通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以為他人提供寶貴的參考和借鑒。- 如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考和探索的問(wèn)題。從以下心得體會(huì)范文中，我們可以看到作者思考問(wèn)題的深度和廣度。
與法童行護(hù)航未來(lái)直播心得體會(huì)篇一
談及到法律，總會(huì)給人帶來(lái)神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律是一樣的，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)力才得到了應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代小學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代。然而我們?cè)撍伎嫉氖牵涸谖覀兂砷L(zhǎng)道路長(zhǎng)如何與法同行呢？可能有人會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們都還只是未成年人，只要不不殺人不放火，法律就根本約束不到我們。聽(tīng)到這個(gè)說(shuō)法，我很氣憤，我會(huì)說(shuō)：不！法律其實(shí)離我們很近，它伴隨著我們的一步步成長(zhǎng)。那些輕視法律的人，我想是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到法律的重要性，最終導(dǎo)致他們走上了犯罪之路。有一句法律格言說(shuō)得好：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?！?/p>
我們雖然的年齡尚小，但已經(jīng)不同程度接觸了社會(huì)。目前是會(huì)治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì)上還存在有一些不法現(xiàn)象，小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生，我們要提高警惕，增強(qiáng)我們自身的防范意識(shí)和防范能力，在使自己遇到這種情況下能冷靜、機(jī)智、勇敢的去應(yīng)對(duì)。
1、獨(dú)自在家時(shí)，要鎖好院門(mén)、防盜窗等，保管好財(cái)物。
2、如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不要盲目開(kāi)門(mén)，要從觀察鏡看清楚是誰(shuí)，或者隔門(mén)問(wèn)清楚對(duì)方是誰(shuí)，如果是你認(rèn)識(shí)的人才能開(kāi)門(mén)，如果是陌生人，就不要開(kāi)門(mén)。
3、不要邀請(qǐng)不熟悉的人到家里做客，以防壞人有機(jī)可乘。
4、外出要告訴父母你去哪里，如果是晚上一定要結(jié)伴同行，萬(wàn)一發(fā)生了什么事，有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊。
5、同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到法律保護(hù)。
同學(xué)們，
安全工作事關(guān)我們家庭幸福和生命與健康，
希望大家處處留意，事事小心，無(wú)論何時(shí)何地，都應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題保持高度警惕。要相信，法就在我們身邊，法伴隨我們成長(zhǎng)。
與法童行護(hù)航未來(lái)直播心得體會(huì)篇二
逆反學(xué)生是犯罪的縮影，群毆教師是犯法的前奏。唯有知法，才能奏出安定而和諧的音符。
——題記。
安徽毫州毆打老師事件，到底寒了誰(shuí)的心？那目無(wú)師長(zhǎng)、無(wú)視法律的毆打，把師道尊嚴(yán)無(wú)情地摧殘，讓書(shū)香校園蒙上了“不知法”的黑面紗。學(xué)生的莽撞行為，是對(duì)班規(guī)校紀(jì)的無(wú)視，是對(duì)孔夫子思想的褻瀆，更是對(duì)法律知識(shí)的無(wú)知。法律是道德的防線，在其區(qū)域內(nèi)可以自由行動(dòng)?？梢坏┯|破法律的底線，就相當(dāng)于進(jìn)入了雷區(qū)，受到懲罰。即便是青少年也不能逾越法律的警戒線。
亞里士多德說(shuō)過(guò)：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序”。車(chē)水馬龍的街道井然有序，是遵法守法的彰顯；莊嚴(yán)肅穆的法庭公正裁判，是社會(huì)秩序的保障；監(jiān)獄牢籠的罪犯自責(zé)愧疚，是對(duì)固執(zhí)行為的追悔。如果說(shuō)惡徒是洪水，那么法律就是堤壩。以法律的形式，批判惡徒；借法律的公正，挽回誤入歧途的一生，換回公平公正的凈土。
如今，學(xué)生的狡辯說(shuō)謊，是奸商的初顯；學(xué)生的胡亂鬧事，藏著罪犯的影子。樹(shù)苗歪斜扭曲，需要立即綁定校正，才能成為蒼天大樹(shù)，成為棟梁之材。多少花季少年因禁不住誘惑、不知法而心靈扭曲，從而誤入歧途，甚至走向違法犯罪的深淵。愿所有的老師化身及時(shí)雨，把法律知識(shí)納入教育的范疇。用法律的雨露，滋潤(rùn)心靈，洗去劣行的塵埃，喚回純潔的靈魂，長(zhǎng)出法律的常青樹(shù)。
擁有法律，我們就會(huì)擁有愛(ài)，擁有一顆感恩善良的心。心藏法律，我們就會(huì)明辨是非、約束自己的行為，不會(huì)被利誘所迷惑，避免走向犯罪的深淵。當(dāng)整個(gè)社會(huì)洋溢著法律的和弦，我們才能在自由民主的環(huán)境里，快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)！
讓我們?cè)苑芍畼?shù)于心頭，筑法律之虹于天空，奏和弦之曲于校園。讓“法”在我們的心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長(zhǎng)，更加根深蒂固。
與法童行護(hù)航未來(lái)直播心得體會(huì)篇三
我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有紀(jì)律的規(guī)范，失去法度的控制，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。
“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”是每一個(gè)公民必須要做到的，而對(duì)于公民來(lái)說(shuō)，惟有能自覺(jué)地做到遵紀(jì)守法，才可能獲得最大的生存自由。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束，這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，自由是相對(duì)的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，被車(chē)撞傷，那就失去了行走的自由。有的同學(xué)不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)，忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方方面面的要求，不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。
某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生王某，成績(jī)優(yōu)秀，還是班級(jí)里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢(qián)，有同學(xué)提議他拿這10錢(qián)去打電子游戲機(jī)，沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn)，他就很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢(qián)根本就不夠用了，怎么辦呢？他決定鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。有一次，他去一家超市偷東西，沒(méi)想到在超市出口處被一位老太太當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機(jī)使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。
與法童行護(hù)航未來(lái)直播心得體會(huì)篇四
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@句話的意思是“不要以為做一件壞事而沒(méi)什么大不了的就去做了，不要以為一個(gè)善意舉動(dòng)微不足道而不去做?！毕嗤?，我們也要把法律牢記在心中。
這個(gè)世上，有許多人都是因?yàn)橐粫r(shí)大意而鑄成大錯(cuò)。如：pk少年唐某自認(rèn)為是游戲高手，但自從在虛擬世界中遭遇另外一位游戲玩家后，唐某被對(duì)方殺死23次后，分不清虛擬世界和真實(shí)世界的他，決定采取一種特殊的報(bào)復(fù)方式，一起悲慘的網(wǎng)絡(luò)血案由此發(fā)生。經(jīng)警察初步認(rèn)定，犯罪動(dòng)機(jī)可能是報(bào)復(fù)殺人。
我覺(jué)得，唐某可能因?yàn)樾闹幸粫r(shí)憤怒，而忘了如果報(bào)復(fù)也會(huì)被判罪，但因?yàn)樗刂撇蛔∷约?，找了幾個(gè)游戲中的朋友，找到了那位游戲玩家，因而一場(chǎng)血案由此產(chǎn)生了，同時(shí)他也最終難逃法律的制裁。
法律處處都有，校園中也有，如果一個(gè)同學(xué)一天拿別人一支筆，第二天再拿另人一本書(shū)，久而久之，他就會(huì)養(yǎng)成偷盜的習(xí)慣，總有一天會(huì)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，被同學(xué)們瞧不起，會(huì)被同學(xué)們冷落，會(huì)沒(méi)人跟他做朋友，到了社會(huì)上他就會(huì)變成一個(gè)小偷，偷別人的東西就會(huì)被警察抓住，最終被判刑、坐牢。
法律處處都有，讓我們把法律時(shí)刻牢記于心吧！
與法童行護(hù)航未來(lái)直播心得體會(huì)篇五
正想著，不遠(yuǎn)處的喧囂聲打斷了我的思緒，很多人圍在哪兒，準(zhǔn)是在看熱鬧呢！出于好奇，我也往里三層外三層的人群里擠去，原來(lái)是城管正在與一個(gè)買(mǎi)枇杷的中年女人爭(zhēng)吵。
只見(jiàn)三個(gè)城管把那女人的枇杷一筐一筐的往地上掀，枇杷隨即灑落一地，不少的枇杷滾到城管的腳下，被不經(jīng)意的城管踩得稀爛，那女人很心疼她的枇杷，不顧城管的管治，奮力掙扎著，憤怒中帶著一絲哭腔，對(duì)城管破口大罵，城管在她的罵聲中，忙著收繳女人的枇杷和買(mǎi)枇杷的家什，同時(shí)大聲的指責(zé)那個(gè)女人，城管與女人，吵得不可開(kāi)交！周?chē)娜艘哺鸷澹咦彀松嗟?，女人估?jì)是心疼她的枇杷，只好求情：你把枇杷還我吧，下次我再也不在這里買(mǎi)了?？沙枪軈s更理直氣壯了，繼續(xù)怒斥那女人。圍觀的群眾有的罵城管、有的罵那個(gè)女人，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，這女人已經(jīng)不止一次在這里買(mǎi)枇杷了，而城管已經(jīng)是第二次來(lái)轟走這女人了。
我想，這件事被觸動(dòng)的不止是我的心靈，更是社會(huì)的心靈。
與法童行護(hù)航未來(lái)直播心得體會(huì)篇六
在每一個(gè)國(guó)家，都有不同的法律，任何法律都是用來(lái)維護(hù)正義、打擊犯罪的。法律對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
在我們國(guó)家，法律很多，我知道的就有：《中華人民共和國(guó)憲法》《刑法》《訴訟法》《交通法》，還有專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等。
我看到過(guò)，有個(gè)叔叔闖紅燈，發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故，被警察叔叔帶走了。
我還看到過(guò)，有一個(gè)叔叔喝酒了還開(kāi)車(chē)，最后發(fā)生交通事故，不僅自己坐牢，還害了一條生命，給兩個(gè)家庭帶來(lái)痛苦。
我們國(guó)家有完善的法律法規(guī)，我們生活在法律社會(huì)里，受著法律的約束，法律讓我們離文明更近。法律知識(shí)我們應(yīng)該牢記于心，應(yīng)該去遵守。只有我們懂法、知法、守法，我們的生活才會(huì)更美好！
與法童行護(hù)航未來(lái)直播心得體會(huì)篇七
以前我總認(rèn)為殺人、打架，被警察關(guān)進(jìn)監(jiān)獄才算犯法。這次聽(tīng)了學(xué)校的法律演講，我才明白原來(lái)法律跟我想象的還差得很遙遠(yuǎn)。法律就像旅行一樣，必須為明天做準(zhǔn)備，它必須具備成長(zhǎng)的原則。
我們小學(xué)生的生活，看似不需要法律，其實(shí)，法律和我們小學(xué)生息息相關(guān)，我們小朋友也都要學(xué)會(huì)用法律武器來(lái)保護(hù)自已。
這次，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了舟山聞名的錢(qián)律師來(lái)做我們的校外法律副校長(zhǎng)，也是本次演講的貴賓；由周欣露律師為大家演講。
周律師首先搬出了4條我們小學(xué)生息息相關(guān)的法律。首先，周律師講的是家庭保護(hù)法，周律師指向了大屏幕上的一張圖片，大家都笑了起來(lái)。大屏幕上畫(huà)著一個(gè)小朋友，只考了50分，爸爸剛要開(kāi)打，卻看見(jiàn)兒子的褲子上印有家庭保護(hù)法的條約，爸爸就不敢打他了。原來(lái)，打孩子嚴(yán)重的都可以算虐待兒童啊，一定要告訴爸爸媽媽們，我想。
接下來(lái)，就講到了演講的重點(diǎn)；看案例，討論做法正誤。首先看案例一。小梅一天哭著跑回家，原來(lái)，在班里小強(qiáng)欺負(fù)她。小梅爸爸聽(tīng)說(shuō)此事，氣沖沖的趕到學(xué)校，一見(jiàn)到小強(qiáng)就把他一個(gè)耳光打翻在地。后來(lái)，經(jīng)醫(yī)生診斷，小強(qiáng)右耳膜穿孔，聽(tīng)力下降，小梅父親被告上法庭，陪醫(yī)藥費(fèi)三萬(wàn)多元。我認(rèn)為首先，小強(qiáng)欺負(fù)同學(xué)一定不對(duì)，但小梅的父親歐打小強(qiáng)也是錯(cuò)誤的。而小梅也有錯(cuò)的地方，在小強(qiáng)欺負(fù)她時(shí)應(yīng)該及時(shí)報(bào)告老師，而不是回家告訴爸爸，在爸爸打小強(qiáng)時(shí)她也沒(méi)有及時(shí)制止。
之后，我們又看了一些案例。原來(lái)，法律無(wú)處不在。通過(guò)這次的法律演講，使學(xué)生關(guān)注生活，能分辨哪些是違法行為，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的品格和習(xí)慣，努力培養(yǎng)自已成為一個(gè)21世紀(jì)合格的小學(xué)生。
與法童行護(hù)航未來(lái)直播心得體會(huì)篇八
隨著人們的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好，漸漸地，掌握一些必要的法律知識(shí)變得越發(fā)重要。然而，一小部分人卻仍然為了眼前的利益而無(wú)視法律的存在。另一些呢，則連自己有犯罪行為都不知道。
前兩天，我見(jiàn)朋友有一款聯(lián)想電子游戲機(jī)，便向他將游戲機(jī)借了過(guò)來(lái)。星期六，我正好在家寫(xiě)作業(yè)。突然，我聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲。在幾秒鐘的平靜之后，只聽(tīng)“轟”的一聲，我家的門(mén)一陣搖晃，緊接著門(mén)開(kāi)了，我看見(jiàn)一名四年級(jí)學(xué)生走了進(jìn)來(lái)。他看見(jiàn)了我，就像耗子見(jiàn)了貓一樣，連忙神色慌張的跑掉了。到了第二天，游戲機(jī)就離奇的失蹤了。又過(guò)了兩天，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，忽然想起：會(huì)不會(huì)是他？之后，我將這個(gè)想法對(duì)媽媽說(shuō)了一下，她也十分同意。于是，便馬上讓村上的老師打了個(gè)電話給他的班主任。一天之后，班主任將被他偷去的游戲機(jī)還了回來(lái)。
本來(lái)，我們是想將他送去警察局。但經(jīng)過(guò)多番考慮，媽媽決定為了不影響他以后的前程，此事決口不提。在此，我也要提醒媽媽?zhuān)杭词共粚⑺腿ゾ炀郑矐?yīng)送進(jìn)教育局接受教育。像您這樣一味的縱容他，而不對(duì)他實(shí)行教育，他的前途也不見(jiàn)得有多好。所以，做人應(yīng)公私分明，也許你覺(jué)得是好事，但其他人也不會(huì)都像你這樣想。
還有一次，爸爸發(fā)現(xiàn)一個(gè)酗酒鬧事，好意前去阻攔，卻被打破了頭。因?yàn)槎际峭逡粓?chǎng)，顧及兩人的交情，這件事就這樣不了了之了?？墒?，我就不贊同大人的觀點(diǎn)，情面固然重要，但至少也應(yīng)該讓他知道，他已經(jīng)觸犯了法律。
同時(shí)，我也衷心希望，一旦相互之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，千萬(wàn)不要手腳相拼，兵戎相見(jiàn)。有不能直接解決的事，也可以通過(guò)法律途徑來(lái)解決。如果你打傷了人，不僅有理說(shuō)不清，說(shuō)不定還會(huì)被判惡意傷人。作為小學(xué)的我們，在很多時(shí)候都需要用法律來(lái)保護(hù)我們。就讓我們一起做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民吧！
與法童行護(hù)航未來(lái)直播心得體會(huì)篇九
法律是我們的保障。法律的存在，讓我們對(duì)生活充滿了希望，有這么一件事：北京一位女學(xué)生打公共電話未通，被強(qiáng)行收取一元錢(qián)電話費(fèi)。女學(xué)生用正確的法律渠道，獲一元錢(qián)賠償。有人聽(tīng)了說(shuō)：“一元錢(qián)還不值多跑腿的錢(qián)”。其實(shí)，錢(qián)的多少并不重要，重要的是我們應(yīng)懂得用法律武器來(lái)保護(hù)我們合法的權(quán)益，我們對(duì)法制觀念的意識(shí)就應(yīng)該從小事抓起，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)以法制人，以法服人，有些人之所以犯法，也許是他的對(duì)法律的無(wú)知，但有些人是心存惡念，干出一些違法的事，法律是無(wú)情的，但法律也是公正的。
讓我們?nèi)ネ焓闱?，望水冥想。認(rèn)識(shí)法律，運(yùn)用法律，去尋找生活中的玫瑰，在法律的天空下，茁壯成長(zhǎng)。
有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果金錢(qián)成為你的崇拜物，那么它就會(huì)像魔鬼一樣折磨你”。
小王是村里出名的游手好閑，鄉(xiāng)里人總是勸他要找一份工作，別終日游手好閑，應(yīng)該為自己的前途做打算。有一日，小王對(duì)鄉(xiāng)里人說(shuō)他要做大本生意，鄉(xiāng)里人以為他改掉環(huán)毛病，沒(méi)想到：早上幾名公安來(lái)到鄉(xiāng)里找小王。說(shuō)他涉嫌搶劫、偷竊，總計(jì)39080元。到處都找不到小王，原來(lái)他跑到福州去。犯了法，就應(yīng)該接受法律的制裁。就算逃到天涯海角也沖不出法網(wǎng)。金錢(qián)與貪欲，是抹殺道德的惡魔。
一個(gè)大好青春就在監(jiān)獄里渡過(guò)，真是虛度光陰，本來(lái)是可以拼搏，可為自己的前途做打算，可就因錢(qián)財(cái)?shù)恼T惑，而走上歧路。
我們現(xiàn)在的法律是最公正公平的，在古代，有錢(qián)、有權(quán)才有說(shuō)話的份，老百姓有冤無(wú)處伸。但在我們這個(gè)新時(shí)代，有理就有正義，“邪不勝正”在這個(gè)大社會(huì)里，惡人是無(wú)法立足的。
與法童行護(hù)航未來(lái)直播心得體會(huì)篇十
在我們的生活中，有許多不起眼的小事，比如：“在樓道上堆放雜物、在公共場(chǎng)所或在家里制造噪音?！边@些事情看似小事，其實(shí)都和法律有關(guān)。
在我們居住的小區(qū)，有部分人喜歡在樓道上堆滿雜物。平時(shí)大家都不怎么在意，只要過(guò)得去就行了，所以就沒(méi)人管。有一天，不知道誰(shuí)家把二十幾盆蘭花擺在了過(guò)道上，大家走路都小心翼翼。雖然大家心里不舒服都只在私下議論：“是誰(shuí)呀?”“太沒(méi)有公共道德了?！币粋€(gè)腿腳不方便的叔叔走那過(guò)不小心打碎了幾盆蘭花。擺蘭花的那家人就和叔叔吵了起來(lái)還要叫叔叔賠。鄰居們看了都過(guò)來(lái)勸。我當(dāng)時(shí)在想：“怎么辦呢?如果家家都這樣的話，那還創(chuàng)什么文明城市呢?”事后我看成都電視臺(tái)有一個(gè)節(jié)目叫〈〈庭審進(jìn)行時(shí)〉〉上面講了一個(gè)跟這個(gè)差不多的案例，法官最后判擺雜物的人把東西搬回走。因?yàn)闃堑朗枪脜^(qū)域，不是私人財(cái)產(chǎn)，這個(gè)人違反了占用公共區(qū)域法。哦，原來(lái)法律就在我們身邊。
平時(shí)在家里唱歌、跳舞覺(jué)得影響不到別人，其實(shí)在國(guó)外如果你在家里唱歌、跳舞，聲音大，影響了鄰居。鄰居們就會(huì)去投訴你，嚴(yán)重的還可能讓警察抓你。不過(guò)，最近幾年我國(guó)這方面也在加強(qiáng)管理，每年高考、中考國(guó)家制定了一些法律法規(guī)不能影響考生有良好的學(xué)習(xí)和休息的好環(huán)境。
所以，我們從小要學(xué)法、懂法，就要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
與法童行護(hù)航未來(lái)直播心得體會(huì)篇十一
“厲害啊，厲害!”我攥著《水滸傳》，在房里來(lái)回踱步，搖頭晃腦地感嘆道：“這魯智深夠狠，三拳就讓鄭屠一命嗚呼，厲害!”這三拳吧，一拳打在鄭屠的鼻子上，一拳打在眼眶邊上，最后一拳打在太陽(yáng)穴上，鄭屠便應(yīng)聲倒下。
魯智深也知道殺人犯法，于是回家拿了盤(pán)纏一溜煙跑了。我想入非非，這魯智深殺人，是對(duì)呢，不對(duì)呢……“來(lái)啊，傳原告上堂!”我一拍驚堂木，大喝一聲。隨即又驚訝不已，怎么搖身一變，變成了縣太爺呢?眼下，原告帶到，只見(jiàn)撲通一聲跪倒在地，號(hào)啕大哭：“大人啊，您可得為作主啊!”“肅靜!”我又一拍驚堂木：“爾等何人，要告何人?”年老的邊哭邊訴：“乃是鄭屠家屬，要告魯智深蓄意殺人，我的兒啊，你死的好冤啊，你死的好冤啊!”哭，人也跟著起哄：“大人啊，您可得為小民們作主啊!”“大人啊，這太王法啦!”“肅靜肅靜!”我又一拍驚堂木，“帶被告上堂!”
不一會(huì)兒，衙役們果真押著身形巨大的人。這是魯智深的廬山真面目吧，我定睛細(xì)看，花和尚魯智深，果然是名不虛傳，今日一見(jiàn)，更是驚嘆啊?？墒囚斨巧钤跐撎又袉?，怎么被抓了呢?一連串的疑問(wèn)——“你還我兒來(lái)!”“你還我夫來(lái)!”鄭屠的老小一見(jiàn)魯智深，邊揪這他的衣領(lǐng)拼命吼著，沒(méi)幾兩重的拳頭胡亂想魯智深砸去。魯智深也不反抗，只是怒吼一聲:“誰(shuí)叫拿鄭屠那小子作惡多端，咱們老百姓可被他害苦了，他該死!”吼，一下子把鄭屠老小鎮(zhèn)住了，也一下子拉回了我的思緒，我一拍驚堂木：“放肆!公堂之上，豈是你們潑婦罵街之地，你們還有把我縣太爺眼里嗎!”我清了清嗓子：“魯智深，身為提轄，卻濫殺無(wú)辜，該當(dāng)何罪!”魯智深站定，甩開(kāi)衙役的禁錮，雙手抱拳:“大人明鑒，俺只是廝打他一頓，誰(shuí)知他禁不起打，死了，這于灑家何干，何況他惡人，早就該死!”“嗯，魯提轄也不無(wú)道理，鄭氏，你可有話要說(shuō)?”我的目光轉(zhuǎn)向了鄭氏。
其實(shí)，很矛盾，我的心是偏向魯智深的，鄭屠死了是大快人心，可是轉(zhuǎn)念一想，鄭屠雖惡，但終究是一條人命，這對(duì)鄭家似乎有些不公啊?！按笕税。墒俏业膬鹤影?，是我身上掉下來(lái)的一塊肉啊，怎么能說(shuō)死就死呢，于理不公啊，大人——”“這……”我又開(kāi)始同情起鄭屠的家人了。這可怎么辦呢，左，右也，該如何處置呢?倏的，我眼睛一亮，想到了兩全其美的辦法，于是，我故作生氣，大喝一聲：“魯智深，你倒是說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)禁得住你的三拳，人命關(guān)天，豈容你胡來(lái)!”“這，好吧……”“鄭屠他陷老百姓于水深火熱之中，將魯智深重打50杖，此事便告一段落!”“大人，這這這……”“還有異議?退堂!”
與法童行護(hù)航未來(lái)直播心得體會(huì)篇十二
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！边@句話形象地告訴我們，生活沒(méi)有規(guī)矩是多么可怕。相反，如果沒(méi)有法律，社會(huì)該是多么混亂！
12月4日是第十一個(gè)全國(guó)法制宣傳日。
9時(shí)30分，報(bào)業(yè)·國(guó)貿(mào)大廈七樓會(huì)議室里座無(wú)虛席，焦作市律師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李力女士為我們與會(huì)的校園記者講述了一些青少年犯罪的典型案例，其中有兩件案例讓我記憶深刻。
某所學(xué)校里，同桌兩位同學(xué)因?yàn)榭诮莿?dòng)起了手腳，其中一個(gè)同學(xué)打了另一個(gè)同學(xué)一耳光。惱羞成怒的那個(gè)同學(xué)失去理智，從床下抽出一把水果刀，向那一個(gè)同學(xué)的腦部、腹部連刺三刀，致使這位同學(xué)因搶救無(wú)效死亡。而因?yàn)槭值哪莻€(gè)同學(xué)不只是殺了那名同學(xué)，也毀了自己的一生和兩個(gè)家庭。
一名原來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的中學(xué)生，因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了社會(huì)上的不良青年，漸漸開(kāi)始曠課，打架、抽煙、喝酒、泡網(wǎng)吧……最后因?yàn)闆](méi)錢(qián)上網(wǎng)去搶劫而陷入犯罪的泥潭，最終毀了一生。
觸犯法律，就要受到法律的制裁，正值青春年華的他們?cè)跊_動(dòng)和金錢(qián)的驅(qū)使下，忘記了法律，失去了人的秉性，造成了終身遺憾，這就是血的教訓(xùn)！當(dāng)我們忘記法律、走進(jìn)違法犯罪的萬(wàn)丈深淵時(shí)，世間所有美好的一切都在離我們遠(yuǎn)去。法律就在我們身邊，讓我們爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好少年！
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