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教師節(jié)中隊(duì)活動(dòng)方案篇一
做人之道 誠(chéng)信為本
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、黑板布置，同學(xué)寫(xiě)主題、負(fù)責(zé)美工的同學(xué)在教室布置環(huán)境。
2、后面黑板上寫(xiě)上古今中外關(guān)于誠(chéng)信的人生格言。
3、創(chuàng)造性地排教室座位，分成五排，后一排比前一排略高一些，把桌子放到教室四周，這樣顯出有層次感。
4、準(zhǔn)備一臺(tái)筆記本電腦，配數(shù)碼投影儀。
【活動(dòng)對(duì)象】
六（4）中隊(duì)
【輔 導(dǎo) 員】
黃巧英
【活動(dòng)過(guò)程】
板塊一：主持人致開(kāi)場(chǎng)白
主持甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。
主持乙：誠(chéng)信是一個(gè)?真?字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。
主持甲：誠(chéng)信是一種美，一種真正的美。
主持乙：誠(chéng)信是一種?德行?，一種人際交往中不可缺的美德。
主持甲：其實(shí)?誠(chéng)信?二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。
主持乙：正因如此，我們班特舉辦?把誠(chéng)信刻在心中?主題班隊(duì)活動(dòng)。
板塊二：初識(shí)誠(chéng)信，對(duì)誠(chéng)信的理解。
主持甲：請(qǐng)同學(xué)結(jié)合自己的閱讀、觀察實(shí)踐，談?wù)勀銓?duì)?誠(chéng)信?的理解。
同學(xué)甲：愚公年且九十，為了方便子孫出入太行、王屋二山，堅(jiān)決移山，以誠(chéng)心感動(dòng)天帝。他告訴我們：誠(chéng)信是通向成功的道路和橋梁。
同學(xué)乙：玄德求賢若渴，三顧茅廬以?誠(chéng)?感動(dòng)孔明出山，孔明為一?信?字，傾力輔佐劉備興復(fù)漢室，終成?三國(guó)鼎立?之勢(shì)，他們把?誠(chéng)信?二字詮釋得如此完美。
同學(xué)丙：誠(chéng)信不僅是治國(guó)之道，還是立身之本。請(qǐng)看投影，（出現(xiàn)李素麗工作的畫(huà)面）同學(xué)配解說(shuō)詞：
李素麗，一個(gè)普通售票員卻把?誠(chéng)信?刻在心中，數(shù)年如一日，誠(chéng)信地做好本職工作，從她的身上我真正認(rèn)識(shí)到了?誠(chéng)信?的重要性。無(wú)論對(duì)自己、他人亦或是民族。
同學(xué)丁：蘇武牧羊二十年，矢志不俞終回國(guó)。
主持乙：大家所講的都是經(jīng)典的誠(chéng)信故事，在此理解的基礎(chǔ)上能否用極簡(jiǎn)單、普通的生活片段去理解。 同學(xué)發(fā)言：誠(chéng)信是你買(mǎi)東西忘帶錢(qián)時(shí)，老板把貨物塞在你手里沖你的一笑，誠(chéng)信是你連續(xù)失敗后，朋友主動(dòng)伸出的那雙手，誠(chéng)信是你離家后過(guò)了一定時(shí)間媽媽在村口的遙望。
主持甲：我們的民族是個(gè)講誠(chéng)信的民族，請(qǐng)大家聽(tīng)故事談感想。
板塊三：聽(tīng)故事談感想。
同學(xué)講故事“曾子殺豬”。（內(nèi)容略）
同學(xué)聽(tīng)后討論，討論后談感想。
主持甲：?誠(chéng)信?故事不是我們中國(guó)特色，國(guó)外也有，誰(shuí)知道。
同學(xué)講故事“爬行上班的校長(zhǎng)”。
故事梗概：開(kāi)學(xué)初，為激勵(lì)全校師生的讀書(shū)熱情，校長(zhǎng)路克曾經(jīng)公開(kāi)打賭，對(duì)全校師生說(shuō)：“如果你們?cè)?1月9日前讀書(shū)15萬(wàn)頁(yè)，我將在9日那天爬行上班?！笨蛇@一要求師生們做到了，于是校長(zhǎng)爬行雪地1.6公里，歷時(shí)3小時(shí)來(lái)校上學(xué)，受到全校師生的熱烈歡迎，從此，他的學(xué)校更有競(jìng)爭(zhēng)力。
（同學(xué)紛紛談感想）
同學(xué)接著講“烏克羅普的成功之道”，“只賣(mài)個(gè)零頭也要賣(mài)”的故事。
主持乙：大家能不能舉一些反面的例子來(lái)證明失去誠(chéng)信將有怎樣的危害。
同學(xué)講“食言而肥”，“楚王擊鼓”，“口惠不至，禍及全身”的故事。
主持乙：聽(tīng)說(shuō)我們今天要開(kāi)?誠(chéng)信?主題班會(huì)，孫大圣也來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)大家來(lái)看：
板塊四：小品“大圣的抉擇”，“把誠(chéng)信拋入水中”
“大圣的抉擇”小品梗概：由于保護(hù)唐僧取經(jīng)有功，如來(lái)許諾滿足她一個(gè)愿望。悟空決定做個(gè)凡人。如來(lái)讓大圣在“美貌、誠(chéng)信、金錢(qián)、榮譽(yù)”中去選擇，大圣想選美貌，可想起鐵扇公主的惡毒，決定不要，想要金錢(qián)吧！可想到女兒國(guó)國(guó)王有錢(qián)并不快樂(lè)，也舍了金錢(qián)，如果要榮譽(yù)便做神仙了，于是大圣要了誠(chéng)信，對(duì)，做個(gè)“誠(chéng)信”的人。
主持甲：剛才的小品一定使大家深受感動(dòng)，下面請(qǐng)大家接著看一個(gè)小品，接著編下去：
某人背著行囊到一個(gè)渡口去渡船，由于船載的重量有限，船公要求他把必須把行囊里的“權(quán)力、金錢(qián)、美貌、地位、誠(chéng)信”仍一個(gè)下水。該男子想了半天決定把“誠(chéng)信”拋入水中。
同學(xué)甲、乙、丙、丁等分別續(xù)寫(xiě)。
我們有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，我們有機(jī)敏相伴，而失去了誠(chéng)信呢？我們便成了水中月、鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)飄走。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《話說(shuō)誠(chéng)信》（配樂(lè)）
盤(pán)古說(shuō)：“誠(chéng)信是我開(kāi)天的巨斧?！?/p>
女?huà)z說(shuō)：“誠(chéng)信是我補(bǔ)天的晶石?！?/p>
孔乙己說(shuō)：“誠(chéng)信是我被寫(xiě)在酒店里小黑板上的名字，過(guò)段時(shí)間就被擦去?！?/p>
列寧說(shuō)：“誠(chéng)信是我打碎花瓶后的主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤?！?/p>
程頤說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則?！?/p>
雨果說(shuō)：“誠(chéng)信是世間萬(wàn)物的源泉?！?/p>
韓非說(shuō)：“誠(chéng)信是交友的基礎(chǔ)。”
梁曉聲說(shuō)：“誠(chéng)信是不能和利益一樣放到天平上去稱(chēng)的?！?/p>
老師說(shuō)：“誠(chéng)信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?！?/p>
同學(xué)說(shuō)：“誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?！?/p>
主持甲：誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花。
板塊五：誠(chéng)信宣言簽名活動(dòng)、班主任小結(jié)
主持甲：在我們今天的班隊(duì)活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)大家在黑板上簽上名來(lái)響應(yīng)我們?把誠(chéng)信刻在我們心中?的主題倡議。
同學(xué)紛紛簽名。
主持乙：請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員對(duì)我們今天的活動(dòng)作總結(jié)。
輔導(dǎo)員：首先，我覺(jué)得今天的活動(dòng)很成功，老師也禁不住要給大家講一個(gè)生活中關(guān)于誠(chéng)信的反例：我家裝修廚房間，談好價(jià)錢(qián)后，工人師傅千方百計(jì)地偷工減料，結(jié)果本來(lái)樓上兩戶人家也準(zhǔn)備找其裝修的，但當(dāng)他們問(wèn)我工人做事怎么樣時(shí)，我如實(shí)回答，他們果斷地不要那兩個(gè)師傅裝修了。你看師傅的一個(gè)不誠(chéng)信行為失去了兩筆生意。誠(chéng)信這個(gè)古老的美德現(xiàn)在正在被我們經(jīng)常提起。結(jié)合材料談?wù)勚卣\(chéng)信的具體含義。（材料略）
同學(xué)紛紛作答，輔導(dǎo)員歸納、指導(dǎo)。
結(jié)束本次班隊(duì)活動(dòng)。
教師節(jié)中隊(duì)活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)目的：
本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生感受校園生活的美好，展示自我風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校”的意識(shí)，培養(yǎng)主人翁意識(shí);讓學(xué)生感恩實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園的教學(xué)環(huán)境，感恩老師的教育，珍惜美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
一. (中隊(duì)長(zhǎng))全體起立，立正。
二. (中隊(duì)長(zhǎng))列隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
三. (中隊(duì)長(zhǎng))出旗，敬禮。(禮畢)
四. (中隊(duì)長(zhǎng))唱隊(duì)歌。
五. (中隊(duì)長(zhǎng))全體請(qǐng)坐，我宣布：403中隊(duì)《我愛(ài)實(shí)?！分黝}隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)過(guò)程：
(主持人)男：無(wú)論你走到天涯海角，
(主持人)女：無(wú)論你穿過(guò)千山萬(wàn)水，
合：最終——我們還是會(huì)再次相會(huì)!
男：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，同一個(gè)校園，
女：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。
男：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。
女：一同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)建。
合：403班，《我愛(ài)實(shí)校》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：我們來(lái)到潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，生活已有三年多時(shí)間了。
女：下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
( )
女：許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。你看，環(huán)保小衛(wèi)士們出場(chǎng)了。
男：請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《環(huán)保小衛(wèi)士》
節(jié)目一：音樂(lè)劇《環(huán)保小衛(wèi)士》( )
男：知錯(cuò)能改善莫大焉!
女：亡羊補(bǔ)牢未為晚矣!
女：是啊，大家都在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)區(qū)。
男：要知道，美麗的花草，靠我們大家的呵護(hù)。
女：你知道嗎?咱們實(shí)驗(yàn)學(xué)校也有許多的環(huán)保小衛(wèi)士,每天在為校園默默奉獻(xiàn)呢!還有許多學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,那可是我們的榜樣呢!你也要好好向他們看齊!
男： 是嗎?快給我介紹一下呀?你看!
節(jié)目二 校園剪影(愛(ài)衛(wèi)生 好學(xué)習(xí)) 照片
節(jié)目三 舞蹈校園的早晨
男:看不出!你是跳的比說(shuō)的還要好啊!佩服佩服!(那是當(dāng)然!)女生舞蹈如此精彩,我們男生又怎么能甘敗下風(fēng)呢! (拖長(zhǎng)聲音)男 子 漢,在 哪里?表演人員：在這里(干脆)
節(jié)目四 三句半 保護(hù)環(huán)境
表演人員:愛(ài)護(hù)實(shí)校環(huán)境 從我做起!
女:(全體女生樹(shù)起大拇指)不錯(cuò)不錯(cuò)!看來(lái)，我們都是好孩子!
下面請(qǐng)欣賞 口風(fēng)琴《春天來(lái)了》
節(jié)目五 口風(fēng)琴《春天來(lái)了》
女：(唱) !
男：喂喂喂，大白天的，玩夢(mèng)游呀!(捂鼻笑)
女：難道你不覺(jué)得這琴聲很好聽(tīng)嗎?
男：覺(jué)得，而且我知道你說(shuō)的是反問(wèn)句!(哈哈)
女：你!你!你!(插腰)
男：別這么投入啦，下邊節(jié)目精彩著呢!我們?nèi)嗫墒桥P虎藏龍呀!你是跳的比說(shuō)的好!剛才是唱的比說(shuō)的好!現(xiàn)在要出場(chǎng)的可是比跳都要好!(什么什么快點(diǎn)報(bào)節(jié)目)
男：(清清嗓子)請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《實(shí)校好少年》
節(jié)目六 武術(shù)表演《實(shí)校好少年》
男：我左勾權(quán)，右勾拳，再來(lái)一個(gè)美猴拳!(邊做邊比畫(huà))
女：剛才還說(shuō)我!醒醒啦!
男：sorry sorry !今天真是太幸福了，大飽眼福了!
女：不錯(cuò)!會(huì)用四字成語(yǔ)!(男生摸摸頭)我也覺(jué)得很幸福， 這要感謝實(shí)驗(yàn)學(xué)校為我們提供一個(gè)這么好的舞臺(tái)，展示我們的風(fēng)采呀!大家說(shuō)對(duì)嗎?(對(duì))
男：今天大家感到幸福嗎?(一直就很幸福)哦(有點(diǎn)不好意思的)
可是啊，有人還不理解幸福是什么呢?助人為快樂(lè)之本，我決定用一個(gè)課本劇來(lái)告訴他!
女：你導(dǎo)演的?
男：非也!請(qǐng)欣賞課本劇《幸福是什么》
節(jié)目七 課本劇《幸福是什么》
女：謝謝你!
男：why?
全班一起：快樂(lè)要與大家一起分享!
女：恩，為了表達(dá)我對(duì)你的謝意，女生快板響起來(lái)!
節(jié)目八 快板 《愛(ài)我實(shí)?！?/p>
男：實(shí)驗(yàn)學(xué)校好呀!實(shí)驗(yàn)學(xué)校妙，實(shí)驗(yàn)學(xué)校呱呱叫!瞧，我都會(huì)!
女：恭喜恭喜!千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡實(shí)驗(yàn)學(xué)校的好!在這美麗的學(xué)校，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)!
男：我們快樂(lè)地生活!
女：在不同的舞臺(tái)展示自我風(fēng)采!
男：讓我們?cè)趯?shí)校揚(yáng)起希望的雙臂，越飛越高吧!
女：請(qǐng)欣賞歌舞表演《自由飛翔》
節(jié)目九 歌舞表演《自由飛翔》
節(jié)目十 快板《中隊(duì)活動(dòng)送祝福》
男：活動(dòng)馬上要告一段落了，真有點(diǎn)不舍得離開(kāi)這舞臺(tái)呀!
女：今天我們合作還不錯(cuò)!周老師你說(shuō)對(duì)嗎?
男：那我們下次還一起主持，大家說(shuō)好嗎?(全班：好)
女：你看，胡老師笑的多開(kāi)心，今天這么多老師來(lái)觀摩我們403中隊(duì)的隊(duì)會(huì)，因?yàn)橛欣蠋焸兊闹С炙晕覀儾庞袡C(jī)會(huì)展示，讓我們一起說(shuō)一聲：老師們辛苦了!
男：最后，我代表403班全體師生祝福我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校明天越來(lái)越好!
合：全體起立，請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》
節(jié)目十一 合唱明天會(huì)更好
六. 中：輔導(dǎo)員講話。
七. 中：全體起立，立正。
八. 中：呼號(hào)
九. 中：退旗，奏退旗曲，行禮。(禮畢)
教師節(jié)中隊(duì)活動(dòng)方案篇三
1、通過(guò)講抗日英雄故事，朗誦抗日詩(shī)歌，聽(tīng)抗日歌曲等形式，讓學(xué)生重溫歷史，受到抗日精神的熏陶和教育。激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷。
2、讓學(xué)生在抗日精神的鼓勵(lì)下，更加珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)燦爛的明天而奮斗。
學(xué)生準(zhǔn)備抗日故事。 朗誦抗日詩(shī)歌 。 查找抗日的有關(guān)知識(shí) 。
老師準(zhǔn)備抗日歌曲 。 抗日知識(shí)問(wèn)答題目。
引子
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家上午好！三（5）中隊(duì)《感動(dòng)·抗日精神》主題隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：全體立正。出旗、敬禮！
女：禮畢。唱隊(duì)歌。
一、聽(tīng)抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》
女：今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，也是我們中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。首先讓我們?nèi)w學(xué)生以自己特有的方式——掌聲響起熱烈慶賀吧！
接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一首歌曲，邊聽(tīng)邊想一想你知道這首歌曲的名字嗎？
二、講抗日英雄故事
男：剛剛我們所聽(tīng)的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌誕生在抗 日戰(zhàn)爭(zhēng)那個(gè)特殊的歷史時(shí)代。它激勵(lì)了一代又一代的人。今天我們?cè)俾?tīng)這首歌曲，相信又是一番滋味。接下來(lái)，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們給我們帶來(lái)的幾個(gè)抗日英雄故事。掌聲有請(qǐng)！
三、抗日詩(shī)歌大連頌
女：聽(tīng)完了剛剛的幾個(gè)英雄故事，相信大家的心理一定是洶涌澎湃。那么接下來(lái)的抗日詩(shī)歌一定會(huì)讓你更受鼓舞。大家歡迎！
四、小品：《堅(jiān)強(qiáng)不屈的劉胡蘭》
男：今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。雖然已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)春秋，但是回顧那段歷史，我們的心依然無(wú)法平靜。下面請(qǐng)看小品《堅(jiān)強(qiáng)不屈的劉胡蘭》。大家歡迎！
五、進(jìn)行抗戰(zhàn)歷史知識(shí)問(wèn)答比賽
女：接下來(lái)我們進(jìn)行有關(guān)抗日知識(shí)問(wèn)答比賽。看看誰(shuí)知道得多！
六、說(shuō)說(shuō)心里話
男：通過(guò)今天的主題班隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)了解有關(guān)的抗戰(zhàn)故事、知識(shí)，你最想對(duì)今天的生活說(shuō)些什么？今后你會(huì)怎么做？（學(xué)生自由說(shuō)）
七、話說(shuō)祖國(guó)好
女：從新中國(guó)成立到現(xiàn)在49年，在這49年來(lái)，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，克服一個(gè)又一個(gè)困難，經(jīng)歷一次又一次考驗(yàn)，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。讓我們記下祖國(guó)前進(jìn)的步伐吧！下面請(qǐng)聽(tīng)《話說(shuō)祖國(guó)好》大家歡迎！
八、舞蹈：《娃哈哈》
男：我們的祖國(guó)象花園，花園里的花朵真鮮艷。下面請(qǐng)看舞蹈《娃哈哈》。大家歡迎！
九、齊唱《愛(ài)我中華》
男：黨給我們溫暖的陽(yáng)光，女：黨給我們金色的希望，合：偉大祖國(guó)走上了社會(huì)主義大道。改革大潮洶涌澎湃，祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，千言萬(wàn)語(yǔ)頌不完祖國(guó)建設(shè)的成就，千歌萬(wàn)曲唱不完我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓我們向祖國(guó)媽媽說(shuō)一句心里話“愛(ài)我中華！
十、輔導(dǎo)員講話總結(jié)
女：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話，大家歡迎！
（ 通過(guò)今天的這堂主題班隊(duì)活動(dòng)，老師希望大家勿忘歷史，通過(guò)吸取歷史的教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)民族精神，好好珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。努力學(xué)習(xí)，為把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大而奮斗。）（呼號(hào)）
十一、全體立正、退旗、敬禮。禮畢、宣布活動(dòng)結(jié)束。
教師節(jié)中隊(duì)活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)目的：
__年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__年紀(jì)念日，為增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織力量，發(fā)展中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學(xué)校決定10月12日舉行100名新隊(duì)員入隊(duì)儀式，現(xiàn)擬定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：10月12日(星期五)下午第7節(jié)活動(dòng)課
三、活動(dòng)地點(diǎn)：c棟禮堂
四、參加人員：一年級(jí)全體師生、五《5》中隊(duì)少先隊(duì)員，少先隊(duì)大隊(duì)委干部
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、一年級(jí)班主任利用活動(dòng)課、大課間等時(shí)間做好新隊(duì)員入隊(duì)前的教育工作。教會(huì)新隊(duì)員入隊(duì)的誓詞、呼號(hào)、敬隊(duì)禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)基本常識(shí)。
建議可以分為五講：
第一講《少先隊(duì)的光榮歷史》;
第二講《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》;
第三講《隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、入隊(duì)誓詞》;
第四講《隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)》;
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員》。
2、班主任下發(fā)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)，并上交新隊(duì)員名單。
3、大隊(duì)部準(zhǔn)備活動(dòng)所需佩戴的紅領(lǐng)巾。
5、10月11日，入隊(duì)學(xué)生自備心愿卡，寫(xiě)下入隊(duì)心愿和自己努力的目標(biāo)。(家長(zhǎng)協(xié)助制作，不得購(gòu)買(mǎi))
六、活動(dòng)議程：
第一項(xiàng)：全體立正出旗、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。
第二項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。新隊(duì)員入場(chǎng)。(奏樂(lè)：進(jìn)行曲)
第三項(xiàng)：為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
第四項(xiàng)：宣誓;(新隊(duì)員宣誓、老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞)
(大隊(duì)委領(lǐng)讀)——全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)^共_產(chǎn)~黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為^共i產(chǎn)i主i義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量。宣誓人：___(領(lǐng)誓人說(shuō)一句，新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說(shuō)完后，領(lǐng)誓人說(shuō)：“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名)
第五項(xiàng)：中隊(duì)貼心愿樹(shù)。(新隊(duì)員把自己的心愿卡貼到自己中隊(duì)心愿樹(shù)上)
第六項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話
第七項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新中隊(duì)成立及新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單，并頒發(fā)聘任書(shū)。
第八項(xiàng)：大隊(duì)委為一年級(jí)中隊(duì)授中隊(duì)旗、中隊(duì)牌。
第九項(xiàng)：__導(dǎo)講話
第十項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并呼號(hào)。
第十一項(xiàng)：退旗。
第十二項(xiàng)：宣布入隊(duì)儀式結(jié)束。
七、活動(dòng)安排：
1、當(dāng)天學(xué)生生統(tǒng)一穿禮服參加活動(dòng)。
2、班主任負(fù)責(zé)收繳紅領(lǐng)巾費(fèi)，各班每個(gè)學(xué)生3元，然后上交財(cái)務(wù)室。
3、班邀請(qǐng)3——5名家長(zhǎng)委員會(huì)參加活動(dòng)
4、佩戴紅領(lǐng)巾：五(5)中隊(duì)全體少先隊(duì)員(輔導(dǎo)老師：)
5、主持：學(xué)生兩名(指導(dǎo)老師：)
6、旗手：學(xué)校大隊(duì)部旗手3名(輔導(dǎo)老師：李)。
7、攝影、新聞稿：
8、音響：
教師節(jié)中隊(duì)活動(dòng)方案篇五
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，各中隊(duì)整隊(duì)，報(bào)數(shù)人數(shù)。
（轉(zhuǎn)身跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前相互敬禮，報(bào)告）
中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。全體立正?。ㄅ艿捷o導(dǎo)員面前，敬禮，報(bào)告）報(bào)告輔導(dǎo)員，404中隊(duì)原有53人，實(shí)到53人，報(bào)告完畢！
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功！
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，出旗，敬禮，奏樂(lè)，唱隊(duì)歌，全體請(qǐng)坐！
女：親愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得xxxx年7月13日，那個(gè)另人難忘的不眠之夜嗎？
男：當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布“20xx，北京”時(shí)，北京沸騰了！中國(guó)沸騰了！
女：多少年的夢(mèng)幻在那一刻實(shí)現(xiàn)！多少中國(guó)人陶醉在那美妙的一刻！
男：一個(gè)世紀(jì)的夢(mèng)想，苦苦的等待！20xx奧運(yùn)會(huì)即將在北京成功舉辦！
合：此時(shí)，讓我們也用最熱烈的掌聲祝賀和期待那一刻的到來(lái)吧！
男：我宣布“歡樂(lè)迎奧運(yùn)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
五個(gè)福娃的獨(dú)白
女：同學(xué)們，你們一定都知道福娃吧，它們是奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，它們都有一個(gè)朗朗上口的名字，大家一起說(shuō)出來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)五個(gè)福娃的獨(dú)白。
中國(guó)功夫
男：中國(guó)的武術(shù)歷史悠久，下面請(qǐng)欣賞我們班武術(shù)小健將為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演中國(guó)功夫。
種太陽(yáng)
男：同學(xué)們你們想擁有太陽(yáng)的光芒嗎？請(qǐng)欣賞歌伴舞，種太陽(yáng)。
說(shuō)奧運(yùn)，話奧運(yùn)
女：20xx，生氣勃勃
男：20xx，充滿希望
女：20xx，讓世界各國(guó)和平競(jìng)爭(zhēng)
男：20xx，為祖國(guó)健兒大喊加油
女：20xx，為北京奧運(yùn)齊喝彩
男：20xx，看全國(guó)人民展歡顏
合：下面請(qǐng)我們班同學(xué)的三句半：說(shuō)奧運(yùn)，話奧運(yùn)。
雛鷹爭(zhēng)章火炬制作比賽
女：我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員，祖國(guó)需要我們，希望我們有超人的膽識(shí)，健康的體魄，全面的技能。
男：在輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下，今天，我們要用我們的熱情，我們的智慧，來(lái)制作我們心中最燦爛的火炬。
女：接下來(lái)是雛鷹爭(zhēng)章火炬制作比賽，掌聲有請(qǐng)隊(duì)員們上場(chǎng)。
（四小組各上四人進(jìn)行火炬制作比賽，組員為自己組喊加油口號(hào)）
男：同學(xué)們都做好了火炬，到底哪一組才是今天的冠軍呢？請(qǐng)下面的老師給我們當(dāng)當(dāng)評(píng)委吧！
（老師們?cè)u(píng)出一組冠軍，輔導(dǎo)員為冠軍掛上能手章）
女：星星火炬映紅了我的臉，星星火炬映紅了你的臉，星星火炬映紅了他的臉。
男：千里冰封，萬(wàn)里雪飄的北國(guó)，有您的火焰，黃沙漫無(wú)邊際溫，駝鈐聲聲的大漠戈壁，有您的光芒，波濤洶涌，潮起潮落的藍(lán)天碧海，有您的光芒，請(qǐng)能手章代表把你們親手做的火炬來(lái)傳遞。
（傳遞過(guò)程：能手章代表——全體學(xué)生——輔導(dǎo)員老師）
口號(hào)：星星火炬，代代相傳，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，努力發(fā)展！
這是我們的誓言，我們?cè)陉?duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)面奮斗！
模特表演
男：在我們班，活躍著很多運(yùn)動(dòng)小健將，請(qǐng)看他們的模特表演。
同一個(gè)夢(mèng)想------在20xx
女：奧運(yùn)會(huì)，五湖四海來(lái)相會(huì)
男：北京的20xx，是中華歡慶的時(shí)節(jié)
女：北京的街，燈火連接
男：北京的夜，歡聲笑語(yǔ)不歇
女：北京的歌，此起彼伏不絕
合：最后請(qǐng)聽(tīng)全班詩(shī)朗誦：同一個(gè)夢(mèng)想------在20xx
合：讓我們一起來(lái)高呼20xx奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。oneworldonedream.
最后,中隊(duì)會(huì)在紅旗飄飄的歌聲中閉會(huì)。
教師節(jié)中隊(duì)活動(dòng)方案篇六
文明禮儀伴我行
讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要，也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》
2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌
3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）
4、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題
一、隊(duì)會(huì)儀式：（3’）
1、整隊(duì)：
中隊(duì)長(zhǎng)：（1）全體集合（2）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)
小隊(duì)長(zhǎng)：[立正，向右轉(zhuǎn)，向左看齊、向前看、報(bào)數(shù)（1，2，3，……）]
2、小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告給中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告給輔導(dǎo)員（小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢?。ㄖ嘘?duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告?。▓?bào)告輔導(dǎo)員，我們四（4）中隊(duì)?wèi)?yīng)到40人，實(shí)到40人，報(bào)告完畢?。ń邮苣愕膱?bào)告、活動(dòng)可以開(kāi)始，預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功?。┬￡?duì)長(zhǎng)：立正，向左轉(zhuǎn)（小隊(duì)長(zhǎng)歸隊(duì)）
3、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正、出旗（奏樂(lè)）、敬禮、
4、中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌
5、中隊(duì)長(zhǎng)：回座
二、主題活動(dòng)：
中隊(duì)長(zhǎng)：首先，讓我們掌聲有請(qǐng)潘依婷同學(xué)和我一起來(lái)主持這次班隊(duì)活動(dòng)！
一、開(kāi)場(chǎng)白主持人：
1、（）：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的話，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。2008年奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了。我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做最文明的我。
2、（）：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。（齊聲）沙家浜中心小學(xué)四（4）中隊(duì)，“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
篇章一：找尋不文明
（）：對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象：
2（）、教室里的課桌，本來(lái)好好的被我們同學(xué)貼得五花八門(mén)、刻得面目全非；
聽(tīng)了以上同學(xué)們記錄下來(lái)的發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受呢？為了強(qiáng)化大家的感受，我們給大家準(zhǔn)備了一段同學(xué)自演的啞劇“午休時(shí)刻”。請(qǐng)欣賞！
啞劇欣賞：午休時(shí)刻（四位學(xué)生表演啞劇：“比賽”不文明并且以此為樂(lè)的夸張展示）
篇章二：文明大家談
1（）:感謝四位同學(xué)的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過(guò)在我們的身邊，現(xiàn)在我來(lái)問(wèn)大家，小品里有哪些不文明現(xiàn)象？我們?cè)撛鯓幼瞿?？所以我們的第二個(gè)篇章“文明大家談”，就是請(qǐng)同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌?，然后?qǐng)幾位同學(xué)起來(lái)談?wù)勀銓?duì)這些現(xiàn)象的'看法，感想；也可以談?wù)勀阌H歷的事件。（大家想到什么就談什么，大膽一點(diǎn)，暢所欲言。）
（學(xué)生發(fā)言）
2（）:接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié)，每組都有問(wèn)題，我們會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分——10分?，F(xiàn)在我們開(kāi)始了：
（）一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題
1、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）
（）二組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）
2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？（問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等）
()三組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題
（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）
3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等）
（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”）
()四組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題
（詢問(wèn)店員是要注意稱(chēng)呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）
（請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝?。?/p>
請(qǐng)?jiān)u委公布得分最高的一組：
讓我們向第（）組表示祝賀。
5、（）______、____,讓我也來(lái)考考你！今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問(wèn)了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)劇Ｄ阍摲謩e對(duì)他們說(shuō)些什么呢？主持人發(fā)言：（語(yǔ)氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ)）
（對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）
篇章三：猜猜文明詞
（）現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)游戲，猜詞?。ㄔ~語(yǔ)與文明話題有關(guān)）先我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則
（1）五個(gè)男生一組，五個(gè)女生一組，共選兩組。
（2）第一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作第二個(gè)同學(xué)猜，依次進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪組猜對(duì)的多哪組獲勝。
（3）在猜的過(guò)程中，大家不得提示。
（4）猜詞語(yǔ)時(shí)，只能做動(dòng)作，不得出現(xiàn)發(fā)音。
篇章四：拋棄不文明
（）剛才我們通過(guò)討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為，有多少寫(xiě)多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。
下面，我請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。
好的，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己，沒(méi)的話我就點(diǎn)名或點(diǎn)學(xué)號(hào)。（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）
我請(qǐng)同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上，你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，現(xiàn)在我要把“放在我這里”的不文明行為們“扔到垃圾桶里”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）
篇章五：唱響文明之歌
讓我們向不文明的現(xiàn)象說(shuō)再見(jiàn)，讓文明之歌在我們心中唱起來(lái)。
1）請(qǐng)欣賞表演唱《假如我是xx》
1、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠；在車(chē)上，不搶座；車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備齊：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——四（４）班全體同學(xué)”。
1、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。主持人（甲、乙）：親愛(ài)的隊(duì)員們，伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，四（4）中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話：
2、輔導(dǎo)員講話：
3、（中隊(duì)長(zhǎng)）：全體集合
4、（中隊(duì)長(zhǎng)）呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗（奏樂(lè)）、敬禮。
教師節(jié)中隊(duì)活動(dòng)方案篇七
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解感恩的內(nèi)涵和古今中外感恩的故事、名言、古詩(shī)；
2、引導(dǎo)隊(duì)員從學(xué)會(huì)感恩身邊的人開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師，進(jìn)而感恩一切應(yīng)該感恩的對(duì)象，擁有一顆感恩的心。
1、收集古今中外感恩故事、名言、古詩(shī)；
3、活動(dòng)前為父母洗腳；
4、做有關(guān)課件。
一、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
二、宣布“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始。
三、出旗，行隊(duì)禮。
四、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
五、正式活動(dòng)。
（一）走近感恩
感恩，就是對(duì)給予自己幫助的人表示感激。古今中外，歷來(lái)就不乏感恩的典范。
1、欣賞短片：《感恩節(jié)》，介紹“感恩”。
2、交流：搜集到的感恩的材料。（古今中外感恩故事、名言、古詩(shī)）
（二）體悟感恩
感恩父母
父母給我們生命，將我們帶到人世間，我們享受著父母給予我們的一切。
1、欣賞相聲：《當(dāng)媽媽不容易》。
2、動(dòng)手來(lái)算一算父母在我們身上花了多少錢(qián)。（分組算：穿衣、吃飯、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)）
3、主持人引導(dǎo)體會(huì)。
4、談?wù)劵顒?dòng)前為父母洗腳的感受。
感恩老師
老師給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們?nèi)プ穼だ硐搿０?，教師的事業(yè)多么崇高，教師的事業(yè)多么美好！
1、詩(shī)朗誦：《老師，您好！》。
2、交流：印象最深的一位老師，給自己印象最深的一件事。
3、欣賞歌曲：《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》
4、老師我想對(duì)您說(shuō)。
（三）升華感恩
學(xué)會(huì)感激--感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命
學(xué)會(huì)感激--感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)
學(xué)會(huì)感激--感激我們周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。
1、演講《學(xué)會(huì)感恩》。
2、寫(xiě)感恩卡，說(shuō)感恩話，欣賞《感恩的心》。（感恩周?chē)囊磺校焊改?、老師、同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)、天、地、陽(yáng)光、花草樹(shù)木……）
3、交流：感恩卡上的話。（如果感恩的對(duì)象在現(xiàn)場(chǎng)，可以到他面前當(dāng)面跟他講，并把感恩卡送給他）
六、輔導(dǎo)員講話。
七、呼號(hào)。
八、退旗，行隊(duì)禮。
九、宣布“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
教師節(jié)中隊(duì)活動(dòng)方案篇八
——三年級(jí)主題中隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹(shù)立這樣的觀念。
2.通過(guò)活動(dòng)，教給孩子一些方法，在平時(shí)的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類(lèi)的情況時(shí)才能比較冷靜地去面對(duì)。
3.在資料的收集過(guò)程中，培養(yǎng)孩子的能力。
活動(dòng)內(nèi)容：模擬演練、知識(shí)競(jìng)答、解說(shuō)。
活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)課
活動(dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)消防安全方面的資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、整隊(duì)、檢查人數(shù)
二、出旗敬禮
三、
唱隊(duì)歌四、正式活動(dòng)：
主持人甲：火，是一種人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的自然力。
主持人乙：火，在人類(lèi)進(jìn)化史上具有劃時(shí)代的意義。
主持人甲：因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力，從而最終把人同動(dòng)物分開(kāi)。
主持人乙：因?yàn)榛鸾o人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類(lèi)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
主持人甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。主持人乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
主持人（合）：三（5）中隊(duì)“消防知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持人甲：今天我們的活動(dòng)分為兩個(gè)部分，首先我們進(jìn)行模擬演練。
（1）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)著火了，你該做些什么？
（打報(bào)警電話，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)）
（2）那報(bào)警電話該怎么打呢？
（請(qǐng)隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)模擬打電話：說(shuō)清發(fā)生火災(zāi)的具體地點(diǎn)，請(qǐng)消防部隊(duì)立即來(lái)救援）
（3）現(xiàn)在火情嚴(yán)重，請(qǐng)大家迅速撤離。
（隊(duì)員把毛巾弄濕后，捂住口鼻沿著樓梯右側(cè)低下身體撤離至圖書(shū)室）
主持人甲：火災(zāi)，能燒掉茂密的森林、廣闊的草原、高大的樓房，奪去人的生命和健康。
主持人乙：其實(shí)，只要我們能防患于未然，火災(zāi)也并不是那么可怕的。接著讓我們進(jìn)行第二部分，消防知識(shí)競(jìng)賽。
主持人甲：本次競(jìng)賽分為必答題和搶答題兩部分。分組進(jìn)行比賽，首先讓我們進(jìn)行必答題部分。
3.有人受傷應(yīng)打什么號(hào)碼？（急救120）；4.遇到發(fā)生交通堵塞應(yīng)打什么號(hào)碼？（交警122。）
主持人乙：接著讓我們進(jìn)行搶答題。請(qǐng)隊(duì)員們聽(tīng)清楚題目，在我宣布開(kāi)始后才能進(jìn)行搶答。
1.發(fā)生觸電事故要做的第一件事是什么？（要立即切斷電源。）
2.電器，汽油，酒精著火時(shí)用發(fā)生觸電事故要做的第一件事是什么？水撲救好嗎？應(yīng)用什么撲救？（不可，可用沙，土，干滅火器等滅火。）
3.臨危逃生的3個(gè)基本原則是什么？（保持鎮(zhèn)靜；學(xué)會(huì)自救;保護(hù)自己和不斷向外界發(fā)出求救信號(hào)。）
4.油鍋起火該怎么辦？（用鍋蓋蓋住，使火焰熄滅；或者往鍋中倒入青菜進(jìn)行烹飪。）
5.在已經(jīng)發(fā)生的火災(zāi)的時(shí)候能不能隨意將窗戶打開(kāi)？
答：不能，為了避免使火災(zāi)的災(zāi)情更嚴(yán)重。主持人甲：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員
總結(jié)
。兒歌總結(jié)：（出示ppt）
你拍一，我拍一，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。
你拍二，我拍二，逃離火場(chǎng)要趕快。
你拍三，我拍三，現(xiàn)場(chǎng)通道要疏散。
你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。
你拍五，我拍五，切莫貪戀錢(qián)和物。
你拍六，我拍六，穿過(guò)濃煙要低頭。
你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。
你拍八，我拍八，趕快報(bào)警不要怕。
你拍九，我拍九，火警電話119。
你拍十，我拍十，消防隊(duì)救火真及時(shí)。
主持人（合）：讓我們將消防安全記心中，讓更多的人了解火災(zāi)自救方法，加入到我們的行列當(dāng)中吧！
五、下面請(qǐng)輔導(dǎo)員王老師講話。
六、呼號(hào)
七、退旗敬禮
八、五（2）中隊(duì)“消防知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
教師節(jié)中隊(duì)活動(dòng)方案篇九
通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所熟悉，了解平常禮節(jié)常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)良好傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮節(jié)，努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng)。
中隊(duì)長(zhǎng)：整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人，實(shí)到54人，并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告終了。
師：接受你的報(bào)告，非常愿意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得美滿成功！出隊(duì)旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮，奏樂(lè)。
中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，中國(guó)事個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮節(jié)之邦”的美譽(yù)。在文明禮節(jié)的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我公布，進(jìn)校附小四（2）中隊(duì)“文明禮節(jié)伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，掌聲請(qǐng)出我們的另外一個(gè)主持人：陳靜璇同學(xué)。
謝、高：學(xué)習(xí)文明禮節(jié)，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵，是我們新時(shí)期少先隊(duì)員的基本要求。
謝：今天，就讓我們翱翔文明的世界，開(kāi)始一場(chǎng)文明之旅。
導(dǎo)游：大家好！歡迎來(lái)到古代中國(guó)。在我國(guó)古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會(huì)構(gòu)成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣?？兹谧尷妫套層褠?ài)；尊師重道，尊重師長(zhǎng)……一個(gè)又一個(gè)故事如群星璀璨。隊(duì)員們，你們最想看哪個(gè)故事呀？好，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)故事：孔融讓梨。
陳：隊(duì)員們，年幼的孔融已知道了忍讓友愛(ài)，古人在禮節(jié)上為我們作出了榜樣。游：再請(qǐng)大家聽(tīng)《尊師重道》的故事。
陳：隊(duì)員們，作為炎黃子孫，我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮節(jié)感到自豪，自豪。
游：下面一個(gè)環(huán)節(jié)是文明禮節(jié)知識(shí)競(jìng)答，我要考考同學(xué)們了。請(qǐng)聽(tīng)題。
（2）文明禮貌平經(jīng)常使用語(yǔ)主要有哪些？
（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)當(dāng)遵守哪些常規(guī)？
（4）進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎樣辦？
（5）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)當(dāng)怎樣辦？
（6）中午在課間游戲應(yīng)留意哪些？
（7）你向同學(xué)借文具時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣說(shuō)？
陳：看來(lái)這些題目難不倒大家。接下來(lái)請(qǐng)看幾道題，思考題目，可要看仔細(xì)啰。a三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)男同學(xué)來(lái)?yè)v亂。請(qǐng)問(wèn)：這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為甚么不對(duì)。
陳：聽(tīng)了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們以為他們能做文明禮節(jié)小標(biāo)兵了嗎？掌聲祝賀他們。
游：實(shí)在呀，我們班的文明禮節(jié)小標(biāo)兵還真很多呢。
（1）這不，有一天，我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)老師已開(kāi)始講課了。這可怎樣辦呢？只見(jiàn)她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報(bào)告，老師，對(duì)不起，我遲到了?！毕铝苏n，她馬上去跟老師講明緣由。
（2）剛上完體育課，同學(xué)們都急著回教室休息，忽然，一個(gè)男同學(xué)不謹(jǐn)慎踩了另外一個(gè)同學(xué)的新鞋。只見(jiàn)他馬上布滿歉意地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”
游：這些同學(xué)做得真不錯(cuò)。
陳：我們是文明少年。親愛(ài)的隊(duì)員們，我們也學(xué)了很多英語(yǔ)，讓我們用英語(yǔ)來(lái)講幾句文明語(yǔ)，為本日的文明禮節(jié)主題隊(duì)會(huì)美滿的句號(hào)吧。（小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語(yǔ)記得牢。感謝他人“thankyou”，凌晨見(jiàn)面”goodmorning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“hello”；分別再見(jiàn)say“beybey”）
陳：你給他人一個(gè)微笑，他人給你一個(gè)春天。
陳：你給他人一份暖和，他人給你快樂(lè)無(wú)窮。
游：你給他人一份忍讓?zhuān)私o你敬重萬(wàn)千。
陳：你給他人一份真誠(chéng)，他人給你溫馨的思念。
游：文明，讓人舉止高雅；禮節(jié)，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭(zhēng)做文明使者，為他人送去美麗的暖和！
陳：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！
輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，首先祝賀你們的活動(dòng)取得美滿成功！通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，大家對(duì)“文明禮節(jié)”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的熟悉，希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，構(gòu)成健康的人格和高尚的品質(zhì)。
師：呼號(hào)。預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻預(yù)備著！
陳：退旗，敬禮。
游：我公布，四（2）中隊(duì)“文明禮節(jié)伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
教師節(jié)中隊(duì)活動(dòng)方案篇十
為進(jìn)一步規(guī)范我火星中隊(duì)營(yíng)區(qū)日常生活秩序，確保中隊(duì)作風(fēng)頑強(qiáng)，紀(jì)律優(yōu)良，管理有序，經(jīng)中隊(duì)黨支部討論研究，制定本方案：
一、一日生活制度
1、起床
聽(tīng)到起床號(hào)后，全體人員應(yīng)立即起床，按規(guī)定著裝，準(zhǔn)備出操。
2、集合起床后10分鐘吹集合哨，全體人員聽(tīng)哨聲后跑步到達(dá)集合地點(diǎn)。非值班人員集合后歸隊(duì)立即整理內(nèi)務(wù)。
3、早操
除休息日和節(jié)假日外，堅(jiān)持每日出早操，時(shí)間通常為30分鐘，主要進(jìn)行隊(duì)列和體能訓(xùn)練。除擔(dān)任公差、勤務(wù)的人員或經(jīng)衛(wèi)生員建議，大隊(duì)首長(zhǎng)批準(zhǔn)休息的傷病員外，都應(yīng)當(dāng)參加早操。結(jié)合早操每周進(jìn)行一至二次著裝、警容儀表和個(gè)人衛(wèi)生的檢查，每次不超過(guò)10分鐘。
4、整理內(nèi)務(wù)和洗漱
5、操課
（1）、按程序集合，按要求統(tǒng)一著裝，嚴(yán)格操場(chǎng)紀(jì)律。
（2）、操課前有準(zhǔn)備活動(dòng)，訓(xùn)練中有安全防護(hù)，訓(xùn)練后有身體放松活動(dòng)、講評(píng)。
（3）、按要求填寫(xiě)大隊(duì)和個(gè)人訓(xùn)練檔案。
6、午睡（午休）
午睡時(shí)應(yīng)保持肅靜，不得進(jìn)行其他活動(dòng)。午休時(shí)間由個(gè)人支配，但不得私自外出，不得影響他人休息。
7、點(diǎn)名
大隊(duì)通常每日進(jìn)行點(diǎn)名，休息日和節(jié)假日必須點(diǎn)名。點(diǎn)名由一名大隊(duì)首長(zhǎng)組織實(shí)施，列隊(duì)進(jìn)行。點(diǎn)名內(nèi)容通常包括清點(diǎn)人員、生活講評(píng)、宣布次日工作或者傳達(dá)命令、指示等，一般不超過(guò)15分鐘。
8、就寢
大隊(duì)值班員在熄燈號(hào)（信號(hào)）前10分鐘，發(fā)出準(zhǔn)備就寢的信號(hào)，督促全體人員做好就寢準(zhǔn)備。就寢人員應(yīng)當(dāng)放置好衣物裝具，聽(tīng)到熄燈號(hào)（信號(hào)）立即熄燈就寢，保持肅靜。
休息日的前一天可以推遲就寢，時(shí)間不超過(guò)一小時(shí)。
9、查鋪查哨
大隊(duì)干部每天必須堅(jiān)持查鋪查哨，每夜不少于兩次，其中一次必須在午夜后進(jìn)行，主要檢查戰(zhàn)備情況、人員在位和睡眠情況、安全情況。
二、執(zhí)勤管理
1、中隊(duì)官兵必須全員晝夜執(zhí)勤，保證營(yíng)區(qū)的安全穩(wěn)定，并時(shí)刻做好滅火戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，保證迅速出動(dòng)，有效地?fù)渚然馂?zāi)。
2、中隊(duì)官兵要搞好業(yè)務(wù)教育訓(xùn)練，維護(hù)保養(yǎng)器材裝備，加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn)工作。
3、中隊(duì)的執(zhí)勤人員，必須有一名中隊(duì)干部擔(dān)任執(zhí)勤隊(duì)長(zhǎng)，隨第一出動(dòng)到達(dá)火場(chǎng)。第一出動(dòng)后，留守干部要集中剩余執(zhí)勤人員，準(zhǔn)備再次出動(dòng)。
4、中隊(duì)的執(zhí)勤任務(wù)主要是：做好滅火戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，聞警立即出動(dòng)，撲救責(zé)任區(qū)的火災(zāi)，參加責(zé)任區(qū)內(nèi)的救援，或按照上級(jí)的命令，撲救其它地區(qū)的火災(zāi)，參加其他地區(qū)的救援。
5、中隊(duì)在隊(duì)人員，聽(tīng)到出動(dòng)信號(hào)，必須迅速著裝登車(chē)；帶隊(duì)干部檢查登車(chē)情況，宣布出車(chē)命令。消防車(chē)駛離車(chē)庫(kù)時(shí)間，不得超過(guò)一分鐘。
三、合同制消防員訓(xùn)練管理
1、中隊(duì)中隊(duì)官兵要根據(jù)本隊(duì)的實(shí)際情況和上級(jí)的有關(guān)安排及時(shí)制定出周工作計(jì)劃和消防員訓(xùn)練計(jì)劃。
2、中隊(duì)官兵無(wú)特殊情況參訓(xùn)率要達(dá)到100%，操課時(shí)不準(zhǔn)出現(xiàn)遲到或早退現(xiàn)象。要嚴(yán)格落實(shí)訓(xùn)練日制度。
3、中隊(duì)官兵訓(xùn)練前要對(duì)場(chǎng)地和器材進(jìn)行安全檢查，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全教育，提出訓(xùn)練中的要求和注意事項(xiàng)，做好準(zhǔn)備活動(dòng)。訓(xùn)練后要有講評(píng)，并將器材收齊整理好，放在指定位置。
4、中隊(duì)官兵訓(xùn)練中要嚴(yán)格要求，紀(jì)律嚴(yán)明，注重實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，不斷提高滅火技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平。
5、中隊(duì)官兵訓(xùn)練中全體干部必須跟班作業(yè)，身先士卒，為人表率。督促隊(duì)員嚴(yán)格按操作程序操作，積極做好訓(xùn)練中的安全防事故工作。
四、請(qǐng)銷(xiāo)假管理
1、中隊(duì)官兵，除輪休人員外，值班、操課時(shí)間一律不得因私事請(qǐng)假外出。晚飯后一律不得請(qǐng)假外出。
2、隊(duì)員外出必須逐級(jí)請(qǐng)假，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)私自外出。中隊(duì)干部應(yīng)向外出人員交代外出注意事項(xiàng)和歸隊(duì)時(shí)間，人員歸隊(duì)后應(yīng)及時(shí)銷(xiāo)假。
3、中隊(duì)官兵非因公外出一律著便服。
五、獎(jiǎng) 懲
1、獎(jiǎng)勵(lì)的目的在于維護(hù)紀(jì)律，鼓勵(lì)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)合同制消防員的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、共產(chǎn)主義和革命英雄主義精神，保證站崗、訓(xùn)練及其他各項(xiàng)任務(wù)的完成。
2、獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持下列原則：
（一）以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔，精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則。
（二）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、按績(jī)施獎(jiǎng)。
（三）發(fā)揚(yáng)民主、貫徹群眾路線。
3、處罰的種類(lèi)
為全面提高合中隊(duì)官兵的思想素質(zhì)，在管理中切實(shí)做到有法可依、有章可循，結(jié)合實(shí)際情況，制定以下措施，處分分為三個(gè)等級(jí)：警告處分、嚴(yán)重警告處分、記過(guò)處分。全年累計(jì)三次警告處分的予以辭退，累計(jì)兩次嚴(yán)重警告的予以辭退，一次記過(guò)處分的當(dāng)場(chǎng)辭退。
4、處罰的實(shí)施
（1）、處罰要在調(diào)查研究，查清錯(cuò)誤事實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)違紀(jì)者所犯錯(cuò)誤的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)、影響及當(dāng)時(shí)的環(huán)境，本人一貫表現(xiàn)，對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)等情況，全面客觀地分析，并聽(tīng)取犯錯(cuò)誤人的申訴，慎重實(shí)施。
（2）、處罰決定將采取當(dāng)面、隊(duì)前、會(huì)議或書(shū)面的形式宣布，并登記存檔和上報(bào)備案。
（3）、對(duì)受處罰者應(yīng)當(dāng)說(shuō)服教育，熱情幫助，不得歧視，防止簡(jiǎn)單粗暴，嚴(yán)禁打罵、變相體罰，更不得侮辱人格。
5、處罰標(biāo)準(zhǔn)
1、在一日生活制度方面有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)給予教育批評(píng)：
（1）歸隊(duì)不按級(jí)、按時(shí)銷(xiāo)假的。
（2）不按規(guī)定時(shí)間就寢或熄燈后大聲喧嘩的。
（3）未履行警衛(wèi)職責(zé)或擅離崗位的。
（4）整隊(duì)一分鐘后不迅速集合的。
（5）不按規(guī)定起床，就寢的。
2、在滅火執(zhí)勤方面有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)給予教育批評(píng)。
（1）執(zhí)勤個(gè)人裝備放置不整齊、不清潔的。
（2）分工器材裝備未定位放置或不清潔的。
（3）交接班未按要求檢查到位的。
（4）無(wú)故不參加交接班的。
3、在一日生活制度方面有下列行為之一，且情節(jié)較輕給予教育批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)當(dāng)責(zé)令其寫(xiě)出檢查。
（1）無(wú)故睡懶覺(jué)或不出操的。
（2）無(wú)故不參加操課的。
（3）請(qǐng)假外出超假1小時(shí)以上的。
（4）接到指令，未及時(shí)歸隊(duì)的。
4、在滅火執(zhí)勤方面有下列行為之一，給予警告處分。
（1）接處警緩慢或接處警差錯(cuò)未造成后果的。
（2）接警出動(dòng)未登上車(chē)，但未造成后果的。
（3）分工器材裝備在執(zhí)行任務(wù)時(shí)出現(xiàn)故障而未造成后果的。
（4）未構(gòu)成執(zhí)勤責(zé)任事故的其他行為。
5、在工作生活中存在有下列行為之一，給予記過(guò)處分。
（1）發(fā)生打架事故，且是事故主要責(zé)任人的。
（2）不假外出的。
6、發(fā)生重大責(zé)任事故的予以開(kāi)除，同時(shí)按《獎(jiǎng)懲》規(guī)定的有關(guān)懲戒條款執(zhí)行。
7、發(fā)生嚴(yán)重責(zé)任事故的予以開(kāi)除，按《獎(jiǎng)懲》規(guī)定的有關(guān)懲戒條款執(zhí)行。
8、發(fā)生一般責(zé)任事故、一般違反黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)事件的予以開(kāi)除，按《獎(jiǎng)懲》規(guī)定的有關(guān)懲戒條款執(zhí)行。
第六章附則
9、未涉及的問(wèn)題，參照條令條例和其他有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
10、本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行。
火星消防中隊(duì)二〇一二年一月二日
教師節(jié)中隊(duì)活動(dòng)方案篇十一
通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明小市民。
六（１）中隊(duì)全體隊(duì)員
1、橫標(biāo)《學(xué)雷鋒，我是文明小市民》
2、樂(lè)曲：出旗曲，退旗曲，《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，《快快長(zhǎng)》，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3、節(jié)目準(zhǔn)備：故事《人民勤務(wù)員》
小品《在大街上》
故事《孔融讓梨》
公民道德規(guī)范
齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《快快長(zhǎng)》
1、介紹來(lái)賓。
2、整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
3、出旗，面向隊(duì)旗敬禮，禮畢。
4、唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng)：《學(xué)雷鋒，我是文明小市民》主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)步驟：
主持：春風(fēng)啊——為我們徐徐拉開(kāi)——天藍(lán)色的帷幕；
春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮冬冬的琴聲；
春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點(diǎn)。
春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動(dòng)。
我們啊——要唱一曲時(shí)代的強(qiáng)音，學(xué)雷鋒，我是文明小市民。
生：……
主持：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)你認(rèn)為怎樣？
生：……
主持：對(duì)，我們大家不學(xué)他。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小品《孔融讓梨》。
生：愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
主持：同學(xué)們回答的非常好，回想以前的生活，我們是不是也做到了講文明，懂禮貌。接下來(lái)，同學(xué)們反思一下，你自己身上還有哪些不文明的行為，身邊還有哪些不文明的事。誰(shuí)起來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)。
生：……
主持：請(qǐng)欣賞歌曲《快快長(zhǎng)》。讓我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的大家庭茁壯成長(zhǎng)。
主持：讓我們同唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓文明之花開(kāi)遍全世界！
教師節(jié)中隊(duì)活動(dòng)方案篇十二
1.組織幼兒參觀消防隊(duì)，通過(guò)觀察、互動(dòng)等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。
2、激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛(ài)之情，增強(qiáng)防火意識(shí)。
1、同消防隊(duì)聯(lián)系，明確參觀的活動(dòng)內(nèi)容及流程。
2、讓幼兒了解基本的消防知識(shí)。
大班全體幼兒
1、各班出發(fā)前進(jìn)行安全、禮貌教育。
2、8：50各班在籃球場(chǎng)集合，有秩序、有禮貌的`步行前往消防隊(duì)。
3、參觀活動(dòng)
（1）、神秘的消防車(chē)―消防車(chē)大揭秘。
指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒大膽向消防員叔叔提問(wèn)。
(2)、神氣的消防員叔叔―觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服的樣子指導(dǎo)重點(diǎn)：學(xué)學(xué)消防員叔叔神氣的樣子。
4、安全教育
重點(diǎn)：如果發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛趺醋觯?/p>
參觀活動(dòng)后，組織幼兒回憶參觀的內(nèi)容，激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛(ài)之情，懂得基本的防火知識(shí)。
教師節(jié)中隊(duì)活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)建我們美麗的精神家園----班級(jí)博客”中隊(duì)主題活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)明白班級(jí)博客的用途。
2、搭建師生、生生、家長(zhǎng)交流溝通的平臺(tái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生在博客上發(fā)表日志、發(fā)表評(píng)論最多的表?yè)P(yáng)。
2、準(zhǔn)備與博客有關(guān)的小品、故事。
3、讓學(xué)生熟悉中隊(duì)活動(dòng)的程序。
4、布置課室，寫(xiě)好主題，制作好相關(guān)幻燈片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)始
1、（主持1）各小隊(duì)檢查人數(shù)，小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告、請(qǐng)示。
2、（主持2）出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。（播放出旗曲、隊(duì)歌）
3、主持人合：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
主持1：當(dāng)我們寫(xiě)出了一篇佳作的時(shí)候，有一個(gè)地方可以讓我們展現(xiàn)才華。
主持2：當(dāng)我們有了煩惱的時(shí)候，有一個(gè)地方可以讓我們傾吐心聲。
主持1：當(dāng)我們讀到好書(shū)的時(shí)候，有一個(gè)地方可以讓全班盡情分享。
主持2：當(dāng)我們遇到難題時(shí)，有一個(gè)地方可以讓我們獲得指導(dǎo)。
合：這個(gè)地方就是我們的班級(jí)博客——五1快樂(lè)家園。它是我們共同的精神家園！
今天，我們的中隊(duì)主題是（全班齊說(shuō)）“創(chuàng)建我們美麗的精神家園——班級(jí)博客”。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、展示“班級(jí)博客”。
主持1：你知道嗎？我們學(xué)校最近被定為“廣州市教育e時(shí)代”的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
主持2：我知道。我們學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，“e時(shí)代”的實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)然非我們莫屬了。學(xué)校每個(gè)班級(jí)的博客都已經(jīng)開(kāi)通了，我們班也不例外。
主持1：要想把我們的博客創(chuàng)建得更好。
主持2：必須了解我們的博客。
主持1：這是我們的'班級(jí)博客。
主持2：請(qǐng)大家留心看，用心聽(tīng)，等下要進(jìn)行“班級(jí)博客知多少”搶答賽哦。
主持1：我們的班級(jí)博客整個(gè)畫(huà)面以綠色為主，象征充滿生命的活力。
主持2：紅色的名字則代表我們五1班是火紅的太陽(yáng)，只有太陽(yáng)的光和熱才能使綠色長(zhǎng)存。
主持1：這是我們的日志分類(lèi)。
主持2：我們的日志分類(lèi)可真不少！
主持1：：這是我們的所有日志。
主持2：我發(fā)現(xiàn)在這些日志當(dāng)中，學(xué)生習(xí)作最多！
主持1：那當(dāng)然，我們班有很多學(xué)生寫(xiě)作文相當(dāng)不錯(cuò)呢！
主持2：班級(jí)博客瀏覽完了，馬上要進(jìn)行搶答賽，你們準(zhǔn)備好了嗎？
2、、“班級(jí)博客知多少”搶答賽
主持1：要想創(chuàng)建我們的精神家園，首先必須要了解它。
主持2：下面進(jìn)行“班級(jí)博客知多少”搶答賽。
1、我們的班級(jí)博客的名稱(chēng)？密碼是？
五一快樂(lè)家園20xx515151
2、為什么取這樣的名字？
快樂(lè)就是學(xué)習(xí)，快樂(lè)就是助人,快樂(lè)就是創(chuàng)造，快樂(lè)就是進(jìn)取。
3、哪些同學(xué)在博客上發(fā)表日志最多？
4、博客的日志分類(lèi)是？（不少于3個(gè)）
好書(shū)推介、學(xué)生習(xí)作、光榮榜
5、博客的網(wǎng)址是？
xxxx
6、第一個(gè)登陸的學(xué)生是？
涂子琪
7、在博客上發(fā)表的學(xué)生習(xí)作有？（學(xué)生名、習(xí)作名、不少于3個(gè)）
8、我班博客管理員是？
張子豪
9、有哪些同學(xué)在博客上表?yè)P(yáng)？（不少于3個(gè)學(xué)生名）
10、老師在博客上指導(dǎo)了什么學(xué)習(xí)方法？
3、創(chuàng)建我們的博客
主持1：看來(lái)同學(xué)們對(duì)我們博客了解可真不少！可是，我們上網(wǎng)去瀏覽遇到不少困難呢？
主持2：是呀，我們的爸爸媽媽不讓我們上網(wǎng)。請(qǐng)看小品1《爸爸媽媽不許我上網(wǎng)》
主持1：演得真好,再請(qǐng)欣賞小品2《爸爸媽媽支持我上網(wǎng)《
主持2：這兩個(gè)小品內(nèi)容完全相反,父母的態(tài)度也截然不同。
主持1：是呀，爸爸媽媽不讓我們上網(wǎng)，肯定有他的原因，聽(tīng)聽(tīng)爸爸，媽媽們是怎么說(shuō)的吧。
主持2：我想請(qǐng)xxx同學(xué)的爸爸來(lái)回答?！笆迨搴?，你支不支持您的孩子上博客呢？”
主持1：我想請(qǐng)問(wèn)xxx同學(xué)的媽媽來(lái)回答，
主持2：我再請(qǐng)xxx同學(xué)的媽媽來(lái)回答。
主持1：爸爸、媽媽的擔(dān)心不無(wú)道理
主持2：是呀，博客是把雙刃劍,既有好處,又有不良作用。
主持1：請(qǐng)聽(tīng)林麗君同學(xué)自己創(chuàng)作的拍手歌。
博客拍手歌
你拍一，我拍一，我班新建了博客；
你拍二，我拍二，博客內(nèi)容真豐富；
教師節(jié)中隊(duì)活動(dòng)方案篇十四
進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)之間互幫互助的意識(shí)，讓每位同學(xué)都能感受到集體的溫暖，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間。
1、全體立正，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)，各中隊(duì)長(zhǎng)分別向輔導(dǎo)員代表匯報(bào)人數(shù)，輔導(dǎo)員代表預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿成功。
2、出旗敬禮。（伴奏）
3、唱隊(duì)歌。（伴奏）
4、進(jìn)行活動(dòng)。
5、輔導(dǎo)員代表講話。
6、呼號(hào)：師：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
生：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
7、退旗。（伴奏）
主題突出 內(nèi)容豐富 感染性強(qiáng) 準(zhǔn)備充分
20 30 40 10
八、設(shè)獎(jiǎng)辦法：原則上設(shè)隊(duì)活動(dòng)優(yōu)勝年級(jí)兩個(gè)
全體行政及zz老師
1、各年級(jí)隊(duì)活動(dòng)方案由上學(xué)期優(yōu)秀班主任牽頭，其他同年級(jí)班主任共同商定。
2、活動(dòng)方案中要明確同年級(jí)各中隊(duì)的具體任務(wù)。
3、隊(duì)活動(dòng)需整合時(shí)，由優(yōu)秀班主任牽頭，其他班主任配合，統(tǒng)一在階梯教室進(jìn)行。
4、各年級(jí)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間不得少于30分鐘，其中包含活動(dòng)儀式的時(shí)間。
5、活動(dòng)要借助多媒體技術(shù)進(jìn)行。
教師節(jié)中隊(duì)活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知道尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)小同學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人的積極情感。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、對(duì)象特征：現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，備受父母、爺爺奶奶的愛(ài)護(hù)，漸漸地有些同學(xué)變得自私，缺乏真情，只要?jiǎng)e人關(guān)心自己，不會(huì)自己去關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人。
2、提出這一主題的原因：通過(guò)具體的事例，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，提高他們的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)小同學(xué)的好習(xí)慣，以便今后把這種愛(ài)的情感轉(zhuǎn)到愛(ài)社會(huì)，愛(ài)祖國(guó)，從而將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
活動(dòng)形式:
詩(shī)歌朗誦、小品、快板、薩克斯獨(dú)奏、小提琴獨(dú)奏等
活動(dòng)準(zhǔn)備:
節(jié)目排演，收集有關(guān)資料
主持人: 張濤、江宇柔
活動(dòng)過(guò)程：
一、整理隊(duì)伍
1.中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,各小隊(duì)整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。
2.中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告,請(qǐng)歸隊(duì)。
3.中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員, 五（2）中隊(duì)原有58人,實(shí)到58人, 報(bào)告完畢,請(qǐng)指示。
4.輔導(dǎo)員: 接受你的報(bào)告,活動(dòng)按中隊(duì)委的計(jì)劃進(jìn)行,?；顒?dòng)圓滿成功.
二、活動(dòng)過(guò)程
（一）中隊(duì)長(zhǎng): 五（2）中隊(duì)“尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)小同學(xué)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
1.全體立正,岀旗，敬禮， 禮畢
2.全體立正,唱隊(duì)歌,有請(qǐng)指揮黃書(shū)彥
3.有請(qǐng)主持人張濤、江宇柔,大家掌聲歡迎!
男：如果我們的生活是一首歌，
女：媽媽就是那美妙的音符。
男：如果我們的生活是一幅畫(huà)，
女：爸爸就是那艷麗的色彩。
男：如果我們是一朵朵小花，
合：長(zhǎng)輩們就是春雨在澆灑。
女：**的愛(ài)是無(wú)私的，**的愛(ài)是偉大的，我們?cè)?*的懷抱里漸漸長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞韋翀同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《搖籃曲》，掌聲歡迎!
男：禾苗的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，
女：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸**的哺育。
男：我們一天天長(zhǎng)大，
女：他們卻一日日衰老！
男：中華民族歷史悠久，
女：傳統(tǒng)美德代代發(fā)揚(yáng)！
女：許多典型事例流傳至今，下面我給大家講一則“孝敬父母的故事”
男：古人尚有如此高尚的品德，何況新世紀(jì)的我們，請(qǐng)聽(tīng)何宇清同學(xué)為我們講訴她小時(shí)候的故事。
女：尊敬長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該怎么做呢？我們可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，過(guò)馬路時(shí)扶他們一把，公交車(chē)上給他們讓個(gè)座，這都是尊敬長(zhǎng)輩的做法，下面請(qǐng)欣賞林盛濤、錢(qián)文韜、李騰三位同學(xué)為我們表演的小品《讓座》，掌聲歡迎。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起再來(lái)回憶一下“洗腳”那則電視廣告的內(nèi)容！誰(shuí)還記得？
男：同學(xué)們，如果你們看過(guò)這則公益廣告，相信大家心里都有所感觸吧！長(zhǎng)輩的愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，我們就是沐浴在陽(yáng)光中的小草，幸福成長(zhǎng)！為了報(bào)答他們的恩情，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
男：要了解長(zhǎng)輩。記住他們的姓名、年齡、生日，興趣愛(ài)好。
男：要關(guān)心長(zhǎng)輩。在長(zhǎng)輩疲勞或生病時(shí)主動(dòng)問(wèn)候；在長(zhǎng)輩生日時(shí)熱情祝賀。 女：要尊重長(zhǎng)輩。虛心聽(tīng)取長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
男：要體貼長(zhǎng)輩。不獨(dú)占獨(dú)享。自己能做的事自己做。
女：剛才同學(xué)們說(shuō)的都很好，我給大家總結(jié)如下：一關(guān)愛(ài)小同學(xué)首先是不要欺負(fù)他們，在校園里看到有大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)時(shí)要想辦法及時(shí)勸阻，及時(shí)保護(hù)他們。
二、關(guān)愛(ài)小同學(xué)還要積極幫助他們，比如，我們高年級(jí)的同學(xué)都可以在一年級(jí)的班級(jí)里，認(rèn)領(lǐng)一個(gè)小弟弟或者小妹妹進(jìn)行帶動(dòng)幫助，教他們把老師布置作業(yè)抄下來(lái)，檢查他們作業(yè)完成情況，帶領(lǐng)他們熟悉學(xué)校環(huán)境等等，另外，我們做為大哥哥大姐姐，處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，用良好的行為習(xí)慣起到表率作用，這對(duì)他們也是一種幫助。此外，我們不能給小同學(xué)起綽號(hào)，不跟小同學(xué)斤斤計(jì)較，不譏笑和戲弄他們。讓我們做一名尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弟妹的好學(xué)生吧！活動(dòng)已接近尾聲，希望同學(xué)們能在寧師附小快樂(lè)學(xué)習(xí)、吉祥安康，徐鑫原同學(xué)的薩克斯獨(dú)奏《天路》送給大家，掌聲歡迎。
合：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做孝敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)小同學(xué)的好少年吧！
4.中隊(duì)長(zhǎng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的總輔導(dǎo)員劉老師為我們作指導(dǎo)性的講話.，掌聲有請(qǐng)。
5.總輔導(dǎo)員劉老師講話
6.中隊(duì)長(zhǎng):再一次用熱烈的掌聲感謝劉老師.
三、活動(dòng)總結(jié):
中隊(duì)長(zhǎng): 全體隊(duì)員立正,呼號(hào)
中隊(duì)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
中隊(duì)長(zhǎng): 五（2）中隊(duì)的”尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)小同學(xué)”中隊(duì)活動(dòng)圓滿結(jié)束,退旗,敬禮!
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