營銷自我評價(匯總21篇)

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營銷自我評價(匯總21篇)
時間:2023-11-17 05:02:31     小編:琉璃

總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題,并給予解決問題的思路和方法。如何面對失敗,化挫折為動力,邁向成功?以下是我們?yōu)榇蠹覝蕚涞囊恍┛偨Y(jié)范文,供大家參考,希望能給您的工作和學習帶來一些啟發(fā)和幫助。

營銷自我評價篇一

高速發(fā)展的機械設(shè)備需要新型營銷人才,需要具有創(chuàng)新意識、專業(yè)知識和富有團隊作業(yè)能力的市場營銷新人。

四年的市場營銷專業(yè)知識學習和豐富的機械設(shè)備兼職實踐經(jīng)歷,使我對機械設(shè)備營銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。

專業(yè):掌握了大量營銷專業(yè)理論和機械設(shè)備營銷技能,同時使計算機應(yīng)用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;素質(zhì):吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應(yīng)高強度工作。

四年的大學學習和一年有余的機械設(shè)備公司營銷崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求,全方位進產(chǎn)客戶服務(wù)工作,埋頭苦干的求實精神以及隨機應(yīng)變的推銷能力等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的機械設(shè)備營銷能手。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

【范例一】五年以上企業(yè)市場推廣部門工作經(jīng)驗,從一名文案策劃到推廣宣傳主管,對市場推廣宣傳工作中的國內(nèi)外展會、中英網(wǎng)站、軟硬廣......

時間過得可真快,從來都不等人,眼見著,找工作的時間馬上到來,這時候可別把簡歷給忘了哦。但是怎么寫才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的市場營銷簡歷自......

光陰迅速,一眨眼就過去了,許多朋友又將開始尋求新的工作機會,需要為此寫一份簡歷了哦。你知道寫簡歷需要注意哪些問題嗎?下面是小編精心整理的市場營銷簡歷......

營銷自我評價篇二

1、5年對外貿(mào)易業(yè)務(wù)經(jīng)驗及2年的市場部門業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(汽車零配件項目管理)。

3、強烈的成本意識加上一定的'會計知識使得數(shù)據(jù)溝通方面有較明顯的優(yōu)勢,所直接帶領(lǐng)的團隊年銷售額達3000萬美金。

4、擅長價格等商務(wù)談判,談判過程較為沉著、冷靜,并能夠把握住談判會議的發(fā)展方向。

5、良的溝通技巧,在職期間能夠完全執(zhí)行公司高層提出的決策及設(shè)定的目標。

6、熟練的中英聽,說,讀,寫能力(email往來、電話會議及面對面的產(chǎn)品介紹及談判)。

7、有多次海內(nèi)外參展經(jīng)驗。

營銷自我評價篇三

高速發(fā)展的機械設(shè)備需要新型營銷人才,需要具有創(chuàng)新意識、專業(yè)知識和富有團隊作業(yè)能力的房地產(chǎn)市場營銷新人。

四年的市場營銷專業(yè)知識學習和豐富的機械設(shè)備兼職實踐經(jīng)歷,使我對機械設(shè)備營銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。

專業(yè):掌握了大量營銷專業(yè)理論和機械設(shè)備營銷技能,同時使計算機應(yīng)用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;素質(zhì):吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應(yīng)高強度工作。

四年的大學學習和一年有余的機械設(shè)備公司營銷崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求,全方位進產(chǎn)客戶服務(wù)工作,埋頭苦干的.求實精神以及隨機應(yīng)變的推銷能力等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的機械設(shè)備營銷能手。

營銷自我評價篇四

一,熟悉各種常見量規(guī)儀器的使用方法,并有兩年的實際操作經(jīng)驗,持有初級長度量具檢定證。

二,能熟練操作qc七大手法,能通過電腦熟練繪制柏拉圖、直方圖,應(yīng)用魚骨圖分析問題原因,采用控制圖對品質(zhì)進行分析以及對制程進行控制,并能對公司員工進行培訓;在20xx年度11月份品質(zhì)強化月間擔任qcc圈圈長,首先對圈員七大手法、頭腦風暴法、愚巧法及雷達圖的培訓,然后按照qcstory進行qcc活動,并發(fā)表成果,并得到品管部長的好評。

三,對ts16949有一定的了解,熟悉spc制程統(tǒng)計,msa測量系統(tǒng)分析等。

四,有很好的培訓經(jīng)驗,多次對來品管實習的'員工進行培訓,最喜歡的一句話是:現(xiàn)在開始,你們是品管人員。

營銷自我評價篇五

本人為人開朗、誠信,為事堅定、負重,思維開闊,善于表達,熟悉國內(nèi)醫(yī)藥行業(yè)和相關(guān)法律法規(guī),熟練醫(yī)藥市場的各種操作方法。

具備豐富的營銷管理經(jīng)驗和良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、統(tǒng)籌能力和創(chuàng)造性推動能力,對市場的拓展、管理有較為深入的認識,具備管理經(jīng)銷商的經(jīng)驗,有較好的營銷專業(yè)素養(yǎng)及豐富的`營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗,能承受較大的工作壓力,有較強的組織、計劃、執(zhí)行、控制能力,在產(chǎn)品的定位,市場的調(diào)研、分析、計劃、資源整合,渠道管理,終端運作,促銷售服,運作過程的控制,人員機構(gòu)的綜合管理方面都有較為豐富的經(jīng)驗。

善于全局的組織協(xié)調(diào),經(jīng)營管理,市場運作,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高工作效率。

敢于去做最難做的事敢于去吃最難吃的苦沒有我們做不成的事沒有我們吃不了的苦。

營銷自我評價篇六

我叫xx,是xx大學市場營銷專業(yè)的,以下是我對本次實習所做的一個實習自我評價。

在一個一個浪漫而寓意深刻的故事里,我知道了服裝陳列的很多學問,一個故事就是一組個性風格的陳列方式,直接把設(shè)計師的創(chuàng)意完全用產(chǎn)品展示出來,不失設(shè)計的原創(chuàng),直接的讓產(chǎn)品在顧客面前體現(xiàn)他的風格,讓每一個不同的門店都能通過故事把同樣的寓意表達出來,讓服裝的陳列統(tǒng)一起來。二月份的杭州,這幾天天氣比較暖和,春裝已經(jīng)上市,在繼傾城、后街、吸引之后,黑白天使的故事讓整個品牌的風格體現(xiàn)的是黑白的時尚和簡單大方的風格。只有了解產(chǎn)品知識和服裝所體現(xiàn)的設(shè)計創(chuàng)意,把服裝的特點和穿在顧客身上的效果講出來,同時把服裝如何搭配告訴顧客,才能激起顧客的購買x。

從而銷售成交率提高?,F(xiàn)在的銷售已經(jīng)不是完全在賣產(chǎn)品,所以我很喜歡他的每一組故事,讓賣服裝成為賣故事,賣文化。所以我覺得每一個店員要掌握他的每一組故事,即使在銷售過程中并不一定要把我們的故事講出來,但是如何我們能夠把每一組充自我評價滿設(shè)計暢想的故事掌握嫻熟,就更能抓住部分客戶的心理。在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的,只是銷售的產(chǎn)品不同而已,所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后,如何讓自己的銷售技巧提高。在銷售的過程中,如果銷售人員有一個好的精神狀態(tài),就會給顧客一種積極的、有活力的'、上進的氛圍,那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶。

精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價值,因為在看一個品牌的時候,我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷售人員素質(zhì)的提升,也是品牌提升的一個重要的標志。精神狀態(tài)好的好的銷售人員,成交的機率大很多。這幾天,在商場里的站立服務(wù),讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個有活力有朝氣的團隊所必備的。通過本次的實習,我學習到了很多東西,我相信未來經(jīng)過我的努力,我會做得更好的!

營銷自我評價篇七

如何提高教師的素質(zhì),培養(yǎng)和造就能夠滿足全面實施素質(zhì)教育要求的教師,是關(guān)系到能否進一步深化教育改革,能否實現(xiàn)跨世紀素質(zhì)教育工程的重要工作。

人們在教育改革和發(fā)展的實踐中,已經(jīng)總結(jié)出加強教師的專業(yè)化建設(shè)既是提高教師社會地位的內(nèi)在需要,也是促進教師素質(zhì)提高的重要措施之一。教師素質(zhì)的提高,一方面有賴于我們促進教師素質(zhì)提高的機制否完善,是否健全;而另一方面就是有賴于教師本人的努力。律師、醫(yī)生等職業(yè)之所以成為專業(yè),除了其社會地位外,還有一個重要的因素,就是律師、醫(yī)生本身對自己以及對自己所從事職業(yè)的一種正確的認識,這種正確的認識在很大程度上,來自于自我評價。

一、促進教師專業(yè)化發(fā)展的機制從一名學生到成為一名合格教師的過程,是一個需要個體長期努力和各種促進個體從教素質(zhì)提高的機制共同作用的過程。對于大部分教師來說,他們都是經(jīng)過了高等學校的培養(yǎng),經(jīng)過到學校的見習、實習,并接受一定的在職培訓,通過教師自己的教學實踐而逐步成為一名合格教師的。在這個過程中,他們經(jīng)過了大學的培養(yǎng)機制(包括見習、實習機制)、進修單位的培訓機制、校本培訓機制、學校評價機制和各種獎懲機制等,經(jīng)過這些機制的共同作用,再加上教師本人的主觀努力,他才有可能從一名師范生或大學生成為具有一定專業(yè)水準的教師。在這促進教師專業(yè)發(fā)展的多種機制中,除了制定有利于教師專業(yè)化發(fā)展的政策外,發(fā)揮著最重要作用的機制主要有三種,一是大學尤其是師范大學(師范學院、教育學院)的培養(yǎng)機制,二是對現(xiàn)任教師的培訓機制,三是學校管理中的教師評價機制。

二、教師評價的核心--自我評價教師評價是一項十分復雜而重要的活動,正是由于這種復雜性和重要性使得“沒有哪個領(lǐng)域如教師評價那樣持續(xù)地成為研究的熱點”.就其復雜性而言,在很大程度是由教師評價的特殊性所決定的。

1.教師評價的特殊性這種復雜性和特殊性主要來源于:

(l)教師角色的多樣性教師這一職業(yè)是一個多重角色的職業(yè),在學校教育中,教師在不同的情境下,常常擁有多種身份,擔任各種不同的角色。美國心理學家林格倫曾把教師的心理角色歸納為三大類:教學和行政的角色(包括教員、課堂管理員等),心理定向角色(包括教育心理家、人際關(guān)系的藝術(shù)家等),自我表現(xiàn)的角色(包括學者、父母形象等)。

(2)教師勞動的復雜性教師的勞動是復雜的。這種復雜主要表現(xiàn)在:第一,教師的勞動是一種高級的.腦力或者精神勞動。第二,教師勞動的對象是具有個性的、正在迅速成長中的兒童和青少年。第三,教師勞動成果的集體性和綜合性。學生所取得的成功和進步,很難說是具有哪位教師的作用,每位教師的作用都是有限的。第四,教師勞動的成果顯現(xiàn)是一個長期的過程。即教師培養(yǎng)的學生是否滿足了社會的需要和學生身心發(fā)展的需要,一般要等到經(jīng)過社會的檢驗才能得出結(jié)論;另外,教師的勞動還具有時空的靈活性,勞動形式的個體性等特點。

(3)教師管理的特殊性一方面,由于教師角色的多樣性和教師勞動的復雜性,決定了對教師的管理應(yīng)該是一種特殊的管理;同時,也更應(yīng)注意到教師在學校教育中所處的特殊位置。在學校教育最主要因素:教師、課程、學生中,學校教育的目的只一個,即“促進學生的全面發(fā)展”,也就是說最終的目的是指向?qū)W生的,但要達到這一目的,如果離開了教師則是根本不可能的。

教師角色的多樣性、勞動的復雜性以及教師所處地位的特殊性,決定了在對教師進行評價時,任何單一性的評價主體要想對教師作出全面而科學的評價是極其困難的,同時,從某種程度上說,也正是由于教師這一職業(yè)有這些特殊性,才從根本上決定了教師的職業(yè),應(yīng)該是一個專業(yè)。

營銷自我評價篇八

營銷人員作為開發(fā)市場的主力,報銷的單據(jù)大部分都屬于外來原始憑證,會計原始單據(jù)非常重要,不但是公司內(nèi)部的重要數(shù)據(jù)資料,也是稅務(wù)、工商、會計師事務(wù)所等外部檢查的依據(jù)。

對于報銷單據(jù)應(yīng)該有嚴格的要求,報銷人應(yīng)取得合法有效的原始憑證,報銷應(yīng)遵循一定的流程。不規(guī)范原始單據(jù)的取得、報銷單的填寫,會在企業(yè)內(nèi)部造成不好的影響,對于企業(yè)將來的發(fā)展相當不利,不僅會增加企業(yè)的費用開支,減少企業(yè)利潤,還有可能影響經(jīng)營者的決策;僅僅經(jīng)辦人簽字出納就予以報銷,無法形成監(jiān)督,影響會計資料的真實性。

填寫規(guī)范的費用報銷單可以減少會計的工作量,使各項費用及時入賬,從而保證會計資料的真實完整,符合會計信息質(zhì)量要求中的真實性、完整性跟及時性原則。通過分析各項費用的性質(zhì),對于一些不必要的開支,應(yīng)盡量減少;開支較大的,可以通過設(shè)置消費限額來控制;規(guī)范的報銷流程,可以有效的監(jiān)督營銷人員。這樣,不僅可以監(jiān)督營銷人員在外的費用開支,杜絕奢侈行為,有效的降低企業(yè)的費用開支,還可以在企業(yè)各部門之間形成內(nèi)部監(jiān)督,有效的保證會計資料的'真實性。

設(shè)計內(nèi)容

一、公司基本概況

圣吉奧服飾實業(yè)有限公司是一家大型的服裝設(shè)計零售外資企業(yè),于1988年正式注冊成立,總部設(shè)在福建泉州,注冊資本1000萬港幣。在河南、陜西、山西等地均設(shè)有分公司。太原分公司于2010年6月成立,法人代表孟憲民,位于太原市朝陽街同至人購物中心二層,下設(shè)有四個直營店和26個品牌加盟店。

圣吉奧的產(chǎn)品定位在中高檔,適合精英男士和白領(lǐng)階層的著裝需求。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)豐富,配系齊全,包含夾克、風衣、大衣、派克、t-shirt、針織、襯衫、西服等一系列主流產(chǎn)品。

二、營銷人員單據(jù)報銷存在的問題及影響

營銷人員開發(fā)市場報銷的單據(jù)大都屬于外來原始憑證,這部分開銷很頻繁。該公司營銷人員單據(jù)報銷存在的問題及影響主要有:

(一)虛開、亂開收據(jù)的事件時有發(fā)生,減少企業(yè)利潤,影響經(jīng)營者的決策。

(二)報銷單的填寫不規(guī)范,降低會計工作的效率。對于原始單據(jù)入賬時,不清楚是因何事由發(fā)生的費用,必須找經(jīng)辦人問清楚才能做賬。有時,經(jīng)辦人出差,只能等經(jīng)辦人回來問清事由才能做賬,違反了會計信息質(zhì)量要求中的及時性原則。入賬不及時,致使企業(yè)費用計算不準確。

(三)報銷單的粘貼不規(guī)范,粘貼單上的原始單據(jù)參差不齊,增加了會計的工作量,需要會計人員做賬前,先整理好這些粘貼單,帶來不必要的麻煩。

(四)僅有經(jīng)辦人的簽字,出納就予以報銷,無法形成內(nèi)部監(jiān)督,使企業(yè)會計資料失真。

三、針對以上問題提出的設(shè)計方案

(一)保證報銷單據(jù)的真實性,每張原始單據(jù)上必須有取得單位的名稱跟蓋章;發(fā)生該項費用的日期;接受單位的名稱以及經(jīng)辦人的簽字。同時還應(yīng)注意:

1.每張原始單據(jù)上的金額必須清晰可見,不得涂改。

2.如果是自己開的收據(jù),必須有兩個以上證明人的簽字證明。

(二)填寫費用報銷單時,應(yīng)注意以下幾點:

1.在項目欄內(nèi)必需明確表明因何事由發(fā)生的費用,并在對應(yīng)的原始單據(jù)后面標明,注明附件張數(shù)。

2.合計金額大小寫完全一致,不允許有更改,寫錯應(yīng)重新填列。

3.報銷單上必須有經(jīng)辦人的簽名,并寫明報銷當天的日期。

(三)報銷單據(jù)的粘貼

1.粘貼規(guī)則:

(1)單據(jù)應(yīng)先貼小的后貼大的,從右側(cè)貼起,右側(cè)及上沿以不超過紙的右側(cè)及上沿為限,并盡量平齊(不要管紙上劃的邊框);左側(cè)要留出約兩公分的距離,以利裝訂。

(2)單據(jù)較多的,一張報銷貼單上一排貼不開的可以貼兩排;一張報銷貼單貼不開的可以貼兩張、三張或四張。

(3)單據(jù)盡量豎著貼,細長條的也可以橫過來貼;大的可折疊,先將下沿多出的部分向上折疊,再將右側(cè)多出的部分向左折疊。

(4)單據(jù)粘貼完畢后,填寫費用報銷單。

2.注意事項

(2)單據(jù)分類填寫要確切。報銷人應(yīng)按原始憑證(如發(fā)票、車票)的類別分別整理粘貼在“粘貼”單上,并按“粘貼單”要求填列。

營銷自我評價篇九

大學四年的學習生涯就匆匆過去了,過去的點滴在畢業(yè)生自我評價中逐一體現(xiàn)。高速發(fā)展的時代需要新型營銷人才,需要具有創(chuàng)新意識、專業(yè)知識和富有團隊作業(yè)能力的市場營銷新人。四年的市場營銷專業(yè)知識學習和豐富的房地產(chǎn)市場兼職實踐經(jīng)歷,使我對房地產(chǎn)營銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。

我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,良好的思想道德品質(zhì)使我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成了良好的學習作風,明確的學習目標。在課余時間積極參加學校開展的各項活動,參加社會實踐活動,豐富了課余生活,使自己在各方面得到了相應(yīng)的提高,鍛煉出吃苦耐勞的品質(zhì)。

在實習工作中認真求學、要求上進,接受能力強,有較強的團隊合作精神和社會適應(yīng)能力,受到了實習單位領(lǐng)導的一致好評。實習中掌握了大量營銷專業(yè)理論和房地產(chǎn)營銷技能,同時使計算機應(yīng)用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。

四年的大學學習和一年有余的房地產(chǎn)公司營銷崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產(chǎn)客戶服務(wù)工作,埋頭苦干的求實精神以及隨機應(yīng)變的推銷能力等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的房地產(chǎn)營銷能手。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作;我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難,在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

營銷自我評價篇十

尊敬的:

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

東北師范大學是國家重點綜合性大學,而歷史系又是國家文科研究基地,基礎(chǔ)設(shè)施完備,師資力量雄厚,為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,我能在這里學習感到十分驕傲,并且在各方面獲得了極大的充實與提高。

在大學四年中,我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,博覽群書,為我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。而且,我閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還努力學習外語和計算機,順利通過了外語國家四級,初步掌握了多媒體課件制作,為以后的教學奠定了基礎(chǔ)。

在大學四年中,我積極參加社會實踐活動,協(xié)助學生會組辦各種文藝節(jié)目,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽,均取得了較好的成績。在20xx年,我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動,到各中小學去講課。而且,在20xx年暑假到母校進行社會調(diào)查活動,了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力,擴展了我的知識面。特別在實習期間,我受益匪淺。我在課堂教學上,將理論與實際有機的結(jié)合起來,使歷史課聽起來更加生動、活潑,在班主任工作方面,積極與學生溝通,做了大量的工作,受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當教師的酸甜苦辣,這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。

我深信當一名合格教師并不簡單,但我相信,憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,加之貴校提供給的機會,一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

我衷心地希望,貴校能給我一次施展才華的機會!

營銷自我評價篇十一

高速發(fā)展的房地產(chǎn)工業(yè)需要新型營銷人才,需要具有立異意識、專業(yè)知識和富有團隊功課能力的房地產(chǎn)市場營銷新人。

四年的市場營銷專業(yè)知識學習和豐碩的房地產(chǎn)市場兼職實踐經(jīng)歷,使我對房地產(chǎn)營銷職業(yè)的愛好和技能方面都獲益匪淺。我從崎嶇曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。

專業(yè)上,把握了大量營銷專業(yè)理論和房地產(chǎn)營銷技能,同時使計算機應(yīng)用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的進步;吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思索,勤奮老實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康,可適應(yīng)高強度工作。四年的大學學習和一年有余的房地產(chǎn)公司營銷崗位見習工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,好比多角度了解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產(chǎn)客戶服務(wù)工作,埋頭苦干的求實精神以及隨機應(yīng)變的營銷能力等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的房地產(chǎn)營銷能手。

我的準則是:認認真真做人,腳踏實地工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦刻苦,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

營銷自我評價篇十二

我是xx大學旅游學院旅游市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生,大學三年里我以優(yōu)秀的成績修完自己的所有主修課程,包括:導游業(yè)務(wù)、導游基礎(chǔ)知識、中外民族民俗、旅游學概論、旅游法規(guī)、旅行社經(jīng)營管理實務(wù)、旅游市場營銷等,下面就是我大學的自我評價。

在三年的大學生活里,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)和個人能力為目標,以全面發(fā)展為努力的方向,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我、超越自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在這個充滿酸甜苦辣的過程中,我在努力鞏固自己的專業(yè)知識上,更多的是在這個過程中學到了許多書本上知識。在不斷追求進步不斷自我增值的同時,學習仍是自己現(xiàn)在的主業(yè),我也明白只有精通自己的業(yè)務(wù),才能不斷提升自己的人生價值,為社會創(chuàng)造更多的社會價值。為此我刻苦努力地學習自己的專業(yè),對知識對本專業(yè)一絲不茍,取得的成績都得到老師同學的肯定,獲得了學院年度獎學金的二等獎。

在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。

由于我性格開朗,能夠與不同的人接觸;平易近人,容易與同學或老師和諧相處;為人忠厚老實,凡事言出必行;樂于助人,能為別人分擔一些工作或生活上的憂愁;行事謹慎,凡事三思而后行;做事全力以赴,不會輕易中途而廢;遇事臨危不懼,能鎮(zhèn)定地處理突發(fā)事件。

暑假,我以熟練的口語自我推薦,應(yīng)聘到廣之旅國際旅行社股份有限公司國內(nèi)游總部任導游崗位實習,工作的過程中也得到公司與客人的好評。我懂得利用課余時間掌握更多的知識與經(jīng)驗,通過工作和活動的鍛煉,我的綜合能力得到了很明顯的增強。

有付出就一定有回報,我堅信:我擁有人生最寶貴的年輕和知識,我會用自己的熱情、活力、自信和學識,來應(yīng)付以后生活和工作中所有可能遇見的困難,創(chuàng)造自己有價值的人生!

營銷自我評價篇十三

1、海外學習經(jīng)歷,掌握了一定的市場營銷理論知識,具備國際貿(mào)易實務(wù)、廣告學、消費者行為學、市場調(diào)查與預(yù)測的理論知識。五年以上快消行業(yè)工作經(jīng)驗。熟知快消市場動態(tài),并且能幫助企業(yè)開拓新品牌、新產(chǎn)品,完成銷量。

2、本人熱愛學習,經(jīng)常在業(yè)余時間給自己的職業(yè)充電。有較強的交際能力和組織管理能力。具有大企業(yè)從事銷售和市場管理工作的經(jīng)驗;對產(chǎn)品推廣、市場維護、渠道開發(fā)、經(jīng)銷商管理、團隊建設(shè)等都有獨到的見解。為人誠懇,做事認真負責,對工作有無限的激情,能夠獨立完成包括商業(yè)調(diào)查評估分析等大型市場推廣項目的策劃和實施能力。相信在未來的工作里,本著一顆熱誠的的心,誠實苦干的工作風格,一定可以實現(xiàn)自身在工作崗位上的價值。

3、為人誠實、穩(wěn)重,工作積極主動、責任心強,具備優(yōu)秀的分析、解決問題能力和自學能力,善于與人溝通,富有團隊精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神。

4、五年以上企業(yè)市場推廣部門工作經(jīng)驗,從一名文案策劃到推廣宣傳主管,對市場推廣宣傳工作中的國內(nèi)外展會、中英網(wǎng)站、軟硬廣告、公關(guān)活動策劃、電子營銷、廣告代理協(xié)作乃至平面設(shè)計都有相當?shù)慕?jīng)驗與心得。希望能繼續(xù)在品牌宣傳推廣領(lǐng)域內(nèi)與企業(yè)共發(fā)展。同時善于和人溝通,語言表達能力強,有較強的敬業(yè)精神,具有較強的學習能力和洞察力。

5、我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

6、四年的大學學習和一年有余的機械設(shè)備公司營銷崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產(chǎn)客戶服務(wù)工作,埋頭苦干的求實精神以及隨機應(yīng)變的推銷能力等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的機械設(shè)備營銷能手。

7、專業(yè):掌握了大量營銷專業(yè)理論和機械設(shè)備營銷技能,同時使計算機應(yīng)用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;素質(zhì):吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應(yīng)高強度工作。

8、夜大的學習和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,緊張的學習,豐富的活動使我為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

9、我為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神,有較強的學習和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強烈,進取心強,樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好。

10、大學幾年,塑造了一個健康、充滿自信的.我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

11、三年的大學生活就這樣圓滿的劃上了句號。回首走過的三年時光,那是痛并著快樂的。記得剛進學校的時候我就給自己找準了努力的目標,三年里,盡管遇到不少困難、挫折,但我堅持不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我,并且不斷修正自己的人生觀、價值觀、世界觀。因此讓自己有了很大的進步。

12、熟悉市場渠道營銷工作,有豐富的渠道資源;良好的渠道客戶關(guān)系管理理念;熟悉產(chǎn)品市場營銷渠道開發(fā)的建設(shè)業(yè)務(wù)。

13、作為市場營銷專業(yè)的學生,我專業(yè)知識扎實,學習成績優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團隊精神,善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強,對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì),愛好廣泛,為人誠實守信;善于交際,有較好的語言表達能力,能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責,有吃苦耐勞的精神。能熟練運用辦公軟件/erp操作等,了解基礎(chǔ)的市場營銷學和一些經(jīng)濟方面的知識。

14、本人在營銷領(lǐng)域具備多年實際管理工作經(jīng)驗,熟悉快速消費品市場,較強的渠道開拓及掌控能力,有終端操作成功經(jīng)驗,良好的商業(yè)談判能力,堅定的執(zhí)行力。能夠理論與實踐兼?zhèn)洌瑖乐數(shù)墓ぷ黠L格,優(yōu)秀的領(lǐng)導和決策能力,具有極強的責任心、積極的工作態(tài)度及戰(zhàn)略思維和視野。

15、知識是資本,實踐是基礎(chǔ)。本人性格開朗大方,待人熱情真誠,有較強的溝通能力;對待工作細致認真,有責任心,有較強的團隊合作精神;做事有計劃性,學習能力較強,具備較強管理協(xié)調(diào)能力;能夠應(yīng)對巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。

16、三年以上大型企業(yè)管理工作經(jīng)驗。能制定公司的戰(zhàn)略計劃及管理制度,并且能有效的解決突發(fā)事件,確保公司正常運營。

17、書到用時方恨少,學而知不足。是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變著自己的學習態(tài)度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過學習熟悉了進出口的整個流程,并對物流,國際結(jié)算有了一定的理論基礎(chǔ)。從過去三年的學習中,我體會到:夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨?,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經(jīng)驗和能力。

18、工作上,作為班級的宣傳委員,我能積極、主動地配合老師做好班級事務(wù),生活上,我不但學會了如果合理的支配自己的生活費。也學會了靠自己的雙手去掙錢。大學期間的打工經(jīng)歷讓我懂得了父母的艱辛與錢的來之不易。自己打工之后我改掉了大手大腳花錢的壞習慣。我更加深刻體會勤儉節(jié)約這一傳統(tǒng)美德的含義。

19、兩年以上外資企業(yè)市場部經(jīng)驗,可以出色的完成全年促銷方案,能控制每一項活動規(guī)劃、執(zhí)行、結(jié)案。最終使公司銷售額有所提高。

20、大學幾年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,在自己能力和素質(zhì)上都有了進一步的提高,相信自己能夠適應(yīng)這個社會,為我們的社會多做貢獻。

營銷自我評價篇十四

四年的市場營銷

專業(yè)

知識

學習

和豐富的房地產(chǎn)市場兼職實踐經(jīng)歷,使我對房地產(chǎn)營銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。

素質(zhì):吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應(yīng)高強度工作。

四年的大學學習和一年有余的房地產(chǎn)公司營銷崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產(chǎn)客戶服務(wù)工作,埋頭苦干的求實精神以及隨機應(yīng)變的推銷能力等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的房地產(chǎn)營銷能手。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

四年的.市場營銷專業(yè)知識學習和豐富的房地產(chǎn)市場兼職實踐經(jīng)歷,使我對房地產(chǎn)營銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。

素質(zhì):吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應(yīng)高強度工作。

四年的大學學習和一年有余的房地產(chǎn)公司營銷崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產(chǎn)客戶服務(wù)工作,埋頭苦干的求實精神以及隨機應(yīng)變的推銷能力等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的房地產(chǎn)營銷能手。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

營銷自我評價篇十五

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強,具有團體精神的青年。

第一、專業(yè)知識:本人所學的是市場營銷專業(yè),已較好地掌握電子商務(wù)平臺操作與xxx國際貿(mào)易平臺操作,在校期間已經(jīng)參加助理電子商務(wù)師與xxx國際貿(mào)易專員培訓,并通過取得助理電子商務(wù)師和xxx國際貿(mào)易專員證書。因此,我基本上已具備成為一位電子商務(wù)操作員的能力,相信自己能勝任相關(guān)工作。

第二、英語和計算機方面能力:通過了計算機水平一級和英語四級;在英語能力方面,我有較好的口頭表達能力,翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面,我能熟練操作word、excel、power-point等office辦公軟件,對dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的了解。此外,我還懂得運用erp用友軟件,掌握了其工作原理。

第三、其他知識與能力:通過課程學習,例如《會計學》、《市場營銷》、《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》、《外貿(mào)函電》、《應(yīng)用文寫作》等,我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿(mào)易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。

第一、學生干部實踐方面:大一期間,我擔任本班學習委員,工作認真負責,積極主動地為同學、為班集體服務(wù),為老師分擔一些力所能及的工作,成為老師與同學之間溝通的橋梁。在任期間,班級總體成績良好,學風優(yōu)良,獲得“優(yōu)良學風班”稱號,本人也因此獲得了“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。大二期間,我擔任學院心理咨詢中心機構(gòu)之一的心理藍天朋輩的宣傳部長一職,主要職責是面向全院宣傳心理咨詢中心和本機構(gòu)的各項活動,如:學院新生心理講座、學院“我愛我”大學心理知識普及活動、機構(gòu)招新工作等,同時,還協(xié)助心理中心老師完成一些日常工作。

第二、其他社會實踐:在校期間,我積極參加青年自愿者活動,多次參與“愛心學堂”的義教工作。在暑假期間,參加了大學生三下鄉(xiāng)活動,通過實踐提高了自身的團隊協(xié)助能力、適應(yīng)能力、承受壓力能力、靈活應(yīng)變能力等。xx年的x、x月份,我在xx市xx汽車美容中心實習,主要工作是收銀、接待。實習期間,工作認真負責,獲得公司和顧客的好評。此外,在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。

大學期間,本人用先進的理論武裝自己,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)注時政,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過在學院xx期的黨課培訓并獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,并于20xx年x月xx日光榮地成為中共預(yù)備黨員。在以后的學習生活中,我將用實際行動證明自己,爭取早日成為一名正式的中國共產(chǎn)黨員。

營銷自我評價篇十六

1.正確評價自己,不要過高要求自己。正確認識自己,評價自己是個性發(fā)展的重要前提之一。自己對自己的認識,評價是在發(fā)展過程中逐漸培養(yǎng)起來的。對自己有正確的認識,做自己可以勝任的事情,對自己有個合理的預(yù)期和評價。

2.培養(yǎng)獨立的人格,減少他人評價的影響。認識自己的價值。明確應(yīng)該堅持什么,發(fā)對什么,有明確的是非界限,且不能人云亦云,不要被周圍所左右。

3.多與人交流溝通,及時傾訴自己感受到的無助和不快。交流時釋放壓力的有效途徑,交流的過程也是自我反思的過程。通過與他人交談,獲得心理支持,增強自信心。

4.利用各種社會支持。任何心理成熟的獨立的現(xiàn)代人,都需要他人的幫助,廣泛的社會支持是緩解壓力不可或缺的途徑。家人是社會支持網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分。此外,平時需注意擴大自己的交際范圍,從沒有利益沖突的第三方尋求心理支持。

5.從多角度審視自己,建立自我統(tǒng)一性。由于自我意識具有復雜性與多維性,青年需要在多向度中審視自我,調(diào)整自我,尋找自我意識的統(tǒng)一點,整合自我意識,想理想自我靠近。

6.多做包括深呼吸和一種叫冥想的思維引導方法。同時多進行體育運動,吃健康食品,休息時間充足以及平衡好工作與娛樂的時間。向朋友或家人宣泄感情,或者寫下自己的感受,這都有利于緩解精神壓力。

7.壓力是現(xiàn)代社會的隱形殺手之一,讓我們情緒低落,每天都沒有精神,沒有心思做好事情,沒有心思過好生活。學會調(diào)節(jié)情緒,緩解壓力才能生活的更美好,工作更順利!

8.堅持信念是我們成功的基礎(chǔ)。

9.被人誤導放棄希望和信念就是放棄了自己的前途。

10.提高修養(yǎng)素質(zhì),加強好的印象,改到壞的印象。

11.冷漠是拒人與千里之外的標志。

12.主動介紹自己可以讓你快速與人溝通。

13.適度的發(fā)揮你的熱情。

14.孤傲讓你一個人孤獨。

15.親和力像磁鐵一樣緊緊吸引你周圍的人。

16.第一句話是別人對你判斷的標準。

17.好的開頭讓人愿意與你交流下去。

18.隨環(huán)境的不同采用不同的開場白。

營銷自我評價篇十七

五年以上企業(yè)市場推廣部門工作經(jīng)驗,從一名文案策劃到推廣宣傳主管,對市場推廣宣傳工作中的國內(nèi)外展會、中英網(wǎng)站、軟硬廣告、公關(guān)活動策劃、電子營銷、廣告代理協(xié)作乃至平面設(shè)計都有相當?shù)慕?jīng)驗與心得。希望能繼續(xù)在品牌宣傳推廣領(lǐng)域內(nèi)與企業(yè)共發(fā)展。同時善于和人溝通,語言表達能力強,有較強的敬業(yè)精神,具有較強的學習能力和洞察力。

【范例二】

三年以上大型企業(yè)管理工作經(jīng)驗。能制定公司的戰(zhàn)略計劃及管理制度,并且能有效的解決突發(fā)事件,確保公司正常運營。

為人誠實、穩(wěn)重,工作積極主動、責任心強,具備優(yōu)秀的分析、解決問題能力和自學能力,善于與人溝通,富有團隊精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神。

【范例三】

1.為人開朗豁達,較強的溝通能力;在工作上有拼搏精神,注重團隊合作。

2.有良好的英語撰寫能力及流利的口語對話。

3.兩年以上外資企業(yè)市場部經(jīng)驗,可以出色的完成全年促銷方案,能控制每一項活動規(guī)劃、執(zhí)行、結(jié)案。最終使公司銷售額有所提高。

【范例四】

熟悉市場渠道營銷工作,有豐富的渠道資源;良好的渠道客戶關(guān)系管理理念;熟悉產(chǎn)品市場營銷渠道開發(fā)的建設(shè)業(yè)務(wù)。

為人坦誠自信,具有高度的工作熱情和積極性;思路清晰、有良好的溝通技巧和語言表達能力,性格開朗;有良好的團隊合作精神及獨立工作的能力,可以帶領(lǐng)團隊完成市場活動。

【范例五】

知識是資本,實踐是基礎(chǔ)。本人性格開朗大方,待人熱情真誠,有較強的溝通能力;對待工作細致認真,有責任心,有較強的團隊合作精神;做事有計劃性,學習能力較強,具備較強管理協(xié)調(diào)能力;能夠應(yīng)對巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。

【范例六】

本人熱愛學習,經(jīng)常在業(yè)余時間給自己的職業(yè)充電。有較強的交際能力和組織管理能力。具有大企業(yè)從事銷售和市場管理工作的經(jīng)驗;對產(chǎn)品推廣、市場維護、渠道開發(fā)、經(jīng)銷商管理、團隊建設(shè)等都有獨到的見解。為人誠懇,做事認真負責,對工作有無限的激情,能夠獨立完成包括商業(yè)調(diào)查評估分析等大型市場推廣項目的策劃和實施能力。相信在未來的工作里,本著一顆熱誠的的心,誠實苦干的工作風格,一定可以實現(xiàn)自身在工作崗位上的價值。

【范例七】

本人在營銷領(lǐng)域具備多年實際管理工作經(jīng)驗,熟悉快速消費品市場,較強的渠道開拓及掌控能力,有終端操作成功經(jīng)驗,良好的商業(yè)談判能力,堅定的執(zhí)行力。能夠理論與實踐兼?zhèn)?,嚴謹?shù)墓ぷ黠L格,優(yōu)秀的領(lǐng)導和決策能力,具有極強的責任心、積極的工作態(tài)度及戰(zhàn)略思維和視野。

【范例八】

本人畢業(yè)于營銷與策劃專業(yè),十年以上市場活動管理經(jīng)驗,5年多人員管理經(jīng)驗。 在市場宣傳策劃方面有豐富的經(jīng)驗,熟悉各種品牌推廣方式和市場活動的組織規(guī)劃和執(zhí)行,善于整合利用各種內(nèi)外部資源來協(xié)助公司業(yè)務(wù)發(fā)展。性格開朗主動,興趣廣泛,對工作和生活充滿熱情,善于在工作中學習。

【范例九】

本人有多年營銷策劃經(jīng)驗,有國際知名廣告公司工作經(jīng)驗。具備一線的客戶服務(wù)及商務(wù)談判經(jīng)驗以及良好的危機處理能力。有豐富的品牌推廣、活動策劃活動經(jīng)驗。責任心強,為人誠實穩(wěn)重、樂觀開朗、積極進取。工作耐心細致、思維敏捷、認真負責、自信有主見,待人熱誠大方。

【范例十】

海外學習經(jīng)歷,掌握了一定的市場營銷理論知識,具備國際貿(mào)易實務(wù)、廣告學、消費者行為學、市場調(diào)查與預(yù)測的理論知識。五年以上快消行業(yè)工作經(jīng)驗。熟知快消市場動態(tài),并且能幫助企業(yè)開拓新品牌、新產(chǎn)品,完成銷量。

為人積極進取,能吃苦耐勞,有一定的創(chuàng)新能力及團隊合作精神。

營銷自我評價篇十八

光陰似箭,四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的.淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。

我是xx大學經(jīng)濟管理學院市場營銷專業(yè)的學生,愿意將二十余年所積累的學識和鍛煉的能力貢獻給貴單位,并盡自己最大所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。

xx大學是國家教育部直屬的一所學科門類齊全的全國重點綜合性大學。學?,F(xiàn)有哲學、經(jīng)濟學、法學、文學、歷史學、理學、工科、醫(yī)學、管理學等九大學科門類;有本科專業(yè)130個,碩士學位授權(quán)點180個,博士學位授權(quán)點71個,博士后科研流動站15個;有國家重點學科16個,吉林省重點學可34個,國家教育科研教學人才培養(yǎng)基地1個,國家重點試驗室5個,教育部重點實驗室11個。

在校期間,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。在努力學習專業(yè)知識的同時,學習了多門電子、機械類基礎(chǔ)課程及兩學期的大學物理試驗和金工實習,不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能,訓練了推力分析及實際操作能力,更建立了嚴謹求實的思維體系;修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的多門課程,并利用課余時間研讀了大量市場營銷類書籍,如營銷企劃實務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等,以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

“在工作中學會工作,在學習中學會學習”。我曾一次次跌倒過,但我又一次次的站了起來,繼續(xù)前行,因為樂觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標。我也曾一次又一次的領(lǐng)導著每一個富有蓬勃朝氣的團體,克服重重困難,取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認可,同學們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,向著更高的目標沖擊。

在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領(lǐng)略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力。

營銷自我評價篇十九

作為市場營銷專業(yè)的學生,我專業(yè)知識扎實,學習成績優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團隊精神,善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強,對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì),愛好廣泛,為人誠實守信;善于交際,有較好的語言表達能力,能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責,有吃苦耐勞的精神。能熟練運用辦公軟件/erp操作等,了解基礎(chǔ)的市場營銷學和一些經(jīng)濟方面的知識。

在生活中,自己很注重勤儉節(jié)約,注重積累積蓄和個人理財。并努力讓自己勤儉節(jié)約的習慣影響身邊的同學、朋友、親戚,讓大家都能做到勤儉節(jié)約、節(jié)能減排。在生活上,自己的興趣愛好也很豐富,熱愛體育運動,喜歡音樂,知識講座等等,生活上很充實。

同時,又對自己的未來很憧憬。自信的對自己說:“我是優(yōu)秀的,我能勝任社會工作,通過在工作和生活中的學習,我將更加優(yōu)秀?!备兄x培養(yǎng)我的學校和老師,感謝這么多年來給予我?guī)椭耐瑢W、朋友和親戚朋友!

大學幾年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,在自己能力和素質(zhì)上都有了進一步的提高,相信自己能夠適應(yīng)這個社會,為我們的社會多做貢獻。

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營銷自我評價篇二十

如何提高教師的素質(zhì),培養(yǎng)和造就能夠滿足全面實施素質(zhì)教育要求的教師,是關(guān)系到能否進一步深化教育改革,能否實現(xiàn)跨世紀素質(zhì)教育工程的重要工作。

人們在教育改革和發(fā)展的實踐中,已經(jīng)總結(jié)出加強教師的專業(yè)化建設(shè)既是提高教師社會地位的內(nèi)在需要,也是促進教師素質(zhì)提高的重要措施之一。教師素質(zhì)的提高,一方面有賴于我們促進教師素質(zhì)提高的機制否完善,是否健全;而另一方面就是有賴于教師本人的努力。律師、醫(yī)生等職業(yè)之所以成為專業(yè),除了其社會地位外,還有一個重要的因素,就是律師、醫(yī)生本身對自己以及對自己所從事職業(yè)的一種正確的認識,這種正確的認識在很大程度上,來自于自我評價。

一、促進教師專業(yè)化發(fā)展的機制從一名學生到成為一名合格教師的過程,是一個需要個體長期努力和各種促進個體從教素質(zhì)提高的機制共同作用的過程。對于大部分教師來說,他們都是經(jīng)過了高等學校的培養(yǎng),經(jīng)過到學校的見習、實習,并接受一定的在職培訓,通過教師自己的教學實踐而逐步成為一名合格教師的。在這個過程中,他們經(jīng)過了大學的培養(yǎng)機制(包括見習、實習機制)、進修單位的培訓機制、校本培訓機制、學校評價機制和各種獎懲機制等,經(jīng)過這些機制的共同作用,再加上教師本人的主觀努力,他才有可能從一名師范生或大學生成為具有一定專業(yè)水準的教師。在這促進教師專業(yè)發(fā)展的多種機制中,除了制定有利于教師專業(yè)化發(fā)展的政策外,發(fā)揮著最重要作用的機制主要有三種,一是大學尤其是師范大學(師范學院、教育學院)的培養(yǎng)機制,二是對現(xiàn)任教師的培訓機制,三是學校管理中的教師評價機制。

二、教師評價的核心--自我評價教師評價是一項十分復雜而重要的活動,正是由于這種復雜性和重要性使得“沒有哪個領(lǐng)域如教師評價那樣持續(xù)地成為研究的熱點”.就其復雜性而言,在很大程度是由教師評價的特殊性所決定的。

1.教師評價的特殊性這種復雜性和特殊性主要來源于:

(l)教師角色的多樣性教師這一職業(yè)是一個多重角色的職業(yè),在學校教育中,教師在不同的情境下,常常擁有多種身份,擔任各種不同的角色。美國心理學家林格倫曾把教師的心理角色歸納為三大類:教學和行政的角色(包括教員、課堂管理員等),心理定向角色(包括教育心理家、人際關(guān)系的藝術(shù)家等),自我表現(xiàn)的角色(包括學者、父母形象等)。

(2)教師勞動的復雜性教師的勞動是復雜的。這種復雜主要表現(xiàn)在:第一,教師的勞動是一種高級的腦力或者精神勞動。第二,教師勞動的對象是具有個性的、正在迅速成長中的兒童和青少年。第三,教師勞動成果的集體性和綜合性。學生所取得的成功和進步,很難說是具有哪位教師的作用,每位教師的作用都是有限的。第四,教師勞動的成果顯現(xiàn)是一個長期的過程。即教師培養(yǎng)的學生是否滿足了社會的需要和學生身心發(fā)展的需要,一般要等到經(jīng)過社會的檢驗才能得出結(jié)論;另外,教師的勞動還具有時空的靈活性,勞動形式的個體性等特點。

(3)教師管理的特殊性一方面,由于教師角色的多樣性和教師勞動的復雜性,決定了對教師的管理應(yīng)該是一種特殊的管理;同時,也更應(yīng)注意到教師在學校教育中所處的特殊位置。在學校教育最主要因素:教師、課程、學生中,學校教育的目的`只一個,即“促進學生的全面發(fā)展”,也就是說最終的目的是指向?qū)W生的,但要達到這一目的,如果離開了教師則是根本不可能的。

教師角色的多樣性、勞動的復雜性以及教師所處地位的特殊性,決定了在對教師進行評價時,任何單一性的評價主體要想對教師作出全面而科學的評價是極其困難的,同時,從某種程度上說,也正是由于教師這一職業(yè)有這些特殊性,才從根本上決定了教師的職業(yè),應(yīng)該是一個專業(yè)。

2.教師評價的主體在現(xiàn)實的學校教師評價活動中,為了能全面而客觀地進行教師評價,一般都采用多途徑、多主體來評價教師。較為常見的教師評價主體形式有:(l)領(lǐng)導評價,一般是指教育行政領(lǐng)導、學校領(lǐng)導(校長、教導主任、教研組長等)對教師的評價。(2)同行評價,是指教師與教師間的互評。由于教師評價是一項專業(yè)性非常強的工作,尤其涉及對教師學科水平、教學技能等方面的評價時,通常需要借助專家或同行教師的評價,才能保證教師的評價具有一定的效度。(3)學生評價,是指學生對教師的評價。(4)社會評價,是指學生的家長,以及社會其他人士、團體對教師的評價。(5)教師自我評價,是指教師通過自我認識,進行自我分析,從而達到自我提高的過程。

營銷自我評價篇二十一

經(jīng)過十多年的寒窗苦讀,很慶幸自己考上了福建師范大學成為一名本科生。在大學期間,自己所學的專業(yè)是市場營銷專業(yè),從高考填報志愿的時候就選擇了市場營銷專業(yè),很喜歡這個專業(yè),也很慶幸自己所學的專業(yè)符合自己的興趣愛好。通過大學四年的努力學習,自己的各方面能力得到了很大的提高,尤其在市場營銷專業(yè)的理論知識方面有很大的提升,通過實習期間的社會實踐,通過理論加實踐的社會實戰(zhàn),在公司里得到了經(jīng)理的認可,也證明了自己通過大學四年的學習具備了一定的社會實踐能力?;厥走@大學四年,我可以充滿自信的告訴自己:“我沒有虛度這大學四年,我有能力參加社會工作!”針對自己的成長經(jīng)歷和學習經(jīng)歷,做出以下幾點自我評定:

我總是嚴格要求自己,用積極負責的態(tài)度對待自己的學習、工作和生活。思想上樂觀向上,健康積極,能助人為樂并積極參加青年志愿者活動。做為一名共青團員,做到了熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,并努力為加入中國共產(chǎn)黨,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員而努力。努力擁護黨的'方針政策,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會而奮斗終生。無論是在學校還是社會工作當中,總能尊敬師長,團結(jié)同學,與單位領(lǐng)導、同事和諧相處,為自己的工作和學習創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。無論是在學校還是在社會實踐中,總會關(guān)注新聞,關(guān)注國家大事,關(guān)注有關(guān)農(nóng)業(yè)、政治、經(jīng)濟等形式,關(guān)心國家和社會的發(fā)展,也借此來提升自己。

總能刻苦學習,及時認真的完成老師布置的作業(yè),努力提高自己的主觀能動性,認真的專研本專業(yè)知識,并能學習專業(yè)以外的學科。經(jīng)常利用課余時間到圖書館翻閱各類書籍,努力的從多方位多角度進行學習提高自己。除了學習學校安排的課程外,還利用課外時間和假期時間到校外的培訓中心參加培訓,學習了關(guān)于物流等專業(yè)的知識,并考取了相關(guān)證書。

從初中開始就利用假期時間在校外兼職并一直堅持到大學畢業(yè),通過參加社會實踐,與各行各業(yè)的人進行交流,使自己的能力在社會實踐中不斷得到提高。尤其在公司實習期間,讓我更深刻地認識到實踐的重要性和理論知識的欠缺之處,愈加地激發(fā)我認真學習理論知識,尤其是有關(guān)會計、財務(wù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計等方面的理論知識。也暗暗下定決心,努力在工作之余加強理論知識學習并做到理論結(jié)合實際,進一步提高自己的社會實戰(zhàn)能力。

即將告別大學生活,面對即將面臨的職場生涯,對這四年的象牙塔生活很依戀很不舍,同時,又對自己的未來很憧憬。自信的對自己說:“我是優(yōu)秀的,我能勝任社會工作,通過在工作和生活中的學習,我將更加優(yōu)秀?!备兄x培養(yǎng)我的學校和老師,感謝這么多年來給予我?guī)椭耐瑢W、朋友和親戚朋友!

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