心得體會是對自己成長軌跡的回顧，可以增強自信心，激勵自己更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。如何撰寫一篇較為完美的心得體會是一個值得探討的問題。這些優(yōu)秀的心得體會范文能夠幫助我們更好地理解這個寫作形式。
家庭好成員心得體會篇一
第一段：引言（200字）。
家庭是一個人成長的搖籃，而家庭成員間的相互信任與和諧是家庭幸福的基石。然而，當家庭成員其中一人選擇盜竊時，其行為不僅會破壞家庭的和諧氛圍，還對家庭成員的信任關系造成巨大傷害。因此，為了維護家庭的穩(wěn)定與美滿，嚴懲家庭成員盜竊行為是必要的。本文將探討嚴懲家庭成員盜竊的原因和效果，并總結(jié)出相應的心得體會。
第二段：原因分析（200字）。
家庭成員盜竊的原因多種多樣。首先，心理因素是影響盜竊行為的重要原因之一。一些家庭成員可能受到童年階段的心理創(chuàng)傷或者缺少家庭環(huán)境中的安全感，導致其產(chǎn)生盜竊欲望，試圖通過盜竊來彌補內(nèi)心的空虛。其次，無法滿足的物質(zhì)需求也是盜竊的主要原因之一。有的家庭成員可能因家庭貧困、生活困難等原因，無法滿足基本的生活需求，因此采取盜竊手段來獲取他們認為應當擁有的財物。最后，家庭成員之間的信任危機也可能導致盜竊行為的發(fā)生。當家庭成員之間的信任關系受到破壞時，一些人可能尋求通過盜竊行為來宣泄對家庭的不滿和憤怒。
第三段：嚴懲措施（200字）。
為了消除家庭成員盜竊行為的危害，教育、法律和心理輔導等多種手段可以采取。首先，通過加強家庭成員的道德教育，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀，避免盜竊行為的發(fā)生。其次，合理分配家庭資源，滿足家庭成員的物質(zhì)需求，不斷增強家庭成員的安全感和滿足感，從而降低盜竊行為的發(fā)生率。此外，依法打擊盜竊行為，對于盜竊者進行必要的法律懲罰，起到威懾和警示作用。最后，對于盜竊者進行心理輔導，幫助他們認識盜竊行為所帶來的后果，通過心理疏導，引導他們走上正義的道路。
第四段：效果分析（200字）。
嚴懲家庭成員盜竊行為將會取得積極的效果。首先，家庭成員的信任關系將得到修復和重建。通過嚴懲盜竊者，告誡其他家庭成員不要違法亂紀，恢復家庭成員之間的信任，讓家庭重新回到和諧的狀態(tài)。其次，家庭成員盜竊行為的發(fā)生率將會大幅降低。通過針對盜竊者的嚴厲打擊和精神疏導，可以減少家庭成員因物質(zhì)和心理需求而采取盜竊行為的可能性。最后，家庭成員將建立正確的價值觀和人生觀，形成良好的道德品質(zhì)。嚴懲家庭成員盜竊行為可以教育其他家庭成員認識到盜竊違法的性質(zhì)和后果，進一步加強家庭成員的道德修養(yǎng)，為家庭創(chuàng)造和諧的氛圍。
第五段：心得體會（200字）。
維護家庭的和諧氛圍和家庭成員之間的信任關系是每個家庭成員的責任和義務。對于家庭成員盜竊行為的嚴懲并非簡單地進行懲罰，更重要的是通過對盜竊者的教育和引導，讓他們認識到盜竊行為的錯誤和傷害，并促使他們改過自新。同時，家庭成員之間的相互理解和信任也應該以包容和寬容的態(tài)度去對待。只有通過共同努力，讓每一個家庭成員都能夠在和諧的環(huán)境中共同成長，才能實現(xiàn)真正的家庭幸福。
家庭好成員心得體會篇二
盜竊行為在社會中十分嚴重，給人們的生活帶來了很大的困擾。而當嫌疑對象竟然是家庭成員時，這更是令人難以接受的。針對家庭成員盜竊的問題，我們就需要采取嚴厲的措施進行懲罰。通過我的親身體會，我認為嚴懲家庭成員盜竊確實具有一定的效果。
第二段：認識到問題的嚴重性。
親身經(jīng)歷中的痛苦和傷痕讓我認識到了家庭成員盜竊行為的嚴重性。我為此付出了許多心血和努力，但結(jié)果卻令人失望。那段時間，我的家人生活在恐懼之中，每個人都不知道下一秒會不會成為下一個受害者，這是一種無法形容的難受。通過這次經(jīng)歷，我明白了嚴厲懲罰的必要性，只有讓罪行者痛定思痛，才能有效震懾其他家庭成員。
第三段：嚴懲的有效性。
嚴懲家庭成員盜竊的方法可以有很多，其中最關鍵的一點是要確保紀律的執(zhí)行。首先，懲罰必須要公正，不能因為家人的特殊關系而讓罪行者逃脫法律的制裁。其次，懲罰必須要具有威懾力，要讓所有的家庭成員都明白犯罪是不值得的，不管和誰有關。最后，懲罰必須要及時，不能拖延，以免給其他家庭成員造成更多的傷害。通過正確的懲罰措施，我相信家庭成員盜竊問題可以得到有效的遏制。
第四段：家庭關系的修復。
嚴懲家庭成員盜竊并不僅僅是為了懲罰，更是為了改變罪犯，并修復家庭關系。當家庭成員盜竊時，不僅傷害了受害者，也傷害了整個家庭的親密關系。通過嚴厲懲罰，可以讓罪犯認識到自己的錯誤，同時也為家庭成員提供了一個重新建立信任的機會。當罪犯經(jīng)歷苦痛和磨難后，可能會經(jīng)歷對自己行為的反思和悔悟，這為家庭的團結(jié)和睦打下了基礎。
第五段：監(jiān)管與教育并重。
嚴懲家庭成員盜竊，除了懲罰外，還需要加強家庭監(jiān)管和教育。監(jiān)管是確保家庭成員不再犯罪的有效手段，通過管教和規(guī)定，可以避免再次出現(xiàn)類似的問題。而教育則是從根本上解決問題的方法，通過教育家庭成員明白道德和法律的重要性，培養(yǎng)他們的正確價值觀和良好行為習慣。監(jiān)管與教育并重，才能更好地解決家庭成員盜竊的問題，從根本上杜絕類似情況再次發(fā)生。
總結(jié)：
在我的親身體會中，嚴懲家庭成員盜竊行為可以有力遏制和解決這一問題。通過嚴厲的懲罰可以震懾其他家庭成員，使他們意識到自己的錯誤并重新建立親密關系。同時，家庭監(jiān)管和教育對于預防再次發(fā)生類似問題至關重要。我們應該始終保持對家庭成員盜竊行為的警惕，并采取必要的措施來處理這一問題。
家庭好成員心得體會篇三
核心提示：每份家庭都希望自己的家可以和樂融融、開開心心、幸幸福福，但是現(xiàn)實中也有很多不幸的家庭，要怎樣才能讓家庭可以幸福呢?讓我們一起來學習。
不幸的家庭各有各的不幸，幸福的家庭都是相似的。究竟，怎樣的家庭更幸福呢?美國一個調(diào)查中心對25個州、3000多個家庭的幸福感進行調(diào)查，總結(jié)出了幸福家庭的6個標準。
分擔責任。
當各個成員都擁有責任心，樂于將時間、精力和感情投入家庭，扛起各自應盡的職責時，也就更能致力于增進彼此的幸福和快樂。
共度時光。
1500多名孩子表示，“家人在一起活動”最讓自己幸福。其實，一起做什么并不重要，重要的是，與家人在一起的時間越多，我們會覺得越美好、放松。
彼此贊美。
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在幸福感高的家庭里，家庭成員互相給予的贊揚和肯定非常多。包括夫妻之間互相理解和欣賞，對孩子和老人充分褒獎等。
重視交流。
家人之間有效的交流，意味著能迅速消除誤解，減輕失落感，并增強了歸屬感。
誠實寬容。
對家人保持誠實守信、相互寬容的態(tài)度，能讓家庭變得透明，增強家人之間的信任感，從而營造和諧穩(wěn)定的家庭氛圍。
慎處危機。
遇到問題和矛盾時保持理智和冷靜，而不要小題大做，家人之間更能珍惜彼此的良苦用心。此外，如果家庭遇到較大的挫折，一家人也要同心合力，共同渡過難關，這種合作的默契，會大大加深感情。
家庭好成員心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
近日，我有幸參加了一場家庭成員教育講座。這場講座給我留下了深刻的印象，讓我對家庭教育有了新的認識。我在講座中學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，不僅對我個人的成長和發(fā)展有著重要的指導意義，對整個家庭的教育也提供了有益的參考。
第二段：家庭教育的重要性（250字）。
在講座中，講師首先強調(diào)了家庭教育的重要性。她指出，家庭是孩子的第一個學校，家庭成員的態(tài)度和行為對孩子的成長發(fā)展起著決定性的作用。一個和諧、溫暖、尊重和理解的家庭環(huán)境可以為孩子提供良好的成長條件，培養(yǎng)他們的品德素養(yǎng)和社交能力。而一個冷漠、暴力或無視心理需求的家庭則會給孩子造成負面影響，甚至對他們的人格形成嚴重的損害。因此，家庭教育不可輕視，每一個家長都應該對家庭教育給予足夠的重視。
第三段：家庭溝通的重要性（300字）。
講座中，講師特別強調(diào)了家庭溝通的重要性。她指出，良好的溝通是家庭教育的基礎。家長應該充分尊重孩子的意見，平等地與他們溝通交流。如果家長與孩子之間缺乏有效的溝通，孩子就會感到被忽視和不被理解，進而影響到他們的自尊心和自信心的建立。而良好的溝通可以增進家庭成員之間的親密感和信任感，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。在講座中，我也學到了一些家庭溝通的技巧，比如要注意傾聽，給予孩子足夠的表達空間，避免批評和指責等等。
第四段：家庭教育的正確方式（300字）。
講座中，講師還分享了家庭教育的正確方式。她強調(diào)了父母的榜樣作用，指出家長應該為孩子樹立正確的價值觀和行為模范。此外，她還提到了對孩子的正確引導和教育方法。家長應該注重培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感，適當給予他們自主決策的權力，并對他們的選擇和決策給予肯定和支持。同時，家長也應該在教育中注重激發(fā)孩子的興趣和愛好，讓他們在快樂和放松中進行學習和成長。
第五段：結(jié)尾和個人感悟（200字）。
通過這場家庭成員教育講座，我對家庭教育有了更為深入的了解。我認識到，作為家庭的一員，我應該時刻關注家庭教育，并努力成為一個負責任的家庭成員。我會注重與家人的溝通，更加尊重家人的意見和需求。同時，我也會在教育孩子時，多關注他們的興趣和愛好，給予他們更多的自主權。我相信，只有這樣，我們的家庭才能真正成為一個溫馨和諧的小社會，培養(yǎng)出健康和有能力的下一代。
總結(jié)：
通過這場家庭成員教育講座，我對家庭教育有了新的認識和理解。家庭教育的重要性和正確方式讓我受益匪淺。我相信，在今后的成長過程中，我會更加努力成為一個優(yōu)秀的家庭成員，并將這些知識與經(jīng)驗應用于實際中，為家庭教育貢獻自己的力量。
家庭好成員心得體會篇五
世界上最長久的感情是家庭，而家庭的和睦與穩(wěn)定關鍵在于家庭成員之間的相處。為了加深家庭成員之間的溝通，促進家庭和睦，我參加了婦聯(lián)家庭成員講座，并從中獲得了許多感悟。本文將分享我在講座中的體驗與所得。
在講座中，我了解到每個家庭成員都有自己的角色扮演。丈夫通常是家庭的頂梁柱，負責家庭經(jīng)濟和家庭外事的處理。妻子則是家庭的主要照顧者，負責照顧孩子、家務，同時也是丈夫的后盾，支持丈夫的工作和事業(yè)。子女則是家庭的希望和未來，他們需要父母的指引和關愛。
這種家庭成員角色分工的方式是相對固定的，但在現(xiàn)代家庭中，伴隨著社會的變化，家庭成員的角色也在逐漸調(diào)整。父親參與家務和育兒，母親則更積極地參與外出工作。正確認識和分配家庭成員的角色，才能使家庭和睦，成為一個幸福和諧的家庭。
三、有效的溝通。
在家庭中，人際溝通的效率與成功與否是至關重要的。通過講座，我學到了許多有效的溝通技巧。第一步是建立信任和尊重，尤其是夫妻之間需要互相尊重和理解彼此的感受。第二步是學會傾聽，這是溝通中最重要的一環(huán)。我認識到只有真正傾聽，才能理解對方的心情，聽到對方的需求和問題，才能提出正確的建議和解決方案。第三步是表達，當我們學會了傾聽，就要學會如何清晰、準確地表達自己的想法和感受。在溝通中，掌握這三個步驟，能夠讓我們更好地溝通和相處。
四、理解和尊重彼此。
家庭是由許多個體組成的，這些個體都有自己的特點和習慣，而這些特點往往是我們無法改變的。在家庭中，我們應該學會尊重和包容彼此，容忍對方的缺點和不足。在面對爭吵和矛盾時，孰對孰錯不是最重要的，而是如何處理問題，并保證彼此的感情不受傷害。相互理解和尊重可以增進家庭成員之間的感情，這也是家庭和諧的前提。
五、家庭的重要性。
在日常生活中，家庭成員的相處很容易被忽略，但當我們停下來看待家庭時，就會發(fā)現(xiàn)家庭的重要性。家庭是我們的港灣和避風的地方，在這里，我們可以放下所有的心理防線，流露出自己的真正情感。每一位家庭成員的存在，都是有意義和價值的。家庭成員之間的愛和關愛，是維系家庭和平與幸福的動力。
參加婦聯(lián)家庭成員講座讓我感受到，家庭成員之間的相處之道是需要時刻學習和提高的。建立良好的溝通，理解與尊重彼此，同時認識到家庭的價值，這些都是創(chuàng)造一個幸福和睦家庭的關鍵。我相信，在這個過程中，家庭成員之間的感情和相處會變得越來越好，家庭也會越來越幸福。
家庭好成員心得體會篇六
我漸漸發(fā)現(xiàn)自己長大了，趁著這個假期，也應該幫媽媽做點事。于是，我便去征求媽媽的意見，讓我做一天的家庭小主人。媽媽爽快地答應了。
媽媽給了我30元，讓我去買菜。我來到菜市場一看，這里的東西真是應有盡有啊！有活蹦亂跳的鯉魚，綠油油的青菜，還有誘人的番茄······真是讓我大開眼界呀！我先精選了4個又大又紅的西紅柿，又挑了4個雞蛋，接著又買了一條大鯉魚······一共用去22元8角。我興高采烈地提著一籃“戰(zhàn)利品”，一蹦一跳地回到了家。
開始燒菜了！我燒的第一道菜是雞蛋炒黃瓜。我先小心翼翼地到了一點油在鍋里，把火調(diào)到最小，然后蓋上鍋蓋，等油熱。趁著這段時間，我拿出了雞蛋和黃瓜。我先把黃瓜洗干凈，拿刀把黃瓜切成一片一片。我又拿起雞蛋，對著鍋沿一敲，再用手一掰，蛋黃和蛋青都被我打進了碗里。這時鍋子里的油也熱了，我把黃瓜和雞蛋倒進了鍋子里，用鏟子不停地翻，可它們好像在和我作對，我向左鏟，它們就向右翻；我向右鏟，它們就向左翻，不過很快就被我制服了。最后我往鍋子里放入了鹽和味精，把鍋蓋蓋上，悶上一會兒。功夫不負有心人，一盆香噴噴的雞蛋炒黃瓜就大功告成了！雖然這道菜沒有那些大廚們燒的美味佳肴好吃，但卻是我辛辛苦苦做的。
吃完飯，我又開始洗碗，拖地······干了一天的活，把我累得腰酸背痛。
做了一天的家庭小主人，我明白了：做任何事都不容易。
家庭好成員心得體會篇七
孩子自上幼兒園至今，每一期《不輸在家庭教育上才》這本書我必訂無疑。它已成為我學習‘家庭教育’的良師益友。
誤區(qū)它明確指出了我們諸多的家庭教育誤區(qū)。像“獎勵孩子也須要有錯誤”、“不要說反話”、“別害了孩子”等，都是在我看來我們反思的。以前，我一直認為孩子聽話，順從父母，就是好孩子，讀了“孩子的成長代價”才知道其實不然，我們做得好父母的愛孩子，就應該讓孩子沉穩(wěn)個性，做一回自己。
它教導我們?nèi)绾谓逃煤⒆印Ｍㄟ^一些事例，傳授給我們一些教育的這種方式方法?！爱斎慌c欣賞讓孩子動力十足”，“夸獎孩子講究繪畫”就是指導我們?nèi)绾问棺约旱暮⒆诱_面對失敗，制訂良好的自信心;讓我們知道夸獎孩子要講究方式方法，才能達到更好的'效果。
它還刻苦鉆研指導我們?nèi)绾屋o導孩子的學習和培養(yǎng)孩子的品德。讓我們知道輔導孩子的學習不是一味地、做習題，而是要因人而宜，使用正確的方式技術手段。同時不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。
總之，《不輸在家庭教育上》這本書功能諸多，只要我們能夠用心試著閱讀，就能體會它的意義所在。通過它來完善我們自身的家庭教育素養(yǎng)去培養(yǎng)我們的孩子。
家庭好成員心得體會篇八
通過本次學習使我能更深切地體會到禮儀與規(guī)范在日常生活和工作中的重要地位，知道了禮儀與規(guī)范是人們在社會交往中應該認同和遵守的。是個人修養(yǎng)素質(zhì)、企業(yè)精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式，是不同工作崗位處理日常事務時應當遵循的基本要求和行為準則，通過學習服務禮儀能使我自覺養(yǎng)成標準的行為規(guī)范，這對提高我們?nèi)藟郾ｋU公司員工的良好素質(zhì)有重大的意義，能體現(xiàn)中國人壽專業(yè)、誠信、優(yōu)質(zhì)、高效的企業(yè)形象，這對于提高保險服務水平，增強客戶滿意度，推動業(yè)務健康發(fā)展有重要意義。
通過本次學習使我更熱愛壽險事業(yè)，熱愛中國人壽，熱愛本職崗位。能以公司發(fā)展為已任，牢記“雙成”理念，牢記公司宗旨、使命和目標，弘揚公司精神和作風，維護公司信譽和形象。熟知公司標識，不斷激發(fā)公司榮譽感，增強團隊凝聚力，尊重客戶，誠實守信，全心全意為客戶服務。 通過學習我能更有針對性地學習國家金融保險方面的方針、政策、法規(guī)、條例，熟悉本公司、本部門、本崗位的規(guī)章制度、工作規(guī)范和管理標準，不斷提高政策水平。刻苦鉆研本崗位業(yè)務，熟悉金融保險知識、保險條款和實務規(guī)程，不斷提高業(yè)務素質(zhì)，適應形勢發(fā)展，與時俱進，不斷學習新知識、新技術、新業(yè)務，不斷增強創(chuàng)新能力。
通過學習使我對待工作更加兢兢業(yè)業(yè)，高度負責；處理事務秉公辦事，講求效率；工作做到高效率，快節(jié)奏，努力做到盡職盡責，盡心盡力，對待工作敬業(yè)奉獻，實事求是；對待客戶熱情真誠，專業(yè)高效。
通過學習使我更加遵守工作紀律，做到遵章守紀，按章辦事；認真遵守勞動紀律，履行勞動合同規(guī)定的各項義務，做到品行端正，廉潔奉公，不謀私利。嚴守公司商業(yè)秘密和客戶秘密不泄露客戶的信息資料，維護客戶的合法權益。
通過學習使我認識到服務的重要性，一方面要有扎實的專業(yè)技能，為客戶提高服務質(zhì)量，另一方面要遵守道德規(guī)范，用真誠為客戶排憂解難，用真誠去打動客戶。急客戶之所急，想客戶所想，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最周到的服務，必然會贏得客戶的感動與信任。
通過柜面服務人員的語言規(guī)范學習，知道了做為一個柜面服務人員與客戶接觸時應注意到的一些細節(jié)問題，能做到針對客戶提出的問題有的放矢，有章有節(jié)，不卑不亢。
家庭好成員心得體會篇九
安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。
我是小學生，在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業(yè)。關系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛，時刻陪伴著我！
安全像耳朵，時刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記?。?/p>
珍愛生命，安全從我做起！
家庭好成員心得體會篇十
星期六星期天，我正好沒有事情做，于是就無聊之極地就拿起掃把，認仔細真地掃起了地板。
剛開頭覺得挺有意思，由于不常掃地，所以很新奇，于是就賣力的處處清掃，似乎要把灰塵都毀滅掉才罷休。我發(fā)覺干活似乎沒那么累，盼望這種感覺久一點，省的老媽又說我半途而廢，這樣就又要挨批了。
惋惜好景不長，還沒干完一半，我就已經(jīng)癱倒在旁邊的床上了。掃帚也順手扔在了一邊，人都累死了，哪還管它怎么樣。
但是不干又不行，真是的，現(xiàn)在有些懊悔，干嘛自己沒事找事呀!天哪，搬起石頭砸自己的腳都沒那么砸的。真是倒霉!埋怨完了，地總是要掃的，加油!
經(jīng)過好長時間堅持奮斗，本人最終完成了掃地這個光芒而艱難的任務，萬歲。不過，剛一慶祝，我的腰就被狠狠地扭了一下，可憐呀!雖然這次勞動很累，但是我也知道了全部的勞動都是會付出代價的`，所以我們應當珍惜他人的勞動成果，不應當隨便的破壞。而且我還明白了老媽平常的辛苦，要多多幫助才是。
家庭好成員心得體會篇十一
家庭是每個人生活中非常重要的一部分，而家庭成員的角色和責任對于家庭的和諧和幸福起著決定性的作用。作為一個家庭成員，我認識到了自己在家庭中的重要性，并且逐漸形成了一些心得體會。
首先，作為一個好的家庭成員，我認識到了溝通的重要性。家庭成員之間的溝通是建立親密關系的基石。對于家庭中的每個成員而言，傾聽和表達都是必不可少的技能。通過傾聽，我能夠更好地了解家人的需求和問題，并給予他們支持和幫助。而通過表達，我能夠向家人表達我的感受和想法，從而加強我們之間的聯(lián)系和理解。通過與家人的頻繁溝通，我們能夠更加了解彼此，避免誤解和沖突，共同創(chuàng)造一個和諧溫暖的家庭環(huán)境。
其次，作為一個好的家庭成員，我意識到了尊重的重要性。尊重是家庭成員之間相處的基本準則。每個人都有自己的想法和習慣，家庭成員之間應該相互尊重，并且接受彼此的差異。尊重意味著聽取他人的意見和建議，不驕傲自滿，不輕視他人的優(yōu)點和努力。在家庭中，我們應該理解并接受家人的選擇和決策，為彼此提供支持和鼓勵。尊重能夠建立起相互信任和合作的基礎，使家庭成為一個充滿和睦與團結(jié)的地方。
再次，作為一個好的家庭成員，我體會到了責任的重要性。每個人都有自己的責任和角色，在家庭中也不例外。作為家庭成員，我有責任照顧和關心家人，為他們提供幫助和支持。這意味著我要盡力而為，履行自己的職責，承擔自己的義務。責任感讓我意識到我對家庭的貢獻和影響，使我更加珍惜家庭，并且主動承擔起家庭的重任。只有每個人都能夠履行自己的責任，家庭才能夠發(fā)展和壯大。
此外，作為一個好的家庭成員，我認識到了團結(jié)的重要性。在家庭中，團結(jié)是實現(xiàn)和諧和幸福的關鍵。只有家庭成員之間互相支持和合作，家庭才能夠內(nèi)外有序地運轉(zhuǎn)。在面對困難和挑戰(zhàn)時，團結(jié)能夠讓我們共同面對，共同努力，共同解決問題。在家庭中，我鼓勵家人相互幫助，共同分擔家庭中的事務，并以團結(jié)的力量共同度過每一天。團結(jié)不僅是家庭的力量，也能夠培養(yǎng)我們的團結(jié)精神和協(xié)作能力，使我們在社會中更加自信和能干。
最后，作為一個好的家庭成員，我意識到家庭的價值和重要性。家庭是我能夠依靠和歸屬的地方，家人是我最堅實的后盾。家庭是一個人成長和發(fā)展的搖籃，我們在家庭中學會了愛和被愛，學會了付出和分享。在忙碌的現(xiàn)代社會中，家庭成員之間的情感聯(lián)系顯得尤為寶貴。在家庭中，我感受到了彼此之間無私的關愛和無盡的關懷，這種情感讓我更加珍惜家庭并且努力為家庭做出貢獻。
總之，作為一個家庭成員，我逐漸認識到溝通、尊重、責任、團結(jié)和家庭的價值對于家庭的和諧和幸福的重要性。我將繼續(xù)努力，成為一個更好的家庭成員，為家庭的和諧與幸福做出更大的貢獻。
家庭好成員心得體會篇十二
教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養(yǎng)父子之間的感情，學會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產(chǎn)生，危機也就開始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球，為了達到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當他快要失去信心時我常故意放他一馬；但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大“球場”的道理是一致的，簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何“順風扯旗”。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。我是一個很愛音樂的母親，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂，因此從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處，他具有與眾不同的音樂天賦。看來要著重培養(yǎng)，首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強求他。所以當他不想彈琴的時候我并不批評他，只是找機會對他講述一些有關音樂的趣聞與故事，這時，“引導”應該是主要手段，一旦他對某個問題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放，對他進行鼓勵與贊揚。雖說他彈鋼琴的進度非常慢，主要原因是停止的時間過長，最長達到半年以上，但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對音樂的興趣越來越濃厚了，我敢肯定，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了。
關于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費心機，學鋼琴、打擊樂、羽毛球，包括語文、數(shù)學課外補習班等等，這些就省去不談罷了。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常。再說一個人再有本領，如果不與人接觸就施展不了你的本領，你也就成了廢品。因此我必須設法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個問題上我要感謝學校的領導和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C會，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會表演，都沒少讓他參加。作為家長更是盡心盡力，為他借樂器、租車、搬東西、輔導等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有進步。
其次，孩子在做數(shù)學作業(yè)時顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導的過程中反對死記硬背，強調(diào)過程的思維，哪怕結(jié)果是錯誤的，但方法一定要正確，思考問題首先要合乎邏輯。在小學的中，幾乎每個假期我都對他進行了這方面的誘導。同樣，比他人不足，比自己卻大有提高。
當然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身條件、個性、愛好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復雜性。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關鍵問題。
取得了成績應該表揚，犯了錯誤也應該批評，但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考。
有一陣子，孩子的學習成績不錯，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵他，我們不僅贊揚了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事，我們逐漸學會了如何把握好分寸，該贊揚的還是要贊揚，但決不過分。
有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當時我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點牽強，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯誤的，稍帶點指責也就算了，關鍵看他本人怎樣認識。我覺得成績固然重要，但更重要的是學習態(tài)度和學習過程，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。
可能有人認為我對孩子的要求太松，其實不然，關鍵時該嚴厲的還得嚴厲。有一次我打聽到他們課外補習班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課，其實是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓了他一頓。打球并不是壞事，主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣，因此覺得自己的錯誤可能犯得很大，有點害怕，我抓住這個機會，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進去了，達那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了。
總之，孩子有了一點成績家長不要過于高興；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對他進行教育，具體如何正確對待還得看當時的情況而論。
提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助，讓孩子有一個奮斗目標，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。
前面已經(jīng)介紹過，孩子在音樂方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說清楚，干別的事恐怕不是你的所長，你會失敗的。比方說你愛好體育，這我不反對，但當你打算從事體育職業(yè)時，會有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個目標是不會改變的，只是怎樣落實到行動上而已。
與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里，同情在心里，嚴厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當作一點調(diào)劑，帶他參加一點他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。
近兩年來，孩子在不影響學習成績的前提下，掌握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務。
切記不要溺愛孩子，因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的！
家庭好成員心得體會篇十三
正文：在父母眼里我們總是孩子，我們總習慣在父母的照顧下成長，卻不知如何面對將來獨立的生活。但是，這是我們必須要做的，又是不可避免的。所以，用我們的暑假生活來好好體驗一下——簡單的生活是否簡單。
我覺得這次的體驗不經(jīng)是想讓我們做兒女的換位體驗一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對家庭的責任感。例如剛才說到的小誤會，其實在我們投入進去的時候就能理解對方。對家庭的責任感就更不用說了。家務從來就沒有規(guī)定是父母做的，更多的時候應該是作為兒女的我們來承擔的。如果說在我們還未懂事之前，父母親來占時承擔者全部的責任。一般是我們可以理解并接受的，但是當我們懂事后，理應漸漸承擔起對家庭的責任。也許對我們現(xiàn)在的在校學生來說，還不能馬上工作，領工資并給父母每月的花費，但我覺得至少我們可以減輕他們的負擔，做家務是一種方式，每星期回家，打掃下屋子，幫忙煮飯，洗洗被子，收拾收拾房間。這些東西對于年輕的我們來說都可以算是一樁小事。所以每個周末，花上幾十分鐘，讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學習，取得好成績，領取獎學金，這樣在每個月的伙食費上，就不用家里里太多的開支。再者就是我們可以利用課余時間做兼職，這樣學習，賺錢兩不誤，又可以為家里節(jié)省開支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過沒關系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動性，一點一滴的儲存我們對家庭的責任感。
這次的家庭角色體驗，可以拉近父母親與孩子的關系，讓孩子多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求。第二，因為現(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨生子女，事事都有父母親操辦，孩子的動手性，得不到很好的訓練，因此，這也可以作為一個訓練孩子的動手能力的方式。第三，我們不得不面對就業(yè)，不得不面對自己獨立在外生活，沒有了父母的日常照顧，也沒有人隨便給你錢花，所以我們要學會獨立生活，學會做家務，煮飯，理財?shù)确矫娴纳鐣?jīng)驗，因此，有必要開展這項活動。第四，從這個活動延伸出的一種隱藏的教育課，學會負責，對家庭的負責，對父母的負責，從而養(yǎng)成出到社會工作的時候的責任心。總的來說，同學都是很認真的再做社會實踐活動并且以此來提高自己各方面的能力，得到更多的社會經(jīng)驗。所以社會實踐還是有一定的存在價值的。
總的來說這次的家庭體驗對我來說是成功的。在行動上，我掃地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，買菜做飯，學會理財，跟菜販子砍價，洗刷廁所，洗鞋子，洗地毯，疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西，再加上自己的發(fā)揮的小聰明結(jié)合，總體來說總體來說還是令我自己比較滿意的。雖然有的地方媽媽說做得有點差，但他也說我合格了。在者呢，我希望以后我可以繼續(xù)學習做菜。我希望我能做一桌不僅能令自己滿意，更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實我覺得其中的關鍵我們大家都知道，所謂熟能生巧，失敗是成功之母等，都說明我們要在實踐中反復練習，反復琢磨，反復獲取經(jīng)驗，這樣才能做到完善。在思想上，我認為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔家庭責任的責任心。知道了很多事情也許父母沒有說出來，但是我們自己也要自己關心他們，體諒，諒解他們，如果幫不了的事情，我們要支持他們分擔他們其他的事情。讓他們專心把問題解決。
通過這幾天短暫集中的家務體驗后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會有很多不理解，或者說誤會的地方，現(xiàn)在都已經(jīng)明白了。就比如說父母會從早上一直忙到晚上，偶爾休息的時候在看看報紙，喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實很閑，然后如果他叫我們做事情的時候，我們就會反駁他，說他有空看報紙，喝茶，為什么還要我們幫忙。你們都有時間，其實他們可能那時候剛剛忙完，想休息一下。所以在這次體驗中，我算是深刻體會到父母的辛苦了。
作為兒女的不僅僅只是幫幫父母，做做家務，也要懂得分擔家庭困難，問題等方面的事情，真正做到盡孝。
家庭好成員心得體會篇十四
20xx年，為了趕上改革開放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫決意南下深圳，到特區(qū)去謀發(fā)展。于是，我們帶著四歲的兒子，從重慶的江津市起程，登上了前往特區(qū)的列車。來到深圳——這片我們一家三口共同成長的熱土上。不久后，我便很快找到了立足點——寶安區(qū)福民學校，在學校里擔任一名普通的教師，但我仍然為此自豪，因為這是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在學校附近的工廠找到了心儀的工作。于是，我們這三口之家便在福民學?！奥涑伞绷?。
經(jīng)過一年來教育教學工作的努力，20xx年，我被評為“寶安區(qū)優(yōu)秀班主任”，并受到了上級的表彰。次年被董事會聘為校長。在日常工作中，我一心撲在教育事業(yè)上，在閑暇之余，作為母親的我想得更多的是如何讓孩子、讓丈夫的每一天過得充實，所以，“怎樣建立一個學習型小家”成了我常常思考的問題。
有人說：家是永遠的港灣。這話說得一點都沒錯。白天，我們一家三口都在奔波，為生活、為學習。一到晚上，我們便享受著難得的清靜和溫馨。特別是在我們一家三口的共同努力下，一個“學習型家庭”漸漸地在福民學校嶄露頭角。也是從那以后，我決定加大家庭文化建設的投入，于是，我的書架上又多了四種報刊：《深圳特區(qū)報》、《特區(qū)教育報》、《晶報》、《人民日報》。這樣，一家三口逐漸養(yǎng)成了””“看報知時事”的習慣了。但這樣并不能滿足家庭成員對知識的不同需求，于是，我又根據(jù)各自的需要不斷補充各種書籍。所以到目前為止，我家的家庭藏書已超過了300冊。
要使家庭成員開闊視野，增長見識，充實精神生活，我認為光靠讀書看報未免有些單調(diào)，兒子性格活潑天真，不可能長時間坐著看書，這樣長期下去，可能會讓他產(chǎn)生厭書的情緒，為了使家庭的精神生活過得更充實一些，20xx年我購置了一臺25英寸的彩電。這可好了，兒子每天都自覺收看有益的電視節(jié)目，每天七點半鐘，我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C前，等待中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目的到來，期待了解更多國內(nèi)外時事?！缎侣劼?lián)播》結(jié)束后，我們又看文藝節(jié)目，有時，丈夫上班去了，我們母子兩仍堅持天天欣賞。
兒子上小學三年級，學校已開設了電腦課，于是他對電腦產(chǎn)生了極大的興趣。為了滿足孩子的需求和愿望，購置電腦就勢在必行了。20xx年，我家購置了一臺電腦，并開通了網(wǎng)絡。工作之余，我們一家三口還增加了學習內(nèi)容：打字、制表、在網(wǎng)絡上查找資料等。因為我們深深地感到：信息時代，沒有網(wǎng)絡，信息就會閉塞，有了網(wǎng)絡，我們就可以找到我們需要的資料，有助于我們一家的學習和工作。
20xx年，學校開辟了一個教師書畫長廊，教師每天必須寫一份鋼筆作業(yè)和毛筆作業(yè)，貼在自己的作業(yè)框中，并定期組織書畫大賽。我抓住這樣一個提高自我，展示自我才華的機會，一有時間便投入練習當中，也取得了一定成效。學校也開設了書法課，并且成立了書畫興趣小組。兒子參加了興趣小組。于是我們的家庭又添置了書桌和“文房四寶”。家庭成員除了完成自己的工作學習和作業(yè)外，還堅持每天寫一篇毛筆字、鋼筆字。兒子在參加國家級、區(qū)級和鎮(zhèn)級舉行的書畫大賽中多次獲金獎。
我們這個家庭里的成員都是彼此尊重的。孩子的自尊心很強，也喜歡參與家庭管理，因而大小事情他都知道。有時候，他對一些事情很不理解、常常引起爭端。為了讓兒子張揚個性，我們準許他說出自已地觀點，然后與之辯論、糾正其錯誤的地方，讓他慢慢地認識事物的本質(zhì)。父母總是這樣循循善誘，使孩子心悅誠服。人與人之間的感情的培養(yǎng)在于溝通。只要孩子的人格受到尊重，他就會更好完成自己的各種任務?；ハ嘧鹬?，能使整個家庭形成一種民主、平等、和諧的氛圍。
誠然，家庭教育是現(xiàn)代教育的組成部分之一，因而，我們時刻都堅持對孩子進正面教育，使之養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣和行為習慣。
每天工作之余，無論再苦再累，我們始終不會停止這樣一些事情——收看中央電視臺新聞、閱覽報刊雜志、上網(wǎng)學習。家庭成員始終持之以恒、常年不斷堅持學習。自然而然地形成了一種家庭學習風氣。
我們這個小家庭也有一個嚴格的規(guī)定：每個月進行兩次學習體會和學習成果的交流。把兩個星期來各自學習的內(nèi)容，受到的啟發(fā)及學習成果進行交談，讓家庭成員共同分享、共同提高。
家庭成員中、孩子的父親是個比較勤勞的人，他為了讓孩子有更充足的時間學習，便主動操持家務，任勞任怨、深受孩子的尊重。節(jié)假日里，我們一家還去書店閱覽自己喜愛的書籍、增長知識。同時也常常去影劇院看電影、看文藝節(jié)目。從中獲得藝術上的享受，提高藝術修養(yǎng)。尤其是有些主題鮮明、思想健康，呈現(xiàn)一種社會美德的電影，更能使人的情操在這樣的環(huán)境中得到升華提高。與此同時，全家人也利用節(jié)假日到一些景點去游玩，我們先后到過“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂谷”、“大小梅沙”和“海上田園”等景點。這樣的旅游不僅可以讓我們領略大自然的美，增強孩子的環(huán)保意識，更能增進一家人的感情，使我們生活得更融洽、更和諧。而這些都是課本里學不到的。
此外，我們?nèi)疫€樂于參與各種文明建設活動，20xx年，我參加了市里舉辦的“好母親”評選活動，并被街道評為“好母親”，我的事跡也相應的在街道得到了宣傳。同年，丈夫也參加了廠里的“做合格職工”的評選，得到了廠里的表彰，兒子也不甘示弱，在參加市優(yōu)秀少先隊員的評選活動中，被評為“市優(yōu)秀少先隊員”。通過這些，使我們更進一步認識到：人是組成社會的個體，只有在社會生活中，不斷發(fā)現(xiàn)自我，改進自我，提高自我，才能適應社會的發(fā)展與進步，才能提高在社會生活中的競爭能力。我們也感覺到：參與不僅僅是競爭，更是發(fā)展與進步。
不久前，當我們從電視節(jié)目中獲知一名七十歲的老人仍堅持學習的事跡后，更加充分認識了“活到老，學到老?！边@句至理名言的深刻內(nèi)涵。二十一世紀是張揚個性，自主學習的世紀，我們一家也以昂揚的斗志，堅定的信心迎接它的到來。在今后的日子里，我們將一如既往地學習更多的知識，將一如既往地為服務社會、建設社會奮斗終身、學習終身。
家庭好成員心得體會篇十五
摘要：大學階段往往是一個人在外獨自求學的階段，父母與孩子之間在一起的時間短之又短，溝通的機會就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個普遍現(xiàn)象，我個人認為大學生體驗家庭角色可以很有利于拉近孩子與家長的關系的。讓孩子去感受父母的生活，體味其中的酸甜，就能更多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求，正是達到了相互溝通的作用。
關鍵詞：家庭角色體驗，寒假，勞動，父母，辛苦，分擔……
正文：通過這幾天短暫集中的家務體驗后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會有很多不理解，或者說誤會的地方，現(xiàn)在都已經(jīng)明白了。就比如說父母會從早上一直忙到晚上，偶爾休息的時候在看看報紙，喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實很閑，然后如果他叫我們做事情的時候，我們就會反駁他，說他有空看報紙，喝茶，為什么還要我們幫忙。你們都有時間，其實他們可能那時候剛剛忙完，想休息一下。所以在這次體驗中，我算是深刻體會到父母的辛苦了。
我覺得這次的體驗不經(jīng)是想讓我們做兒女的換位體驗一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對家庭的責任感。例如剛才說到的小誤會，其實在我們投入進去的時候就能理解對方。對家庭的責任感就更不用說了。家務從來就沒有規(guī)定是父母做的，更多的時候應該是作為兒女的我們來承擔的。如果說在我們還未懂事之前，父母親來占時承擔者全部的責任。一般是我們可以理解并接受的，但是當我們懂事后，理應漸漸承擔起對家庭的責任。也許對我們現(xiàn)在的在校學生來說，還不能馬上工作，領工資并給父母每月的花費，但我覺得至少我們可以減輕他們的負擔，做家務是一種方式，每星期回家，打掃下屋子，幫忙煮飯，洗洗被子，收拾收拾房間。這些東西對于年輕的我們來說都可以算是一樁小事。所以每個周末，花上幾十分鐘，讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學習，取得好成績，領取獎學金，這樣在每個月的伙食費上，就不用家里里太多的開支。再者就是我們可以利用課余時間做兼職，這樣學習，賺錢兩不誤，又可以為家里節(jié)省開支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過沒關系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動性，一點一滴的儲存我們對家庭的責任感。
這次的家庭角色體驗，我想大部分的同學都是體驗如何幫家里干家務，洗洗菜，洗洗衣服，做做飯什么的。這些大部分情況都是屬于母親的工作范疇，那么我就想好奇，為什么同學們都沒有想到我們?nèi)找乖谕獗疾ǖ母赣H呢？是因為看不見，所以不了解不知道怎么寫嗎，還是父愛太沉重無法用言語表達。對于福清我確實不怎么了解，因為他是起早貪黑，早早就出門工作了，而我那時還在熟睡中。我們幾乎連說話的機會都沒有。但是我從這件事情了解到，我的父親是多么的勞累。比如說爸爸如何穿的是白色的衣服他的領口，一定會很黃（不是沒洗干凈而是汗水浸黃的）而且而且他晚上如果回來，身上會有很大的汗酸味。再比如說如果突然間很多事情要忙，他的胡須上長滿整個下巴的，吃飯的時候吃的特別快，吃的很多。等等的現(xiàn)象。其實不單生活的小細節(jié)了解到，媽媽也常常跟我們說要體諒爸爸，不要和爸爸頂嘴。所以，如果還沒有做家庭角色體驗的同學，不妨體驗下父親的角色。
大學階段往往是一個人在外獨自求學的階段，父母與孩子之間在一起的時間短之又短，溝通的機會就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個普遍現(xiàn)象，我個人認為大學生體驗家庭較色可以很有利于拉近孩子與家長的關系的。讓孩子去感受父母的生活，體味其中的酸甜，就能更多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求，正是達到了相互溝通的作用。
第二，因為現(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨生子女，事事都有父母親操辦，孩子的動手性，得不到很好的訓練，因此，這也可以作為一個訓練孩子的動手能力的方式。第三，在我們大學畢業(yè)后，我們不得不面對就業(yè)，不得不面對自己獨立在外生活，沒有了父母的日常照顧，也沒有人隨便給你錢花，所以我們要在大學里或者更高的時候?qū)W會獨立生活，學會做家務，煮飯，理財?shù)确矫娴纳鐣?jīng)驗，因此，有必要在大學的時候開展這項活動。第四，從這個活動延伸出的一種隱藏的教育課，學會負責，對家庭的負責，對父母的負責，從而養(yǎng)成出到社會工作的時候的責任心。但是在規(guī)定的體制下總會出現(xiàn)過不如人意的東西。例如出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，日記，報告等都在網(wǎng)上摘抄的，又或者說拿家里公司的章幫同學蓋章，再有的同學，可能沒有做社會，并且實踐，但也能寫出日記等的問題?？偟膩碚f，大部分同學都是很認真的再做社會實踐活動并且以此來提高自己各方面的能力，得到更多的社會經(jīng)驗。所以社會實踐還是有一定的存在價值的。
總的來說這次的家庭體驗對我來說是成功的。在行動上，我掃地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，買菜做飯，學會理財，跟菜販子砍價，洗刷廁所，洗鞋子，洗地毯，疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西，再加上自己的發(fā)揮的小聰明結(jié)合，總體來說總體來說還是令我自己比較滿意的。雖然有的地方媽媽說做得有點差，但他也說我合格了。在者呢，我希望以后我可以繼續(xù)學習做菜。我希望我能住處一桌不僅能令自己滿意，更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實我覺得其中的關鍵我們大家都知道，所謂熟能生巧，失敗是成功之母等，都說明我們要在實踐中反復練習，反復琢磨，反復獲取經(jīng)驗，這樣才能做到完善。在思想上，我認為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔家庭責任的責任心。知道了很多事情也許父母沒有說出來，但是我們自己也要自己關心他們，體諒，諒解他們，如果幫不了的事情，我們要支持他們分擔他們其他的事情。讓他們專心把問題解決。
作為兒女的不僅僅只是幫幫父母，做做家務，也要懂得分擔家庭困難，問題等方面的事情，真正做到盡孝。
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