申論文章格式范文(20篇)

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申論文章格式范文(20篇)
時間:2023-11-17 05:34:06     小編:筆硯

總結(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。如何提高學習效率和質(zhì)量?這是每個學生都要探索的課題。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果,可以為您做出決策提供依據(jù)。

申論文章格式篇一

小編給大家整理了關(guān)于申論倡議書的格式范文,歡迎大家閱讀參考!

【格式】

倡議書的結(jié)構(gòu)分為五部分:標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。

(一)標題:倡議書標題一般由文種名單獨組成,即在第一行正中用較大的字體寫"倡議書"三個字。另外,標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如"把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書"。

(二)稱呼:倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如"廣大的青少年朋友們:"、"廣大的婦女同胞們:"等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。

(三)正文:倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面:

1、寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實,并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙,難以響應(yīng)。

2、寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什么,它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。

(四)結(jié)尾:結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

(五)落款:落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期。

您好,申論倡議書由五個格式組成,缺一不可,否則都會扣分的。申論寫作都是官文寫作,對格式要求嚴格,考生在練習的時候一定要牢記各個文體寫作格式。倡議書格式如下:

倡議書由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

(一)標題倡議書標題一般由文種名單獨組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。

另外,標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學界利用的倡議書 ”。

(二)稱呼倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。

(三)正文倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面:1.寫倡議書的背景原因和目的`倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實,并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺的行動。

這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙,難以響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。

開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什么,它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。

(四)結(jié)尾結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

(五)落款落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期。

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申論文章格式篇二

粉筆筆記,粉筆100題及視頻,張小龍講解最好(也可以看看半月談出的申論解析)。

(二)方式。

1.聽課看書,掌握方法(各種題型如何解題及格式)。

4.100題可反復練習,一道題目可以重復做,每一次都有新的收獲。

5.練習過程中,一方面要學習素材、答案的大局觀和系統(tǒng)思維,即政府在遇到問題時處理的方式、思考的邏輯;另一方面也要學習各種專有名詞,格式等具體要求。

6.練習一方面是強化做題技巧和方法,即對應(yīng)解題框架、思考邏輯和精簡名詞;另一方面也是積累素材,對應(yīng)到每個主題。

積累。

半月談(小冊子)、申論真題、最新熱點、半月談評論和各種評論。

(二)方法。

1.理論性優(yōu)先于實踐性。時間充足的情況下讀半月談或者學習領(lǐng)導人講話,先構(gòu)建起思考的大局觀,深化理論基礎(chǔ)。比如說大局觀、服務(wù)觀、生態(tài)觀、基層減負、科技創(chuàng)新等等。粉筆都有。因此推薦以機構(gòu)總結(jié)的理論文章和半月談冊子優(yōu)先,輔之以熱點評論。

2.個性優(yōu)于普遍性。所有的內(nèi)容要形成自己的風格,理解優(yōu)先于背誦。

3.非實用性高于實用性??赡茉谙喈斠欢螘r間內(nèi),所積累的東西都無法直接用到,但積累的東西在于梳理思維,厘清邏輯,整合觀念,這對于輸出或者解決對策而言是根本的,也是拉開差距的關(guān)鍵。

4.主題積累,注意發(fā)散。以各主題進行分類整理,形成相應(yīng)的龐大的思維導圖。結(jié)合熱點事件進行主動思考,舉一反三,強化鞏固思維體系。內(nèi)容眾多需要制定復習計劃,時常復習鞏固。

5.及時鞏固,每天練習和積累的時間應(yīng)當對半分。

申論文章格式篇三

按照會議內(nèi)容的不同可把講話稿分為工作會議類講話稿,慶祝、紀念會議類講話稿,表彰會議類講話稿,本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領(lǐng)導講話稿。

工作類講話稿

此類講話稿是領(lǐng)導在各種會議上發(fā)表的對前一階段的工作情況包括成績、經(jīng)驗、缺點等進行歸納總結(jié)。對下一階段的工作目標、任務(wù)、重點、措施等進行研究部署的講話稿。這類會議講話稿要求態(tài)度鮮明,目的明確,內(nèi)容單一,層次分明,邏輯嚴密,語氣堅定,針對性強,號召力大,簡潔明快。

慶祝、紀念會議類講話稿

此類講話稿是領(lǐng)導在紀念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀念性會議上所發(fā)表的講話稿。這類講話稿既肯定和頌揚歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績,還要立足當前、面向未來。揭示其現(xiàn)實意義,對繼承光榮傳統(tǒng),弘揚革命精神提出具體要求。

1.內(nèi)容的針對性

講話稿的內(nèi)容受會議主題、講話者和受眾等因素決定。在寫講話稿之前,必須要了解會議的主題、性質(zhì)、議題,講話的場合、背景,領(lǐng)導者的指示、要求,聽眾的身份、背景情況、然后心理需求和接受習慣等。

2.篇幅的規(guī)定性

講話是有時間限制的,因此對講話稿篇幅要有特定要求,不能不顧具體情況長篇大論。一般來講,表彰、通報、慶典等會議上的講話稿篇幅不宜過長,以免喧賓奪主。

3.語言的得體性

為了便于講話者表達,易于聽眾理解和接受,講話稿的語言既要準確、簡潔,又要通俗、生動。另外,由于講話具有現(xiàn)場性,因此撰寫領(lǐng)導講話稿時必須提前考慮和把握現(xiàn)場氣氛和場合。

4.起草的集智性

為了提高行政效率,領(lǐng)導講話稿經(jīng)常由秘書代筆,然后經(jīng)領(lǐng)導審核是否采用。有的部門還專設(shè)起草小組,領(lǐng)導一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對起草小組交代清楚,然后由起草小組分工協(xié)作,集體撰稿,并在起草的過程中反復討論、修改、幾易其稿,才提交領(lǐng)導使用。

5.交流具有互動性

演講稿應(yīng)通俗易懂,符合口語習慣,不能咬文嚼字。同時與聽眾形成良好的互動,善于把抽象的道理具體化。

講話稿一般由標題和正文兩部分組成。

標題

講話稿的標題分為兩種:一種一般是由講話人的姓名、職務(wù)、事由和文種構(gòu)成,如《×××省長在全省教育工作會議上的講話》;另一種是由一個主標題和副標題組成。主標題一般用來概括講話的主旨或主要內(nèi)容,副標題則與第一種的構(gòu)成形式相同。如《進一步學習和發(fā)揚魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀念大會上的講話》。

講話稿的正文包括開頭、主體和結(jié)尾三部分。

(1)開頭部分。首先根據(jù)與會人員的情況和會議性質(zhì)來確定適當?shù)姆Q謂,如“同志們”、“各位專家學者”等,要求莊重、嚴肅、得體;然后用極簡潔的文字把要講的內(nèi)容概述一下,然后說明講話的緣由或者所要講的內(nèi)容重點;接著轉(zhuǎn)入正文講話。

(2)主體部分。根據(jù)會議的內(nèi)容和發(fā)表講話的目的,然后可以重點闡述如何領(lǐng)會文件、指示、會議精神;可以通過分析形勢和明確任務(wù),提出搞好工作的幾點意見;可以結(jié)合本單位情況,提出貫徹上級指示的意見;可以對前面其他領(lǐng)導人的講話做補充講話;也可以圍繞會議的中心議題,結(jié)合自己的分管的工作談幾點看法等等。

(3)結(jié)尾部分。結(jié)尾用以總結(jié)全篇,照應(yīng)開頭,發(fā)出號召,然后或者征詢對講話內(nèi)容的意見或建議等等。

在全市“掃黃”“打非”會議上的講話

同志們:

剛才,大家收聽收看了全國、全省“掃黃”“打非”工作電視電話會議。這次會議很重要,對2004年工作進行了認真總結(jié),并表彰了先進單位和先進個人。對2005年“掃黃”“打非”工作做出了總體部署,提出了明確要求。為了把會議貫徹落實好,下面根據(jù)這次會議的要求,著重講三點意見:

去年以來,市委、市政府把“掃黃”“打非”工作作為一項重要的政治任務(wù)來抓,我市“掃黃”“打非”工作又取得了新的成績,整個出版物市場呈現(xiàn)出健康、有序、平穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢。 一是始終把查繳政治性非法出版物作為“掃黃”“打非”工作的重中之重來抓。對各種政治性非法出版物堅決予以封堵查繳,沒有出現(xiàn)干擾大局和影響濰坊總體形象的問題。二是重點抓了重大節(jié)日,重要政治活動期間出版物市場的集中檢查清理。三是圍繞落實中央、省委和市委關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的決策部署,開展了校園周邊地區(qū)出版物市場的清理整頓等多項專項治理。2004年,全市共出動檢查人員6284人次,取締非法店(書攤)95個,查繳政治性非法出版物363本,淫穢色情音像制品27666盤,查繳非法圖書205682冊,非法音像制品96729盤,非法電子出版物10795盤,非法“口袋本”圖書16876本。 必須清醒的看到,我們面臨的形勢仍然嚴峻,任務(wù)仍很艱巨。西方敵對勢力對我國西化、分化的戰(zhàn)略圖謀沒有改變,利用出版物干擾我們的大局是他們的慣用手法。各種非法出版物,特別是宣揚淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信的文化垃圾,嚴重破壞我們的文化環(huán)境。各種印刷、復制技術(shù)的不斷提高以及互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的'快速發(fā)展,給“掃黃”“打非”工作帶來了新的問題,然后提出了新的挑戰(zhàn)。要充分認識“掃黃”“打非”斗爭的長期性,艱巨性和復雜性,繼續(xù)深入持久開展“掃黃”“打非”斗爭。

今年的“掃黃”“打非”工作主要抓好以下五個重點:

(一)嚴厲打擊政治性非法出版物。要毫不放松地把查堵政治性非法出版物作為重中之重,對此類非法出版物的查堵收繳要作為政治任務(wù)、政治紀律來對待,不能有絲毫的麻痹和懈待。絕不能讓這些東西在濰坊印制、發(fā)行、在市場上出現(xiàn)。

(二)嚴厲打擊非法印刷活動。要結(jié)合正在開展的集中整治行動,對全市印刷企業(yè)進行

一次全面深入的排查摸底,對無證無照印刷窩點,然后采取果斷措施予以關(guān)閉、取締。對專用作案工具和印刷生產(chǎn)設(shè)備依法沒收,鏟除其死灰復燃的土壤。

(三)嚴厲打擊非法批銷窩點。各有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用,采取有效措施,深挖隱藏的地下非法批銷窩點,嚴厲打擊和清理不法書商、書販,清除其儲存、發(fā)行、運輸?shù)木W(wǎng)絡(luò),打掉非法發(fā)行團伙,徹底清除非法出版活動的環(huán)境條件。

(四)深入開展打擊盜版教材、教輔讀物的專項行動。治理的重點是:各類中小學教學用書發(fā)行機構(gòu)及教育系統(tǒng)的圖書代辦站、發(fā)行部,推銷非法教學用書的不法書商,有圖書印刷能力的印刷企業(yè)。對正在使用的盜版教材、教輔讀物,要堅決予以收繳,并做好善后工作。對利用教材、教輔讀物謀取不義之財?shù)膯挝缓蛡€人要堅決依法依紀予以查處。

(五)嚴厲打擊非法報刊,進一步整頓報刊市場秩序。整頓的重點是:利用盜用境外注冊刊號在境內(nèi)非法出版的報刊。未經(jīng)新聞出版行政管理部門批準,擅自非法出版的報刊。非法進口的境外報刊。堅決取締擅自設(shè)立的非法報刊記者站、編輯部等辦事機構(gòu)。

全市的“掃黃”“打非”工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,各級黨委、政府要重視這項工作,加強領(lǐng)導,然后著力構(gòu)建黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導,職能部門密切配合,執(zhí)法隊伍強化監(jiān)管,社會力量共同參與的新格局。

這次會議之后,要盡快印發(fā)《2005年全市“掃黃”“打非”工作行動方案》。按照市委、市政府的要求,今年,市“掃黃”工作領(lǐng)導小組要繼續(xù)與各縣市區(qū)、市屬各開發(fā)區(qū)簽訂“掃黃”“打非”工作責任書。“掃黃”“打非”工作各成員單位,都要認真履行擔負的職責:新聞出版管理部門要加強對出版物市場的經(jīng)常性監(jiān)管,著力管好印刷、發(fā)行兩個環(huán)節(jié)。文化管理部門要管好音像市場,依法查處各類非法音像制品。公安、工商部門要加大力度,堅決取締地下非法印刷、發(fā)行窩點。然后海關(guān)要加強對入境物品的監(jiān)管、稽查。交通、郵政、鐵路部門要加強對運輸和傳遞環(huán)節(jié)的管理。法院、檢察院要加大對非法出版刑事犯罪活動的打擊力度。

同志們,在新的一年里,我們要在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下,再接再厲,共同做好我市“掃黃”“打非”工作,為全市經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的政治文化環(huán)境作出新的貢獻。

申論文章格式篇四

市環(huán)保部門:

作為一名環(huán)保志愿者,我發(fā)現(xiàn)我市群眾存在不少環(huán)保陋習,如垃圾分類不合理、農(nóng)村秸稈隨意燃燒等。為引導市民自覺養(yǎng)成良好生活習慣,共建美好家園特建議如下:

一、加大投入。加強科技投入,鼓勵循環(huán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,拓寬垃圾和秸稈利用渠道;提高專項財政補貼標準,提高垃圾分類和秸稈回收價格。二、強化宣傳。利用廣播、電視等,加大對垃圾分類和秸稈焚燒危害的宣傳力度,提高民眾環(huán)境保護自覺性,進一步提高垃圾分類準確投放率,降低秸稈燃燒率。三、完善管理。加強對環(huán)衛(wèi)工人的培訓,督促其規(guī)范進行垃圾分類處理,并提供熱線電話等舉報渠道,鼓勵群眾積極監(jiān)督環(huán)衛(wèi)工人工作。認真落實《關(guān)于農(nóng)作物秸稈露天禁燒和綜合利用的決定》,對于違規(guī)焚燒桔稈行為應(yīng)加大處罰力度。四、營造氛圍。積極引導社會團體、企業(yè)、志愿者等參與到垃圾分類與秸稈回收管理工作中,拓寬工作渠道,營造環(huán)保工作“全民參與、全民負責”的社會氛圍。

以上建議望采納!

xxxx年xx月xx日。

××縣人民政府:

農(nóng)民工干著這個社會上最繁重的工作,拿著最微薄的工錢,他們?yōu)樯鐣鲋卮筘暙I時卻默默活在社會背后的陰影中。他們的生活到底是怎樣的呢?在假期的一個社會調(diào)查中我被深深震撼了。沒有專門的勞動力市場,大量農(nóng)民工自發(fā)聚集在縣城西邊的公路上。車流滾滾、烈日炎炎,可他們卻或蹲或站在路邊,等候著來找他們干活的雇主。有時一天甚至幾天都等不到活。他們中的許多人都是家里唯一的勞動力,生活的擔子,可想而知有多重。如果說生活上的苦還容易忍受,那么社會上的不公平,拖欠工資、遭受毆打、農(nóng)田被占等等,才是對他們最大的傷害。對此,我提出如下幾條建議:

第一,完善就業(yè)機制。政府可以建立一個專門的`勞動力市場,積極引導,將農(nóng)民工的相關(guān)信息,例如年齡、工種等全部收錄起來,并建立相關(guān)網(wǎng)站,既方便了雇主們的需要,也使農(nóng)民工的就業(yè)得到保障。

第二,加強對相關(guān)法律法規(guī)的執(zhí)行,加強對相關(guān)部門的監(jiān)督,保護農(nóng)民工的權(quán)益。農(nóng)民工群體在維權(quán)方面處于絕對劣勢的地位,因此,需要政府出面,利用法律的強制手段幫助農(nóng)民工討薪,并且對拖欠農(nóng)民工工資的行為嚴懲不貸,杜絕此類現(xiàn)象的再次發(fā)生。

第三,對農(nóng)民工實行再教育的幫助。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多農(nóng)民工就業(yè)難的一大原因就是其技術(shù)水平低、無一技之長。因此,政府應(yīng)該組織相應(yīng)的免費技術(shù)培訓,幫助農(nóng)民工掌握一技之長,學習相應(yīng)的科學文化知識,加強就業(yè)實力,使他們緊跟時代的潮流。這樣,不僅有利于農(nóng)民工的就業(yè),同時也增強了整個社會的實力和生產(chǎn)力。

望采納!

××年××月××日。

申論文章格式篇五

要不要寫“答”

沒必要,因為所有的申論題目都不是問答題,所以不必需寫答字。

標點符號。

(一)標點符號需要獨立占格。

這是標點符號最基本的格式,很多同學習慣于將標點符號點在字的右下角,平時不是很顯眼。但是,國考是有格子的,而標點符號的格式在評分標準中有明確的要求,所以必須習慣于將標點符號也當成文字的一個獨立部分。

單獨占格的標點符號一般有以下幾種:逗號、分號、冒號、問號、嘆號、句號、頓號等。需要占雙格的標點符號一般有如下幾種:破折號、省略號、引號、書名號、括號等。對于雙格標點符號,一定要注意即使是多個格子也依然要將其寫成一個整體。但如果遇到以下幾種特殊情況,則需要做特殊處理。

(二)標點符號的特殊格式。

1、除了《“--這三種情況,其他的標點符號(包括》”)一律不能頂格寫,如果在末格寫完文字需要除以上三種情況之外的標點符號,就在字的右下角標出;破折號和省略號需要占雙格,但如果出現(xiàn)在最后一個,就只需要占一格即可,不能將其分成兩個部分。

2、《"這兩種情況不能在末格出現(xiàn),如果出現(xiàn)在末格,或者與文字擠在一格,或者移到下一行出現(xiàn)。

數(shù)字格式。

對于一個兩位及以上的獨立數(shù)字來說,兩位數(shù)字占一個格子,例如2015,就是"20"一格,“15”一格;奇數(shù)位數(shù)的數(shù)字,同樣適用,最后空一個字符即可,如20000,最后一個出現(xiàn)一個“0”,后面空著,以此類推。但不管是哪種情況,如果此數(shù)字是作為一個整體出現(xiàn)的,那就必須保持其形式上的完整性,靠近寫出。

標題格式。

標題只要大致寫在中間就可以了,不是像有考生問的,標題書寫的時候究竟是前面空幾個,后面空幾格。

如果有副標題,在正標題下面空兩格(正標題文字的兩格)寫破折號,起寫副標題,但是要將正副標題作為一個整體寫在中間。

一般不提倡大家使用太長的標題,但如果標題過長,分兩行書寫,一般格式是上一行長一些,下一行短一些,兩兩居中對齊。對稱式的標題或者中間空一格寫成一行或分兩行書寫。

橫寫?豎寫?

答題點是每條首尾相連還是一條一行?

如果你能保證在給定的行數(shù)內(nèi)能將所有考慮出的答案寫出來,完全可以豎著寫,條理還比較清楚,閱卷老師也很容易找你的點。

但如果你不能保證,或者想多寫點內(nèi)容,那就最好不要豎著列下來,因為豎著寫,幾乎每一行都會有幾個空格,這些空著的格子也許對有些同學來說,就意味著可以多寫一兩條不同的意思。但是橫著寫也并不意味著要把所有內(nèi)容融到一起,同樣可以用語言分節(jié)符或數(shù)字分節(jié)符表示出層次關(guān)系。

問題+對策題。

問題+對策題的兩種書寫方式。

有的對策題不僅要寫對策,還要概括問題。這時應(yīng)該怎么書寫?

1、第一種:。

要求中出現(xiàn)了“針對性”這一要求,此時如果在梳理找到的對策和問題能夠一一對應(yīng),就可以將問題和對策捏在一起寫成:“給定資料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題。假定你是一名普查員,請你提出解決這些問題的具體措施。(15分)。

要求:問題明確;措施得當,具有針對性;分條作答:不超過300字。

針對信任危機問題(問題1),由普查辦依法制定《保密承諾書》,普查人員入戶時與普查對象現(xiàn)場簽訂,并留下監(jiān)督舉報電話,確保普查對象的個人隱私不被泄露。(對策1)第二,針對入戶難問題,(問題2)各區(qū)人口普查辦應(yīng)攜街道、居委會普查人員,在小區(qū)門口擺設(shè)展臺、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料,就入戶登記問題進行介紹與宣傳(對策2).............2、第二種:。

如果沒有針對性的要求,讓分別進行作答,或者問題和對策沒有一一對應(yīng)的邏輯關(guān)系,那么將問題和對策分別羅列即可:。

“給定材料4”中的媒體報導,概括h區(qū)爆發(fā)狂犬病疫情以及“屠狗”行動前前后后所暴露出的問題,并針對這些問題提出建議。(30分)。

要求:所提建議具體簡明,條理清楚,具有針對性和可行性,不超過500字。

3、答案呈現(xiàn)方式為。

問題是:。

1、犬類掛牌管理實施不完善。

2、打狗行動擴大化,忽略養(yǎng)狗人的權(quán)利,損害政府行為的合理性。

對策是:。

1、加強養(yǎng)狗的日常管理,建立檔案,2、政府行為應(yīng)該把握平衡原則,在社..............申論是指針對給定材料或者特定話題而引申開來、展開議論的一種文體,是隨著公務(wù)員錄用考試制度而出現(xiàn)、推行的一種新興文體。

申論文章格式篇六

假設(shè)給定資料中有關(guān)我國城市交通擁堵的問題在你市都存在,你作為市交通主管部門的負責人,請根據(jù)給定資料,寫一份“關(guān)于我市交通擁堵情況報告”。

(1)簡要介紹情況,恰當分析原因,提出全面、明確、可行的對策。

(2)條理清楚,語言暢通。

(3)字數(shù)不多于1500字。(50分)。

我們先不管報告的格式怎樣,先來看看公文中的報告對內(nèi)容的要求:開頭部分要開門見山地簡要說明報告的原由、目的、意義,然后用“現(xiàn)將××情況報告如下:”中間部分是報告的核心部分。主要內(nèi)容:一是工作情況及問題;二是進一步開展工作的意見?,F(xiàn)在我們又回頭去看看申論題目的要求:簡要介紹情況,恰當分析原因,提出全面、明確、可行的對策。大家可以看到,申論對報告的要求,和嚴格意義上的公文對報告的要求根本不是一回事。所以申論寫作中的報告寫作要根據(jù)題目的要求。

關(guān)于我市交通擁堵情況的報告。

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,我市人民生活水平有了很大的提高,居民的消費水平也在逐步提高,汽車在城市的發(fā)展中越來越成為居民工作、出行的不可或缺的主要交通工具。由于道路等公共基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)沒有及時跟上經(jīng)濟發(fā)展的步伐,我市的交通擁堵情況依然嚴峻,市委市政府在這方面下了大力氣,致力于解決城市交通擁堵問題,在此過程中也收到了良好的效果。

交通擁堵問題如今已經(jīng)成為我國許多城市的頭痛問題,一直困擾著這些城市的發(fā)展、壯大。我市的汽車人均擁有量達到全國的領(lǐng)先水平,并且呈現(xiàn)逐年快速上升趨勢,市民普遍反映“出行難”、“坐車難”,交通擁堵的狀況正在加劇。嚴峻的交通情況,不斷考驗著政府的執(zhí)政能力與解決問題的能力。

相關(guān)部門仔細分析與實地考查后,得出我市交通擁堵的主要原因有三個方面,即:基礎(chǔ)設(shè)施與汽車快速增長的矛盾;交通管理不到位;市民交通不良習慣偏多等。

經(jīng)過認真思考和反復論證,要解決我市交通擁堵問題,必須從以下幾個方面入手:

合理規(guī)劃城市交通網(wǎng)絡(luò),增設(shè)高架路內(nèi)環(huán)匝道,拓寬地面交通要道等;充分利用地上、地下的資源,建立綜合性的立體交通網(wǎng)絡(luò)體系,并且在規(guī)劃中要充分考慮未來城市的交通客流量,以應(yīng)對快速增長的汽車擁有量,從根本上緩解中心城區(qū)的道路擁堵狀況。

制定相關(guān)違規(guī)處理的相關(guān)規(guī)范,對違規(guī)交通予以嚴厲懲處;交通部門在交通許可正的頒發(fā)環(huán)節(jié)上,要嚴格審批,不讓有問題的車主上路行駛,對違規(guī)交通,影響公共秩序的行為堅決給予查處,并予以通報,已達到警示的效果。

政府相關(guān)部門聯(lián)合有關(guān)新聞媒體、教育機構(gòu)等在公眾范圍內(nèi)進行對全民進行大宣傳,并且在交通路段樹立各種“交通安全,人人有責”等的標語,讓大家時刻提高警惕;提高每個市民的安全交通意識,改掉日常交通中的不良習慣,遵守交通規(guī)則,不在交通道路上闖紅燈、擺攤設(shè)點。

對各路段的交通量進行實時的檢測,并在主要交通路段中給予提示,使車主能夠避讓繞行,緩解部分地區(qū)、部分時段的上下班高峰期,并且將道路分成多個等級,充分滿足各類車輛、人員的需求;不斷擴大公共交通的投入力度,改善公共交通的服務(wù)條件,凸顯公共交通的好處,還要鼓勵短程、同城居民采用公共交通工具出行,使居民真正感到公共交通的優(yōu)越性。

申論文章格式篇七

燃夢歲月總結(jié)申論(2010年1月29日更新“鐘君pk徐一株”)。

2010國考已經(jīng)過去,無論是非成敗,反思自省后,令人收益頗多:一方面,這次申論考試61分,讓我更加堅信了自己對于申論的大多數(shù)觀點是正確的;另一方面,論壇朋友們的各種觀點,幫助我找到了需要自己改正和完善的錯誤和弱點。在此,我想把這些個人經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享,把能想到的經(jīng)驗都寫出來弄一個匯總性質(zhì)的帖子。由于我本身是在職公務(wù)員,平時工作實在是很忙,直到明年國考前,我不再單獨針對某個方面的觀點發(fā)主題帖了,只要有新的成熟觀點,我會隨時來這里不斷更新有關(guān)內(nèi)容。我是個厚道人,帖子中言語冒犯之處,請大家見諒。

目前,這個問題有很多答案,我的看法,實際上這只不過是一種考試類別的名字罷了,沒必要“申論乃申而論之”這樣扣字眼去研究。就好像你叫張三,你是個男的,另外一個叫張三的可能是個女的,光看名字,不看本質(zhì),毫無意義。說到這里,我又想起了考試大綱(本人思維比較發(fā)散,請大家原諒)。申論的定義,連考試大綱里面都沒有說明,好多個輔導書或者網(wǎng)站上面的所謂“專家”卻在那里討論的一包勁,我真不知道制定大綱的教育部考試中心官員們看到這種情形是不是哭笑不得。

現(xiàn)”和“發(fā)明”的區(qū)別,我想你最起碼做到了不會跑題,不會忙活半天落得個牛頭不對馬嘴。

第二、模板pk神論。

中國人是善于對付考試的,所以申論模板的出現(xiàn)是歷史必然產(chǎn)物。嚴格按照三段論和那些“萬能n條”這些模板去作答的兄弟姊妹們,不少遭遇了滑鐵盧,于是有些人呼喊:模板已經(jīng)泛濫,老師已經(jīng)惡心,我們應(yīng)該咋辦?我感到,申論到底該怎么寫,現(xiàn)今已經(jīng)逐漸演變成了一種玄學——說不清的東西。如果這樣發(fā)展下去,申論就真的成了“神論”了!但是,我們共產(chǎn)黨人是無神論者!如果根本不知道申論該怎么寫,那么你還去考什么試?你純粹成了去碰運氣!那還不如去買彩票算了,省時省勁兼做慈善事業(yè)。

我覺得所謂模板,你不如把它看成是一個文章結(jié)構(gòu)的問題,一個人邏輯思維順序的問題(其實,你在現(xiàn)實生活中的一言一行都是按照這三大段來的,不信自己琢磨一下),按照提出問題、分析問題、解決問題(叫法很多但都一樣,比如“現(xiàn)象、原因、對策”,比如“是什么、為什么,怎么辦”)的大結(jié)構(gòu)去寫,是絕對錯不了的。你得不了高分,不是結(jié)構(gòu)的錯誤,而是你運用這種結(jié)構(gòu)寫出來的文章一看就是生搬硬套,一看就是營養(yǎng)不良。用個最通俗的例子說明白點,結(jié)構(gòu)如同一個人的骨骼,沒有骨骼,你是無法成為一個“人”形的,所以我們不可以舍骨骼而生。但我們?nèi)巳擞泄趋溃瑸樯哆€有美女和恐龍之分呢(高分和低分之分)?這并不是你有了骨骼的錯誤,而是你的血、你的肉、你的毛發(fā)、你的氣質(zhì)沒有與你的骨骼搭配好,讓人覺得很不協(xié)調(diào)。因此,那些埋怨模板的人,不如好好看看自己的文章內(nèi)容是不是很充實,遣詞用句水平如何,自己的字體是否美觀大方,卷面是不是多處涂改跟剛動完手術(shù)一樣?關(guān)于內(nèi)容充實的問題,我在這里重點解釋一下,還是舉例子來說吧:提出對策“加快相關(guān)立法,加強執(zhí)法力度,做到有法可依,執(zhí)法必嚴”,你覺得跟下面這樣寫有區(qū)別嗎——“由立法部門牽頭,組織國內(nèi)專業(yè)人士和海外專家,盡快組建海洋立法工作領(lǐng)導小組,把《海洋保護法》列入國家立法計劃。在近海城市設(shè)立專門的監(jiān)管海洋環(huán)境的職能部門,對破壞海洋環(huán)境的單位和個人依法予以經(jīng)濟直至刑事處罰。通過上述措施,做到有法可依,執(zhí)法必嚴?!碧自捠且f的,但是你光說套話,等于沒說,這就是“內(nèi)容充實”的意思。

一件事,大家還記得小學寫作文,寫敘述文剛剛學會“倒敘”的時候嗎,是不是感到非常的驚喜,非常的耳目一新?其實這就是一種創(chuàng)新,但這種創(chuàng)新不是完全脫離現(xiàn)實(倒敘也是有起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局這幾個部分組成的)。

第三、現(xiàn)象pk本質(zhì)。

我們看到材料,要分清楚現(xiàn)象和本質(zhì),其實這也是一個度的問題,是一個文章立意的問題。比如工廠和住宅區(qū)混在一起噪音很大,印刷廠的污水把河里的魚毒死了。你看到材料中提到這個,你覺得文章的主旨是什么?如果你大力宣揚環(huán)境保護重要性,那就片面了,因為這只是個現(xiàn)象罷了。如果你一下子上升到大談建設(shè)和諧社會問題,那就太假大空了,因為你這個主旨范圍太大、內(nèi)容太多。如果你寫經(jīng)濟建設(shè)和環(huán)境保護的辯證關(guān)系,那就恰到好處。

還想舉個很有代表性的例子,是從論壇上哪個帖子里面看到的。材料的大體意思就是說“老百姓到政府部門辦事難,農(nóng)民拿到手的國家補貼都縮了水”之類的這種社會現(xiàn)象,如果我們來分析這個材料寫一篇申論,你會怎么立意?為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢?一般人的想法大概是“服務(wù)型政府、三農(nóng)問題”這類主題,更差的就是跟前面說的一樣又開始鼓吹什么“和諧社會”了,請大家看看高手是怎么立意的。有一位省委書記一語中的:“這些現(xiàn)象都是官僚主義、形式主義在作怪!”服了嗎?不服不行啊!人家確實一句話說到了點子上,確實透過現(xiàn)象認識到了本質(zhì)。

第四、趙括pk順溜。

實戰(zhàn)者又分為兩種,其中一種確實不知道自己是怎么考了高分,他們自己覺得寫的也就是一般化,莫名其妙范進中舉了。這種人就是所謂的“福將”,有些時候運氣這個東西確實無法用當代科學來解釋。如果一個人贏了,又知道自己贏在哪里,弱點是什么,那么是真正值得好好學習的。多說一句,我覺得一個人一輩子,這種自我反省的精神是需要始終堅持的——不是為了升官發(fā)財,而是為了自己給自己活的更明白點。

第五、大作文pk小作文。

這個問題很多朋友都已經(jīng)認識到了。你分數(shù)低,不一定是最后那個大作文分數(shù)低,很可能是你前面的2、3道小題目得分太低所致。那些小題目跟大題目的做法是不一樣的,因為字數(shù)的限制,往往不需要你拐彎抹角啰啰嗦嗦。解答這類題目,比如2010年國考的第一題,解題基本方法是多出現(xiàn)“關(guān)鍵詞”,多把那些能夠表明特征,說明內(nèi)容的“關(guān)鍵詞”羅列出來。因為此類題目類似于客觀題,有比較標準的答案,基本看你的得分點給分,所以我們的策略就是使勁寫關(guān)鍵詞,羅列多了又不扣分,就怕少了。

改天給大家找個例子解釋一下吧。

以下部分1月23日更新:第六、大路pk羅馬。

近期提問的人很多,實際都是一個問題:申論到底該怎么寫?這里針對的是最后一個大作文,簡單地說,申論很像是蓋房子。第一步,根據(jù)材料確定文章主旨。第二步,確定文章結(jié)構(gòu),這個結(jié)構(gòu)有幾大部分組成是死的,因為一個正常人思考問題的邏輯順序本就如此。但務(wù)必要看清楚,我不是讓你去按照萬能n條之類的模板完全套上去,要是這么簡單就全國人民都會寫申論了,還考什么考?組成部分是死的,但是怎樣組合是可以創(chuàng)新的。就好像陰陽組成了世界萬物。在具體的結(jié)構(gòu)上,只要三大部分不殘缺,怎樣組合完全可以突出自己的個性和特點。第三步,充實各部分內(nèi)容。其實充實內(nèi)容說難也不難,只不過是多說點具體的東西,少喊點假大空的口號(也不能完全不喊,呵呵)。其實最難的還是第一步,看起來材料中的主題非常明顯,但大多數(shù)人會犯兩種錯誤:一種是不管黑貓白貓都用科學發(fā)展觀,用和諧社會之類的大帽子往上面戴,還覺得自己挺有政治涵養(yǎng)而沾沾自喜;一種是就事論事(可真是太緊扣材料了~~~),把現(xiàn)象誤認為是本質(zhì)做了文章的主旨,結(jié)果把申論當成了文章縮寫。

第七、補丁pk皮草。

很多人覺自己字丑。這讓我想起過去咱們國家貧困的時候——人們買不起漂亮的皮草,都穿的是打補丁的衣服,但是洗的干干凈凈,照樣精神煥發(fā)建設(shè)新中國!公務(wù)員考試,報考條件里面沒有說你必須是書法家,我的同事里面很多人都寫字難看照樣是考試進來的。但是,你的字可以難看,卻不能潦草,尤其是卷面不能到處涂改——再漂亮的人,一臉青春痘,還是令人比較不爽(有青春痘的同學們請饒過小人,謝謝)。寫錯了字,在格子里面劃一道橫線就行了,不要非得弄得黑乎乎的一個大黑月餅在那里生怕別人看不到你寫錯了字!另外一個比較容易掌握的排版技巧就是,你寫字的時候最好所有字下方對齊,或者上方對齊,不要上上下下地沒個規(guī)律,這樣看起來要整潔很多,不信你自己可以試試。

以下部分1月29日更新:

第八、鐘君pk徐一株。

在這里我先申明一個觀點,我不是鐘君或者徐一株的經(jīng)紀人。

鐘君一直挺火,徐一株在2010年國考結(jié)束后黑馬般異軍突起。本來我不喜歡評價人,但是總有不同的人不斷地問我:“鐘君到底怎么樣,徐一株說的到底是真的嗎?”為了將這種意識死循環(huán)徹底終結(jié),我想今天就違背一下自己的基本原則吧。

鐘君,我個人覺得他還是挺有一套的,文章寫得也不錯,最起碼文字功底和清晰思路是看得出來的。從反面說,鐘君要是沒有兩把刷子,也混不到今天這個地步。只不過,人無完人,我覺得他的弱點在于失去了進步性,沒有堅持發(fā)展和創(chuàng)新——他的這套辦法,放在前幾年應(yīng)該是很有實用性的,申論能弄個中高分,但現(xiàn)在看來確實是過時了。“萬能八條”,確實是萬能的,因為解決任何事情,其對策無非是那么幾個方面,這就是矛盾的普遍性。但是有一個大前提就是必須保證緊扣材料,從材料中來,到材料中去——而不是脫離材料,不管不顧地把那n條扣上去——這就是矛盾的特殊性。我認為很多朋友都是忽略了萬能八條如何與材料結(jié)合,如何把握材料的個性,說得清楚點就是你根本沒有把萬能八條這個勞動工具用到材料(勞動對象)中去,而是直接把萬能八條本身抄到了答題紙上。另外,過于重視對策部分(這可能是鐘君對大家的誤導,也可能是大家自己誤導了自己),忽略了分析問題部分和邏輯論證。最后我還想說,就算沒有萬能八條,照樣可以提出對策,材料里明擺著的就夠你用的。之所以出現(xiàn)萬能八條,是輔導班的必然產(chǎn)物。

因為輔導班老師面對不同水平的大量同學,無法一一因材施教,只能創(chuàng)造出一個通用的模板統(tǒng)一教授,然后你們就各自領(lǐng)悟,各顯神通吧。在這種情況下,獨立思考是尤其重要的。

其實對待他們的思路和觀點,我的立場很簡單,也很陳舊,就是馬克思百年前說過的“揚棄”,要仔細思考(特別是要自己獨立性地思考),然后有針對性地改進(不是徹底改變,是又人及己地改進,看清楚)自己原有的東西。我不喜歡照搬照抄(那是盲目隨從,在精神上是別人的奴隸,說白了你白活了)!做人,做事,說話,寫字,還是有點自己的個性的好,尤其假如你是一個男人的話(女同志息怒~~~)。

了國家,為了人民,那么組織上給你個公務(wù)員身份,安排你背井離鄉(xiāng)去最偏遠的貧困地區(qū)工作,終生在那里發(fā)揮你的光和熱,你難道一點都不考慮考慮?最起碼,鐘君、徐一株、我,這三個人肯定不去,呵呵。我并不否認在個別特殊歷史時期的個別人,確實是具有大公無私的奉獻精神。但那些人和事,是有特殊的客觀環(huán)境作為前提條件的,不是你憑空就能做到的。說這些的目的,是想告訴大家:不要對別人求全責備,互相多理解一些吧,大家都不容易!對于不同的觀點,我們應(yīng)該多討論交流,而不是爭吵——爭吵的唯一結(jié)果,就是雙方更加堅持自己原先的觀點。第九、我唯一推薦的申論神人。

首先,別跟熱火朝天的那些專家學,因為他們出發(fā)點不是教書育人而是牟利(這里有兩種人:

1、公開辦輔導班。

2、自我炒作后私下收費收徒,這種人比前者更卑鄙。),具體是哪些人我就不說了,大家要把自己的小眼睛睜大了看清楚。其次,也別跟我學,因為我只是學到了一點皮毛而已,水平還到不了大師的十分之一。最后,廢話少說,此人名叫毛澤東。

我覺得申論有一個基本的目的,就是“說服別人應(yīng)該去做什么”,如果你要講說服能力的話,我們的毛爺爺絕對是高手中的高手。如果你要講政治立場和導向的話,我們的毛爺爺肯定是跟我們黨保持一致的,其實現(xiàn)在黨的很多新提法只不過把毛的一些老觀點換了個說法而已。如果你有強迫癥非要去買一本申論輔導教材的話,我建議你去買一套毛澤東選集,保證里面有不少申論范文,而且不像國考教材一樣分年度印刷,毛選集年年適用還保值增值。

順便想起一事,我發(fā)現(xiàn)最近論壇上有開始討論起了申論的結(jié)構(gòu)問題,狂轟亂炸,大加批判萬能八條和模板!但是我還是那個觀點,不要昨天還對人家推崇備至跟見了救命恩人一樣,今天就翻臉不認人把人家說的一無是處,這也太不講義氣了??!萬能八條和模板是有用的,只不過這年頭已經(jīng)不能傻乎乎地生搬硬套了。你先別急著反駁我,看完這句話——毛澤東《反對黨八股》一文中指出:“一篇文章或一篇演說,如果是重要的帶指導性質(zhì)的,總得要提出一個什么問題,接著加以分析,然后綜合起來,指明問題的性質(zhì),給以解決的辦法??”請問您看完了嗎?這就是申論的文章結(jié)構(gòu)!恐怕毛爺爺?shù)挠^點就算國考命題組也不會(更不敢)有什么異議吧,反正毛爺爺?shù)拇蟛糠治恼露际前催@個路子寫的,估計弄到國考中及格是沒問題吧?呵呵。希望大家今后在結(jié)構(gòu)方面不要再爭了,“提出問題,分析問題,解決問題”,就是這樣的。實際上申論結(jié)構(gòu)就是一個邏輯思維順序,就如同你吃飯要先張嘴后咀嚼最后下咽一樣,沒什么神秘也沒什么值得爭議的,不要自己主動去神秘化和復雜化一些簡單的真理。

關(guān)于毛爺爺?shù)奈恼拢疫€想說一個問題(其實有點老生常談,以前都說過的)。做人吧,寫字吧,最好有點自己的個性。其實看看毛爺爺?shù)奈恼拢铱偢械剿怯悬c憤青(用詞不當,自己體會吧)的,文章內(nèi)容總是比較激動,比較觀點鮮明,比較有個性,比較大膽。所以在這里我再一次不嫌啰嗦地提醒各位,不要把自己的個性全部抹殺,考試這樣,過日子也是這樣。

我建議大家多看看毛主席的經(jīng)典文章,今天先推薦一篇《改造我們的學習》,如果你把這片文章縮寫到1000字,就是一篇很棒的申論大作文。此文的結(jié)構(gòu)是很正宗的三段論。需要注意的是:看看人家分析問題部分怎么分析的,很有深度的分析。最后一部分提出對策人家是怎么寫的,具體而又充實。等大家看完了,我們在互相交流吧。

建議大家不要光說“好啊,頂啊,飄過啊”,多談?wù)勛约旱目捶ǎ蠹一ハ嘟涣?。不然很快樓蓋得很高,沒有電梯的人爬樓會很累。

很多人讓我貼自己的10國考答卷,由于最近太忙,只能抽個空了,希望大家見諒。見天看來春節(jié)前是沒空了,呵呵。

申論文章格式篇八

最近經(jīng)常有小伙伴來問:建議書的格式包括哪些,正文部分應(yīng)該怎么寫……不一而足。因此,申論答題技巧,小編就結(jié)合具體的案例來和大家一起分享如何寫建議書。

關(guān)于促進我市環(huán)保工作改善的建議

市環(huán)保部門:

作為一名環(huán)保志愿者,我發(fā)現(xiàn)我市群眾存在不少環(huán)保陋習,如垃圾分類不合理、農(nóng)村秸稈隨意燃燒等。為引導市民自覺養(yǎng)成良好生活習慣,共建美好家園特建議如下:

一、加大投入。加強科技投入,鼓勵循環(huán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,拓寬垃圾和秸稈利用渠道;提高專項財政補貼標準,提高垃圾分類和秸稈回收價格。

? ? ?二、強化宣傳。利用廣播、電視等,加大對垃圾分類和秸稈焚燒危害的宣傳力度,提高民眾環(huán)境保護自覺性,進一步提高垃圾分類準確投放率,降低秸稈燃燒率。三、完善管理。加強對環(huán)衛(wèi)工人的培訓,督促其規(guī)范進行垃圾分類處理,并提供熱線電話等舉報渠道,鼓勵群眾積極監(jiān)督環(huán)衛(wèi)工人工作。認真落實《關(guān)于農(nóng)作物秸稈露天禁燒和綜合利用的決定》,對于違規(guī)焚燒桔稈行為應(yīng)加大處罰力度。四、營造氛圍。積極引導社會團體、企業(yè)、志愿者等參與到垃圾分類與秸稈回收管理工作中,拓寬工作渠道,營造環(huán)保工作“全民參與、全民負責”的社會氛圍。

以上建議望采納!

建議人:小黃

xxxx年xx月xx日

結(jié)合上面的范文,不難發(fā)現(xiàn)建議書的格式包括:標題、稱呼、正文、落款【制作單位+日期】四個部分。

根據(jù)小伙伴們的作答情況來看,發(fā)現(xiàn)很多小伙伴在寫建議書的時候都是先將問題總結(jié)一段,然后,再提出措施,而且問題和措施兩者之間做占的篇幅是差不多的`。如果題目沒有明確地要求概括問題,這是不恰當?shù)摹R虼?,建議書屬于處理問題類應(yīng)用文,其重點就應(yīng)該在解決問題上,而不應(yīng)將寫作的重點放在問題的闡述上或者是將問題與措施相提并論。

掌握了以上這些內(nèi)容,對于建議書的寫作就沒有很大的問題了,希望小伙伴們認真落實,爭取下次遇到建議書的時候知道怎么寫,能規(guī)避的問題要規(guī)避掉。

申論文章格式篇九

結(jié)合上面的范文,不難發(fā)現(xiàn)建議書的格式包括:標題、稱呼、正文、落款【制作單位+日期】四個部分。

二、正文部分。

三、常出現(xiàn)的問題。

根據(jù)小伙伴們的作答情況來看,發(fā)現(xiàn)很多小伙伴在寫建議書的時候都是先將問題總結(jié)一段,然后,再提出措施,而且問題和措施兩者之間做占的篇幅是差不多的。如果題目沒有明確地要求概括問題,這是不恰當?shù)摹R虼?,建議書屬于處理問題類應(yīng)用文,其重點就應(yīng)該在解決問題上,而不應(yīng)將寫作的重點放在問題的闡述上或者是將問題與措施相提并論。

總結(jié):

掌握了以上這些內(nèi)容,對于建議書的寫作就沒有很大的問題了,希望小伙伴們認真落實,爭取下次遇到建議書的時候知道怎么寫,能規(guī)避的問題要規(guī)避掉。

申論文章格式篇十

問題:l縣政府擬進一步宣傳寄宿制學校的辦學模式,以期更好地提高辦學效益和質(zhì)量。

請根據(jù)給定材料3,以縣教育局的名義草擬《給各村中小學生家長[微博]的一封信》。

要求:

(1)內(nèi)容具體、符合實際;。

(2)用語得體,通俗易懂;。

(3)不超過400字。

題目分析:

內(nèi)容方面:這封公開信要起到使家長支持寄宿制的效果,必須回答解決家長的困惑。

這幾點是不是要一一闡釋明白,從而打消家長的顧慮,解除他們的.后顧之憂。最后,對家長要發(fā)怵呼吁,提出希望。

形式方面:注意標題、稱謂、發(fā)文機關(guān)和發(fā)文時間。語言得體、通俗易懂,具有宣傳性。如果格式不規(guī)范,語言不具宣傳性將被扣分。

申論文章格式篇十一

案例:

范文:

關(guān)于促進我市環(huán)保工作改善的建議。

市環(huán)保部門:

作為一名環(huán)保志愿者,我發(fā)現(xiàn)我市群眾存在不少環(huán)保陋習,如垃圾分類不合理、農(nóng)村秸稈隨意燃燒等。為引導市民自覺養(yǎng)成良好生活習慣,共建美好家園特建議如下:

一、加大投入。加強科技投入,鼓勵循環(huán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,拓寬垃圾和秸稈利用渠道;提高專項財政補貼標準,提高垃圾分類和秸稈回收價格。

二、強化宣傳。利用廣播、電視等,加大對垃圾分類和秸稈焚燒危害的宣傳力度,提高民眾環(huán)境保護自覺性,進一步提高垃圾分類準確投放率,降低秸稈燃燒率。三、完善管理。加強對環(huán)衛(wèi)工人的培訓,督促其規(guī)范進行垃圾分類處理,并提供熱線電話等舉報渠道,鼓勵群眾積極監(jiān)督環(huán)衛(wèi)工人工作。認真落實《關(guān)于農(nóng)作物秸稈露天禁燒和綜合利用的決定》,對于違規(guī)焚燒桔稈行為應(yīng)加大處罰力度。四、營造氛圍。積極引導社會團體、企業(yè)、志愿者等參與到垃圾分類與秸稈回收管理工作中,拓寬工作渠道,營造環(huán)保工作“全民參與、全民負責”的社會氛圍。

xxxx年xx月xx日。

結(jié)合上面的范文,不難發(fā)現(xiàn)建議書的格式包括:標題、稱呼、正文、落款【制作單位+日期】四個部分。

二、正文部分。

三、常出現(xiàn)的問題。

根據(jù)小伙伴們的作答情況來看,發(fā)現(xiàn)很多小伙伴在寫建議書的時候都是先將問題總結(jié)一段,然后,再提出措施,而且問題和措施兩者之間做占的篇幅是差不多的。如果題目沒有明確地要求概括問題,這是不恰當?shù)?。因此,建議書屬于處理問題類應(yīng)用文,其重點就應(yīng)該在解決問題上,而不應(yīng)將寫作的重點放在問題的闡述上或者是將問題與措施相提并論。

總結(jié):

掌握了以上這些內(nèi)容,對于建議書的寫作就沒有很大的問題了,希望小伙伴們認真落實,爭取下次遇到建議書的時候知道怎么寫,能規(guī)避的問題要規(guī)避掉。

申論文章格式篇十二

申論心得體會格式,是指在申論寫作中,如何科學合理地安排文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,以達到最好的閱讀效果和表達效果。作為申論寫作的重要組成部分,掌握良好的心得體會格式,對于提高申論寫作水平、提升評分效果非常重要。

一、引言。

申論心得體會格式的引言部分是寫作的“門面”,作為一篇文章的開局,引言起到引領(lǐng)讀者進入文章內(nèi)容的作用。同時,引言還可以寫出一篇文章的題意和思想內(nèi)涵,明確表達自己的立場和觀點,為接下來的內(nèi)容打下基礎(chǔ),讓讀者更好地了解文章主旨。

二、主體。

申論心得體會格式的主體是文章的重點所在,是詮釋論述自己觀點的部分。在這個部分里,我們需要整理自己的想法,把元素拆分成行文嚴謹、邏輯條理的文章,讓讀者理解清楚我們所要表達的內(nèi)容。

三、論據(jù)。

論據(jù)是一篇優(yōu)秀的申論文章中不可缺少的,是支撐我們想法的證據(jù)和數(shù)據(jù)。除了舉例說明,一定要用一些科學的統(tǒng)計和數(shù)據(jù)來支撐所闡述的觀點,以求達到更高的說服力,并要注意各種數(shù)據(jù)閃爍其辭的偏見。重點在于使用充足的事實和數(shù)據(jù)說明正反兩面的內(nèi)容,讓瀏覽者在閱讀過程中感受到我們的觀點可信可靠。

四、議論。

申論中的議論闡述是為了突顯出自己的邏輯思考和觀點闡釋能力,可以適當?shù)赜美硇酝评砗蛯Ρ确治龅确绞絹砩A我們所表達的思想觀點。需要注意的是,文章的議論部分不能是流于格式的描述,要讓讀者感受到論述過程,而非僅僅是表述的內(nèi)容。

五、結(jié)語。

申論心得體會格式的結(jié)語是讓讀者有個好勘辨的部分,也是一篇文章的收尾,可以提供一個最終觀點和總結(jié),以說明文章內(nèi)容的完整性和重要性。同樣重要的是,結(jié)語還可以加深或擴展文章主題或思想內(nèi)涵,帶給讀者更多的思考和感悟。

申論心得體會格式的竅門是讓文章內(nèi)容更加有層次和流暢性,讓讀者從頭至尾看得順暢,清晰明了地闡述我們自己的觀點。扎實的寫作功底、嚴密的結(jié)構(gòu)設(shè)計,是得分不可或缺的條件。只有不斷地練習,不斷地總結(jié),才能使我們的申論寫作能力不斷提高,達到更高的高度。

申論文章格式篇十三

1,結(jié)構(gòu)與條理每本輔導書都這么強調(diào),但是能正真意識到這個重要性的考生并不多,這就是傳說中的“熟視無睹”。結(jié)構(gòu)上要注意各部分劃分合理,各部分之間邏輯性強,每段開始和最后要承上啟下,每段的總分結(jié)構(gòu)就不用說了,一定要保證。條例上,要保證自己的文章所有的字句都在條理之內(nèi),也就是都被“就國內(nèi)形勢而言…就國際形勢來看…”“一方面…另一方面…總之”“短期來看…長期來看…”所包括,不是某些部分,而是全部都在條理之中。永遠不要以為自己對這一點已經(jīng)理解透徹做得很好了。

2,知識累積千萬不要背資料,要多看,要理解,要了解問題的核心實質(zhì)所在。很多人推薦看半月談或者人民網(wǎng)的評論文章,我覺得初學的時候可以這樣,但是要想得高分,就要多看一些報道性的文章,直接獲取信息自己加工,比看別人咀嚼過的東西更有深度,而且用起來也會更靈活。自從我知道這個道理之后,閑來無事就看報,看新聞,看網(wǎng)絡(luò)報道,閱讀的時候同時想想以前自己看到過類似的東西沒有,這些東西的內(nèi)在聯(lián)系在哪里。只是累積也不需要很久,一個月半個月的持續(xù)高強度信息輸入,我個人覺得也很有效。

3,選一個好的寫作套路,了解,學習,操練,并且操練到爛熟于胸的地步!學申論的人應(yīng)該相當一部分人都接觸過“花木體”,但是有沒有十分之一的人深入了解了這個寫作套路的細節(jié),有沒有百分之一的人應(yīng)用這個討論反復寫作操練到爐火純青?我估計沒有!要做就要做實,建議有條件的直接去聽花木君親授的課,網(wǎng)絡(luò)上流傳的部分還是有很多誤解。當然,如果你發(fā)現(xiàn)有其他更適合自己的寫作套路也可以去學習和操練,有的時候并不是哪個套路更好,就像葉問講的,功夫哪有高下之分,人才有高下之分。

4,持之以恒像我這么愚鈍的人堅持半年都能考下一個難度不小的職位,大家就更沒有問題了,不要懷疑,只要堅持練習,堅持總結(jié)。

申論文章格式篇十四

中國改革開放以來,社會的快速發(fā)展和競爭的激烈使得政府在管理方式上也進行了多次改革和創(chuàng)新。其中,格式申論是一種主張以提綱式呈現(xiàn),將復雜的問題簡化為幾個關(guān)鍵點進行闡述的寫作形式。通過準確的結(jié)構(gòu)和清晰的邏輯,格式申論在政策建議、問題分析和決策方案上都能有所幫助。在我個人的學習和實踐中,我對格式申論有了深入的了解和體會。

首先,格式申論的結(jié)構(gòu)性使得文章更加清晰明了。一篇格式申論可以分為引言、論點闡述、論證支撐和結(jié)論等幾個部分。在引言中,可以用簡短的句子引出觀點,并給出一些背景信息,以便讀者對問題有一個整體的了解。在論點闡述部分,通過列舉主要觀點,讓讀者一目了然地知道文章的主旨。論證支撐部分則是通過事實、數(shù)據(jù)、引用研究結(jié)果等方式來支撐觀點,使得觀點更加具有說服力。而結(jié)論則是對全文的總結(jié)和提出具體建議。這樣的結(jié)構(gòu)性使得文章邏輯清晰,條理有序,讀者可以更好地理解作者的觀點。

其次,格式申論注重關(guān)鍵信息的準確表達。由于格式申論的篇幅較為有限,所以在寫作過程中需要注意選詞用語的準確性和簡潔性。在引言中,可以用一兩句話將整個問題概括出來,將重點明確表達出來。在論點闡述部分,可以逐個列舉關(guān)鍵觀點,并通過簡短的描述展開論述。在論證支撐部分,需要用恰當?shù)睦雍褪聦崄碜C明觀點,以增強論證的說服力。而在結(jié)論中,則可以簡明扼要地總結(jié)全文,并提出具體的政策建議。通過這樣的表達方式,讀者可以更容易地理解作者的思路和觀點,從而更好地接受文章的信息。

然后,格式申論培養(yǎng)了我批判性思維和解決問題的能力。寫一篇格式申論需要對問題進行深入的分析和思考。在論點闡述階段,需要對問題本身進行細致的剖析和總結(jié),找出具體的解決方案,并列舉出實施該方案的好處和可能帶來的問題。在論證支撐部分,則需要找出相關(guān)的證據(jù)和理論研究,以支持自己的觀點。通過這樣的思考過程,我不僅可以更好地理解問題的核心要點,也可以鍛煉自己的批判性思維,從而更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)。

最后,格式申論幫助我提高了寫作的準確性和邏輯性。在寫一篇格式申論之前,我需要先對問題進行全面的思考和調(diào)研,以確定主要觀點和相關(guān)的證據(jù)。在寫作過程中,我需要用簡練的語言準確地表達自己的觀點,并且保持邏輯的嚴謹性和連貫性。通過這樣的寫作訓練,我不僅提高了自己的表達能力,也使得自己的寫作更具有說服力和可讀性。

總而言之,格式申論是一種在政策建議、問題分析和決策方案上非常有用的寫作形式。它的結(jié)構(gòu)性使得文章更加清晰明了,關(guān)鍵信息更準確地表達;它培養(yǎng)了我的批判性思維和解決問題的能力,提高了寫作的準確性和邏輯性。因此,在今后的學習和實踐中,我將繼續(xù)努力,運用格式申論的技巧,寫出更加優(yōu)秀的文章。

申論文章格式篇十五

清晰:開頭要用邏輯,前后文要有聯(lián)系,不可有太大跳躍。通常來講,開頭的邏輯主要是由給定資料(2-3句話)+材料分析(2-3句話)+亮明觀點(1句話)三個部分組成。其中分析部分主要由原因、影響、政策等構(gòu)成。

觀點明確:明確總論點觀點,呈現(xiàn)給閱卷老師直接答案。觀點與標題類似,核心思想保持一致。

1、寫法。

在寫法方面,給大家推薦以下常用的三種形式。

1.概括式:主要問題+分析問題+亮明觀點。

概括的內(nèi)容可以從材料中提取,涉及到的內(nèi)容有成績、問題、案例、熱點等。

2.轉(zhuǎn)折遞進式:好現(xiàn)象描述+問題描述+分析問題+亮明觀點。

好現(xiàn)象的描述,可以是材料中的內(nèi)容,也可以結(jié)合自身儲備,羅列與文章主題有關(guān)的背景。

3.名言式:名言+引出觀點+材料分析+亮明觀點。

名言可以是自身儲備,也可以是題干中的觀點,但是名言之后一定要總結(jié)引申出觀點。

申論文章格式篇十六

第一段:引言(200字)。

申論作為一項重要的考試科目,對于考生來說非常重要。作為一名申論的學習者,通過日常的學習和實踐,我深刻地認識到,正確的心得體會格式在申論寫作中的重要性。在本文中,我將探討申論的心得體會格式,希望能夠為大家提供實用的寫作技巧和方法。

申論心得體會的格式應(yīng)包括以下基本要素:題目、學習內(nèi)容、個人理解和總結(jié)。題目應(yīng)該簡短明了,能夠準確地代表文章的主題。學習內(nèi)容應(yīng)該涵蓋自己所學習的知識范圍及其相關(guān)知識點。個人理解應(yīng)該反映自己對所學知識的深刻認識及體會??偨Y(jié)應(yīng)該概括自己的學習體會并提出建議,使文章結(jié)構(gòu)明確、層次清晰,整體感好。

申論心得體會的寫作技巧應(yīng)該注重以下幾點:一是清晰明了的語言。要通過簡單明了的語言闡述自己的觀點,不過度使用繁瑣的詞匯和復雜的語法結(jié)構(gòu)。二是實例化。在文章中必須加入實際的案例或事例進行論證,以增強文章的說服力和可讀性。三是邏輯嚴密。對于學習內(nèi)容,應(yīng)該從原因出發(fā),分析問題產(chǎn)生的原因,并給出解決方案。四是主次分明。在寫作過程中,應(yīng)該將主要內(nèi)容放在文章的開頭和結(jié)尾,中間部分可以詳細論述自己的理解和經(jīng)驗。

申論心得體會的實操步驟可以分為以下幾步:一是閱讀題目和材料,并確定論述重點。二是確定自己的寫作思路和邏輯結(jié)構(gòu),可以用草稿等形式進行簡單的記錄。三是根據(jù)確定的思路和結(jié)構(gòu),撰寫文章的各個部分。四是檢查文章的邏輯嚴密性、表述清晰性、實例充分性等方面的問題。五是最后修整,檢查語句的連貫性和正確性,確保文章有良好的呈現(xiàn)效果。

第五段:結(jié)尾和展望(200字)。

總之,申論心得體會格式是非常重要的,它能夠幫助我們更好地整理語言,把自己的思路和想法表達清晰,并在正確的結(jié)構(gòu)之下進行闡述。因此,我們需要不斷學習和探索,提高寫作技巧,提高自己的寫作水平。隨著社會的發(fā)展,我們需要不斷地接受新的知識和認識,為未來的發(fā)展積攢更多的經(jīng)驗和能力。

申論文章格式篇十七

所謂公開信,就是領(lǐng)導機關(guān)、社會團體將需要宣傳的內(nèi)容公布于眾,讓大家周知和討論的信件。它一般具有普遍的思想意義和教育意義。

(二)結(jié)構(gòu)。

公開信的'格式與普通書信基本相同,既包括標題、稱呼、正文、結(jié)尾、署名等幾部分。

1、標題。

這類公開性的標題一般由發(fā)文雙方名稱和發(fā)文原因共同組成。

2、稱呼。

這類公開信的稱呼針對發(fā)信對象和發(fā)信方式的不同,有的寫集體的稱呼,有得寫個人姓名。稱呼要寫在第一行,頂格,稱呼后加冒號。

3、正文。

稱呼后另起一行,空兩格寫正文。這類公開性的正文一般要包括以下一些內(nèi)容:

(2)真情實意地贊頌收信人品德、成績、貢獻及其影響,使收信人在這種特殊的氣氛下感到鼓舞和自豪。

(3)發(fā)文機關(guān),單位進一步提出勉勵,希望和要求,使收信人可以不驕不躁,發(fā)揚優(yōu)勢,繼續(xù)奮斗,對社會和他人做出更大的貢獻。

(4)以飽滿、熱烈的感情發(fā)出號召。再次表示真摯的祝福和希望。

申論文章格式篇十八

近年來,申論考試作為公務(wù)員考試中的一項重要考試科目,備受考生關(guān)注。優(yōu)秀的申論作文不僅需要有扎實的基礎(chǔ)知識,也需要合理的結(jié)構(gòu)和清晰的表達風格。本文從申論格式的角度,探討其中心得和體會,希望能夠?qū)V大考生有所啟示。

一篇好的申論作文需要有條理清晰的結(jié)構(gòu),這是申論格式的重要性所在。良好的格式可以讓考官對文章的內(nèi)容產(chǎn)生極佳的印象,加深他們對文章可讀性的印象。一個好的格式結(jié)構(gòu)可以幫助考生達到最佳的闡述效果,在短時間內(nèi)快速而準確地把觀點、表述和理由逐一推論完整呈現(xiàn)。因此,在考試中,我們需要嚴格遵守申論格式,注意排版、字數(shù)、格式等細節(jié)問題,以此提高申論作文的質(zhì)量。

寫作開頭是文章的核心,其重要性不言而喻。申論格式開頭的這個重點內(nèi)容,可以幫助考生快速地吸引考官的注意力,尤其是在作文集中,考試評閱者很可能僅在最初的幾行閱讀后就做出判斷。在快速吸引評手注意的同時,以上下文的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),引出本文的主旨,開宗明義地闡述自己的立場和觀點,是申論格式的常見寫作技巧。

寫作中部要注意闡述論點和事實依據(jù),通過事實的論述來支持我們的論點。這部分可以通過提供例子、數(shù)據(jù)和引用其它名人和專家觀點來加強文章的可信度。值得注意的是,對于寫作的快節(jié)奏環(huán)境,閱讀者通常只會提取文章的一個點,因此我們需要將每個主要點同樣的分配到格式中的中間段中,以達到平衡的結(jié)構(gòu)。

申論作文的結(jié)尾同樣非常關(guān)鍵,可以通過對文中進一步展開、對主題的一個總結(jié)或短短的結(jié)論、總結(jié)本文的主要觀點以及對讀者基于文章的思考空間留下簡潔而印象深刻的感悟。結(jié)尾的一個明確的目標和緊湊的概述是關(guān)鍵重點,也是申論格式的常見寫作技巧。

總結(jié):

綜上,申論格式是作文中不可缺少的一部分,其重要性不言而喻。在長期的學習和實踐中,不斷探索適合自己的格式技巧,并結(jié)合題目特點、寫作對象和考試官的喜好而不斷調(diào)整改進。希望廣大考生在日常生活中多多思考、多多自己探索,逐步提高申論作文的質(zhì)量和效率,成功通過考試,成為優(yōu)秀的公務(wù)員。

申論文章格式篇十九

在申論公文寫作中,通知出現(xiàn)的頻率也是極高的,下面是通知的寫法及應(yīng)用范例,為大家提供參考。

通知的寫法。

1、通知的用途:通知適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文。傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項,任免人員。

2、通知的寫法:

(1)格式:用公文的一般格式。

(2)標題:發(fā)文機關(guān)+事由+文種,如:《××省關(guān)于進一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》。事由+文種,如:《關(guān)于召開省屬高校檔案工作會議的通知》。

(3)正文:

1)批示性通知:批示性通知含“頒發(fā)”型通知、“轉(zhuǎn)發(fā)”型通知和“批轉(zhuǎn)”型通知三種。a)“頒發(fā)”型通知“頒發(fā)”型通知又稱“發(fā)布”或“印發(fā)”型通知,是指用來頒發(fā)行政法規(guī)和規(guī)章或印發(fā)有關(guān)文件的通知。其正文部分,一般首先說明制訂所發(fā)布的規(guī)章的目的、根據(jù),然后寫明發(fā)布事項,最后是提出執(zhí)行要求。b)“轉(zhuǎn)發(fā)”型通知:是指用來轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)、同級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文的通知。其正文有兩種寫法,一種正文包括兩部分:開頭部分先寫明轉(zhuǎn)發(fā)文件的名稱,表明態(tài)度,提出原則要求。最后以“現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請認真貫徹執(zhí)行”,“請結(jié)合具體情況,參照執(zhí)行”、“請研究執(zhí)行”等慣用語句提出執(zhí)行要求。一種正文只寫轉(zhuǎn)發(fā)決定和執(zhí)行要求,十分簡潔。c)“批轉(zhuǎn)”型通知:是指轉(zhuǎn)發(fā)下級機關(guān)發(fā)來的公文的通知,其寫法與“轉(zhuǎn)發(fā)”型通知基本相同。正文一般先寫明轉(zhuǎn)發(fā)文件的名稱,表明態(tài)度,宣布轉(zhuǎn)發(fā),闡明意義,提出要求。

2)指示性通知:是指上級機關(guān)宣布要求下級機關(guān)辦理或執(zhí)行的事項,但限于發(fā)文機關(guān)的權(quán)限,或因其內(nèi)容不命(令)或指示的。這類通知又稱規(guī)定性通知或布置性通知。其正文包括:概述情況和問題,寫明通知事項,提出工作要求,或用“特此通知,望認真執(zhí)行”等結(jié)語。

3)告知性通知:是指告知某一具體事項,這類通知是機關(guān)日常工作經(jīng)常會用到的公文文種。其正文先寫明發(fā)文機關(guān)的決定事項及作出該決定的目的,“現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下”是常用的過渡句。然后寫明對有關(guān)事宜的安排,應(yīng)知事項等。最后用“特此通知”結(jié)束。會議通知是告知性通知的一個重要類別,其正文部分應(yīng)寫明召開的會議名稱,須知事項兩部分,須知事項包括會議名稱、議題、時間、地點,與會人員,報到時間、地點,需帶的材料,食宿安排,聯(lián)系方式等內(nèi)容。

4)任免通知任免通知的正文一般比較簡單,直接寫明任命誰什么擔任什么職務(wù),或者免去什么人的什么職務(wù)即可。

申論文章格式篇二十

心得體會是指通過實踐或經(jīng)驗得出的感悟和體驗。對于申論來說,心得體會是寫作的靈魂,它能讓文章更加生動、有力,給讀者留下深刻的印象。在我的申論寫作中,我深刻體會到了心得體會對提升文章質(zhì)量的重要性。下面我將就心得體會的格式和寫作技巧做一番探討。

首先,心得體會的格式一般包括三個部分:總結(jié)、感悟和啟示。總結(jié)是對所提出問題的概括性回答,感悟是對問題進行深入思考后的個人體會,而啟示則是從中得到的啟發(fā)和經(jīng)驗。這種格式有助于文章的條理清晰和邏輯性。在實際寫作中,我常常運用這種格式來添加心得體會,使文章更加具有信服力和說服力。

其次,心得體會的寫作要點需要注意。首先,要基于具體細節(jié)和實例來進行分析和總結(jié)。寫作時,我們可以借助一些事例、引用和數(shù)據(jù)來支撐觀點。其次,要著重強調(diào)個人感受和體驗,突出自己的思考。這樣可以凸顯個人的獨特性和觀點的獨到性。而且,要注意用簡潔明快的語言表達觀點,避免羅嗦和重復。最后,對問題的總結(jié)要準確精煉,給出明確的結(jié)論,不模棱兩可或沒有明確結(jié)論。

此外,心得體會還需要與觀點進行有機結(jié)合。一個好的心得體會應(yīng)該能夠與文章主題緊密結(jié)合,為觀點提供合理的延伸和補充。心得體會是對觀點的升華和深化,它不僅要具有自己的獨特見解,還應(yīng)能夠與觀點相互映襯,使文章更加有說服力和可信度。在寫作時,我常常圍繞主題進行思考,尋找與之相關(guān)的細節(jié)和經(jīng)驗,然后通過總結(jié)和感悟的形式進行表達,使心得體會與文章的主旨緊密結(jié)合。

最后,心得體會還需要注意語言的表達和修辭的運用。心得體會不僅是一種思考和總結(jié)的結(jié)果,也是一種修辭和表達的方式。在寫作時,我們可以運用一些比喻、夸張、排比等修辭手法,以增強心得體會的表達效果。通過運用修辭手法,可以使心得體會更加生動、形象,引起讀者的共鳴和共感。

總之,心得體會是申論寫作的關(guān)鍵之一,它能夠使文章更加富有感染力和說服力。在我的申論寫作中,我始終遵循總結(jié)、感悟和啟示的格式,努力使心得體會與觀點有機結(jié)合,充分運用修辭手法來豐富表達。通過不斷的實踐和探索,我認識到心得體會在申論寫作中的重要性和作用,也逐漸提升了自己的寫作水平。相信在未來的申論寫作中,我會更加注重心得體會的運用,使文章更加出彩。

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