演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
英語大賽演講稿篇一
英語作為世界上最重要的語言之一，已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分。而參加英語大賽不僅僅是考察我們的英語水平，更是屬于我們展示我的能力以及挑戰(zhàn)自我的舞臺。在此過程中，我學習到了諸多的技巧和心得，下面就和大家一起分享。
第二段：備戰(zhàn)經(jīng)驗
首先，在參加英語大賽前，我們應該要不斷地練習英語口語和寫作。比如，我們可以通過多看英文電影和熟讀英文文章來提高自己的語感和聽力、閱讀能力。同時，在復習階段也應該梳理重點和難點，反復練習。最后，我們還可以參加一些模擬賽，感受和適應比賽氛圍，從而更好地準備比賽。
第三段：比賽經(jīng)歷
在英語大賽中，我們需要時刻保持冷靜，避免因緊張而耽誤掉時間和題目內(nèi)容。當聽到題目后，我們需要先理清思路，縷清重點，然后開始作答。除此之外，我們還應該注重語言表達的準確和清晰，盡可能地使用恰當?shù)脑~匯和語法結構，使得我們的答案更有說服力。
第四段：經(jīng)驗教訓
在參加英語大賽的過程中，我們也會遇到一些挑戰(zhàn)和困惑。例如，有時候會因為極度緊張而犯錯，甚至答非所問。因此，在平時我們需要盡可能多地模擬賽場環(huán)境，以此來提高自己的應試技巧。另外，我們還需要注重平時的積累和練習，這樣在比賽時才會不至于手足無措。
第五段：總結
總的來說，參加英語大賽不僅能夠檢驗我們的英語水平，也是我們挑戰(zhàn)自我的機會。在參加比賽的過程中，我們學習到了許多的經(jīng)驗和教訓，這些不僅能夠幫助我們提高英語水平，還能夠豐富我們的人生閱歷。因此，我們應該時刻保持學習的心態(tài)，不斷積累和提高自己的能力。
英語大賽演講稿篇二
英語朗誦大賽是一項激勵學生廣泛學習英語的活動，旨在培養(yǎng)學生的口語表達和表現(xiàn)能力。近期，我有幸參加了一次英語朗誦大賽，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將與大家分享我的感悟，希望能夠給正在準備參加朗誦比賽的同學們一些建議和啟示。
第二段：對比自身優(yōu)勢和不足
在朗誦比賽之前，我對自己的英語基礎有一定的自信，但也清楚地意識到自己在語調(diào)、咬字等方面仍有所欠缺。因此，我積極尋求改進的方法。我錄制了自己的朗誦，并反復聽、模仿，不斷糾正自己的發(fā)音問題。在發(fā)音方面，我也向老師請教了一些技巧，并多找了一些朋友給予反饋。通過不斷地反復練習和改進，我逐漸提高了自己的口語表達能力。
第三段：賽前準備與技巧
參加英語朗誦大賽前，我首先精選了一首自己喜歡的英文小詩，深入理解了詩歌所表達的內(nèi)容和情感，并研究了背后的文化背景。然后，我將詩歌分段學習，逐字逐句背誦，并注重調(diào)整語調(diào)和表達情感。此外，我也多次排練，盡量模擬比賽時的緊張氛圍，提前適應比賽場地和燈光效果，以免出現(xiàn)突發(fā)狀況。這些準備工作讓我在比賽中信心十足，并且有能力展現(xiàn)自己的實力。
第四段：比賽經(jīng)歷與感受
在朗誦比賽當天，我緊張而興奮地上臺。比賽開始后，我全情投入，盡力展現(xiàn)自己的朗誦技巧和情感表達?？吹接^眾們認真聆聽，我感到非常鼓舞和滿足。盡管在朗誦過程中有些小失誤，但我及時調(diào)整了心態(tài)，憑借自己的努力和準備走完了所有的臺詞。在這個過程中，我也學會了沉著應對突發(fā)狀況和調(diào)整自己的情緒。最后，我以自己的真誠和努力獲得了評委的認可，并取得了不錯的成績。
第五段：總結與啟示
通過這次英語朗誦大賽，我深刻認識到朗誦不僅是一種技巧的表演，更是一種情感和文化的傳達。在學習英語朗誦的過程中，我提高了自己的語言能力和口語表達能力。同時，我也學會了良好的準備和應對能力，以及在大眾面前展示自己的勇氣。這次比賽對我來說是一個重要的里程碑，它不僅帶給我成就感和自豪感，更是激勵我更加努力學習英語的動力。
總的來說，英語朗誦大賽是一次寶貴的經(jīng)驗，它不僅激發(fā)了我對英語學習的熱情，也使我更加自信地面對挑戰(zhàn)。我相信，只要堅持努力學習，積極參加這類活動，我們的英語水平一定會有所提高。同時，我們也應該在準備朗誦比賽時重視語音、語調(diào)等基礎技能的訓練，提高英語自我表達的能力。朗誦大賽不僅能夠培養(yǎng)我們的英語口語能力和自信心，同時也能夠激發(fā)我們對英語文化的興趣。讓我們積極參與，努力展示自己，共同進步！
英語大賽演講稿篇三
在課堂上，英語在線授課教師經(jīng)常使用板書來輔助教學，通過繪制圖形和寫下單詞和句子來讓學生更好地理解課程內(nèi)容。為了鼓勵教師更好地運用板書技巧，學校組織了一次英語板書大賽。我很幸運參加了這次比賽，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：準備
在參加比賽前，我有充分準備。首先，我仔細研究了比賽的規(guī)則和評分標準，確定了自己的參賽方案和時間安排。其次，我對板書布局、色彩搭配、字跡書寫等方面進行了反復練習，并不斷尋求同事的意見和建議，以使我的稿子更加完美?？傮w來講，我的準備工作是很充分和認真的。
第三段：參賽過程
在比賽當天，我早早來到了賽場。整個比賽過程中，我經(jīng)歷了緊張、興奮、失落和驚喜等各種情緒，最終以比賽第一名的好成績獲得了勝利。在參賽過程中，我學到了許多東西，如如何更好地控制情緒、如何在有限時間內(nèi)完成所需要的板書內(nèi)容、如何應對突發(fā)事件等等。
第四段：體會
通過這次比賽，我深刻體會到了“繪畫能力不一定是冠軍，但綜合能力一定是冠軍”的道理。一個優(yōu)秀的板書不僅要有美麗的圖案和精確的字跡，更要能夠準確地傳達課程內(nèi)容，與整節(jié)課程緊密結合，滿足學生的認知需求。在現(xiàn)實教學中，作為一名優(yōu)秀的英語教師，我們需要不斷提升綜合素質，掌握更加豐富、實用的板書技巧，才能更好地開展課程教學。
第五段：總結
這次英語板書大賽是一次非常有益的經(jīng)歷。它讓我體會到了參賽的緊張和興奮，也讓我領悟到了優(yōu)秀板書的本質要素。從本次比賽中我認真總結經(jīng)驗，尋求同事幫助并充分準備的經(jīng)驗可以對我今后的教學工作產(chǎn)生很大的啟發(fā)，我將會更加努力地提高自己的繪畫技巧、知識儲備和綜合能力。我相信在今后的教學實踐中，我會更加自信和出類拔萃。
英語大賽演講稿篇四
這個星期五，我和胡涵，許文彬一起去參加英語講故事比賽，這個參賽資格可是我好不容易才和別的同學爭取來的，所以在練習時候要更盡心盡力了！
我還好在星期三上午，就把稿子背下來，星期四課間，上臺表演就能發(fā)揮最好水平。星期五，我就早早起床，穿好衣服，去化妝店，化上了妝，又把稿子背了幾次，把書包放了就向城里出發(fā)。我們先坐16路再坐308。到了比賽場地，陳老師已經(jīng)在那兒了。
現(xiàn)在我十分緊張。開始抽簽了，看著周圍陌生的臉，手心漸漸出了汗，但愿我不是第一個，但愿我能發(fā)揮出最好水平，但愿我不會出現(xiàn)差錯。老師打開簽，2號，老師暗自慶幸：“幸虧不是1號，也不在后面，聽到后面，容易聽覺疲勞?！笨蛇@時，我們又聽到一個不好的消息：那排第一的學校沒來，我先上。老師聽了，馬上對那個人說：“不行，再等一等，我們又沒抽到1號，干什么讓我們先？”我又排到了第三，終于輪到我了，我不能想象一個人站在一個大房子里，許多陌生人看著你那陰森的目光，太可怕了，我勉強擠出一絲笑容，走了進去，可當我一說起故事，我就不緊張了，講完后，又蹦跳著出來，聽見有位老師說：“這孩子的表情……”
我們學校比完后，老師帶我們?nèi)ネ媪艘粫?，吃了中飯就回了學校。
回到家，爸爸說我這次沒說好，下次要做的'更好，我也這么想的。
只要我盡力了，我就不后悔。
英語大賽演講稿篇五
今天是 12月26日 ，快樂的圣誕節(jié)終于來到了，同時我們又迎來了盼望已久的第二屆英語節(jié)的到來。
下午四點鐘，隊員們?nèi)雸隽恕鲈O在學校的學術報告廳，那里早已經(jīng)是燈火通明，正前方的表演臺四周掛滿五顏六色的氣球，在燈光的照射下，絢麗無比，美麗極了。這時，觀眾臺上也坐滿了人，大廳里開著暖氣，熱烘烘的，整個大廳就像一個大烤箱。
隨著主持人宣布，此次英語節(jié)正式拉開序幕。首先進行了歌舞表演，精彩的節(jié)日讓參賽選手們也放松了心情。演講開始了，第一個上場的是我班的劉汝鴻同學，只見他站在臺上，很輕松地講著，十分流暢，也可能是他久經(jīng)沙場，習慣了這樣的比賽吧?。ǖ谝粚糜⒄Z節(jié)他也參加了）可是到后面，他有點打頓了，一下子就錯了兩處。這時，我不禁為自己擔心起來，心怦怦直跳，頭上也冒汗了。
這時，劉汝鴻講完了，接下來就輪到我了，我十分緊張地從他手中接過話筒，走上舞臺，心跳加劇，“my friends here……”咦？聲音怎么這么小，哦，太緊張了，忘記打開話筒了。我急忙打開開關，放開嗓門，開始了我的演講。
我眼睛目視前方，卻不敢看評委，只是集中精力看著桌子，好讓自己的心情平靜下來。我雙手緊緊地握住話筒，手心都握出汗來了，我認真地背著，心里不停地鼓勵自己：“千萬別緊張，千萬不要出錯！”終于，我演講完畢，深深地向評委鞠了一躬，走下臺去。心中的這塊大石頭總算放了下來。
接下來，我們班的話劇組上場了，我們使勁為他們鼓掌，話劇按原計劃有條不紊地進行著，我從心底暗暗為他們加油。當我看了別班同學表演的節(jié)目是，徹底失望了，他們那精妙的語言，完美的動作和豐富的表情，讓我們個個都看得目瞪口呆。但是，評判結果還沒下來，我們也不能長他人志氣，滅自己威風啊。
這次英語比賽，既豐富了我的知識，也鍛煉了我的膽量，我真希望以后學校多舉行這樣的比賽。
英語大賽演講稿篇六
英語板書大賽是一場英語教育比賽，其目的在于鼓勵學生通過巧妙的設計和演示，用英語來表達自己的思想和想法。該大賽主要涉及到學生對于英語單詞、短語和句子的應用，通過讓學生在英語環(huán)境中更好地學習和應用這些知識，培養(yǎng)學生相應的英語口語、寫作、聽力和閱讀能力。
第二段：英語板書大賽的好處
英語板書大賽對學生來說有很多好處，首先，它能幫助學生更好地理解英語語言，并掌握更加準確的翻譯和表達方式。除此之外，它還能幫助學生提高英語水平，增強對英語的興趣，同時也讓學生更加自信和自豪地展示自己的才能。此外，參賽學生充分挖掘自己的創(chuàng)造力，可以設計出很多別出心裁的板書，展現(xiàn)出自己的美感和創(chuàng)意性。
第三段：參加英語板書大賽的體會
在參加英語板書大賽的過程中，我深深地意識到了自己在英語學習方面的不足，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點和長處。同時，在參加比賽的過程中，我也遇到了很多問題，包括如何更好地表現(xiàn)出自己的思想和想法，如何設計出既簡潔又富有創(chuàng)意的板書等等。然而，通過在比賽中的不斷努力，我克服了許多困難，并且得到了很多鍛煉和提高。
第四段：英語板書大賽對提高英語水平的貢獻
英語板書大賽不僅能夠幫助學生在英語學習方面取得進步，還能夠提高學生的英語水平和表達能力。通過了解不同的文化和背景，學習中、英文化之間的交流和融合，更好地掌握英語語言，利用英語進行交流和表達是促進國際交流的必要手段。在英語板書大賽中，學生不僅需要提高自己的技能和表達能力，還需要對英語語言進行深入的了解和掌握。
第五段：總結
英語板書大賽是一項富有挑戰(zhàn)性的比賽，它的參賽選手需要具備優(yōu)秀的表現(xiàn)能力、創(chuàng)造力和思維能力，這些素質的培養(yǎng)有助于推動學生在英語學習方面的進步。在比賽中，學生不僅需要加強自己的英語水平，同時也需要認真思考和設計，充分展示自己的才能和創(chuàng)造性?？傊?，英語板書大賽是一項鼓勵創(chuàng)新、培養(yǎng)人才的比賽，能夠為學生提供很好的英語學習機會。
英語大賽演講稿篇七
最近，我有幸參加了一場英語短劇大賽，這是我第一次參加如此盛大的英語比賽。由于我的英語水平有限，我之前一度對這次比賽有些緊張和恐懼。但是，通過艱苦的努力和團隊的合作，我的小組和我成功地完成了這個挑戰(zhàn)，我也在比賽中獲得了一定的收獲。今天，我想分享一下自己的心得體會。
段落二：提高英語能力
這次英語短劇大賽考驗的是我們的英語水平，而其中一個有效的提高英語能力的方法就是堅持練習。我們的小組在大賽之前每天訓練三個小時，分別就場景和語音有針對性地進行練習和講解。這讓我更好地理解了許多關于英語方面的知識，例如：發(fā)音、語法和詞匯等。此外，參賽還要求我們自我學習和準備，這讓我不斷地磨練自己的英語口語和寫作水平。
段落三：激發(fā)自信心
參加比賽前，我一度感到害怕和緊張，也缺乏對自己英語能力的信心。但是，加入小組后，我們共同努力，并相互鼓勵，給了我很大的支持。我們經(jīng)過許多次反復排演和試演，最后我們都了解了如何展現(xiàn)出自己的特點，如何放開自己，特別是我本人在這個過程中也逐漸克服了對英語表達的一些擔憂。整個過程中，成功和失敗都很正常。在這里，完成這個挑戰(zhàn)的過程本身就是對我信心深深的鼓舞，讓我感到我可以更加勇敢地面對未來的英語學習挑戰(zhàn)。
段落四：加強團隊合作
參加這次比賽，最讓我印象深刻的是我們小組中人們的緊密合作。大賽整個過程中，我們互相扶持，在團隊中尋求大量意見和建議，討論問題和共同進步。感謝這個過程中的小組成員，大家對別人的支持、信任和理解深深地感動和溫馨。我明白，作為一個團隊，合作和支持是非常重要的，它能夠讓每個人在這一個比賽內(nèi)獲得更多的知識和經(jīng)驗。
段落五：總結
總體來說，參加英語短劇大賽讓我受益良多，不僅提高了我的英語水平，也激發(fā)了我的信心和勇氣。在比賽前，我感到害怕和緊張，但是通過艱苦的努力和協(xié)作，我們的小組成功完成了這個挑戰(zhàn)。在這個過程中，我了解到了許多關于英語和應對困難的知識和經(jīng)驗。通過這次英語短劇比賽，讓我有了充足的勇氣和信心去挑戰(zhàn)英語水平上的困難，也獲得了許多人生經(jīng)驗和改變自己生活學習方式。
英語大賽演講稿篇八
本文主要介紹筆者參加的一場英語課堂大賽，本篇文章將分為五個部分，分別是比賽背景、比賽內(nèi)容、個人表現(xiàn)、獲取感悟和結尾總結。
一、比賽背景
這場英語課堂大賽是我們學校舉辦的，是為了提高同學們的英語水平和激發(fā)學習動力而舉辦的。參賽同學可以為自己的班級爭取榮譽和獎勵。憑借自己的努力和團隊合作，我們班成功地晉級并獲得冠軍的榮譽。
二、比賽內(nèi)容
在比賽中，我們班級共有七名同學參加，包括黃明、張旭、李思、趙軍、王強、楊洋和我。比賽主題是有關于文化教育和日常生活的英語會話。我們班以小組形式出場，進行一個10分鐘的英語對話，話題包括文化活動、旅游和日常生活中的一些場景。同時，每個人都需要完成一個個人聽力測試。
三、個人表現(xiàn)
在比賽中，我受到了很大的鍛煉和提高。在小組對話環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)我對于日常對話的英語表達能力還有待提高。尤其是在地道英語的掌握上還有很大的差距。不過在完成個人聽力測試的過程中，我又感覺自己可以理解更多的英語單詞和語法知識，這激勵了我更加努力學習。
四、獲取感悟
通過這次大賽，我意識到學習英語并不是一蹴而就的過程，而是需要我們長期堅持并不斷提升的。不僅是要提高單詞和語法的學習，還要更加注重聽力和口語表達的訓練，這樣才能真正提高整個英語水平。同時，我也越來越意識到英語不僅僅是一種語言，它更是一種文化的體現(xiàn)。更好的了解和熟悉別國文化能夠幫助我們更好地理解英語的表達。
五、結尾總結
參加這次英語課堂大賽，讓我對英語的認識和學習更加深入，也讓我體會到團隊合作和個人努力的重要性。雖然取得了冠軍的成績，但我也不會因此而自鳴得意，仍然會保持謙虛謹慎的態(tài)度，繼續(xù)學習和提高。英語課堂大賽不僅是我們學習英語的機會，更是一次鍛煉和挑戰(zhàn)自我的機會。只有不斷不斷努力，才能真正走好英語學習的路。
英語大賽演講稿篇九
俗語說：“天底下沒有白吃的午餐?！苯?jīng)過這次英語歌謠比賽驗證，我了解到有付出，就有收獲、團結就是力量、領導人就是關鍵。
今年度英語歌謠比賽的歌曲是由老師決定的，而我和姚伯雖然只是編舞的小老師，但是我們倆合作全力的編舞步。雖然過程中難免有一些挫折，但是老師從旁的協(xié)助及提供意見，我們總算把舞蹈動作編好了，接下來的任務是教同學分組練跳，因為班上有些同學沒有動感節(jié)奏，所以必須多花些時間“訓練”，好讓他們可以跟上節(jié)拍，大家有志想拿冠軍，企圖心使然，我們的舞姿整齊劃一，我們的歌聲嘹亮，整體表現(xiàn)我們已超越去年的表現(xiàn)了。這就是大家努力付出、團結合作的結果。
整個英語歌謠練習的過程中，因著老師的`引導及鼓勵，我們有時會有挫折感，但老師的鼓勵使我們重新調(diào)整心態(tài)，念一轉，大家重新調(diào)整步伐，在比賽時，大家都展現(xiàn)了自己最棒的一面，令所有評審對我們刮目相看，至少和去年比我們進步的表現(xiàn)是有目共睹的。
希望下星期成績公布能獲勝是最好的結果，若沒有，我們初三六班有永不放棄的決心，以后學校的各項比賽，一定會再接再厲的。
英語大賽演講稿篇十
近年來，英語已經(jīng)成為全球最重要的通用語言，而隨著國民素質的不斷提高，學習英語也越來越受到人們的關注。為了鼓勵和激勵學生們更好的學習英語，促進學生們在英語學習中的交流和合作，學校各種形式的英語比賽不斷涌現(xiàn)。本人在參加了一次英語短劇大賽后，深感英語短劇大賽帶給我的收獲和體驗，特在此分享一下我的心得和體會。
第二段：前期準備
參加英語短劇大賽前期的準備非常重要。首先，要明確自己參賽的目的和所選劇本的主題，然后認真研究劇本中的角色和對白，靈活運用英語知識和表達技巧進行排練。其次，要注重團隊的協(xié)作和合作精神，做好分工合作，定期進行排練和討論，不斷完善演出效果。短劇大賽不但考察參賽選手的個人英語水平，還要考察參賽團隊的整體協(xié)同能力。
第三段：演出過程
表演是整個比賽的重頭戲。在演出過程中，要注意自己的發(fā)音語調(diào)、肢體語言等方面的表現(xiàn)，要有自信的面對觀眾，盡可能地表現(xiàn)出自己的語言和表演技巧。此外，還要注意團隊之間的配合和過渡，保證演出的順利進行。在表演過程中要展現(xiàn)出參賽選手在團隊之中扮演了一個獨特的角色，為團隊的進步作出了貢獻。
第四段：比賽結果
比賽結果是最后一段心得體會的重要內(nèi)容之一。比賽明星和名次并不是參賽的最終目的，更應該將比賽當成一次鍛煉和學習機會。賽前準備、賽中表現(xiàn)以及賽后總結和反思，都是參賽選手需要注意的地方，這些經(jīng)歷和體驗可以幫助學生們更好地學習英語，進一步提高自己的英語水平。
第五段：總結與展望
作為一種全新的英語學習形式，英語短劇大賽十分有意義。在短劇大賽的經(jīng)歷中，我深刻感受到了英語的魅力和學習英語的意義，也更加深刻地認識到了團隊合作和協(xié)調(diào)的重要性。同時，我還進一步認識到自己在英語學習中的不足之處，期待今后通過參加更多的英語比賽來提高自己的語言能力。最后，希望廣大學生們在英語學習中不斷挑戰(zhàn)自我、勇于拼搏，不斷開拓和拓展自己的英語能力和語言表達技能。
英語大賽演講稿篇十一
星期天下午，我懷著快樂、激動的心情去新希望英語班。因為今天要辦一個有趣的活動——英語書寫大賽。
過了一會，我來到班里，看到同學們滿懷信心地在草稿紙上工工整整地寫上自己的大名，一遍又一遍地寫一些英文單詞。英語老師踏著輕快的步伐，來到班里，手里拿著一些英文稿紙，用英語說：“同學們，我們來進行書寫大賽吧！要記住，開頭的首寫字母要大寫……”很多同學都迫不及待的說：“老師，別說了，快點發(fā)吧！”
終于，老師無奈地點點頭，開始發(fā)稿紙。
我忐忑不安非常緊張，似乎我心里有一塊沉重的大石頭，始終都放不下去。
過了半響，我寫完了，認真地檢查一遍，又滿懷信心地交給老師，老師看了看，輕聲說：“好了，你回去吧！”
第二天，老師開始公布成績。老師走了進來，一邊皺著眉頭，一邊說：“真可惜，我們班只有一位同學獲獎。她就是——孫安琪！”頓時，班里掌聲如雷。我心里的那塊大石頭也放下了。我欣喜若狂，開心極了！
經(jīng)過這次比賽，讓我知道：世上無難事，只要肯攀登，通過自己不懈努力一定會取得成功。
英語大賽演講稿篇十二
第一段：開頭引言（200字）
在我的學習生涯中，英語一直是我的軟肋之一。我感到自己的語言表達能力很差，而且常常因為不知道如何正確地表達自己的觀點而感到尷尬。因此，當有機會參加英語課堂大賽時，我非常興奮和激動，因為這是提高自己英語水平的好機會。
第二段：心態(tài)調(diào)整（200字）
在比賽前，我感到非常緊張和焦慮。但我知道這種感覺不利于我發(fā)揮出最好的水平，因此我刻意地調(diào)整了自己的心態(tài)。我告訴自己，這場比賽不是關于輸贏，而是關于練習和提高。我告訴自己，我要充分發(fā)揮自己的能力，無論結果如何。
第三段：備戰(zhàn)過程（400字）
在備戰(zhàn)過程中，我做了很多準備，包括熟記英語文法、積累詞匯、練習口頭表達等等。我閱讀了很多相關的英語資料，看了一些相關的英語電影和紀錄片，并參加了一些英語角活動，以提高自己的口語和聽力技能。我還和我的朋友們一起練習對話，模擬比賽情況。他們提供了很多有用的建議和反饋，幫助我更好地準備比賽。
第四段：比賽經(jīng)歷（300字）
比賽當天，我感到非常緊張和焦慮。我做了深呼吸，告訴自己要放松，發(fā)揮自己的最佳狀態(tài)。在比賽中，我認真傾聽問題，仔細思考，用自己的詞匯和語法表達自己的觀點。雖然我有些緊張和失誤，但是我努力控制自己的情緒，并盡自己最大的努力完成每個環(huán)節(jié)。在比賽結束后，我的心情非常激動和滿足，因為我感到自己盡力了，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。
第五段：總結體會（200字）
通過這次英語課堂大賽，我意識到自己的英語水平還有很大的提高空間。我學會了認真聽題、思考答案和自信表達自己的觀點。我學會了如何在壓力下保持冷靜，盡自己最大的努力完成任務。雖然比賽成績并不是最重要的，但這個過程中的收獲和成長意義深遠。我將繼續(xù)努力學習英語，提高自己的語言能力，讓自己更加自信地表達自己的觀點和想法。
英語大賽演講稿篇十三
今天是12月26日，快樂的圣誕節(jié)終于來到了，同時我們又迎來了盼望已久的.第二屆英語節(jié)的到來。
下午四點鐘，隊員們?nèi)雸隽?。會場設在學校的學術報告廳，那里早已經(jīng)是燈火通明，正前方的表演臺四周掛滿五顏六色的氣球，在燈光的照射下，絢麗無比，美麗極了。這時，觀眾臺上也坐滿了人，大廳里開著暖氣，熱烘烘的，整個大廳就像一個大烤箱。
隨著主持人宣布，此次英語節(jié)正式拉開序幕。首先進行了歌舞表演，精彩的節(jié)日讓參賽選手們也放松了心情。演講開始了，第一個上場的是我班的劉汝鴻同學，只見他站在臺上，很輕松地講著，十分流暢，也可能是他久經(jīng)沙場，習慣了這樣的比賽吧?。ǖ谝粚糜⒄Z節(jié)他也參加了）可是到后面，他有點打頓了，一下子就錯了兩處。這時，我不禁為自己擔心起來，心怦怦直跳，頭上也冒汗了。
這時，劉汝鴻講完了，接下來就輪到我了，我十分緊張地從他手中接過話筒，走上舞臺，心跳加劇，“myfriendshere……”咦？聲音怎么這么小，哦，太緊張了，忘記打開話筒了。我急忙打開開關，放開嗓門，開始了我的演講。
我眼睛目視前方，卻不敢看評委，只是集中精力看著桌子，好讓自己的心情平靜下來。我雙手緊緊地握住話筒，手心都握出汗來了，我認真地背著，心里不停地鼓勵自己：“千萬別緊張，千萬不要出錯！”終于，我演講完畢，深深地向評委鞠了一躬，走下臺去。心中的這塊大石頭總算放了下來。
接下來，我們班的話劇組上場了，我們使勁為他們鼓掌，話劇按原計劃有條不紊地進行著，我從心底暗暗為他們加油。當我看了別班同學表演的節(jié)目是，徹底失望了，他們那精妙的語言，完美的動作和豐富的表情，讓我們個個都看得目瞪口呆。但是，評判結果還沒下來，我們也不能長他人志氣，滅自己威風啊。
這次英語比賽，既豐富了我的知識，也鍛煉了我的膽量，我真希望以后學校多舉行這樣的比賽。
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