方案可以幫助我們規(guī)劃和安排時間、資源以及工作內(nèi)容。制定方案時，要兼顧整體和局部的利益，尋求多贏的結(jié)果。方案的調(diào)整和優(yōu)化是一個不斷前進的過程，以下是一些方案改進的思路和方法。
活動方案可行性分析篇一
一．市場現(xiàn)狀：
據(jù)調(diào)查，60%的女性不知道內(nèi)衣的型號，有些連自己的胸圍尺寸也不清楚；90%以上的人認為內(nèi)衣太貴是一種浪費；而關(guān)于內(nèi)衣款式只有15%的女性選擇性感。這一調(diào)查結(jié)果雖然未必全面，卻也說明了內(nèi)衣市場還有待開發(fā)，需要一些方法等去打開更好的市場。
二．內(nèi)衣店所在位置及現(xiàn)狀。
1.位置狀況。
東莞市是一個以工業(yè)區(qū)為主的城市，我司內(nèi)衣店分布為，莞城，橫瀝，黃江，東坑，后街，茶山，人群的消費能力并不太高，對內(nèi)衣了解及理念模糊；私人內(nèi)衣店較多，價格和款式不亞于品牌店和連鎖店。以上情況會給公司在市場流失不少客戶。
2．人員狀況。
銷售人員流動大，培養(yǎng)一位合格的員人需要一定的時間和物質(zhì)。
銷售人員銷售技巧及專業(yè)知識不夠扎實，會導(dǎo)入客戶對新產(chǎn)品的信任度。店長對公司的系統(tǒng)流程認識不夠。
3.店面形象。
店面形象也是一個產(chǎn)品的形象。產(chǎn)品的類型，款式和陳列，根據(jù)消費者的不同來進行調(diào)配?，F(xiàn)在很多私人的也主意到店面形象，形象好會更吸引有消費能力的或年輕人來購買產(chǎn)品。
4.促銷活動。
活動期間可以更快的消化不良庫存或帶動其它產(chǎn)品的消化。
5.庫存的管理。
需計劃和執(zhí)行補充庫存，更好的確定進貨和出貨多少，何時定貨。減少出。
現(xiàn)過多的不良庫存。
三．針對以面不足訂下以下營銷方案及建意。
1.東莞市以工業(yè)區(qū)為主城市，可以中低檔為主打市場，在價格不亞于私人店，以連鎖品牌優(yōu)于私人店。
2.對人員進行相關(guān)的培訓(xùn)，可一個月進行一次培訓(xùn)，主要是銷售技巧。要求是：銷售人員以前的被動銷售轉(zhuǎn)為主動銷售?，F(xiàn)在市場無論是私人或連鎖品牌都應(yīng)該是采取主動。
對店長進行，公司系統(tǒng)流程的重點培訓(xùn)，更好管理店面。
3.店面要有一個標(biāo)準(zhǔn)的陳列形象，每月給于考核?？钍娇筛鶕?jù)當(dāng)?shù)甑匿N售指數(shù)，實施發(fā)放。
4.促銷方式除了傳統(tǒng)的打折外，贈品是不可缺少的東西，類似的東西女人喜歡的相關(guān)聯(lián)的東西無非是襪子、絲巾、肩帶、毛巾、化妝包、化妝鏡等普通的東西，可以經(jīng)過一些點綴，或者在包裝下點功夫，取得能達到一定的效果。最大眾化東西其實往往也是最受歡迎的。
活動方案可行性分析篇二
昨天上午，市委代理書記、市長黃興國在主持市委會“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“講規(guī)矩、有紀律，作忠誠干凈的表率”專題討論暨市委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，要認真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩的重要論述，把加強紀律建設(shè)放到全面從嚴治黨的大局中去謀劃，明確主體責(zé)任，全面推動落實，把懲前毖后、治病救人作為基本方針，把標(biāo)本兼治作為基本方法，把紀嚴于法、紀在法前、紀法分開作為基本要求，切實把黨的各項紀律和規(guī)矩立起來、嚴起來、執(zhí)行到位，不斷把黨的紀律建設(shè)引向深入。
市政協(xié)主席臧獻甫、市委副書記王東峰出席。
中央紀委、市委、市紀委書記姚增科就學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》作講解，詳細闡述了《條例》的突出特點、主要內(nèi)容、實施要求。
與會同志圍繞主題進行了深入討論。大家表示，講規(guī)矩、有紀律，是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部忠誠度的重要檢驗。遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，最重要的是增強“四個意識”，堅定自覺地在思想上政治上行動上與以同志為的黨中央保持高度一致，做遵守紀律的表率，既要率先垂范，模范遵規(guī)守紀，又要履行主體責(zé)任，確保各級各層面的紀律建設(shè)落到實處、取得實效。
黃興國在主持市委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)時指出，今年1月1日起施行的《紀律處分條例》，突出政黨特色、黨紀特色，把黨章對紀律的要求整合為政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，開列負面清單，為黨組織和黨員劃定了不可觸碰的底線。7月8日施行的《問責(zé)條例》是首部關(guān)于問責(zé)方面的基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)，是黨中央全面從嚴治黨的又一制度創(chuàng)新，與《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀律處分條例》《巡視工作條例》等一起，構(gòu)成了以黨章為遵循、以責(zé)任為導(dǎo)向的制度體系，是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉。要把《問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)作為全面從嚴治黨的重要制度遵循，納入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，列入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)計劃。各級黨組織要從嚴執(zhí)行黨章黨規(guī)，在履行職責(zé)上較真碰硬，緊扣《問責(zé)條例》各項規(guī)定嚴肅問責(zé)，確保黨的制度有效執(zhí)行到位。
黃興國結(jié)合學(xué)習(xí)“七一”重要講話精神，圍繞“講規(guī)矩、有紀律，作忠誠干凈的表率”這一主題，談了認識體會。他說，“七一”重要講話深刻回答了事關(guān)黨和國家發(fā)展的一系列根本性問題，是進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的綱領(lǐng)性文獻，為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供了思想引領(lǐng)和行動指南。我們要把學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話擺在突出位置，把握好不忘初心、繼續(xù)前進的鮮明主題，把握好推進中國特色社會主義的基本遵循，把握好從嚴管黨治黨的實踐要求，筑牢思想根基，聚焦突出問題，確保學(xué)習(xí)教育取得實實在在的成效。
黃興國指出，我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，必須矢志不渝地保持下去。當(dāng)前，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復(fù)雜，全面從嚴治黨任務(wù)依然艱巨繁重。加強紀律建設(shè)是一項攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，必須堅持治標(biāo)與治本相結(jié)合、形成震懾與抓出長效相統(tǒng)一。要高度重視紀律教育，喚醒黨員紀律意識，真正把紀律挺在前面。要著力強化黨內(nèi)監(jiān)督，全方位開展黨委監(jiān)督，加強對貫徹執(zhí)行民主集中制情況的監(jiān)督檢查，切實發(fā)揮巡視這一從嚴治黨利器作用，用好批評和自我批評這個銳利武器，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。要緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”，作為市級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺維護和嚴格遵守黨的各項紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭增強組織觀念、服從組織決定，帶頭廉潔從政，帶頭樹牢黨的意識、保持政治定力，對黨絕對忠誠，堅決維護黨中央權(quán)威和黨的團結(jié)統(tǒng)一，在講規(guī)矩、有紀律上樹立標(biāo)桿，在絕對忠誠、廉潔自律上作出表率，以實際行動樹立紀律權(quán)威和執(zhí)紀威信。要扎緊黨規(guī)黨紀籠子，認真學(xué)習(xí)貫徹中央加強黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的各項部署，確保黨規(guī)黨紀不折不扣執(zhí)行到位，使紀律規(guī)矩真正成為帶電的高壓線。
黃興國強調(diào)，近年來，我們堅持抓主體責(zé)任與抓監(jiān)督責(zé)任并重，著力突出定責(zé)、明責(zé)、查責(zé)、評責(zé)、追責(zé)等重點環(huán)節(jié)，工作力度不斷加大，責(zé)任鏈條不斷完善，各項工作持續(xù)深化。要層層傳導(dǎo)壓力，一把手要認真落實第一責(zé)任，抓好班子、帶好隊伍;落實好“一崗雙責(zé)”，把擔(dān)子壓到所有班子成員身上，確保業(yè)務(wù)工作和紀律建設(shè)兩手抓、兩手硬、兩促進;旗幟鮮明領(lǐng)導(dǎo)和支持紀委開展工作，推動紀檢監(jiān)察機關(guān)聚焦監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)主業(yè)。要進一步用好“四種形態(tài)”，突出第一種形態(tài)，把嚴明紀律體現(xiàn)在對黨員日常的批評教育和監(jiān)督管理中，敢抓敢管、真抓真管、善抓善管，關(guān)口前移、抓早抓小，咬耳扯袖、紅臉出汗，確保黨的各項紀律得到有效執(zhí)行，不斷提升黨的紀律建設(shè)科學(xué)化水平。
活動方案可行性分析篇三
按照組織部《關(guān)于認真做好20xx年度黨員黨性分析暨民主評議工作的通知》的總體部署，從5月中旬至6月下旬，我局直屬各基層黨組織黨建工作進入黨員黨性分析暨民主評議階段，為了認真做好這一工作，現(xiàn)結(jié)合實際，提出如下工作方案：
一、深入開展談心活動，加強思想交流溝通。
各支部(總支)要安排充足的時間組織所屬黨員普遍開展交心談心活動，進一步溝通思想，增進理解，形成共識，為黨員自我剖析和黨性分析奠定良好思想基礎(chǔ)。本階段實施時間為5月11日至26日。
1、交心談心的主要內(nèi)容。重點是黨員之間相互征求對方對自己存在的問題的意見，相互溝通思想;幫助問題較突出又缺乏認識的同志提高認識，正視問題。
2、交心談心的對象范圍。局班子主要負責(zé)人要與班子成員和股室及二級單位主要負責(zé)人交心談心;班子其他成員要與班子成員和分管股室、單位中層干部交心談心;黨員與黨員之間、黨員與群眾之間也要相互交心談心?？h直各學(xué)校(民辦學(xué)校)也要實行類似做法。
3、交心談心的基本要求。交心談心活動要認真開展批評與自我批評，做到坦誠相見，實事求是，以達到溝通思想、找準(zhǔn)問題、形成共識的目的。
二、認真搞好對照檢查，撰寫黨性分析材料。
各支部(總支)要著眼于增強自我剖析、自我改進、自我提高的內(nèi)在動力，引導(dǎo)黨員在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，認真進行對照檢查，深入進行自我剖析，撰寫好黨性分析材料。本階段實施時間為5月27日至6月10日。
1、認真搞好對照檢查。要組織每一名黨員搞好“三個對照檢查”，即對照《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求，查找在“五個基本、七個體系”方面存在的差距和突出問題;對照群眾提出的意見和建議，認真對照檢查，進行深刻反思;對照交心談心時指出的問題，實事求是地進行剖析。要重點查理想信念牢不牢、宗旨觀念強不強、工作作風(fēng)實不實、遵章守紀嚴不嚴、先鋒作用好不好，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。
2、認真撰寫黨性分析材料。每個黨員要在找準(zhǔn)自身存在問題的基礎(chǔ)上，以嚴肅認真的態(tài)度深刻分析存在問題的原因，認真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料主要由基本情況、自身存在的突出問題、存在問題的思想根源和今后努力的方向等四個部分組成，要客觀、準(zhǔn)確和深刻，一般不少于20xx字。
3、分層逐級審閱黨性分析材料。黨性分析材料要實行分層審閱簽字：黨員的黨性分析材料交由所在黨支部審閱，局機關(guān)及二級單位正股級以上的干部黨性分析材料由局機關(guān)黨委分管領(lǐng)導(dǎo)審閱，局班子成員的黨性分析材料交由局機關(guān)黨委書記審閱，局機關(guān)黨委書記的黨性分析材料交由工委組織部審閱。
三、實行“四評一審”，認真組織開展民主評議。
各支部(總支)要在黨員進一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心活動、撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，認真組織開展好民主評議活動，具體抓好“四評一審兩公示”。本階段實施時間為6月11日至6月20日。
1、個人講評。要組織每個黨員結(jié)合各自的黨性分析材料，進一步對照《黨章》和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求，認真客觀地進行黨員個人講評。要把自我評價作為一次自我反思、自我認識和自我提高的機會，使每個黨員在深刻反思中明確今后的努力方向。
2、黨員互評及書記點評。要組織開好黨員黨性分析暨民主評議組織生活會，支部書記逐一對黨員進行點評：總結(jié)成績、特點和存在問題、不足，提出改進要求;全體黨員之間開展互評，并按“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”四個等次，以無記名形式填寫黨員民主評議表，在職黨員民主評議的參評率要達到100%。
3、群眾參評。民主評議活動要結(jié)合實際情況，適當(dāng)擴大范圍，吸收入黨積極分子、群眾代表參加，認真聽取他們對黨員的評議意見。評議的內(nèi)容主要包括：黨員黨性分析的態(tài)度真不真，聯(lián)系自己緊不緊，問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)，分析根源深不深。
4、組織審定。各支部(總支)要召開支委會，根據(jù)黨員自評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員作出鑒定，形成綜合性評議意見?！皟?yōu)秀”等次一般不超過本單位黨員數(shù)的15%，定為“基本合格”等次的要說明需改進的問題、不足，定為“不合格”等次的，要有充分、詳實的依據(jù)。
5、情況通報。對每個黨員的綜合評議意見，黨支部首先要以書面形式如實向本人反饋，指出問題，提出整改方向。同時，做好“兩個公示”。公示可以采取召開會議或印發(fā)材料等適當(dāng)方式進行。黨內(nèi)公示內(nèi)容包括對每個黨員的民主評議和綜合評議具體意見;群眾公示內(nèi)容包括民主生活會的基本情況、黨員對存在問題的認識、整改意見及今后努力方向等綜合意見。
四、強化工作措施，確保工作質(zhì)量。
黨性分析、民主評議是黨的基本制度，也是貫徹從嚴治黨方針，加強黨員教育、管理和監(jiān)督的有效措施，工作任務(wù)重、要求高、難度大，各支部(總支)要充分認識做好這一工作的重要性，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，精心組織實施，把工作抓緊抓實抓好。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署。各支部(總支)要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真履行工作職責(zé)，在各個步驟都要深入調(diào)研，堅持標(biāo)準(zhǔn)，確保工作落實。聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)要深入聯(lián)系學(xué)校指導(dǎo)，深入到基層黨支部和黨員、群眾中進行查訪，靠前指導(dǎo)，加強督查，掌握動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決帶有傾向性的問題。
2、把握關(guān)鍵要素，堅持工作原則。一是結(jié)合“萬名干部進萬村入萬戶”，深入開展“四進四比四看”活動。即：政策法規(guī)進基層，信息技術(shù)進基層，文明新風(fēng)進基層，扶貧解困進基層和比感情，看誰的群眾感情更深厚;比作風(fēng)，看誰的工作作風(fēng)更扎實;比措施，看誰的思路措施更有力;比收獲，看誰的成效收獲更明顯。二是充分發(fā)揚民主，正確開展批評與自我批評。要堅持走群眾路線，多深入基層、深入群眾征求意見，吸收群眾參加民主評議黨員，自覺接受群眾監(jiān)督。三是找準(zhǔn)突出問題，堅持邊議邊改。對突出問題，要組織廣大黨員立說立行，邊查邊改，要從黨員自身做起，從群眾意見最大、最不滿意的地方改起，從群眾希望辦、眼下能夠辦好的事情做起。要引導(dǎo)黨員把創(chuàng)先爭優(yōu)的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。四是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮表率作用。在黨性分析、民主評議工作中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展交心談心活動，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定整改措施，帶頭抓好邊議邊改，做好示范和表率。
3、認真組織“回頭看”、搞好工作總結(jié)。各支部(總支)在此項工作結(jié)束前，要認真搞好“回頭看”。重點看黨員、黨組織對存在問題是否找準(zhǔn)，思想分析是否深刻，改進措施是否實在，具備整改條件的問題是否已經(jīng)整改或正在整改。對態(tài)度不認真和黨性分析不深刻、拒絕接受善意批評的黨員，要責(zé)令其重新進行自我檢查、撰寫黨性分析材料。對組織領(lǐng)導(dǎo)不得力、工作不到位、多數(shù)群眾不滿意的單位，要延長時間進行整改。
活動方案可行性分析篇四
怎么寫才能夠讓人清楚明白?以下是小編帶來的方案可行性分析范文，希望對你有幫助!
實施方案、方法、計劃及可行性分析
1)實施方案
(1)前期準(zhǔn)備階段
收集有關(guān)信息，確定研究主題，制定課題計劃，召開課題組會議，增強成員對課題研究意義的認識，進一步明確研究目標(biāo)、課題任務(wù)及具體操作方法，明確各自的職責(zé)及相應(yīng)的操作方法。
(2)研究階段
第一階段：擬在設(shè)計好研究大綱和研究計劃基礎(chǔ)上，進行針對性的文獻收集和調(diào)研。
文獻收集和研讀主要包括三個方面：a)國內(nèi)外構(gòu)建職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的理論與方法體系;b)建立中職與高職能力標(biāo)準(zhǔn)體系的發(fā)展?fàn)顩r;c)中高職銜接能力標(biāo)準(zhǔn)等級和評價指標(biāo)體系的構(gòu)建。
調(diào)研主要包括以下兩個方面：a)走訪職業(yè)教育發(fā)達地區(qū)，對優(yōu)秀的職業(yè)辦學(xué)機構(gòu)進行實地考察，吸取他們的先進經(jīng)驗;b)走訪相關(guān)企業(yè)或行業(yè)協(xié)會，了解企業(yè)對于職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的要求。
第二階段：在研讀資料和調(diào)研的基礎(chǔ)上，與行業(yè)或相關(guān)企業(yè)成立專業(yè)指導(dǎo)委員會，以此深化行業(yè)、企業(yè)在職業(yè)教育的參與度和融合度。
對職業(yè)能力層級和標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建、職業(yè)能力等級標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)方案的制定、課程開發(fā)及實施方面展開廣泛的研究和討論。
第三階段：在論文整理歸納的基礎(chǔ)上，結(jié)合調(diào)研材料，撰寫研究報告。
(3)結(jié)題階段
收集成果，撰寫結(jié)題報告。
2)實施方法
(1)文獻研究法
主要查閱、分析和研讀：國內(nèi)外關(guān)于終身職業(yè)教育課程體系框架構(gòu)建、職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的研究資料。
目的是找出適合我國高職院校中高職職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的理論依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)。
(2)調(diào)查研究法
這是本項目的主要研究方法。
對不同行業(yè)、企業(yè)及一些優(yōu)秀的職業(yè)辦學(xué)機構(gòu)進行調(diào)研和抽樣分析，與行業(yè)或相關(guān)企業(yè)成立專業(yè)指導(dǎo)委員會，在共同構(gòu)建職業(yè)能力層級和標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)能力等級標(biāo)準(zhǔn)和制定人才培養(yǎng)方案等方面展開廣泛的研究和討論。
(3)比較研究法
對主要發(fā)達國家和地區(qū)終身職業(yè)教育課程體系框架構(gòu)建及職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)現(xiàn)狀進行分析與比較，獲得國外終身職業(yè)教育的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的成功經(jīng)驗;借鑒國內(nèi)中高職銜接課程體系框架及職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)經(jīng)驗，和我校已有獲得的數(shù)控技術(shù)中高職銜接職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)經(jīng)驗，為教育廳在我校試點中高職銜接三二分段的五個工科專業(yè)提供現(xiàn)實案例。
3)具體實施計劃
2012.09——2012.11 收集有關(guān)信息，進一步明確研究目標(biāo)
2012.12——2013.02 理論文獻閱讀和研討
4)可行性分析
(1)國家高度重視高等職業(yè)教育和體現(xiàn)終身教育理念的中高職業(yè)教育的銜接
為了全面提高高等職業(yè)教育的教育質(zhì)量，為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高端技能型人才。
國家相繼出臺了《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、《教育部關(guān)于推進高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見》、《人社部、財政部聯(lián)合印發(fā)國家高技能人才振興計劃實施方案》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010年-2020年)》等文件，對高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目的、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)模式等多方面提出明確指示。
特別是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出“到2020年，形成適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”。
(2)我校已成為三二分段的試點單位
在中高職銜接方面，我校已經(jīng)成為廣東省高職院校對口中職學(xué)校自主招生三二分段試點院校。
這進一步促進了我校在與中等職業(yè)院校培養(yǎng)目標(biāo)、人才定位和專業(yè)課程的銜接，更需要我們制定中高職銜接的職業(yè)能力等級標(biāo)準(zhǔn)，才能更好地構(gòu)建橫向銜接、縱向貫通、體現(xiàn)終身教育理念、中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展的廣東特色職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，為構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，建設(shè)人力資源強省提供高素質(zhì)高技能專門人才。
廣東機電職業(yè)教育集團由國內(nèi)外共55家企業(yè)和7個行業(yè)協(xié)會、13所職業(yè)院校作為第一批成員共同組建。
行業(yè)單位有省機械行業(yè)協(xié)會、省電子行業(yè)協(xié)會、廣州市模具工業(yè)協(xié)會等，企業(yè)包括廣州數(shù)控設(shè)備有限公司、廣東粵松工程機械設(shè)備有限公司、廣西柳工機械股份有限公司、廣州白云電氣集團等國內(nèi)大型企業(yè)，而廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院則是牽頭單位。
當(dāng)前廣東正處于產(chǎn)業(yè)鏈由低端向高端發(fā)展階段，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造提升，新興產(chǎn)業(yè)的培植發(fā)展階段。
借助用機電職教集團這個平臺，圍繞技術(shù)革新和人才培養(yǎng)這兩個主題，扎扎實實地開展全方位合作，為培養(yǎng)高技能人才和現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展提供強大支撐，也為學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合制定職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)提供了可能。
(4)高素質(zhì)項目研究團隊
項目組教師都有企業(yè)工作經(jīng)驗，近年來作為主持和核心成員先后承擔(dān)國家、省部級課題20項，主持和參與企業(yè)項目20項，校級重點課題6項，校級一般課題6項;建設(shè)省級精品課程6門、校級精品課程8門;主編參編教材6部、專著1本。
項目研發(fā)團隊成員在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)方面積累了豐富的實踐經(jīng)驗。
項目負責(zé)人：佘少華，教授級高級工程師，碩士，廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長，廣東省機械工業(yè)質(zhì)量管理協(xié)會常務(wù)理事，廣東省計算機學(xué)會高職高專分會常務(wù)理事。
主要課題有：06年《數(shù)字電子技術(shù)》獲廣東省精品課程，排名第二;07年《電器產(chǎn)品強制認證》獲廣東省精品課程，排名第一;廣東科技廳項目《電動汽車用混合勵磁磁通切換電機驅(qū)動系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)及裝置》2011年，200萬經(jīng)費，由廣汽強華(梅州)汽車零部件有限公司、東莞石龍富華電子有限公司、廣東工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合研究電動汽車電機及控制系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)，單位第一負責(zé)人;廣州市科技計劃項目《弱混合動力汽車動力總成試驗測試系統(tǒng)》2012年(編號：0636)，15萬經(jīng)費，項目主持人，項目提出弱混合動力總成試驗測試系統(tǒng)的研究開發(fā)方案，通過標(biāo)準(zhǔn)和自設(shè)定兩種模式對弱混合動力系統(tǒng)關(guān)鍵部件的性能進行試驗測試，由管理系統(tǒng)進行控制、數(shù)據(jù)記錄和處理，輸出試驗測試結(jié)果 。
項目組核心成員：胡年，副教授，碩士，教務(wù)處處長，中國機械工業(yè)聯(lián)合會汽車類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，廣東省汽車行業(yè)協(xié)會專家，廣州汽車維修協(xié)會專家，廣東職業(yè)技能鑒定汽車維修專家。
主要課題有：2010年“基于校企合作平臺的汽車專業(yè)高技能人才創(chuàng)新培養(yǎng)”項目獲得國家教學(xué)成果獎培育項目;2010年“基于工學(xué)結(jié)合的汽車專業(yè)高技能人才職業(yè)能力的創(chuàng)新培養(yǎng)”獲第六屆廣東省高等教育省級教學(xué)成果一等獎;指導(dǎo)2010年全國職業(yè)院校技能大賽高職組廣東選拔賽汽車技術(shù)—汽車維修與故障排除項目團體一等獎兩個;指導(dǎo)2010年全國職業(yè)院校技能大賽高職組汽車技術(shù)—汽車維修與故障排除項目團體三等獎;2011年6月廣東省物流中心原點研究，省科技廳項目;2011年教研課題《職教集團下人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控與評價指標(biāo)體系的構(gòu)建》被評選為校內(nèi)重點項目課題。
翟小兵，高級工程師，博士后，教務(wù)處副處長，主管教學(xué)改革工作，中國建材機械標(biāo)準(zhǔn)化委員會委員、中國硅酸鹽學(xué)會陶瓷分會工業(yè)陶瓷專業(yè)委員會常務(wù)理事，在軍工企業(yè)和民營企業(yè)工作8年，曾任安徽省新型環(huán)保建材裝備工程技術(shù)研究中心副主任，主要從事機械類產(chǎn)品的研發(fā)及技術(shù)管理工作。
先后作為主持人和核心成員完成國家和省部級項目5項，主持和參與大型企業(yè)項目12項，如：廣東省重大科技專項“廣東數(shù)字化制造裝備產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)”，(項目編號：2008a090300006)，項目總經(jīng)費2000萬元。
2011年作為專業(yè)負責(zé)人籌建了“機械設(shè)計與制造”專業(yè)(現(xiàn)代裝備設(shè)計與制造方向)，2012年該專業(yè)已獲批并開始招生，在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)方面有豐富經(jīng)驗。
漆軍，副教授、高級工程師，碩士，機械工程學(xué)院院長，廣東省評估專家，廣東省數(shù)控專業(yè)指導(dǎo)委員會委員，廣東省數(shù)控職業(yè)技能鑒定專家組成員，廣州市模具協(xié)會副秘書長，在企業(yè)工作9年，在教學(xué)崗位工作9年。
近年來作為主持人和核心成員先后參與省部級課題5項，參與企業(yè)項目6項;作為主持人獲得中央財政支持實訓(xùn)基地建設(shè)項目一項;省級精品課程《數(shù)控銑綜合實訓(xùn)》課程負責(zé)人;出版專著2篇。
主持了“(數(shù)控技術(shù)專業(yè))職業(yè)教育課程體系與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的改革研究與實踐”、“制造類專業(yè)群能力標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建及課程標(biāo)準(zhǔn)制定”等項目，在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)及能力標(biāo)準(zhǔn)的制定方面有豐富經(jīng)驗。
陳力捷，教授、技師，碩士，汽車學(xué)院院長，全國優(yōu)秀教師，廣東省高等學(xué)?！扒О偈こ獭钡诹＜壟囵B(yǎng)對象。
作為主要參與人參加“機械基礎(chǔ)”省級精品課程的建設(shè)與申報，該課程被評為2004年省級精品課程;作為主要參與人參加“汽車構(gòu)造”省級精品課程的建設(shè)與申報，該課程被評為2005年省級精品課程;主持“汽車維修技術(shù)”實訓(xùn)基地，被評為中央職業(yè)教育實訓(xùn)基地;作為主要參與人參加“校企零距離對接的汽車專業(yè)高職教育人才培養(yǎng)新模式探索”項目，該項目為學(xué)院一等獎項目;主持“汽車裝配技術(shù)”省級精品課程的建設(shè)與申報，被評為2008年省級精品課程;主持“機電一體化技術(shù)”實訓(xùn)基地的申報工作，被評為省級高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地;作為主要參與人參加“平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析”多媒體軟件的制作，獲得全國多媒體教育軟件大獎賽一等獎;作為主要參與人參加“基于工學(xué)結(jié)合的汽車專業(yè)高技能人才職業(yè)能力的創(chuàng)新培養(yǎng)”，獲得廣東省高等教育省級教學(xué)成果一等獎;主持中央財政支持的“汽車電子技術(shù)”特色專業(yè)建設(shè)。
在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)及能力標(biāo)準(zhǔn)的制定方面有豐富經(jīng)驗。
趙小平，副教授，學(xué)士，評估與督導(dǎo)辦主任，南粵優(yōu)秀教育工作者，廣東省高職院校人才培養(yǎng)評估專家。
主持廣東省教育廳重點科研項目“民辦高校的教學(xué)管理研究與實踐”，且成為全國高等教育教學(xué)“十五”規(guī)劃重點研究課題“廣東省民辦高職教育發(fā)展模式的研究”課題組主要成員;2004年12月參加勞動和社會保障部課題研究《為就業(yè)服務(wù)的.職業(yè)核心能力培養(yǎng)的理論與實踐》。
曾在普通本科院校當(dāng)過教務(wù)處副處長、科研處處長，在高職院校當(dāng)過教務(wù)處處長，現(xiàn)任評估與督導(dǎo)辦主任，在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)及能力標(biāo)準(zhǔn)的制定方面有豐富經(jīng)驗。
王巧巧，系統(tǒng)分析師、講師，碩士，網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)中心主任。
曾在企業(yè)工作10年，從事電氣維護工作，并負責(zé)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)維護和網(wǎng)站建設(shè)，負責(zé)用于電梯的同步電機控制系統(tǒng)的研發(fā)項目，和學(xué)生宿舍計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)招投標(biāo)工作。
從事的教科研工作主要有“高性能信息物理系統(tǒng)的資源優(yōu)化調(diào)度問題研究”(廣東省自然科學(xué)基金項目)、“職業(yè)技能大賽在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程改革中的作用研究”、“基于項目導(dǎo)向高職院校網(wǎng)絡(luò)通訊基礎(chǔ)課程改革的研究”、“《網(wǎng)絡(luò)通訊基礎(chǔ)》院級精品課程”、“網(wǎng)絡(luò)安全實踐課程教學(xué)改革實踐”、“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)模式改革與創(chuàng)新能力培養(yǎng)”等院級課題，參與或主持企業(yè)項目3項，在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)等方面有豐富經(jīng)驗。
(5)已開展大量富有成效的前期研究工作
課題組的主要成員大部分來自企業(yè)，多年來一直從事高職的教育、教學(xué)研究與實踐工作，主持和參與多項省級、校級教學(xué)改革項目，并取得較好的教改成果。
如前期我校承擔(dān)的“(數(shù)控技術(shù)專業(yè))職業(yè)教育課程體系與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的改革研究與實踐”、“制造類專業(yè)群能力標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建及課程標(biāo)準(zhǔn)制定”、“基于廣東現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的高職專業(yè)結(jié)構(gòu)及人才培養(yǎng)方案調(diào)整優(yōu)化”、“產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型下廣東高職專業(yè)結(jié)構(gòu)及人才培養(yǎng)方案調(diào)整優(yōu)化”等研究項目，就為本課題“構(gòu)建中高職銜接的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的研究與實踐-以工科類專業(yè)為依托”研究打下良好基礎(chǔ);這些項目的實施，在工科類能力標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、實施與評價標(biāo)準(zhǔn)的制定及項目的開展、實施與評價奠定了殷實的基礎(chǔ)。
關(guān)于前期研究工作的具體內(nèi)容參見申報書第四部分研究基礎(chǔ)。
活動方案可行性分析篇五
一、說明：由于活動準(zhǔn)備較早，怕贊助會影響進度，所以在校學(xué)生會出臺《申報活動流程》之前，自律會已經(jīng)拉到贊助，在此望老師見諒。
二、活動背景：進入大學(xué)，有的同學(xué)選擇當(dāng)學(xué)霸、有的同學(xué)選擇從事學(xué)生工作、有的同學(xué)加入自己喜歡的社團、有的同學(xué)選擇社會兼職，剩下的則碌碌無為的荒度大學(xué)時光，但隨著時間的流逝，越來越多的同學(xué)選擇生足不出戶，閉門玩電腦，兩耳不聞窗外事的日子。
三、
活動目的：旨在為同學(xué)們提供一個外出娛樂的平臺，于此同時增進宿舍之間的聯(lián)系與友誼，在團隊活動中相互配合相互協(xié)作，給大學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆。
四、承辦組織：由校學(xué)生會校自律會牽頭，華僑大學(xué)電影協(xié)會、音樂協(xié)會協(xié)辦，集三個部門的人力、財力、物力共同承辦該項活動，在活動流程中分工明確，注入電影、音樂元素，通力合作使活動更加色彩紛呈。
五、贊助商：由“xpace真人密室逃脫”的黃明華老板全額贊助，提供千元現(xiàn)金及豐厚獎勵（海南雙人游，正規(guī)渠道），也受到大力支持，在老師同意批復(fù)后，就進行合同的簽訂。
六、活動的內(nèi)容：以電影及音樂的形式呈現(xiàn)，包括才藝表演環(huán)節(jié)、團隊協(xié)作環(huán)節(jié)、團隊競技比拼環(huán)節(jié)，在“我愛記歌詞”活動的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新和改良，吸引力強、活動趣味性高，應(yīng)該有較大的影響力。
七、活動舉辦時間：活動舉辦時間在期中考后，定于12月初，與學(xué)習(xí)并不沖突，也可以當(dāng)做是期中考后的一次放松，幫助同學(xué)們更好的備戰(zhàn)期末考，更好的適應(yīng)大學(xué)生活，提升對華僑大學(xué)、學(xué)生處、校學(xué)生會的認同感。
八、活動的影響：活動過程中參賽者將會認識不同的同學(xué)，在團隊協(xié)作過程中可以增進宿舍之間的友誼，對大一新生來說是一個意義深遠的平臺。
九、活動特色：
1.由校學(xué)生會自律會主辦、華僑大學(xué)電影協(xié)會、音樂協(xié)會協(xié)辦，強強聯(lián)合。
2.活動新穎性強，同學(xué)認可度高，宣傳效果好的話必然可以吸引大量的參賽者和觀眾。
3.活動以宿舍為單位，自行組隊，旨在增進宿舍間同學(xué)的友誼。
十、自律會和本活動的關(guān)系：
1.本活動任何部門辦都可以，但是自律會辦該活動的目的在于以宿舍為單位申報、增進宿舍友誼；也希望可以鼓勵大家走出宿舍多參與活動、擴大自己的人際圈。
2.樓棟自律會是校自律會的后備力量，參賽者與觀眾的安排都可以從樓棟自律會中調(diào)撥人員，可以把這個活動辦成以樓棟為單位而進行比拼的活動。
活動方案可行性分析篇六
1、大家都知道，在大學(xué)校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而提升自己的能力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
2、勤工儉學(xué)是現(xiàn)代大學(xué)生生活中不可或缺的部分，即可以減輕父母的負擔(dān)，同時也可以促使自己的獨立與成長。但是，由于校內(nèi)能的勤工助學(xué)崗位有限，這就使我們對勤工儉學(xué)的多元化有了更多的追求。
3、通過比賽增強學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力及對新事物探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會做準(zhǔn)備。
4、使校園文化生活更加豐富多彩，促進校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會影響力及知名度。
5、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識，以學(xué)校為舞臺，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我。
6、為了在我校校園內(nèi)宣傳創(chuàng)業(yè)文化，鍛煉在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，挖掘比較好的創(chuàng)業(yè)項目，我社團特組織舉辦此次活動。
創(chuàng)業(yè)大賽不是普通意義上的大學(xué)生的專業(yè)比賽。創(chuàng)業(yè)計劃不是單純的、個人的、集中在某一個專業(yè)的學(xué)生競賽，而是以實際技術(shù)為背景，跨學(xué)科的優(yōu)勢互補的團隊之間的綜合較量。大賽的意義也不局限于大學(xué)校園，從某種程度而言，創(chuàng)業(yè)計劃競賽是高等院校與現(xiàn)實社會和大學(xué)生與企業(yè)之間的互動與溝通大賽以銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)為宗旨，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識。大賽的舉辦為大學(xué)生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺、一條爭取風(fēng)險投資的途徑大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書策劃書。
主辦單位：
承辦單位：
活動負責(zé)人：
活動地點：
活動對象：
第一階段：籌備階段4月5日―4月7日。
第二階段：宣傳階段4月8日―4月10日。
第三階段：征稿階段4月11日―4月17日。
第四階段：評選階段4月18日―4月19日。
第五階段：表彰展覽階段4月22日。
1、以參賽個人或創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（團隊）形式，由個人或個人自由組合成創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組，小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人。
2、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計策劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。
3、由參賽個人或團隊搜集信息編寫創(chuàng)業(yè)項目策劃書及可行性分析報告。整理打印版交到我社團值班處（舊圖書館一樓畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)廳），并將電子版發(fā)送到我社團郵箱。我社團將會邀請?zhí)焖鞋F(xiàn)代人才培訓(xùn)基地專業(yè)老師進行評分。屆時，我們將評選出：
創(chuàng)業(yè)策劃書大賽之星1名：榮譽證書、精美禮品一份。
最具潛力獎2名：榮譽證書、精美紀念品一份。
最佳創(chuàng)意獎3名：榮譽證書、精美紀念品一份。
優(yōu)秀獎若干名：榮譽證書、精美紀念品一份。
4、本社團還將獲獎作品公開展出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書，參賽選手也可根據(jù)項目選擇適合自己的格式進行編寫。
5、整個過程將實行公平、公正、公開的原則。
6、大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。
1、籌備宣傳。
（1）由宣傳部進行設(shè)計創(chuàng)作本次活動相關(guān)噴繪、海報、通知，并組織相關(guān)人員進行張貼。
（2）由外聯(lián)部到二級學(xué)院及各個社團發(fā)邀請函，邀請外社團成員參加。
2、征稿階段。
（1）由秘書處組織人員每天統(tǒng)計征稿信息，并對作品（打印版）整理分類。
（2）由網(wǎng)絡(luò)信息部每天整理郵箱電子版作品，統(tǒng)計征稿信息，并與秘書處進行核對。
3、評選階段。
由本社團理事會成員進行初選，交由招生就業(yè)處老師進一步評選。
4、表彰展出階段。
本社團將作品在舊圖書館門前全部展出，并在當(dāng)天下午3：00在第二報告廳召開表彰大會，屆時將邀請招生就業(yè)處老師蒞臨，舉行表彰大會。
邀請函：500.7=35元噴繪海報：65元。
榮譽證書：163.5=56元獎品：100元。
合計：256元。
活動方案可行性分析篇七
酒店的餐飲部在酒店參與市場營銷競爭中往往充當(dāng)排頭兵的角色，現(xiàn)代酒店的客房標(biāo)準(zhǔn)相對接近，競爭余地小，而餐飲則具靈活、多變的能力。兩家條件等級相似的酒店，其餐飲水平?jīng)Q定勝負的屢見不鮮，餐飲部門在競爭中的地位和作用有時甚至?xí)Q定整個酒店的興衰。
同時酒店餐飲部的服務(wù)場所是社交集會的理想場所，它日夜不停地和住店賓客及店外賓客發(fā)生頻繁接觸。許多賓客常常以點看面，把對餐廳、酒吧的印象看成是對整個酒店的印象。餐飲部門經(jīng)營管理的好壞、服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，往往關(guān)系到酒店的聲譽和形象，進而影響客源。
在旅游者（住店客人）基本的需求“食、住、行、游、購、娛”中，食占第一位，食是人類維持生命的第一需要。可以說，離開餐飲部門的酒店就不是健全的酒店。好的餐飲及其服務(wù)不僅是酒店的產(chǎn)品，而且是一種旅游產(chǎn)品，是一種可以引來客源，建立品牌的資源。
1下，在大理地區(qū)屬于接待檔次較高的餐飲接待場所。但是，長期以來沒有完善的營銷體系，也沒有對餐飲部產(chǎn)品進行整體的包裝宣傳，知名度不高，客戶消費群體停留于集團內(nèi)部客戶，失去了主動爭取市場份額的動力。
本人任職副總經(jīng)理后，對餐飲現(xiàn)狀及接待過程詳細進行了了解，
總結(jié)。
具體問題如下：
一、硬件方面。
1、必備項目不足，有待改善；
現(xiàn)目前餐廳共有包間8間，宴會廳1間（可同時容納100人就餐，含舞臺），卡座7張，紅木套椅3套。必備項目較少，現(xiàn)目前還缺少自助餐廳、西餐廳、咖啡廳及風(fēng)味餐廳。如需進行星級評定的話，還需要將上述缺少的部分進行改善。
2、餐廳布局不合理，可進入性較差；
工作期間也對建筑原作用進行了一定的了解，會所原來主要是售樓中心改造而成，在設(shè)計初期肯定有很多方面不能滿足酒店需要，也就造成了現(xiàn)目前餐廳的進入性較差，包間與包間之間通透性和清晰度不夠，很多客人容易在餐廳內(nèi)走失，這也給營業(yè)造成了一定的困難。建議將目前的指示牌增多，并且改變服務(wù)員迎賓模式，盡量在餐廳所有角落安排服務(wù)員，隨時做引領(lǐng)需要。
3、水質(zhì)堿性較重，影響品質(zhì)提升；
餐飲部是名符其實的“餐”和“飲”兩部分，水質(zhì)的重要性不言而喻，但是會所目前水質(zhì)較差，含堿量較高，口感較差，雜質(zhì)較多，2不僅影響食材的清潔度和保鮮度，且對水源性食材的口感有很大影響，而對于茶飲等飲料的沖泡影響更為重大，同時長期飲用易對身體造成一定傷害，建議徹底整修凈化設(shè)備，完善會所水質(zhì)檔次，提升水源性食材和飲料的檔次。
4、標(biāo)識不完善，指示效果較差；
目前會所所有的標(biāo)識均字跡不清晰，不符合gb/t標(biāo)準(zhǔn)，這樣的標(biāo)識不能正確指引客人的同時還會造成很多誤會，建議將其整批更換，以強化指示作用。
5、迎賓臺位臵設(shè)臵不合理，引導(dǎo)作用削弱；
會所入口較多，目前只有一個迎賓臺，很難滿足多口需要，常常有客人不能找到正確的入口，造成服務(wù)流程的缺失，給客人留下不好的印象，為我們整個服務(wù)帶來錯漏。建議增設(shè)指示牌，并且餐廳改變迎賓模式，分為一般接待和vip接待性質(zhì)，將服務(wù)員分布餐廳每個角落，隨時引領(lǐng)客人。
6、餐廳無酒水柜，無法提升會所檔次；
一個上檔次的酒水柜決定著一個餐廳的檔次，我們有眾多的名貴酒水，卻沒有一個展示它們的酒水柜，這似乎有點讓人遺憾。酒水銷售作為餐飲銷售的重要部分，不僅決定著餐飲的質(zhì)量和檔次，同時也決定著餐飲的層次和水平，我們不能忽略小小酒水柜的作用，應(yīng)該重視它，并且設(shè)臵一個燈光效果，展示效果俱佳的酒水展示柜或者區(qū)域。而且會所能提供的酒水飲料品種過少，建議增設(shè)酒水柜同時購入更多品種飲料和酒水，給客戶更多選擇空間。
7、迎賓前廳魚池?zé)艄庑Ч缓茫?/p>
前廳魚池作為餐廳的主題觀賞物，位于迎賓口正中，但是燈光效果不好，魚類混亂，不能突出提升檔次的作用。現(xiàn)已將魚池進行徹底清潔，并進行水質(zhì)的處理和保養(yǎng)，建議更換觀賞魚種類，魚類適宜中大型觀賞魚，種類盡量單一，加強燈光效果，突出主題作用。
8、安全隱患較多；
餐廳的入口較多在給迎賓工作帶來一定難度的同時，安全隱患也隨之加大，在要求保安加強巡邏的同時，也要增設(shè)閉路攝像頭的線路，只有餐廳及廚部無盲區(qū)死角，才能大大減少安全隱患的存在。
9、設(shè)臵高檔海鮮池。
我們現(xiàn)在菜系以粵菜為主，配以本地菜，粵菜以海鮮為主，體現(xiàn)高檔和新鮮。一個優(yōu)質(zhì)高檔的海鮮池是必不可少的設(shè)施設(shè)備，只要有了海鮮池，我們可以存貨更多品種海鮮，并且可以存活更久，這樣客戶點菜時可以隨時品嘗到新鮮的海鮮。
二、軟件方面。
1、服務(wù)員普遍技能較差，無法應(yīng)付高檔接待工作；
相較于下關(guān)很多酒店的，大理公館國際會所的服務(wù)員已經(jīng)屬于技能比較嫻熟的，只要稍加標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，即可得到提升。
2、專業(yè)餐飲知識欠缺，服務(wù)提升較困難；
和其他酒店服務(wù)員一樣，會所服務(wù)員對餐飲知識的了解一知半解，很多時候?qū)儆诮?jīng)驗相授，為了給他們對于餐飲有更好的理解，我4在培訓(xùn)中遵循“技能和知識相結(jié)合”的方式方法進行系統(tǒng)培訓(xùn)。
3、服務(wù)意識未徹底，軟件服務(wù)未達到星級標(biāo)準(zhǔn)；
服務(wù)意識對于一個服務(wù)員的整個服務(wù)過程是至關(guān)重要的，它主導(dǎo)了整個服務(wù)過程，是服務(wù)的核心理念，有了良好的服務(wù)意識的驅(qū)導(dǎo)，服務(wù)員的很多服務(wù)技能和態(tài)度都可以自行進行，無需進行過多干預(yù)，由此看來，會所的服務(wù)員的服務(wù)比較死板，屬于刻板服務(wù)，沒有將服務(wù)理念深入服務(wù)過程中，機動化較差。
4、銷售意識較差，無全員銷售理念；
酒店的任何服務(wù)員都是一名銷售員，這個觀念決定了酒店的銷售路線和銷售思路，同時衍伸意義可以決定服務(wù)的檔次，但是在會所里，可能是長期經(jīng)營模式的關(guān)系，服務(wù)員乃至管理層對于銷售的概念很淡化，如果我們要長久的走下去，經(jīng)營模式的改變是我們的出路，那么銷售又站在制高點上制約著我們，我們更應(yīng)該抓緊銷售的開拓，給員工深入的銷售理念。
三、整改提升方案。
（一、）確定餐飲部經(jīng)營理念及目標(biāo)。
1、目標(biāo)：支持酒店的整體目標(biāo)，為賓客提供殷勤周到的完美服務(wù)，力爭成為本土高端餐飲的至善之選。
2、餐廳服務(wù)理念：滿足甚至超越本土及住店客人的期望，成為本地范圍的高品質(zhì)飲食服務(wù)的首選之地。
3、餐飲部下設(shè)機構(gòu)及經(jīng)營業(yè)態(tài)。
5機構(gòu)設(shè)臵：中餐廳、西餐廳、咖啡吧、樓頂花園及風(fēng)味餐廳。
中餐廳--營運時間：11：00—14:0017:00---21:00餐位數(shù)：200個、裝修風(fēng)格：高檔時尚。經(jīng)營菜系：粵菜、本地菜、家常菜及海鮮主打產(chǎn)品：本地特色菜、生猛海鮮及經(jīng)典粵菜。中餐廳在未來運作方面會著重4個方面：
1、產(chǎn)品方向：堅持高品質(zhì)的出品標(biāo)準(zhǔn)同時兼顧現(xiàn)代人們對健康養(yǎng)生的需求。
2、個性化服務(wù)--重視服務(wù)人員在客人用餐期過程中與客人之間的互動，不僅能夠做到服務(wù)的規(guī)范性及時性，更重要的是能夠隨時發(fā)現(xiàn)客人的用餐中的需求，及時響應(yīng)、為客人提供獨特的個性化服務(wù)。
3、經(jīng)營方向--針對周圍附近部分酒店中餐廳主要針對住店客戶群的設(shè)臵，中餐廳將在本土化經(jīng)營上做精心準(zhǔn)備，使中餐廳在滿足住店客人需求的同時偏重對店外客人的吸引力，提高自身知名度，力爭高端客戶市場，做品質(zhì)餐飲。
4、定期舉辦各種特色美食節(jié)，同時根據(jù)時令性季節(jié)結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣巢?，?chuàng)新性推出特色宴席。
咖啡吧（待建）-營業(yè)時間：11:00-24:00咖啡吧為客人提供一個優(yōu)雅且舒心的休息環(huán)境，客人可以在吧內(nèi)享受安靜、貼心的服務(wù)。同時計劃會在下午茶時段推出多款花式咖啡及英式下午茶。
目前我們前吧臺卡座區(qū)域比較適合作咖啡吧使用，計劃將茶藝展示、飲料服務(wù)及西式簡餐相互配合，增加咖啡及各式果汁。計劃如下：
2、增加一臺咖啡機及配應(yīng)杯具，后期培養(yǎng)意式調(diào)制咖啡師兩名；
3、增加各種果汁及熱飲，配以佐餐小吃。
4、根據(jù)目前經(jīng)營情況，定期舉行商務(wù)主題冷餐會和英式下午茶會。
多功能宴會廳。
7據(jù)客人的要求，舉行各種酒會或冷餐會的大型宴會活動。
專享主題宴會服務(wù)：可以根據(jù)客人的要求，變化不同風(fēng)格。另外可為客人會議服務(wù)。與完美會議以相鏈接的同時，會根據(jù)客人要求提供正宗的餐前雞尾酒會或冷餐會。
（二、）加強專業(yè)培訓(xùn)，完善人員配臵，減少員工流失。
員工流失對酒店帶來的影響很大，然而在通常情況下，員工的流失更多的是弊大于利，員工流失率過高是員工對酒店不滿的反映，是酒店管理者水平不高的重要表現(xiàn)，也是酒店缺乏穩(wěn)定的信號。因此，酒店員工流失率過高是任何一家酒店都不愿意看到的現(xiàn)象，只有穩(wěn)定好員工隊伍才能提供高質(zhì)量的。
酒店必須在人力資源培訓(xùn)開發(fā)與利用方面的投入有相應(yīng)的回報。對此應(yīng)有相應(yīng)的制度保證，不妨在酒店內(nèi)建立培訓(xùn)賠償制度，以盡可能避免因員工流失造成的培訓(xùn)費用的損失。對于某些特殊技術(shù)人員可采取由店方保管其培訓(xùn)證書的方式進行控制。
培訓(xùn)對于任何一家酒店至關(guān)重要，對于高端餐飲尤其重要，現(xiàn)在我已經(jīng)將培訓(xùn)分為兩個部分，分別是“餐飲知識”及“技能提升”兩部分，力爭做好如下培訓(xùn)工作：
1、做好培訓(xùn)計劃，合理安排培訓(xùn)課程；
2、寓教于樂，讓員工易于接受更多知識；
5、培訓(xùn)與考試相結(jié)合，完善培訓(xùn)效果。
酒店業(yè)是勞動力密集型企業(yè)，服務(wù)質(zhì)量是經(jīng)營管理者水平的標(biāo)志。酒店業(yè)的員工一方面能夠及時看到自己的成果被客人享用而獲得滿足感，另一方面又因為工作時間長且缺乏規(guī)律性，社會地位低且工作要求高而情緒低落。如何了解需求與動機，采取有效的激勵手段，合理組織人力，掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)則是發(fā)掘員工潛能、激發(fā)員工工作積極性從而創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益的關(guān)鍵。
通過以上方式搞好酒店人力資源的開發(fā)與利用，不但創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益而且穩(wěn)定員工隊伍，同時減少酒店人才的流失，也可作為整個集團未來發(fā)展的人才培養(yǎng)基地。
（三、）確定營銷方案，完善營銷思路。
1、確立銷售思路，制定銷售方案。
銷售是一種比較科學(xué)的提高收入的方法，它講究科學(xué)的理念和專業(yè)的銷售手段來支撐，在不同的酒店不同的餐飲行業(yè)，需要不同的銷售思路和方案，所以對于大理公館國際會所我們需要針對未來發(fā)展和現(xiàn)行經(jīng)營模式來制定科學(xué)可行的銷售方案和計劃。
9客戶為主，抓住大理市場的高端客戶群，加強這塊市場的營銷工作，可以建立大理公館vip客戶群，定期舉辦vip客戶群座談會或者冷餐會，提升知名度。
2、建設(shè)強勢銷售渠道；
擁有一幫優(yōu)秀的合作商，是多數(shù)酒店在市場競爭中最想達到的目標(biāo)。畢竟我們依舊處在一個渠道為王的時代。單純依靠企業(yè)自身的渠道建設(shè)，需要花費大量的時間、人力、資金來支撐這一網(wǎng)絡(luò)拓展。
渠道建設(shè)的好壞直接關(guān)乎著酒店產(chǎn)品銷量及資金回籠的時間，以銷售模式為主的酒店，一旦渠道發(fā)生問題，輕則影響銷量和市場占有率、市場競爭力，重則引發(fā)企業(yè)破產(chǎn)。渠道建設(shè)在企業(yè)經(jīng)營中的重要性地位由此可見一斑。
3、建立一套可執(zhí)行的績效考核方案。
我們現(xiàn)在看到的考核方案，多數(shù)都是以銷售為硬性指標(biāo)進行考核評比，由于業(yè)績治標(biāo)無法達成，多數(shù)績效考核規(guī)定逐漸成為一紙空文，無法落實和執(zhí)行。一旦形成這種趨勢，管理便難控制。因此在設(shè)臵績效考核的時候，可以軟硬兼施，即要考核硬性治標(biāo)，又不可忽略如網(wǎng)絡(luò)擴展數(shù)量、投入的人員、首廣的力度、形象建設(shè)、客戶的政策配合度、資金匯轉(zhuǎn)的及時性、客戶投訴量等軟性指標(biāo)。將硬性指標(biāo)與軟性指標(biāo)分配為百分比進行科學(xué)的考評，這樣的績效考核方式相對比單純的銷售額指標(biāo)更科學(xué)與合理，容易獲得認同與執(zhí)行。另外，也建議在做銷量考核時，寧可定少，也不可定多。因為定多沒有退路無法完成時，勢必造成績效體系無法執(zhí)行。
4、加強人性化銷售。
特色服務(wù)的推出，其實對每一個酒店餐飲部而言，都會隨著不同時令段而不斷推陳出新。作為酒店人最明白，主要的并非單單是環(huán)境設(shè)施的花樣設(shè)計，也不在于價格上的優(yōu)劣勢等，而是最重要的一環(huán)：即成功服務(wù)的推出是必要落實到具體實施及宣傳推廣之上。個性化的服務(wù)就要采用個性化的營銷。真正抓住顧客心的，似乎正是人文的氣息。從本質(zhì)上來說，人性化營銷并非一種策略，而是一種基本的態(tài)度，是信念。
5、注重銷售多元化。
過去的計劃經(jīng)濟發(fā)展到今天的市場經(jīng)濟，依靠單體獨立作戰(zhàn)方式已不再能夠維系酒店的生存與發(fā)展，這就需要觀念的轉(zhuǎn)變、營銷策略的根本改變。酒店當(dāng)前迫在眉睫的，在于實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化與國際化接軌。酒店必須以創(chuàng)新和變革去對應(yīng)個性化和多元化需求的發(fā)展，以新的理念、新的服務(wù)和新的文化，有針對性的充分滿足酒店目標(biāo)客源市場的一切需求。先進的管理理念注入酒店，完全可以突破酒店營銷領(lǐng)域所固有的本土化的局限性市場思維，代之以開闊的全局的市場定位，從而擁有了作為酒店最重要的新生力量，以求實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。資源共享、優(yōu)勢互補的雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟在當(dāng)前尤為重要。隨之而來的不僅是企業(yè)間的相互競爭，而且還有共同利益上的“互動”和“聯(lián)盟”。
可以從各種方面加強銷售工作：
1、成立專職銷售部門，招聘專業(yè)銷售人員；
2、建立強大的銷售隊伍，加強業(yè)務(wù)工作；
3、制定銷售方案及銷售方向，針對性銷售固定客戶群；
4、定期回訪客戶，舉辦客戶回饋活動，緊抓客戶消費能力。
（四、）提升軟件服務(wù)質(zhì)量。
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是構(gòu)成最終勝利的重要因素，對于酒店這一特殊的服務(wù)行業(yè)，服務(wù)質(zhì)量就是其核心競爭力，就是酒店的生命線，高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客提供精神上的享受，甚至超越顧客的期望，留下深刻印象，而且可以塑造酒店的良好的形象和品牌。沒有高質(zhì)量的服務(wù)作基礎(chǔ)，酒店就失去參與市場競爭的根本力量，只有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，忠誠的服務(wù)，用心的服務(wù)，方能留住每一個客人，使他們成為酒店忠誠的客人，在酒店市場中穩(wěn)占一席之地。酒店服務(wù)可以說就是酒店全體員工憑借一定的酒店設(shè)施，以滿足顧客的需求為目標(biāo)，提供物質(zhì)和精神上的滿足。
服務(wù)質(zhì)量的高度概括的說主要包括兩個方面：一是硬件方面，也就是工作流程、工作方法。二是軟件方面，亦即工作態(tài)度，處事時冷靜的思維和極高的容忍度。首先從硬件來說，工作流程應(yīng)該牢記在頭腦中，并且有必要來引導(dǎo)顧客應(yīng)該做什么，能夠熟練掌握工作技能才能節(jié)省服務(wù)時間，提高效率，讓顧客體驗到工作的快捷性。二是軟件方面，工作態(tài)度決定一切，一定要擺正，不能感情用事，時刻提醒自己牢記工作原則。
1、要求員工樹立正確的服務(wù)理念，以理念作為服務(wù)先導(dǎo)；
12有什么樣的觀念就會有什么樣的行動，在實際工作中，我們發(fā)現(xiàn)不少質(zhì)量問題都是由于錯誤的觀念所致，因而，樹立正確的服務(wù)理念和質(zhì)量意識，是做好質(zhì)量管理工作的前提。要樹立正確的服務(wù)理念。并且把正確的服務(wù)理念貫穿到工作行動中去。這樣餐飲服務(wù)管理質(zhì)量才能有保障。
要求每一個員工樹立以顧客為中心的觀念，時刻牢記尊重顧客。要為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時，建立一種更加完善的客戶導(dǎo)向的方案和機制。顧客的消費過程就是一個尋求尊重的過程。高素質(zhì)的、充滿活力和競爭力的員工隊伍，比再好的硬件設(shè)施更能創(chuàng)造顧客滿意，進而創(chuàng)造優(yōu)異的業(yè)績。
2、加強員工的教育與培訓(xùn)，樹立企業(yè)良好形象。
員工的行為對服務(wù)的影響是非常之大的，他們在顧客中留下的印象也將是非常深刻的。因此，對于員工的培訓(xùn)，要對員工的外表、提供服務(wù)時的態(tài)度、行為和語言的使用進行指導(dǎo)；要提高員工和客戶溝通的技巧以及處理應(yīng)急情況的能力，從某種程度上說“員工就是企業(yè)的品牌”。
3、建立標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)流程。
13發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化的作用，使企業(yè)實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，科學(xué)化管理，為企業(yè)獲得最大的經(jīng)濟效益提供保障。
一、色澤單。
一、菜品搭配不合理等問題，針對以上存在的問題，為了提升菜品檔次，建議如下操作：
3、增加更多高端時蔬菜品，保證菜品出品質(zhì)量；
4、增購部分高檔餐具，提升餐飲接待水品和質(zhì)量；
5、建議增加面點師崗位，推出更多中西點菜品。
（六、）建立健全“vip俱樂部”主題計劃。
“酒店vip俱樂部”項目的操作，完全依托于酒店的軟硬件設(shè)施資源，為會員提供個性化的優(yōu)惠服務(wù)，培養(yǎng)酒店的忠誠顧客，為合作酒店獲得經(jīng)濟效益最大化。此類營銷產(chǎn)業(yè)的推出，屬于新形勢下真正意義上的，現(xiàn)代酒店高效快捷的較新經(jīng)營理念和最佳“個性營銷”實施方案。
隨著大理州消費市場綜合實力的增強和旅游事業(yè)的發(fā)展，微利時。
14代已經(jīng)來臨。酒店發(fā)展vip會員對于酒店來說是回籠資金，留住顧客最基本也是最快速的手段，大理公館國際會所未來的經(jīng)營項目較多，更適合走vip俱樂部計劃，便于實施，在一定程度上將消費人群固定并且留住，是酒店制勝的一大手段。具體可以操作如下：
1、在建立初期，可以選擇集團和酒店的外聯(lián)客戶作為初期vip會員，對每一位會員編制詳細個人資料檔案及各項詳細消費記錄，要求每一位員工熟記每一位vip會員的資料及興趣愛好和個人喜惡。
（七、）節(jié)能減排，做好成本管理與控制。
15理監(jiān)督、人人參與”的節(jié)能降耗的管理體系。
1、對餐廳的能源控制要進行部門責(zé)任區(qū)域劃分，在具體實施過程中，各部（廳面和廚房）制定節(jié)能降耗的計劃書，采取明確目標(biāo)，責(zé)任到人的方法，細化和控制能耗的每一方面。
4、逐步更換節(jié)能設(shè)備設(shè)施，建議在不影響正常光線的前提下，所有區(qū)域盡可能采用自然光，減少照明用電。時刻關(guān)注最新節(jié)能設(shè)備信息，時刻為酒店的節(jié)能降耗做好準(zhǔn)備。
5、對于節(jié)能減排實施良好，有突出貢獻者給予獎勵。
員工工號管理是人力資源管理重要的一部分，它與客戶投訴，員工餐飲接待服務(wù)息息相關(guān)，建立工號制度，不僅能加強員工的使命感，提升酒店管理水平，還能給客戶在投訴中產(chǎn)生更多的信任感。
（九、）完善食品安全相關(guān)管理制度，建立食品安全應(yīng)急預(yù)案。
食品安全是餐飲部工作的重中之重，它在很多程度上決定著餐飲管理者的經(jīng)營水平和操控水平，并且是每日工作的必須項目，我們必須重視食品安全，只有食品安全的每一項落實到位，才能保證我們餐飲部的長治久安。食品安全責(zé)任重大，我們要警惕每一種隱患的存在，并且及時消滅隱患，保證工作的正常進行。
接下來，我會聯(lián)同廚師長進行一系列食品安全工作整頓，包括食品安全管理條例的完善，監(jiān)督管理工作的落實及食品留樣機制的逐步建立，保證食品安全。
此為我任職以來發(fā)現(xiàn)的一些問題及自己的建議及意見，希望領(lǐng)導(dǎo)多多給予工作指導(dǎo)和意見。
趙美玲二o一三年十二月二日。
活動方案可行性分析篇八
五一三天齊歡聚，促銷活動鋪天地!妮薇雅深圳化妝學(xué)校乘云載月，借著喜氣洋洋的節(jié)日，也給大家送上一份好禮!一：凡是活動期間來店里做護理的顧客均可得到100元代金券一張和價值510元的嘉賓卡一張(此卡僅限除本人之外的嘉賓享用)。
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活動方案可行性分析篇九
為扎實做好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動“分析評議”階段的工作，根據(jù)市委先進性教育活動辦公室的部署要求，為落實好這一階段工作任務(wù)，結(jié)合我局的工作實際特制定如下安排：
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，鞏固和擴大第一階段學(xué)習(xí)成果，打牢整改提高工作基礎(chǔ)，通過認真做好分析評議階段的工作，使領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員，真正找準(zhǔn)在思想、工作、作風(fēng)和紀律等方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源，明確努力方向，堅持查改結(jié)合，以初步整改效果取信于民。緊密聯(lián)系我局實際和黨員隊伍、黨組織現(xiàn)狀、組織好黨員廣泛深入開展分析評議，每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評。通過這一階段工作為第三階段整改打下良好的工作基礎(chǔ)，確保先進性教育活動取得實效。
二、任務(wù)目標(biāo)和把握的基本原則。
分析評議階段的主要任務(wù)是：在認真學(xué)習(xí)、聽取意見的。
基礎(chǔ)上，組織黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對照“三個代表”重要思想要求、黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，對照我局制定的共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求，認真進行黨性分析，找準(zhǔn)黨員和黨組織在保持先進性方面存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風(fēng)、政風(fēng)和黨員作風(fēng)方面的突出問題，影響招商工作改革發(fā)展穩(wěn)定方面存在的突出問題，分析原因，明確整改方向，邊查邊改。通過分析評議，使每個黨員問題找得準(zhǔn)，原因分析得透，措施定得實，思想受教育，靈魂有觸動，黨性再提高，方向更明確，為整改提高打好基礎(chǔ)?！胺治鲈u議”階段應(yīng)把握好以下四條原則：
1、堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則。分析評議階段的工作一定要對黨員“嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督”。尤其是要對黨員做好思想政治工作，按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，深入進行黨性分析，嚴格黨內(nèi)組織生活，認真開展批評、自我批評和民主評議，防止避重就輕、敷衍了事。
2、堅持正面教育、自我教育為主的原則。充分調(diào)動黨員搞好黨性分析的主動性、自覺性，促使黨員自我認識和解決問題，著重增強黨性、提高素質(zhì)。對不履行黨員義務(wù)、不完全符合黨員條件的，要立足于嚴格教育和熱情幫助，促其積極整改，轉(zhuǎn)化提高，跟上隊伍。
3、堅持發(fā)揚民主、充分走群眾路線的原則。黨組織和每個黨員都要采取多種方式，廣泛聽取黨員、群眾的意見和建議。
4、堅持實事求是、客觀公正的原則。黨員進行黨性分析要實事求是，緊密聯(lián)系個人思想和工作實際。民主評議要求實事求是，全面客觀。
三、方法步驟。
分析評議階段安排30天時間，從8月19日開始至9月18日結(jié)束(8月19日至9月6日為工作實施階段，9月6日至9月18日為總結(jié)、"回頭看"階段，具體分析評議階段分七個環(huán)節(jié)：
1、廣泛征求意見。召開座談會，發(fā)放征求意見表，設(shè)立意見箱等。征求對黨員和黨組織的意見，黨組織對征求到的意見要認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的意見。
2、開展談心活動。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與科室負責(zé)人之間，黨員和黨員之間要普遍談心。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到坦誠相見，與人為善，以利于溝通思想，增進團結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識。談心活動要作好記錄，填寫好談心記錄表。談心人數(shù)不能少于黨員總數(shù)的三分之一。
3、撰寫黨性分析材料。每個黨員對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，結(jié)合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領(lǐng)導(dǎo)干部還要從堅持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，要認真進行修改。
4、開好專題組織生活會、民主生活會。支部要在黨員廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，組織開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準(zhǔn)備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。
5、提出評議意見。專題組織生活會后，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。對黨員的評議意見不作等級劃分，只以先進性標(biāo)準(zhǔn)進行程度性的表述，黨總支、支部書記要在黨員評議登記表上簽字，以示負責(zé)。
6、反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。對個別問題較多、意見比較尖銳的黨員，總支、支部還要作個別補充性的反饋。反饋意見主要是按照黨員先進性的標(biāo)準(zhǔn)，指出存在的問題，幫助提高認識，進行批評教育，要求認真整改。
7、通報評議情況。民主評議告一段落后，總支、支部要采取適當(dāng)方式、在一定范圍內(nèi)通報民主評議黨員情況。通報的主要內(nèi)容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，總支、支部的評議結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會后，要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)通報情況。通報的主要內(nèi)容包括：專題民主生活會的基本情況，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題及其整改措施，其他需要說明的問題等。
四、需要把握的幾個問題。
1、鞏固和運用好學(xué)習(xí)動員階段的成果。要在前一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性的精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)《黨章》，進一步引導(dǎo)黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要運用好在學(xué)習(xí)討論基礎(chǔ)上提出的保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，組織黨員對照檢查和分析評議;要繼續(xù)改進思想作風(fēng)、工作作風(fēng)。
2、找準(zhǔn)存在的突出問題。要把查找問題作為分析評議。
階段的重要一環(huán)，繼續(xù)采取有效措施，找準(zhǔn)黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，從維護黨和人民的利益出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己、對反映強烈的問題要深刻反思，從思想認識和工作作風(fēng)上分析原因。黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。
3、正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識，能夠針對存在的突出問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結(jié)的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。
4、堅持邊議邊改。要引導(dǎo)黨員把保持先進性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。每個黨員都要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，服務(wù)基層，服務(wù)企業(yè)。對那些不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的，黨組織要區(qū)別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格的共產(chǎn)黨員。
5、充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭征求的意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，以實際行動為廣大黨員做出表率。
活動方案可行性分析篇十
一、主持人講話：
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
11月7日，在我市南環(huán)立交橋附近發(fā)生了一起惡劣的交通事故，一位年僅十歲的男孩劉廣澤在上學(xué)路上不幸被一輛大型貨車撞傷，經(jīng)過醫(yī)院的全力搶救，雖然保住了生命，但是腰部以下全部截肢。從前的小廣澤生活簡單而幸福，然而一場車禍卻改變了他的一生，他可能要在病床上度過他的少年、青年和老年……家人為了給他治病已經(jīng)花掉了所有的積蓄，可每天五六千元的昂貴藥費無疑是個沉重的負擔(dān)。他的父親跪地祈求愛心人士，伸出援助之手，救助苦命的兒子——劉廣澤。
一滴水能反射出太陽的光輝，一分愛足以體現(xiàn)集體的溫暖。愛心的捐助是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。愛,因為關(guān)愛而圣潔;心,因為感恩而永恒。贈人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。下面，我宣布沁河小學(xué)獻愛心捐款儀式現(xiàn)在開始。
二、請我校教師代表捐款。
三、請各班班長代表各班同學(xué)將表示愛心的信封放入捐款箱中。
四、主持人總結(jié)語。
活動方案可行性分析篇十一
進行黨性分析是分析評議階段中觸及問題實質(zhì)、觸動黨員靈魂的重要環(huán)節(jié)。下面是小編收集整理的黨性分析。
歡迎大家閱讀。
按照黨的xx大關(guān)于建立黨員黨性定期分析制度的要求，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定及省委組織部《關(guān)于全面推行“五個具體化”措施扎實有效開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》，為切實加強黨員的教育管理，提高黨員思想政治素質(zhì)，保持黨員隊伍的先進性，結(jié)合我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)黨員隊伍實際，現(xiàn)就定期開展黨員黨性分析評議活動提出如下實施意見。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的xx大精神，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，按照堅持正面教育、自我教育，實事求是、注重實效，客觀公正、民主公開的原則，對照黨章規(guī)定、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，認真檢查履行黨員義務(wù)、行使黨員權(quán)利等情況，從黨員的思想、學(xué)習(xí)、工作、紀律和作風(fēng)等方面入手，定期組織黨員開展黨性分析評議活動，力爭達到嚴格黨內(nèi)生活、增強黨員意識、提高黨性修養(yǎng)、純潔黨員隊伍、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的目標(biāo)要求。
二、主要內(nèi)容。
1、理想信念方面。是否具有堅定的共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念，在政治上同黨中央保持一致,對黨忠誠，自覺踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。
2、宗旨意識方面。是否做到把黨的宗旨落實到自己的本職工作和社會公益事業(yè)中，聯(lián)系和服務(wù)群眾，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾做好事、辦實事、解難事。能否正確處理國家利益、人民利益和自身利益之間的關(guān)系，做到立黨為公、執(zhí)政為民。
3、遵紀守法方面。是否遵守黨的紀律，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，以身作則、嚴于律己，清正廉潔、拒腐防變，帶頭維護黨紀的嚴肅性;是否自覺貫徹依法治國的基本方略，遵守國家法律法規(guī)，自覺抵制不正之風(fēng)和各種腐敗現(xiàn)象，敢于同各種違法違紀行為作斗爭。
4、學(xué)習(xí)方面。是否自覺加強理論學(xué)習(xí)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷提高運用科學(xué)理論分析和解決實際問題的能力，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。是否勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化等各方面的知識和技能，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。
照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，從堅持科學(xué)發(fā)展觀和樹立落實正確政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀以及廉潔自律等方面深入剖析存在的問題及其根源。
6、作風(fēng)方面。是否堅持求真務(wù)實，講實話、辦實事;是否牢記“兩個務(wù)必”，艱苦奮斗，謙虛謹慎;是否樹立社會主義榮辱觀，模范遵守社會公德，在精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會中保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
三、方法步驟。
黨員黨性定期分析評議在鄉(xiāng)黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，以支部為單位開展分析評議活動，年中至少開展一次集中分析評議活動，每次活動不少于一周時間。具體應(yīng)按以下步驟進行：
1、思想動員。組織黨員集中學(xué)習(xí)黨章、科學(xué)發(fā)展觀、xx大精神等、《廉政準(zhǔn)則》，根據(jù)黨員的實際情況采取自學(xué)、專題輔導(dǎo)、上黨課等形式，明確開展黨性分析子活動的重要意義，提高對黨性分析評議的認識。
2、征求意見。以支部為單位，通過發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、召開座談會等形式，廣泛征求干部群眾對黨員的意見和建議，并認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。
3、談心交心。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、普通黨員之間普遍開展談心交心，溝通思想、找準(zhǔn)問題、形成共識、增進團結(jié)。
4、撰寫。
黨員要對照黨章的規(guī)定和黨員保持先進性的具體要求，查找自身不足和存在的突出問題，結(jié)合征求意見的情況，認真撰寫黨性分析材料黨性分析材料的主要內(nèi)容為：查擺存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。
5、召開專題組織生活會，開展批評與自我批評。在專題組織生活會上，組織黨員逐個進行黨性分析，黨員之間相互進行評議，開展批評。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭以普通黨員身份自覺參加專題組織生活會，帶頭進行黨性分析。
6、提出評議意見。專題組織生活會后，要召開支委會，根據(jù)黨員的一貫表現(xiàn)、黨性分析評議情況和群眾意見，運用定性分析和定量分析相結(jié)合的方法，對每個黨員提出初步的評議意見，征求本人意見后，形成正式的組織意見。肯定成績，指出問題，指出整改方向。
7、制定整改措施。支部指導(dǎo)每個黨員根據(jù)黨性分析評議中查擺出來的突出問題，認真制定切合實際的整改措施，并督促落實。
8、通報分析評議情況。黨支部采取適當(dāng)?shù)姆绞?，在一定范圍?nèi)向黨員和群眾通報黨性分析評議情況。通報的內(nèi)容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員存在的主要問題、整改措施、整改期限等有關(guān)情況。
9、上報黨性分析評議情況報告。黨性分析評議結(jié)束后，各科室要就組織開展黨性分析評議的有關(guān)情況向上級黨組織寫出專題報告。
為扎實做好保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動“分析評議”階段的工作，根據(jù)市委先進性教育活動辦公室的部署要求，為落實好這一階段工作任務(wù)，結(jié)合我局的工作實際特制定如下安排：
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，鞏固和擴大第一階段學(xué)習(xí)成果，打牢整改提高工作基礎(chǔ)，通過認真做好分析評議階段的工作，使領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員，真正找準(zhǔn)在思想、工作、作風(fēng)和紀律等方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源，明確努力方向，堅持查改結(jié)合，以初步整改效果取信于民。緊密聯(lián)系我局實際和黨員隊伍、黨組織現(xiàn)狀、組織好黨員廣泛深入開展分析評議，每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評。通過這一階段工作為第三階段整改打下良好的工作基礎(chǔ)，確保先進性教育活動取得實效。
二、任務(wù)目標(biāo)和把握的基本原則。
分析評議階段的主要任務(wù)是：在認真學(xué)習(xí)、聽取意見的。
基礎(chǔ)上，組織黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對照“三個代表”重要思想要求、黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，對照我局制定的共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求，認真進行黨性分析，找準(zhǔn)黨員和黨組織在保持先進性方面存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風(fēng)、政風(fēng)和黨員作風(fēng)方面的突出問題，影響招商工作改革發(fā)展穩(wěn)定方面存在的突出問題，分析原因，明確整改方向，邊查邊改。通過分析評議，使每個黨員問題找得準(zhǔn)，原因分析得透，措施定得實，思想受教育，靈魂有觸動，黨性再提高，方向更明確，為整改提高打好基礎(chǔ)?！胺治鲈u議”階段應(yīng)把握好以下四條原則：
1、堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則。分析評議階段的工作一定要對黨員“嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督”。尤其是要對黨員做好思想政治工作，按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，深入進行黨性分析，嚴格黨內(nèi)組織生活，認真開展批評、自我批評和民主評議，防止避重就輕、敷衍了事。
2、堅持正面教育、自我教育為主的原則。充分調(diào)動黨員搞好黨性分析的主動性、自覺性，促使黨員自我認識和解決問題，著重增強黨性、提高素質(zhì)。對不履行黨員義務(wù)、不完全符合黨員條件的，要立足于嚴格教育和熱情幫助，促其積極整改，轉(zhuǎn)化提高，跟上隊伍。
3、堅持發(fā)揚民主、充分走群眾路線的原則。黨組織和每個黨員都要采取多種方式，廣泛聽取黨員、群眾的意見和建議。
4、堅持實事求是、客觀公正的原則。黨員進行黨性分析要實事求是，緊密聯(lián)系個人思想和工作實際。民主評議要求實事求是，全面客觀。
三、方法步驟。
分析評議階段安排30天時間，從8月19日開始至9月18日結(jié)束(8月19日至9月6日為工作實施階段，9月6日至9月18日為總結(jié)、"回頭看"階段，具體分析評議階段分七個環(huán)節(jié)：
1、廣泛征求意見。召開座談會，發(fā)放征求意見表，設(shè)立意見箱等。征求對黨員和黨組織的意見，黨組織對征求到的意見要認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的意見。
2、開展談心活動。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與科室負責(zé)人之間，黨員和黨員之間要普遍談心。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到坦誠相見，與人為善，以利于溝通思想，增進團結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識。談心活動要作好記錄，填寫好談心記錄表。談心人數(shù)不能少于黨員總數(shù)的三分之一。
3、撰寫黨性分析材料。每個黨員對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，結(jié)合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領(lǐng)導(dǎo)干部還要從堅持科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，要認真進行修改。
4、開好專題組織生活會、民主生活會。支部要在黨員廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，組織開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準(zhǔn)備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。
5、提出評議意見。專題組織生活會后，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。對黨員的評議意見不作等級劃分，只以先進性標(biāo)準(zhǔn)進行程度性的表述，黨總支、支部書記要在黨員評議登記表上簽字，以示負責(zé)。
6、反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。對個別問題較多、意見比較尖銳的黨員，總支、支部還要作個別補充性的反饋。反饋意見主要是按照黨員先進性的標(biāo)準(zhǔn)，指出存在的問題，幫助提高認識，進行批評教育，要求認真整改。
7、通報評議情況。民主評議告一段落后，總支、支部要采取適當(dāng)方式、在一定范圍內(nèi)通報民主評議黨員情況。通報的主要內(nèi)容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，總支、支部的評議結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會后，要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)通報情況。通報的主要內(nèi)容包括：專題民主生活會的基本情況，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題及其整改措施，其他需要說明的問題等。
四、需要把握的幾個問題。
1、鞏固和運用好學(xué)習(xí)動員階段的成果。要在前一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性的精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)《黨章》，進一步引導(dǎo)黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要運用好在學(xué)習(xí)討論基礎(chǔ)上提出的保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，組織黨員對照檢查和分析評議;要繼續(xù)改進思想作風(fēng)、工作作風(fēng)。
2、找準(zhǔn)存在的突出問題。要把查找問題作為分析評議。
階段的重要一環(huán)，繼續(xù)采取有效措施，找準(zhǔn)黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，從維護黨和人民的利益出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己、對反映強烈的問題要深刻反思，從思想認識和工作作風(fēng)上分析原因。黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。
3、正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識，能夠針對存在的突出問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結(jié)的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。
4、堅持邊議邊改。要引導(dǎo)黨員把保持先進性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。每個黨員都要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，服務(wù)基層，服務(wù)企業(yè)。對那些不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的，黨組織要區(qū)別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格的共產(chǎn)黨員。
5、充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭征求的意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，以實際行動為廣大黨員做出表率。
按照組織部《關(guān)于認真做好20xx年度黨員黨性分析暨民主評議工作的通知》的總體部署，從5月中旬至6月下旬，我局直屬各基層黨組織黨建工作進入黨員黨性分析暨民主評議階段，為了認真做好這一工作，現(xiàn)結(jié)合實際，提出如下。
工作方案。
一、深入開展談心活動，加強思想交流溝通。
各支部(總支)要安排充足的時間組織所屬黨員普遍開展交心談心活動，進一步溝通思想，增進理解，形成共識，為黨員自我剖析和黨性分析奠定良好思想基礎(chǔ)。本階段實施時間為5月11日至26日。
1、交心談心的主要內(nèi)容。重點是黨員之間相互征求對方對自己存在的問題的意見，相互溝通思想;幫助問題較突出又缺乏認識的同志提高認識，正視問題。
2、交心談心的對象范圍。局班子主要負責(zé)人要與班子成員和股室及二級單位主要負責(zé)人交心談心;班子其他成員要與班子成員和分管股室、單位中層干部交心談心;黨員與黨員之間、黨員與群眾之間也要相互交心談心。縣直各學(xué)校(民辦學(xué)校)也要實行類似做法。
3、交心談心的基本要求。交心談心活動要認真開展批評與自我批評，做到坦誠相見，實事求是，以達到溝通思想、找準(zhǔn)問題、形成共識的目的。
二、認真搞好對照檢查，撰寫黨性分析材料。
各支部(總支)要著眼于增強自我剖析、自我改進、自我提高的內(nèi)在動力，引導(dǎo)黨員在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，認真進行對照檢查，深入進行自我剖析，撰寫好黨性分析材料。本階段實施時間為5月27日至6月10日。
1、認真搞好對照檢查。要組織每一名黨員搞好“三個對照檢查”，即對照《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求，查找在“五個基本、七個體系”方面存在的差距和突出問題;對照群眾提出的意見和建議，認真對照檢查，進行深刻反思;對照交心談心時指出的問題，實事求是地進行剖析。要重點查理想信念牢不牢、宗旨觀念強不強、工作作風(fēng)實不實、遵章守紀嚴不嚴、先鋒作用好不好，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。
2、認真撰寫黨性分析材料。每個黨員要在找準(zhǔn)自身存在問題的基礎(chǔ)上，以嚴肅認真的態(tài)度深刻分析存在問題的原因，認真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料主要由基本情況、自身存在的突出問題、存在問題的思想根源和今后努力的方向等四個部分組成，要客觀、準(zhǔn)確和深刻，一般不少于20xx字。
3、分層逐級審閱黨性分析材料。黨性分析材料要實行分層審閱簽字：黨員的黨性分析材料交由所在黨支部審閱，局機關(guān)及二級單位正股級以上的干部黨性分析材料由局機關(guān)黨委分管領(lǐng)導(dǎo)審閱，局班子成員的黨性分析材料交由局機關(guān)黨委書記審閱，局機關(guān)黨委書記的黨性分析材料交由工委組織部審閱。
三、實行“四評一審”，認真組織開展民主評議。
各支部(總支)要在黨員進一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心活動、撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，認真組織開展好民主評議活動，具體抓好“四評一審兩公示”。本階段實施時間為6月11日至6月20日。
1、個人講評。要組織每個黨員結(jié)合各自的黨性分析材料，進一步對照《黨章》和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求，認真客觀地進行黨員個人講評。要把。
自我評價。
作為一次自我反思、自我認識和自我提高的機會，使每個黨員在深刻反思中明確今后的努力方向。
2、黨員互評及書記點評。要組織開好黨員黨性分析暨民主評議組織生活會，支部書記逐一對黨員進行點評：總結(jié)成績、特點和存在問題、不足，提出改進要求;全體黨員之間開展互評，并按“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”四個等次，以無記名形式填寫黨員民主評議表，在職黨員民主評議的參評率要達到100%。
3、群眾參評。民主評議活動要結(jié)合實際情況，適當(dāng)擴大范圍，吸收入黨積極分子、群眾代表參加，認真聽取他們對黨員的評議意見。評議的內(nèi)容主要包括：黨員黨性分析的態(tài)度真不真，聯(lián)系自己緊不緊，問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)，分析根源深不深。
4、組織審定。各支部(總支)要召開支委會，根據(jù)黨員自評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員作出鑒定，形成綜合性評議意見。“優(yōu)秀”等次一般不超過本單位黨員數(shù)的15%，定為“基本合格”等次的要說明需改進的問題、不足，定為“不合格”等次的，要有充分、詳實的依據(jù)。
5、情況通報。對每個黨員的綜合評議意見，黨支部首先要以書面形式如實向本人反饋，指出問題，提出整改方向。同時，做好“兩個公示”。公示可以采取召開會議或印發(fā)材料等適當(dāng)方式進行。黨內(nèi)公示內(nèi)容包括對每個黨員的民主評議和綜合評議具體意見;群眾公示內(nèi)容包括民主生活會的基本情況、黨員對存在問題的認識、整改意見及今后努力方向等綜合意見。
四、強化工作措施，確保工作質(zhì)量。
黨性分析、民主評議是黨的基本制度，也是貫徹從嚴治黨方針，加強黨員教育、管理和監(jiān)督的有效措施，工作任務(wù)重、要求高、難度大，各支部(總支)要充分認識做好這一工作的重要性，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，精心組織實施，把工作抓緊抓實抓好。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署。各支部(總支)要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真履行工作職責(zé)，在各個步驟都要深入調(diào)研，堅持標(biāo)準(zhǔn)，確保工作落實。聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)要深入聯(lián)系學(xué)校指導(dǎo)，深入到基層黨支部和黨員、群眾中進行查訪，靠前指導(dǎo)，加強督查，掌握動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決帶有傾向性的問題。
2、把握關(guān)鍵要素，堅持工作原則。一是結(jié)合“萬名干部進萬村入萬戶”，深入開展“四進四比四看”活動。即：政策法規(guī)進基層，信息技術(shù)進基層，文明新風(fēng)進基層，扶貧解困進基層和比感情，看誰的群眾感情更深厚;比作風(fēng)，看誰的工作作風(fēng)更扎實;比措施，看誰的思路措施更有力;比收獲，看誰的成效收獲更明顯。二是充分發(fā)揚民主，正確開展批評與自我批評。要堅持走群眾路線，多深入基層、深入群眾征求意見，吸收群眾參加民主評議黨員，自覺接受群眾監(jiān)督。三是找準(zhǔn)突出問題，堅持邊議邊改。對突出問題，要組織廣大黨員立說立行，邊查邊改，要從黨員自身做起，從群眾意見最大、最不滿意的地方改起，從群眾希望辦、眼下能夠辦好的事情做起。要引導(dǎo)黨員把創(chuàng)先爭優(yōu)的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。四是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮表率作用。在黨性分析、民主評議工作中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展交心談心活動，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定整改措施，帶頭抓好邊議邊改，做好示范和表率。
3、認真組織“回頭看”、搞好工作總結(jié)。各支部(總支)在此項工作結(jié)束前，要認真搞好“回頭看”。重點看黨員、黨組織對存在問題是否找準(zhǔn)，思想分析是否深刻，改進措施是否實在，具備整改條件的問題是否已經(jīng)整改或正在整改。對態(tài)度不認真和黨性分析不深刻、拒絕接受善意批評的黨員，要責(zé)令其重新進行自我檢查、撰寫黨性分析材料。對組織領(lǐng)導(dǎo)不得力、工作不到位、多數(shù)群眾不滿意的單位，要延長時間進行整改。
活動方案可行性分析篇十二
研究中外教育史的人都知道，在古代，無論是西方還是中國，教育都是貴族式的、精英化的。即使是科舉考試大行其道之后，中國古代的教育，理論上沒有身份的選擇性(平民也可以接受教育并參加考試，所謂“朝為田舍郎，暮登天子堂”)，但實際上，貧苦大眾接受教育參加遴選人才的科舉考試的機會還是少之又少?？傊逃黄占?，是古代教育的一大特征。西方國家從17世紀開始(捷克教育家夸美紐斯)，中國則從19世紀初開始，教育從方式到內(nèi)容都發(fā)生了質(zhì)的變化，這就是教育的近代化(或現(xiàn)代化)。教育逐漸從貴族化、精英化，向平民化和普及化轉(zhuǎn)變。但無論是古代還是近現(xiàn)代，無論是西方還是中國，教育的另一個一以貫之的.特征是：官方教育(公立教育)和民辦教育(私立教育)并存。當(dāng)然中國從建國到改革開放前是例外的，在這四十年左右的時間里，教育被官方壟斷，民辦教育是非法的，不存在的。
因此，在西方，民辦教育從來沒有間斷過，它們得到了充足的發(fā)展，在某些國家，它們甚至和公立教育并肩而立，分庭抗禮，而不只是后者的補充。在美國，甚至“先有哈佛，后有美國”。而在我國，民辦教育的傳統(tǒng)到了新中國后被中斷，改革開放后雖然得到蓬勃發(fā)展，但至今卻仍難擺脫公辦教育的“補充”的附庸地位。和西方發(fā)達國家相比，加之我們是“窮國辦大教育”的國情，無論是基礎(chǔ)教育還是高等教育，我國的民辦教育都還有非常大的上升和發(fā)展的空間。
總之，中國現(xiàn)在民辦教育的現(xiàn)狀是：規(guī)模較小，質(zhì)量不高，遠未飽和，方興未艾。
2、國家教育法律、法規(guī)、政策的宏觀分析。
正是基于以上分析的原因，進入上世紀九十年代之后，伴隨著改革開放的深入，國家開始對民辦教育給予積極的鼓勵和支持。在政策法規(guī)上，先后通過了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》()、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》()、《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》等。這些法律法規(guī)，為民辦教育的生存提供了法律依據(jù)，同時為民辦學(xué)校的發(fā)展起到了不斷推進的作用。
教育部部長周濟在《民辦教育促進法實施條例》的新聞發(fā)布會上說，建立名。
牌民校，消滅公校擇校風(fēng)，在義務(wù)教育階段，要積極推進民辦學(xué)校教育，以此解決公辦學(xué)校在擇校問題上引發(fā)的亂收費問題。他說，“公辦不擇校、擇校找民校、名校辦民校是一種很好的思路和做法?！敝懿块L的講話，是國家積極鼓勵民辦教育政策的明確闡釋，更加堅定了人們對民辦教育生存和發(fā)展的信心。
近年來，很多省市地方政府，也充分認識到了積極發(fā)展民辦教育的重要性，通過政策引導(dǎo)等手段，鼓勵和幫助民辦教育擴大規(guī)模，加速發(fā)展。沿海省市走在前邊，內(nèi)陸省市則積極追趕。據(jù)《大河報》報道，鄭州市二七區(qū)出臺的《關(guān)于規(guī)范民辦教育管理促進民辦教育發(fā)展的意見》明確規(guī)定，以往一些因條件達不到驗收標(biāo)準(zhǔn)的“黑戶”學(xué)校，不再簡單地取締，而是逐步在教學(xué)、管理、待遇等方面與公辦學(xué)校享有同等權(quán)利，如在土地利用、改善辦學(xué)條件、教師培訓(xùn)、配備課桌凳子等方面給予優(yōu)惠或資金補貼。，鄭州市二七區(qū)委對轄區(qū)內(nèi)10所民辦學(xué)校進行了每校1萬元的資金獎勵，并對50名民辦學(xué)校的優(yōu)秀教師予以每人600元的表彰獎勵。
另據(jù)報道，河北等地，堅決貫徹國家關(guān)于禁止公辦學(xué)校錄取擇校生的規(guī)定，以此解決公辦學(xué)校亂收費的問題，同時也為推進民辦學(xué)校教育提供了契機。
總之，從國家教育法律、法規(guī)和政策的角度進行宏觀分析，我們不難得到結(jié)論：國家對民辦教育實行積極鼓勵的政策，民辦教育進一步發(fā)展的法律環(huán)境已經(jīng)比較完善。
3、從嚴峻的就業(yè)形勢看民辦基礎(chǔ)教育的市場。
眾所周知，上個世紀末至今，我們國家的高等教育經(jīng)歷了一個跨越式發(fā)展階段，高校數(shù)量急劇增加，學(xué)校規(guī)模飛速擴張，整體高中畢業(yè)生的升學(xué)率成數(shù)倍提高。相對于高校的擴張和發(fā)展，基礎(chǔ)教育階段的中等教育(初中和高中)則只是穩(wěn)定中持續(xù)發(fā)展。無論學(xué)校規(guī)模和數(shù)量，還是在校生人數(shù)，較之高校，增幅都相對較低。
在民辦教育的領(lǐng)域，情況也大體如此：民辦高等院校的發(fā)展，快于民辦中等學(xué)校的發(fā)展。換言之，民辦中等學(xué)校(初中、高中)發(fā)展的空間尚很廣闊，尤其是民辦教育發(fā)展相對滯后的內(nèi)陸省份。
另外，更重要的是，伴隨著高校的擴招，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的社會問題日益加劇。很多學(xué)校和專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率低到令人汗顏的程度。高等教育是整個教育的終端，高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題，在整個教育鏈條中迅速產(chǎn)生連動效應(yīng)，已經(jīng)、并將繼續(xù)演變?yōu)楦咝Ｕ猩吹母偁帲透咧?、初中升學(xué)擇校的競爭。正是因為這個緣故，伴隨著高校的擴招，高中升學(xué)率也大幅度的提高，而高考的競爭不僅沒有緩解，反而更加急劇，并進而帶來中招競爭的加劇。具體表現(xiàn)：一是初中和高中不僅更加追求升學(xué)率，而且追逐名牌和重點學(xué)校的升學(xué)率;二是家長在學(xué)生身上的教育投入增加，或讓孩子讀各種文化補習(xí)學(xué)校(尤其是寒假和暑假班)，或平時就請家教，利用周末或者非周末的晚上，對學(xué)生進行家教輔導(dǎo);三是由于名牌初高中資源有限，它們迅速擴張創(chuàng)辦分校(包括“偽分?！?，大量招收擇校生，收取昂貴的擇校費用，家長則不惜血本(尤其是廣大農(nóng)村學(xué)生家長和城市工薪階層)，甚至不顧學(xué)生實際，非理性的將學(xué)生推入名牌重點學(xué)校，以期孩子將來能考上好的大學(xué)。
通過以上分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，在中等教育學(xué)段(初中、高中)，由于優(yōu)質(zhì)教育資源的短缺(高質(zhì)量的重點中學(xué)數(shù)量有限，招生規(guī)模有限)，民辦學(xué)校大有可為。民辦學(xué)校機制靈活和合理，它們擁有更加充分的辦學(xué)自主權(quán)，在招生地域，收費方式，辦學(xué)模式，教師的招聘、使用，管理者的責(zé)任心等諸多方面，都有公辦學(xué)校難以比擬的優(yōu)勢。所以相對于公辦學(xué)校，民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升的周期更短。加之全國各地的大中城市，無不聚結(jié)了成千上萬的流動人口和打工族大軍，外來工子女的入學(xué)問題，僅憑政府和公立學(xué)校是無法從根本上解決的。因此民辦學(xué)校的生源空間是非常廣闊的。事實也證明，無論沿海省市，還是內(nèi)陸省份，民辦中學(xué)鮮有因生源問題而難以為繼的。以來，筆者曾先后在河北、江蘇、浙江、廣東、四川、河南的民辦和公辦學(xué)校任教或考察，到過的數(shù)十所民辦學(xué)校，從其辦學(xué)規(guī)模學(xué)生數(shù)量和繳費標(biāo)準(zhǔn)估算，有大賺的，有小贏的，鮮有大虧的。因生源不足而倒閉的，更是沒有一家。
要之，民辦中學(xué)的生源市場是充足的，這種狀況起碼還將持續(xù)十?dāng)?shù)年——因為高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題，高考和中考的劇烈競爭，顯然難以在短時間內(nèi)得到根本緩解;而外來務(wù)工人員子女入學(xué)的問題,也只有借助民辦教育的發(fā)展才能從根本上解決。
4、市場定位：從初級中學(xué)重點突破。
應(yīng)該說民辦教育，從學(xué)前教育，到小學(xué)和中學(xué)教育，直至高等教育的各個階段的發(fā)展空間都是廣闊的，但在中小城市甚至廣大農(nóng)村，初中的生源尤為充足，市場更為廣闊，因此著眼初中，從初中突破，帶動小學(xué)和高中，應(yīng)該是新興民辦教育的重要戰(zhàn)略，理由如次：
我國的小學(xué)教育是義務(wù)教育，家長在學(xué)生的學(xué)校教育上的花費是很低的。除了外來工和追求特優(yōu)教育的豪富階層外，一般的工薪階層要將小學(xué)的適齡孩童送入花費不菲民辦學(xué)校還是很慎重的。他們更多的會在孩子的非文化教育上投資――如藝術(shù)教育等。即使是文化教育的投資，更多的也是奧數(shù)、作文或者英語等特殊教育。從社會心理上分析，一般的家長都認為自己的孩子是聰明的，小學(xué)階段的孩子，文化課相對較難拉開很大差距，而較小的差距，不會給家長造成危機感。
中學(xué)教育就不同了。其中，初中教育雖然也是義務(wù)教育，但由于優(yōu)質(zhì)重點高中資源的短缺，中招擇校壓力的加劇，使初中學(xué)生的家長有更多的危機感。而人的成長，初中階段顯然至關(guān)重要。這個年齡段的孩子，心理上處于易叛逆期;行為習(xí)慣上處于養(yǎng)成的最后階段;思想觀念和道德品質(zhì)，則處于形成期。孩子的文化課成績更容易拉開巨大差距，思想品質(zhì)和行為習(xí)慣也容易走入歧途和極端，令非專職教育的父母束手無策。而應(yīng)試教育的現(xiàn)狀，使公立初中對成績平平的學(xué)生采取漠視的態(tài)度，對“雙差生”更是采取不負責(zé)任的放任或者敵視、鄙視的態(tài)度。因此即使是工薪階層，如果學(xué)生成績平平，甚或淪為“雙差生”，家長都會考慮送孩子到班額小，更負責(zé)的民辦學(xué)校去嘗試。事實也證明民辦學(xué)校更適合公辦學(xué)校優(yōu)生之外的學(xué)生群體就讀。
高中教育是非義務(wù)教育階段，競爭同初中一樣甚至更加激烈，因此家長會愿意對孩子的教育投入更多。但從教育的難度上看，辦成一所教育教學(xué)質(zhì)量高的初中，顯然比高中容易。這主要是由初中、高中的知識難度有別和優(yōu)質(zhì)教師資源的現(xiàn)狀決定的。一般而言，“物美價廉”的合格、優(yōu)秀的初中教師更容易招聘到，也更容易培養(yǎng)成。而沒有一支優(yōu)秀的教師隊伍，優(yōu)質(zhì)教育將無從談起。所以，除非有雄厚的經(jīng)濟實力和投入，創(chuàng)辦民辦初中，要比創(chuàng)辦民辦高中更加現(xiàn)實。
活動方案可行性分析篇十三
雪還是在下著，看著對面教室的同學(xué)一個一個都已經(jīng)回家了，我們只好將書包拿到這里，接著工作。錢已經(jīng)分類完成，現(xiàn)在只差核對了。
不光是學(xué)校各班的捐款，還有義賣的、捐款箱的錢都在一起。將這些錢放在一起，還真多呀，雖然這幾天數(shù)錢數(shù)的比較累，但看到為啟智兒童捐得這么多錢還是比較欣慰。
將捐款單與義賣的賬單進行統(tǒng)計，并且與分類后各項總數(shù)進行比較，第一反應(yīng)是過萬了，這已經(jīng)遠遠超出預(yù)期。接下來一細算，出入還是比較大，分類統(tǒng)計的結(jié)果比原來賬單多了三百多元，這也不驚奇，畢竟分類是在一天下午內(nèi)完成的，而且只統(tǒng)計過一遍，難免會有人數(shù)錯，而原來的賬單可是每個都數(shù)了很多遍才入賬的。
接下來便很感謝財務(wù)室的老師，我們將分好的錢帶到財務(wù)室，用點鈔機將大錢依次過了一遍，而幾個人又在財務(wù)室老師的指導(dǎo)下將一些有點爛的錢和小錢數(shù)了一邊，并用皮筋將錢分成一摞一摞，以便銀行工作人員方便數(shù)。
到了銀行后，人也比較少，專業(yè)人員和我們就是不一樣，數(shù)錢又快又準(zhǔn)，幾個袋子的錢在很短（相比于我們）時間內(nèi)便數(shù)完了，而且與我們原先的賬單的賬目一樣——10366元。
從周三義賣開始，到周五將錢存入銀行，在這短短的三天內(nèi)，籌集上萬元錢給啟智兒童我們也是十分高興。雖然周五下午是最忙的一天，不過我還是覺得這個平安夜是我度過最快樂的一次。
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活動方案可行性分析篇十四
收集有關(guān)信息，確定研究主題，制定課題計劃，召開課題組會議，增強成員對課題研究意義的認識，進一步明確研究目標(biāo)、課題任務(wù)及具體操作方法，明確各自的職責(zé)及相應(yīng)的操作方法。
(2)研究階段
第一階段：擬在設(shè)計好研究大綱和研究計劃基礎(chǔ)上，進行針對性的文獻收集和調(diào)研。
文獻收集和研讀主要包括三個方面：a)國內(nèi)外構(gòu)建職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的理論與方法體系;b)建立中職與高職能力標(biāo)準(zhǔn)體系的發(fā)展?fàn)顩r;c)中高職銜接能力標(biāo)準(zhǔn)等級和評價指標(biāo)體系的構(gòu)建。
調(diào)研主要包括以下兩個方面：a)走訪職業(yè)教育發(fā)達地區(qū)，對優(yōu)秀的職業(yè)辦學(xué)機構(gòu)進行實地考察，吸取他們的先進經(jīng)驗;b)走訪相關(guān)企業(yè)或行業(yè)協(xié)會，了解企業(yè)對于職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的要求。
第二階段：在研讀資料和調(diào)研的基礎(chǔ)上，與行業(yè)或相關(guān)企業(yè)成立專業(yè)指導(dǎo)委員會，以此深化行業(yè)、企業(yè)在職業(yè)教育的參與度和融合度。對職業(yè)能力層級和標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建、職業(yè)能力等級標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)方案的制定、課程開發(fā)及實施方面展開廣泛的研究和討論。
第三階段：在論文整理歸納的基礎(chǔ)上，結(jié)合調(diào)研材料，撰寫研究報告。
(3)結(jié)題階段
收集成果，撰寫結(jié)題報告。
(1)文獻研究法
主要查閱、分析和研讀：國內(nèi)外關(guān)于終身職業(yè)教育課程體系框架構(gòu)建、職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的研究資料。目的是找出適合我國高職院校中高職職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的理論依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)。
(2)調(diào)查研究法
這是本項目的主要研究方法。對不同行業(yè)、企業(yè)及一些優(yōu)秀的職業(yè)辦學(xué)機構(gòu)進行調(diào)研和抽樣分析，與行業(yè)或相關(guān)企業(yè)成立專業(yè)指導(dǎo)委員會，在共同構(gòu)建職業(yè)能力層級和標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)能力等級標(biāo)準(zhǔn)和制定人才培養(yǎng)方案等方面展開廣泛的研究和討論。
(3)比較研究法
對主要發(fā)達國家和地區(qū)終身職業(yè)教育課程體系框架構(gòu)建及職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)現(xiàn)狀進行分析與比較，獲得國外終身職業(yè)教育的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的成功經(jīng)驗;借鑒國內(nèi)中高職銜接課程體系框架及職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)經(jīng)驗，和我校已有獲得的數(shù)控技術(shù)中高職銜接職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)經(jīng)驗，為教育廳在我校試點中高職銜接三二分段的五個工科專業(yè)提供現(xiàn)實案例。
3)具體實施計劃
2012.09——2012.11 收集有關(guān)信息，進一步明確研究目標(biāo)
2012.12——2013.02 理論文獻閱讀和研討
(1)國家高度重視高等職業(yè)教育和體現(xiàn)終身教育理念的中高職業(yè)教育的銜接
為了全面提高高等職業(yè)教育的教育質(zhì)量，為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高端技能型人才。國家相繼出臺了《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、《教育部關(guān)于推進高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見》、《人社部、財政部聯(lián)合印發(fā)國家高技能人才振興計劃實施方案》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010年-2020年)》等文件，對高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目的、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)模式等多方面提出明確指示。特別是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出“到2020年，形成適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”。
在中高職銜接方面，我校已經(jīng)成為廣東省高職院校對口中職學(xué)校自主招生三二分段試點院校。這進一步促進了我校在與中等職業(yè)院校培養(yǎng)目標(biāo)、人才定位和專業(yè)課程的銜接，更需要我們制定中高職銜接的職業(yè)能力等級標(biāo)準(zhǔn)，才能更好地構(gòu)建橫向銜接、縱向貫通、體現(xiàn)終身教育理念、中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展的廣東特色職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，為構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，建設(shè)人力資源強省提供高素質(zhì)高技能專門人才。
廣東機電職業(yè)教育集團由國內(nèi)外共55家企業(yè)和7個行業(yè)協(xié)會、13所職業(yè)院校作為第一批成員共同組建。行業(yè)單位有省機械行業(yè)協(xié)會、省電子行業(yè)協(xié)會、廣州市模具工業(yè)協(xié)會等，企業(yè)包括廣州數(shù)控設(shè)備有限公司、廣東粵松工程機械設(shè)備有限公司、廣西柳工機械股份有限公司、廣州白云電氣集團等國內(nèi)大型企業(yè)，而廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院則是牽頭單位。當(dāng)前廣東正處于產(chǎn)業(yè)鏈由低端向高端發(fā)展階段，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造提升，新興產(chǎn)業(yè)的培植發(fā)展階段。借助用機電職教集團這個平臺，圍繞技術(shù)革新和人才培養(yǎng)這兩個主題，扎扎實實地開展全方位合作，為培養(yǎng)高技能人才和現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展提供強大支撐，也為學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合制定職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)提供了可能。
項目組教師都有企業(yè)工作經(jīng)驗，近年來作為主持和核心成員先后承擔(dān)國家、省部級課題20項，主持和參與企業(yè)項目20項，校級重點課題6項，校級一般課題6項;建設(shè)省級精品課程6門、校級精品課程8門;主編參編教材6部、專著1本。項目研發(fā)團隊成員在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)方面積累了豐富的實踐經(jīng)驗。
項目負責(zé)人：佘少華，教授級高級工程師，碩士，廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長，廣東省機械工業(yè)質(zhì)量管理協(xié)會常務(wù)理事，廣東省計算機學(xué)會高職高專分會常務(wù)理事。主要課題有：06年《數(shù)字電子技術(shù)》獲廣東省精品課程，排名第二;07年《電器產(chǎn)品強制認證》獲廣東省精品課程，排名第一;廣東科技廳項目《電動汽車用混合勵磁磁通切換電機驅(qū)動系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)及裝置》2011年，200萬經(jīng)費，由廣汽強華(梅州)汽車零部件有限公司、東莞石龍富華電子有限公司、廣東工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合研究電動汽車電機及控制系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)，單位第一負責(zé)人;廣州市科技計劃項目《弱混合動力汽車動力總成試驗測試系統(tǒng)》2012年(編號：0636)，15萬經(jīng)費，項目主持人，項目提出弱混合動力總成試驗測試系統(tǒng)的研究開發(fā)方案，通過標(biāo)準(zhǔn)和自設(shè)定兩種模式對弱混合動力系統(tǒng)關(guān)鍵部件的性能進行試驗測試，由管理系統(tǒng)進行控制、數(shù)據(jù)記錄和處理，輸出試驗測試結(jié)果 。
項目組核心成員：胡年，副教授，碩士，教務(wù)處處長，中國機械工業(yè)聯(lián)合會汽車類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，廣東省汽車行業(yè)協(xié)會專家，廣州汽車維修協(xié)會專家，廣東職業(yè)技能鑒定汽車維修專家。主要課題有：2010年“基于校企合作平臺的汽車專業(yè)高技能人才創(chuàng)新培養(yǎng)”項目獲得國家教學(xué)成果獎培育項目;2010年“基于工學(xué)結(jié)合的汽車專業(yè)高技能人才職業(yè)能力的創(chuàng)新培養(yǎng)”獲第六屆廣東省高等教育省級教學(xué)成果一等獎;指導(dǎo)2010年全國職業(yè)院校技能大賽高職組廣東選拔賽汽車技術(shù)—汽車維修與故障排除項目團體一等獎兩個;指導(dǎo)2010年全國職業(yè)院校技能大賽高職組汽車技術(shù)—汽車維修與故障排除項目團體三等獎;2011年6月廣東省物流中心原點研究，省科技廳項目;2011年教研課題《職教集團下人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控與評價指標(biāo)體系的構(gòu)建》被評選為校內(nèi)重點項目課題。
翟小兵，高級工程師，博士后，教務(wù)處副處長，主管教學(xué)改革工作，中國建材機械標(biāo)準(zhǔn)化委員會委員、中國硅酸鹽學(xué)會陶瓷分會工業(yè)陶瓷專業(yè)委員會常務(wù)理事，在軍工企業(yè)和民營企業(yè)工作8年，曾任安徽省新型環(huán)保建材裝備工程技術(shù)研究中心副主任，主要從事機械類產(chǎn)品的研發(fā)及技術(shù)管理工作。先后作為主持人和核心成員完成國家和省部級項目5項，主持和參與大型企業(yè)項目12項，如：廣東省重大科技專項“廣東數(shù)字化制造裝備產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)”，(項目編號：2008a090300006)，項目總經(jīng)費2000萬元。在國內(nèi)外刊物或?qū)W術(shù)會議中發(fā)表論文30多篇，其中核心期刊及以上25篇，10篇次已被sci、ei、istp等收錄。2011年作為專業(yè)負責(zé)人籌建了“機械設(shè)計與制造”專業(yè)(現(xiàn)代裝備設(shè)計與制造方向)，2012年該專業(yè)已獲批并開始招生，在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)方面有豐富經(jīng)驗。
漆軍，副教授、高級工程師，碩士，機械工程學(xué)院院長，廣東省評估專家，廣東省數(shù)控專業(yè)指導(dǎo)委員會委員，廣東省數(shù)控職業(yè)技能鑒定專家組成員，廣州市模具協(xié)會副秘書長，在企業(yè)工作9年，在教學(xué)崗位工作9年。近年來作為主持人和核心成員先后參與省部級課題5項，參與企業(yè)項目6項;作為主持人獲得中央財政支持實訓(xùn)基地建設(shè)項目一項;省級精品課程《數(shù)控銑綜合實訓(xùn)》課程負責(zé)人;出版專著2篇。主持了“(數(shù)控技術(shù)專業(yè))職業(yè)教育課程體系與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的改革研究與實踐”、“制造類專業(yè)群能力標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建及課程標(biāo)準(zhǔn)制定”等項目，在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)及能力標(biāo)準(zhǔn)的制定方面有豐富經(jīng)驗。
陳力捷，教授、技師，碩士，汽車學(xué)院院長，全國優(yōu)秀教師，廣東省高等學(xué)?！扒О偈こ獭钡诹＜壟囵B(yǎng)對象。近三年發(fā)表論文16篇，其中ei檢索3篇。作為主要參與人參加“機械基礎(chǔ)”省級精品課程的建設(shè)與申報，該課程被評為2004年省級精品課程;作為主要參與人參加“汽車構(gòu)造”省級精品課程的建設(shè)與申報，該課程被評為2005年省級精品課程;主持“汽車維修技術(shù)”實訓(xùn)基地，被評為中央職業(yè)教育實訓(xùn)基地;作為主要參與人參加“校企零距離對接的汽車專業(yè)高職教育人才培養(yǎng)新模式探索”項目，該項目為學(xué)院一等獎項目;主持“汽車裝配技術(shù)”省級精品課程的建設(shè)與申報，被評為2008年省級精品課程;主持“機電一體化技術(shù)”實訓(xùn)基地的申報工作，被評為省級高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地;作為主要參與人參加“平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析”多媒體軟件的制作，獲得全國多媒體教育軟件大獎賽一等獎;作為主要參與人參加“基于工學(xué)結(jié)合的汽車專業(yè)高技能人才職業(yè)能力的創(chuàng)新培養(yǎng)”，獲得廣東省高等教育省級教學(xué)成果一等獎;主持中央財政支持的“汽車電子技術(shù)”特色專業(yè)建設(shè)。在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)及能力標(biāo)準(zhǔn)的制定方面有豐富經(jīng)驗。
趙小平，副教授，學(xué)士，評估與督導(dǎo)辦主任，南粵優(yōu)秀教育工作者，廣東省高職院校人才培養(yǎng)評估專家。主持廣東省教育廳重點科研項目“民辦高校的教學(xué)管理研究與實踐”，且成為全國高等教育教學(xué)“十五”規(guī)劃重點研究課題“廣東省民辦高職教育發(fā)展模式的研究”課題組主要成員;2004年12月參加勞動和社會保障部課題研究《為就業(yè)服務(wù)的職業(yè)核心能力培養(yǎng)的理論與實踐》。曾在普通本科院校當(dāng)過教務(wù)處副處長、科研處處長，在高職院校當(dāng)過教務(wù)處處長，現(xiàn)任評估與督導(dǎo)辦主任，在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)及能力標(biāo)準(zhǔn)的制定方面有豐富經(jīng)驗。
王巧巧，系統(tǒng)分析師、講師，碩士，網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)中心主任。曾在企業(yè)工作10年，從事電氣維護工作，并負責(zé)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)維護和網(wǎng)站建設(shè)，負責(zé)用于電梯的.同步電機控制系統(tǒng)的研發(fā)項目，和學(xué)生宿舍計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)招投標(biāo)工作。從事的教科研工作主要有“高性能信息物理系統(tǒng)的資源優(yōu)化調(diào)度問題研究”(廣東省自然科學(xué)基金項目)、“職業(yè)技能大賽在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程改革中的作用研究”、“基于項目導(dǎo)向高職院校網(wǎng)絡(luò)通訊基礎(chǔ)課程改革的研究”、“《網(wǎng)絡(luò)通訊基礎(chǔ)》院級精品課程”、“網(wǎng)絡(luò)安全實踐課程教學(xué)改革實踐”、“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)模式改革與創(chuàng)新能力培養(yǎng)”等院級課題，參與或主持企業(yè)項目3項，在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)等方面有豐富經(jīng)驗。
課題組的主要成員大部分來自企業(yè)，多年來一直從事高職的教育、教學(xué)研究與實踐工作，主持和參與多項省級、校級教學(xué)改革項目，并取得較好的教改成果。如前期我校承擔(dān)的“(數(shù)控技術(shù)專業(yè))職業(yè)教育課程體系與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的改革研究與實踐”、“制造類專業(yè)群能力標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建及課程標(biāo)準(zhǔn)制定”、“基于廣東現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的高職專業(yè)結(jié)構(gòu)及人才培養(yǎng)方案調(diào)整優(yōu)化”、“產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型下廣東高職專業(yè)結(jié)構(gòu)及人才培養(yǎng)方案調(diào)整優(yōu)化”等研究項目，就為本課題“構(gòu)建中高職銜接的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的研究與實踐-以工科類專業(yè)為依托”研究打下良好基礎(chǔ);這些項目的實施，在工科類能力標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、實施與評價標(biāo)準(zhǔn)的制定及項目的開展、實施與評價奠定了殷實的基礎(chǔ)。
關(guān)于前期研究工作的具體內(nèi)容參見申報書第四部分研究基礎(chǔ)。
活動方案可行性分析篇十五
x現(xiàn)有人口105萬，國土面積5671平方公里，是x省國土面積最大的縣級行政區(qū)；佛岡現(xiàn)有人口約33萬，國土面積105平方公里。近年來隨著經(jīng)濟的發(fā)展，英佛一級公路的通車，兩地往來、務(wù)工、經(jīng)商的群眾越來越多，人民群眾的出行要求也越來越高。目前我市x-佛岡的客運班線沒有開通，許多乘客更是無直通車可坐，要經(jīng)過青塘或其它地方轉(zhuǎn)車，費用高時間又長，群眾熱切要求開通x至佛岡客運班線，以方便群眾搭乘。
x與佛岡兩地均為勞務(wù)輸出大縣，且兩地毗鄰，來往打工、探親、經(jīng)商的人數(shù)增長率十分之高，近幾年業(yè)，眾多商家紛紛在x、佛岡開辦工廠，設(shè)立公司。隨著兩地經(jīng)濟、文化、旅游業(yè)的迅猛發(fā)展及英佛一級公路（全程約45公里）的開通，兩地旅客紛紛訴求開通x至佛岡客運班車。據(jù)此我公司已初步統(tǒng)計調(diào)查每一天往來兩地旅客不低于300人以上，實載率可達60%，開通該班線路已迫在眉睫。
為適應(yīng)時勢，方便兩地經(jīng)濟文化交流，進一步方便兩地往來旅客供給安全、快捷、舒適的運輸服務(wù)，擬購置兩輛23+1+1座少林slq6792ce中型高級客車運營，以經(jīng)營承包方式，承包者全額購置車輛運行x至佛岡。每一天約（7：30、9：00、10：30、13：00、15：00）時發(fā)車，（10：30、12：00、13：30、16：00、17：30）時回到，途經(jīng)大站、下石太等地。
1、擬投入兩輛20萬元輛左右25座輛中型高級客車按公司6年承包期限計算，每輛每月成本支出為：上繳規(guī)費4538元，車輛全保險1100元，燃油費5400元，折舊費2780元，維修費1500元，路橋通行費6750元，司乘薪酬2300元，共七項合計共款24368元。
2、營業(yè)收入按中型高級座席客運班車計算，基準(zhǔn)運價0.16元人公里，最高上浮0.208元人公里，公路客運附加費0.03元人公里，車輛通行費45元（45公里x45%）=0.067元人公里，計算得全票價13元，上限票價15元，預(yù)計平均實載率60%，執(zhí)行票價為13元則每車每月總營收29250元，扣減客運站勞務(wù)費6%后，平均每車每月營收27495元，則平均盈利3127元，每年盈利37524元。按經(jīng)營6年期限每車盈利225144元。同時開通x至佛岡班線對促進兩地的經(jīng)濟建設(shè)、文化交流、旅游業(yè)將起至推動作用，產(chǎn)生良好的社會效益。
英佛一級公路屬新開通公路，與x、佛岡縣城相連，全程及途經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有開通客運班車。所以，開通x至佛岡線路是與其它經(jīng)營者是沒有影響的。
綜上所述，我們認為新開通x至佛岡的客運班線無論是市場潛力還是滿足英佛兩地群眾出行都是必要的可行的。開通x至佛岡客運班線勢必會進一步促進兩地經(jīng)濟的發(fā)展。
活動方案可行性分析篇十六
摘要:本文針對用戶在電業(yè)管理中的技術(shù)需求，分析其需求在現(xiàn)有技術(shù)下解決的可行性，提出相應(yīng)的解決方案。并分析項目本身的可行性。
縮略語說明：略。
1引言。
1.1編寫目的。
本文用于分析項目的可行性，包括項目在技術(shù)上的可行性及在資金、設(shè)備、人員以及用戶需求等反面的`可行性，以保證今后項目的順利進行。
1.2背景。
略
1.3參考資料。
略
1.4術(shù)語和縮寫詞。
略
2技術(shù)可能性。
人員素質(zhì)。
略
技術(shù)基礎(chǔ)。
項目技術(shù)要求：略。
根據(jù)項目的技術(shù)要求是較低的：
界面編程要求是，略；可以看出，其要求沒有超出現(xiàn)有開發(fā)的技術(shù)內(nèi)容。
數(shù)據(jù)庫編程要求是：略；現(xiàn)有的技術(shù)力量完全可以解決。
接口編碼要求是：略；由于要求非常簡單，技術(shù)上不會有任何問題。
協(xié)議要求是：略；從要求中可以看出需求方對需要的協(xié)議非常明確，并且非常愿意合作，所以，在明確了雙方的責(zé)任，并且確定下來之后，問題完全可以解決。
軟件基礎(chǔ)。
用戶沒有特殊的要求。具體要求為：略。
3設(shè)備可能性。
資金。
略
設(shè)備。
略
資源。
略
4人員可能性。
人員數(shù)量。
略
5系統(tǒng)工作量。
目標(biāo)需求。
略
設(shè)計需求。
略
設(shè)計工作量。
總體設(shè)計工作量：略；
前臺設(shè)計工作量：略；
數(shù)據(jù)庫設(shè)計工作量：略；
接口設(shè)計工作量：略；
6代碼工作量。
模塊幾組件數(shù)量。
界面工作量：略；
數(shù)據(jù)庫工作量：略；
程序工作量：略；
算法研究工作量：略；
數(shù)據(jù)工作量。
界面工作量：略；
數(shù)據(jù)庫工作量：略；
程序工作量：略；
7檔案要求及時間可行性。
格式標(biāo)準(zhǔn)及測試要求。
略
時間是否可行。
由于用戶的要求不是非常明確，經(jīng)與用戶協(xié)商，開發(fā)時間定為xx天，由于中間要經(jīng)過一個節(jié)假日，所以最后完成時間定為xxx天。
8可管理性。
管理項目。
略
軟件管理。
略
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