讀成語故事有感(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 21:10:05
讀成語故事有感(優(yōu)秀10篇)
時(shí)間:2023-11-16 21:10:05     小編:文鋒

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

讀成語故事有感篇一

人生是一個(gè)充滿“閱歷“的字眼,沒有一個(gè)人會(huì)承諾自己的人生會(huì)是一帆風(fēng)順的。我們?nèi)松灿肋h(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷過荊棘草莽,而那些荊棘草莽則會(huì)為你以后的人生鋪平道路,為你打造一顆“鐵心”。雖然我們都希望自己的前景是多姿多彩的,但最終只有期盼彩虹的人才可能獲得爛漫的美麗花卷,打開《溫暖一生的68個(gè)成功故事》吧!讓我們一起來聆聽成功人士背后的秘密和故事。

《溫暖一生的68個(gè)故事》是由許多的小故事組成的,其中的每一篇故事都會(huì)振奮你的心靈。讓你擁有在低估中,勇于崛起的魄力。比如:《別對自己說“不”》中的主人公約翰·庫緹斯一出生就被醫(yī)生判了“死刑”,先天性骨骼發(fā)育不全,就是這樣小約翰依然頑強(qiáng)地活了下來。長大后,他卻憑著自己的努力和自己自身的優(yōu)勢在板球,橄欖球,足球方面都取得了二級教級證書,之后他又在全球進(jìn)行演講,以自己的經(jīng)歷去激勵(lì)別人一個(gè)殘疾人用自己的不懈努力和追求為自己的前景涂上了絢麗的彩虹獲得成功。那我們健康人就有什么理由而不去努力,而不樂觀的體驗(yàn)生活?即使生活有時(shí)不順心意,但我們?nèi)詰?yīng)懷著對生活的熱愛和面對挫折的勇氣,去感受生活的絢麗和美妙。

我最喜歡其中的一篇是《最后的日記》,施密特博士不幸被一條南美洲毒蛇咬傷,在他感受到死神在叩門時(shí),他仍不撒手,忍痛記錄下了一個(gè)蛇毒罹 毒者臨死前的記錄。就這樣在被毒蛇咬傷五小時(shí)后,施密特博士與世長辭。他光榮的完成了自己一生熱愛的事業(yè),為科學(xué)作出了貢獻(xiàn)。施密特博士像重視生命一樣重視事業(yè),他將一生都系于他所鐘情的科研事業(yè),為科學(xué)做出了貢獻(xiàn)。執(zhí)著就是如此。執(zhí)著是堅(jiān)持,將精神都集中在一點(diǎn)。是緊盯目標(biāo),是熱愛,忘乎所以。全神貫注,將你的全部以及生命全都獻(xiàn)給你所熱愛的事業(yè),是勇氣,為了自己所愛的事業(yè),甘愿去冒險(xiǎn),置自己的生命于不顧,一心只為它。

成功不僅需要堅(jiān)持,需要艱苦的努力,更需要人性化的培養(yǎng)。要想取得成功,就需要投入100%的成功精神。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持、自信、敬業(yè)、踏實(shí)、合作,同時(shí)還要抓住機(jī)遇,時(shí)刻充滿滿滿的激情,才有可能取得成功。

成功并不是可遇不可求的運(yùn)氣,也不是遙不可及的天方夜譚,開啟成功的大門有一句玄吵至極的咒語,每一個(gè)成功的人都曾領(lǐng)悟它。聽聽他們的故事,那些最勇敢的抗?fàn)?,最?zhí)著的心靈,最倔強(qiáng)的堅(jiān)持,最強(qiáng)大的信念會(huì)給指明一條最實(shí)際的道路。

讀成語故事有感篇二

暑假里過生日時(shí),爸爸送我的生日禮物是一本書《

成語

故事》

看了這本書,我不但知道了許多成語,而且知道了它們的由來。看了這本書,我還認(rèn)識了許多我國歷史上的名人,比如“磨杵成針”里的詩仙李白,我還學(xué)過他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽爸爸講三國演義了。書里還有很多童話故事。比如夸父追日、開天辟地等等。

一個(gè)個(gè)成語故事,仿佛打開了一扇扇歷史的窗戶,使我領(lǐng)略了我國悠久的歷史和燦爛的文化。

成語,可謂是中華漢字的精華,每一個(gè)成語都有一個(gè)動(dòng)人的故事。

“懸梁刺股”、囊銀映火”告訴我要勤奮學(xué)習(xí),不能“玩物喪志”“不學(xué)無術(shù)”;做事不能“急功近利”,應(yīng)該“循序漸進(jìn)”;和朋友要“同甘共苦”“風(fēng)雨共舟”;對待別人要“與人和善”,不能“心懷叵測”。

我感謝《成語故事》教給我這么多到道理!

讀成語故事有感篇三

最近我讀了一本《中華成語故事》,這本書主要講了一些中國成語的來歷和意思,故事里還有一些人生道理,可有意思了。我印象最深的一個(gè)成語故事是《持之以恒》,這個(gè)故事主要講了元朝的時(shí)候,有個(gè)叫陶宗儀的書生,他落榜之后仍堅(jiān)持苦讀,就連下田干農(nóng)活也不例外。田里沒有紙書寫,陶宗儀就把自己的心思寫在樹葉上,放進(jìn)大缸中封存起來。十年過去了,寫滿文字的樹葉裝了滿滿十缸,陶宗儀把樹葉拿出來,把上面的文字加以整理,便成了一部長達(dá)三十卷的著作——《南村輟耕錄》,書中記載了元代許多史料,具有極高的研究價(jià)值。這個(gè)故事告訴我們,學(xué)習(xí)需要點(diǎn)滴的積累,并持之以恒地堅(jiān)持去思考和鉆研,才能有所成就。這就是“持之以恒”的故事。

讀完這本成語故事我深有體會(huì),知道了成語是中華民族文化的瑰寶,濃縮了中華民族幾千年的智慧,浩如煙海,博大精深。我要把這些成語故事講給我的親友們聽,因?yàn)槲艺J(rèn)為中國這么優(yōu)秀的文化得不到傳播實(shí)在太可惜了,我要做一個(gè)小小文化傳播者,這也是我的理想。我要讀更多的書,并將我從書里讀來的內(nèi)容全部傳播出去。讓更多的人知道我們偉大的中國有這么多燦爛的文化,我也可以為我的祖國驕傲驕傲一下。

正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,多讀好書可以提高自己的文化素質(zhì)。暑假期間,我在農(nóng)家書屋讀了《成語故事》(中國少年出版社出版)這本書。

我覺得要把一本書讀透,那肯定要熟讀,要反復(fù)地讀,要讀出其中的味道。我讀《成語故事》這本書的時(shí)候也是這樣讀的,我首先是把這本書全部看下來,大概有了印象后,就開始讀第二遍,讀第二遍的時(shí)候要了解這個(gè)故事講的是什么,又什么言外之意,之后就讀第三、第四遍,反復(fù)地讀。如果你讀出來其中的味道,那就證明你把書讀透了。

我讀了《成語故事》后,對歷史有了新的認(rèn)識,也懂得了很多做人的道理,為人處世的方式。了解到每個(gè)成語背后的故事,讓我印象最深的是《杯弓蛇影》這個(gè)故事。故事里的主人公在他朋友家喝酒的時(shí)候,誤以為自己喝了一杯裝有小蛇的酒,于是他臥床半個(gè)月,一病不起。后來當(dāng)他的朋友來探望他的時(shí)候,他指著他朋友大罵說:你為什么要給我一杯里面裝有一條小蛇的酒給我喝,害我半個(gè)多月臥病在床。他的朋友想了想說:你誤會(huì)了,因?yàn)槟菚r(shí)候墻上掛著一只弓。加上當(dāng)時(shí)的燈光暗,弓的影子剛好影入你的酒杯里,所以你當(dāng)時(shí)看到的蛇?。他聽完他朋友說后,立即精神起來,病癥完全消失了。

我看完《杯弓蛇影》這個(gè)故事后,才明白完全是故事里的主人公的心理在作怪。此外還有‘一朝被蛇咬,十年怕草繩’、‘不入虎穴,焉得虎子’、‘捧腹大笑’這些比較經(jīng)典的`故事,都給我留下了深刻的印象。

讀完《成語故事》這本書后,我獲益良多,豐富了自己的詞匯,體會(huì)到中華文化的博大精深。故事生動(dòng)有趣,讓讀者看起來更加容易理解其中的道理,我覺得《成語故事》這本書是讓我受益一生的書。

讀成語故事有感篇四

這幾天我在讀《成語故事》這本書,讀著讀著,不知不覺被這本書深深地吸引了。

這本書又耐人尋味的歷史故事;有巧奪天工的神話故事;富含真理的寓言故事。這是一本蘊(yùn)含了許多成語的﹑充滿知識的書。

這里面有大義滅親﹑畫餅充饑﹑井底之蛙﹑黔驢技窮﹑臥薪嘗膽等等。我最喜歡其中的臥薪嘗膽因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們做人要先苦后甜。

這個(gè)故事講得是吳越兩國在春秋末期為爭取天下霸權(quán),在夫椒激戰(zhàn),越軍大敗,越王勾踐被俘,吳王夫差認(rèn)為要完成霸業(yè),必須要寬宏大量。就沒殺越王勾踐。沒想到幾十年后,越往東山再起,逼死了吳王夫差。越王勾踐后來成為春秋霸主之一。

越王勾踐是多么忍辱負(fù)重、老謀深算的一個(gè)人??!勾踐為了打敗吳王夫差,睡在柴草當(dāng)中,吃粗茶淡飯;為了打敗吳王夫差吃飯睡覺都要舔嘗苦膽;為了打敗吳王夫差和戰(zhàn)士們同睡同起;為了打敗吳王,他放下身段,不恥下問。功夫不負(fù)有心人。越王勾踐終于打敗了吳王夫差。

讀完了這篇文章我明白了:做人要忍辱負(fù)重、不恥下問。

讀完了整本書,這本書啟示了我:人生就像大海,困難、挫折與艱辛,不過是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。

讀成語故事有感篇五

《成語故事》里的成語故事多不勝數(shù),這本讀物,它不止有對成語由來的小故事,對其中的生僻字做了詳細(xì)的解說之外, 還增設(shè)了歷史典故,人物介紹和小知識等小欄目。讓我們在認(rèn)識成語的同時(shí)對當(dāng)時(shí)的背景與學(xué)者的認(rèn)識加深鞏固。

有個(gè)“名落孫山”的故事讓我苦笑不得,講述的是一個(gè)叫孫山的人和同鄉(xiāng)去考科舉,結(jié)果自己最后一名,而同鄉(xiāng)沒有居榜上,結(jié)果回到家,同鄉(xiāng)的父親問他兒子的成績,孫山還委婉得意的說最后一名是自己,你兒子榜上無名。趁機(jī)顯露了自己的才華,但其實(shí)在別人看來,滑稽了點(diǎn)。

“妒賢嫉能”這個(gè)故事寫出了項(xiàng)羽的愚昧,他之所以不能得到天下,這便是最主要的原因,從古至今,不賞識人才的人,都是失敗者?!冻烧Z故事》里關(guān)于三國的故事也有許多,還可以一邊補(bǔ)充對三國的認(rèn)識。

“害群之馬”這個(gè)成語見的多,它的典故卻是才了解,原來治理國家和放馬的道理相似,只是除掉那些對馬群有害的壞馬罷了。朝廷上,只是將危害江山社稷的奸臣掃除而已。這個(gè)以小見大的道理,就那么簡單。

“程門立雪”更是印象深刻,因?yàn)榭戳恕肚⊥瑢W(xué)少年》的緣故,看到了毛澤東借鑒前人“袁門立雨”,在外人看來是可笑的,為什么一定要一動(dòng)不動(dòng)呢?特別是“程門立雪”,楊時(shí)和游酢,因?yàn)槔蠋熕司鸵恢闭驹陂T口,下雪也不進(jìn)去,這種行為其實(shí)可以稱為“愚昧”,其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為這種做法半對半錯(cuò),畢竟是初次登門拜訪,該有的禮數(shù)還是要有的,而且古代的思想和我們不一樣,因此評論的話還是少說為妙,他們的老師也都被這精神感動(dòng)了。

一個(gè)又一個(gè)的成語,只是短短數(shù)十字,卻全都蘊(yùn)涵大道理,“勤能補(bǔ)拙”,既然我的基礎(chǔ)不好,就要“亡羊補(bǔ)牢”了!

讀成語故事有感篇六

看了這本書,我不但知道了許多成語,而且知道了它們的由來??戳诉@本書,我還認(rèn)識了許多我國歷史上的名人,比如“磨杵成針”里的詩仙李白,我還學(xué)過他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽爸爸講三國演義了。書里還有很多童話故事。比如夸父追日、開天辟地等等。

一個(gè)個(gè)成語故事,仿佛打開了一扇扇歷史的窗戶,使我領(lǐng)略了我國悠久的歷史和燦爛的文化。

成語,可謂是中華漢字的精華,每一個(gè)成語都有一個(gè)動(dòng)人的故事。

“懸梁刺股”、囊銀映火”告訴我要勤奮學(xué)習(xí),不能“玩物喪志”“不學(xué)無術(shù)”;做事不能“急功近利”,應(yīng)該“循序漸進(jìn)”;和朋友要“同甘共苦”“風(fēng)雨共舟”;對待別人要“與人和善”,不能“心懷叵測”。

我感謝《成語故事》教給我這么多到道理!

讀成語故事有感篇七

一個(gè)陽光明媚的下午,我讀完《中華成語故事》這本書,它使我感到了古人的品格意志,古人的好學(xué)求知,古人的智慧謀略,古人的為人處事.........其中,我覺得在我心中最精妙絕倫的是一篇莫過于《高山流水》了。

它主要講了春秋時(shí)期有名的音樂大師俞伯牙游歷到川江峽口時(shí),忽然遇到了大暴雨,俞伯牙心有余感,便拿琴來彈奏起來,突然,琴弦斷了,俞伯牙不禁驚道:“在這荒山野外,難道還有人在聽我彈琴嗎?”(古人認(rèn)為琴弦斷了,是有人在聽的緣故)俞伯牙看遠(yuǎn)處的一個(gè)樵夫在聽他唱歌,便與他攀談起來,聽了那位樵夫的話,俞伯牙認(rèn)為他找到了五湖四海知音,便于樵夫結(jié)為異姓兄弟,約定第二年的今天在此見面,轉(zhuǎn)眼間,那天到了,俞伯牙興沖沖來到長江口,卻不見樵夫。后來打聽才知道,那樵夫早已病逝了,俞伯牙便宣布他從此再不彈琴。

讀了這個(gè)故事,我深有感觸,我沒想到古人的為人處事是那么正直,不像社會(huì)上的某些人,說他一定會(huì)做到,但只是嘴上說說,并沒有做到,如果我們都像他們一樣,社會(huì)上就沒有愛,人與人也不會(huì)信任,所以,我呼吁社會(huì)上各界人士:做人一定要正直,不能作假,一定要說到做到,做個(gè)正直的`人。

讀成語故事有感篇八

在學(xué)習(xí)的課余時(shí)間,我讀了《聞雞起舞》這個(gè)成語故事,不僅深受啟發(fā),而且也從中悟出了許多做人和辦事的道理。

故事講的是在西晉時(shí)期,有一個(gè)叫祖逖的青年和好友劉琨,半夜起來練劍的故事。當(dāng)時(shí)他們住在一起,整天面對著暗無天日的社會(huì),心里很苦悶。有一個(gè)晚上,祖逖睡不著,他在想怎么樣才能練好本領(lǐng),為國家效力。然而,半夜的雞叫喚醒了他,使他感受了到希望和曙光,從而刻苦練劍,當(dāng)上了大將軍。深受百姓的愛戴。

我讀完之后,從心里佩服這個(gè)有耐性,有毅力的祖逖。

讀了這個(gè)故事,我又想起拿我練毛筆字的時(shí)候。

以前,我在姥姥姥爺?shù)难障?,酷愛寫毛筆字。喜愛龍飛鳳舞的字體中,還有寫毛筆字時(shí)那恬靜優(yōu)雅的環(huán)境。所以,一開始練習(xí)毛筆字的時(shí)候,我很努力。但是,由于我屢次獲得書法獎(jiǎng)項(xiàng)。所以我漸漸的產(chǎn)生了自滿的情緒,寫書法也變得不認(rèn)真,每當(dāng)姥爺教訓(xùn)哪個(gè)字的筆法有問題時(shí),我總是含糊其辭的應(yīng)付到:“沒事,沒事,下次我努力就可以了?!本鸵?yàn)檫@樣,我的寫字水平每況愈下,一日不如一日。

現(xiàn)在想來,我的做法是多么的失??!有句古話:“勝不驕,敗不餒?!钡俏覅s輕易的放棄了,比一比祖狄,再看一看我,真是天壤之別??!我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一股向上的奮進(jìn)情懷,想到:“祖狄可以聞雞起舞,我也絕對不能放棄,一定要學(xué)習(xí)這種奮進(jìn)到底、堅(jiān)持到底的品格!”

這個(gè)故事,使我受益非淺。在以后的學(xué)習(xí),生活的道路上,我一定不會(huì)三天打魚,兩天曬網(wǎng),一定要把事情做得完,做好!

讀成語故事有感篇九

我讀了《成語故事》這本書,“半途而廢”、“濫竽充數(shù)”“毛遂自薦”三個(gè)故事給我留下了深刻的影響。

“半途而廢”這個(gè)成語比喻沒有恒心,任務(wù)沒有完成就放棄。所以我不能做一個(gè)“半途而廢”的學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語比喻沒有真正的才干,而在行家里充數(shù)。所以我不能做一個(gè)“濫竽充數(shù)”的人,而要學(xué)有真正的本領(lǐng),有真才實(shí)學(xué)。

“毛遂自薦”這個(gè)成語比喻自高奮勇推薦自己承擔(dān)某種重任。所以我要做一個(gè)“毛遂自薦”的人,讓生活鍛煉自己。

看完了這本書,我要做一個(gè)“毛遂自薦”的人,而不要做“半途而廢”和“濫竽充數(shù)”的人哦!

讀成語故事有感篇十

我讀的'書是《中華成語故事》,這本書里有許許多多的成語故事,就是這些成語故事記下了中華五千年的輝煌成就。雖然,那些現(xiàn)在被我們敬仰的古人已經(jīng)不在了,但是,他們流芳百世的故事流傳了下來。所以我們要當(dāng)一次傳香火的人,把這些成語故事像傳香火一樣傳下去。

此外,我還選了許多我喜歡的成語故事,我來介紹一下吧。

程門立雪:告訴我們要像楊時(shí)和游酢一樣,誠懇好學(xué),尊敬師長。

前車之鑒:告訴我們?nèi)绻噶隋e(cuò)誤,以后要謹(jǐn)慎一些,不要再犯同樣的錯(cuò)誤。(重蹈覆轍也是這個(gè)意思)

打草驚蛇:告訴我們以后做事要謹(jǐn)慎,不要驚動(dòng)對方,免得打草驚蛇。

寵辱不驚:告訴我們被別人得寵或屈辱時(shí),不要過于表現(xiàn)自己或記恨別人。

我覺得這的的確確是一本好書,以后如果還有這類的書的話,我一定還會(huì)看的,另外,我推薦大家也來看這類的書。

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