擁有總結(jié)的能力，可以為我們的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時要有自己的觀點和思考，不僅僅是簡單地重復(fù)已有的知識和經(jīng)驗。在總結(jié)過程中，我意識到自己需要加強時間管理和學習計劃的制定，這將有效提高我的學習效率和質(zhì)量。
答辯情況總結(jié)篇一
xx各位同學，老師!
大家好!我是來自化學工程系生物工程10151班的xx，現(xiàn)在由我來做黨性答辯。我的答辯題目是“志存高遠，自強不息”。
曾記否，當時稚氣未脫的我來學院報道時，什么也不懂，是兩個師兄迎接的我，驀然回首，我們已共同渡過了四個春秋。在這段短暫卻又漫長的日子里，我們快樂過，痛苦過，感動過，迷茫過。在老師、同學和室友耐心幫助下，我在痛苦中悟出了生命的脆弱;在感動中懂得了感恩;在迷茫中找到了屬于自己的方向。我們學院沒有寬闊的塑膠跑道，卻也擁有強健體魄的場所;這里沒有寬闊的校園馬路，卻擁有通向成功的大道;志存高遠，自強不息。
回味這四年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，不論是參加班級活動增進友誼，還是參加社會志愿服務(wù)中懂得“贈人玫瑰，手有余香”。進大學以來，我曾擔任班級的學習委員、青協(xié)辦公室副主任，作為一名學生黨員。我能做的除了好好學習之外就是好好工作，為了不辜負大家對我的信任，盡管工作有些繁瑣，但是我一直把它當作一種學習，一種鍛煉，自然也收獲一份感恩，一種回報。在志愿服務(wù)中陪老人聊天、三下鄉(xiāng)服務(wù)中和孩子暢想未來以及協(xié)會舉辦活動中與商家商議贊助事宜。在這些繁瑣工作中我體會到了為大家服務(wù)后的滿足和付出的快樂。同時也沒有疏忽對知識的學習，和身邊的每一個同學一樣，認認真真地學習，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待每一場考試，一起收獲知識的帶來的喜悅!
大學期間我申請加入中國共產(chǎn)黨，從入黨積極分子轉(zhuǎn)為了預(yù)備黨員，再從預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。再次期間學習了許多關(guān)于黨的知識，對黨建立、曲折的發(fā)展到如今的一片欣欣向榮有了更多的認識。在中國共產(chǎn)黨發(fā)展的不同時期、不同階段，黨的先進性始終貫穿黨建設(shè)的一條路線，先進性就是凝聚力;先進性就是生命力;作為一名在校大學生，我們應(yīng)該從我做起，從每件小事中體現(xiàn)出來，大學期間，我積極參加班上和學校組織的各項集體活動，積極向黨組織靠攏，個人思想和學習上了一個新的臺階，對黨的先進性有了一定的認識。
要成為一名合格的黨員，必須從培養(yǎng)和提高自身素養(yǎng)開始，積極參加黨組織的各種有益活動，在校期間，我榮幸地參加了青年志愿者協(xié)會，參加協(xié)會的各種公益性活動，并在社團中起到了積極促進和帶頭的作用，在此期間，我們以志愿者的身份走訪周邊敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生，給老人們送去溫暖，使他們感受到黨得溫馨，社會的關(guān)懷。新時代的大學生，我們們應(yīng)有一種遠懷理想，服務(wù)社會的意識，很多人總是愿意把理想放在城市，把志向留在城市，許多偏遠山區(qū)無人問津，這一思想是極為狹隘的，黨之所以有力量，就是因為它來自于基層，始終扎根于人民群眾之中，緊緊依靠人民群眾?？傊?，一切為了群眾、一切相信群眾、一切依靠群眾，我們黨就能獲得取之不盡的源泉。我們的權(quán)利是人民賦予的，踏出社會，我們應(yīng)對人民負責。
自十八屆一中全會確立以為核心的中共黨中央領(lǐng)導人以來，對社會上出現(xiàn)的不良社會風氣提出一系列的整改治理措施，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，提倡光盤行動、中央“八項規(guī)定”、四風建設(shè)等一系列政策措施，進一步凝聚黨心民心，實干興邦，共圓一個“中國夢”。放眼未來，心懷夢想，服務(wù)社會，“興思想之風，走科學發(fā)展之路”是我們新一代青年的特色要求，只有站在經(jīng)濟發(fā)展的大局來謀思想，找出路，這樣才能無愧于時代，無愧于使命。作為一名當代大學生，我們身上應(yīng)當肩負著一定的責任，應(yīng)該好好珍惜學校為我們提供的學習環(huán)境，努力學習專業(yè)知識，為建設(shè)祖國奉獻自己的一份力量，作為黨員，我們應(yīng)該認真學習黨的路線，方針和政策，，學習政治理論，關(guān)注時事熱點，了解國情和黨情，誠實守信、熱愛祖國、樂于奉獻，并起先鋒模范帶頭作用，做一名合格的建設(shè)者和接班人。
青春年華的我們邁過靚麗的季節(jié)，陽光下的我們走過青春的年華。踏著青澀的腳步，我們看到了豐收;踏著羞澀的年齡，我們體驗到了成熟。忙忙碌碌的校園生活，我體驗到了快樂，感受了痛苦，在老師和同學的幫助下，我努力地褪盡稚氣，走向成熟，在樸實的舞臺上展現(xiàn)出最年輕、最自信的自己。雖然也偶有失敗，但是沒有波浪又怎能揚帆，不經(jīng)風雨又怎見彩虹。挫折、失敗、迷茫使我更好地把握前進的方向。大學的四年，我們已經(jīng)走到了終點，回頭看，有歡樂、也有遺憾;有失敗，也有收貨;向前看，前方路途還很遙遠，我們更多的是對未來的憧憬，對新生活的期待，未來需要我們?nèi)ゲ粩嗥床蛫^斗，心懷理想、服務(wù)社會，今天，我們以明德為榮，明天，希望明德以我們?yōu)榘?，在今后的日子里，時刻牢記自己是明德學院的一名畢業(yè)生，是一名中國共產(chǎn)黨員，以此激勵自己去奮斗，為母校增光添彩。
揮一揮手，微笑著為我精彩的大學生涯畫上一個圓滿的句號，轉(zhuǎn)過身，用積極心態(tài)開始我新的人生，我會努力去拼搏，扎根基層，奉獻青春，播撒熱血，用黨員的先進模范作用激勵自己，用實際行動去實踐全心全意為人民服務(wù)精神!
答辯情況總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間，大學四年的生活就要接近尾聲了，驀然回首，我們已共同渡過了四個春秋。在這段短暫卻又漫長的日子里，我們曾經(jīng)快樂過，痛苦過，感動過，迷茫過，這四年里，我最大的感慨就是：時光既漫長又短暫，當你想抓住時，它卻已經(jīng)流逝。有過遺憾;也有過后悔，但我還是收獲了許多，學到了很多。
記得，四年前，我背上行囊走進了貴州大學明德學院。當時心理想著的是，我終于要脫離苦海了，沒有了高中時，老師的嘮叨，沒有了做不完的試題。多么美好的大學生活。
大一第一學期期末考試下來，我拿到了班級的第一名，同時還獲得了“三等獎學金”和“三好學生”榮譽稱號，瞬間就有些翩翩然了，原來大學的學習挺的簡單的。到了大一下學期看見大家都在報名考證，也隨著大流報了名。俗話說“一分耕耘一分收獲”，因為大一上學期的成績不錯，導致自己平時也沒怎么認真上課，報考證書的事情，自己也沒放心上，平時也沒去看書，復(fù)習，就是盼著下課回寢室玩電腦，結(jié)果報應(yīng)來了，考證的時間和期末考試的沖突了，由于自己平時沒有認真上課，所有不敢請假緩考，導致考證也沒能去考，而期末考試的成績也有所下滑，這次的事情也讓我有所警醒。
到了大二上學期，我繼續(xù)報了名準備參加考證，這次我吸取了上次的經(jīng)驗，提前半個月著手開始復(fù)習。這次考證，我一次就通過了。拿到了會計從業(yè)職格證，然后大二上學期的期末成績也穩(wěn)定在了前幾名，獲得了“二等獎學金”，同時也跟隨大流直接報名參加了會計初級職稱考試。而這些小成果又一次讓我醉了，我又開始貪玩了起來?？甲C的培訓班也是三天打魚兩天曬網(wǎng)，結(jié)局是顯而易見的，這次職稱考試我已慘敗收場。而就在此時，我班上的一位成績不是很出色的同學直接通過了中級職稱考試，拿到了會計師職格證，這對我的打擊不是一點點，一段時間內(nèi)，讓我感覺挺迷茫的，一時間讓我開始質(zhì)疑我自己，那段時間的自己，天天就沉迷玩電腦，什么也不愿想，這算是一種逃避吧。當了差不多一個學期的宅男吧。
到了大三的時候，一條短信，讓我改變了宅男的生活。當時我正在寢室玩游戲，結(jié)果收了一條通知我晚上去參加入黨積極分子考試，在此之前大二的時候我就已經(jīng)參加過了一次，但是沒有考過，我也就對入黨沒報什么希望了，后來想了想，還是決定去考吧，考完之后我自己都覺得沒什么希望的，但是我居然通過了，接著在黨組織的入黨培訓，學習中，我也沒有了時間去天天沉迷游戲。漸漸的也淡化了對電腦游戲的沉迷。而在大三一路高歌成為中共預(yù)備黨員，也再一次讓我找回了自信，同時也開始讓我正視自己的失敗，別人能考過中級，而自己連初級都考不過，不是因為自己笨，而是別人比自己付出的更多。為了證明自己，同時也為了，自己畢業(yè)后就業(yè)做準備，我毅然的報名了中級職稱考試。放棄了自己周末的休息時間，去參加中級職稱考試的培訓班，晚上主動去圖書館上自習，但是由于自己沒能堅持到最后，中級職稱的考試，自己只通過了“中級會計實務(wù)”和“財務(wù)管理”，沒能一次通過，說實話，我很遺憾，也很后悔，也曾自責過，但是我不會再墮落，雖然沒有一次通過中級考試，卻讓我認識到了，只要肯努力，就肯定會有收獲。
xxxx年12月13日，我成為預(yù)備黨員，預(yù)備滿一年，我毅然的想黨組織提交了轉(zhuǎn)正申請，通過黨組織開會，黨員表決。我光榮的成為了一名正式中國共產(chǎn)黨黨員。在這四年的大學生活中，讓我對中國共產(chǎn)黨有了更進一步的認識，在中國共產(chǎn)黨發(fā)展的不同時期，黨的先進性始終貫穿黨建設(shè)的一條路線，先進性就是凝聚力，先進性就是生命力，是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，系馬克思主義政黨的生命、力量所在，始終走在人民前列，充分發(fā)揮其先導、先鋒、模范和榜樣作用。作為一名當代大學生，我們始終以黨的先進性嚴格要求自己，以誠心誠意為人民謀利益為出發(fā)點，心懷崇高理想，服務(wù)人民、奉獻社會。
大學期間，我認真學習馬列主義、毛澤東思想，積極學習黨的理論和路線、方針和政策，以積極創(chuàng)新的姿態(tài)不斷向黨靠近，力爭成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。誠然，我同時也深刻地意識到，黨的先進性絕對不是一朝一夕、一勞永逸的事，作為一名在校大學生，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以黨的方針政策為指導，力爭使黨的先進性從自身，從每件小事中體現(xiàn)出來，大學期間，我積極參加班上和學校組織的各項集體活動，學習成績優(yōu)異，努力走在前列，積極向黨組織靠攏，個人思想和學習上了一個新的臺階，對黨的先進性有了一定的認識。
黨的宗旨：即是為人民服務(wù)，黨來自于人民，服務(wù)于人民，失去人民群眾的擁護和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起，從群眾中來，到群眾中去，全心全意為人民服務(wù)，是馬克思主義建黨的基本原則，是中國共產(chǎn)黨一貫堅持的根本宗旨，對于當代大學生來說，很多人總是愿意把理想放在城市，把志向留在城市，許多偏遠山區(qū)無人問津，這一思想是極為狹隘的，黨之所以有力量，就是因為它來自于基層，始終扎根于人民群眾之中，緊緊依靠人民群眾，因此，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的的優(yōu)勢，是我們黨力量的源泉和勝利之本，密切聯(lián)系群眾是我們黨優(yōu)良的作風和政治優(yōu)勢。
回首過往，在大學的這四年里，我錯過了很多，也失去了很多，同時我也學會了很多，我大學的路已經(jīng)接近尾聲，而我人生的路才剛剛開始，即將踏入社會，我的準備并不充分，前路也許光明，但肯定充滿了艱險，但是我不會停下。
答辯情況總結(jié)篇三
大家好!我是來自化學工程系生物工程10151班的xx，現(xiàn)在由我來做黨性答辯。我的答辯題目是“志存高遠，自強不息”。
曾記否，當時稚氣未脫的我來學院報道時，什么也不懂，是兩個師兄迎接的我，驀然回首，我們已共同渡過了四個春秋。在這段短暫卻又漫長的日子里，我們快樂過，痛苦過，感動過，迷茫過。在老師、同學和室友耐心幫助下，我在痛苦中悟出了生命的脆弱;在感動中懂得了感恩;在迷茫中找到了屬于自己的方向。我們學院沒有寬闊的塑膠跑道，卻也擁有強健體魄的場所;這里沒有寬闊的校園馬路，卻擁有通向成功的大道;志存高遠，自強不息。
回味這四年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，不論是參加班級活動增進友誼，還是參加社會志愿服務(wù)中懂得“贈人玫瑰，手有余香”。進大學以來，我曾擔任班級的學習委員、青協(xié)辦公室副主任，作為一名學生黨員。我能做的除了好好學習之外就是好好工作，為了不辜負大家對我的信任，盡管工作有些繁瑣，但是我一直把它當作一種學習，一種鍛煉，自然也收獲一份感恩，一種回報。在志愿服務(wù)中陪老人聊天、三下鄉(xiāng)服務(wù)中和孩子暢想未來以及協(xié)會舉辦活動中與商家商議贊助事宜。在這些繁瑣工作中我體會到了為大家服務(wù)后的滿足和付出的快樂。同時也沒有疏忽對知識的學習，和身邊的每一個同學一樣，認認真真地學習，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待每一場考試，一起收獲知識的帶來的喜悅!
大學期間我申請加入中國共產(chǎn)黨，從入黨積極分子轉(zhuǎn)為了預(yù)備黨員，再從預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。再次期間學習了許多關(guān)于黨的知識，對黨建立、曲折的發(fā)展到如今的一片欣欣向榮有了更多的認識。在中國共產(chǎn)黨發(fā)展的不同時期、不同階段，黨的先進性始終貫穿黨建設(shè)的一條路線，先進性就是凝聚力;先進性就是生命力;作為一名在校大學生，我們應(yīng)該從我做起，從每件小事中體現(xiàn)出來，大學期間，我積極參加班上和學校組織的各項集體活動，積極向黨組織靠攏，個人思想和學習上了一個新的臺階，對黨的先進性有了一定的認識。
公益性活動，并在社團中起到了積極促進和帶頭的作用，在此期間，我們以志愿者的身份走訪周邊敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生，給老人們送去溫暖，使他們感受到黨得溫馨，社會的關(guān)懷。新時代的大學生，我們們應(yīng)有一種遠懷理想，服務(wù)社會的意識，很多人總是愿意把理想放在城市，把志向留在城市，許多偏遠山區(qū)無人問津，這一思想是極為狹隘的，黨之所以有力量，就是因為它來自于基層，始終扎根于人民群眾之中，緊緊依靠人民群眾?？傊磺袨榱巳罕?、一切相信群眾、一切依靠群眾，我們黨就能獲得取之不盡的源泉。我們的權(quán)利是人民賦予的，踏出社會，我們應(yīng)對人民負責。
自十八屆一中全會確立以為核心的中共黨中央領(lǐng)導人以來，對社會上出現(xiàn)的不良社會風氣提出一系列的整改治理措施，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，提倡光盤行動、中央“八項規(guī)定”、四風建設(shè)等一系列政策措施，進一步凝聚黨心民心，實干興邦，共圓一個“中國夢”。放眼未來，心懷夢想，服務(wù)社會，“興思想之風，走科學發(fā)展之路”是我們新一代青年的特色要求，只有站在經(jīng)濟發(fā)展的大局來謀思想，找出路，這樣才能無愧于時代，無愧于使命。作為一名當代大學生，我們身上應(yīng)當肩負著一定的責任，應(yīng)該好好珍惜學校為我們提供的學習環(huán)境，努力學習專業(yè)知識，為建設(shè)祖國奉獻自己的一份力量，作為黨員，我們應(yīng)該認真學習黨的路線，方針和政策，，學習政治理論，關(guān)注時事熱點，了解國情和黨情，誠實守信、熱愛祖國、樂于奉獻，并起先鋒模范帶頭作用，做一名合格的建設(shè)者和接班人。
青春年華的我們邁過靚麗的季節(jié)，陽光下的我們走過青春的年華。踏著青澀的腳步，我們看到了豐收;踏著羞澀的年齡，我們體驗到了成熟。忙忙碌碌的校園生活，我體驗到了快樂，感受了痛苦，在老師和同學的幫助下，我努力地褪盡稚氣，走向成熟，在樸實的舞臺上展現(xiàn)出最年輕、最自信的自己。雖然也偶有失敗，但是沒有波浪又怎能揚帆，不經(jīng)風雨又怎見彩虹。挫折、失敗、迷茫使我更好地把握前進的方向。大學的四年，我們已經(jīng)走到了終點，回頭看，有歡樂、也有遺憾;有失敗，也有收貨;向前看，前方路途還很遙遠，我們更多的是對未來的憧憬，對新生活的期待，未來需要我們?nèi)ゲ粩嗥床蛫^斗，心懷理想、服務(wù)社會，今天，我們以明德為榮，明天，希望明德以我們?yōu)榘?，在今后的日子里，時刻牢記自己是明德學院的一名畢業(yè)生，是一名中國共產(chǎn)黨員，以此激勵自己去奮斗，為母校增光添彩。
揮一揮手，微笑著為我精彩的大學生涯畫上一個圓滿的句號，轉(zhuǎn)過身，用積極心態(tài)開始我新的人生，我會努力去拼搏，扎根基層，奉獻青春，播撒熱血，用黨員的先進模范作用激勵自己，用實際行動去實踐全心全意為人民服務(wù)精神!
答辯情況總結(jié)篇四
1、論文選題比較適當，觀點正確，但缺少獨創(chuàng)性的思想，論證內(nèi)容比較充分，但缺乏論證深度。英語表達比較通順，但存在少量語法錯誤。論文格式符合規(guī)范要求。
2、論文選題缺乏新意，論證不夠充分，具體例證較少，老生常談的內(nèi)容偏多，引用他人觀點的比例偏大。英語表達基本達意，但存在較多的語法錯誤。論文格式基本符合要求。
3、選題不適當;觀點不正確;語法錯誤過多;抄襲現(xiàn)象嚴重;論文格式不符合規(guī)范要求;沒有按時間要求完成論文。
4、論文選題有新意，有實際應(yīng)用價值，論文有自己獨到的觀點，能夠反映出學生的創(chuàng)造性勞動，結(jié)構(gòu)安排合理，論證充分、透徹，有足夠的理論和實例支撐，英語語言表達順暢、得體，沒有語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。
5、本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得書記合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
6、該論文的文獻調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導思想明確，實驗設(shè)計合理可行，能夠按照實驗計劃進行，并達到預(yù)期效果。
7、論文撰寫思路清晰，語言流暢簡練，層次清晰，邏輯性較強，用詞準確，各種數(shù)據(jù)、圖表齊備、規(guī)范，文獻引用正確，科學性較強。表明該學生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力。
8、該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進,寫作進度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義,建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文.
9、論文選題適當，有一定的獨立見解，論證充分，占有資料廣泛，但理論和實例支撐不夠。英語語言表達基本順暢，僅存在個別語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。
10、該論文選題較為新穎，視角較為獨特，體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實功底，特別是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對課題進行論證分析，具有一定的實用價值。經(jīng)過對論文的審核可以看出，作者在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處。總體而言，這是一篇合格的論文。
11、該同學針對當前實務(wù)界關(guān)注的熱點問題，完成了資產(chǎn)減值準備存在的問題及對策的寫作工作。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值準備調(diào)節(jié)利潤的現(xiàn)象為出發(fā)點，以資產(chǎn)減值準備存在的問題及成因為主要議題，采用規(guī)范分析法，重點討論了資產(chǎn)減值準備存在的問題、成因及對策，得到了完善企業(yè)會計準則，并采取相關(guān)措施來規(guī)范準則，以進一步完善資產(chǎn)減值會計，科學合理地計提資產(chǎn)減值準備的結(jié)論。整個寫作過程該生思維較嚴謹，能夠面對復(fù)雜的問題作出合理的判斷。
12、該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程認真刻苦、勇于專研，較主動地與指導教師溝通，虛心聽取指導教師的指導及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。
13、該生能夠較熟練運用所學的專業(yè)知識解決本文提出的企業(yè)會計準則相關(guān)規(guī)定的可操作性差、資產(chǎn)減值準備存在的特殊問題和資產(chǎn)減值準備計提外部監(jiān)管難度大等幾個方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強。
14、該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程比較努力、愿意思考，能夠積極主動地與指導教師溝通，認真聽取指導教師的指導及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。
15、該生能夠較熟練運用所學的專業(yè)知識解決本文提出的收入的虛增或虛減、費用的虛增或虛減、不等價資產(chǎn)置換創(chuàng)造利潤、虛列資產(chǎn)和負債和會計信息披露不充分等幾個方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強。
16、該生能夠運用所學的專業(yè)知識解決本文提出的現(xiàn)代企業(yè)制度下會計監(jiān)督難度增加、會計監(jiān)督深度增加、會計監(jiān)督環(huán)境相對較差和會計人員監(jiān)督責任加重等幾個方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的一般，分析問題和解決問題的能力一般。
17、本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。優(yōu)：
18、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。
19、語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。
20、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術(shù)研究(參考)價值(實踐指導意義)。
21、該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。
22、語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強;未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
23、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學術(shù)研究(參考)價值(實踐指導意義)。
24、該生查閱文獻資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點。
25、語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。
26、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。
2.老師如何指導學生開展論文答辯工作。
答辯情況總結(jié)篇五
這次培訓的主要內(nèi)容是《小冠開心樹形的整形和修剪》。通過投影儀和屏幕展現(xiàn)了從一年生到五年生果樹通過正確修剪，樹形如何變化，最終達到理想樹形，以及定形后的正視圖、俯視圖。他詳細講解蘋果樹在改形中，為了保證蘋果尺寸、果型和質(zhì)量，保證每年達到一定產(chǎn)量，克服大小年弊端，應(yīng)在果樹修剪時作出三年預(yù)期，今年剪那個留那個枝，明年、后年剪那個枝，都要細心研究，使樹冠直徑大小達到周期性的“縮”和“放”。在果園示范修剪時，專家還是用他已經(jīng)修剪過兩次的果樹作示例，每次示范修剪開始前，他都要先問果樹主人，一年來有什么看法、意見，下剪子鋸子時也詢問有什么看法，互相交流，然后向參加培訓的果農(nóng)講解為什么要剪這個枝，為什么要留那個枝。講解比較細致。
我社區(qū)果農(nóng)和科技人員能夠聽到富士蘋果發(fā)源地的種植管理技術(shù)，開拓了視野，開拓了思路，對我社區(qū)發(fā)展蘋果產(chǎn)業(yè)，增加收入大有好處。對于果農(nóng)，他們已經(jīng)聽過專家?guī)状沃v課和示范。在去年實測修剪示范過的果樹，產(chǎn)量比對照樹略有降低，但果型大，上等級的果子比例要高得多，因此實際經(jīng)濟效益要好，收入增加。
為了制定西坡社區(qū)富士蘋果新的技術(shù)操作管理規(guī)程，科技創(chuàng)業(yè)協(xié)會特別選擇了文家坡村果園，作為試驗示范園地，拿出15棵蘋果樹，按照修剪、整形、梳花梳果等技術(shù)，結(jié)合光照等氣侯水土條件，由專家管理示范。
1、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蘋果的條件很好，蘋果酸甜味重，爽口，而且?guī)в邢阄?，?yīng)該說是中國最好的蘋果，搞好了可以在世 界上出名。但是由于受到市場和利益的制約，加工蘋果汁的比例太高。
2、根據(jù)目前果樹生長情況，是果樹改形的最好時機，建議采用先進規(guī)范技術(shù)，用三——五年把樹形改造過來。他還認為：不要看加工蘋果現(xiàn)在經(jīng)濟效益不錯，一旦市場有變化，可能鮮食蘋果效益會更好。同時，即使搞加工蘋果，也要加強管理，下點功夫，不能種了就不管。
綜合以上情況，這次培訓和試驗工作比較成功，各方都很認真和配合，達到了預(yù)期效果。
答辯情況總結(jié)篇六
上周的答辯會進行的有點匆忙，一邊準備著班級的答辯，一邊和年委的大家準備著整個活動。
寫好拉班級的答辯稿子，覺得自己的文采還在，自己寫拉很多，也有很多在自己身邊默默發(fā)生的事情，但是真正回想一下自己平時做拉什么，自己為班級，為年級做拉點什么，感覺很落寞，不多，但是總是在集體最需要自己的時候吧，當然在這個自己做出的一點點小貢獻的背后，自己也做過很多不該做的事情，對此深表遺憾。
也可能是自己覺悟不夠高，很多事情看的不清楚，感覺團離自己的還是有一些距離的，班委里面的工作，包括年委的，更多的時候，我感覺的是大家群策群力，集體努力的結(jié)果，像一起討論專業(yè)的迷茫，一起幫助一些有困難的同學，一起做著一些自己應(yīng)該做的事情，如果說有號召，我想更多的是我們自己心理自覺的奉獻，自己的意識問題，讓我們有激情，有信心去改變自己和集體的不良狀況，努力讓自己和集體能夠走處困境，得到屬于我們自己的一片碧海藍天。
可能我們在做著自己的工作的同時，不知不覺已經(jīng)團結(jié)在一起，團結(jié)在一個給我們信念的集體當中，這個就是團組織所給于的。很感動于203班那種為拉自己班級改變的困境的努力，1專業(yè)和2專業(yè)一樣，課程是有難度的，學習是很吃力，很多課程并不好學，還有很多同學努力拉也沒有很好的成績，這個是種悲哀我感覺，但是更悲哀的是那些自我放棄的，迷失自我的，無所謂的，投機取巧的?？粗?專業(yè)，看著我們班，再看203班，我覺得自己去年的工作中很不夠，雖然我不是班干部，但是我仍然覺得很遺憾，我覺得，應(yīng)該在整個年級尤其是1專業(yè)發(fā)起一種一自覺為基礎(chǔ)，全班參與的一場運動，要認清自我，解析自我，改變我們現(xiàn)在不好的學習狀態(tài)，打一場翻身仗，找回我們應(yīng)該擁有的榮譽。
所以我覺得兩個方面入手，一個是思想上的認識，團組織，還有每個同學都應(yīng)該做到。第2個就是自覺，自覺的休息娛樂，自覺的學習看書，自覺的科技技術(shù)，當然要看每個人的狀況，一學習為主，全面發(fā)展。
最后，還是感慨于自我認識和自覺的重要性，希望以后能在工作，學習中?？吹剿麄兊挠白印F結(jié)不要經(jīng)常掛在嘴邊，更多的我想應(yīng)該在我們自己的每一個所作所為中。
答辯情況總結(jié)篇七
黨性是一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現(xiàn)。黨性還具有鮮明的時代特征，他是千百萬共產(chǎn)黨員為了完成黨在各個時期的任務(wù)，英勇奮斗，忘我犧牲，開拓進取實踐的升華。下面是小編為大家收集整理的黨性答辯。
歡迎大家閱讀。
作為一名黨員要善于。
自我鑒定。
只有總結(jié)過去才會發(fā)現(xiàn)不足只有評價自己才能夠更深刻地知道自己的優(yōu)缺點?，F(xiàn)根據(jù)自己一年以來的學習、工作情況對照黨員評議標準要求作一下自我鑒定。
一、思想上。
堅持學習黨的基本理論，樹立實事求是，與時俱進的思想。按照黨員的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論，深入學習“三個代表”的重要思想及科學發(fā)展觀理論，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性，認真學習黨的會議精神、xx屆三中全會精神以及一系列的意義重大的講話內(nèi)容，從而不斷使自己的思想得到升華，保持共產(chǎn)黨員的先進性。在大是大非問題上與黨中央保持一致。
二、工作中。
立足本職，勤奮工作。作為一名黨員，我時刻不忘提醒自己不斷在工作中積累經(jīng)驗，不斷改善自己的工作方式，以提高自身工作效率。作為一名黨員，我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，努力提高政治思想覺悟的同時，在工作中以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，使自己的工作效率得到不斷提高。
三、自身不足。
雖然在過去的一年中，收獲頗豐，但還有很多不足的地方。一個人的進步往往和他遇到的挫折是同步的。因此，在不斷解決工作中遇到的問題時，自己業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提升，但還遠遠不夠。反思過去的這一年，自己的工作積極性及主動性不夠持久。
四、工作方向。
針對自身的問題，我具體定在接下來的時間里通過采取以下行動，不斷提升自己，努力為建管中心貢獻一份力量：
2.在日常工作中，努力將每一件事情做的有條不紊，條理清晰，注重日產(chǎn)工作的細節(jié)，只有平時做好這些日常的瑣碎工作，才能不斷接受更大的挑戰(zhàn)。
3.在工作中，要定期向直屬領(lǐng)導匯報自己的工作內(nèi)容以及工作進展，以便于領(lǐng)導能夠及時給出意見，提高工作效率。同時，在遇到空難時，要積極主動地向領(lǐng)導以及同事尋求幫助，虛心請教和學習。
一、堅持黨員基本理論，樹立實事求是，與時俱進的思想。我在黨組的領(lǐng)導下，按照黨員領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規(guī)、專業(yè)知識學習，轉(zhuǎn)變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責，深入學習"三個代表"的重要思想及科學發(fā)展觀理論，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性，在大是大非問題上與黨中央保持一致。在玉樹抗震救災(zāi)中能夠發(fā)揮積極帶頭作用，盡自己最大努力幫玉樹同胞重建家園。認真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。大力支持領(lǐng)導的工作并團結(jié)關(guān)心班組職工，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務(wù)實，開拓進取，切實履行。
崗位職責。
認真負責分管和協(xié)管工作。
二、立足本職，勤奮工作，創(chuàng)造業(yè)績。提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學習，提升工作能力的源泉還是學習。作為一名黨員干部和班組帶頭人，我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導能力。嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，努力提高政治思想覺悟的同時，在工作中以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，使班組質(zhì)量管理工作得到不斷提高。通過平時的調(diào)查研究，不僅解決了許多日常工作中的安全隱患問題，還提高了員工的工作效率及產(chǎn)品下線返修率問題，于此同時在今年帶領(lǐng)班組成員還申報了兩項科技成果《鋁電解用陽極炭塊取樣方法的創(chuàng)新與應(yīng)用》及《殘極導桿及鋼爪檢查方法的改進》，為今后的工作打下扎實的基礎(chǔ)。
三、加強自身修養(yǎng)，保持良好的工作作風。本人具有較強的指導、管理、協(xié)調(diào)能力。在指導工作中，總是先認真領(lǐng)會有關(guān)文件精神，深思熟慮，擬定一套。
工作方案。
;然后征求班組員工的意見，集思廣益，把文件精神與實際情況結(jié)合起來，把個人的智慧與集體的智慧結(jié)合起來。在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權(quán)。在管理工作中，堅持每周主持召開一次班組安全管理會議，聽取上周工作情況匯報，研究下周工作安排計劃。在協(xié)調(diào)工作中，堅持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風應(yīng)該說是務(wù)實的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進的。但仍有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高,如對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習仍有欠缺、工作重點還抓得不夠突出等問題。今后，我將嚴格按照黨委要求，在領(lǐng)導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現(xiàn)上都有明顯進步，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，樹立好個人形象，維護好單位形象，為我廠的發(fā)展壯大貢獻力量。
轉(zhuǎn)眼間，大學四年的生活就要接近尾聲了，驀然回首，我們已共同渡過了四個春秋。在這段短暫卻又漫長的日子里，我們曾經(jīng)快樂過，痛苦過，感動過，迷茫過，這四年里，最大的感慨是：我們失去的不少，與此同時，我們又收獲頗多，我們變得更加成熟，同時夾雜著迷茫，可是，我們依然堅定不移地向著創(chuàng)先爭優(yōu)的目標前進。
在這四年的大學生活中，讓我對中國共產(chǎn)黨有了更進一步的認識，在中國共產(chǎn)黨發(fā)展的不同時期，黨的先進性始終貫穿黨建設(shè)的一條路線，先進性就是凝聚力，先進性就是生命力，是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，系馬克思主義政黨的生命、力量所在，始終走在人民前列，充分發(fā)揮其先導、先鋒、模范和榜樣作用。作為一名當代大學生，我們始終以黨的先進性嚴格要求自己，以誠心誠意為人民謀利益為出發(fā)點，心懷崇高理想，服務(wù)人民、奉獻社會。大學期間，我能夠做到認真學習馬列主義、毛澤東思想，積極學習黨的理論和路線、方針和政策，以積極創(chuàng)新的姿態(tài)不斷向黨靠近，力爭成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。誠然，我同時也深刻地意識到，黨的先進性絕對不是一朝一夕、一勞永逸的事，作為一名在校大學生，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以黨的方針政策為指導，力爭使黨的先進性從自身，從每件小事中體現(xiàn)出來，大學期間，我積極參加班上和學校組織的各項集體活動，學習成績優(yōu)異，努力走在前列，積極向黨組織靠攏，個人思想和學習上了一個新的臺階，對黨的先進性有了一定的認識。
黨的宗旨：即是為人民服務(wù)，黨來自于人民，服務(wù)于人民，失去人民群眾的擁護和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起，從群眾中來，到群眾中去，全心全意為人民服務(wù)，是馬克思主義建黨的基本原則，是中國共產(chǎn)黨一貫堅持的根本宗旨，對于當代大學生來說，很多人總是愿意把理想放在城市，把志向留在城市，許多偏遠山區(qū)無人問津，這一思想是極為狹隘的，黨之所以有力量，就是因為它來自于基層，始終扎根于人民群眾之中，緊緊依靠人民群眾，因此，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的的優(yōu)勢，是我們黨力量的源泉和勝利之本，密切聯(lián)系群眾是我們黨優(yōu)良的作風和政治優(yōu)勢，總之，一切為了群眾、一切相信群眾、一切依靠群眾，我們黨就能獲得取之不盡的源泉。一個人無論成功與否，首先他必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。一個人只有從思想上向黨組織靠攏，行為才有可能遵守黨的紀律，要成為一名合格的黨員，必須從培養(yǎng)和提高自身素養(yǎng)開始，積極參加黨組織的各種有益活動，在校期間，我進過學生會，參加紅十字會的各種公益性活動，并起到帶頭的作用，期間，我們以自愿者的身份走訪周邊敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生，給老人們送去溫暖，使他們感受到黨得溫馨，社會的關(guān)懷。新時代的學生，我們們應(yīng)有一種遠懷理想，服務(wù)社會的意識，端正思想，才會避免少走彎路，在經(jīng)濟多樣化的今天，一些貪圖暴利者為追求最大利益，往往不擇手段，不惜重金、美色等拉攏領(lǐng)導干部，加之分配方式多樣化，使人們收入差距逐漸拉大，容易引發(fā)一些意志薄弱者心理失衡，從而走上違法犯罪的道路，在新的歷史條件下，我們應(yīng)牢固樹立人民群眾是歷史的觀點，我們的權(quán)利是人民賦予的，踏出社會，我們應(yīng)對人民負責。
當代社會主義青年學生，尤其是在校大學生，我們應(yīng)該起到先鋒模范作用。首先，我們應(yīng)認真學習黨的有關(guān)理論知識，堅定馬克思主義信仰，堅定社會主義理念。其次，在校期間以黨的“全心全意為人民服務(wù)”的思想為宗旨，積極參加學校舉辦的各種活動，在校期間，我一直認真學習，勤奮刻苦，與同學之間互相幫助，團結(jié)友愛，積極參加團組織活動，努力改進自己的不足，積極進取，個人綜合素質(zhì)得到全面提高，對內(nèi)認真學習專業(yè)知識，對外經(jīng)常參加各種有益活動，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，20xx-20xx年被聘為土木工程系團總支學生會紀檢部部長，20xx-20xx年被聘為土木工程系團總支學生會副主席。20xx-20xx學年獲得貴州大學“文體積極分子”的稱號，20xx-20xx學年獲得貴州大學“優(yōu)秀學生干部”的稱號，20xx-20xx學年獲得貴州大學明德學院學習進步獎學金。
作為一名學生，我堅持從自身做起，努力做好本職工作，學習不僅限于書本上的理論知識，還應(yīng)包括其他方面的學習，提高自己的能力，起到模范帶頭作用，除此之外，我們應(yīng)將理論付諸于實踐，課外之余，利用寒暑假時間，我曾到過雪花啤酒廠做過暑期兼職，利用周末參加手機促銷等各種兼職活動，一定程度上豐富了自己的業(yè)余生活，使我從中得到鍛煉，并獲得寶貴的社會經(jīng)歷，總之，我們時刻要以一名黨員的身份來嚴格要求自己，并按照這些要求，進一步深化認識，堅持勤奮學習，努力提高自身的素質(zhì)和本領(lǐng)，發(fā)揮一個大學生應(yīng)有的先鋒和模范作用。
黨的召開以來，精神深入人心，尤其是黨員干部，精神好比一個導航標，指導我們在正確的道路中前進，放眼未來，心懷夢想，服務(wù)社會，“興思想之風，走科學發(fā)展之路”是我們新一代青年的特色要求，破除“小進即滿”的思想，牢固樹立爭先進位的意識，堅決破除“因循守舊”的思想，牢固樹立敢想敢做的意識，自我開展思想大討論活動，只有站在經(jīng)濟發(fā)展的大局來謀思想，找出路，這樣才能無愧于時代，無愧于使命。扮演好自己的角色，作為一名當代大學生，我們身上應(yīng)當肩負著一定的責任，應(yīng)該好好珍惜學校為我們提供的學習環(huán)境，努力學習專業(yè)知識，為建設(shè)祖國奉獻自己的一份力量，同時注重德智體方面的培養(yǎng)，做到德智體美全面發(fā)展，作為黨員，我們應(yīng)該認真學習黨的路線，方針和政策，，學習政治理論，關(guān)注時事熱點，了解國情和黨情，誠實守信、熱愛祖國、樂于奉獻，并起先鋒模范帶頭作用，做一名合格的建設(shè)者和接班人。
我在20xx年6月向敬愛的黨組織遞交了。
入黨申請書。
從那時起我便以一名黨員的標準嚴格要求自己以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作認真學習黨的方針政策并通過參加黨課小組學習使自己的政治理論水平有了顯著提高使自己從思想上逐漸成熟起來。經(jīng)黨組織嚴格審查現(xiàn)在我已成為一名合格的黨員在今后的工作也會以黨員的標準嚴格要求自己。四年我們已經(jīng)走到了終點回頭看有歡樂有遺憾、也有收獲向前看前方路途還很遙遠我們更多的是對未來的憧憬對新生活的期待未來需要我們?nèi)ゲ粩嗥床蛫^斗心懷理想、服務(wù)社會今天我們以明德為榮明天希望明德以我們?yōu)轵湴猎诮窈蟮娜兆永飼r刻牢記自己是明德學院的一名畢業(yè)生是一名中國共產(chǎn)黨員要激勵自己去奮斗去為母校增光添彩。
揮一揮手，為我精彩的大學生活畫上一個圓滿的句號，再轉(zhuǎn)過身，開始我新的旅程，我會好好的努力拼搏，讓自己以后的路更加出彩。
答辯情況總結(jié)篇八
答：黨員如果沒有正當理由，連續(xù)六個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。支部大會應(yīng)當決定把這樣的黨員除名，并報上級黨組織批準。
2、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的方針是什么?
答：一個國家、兩種制度。
3、根據(jù)黨章第一章規(guī)定，請說出黨員的第一項義務(wù)：
答：認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
答辯情況總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間，大學四年的生活就要接近尾聲了，驀然回首，我們已共同渡過了四個春秋。在這段短暫卻又漫長的日子里，我們曾經(jīng)快樂過，痛苦過，感動過，迷茫過，這四年里，最大的感慨是：我們失去的不少，與此同時，我們又收獲頗多，我們變得更加成熟，同時夾雜著迷茫，可是，我們依然堅定不移地向著創(chuàng)先爭優(yōu)的目標前進。
在這四年的大學生活中，讓我對中國共產(chǎn)黨有了更進一步的認識，在中國共產(chǎn)黨發(fā)展的不同時期，黨的先進性始終貫穿黨建設(shè)的一條路線，先進性就是凝聚力，先進性就是生命力，是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，系馬克思主義政黨的生命、力量所在，始終走在人民前列，充分發(fā)揮其先導、先鋒、模范和榜樣作用。作為一名當代大學生，我們始終以黨的先進性嚴格要求自己，以誠心誠意為人民謀利益為出發(fā)點，心懷崇高理想，服務(wù)人民、奉獻社會。大學期間，我能夠做到認真學習馬列主義、毛澤東思想，積極學習黨的理論和路線、方針和政策，以積極創(chuàng)新的姿態(tài)不斷向黨靠近，力爭成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。誠然，我同時也深刻地意識到，黨的先進性絕對不是一朝一夕、一勞永逸的事，作為一名在校大學生，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以黨的方針政策為指導，力爭使黨的先進性從自身，從每件小事中體現(xiàn)出來，大學期間，我積極參加班上和學校組織的各項集體活動，學習成績優(yōu)異，努力走在前列，積極向黨組織靠攏，個人思想和學習上了一個新的臺階，對黨的先進性有了一定的認識。
黨的宗旨：即是為人民服務(wù)，黨來自于人民，服務(wù)于人民，失去人民群眾的擁護和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起，從群眾中來，到群眾中去，全心全意為人民服務(wù)，是馬克思主義建黨的基本原則，是中國共產(chǎn)黨一貫堅持的根本宗旨，對于當代大學生來說，很多人總是愿意把理想放在城市，把志向留在城市，許多偏遠山區(qū)無人問津，這一思想是極為狹隘的，黨之所以有力量，就是因為它來自于基層，始終扎根于人民群眾之中，緊緊依靠人民群眾，因此，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的的優(yōu)勢，是我們黨力量的源泉和勝利之本，密切聯(lián)系群眾是我們黨優(yōu)良的作風和政治優(yōu)勢，總之，一切為了群眾、一切相信群眾、一切依靠群眾，我們黨就能獲得取之不盡的源泉。一個人無論成功與否，首先他必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。一個人只有從思想上向黨組織靠攏，行為才有可能遵守黨的紀律，要成為一名合格的黨員，必須從培養(yǎng)和提高自身素養(yǎng)開始，積極參加黨組織的各種有益活動，在校期間，我進過學生會，參加紅十字會的各種公益性活動，并起到帶頭的作用，期間，我們以自愿者的身份走訪周邊敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生，給老人們送去溫暖，使他們感受到黨得溫馨，社會的關(guān)懷。新時代的學生，我們們應(yīng)有一種遠懷理想，服務(wù)社會的意識，端正思想，才會避免少走彎路，在經(jīng)濟多樣化的今天，一些貪圖暴利者為追求最大利益，往往不擇手段，不惜重金、美色等拉攏領(lǐng)導干部，加之分配方式多樣化，使人們收入差距逐漸拉大，容易引發(fā)一些意志薄弱者心理失衡，從而走上違法犯罪的道路，在新的歷史條件下，我們應(yīng)牢固樹立人民群眾是歷史的觀點，我們的權(quán)利是人民賦予的，踏出社會，我們應(yīng)對人民負責。
當代社會主義青年學生，尤其是在校大學生，我們應(yīng)該起到先鋒模范作用。首先，我們應(yīng)認真學習黨的有關(guān)理論知識，堅定馬克思主義信仰，堅定社會主義理念。其次，在校期間以黨的“全心全意為人民服務(wù)”的思想為宗旨，積極參加學校舉辦的各種活動，在校期間，我一直認真學習，勤奮刻苦，與同學之間互相幫助，團結(jié)友愛，積極參加團組織活動，努力改進自己的不足，積極進取，個人綜合素質(zhì)得到全面提高，對內(nèi)認真學習專業(yè)知識，對外經(jīng)常參加各種有益活動，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，20xx-20xx年被聘為土木工程系團總支學生會紀檢部部長，20xx-20xx年被聘為土木工程系團總支學生會副主席。20xx-20xx學年獲得貴州大學“文體積極分子”的稱號，20xx-20xx學年獲得貴州大學“優(yōu)秀學生干部”的稱號，20xx-20xx學年獲得貴州大學明德學院學習進步獎學金。
作為一名學生，我堅持從自身做起，努力做好本職工作，學習不僅限于書本上的理論知識，還應(yīng)包括其他方面的學習，提高自己的能力，起到模范帶頭作用，除此之外，我們應(yīng)將理論付諸于實踐，課外之余，利用寒暑假時間，我曾到過雪花啤酒廠做過暑期兼職，利用周末參加手機促銷等各種兼職活動，一定程度上豐富了自己的業(yè)余生活，使我從中得到鍛煉，并獲得寶貴的社會經(jīng)歷，總之，我們時刻要以一名黨員的身份來嚴格要求自己，并按照這些要求，進一步深化認識，堅持勤奮學習，努力提高自身的素質(zhì)和本領(lǐng)，發(fā)揮一個大學生應(yīng)有的先鋒和模范作用。
黨的召開以來，精神深入人心，尤其是黨員干部，精神好比一個導航標，指導我們在正確的道路中前進，放眼未來，心懷夢想，服務(wù)社會，“興思想之風，走科學發(fā)展之路”是我們新一代青年的特色要求，破除“小進即滿”的思想，牢固樹立爭先進位的意識，堅決破除“因循守舊”的思想，牢固樹立敢想敢做的意識，自我開展思想大討論活動，只有站在經(jīng)濟發(fā)展的大局來謀思想，找出路，這樣才能無愧于時代，無愧于使命。扮演好自己的角色，作為一名當代大學生，我們身上應(yīng)當肩負著一定的責任，應(yīng)該好好珍惜學校為我們提供的學習環(huán)境，努力學習專業(yè)知識，為建設(shè)祖國奉獻自己的一份力量，同時注重德智體方面的培養(yǎng)，做到德智體美全面發(fā)展，作為黨員，我們應(yīng)該認真學習黨的路線，方針和政策，，學習政治理論，關(guān)注時事熱點，了解國情和黨情，誠實守信、熱愛祖國、樂于奉獻，并起先鋒模范帶頭作用，做一名合格的建設(shè)者和接班人。
我在20xx年6月向敬愛的黨組織遞交了入黨申請書，從那時起，我便以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作，認真學習黨的方針政策，并通過參加黨課小組學習，使自己的政治理論水平有了顯著提高，使自己從思想上逐漸成熟起來。經(jīng)黨組織嚴格審查，現(xiàn)在，我已成為一名合格的黨員，在今后的工作也會以黨員的標準嚴格要求自己。四年，我們已經(jīng)走到了終點，回頭看，有歡樂有遺憾、也有收獲，向前看，前方路途還很遙遠，我們更多的是對未來的憧憬，對新生活的期待，未來需要我們?nèi)ゲ粩嗥床蛫^斗，心懷理想、服務(wù)社會，今天，我們以明德為榮，明天，希望明德以我們?yōu)轵湴?，在今后的日子里，時刻牢記自己是明德學院的一名畢業(yè)生，是一名中國共產(chǎn)黨員，要激勵自己去奮斗，去為母校增光添彩。
揮一揮手，為我精彩的大學生活畫上一個圓滿的句號，再轉(zhuǎn)過身，開始我新的旅程，我會好好的努力拼搏，讓自己以后的路更加出彩。
答辯情況總結(jié)篇十
答：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
2、黨的紀律處分有哪五種?
答：警告、嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍。
3、根據(jù)黨章第一章規(guī)定，請說出黨員的第六項義務(wù)：
答：切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
答辯情況總結(jié)篇十一
答：一是堅持黨的基本路線。二是堅持解放思想，實事求是。三是堅持全心全意為人民服務(wù)。四是堅持民主集中制。
2、預(yù)備黨員與正式黨員相比，沒有哪些權(quán)利?
答：沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
答：如果發(fā)生違反黨章的情況，上一級黨的委員會在調(diào)查核實后，應(yīng)作出選舉無效和采取相應(yīng)措施的決定，并報再上一級黨的委員會審查批準，正式宣布執(zhí)行。
答辯情況總結(jié)篇十二
我覺得這次活動確實是成功的，為什么呢？這是因為...1.當晚的氣氛很不錯，同學們都能很認真的觀賞這次的答辯活動。2.參于答辯的班級做的ppt展示非常精彩，我被深深的感染了。3.布置會場的同學很認真，效果挺不錯的。我相信以后我們能做得更好?。∏胺降穆愤€有很遠，成功或是失敗只是暫時的，有信心的人、有信心的集體一定可以走的更遠。
答辯情況總結(jié)篇十三
講稿是答辯者在答辯時宣讀的稿子它可以比摘要較長較詳細一些。
其長度根據(jù)所限定的宣讀論文的時間而定最好能在規(guī)定時間內(nèi)讀完。
這樣不至于時間到了你還有很多沒宣讀而且越靠后內(nèi)容越重要以至于影響評委對論文的評價。
講稿其實是一個詳細的論文提綱它應(yīng)該包括以下內(nèi)容1選題背景和意義。
即選題原則和依據(jù)2本課題研究的歷史與現(xiàn)狀主要指出存在的問題表明本課題研究的針對性。
這部分要簡明扼要脈絡(luò)清楚不要拖泥帶水占更多的時間3論據(jù)材料。
論據(jù)材料分理論材料和應(yīng)用材料。
對于已經(jīng)被實驗證實或具有生產(chǎn)應(yīng)用效果的應(yīng)用材料答辯中要洋細說明因為這些材料很有說服力。
理論性材料則應(yīng)說明其來源和出處證明其確鑿無誤。
4論證過程。
論證要符合邏輯點出論證的幾個關(guān)鑲步驟讓人確信論文經(jīng)過了嚴密的論證過程。
5論點介紹。
論點要正確結(jié)論要合理這是論文的首要問題。
寫提綱時可以列出幾條重要的結(jié)論宣讀的時候條款清楚綱目分明。
6結(jié)論要實事求是既不自我夸張也不自我貶低慎用諸如填補了某某空白達到某某先進水平等語言評委們是很忌諱這種表述的。
有時可以把論文提綱投影在字幕上供評委們參閱。
答辯過程中評委們提的問題通常涉及如下幾個方面1考察論文工作是否為本人所做作者對論文工作的理解和掌握程度如何2引導作者對論文中創(chuàng)造性工作和獨到見解做進一步闡述和發(fā)揮3詢問論文中存在的錯誤、含糊及未展開之處以及本人未認識到的重要發(fā)現(xiàn)和工作4請本人對論文做。
自我評價。
今后如何繼續(xù)開展工作5提出與論文答辯有關(guān)的問題考察學生的學術(shù)水平、科研及表達能力等。
因此應(yīng)根據(jù)論文的內(nèi)容準備一些可能被問到的問題。
準備答題時應(yīng)考慮詳細一些全面一些甚至把自己作為評委來設(shè)計答題。
這些答題也許和提綱上列出的有些內(nèi)容雷同但它更詳細些。
一般講應(yīng)從下列幾個方面準備1你為何要選擇這個題目該選題有何科學價值和理論意義在國民經(jīng)濟和社會建設(shè)中有什么作用2論文的基本思想、主要觀點、內(nèi)容重點是什么3在你研究的課題中已有哪些成果.前人做了哪些工作他們的主要成果和主要觀點是什么目前有哪些爭議的問題你持哪種觀點你從哪方面進行論證的4論文的觀點提出的依據(jù)是什么5論文中有什么創(chuàng)新提出和解決了什么問題對前人成果有什么借鑒和補充6在寫作中你參考了哪些文獻重要引文的版本、出處及主要參考文獻的作者情況如何7與你的課題關(guān)系比較密切的問題你了解和掌握得怎樣8在你的研究中有沒有難以解決的問題有沒有應(yīng)該解決但因力所不及而沒有解決的問題你認為薄弱的地方是什么9你對本課題的研究還有什么想法哪些問題需要進一步研究以后應(yīng)該如何改進3.心理準備首先要有良好的心理準備。
不害怕不輕視戰(zhàn)略上藐視戰(zhàn)術(shù)上重視。
要想獲得畢業(yè)證必須通過答辯這一關(guān)害怕也要過不害怕也要過索性放下包袱解放思想輕裝上陣。
輕輕松松就會很好發(fā)揮應(yīng)付自如。
當然輕松的前提是要做好一切物質(zhì)準備打無準備之仗有了充分的物質(zhì)準備才可能放松緊張心理滿懷信心地去迎接評委們的檢閱。
為此要了解學位論文答辯的有關(guān)常識如答辯的目的、過程、要求熟讀有關(guān)規(guī)定參加一些別人的答辯會向畢業(yè)生了解情況吸取經(jīng)驗和教訓了解答辯委員會的成員情況知道他們都是哪方面的專家擅長什么專業(yè)等熟讀。
畢業(yè)論文。
使其爛熟于心隨便提出什么問題都能對答如流進行試講練習可以對自己講也可以對別人講請同學們當評委提出意見作出改進。
學位論文答辯是人生中值得記憶、非常光榮的時刻要以愉快和自豪的心情去通過答辯。
答辯情況總結(jié)篇十四
暑假期間，我校對部分學生進行了家訪，感受頗深，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量，有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。
第二，正因為家長"望子成龍"、"望女成鳳"心切，對子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處。
第三，家長誤認為孩子很聰明，小學回家不學習也能取得好成績；上中學后，希望也能這樣。如果不能這樣，會不會是老師的教學存在問題或不夠關(guān)心孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。當我們在家訪中交談起這個問題時，家長意識到問題的嚴重性，一下子又進入另一個誤區(qū)：希望一下子能解決問題，企圖一勞永逸。
第四，家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致，導致孩子有空子可鉆，言行不一。
通過這次家訪，我們更加了解了學生，通過跟家長的交流和溝通，我們覺得教育是需要家庭的脅持的，沒有家長在背后的支持，學校的教育不能完全得以溶解。一個優(yōu)秀的學生，他至少擁有一個幸福的家庭，有一個愛他，細心的父母，當然每個父母都是望子成龍，望女成鳳的，但是，有時候，這種愛和希望如果施加的不得當，會給孩子照成負面的影響，不但不能幫助他學習，反而讓他們產(chǎn)生逆反的心理。
盡管每次家訪從最后一家出來時天已經(jīng)快黑了，但孩子們和家長們的熱情讓我們忘記了時間和辛苦。有些孩子的家庭環(huán)境較好，對孩子的教育很重視，對老師特別尊重、信任，孩子的家長平時都很配合老師，但教育方法有待改進，孩子的成績也需進一步提高。通過這次家訪我們進一步了解了孩子們在家的學習和生活情況，對他們在學校和家出現(xiàn)的問題進行了相互了解，重點溝通了怎樣正確的將孩子完成家庭作業(yè)、提高自理能力，培養(yǎng)學習習慣，給家長提了一些建議。
這次家訪，我們也明顯得感覺到孩子的差異，有的孩子能有禮貌的面對我們的到來，有的則比較靦腆，這此孩子在性格上的差異是很大的，甚至還有一個孩子見不得陌生人，在家里就像一個小皇帝一樣，連家長都說管不了，這么小的孩子在家中就是這個樣子，這對于我們以后的教育應(yīng)該也是一個挑戰(zhàn)。在家訪的過程中，我們著重在學生面前樹立家長的威信，讓家長感動。在和家長面對面的交談中，我們所表現(xiàn)出的坦誠、平易、謙和、親切的個人品質(zhì)和強烈的工作責任心，深深打動家長，促使他們更好管教孩子。同時在家長心中我們力求產(chǎn)生"沒有家長配合，對孩子教育將更困難"的感受。從而讓家長有一種被重視的心理反應(yīng)，并自覺地配合學校教師開展工作。
走進孩子的家庭，我們感覺就像走進了孩子的心靈。我們對此很欣慰，對孩子的教育有了更多的信心，同時我們也感到了巨大的壓力，其實家長的期望飽含著對孩子的愛，面對這么多的愛，我們一定要不斷的努力工作，爭取讓孩子在一個更好的環(huán)境下生活、學習。
答辯情況總結(jié)篇十五
答辯秘書可攜帶答辯申請表、答辯審核表、成績單（一式兩份）、已發(fā)表學術(shù)論文的原件和復(fù)印件（或收錄證明）、博士學位論文電子版（用于學術(shù)不端學位檢測）、博士學位論文紙質(zhì)版（用于審核學位論文格式）等材料到研究生院學位辦協(xié)助博士研究生辦理正式答辯申請。
要求上交光盤上標注本人姓名、學號和專業(yè)。
答辯情況總結(jié)篇十六
答辯是所有同學最為緊張和重要的一次演講，它不僅是對一學期學習成果的總結(jié)，也是考驗學生能力和才干的機會。作為一個經(jīng)過答辯的學生，我深深意識到答辯的重要性，下面就我的答辯進行總結(jié)和反思。
二、答辯的準備。
一場完美的答辯首先要有充分的準備，我提前了解了我的主題，收集了各方面的資料，進行了研究和整理，制定了演講綱要并反復(fù)練習，這幫助我更加深入了解了我的主題和掌握了演講技巧。
三、答辯的表現(xiàn)。
作為演講者，我感到我的時間掌握得很好，我的演講全程流暢、有條理，重點突出，觀點清晰。我還結(jié)合了視頻、表格等資料來多樣化我的演示，增強了我演講的可信度和說服力。這些為我的答辯表現(xiàn)加分。
四、答辯中的缺點。
然而，我的演講也存在著一些不足之處。例如，在一些細節(jié)和示例的選擇上，我的表述太過含糊和模糊，沒有給觀眾留下深刻的印象；在有些情況下，我的演講偏離了主題，導致了演講內(nèi)容與思想的脫離。這些不足表明我仍然需要更多的實踐和經(jīng)驗來完善我的演講和提高我的表達能力。
五、答辯帶來的收獲。
答辯是對我的一次挑戰(zhàn)，但它也是我的一次機會。通過這次答辯，我發(fā)現(xiàn)了我的不足，也意識到了我所擁有的優(yōu)點和才能。更重要的是，我的思維能力和表達能力都得到了鍛煉和提高。這讓我更加自信，更愿意承擔更多的學術(shù)任務(wù)和項目。
六、結(jié)尾。
回顧我的答辯，我深深感受到了自己的不足和可優(yōu)化的部分。我也意識到，一個完美的答辯不光要有好的準備和表達能力，還要富有深刻的思考和前瞻性的設(shè)計。相信在今后的學習和生活中，我會更加專注于我的目標，做好更多的準備和完善我的能力和才能。
答辯情況總結(jié)篇十七
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我校結(jié)合本地實際，開展了生動，豐富具有教育意義的活動。特總結(jié)如下：
文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明禮儀意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明禮儀建設(shè)尤為重要，上學期我校利用校會時間多次組織教師學習了“行文明之風，樹教師形象”文明禮儀知識讀本，在認真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織教師進行了文明禮儀自查自醒50題的問答，以規(guī)范警醒屢次出現(xiàn)錯誤的教師，為了讓教師做好學生的模范作用，給學生做好表率，我們對教師規(guī)定了校內(nèi)文明禮儀十則，讓學生進行監(jiān)督，每周評出當周的文明禮儀之星，在為教師評比的基礎(chǔ)之上，我們又加大對學生文明禮儀知識宣傳的力度，利用櫥窗、板報、繪畫等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，每天進行檢查，教室做好記錄，每周評出學生中的文明之星，在校會上進行表揚，以此鼓勵所有同學自覺形成文明禮儀習慣。
開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以激發(fā)學生的競爭意識，為此我校組織了教師、學生文明禮儀演講比賽，漫畫比賽及情景劇比賽，活動中教師學生積極性很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。在縣組織的“文明禮儀“演講中我校吳海倫教師也積極參加，而且取得了縣二等獎的好成績。
總之，本學年我校在不斷學習、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎(chǔ)上，教師、學生在文明禮儀教育上有了更深遠的認識，文明禮儀素質(zhì)大大增強，校內(nèi)形成了良好的文明氛圍。
答辯情況總結(jié)篇十八
尊敬的各位評委老師：
你們好！我是xx院漢語言文學專業(yè)xxxx級(x)班的學生xxx，學號是xxxxxx。我的論文題目是《xxxxxxxxxx》。我之所以選擇這個課題其重要意義是因為我的專業(yè)是漢語言文學，跟古代散文接觸密切，經(jīng)過四年的學習，我對我國古代散文也比較感興趣，在這樣的背景下，我又參加兩個多月的頂崗教育實習，比較了解農(nóng)村教學實際情況，注意到了問題的所在；而對于此類教學方法的改進，使初中古代散文深入淺出，對教材有正確理解與認識，以吸收其營養(yǎng)，提高思想覺悟。也有利于培養(yǎng)學生對古代散文的興趣，將技巧用之于寫作，提高寫作水平。但是現(xiàn)階段對這類教學方法的研究還比較粗糙。
在xxxxxx教授的指導與幫助下，我通過文本細讀法、文獻檢索法和比較研究法等方法，收集了大量的資料，并擬定提綱，寫開題報告，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于2011年4月15日正式定稿。我研究此課題的基本框架是：
前言：古代散文的性質(zhì)及其作用；
第一部分：農(nóng)村初中古代散文教學的現(xiàn)狀。
1、農(nóng)村初中教師的古代散文水平較差；
2、農(nóng)村學生古代散文基礎(chǔ)知識較差；
3、所使用的教學方法陳舊。
第二部分：而針對此種現(xiàn)象我認為所采取的方法是層層推進，從古代散文的正音與詮釋的講解，到思想內(nèi)容的滲透，及至對學生審美觀的培養(yǎng)，經(jīng)歷三個大階段，每個階段又靈活地采取不同的方法來改進，抽絲剝繭，循序漸進，讓學生真正地學好古代散文。
結(jié)束語：農(nóng)村初中的古代散文教學方法應(yīng)該脈絡(luò)清晰，簡單易上手，隨著教學改革的深入發(fā)展，古代散文也會隨之重放異彩，發(fā)揮更加重要的作用。
在研究過程中，我發(fā)現(xiàn)廣西師范大學的xxxxx編著《xxxxxx》中提出了課堂教學的多種模式，從思想層面將農(nóng)村初中古代散文課堂教學系統(tǒng)化藝術(shù)化。我認為將古代散文教學藝術(shù)化是可取的，因為古代散文本來就是趨向于藝術(shù)化的。但是，僅僅是將古代散文教學當做一種藝術(shù)來實行是不夠的，要揭開古代散文的神秘面紗，將每個知識點清晰地呈現(xiàn)于學生的面前，讓學生夯實基礎(chǔ)，學到古代文言知識，提高其自身的思想覺悟。而且，再農(nóng)村的現(xiàn)狀來看，古代散文教學的藝術(shù)化對學生甚至對教師來說也是深奧難懂的。
經(jīng)過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少的經(jīng)驗，但是由于學生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表達上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待進一步思考與探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多之處本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上就是我答辯自述，希望各位評委老師認真閱讀論文并給予評價與指正，謝謝！
答辯情況總結(jié)篇十九
學位（畢業(yè)）論文答辯秘書在論文答辯環(huán)節(jié)中起著重要的作用。提高秘書工作質(zhì)量，也是提高論文答辯質(zhì)量的重要方面。為維護學位（畢業(yè)）論文答辯工作的嚴肅性，保證答辯工作有序、高效、順利開展，特此明確秘書職責如下：
3．在答辯委員會主席的主持下協(xié)助組織答辯會各項具體事宜。
（3）代學院向答辯委員發(fā)放答辯費（由學院研究生培養(yǎng)公用經(jīng)費支付，嚴禁向?qū)W生或?qū)熓杖。?/p>
答辯會結(jié)束后，負責按要求整理好答辯會全部材料及學位申請所需各種材料，送交學位評定分委會（由學位申請者所在學院研究生教務(wù)員代收）。如需修改論文或重新答辯，負責督促學位申請者按學校要求開展相關(guān)工作。
本人已認真學習了《碩士學位論文答辯及學位授予程序》等文件，保證按照文件要求認真負責地做好碩士學位（畢業(yè)）論文答辯委員會秘書相關(guān)工作。
經(jīng)審查，該學位申請者的學位申請材料情況：
1．學位（畢業(yè)）論文評閱意見合格；
答辯情況總結(jié)篇二十
各位老師下午好，我是來自某屆本科物流管理的xx，我的論文題目是“論現(xiàn)代物流的增值服務(wù)”。
論文是在某老師的悉心指點下完成的，在這里我向他們表示深深的謝意，向老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面，我將對本論文的設(shè)計目的和主要內(nèi)容向各位老師做一匯報，懇請各位老師批評指正。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義：【必講】。
現(xiàn)代物流越來越受到重視，成為“第三利潤泉”，而現(xiàn)代物流的增值服務(wù)作為物流的發(fā)展趨勢和核心競爭力，也應(yīng)該得到廣泛的重視與發(fā)展。
隨著物流市場的發(fā)展趨向成熟，超越單一的物流服務(wù)，轉(zhuǎn)向為客戶提供增值服務(wù)，以提升企業(yè)的知名度和核心競爭力已經(jīng)成為物流增值服務(wù)企業(yè)實現(xiàn)自身價值的新思路。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容：
本文分成五個部分：
【下面以一篇物流畢設(shè)為例，主要想給大家提供一個思路方向和邏輯框架】。
第一部分是介紹現(xiàn)代物流的增值服務(wù)的定義及其必要性，從市場對物流服務(wù)的新需求出發(fā)，引申出現(xiàn)代物流增值服務(wù)的在物流服務(wù)中起到重要的作用。
第二部分是分析我國物流的增值服務(wù)的現(xiàn)狀，主要講述中國企業(yè)對物流需求的層次還很低，對采用高水平的物流服務(wù)還不能馬上接受。
第三部分是論述物流的增值服務(wù)提供過程中存在的問題及其對策。
第四部分是講述現(xiàn)代物流增值服務(wù)的種類，例如倉儲型增值服務(wù)、金融擔保增值服務(wù)和代收貨款增值服務(wù)。
第五部分是總結(jié)我國物流增值服務(wù)發(fā)展的方向，包含3個小點：物流一體化、第三方物流以及適合中國國情的綜合物流代理模式。
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
雖然我盡可能的收集資料并結(jié)合自己所學的知識進行寫作，但由于實際工作經(jīng)驗不足仍使得這篇文章存在與實際聯(lián)系不夠緊密的問題，有待進一步的改進和研究，請各位評委老師批評指正。
謝謝！
答辯情況總結(jié)篇二十一
在微積分學中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部內(nèi)容,因此掌握好泰勒公式是學習微積分的關(guān)鍵一環(huán)，本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用。它是通過幾個典型的例題,說明幾個類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程，我們又稱之為研究式學習(歸納)。這種研究對培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑，推理過程的研究式學習也是訓練嚴密邏輯思維的有效方式。
本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用,顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛，其研究結(jié)果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考，也同時能給相關(guān)學科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導。
本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成，主要進度情況如下：
20xx年2月:構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu);。
20xx年3月:查閱相關(guān)國內(nèi)外文獻;。
20xx年4月:根據(jù)前量步的準備工作,完成初稿;。
20xx年5月:在老師的指導下,對初稿進行修改,使其完善和嚴密,定稿打印裝訂，并進行答辯。
經(jīng)過反復(fù)仔細修改和嚴格審查，并經(jīng)過導師的指導認定，本論文按時完成，特申請本論文按時答辯，請批準。
申請人(簽字)：
答辯情況總結(jié)篇二十二
首先，我先以嘉賓身份對活動進行總結(jié)。本次活動整體效果不錯，各個環(huán)節(jié)的鏈接以及答辯效果來看，是比較容易讓嘉賓評委作出正確的公正判斷的。既然是總結(jié)，那我就先提幾個不足之處：
1、嘉賓居然沒有準備筆和紙；
2、沒有準時開始答辯會。
其次，以工作人員的角度來看問題，我認為唯一的不足之處就在于話筒的使用與前期調(diào)整，畢竟有三個擴音設(shè)備，我們可以分別讓主持人，答辯團和嘉賓評委合理運用好的。
最后，我認為本次活動是成功的'，作為答辯會，他的創(chuàng)新性確實比較難以得到發(fā)揮。希望這次嚴肅的以評促建會議能為我們之后的活動鋪墊基礎(chǔ)。大家只要明白答辯會的最終目的是為了讓各個班級支部展示風采，互相交流學習就行啦。希望我們能將后期宣傳做好，積極引導各個班級支部進步，為年級和學院爭光添彩咯！
答辯情況總結(jié)篇二十三
本學期課題組進行的博士、碩士兩場卒業(yè)論文答辯確實是陣容槍垠，專家提出的問題也是異常到位，大多問題都涉及到論文異常癥結(jié)的器械，切中要害。這兩次答辯為我們提供了富厚的實例學習資料，受益匪淺。作為身在此中的答辯者之一，我更是感觸頗深，無論從感性上照樣理論上，都有許多勞績，此中許多都是以往只聽別人答辯所無法感想感染獲得的。
從感性上，最大的感想是，心態(tài)必然要放松，沒關(guān)廈魅張。過度的重要可能會感到大腦一片空缺，講也講欠好，藍本可以回答出來的問題也答不上來，所以，建立信心，打消重要心理異常緊張。我這次答辯與前面的預(yù)答辯相比明顯重要，反思了一下，原因主要有：
籌備不夠。答辯必然要早做籌備，無論是論文照樣答辯ppt，最好有很大的提前量。提早籌備好答辯必要的一切資料，既能包管足夠的光陰改動完善，也可以給本身寬松的心理空間，不至于因籌備不夠而臨陣呈現(xiàn)忙亂重要的情緒。
ppt解說純熟度不敷。ppt陳述必然要演習純熟，最好能脫稿。純熟自然就不會太重要，即使重要也不至于施展太差。再者，針對本次答辯呈現(xiàn)的筆記本無法顯示的環(huán)境，如果可以或許純熟到幾乎脫稿的水平，就不會有那種無所適從的重要感到了。
就寢不夠。答辯前必然要休息好，作息紀律。本以為答辯前幾天的就寢不夠也不會影響答辯，畢竟重要氛圍下不會犯困。但沒有想到，雖沒犯困，身體的乏力感卻無法節(jié)制，心臟很容易跳得快，大聲說話時底氣不敷，別說答辯歷程中的聲音發(fā)顫，便是當天私下聊天聲音都是顫的。聲音顫更強化了本身的重要感，還把重要感傳遞給了別人。所以，千萬不要臨時抱佛腳，避免作息不紀律帶來的意想不到的負面影響。
從理論知識上，通過這次答辯，我加倍清楚了這個研竟坻在的問題，學到了許多器械，分外是列位專家提供了許多專業(yè)批評和看法，使我對這個項目的理解更進一步，更使我深刻理解了如何能力將研究做得更好。
首先，在綜合的erp指標選取上，專家為我指出了幾種可行的措施，比如盤算效應(yīng)值，觀哪個指標上學習障礙受損水平更大，做回歸闡發(fā)找出供獻最大的指標或最敏感的任務(wù)，借助判別模型、分類模型等數(shù)學模型的措施找出供獻最大的指標。這也提醒了我一個問題，便是在日常學習中應(yīng)該控制多種研竟埡施和技巧，不能太過單一。如果可以或許純熟使用布局方程模型等措施，上面的問題就可以在較短光陰內(nèi)盡快完成，那么我的論文可能就不是停留在相關(guān)闡發(fā)的較淺層面上了。
第二，專家的看法還為我提供了更新的思路，例如，羅先生提出的對學習障礙兒童進行早期辨認和預(yù)測的新視角，讓我對學習障礙的鑒別診斷問題開始了更深入的思考。當學習障礙已經(jīng)嚴重影響學生的學業(yè)成長時才發(fā)明他是學習障礙，才對他進行干預(yù)，切實其實不是最佳時機。學習障礙兒童早期的辨認和診斷對這類兒童的早期教導和干預(yù)是異常癥結(jié)的，如何在兒童早期就對照精確地辨認和診斷出是否學習障礙，如何是辨認和診斷既精確又方便快捷，確實是值得我們關(guān)注的問題，難度雖大，倒是日后值得研究的重點。
第三，論文寫作必然不能疏忽細節(jié)。我的論文中，對erp早期成分的.說明確實沒有參考大量文獻，只是參照以往同學的說明就想當然地覺得早期成分便是代表注意。加上預(yù)答辯時聽到趙先生說了幾句早期知覺缺陷，便簡單地在早期成分的注意說明上又加了知覺說明，造成知覺和注意不分。這個問題對我的一個教訓便是什么時候都不能忘記學問必要嚴謹，不是道聽途說和想當然。必須在參閱大量已有研究結(jié)果的根基上，合理解釋本身的實驗結(jié)果。
第四，論文要有必然的獨創(chuàng)精神。趙先生對我語音環(huán)和視空模板實驗中erp成分的建議讓我有所感觸，相似cnv的范式，獲得的波形是正波，不是cnv，趙先生建議將它叫做“cpv”，關(guān)聯(lián)性正電位，這樣既相符波形的特點，又有獨創(chuàng)性，有必然的代價。這種獨創(chuàng)只有在控制了大量研究材料并積累了富厚研究經(jīng)驗的根基上才敢提的。這就必要我們對每一個實驗范式要參考大量的文獻，將文獻中的erp波形與本身的波形重復(fù)比對，如果可以肯定代表同一個成分則引用，如果肯定不合，則可以考試測驗獨創(chuàng)，但必須請教專家，獲得專家的承認。要敢于獨創(chuàng)，不能因為找不到類似的證據(jù)便隨意扣上一個帽子。
第五，在做實驗之前必然要多向?qū)＜艺埥?，避免盲目隨大流。兩次答辯中異常突出的問題便是dc和ac采樣問題，“師姐用的ac，所以我也用了ac”，確實是我們的真實寫照，人人都隨大流，沒有人去刨根問底尋求如此設(shè)置的原因，導致一錯到底，這實際上是短缺科研嚴謹性的表現(xiàn)。這件事情對我的教導意義深刻，做研究必然要好學多問，尤其是在這樣一個技巧成長日新月異的時代，盲目沿襲只會使本身掉隊，甚至犯差錯。
第六，論文要有必然的理論高度，實驗是為理論辦事的。無論是做什么實驗，用什么技巧，最后都要把獲得的結(jié)果上升到理論的層面，揭示的是什么樣的理論問題，如果只是獲得幾個結(jié)果，那研究便失去了應(yīng)有的意義和活力。這是博士和碩使坰辯中都讓我很有勞績的問題。尤其是彭先生的那句“要用小實驗證明大理論”，將指引和啟發(fā)我日后的研究。
以上是我此次答辯的一些勞績和反思。我感覺，答辯勝利之后我們可以不去回首實驗和論文歷程中的艱辛，但弗成以不去檢查整個歷程存在問題和必要改進的地方，有檢查才會有提高，相信通過這次反思和梳理，我在日后的工作中會故意識地改進或避免一些問題，希望可以或許自我突破，xx取得提高。
答辯情況總結(jié)篇二十四
工作后的第一項成果，根據(jù)這兩天參與新員工轉(zhuǎn)正答辯的組織實施，從各方面搜集了解信息，進行總結(jié)歸納，以文檔的形式將答辯流程記錄下來，同事說寫得很不錯。特上傳供自己今后獨立組織答辯會的時候借鑒參考。
1、確定答辯會召開時間，發(fā)會議通知。
2、訂會議室。
4、《試用期考核表》（提前從主管那收集）、《個人簡歷》、
《轉(zhuǎn)正答辯會評定表》（事先填好表頭的內(nèi)容）、工作總結(jié)、ppt。
5、召開會議，作會議記錄。
6、信息反饋給答辯人及評委團。
7、發(fā)布轉(zhuǎn)正公告，延期轉(zhuǎn)正或淘汰的另行辦理。
1、準備好會議室、投影儀；拷貝課件及工作總結(jié)。
2、發(fā)放《轉(zhuǎn)正答辯會評定表》給每位評委；將答辯人簡歷和工作總結(jié)給評委傳閱。
3、答辯開始：答辯人對試用期內(nèi)的工作進行總結(jié)，ppt講解。
4、評委團對答辯人試用期間的表現(xiàn)進行評價與提問。
5、答辯完畢，答辯人離場。
6、評委團根據(jù)答辯情況填寫《轉(zhuǎn)正答辯會評定表》，做出予以轉(zhuǎn)正、延期轉(zhuǎn)正還是淘汰的決定。
1、看評定表的意見。
2、跟答辯人所在部門確定流程。
3、帶上離職單與員工進行離職訪談，請他辦理手續(xù)離開公司。
4、跟蹤離職手續(xù)辦理情況。
1、會議通知對象：答辯人、答辯人的導師、主管、中心負責人、崔總、賀總、若是研發(fā)部門的員工還需要廖總參加。
2、掌握每個月轉(zhuǎn)正的員工信息，包括名單、個人簡歷。所在部門、相關(guān)領(lǐng)導等。
3、預(yù)測會議召開時間，提前跟與會人做好溝通，再發(fā)會議通知。若遇到特殊情況，如關(guān)鍵人物無法參加的，要懂得處理和應(yīng)對，與各方面做好溝通。
4、記得提前預(yù)定會議室。
5、準備好所有會議所需的資料，勿漏勿缺。
6《轉(zhuǎn)正答辯會評定表》記得提前填好表頭內(nèi)容再發(fā)給評委，自己帶好筆和筆記本，提醒評委團成員自帶筆。
7、答辯完后將答辯人的《個人簡歷》放回公司簡歷文檔內(nèi)，按編號先后順序放好；按順序?qū)⒋疝q人的《試用期考核表》、《轉(zhuǎn)正答辯評定表》、《工作總結(jié)》用袋子裝好，按中心分類放入考核文檔內(nèi)。
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