用文字記錄總結(jié),就像給思緒畫上點睛之筆。需要充分了解總結(jié)的要求和目的,才能寫出令人滿意的總結(jié)。讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文,相信對大家會有很大的幫助。
恐嚇同學檢討書篇一
尊敬的xx老師:
您好!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的.學生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
20xx年x月x日。
恐嚇同學檢討書篇二
尊敬的班主任老師:
我勾結(jié)社會青年打班長的行為簡直是天理難容啊,身為一名學生,我不思進去,終日像一個“游魂”一樣在教室里逗留嬉耍。本來不思進取、放蕩不羈也就算了,可惡的我竟然時常騷擾那些認真學習、求上進的同學。
這一次,我們那懷有毅然正氣的班長揭發(fā)了我騷擾同學的丑惡錯誤,我竟然頭腦混賬,懷恨在心,勾結(jié)一群社會青年堵在學校門口,打了班長,搞得班長頭破血流,臉與頭都打腫了,傷勢比較嚴重。
我對此感到非常愧疚,我的行為簡直是罪大惡極,罪上加罪,一錯再錯,已經(jīng)導致了全校同學的公憤,我已經(jīng)無地自容了。
在此我滿懷愧疚心情向老師、班長道歉,我要認真檢討錯誤,吸取教訓,今后一定要斷絕與社會青年往來,不再做出此等愚蠢+錯誤的行為了。
此致!
敬禮
檢討人:
時間:
恐嚇同學檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課說話并且嘲笑同學的這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說話和嘲笑別人的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,上課專心聽講,不得上課說話。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
但是今天上課的時候,因為平時與那個同學關(guān)系就不是很融洽,所以在他回答不出來問題的時候,我才會那么大聲說他很笨,這不僅是違反了上課說話的紀律,也沒有做到老師講的團結(jié)友愛,我知道我錯了。
我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人。
面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的`老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學習。最起碼的,我也應(yīng)該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。嘲笑同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對于我上課說話嘲笑同學的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、對老師的不尊重。本應(yīng)留心聽講的我未能把心思留在課堂上,試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的上課說話,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會專心聽講。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
檢討人:×××
檢討書時間:××××年×月×日
恐嚇同學檢討書篇四
尊敬的老師同學:
在此本人就自己用力過猛打同學巴掌(耳光)的事情,做一下深刻檢討,以充分反省自己不當行為之過犯。并且希望通過這次檢討深刻挖掘自身內(nèi)在錯誤根源,修復自己的缺點,從而更好得彌補損失,讓受傷害的同學感到安慰。
回顧一下事情的經(jīng)過:當天上午第三節(jié)下課休息時間,小王同學(被打耳光者)與幾名同學一起圍坐在本人的`座位周圍,大家考慮玩劃拳彈額頭這樣的小游戲來打發(fā)下課空閑時間。由于當時小王同學連連劃拳輸給了本人很多次,大概輸了有五次,又遲遲不肯結(jié)賬,理由是比較懼怕彈額頭。按照本人以往常識,確實是有些人會比較害怕彈額頭,本人又擔心萬一小王同學有心臟疾病,一彈額頭恐怕釀出危險,于是考慮一番不如扇他一巴掌了結(jié)此賬。當時扇他一巴掌這個決定也是得到了小王同學的允許,于是本人手起巴掌落就扇了他一個耳光??墒怯捎谛∪藳]有控制好力道,確實扇得比較狠,扇得比較響,只聽啪嘰一聲,小王的左臉上出現(xiàn)了一道鮮粉紅的巴掌印,形態(tài)猶如電視劇《天龍八部》里的五毒玄冥掌。當時,小王同學就很生氣,連連質(zhì)問:為什么打得這么重,你故意的吧!?事情的大致情況就說這樣。
總結(jié)錯誤,歸根究底還是本人存在許多方面的思想與行為的錯誤。
第一,不應(yīng)該在下課期間參與這些無意義的幼稚游戲。本來下課期間大家要么去上個廁所,要么就在座位上看書,要么就去室外呼吸幾口新鮮空氣。完全沒有必要參加這類以逗弄同學身體為樂趣的游戲,這類游戲由于會觸碰同學身體,難免產(chǎn)生一些不必要的糾紛。
第二,本人缺乏足夠的寬容包容??赡苁且粫r間覺得小王同學人很賴皮,于是決定扇得重一點作為報復??梢姳救藳]有足夠的寬容、包容。因為這僅僅只是一次課間游戲,沒有必要當真。而且扇耳光也是比較敏感的舉動,要么干脆不打,要么就輕輕一摸了事。可是小人確實用大了力氣,實在是錯了。
第三,應(yīng)對錯誤處置能力缺乏。當時本人也不是出于惡意,只是覺得好玩??墒敲鎸π⊥跬瑢W的激烈反應(yīng),本人沒了招架之力,導致了小王同學持續(xù)得哭鬧,才惹出了嚴重影響。由此可見,本人是沒有很好應(yīng)對能力的。倘若當時本人能夠盡快與小王同學道歉,將這個事情盡快平息,也不至于驚動老師,影響同學們的正常休息。
總而言之,這次錯誤深深得在本人心理留下了印象,也讓本人知道今后絕對不可以再玩這樣的幼稚游戲,更加不能夠攻擊同學的身體。
此致!
時間:x年x月x日。
恐嚇同學檢討書篇五
親愛的老師:
您好!
我知道我犯了寬恕的錯誤。我讓同學們和他們一起喝酒,打架把同學打傷了。
面對今天的錯,我深感遺憾和悲傷。我對自己所做的事感到羞愧和沮喪。學生應(yīng)該彼此相愛,互相關(guān)注。我怎么能用拳頭擁抱某人的臉?我犯了一個智力錯誤,尤指禮貌行為。
因此,我接受了以下補償措施:
首先,我非常后悔自己的后悔,并向他表達最誠摯的遺憾,所以我獲得了一定的經(jīng)濟補償,至少試圖從另一方尋求寬恕。
其次,向?qū)W生公開道歉,我們已經(jīng)指出了對課堂風格的影響,并努力為未來的課堂做出貢獻。
第三,把這作為一個教訓,這種個人經(jīng)歷,說服周圍的學生再犯這樣的錯誤,并關(guān)心普通學生。
作為一個新時代的學生,我忍受著父母的等待,接受老師的善意。我應(yīng)該努力學習。即使我應(yīng)該在校園里,我也不應(yīng)該做任何影響他人工作的事情。我的同學和其他人喝酒的錯是非常困難的。現(xiàn)在我深深地明白我錯了。
為此,我想確保我的感激永遠不會再吸引同學們的注意力。我很后悔。
20__年x月__日。
恐嚇同學檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導同志:
對不起!
經(jīng)過此次錯誤,我感到深深的自責和內(nèi)疚之余,更認識到我這樣行為的結(jié)果是嚴重的,對于經(jīng)理指出的不誠信問題,也是我感到最內(nèi)疚的一點。然而,經(jīng)過經(jīng)理的嚴肅指正錯誤之后,我已經(jīng)意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事,第一我應(yīng)該嚴肅地承認錯誤,認真地面對它,我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。
我檢討錯誤之外,更應(yīng)該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響,今后我一定要對自己的言行方面嚴加要求,盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生。我必將以最最踏實的工作態(tài)度,誠實守信地對待未來的工作。
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
恐嚇同學檢討書篇七
本人向張xx,趙xx,xx表示檢討。
從次以后,改點我小氣,不會在說出對不起你們的話,尤其是旭東,對不起我不該罵你,我也不該對你發(fā)火,我現(xiàn)在慎重向你道歉,對不起,在個就是趙。我會保持和你朋友得關(guān)系,我在不會越境朋友的`關(guān)系。
我也向你慎重得道歉,對不起。
不是我不想聯(lián)系你,而是我覺得沒臉給你打電話,還有張偉,謝謝你還給我一個和你做朋友得機會,真的謝謝你。
我會珍惜我們這場友誼,我痛恨我的脾氣,我也要給你道歉,對不起,相信我我會改得。
恐嚇同學檢討書篇八
尊敬的班主任老師:
我勾結(jié)社會青年打班長的行為簡直是天理難容啊,身為一名學生,我不思進去,終日像一個游魂一樣在教室里逗留嬉耍。本來不思進取、放蕩不羈也就算了,可惡的我竟然時常騷擾那些認真學習、求上進的同學。
這一次,我們那懷有毅然正氣的'班長揭發(fā)了我騷擾同學的丑惡錯誤,我竟然頭腦混賬,懷恨在心,勾結(jié)一群社會青年堵在學校門口,打了班長,搞得班長頭破血流,臉與頭都打腫了,傷勢比較嚴重(寫到這里,我心寒了,這個家伙這么狠毒,我有點想公布這小子個人信息的意思了。你會問我是誰?我是本站的站長啊...)。
我對此感到非常愧疚,我的行為簡直是罪大惡極,罪上加罪,一錯再錯,已經(jīng)導致了全校同學的公憤,我已經(jīng)無地自容了。
在此我滿懷愧疚心情向老師、班長道歉,我要認真檢討錯誤,吸取教訓,今后一定要斷絕與社會青年往來,不再做出此等愚蠢+錯誤的行為了。
此致!
恐嚇同學檢討書篇九
尊敬的老師:
您好,向您遞交這份深刻的檢討書,以反省我罵同學的錯誤行為,此刻,我對于自己的錯誤感到非常的`愧疚和懊惱,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,希望可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。我以后絕對不再犯這樣愚蠢的錯誤了,希望老師能夠原諒我。
此致:
非常抱歉!
xx年x月x日。
恐嚇同學檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
對不起,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵同學,擾亂了班級秩序,給老師帶來了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯誤,在這里做深刻檢討。
在剛開學的時候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重同學,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心。
都是嘴巴惹的禍。我愿意接受任何處罰,你可以用手封住我的嘴,也可以用口封住我的.嘴。我知道你不愿意,所以原諒我吧。敬愛的老師,親愛的同學,這些只是我們生命中的小插曲,是我同窗友誼的記憶點,以后回想起來,也是那么可笑又可愛。我向你和老師同學們保證,再罵你我就去親豬嘴。原諒我吧,我們是好同學,相親相愛的好同學!
給學校和老師帶來了麻煩,我在這里向您保證,以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
20xx年x月x日。
恐嚇同學檢討書篇十一
xx:
對不起,那天我不應(yīng)該罵你。在這里我深刻地意識到了我的.錯誤,我再也不罵你了,永遠不會!而且也不會再罵任何同學。在這里,我向你道歉,希望你能原諒我。因為我知道,你會原諒我的。謝謝!
給你道歉的人:xxx。
恐嚇同學檢討書篇十二
今天早上,我來的很早,因為新上的課文老師要求我們背誦,但我對課文還不熟悉,所以我決定早點去學校背書。我是第一個走進教室的,浩緊跟著我走近了教室,他說他數(shù)學作業(yè)不會做,要借我的作業(yè)本看一下,當時我正在讀書不想被打擾,雖然心里不是很情愿我還是把作業(yè)本遞給了他。他剛抄了了一會兒,韓老師就進來了,他看見浩在抄作業(yè),抓起那本他抄的作業(yè),看了一眼名字,臉色陰沉的叫我和浩去辦公室。
剛開始浩還想幫我開脫,我始終沒有說一句話,沒有表態(tài),我知道我錯了就是錯了,沒有任何理由為自己開脫。
韓老師跟我說了很多,因為老師最不喜歡的就是早晨進教室就抓到抄作業(yè)的人,不光被抓的學生心里不舒服,韓老師心里也會很難受。是啊,誰喜歡大清早來就給自己找難受呢?其實早在上學期,韓老師就三令五申,嚴禁杜絕早上來學校抄襲作業(yè),還要班委會成員協(xié)助管理,但屢禁不止,其根本原因就在于沒有形成一個互幫互助的良好的學習氛圍,而是一有困難就找別人那作業(yè)抄。身為一班之長,我不僅沒有在班上起到積極帶頭作用,沒有為班級營造良好的班風、學風出力,還把作業(yè)借給別人抄,助長了歪風邪氣,我覺得自己很失職!
韓老師說:“我們班上一直有這樣一股歪風邪氣在作怪,我一直很努力的想要去改變這種狀況,但僅憑一己之力支撐一個班級很不容易,這需要我們大家一起努力。在這個班上,本來就是陰盛陽衰,女生人數(shù)多,大多成績好的都是女生,在全年級整體水平是比較落后的,就算我們班的學習成績不是最好的,但我們也應(yīng)該懂人情世故,懂得尊重老師。”我是一班之長,是韓老師最信任最器重的人,老師一個人顧不過來這么多的事情,不能一直守在教室里督促學生,這時我就應(yīng)該主動幫助老師維持班級的紀律,糾正這種不良風氣。
早在上學期,我就因為抄作業(yè)被抓過一次,韓老師和數(shù)學老師當時對我的教育留下了深刻的印象,我不敢再抄作業(yè)。但不到一年之間,我卻忘記了一個班長的職責,把自己的作業(yè)給別人抄。無論這件事情是在什么情況下發(fā)生的,至少作為一個班長我不僅沒有制止他的抄襲行為,還把自己的作業(yè)本給他抄,同學們心里會怎么想,老師心里會怎么想,我讓老師的期望落空了!
對不起,韓老師,我讓您失望了!我保證,不管是抄作業(yè)還是把作業(yè)給別人抄,這都是最后一次!以后我一定會以身作則,嚴格的要求自己,幫助您管理好身邊的同學,決不食言!!!
檢討人:本站。
時間:liuxue86。
恐嚇同學檢討書篇十三
親愛的同學:
對不起。真的很不好意思。因為我的個人的沖動,一時的情緒不穩(wěn)定罵了你,我現(xiàn)在感到深深地后悔,我錯了。
我知道這無論對誰。都是心理上的一種打擊和創(chuàng)傷`或?qū)Υ蠹遥蛘呤菍ξ?,都是給外界一種不文明,不素質(zhì),的不好影響,在此:我,針對罵人這一事情,深深感到對你的歉意,不好意思。對不起。
其實,這是我,第一次寫檢討書,我不知道怎么寫,,我覺的,不過我真的后悔了,知錯了。這是我內(nèi)心的真實告白。來表達自己的悔過的誠意。最后再次說聲``對不起`。原諒我這一次的錯誤。深感內(nèi)疚。再次表達我的道歉!對不起。請原諒我,讓我們繼續(xù)以往要好的朋友關(guān)系吧!
檢討人:
時間:
恐嚇同學檢討書篇十四
尊敬的老師:
你好!
我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書,關(guān)于我在上課時罵臟話,造成了極為不好的影響。起因是這樣的,20xx年x月x日,因為成績方面的原因跟xx發(fā)生了一些分歧,進而我們相互爭執(zhí)起來,隨后xx的一些觀點讓我覺得極度反感,在情急之下我罵出了臟話。
首先,我要對我的錯誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論說法有多么不同的觀點,無論對方的觀點如何得難以接受,但罵臟話這樣過激的行為,在同學之間產(chǎn)生的負面影響總是嚴重的,罵臟話還是我的不對。
我此次此刻感受無比的內(nèi)疚,我愧對于老師,愧于這些同學。因為的文采不好,對于我此時的心境,我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā),但我的'一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我,我對我的錯誤已經(jīng)有了很深的體會和反省因此我要積極地做好表現(xiàn),通過努力來彌補我此次的錯誤。也希望同學們監(jiān)督我,通過此次檢討,我會深刻的接受教訓,努力學習。
xxx。
日期:xxxxx
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