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學校衛(wèi)生調查報告篇一
校園是學校環(huán)境的靈魂，也是代表了一個學校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氛圍。而隨著社會經濟的不斷發(fā)展，大學生校園環(huán)境建設方面出現了許多如浪費現象、環(huán)境保護等嚴峻問題，為營造學校良好的學習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的建設。
通過調查，我們發(fā)現我院校園環(huán)境建設方面存在較多問題，以下是我們在調查過程中發(fā)現的一些基本情況以及提出的解決相關問題的對策。
通過調查以及自己的親身體會，我院校區(qū)環(huán)境整體滿意度為70%，屬于中等滿意，究其主要原因，在于校區(qū)的綠化上，校區(qū)綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的重要舉措之一，然而， 我院校區(qū)綠化整體上遠遠做得不夠，也是由于我院是剛剛建設的新校區(qū)，綠化難免少。而我院在20xx年春季學期，號召我院全體師生志愿捐錢種樹，我們期待這些書的茁壯成長，但是要達到綠蔭還要幾年。除了綠化問題，我院校區(qū)環(huán)境還存在以下問題：
（1）宣傳欄的管理不夠規(guī)范。上個學期之前，我院還沒有設置專門的宣傳欄，導致多條主校道上擺滿了宣傳板報，且較錯亂，既不雅又阻礙交通。
（2）休閑木椅、石凳太少，也沒有專門的休閑草皮，無法滿足同學們讀書
學校衛(wèi)生調查報告篇二
了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題，找出相應的'解決方法，提高同學們的環(huán)保意識。
xx月xx日。
xx小學。
xx。
本校環(huán)境。
1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿?？吹絼e人在扔垃圾，及時勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
3、及時清理垃圾。
4、多設幾個垃圾桶。
學校衛(wèi)生調查報告篇三
引導語：我們進行調查研究，從根本上來說，就是為了掌握實際情況，有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策，樹立先進典型，批判錯誤的.傾向，使我們各項工作沿著正確的方向前進。今天，小編為大家整理了關于2016關于學校環(huán)境衛(wèi)生調查報告范本，歡迎閱讀與參考!
目的：了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題，找出相應的解決方法，提高同學們的環(huán)保意識。
時間：**月**日
地點：**小學
指導老師：**
調查對象：本校環(huán)境
調查記錄：
1、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去，沒有多少垃圾，大多數是一些花草樹木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。
2、垃圾桶擺放整齊，周圍沒有小紙片，更聞不到一股臭氣。
3、車棚里的自行車擺放依次、整齊，地面上沒有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。
1、校園門口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。
2、學校的花壇，遠遠望去，表面上挺干凈。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀。
3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。
4、垃圾沒有分類，這樣會造成資源浪費。
1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿?？吹絼e人在扔垃圾，及時勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
3、及時清理垃圾。
4、多設幾個垃圾桶。
學校衛(wèi)生調查報告篇四
此次環(huán)境調查活動，采取無記名調查的方法，調查對象為我校大一學生，調查方法是：要求同學獨立回答一份校園環(huán)境調查問卷，然后通過回收答卷分析選項達到目的。
二.校園環(huán)境存在的問題。
1.學校操場上、草叢中、過道上，時有亂扔紙屑、塑料袋、果皮、糖紙等現象存在。
2.學校過道墻壁上、廊柱上，經常出現腳印和粉筆灰的印跡現象。
3.學校傳達室旁邊的開水爐地上部分潮濕，打開水時滴漏和往水池倒冷開水的現象。
4.學校有少數學生帶零食到教室吃的現象。
5.學校各科教案、文章等用紙、用墨量較大。
三.調查結果說明。
通過這次調查活動，反映出我校學生普遍具有一定的環(huán)境意識，在學校開展各類環(huán)境保護活動的宣傳影響下，學生的環(huán)保意識不斷得到增強。但從調查結果中不難看出，我校學校環(huán)境衛(wèi)生狀況還存在一定問題。
學校衛(wèi)生調查報告篇五
目的：了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題，找出相應的解決方法，提高同學們的環(huán)保意識。
時間：**月**日。
地點：**小學。
指導老師：**。
調查對象：本校環(huán)境。
調查記錄：
一、優(yōu)點。
1、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去，沒有多少垃圾，大多數是一些花草樹木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。
2、垃圾桶擺放整齊，周圍沒有小紙片，更聞不到一股臭氣。
3、車棚里的自行車擺放依次、整齊，地面上沒有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。
二、缺點。
1、校園門口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。
2、學校的花壇，遠遠望去，表面上挺干凈。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀。
3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。
4、垃圾沒有分類，這樣會造成資源浪費。
三、建議。
1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿?？吹絼e人在扔垃圾，及時勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
3、及時清理垃圾。
4、多設幾個垃圾桶。
學校衛(wèi)生調查報告篇六
姓名：張三。
一、調查背景。
學校周邊流動小吃攤帶來的食品安全、交通安全及環(huán)境污染問題已成為學校特別是中小學一個久治不愈的頑癥。近幾年來，各級政府和相關部門對此高度重視，很多地方都開展過轟轟烈烈的專項整治，盡管取得了一定成效，但由于長效管理機制缺失，治理成果沒有得到有效鞏固，目前很多學校的大門口依然存在大量的流動小吃攤，每到放學時，這些小吃攤周圍都聚滿了等著買小吃的學生。這些流動小吃攤沒有辦理有關營業(yè)手續(xù)，出售的食品也沒有經過有關部門檢疫，這樣的食物給學生身心健康和生命安全構成了嚴重威脅。
二、調查目的。
我們對學校周邊流動小吃攤進行了調查與思考，主要目的是讓我們認識到問題的嚴重性，引起有關部門的重視，讓大家共同努力，采取有效措施進行徹底的治理，營造一個安全和諧的校園周邊環(huán)境。
三、調查對象。
食堂及周邊各餐飲館老板，學生，老師及其他消費者調查方式。
本次調查以問卷法為主，實地考察、訪談法、網上查詢法為輔，另外為了保證結果的客觀性與準確性，我們還采用了觀察法與文獻法。借助我們的問卷調查和訪談，了解到同學們對我校食品安全現狀的認識和評價，以及處身于校園之中的我們自己結合身邊的實際情況、自己的所見所聞。除此之外，我們還用到文獻法，在瀏覽一些資料，文獻，尤其是網絡資源、報刊等二手資料，甚至直接查找了一些與食品安全有關的話題調查活動及論文作為參考。
四、調查地點。
食堂及周邊各餐飲館及小吃街。
五、調查人。
張海濤。
20xx.10.20至20xx.10.31。
七、調查內容。
（一）食堂調查。
分別對學校五個現正在用的食堂,有一樓大食堂、二樓食堂、清真食堂、二樓招待餐廳.
（二）餐飲館調查。
對學校對面餐館進行調查，比如大同削面、三姐拉面、福緣樓、過橋米線、穆雅燉肉館、巫山烤魚、成都烤魚、鐵鍋柴雞、秘制排骨飯.
（三）路邊臨時攤點調查。
對于路邊臨時攤點調查，我們主要調查學校門口的小吃，有許多臨時攤點無證經營，雖然之前曾受過城管等部門多次制止，可屢禁不止，仍然亂買食品，比如爆炒魷魚、烤紅薯、肉夾饃、炸臭豆腐，還有涼粉涼面等。
附錄二：
同學，您好！感謝您抽出寶貴的時間來支持我們的調查。近來，食品安全已經成為大眾普遍關心的一個問題，為了更好地理解人們對食品安全現狀的看法，并就我校食品安全保障出現的一系列問題進行了調查。我們保證，此調查不會對你的安全造成任何傷害。
1.請問你是大幾的學生？（）。
a.大一。
b.大二。
c.大三。
d.大四。
2.您的性別（）。
a男。
b女。
食堂篇。
3.您對學校食堂食品安全的總體評價是？（）。
a.很滿意。
b.一般滿意。
c.不滿意。
d.很不滿意。
4.您覺得食堂提供的餐具的安全性如何？（）。
a.很安全。
b.一般。
c.不安全。
5.您覺得食堂的就餐環(huán)境、工作人員的工作環(huán)境怎么樣？（）。
a.很滿意。
b.一般滿意。
c.不滿意。
d.很不滿意。
6.您覺得食堂的食材是否新鮮？（）。
a.挺新鮮的。
b.一般新鮮。
c.不新鮮。
7.關于食堂工作人員戴口罩（）。
a.強烈建議。
b.建議。
c.無所謂。
小吃街篇。
8.你對周邊無牌攤檔的態(tài)度是？（）。
a.支持。
b.無所謂。
c.抗拒。
9.你覺得周邊小餐館，快餐店的衛(wèi)生安全滿意嗎？（）。
a.很滿意。
b.一般滿意。
c.不滿意。
d.十分滿意。
10.你覺得無牌攤檔或者小餐館等存在的安全情況怎么樣？（）【多選題】。
a.原材料不新鮮，不衛(wèi)生。
b.就餐環(huán)境不衛(wèi)生。
c.食品包裝、餐具不衛(wèi)生。
d.食品生產、加工過程不衛(wèi)生e.工作人員不注重衛(wèi)生。
11.在超市買東西時，是否關注生產日期？（）
a.沒有關注過。
b.對某些東西很關注，比如保質期短的食品。
c.對每樣東西都很關注。
其他篇。
12.您所購買的商品帶普遍標識嗎？（）。
a帶。
b不帶。
c沒注意過。
13.買食品時看生產日期嗎？（）
a不看。
b偶爾看。
c總看。
14.您選擇食品的主要依據是（）【多選題】。
a生產日期、保質期
b品牌。
c價格。
d產品的包裝色澤氣味。
e相關檢驗證明和標識標簽。
f以往經驗或別人介紹。
15.你知道三無產品是什么嗎？（）。
a知道。
b.不知道。
16在食品安全方面，您最擔心的是：（）【多選題】。
a.食品中違規(guī)使用添加劑。
b.蔬菜水果中農藥高殘留。
c.注水肉泛濫。
d.病死行畜肉。
e.地溝油流入餐桌。
f.食物中毒。
g.過期食品。
17.您認為食品安全最大的隱患在哪一個環(huán)節(jié)。
a.種植養(yǎng)殖環(huán)節(jié)。
b.生產加工環(huán)節(jié)。
c.零售批發(fā)環(huán)節(jié)。
d.餐飲消費環(huán)節(jié)。
18.當您買到劣質不合格產品時，你會？（）【多選題】。
a.丟掉，自認倒霉。
b.找商家協商退換。
c.直接聯系銷售廠家。
d.找媒體曝光。
e找相關部門投訴。
19您認為應該向哪些部門進行食品安全投訴舉報（）。
a食品藥品監(jiān)督管理部門。
b工商行政管理部門。
c質量技術監(jiān)督管理部門。
d農業(yè)部門各級食品安全委員會辦公室曝光食品安全典型案件。
e不知道向那個部門舉報。
20.您傾向采取什么方式進行食品安全投訴舉報（）。
a電話舉報。
b信件舉報。
c網絡舉報。
d上門舉報e其它。
21.您是否還會繼續(xù)購買存在或曾發(fā)生過安全事故但已加以改正的食品（）。
a會。
b不會。
c會考慮購買目前沒有其他替代商品,還會照常購買。
22.您認為目前造成食品安全問題眾多的原因是（）【多選題】。
a食品生產加工企業(yè)和個人利欲熏心。
b主管部門職責不明,監(jiān)管不力。
c執(zhí)法部門對違規(guī)企業(yè)和個人的懲罰力度不夠。
d食品安全法律體系不完善。
e消費者缺乏安全消費知識。
f事情沒那么嚴重，是媒體炒作出來的。
g其它。
23.您認為提高食品安全水平最有效的措施是（）【多選題】。
a企業(yè)規(guī)范生產。
b倡導誠信經營。
c開展消費者教育。
d行業(yè)自律。
e加大處罰力度。
f嚴格檢驗檢疫曝光典型案件。
g其它。
謝謝您的支持與合作！
以下是我們對針對這次調查所做的一個數據統(tǒng)計表：(調查表見附錄二)。
利用率：90%。
根據調查的結果及分析學生的消費特點，我們針對目前校園食品安全現狀在全校范圍內進行抽樣調查，為此制作了關于校園食品安全問題調查表。
根據問卷表所反映的內容，有以下一些情況：
1、有74.6%的學生一般選擇在食堂就餐，22%的學生在學校周邊的小攤點或小餐館就餐。對學校食堂的的食品安全的總體評價滿意的學生占53.2%，不滿意的占30.7%。覺得食堂提供的餐具安全性一般的占80%，不安全的占10.2%；覺得食堂的就餐環(huán)境、工作人員的工作環(huán)境滿意的占72.9%，不滿意的占10.3%；覺得食堂的食材一般新鮮的占65.5%,不新鮮的占30.2%。
學校衛(wèi)生調查報告篇七
了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題，找出相應的解決方法，提高同學們的環(huán)保意識。
20xx年x月x日。
小學。
本校環(huán)境。
1、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去，沒有多少垃圾，大多數是一些花草樹木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。
2、垃圾桶擺放整齊，周圍沒有小紙片，更聞不到一股臭氣。
3、車棚里的`自行車擺放依次、整齊，地面上沒有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。
1、校園門口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。
2、學校的花壇，遠遠望去，表面上挺干凈。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀。
3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。
4、垃圾沒有分類，這樣會造成資源浪費。
1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿。看到別人在扔垃圾，及時勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
3、及時清理垃圾。
4、多設幾個垃圾桶。
學校衛(wèi)生調查報告篇八
為廣大師生提供一個衛(wèi)生、舒適的工作學習環(huán)境，有效防止各種傳染性疾病在校園滋生和蔓延，我校根據勉教體發(fā)[2013]45號文件精神，結合創(chuàng)建“平安校園”的相關要求，對轄區(qū)內各學校校園環(huán)境衛(wèi)生進行了集中整治，取得了顯著的實效，現將校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作報告如下：
一、組織領導，提高認識。
成立了校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作領導小組。
組長：楊敏。
副組長：楊新建張長明。
成員：張寶軍馬世杰劉勇孫建中莊偉。
領導小組明確職責與分工，認真分析校園環(huán)境衛(wèi)生方面的現狀，提出工作重點和目標，制定了《元墩鎮(zhèn)九年制學校關于開展校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作的實施方案》。
二、加強了宣傳和教育，學習貫徹文件精神。
領導機構成立了以后，充分利用例會、班會等平臺，向全校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育，利用黑板報、校園廣播等渠道，向學生講解講衛(wèi)生的重要性，講衛(wèi)生與防疾病的關系，衛(wèi)生與健康的關系，使全體師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高，文件精神得到了深入的貫徹。
三、強化監(jiān)督，扎實推進集中整治工作。
1、各學校校園環(huán)境衛(wèi)生都能保持整潔;草坪，花壇內無雜草，綠化帶清理、修剪、澆灌及時;垃圾池能夠定期清運，杜絕了校園臟、亂、差等不良現象;學校廁所都安排有相關班級堅持每天進行打掃，各學校內建筑垃圾也及時得到清理。
2、教室內課桌書籍擺放整齊，勞動工具規(guī)制恰當;走廊、樓梯清掃徹底，地面及墻面干凈整潔，無亂貼亂畫現象。
3、學生宿舍內每天有值日生打掃，宿舍樓道有宿管人員及時清理，學生離開后保持宿舍通風透氣，地面清潔干燥，無異味，學生床鋪疊放整齊，洗漱用品等擺放整齊。
四、責任到位，建立長效機制。
通過整改評比，我鎮(zhèn)校園環(huán)境衛(wèi)生最好學校：元墩鎮(zhèn)九年制學校;最差學校：元墩鎮(zhèn)楊家坪小學。
經過全體師生的努力，目前學校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善，校園清潔、無衛(wèi)生死角，今后必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況，為廣大師生提供一個衛(wèi)生、舒適的工作學習環(huán)境。
學校衛(wèi)生調查報告篇九
校學生會希望通過此次調查，匯總學生們所知的校園環(huán)境問題，進而提出一定的建議以及解決措施，通過共同努力解決問題，使校園環(huán)境更加美好。同時，使“‘三創(chuàng)一辦’，校園文明行動”能夠有可靠的依據，活動更具有針對性，更能得到廣大學生的支持。
此次調查以南北校區(qū)的學生為總體，按配額抽樣的方法，從每棟宿舍中隨機抽樣出學生為元素，組成此次調查的樣本。南校區(qū)調查的宿舍樓號、2號、3號、4號，北校區(qū)為號、2號、3號、4號、5號、7號、0號、號、2號宿舍樓。調查對象均為調查時所在寢室的學生。共發(fā)放了600份調查問卷，收回有效問卷為550份，問卷有效率為9.67%。
一、關于校園。
校園是學校環(huán)境的靈魂，也是代表了一個學校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學們更好地感受到校園學習的氛圍。但仍存在一些問題，問題如下：
壁報欄的管理不夠規(guī)范，常常被貼得面目全非有些手抄報掉了也沒及時粘好。
2休閑木椅版的滿校園跑。
二、關于教室。
教室是同學們學習的最主要場所，同樣，安靜、衛(wèi)生的教室環(huán)境可以讓同學安心學習，心情舒暢，提高學習效率，反之，亂糟糟的教室只能讓同學遠離而不想學習?？梢娊淌业男l(wèi)生是極其重要的，也是同學們比較關心的問題，但在這次調查中，我們仍發(fā)現了教室衛(wèi)生存在著很多問題：
)隨地亂仍紙屑、瓜子皮等現象嚴重，不能及時打掃衛(wèi)生。
3)課桌文化”盛行。文化分好的和壞的，看來“課桌文化”只能屬于第二種了，有85%的同學表示反感厭惡，0%的無關緊要，5%的隨波逐流。文化的內容無非是打油詩、無聊之語及一些學科答案。試問：為何身為一個縣城實驗小學竟仍創(chuàng)下“課桌文化?一則無心學習亦或上課無聊，便隨手涂鴉;而則本身缺乏環(huán)保意識，認為無關緊要，只是畫上幾筆而已?？梢姡頌樾W生環(huán)保意識竟如此缺乏，看來呼喚每一個人保護環(huán)境，保護美麗的校園迫在眉睫。
4)窗臺、窗簾太臟，很多同學往往是什么東西都往窗簾上碰，包括濕手、粉筆灰而黑板亦是亂涂亂畫嚴重。5)課堂的氣氛較差，同學們普遍都比較隨意，有的甚至在課堂上吃東西，曠課的較多，而認真聽講的很少，發(fā)短信、打游戲、看小說、聽音樂、睡覺等現象隨處可見，而且這些現象普遍存在于每個課堂，看來，如何保證上課效率，活躍課堂氣氛的教育問題不由得人深思。
大學為我們提供了一個鍛煉和展示自己的平臺，在大學中我們可以收獲到很多東西，作為學生，我們大部分時間都是在學校中度過的，學校是我們奮戰(zhàn)未來體驗生活的小社會?？梢妼W校對于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂的學習和舒適的生活。不僅能給學生帶來精神上的愉悅，還能使學生在學習中更出色的展現自己。因此我們必須要有一個良好的校園環(huán)境。
學校衛(wèi)生調查報告篇十
此次環(huán)境調查活動，采取無記名調查的方法，調查對象為我校大一學生，調查方法是：要求同學獨立回答一份校園環(huán)境調查問卷，然后通過回收答卷分析選項達到目的。
1、學校操場上、草叢中、過道上，時有亂扔紙屑、塑料袋、果皮、糖紙等現象存在。
2、學校過道墻壁上、廊柱上，經常出現腳印和粉筆灰的印跡現象。
3、學校傳達室旁邊的開水爐地上部分潮濕，打開水時滴漏和往水池倒冷開水的現象。
4、學校有少數學生帶零食到教室吃的現象。
5、學校各科教案、文章等用紙、用墨量較大。
通過這次調查活動，反映出我校學生普遍具有一定的環(huán)境意識，在學校開展各類環(huán)境保護活動的宣傳影響下，學生的環(huán)保意識不斷得到增強。但從調查結果中不難看出，我校學校環(huán)境衛(wèi)生狀況還存在一定問題。
我們每天早上來學校的時候，學校門口和兩邊都被環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈?？墒侵形绶艑W的時候又變得滿地垃圾，我很奇怪，上午還是干干凈凈的，怎么中午就成這樣了？我對這一情況進行了調查。
調查。
一天早上，我特意早來了一會兒，觀察周圍的情況。我沒等多久，就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的小攤。我還發(fā)現，學校門口的商店，比如紅領巾、墨云軒等，它們門口全部都有廢紙、塑料袋。
分析。
1、每當放學的時候，學校門口就擠滿了家長和孩子，攤販就挑這個時候來賣東西。
2、學校門口的商店，雖然方便了我們買東西，但環(huán)境衛(wèi)生差，滿地都是垃圾。
結論。
1、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。
2、發(fā)傳單的人把各種傳單、優(yōu)惠卡發(fā)給學生后，學生看也不看就扔了。
3、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。
4、學生們在商店里買完學習用具后，包裝袋不扔進垃圾桶里，而是扔在了地上。大量因素告訴我，學校門口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。
建議城管部門與學校應當加強合作，管一管這些攤販、商店店主和學生們，讓每個人都樹立起環(huán)保意識，做到保護環(huán)境，人人有責。
校園是學校環(huán)境的靈魂，也是代表了一個學校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氛圍。而隨著社會經濟的不斷發(fā)展，大學生校園環(huán)境建設方面出現了許多如浪費現象、環(huán)境保護等嚴峻問題，為營造學校良好的學習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的建設。
調查目的：本次調查主要是針對xxx的校園環(huán)境進行的，目的是通過對本校區(qū)以及在校大學生的調查，了解了目前我院校園環(huán)境的基本情況和更多的校園環(huán)境問題，以及對我院校園環(huán)境所存在的問題的看法、態(tài)度等，并借此加以改進我們的校園環(huán)境，從而營造良好的學習氛圍，提高學習效率和生活質量。
調查時間：
20xx年6月15日至20日。
通過調查，我們發(fā)現我院校園環(huán)境建設方面存在較多問題，以下是我們在調查過程中發(fā)現的一些基本情況以及提出的解決相關問題的對策。
通過調查以及自己的親身體會，我院校區(qū)環(huán)境整體滿意度為70%，屬于中等滿意，究其主要原因，在于校區(qū)的綠化上，校區(qū)綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的重要舉措之一，然而，我院校區(qū)綠化整體上遠遠做得不夠，也是由于我院是剛剛建設的新校區(qū)，綠化難免少。而我院在20xx年春季學期，號召我院全體師生志愿捐錢種樹，我們期待這些書的茁壯成長，但是要達到綠蔭還要幾年。除了綠化問題，我院校區(qū)環(huán)境還存在以下問題：
（1）宣傳欄的'管理不夠規(guī)范。上個學期之前，我院還沒有設置專門的宣傳欄，導致多條主校道上擺滿了宣傳板報，且較錯亂，既不雅又阻礙交通。
（2）休閑木椅、石凳太少，也沒有專門的休閑草皮，無法滿足同學們讀書。
我們每天早上來學校的時候，學校門口和兩邊都被環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈。可是中午放學的時候又變得滿地垃圾，我很奇怪，上午還是干干凈凈的，怎么中午就成這樣了？我對這一情況進行了調查。
調查。
一天早上，我特意早來了一會兒，觀察周圍的情況。
我沒等多久，就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的小攤。我還發(fā)現，學校門口的商店，比如紅領巾、墨云軒等，它們門口全部都有廢紙、塑料袋......
分析。
1、每當放學的時候，學校門口就擠滿了家長和孩子，攤販就挑這個時候來賣東西。
2、學校門口的商店，雖然方便了我們買東西，但環(huán)境衛(wèi)生差，滿地都是垃圾。
結論。
1、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。
2、發(fā)傳單的人把各種傳單、優(yōu)惠卡發(fā)給學生后，學生看也不看就扔了。
3、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。
4、學生們在商店里買完學習用具后，包裝袋不扔進垃圾桶里，而是扔在了地上。大量因素告訴我，學校門口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。
建議城管部門與學校應當加強合作，管一管這些攤販、商店店主和學生們，讓每個人都樹立起環(huán)保意識，做到保護環(huán)境，人人有責。
席慧楠。
我們一天天長大了，而眼睛卻一天天變壞了，班里的近視眼陡然增多，我心頭總飄著一團疑云：他們?yōu)槭裁磿暷兀坑质窃鯓咏暤哪?？于是，我決定調查一下。
我統(tǒng)計了一下全班的人數，一共68人，其中有14人近視，算上語文老師共15人近視，約占全班的21%，也就是全班的1/3。
近視的同學大多都是好學生，愛讀書的學生，造成近視的原因一定與平時的讀書習慣有關。
同學們眼睛近視的原因有：
1、讀書時坐姿不對；
2、在陽光下讀書；
3、在行駛的車上讀書；
4、躺在床上看書；
5、在光線不充足的地方看書。
要保持正確的坐姿，不在光線不充足的地方看書，近視了要及時戴眼鏡，保護好自己的眼睛吧，眼睛是心靈的窗口??！
學校衛(wèi)生調查報告篇十一
8月18日上午，我和媽媽對東臺的幾個小區(qū)做調查，了解一下東臺小區(qū)的衛(wèi)生情況。我們調查了三個小區(qū)，分別是東亭二村、教師新村、龍晶河濱花園。
來到東亭二村，本應該是非常美麗的小區(qū)，卻有不少的污點，墻上有許多被小孩涂畫的痕跡，最嚴重的是這里有一條小吃街，每天都會有許多人到這里吃東西，但吃的木棍、餐巾紙都扔在地上，垃圾泛濫，怎么掃也掃不盡。
教師新村是許多老師們住的地方，那里靠近農村，空氣新鮮，旁邊有好多的花草樹木，但在一幢樓房的旁邊我們也聞到了惡臭味，垃圾都倒在地上，垃圾桶就在旁邊，蒼蠅滿天飛。
我沒心情再看下去了，這兩個小區(qū)給我很不好的印象，媽媽看我沒精打采，就把我?guī)У搅她埦Ш訛I花園。這里就是我夢想中的小區(qū)，有河、有假山，依山傍水，整個小去干凈整潔，同時還注重綠化。真是一個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)。
調查總結：
本次調查對象是東臺市三個有名的小區(qū)，通過調查使我得出以下結論：
1、目前，小區(qū)人民的生活水平提高了，但忽略了衛(wèi)生情況，其實，保持好一個小區(qū)的衛(wèi)生，大家才會過得更舒適。
2、有些市民存在著“自掃門前雪”的思想，認為只要自己家周圍干凈就行，忽視了小區(qū)的公共衛(wèi)生建設。
3、東亭二村和教師新村的居民要改正現在這種狀況，樹立主人翁思想，把小區(qū)的衛(wèi)生看成是自己的重要工作。督促周圍人和路過市民講究衛(wèi)生，保持小區(qū)整潔。
后序：
在本次社會實踐活動調查期間我忍受了一些不理解的目光，
但我衷心地希望他們不要讓地球母親失望。
學校衛(wèi)生調查報告篇十二
白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染,在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品,它們從自然界而來,由人類制造,最終歸結于大自然時卻不易被自然所分解,從而影晌了大自然的生態(tài)環(huán)境。從20xx年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的`塑料購物袋(以下簡稱超薄塑料購物袋)，并將實行塑料購物袋有償使用制度。在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。但是在我們的生活中卻還是處處有超薄塑料的身影。我們學校每次碰到有較大風的天氣，也總能見到隨風飄舞的袋子，不但給同學搞衛(wèi)生帶來麻煩，而且也污染校園的環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā),同時為了增加小學生的環(huán)保意識,探討怎樣更合理使用塑料袋的方法。我們提出"塑料袋污染的調查報告”。
10月9日放學后,我們小組長組織成員召開一次環(huán)保宣傳會議,主要制定活動方案及步驟。分工撿拾操場、花壇、教室、垃圾桶、角落里的塑料袋。做了一次實際的數據統(tǒng)計,又上網查尋獲取更多資料。 10月20日和11月20日分別做了實驗,然后,把獲取的資料和數據整理在一起。
(一)實地調查
20xx年10月9日，我們對大侶小學師生在校園一天中扔掉的塑料袋進行收集,統(tǒng)計和分析數據。
(二)實驗比較
20xx年10月20日，我們首先將塑料食品袋、落葉、報紙紙裁成規(guī)格相同的塑料薄片、葉片、紙片各三份。一份埋于自家小園泥土中，一份置于水中。31天后，同時取出，進行對比觀察，了解它們被分解的情況。
20xx年11月20日，再將這三份分別進行火燒，了解它們燒后狀態(tài)以及氣味的情況。
(三)上網查詢有關資料。
(四)向學校發(fā)出倡議,讓廣大同學能合理使用塑料袋。
學校衛(wèi)生調查報告篇十三
了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題，找出相應的解決方法，提高同學們的環(huán)保意識。
xx月xx日。
xx小學。
xx。
本校環(huán)境。
1、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去，沒有多少垃圾，大多數是一些花草樹木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。
2、垃圾桶擺放整齊，周圍沒有小紙片，更聞不到一股臭氣。
3、車棚里的自行車擺放依次、整齊，地面上沒有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。
1、校園門口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。
2、學校的'花壇，遠遠望去，表面上挺干凈。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀。
3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。
4、垃圾沒有分類，這樣會造成資源浪費。
1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿?？吹絼e人在扔垃圾，及時勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
3、及時清理垃圾。
4、多設幾個垃圾桶。
學校衛(wèi)生調查報告篇十四
隨著創(chuàng)建國家園林城市和衛(wèi)生城市的新一輪雙創(chuàng)在我市啟動，創(chuàng)國衛(wèi)(創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市)將成為今后幾年安康城市建設的重要內容。城鄉(xiāng)環(huán)境建設是關系群眾身體健康、提升城市文明程度、建設幸福安康、構建社會主義和諧社會的重要舉措，特別是在城市人口快速膨脹，廣大市民物質生活水平不斷提高，已經無法滿足廣大市民戶外活動對環(huán)境衛(wèi)生的需求的今天，改善人居環(huán)境已經成為城市越來越重要的民生問題。在即將迎來的元旦、春節(jié)和龍舟節(jié)重要時期，環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作尤為重要。下半年以來，根據工作的需要和安排，隨同雙創(chuàng)巡查組經常深入城區(qū)育才路片區(qū)機關、企、事業(yè)單位，主街道和村(社區(qū))背街小巷進行巡查和調研，又到外地一些城市參觀游覽，對下步創(chuàng)衛(wèi)工作形成了一些初步思考。
xx市20xx年6月開始創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，20xx年獲得省級衛(wèi)生城市榮譽。創(chuàng)衛(wèi)工作的開展，使城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生基礎設施不斷加強，保潔水平穩(wěn)步提升，城鄉(xiāng)面貌得到大幅度改善，人民群眾的幸福感不斷增強。
目前，城市主街道、背街小巷、村組、社區(qū)清掃保潔任務主要由環(huán)衛(wèi)局、規(guī)劃建設和住房保障局、社區(qū)承擔，片區(qū)機關、企、事業(yè)單位一般只開展周五上午義務大清掃活動，保潔經費來源分為財政負擔、上級撥付和村組、社區(qū)自籌三種情況。城市垃圾收集主要采取果皮箱、垃圾箱和垃圾中轉站收集三種形式，垃圾轉運主要依靠小型保潔三輪車和大型垃圾運輸車，除環(huán)衛(wèi)局將垃圾運往生活垃圾填埋場集中處理外，其余垃圾均為自行處理。雖不能日產日清，但基本能夠滿足環(huán)境衛(wèi)生保潔需求。
近幾年，在創(chuàng)衛(wèi)工作的強力推動下，城市環(huán)境衛(wèi)生狀況得到了一定的改善，群眾生產、生活環(huán)境進一步優(yōu)化。但是，隨著城市經濟社會的全面發(fā)展，群眾生活質量越來越高，與城市環(huán)境衛(wèi)生保潔狀況的矛盾日益凸顯。
1、環(huán)衛(wèi)工人工資待遇相對偏低，影響了保潔質量的提高。目前，城區(qū)保潔員、協管員月工資為每人660元730員之間，工資未能達到xx市860元/月/人的最低標準，且均來自周邊村民。環(huán)衛(wèi)工人待遇較低，生活壓力較大，致使其工作積極性、主動性和保潔隊伍的穩(wěn)定性相對不足，保潔質量難以有效提高。
2、環(huán)境衛(wèi)生設施薄弱，環(huán)境衛(wèi)生問題尤為明顯。我市為鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，強化了對環(huán)境衛(wèi)生的傾斜力度，但是還存在較大差距。垃圾堆二次污染現象嚴重。垃圾箱葙基本上為露天安放，雖給許多群眾傾倒垃圾雜物帶來一定的方便，但隨手傾倒造成了二次污染，還增加了保潔人員的負擔。垃圾不能及時清理。雖然新增配備了路邊小型垃圾箱緩解了垃圾收集的`困境，但僅垃圾轉運車難以保證日產日清，導致垃圾轉運周期較長，清理不及時。特別在夏秋瓜果上市季節(jié)，積聚在垃圾臺(箱)的生活垃圾，成了蚊蠅孳生的溫床，更不利于病媒生物防制工作有效開展。污水亂排現象嚴重。部分背街小巷、陳舊家屬院污水排放基本靠住戶門、窗前的排水明渠解決，部分住戶和陳舊家屬院甚至無排水設施，產生的污水一部分向地下滲透，另一部分向上蒸發(fā)，一定程度上造成了地下水質和地表的污染，不利于群眾身體健康。
3、垃圾處理渠道不暢。除環(huán)衛(wèi)局將垃圾運往生活垃圾填埋場集中處理外，其它絕大部分垃圾均自行處理，致使生活和建筑垃圾圍村、圍路、圍樓現象嚴重。一定范圍內偏僻的溝渠內、道路兩側成為垃圾的聚集點。
4、環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制不健全，管理水平有待進一步提高。群眾良好衛(wèi)生習慣難養(yǎng)成。廣大居民和機關、企、事業(yè)單位對環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作大力支持，但是由于長期遺留的衛(wèi)生陋習在短時期內難以改變，又不自覺的出現亂扔亂倒垃圾破壞環(huán)境等行為。更有部分群眾貪圖一時方便，將生活垃圾堆在房前或屋后，流動攤販隨地遺留垃圾。社區(qū)、村組重視不夠。部分社區(qū)、村組干部對改善環(huán)境衛(wèi)生的重要性認識不到位，沒有把改善環(huán)境作為提高人居環(huán)境，推進城鄉(xiāng)一體化的重要舉措來抓。監(jiān)管不到位。近幾年，各級衛(wèi)生村(社區(qū))、單位創(chuàng)建工作不斷開展，改善了社區(qū)、村組環(huán)境面貌，但是，清掃保潔的層次和水平還相對較低，少數社區(qū)、村組、單位抓環(huán)境衛(wèi)生管理帶有一定的突擊性質，流于形式，應付雙創(chuàng)檢查，環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)管沒有長效辦法。
城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔工作是樹立城市形象，提高人民群眾生活質量，創(chuàng)造良好的招商引資環(huán)境的重要舉措。為此，建議采取以下措施，積極改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生狀況。
1、多渠道宣傳教育，促進城鄉(xiāng)居民良好衛(wèi)生習慣的形成。一是深入開展健康教育促進行動、評選衛(wèi)生示范戶等活動，利用電視、廣播、網絡、集中宣講等多種載體，開展各種形式的環(huán)境衛(wèi)生與健康宣傳教育活動，提高城鄉(xiāng)群眾的文明衛(wèi)生意識。二是強化對中小學學生衛(wèi)生和健康知識普及，培養(yǎng)廣大學生良好的衛(wèi)生習慣，引導和帶動學生家長的衛(wèi)生行為，不斷提高居民的環(huán)境衛(wèi)生意識和行為水準。三是完善村(社區(qū))制度，對亂倒垃圾等不文明行為采取一定的處罰措施。
2、高標準制定環(huán)境衛(wèi)生規(guī)劃，推動環(huán)境衛(wèi)生狀況穩(wěn)步提高。以城市經濟社會發(fā)展規(guī)劃為基礎，認真編制村(社區(qū))環(huán)境保護規(guī)劃和垃圾處理等專項規(guī)劃，明確村(社區(qū))環(huán)境整治的目標、任務、工作重點和政策措施，推進城市公共服務設施建設，用規(guī)劃推動衛(wèi)生管理水平的不斷提升。
3、多途徑籌措資金，加大環(huán)境衛(wèi)生工作的投入力度。一是從城市建設維護費和集體建設用地出讓金中安排一定的比例，用于村組垃圾(污水)處理設施建設和中轉補助以及保潔人員待遇的提高。二是在財政實力不斷增強的基礎上，建立環(huán)境衛(wèi)生長期、穩(wěn)定的投入保障機制。同時，城中村組集體也可適當收取農戶少量衛(wèi)生管理費，設立村衛(wèi)生保潔基金，建立政府投入與村組自籌結合的雙向資金保障機制。三是積極引導和鼓勵社會資金投入環(huán)境衛(wèi)生建設。
4、大力加強基礎設施建設，為環(huán)境衛(wèi)生的提升夯實基礎。強化配套設施建設。本著方便群眾的原則，為主要街道配備果皮箱，為村組、社區(qū)住戶配備規(guī)格統(tǒng)一的垃圾桶，每天由保潔人員定時收集住戶產生的垃圾，減少垃圾堆積造成的二次污染，減輕保潔人員的勞動強度。加快垃圾處理廠建設進度，加強垃圾轉運車輛和設施的配備，并確定專人定時轉運，及時處理。健全生活污水處理設施。把住戶門前排水明渠改為封閉的暗渠，定期疏通。強化綠化美化建設。積極開展住戶房前屋后綠化美化工作，締造清新、舒適、優(yōu)美、宜居的生活環(huán)境。
5、加強督查，促進整潔環(huán)境的長效保持。一是進一步推行環(huán)境衛(wèi)生整治制度，每月定時充分發(fā)動干部群眾開展機關單位、居民小區(qū)、背街小巷、村組道路沿線環(huán)境衛(wèi)生整治工作，清除衛(wèi)生死角。二是由所在地愛衛(wèi)辦負責，適時對各部門環(huán)境衛(wèi)生整治工作進行督導檢查，其結果將列入年度目標責任綜合考評范疇。三是對于獲得衛(wèi)生村(社區(qū))榮譽的，給予資金獎勵，激發(fā)衛(wèi)生村(社區(qū))創(chuàng)建工作熱情。
6、鼓勵企業(yè)或個人開辦公共衛(wèi)生保潔公司。建立城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔承包責任制，劃片包干，以公開招投標的方式承包給保潔公司或村民，逐步把環(huán)境衛(wèi)生保潔工作推向市場。同時，由環(huán)衛(wèi)局牽頭，積極組織承包企業(yè)或個人開展環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔標準、垃圾收集清運流程等方面的培訓和考核，確保城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔質量和水平的有效提升。
學校衛(wèi)生調查報告篇十五
一進校門，我被眼前的一切驚呆了，新種的小草枯萎了，上面還有幾張紙片，大樹上的葉子也枯黃了，頂上還有許多垃圾袋，整個學校遍地垃圾，短短的幾天時間怎會使學校這般模樣呢?于是，我對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行了調查。
[調查]。
我用目測法目測了學校受污染的面積有半個學校那么大，而且污染的地區(qū)上都有垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。又用詢問法詢問了一些大哥哥、大姐姐，可他們卻說：這又不是我們的包干區(qū)，又不用我來掃。再說了，丟到他們的包干區(qū)里，扣他們的文明分，我們班就可以當選文明班了，干嘛不丟。
[分析]。
草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午點的同學把袋子扔在草地上的。
樹上的垃圾袋可能是小同學把袋子扔著玩，不小心扔在了樹上。
草地上的零食包裝可能是一些大姐姐們?yōu)榱俗约喊嗟睦娌艁G進了別班的包干區(qū)里的。
[結論]。
有同學在食堂吃午點，吃完后把袋子隨手亂丟，現在又是雨季，一下雨，袋子滲進土地里，袋子里的化學物質污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。
有同學把袋子扔在了樹枝上罩住了樹的葉子，使樹葉因不能吸收新鮮空氣而枯黃。
有些高年級的哥哥因為自己班的利益而把垃圾袋扔在了別班的包干區(qū)里致使草兒被壓死。
大量的事實告訴我，我們美麗的校園之所以變成這樣，是因為各種人為的因素造成的，因為死了的花草較多，學校又要花一大筆錢去美化，真是一筆巨大的浪費。
學校衛(wèi)生調查報告篇十六
本期以來，我校根據上級有關文件精神，結合創(chuàng)建“法制平安校園”的相關要求，對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了集中整治，取得了顯著的實效，現將治理校園環(huán)境衛(wèi)生工作報告如下：
一、加強了領導，成立了校園環(huán)境衛(wèi)生專項工作領導組。
組長：徐軍。
副組長：于學勇。
成員：王軍王雷陶少倫侯建君。
領導組明確了職責與分工，認真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現狀，提出了明確的工作重點和目標，制定了相應的措施和辦法，將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當中，促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實。
一、加強了宣傳和教育，學習貫徹文件精神。
領導機構成立了以后，充分利用教師會、校會、班會等平臺，向全校師生進行保持校園清潔的.宣傳和教育，使師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動起來，使得文件精神得到了深入的貫徹。
二、反復自查，集中整治。
本期以來，我校對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了三次專項整治，組織全體教職工認真排查，確保校園衛(wèi)生無死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛(wèi)生學生檢查委員會，利用課間對各班衛(wèi)生情況進行了檢查。由德育處組織教師對各班衛(wèi)生情況進行評比，從而使衛(wèi)生工作的長期開展得到了有力的保障。
三、加強教育，讓全校學生樹立衛(wèi)生意識。
充分利用衛(wèi)生與保健課和主題班會等渠道，教育學生愛清潔，講衛(wèi)生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會向學生講解講衛(wèi)生的重要性，講衛(wèi)生與防疾病的關系，衛(wèi)生與健康的關系，使學生真正做到自覺講衛(wèi)生、愛清潔。
四、加強監(jiān)督機制，使清潔保持每一天。
利用思品課向學生進行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評選“衛(wèi)生示范班”，確保校園清潔。
五、加強了食品衛(wèi)生的監(jiān)控。
一是加強食堂做作業(yè)人員的培訓，二是安排專人對食堂食品衛(wèi)生進行負責，落實責任，每天對食品進行檢查并作好相應記錄，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出校園零食攤點，確保校園無教師及其家屬擺攤設點，校園100米內沒有零食攤點。
總之，經過我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善，校園清潔、無衛(wèi)生死角，今后我們必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況，保證全校師生的生命健康和校園的清潔。
學校衛(wèi)生調查報告篇十七
自基本公共衛(wèi)生服務項目實施以來，我院就將此項工作做為重點工作來抓，今年××月按照衛(wèi)生局有關文件精神組織人員對20xx年度××項基本公共衛(wèi)生服務項目執(zhí)行情況進行了自查。
(二)全面自查，嚴格考核。
此次自查由××院長親自組織，通過聽取各公共衛(wèi)生服務責任團隊負責人的匯報，居民健康檔案的形式進行。自查的內容主要為：是否實行組織管理，是否規(guī)范使用資金，是否按要求建立健康檔案，是否按規(guī)范開展慢病管理、老年人保健、重性精神病管理等服務項目。
1、項目組織管理和資金使用情況。
為切實加強對項目工作的統(tǒng)一領導和管理，確保實現項目預期工作目標，我院切實加強和規(guī)范基本公共衛(wèi)生服務項目專項資金的管理，現由××××核算中心統(tǒng)一管理，確保項目資金?？顚Ｓ谩０凑沼嘘P制度對參加農民健康體檢和建立健康檔案的人員進行餐食補助及車輛接送。各項健康教育活動中使用的資金均在此范圍內。
2、××項基本公共衛(wèi)生服務項目執(zhí)行情況。
根據公共衛(wèi)生考核方案，對社區(qū)責任醫(yī)生實行團隊化的管理，下發(fā)了?××××衛(wèi)生院社區(qū)責任醫(yī)師團隊組建方案?，共成立了××支團隊，每個團隊至少配備取的執(zhí)業(yè)資格的醫(yī)師1名、執(zhí)業(yè)護士1名、公共衛(wèi)生人員1名、藥劑人員1名;形成分工協助團隊化工作方案。以各自專業(yè)特點開展××項公共衛(wèi)生工作，正真達到專業(yè)的人做專業(yè)的事。根據我院績效工資考核方案，在××月份進行各組互考的形式開展獎勵性績效工資公共衛(wèi)生部分的考核工作。在考核前各團隊長自覺的進行了全面的自查自糾工作，各責任醫(yī)生主動下村開展工作，各類資料整齊有序的歸檔備考，使我院的公共衛(wèi)生工作上了一個臺階。這也充分發(fā)揮績效工資的.激勵導向作用，有效地促進我院公共衛(wèi)生工作的順利開展。
居民健康檔案管理：我院通過集中建檔、門診建檔、入戶建檔等方式來提高建檔率，進一步提高了重點人群健康檔案的建檔率。截止20××年××月，我院建立居民健康檔案××份，電子檔案××份，建檔率達××%。
健康教育：根據20××年健康教育工作計劃，定期開展健康教育活動，20××年共開展健康教育講座××次，通過入戶發(fā)放宣傳資料、舉辦健康知識講座、開展街頭宣傳咨詢等形式對轄區(qū)居民進行健康宣傳教育。健康宣傳資料入戶率、居民健康教育知識知曉率、健康行為形成率大幅度提高。
預防接種：不斷加強預防接種門診的規(guī)范化建設，實行網絡上報預防接種以來，隨著新城區(qū)的建設，流動人口的迅速增加，加大了我院預防接種的工作任務。近年我院圍繞以提升內涵管理水平為核心的建設理念，各種免疫規(guī)劃疫苗報告接種率均穩(wěn)定保持在××%以上。
傳染病防治：認真落實傳染病防治措施，加強疫情報告管理，強化疫情的調查與處理。
兒童保健與孕產婦管理：在各村婦幼保健員的共同努力下，通過每月村級上報制度，加強了我院婦幼保健管理率。
理重性精神病××人;60周歲以上老年人規(guī)范管理××人，老年居民健康管理率為××%。
1、公共衛(wèi)生服務隊伍有待加強。隨著××××的迅速發(fā)展，人口的逐步聚集，根據我院的實際情況，我院現從事公共衛(wèi)生服務人員比例不足，難以滿足新城區(qū)公共衛(wèi)生工作需要，特別是流動人員的管理。
2、項目執(zhí)行水平有待提高?；竟残l(wèi)生服務項目工作的覆蓋面廣，專業(yè)性強。健康檔案計算機管理率有待提升，在××月底前電子檔案管理率達到××%。在進行已建紙質檔案的核查中主要存在諸如：缺項、漏項，隨意涂改，健康隨訪不及時、隨訪表格填寫欠規(guī)范等現象。
3、高血壓、糖尿病、重性精神病等隨訪表格頻繁更換，隨訪人員的專業(yè)水平限制，部分慢性病人系統(tǒng)管理欠規(guī)范。另外，由于部分居民電話變更，未能及時更新信息，導致部分檔案過時。
學校衛(wèi)生調查報告篇十八
衛(wèi)生監(jiān)督是政府管理衛(wèi)生事務的重要形式。衛(wèi)生監(jiān)督機構承擔著大量的衛(wèi)生監(jiān)督工作，在保障人民健康、維護社會穩(wěn)定和促進國民經濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。隨著我市社會主義市場經濟的快速發(fā)展，人民的健康安全要求不斷提高，食品安全仍存在諸多問題。衛(wèi)生監(jiān)督機構的隊伍建設和衛(wèi)生監(jiān)督工作難以適應當前形勢的要求，存在一些亟待解決的問題。為此，我們對我市各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督隊伍建設情況進行了調查。
目前全市各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構14家，經市機構編制委員會[xx]4號、5號文件確認，全市衛(wèi)生監(jiān)督機構均為事業(yè)單位。核心員工362人，現有員工423人，超編61人，其中衛(wèi)生監(jiān)督員365人。
區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構成立以來，打破了以往“一大一法一隊”的監(jiān)督模式，集中人力物力，全面執(zhí)法。執(zhí)法的規(guī)模和力度都大大超過了以往。執(zhí)法效果明顯提高，應對突發(fā)事件能力明顯增強。同時，衛(wèi)生監(jiān)督隊伍自身建設得到加強，衛(wèi)生監(jiān)督人員整體業(yè)務素質提高，衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法良好形象初步樹立。僅xx年就對3.3萬多個被監(jiān)管單位進行了1xx0多次監(jiān)督檢查，開展了一系列食品安全專項整治活動。嚴厲查處各類衛(wèi)生違法行為，行政處罰2292次，罰款190多萬元。取締非法生產經營戶800余戶，為保障人民健康、促進當地經濟快速發(fā)展做出了貢獻。
1.衛(wèi)生監(jiān)督員隊伍整體素質低，專業(yè)結構不合理，專業(yè)水平不高，與當前工作要求有差距。
目前，全市區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督所工作人員中僅有65.5%(277/423)具有大專以上學歷，41.8%(177/423)具有中級以上職稱，10%(42/423)具有中專以下學歷，15%(66/423)沒有職稱。與衛(wèi)生部要求所有衛(wèi)生監(jiān)督員必須具有大專以上學歷的要求差距較大。衛(wèi)生監(jiān)督是政策、專業(yè)和技術的結合體，承擔著為人民健康服務、促進經濟建設的任務，工作繁重，責任重大。因此，高素質的衛(wèi)生監(jiān)督員是實施強有力的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的關鍵環(huán)節(jié)，這就要求衛(wèi)生監(jiān)督員不僅要具備一定的專業(yè)知識，還要掌握行政知識和法律知識。從目前衛(wèi)生監(jiān)督員的專業(yè)構成來看，大部分監(jiān)督員是由原衛(wèi)生防疫站直接調入衛(wèi)生監(jiān)督所，大部分從事公共衛(wèi)生監(jiān)督管理工作。他們的.專業(yè)結構單一，法律素質不高，依法行政意識不強，不能滿足當前衛(wèi)生監(jiān)督綜合執(zhí)法的要求。另一方面，一些監(jiān)管人員對衛(wèi)生執(zhí)法的專業(yè)性和技術性認識不足。他們更注重行政法規(guī)的學習，而忽視了專業(yè)法規(guī)和專業(yè)知識的學習，在監(jiān)督工作中經常遇到困難。
2.衛(wèi)生監(jiān)督人員配備嚴重不足，與當前市場經濟的快速發(fā)展和人民群眾的健康安全要求相去甚遠，不能滿足廣泛監(jiān)督執(zhí)法工作的需要。
3.衛(wèi)生監(jiān)督人員工資和執(zhí)法經費投入不足，嚴重制約了衛(wèi)生監(jiān)督機構的發(fā)展。
xx年，全市14個區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督所共收到財政撥款1150多萬元(含衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法專項資金82.3萬元)，人均2.72萬，最高4.56萬(六合二所)，最低1.51萬(高淳縣所)。一些區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構的基本工資不能完全由政府支付，其他專項資金如辦公費用、執(zhí)法裝備、交通、執(zhí)法等資金投入很少。14個區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構資金不足，全年共缺資金775.5萬元。
衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法是代表政府的行政行為，必須體現公平，其監(jiān)督執(zhí)法行為必須與其利益脫鉤。但是，沒有穩(wěn)定的收入來源，如果資金問題長期得不到解決，執(zhí)法逐利就在所難免。他們首先要考慮的是生存問題，不可能保證監(jiān)管執(zhí)法的公正性和規(guī)范性，這對衛(wèi)生監(jiān)督機構的健康發(fā)展非常不利。同時，由于資金不足，執(zhí)法設備、交通工具、現場取證工具嚴重落后和不足，限制了衛(wèi)生監(jiān)督工作的有效開展，員工的福利待遇無法得到有效落實，難以調動衛(wèi)生監(jiān)督員的積極性。
4.衛(wèi)生監(jiān)督人員進出口不暢，限制了衛(wèi)生監(jiān)督隊伍整體素質的提高。
衛(wèi)生監(jiān)督機構雖然存在各種困難和不足，但它仍然是一個具有國家事業(yè)性質的單位，應該得到充分的資助，具有行政監(jiān)督和執(zhí)法的權力，仍然是許多求職者向往的工作單位。由于事業(yè)單位人事制度改革沒有全面進行，監(jiān)管機構本身沒有人事權，存在一些問題，如不能有效分流不適合衛(wèi)生監(jiān)督的人員，不能及時引進專業(yè)對口、高素質的人才，通過各種關系進入的人員不一定符合衛(wèi)生監(jiān)督的要求，嚴重限制了衛(wèi)生監(jiān)督隊伍整體素質的提高。
5.衛(wèi)生監(jiān)督和衛(wèi)生技術服務的范圍沒有明確界定，難以明確衛(wèi)生監(jiān)督機構和疾病預防控制機構的職責。衛(wèi)生監(jiān)督和衛(wèi)生技術服務是相互聯系、相互依存的，兩者之間的分工與合作對于理順衛(wèi)生監(jiān)督體系具有重要意義。但在實際工作中，衛(wèi)生監(jiān)督機構與疾病控制機構之間存在協調不足的問題，其中處理健康證明、檢測報告、監(jiān)督監(jiān)測、各種報告上報之間的矛盾突出，影響了衛(wèi)生監(jiān)督的正常開展。
6.衛(wèi)生監(jiān)督網絡不完善。
衛(wèi)生監(jiān)督體制改革沒有理順和落實過去在城鄉(xiāng)衛(wèi)生監(jiān)督中發(fā)揮重要作用的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級衛(wèi)生監(jiān)督機構的業(yè)務關系、資金來源和人員配備。導致這些衛(wèi)生監(jiān)督機構逐漸萎縮，而郊區(qū)、縣的衛(wèi)生監(jiān)督機構自身不足。此外，轄區(qū)廣闊、分散、規(guī)模大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督難以到位，使得許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)在衛(wèi)生監(jiān)督方面存在差距。
建設一支作風積極、工作精細、紀律嚴明的行政執(zhí)法隊伍，是做好衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作的基礎。必須致力于解決執(zhí)法人員素質低、執(zhí)法不力的問題，努力推動衛(wèi)生監(jiān)督人員由提高法律意識向提高法律素質轉變，努力推動衛(wèi)生監(jiān)督管理由注重監(jiān)督頻次向注重監(jiān)督質量轉變，不斷提高依法行政水平。
各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構要嚴格管理內部事務，依法建立健全各項工作規(guī)章制度、工作程序和行政管理制度(包括行政處罰復議制度；重大處罰案件備案制度；罰繳分離制度；投訴舉報和調查系統(tǒng)；行政執(zhí)法責任制；錯案調查制度等。).進一步明確各職能部門的職責分工，設定具體目標，把所有責任落實到人，嚴格執(zhí)行，定期檢查，與部門和個人的利益掛鉤。確保組織內部的協調和有效運作。
學校衛(wèi)生調查報告篇十九
我們發(fā)現學校環(huán)境衛(wèi)生情況不是很理想，有很多衛(wèi)生死角，還有很多同學亂扔垃圾，造成學校衛(wèi)生情況不理想。于是我們借研究性學習的機會做了調查。
調查方法。
1、調查拍攝學校衛(wèi)生死角主要在哪里。
2、采訪老師，同學，了解他們對學校環(huán)境狀況的評價。
3、用問卷調查的方式調查同學們對學校環(huán)境衛(wèi)生的看法和建議。
問卷調查數據統(tǒng)計(有568人參加了問卷調查)，其中認為學校環(huán)境非常干凈：35%;認為學校環(huán)境還算干凈：50%;偶爾可以看到同學撿垃圾：15%;幾乎沒有看到同學撿垃圾：75%;從來沒有看到同學撿垃圾：60%。
結論。
學?？傮w環(huán)境衛(wèi)生狀況還可以，早上經過環(huán)衛(wèi)工人和同學們的打掃后很干凈，但一到中午后卻開始變臟了。學校衛(wèi)生死角很多，主要在垃圾筒，花圃還有籃球場上。我們還通過問卷調查知道了大家很少看見有同學主動撿垃圾，大多數同學都認為學校衛(wèi)生狀況還不夠好。這是因為同學們對垃圾處置較隨意，不關心學校衛(wèi)生建設造成的。
建議。
希望同學們努力提高環(huán)境衛(wèi)生保護意識，看見垃圾能主動撿起來放進了垃圾箱，不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。學校能組成一支校環(huán)衛(wèi)隊，讓同學們志愿加入參與到學校環(huán)境的建設中，監(jiān)督同學們的衛(wèi)生情況，并對亂丟垃圾的人進行懲罰，對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵。
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