新生入學(xué)教育活動方案范文(16篇)

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新生入學(xué)教育活動方案范文(16篇)
時間:2023-11-17 11:45:17     小編:書香墨

在制定方案時,需要充分考慮各種情況和可能的變數(shù)。方案的制定需要有明確的時間安排和工作計(jì)劃,以確保按時完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)。探索創(chuàng)新的方案可以幫助我們在競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出。

新生入學(xué)教育活動方案篇一

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。

2、以推進(jìn)教育和諧發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持德育為首、育人為本的方針,優(yōu)化德育內(nèi)容,改進(jìn)德育工作方法,創(chuàng)新德育工作機(jī)制。

3、本著“抓德育,強(qiáng)素質(zhì),促教學(xué),提質(zhì)量”的工作原則,全面提高我校六、七年級新生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。

通過開展入學(xué)教育周活動,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀點(diǎn),促進(jìn)日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),讓六七年級的新生盡快適應(yīng)初中生活的節(jié)奏,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。

組長:xx(全面指導(dǎo)入學(xué)教育周的各項(xiàng)工作)。

副組長:xx(負(fù)責(zé)督促實(shí)施)。

成員:xx、及六、七年級班主任(具體落實(shí)入學(xué)教育周的各項(xiàng)活動)。

各班在入學(xué)教育周期間搞好安全防護(hù),選好安全員,尤其做好學(xué)生的防暑降溫工作,隨時關(guān)注學(xué)生的身體狀況,確保整個入學(xué)教育周安全高效。

1、軍事訓(xùn)練。

2、觀看安全、國防等相關(guān)視頻。

3、唱軍歌、安全歌謠。

4、學(xué)習(xí)規(guī)范文。

1、立正,稍息。

當(dāng)聽到“立正”的口令后,兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開約60度;兩腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上體正直,微向前傾;兩肩要平,稍向后張;兩臂下垂自然伸直,手指并攏自然彎曲,拇指尖貼于食指第二關(guān)節(jié),中指貼于褲縫,頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視。

聽到“稍息”的口令,左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二,兩腿自然挺直,上體保持立正姿勢,身體重心大部分落于右腳。稍息過久可以自行換腳,或聽口令統(tǒng)一換腳。

2、左右看齊(以向右看齊為例)。

當(dāng)聽到“向右看---齊”的口令時,在立正姿勢基礎(chǔ)上,頭立即向右擺動一次,兩眼看到右面一位隊(duì)員的左腮,以最右邊那位隊(duì)員為齊,感知自己的位置,讓自己在隊(duì)伍的一條直線上,并讓自己與右面隊(duì)員的間隔距離適當(dāng)(通常為一橫拳),若位置不對,迅速在一兩秒鐘內(nèi)以小碎步移動到正確位置。

當(dāng)聽到“向前---看”的'口令時,頭立即向左回?cái)[一次,使自己回到立正姿勢。

3、報(bào)數(shù)。

報(bào)數(shù)分左右報(bào)數(shù),前后報(bào)數(shù),呈“一----二”報(bào)數(shù),呈“一---三”報(bào)數(shù)等多種方式報(bào)數(shù)。

左右報(bào)數(shù)在不明確口令時一般指從右往左報(bào)數(shù),如,聽到口令“第一列,報(bào)數(shù)”時,第一列隊(duì)員從右面第一個隊(duì)員開始喊“一”,其他隊(duì)員按從右往左的順序依次喊二,三,四,五,六,七------喊報(bào)數(shù)字時,口令短促有力,頭向左甩動一次并立即甩回到立正姿勢,依次喊完,到最后一名喊完最后一個數(shù)字時不用甩頭。前后報(bào)數(shù)通常先說明是從前往后或從后往前報(bào)數(shù)。

再以呈“一---三”報(bào)數(shù)為例,當(dāng)聽到口令“第一列,呈‘一---三’報(bào)數(shù)”時,第一列隊(duì)員從右邊第一個隊(duì)員開始喊“一”,第二個隊(duì)員喊“二”,第三個隊(duì)員喊“三”;然后依次從右往左每三名隊(duì)員重復(fù)做同樣的動作喊一,二,三,直到喊完整列隊(duì)員為止,喊數(shù)時口令的動作和左右報(bào)數(shù)的要求是一致的。

4、向左右(前后)轉(zhuǎn)。

聽到“向右(左)——轉(zhuǎn)”的口令,以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時用力,使身體和腳一致從左(右)向右(左)轉(zhuǎn)90度,體重大部分落于右(左)腳,左(右)腳迅速靠攏右(左)腳,成立正姿勢。轉(zhuǎn)動和靠腳時,兩腿挺直,上體保持立正姿勢。聽到“向后——轉(zhuǎn)”的口令后,按向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)180度。聽到“半面向右(左)——轉(zhuǎn)”的口令后,按向右(左)轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向右(左)轉(zhuǎn)45度。

5、蹲下與起立。

當(dāng)聽到“蹲下”的口令,右腳后退半步,前腳掌著地,臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地),兩腿分開約60度,手指自然并攏放在兩膝上,上體保持正直。蹲下過久可以自行換腳。聽到“起立”的口令,全身協(xié)力迅速起立,右腳靠攏左腳,成立正姿勢。

6、齊步與立定。

聽到“齊步——走”的口令,左腳向正前方邁出75厘米,按照先腳跟后腳掌的順序著地,同時身體重心前移,右腳照此法動作;上體正直,微向前傾;手指輕松握攏,拇指貼于食指第二節(jié);兩臂前后自然擺動,向前擺臂時,肘部彎曲,小臂看自然向里合,手心向內(nèi)稍向下,拇指根部對正衣扣線,并與最下方衣扣同高,距身體約25厘米;向后擺臂時,手臂自然伸直,手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進(jìn)速度每分116——122步。

聽到“立定”的口令,左腳向前邁出大半步著地(腳尖向外約30度),兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳,成立正姿勢。

7、跑步與立定。

聽到預(yù)令(“跑步”),兩手迅速握拳(四指蜷握,拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和指第二關(guān)節(jié)上),提到腰際,約與腰帶同高,拳心向內(nèi),肘部捎向里合。聽到動令(“走”),上體微向前傾,兩腿微彎,同時,左腳利用右腳掌的蹬力,躍出約85厘米,前腳掌先著地,身體重心前移,右腳照此法動作;兩臂前后自然擺動,向前擺臂時,大臂略垂直,肘部提于腰際,小臂略平,稍向里合,兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米;向后擺臂時,拳提于腰際。行進(jìn)速度每分鐘170-180步。

聽到口令“立定”時,再跑兩步,然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際,停止擺動)著地,右腳靠攏左腳,同時將手放下,成立正姿勢。

8、踏步與立定。

兩腳在原地上下起落(抬起時,腳尖自然下垂,離地面約15厘米;落地時,前腳掌先著地),上體保持正直,兩臂按照齊步或跑步擺臂的要領(lǐng)擺動。

聽到“立---定”的口令,左腳踏一步,右腳靠左腳,原地成立正姿勢(跑步的踏步,聽到“立定”口令,繼續(xù)踏兩步,再立定)。行進(jìn)間踏步,聽到前進(jìn)的的口令,繼續(xù)踏兩步,再換齊步或跑步行進(jìn)。

9、集合散開。

聽到“以xx為基準(zhǔn),向中看齊”時,所有隊(duì)員迅速以跑步的動作向發(fā)令者手勢所指的那位隊(duì)員方向跑進(jìn),直到全體呈集合隊(duì)形站好為止,前后距離一步,左右間隔一拳。散開與集合恰好相反。

10、站軍姿。

呈立正姿勢在規(guī)定的時間段內(nèi)站于指定的位置,其間,不做其他任何小動作。

11、緊急集合。

聽到緊急集合的哨聲,全體隊(duì)員停止所正在做的任何事情,快速從各個不同的地方跑出,到指定的地方成集合隊(duì)形迅速站好。

(一)鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一條直線:

1、鞋子放在下鋪床底下靠走廊成一條線;

2、盆子放在走廊靠墻成一條線;

3、毛巾在拉絲上成一條線,毛巾大小不一的折疊放好;

4、被子在靠墻一方,疊成豆腐塊形狀,自然成一線,墊被要鋪平;

5、口缸擺放在指定位置,牙刷牙膏各成一線;

(二)寢室地面干凈無雜物、無積水,門窗無灰塵,不在寢室里亂擺、亂掛、亂訂、亂貼、亂畫。

新生入學(xué)教育活動方案篇二

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。

2、以推進(jìn)教育和諧發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持德育為首、育人為本的方針,優(yōu)化德育內(nèi)容,改進(jìn)德育工作方法,創(chuàng)新德育工作機(jī)制。

3、本著“抓德育,強(qiáng)素質(zhì),促教學(xué),提質(zhì)量”的工作原則,全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。

通過開展入學(xué)教育活動,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀點(diǎn),促進(jìn)日常行為習(xí)慣的形成和養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),讓學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活的節(jié)奏,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。

組長:xxxx(全面指導(dǎo)入學(xué)教育的各項(xiàng)工作)

副組長:xxxx(負(fù)責(zé)督促實(shí)施)

成員:各年級班主任(具體落實(shí)入學(xué)教育的各項(xiàng)活動)

新生入學(xué)教育活動方案篇三

組長:李光宙。

副組長:李廣平田小榕。

組員:潘文干孟釗蘭周朝暉李向紅張鴻志王怡雄。

徐艷虹尹煥三賈曉陽姜中杰崔榮博王聰。

宋暖任建紅郭偉劉福森安鑫。

邢林袁磊侯家琪董波張濤。

1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛、社會認(rèn)可的'現(xiàn)代化、國際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念,遵循胸懷天下、造福人類的校訓(xùn),堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨,將學(xué)校發(fā)展過程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚(yáng)。

2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專業(yè)教育三個層面的內(nèi)容組織開展工作。讓新生了解我國高等教育發(fā)展趨勢、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)校基本情況,熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系,對新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見。

3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度,了解自己的權(quán)利與義務(wù),培養(yǎng)新生自覺執(zhí)行制度的意識。

1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本,樹立時刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識。并且將這種觀念和意識落實(shí)到迎接新生和家長及入校教育的具體工作中。

2、在接待新生及家長時,體現(xiàn)遇事即辦不懂就問的原則,面對新生及家長的咨詢、求助,必須認(rèn)真解答,任何人不得推諉。

3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講座、職能部門負(fù)責(zé)人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試,課程考核成績計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。

4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭,校長辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織,最終形成新生入校階段工作方案,向全校發(fā)布后執(zhí)行。

5、新生開課后開展新生體質(zhì)測試、心理普查工作,為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

新生入學(xué)教育活動方案篇四

20xx級新生報(bào)到時間為9月1日、9月2日,按照新版人才培養(yǎng)方案教學(xué)周安排,新生入學(xué)第一周為入學(xué)教育。做好新生入學(xué)教育工作對于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點(diǎn)和要求,盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)自我管理、自我教育和主動學(xué)習(xí)、立志成才的意識,以昂揚(yáng)向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中具有十分重要的意義。請教學(xué)院長、系主任、專業(yè)教師充分利用好這段寶貴的時間,為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)做好鋪墊。

具體時間安排:按照學(xué)校工作安排,由學(xué)生處負(fù)責(zé)入學(xué)教育相關(guān)工作安排,教務(wù)處負(fù)責(zé)入學(xué)教育周的專業(yè)教育及教材發(fā)放工作安排,專業(yè)教育一般為3天左右,具體時間為9月3日到9月5日。各專業(yè)教材發(fā)放工作安排表將在新生工作群中通知。

請各教學(xué)單位提早做好入學(xué)教育周的專業(yè)教育的工作安排,要充分利用好這一周的時間,入校教育安排要相對充實(shí)。請各教學(xué)院長、副書記、各系主任要密切配合學(xué)生口工作,協(xié)調(diào)制定好入學(xué)教育及培訓(xùn)工作的時間表及培訓(xùn)內(nèi)容。

專業(yè)教育方案設(shè)計(jì)具體要求:要特別重視專業(yè)教育,專業(yè)教育方案應(yīng)包括下列內(nèi)容:本專業(yè)的發(fā)展歷程及發(fā)展?fàn)顩r;經(jīng)濟(jì)發(fā)展對本專業(yè)的市場需情況;本專業(yè)歷屆學(xué)生的就業(yè)情況與本專業(yè)的就業(yè)前景;本院本專業(yè)的教學(xué)條件和辦學(xué)實(shí)力;本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求的能力構(gòu)成及課程體系,專業(yè)方向等;本專業(yè)的學(xué)習(xí)要求,學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)及學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,學(xué)習(xí)與科技競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。幫助新生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,激發(fā)新生的求知欲。要帶領(lǐng)學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室或工程訓(xùn)練中心,并進(jìn)行講解,讓學(xué)生對專業(yè)、對學(xué)校具有認(rèn)同感和自豪感。各專業(yè)要請資深教授為學(xué)生開展講座,從不同角度對學(xué)生進(jìn)行教育。以上內(nèi)容僅供參考,各專業(yè)可根據(jù)學(xué)院及專業(yè)具體實(shí)際情況合理安排入學(xué)教育周的專業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容。

請各專業(yè)結(jié)合本學(xué)院安排情況自行安排時間,各專業(yè)擬定參觀時候時候后請盡快與工程訓(xùn)練中心(聯(lián)系人:萬老師,電話xx)確認(rèn),工程訓(xùn)練中心參觀時間安排是先到先得。

另外:為確保學(xué)生安全,參觀環(huán)節(jié)必須有教師擔(dān)任領(lǐng)隊(duì),請各教學(xué)落實(shí)安排,保障新生入學(xué)教育的安全有序進(jìn)行。

新生入學(xué)教育活動方案篇五

一、指導(dǎo)思想:

由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門,是初一新生接受教育,學(xué)習(xí)和成長道路中的一個重要的起點(diǎn),一個質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對中學(xué)的自然環(huán)境和社會環(huán)境都感到陌生和新鮮,尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以,在主觀上重視,在客觀上改善對初一新生的'入學(xué)教育,就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),這一工作做好了,以后的教育便少、快、好、省,否則,可能出現(xiàn)多、慢、劣、費(fèi)有艱難、窘迫的局面。因此,加強(qiáng)對初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵,可主要概括為五條:紀(jì)律意識、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng),安全意識,責(zé)任意識。

二、活動時間:

9月2日-9月6日。

三、組織機(jī)構(gòu):

組長:袁長福。

副組長:曾江宏李鵬翔錢日祝。

成員:肖勇平劉華軍劉光志高先長。

七年級各班班主任。

四、活動內(nèi)容和形式:

3、進(jìn)行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識教育,增強(qiáng)安全意識。

4、組織隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。培養(yǎng)學(xué)生集合、帶隊(duì)、跑步、帶回、解散、呼口號等正確行為并做好廣播操。

5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和誠信教育。

6、召開“認(rèn)識自我,邁好中學(xué)第一步”主題班會。

五、日程安排:(附表)。

日期

內(nèi)容安排。

地點(diǎn)。

9月2日上午。

1、分班、領(lǐng)取桌凳。

2、班主任常規(guī)工作布置(做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作)。

各班級。

9月2日下午。

1、組建臨時班委;初定班級公約;班級文化布置等(各班主任)。

各班級。

9月3日上午。

操場。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則(修訂))》《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》《東固中學(xué)教管理制度》及交通法規(guī)等(各班主任)。

各班級。

9月3日下午。

1、組織學(xué)生參觀高年級學(xué)生宿舍,并對自己內(nèi)務(wù)進(jìn)行整理。

2、對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。

3、各班領(lǐng)取教材。

宿舍。

各班級。

會議室。

9月4日上午。

1、高效課堂小組建設(shè)、小組長培訓(xùn)。學(xué)習(xí)高效課堂操作流程及評價(jià)方法。

各班級。

9月4日下午。

1、召開“認(rèn)識自我,邁好中學(xué)第一步”主題班會。

2、組織拔河比賽,增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。

各班級。

操場。

9月5日上午。

1.學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。

操場。

各班級。

9月5日下午。

1、參觀東固革命烈士博物館。

東固革命烈士博物館。

9月6日上午。

1、進(jìn)行列隊(duì)、廣播操比賽。

2、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”知識測試(各班主任)。

3、寫好入學(xué)教育心得體會。

操場。

各班級。

六、要求。

1、確保人員到位,由政工處負(fù)責(zé)落實(shí)并對教師到場情況的考核進(jìn)行做好記載。

2、確?;顒觾?nèi)容的落實(shí),確保入學(xué)教育的成效。

3、做好活動的總結(jié),做好活動的記載。

4、在訓(xùn)練期間如發(fā)生意外,班主任要及時把學(xué)生送往醫(yī)院。

特別說明:新生入學(xué)教育期間晚上學(xué)校不做統(tǒng)一安排,班主任要到班上維持紀(jì)律,科任老師可到班上熟悉學(xué)生并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班可利用這些時間把符合高效課堂建設(shè)的班級文化布置好。

東固民族中學(xué)。

209月1日。

新生入學(xué)教育活動方案篇六

為了喜迎中北大學(xué)建校7周年,培養(yǎng)新一代青年堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更好地進(jìn)行軍營化建設(shè),展現(xiàn)大學(xué)生在軍訓(xùn)中良好的精神風(fēng)貌,豐富新生化生活和提高其參與大學(xué)活動的積極性,軍訓(xùn)團(tuán)決定在20xx級學(xué)生軍訓(xùn)期間舉辦“青春迷彩筑中北,七五華誕譜新篇”軍訓(xùn)感言主題征比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

圍繞我校7周年校慶,結(jié)合我校兵工特色,聯(lián)系自己初入大學(xué)的所觀所感以及在軍事訓(xùn)練中的體會、感受和收獲,表達(dá)愛校之情、榮校之心、報(bào)國之志,強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識。

全體參訓(xùn)20xx級新生。

中北大學(xué)機(jī)械與動力工程學(xué)院。

20xx年9月日——9月18日。

1、堅(jiān)持正確的政治方向,主題鮮明,觀點(diǎn)正確,展示青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

2、題目不限,字?jǐn)?shù)不超過2000字,內(nèi)容真實(shí),感情真摯,感染力強(qiáng),傳遞正能量。

3、征必須為作者原創(chuàng),稿體裁不限,須為作者原創(chuàng),未曾公開發(fā)表,不得轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、改編他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消其參賽資格。

2、報(bào)送時間:9月18日前,過期報(bào)送不參與評選;

3、報(bào)送方式:參賽作品以“學(xué)院—學(xué)號―姓名―題目”的格式命名,由各學(xué)院統(tǒng)一收齊后將電子稿及匯總稿發(fā)送至qq。

初賽:由評委決定選出0份作品進(jìn)入決賽;

決賽:進(jìn)入決賽的作品采用網(wǎng)絡(luò)投票與評委評分加和后得出最終結(jié)果;

網(wǎng)絡(luò)投票于“中北大學(xué)二院學(xué)生”微信公眾平臺,投票時間9月19日至9月21日。

本次活動設(shè)優(yōu)秀作品獎和優(yōu)秀組織獎兩大類。優(yōu)秀作品獎設(shè)一等獎名,二等獎10名,三等獎1名,優(yōu)秀獎若干,優(yōu)秀組織獎若干,由后備軍官繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)證書。

1、各學(xué)院要高度重視。優(yōu)秀組織獎的評選將根據(jù)各學(xué)院獲獎作品的數(shù)量和質(zhì)量綜合評比。

2、嚴(yán)格按照格式及截止時間報(bào)送材料。凡是不按照要求報(bào)送的材料一律取消參賽資格。評選結(jié)果以表彰通知形式下發(fā)至各單位。由后備軍官繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)獲獎證書。

3、要把握好對本次比賽活動的宣傳力度,營造良好的輿論氛圍。

新生入學(xué)教育活動方案篇七

一、活動時間:

20xx年上學(xué)期。

二、主要形式:

文化建設(shè)、征文比賽等。

三、教育內(nèi)容:

新生教育第三階段的主要任務(wù)是,在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上,以寢室文化、班級文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)集體主義教育;加強(qiáng)新生戀愛觀教育;組織開展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競賽和“我的大學(xué)、我的未來”主題征文比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

(一)寢室文化、班級文化建設(shè)。

以寢室文化、班級文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)集體主義教育,增強(qiáng)學(xué)生集體凝聚力和群體認(rèn)同感,培養(yǎng)學(xué)生力爭上游、共同發(fā)展的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。

各學(xué)院可利用一個學(xué)期左右的時間,根據(jù)這一目標(biāo)開展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效的活動,提升新生教育的全面性、深入性。

戀愛是新生面對的一個敏感的話題,各學(xué)院可通過講座、座談、個別談心等方式,引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系,幫助他們樹立學(xué)習(xí)是第一天職的意識,明白大學(xué)是人生成功的基石;教會學(xué)生在戀愛中愛護(hù)自己,才能發(fā)展自己;要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力;引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛、道德地去愛。

(三)“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競賽策劃書。

時間:

20xx年3月-4月。

要求:

1、該設(shè)計(jì)必須原創(chuàng),不得抄襲;

2、內(nèi)容完整,扼要充實(shí),不浮夸;

3、切合自身實(shí)際,充分張揚(yáng)個性;

4、目標(biāo)和計(jì)劃要具體翔實(shí);

5、對自己的專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)趨勢、目標(biāo)崗位等要有調(diào)查研究,對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。

注意事項(xiàng):

1、各學(xué)院對新生進(jìn)行動員,自行組織初賽,評選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,統(tǒng)一用a4紙打印,于20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱?。

3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評選,設(shè)置獎項(xiàng),并對獲獎?wù)呓o予獎勵。

(四)主題征文比賽主題:我的大學(xué),我的未來。

時間:

20xx年4月。

要求:

2、題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)1000字以上。

注意事項(xiàng):

1、各學(xué)院自行組織初賽,評選出優(yōu)秀稿件,統(tǒng)一用a4紙打印,于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。

3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評選,設(shè)置獎項(xiàng),并對獲獎?wù)呓o予獎勵。

新生入學(xué)教育活動方案篇八

各學(xué)院在本學(xué)院設(shè)立迎新點(diǎn),并于9月4日(星期二)15:00前將各項(xiàng)工作安排到位。迎新期間應(yīng)安排工作人員值班,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

(二)新生黨(團(tuán))組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。

2.各學(xué)院要按照校團(tuán)委要求做好新生團(tuán)員材料收取、審查以及匯總上報(bào)等工作。

(三)新生戶口登記以及戶口遷移工作。

1.戶口登記:所有新生都需登記個人戶口信息;

3.學(xué)生戶口登記名冊以及戶口遷移材料需在9月20日之前整理完畢并送達(dá)研究生院(部)匯總。

(四)新生圖像信息采集工作。

具體時間、地點(diǎn)另行通知。

(五)開學(xué)典禮。

時間:9月7日(星期五)上午8:30。

地點(diǎn):xx田徑場(雨天改在體育館)。

2.所有參加開學(xué)典禮的人員須著裝整齊,不得有有違會場要求的言行舉止,不得早退。

新生入學(xué)教育活動方案篇九

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始隆重地舉行的儀式。旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

給力新學(xué)期,做最好的自己。

xxxx年9月3日上午8:00。

學(xué)校操場。

全體師生。

xx。

1.開場;

2.歡迎新生;

3.一年級新生代表發(fā)言;

4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言;

5.升旗儀式;

6.校長“開學(xué)第一講”活動;

7.主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束;

8.集會后采訪:教師、家長、學(xué)生。

1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,有序進(jìn)場。

2.各班學(xué)生按照指定位置站好;班主任在隊(duì)伍的前面。

3.遵守會場紀(jì)律,注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。

4.典禮結(jié)束后,各班有序退場。

1.德育處:負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動方案,組織活動實(shí)施及旗手訓(xùn)練。

2.班主任:二~六年級的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾;在集會前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育;要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)(一年級行注目禮)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。

3.體育組:負(fù)責(zé)各班場地位置的安排,并組織班級有序進(jìn)出場,同時負(fù)責(zé)開學(xué)典禮時音樂,調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。

4.辦公室:負(fù)責(zé)照相、做好宣傳報(bào)道工作。

5.陳偉老師負(fù)責(zé)開學(xué)典禮全程攝像。

希望各部門及負(fù)責(zé)人積極落實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成本次開學(xué)典禮活動。

新生入學(xué)教育活動方案篇十

一、指導(dǎo)思想:

新學(xué)期開始了,從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包,成為了一名小學(xué)生,初入學(xué)的孩子們對學(xué)校生活感到新鮮好奇,還保留著幼兒好玩、多動的特點(diǎn),對學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣,其行為也往往單以興趣出發(fā),專注性和持續(xù)性較差,許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點(diǎn),我們將成為孩子們在小學(xué)的第一個大朋友,因此,我們要重視入學(xué)教育,讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,幫助他們認(rèn)識集體、認(rèn)識學(xué)校,初步樹立集體觀念和紀(jì)律觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步。

二、活動目標(biāo):

總目標(biāo):通過入學(xué)教育,培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期,成為一名小學(xué)生。

分目標(biāo):

1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪;

2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,初步了規(guī)章制度;

3.認(rèn)識新同學(xué)和老師,鼓勵學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹;

5.入學(xué)教育規(guī)范,各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。

三、活動時間:

20xx年8月29日——9月5日。

四、活動組織:

陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負(fù)責(zé),課任教師協(xié)助班主任。

五:活動安排:

8月28日:上午:一年級班主任及課任老師培訓(xùn)(龔主任培訓(xùn))。

8月29日:上午:8:30一年級新生報(bào)到,班主任需做好以下工作:

1.安排座位,師生進(jìn)行自我介紹,互相認(rèn)識。

2.熟悉和了解新環(huán)境,認(rèn)識學(xué)校里的各個區(qū)域。

3.了解小學(xué)與幼兒園的不同,簡單介紹上課和活動的規(guī)范要求。

9:00家長培訓(xùn):如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)。

8月30日全天:一至六年級學(xué)生報(bào)到,打掃教室,分發(fā)新書,做好常規(guī)訓(xùn)練。

1.整隊(duì)訓(xùn)練,提出放學(xué)路隊(duì)和放學(xué)要求。

2.上下課的要求訓(xùn)練。

3.課堂常規(guī)訓(xùn)練。

4.勞動訓(xùn)練。

5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)。

8月31日:學(xué)生休息。

9月1日:開學(xué)典禮(具體安排附后)。

1.安排志愿者迎接新生。

2.升旗儀式。

3.安排校長、教師代表、家長代表、學(xué)生代表。

9月1日~9月5日:各班進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

新生入學(xué)教育活動方案篇十一

經(jīng)研究決定,今年我校于9月4日—9月7日上午期間進(jìn)行新生入學(xué)教育。各學(xué)院務(wù)必要按照“精心組織、嚴(yán)格要求、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效”的原則開展,努力為新生的中職生活乃至今后的'人生道路開好頭,起好步,奠好基。為做好xx級新生入學(xué)教育工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)實(shí)施方案如下:

入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo),通過講授、輔導(dǎo)、座談、實(shí)地觀察、體驗(yàn)等方式,讓新生盡快了解中職生活,了解學(xué)校,了解專業(yè),適應(yīng)環(huán)境,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,確立奮斗目標(biāo),設(shè)計(jì)好中職生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人,成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在學(xué)生工作處(部)。

辦公室主任:

2、各學(xué)院成立xx級新生入學(xué)教育工作組,黨總支副書記任組長,具體安排部署本學(xué)院新生入學(xué)教育工作。

三、時間:

9月4日—9月7日上午,共3天半。

四、主要內(nèi)容。

入學(xué)教育的內(nèi)容,包括愛校教育、專業(yè)教育、適應(yīng)性教育、紀(jì)律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。

(一)愛校教育。

1、校史、校訓(xùn)、校風(fēng)的介紹;。

2、介紹我校近年來取得的主要成績;。

3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。

(二)專業(yè)教育。

新生入學(xué)教育活動方案篇十二

初一教室。

全體新生、班主任。

1、學(xué)生7:00到校,班內(nèi)點(diǎn)名,學(xué)生自我介紹。

2、教室內(nèi)排座位。

3、練習(xí)由矮到高排隊(duì)和由高到矮排隊(duì)。

4、進(jìn)行禁止初中學(xué)生騎電動車上學(xué)教育,回收《告家長書》回執(zhí)。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)按指定地點(diǎn)排自行車。

5、進(jìn)行就餐禮儀及紀(jì)律教育,排隊(duì)到食堂認(rèn)桌位。

6、做好教室衛(wèi)生及值日生的'安排工作,認(rèn)識學(xué)校建筑和場所的分布,做好包干區(qū)的清潔工作。學(xué)生值日工作分工和場所分配。

7、學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。潘中學(xué)生一日常規(guī)。

8、8:50,校長講話(學(xué)校概況,對新生要求和希望)。

9、9:10,觀看專題片(走進(jìn)茶文化特色學(xué)校,體衛(wèi)藝工作專題片)。

10、9:40,班主任講話,介紹任課教師情況、選拔班干部等。

11、10:00,安全教育,放學(xué)。

新生入學(xué)教育活動方案篇十三

各系、繼續(xù)教育學(xué)院:

入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課,是新同學(xué)盡快了解大學(xué),適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,順利、平穩(wěn)有效地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際,就xx級新生入學(xué)教育制定如下方案。

積極適應(yīng),科學(xué)規(guī)劃,做奮發(fā)有為大學(xué)生。

xx年9月——10月。

(—)內(nèi)容。

新生入學(xué)教育主要包括:適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育、心理健康教育、成才教育。

1、適應(yīng)性教育。

適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容,目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校,熟悉所處環(huán)境,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,以較短的時間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。

2、專業(yè)思想教育。

打下良好的.基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育,注重針對性和有效性。

3、愛國愛校教育。

對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的使命感和自豪感,幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn),讓新生更多地了解國防、軍事知識,增強(qiáng)愛國愛黨的責(zé)任感、使命感。通過參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談大學(xué)生活等形式,使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛學(xué)院。

4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育。

旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識,增強(qiáng)安全防范意識,強(qiáng)化自律意識,教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn),針對本系實(shí)際,認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(xx版)》,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評先選優(yōu)及獎勵實(shí)施辦法》等規(guī)章制度,并要結(jié)合典型事例,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時,學(xué)院將組織考試,檢查新生對《學(xué)生手冊》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度??己顺煽儗⒆鳛榧w及個人評優(yōu)的重要指標(biāo)。

5、心理健康教育。

初入大學(xué)時期被稱為心理“斷乳期”,大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育,有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)、生活,更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。學(xué)院將邀請有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報(bào)告,解答學(xué)生中的各類心理問題,引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài),做好心理的調(diào)適,提高廣大學(xué)生的心理免疫力,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。

6、成才教育。

旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí),規(guī)劃人生,為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況,以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主,開展不同形式的學(xué)風(fēng)教育,可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例,以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每個新生必須制定個人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。

(二)實(shí)施辦法。

xx年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式,集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容,可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育,學(xué)院將對各系新生入學(xué)教育工作適時進(jìn)行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。

(一)各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案,結(jié)合自身實(shí)際,擬定本系入學(xué)教育工作方案,并于9月2日前,交學(xué)生處備案。

(二)各系要高度重視新生入學(xué)教育工作,積極組織、認(rèn)真實(shí)施,做好相關(guān)記錄,入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。

(三)新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評的重要依據(jù)。

新生入學(xué)教育活動方案篇十四

為指導(dǎo)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,了解所學(xué)專業(yè),做好大學(xué)生涯規(guī)劃,教育學(xué)生遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,提高自我教育、自我管理和自我服務(wù)能力,結(jié)合我院實(shí)際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的和xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),圍繞立德樹人根本任務(wù),以“懷揣夢想、揚(yáng)帆起航”為主題,開展新生入學(xué)教育活動,引導(dǎo)新生領(lǐng)悟大學(xué)精神,確立人生奮斗目標(biāo),樂觀、積極開始大學(xué)生活。

二、教育目標(biāo)。

(一)引導(dǎo)新生做到學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會交往、學(xué)會自我保護(hù)。

(二)介紹校史、校情、校貌,了解學(xué)院組織機(jī)構(gòu)情況,培養(yǎng)新生的愛校思想和為校爭光的理想抱負(fù)。

(三)組織新生學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)和安全知識,使新生能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì),提高安全意識和防范能力。

(四)講解專業(yè)發(fā)展前景,引導(dǎo)新生制定學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,有計(jì)劃、有目標(biāo)的安排學(xué)習(xí)生活。

三、時間安排。

(一)第一階段(9月4日至9月15日),迎新生,組織新生軍政訓(xùn)練。

(二)第二階段(9月16日至9月30日),組織開展學(xué)習(xí)、講座、參觀思想政治教育基地等專項(xiàng)教育活動。

四、教育形式。

采用集中教育與專項(xiàng)教育相結(jié)合的形式開展。

(一)學(xué)生工作處組織新生入學(xué)典禮、新生入學(xué)教育報(bào)告會、法律安全知識講座、迎新文藝晚會和入學(xué)教育考試等集中教育活動。

(二)圍繞教育內(nèi)容,各系部多形式的開展各項(xiàng)教育活動。

1.主題班會。以班級為單位組織新生召開主題班會,開展新生入學(xué)教育。

2.報(bào)告會、講座。邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者或?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)為新生做專題報(bào)告或講座。

3.座談會、交流會。采取師生座談會、新老生座談會、入學(xué)教育交流會等多種學(xué)習(xí)形式,開展主題教育活動。

4.活動、游戲。通過組織團(tuán)體活動或游戲,加強(qiáng)新生之間的了解溝通,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

5.知識測試。采取階段性考查、閉卷考試等方式,檢查新生對相關(guān)知識的掌握情況。

五、教育內(nèi)容。

(一)大學(xué)生活適應(yīng)性教育。

1.理想信念教育。采取形勢與政策課、時事講座、班級討論等多種形式,結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢和新生思想實(shí)際,加強(qiáng)集體主義、愛國主義和社會主義核心價(jià)值觀教育,深入開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年主題教育活動,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2.角色轉(zhuǎn)換教育。新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),人生角色需要盡快轉(zhuǎn)換。各系部要通過座談會、聯(lián)歡會等方式,組織老生班與新生班結(jié)對子進(jìn)行溝通交流,幫助新生盡快完成角色轉(zhuǎn)換,以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活。

3.生活常識教育。介紹學(xué)生公寓、餐廳、圖書館、實(shí)訓(xùn)中心、校醫(yī)院等學(xué)習(xí)生活場所的管理規(guī)定;介紹就餐、就寢、外出等生活常識;介紹學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)等自治組織;教育新生合理安排作息時間,積極參加各種文體活動,養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣。

4.心理健康教育。通過專題講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、新老生座談會等形式,幫助新生答疑解惑,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康心理;做好新生心理普查工作,建立心理健康檔案;重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、心理問題或有其他特殊情況新生的心理狀況,做到突出重點(diǎn)、兼顧全面。

(二)愛校、國防、黨團(tuán)和資助教育。

1.愛校教育。組織新生學(xué)習(xí)我院的校史、校訓(xùn),了解專業(yè)設(shè)置和學(xué)科優(yōu)勢,理解人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo),開展愛校教育活動,幫助學(xué)生樹立對學(xué)校的認(rèn)同感與歸屬感。

2.國防教育。通過軍政訓(xùn)練、軍事知識學(xué)習(xí)等教育活動,使新生磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的集體主義精神和不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的大無畏精神,增強(qiáng)國防意識和國家安全意識。

3.黨團(tuán)教育。通過舉辦知識講座、播放黨團(tuán)教育影片、介紹學(xué)生入黨程序等活動,幫助新生了解黨的基本知識及黨員的培養(yǎng)發(fā)展程序,教育新生努力提高思想覺悟,以實(shí)際行動積極向黨組織靠攏。

4.資助教育。通過講座、班會等形式,講解學(xué)生資助的規(guī)章制度、國家及學(xué)院的資助政策及工作流程等。同時,將經(jīng)濟(jì)資助與思想教育、誠信教育有機(jī)融合,教育引導(dǎo)新生養(yǎng)成“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的道德品質(zhì)。

(三)校規(guī)校紀(jì)和安全法制教育。

1.校規(guī)校紀(jì)教育。組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,采取多種教育管理方法,使新生逐步把外在的制度約束轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺行為。組織全體新生參加入學(xué)教育考試,考試不及格者,要重新組織學(xué)習(xí)并進(jìn)行補(bǔ)考。

2.文明養(yǎng)成教育。按照《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生文明養(yǎng)成教育的實(shí)施意見》(威職技院團(tuán)發(fā)〔20xx〕3號)文件精神,加強(qiáng)學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育,教育新生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng),從身邊小事做起,從具體事情做起,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3.安全教育。舉辦主題班會、安全知識講座,組織新生學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》,告知新生交通事故易發(fā)路段及安全事件易發(fā)場所,加強(qiáng)交通、治安、消防、網(wǎng)絡(luò)、溺水等安全教育,結(jié)合天津港重大火災(zāi)爆炸事故等典型案例,組織消防知識學(xué)習(xí)和疏散逃生演練,增強(qiáng)新生安全防范意識和突發(fā)事件應(yīng)對能力。

4.法制教育。通過法律基礎(chǔ)課、法律知識宣傳、法制教育影片、主題班會、團(tuán)日活動等形式,組織新生學(xué)習(xí)法律法規(guī),強(qiáng)化新生法律意識和法制觀念,自覺遵守社會公德,培養(yǎng)自律意識和紀(jì)律觀念。

(四)專業(yè)認(rèn)知、學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃教育。

1.專業(yè)認(rèn)知教育。結(jié)合各專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及新生具體情況,介紹專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)發(fā)展前景、就業(yè)方向等,讓新生深入了解所學(xué)專業(yè),初步樹立熱愛專業(yè)的思想,為專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

2.優(yōu)良學(xué)風(fēng)教育。加強(qiáng)學(xué)院、系部、班級學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)新生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),探索和掌握新的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.發(fā)展規(guī)劃教育。通過邀請校內(nèi)外專家、優(yōu)秀畢業(yè)生舉辦報(bào)告會、座談會等形式,在新生中開展學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育,為新生講解“什么是職業(yè)、事業(yè),什么是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”,引導(dǎo)新生制定大學(xué)生涯規(guī)劃,確立人生奮斗目標(biāo),為未來的人生職業(yè)定位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六、工作要求。

(一)高度重視,精心組織。各系部要結(jié)合實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的入學(xué)教育實(shí)施方案和工作配當(dāng),確保各項(xiàng)活動落實(shí)到位,富有成效。9月8日前,將實(shí)施方案及工作配當(dāng)報(bào)送學(xué)生工作處。

(二)各系部要根據(jù)新生特點(diǎn),豐富教育載體,積極探索新形勢下開展新生入學(xué)教育的新途徑、新方法并及時進(jìn)行總結(jié)和推廣。

(三)10月9日前,各系部將入學(xué)教育總結(jié)、圖片、視頻等資料報(bào)送學(xué)生工作處,電子版發(fā)郵箱。

新生入學(xué)教育活動方案篇十五

新生入學(xué)教育是整個中學(xué)教育的起點(diǎn),對中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作,學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。

我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項(xiàng)主題教育。

專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容,直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。

開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育,介紹中學(xué)教學(xué)的方法、特點(diǎn),包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí),使他們對中學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解,盡快掌握學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。

為新生做行為規(guī)范教育,分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)中學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件,教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育,使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識,增強(qiáng)安全防范意識,做文明守紀(jì)的中學(xué)生。

開展生活適應(yīng)性教育,主要介紹中學(xué)教學(xué)設(shè)施和中學(xué)生活一般規(guī)律,如作息制度、宿舍管理制度等,讓新生熟悉校園環(huán)境,盡快適應(yīng)中學(xué)生活,增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。

愛校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。通過參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談中學(xué)生活等形式,使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛新家。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的'集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。一個懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生,是推動班級工作前進(jìn)的極好的潤滑劑。

堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)發(fā)展,立足教育,重在預(yù)防”的工作理念,切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《中學(xué)生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報(bào)告會,對新生進(jìn)行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育,有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo),幫助新生盡快適應(yīng)中學(xué)生活,順利完成角色轉(zhuǎn)變。

通過宣講、講座的方式,幫助新生熟悉學(xué)校各項(xiàng)資助政策,如:國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等,多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問題。同時開展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育,教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,增強(qiáng)艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費(fèi)方式,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。

新生入學(xué)教育活動方案篇十六

20xx級新生即將入學(xué),為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個人行為、樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的`第一步,學(xué)校決定在20xx級新生中開展入學(xué)教育工作。

學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)時間不少于20學(xué)時。具體安排如下:

1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時間。

4、利用10月份一個月的時間,采取主題班會等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育,重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。

5、10月份,在新生開展心理健康情況問卷測試。

6、12月份學(xué)校對新生入學(xué)教育的開展情況進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查。

1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂。

2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊》考試地點(diǎn)為2教401。

3、主題班會召開地點(diǎn)為4教205。

20xx級教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生。

開展新生入學(xué)教育,促其適應(yīng)大學(xué)生活。

分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括:組織觀看資料片、測試學(xué)生手冊、組織主題班會。

主辦單位:xxxxxx學(xué)院團(tuán)委。

承辦單位:xxxxxx學(xué)院學(xué)生會。

教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:

2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。

3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。

4、專業(yè)認(rèn)知教育。

5、大學(xué)生學(xué)涯教育。

6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。

7、安全教育。

8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。

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