最新大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)(十六篇)

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最新大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)(十六篇)
時(shí)間:2023-02-06 10:07:58     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇一

因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有30多天時(shí)間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競爭的"愉悅"。

電腦促銷是一種很好的工作體驗(yàn),通過人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí),也可以積累許多經(jīng)驗(yàn),為我們以后找工作提供更多的機(jī)會(huì),讓我們更早一步接觸到這個(gè)社會(huì)。我的促銷工作主要是促銷電腦。

促銷的一天基本工作安排:

促銷前的短暫培訓(xùn),了解電腦的,名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí),面對(duì)顧客時(shí)的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈(zèng)品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作8個(gè)小時(shí),在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。促銷過程中的體會(huì)及感觸:

促銷通過我實(shí)踐我覺得就是通過,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,對(duì)于一個(gè)電腦促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì):

當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過程中面對(duì)顧客的一系列問題,通過自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費(fèi)。

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng),說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。

促銷每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人,由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會(huì)使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),及時(shí)的自我總結(jié),自我提高。

促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,這生活需要我們堅(jiān)持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié):不管做什么事,態(tài)度決定一切。做一項(xiàng)服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。明確目標(biāo),合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過,,社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)服務(wù)。和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。

剛開始的時(shí)候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時(shí),顧客進(jìn)門就好比羊進(jìn)了狼群的勢力范圍。由于我是新人,對(duì)環(huán)境還不熟悉,不敢貿(mào)然行事,只是觀察周圍情況并認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道,各品牌都在進(jìn)行多方面較量,惟有自信自強(qiáng)者才能勝出。我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時(shí)還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺(tái)。堅(jiān)持了幾天,我的努力得到了大家的認(rèn)可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對(duì)手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。

"真理來源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知",我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂園。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇二

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們在校大學(xué)生來說,能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有30多天時(shí)間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競爭的"愉悅"。

電腦促銷是一種很好的工作體驗(yàn),通過人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí),也可以積累許多經(jīng)驗(yàn),為我們以后找工作提供更多的機(jī)會(huì),讓我們更早一步接觸到這個(gè)社會(huì)。我的促銷工作主要是促銷電腦。

促銷的一天基本工作安排:

促銷前的短暫培訓(xùn),了解電腦的,名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí),面對(duì)顧客時(shí)的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈(zèng)品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作8個(gè)小時(shí),在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。促銷過程中的體會(huì)及感觸:

促銷通過我實(shí)踐我覺得就是通過,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,對(duì)于一個(gè)電腦促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì):

當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過程中面對(duì)顧客的一系列問題,通過自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費(fèi)。

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng),說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。

促銷每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人,由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會(huì)使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),及時(shí)的自我總結(jié),自我提高。

促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,這生活需要我們堅(jiān)持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié):不管做什么事,態(tài)度決定一切。做一項(xiàng)服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。明確目標(biāo),合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過,,社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)服務(wù)。和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。

剛開始的時(shí)候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時(shí),顧客進(jìn)門就好比羊進(jìn)了狼群的勢力范圍。由于我是新人,對(duì)環(huán)境還不熟悉,不敢貿(mào)然行事,只是觀察周圍情況并認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道,各品牌都在進(jìn)行多方面較量,惟有自信自強(qiáng)者才能勝出。我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時(shí)還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺(tái)。堅(jiān)持了幾天,我的努力得到了大家的認(rèn)可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對(duì)手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。

"真理來源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知",我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂園。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇三

我是4月18日來到雙小的,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就要結(jié)束了,回顧兩個(gè)多月的工作生活學(xué)習(xí)情況,心中充滿喜悅,因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋?,雙小人的熱情感動(dòng)了我,與雙小老師的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的,帶給我的是沉甸甸的收獲。

畢竟是離開自己熟悉的工作單位,來到一個(gè)自己比較陌生的地方,所以我知道我首先要做的是調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)。

其實(shí)我的所有的準(zhǔn)備似乎都是多余的,因?yàn)殡p小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉,沒有多少寒暄,趙校長對(duì)我一學(xué)期的工作做了整體安排,我沒有什么意見。我承擔(dān)四(2)班的語文教學(xué)任務(wù),上教學(xué)研討課兩節(jié),做課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面的專題講座各一次。趙校長給我的任務(wù)不輕。

我都答應(yīng)下來,作為一個(gè)教師擔(dān)任班級(jí)的語文教學(xué)任務(wù),并不是難事,上教學(xué)研討課也不是難事,因?yàn)檫@都是我們的職責(zé),難的事情是讓我對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)設(shè)計(jì)做講座,而這兩個(gè)問題可以說就是語文教學(xué)的核心問題,尤其是教學(xué)評(píng)價(jià)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的問題,更是核心中的核心問題,即使是教育教學(xué)領(lǐng)域的專家,要說好這件事也不是一件容易的事,我當(dāng)然不敢馬虎。

在未來的歲月中我認(rèn)真閱讀一些理論書籍,并上網(wǎng)查閱資料,為自己的工作,也為自己的責(zé)任做好充分的準(zhǔn)備,我像一個(gè)揚(yáng)帆的船,努力向前。

我上了兩節(jié)教學(xué)研討課——《特殊的葬禮》兩課時(shí)。從導(dǎo)入到結(jié)尾收束,比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學(xué)理念以及我的教學(xué)思路。武永校長評(píng)價(jià)我的課是——樸素,樸實(shí),淳樸厚重,如春分拂面。王超校長評(píng)價(jià)我的課是沒有什么花樣純是以自己扎實(shí)的基本功和厚實(shí)的文化功底取勝。我知道這是雙小人對(duì)我的褒揚(yáng),是雙小人對(duì)我的要求。在與老師們的交流中我也吸取了雙小老師不少好的經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)合課例,我在六月上旬,做了一個(gè)關(guān)于課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的專題講座,說是講座其實(shí)也是不敢的,我把趙校長給我的題目做了一個(gè)小小的變動(dòng)——《漫談?wù)n堂教學(xué)評(píng)價(jià)》,這樣我也有話說了,也不是那么學(xué)術(shù)氣味濃了,講座的過程輕松愉快,因?yàn)楹芏鄠€(gè)案都是我親身經(jīng)歷過了,也是我自己通過思考形成的一些看法,所以老師們很感興趣。應(yīng)該說與老師們產(chǎn)生了不小的碰撞,因?yàn)橛泻芏嘤^點(diǎn)他們沒有聽說過。

講座交流過程中,很多老師與我進(jìn)行了交流,并向我提出了問題,我都給他們進(jìn)行了解答,提出了我個(gè)人的看法,令我感動(dòng)的是,很多老師在講座結(jié)束之后,依然有不少老師到我的辦公室里與我進(jìn)行教育教學(xué)方面的探討。在探討的過程中,我明顯感到我自身的思考更加有深度了,我的思考也更加周密了。

一個(gè)教師的主要工作就是教學(xué),我明白我的責(zé)任,關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎,我接手四(2)班的語文教學(xué)工作,首先從學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)態(tài)度開始抓起,從學(xué)生的作業(yè)——寫字開始。越細(xì)小的地方,越是我們?nèi)菀缀雎缘牡胤?,越是?wù)虛的地方,越容易成為我們教育的盲點(diǎn)。但這些地方恰恰是教育的核心和關(guān)鍵,我就從最細(xì)小的地方開始,從最務(wù)虛的地方開始的。

比如在我們班級(jí)我提倡做彬彬有禮的有教養(yǎng)的人,從不隨地吐痰開始,這一點(diǎn)我們班級(jí)做到了,班級(jí)的地面上很少有痰跡了。這我認(rèn)為是一個(gè)了不起的進(jìn)步。

但練字也好,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也好,不是一朝一夕的事情,也不是短短的兩個(gè)月就能形成的,所以我也略微感到遺憾,希望這樣的教育能夠延續(xù)下去。

課堂教學(xué),我總是花費(fèi)不少的時(shí)間針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì),提高課堂的效率,即是所謂的有效教學(xué)。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇四

暑假對(duì)于我們大學(xué)生來講是個(gè)難得的假期,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以投其所好,做很多自己想做,但平常又沒有時(shí)間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏?,快樂又充?shí)。很多大學(xué)生都會(huì)選擇抓住機(jī)遇,做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識(shí),何樂而不為呢?

兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是最寶貴的收獲。

整個(gè)七八月份的時(shí)間我都在打工,這次選擇的工作地點(diǎn)是在新華書店,因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生都喜歡看書,所以選擇做書的暑期促銷工作。八月份這個(gè)時(shí)候,面臨孩子們的開學(xué),每個(gè)家這樣都希望自己的孩子開學(xué)能領(lǐng)先別人一步,所以書店就成為一個(gè)重要的場所。

剛開始沒上班的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松??墒遣蝗唬习嘀?,不久要按書店員工的上班時(shí)間,早班從早上八點(diǎn)鐘開始上班,到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn),所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦。去年我在家樂福超市給某個(gè)服裝品牌做促銷工作的時(shí)候,還是比較輕松的,只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了,可是在書店里,每個(gè)不同板塊的員工不僅要負(fù)責(zé)本職工作,每天還要幫助負(fù)責(zé)本課其他的書籍或區(qū)域。例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽,定時(shí)查價(jià),看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時(shí)候,我對(duì)幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因?yàn)槲矣X得我只是給一個(gè)賣書工作,其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)。可是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是書店里面的規(guī)矩,作為員工不僅要負(fù)責(zé)自己的區(qū)域,同時(shí)還要為書店其他部門工作?,F(xiàn)在的書店其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了,忙忙碌碌的,也很充實(shí)。

書店里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客,偶爾也會(huì)碰到外國的朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具,這樣的場合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達(dá)能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì)上的積累得來的?,F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,作為學(xué)生,應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作,不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。也是以后自己找工作,實(shí)踐社會(huì)的資本。在新華書店里面工作,我還是看到了書店里面管理上存在的一些問題,雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些書籍需要放在花車上,今天看到同事很辛苦的把書籍一個(gè)個(gè)擺好,明天領(lǐng)導(dǎo)來了,又讓把書籍?dāng)[放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,很浪費(fèi)時(shí)間和人力,我覺得這些就應(yīng)該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件書籍的價(jià)格在不同的時(shí)間打折差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買了一款全新的拉桿書包,特價(jià)59元,因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是還剩了很少的貨,所以價(jià)格很便宜。八月份的時(shí)候,廠家又來了很多同款的書包,這款書包的原價(jià)是199元,現(xiàn)在促銷價(jià)是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時(shí)候買書包的顧客很少,難道是因?yàn)楝F(xiàn)在要開學(xué)了,買書包的顧客每天都有很多,所以這價(jià)格就相差了這么多?現(xiàn)在的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個(gè)廠家,從她的口中我得知了一款書包超市的進(jìn)價(jià)是105元左右,現(xiàn)在銷售給顧客的價(jià)格是150元左右,一款書包書店的利潤就將近五十元左右,利潤相當(dāng)于進(jìn)價(jià)的二分之一,所以書店每天的利潤應(yīng)該是很大的。八月二十五,短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲,還有很多值得我思考的問題……主要體會(huì):

這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付,不要太計(jì)較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會(huì)看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。

不管做什么事情,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。我的思考:

社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西,與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來的對(duì)于人生感受,和一定的影響吧!

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇五

暑假對(duì)于我們大學(xué)生來講是個(gè)難得的假期,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以投其所好,做很多自己想做,但平常又沒有時(shí)間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏?,快樂又充?shí)。很多大學(xué)生都會(huì)選擇抓住機(jī)遇,做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識(shí),何樂而不為呢?

兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會(huì),才是最寶貴的收獲。

整個(gè)七八月份的時(shí)間我都在打工,這次選擇的工作地點(diǎn)是在新華書店,因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生都喜歡看書,所以選擇做書的暑期促銷工作。八月份這個(gè)時(shí)候,面臨孩子們的開學(xué),每個(gè)家這樣都希望自己的孩子開學(xué)能領(lǐng)先別人一步,所以書店就成為一個(gè)重要的場所。

剛開始沒上班的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松??墒遣蝗?,上班之后,不久要按書店員工的上班時(shí)間,早班從早上八點(diǎn)鐘開始上班,到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn),所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦。去年我在家樂福超市給某個(gè)服裝品牌做促銷工作的時(shí)候,還是比較輕松的,只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了,可是在書店里,每個(gè)不同板塊的員工不僅要負(fù)責(zé)本職工作,每天還要幫助負(fù)責(zé)本課其他的書籍或區(qū)域。例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽,定時(shí)查價(jià),看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時(shí)候,我對(duì)幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因?yàn)槲矣X得我只是給一個(gè)賣書工作,其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)??墒枪ぷ鲙滋熘?,我也明白了這些好像都是書店里面的規(guī)矩,作為員工不僅要負(fù)責(zé)自己的區(qū)域,同時(shí)還要為書店其他部門工作?,F(xiàn)在的書店其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了,忙忙碌碌的,也很充實(shí)。

書店里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客,偶爾也會(huì)碰到外國的朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具,這樣的場合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達(dá)能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì)上的積累得來的?,F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,作為學(xué)生,應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作,不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。也是以后自己找工作,實(shí)踐社會(huì)的資本。在新華書店里面工作,我還是看到了書店里面管理上存在的一些問題,雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些書籍需要放在花車上,今天看到同事很辛苦的把書籍一個(gè)個(gè)擺好,明天領(lǐng)導(dǎo)來了,又讓把書籍?dāng)[放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,很浪費(fèi)時(shí)間和人力,我覺得這些就應(yīng)該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件書籍的價(jià)格在不同的時(shí)間打折差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買了一款全新的拉桿書包,特價(jià)59元,因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是還剩了很少的貨,所以價(jià)格很便宜。八月份的時(shí)候,廠家又來了很多同款的書包,這款書包的原價(jià)是199元,現(xiàn)在促銷價(jià)是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時(shí)候買書包的顧客很少,難道是因?yàn)楝F(xiàn)在要開學(xué)了,買書包的顧客每天都有很多,所以這價(jià)格就相差了這么多?現(xiàn)在的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個(gè)廠家,從她的口中我得知了一款書包超市的進(jìn)價(jià)是105元左右,現(xiàn)在銷售給顧客的價(jià)格是150元左右,一款書包書店的利潤就將近五十元左右,利潤相當(dāng)于進(jìn)價(jià)的二分之一,所以書店每天的利潤應(yīng)該是很大的。八月二十五,短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲,還有很多值得我思考的問題……主要體會(huì):

這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付,不要太計(jì)較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會(huì)看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。

不管做什么事情,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),絕不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。我的思考:

社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西,與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來的對(duì)于人生感受,和一定的影響吧!

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇六

短短的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)起于20××年7月 13日,截止于20××年7月21日。

在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我的主要任務(wù)是:教三年級(jí)兩個(gè)班的跆拳道課、輔助手工課、負(fù)責(zé)一個(gè)文藝匯演的節(jié)目。

跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式,上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內(nèi)容。

在手工課中幫忙解答學(xué)生提問,維持課堂秩序,并完成一套環(huán)保服裝。

作為文藝匯演節(jié)目的負(fù)責(zé)人,主要的工作是在七天內(nèi)教會(huì)六個(gè)四年級(jí)學(xué)生打太極一章并能夠在臺(tái)上跟著背景音樂演出。剛開始排練節(jié)目時(shí),由于報(bào)名的學(xué)生過多,每天教新的動(dòng)作后需要很長的時(shí)間去糾正和復(fù)習(xí),導(dǎo)致排練跟不上進(jìn)度。后來在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續(xù)排練才解決了問題。最后在表演節(jié)目時(shí),除了背景音樂出了一點(diǎn)小問題外,六個(gè)小學(xué)生都開心并成功的完成了演出。

除了完成主要任務(wù),在空閑時(shí)間我也會(huì)去旁聽別的老師的上課。

在和小學(xué)生一起上課的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的問題。特別是碰到自己有能力回答的知識(shí),他們就會(huì)信心滿滿的大聲回答,并且會(huì)把注意力瞬間集中起來。如果這時(shí)候老師再來一句表揚(yáng),他們會(huì)顯得更加的開心。其實(shí),孩子們的心思不多,別人的一句表揚(yáng)或批評(píng)都能讓他們?nèi)プ聊ァJ艿奖頁P(yáng)了,他們就會(huì)覺得這是對(duì)的:受到批評(píng)了,他們也會(huì)知道這是不應(yīng)該做的。當(dāng)然,得出一件事情是對(duì)的還是錯(cuò)的都是結(jié)果,我們更應(yīng)該教他們判斷的方法,而這會(huì)潛移默化的影響他們價(jià)值觀的形成。好孩子都是夸出來的,給學(xué)生的表揚(yáng)會(huì)增加他們的自信,會(huì)鼓勵(lì)他們做得更好。

在我看來,三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的舉辦是非常有意義的,它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物,豐富了他們的暑期生活,也給當(dāng)了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉(zhuǎn)角色的機(jī)會(huì),即使我不是師范生,但也讓我明白到了教育工作者的艱辛,還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦有多么的重要。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇七

7月21日,生命科學(xué)學(xué)院紅日實(shí)踐小分隊(duì)來到石家莊市華北革命戰(zhàn)爭紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),這是實(shí)踐隊(duì)“踏尋紅色足跡,緬懷革命先烈”系列活動(dòng)的第一站。華北革命戰(zhàn)爭紀(jì)念館位于華北軍區(qū)烈士陵園內(nèi)。紀(jì)念館通過歷史圖片、珍貴文物、雕塑、聲光電等多種表現(xiàn)形式,再現(xiàn)1919至1949年間,河北軍民英勇斗爭的革命史。

紅日實(shí)踐小分隊(duì)成員對(duì)華北革命戰(zhàn)爭紀(jì)念館進(jìn)行了全面了解和學(xué)習(xí),聽取館內(nèi)工作人員的介紹并隨機(jī)采訪來參觀的游客。

82歲高齡的老黨員呂佃霞和兒子恰好來紀(jì)念館參觀,她的五個(gè)兒子中有三個(gè)在部隊(duì),其中一個(gè)曾擔(dān)任團(tuán)長。她向?qū)嵺`隊(duì)同學(xué)回憶起當(dāng)年戰(zhàn)爭的殘酷和生活的艱辛,依然難掩熱淚。在紀(jì)念館擔(dān)任安保工作的一位55歲的老大爺,以及84歲的一位輪椅老奶奶分別給同學(xué)們講述抗日戰(zhàn)爭時(shí)期動(dòng)蕩不安的社會(huì)和家庭生活,感慨今天幸福安定的生活來之不易。

參觀華北革命戰(zhàn)爭紀(jì)念館的實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功,生命科學(xué)學(xué)院紅日實(shí)踐隊(duì)在此次實(shí)踐活動(dòng)中深刻領(lǐng)悟了抗日戰(zhàn)爭的悲壯,同樣也為華北地區(qū)為抗日反法西斯戰(zhàn)爭所做出的偉大貢獻(xiàn)而感到無比自豪。

7月16日,河北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院“我心飛翔”小分隊(duì)正式開始暑期實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)的主題為“追尋紅色足跡,發(fā)揚(yáng)革命精神”。緊扣實(shí)踐主題,小分隊(duì)全體成員于7月16、17日對(duì)華北軍區(qū)烈士陵園進(jìn)行認(rèn)真地參觀與學(xué)習(xí),從中收獲頗豐。

華北軍區(qū)烈士陵園位于石家莊,于1953年竣工,占地面積21萬平方米,是重要的愛國主義教育基地。園內(nèi)布局嚴(yán)謹(jǐn),東西對(duì)稱、層次分明,更有蒼松翠柏陪襯,顯得氣勢雄偉、莊嚴(yán)肅穆。其中的主要建筑有:烈士紀(jì)念碑、銘碑堂、烈士紀(jì)念館、烈士紀(jì)念堂、革命文物廳、白求恩大夫陵墓和“白求恩紀(jì)念館”、董振堂、趙博生紀(jì)念碑亭等。

為表達(dá)對(duì)革命烈士的崇敬與感激,弘揚(yáng)大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神,小分隊(duì)的隊(duì)員在參觀完畢后,主動(dòng)向相關(guān)的工作人員要求,參加到義務(wù)勞動(dòng)之中。因石家莊剛剛下過雨,陵園的甬道上有很多落葉。小分隊(duì)隊(duì)員借來掃帚,認(rèn)真進(jìn)行打掃,希望烈士的安息之地保持干凈、整潔。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇八

正是20xx年這樣的盛夏時(shí)節(jié),當(dāng)大多數(shù)學(xué)校的學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)地踏上回家的路途的時(shí)候,我們“關(guān)注和諧”小分隊(duì)行動(dòng)起來了,我們頂著烈日酷暑,走進(jìn)了歷史文化名城紹興,就這樣,我們的實(shí)踐活動(dòng)拉開了帷幕...

實(shí)踐前我們做好了充分的準(zhǔn)備,正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我們前期選拔了一批優(yōu)秀的隊(duì)員,到互聯(lián)網(wǎng)的圖書館收集了大量的資料,通過n次的會(huì)議討論對(duì)實(shí)踐有了非常明確的了解。

此次我們實(shí)踐的主題是“關(guān)注弱勢群體構(gòu)建和諧社會(huì)”,平時(shí)我們在大學(xué)校園了只是天天聽說什么構(gòu)建和諧社會(huì),其實(shí)什么才是真正的和諧社會(huì)我們一無所知,本次我們將積極響應(yīng)黨中央國務(wù)院的關(guān)于組織青年學(xué)生向弱勢群體宣講“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生與弱勢群體的溝通,增進(jìn)相互之間的了解,構(gòu)建和諧的人文社會(huì)。最重要的是在此之中還能培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在學(xué)校我們僅僅學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)課本知識(shí),而作為當(dāng)代大學(xué)生,此次我們將走出學(xué)校,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),關(guān)注那些社會(huì)中特殊群體,用我們的知識(shí)熱情和行動(dòng)來詮釋一種真正的和諧社會(huì)。

我們到達(dá)紹興的當(dāng)天晚上就有幸見到了紹興市著名殘疾人駱潤法和丁京華,一個(gè)身高不足一米,靠著兩條凳子,走出了一條屬于自己的人生之路,而另一個(gè)則是無臂才子,用嘴巴寫出精湛的書法,他們二人用自己的切身經(jīng)歷向我們介紹了他們的坎坷之路,他們身殘志堅(jiān),之后丁京華還贈(zèng)送了我們小隊(duì)“自強(qiáng)創(chuàng)輝煌”幾個(gè)字,他們在我們實(shí)踐的開始就給我們上了生動(dòng)的一課,為我們實(shí)踐提供精神支持。

我們的對(duì)象不僅僅是殘疾人,還有一些老年人,兒童啊,更重要的是正常人和全社會(huì),因?yàn)橹挥腥鐣?huì)都在關(guān)注這些弱勢群體時(shí),才能真正構(gòu)建一個(gè)和諧社。我們?nèi)ス聝涸嚎春⒆樱此麄円粡垙執(zhí)煺鏌o邪的面孔,只有無奈,畢竟我們能力時(shí)間有限,只希望他們能得到更多的關(guān)愛,讓他們的未來不是夢。然后我們還去社區(qū)走訪了一些殘疾人并與他們進(jìn)行了親切的交談,從他們的話語中可以知道他們的是生活還是不錯(cuò)的,鄰里關(guān)系融洽,政府給的福利也還好,其樂融融,很和諧。地震使四川的同胞失去了家園,但是他們并不感到無助,因?yàn)橛形覀兇蠹以谝黄鹬亟覉@,7月12日我們給當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的災(zāi)民送去了水果鮮花和問候,他們激動(dòng)不已。

當(dāng)然也有不和諧的一面,也是隊(duì)員們比較難度的工作,看起來貌似簡單的發(fā)問卷其實(shí)蘊(yùn)藏著巨大的困難,只有親身經(jīng)歷過了,才能深有體會(huì)。上前向行人攀談、準(zhǔn)備好接受別人的拒絕抑或是不理睬,這一切的一切,都需要莫大的勇氣。有些人則對(duì)關(guān)于殘疾人的問卷就完全不理不睬,但我們還是堅(jiān)持做完所有的問卷,盡管很類很辛苦,但我們心里還是甜的。

每天實(shí)踐回來都會(huì)很累,隊(duì)員們一躺下就睡著了,天很熱,我們的熱情更加高昂,十天很快就結(jié)束了,在整個(gè)實(shí)踐過程中我們投入,所以得到很多;因?yàn)榈玫胶芏?,所以我們快樂,總之,這次的活動(dòng),讓我們覺得很滿意,讓我們知道了生活的真諦,讓我們知道了工作的精神.一切一切,讓我明白了要敢于面對(duì)挫折,面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)生活,要敢于挑戰(zhàn)自我,相信自我,做生活的強(qiáng)者...

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇九

為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召,江漢大學(xué)法學(xué)院于20××年暑假開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì),鍛煉自我融入社會(huì)。假期開始后,同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多,調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,活動(dòng)范圍較廣,時(shí)間較長。

全院動(dòng)員,體現(xiàn)重視程度

從20××年上半學(xué)期期末開始,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開始了,法學(xué)院召開動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳,不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下,20××年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。

師生聯(lián)動(dòng),提高項(xiàng)目質(zhì)量

我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目,全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的方式,保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通,問題解決及時(shí)迅速,從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。

統(tǒng)籌全局,堅(jiān)持 突出重點(diǎn)

我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下,仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)活動(dòng)開展,及時(shí)通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí),對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)院給予最大限度的支持,老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。

在全院上下的共同努力下,20××法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展著,筆者相信,法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功,為實(shí)踐科研再添多彩一頁。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十

7月26日到8月2日僅僅8天的時(shí)間,是我們計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)到海豐縣德成中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我們不可忘卻的日子。

猶記得,7月26日的那天中午,我們是懷著那樣期待的心情在桃李園等車,[ ]一路上,幻想著即將到來的環(huán)境,我們都做足了心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備著自己即將面對(duì)的是一個(gè)很艱苦很艱苦的環(huán)境,準(zhǔn)備自己應(yīng)該以何種心態(tài)去面對(duì),準(zhǔn)備著自己應(yīng)該是以何種身份介入初中生的生活。來到德成中學(xué),我們一切都還很安靜,靜靜的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學(xué)那雀躍的心情,還有那精彩的試講以及任務(wù)的分配。第一天我們或許還沒有學(xué)到什么,但是在接下來的七天,我們和調(diào)皮的孩子慢慢的達(dá)成一片,我們既是以師兄師姐的身份更是以朋友的身份去接近他們,去走近他們的內(nèi)心世界。正如翠彬師兄說的,短短的那幾天,我們是不可能教給他們太多的有用的東西,我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊。現(xiàn)實(shí)里面我們真的不敢說我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生,但是三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的沖擊力還是不容小窺的。記得,走的那一天,我們在太陽底下等車等了好久好久,也很累很累,但是,貌似我們都還是不是很愿意離開,那群孩子們更是舍不得。記得回到學(xué)校,加了他們的qq,看到他們的qq心情上面寫著的有關(guān)于我們的事情,真的很感動(dòng)。很感動(dòng)。

我們真的不能夠帶去給他們什么,我們只是在晚上夜自修的時(shí)間里,占用他們的自習(xí)時(shí)間,開設(shè)了六門課程。心理教育,趣味英語,社交禮儀,計(jì)算機(jī)硬件知識(shí),演講口才,普通話培訓(xùn)。在去之前,隊(duì)伍里的成員懷著滿腔的熱情,認(rèn)真的準(zhǔn)備著,我們那時(shí)的經(jīng)驗(yàn)還是不足,我們的準(zhǔn)備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學(xué)生是何等的水平。當(dāng)我們在第二天晚上站上講臺(tái)的時(shí)候,我們真的發(fā)現(xiàn),原來我們的設(shè)想和現(xiàn)實(shí)真的差了好多。他們調(diào)皮,并沒有我們認(rèn)為的乖巧。他們好動(dòng),并沒有我們認(rèn)為的安靜。他們的好奇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。但是,也有一些組員面對(duì)的是很安靜的很期待的班級(jí)。沒有設(shè)置好課程的難易程度,沒有安排好隨機(jī)應(yīng)變的資料,我們的第一節(jié)課真的是發(fā)現(xiàn)了很多問題。這是我們在教學(xué)上的一個(gè)收獲,要好好的估量自己的學(xué)生,調(diào)差他們的所需,是一切的前提。

但是,當(dāng)我們知道了學(xué)生的水平之后,我們也適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的授課內(nèi)容之后,我們又犯難了,我們該如何提高自己課堂的.趣味性,如何讓學(xué)生也融入到課堂里面,如何寓教于樂,我們剛開始真的不知道,我們考慮了好少,但是,后來,我們意識(shí)到了問題的重要性,我們尋找各式各樣的方法,我們懂得了。第二個(gè)收獲:要懂得寓教于樂,還要懂得如何才能很好的寓教于樂。

然而,當(dāng)我們和他們混熟了之后,當(dāng)我們的課程已經(jīng)按照現(xiàn)實(shí)進(jìn)行整改了之后,一切的教學(xué)都好順利,課程活躍了,能夠在一定程度上控制住課堂了。我們也越來越以教學(xué)為樂了。但是這時(shí)候的我們碰上了最大的難題,如何在課堂上保持住教師的身份,又不失課堂的趣味性,我們一直在探討著,我們一直在摸索著,最后,我們形成了各自的一套。第三個(gè)收獲:在課堂之后,我們是朋友,我們可以聊得很開心,聊得很開,我們可以把私密的事情將給對(duì)方聽,但是在課堂上,我們要有老師的樣子,我們要獲得他們的尊敬,這是教學(xué)的一大難題,我們討論著如何解決。雖然說我們的法子可能并不可能解決所有的問題,但是,那又何妨呢?我們討論過了,我們努力了。

雖然說我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng),因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境真的還沒有鄉(xiāng)那么不好,[ ]我們在生活上遇到的問題還是比較少的。我覺得自己回來了之后,倒養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天很早的起床,我想事那所學(xué)校里面的beyoung的歌曲練成的吧。想一想,自從我們上了大學(xué),我們又有過什么時(shí)候那么早的起床過。為了不打擾孩子們的生活作息,我們必須和他們一樣的起床,每天早上在beyoung的歌聲里面起床,這是大多數(shù)人的一個(gè)感嘆。我們在一次溫習(xí)了以前緊張的高中生活。這是第四個(gè)收獲。

去到了那里,還有一個(gè)比較艱巨的任務(wù)就是如何在短時(shí)期內(nèi)舉辦一個(gè)午會(huì)。第一個(gè)要說的就是時(shí)間的安排,什么時(shí)候要做什么事情,什么事情要誰去做。這一點(diǎn),真的得好好的像燕華學(xué)習(xí)。這是第五個(gè)收獲。

放學(xué)后的興趣班,雖然我沒有去教什么,但是,光是看那陣勢就知道了,不簡單。街舞那邊的,孩子們都是很感興趣,但是,要真的能夠教到上舞臺(tái),真的不容易,他們真的好累,但是他們的堅(jiān)持真的值得佩服。手語,很有趣,不單單孩子們學(xué)得很認(rèn)真,連我們隊(duì)員們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,深怕到時(shí)候出現(xiàn)狀況。唱歌,在那么短的時(shí)間內(nèi)能夠配合的如此默契,只能的很致敬。開心舞,很可愛呢,那一群女生,我還記得是那么的靦腆的,那么的羞于上臺(tái)表演的,我覺得我們這一次的午會(huì),搭建的就是一個(gè)讓他們展現(xiàn)自我的平臺(tái)。有了我們的帶頭,孩子們終于不再覺得上臺(tái)很可拍,我們幫助他們開了這個(gè)頭,真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊。這是第六給收獲。

小品的排練,剛開始是很愕然的。自己沒有經(jīng)驗(yàn),但是,沒法,只能上了,那個(gè)節(jié)骨眼上。雖然很久之前就已經(jīng)知道了,小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的。我們這一次的小品用的還是現(xiàn)成的劇本,我們的要求也不高,但是我們還是依舊排練得很辛苦。更不要說要自己寫劇本,要盡力要求完美的下品隊(duì)的同胞們。說句實(shí)話,這一次的小品,要是沒有潤軒在,很難成。但是最大的功勞還是在于大家的堅(jiān)持。只是我的第七個(gè)收獲。

我們有幸在他鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研。自己真的覺得那是一個(gè)很是訓(xùn)練自己膽子的活。我們旭淳是一組的,我們真的感受了很多。從剛開始到菜市場去,他們的不配合,特別是第一個(gè)叔叔的不配合,我們真的很受挫。但是,一路下來我們改進(jìn)我們的方法,我們改善我們的說辭,我們依舊風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā),至于,這期間的方法如何,真的很難一時(shí)說清楚。這是使得我們的調(diào)研前后兩個(gè)時(shí)期收獲氣味不同的方法。第八個(gè)收獲:要成事,光有膽子還是不行的,要的還有是方法。

在八月份的開頭,去了汕尾的德成中學(xué),能夠有了這八個(gè)收獲,真的很值。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十一

值此建黨94周年及抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際,第四期“民族旗艦”班實(shí)踐團(tuán)隊(duì)重走革命老區(qū),緬懷先烈。7月17日至23日,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在百色市田東縣開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過參觀紅色景點(diǎn)、調(diào)查走訪的方式,探訪紅色印記,感受革命情懷,學(xué)習(xí)革命先烈的偉大精神。

實(shí)踐隊(duì)首先來到粵東會(huì)館,這里是土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期鄧小平、張?jiān)埔荨㈨f拔群等同志領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)百色起義總指揮部所在地,是進(jìn)行會(huì)議部署的重要場所。在這里,隊(duì)員們參觀了重要的歷史文物,學(xué)習(xí)愛國主義和革命教育精神,從而更加堅(jiān)定了大家弘揚(yáng)百色起義精神,爭做“三嚴(yán)三實(shí)”好干部的信心。在參觀過程中,團(tuán)隊(duì)成員們對(duì)游客進(jìn)行了簡單的采訪,并在他們身上了解到一些關(guān)于紅色革命方面的信息。有一位游客說,他從小就很喜歡歷史,他認(rèn)為作為中國人,每一個(gè)人都應(yīng)該牢記歷史,牢記先輩們?yōu)⑾碌臒嵫?。而有的游客?duì)于紅色革命并不了解,他們只是簡單地參觀,也沒有通過其他渠道深入了解革命,紅色革命意識(shí)比較淡薄。團(tuán)隊(duì)成員楊帆說:“我認(rèn)為紅色革命精神應(yīng)深植于每個(gè)人心中,無論身份無論職業(yè),都應(yīng)對(duì)革命成果心懷感恩。”

次日,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到百色起義紀(jì)念公園,經(jīng)過十多分鐘的階梯攀爬之后,來到了紀(jì)念碑前,并進(jìn)行宣誓,整齊的聲音表現(xiàn)了旗艦班團(tuán)隊(duì)成員的激情與斗志。在這里,實(shí)踐隊(duì)還通過調(diào)查問卷的形式了解紅色文化。

19日,旗艦班實(shí)踐隊(duì)到百色市華宇安老院了解老人家的生活狀況,并與他們談國事聊家常,同時(shí)與革命老兵談?wù)効箲?zhàn)那些事兒。實(shí)踐隊(duì)成員一大早就來到安老院,見到了曾參加過抗日戰(zhàn)爭、百色起義等戰(zhàn)爭的革命老兵,老人家如今已有90歲,行動(dòng)不便,但他的思路卻很清晰,他說:“那個(gè)年代條件特別辛苦,打仗很累,但是我們都沒有放棄,后來我們還是取得勝利了。”說起戰(zhàn)爭,老人家眼角泛起淚花,往事歷歷在目。實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們聽后也感觸頗多,隊(duì)員陀蕙僡說:“老爺爺?shù)脑捄軜銓?shí),我們要珍惜來之不易的幸福生活,銘記那些為了祖國統(tǒng)一和平付出生命和青春的英雄們?!?/p>

此外,旗艦班實(shí)踐隊(duì)還參觀了清風(fēng)樓、靈洲會(huì)館、百色起義紀(jì)念館。團(tuán)隊(duì)還沿著革命老路,來到田東縣的百谷紅軍村,幫助村民干農(nóng)活,并拜訪了現(xiàn)年98歲的老紅軍李著堯老人和紅軍后人韋瑞清,了解百谷紅軍村的革命事跡。

實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長曹璐說:“通過這次尋訪紅色印跡的活動(dòng),我們收獲了很多,也更加明白了作為接班人的責(zé)任有多重大,相信我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí),鍛煉自己,成為更加優(yōu)秀的人!”

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十二

原來的實(shí)習(xí)報(bào)告被人臭罵一頓拒絕蓋章退回了,這是改過以后的,注意里面的變化,祝愿大家以后一定要慎時(shí)度勢,不要想說什么就說什么提及聯(lián)想,相信目前大家都會(huì)對(duì)其有種高不可攀的國際大企業(yè)的印象。而在這個(gè)暑假里,本人得到了一個(gè)難得的機(jī)會(huì),能夠前往聯(lián)想在本人所在城市的售后服務(wù)中心進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。雖然時(shí)間不長,卻感想良多,在此寫下來,希望能與大家共同分享一下。

實(shí)習(xí)第一天,我早早的趕到了約定的地點(diǎn),與父親的好友聯(lián)想工程師見面。結(jié)果他一看見我就說:“你是來工作的,不是來休閑的,趕快回去換身衣服。”于是我只好搭車回去。好一番折騰后,我終于在外表上達(dá)標(biāo)了,但仍然不能馬上進(jìn)去,因?yàn)檫€需要臺(tái)式機(jī)部門負(fù)責(zé)人的面試,很不湊巧那天大家都很忙,我站在門外等了大概40分鐘才看見z和一個(gè)胖胖的工程師出來。當(dāng)時(shí)不由得有些緊張,但出乎意料的是那位工程師只問了一些極其簡單的問題就叫我進(jìn)去了。后來才知道這都是z幫我的忙。我之前在他們的筆試當(dāng)中落選,如果不是z在,我根本不可能有這次面試的機(jī)會(huì)。正因?yàn)闄C(jī)會(huì)來之不易,所以更加值得珍惜。

但是進(jìn)去之后我才發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單,因?yàn)楣居幸惶讎?yán)格的操作規(guī)范,臺(tái)式機(jī)修理的每一個(gè)步驟都關(guān)系到接待工程師的利益,就拿主板來說,若是稍有劃傷和損壞,負(fù)責(zé)的工程師就會(huì)被扣錢。在這種情況下,誰也不敢貿(mào)然把事情交給我們這些新手做。因而我們只能給他們裝下系統(tǒng),作下備份什么的,可是這類事情并不是很多,再加上連我在內(nèi)的試用工程師一共有六個(gè),所以總有2到3個(gè)人坐在一邊休息,大家都閑得惶惶不可終日。在這種情況下,不主動(dòng)就意味著被淘汰。于是我開始和那些工程師們套近乎,主動(dòng)要求給他們打下手。這樣才有了后來幾次寶貴的和主板內(nèi)存接觸的機(jī)會(huì)。而我們當(dāng)中一個(gè)叫陳炳杰的,則因?yàn)闆]有硬件修理經(jīng)歷遲遲不能轉(zhuǎn)正而在十天之后黯然離開了。

到這里大家可能對(duì)公司里面的規(guī)定的嚴(yán)格有了一個(gè)初步性認(rèn)識(shí)。那我就再給大家介紹一下聯(lián)想售后服務(wù)體系嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕哟?guī)定:當(dāng)有客戶到來時(shí),首先必須要為客戶開門,若客戶有攜帶臺(tái)式機(jī)時(shí)還要對(duì)其說:“請讓我來吧! ”并雙手托底將機(jī)器搬至預(yù)備維修臺(tái),再為客戶打印排隊(duì)號(hào)碼讓其等候。到檢修的時(shí)候先要檢查機(jī)器外觀是否完好,然后對(duì)客戶說:“你好!請問我可以開機(jī)檢驗(yàn)嗎?”在取得其同意后進(jìn)一步中國報(bào)告網(wǎng)檢驗(yàn)以初步得出故障原因,并向客戶交待。還要對(duì)客戶說明維修過程可能會(huì)造成數(shù)據(jù)丟失,讓其提前做好重要數(shù)據(jù)備份工作。接下來就可以打印驗(yàn)機(jī)單并讓客戶簽字,同時(shí)還要聲明軟件故障和硬件故障分別規(guī)定在48小時(shí)和72小時(shí)內(nèi)修復(fù),但一定會(huì)盡快解決并在第一時(shí)間通知客戶本人。這樣整個(gè)接待就算完成了。縱觀整個(gè)接待流程,我們可以強(qiáng)烈地感受到聯(lián)想作為國際企業(yè)所應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致入微的工作作風(fēng),其服務(wù)之好在國內(nèi)可謂有口皆碑,在本人實(shí)習(xí)期間就曾經(jīng)有客戶說:“我買聯(lián)想不是為了別的,就是看中你們的服務(wù)了!”誠然,在產(chǎn)品同質(zhì)化的大趨勢下,售后服務(wù)質(zhì)量成了企業(yè)爭奪市場份額的突破口,在這一點(diǎn)上,聯(lián)想的確可以稱得上是民族企業(yè)的榜樣。

和我一起進(jìn)來的5個(gè)人都是本地的一些大學(xué)畢業(yè)生。因?yàn)闆]有別的經(jīng)濟(jì)來源,這份工作對(duì)于他們而言十分重要。通過交流,我發(fā)現(xiàn)這幾位在校期間的表現(xiàn)都不怎么好,更有一名牛人大學(xué)期間高數(shù)考了三次才得以通過。眾所周知本地一些大學(xué)并不算太好,但是他們的那些在校期間表現(xiàn)良好的同學(xué)大多都獲得了一份不錯(cuò)的工作。由此可見在校期間的學(xué)習(xí)還是相當(dāng)重要的。不僅如此,要成為一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的人,學(xué)習(xí)是無論何時(shí)都不應(yīng)被忘記的。雖然這里是聯(lián)想的售后服務(wù)部門,里面的工程師技術(shù)都是相當(dāng)不錯(cuò)的,但從來沒有人因此而自滿,但凡遇到比較棘手的問題他們都會(huì)虛心向別人求教。而不善于學(xué)習(xí)的人命運(yùn)無疑是會(huì)比較悲慘。前面提到的那位陳炳杰曾私下對(duì)我說他家境不是太好,家里為了他上大學(xué)還欠了一些債。現(xiàn)如今沒有找到一份高薪的工作讓他連家里人的電話都不敢接。和他們相比,我無疑是相當(dāng)幸運(yùn)的,因?yàn)槲易x著相對(duì)好一些的大學(xué),并且提前體會(huì)到了這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,將來在參加工作時(shí)會(huì)有一個(gè)心理準(zhǔn)備。誠然,和工作相比,學(xué)習(xí)實(shí)在是一件幸福的事情,那些曾經(jīng)覺得相當(dāng)困難的事現(xiàn)在回想起來都已經(jīng)不算什么了?,F(xiàn)在我非常理解那些畢業(yè)生心中的痛苦,可是誰又能對(duì)逝去的時(shí)光做什么呢?悟已往之不諫,知來者之可追。在接下來的兩年時(shí)光里,相信我的學(xué)習(xí)及生活目標(biāo)會(huì)更加明確。

總的來說,我的這次暑期實(shí)習(xí)體會(huì)可以用以下這段精辟的文字來闡明: 學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)別忘記它。不管別人怎么說“大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方”云云,如果你學(xué)習(xí)失敗了,你就什么也不是 尊嚴(yán)最重要,但在大學(xué)里,要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己,要讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力。要知道,社會(huì)是一個(gè)最喜歡打碎人的尊嚴(yán)的地方,除了你自己,沒有人會(huì)為你保留它。 不要幻想成

為招聘會(huì)上的寵兒,當(dāng)70%的高中生都可以上大學(xué)時(shí),你應(yīng)該明白人們不會(huì)去崇拜一個(gè)群體的大多數(shù)的。

還能沖動(dòng),表明你還對(duì)生活有熱情;總是沖動(dòng),表明你還不懂生活。

莫過于耿直,莫過于圓滑,外圓內(nèi)方即可。

永遠(yuǎn)別渴望做個(gè)任何人都不得罪的人,有人反對(duì),有人支持,然后自己做出決定才是精彩的人生。

后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,所以不要后悔。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十三

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺大學(xué)里的最后一個(gè)暑假已成為過去。今天要去回顧它,還真的有些感慨,往事瀝瀝在目!在這個(gè)假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗(yàn)生活,真正感受到了人生的酸甜苦辣。

在學(xué)校即將放假前我便一邊忙著復(fù)習(xí)考試,一邊忙著找實(shí)習(xí)單位。不斷的面試,不斷的碰壁,讓我感受到就業(yè)的具大壓力。終于,經(jīng)過不斷的積累面試經(jīng)驗(yàn)、不斷總結(jié)面試時(shí)的注意細(xì)節(jié),在放假前三天,杭州百世先鋒能源投資管理有限公司終于來了實(shí)習(xí)通知。我于7月1日至8月31日在杭州百世先鋒公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。

剛進(jìn)公司,對(duì)這個(gè)新環(huán)境也頗有壓力。公司雖然是剛建不久,但是公司的各項(xiàng)制度都非常完善。制度的執(zhí)行都是很有計(jì)劃性、規(guī)則性。幸運(yùn)的是同事和領(lǐng)導(dǎo)都非常友善,對(duì)我這個(gè)新來的實(shí)習(xí)小妹妹更是照顧有佳。在這里,我學(xué)到的并不是專業(yè)上的操作技能,而是了解到一個(gè)公司的具體操作流程。公司職員的為人、與同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶如何交流等無形的知識(shí)。公司雖小,但是它所灌輸?shù)氖侨宋牡摹⒖茖W(xué)的工作態(tài)度。因此,在這個(gè)工作環(huán)境中我學(xué)到了象牙塔內(nèi)無法學(xué)到的東西。

著手工作,對(duì)于書本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際操作過程中遇到的異同讓我產(chǎn)生了很大的困惑。比如說學(xué)校學(xué)習(xí)的文案寫作基本上是側(cè)重于廣告文案,篇幅小,比較口語化。而實(shí)習(xí)中遇到的文案寫作并非是我在學(xué)校想象的那樣。但是,當(dāng)初唯一的想法就是:既然來到這個(gè)公司,不管是正式職員還是實(shí)習(xí)生我都要盡快融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。文案寫做的內(nèi)容雖不同,但都是大同小異。仔細(xì)琢磨也能很快上手。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時(shí)間我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)上司的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。“三人行,必有我?guī)煛睂?duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師。這次實(shí)習(xí),我在社會(huì)這個(gè)大課堂中學(xué)到了前所未學(xué)到的知識(shí),受益匪淺!

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十四

時(shí)光荏苒,不知不覺間,四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活馬上就要結(jié)束了?;仡^看看這四個(gè)月走過的日子,有笑有淚,有很多難忘的記憶,在石北的這些日子,我得到了成長。

首先是在教學(xué)技能上的成長。石北中學(xué)的這些日子讓我一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)能夠站穩(wěn)三尺講臺(tái)的歷史教師。記得我剛剛開始上課的時(shí)候,那種緊張與不自信,讓我不敢放開手腳,生怕自己講得不好,耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)。但是很慶幸,我的指導(dǎo)老師何老師是一位十分優(yōu)秀又和藹的老師,他不僅一直鼓勵(lì)我,給了我很多的信心,還在歷史教學(xué)中給了我十分專業(yè)的指導(dǎo)。

何老師針對(duì)我的問題,教會(huì)了如何去控制課堂,如何去把握突破一節(jié)課的重難點(diǎn),不同的教學(xué)方法的區(qū)別的方法,如何處理教材與教學(xué)方面的問題,如何出學(xué)案等。具體的來說,包括以下的幾個(gè)方面:

1.如何把握一節(jié)課的重難點(diǎn)。記得我一開始的時(shí)候,每次備課都準(zhǔn)備了很多的內(nèi)容,但是對(duì)于一節(jié)課來說,這些內(nèi)容的容量太大了。何老師就像一位魔術(shù)師一樣,總能根據(jù)我的問題,將我課件變成一個(gè)可行的課件。何老師教導(dǎo)我一節(jié)課的時(shí)間是十分有限的,很難做到面面俱到,因?yàn)樾枰覀冇嗅槍?duì)性的去突破重難點(diǎn),而重難點(diǎn)是根據(jù)課標(biāo)、學(xué)情以及高考的趨勢決定的。因此到了后期,我基本上能夠比較好的把握住一節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn),并以此進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

2.如何處理教材與教學(xué)的關(guān)系。在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,何老師教會(huì)了我一句話“教學(xué)應(yīng)該用教材教,不是教教材”。這也就十分清楚的點(diǎn)出我的問題。作為一名新教師,我會(huì)依賴教材,會(huì)根據(jù)教材的編排思路進(jìn)行教學(xué)。然而,這并不是一件好事。后來,我慢慢克服了這個(gè)問題,我先做好教學(xué)設(shè)計(jì),然后根據(jù)需要充分的利用教材的資料,基本能夠把握教材與教學(xué)的關(guān)系。

3.如何使用不同的教學(xué)方法。教師面對(duì)不同的學(xué)生,采用的教學(xué)方法是不一樣的。在實(shí)習(xí)支教的過程中,我學(xué)會(huì)針對(duì)不同的學(xué)情采用不同的方法進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生基礎(chǔ)比較好的,可以多采用自主學(xué)習(xí)與合作探究,基礎(chǔ)較為薄弱的可以采用講授法,并且加入引導(dǎo),讓學(xué)生積極思考。

4.制作學(xué)案的方法。在上臺(tái)講課前,教師需要充分的備課,其中一項(xiàng)內(nèi)容就是制作學(xué)案。這個(gè)學(xué)期,我獨(dú)立的制作了很多份的學(xué)案,而且有了一定的心得。番禺區(qū)的教學(xué)理念是研學(xué)后教,需要學(xué)生在課前自主學(xué)習(xí),而學(xué)案就是一個(gè)重要的載體,因此,學(xué)案的第一步需要告訴學(xué)生,本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次,學(xué)案要起到幫助學(xué)生梳理課本知識(shí)的作用。因此,可以通過制作表格、時(shí)間軸、結(jié)構(gòu)圖等方式幫助學(xué)生自主梳理本課的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。另外,還可以通過學(xué)案讓學(xué)生提前了解、合作探究本課的重難點(diǎn)知識(shí),這樣還可以節(jié)約課堂的時(shí)間以及提高課堂的效率,加深學(xué)生的印象。最后在設(shè)置一定量的習(xí)題,幫助學(xué)生課后鞏固本課的知識(shí)點(diǎn)。還有一點(diǎn)十分重要的原則,學(xué)案上使用的材料需要精選、數(shù)量要適當(dāng)。

5.引導(dǎo)學(xué)生思考的方法。這是我這個(gè)學(xué)生學(xué)到的最重要的內(nèi)容,一堂歷史課是否成功,有一個(gè)重要的指標(biāo)就是教師是否能夠很好的引導(dǎo)學(xué)生思考。因此,我在聽課的時(shí)候,有意識(shí)的記錄下老師引導(dǎo)學(xué)生思考的方法。我發(fā)現(xiàn),何老師拋出一些問題,以此引導(dǎo)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生參與課堂的興趣。但是,拋出問題并不是隨便設(shè)計(jì)的,而是有價(jià)值的。同時(shí),問題的設(shè)置也是有技巧的。因?yàn)閷?duì)于很多歷史術(shù)語,學(xué)生是比較難理解的,而老師處理的方法就是把問題進(jìn)行轉(zhuǎn)換。例如,“對(duì)于俄國十月革命爆發(fā)的主客觀條件是什么?”學(xué)生對(duì)“主客觀條件”這個(gè)詞的涵義比較模糊,就會(huì)很難回答出這個(gè)問題。處理的方法是將這個(gè)問題轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀槭裁炊韲赂锩鼤?huì)爆發(fā)?為什么俄國十月革命能夠爆發(fā)?”這樣,學(xué)生就更容易理解了。

除了在教學(xué)能力上的進(jìn)步,我還參加了備課組會(huì)議以及廣州市的教研活動(dòng),聽了一些優(yōu)秀老師的公開課,也讓我受益匪淺。何老師不僅在歷史教學(xué)上耐心指導(dǎo),在生活中也給了我很多的意見,特別是在教師應(yīng)聘的工作中。所以我真的十分感謝我的指導(dǎo)老師何健翔老師。

這就是我在學(xué)科教學(xué)上的工作情況,另外我還承擔(dān)了班主任的工作。在班主任工作中,我的的收獲就是學(xué)會(huì)了放開手。記得在校運(yùn)會(huì)期間,我們班要定制校服,一開始我認(rèn)為,我的任務(wù)就是要一把手的帶著學(xué)生做。從確定班服的顏色、圖案、排版到聯(lián)系購買商,都需要我親力親為。后來,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)的意見很難協(xié)調(diào),大家意見都很大。我才開始反思,到底是哪里出了問題。后來我明白了,是我管的太多的。高中的學(xué)生已經(jīng)是有自己想法的孩子了,不同于初中的孩子,老師說什么就是什么。因此,老師應(yīng)該做的不是將自己的想法強(qiáng)加于他們的身上,而是尊重他們的想法,給他們一定的引導(dǎo)和建議。這也讓我明白了老師的職責(zé)是引導(dǎo)學(xué)生更好的發(fā)展,發(fā)揮他們的主體性,以學(xué)生為本。老師需要交給學(xué)生如何去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方法,能讓他們舉一反三,這才是最重要的。

另外,八班的孩子們也讓我感受到了他們對(duì)我的尊重,感受到了學(xué)生的天真可愛。在我生日的那天,八班的孩子們親手做了一個(gè)蛋糕送給我,這是我以教師身份過的第一個(gè)生日,也是我覺得十分溫暖和感動(dòng)的一個(gè)生日。在離開石北前,學(xué)生還制作了小短片以及兩個(gè)很可愛的玩偶給我。我想,這就是作為一名教師的幸福吧。

另外,我還擔(dān)任了學(xué)校研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師。在支教學(xué)生的過程中,我也學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生相處,學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生去調(diào)查,如何形成文字的資料,并且提高了學(xué)生的自信心。

最后,我想感謝一起實(shí)習(xí)支教的小伙伴們,我們一起努力,一起奔跑,一起在石北成長。感謝隊(duì)友們對(duì)我?guī)椭貏e是我們的組長王艷霞,她真的很好。她教會(huì)了我用心的對(duì)待每一個(gè)人,樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)友愛,并且學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在擁有的美好的時(shí)光。當(dāng)然了,還有我們親愛的帶隊(duì)老師王睿老師,感謝經(jīng)常老師來看我們,與我們交流,給我們指導(dǎo),王睿老師是我們的最堅(jiān)實(shí)的后盾!

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段奇妙的經(jīng)歷,感謝一起幫助過我的老師與同學(xué)們。感謝命運(yùn)讓我們相遇,相識(shí),相知。謝謝你們,祝福大家。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十五

當(dāng)我們12號(hào)一行人坐火車從武漢出發(fā)去八大古都之一的安陽時(shí),心里感到特別高興,當(dāng)然也有第一次遠(yuǎn)離父母的“苦澀”。雖然那個(gè)火車上很痛苦,并且一路上不斷晚點(diǎn),特別是在駐馬店,停了將近一小時(shí),但在火車上我們六個(gè)人有說有笑的,特別是和王遠(yuǎn)方和吳文浩學(xué)長一番交流,使我感觸很多,雖然我們都喜歡歷史,興趣卻各異,他們兩個(gè)一個(gè)喜歡先秦兩漢,一個(gè)喜歡近現(xiàn)代史,而我還是喜歡那散發(fā)“古典美麗”的文化史,但與他們的交流我學(xué)到了很多知識(shí),特別是考古方面的。

第二天早上我們到了安陽,接著去找先期到達(dá)的張文翼和梁碩,在這里我第一次領(lǐng)略了河南的飲食文化,我和肖誠一塊吃的豆腐腦,竟然是咸的,我當(dāng)時(shí)感慨“我長見識(shí)了”,從那一刻開始我都在考慮是不是每天吃泡面了。當(dāng)時(shí)很無助,我們一塊坐車到我們的真正目的地——滑縣,第一次覺得坐車這么貴,竟然18元一個(gè)人。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到了,和當(dāng)?shù)厝送趿志陼?huì)合。然后一塊找旅社啊,休整啊,反正呆了一天。

從第二天開始,我們才算開始我們的社會(huì)實(shí)踐,通過民間藝人以及到古遺址附近尋找故事傳說,我們一直做了五天。最后我們幾個(gè)人又回到安陽玩了一天就收拾行李回到了武漢。其實(shí)在實(shí)踐過程中有很多有趣的事情,由于我一時(shí)難以回憶起來,所以從略。關(guān)鍵說一下我個(gè)人的感受吧。

1、在去道口的車上,我看到一個(gè)地方叫“文昌”,不禁讓我聯(lián)想到了張之洞在湖北創(chuàng)辦教育時(shí)的雄心壯志——把“武昌”變成“文昌”,同時(shí)也想到在國民大革命時(shí)期北伐時(shí)為什么湖北出了那么多的將軍和勇士,也讓我感慨到河南不愧為中華文明發(fā)源地之一啊,連地名也如此有韻味。其實(shí)我一直很疑惑——為什么兩個(gè)省相鄰,一個(gè)為文明之鄉(xiāng),一個(gè)卻長時(shí)期被視為蠻夷之地?

2.我們一行人都覺得河南人特別樸實(shí),很友好。特別是在瓦崗寨時(shí),我們都上車了,一個(gè)老爺爺卻特地跑來喊我們回去拿一本書,當(dāng)時(shí)我們都很感動(dòng),其實(shí)這類事經(jīng)常發(fā)生。特別強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)?shù)毓賳T也十分友好,特別愿意為我們提供幫助,不像武漢某些地方的干部。

3.河南民間的宗教信仰特別發(fā)達(dá),他們什么都可以拜,例如毛澤東、李冰等,我們一路上碰見很多廟啊,塔啊,我們還特地去了明福寺塔,還采訪了幾位佛教信仰者。以前我一直以為隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,宗教將會(huì)無立足之地,但看來我錯(cuò)了,特別是去了一座天主教的教堂,那個(gè)世俗神父競說安陽那么一個(gè)小地方有很多教團(tuán)(個(gè)人覺得那個(gè)神父一點(diǎn)都不虔誠),我當(dāng)時(shí)都震驚了,宗教原來在市場經(jīng)濟(jì)年代會(huì)散發(fā)出如此“魅力”(其實(shí)我并不是反對(duì)宗教,它確實(shí)是一種寄托,但我覺得一定要虔誠)。

4.安陽作為一座古都,有歷史的厚重感,特別是我們參觀了中國文字博物館和殷墟博物館以后,我越發(fā)覺得中國文化的巨大吸引力,雖然在文字博物館(修得金壁輝煌),展品差不多都是復(fù)制品,但甲骨文,金文等還是讓我覺得研究先秦兩漢的巨大困難。第二天上午去殷墟,下著大雨,特別郁悶的事在半途我的羽扇壞了,雖然身上都濕了,但那些尸體啊,器具啊還是很吸引我的,然后我們?nèi)齻€(gè)人又去了王陵區(qū),雖然被盜得厲害,但還是有很多歷史文化的記錄。

5.還是飲食,我還真的不習(xí)慣饅頭。所以我們每天都到處找米飯,這也是一種人生樂趣啊,讓我深刻感受到南北文化差距,又回憶起《中國文化地理概述》里對(duì)南北文化的描述。追根到底還是文化“作怪”。

通過這次實(shí)踐,我收獲頗豐,無論是與學(xué)長同學(xué)之間的交流,還是文化起源地的歷史,都堅(jiān)定我在文化史這條路上走下去。再次,向一路陪伴我的實(shí)踐隊(duì)員表示感謝,是你們讓我們讓我知道了集體的樂趣,也像安陽這座古城發(fā)出由衷的贊美 ,如果以后有機(jī)會(huì),我一定在會(huì)回去的。

再河南,我領(lǐng)略到歷史,我也留下我自己的歷史。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十六

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高等教育不可或缺的有機(jī)組成部分,是服務(wù)學(xué)生素質(zhì)教育、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和社會(huì)發(fā)展的重要舉措。暑期期間,全校廣泛組織開展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為此,我積極參與圖書館搬遷工作,主要負(fù)責(zé)圖書打包和上架整理。工作過程中,我遇到了圖書館搬遷工作中的常見問題,諸如怎樣有效快速的進(jìn)行圖書下架打包工作、怎樣合理的分配架位以及怎樣正確的上架等。而通過此次實(shí)踐活動(dòng),我德、智、財(cái)俱收,同時(shí)又豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

正文

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì),使理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題能力的重要途徑。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),既能鍛煉大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力、人際交往能力、創(chuàng)新能力與組織能力,也可提高大學(xué)生的思想覺悟,增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí),促進(jìn)大學(xué)生的健康成長。同時(shí)對(duì)于幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀也有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

20xx年,學(xué)校組織開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7月初,我報(bào)名參加圖書館搬遷工作。7月19日正式開始工作,我被分配到第一組。我們這一組共有3位圖書館老師和10名同學(xué),負(fù)責(zé)索取號(hào)為tp~tp312c的圖書(共5萬多冊)的下架打包和上架整理。計(jì)劃圖書打包時(shí)間為10天,而各組實(shí)際完成任務(wù)時(shí)間都在6天之內(nèi)。由于書架尚未到位,工作未能連續(xù)進(jìn)行。8月19日,搬家公司搬運(yùn)圖書至新館,我們負(fù)責(zé)核對(duì)包數(shù)并分配搬運(yùn)圖書至指定架位。21日,開始圖書上架整理工作,28日基本完工。

工作期間,我們遇到了諸多問題,包括圖書打包、架位分配、上架和整理等多方面,下面我將作一些圖書館搬遷工作的經(jīng)驗(yàn)之談。

圖書館的搬遷工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,科學(xué)、全面、系統(tǒng)的規(guī)劃是搬遷工作成功與否、效率高低的關(guān)鍵。如何在最短的時(shí)間內(nèi),以最快的速度、最好的質(zhì)量、最少的費(fèi)用圓滿地完成圖書館的搬遷任務(wù),成為很多新建和擴(kuò)建高校圖書館面臨的一項(xiàng)重要課題。搬遷工作需組織者立足全局,周密細(xì)致地做好新館規(guī)劃和搬遷準(zhǔn)備工作,并要求每一位工作者傾力合作,這樣才能保證有效的完成任務(wù)。搬遷工作要經(jīng)過多個(gè)階段,其主要內(nèi)容有:

1、1規(guī)劃新館布局

新館布局包括藏書布局和室內(nèi)布局。新館藏書布局就是根據(jù)圖書館的性質(zhì)、任務(wù)和藏書特點(diǎn),結(jié)合新建圖書館的建筑結(jié)構(gòu),對(duì)館藏區(qū)域進(jìn)行合理劃分,把新館的館藏組成一個(gè)高效、有序的有機(jī)整體,科學(xué)地安排讀者和藏書的流動(dòng)路線,使讀者流和文獻(xiàn)流在最恰當(dāng)?shù)牡胤阶顑?yōu)化地結(jié)合在一起。確定藏書布局之后,接下來就要涉及到各館藏區(qū)域的室內(nèi)布局。室內(nèi)布局所考慮的是架位、架距、閱覽桌的桌距,工作臺(tái)的擺放等,只有充分論證,才能保證室內(nèi)空間的合理利用。

1、2清點(diǎn)館藏文獻(xiàn)

(1)做好藏書清還工作。藏書清還是對(duì)館藏圖書管理的一項(xiàng)常規(guī)性工作,在搬遷之前做好此項(xiàng)工作更有其重要意義。它既有利于準(zhǔn)確地掌握藏書種類總數(shù),又有利于對(duì)各類庫房占用面積的設(shè)計(jì),為購置書架、書柜的數(shù)量提供可靠的依據(jù),再者是為了不影響搬遷閉館加之藏書清還而對(duì)讀者的借閱??刹扇 皶~核對(duì),辦理續(xù)借”的辦法,以保證搬遷、清還、使用三不誤。另外,為使清還藏書加快速度,首先要向讀者做好宣傳,以得到支持、理解和配合。其次,由館內(nèi)工作人員擬提清還實(shí)施方案,下發(fā)通知單,公布賠償制度,建立讀者還書登記記賬,設(shè)置“特殊情況”備忘錄等,這些工作都是十分必要的。

(2)做好藏書清點(diǎn)工作。藏書清點(diǎn)是要對(duì)館內(nèi)各書庫藏書進(jìn)行全面的整序、歸類、排架、

剔除、核銷等工作。嚴(yán)格按索書號(hào)排列,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)庫、錯(cuò)架、錯(cuò)類、錯(cuò)號(hào)藏書進(jìn)行校正。同時(shí)要對(duì)清還書上架、歸類,對(duì)污損、破舊書進(jìn)行修補(bǔ),要認(rèn)真進(jìn)行核賬、注銷、統(tǒng)計(jì)工作。

1、3選擇合適的搬遷方法。搬遷的方法主要有兩種:一是先下架打包,然后裝車運(yùn)輸,再開包上架;二是不打包,按架裝車,到新館直接上架。前一種方法適用于新舊館距離比較遠(yuǎn)的圖書館,后一種方法則適用于新舊館距離較近的圖書館。

1、4制定詳細(xì)的搬遷計(jì)劃方案

搬遷計(jì)劃方案的內(nèi)容包括搬運(yùn)日期、書刊和書架的類型、圖書的類型、現(xiàn)存地點(diǎn)、數(shù)量、裝卸車地點(diǎn)、行車路線以及擬去地點(diǎn)等。并對(duì)全體工作人員進(jìn)行科學(xué)合理的分工,一部分人負(fù)責(zé)指揮裝車、卸車和押運(yùn),另一部分人負(fù)責(zé)指揮設(shè)備安裝和圖書上架。

2、1設(shè)備搬遷

設(shè)備和家具的搬運(yùn),請搬家公司來完成。

2、2藏書搬遷

藏書搬遷的關(guān)鍵主要是搬遷運(yùn)行過程中的科學(xué)組織。藏書搬遷的組織應(yīng)立足于搬遷工作的全過程,做好科學(xué)、周密、細(xì)致的規(guī)劃工作。藏書搬遷的組織過程主要體現(xiàn)在圖書打包、圖書搬運(yùn)、圖書上架這3個(gè)環(huán)節(jié)上。

(1)圖書打包。圖書打包是圖書搬遷工作中最重要的一環(huán),圖書打包的質(zhì)量好,編號(hào)質(zhì)量高,才能保證圖書搬運(yùn)的有序進(jìn)行,讓每一包圖書都能對(duì)號(hào)入座,從而加快圖書的上架與整理速度。我館最初進(jìn)行圖書搬遷的時(shí)候,也曾采取過打捆的方式,打捆雖然比打包節(jié)約一些資金,其技術(shù)難度卻比打包要復(fù)雜得多,不僅每捆圖書的厚度要符合統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),每捆圖書兩面都要系十字花扣,而且要系緊系牢,稍有不慎,在圖書搬運(yùn)過程中就會(huì)有散捆的可能。在捆書的同時(shí),不僅要查點(diǎn)每捆的冊數(shù),還要為每捆圖書都附上詳細(xì)的標(biāo)簽,標(biāo)示出其圖書類別、排架序號(hào)和冊數(shù),工作極其繁雜。在搬運(yùn)的過程中,因?yàn)槔?shù)眾多(每格圖書都需要打二三捆),也影響搬遷的速度。相反,打包則可以省去這許多麻煩。首先是確定每包書的厚度(大約20厘米);其次確定包上應(yīng)寫的內(nèi)容,包括組別號(hào)、新館書庫號(hào)、包次號(hào)、新館架位號(hào)、索取號(hào)(最好記上第一本和最后一本),以便搬遷后對(duì)號(hào)入座;然后根據(jù)每類圖書的排架順序,由上到下、由左到右,下架打包。圖書打包之后,不僅標(biāo)號(hào)方式得到簡化,搬運(yùn)工程中也不用再擔(dān)心散包的問題,更因?yàn)槊堪鼒D書的冊數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于每捆圖書的冊數(shù),從而減少了行李的件數(shù),節(jié)約了來回搬運(yùn)的時(shí)間。

(2)圖書搬運(yùn)。圖書搬運(yùn)是圖書館搬遷工作中勞動(dòng)強(qiáng)度最大、節(jié)奏最緊張的階段。它主要包括藏書出庫、裝車、運(yùn)輸、卸車、藏書入庫這5個(gè)環(huán)節(jié)。這部分工作可以請專門的搬家公司來協(xié)助完成。負(fù)責(zé)藏書出庫登記的人員要認(rèn)真記錄藏書出庫情況,記錄出庫的是何類圖書,其包號(hào)是多少,以及該車共裝了多少包書。藏書裝車時(shí),要注意按藏書區(qū)域順序裝車,保持裝車過程有條不紊。運(yùn)輸圖書時(shí)圖書館要配備專門的押車人員,防止車上的圖書在運(yùn)輸過程中掉下來。卸車時(shí)要明確所運(yùn)載圖書的入庫位置,并且清點(diǎn)包數(shù),與裝車時(shí)所登記的包數(shù)進(jìn)行印證,確保準(zhǔn)確無誤,然后組織搬運(yùn)人員把各類圖書直接搬運(yùn)到它們所對(duì)應(yīng)的書架附近。(3)圖書上架。若只是從一個(gè)舊館把圖書搬遷至新館,則可直接將圖書按順序“對(duì)號(hào)入座”,及時(shí)上架,不遺留一包。如若是從兩個(gè)舊館把圖書搬遷至新館,則仍需討論上架細(xì)則。有兩種方法可行,其一,先拆包順書,然后逐一上架。其二,同時(shí)上架。實(shí)踐證明,第二種方法更快更有效。具體做法為:首先,合理分配每一包圖書至指定架位;接著,將兩館圖書索取號(hào)相近的包拆開,對(duì)比兩包里面的圖書索取號(hào),從小到大上架,當(dāng)其中一包上架完后,緊接著拆開同一舊館的下一包圖書,繼續(xù)上架。上架時(shí),應(yīng)遵循“弧形”原則,即上面和下面圖書裝架少一點(diǎn),中間裝架多一點(diǎn),以便讀者查找圖書。

3、1圖書整理

由于打包時(shí)保留了原有的圖書排列順序,圖書上架之后,基本沒有亂架的情況發(fā)生,只需對(duì)新館圖書稍加整理即可;需要特別注意的是,前一架圖書的后面部分和后一架圖書的前面部分是否銜接正確。在整理的同時(shí),要針對(duì)新館圖書的排架情況著手調(diào)整每類圖書的架標(biāo),以方便讀者查找。

總之,圖書館搬遷需要周密科學(xué)地安排和組織,有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行,藏書搬遷也是圖書館工作中的一門學(xué)問,還亟待我們進(jìn)一步探討和研究。

參與圖書館搬遷工作,提高了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)了我的實(shí)踐動(dòng)手能力和人際交往能力。在此次社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開闊視野,了解社會(huì),深入生活。我相信,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,同學(xué)們會(huì)變得更加成熟、更加自信。而且,我們有理由相信,當(dāng)代大學(xué)生將有實(shí)力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任。追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!通過實(shí)踐活動(dòng),在身體上得到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)的能力。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、生活和工作都將有積極的作用。

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