方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內容和實現(xiàn)路徑。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
教師節(jié)中隊活動方案篇一
做人之道 誠信為本
【活動準備】
1、黑板布置，同學寫主題、負責美工的同學在教室布置環(huán)境。
2、后面黑板上寫上古今中外關于誠信的人生格言。
3、創(chuàng)造性地排教室座位，分成五排，后一排比前一排略高一些，把桌子放到教室四周，這樣顯出有層次感。
4、準備一臺筆記本電腦，配數(shù)碼投影儀。
【活動對象】
六（4）中隊
【輔 導 員】
黃巧英
【活動過程】
板塊一：主持人致開場白
主持甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。
主持乙：誠信是一個?真?字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。
主持甲：誠信是一種美，一種真正的美。
主持乙：誠信是一種?德行?，一種人際交往中不可缺的美德。
主持甲：其實?誠信?二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。
主持乙：正因如此，我們班特舉辦?把誠信刻在心中?主題班隊活動。
板塊二：初識誠信，對誠信的理解。
主持甲：請同學結合自己的閱讀、觀察實踐，談談你對?誠信?的理解。
同學甲：愚公年且九十，為了方便子孫出入太行、王屋二山，堅決移山，以誠心感動天帝。他告訴我們：誠信是通向成功的道路和橋梁。
同學乙：玄德求賢若渴，三顧茅廬以?誠?感動孔明出山，孔明為一?信?字，傾力輔佐劉備興復漢室，終成?三國鼎立?之勢，他們把?誠信?二字詮釋得如此完美。
同學丙：誠信不僅是治國之道，還是立身之本。請看投影，（出現(xiàn)李素麗工作的畫面）同學配解說詞：
李素麗，一個普通售票員卻把?誠信?刻在心中，數(shù)年如一日，誠信地做好本職工作，從她的身上我真正認識到了?誠信?的重要性。無論對自己、他人亦或是民族。
同學?。禾K武牧羊二十年，矢志不俞終回國。
主持乙：大家所講的都是經(jīng)典的誠信故事，在此理解的基礎上能否用極簡單、普通的生活片段去理解。 同學發(fā)言：誠信是你買東西忘帶錢時，老板把貨物塞在你手里沖你的一笑，誠信是你連續(xù)失敗后，朋友主動伸出的那雙手，誠信是你離家后過了一定時間媽媽在村口的遙望。
主持甲：我們的民族是個講誠信的民族，請大家聽故事談感想。
板塊三：聽故事談感想。
同學講故事“曾子殺豬”。（內容略）
同學聽后討論，討論后談感想。
主持甲：?誠信?故事不是我們中國特色，國外也有，誰知道。
同學講故事“爬行上班的校長”。
故事梗概：開學初，為激勵全校師生的讀書熱情，校長路克曾經(jīng)公開打賭，對全校師生說：“如果你們在11月9日前讀書15萬頁，我將在9日那天爬行上班?！笨蛇@一要求師生們做到了，于是校長爬行雪地1.6公里，歷時3小時來校上學，受到全校師生的熱烈歡迎，從此，他的學校更有競爭力。
（同學紛紛談感想）
同學接著講“烏克羅普的成功之道”，“只賣個零頭也要賣”的故事。
主持乙：大家能不能舉一些反面的例子來證明失去誠信將有怎樣的危害。
同學講“食言而肥”，“楚王擊鼓”，“口惠不至，禍及全身”的故事。
主持乙：聽說我們今天要開?誠信?主題班會，孫大圣也來湊熱鬧，請大家來看：
板塊四：小品“大圣的抉擇”，“把誠信拋入水中”
“大圣的抉擇”小品梗概：由于保護唐僧取經(jīng)有功，如來許諾滿足她一個愿望。悟空決定做個凡人。如來讓大圣在“美貌、誠信、金錢、榮譽”中去選擇，大圣想選美貌，可想起鐵扇公主的惡毒，決定不要，想要金錢吧！可想到女兒國國王有錢并不快樂，也舍了金錢，如果要榮譽便做神仙了，于是大圣要了誠信，對，做個“誠信”的人。
主持甲：剛才的小品一定使大家深受感動，下面請大家接著看一個小品，接著編下去：
某人背著行囊到一個渡口去渡船，由于船載的重量有限，船公要求他把必須把行囊里的“權力、金錢、美貌、地位、誠信”仍一個下水。該男子想了半天決定把“誠信”拋入水中。
同學甲、乙、丙、丁等分別續(xù)寫。
我們有才學追隨；失去了才學，我們有機敏相伴，而失去了誠信呢？我們便成了水中月、鏡中花，如過眼云煙，終會隨風飄走。請聽詩朗誦《話說誠信》（配樂）
盤古說：“誠信是我開天的巨斧。”
女媧說：“誠信是我補天的晶石。”
孔乙己說：“誠信是我被寫在酒店里小黑板上的名字，過段時間就被擦去?！?/p>
列寧說：“誠信是我打碎花瓶后的主動承認錯誤。”
程頤說：“誠信是做人的準則?！?/p>
雨果說：“誠信是世間萬物的源泉?！?/p>
韓非說：“誠信是交友的基礎。”
梁曉聲說：“誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?！?/p>
老師說：“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲?！?/p>
同學說：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?！?/p>
主持甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
板塊五：誠信宣言簽名活動、班主任小結
主持甲：在我們今天的班隊活動即將結束的時候，請大家在黑板上簽上名來響應我們?把誠信刻在我們心中?的主題倡議。
同學紛紛簽名。
主持乙：請我們的輔導員對我們今天的活動作總結。
輔導員：首先，我覺得今天的活動很成功，老師也禁不住要給大家講一個生活中關于誠信的反例：我家裝修廚房間，談好價錢后，工人師傅千方百計地偷工減料，結果本來樓上兩戶人家也準備找其裝修的，但當他們問我工人做事怎么樣時，我如實回答，他們果斷地不要那兩個師傅裝修了。你看師傅的一個不誠信行為失去了兩筆生意。誠信這個古老的美德現(xiàn)在正在被我們經(jīng)常提起。結合材料談談重誠信的具體含義。（材料略）
同學紛紛作答，輔導員歸納、指導。
結束本次班隊活動。
教師節(jié)中隊活動方案篇二
活動目的：
本次班會活動，使學生感受校園生活的美好，展示自我風采，增強學生“愛我學校，美我學校”的意識，培養(yǎng)主人翁意識;讓學生感恩實驗學校校園的教學環(huán)境，感恩老師的教育，珍惜美好時光，好好學習，天天向上!
一. (中隊長)全體起立，立正。
二. (中隊長)列隊，報告人數(shù)。
三. (中隊長)出旗，敬禮。(禮畢)
四. (中隊長)唱隊歌。
五. (中隊長)全體請坐，我宣布：403中隊《我愛實校》主題隊會現(xiàn)在開始。
活動過程：
(主持人)男：無論你走到天涯海角，
(主持人)女：無論你穿過千山萬水，
合：最終——我們還是會再次相會!
男：因為我們擁有同一個地球，同一個校園，
女：因為我們擁有共同的環(huán)境。
男：一個校園就是一個家庭。
女：一同成長，共同創(chuàng)建。
合：403班，《我愛實?！分黝}班會現(xiàn)在開始!
女：我們來到潮陽實驗學校學習，生活已有三年多時間了。
女：下面就請幾位同學來談談你對校園環(huán)境的評價。
( )
女：許多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當然也存在著一些不足之處。你看，環(huán)保小衛(wèi)士們出場了。
男：請欣賞音樂劇《環(huán)保小衛(wèi)士》
節(jié)目一：音樂劇《環(huán)保小衛(wèi)士》( )
男：知錯能改善莫大焉!
女：亡羊補牢未為晚矣!
女：是啊，大家都在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構建綠色學習區(qū)。
男：要知道，美麗的花草，靠我們大家的呵護。
女：你知道嗎?咱們實驗學校也有許多的環(huán)保小衛(wèi)士,每天在為校園默默奉獻呢!還有許多學習小標兵,那可是我們的榜樣呢!你也要好好向他們看齊!
男： 是嗎?快給我介紹一下呀?你看!
節(jié)目二 校園剪影(愛衛(wèi)生 好學習) 照片
節(jié)目三 舞蹈校園的早晨
男:看不出!你是跳的比說的還要好啊!佩服佩服!(那是當然!)女生舞蹈如此精彩,我們男生又怎么能甘敗下風呢! (拖長聲音)男 子 漢,在 哪里?表演人員：在這里(干脆)
節(jié)目四 三句半 保護環(huán)境
表演人員:愛護實校環(huán)境 從我做起!
女:(全體女生樹起大拇指)不錯不錯!看來，我們都是好孩子!
下面請欣賞 口風琴《春天來了》
節(jié)目五 口風琴《春天來了》
女：(唱) !
男：喂喂喂，大白天的，玩夢游呀!(捂鼻笑)
女：難道你不覺得這琴聲很好聽嗎?
男：覺得，而且我知道你說的是反問句!(哈哈)
女：你!你!你!(插腰)
男：別這么投入啦，下邊節(jié)目精彩著呢!我們三班可是臥虎藏龍呀!你是跳的比說的好!剛才是唱的比說的好!現(xiàn)在要出場的可是比跳都要好!(什么什么快點報節(jié)目)
男：(清清嗓子)請欣賞武術表演《實校好少年》
節(jié)目六 武術表演《實校好少年》
男：我左勾權，右勾拳，再來一個美猴拳!(邊做邊比畫)
女：剛才還說我!醒醒啦!
男：sorry sorry !今天真是太幸福了，大飽眼福了!
女：不錯!會用四字成語!(男生摸摸頭)我也覺得很幸福， 這要感謝實驗學校為我們提供一個這么好的舞臺，展示我們的風采呀!大家說對嗎?(對)
男：今天大家感到幸福嗎?(一直就很幸福)哦(有點不好意思的)
可是啊，有人還不理解幸福是什么呢?助人為快樂之本，我決定用一個課本劇來告訴他!
女：你導演的?
男：非也!請欣賞課本劇《幸福是什么》
節(jié)目七 課本劇《幸福是什么》
女：謝謝你!
男：why?
全班一起：快樂要與大家一起分享!
女：恩，為了表達我對你的謝意，女生快板響起來!
節(jié)目八 快板 《愛我實?！?/p>
男：實驗學校好呀!實驗學校妙，實驗學校呱呱叫!瞧，我都會!
女：恭喜恭喜!千言萬語都道不盡實驗學校的好!在這美麗的學校，我們認真地學習!
男：我們快樂地生活!
女：在不同的舞臺展示自我風采!
男：讓我們在實校揚起希望的雙臂，越飛越高吧!
女：請欣賞歌舞表演《自由飛翔》
節(jié)目九 歌舞表演《自由飛翔》
節(jié)目十 快板《中隊活動送祝?！?/p>
男：活動馬上要告一段落了，真有點不舍得離開這舞臺呀!
女：今天我們合作還不錯!周老師你說對嗎?
男：那我們下次還一起主持，大家說好嗎?(全班：好)
女：你看，胡老師笑的多開心，今天這么多老師來觀摩我們403中隊的隊會，因為有老師們的支持所以我們才有機會展示，讓我們一起說一聲：老師們辛苦了!
男：最后，我代表403班全體師生祝福我們的實驗學校明天越來越好!
合：全體起立，請欣賞合唱《明天會更好》
節(jié)目十一 合唱明天會更好
六. 中：輔導員講話。
七. 中：全體起立，立正。
八. 中：呼號
九. 中：退旗，奏退旗曲，行禮。(禮畢)
教師節(jié)中隊活動方案篇三
1、通過講抗日英雄故事，朗誦抗日詩歌，聽抗日歌曲等形式，讓學生重溫歷史，受到抗日精神的熏陶和教育。激發(fā)他們的愛國情懷。
2、讓學生在抗日精神的鼓勵下，更加珍惜今天的美好生活，努力學習，為建設祖國燦爛的明天而奮斗。
學生準備抗日故事。 朗誦抗日詩歌 。 查找抗日的有關知識 。
老師準備抗日歌曲 。 抗日知識問答題目。
引子
合：敬愛的老師，親愛的同學，大家上午好！三（5）中隊《感動·抗日精神》主題隊活動現(xiàn)在開始！
男：全體立正。出旗、敬禮！
女：禮畢。唱隊歌。
一、聽抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》
女：今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，也是我們中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。首先讓我們全體學生以自己特有的方式——掌聲響起熱烈慶賀吧！
接下來請大家一起來欣賞一首歌曲，邊聽邊想一想你知道這首歌曲的名字嗎？
二、講抗日英雄故事
男：剛剛我們所聽的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌誕生在抗 日戰(zhàn)爭那個特殊的歷史時代。它激勵了一代又一代的人。今天我們再聽這首歌曲，相信又是一番滋味。接下來，我們先來聽聽同學們給我們帶來的幾個抗日英雄故事。掌聲有請！
三、抗日詩歌大連頌
女：聽完了剛剛的幾個英雄故事，相信大家的心理一定是洶涌澎湃。那么接下來的抗日詩歌一定會讓你更受鼓舞。大家歡迎！
四、小品：《堅強不屈的劉胡蘭》
男：今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。雖然已經(jīng)走過了60個春秋，但是回顧那段歷史，我們的心依然無法平靜。下面請看小品《堅強不屈的劉胡蘭》。大家歡迎！
五、進行抗戰(zhàn)歷史知識問答比賽
女：接下來我們進行有關抗日知識問答比賽?？纯凑l知道得多！
六、說說心里話
男：通過今天的主題班隊活動，通過了解有關的抗戰(zhàn)故事、知識，你最想對今天的生活說些什么？今后你會怎么做？（學生自由說）
七、話說祖國好
女：從新中國成立到現(xiàn)在49年，在這49年來，中國人民在黨的領導下，克服一個又一個困難，經(jīng)歷一次又一次考驗，取得了一個又一個的勝利。讓我們記下祖國前進的步伐吧！下面請聽《話說祖國好》大家歡迎！
八、舞蹈：《娃哈哈》
男：我們的祖國象花園，花園里的花朵真鮮艷。下面請看舞蹈《娃哈哈》。大家歡迎！
九、齊唱《愛我中華》
男：黨給我們溫暖的陽光，女：黨給我們金色的希望，合：偉大祖國走上了社會主義大道。改革大潮洶涌澎湃，祖國更加繁榮富強，千言萬語頌不完祖國建設的成就，千歌萬曲唱不完我們對祖國的熱愛，讓我們向祖國媽媽說一句心里話“愛我中華！
十、輔導員講話總結
女：下面請輔導員講話，大家歡迎！
（ 通過今天的這堂主題班隊活動，老師希望大家勿忘歷史，通過吸取歷史的教訓，發(fā)揚民族精神，好好珍惜今天來之不易的美好生活。努力學習，為把祖國建設的更加強大而奮斗。）（呼號）
十一、全體立正、退旗、敬禮。禮畢、宣布活動結束。
教師節(jié)中隊活動方案篇四
一、活動目的：
__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊__年紀念日，為增強學校少先隊組織力量，發(fā)展中國少年先鋒隊隊員，教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學校決定10月12日舉行100名新隊員入隊儀式，現(xiàn)擬定活動方案如下：
二、活動時間：10月12日(星期五)下午第7節(jié)活動課
三、活動地點：c棟禮堂
四、參加人員：一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員，少先隊大隊委干部
五、活動準備：
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。
建議可以分為五講：
第一講《少先隊的光榮歷史》;
第二講《中國少年先鋒隊章程》;
第三講《隊旗、紅領巾、入隊誓詞》;
第四講《隊歌、隊禮、呼號》;
第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊員》。
2、班主任下發(fā)入隊申請書，并上交新隊員名單。
3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。
5、10月11日，入隊學生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標。(家長協(xié)助制作，不得購買)
六、活動議程：
第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。
第二項：大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂：進行曲)
第三項：為新隊員佩戴紅領巾。
第四項：宣誓;(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)
(大隊委領讀)——全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國^共_產(chǎn)~黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為^共i產(chǎn)i主i義事業(yè)，貢獻力量。宣誓人：___(領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)
第五項：中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)
第六項：新隊員代表講話
第七項：大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單，并頒發(fā)聘任書。
第八項：大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。
第九項：__導講話
第十項：大隊輔導員講話并呼號。
第十一項：退旗。
第十二項：宣布入隊儀式結束。
七、活動安排：
1、當天學生生統(tǒng)一穿禮服參加活動。
2、班主任負責收繳紅領巾費，各班每個學生3元，然后上交財務室。
3、班邀請3——5名家長委員會參加活動
4、佩戴紅領巾：五(5)中隊全體少先隊員(輔導老師：)
5、主持：學生兩名(指導老師：)
6、旗手：學校大隊部旗手3名(輔導老師：李)。
7、攝影、新聞稿：
8、音響：
教師節(jié)中隊活動方案篇五
中隊長：全體立正，各中隊整隊，報數(shù)人數(shù)。
（轉身跑到中隊長面前相互敬禮，報告）
中隊長：接受你的報告。全體立正！（跑到輔導員面前，敬禮，報告）報告輔導員，404中隊原有53人，實到53人，報告完畢！
輔導員：接受你的報告，并預祝你們的活動取得圓滿成功！
中隊長：全體起立，出旗，敬禮，奏樂，唱隊歌，全體請坐！
女：親愛的同學們，你們還記得xxxx年7月13日，那個另人難忘的不眠之夜嗎？
男：當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布“20xx，北京”時，北京沸騰了！中國沸騰了！
女：多少年的夢幻在那一刻實現(xiàn)！多少中國人陶醉在那美妙的一刻！
男：一個世紀的夢想，苦苦的等待！20xx奧運會即將在北京成功舉辦！
合：此時，讓我們也用最熱烈的掌聲祝賀和期待那一刻的到來吧！
男：我宣布“歡樂迎奧運”主題隊會現(xiàn)在開始！
五個福娃的獨白
女：同學們，你們一定都知道福娃吧，它們是奧運會的吉祥物，它們都有一個朗朗上口的名字，大家一起說出來。請聽五個福娃的獨白。
中國功夫
男：中國的武術歷史悠久，下面請欣賞我們班武術小健將為大家?guī)淼奈湫g表演中國功夫。
種太陽
男：同學們你們想擁有太陽的光芒嗎？請欣賞歌伴舞，種太陽。
說奧運，話奧運
女：20xx，生氣勃勃
男：20xx，充滿希望
女：20xx，讓世界各國和平競爭
男：20xx，為祖國健兒大喊加油
女：20xx，為北京奧運齊喝彩
男：20xx，看全國人民展歡顏
合：下面請我們班同學的三句半：說奧運，話奧運。
雛鷹爭章火炬制作比賽
女：我們是新時代的少先隊員，祖國需要我們，希望我們有超人的膽識，健康的體魄，全面的技能。
男：在輔導員的精心指導下，今天，我們要用我們的熱情，我們的智慧，來制作我們心中最燦爛的火炬。
女：接下來是雛鷹爭章火炬制作比賽，掌聲有請隊員們上場。
（四小組各上四人進行火炬制作比賽，組員為自己組喊加油口號）
男：同學們都做好了火炬，到底哪一組才是今天的冠軍呢？請下面的老師給我們當當評委吧！
（老師們評出一組冠軍，輔導員為冠軍掛上能手章）
女：星星火炬映紅了我的臉，星星火炬映紅了你的臉，星星火炬映紅了他的臉。
男：千里冰封，萬里雪飄的北國，有您的火焰，黃沙漫無邊際溫，駝鈐聲聲的大漠戈壁，有您的光芒，波濤洶涌，潮起潮落的藍天碧海，有您的光芒，請能手章代表把你們親手做的火炬來傳遞。
（傳遞過程：能手章代表——全體學生——輔導員老師）
口號：星星火炬，代代相傳，勤奮學習，快樂生活，努力發(fā)展！
這是我們的誓言，我們在隊旗下宣誓：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)面奮斗！
模特表演
男：在我們班，活躍著很多運動小健將，請看他們的模特表演。
同一個夢想------在20xx
女：奧運會，五湖四海來相會
男：北京的20xx，是中華歡慶的時節(jié)
女：北京的街，燈火連接
男：北京的夜，歡聲笑語不歇
女：北京的歌，此起彼伏不絕
合：最后請聽全班詩朗誦：同一個夢想------在20xx
合：讓我們一起來高呼20xx奧運會的主題口號：同一個世界，同一個夢想。oneworldonedream.
最后,中隊會在紅旗飄飄的歌聲中閉會。
教師節(jié)中隊活動方案篇六
文明禮儀伴我行
讓學生在生活中講文明，懂禮貌是學生將康成長的需要，也是進行奧運教育中重要的一個方面的內容，本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學習禮儀，使學生明禮儀，做文明的我。
1、學習《小學生行為規(guī)范》
2、收集講文明，懂禮貌的詩歌
3、對學生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調查，了解學生的現(xiàn)狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）
4、準備文明競猜題
一、隊會儀式：（3’）
1、整隊：
中隊長：（1）全體集合（2）各小隊匯報人數(shù)
小隊長：[立正，向右轉，向左看齊、向前看、報數(shù)（1，2，3，……）]
2、小隊長報告給中隊長、中隊長報告給輔導員（小隊長：報告中隊長，我小隊應到xx人，實到xx人，報告完畢！）（中隊長：接受你的報告?。▓蟾孑o導員，我們四（4）中隊應到40人，實到40人，報告完畢?。ń邮苣愕膱蟾妗⒒顒涌梢蚤_始，預祝你們的活動取得圓滿成功！）小隊長：立正，向左轉（小隊長歸隊）
3、中隊長：全體立正、出旗（奏樂）、敬禮、
4、中隊長：唱隊歌
5、中隊長：回座
二、主題活動：
中隊長：首先，讓我們掌聲有請潘依婷同學和我一起來主持這次班隊活動！
一、開場白主持人：
1、（）：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的話，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。2008年奧運會離我們越來越近了。我們更應該明禮儀，講禮貌，弘揚奧運精神，做最文明的我。
2、（）：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。（齊聲）沙家浜中心小學四（4）中隊，“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！
篇章一：找尋不文明
（）：對于校園文明建設，我們學校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來聽一聽發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象：
2（）、教室里的課桌，本來好好的被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非；
聽了以上同學們記錄下來的發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受呢？為了強化大家的感受，我們給大家準備了一段同學自演的啞劇“午休時刻”。請欣賞！
啞劇欣賞：午休時刻（四位學生表演啞?。骸氨荣悺辈晃拿鞑⑶乙源藶闃返目鋸堈故荆?/p>
篇章二：文明大家談
1（）:感謝四位同學的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊，現(xiàn)在我來問大家，小品里有哪些不文明現(xiàn)象？我們該怎樣做呢？所以我們的第二個篇章“文明大家談”，就是請同學們相互之間先談論一下，然后請幾位同學起來談談你對這些現(xiàn)象的'看法，感想；也可以談談你親歷的事件。（大家想到什么就談什么，大膽一點，暢所欲言。）
（學生發(fā)言）
2（）:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，我們會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——10分?，F(xiàn)在我們開始了：
（）一組的同學請仔細聽題
1、你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）
（）二組的同學請仔細聽題
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。）
2、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）
()三組的同學請仔細聽題
（按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）
3、張老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）
（進老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進入；離開時說“再見”）
()四組的同學請仔細聽題
（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）
（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝！）
請評委公布得分最高的一組：
讓我們向第（）組表示祝賀。
5、（）______、____,讓我也來考考你！今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢？主持人發(fā)言：（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）
（對人有禮，團結同學，也要關心同學。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）
篇章三：猜猜文明詞
（）現(xiàn)在我們來做個游戲，猜詞！（詞語與文明話題有關）先我來說說游戲規(guī)則
（1）五個男生一組，五個女生一組，共選兩組。
（2）第一個同學做動作第二個同學猜，依次進行，在規(guī)定時間內，哪組猜對的多哪組獲勝。
（3）在猜的過程中，大家不得提示。
（4）猜詞語時，只能做動作，不得出現(xiàn)發(fā)音。
篇章四：拋棄不文明
（）剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。
下面，我請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。
好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名或點學號。（學生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）
我請同學把紙張都收上來放講臺上，你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，現(xiàn)在我要把“放在我這里”的不文明行為們“扔到垃圾桶里”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。（學生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>
篇章五：唱響文明之歌
讓我們向不文明的現(xiàn)象說再見，讓文明之歌在我們心中唱起來。
1）請欣賞表演唱《假如我是xx》
1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預備齊：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——四（４）班全體同學”。
1、主持人宣布活動結束
主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。主持人（甲、乙）：親愛的隊員們，伴著悠揚的音樂，四（4）中隊《文明禮儀伴我行》主題隊會圓滿結束。下面請輔導員講話：
2、輔導員講話：
3、（中隊長）：全體集合
4、（中隊長）呼號：“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
隊員：“時刻準備著！”
中隊長：退旗（奏樂）、敬禮。
教師節(jié)中隊活動方案篇七
1、通過活動，讓學生了解感恩的內涵和古今中外感恩的故事、名言、古詩；
2、引導隊員從學會感恩身邊的人開始，學會感恩父母、感恩老師，進而感恩一切應該感恩的對象，擁有一顆感恩的心。
1、收集古今中外感恩故事、名言、古詩；
3、活動前為父母洗腳；
4、做有關課件。
一、各小隊報告人數(shù)。
二、宣布“學會感恩”主題隊會開始。
三、出旗，行隊禮。
四、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
五、正式活動。
（一）走近感恩
感恩，就是對給予自己幫助的人表示感激。古今中外，歷來就不乏感恩的典范。
1、欣賞短片：《感恩節(jié)》，介紹“感恩”。
2、交流：搜集到的感恩的材料。（古今中外感恩故事、名言、古詩）
（二）體悟感恩
感恩父母
父母給我們生命，將我們帶到人世間，我們享受著父母給予我們的一切。
1、欣賞相聲：《當媽媽不容易》。
2、動手來算一算父母在我們身上花了多少錢。（分組算：穿衣、吃飯、學習、娛樂）
3、主持人引導體會。
4、談談活動前為父母洗腳的感受。
感恩老師
老師給我們知識，引領我們去追尋理想。啊，教師的事業(yè)多么崇高，教師的事業(yè)多么美好！
1、詩朗誦：《老師，您好！》。
2、交流：印象最深的一位老師，給自己印象最深的一件事。
3、欣賞歌曲：《每當走過老師的窗前》
4、老師我想對您說。
（三）升華感恩
學會感激--感激我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命
學會感激--感激我們的老師，因為他們給了我們無窮的知識
學會感激--感激我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間。
1、演講《學會感恩》。
2、寫感恩卡，說感恩話，欣賞《感恩的心》。（感恩周圍的一切：父母、老師、同學、班級、學校、家鄉(xiāng)、我們的祖國、天、地、陽光、花草樹木……）
3、交流：感恩卡上的話。（如果感恩的對象在現(xiàn)場，可以到他面前當面跟他講，并把感恩卡送給他）
六、輔導員講話。
七、呼號。
八、退旗，行隊禮。
九、宣布“學會感恩”主題隊會結束。
教師節(jié)中隊活動方案篇八
——三年級主題中隊活動方案
活動目的：
1.通過這次活動，讓學生明白消防要以預防為主。要讓消防的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。
2.通過活動，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
3.在資料的收集過程中，培養(yǎng)孩子的能力。
活動內容：模擬演練、知識競答、解說。
活動時間：班隊課
活動準備：收集有關消防安全方面的資料。
活動過程：
一、整隊、檢查人數(shù)
二、出旗敬禮
三、
唱隊歌四、正式活動：
主持人甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
主持人乙：火，在人類進化史上具有劃時代的意義。
主持人甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。
主持人乙：因為火給人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進了人類物質文明的不斷發(fā)展。
主持人甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災害。主持人乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
主持人（合）：三（5）中隊“消防知識知多少”主題隊會現(xiàn)在開始。主持人甲：今天我們的活動分為兩個部分，首先我們進行模擬演練。
（1）當你發(fā)現(xiàn)著火了，你該做些什么？
（打報警電話，迅速撤離現(xiàn)場）
（2）那報警電話該怎么打呢？
（請隊員現(xiàn)場模擬打電話：說清發(fā)生火災的具體地點，請消防部隊立即來救援）
（3）現(xiàn)在火情嚴重，請大家迅速撤離。
（隊員把毛巾弄濕后，捂住口鼻沿著樓梯右側低下身體撤離至圖書室）
主持人甲：火災，能燒掉茂密的森林、廣闊的草原、高大的樓房，奪去人的生命和健康。
主持人乙：其實，只要我們能防患于未然，火災也并不是那么可怕的。接著讓我們進行第二部分，消防知識競賽。
主持人甲：本次競賽分為必答題和搶答題兩部分。分組進行比賽，首先讓我們進行必答題部分。
3.有人受傷應打什么號碼？（急救120）；4.遇到發(fā)生交通堵塞應打什么號碼？（交警122。）
主持人乙：接著讓我們進行搶答題。請隊員們聽清楚題目，在我宣布開始后才能進行搶答。
1.發(fā)生觸電事故要做的第一件事是什么？（要立即切斷電源。）
2.電器，汽油，酒精著火時用發(fā)生觸電事故要做的第一件事是什么？水撲救好嗎？應用什么撲救？（不可，可用沙，土，干滅火器等滅火。）
3.臨危逃生的3個基本原則是什么？（保持鎮(zhèn)靜；學會自救;保護自己和不斷向外界發(fā)出求救信號。）
4.油鍋起火該怎么辦？（用鍋蓋蓋住，使火焰熄滅；或者往鍋中倒入青菜進行烹飪。）
5.在已經(jīng)發(fā)生的火災的時候能不能隨意將窗戶打開？
答：不能，為了避免使火災的災情更嚴重。主持人甲：下面請中隊輔導員
總結
。兒歌總結：（出示ppt）
你拍一，我拍一，火災發(fā)生莫遲疑。
你拍二，我拍二，逃離火場要趕快。
你拍三，我拍三，現(xiàn)場通道要疏散。
你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。
你拍五，我拍五，切莫貪戀錢和物。
你拍六，我拍六，穿過濃煙要低頭。
你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。
你拍八，我拍八，趕快報警不要怕。
你拍九，我拍九，火警電話119。
你拍十，我拍十，消防隊救火真及時。
主持人（合）：讓我們將消防安全記心中，讓更多的人了解火災自救方法，加入到我們的行列當中吧！
五、下面請輔導員王老師講話。
六、呼號
七、退旗敬禮
八、五（2）中隊“消防知識知多少”主題隊會到此結束。
教師節(jié)中隊活動方案篇九
通過本次隊會活動，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力進步自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所熟悉，了解平常禮節(jié)常識，并能夠發(fā)揚良好傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮節(jié)，努力進步自己的文明修養(yǎng)。
中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數(shù)。
中隊長：全體立正！報告輔導員老師，四（2）中隊應到54人，實到54人，并邀請您參加我們的活動。報告終了。
師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預祝本次活動取得美滿成功！出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。
中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。
中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。
中隊長：隊員們，中國事個歷史悠久的文明古國，素有“禮節(jié)之邦”的美譽。在文明禮節(jié)的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我公布，進校附小四（2）中隊“文明禮節(jié)伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始，掌聲請出我們的另外一個主持人：陳靜璇同學。
謝、高：學習文明禮節(jié)，爭做文明標兵，是我們新時期少先隊員的基本要求。
謝：今天，就讓我們翱翔文明的世界，開始一場文明之旅。
導游：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會構成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風氣。孔融讓梨，忍讓友愛；尊師重道，尊重師長……一個又一個故事如群星璀璨。隊員們，你們最想看哪個故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。
陳：隊員們，年幼的孔融已知道了忍讓友愛，古人在禮節(jié)上為我們作出了榜樣。游：再請大家聽《尊師重道》的故事。
陳：隊員們，作為炎黃子孫，我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮節(jié)感到自豪，自豪。
游：下面一個環(huán)節(jié)是文明禮節(jié)知識競答，我要考考同學們了。請聽題。
（2）文明禮貌平經(jīng)常使用語主要有哪些？
（3）小學生在校園里應當遵守哪些常規(guī)？
（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎樣辦？
（5）要進老師辦公室應當怎樣辦？
（6）中午在課間游戲應留意哪些？
（7）你向同學借文具時，應當怎樣說？
陳：看來這些題目難不倒大家。接下來請看幾道題，思考題目，可要看仔細啰。a三個女同學在跳長繩，一個男同學來搗亂。請問：這個男同學做得對嗎？請你說一說為甚么不對。
陳：聽了剛才幾位同學的發(fā)言，你們以為他們能做文明禮節(jié)小標兵了嗎？掌聲祝賀他們。
游：實在呀，我們班的文明禮節(jié)小標兵還真很多呢。
（1）這不，有一天，我們班有個同學上課遲到了。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已開始講課了。這可怎樣辦呢？只見她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報告，老師，對不起，我遲到了?！毕铝苏n，她馬上去跟老師講明緣由。
（2）剛上完體育課，同學們都急著回教室休息，忽然，一個男同學不謹慎踩了另外一個同學的新鞋。只見他馬上布滿歉意地說了一聲：“對不起！”
游：這些同學做得真不錯。
陳：我們是文明少年。親愛的隊員們，我們也學了很多英語，讓我們用英語來講幾句文明語，為本日的文明禮節(jié)主題隊會美滿的句號吧。（小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝他人“thankyou”，凌晨見面”goodmorning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“hello”；分別再見say“beybey”）
陳：你給他人一個微笑，他人給你一個春天。
陳：你給他人一份暖和，他人給你快樂無窮。
游：你給他人一份忍讓，他人給你敬重萬千。
陳：你給他人一份真誠，他人給你溫馨的思念。
游：文明，讓人舉止高雅；禮節(jié)，讓人風度翩翩。讓我們爭做文明使者，為他人送去美麗的暖和！
陳：下面請輔導員老師講話，大家歡迎！
輔導員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得美滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮節(jié)”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的熟悉，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，構成健康的人格和高尚的品質。
師：呼號。預備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻預備著！
陳：退旗，敬禮。
游：我公布，四（2）中隊“文明禮節(jié)伴我行”主題隊會到此結束。
教師節(jié)中隊活動方案篇十
為進一步規(guī)范我火星中隊營區(qū)日常生活秩序，確保中隊作風頑強，紀律優(yōu)良，管理有序，經(jīng)中隊黨支部討論研究，制定本方案：
一、一日生活制度
1、起床
聽到起床號后，全體人員應立即起床，按規(guī)定著裝，準備出操。
2、集合起床后10分鐘吹集合哨，全體人員聽哨聲后跑步到達集合地點。非值班人員集合后歸隊立即整理內務。
3、早操
除休息日和節(jié)假日外，堅持每日出早操，時間通常為30分鐘，主要進行隊列和體能訓練。除擔任公差、勤務的人員或經(jīng)衛(wèi)生員建議，大隊首長批準休息的傷病員外，都應當參加早操。結合早操每周進行一至二次著裝、警容儀表和個人衛(wèi)生的檢查，每次不超過10分鐘。
4、整理內務和洗漱
5、操課
（1）、按程序集合，按要求統(tǒng)一著裝，嚴格操場紀律。
（2）、操課前有準備活動，訓練中有安全防護，訓練后有身體放松活動、講評。
（3）、按要求填寫大隊和個人訓練檔案。
6、午睡（午休）
午睡時應保持肅靜，不得進行其他活動。午休時間由個人支配，但不得私自外出，不得影響他人休息。
7、點名
大隊通常每日進行點名，休息日和節(jié)假日必須點名。點名由一名大隊首長組織實施，列隊進行。點名內容通常包括清點人員、生活講評、宣布次日工作或者傳達命令、指示等，一般不超過15分鐘。
8、就寢
大隊值班員在熄燈號（信號）前10分鐘，發(fā)出準備就寢的信號，督促全體人員做好就寢準備。就寢人員應當放置好衣物裝具，聽到熄燈號（信號）立即熄燈就寢，保持肅靜。
休息日的前一天可以推遲就寢，時間不超過一小時。
9、查鋪查哨
大隊干部每天必須堅持查鋪查哨，每夜不少于兩次，其中一次必須在午夜后進行，主要檢查戰(zhàn)備情況、人員在位和睡眠情況、安全情況。
二、執(zhí)勤管理
1、中隊官兵必須全員晝夜執(zhí)勤，保證營區(qū)的安全穩(wěn)定，并時刻做好滅火戰(zhàn)斗準備，保證迅速出動，有效地撲救火災。
2、中隊官兵要搞好業(yè)務教育訓練，維護保養(yǎng)器材裝備，加強執(zhí)勤備戰(zhàn)工作。
3、中隊的執(zhí)勤人員，必須有一名中隊干部擔任執(zhí)勤隊長，隨第一出動到達火場。第一出動后，留守干部要集中剩余執(zhí)勤人員，準備再次出動。
4、中隊的執(zhí)勤任務主要是：做好滅火戰(zhàn)斗準備，聞警立即出動，撲救責任區(qū)的火災，參加責任區(qū)內的救援，或按照上級的命令，撲救其它地區(qū)的火災，參加其他地區(qū)的救援。
5、中隊在隊人員，聽到出動信號，必須迅速著裝登車；帶隊干部檢查登車情況，宣布出車命令。消防車駛離車庫時間，不得超過一分鐘。
三、合同制消防員訓練管理
1、中隊中隊官兵要根據(jù)本隊的實際情況和上級的有關安排及時制定出周工作計劃和消防員訓練計劃。
2、中隊官兵無特殊情況參訓率要達到100%，操課時不準出現(xiàn)遲到或早退現(xiàn)象。要嚴格落實訓練日制度。
3、中隊官兵訓練前要對場地和器材進行安全檢查，對隊員進行安全教育，提出訓練中的要求和注意事項，做好準備活動。訓練后要有講評，并將器材收齊整理好，放在指定位置。
4、中隊官兵訓練中要嚴格要求，紀律嚴明，注重實戰(zhàn)訓練，不斷提高滅火技術、戰(zhàn)術水平。
5、中隊官兵訓練中全體干部必須跟班作業(yè)，身先士卒，為人表率。督促隊員嚴格按操作程序操作，積極做好訓練中的安全防事故工作。
四、請銷假管理
1、中隊官兵，除輪休人員外，值班、操課時間一律不得因私事請假外出。晚飯后一律不得請假外出。
2、隊員外出必須逐級請假，未經(jīng)領導批準不準私自外出。中隊干部應向外出人員交代外出注意事項和歸隊時間，人員歸隊后應及時銷假。
3、中隊官兵非因公外出一律著便服。
五、獎 懲
1、獎勵的目的在于維護紀律，鼓勵先進，調動合同制消防員的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揚愛國主義、共產(chǎn)主義和革命英雄主義精神，保證站崗、訓練及其他各項任務的完成。
2、獎勵堅持下列原則：
（一）以精神獎勵為主，物質獎勵為輔，精神獎勵與物質獎勵相結合的原則。
（二）嚴格標準、按績施獎。
（三）發(fā)揚民主、貫徹群眾路線。
3、處罰的種類
為全面提高合中隊官兵的思想素質，在管理中切實做到有法可依、有章可循，結合實際情況，制定以下措施，處分分為三個等級：警告處分、嚴重警告處分、記過處分。全年累計三次警告處分的予以辭退，累計兩次嚴重警告的予以辭退，一次記過處分的當場辭退。
4、處罰的實施
（1）、處罰要在調查研究，查清錯誤事實的基礎上，根據(jù)違紀者所犯錯誤的事實、性質、情節(jié)、影響及當時的環(huán)境，本人一貫表現(xiàn)，對所犯錯誤的認識等情況，全面客觀地分析，并聽取犯錯誤人的申訴，慎重實施。
（2）、處罰決定將采取當面、隊前、會議或書面的形式宣布，并登記存檔和上報備案。
（3）、對受處罰者應當說服教育，熱情幫助，不得歧視，防止簡單粗暴，嚴禁打罵、變相體罰，更不得侮辱人格。
5、處罰標準
1、在一日生活制度方面有下列行為之一的,應當給予教育批評：
（1）歸隊不按級、按時銷假的。
（2）不按規(guī)定時間就寢或熄燈后大聲喧嘩的。
（3）未履行警衛(wèi)職責或擅離崗位的。
（4）整隊一分鐘后不迅速集合的。
（5）不按規(guī)定起床，就寢的。
2、在滅火執(zhí)勤方面有下列行為之一的，應當給予教育批評。
（1）執(zhí)勤個人裝備放置不整齊、不清潔的。
（2）分工器材裝備未定位放置或不清潔的。
（3）交接班未按要求檢查到位的。
（4）無故不參加交接班的。
3、在一日生活制度方面有下列行為之一，且情節(jié)較輕給予教育批評，情節(jié)嚴重的應當責令其寫出檢查。
（1）無故睡懶覺或不出操的。
（2）無故不參加操課的。
（3）請假外出超假1小時以上的。
（4）接到指令，未及時歸隊的。
4、在滅火執(zhí)勤方面有下列行為之一，給予警告處分。
（1）接處警緩慢或接處警差錯未造成后果的。
（2）接警出動未登上車，但未造成后果的。
（3）分工器材裝備在執(zhí)行任務時出現(xiàn)故障而未造成后果的。
（4）未構成執(zhí)勤責任事故的其他行為。
5、在工作生活中存在有下列行為之一，給予記過處分。
（1）發(fā)生打架事故，且是事故主要責任人的。
（2）不假外出的。
6、發(fā)生重大責任事故的予以開除，同時按《獎懲》規(guī)定的有關懲戒條款執(zhí)行。
7、發(fā)生嚴重責任事故的予以開除，按《獎懲》規(guī)定的有關懲戒條款執(zhí)行。
8、發(fā)生一般責任事故、一般違反黨紀、政紀、軍紀事件的予以開除，按《獎懲》規(guī)定的有關懲戒條款執(zhí)行。
第六章附則
9、未涉及的問題，參照條令條例和其他有關規(guī)定執(zhí)行。
10、本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行。
火星消防中隊二〇一二年一月二日
教師節(jié)中隊活動方案篇十一
通過活動，使隊員進一步發(fā)揚雷鋒精神，爭做文明小市民。
六（１）中隊全體隊員
1、橫標《學雷鋒，我是文明小市民》
2、樂曲：出旗曲，退旗曲，《中國少年先鋒隊隊歌》，《快快長》，《學習雷鋒好榜樣》
3、節(jié)目準備：故事《人民勤務員》
小品《在大街上》
故事《孔融讓梨》
公民道德規(guī)范
齊唱《學習雷鋒好榜樣》《快快長》
1、介紹來賓。
2、整隊報告人數(shù)。
3、出旗，面向隊旗敬禮，禮畢。
4、唱隊歌，請坐。
中隊長：《學雷鋒，我是文明小市民》主題中隊會活動現(xiàn)在開始。
活動步驟：
主持：春風啊——為我們徐徐拉開——天藍色的帷幕；
春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮冬冬的琴聲；
春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點。
春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動。
我們啊——要唱一曲時代的強音，學雷鋒，我是文明小市民。
生：……
主持：誰來說說剛才這個同學的表現(xiàn)你認為怎樣？
生：……
主持：對，我們大家不學他。接下來，請欣賞小品《孔融讓梨》。
生：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。
主持：同學們回答的非常好，回想以前的生活，我們是不是也做到了講文明，懂禮貌。接下來，同學們反思一下，你自己身上還有哪些不文明的行為，身邊還有哪些不文明的事。誰起來為大家說說。
生：……
主持：請欣賞歌曲《快快長》。讓我們在祖國溫暖的大家庭茁壯成長。
主持：讓我們同唱《學習雷鋒好榜樣》，讓文明之花開遍全世界！
教師節(jié)中隊活動方案篇十二
1.組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內容及流程。
2、讓幼兒了解基本的消防知識。
大班全體幼兒
1、各班出發(fā)前進行安全、禮貌教育。
2、8：50各班在籃球場集合，有秩序、有禮貌的`步行前往消防隊。
3、參觀活動
（1）、神秘的消防車―消防車大揭秘。
指導重點：鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
(2)、神氣的消防員叔叔―觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服的樣子指導重點：學學消防員叔叔神氣的樣子。
4、安全教育
重點：如果發(fā)生火災，我們該怎么做？
參觀活動后，組織幼兒回憶參觀的內容，激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，懂得基本的防火知識。
教師節(jié)中隊活動方案篇十三
活動目的：
1、通過開展“創(chuàng)建我們美麗的精神家園----班級博客”中隊主題活動，讓學生、家長明白班級博客的用途。
2、搭建師生、生生、家長交流溝通的平臺。
活動準備：
1、布置學生在博客上發(fā)表日志、發(fā)表評論最多的表揚。
2、準備與博客有關的小品、故事。
3、讓學生熟悉中隊活動的程序。
4、布置課室，寫好主題，制作好相關幻燈片。
活動過程：
一、活動開始
1、（主持1）各小隊檢查人數(shù)，小隊長向中隊長報告，中隊長向輔導員報告、請示。
2、（主持2）出隊旗、敬隊禮、唱隊歌。（播放出旗曲、隊歌）
3、主持人合：尊敬的各位家長，親愛的同學們：
主持1：當我們寫出了一篇佳作的時候，有一個地方可以讓我們展現(xiàn)才華。
主持2：當我們有了煩惱的時候，有一個地方可以讓我們傾吐心聲。
主持1：當我們讀到好書的時候，有一個地方可以讓全班盡情分享。
主持2：當我們遇到難題時，有一個地方可以讓我們獲得指導。
合：這個地方就是我們的班級博客——五1快樂家園。它是我們共同的精神家園！
今天，我們的中隊主題是（全班齊說）“創(chuàng)建我們美麗的精神家園——班級博客”。
二、活動過程
1、展示“班級博客”。
主持1：你知道嗎？我們學校最近被定為“廣州市教育e時代”的實驗學校。
主持2：我知道。我們學校教學設備先進，“e時代”的實驗學校當然非我們莫屬了。學校每個班級的博客都已經(jīng)開通了，我們班也不例外。
主持1：要想把我們的博客創(chuàng)建得更好。
主持2：必須了解我們的博客。
主持1：這是我們的'班級博客。
主持2：請大家留心看，用心聽，等下要進行“班級博客知多少”搶答賽哦。
主持1：我們的班級博客整個畫面以綠色為主，象征充滿生命的活力。
主持2：紅色的名字則代表我們五1班是火紅的太陽，只有太陽的光和熱才能使綠色長存。
主持1：這是我們的日志分類。
主持2：我們的日志分類可真不少！
主持1：：這是我們的所有日志。
主持2：我發(fā)現(xiàn)在這些日志當中，學生習作最多！
主持1：那當然，我們班有很多學生寫作文相當不錯呢！
主持2：班級博客瀏覽完了，馬上要進行搶答賽，你們準備好了嗎？
2、、“班級博客知多少”搶答賽
主持1：要想創(chuàng)建我們的精神家園，首先必須要了解它。
主持2：下面進行“班級博客知多少”搶答賽。
1、我們的班級博客的名稱？密碼是？
五一快樂家園20xx515151
2、為什么取這樣的名字？
快樂就是學習，快樂就是助人,快樂就是創(chuàng)造，快樂就是進取。
3、哪些同學在博客上發(fā)表日志最多？
4、博客的日志分類是？（不少于3個）
好書推介、學生習作、光榮榜
5、博客的網(wǎng)址是？
xxxx
6、第一個登陸的學生是？
涂子琪
7、在博客上發(fā)表的學生習作有？（學生名、習作名、不少于3個）
8、我班博客管理員是？
張子豪
9、有哪些同學在博客上表揚？（不少于3個學生名）
10、老師在博客上指導了什么學習方法？
3、創(chuàng)建我們的博客
主持1：看來同學們對我們博客了解可真不少！可是，我們上網(wǎng)去瀏覽遇到不少困難呢？
主持2：是呀，我們的爸爸媽媽不讓我們上網(wǎng)。請看小品1《爸爸媽媽不許我上網(wǎng)》
主持1：演得真好,再請欣賞小品2《爸爸媽媽支持我上網(wǎng)《
主持2：這兩個小品內容完全相反,父母的態(tài)度也截然不同。
主持1：是呀，爸爸媽媽不讓我們上網(wǎng)，肯定有他的原因，聽聽爸爸，媽媽們是怎么說的吧。
主持2：我想請xxx同學的爸爸來回答?！笆迨搴?，你支不支持您的孩子上博客呢？”
主持1：我想請問xxx同學的媽媽來回答，
主持2：我再請xxx同學的媽媽來回答。
主持1：爸爸、媽媽的擔心不無道理
主持2：是呀，博客是把雙刃劍,既有好處,又有不良作用。
主持1：請聽林麗君同學自己創(chuàng)作的拍手歌。
博客拍手歌
你拍一，我拍一，我班新建了博客；
你拍二，我拍二，博客內容真豐富；
教師節(jié)中隊活動方案篇十四
進一步增強同學之間互幫互助的意識，讓每位同學都能感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。
1、全體立正，各小隊報告人數(shù)，各中隊長分別向輔導員代表匯報人數(shù)，輔導員代表預?；顒尤〉脠A滿成功。
2、出旗敬禮。（伴奏）
3、唱隊歌。（伴奏）
4、進行活動。
5、輔導員代表講話。
6、呼號：師：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
生：“時刻準備著！”
7、退旗。（伴奏）
主題突出 內容豐富 感染性強 準備充分
20 30 40 10
八、設獎辦法：原則上設隊活動優(yōu)勝年級兩個
全體行政及zz老師
1、各年級隊活動方案由上學期優(yōu)秀班主任牽頭，其他同年級班主任共同商定。
2、活動方案中要明確同年級各中隊的具體任務。
3、隊活動需整合時，由優(yōu)秀班主任牽頭，其他班主任配合，統(tǒng)一在階梯教室進行。
4、各年級隊活動時間不得少于30分鐘，其中包含活動儀式的時間。
5、活動要借助多媒體技術進行。
教師節(jié)中隊活動方案篇十五
活動目的：
1、通過活動讓學生知道尊敬長輩、愛護小同學是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人的積極情感。
活動內容：
1、對象特征：現(xiàn)在的學生大多是獨生子女，備受父母、爺爺奶奶的愛護，漸漸地有些同學變得自私，缺乏真情，只要別人關心自己，不會自己去關心他人、愛護他人。
2、提出這一主題的原因：通過具體的事例，激發(fā)學生愛的情感，提高他們的認識，培養(yǎng)學生尊敬長輩、愛護小同學的好習慣，以便今后把這種愛的情感轉到愛社會，愛祖國，從而將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
活動形式:
詩歌朗誦、小品、快板、薩克斯獨奏、小提琴獨奏等
活動準備:
節(jié)目排演，收集有關資料
主持人: 張濤、江宇柔
活動過程：
一、整理隊伍
1.中隊長:全體立正,各小隊整隊，清點人數(shù)。
2.中隊長:接受你的報告,請歸隊。
3.中隊長:報告輔導員, 五（2）中隊原有58人,實到58人, 報告完畢,請指示。
4.輔導員: 接受你的報告,活動按中隊委的計劃進行,?；顒訄A滿成功.
二、活動過程
（一）中隊長: 五（2）中隊“尊敬長輩、愛護小同學”主題隊會現(xiàn)在開始
1.全體立正,岀旗，敬禮， 禮畢
2.全體立正,唱隊歌,有請指揮黃書彥
3.有請主持人張濤、江宇柔,大家掌聲歡迎!
男：如果我們的生活是一首歌，
女：媽媽就是那美妙的音符。
男：如果我們的生活是一幅畫，
女：爸爸就是那艷麗的色彩。
男：如果我們是一朵朵小花，
合：長輩們就是春雨在澆灑。
女：**的愛是無私的，**的愛是偉大的，我們在**的懷抱里漸漸長大，請欣賞韋翀同學為我們帶來的小提琴獨奏《搖籃曲》，掌聲歡迎!
男：禾苗的生長需要陽光雨露的滋潤，
女：孩子的成長離不開爸爸**的哺育。
男：我們一天天長大，
女：他們卻一日日衰老！
男：中華民族歷史悠久，
女：傳統(tǒng)美德代代發(fā)揚！
女：許多典型事例流傳至今，下面我給大家講一則“孝敬父母的故事”
男：古人尚有如此高尚的品德，何況新世紀的我們，請聽何宇清同學為我們講訴她小時候的故事。
女：尊敬長輩，我們應該怎么做呢？我們可以從身邊點點滴滴的小事做起，過馬路時扶他們一把，公交車上給他們讓個座，這都是尊敬長輩的做法，下面請欣賞林盛濤、錢文韜、李騰三位同學為我們表演的小品《讓座》，掌聲歡迎。
女：親愛的同學們，讓我們一起再來回憶一下“洗腳”那則電視廣告的內容！誰還記得？
男：同學們，如果你們看過這則公益廣告，相信大家心里都有所感觸吧！長輩的愛如同溫暖的陽光，我們就是沐浴在陽光中的小草，幸福成長！為了報答他們的恩情，我們向全體同學發(fā)出以下倡議：
男：要了解長輩。記住他們的姓名、年齡、生日，興趣愛好。
男：要關心長輩。在長輩疲勞或生病時主動問候；在長輩生日時熱情祝賀。 女：要尊重長輩。虛心聽取長輩的教導。珍惜時間，勤奮學習。
男：要體貼長輩。不獨占獨享。自己能做的事自己做。
女：剛才同學們說的都很好，我給大家總結如下：一關愛小同學首先是不要欺負他們，在校園里看到有大同學欺負小同學時要想辦法及時勸阻，及時保護他們。
二、關愛小同學還要積極幫助他們，比如，我們高年級的同學都可以在一年級的班級里，認領一個小弟弟或者小妹妹進行帶動幫助，教他們把老師布置作業(yè)抄下來，檢查他們作業(yè)完成情況，帶領他們熟悉學校環(huán)境等等，另外，我們做為大哥哥大姐姐，處處嚴格要求自己，以身作則，用良好的行為習慣起到表率作用，這對他們也是一種幫助。此外，我們不能給小同學起綽號，不跟小同學斤斤計較，不譏笑和戲弄他們。讓我們做一名尊敬長輩，愛護弟妹的好學生吧！活動已接近尾聲，希望同學們能在寧師附小快樂學習、吉祥安康，徐鑫原同學的薩克斯獨奏《天路》送給大家，掌聲歡迎。
合：同學們，讓我們積極行動起來，人人爭做孝敬長輩、愛護小同學的好少年吧！
4.中隊長:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們敬愛的總輔導員劉老師為我們作指導性的講話.，掌聲有請。
5.總輔導員劉老師講話
6.中隊長:再一次用熱烈的掌聲感謝劉老師.
三、活動總結:
中隊長: 全體隊員立正,呼號
中隊輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
中隊長: 五（2）中隊的”尊敬長輩、愛護小同學”中隊活動圓滿結束,退旗,敬禮!
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