最新勵(lì)志演講比賽的背景純音樂(lè)(通用12篇)

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勵(lì)志演講比賽的背景純音樂(lè)篇一

勵(lì)志故事演講比賽，在這個(gè)看似平凡的活動(dòng)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。回想起比賽的那一天，我的心情充滿了緊張和期待，因?yàn)檫@是我第一次參加如此大型的演講比賽。然而，通過(guò)準(zhǔn)備和參與的全過(guò)程，我深刻體會(huì)到了勵(lì)志故事的力量和演講的魅力，同時(shí)也明白了許多與人溝通的技巧。在這篇文章中，我將分享我在這次比賽中的體會(huì)和心得。

第二段：為什么勵(lì)志故事具有強(qiáng)大的力量

勵(lì)志故事有著無(wú)與倫比的力量，可以激發(fā)人們的潛能并改變他們的生活態(tài)度。當(dāng)我準(zhǔn)備參加比賽時(shí)，我積極尋找和閱讀了一些勵(lì)志故事，發(fā)現(xiàn)它們能夠讓我深受鼓舞。一則優(yōu)秀的勵(lì)志故事，通常通過(guò)講述一個(gè)充滿困難和挑戰(zhàn)的故事來(lái)激發(fā)聽(tīng)眾的共情，并通過(guò)主人公的努力和堅(jiān)持展現(xiàn)出成功的可能性。這種敘事方式不僅讓人們產(chǎn)生共鳴，還可以為人們樹(shù)立積極的生活態(tài)度。

第三段：如何打造一場(chǎng)成功的勵(lì)志故事演講

在準(zhǔn)備比賽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功的勵(lì)志故事演講需要幾個(gè)關(guān)鍵要素。首先，要選擇一個(gè)鮮明的主題，這個(gè)主題能夠引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴并激發(fā)他們的思考。其次，要注意故事的結(jié)構(gòu)，通過(guò)引人入勝的開(kāi)頭、緊湊的情節(jié)、高潮迭起的發(fā)展和有力的結(jié)尾，讓聽(tīng)眾投入其中。最后，要用真實(shí)、感人的語(yǔ)言表達(dá)故事的核心價(jià)值，以引發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴，從而產(chǎn)生深刻的影響。

第四段：從演講中學(xué)習(xí)的人際溝通技巧

參加這次比賽，使我深刻意識(shí)到演講是一種高效的人際溝通方式。首先，在演講中，我學(xué)會(huì)了如何迅速吸引聽(tīng)眾的注意力，使用生動(dòng)的語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言展示自己的觀點(diǎn)。其次，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)演講可以很好地培養(yǎng)自己的準(zhǔn)備和組織能力，以及在一個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)清晰地傳達(dá)信息的能力。最后，演講還教會(huì)了我如何在緊張和壓力下保持自信，并從容地應(yīng)對(duì)各種意見(jiàn)和反駁。

第五段：總結(jié)和反思

通過(guò)這次勵(lì)志故事演講比賽，我不僅提高了自己的演講能力，也深深地感受到了勵(lì)志故事的魅力和人際溝通的重要性。我明白了一個(gè)好的勵(lì)志演講可以激勵(lì)人心，改變?nèi)藗兊纳顟B(tài)度，同時(shí)也對(duì)自己帶來(lái)了許多的成長(zhǎng)和收獲。通過(guò)這次活動(dòng)，我也更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，決心將勵(lì)志的力量傳遞給更多的人。我相信，通過(guò)勵(lì)志故事的分享與傳遞，我們可以創(chuàng)造出更加美好的世界。

勵(lì)志演講比賽的背景純音樂(lè)篇二

合：大家好

主持1：青春是什么？

主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂(lè)章

主持2：青春是什么？

主持1：是畫(huà)家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌

主持1：猶如清晨的朝陽(yáng)，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來(lái)

主持2：好似雨后的春筍，青春帶來(lái)了無(wú)限的渴望與夢(mèng)想

主持1：夢(mèng)想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔

主持2：夢(mèng)想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪

主持1：青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟

主持2：青春的夢(mèng)想需要“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅(jiān)持

主持1：青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩

主持2：青春的夢(mèng)想猶如雨后春筍，千磨萬(wàn)擊后方顯生機(jī)勃勃

主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

主持2：首先歡迎班為我們帶來(lái)

主持1：感謝的精彩演講，接下來(lái)，讓我們歡迎班為我們帶來(lái)

主持2：感謝的精彩演講，接下來(lái)，讓我們歡迎班為我們帶來(lái)

主持1：再次感謝各位的精彩演講，下面，我們來(lái)公布本次演講比賽的最終結(jié)果。

主持2：（結(jié)果）

主持1：（宣布領(lǐng)獎(jiǎng)）

結(jié)束語(yǔ)：

主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝

主持2：過(guò)往青春，絢麗的夢(mèng)想在心中集聚沉淀

主持1：七彩的故事劃過(guò)心田，留下清晰的印記

主持2：歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾

主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往

主持2：青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，沁人心脾

主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想

主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望

主持1：第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽到此結(jié)束！

合：謝謝大家

勵(lì)志演講比賽的背景純音樂(lè)篇三

你想成為別人人生中的明燈嗎，你想用一句話一次演講引領(lǐng)別人走向正途嗎?下面是本站小編為你整理的幾篇

勵(lì)志

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。”弟-子們一片嘩然。這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

當(dāng)看到演講主題之后我一直在想，何為起點(diǎn)?何為終點(diǎn)?生命有起點(diǎn)，人生中處處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn)，可人生有嗎?如果有，那古人的思想對(duì)我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎?我繼而又想到了一個(gè)問(wèn)題：何為人生?一本書(shū)上說(shuō)，人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書(shū)上又說(shuō)，沒(méi)有追求，沒(méi)有作為的人生不能稱(chēng)之為人生。我們以相同的方式來(lái)到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢(mèng)想?？墒谴蠹矣姓l(shuí)知道夢(mèng)想的彼岸在何方?終點(diǎn)，和未來(lái)一樣不可預(yù)知。這中間我們會(huì)怎樣總是充滿神秘。

積極向上的

演講稿

卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相，矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家，應(yīng)該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí)，溫斯頓·丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境，等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的

名言

記住一句再普通不過(guò)的話吧：堅(jiān)持就是勝利，相信付出就有收獲，因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@便是信念的力量。

但誰(shuí)沒(méi)有弱點(diǎn)，誰(shuí)沒(méi)有惰性，大家的理想已經(jīng)放飛，怎么可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒(méi)有彷徨，有沮喪，就聽(tīng)聽(tīng)我送大家的一首詩(shī)吧，也作為我演講的結(jié)束，希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。

老師們、同學(xué)們： 上午好!

今天我講話的主題是：抓緊時(shí)間 努力學(xué)習(xí)

年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。 孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。 基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。 市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。 同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧! 謝謝大家!

勵(lì)志演講比賽的背景純音樂(lè)篇四

朱：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

何：在這秋染大地，漫山彩虹的季節(jié)里，

朱：在這秋風(fēng)送爽，桂花飄香的下午，

合：我們歡聚一堂，熱血沸騰，意氣風(fēng)發(fā)，激揚(yáng)文字。說(shuō)出我們心頭的感激和志向，世界，也將因?yàn)槲覀兌兊酶用篮?

何：本次演講會(huì)的主題是：“感恩勵(lì)志”。

朱：我愛(ài)中國(guó)，中國(guó)似乎有說(shuō)不完的故事，

何：仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍，

朱：我們的中國(guó)古老而偉大，

何：我們的中國(guó)繁榮而富強(qiáng)。

朱：中國(guó)，載著不可思議的詩(shī)篇，載著改革開(kāi)放的旗幟，載著中國(guó)人民的希望在騰飛!

何：現(xiàn)在的中國(guó)，他不是沉睡的雄獅，世界早已聽(tīng)到他奔跑前進(jìn)之聲;

朱：現(xiàn)在的中國(guó)，他不是只能造火柴的時(shí)代，發(fā)射場(chǎng)上的火箭已穿梭在宇宙之中

何：現(xiàn)在的中國(guó)，他不是東亞病夫，奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上國(guó)旗一遍一遍的升起。

朱：作為我們當(dāng)代學(xué)生，肩負(fù)著時(shí)代的使命和責(zé)任，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的中華，需要我們團(tuán)結(jié)一致不懈奮斗。有請(qǐng)?zhí)锏抡褳榇蠹規(guī)?lái)的演講《我愛(ài)中華》!

何：感恩是一種情感，

朱：感恩是一種責(zé)任，

何：感恩是一種生活態(tài)度，

朱：我們要感恩的太多。

朱：我們要感恩父母。感謝父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。

何：接下來(lái)由田祖豪演講《感恩父母》

何：感恩，它向來(lái)是中華的傳統(tǒng)美德?！嬎荚础墓庞?xùn)家喻戶曉;我們要學(xué)會(huì)感恩

朱：接下來(lái)由田琪為大家演講《學(xué)會(huì)感恩》

何：羔羊跪乳，義感天地;

朱：烏鴉反哺，孝驚鬼神，多么偉大，。

何：作為人類(lèi)的我們，在享受的同時(shí)，有多少人缺少了一顆感恩的心?

朱：接下來(lái)由蔣嬋為大家演講《忠孝兩全》

何：草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;

朱：鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;

何：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;

朱：雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。

何：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心

朱：接下來(lái)由唐田幸楠為大家演講《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》

朱：滴水之恩當(dāng)益涌泉相報(bào)的思想老少皆知;

何：千古佳句誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉又表達(dá)了多少兒女不可言喻的情感?我們要學(xué)會(huì)感恩

朱：接下來(lái)由田婉靈為大家演講《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》

何：我們的收獲和成功，來(lái)自于多少人的付出和給予，我們要學(xué)會(huì)感恩，知恩圖報(bào)，世界才會(huì)更加美好。

朱：下面有請(qǐng)?zhí)餄嶁暈榇蠹規(guī)?lái)的演講《學(xué)會(huì)感恩》

何：只有心懷感恩，我們才永不孤單;

朱：只有心懷感恩，社會(huì)才更加和諧。

何：接下來(lái)由唐旭為大家演講《每個(gè)人都應(yīng)心懷感恩》

朱：勝者不驕傲，敗者不氣餒?！碑?dāng)你取得成功的時(shí)候，決不可驕傲;

何：而遇到挫折與失敗后，決不能氣餒。這是我們?cè)谧鍪裁词?，都?yīng)該采取的態(tài)度。

朱：下面有請(qǐng)何劍波為大家?guī)?lái)的演講《勝不驕，敗不餒》

朱：現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有失敗的苦澀。

何：取得成功時(shí)，不能只有笑容，驕傲自滿。

朱：遇到挫折的時(shí)候，不能一敗涂地，因該總結(jié)分析，迎難而上。

朱：接下來(lái)由王曉為大家演講《勝不驕，敗不餒》

何：心懷感恩，勵(lì)志奮進(jìn)，就是傳承精神中的一種。

朱：感恩的方式有很多種，而勵(lì)志奮進(jìn)則是感恩的一種捷徑。

何：下面有請(qǐng)?zhí)镘矠榇蠹規(guī)?lái)的演講《感恩勵(lì)志》

朱：因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng);

何：因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。

朱：我們要心存感恩，學(xué)會(huì)感恩。

何：我們要用勵(lì)志奮發(fā)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母、感恩老師、感恩所有愛(ài)我的人、感恩社會(huì)，我們的祖國(guó)將更加和諧、富強(qiáng)。

朱：今天的“感恩勵(lì)志”演講比賽

合：到此結(jié)束

勵(lì)志演講比賽的背景純音樂(lè)篇五

尊敬的老師，你們辛苦了;親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!

我是小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生趙歡歡。今天我為大家演講的題目是《媽媽?zhuān)x謝您》。

媽媽?zhuān)慨?dāng)我唱起《母親》這首歌時(shí)，一股母愛(ài)的暖流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽?zhuān)膼?ài)是偉大的、崇高的。沒(méi)有您就沒(méi)有我幸福的今天。媽媽?zhuān)覐膬?nèi)心感激您。

記得我五六歲的時(shí)候，爸爸出走了，說(shuō)是給我們掙錢(qián)去，從此家里的重?fù)?dān)全落在您孱弱的肩上。您沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué)，就去東挪西借。開(kāi)學(xué)時(shí)，錢(qián)終于湊夠了?！斑@一年的學(xué)費(fèi)雖然夠了，可是明年又怎么辦?”我問(wèn)您?？赡](méi)有讓我停學(xué)的念頭，卻說(shuō):“沒(méi)事的，你爸爸明年回來(lái)可就好了。”

我等呀等呀!轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)的那一天，可是爸爸仍然杳無(wú)音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說(shuō):“孩子，你爸爸不回來(lái)了，他不管我們了，你上學(xué)的錢(qián)去哪兒再借呀?”頓時(shí)，我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著：“媽媽?zhuān)也簧蠈W(xué)了!”聽(tīng)了我的話，媽媽?zhuān)y過(guò)了，您說(shuō)：“孩子，媽媽不會(huì)讓你失學(xué)的，你是媽媽唯一的希望啊?！?/p>

錢(qián)是不能再借了。隨后，媽媽又想盡了辦法。白天，她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢(qián)，晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢(qián)。這樣，日復(fù)一日，幾個(gè)月過(guò)去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤，眼睛沉下去了，身體也消瘦多了，但她那股頑強(qiáng)的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢?啊，是一個(gè)母親對(duì)子女執(zhí)著的愛(ài)!是一種偉大的母愛(ài)!是一種血脈相連的骨肉親情!

有一天，我正在看書(shū)，媽媽告訴我第二天要去一個(gè)地方讓我上更好的學(xué)校?！叭ツ膬?”我急忙問(wèn)。媽媽輕聲說(shuō)：“去了你就知道了?！贝稳?，我被母親帶到一個(gè)新村子安了家。這個(gè)家就是我現(xiàn)在的家。這里有我現(xiàn)在的爸爸。他對(duì)我可好啦!他送我上學(xué)，給我幸福，使我在新的生活里有了父愛(ài)的感受。我們一對(duì)苦命的母女重新找回了幸福的生活。

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。這樣的好日子沒(méi)過(guò)幾年，災(zāi)難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車(chē)禍，雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照，鄉(xiāng)鄰給了我們切切關(guān)心，學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛(ài)，讓我們?nèi)腋卸鞑槐M;但家里的重?fù)?dān)畢竟再次落在媽媽的肩上。面對(duì)不公的蒼天，面對(duì)多厄的命運(yùn)，媽媽沒(méi)有乞求，沒(méi)有退縮。她緊緊地抱著我，含著熱淚說(shuō)：“乖女兒，不要怕，安心上學(xué)。天大的困難，有媽媽為你扛著、頂著……”看著眼前瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)业男乃榱?。我恨蒼天為什么對(duì)我們這樣不公，我恨自己為什么不能為媽媽分憂。

媽媽呀，媽媽!您對(duì)女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆，是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學(xué)習(xí)，以百倍的愛(ài)來(lái)報(bào)答您。在此，我想再說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x—謝——您!”

勵(lì)志演講比賽的背景純音樂(lè)篇六

男：每當(dāng)晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢(mèng)想，披荊斬棘，一路前行

女：每當(dāng)繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰

男：中國(guó)夢(mèng)，凝聚著華夏兒女的殷切期盼

女：駱中夢(mèng)，回響著駱中學(xué)子的錚錚誓言 男：我的夢(mèng)，熔鑄著青春成長(zhǎng)的美好愿景

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委

男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們：

【合】大家，上午（下午）好！女：大家好，在學(xué)校朱校長(zhǎng)的提議下，由教務(wù)處主辦，校團(tuán)委承辦的xxxx學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開(kāi)了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。

男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有xx；還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。 歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。

女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)占30分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)xx名；二等獎(jiǎng)xx名；三等獎(jiǎng)xx名；優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名。

男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng)，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)_xx人，二等獎(jiǎng)xx人，三等獎(jiǎng)xx人。比賽馬上開(kāi)始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。選手的成績(jī)采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，最后平均得分為選手的最后得分。

女：好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)，來(lái)自高xx班的xx，她演講的題目是xx。

男：接下來(lái)有請(qǐng)（接下來(lái)是）（下面有請(qǐng)）（接下來(lái)出場(chǎng)的）第xx位演講者，來(lái)自_xx的，他演講的題目是xx。

女：第xx位選手高明的最后得分是xx。

男：接下來(lái)有請(qǐng)（接下來(lái)是）（下面有請(qǐng)）（接下來(lái)出場(chǎng)的）第xx位演講者，來(lái)自xx的，他演講的題目是xx。 最后一個(gè)上場(chǎng)的是高xx班的xx，他演講的題目是xx。

男：xx的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果，深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝xx。

女：下面揭曉xx和xx的最后得分，xx最后得分是xx分，xx最后得分是xx分。

男：大家翹首期待的最后成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。下面，請(qǐng)為大家宣布比賽成績(jī)。

女：對(duì)各位取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示祝賀。 閉幕詞

男：今天 我們向xx莊嚴(yán)宣誓：

【合】青春無(wú)悔 夢(mèng)想馳騁！男：xxx中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

男：回顧歷史 我們心潮澎湃

女：展望未來(lái) 我們熱血沸騰

男：今天 夢(mèng)想從這里啟航

女：今天 青春在這里吶喊

男：今天 我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：

【合】青春無(wú)悔 夢(mèng)想馳騁！

男：xxx中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

勵(lì)志演講比賽的背景純音樂(lè)篇七

大家好，今天我要講的是“感恩媽媽”這個(gè)主題。

媽媽在手術(shù)間里，堅(jiān)持著剖腹的痛苦，把我從她的肚子里生出來(lái)。我感謝媽媽給了我生命。媽媽在我一兩歲的時(shí)候，她努力的教我叫人，教我古詩(shī)，想把我變成一個(gè)能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的棟梁之才。

媽媽在我考試考的不好的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我不要灰心，勇于挑戰(zhàn)困難。媽媽還教我怎么樣才能成為一個(gè)真正的男子漢，那就是要用自己的雙手和力量去挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)步，不要在困難面前倒下。媽媽還努力工作，為我創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境讓我在這個(gè)環(huán)境中能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

記得有一次我們都在老家，媽媽說(shuō)，“我們來(lái)念幾首古詩(shī)怎么樣”念著念著不知道為什么，我的頭忽然疼起來(lái)，還有點(diǎn)發(fā)熱，媽媽急匆匆的把我送去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天正下的小雨，媽媽背著我一路跑向醫(yī)院。我感覺(jué)慢慢的愛(ài)，融入到了雨中。在黑黑的天空中，母親的愛(ài)似乎閃爍著迷人的光芒，天空中好像浮現(xiàn)出“母愛(ài)無(wú)私”這幾個(gè)字。從醫(yī)院回來(lái)后媽媽也感冒了，我感覺(jué)到有點(diǎn)內(nèi)疚。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，只要你能好起來(lái)媽媽的病得的也值了?！边@時(shí)，我突然熱淚盈眶，忍不住哭了起來(lái)。

同學(xué)們，媽媽對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。我們要把母愛(ài)變成動(dòng)力，更好的學(xué)習(xí)各種文化科學(xué)知識(shí)，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我們的愛(ài)。我永遠(yuǎn)愛(ài)你媽媽!我講完了，謝謝大家。

勵(lì)志演講比賽的背景純音樂(lè)篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

男：夢(mèng)想是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;

女：夢(mèng)想是海里的燈塔，永不疲倦地指引遠(yuǎn)航的船兒;

男：今天，我們歡聚一堂;

女：讓我們?yōu)閴?mèng)想插上頑強(qiáng)的翅膀，帶領(lǐng)我們翱翔，

男：讓我們用夢(mèng)想的翅膀承載青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛。

合：“我有一個(gè)夢(mèng)想”八年級(jí)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

女：首先介紹擔(dān)任這次演講比賽的評(píng)委，他們是：我們學(xué)校的十位語(yǔ)文老師，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝他們!

男：參加這次比賽的選手是從八年級(jí)各班推選出來(lái)的十位選手，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們，預(yù)祝他們?cè)谶@次比賽中賽出水平，賽出風(fēng)采!

女：下面有請(qǐng)第一號(hào)選手八(1)班的~~~同學(xué)上臺(tái)來(lái)演講，掌聲歡迎!

男：請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：感謝二號(hào)選手精彩的演講，我不知道全世界的`人能不能都在晚上睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，但我們衷心祝愿~~~同學(xué)今晚能睡上安穩(wěn)覺(jué)。請(qǐng)?jiān)u委亮分，(報(bào)分?jǐn)?shù))。

現(xiàn)在宣布一號(hào)選手的最后得分：———恭喜一號(hào)選手，有請(qǐng)三號(hào)選手八(3)班的~~~同學(xué)上臺(tái)演講。四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：感謝三號(hào)選手的精彩演講，這真是個(gè)美好的夢(mèng)想，如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，那么我們的世界將是一片美好!請(qǐng)?jiān)u委亮分，(報(bào)分?jǐn)?shù))。

現(xiàn)在宣布二號(hào)選手的最后得分：———恭喜二號(hào)選手，現(xiàn)在有請(qǐng)四號(hào)選手八(3)班的~~~同學(xué)上臺(tái)演講。五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：自信是成功的前提，擁有自信才能擁有精彩的人生。感謝四號(hào)選手的精彩演講。請(qǐng)?jiān)u委亮分，(報(bào)分?jǐn)?shù))。

現(xiàn)在宣布三號(hào)選手的最后得分：———恭喜三號(hào)選手!有請(qǐng)五號(hào)選手八(1)班的~~~同學(xué)上臺(tái)演講。六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有追求，我們相信只要努力，就能創(chuàng)造新生活!感謝五號(hào)選手的精彩演講。請(qǐng)?jiān)u委亮分，(報(bào)分?jǐn)?shù))。

現(xiàn)在宣布四號(hào)選手的最后得分：———恭喜四號(hào)選手!有請(qǐng)六號(hào)選手八(4)~~~同學(xué)上臺(tái)演講。七號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：感謝六號(hào)選手的演講，夢(mèng)想有個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、快快樂(lè)樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的生活，這不算什么偉大的理想，但要實(shí)現(xiàn)并不容易，我認(rèn)為關(guān)鍵要有一個(gè)良好的心態(tài)。讓我們祝她夢(mèng)想成真!請(qǐng)?jiān)u委亮分，(報(bào)分?jǐn)?shù))。

現(xiàn)在宣布五號(hào)選手的最后得分：———恭喜五號(hào)選手，現(xiàn)在有請(qǐng)七號(hào)選手八(5)~~~同學(xué)上臺(tái)演講。八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：感謝七號(hào)選手的精彩演講，祝愿她能展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，勇敢地飛向藍(lán)天!請(qǐng)?jiān)u委亮分，(報(bào)分?jǐn)?shù))。

現(xiàn)在宣布六號(hào)選手的最后得分：———恭喜六號(hào)選手，現(xiàn)在有請(qǐng)八號(hào)選手八(4)~~~同學(xué)上臺(tái)演講。九號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：地球是我們的生命之源，我們要好好地愛(ài)護(hù)她，感謝八號(hào)選手再次喚醒我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)!請(qǐng)?jiān)u委亮分，(報(bào)分?jǐn)?shù))。

現(xiàn)在宣布七號(hào)選手的最后得分：———恭喜七號(hào)選手，現(xiàn)在有請(qǐng)九號(hào)選手八(2)~~~同學(xué)上臺(tái)演講。十號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，我們敬愛(ài)老師，也希望能踏著老師的足跡為教育做出自己的貢獻(xiàn)，衷心地祝愿九號(hào)選手能夢(mèng)想成真!請(qǐng)?jiān)u委亮分，(報(bào)分?jǐn)?shù))。

現(xiàn)在宣布八號(hào)選手的最后得分：————恭喜八號(hào)選手，有請(qǐng)十號(hào)選手八(5)~~~同學(xué)上臺(tái)演講。

女：謝謝十號(hào)選手給我們帶來(lái)精彩的演講，請(qǐng)?jiān)u委亮分，(報(bào)分?jǐn)?shù))。

現(xiàn)在宣布九號(hào)選手的最后得分：————恭喜九號(hào)選手!同學(xué)們，演講比賽到此接近尾聲，評(píng)委老師們正在緊張地統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，這次比賽的冠軍將落誰(shuí)手呢?我們拭目以待，趁這個(gè)空，我們邀請(qǐng)~~~主任為我們這次演講比賽作點(diǎn)評(píng)，掌聲有請(qǐng)!

男：緊張的時(shí)刻來(lái)了!誰(shuí)會(huì)得到冠軍呢?

女：還是先公布一下十號(hào)選手你的得分，緩和一下緊張的氣氛，請(qǐng)問(wèn)，你緊張嗎?

男：非常緊張!

女：你聽(tīng)著啊!十號(hào)選手的最后得分是———~~，恭喜你!

男：謝謝!

女：現(xiàn)在我們來(lái)宣布一下得三等獎(jiǎng)的得主：~~

男：掌聲恭喜他們!

女;獲得二等獎(jiǎng)的選手是：~~

男：掌聲恭喜他們!

女：獲得一等獎(jiǎng)的選手是~~

男：喂喂喂，等等，你報(bào)了那么多個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?，這個(gè)最主要的給我報(bào)好不好?

女：……好吧，就讓給你!

男：認(rèn)真聽(tīng)啊……獲得一等獎(jiǎng)的是：~~

女：掌聲恭喜!

男：夢(mèng)想是人們美好的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，

女：但如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就是一潭死水，

男：有夢(mèng)想的生活才是真正意義上的生活，

女：有夢(mèng)想的人生才是豐富多彩的人生，

男：有夢(mèng)想人生才有活力，有夢(mèng)想才人生才有動(dòng)力。

女：但空有夢(mèng)想而不去努力，那夢(mèng)想永遠(yuǎn)都只是一個(gè)夢(mèng)，

男：以夢(mèng)想為目標(biāo)，為夢(mèng)想不懈地努力，才能夢(mèng)想成真，

女：我們都有一個(gè)夢(mèng)想，讓我們?yōu)榱嗣篮玫膲?mèng)想不斷地努力，不懈地奮斗，

合：讓我們都?jí)粝氤烧?

合：八年級(jí)演講比賽到此結(jié)束。

勵(lì)志演講比賽的背景純音樂(lè)篇九

男：三月的陽(yáng)光灑滿大地，流光溢彩，我們的青春蓬勃向上。

女：三月的春風(fēng)自由駘蕩，吹開(kāi)繁花，我們的青春蓄滿力量。

男：青春的號(hào)角已經(jīng)奏響，時(shí)光的轉(zhuǎn)軸已經(jīng)飛跑，我們踏著矯健的步伐，走過(guò)幼稚，走過(guò)蒙昧，走向青春的成熟與激情的飛揚(yáng)。

女：我們就這樣一天天轉(zhuǎn)變，一天天成長(zhǎng)，由青澀到成熟，由懵懂到求知，一步步走向青春的華麗廣場(chǎng)。

男：對(duì)，我們擁有青春，我們可以張揚(yáng)。

女：對(duì)，我們擁有青春，但我們并不輕狂。

合：讓我們舉起青春的旗幟，讓我們揮灑滿腔的激情，讓我們用最熱忱的心，講出關(guān)于青春的故事；讓我們用最高亢的吶喊，傾吐出關(guān)于青春最理性的思考，最美麗的聲音。

結(jié)束語(yǔ)：

女：青春是美麗的。如果我們能珍惜美好時(shí)光，充滿激情，奮發(fā)向上，青春就不會(huì)是剎那芳華。

男：祖國(guó)是偉大的，如果我們能立志高遠(yuǎn)，努力拼搏，中國(guó)夢(mèng)就不會(huì)是水月鏡花。

合：同學(xué)們，讓我們攜青春之夢(mèng)想，乘時(shí)代之東風(fēng)，高掛云帆，劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；讓我們堅(jiān)定青春之信念，磨礪青春之意志，高舉旗幟，邁開(kāi)步伐，奔向遠(yuǎn)方！

最后，向各位評(píng)委老師表示最衷心的感謝！你們辛苦了！

勵(lì)志演講比賽的背景純音樂(lè)篇十

時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲?，一段時(shí)間的工作已告一段落，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的學(xué)院勵(lì)志演講比賽策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

困難使我更堅(jiān)強(qiáng)

為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己，發(fā)掘自己的平臺(tái)，通過(guò)演講，多方面的了解到困難對(duì)我們生活的影響，正確的認(rèn)知自我，發(fā)掘自身的潛能，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何正確的面對(duì)和處理生活中的困難和挑戰(zhàn)。

汽機(jī)學(xué)院全體學(xué)生（以貧困生為主）

初賽：xx年11月26日 晚6：30 工一b419會(huì)議室

復(fù)賽：xx年12月11日 晚6：30 工一b419會(huì)議室

1.以“困難使我更堅(jiān)強(qiáng)”為中心，取材于自己的生活、學(xué)習(xí)、情感、交際等各方面。要求內(nèi)容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語(yǔ)句流暢。

2.各班積極組織初選和報(bào)名，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將本班報(bào)名選手名單發(fā)至qjxyqgzx@郵箱中（以班級(jí)為單位，注明本班參賽選手的班級(jí)、姓名）。

3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規(guī)則，否則取消比賽資格。

4.演講內(nèi)容力求真實(shí)，原始，如有雷同，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消比賽資格。

5.要求講普通話，脫稿，語(yǔ)言表達(dá)流暢。

6.服裝整潔，儀表端莊。

7.演講時(shí)間必須控制在2~4分鐘。

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)9名。(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)金)

1. 報(bào)名：下發(fā)通知后，各班生活委員統(tǒng)計(jì)好本班參賽選手的姓名、班級(jí)，及各選手制作的一頁(yè)ppt（內(nèi)容為本人班級(jí)、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些），統(tǒng)一于12月9日之前以電子檔的形式發(fā)到汽機(jī)學(xué)院勤工助學(xué)郵箱（qjxyqgzx@）。

4.本次活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。初賽的名單隨機(jī)安排（安排表會(huì)提前公示），復(fù)賽則由參賽選手提前抽簽。

5.比賽正式開(kāi)始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。

6.為了確保公平公正，參賽同學(xué)的成績(jī)由主持人當(dāng)場(chǎng)宣讀。

7.復(fù)賽時(shí)各參賽同學(xué)可以根據(jù)實(shí)際情況增加適當(dāng)?shù)膒pt。

8.復(fù)賽結(jié)束所有選手到臺(tái)上齊唱《水手》、進(jìn)行合影留念。

1.初賽

時(shí)間：xx年11月 26日晚上6：30

地點(diǎn)：工一b419會(huì)議室

參賽選手：各班級(jí)上報(bào)推薦的同學(xué)

演講時(shí)間：2—4分鐘

2.復(fù)賽（即決賽）

時(shí)間：xx年12月11日晚上6：30

地點(diǎn)：工一b419會(huì)議室

參賽選手：初賽勝出的同學(xué)

演講時(shí)間：3—5分鐘，即興演講2分鐘

3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

見(jiàn)附表（1）

決賽評(píng)分規(guī)則：評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績(jī)。

九.復(fù)賽演講比賽前的準(zhǔn)備工作

1.11月21日，下發(fā)通知到各班生活委員聯(lián)系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。

2.11月24日，聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評(píng)委。

3.11月26日，進(jìn)行初賽。

4.11月28日，將進(jìn)入復(fù)賽同學(xué)的名單進(jìn)行公示。

5.12月1日，聯(lián)系宣傳部，張貼宣傳海報(bào)對(duì)復(fù)賽進(jìn)行宣傳；申請(qǐng)橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對(duì)面醒目處。

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6.12月7~9日，邀請(qǐng)列席評(píng)委及嘉賓。

7.12月10日，打印參賽人員名單表，選手簽到表，評(píng)委打分表（評(píng)分表和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）；由負(fù)責(zé)部門(mén)申請(qǐng)賽場(chǎng)；聯(lián)系宣傳部和網(wǎng)政中心采訪部做好賽前賽后的報(bào)道宣傳工作及比賽中的攝影；進(jìn)入復(fù)賽的選手進(jìn)行抽簽，決定復(fù)賽比賽的演講順序。

11.12月11日，提前布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好評(píng)委打分的紙筆和計(jì)算工具及獲獎(jiǎng)證書(shū)。

12.12月11日，安排人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序；

十.復(fù)賽中的準(zhǔn)備及人員安排

1.12月11日晚5點(diǎn)30分，部門(mén)全體成員到達(dá)419會(huì)議室，布置會(huì)場(chǎng)。調(diào)節(jié)電腦、音響和麥克的效果。

整體規(guī)劃和安排：胡鳳宗；

會(huì)場(chǎng)布局：羅纏龍負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)周裕釘----桌椅的擺放和評(píng)委席的水等的擺放；

維護(hù)秩序：羅纏龍和周裕釘負(fù)責(zé)----張貼演講順序表于門(mén)上，提醒提前到場(chǎng)的參賽選手和觀眾按要求就坐，協(xié)助部長(zhǎng)招呼嘉賓和評(píng)委就座）

2.比賽開(kāi)始前，電腦播放音樂(lè)，調(diào)節(jié)整場(chǎng)氣氛。（ 余樹(shù)翠負(fù)責(zé)）

3.參賽選手到場(chǎng)大部分時(shí)，由簽到員負(fù)責(zé)簽到工作，開(kāi)場(chǎng)前15分種將沒(méi)有到場(chǎng)的選手名單報(bào)給部長(zhǎng)和主持人。（朱渭花負(fù)責(zé)）

4.招待評(píng)委和嘉賓就座。把評(píng)分表（每個(gè)評(píng)委1份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，20份每個(gè)選手的評(píng)委打分表*裝訂在一起*）給評(píng)委。（余樹(shù)翠負(fù)責(zé)）

5.評(píng)委、嘉賓、選手和觀眾都就座后，主持人致開(kāi)幕詞并介紹評(píng)委及嘉賓（并注意介紹順序），介紹評(píng)獎(jiǎng)方式，宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：保持安靜，關(guān)掉手機(jī)，請(qǐng)勿提前退場(chǎng)，請(qǐng)勿隨意走動(dòng)，并保持會(huì)場(chǎng)干凈整潔。主持人宣布比賽開(kāi)始。（ 余樹(shù)翠為主持人）

6.第一輪選手按事先已定的順序上臺(tái)演講。(周裕釘負(fù)責(zé)提醒選手按要求入場(chǎng))

8.在第一名選手演講結(jié)束后，選手在門(mén)外抽取自己即興演講的題目，在第二名選手的常規(guī)演講結(jié)束后，進(jìn)行即興演講。（羅纏龍?jiān)陂T(mén)外負(fù)責(zé)即興演講題目的發(fā)放）

11.在所有選手都演講結(jié)束后，最后一位選手成績(jī)還未公布前，選手可以即興表演一些節(jié)目來(lái)助興。

12.主持人公布最后一位參賽選手的得分。按最后成績(jī)?cè)u(píng)出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)的學(xué)生名單。

13、由嘉賓和評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；

14、比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及相應(yīng)金額的獎(jiǎng)金，并合影留念；

十一.比賽后期安排

1.比賽結(jié)束第二天將獲獎(jiǎng)名單公示在學(xué)院公布欄上（羅纏龍、周裕釘負(fù)責(zé)）；

2.撰寫(xiě)新聞稿和照片，及時(shí)上傳至學(xué)院網(wǎng)站上。（由余樹(shù)翠撰寫(xiě)）

3.書(shū)寫(xiě)工作報(bào)告，上交肖老師發(fā)布。（由

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余樹(shù)翠撰寫(xiě)）

十二.人員安排

在比賽流程中黑體字書(shū)寫(xiě)的人。整理如下：

胡鳳宗：整體統(tǒng)籌安排

余樹(shù)翠：電腦調(diào)試、發(fā)放評(píng)委打分表

羅纏龍：發(fā)放即興演講的題目、會(huì)場(chǎng)布局、維護(hù)秩序

袁晶：收取打分表、監(jiān)督統(tǒng)分

余樹(shù)翠：主持人

朱渭花：統(tǒng)分員、簽到員

施玉榮：會(huì)場(chǎng)布局、統(tǒng)分員

周裕釘：維護(hù)秩序、統(tǒng)分員、 會(huì)場(chǎng)布局

十三．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)金：1100元；

（一等1名 120元，二等3名 300元，三等5名350元，優(yōu)勝獎(jiǎng)11名 330元 ）

獲獎(jiǎng)證書(shū)：20 元；

請(qǐng)柬：1.5 * 6 = 9元

水：30元；

橫幅：80元。

共計(jì)：1239元

汽車(chē)與機(jī)械工程學(xué)院

勤工助學(xué)部

xx年11月7日

附表1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

附表2.打分表

附表3.簽到表

附表4.統(tǒng)分表

勵(lì)志演講比賽的背景純音樂(lè)篇十一

女：每當(dāng)繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰

男：中國(guó)夢(mèng)，凝聚著華夏兒女的殷切期盼

女：駱中夢(mèng)，回響著駱中學(xué)子的錚錚誓言男：我的夢(mèng)，熔鑄著青春成長(zhǎng)的美好愿景

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委

男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們：

魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽終于拉開(kāi)了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。

男：擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有______；還有語(yǔ)文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。歡迎各位評(píng)委的到來(lái)。

女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)占30分，要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話；藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語(yǔ)言使用得當(dāng)；演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)______名；二等獎(jiǎng)______名；三等獎(jiǎng)_____名；優(yōu)秀獎(jiǎng)______名。

男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng)，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)______人，二等獎(jiǎng)______人，三等獎(jiǎng)______人。比賽馬上開(kāi)始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績(jī)。選手的成績(jī)采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)分，最后平均得分為選手的最后得分。

女：好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)，來(lái)自高_(dá)_____班的_______，她演講的題目是《______》。

串臺(tái)詞______________________________

男：接下來(lái)有請(qǐng)（接下來(lái)是）（下面有請(qǐng)）（接下來(lái)出場(chǎng)的）第______位演講者，來(lái)自______的，他演講的題目是《______》。

女：第______位選手高明的最后得分是______。

男：接下來(lái)有請(qǐng)（接下來(lái)是）（下面有請(qǐng)）（接下來(lái)出場(chǎng)的）第______位演講者，來(lái)自______的，他演講的題目是《______》。最后一個(gè)上場(chǎng)的是高_(dá)_____班的______，他演講的題目是《______》。

男：______的點(diǎn)評(píng)，高屋建瓴，從主題到技巧，從語(yǔ)言到演講效果，深入淺出，客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講，并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝______。

女：下面揭曉______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。

男：大家翹首期待的最后成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。下面，請(qǐng)為大家宣布比賽成績(jī)。

女：對(duì)各位取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示祝賀。閉幕詞

男：今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：

【合】青春無(wú)悔夢(mèng)想馳騁！男：駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢(mèng)想”演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

男：回顧歷史我們心潮澎湃

女：展望未來(lái)我們熱血沸騰

男：今天夢(mèng)想從這里啟航

女：今天青春在這里吶喊

男：今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：

【合】青春無(wú)悔夢(mèng)想馳騁！

勵(lì)志演講比賽的背景純音樂(lè)篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì)使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎?今天小編給大家整理了大學(xué)生勵(lì)志演講比賽供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!

親愛(ài)的教師們，同學(xué)們：

上午好!

今日我演講的題目是：為青春的夢(mèng)想沖刺。

是的，最終，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今日再次聚在那里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，職責(zé)如山，我們一向在奮斗者，前進(jìn)著。最終，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

能夠說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利堅(jiān)持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。

我們要堅(jiān)信自我的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。

最終，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

兒時(shí)的夢(mèng)：小時(shí)候，每當(dāng)走到玩具店門(mén)口，看著里面應(yīng)有盡有的精美玩具時(shí)，我就想進(jìn)去買(mǎi)一個(gè)，可是零花錢(qián)不夠，當(dāng)我沮喪的回家時(shí)，心想：要是能制造玩具就好了，這樣我就能想玩什么就玩什么。所以，我當(dāng)時(shí)夢(mèng)想自己能當(dāng)一位玩具制造師。

童年的夢(mèng)：童年時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)電視里的大將軍都穿著帥氣的鎧甲，英勇殺敵時(shí)，我就被那帥氣的鎧甲所迷住了，心想，要是能穿上那鎧甲，那我該有多威武啊!可是那是只有大將軍才能擁有的，于是童年時(shí)我就天天想著當(dāng)大將軍，天天想者穿鎧甲。

現(xiàn)在的夢(mèng)：現(xiàn)在的我，不會(huì)那么的幼稚了，可是我的夢(mèng)還在。我現(xiàn)在夢(mèng)想自己能成為一名老師。因?yàn)楫?dāng)老師可以給學(xué)生傳授只是。當(dāng)老師很辛苦，但老師是偉大的，她們就像辛勤的園丁，無(wú)微不至的照顧我們。我雖然現(xiàn)在還沒(méi)能力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，但是我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，開(kāi)心的度過(guò)每一天，我相信我一定會(huì)成功的!

高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信夢(mèng)一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

我的演講完畢。

謝謝大家!

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《成功來(lái)自拼搏》。

金秋十月，陽(yáng)光燦爛，一年一度的嘉中運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至又勝利閉幕了。在短短兩天半的賽程里，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诟黜?xiàng)比賽中發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏精神，發(fā)揮出了較高的水平，創(chuàng)造出了許多優(yōu)異的成績(jī)，也在嘉中體育史上留下了燦爛的一頁(yè)。在運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來(lái)的拼搏精神不光感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué)，同時(shí)也是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。不論是否參加比賽，無(wú)論成功與否，重要的是要有勇于參與的精神，更要有勇于拼搏的精神!

拼搏，正是勇于拼搏，不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，才讓運(yùn)動(dòng)變得更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎勝利時(shí)的歡愉，不在乎失敗時(shí)的眼淚，只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中，只有不斷拼搏的信念，不斷超越，迎接挑戰(zhàn)的意念。

拼搏，只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦，才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義。

然而，運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，校園又將恢復(fù)往日的寧?kù)o，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中，期中考試也將來(lái)臨了。面對(duì)這場(chǎng)考試，我們不應(yīng)該無(wú)所謂，更不應(yīng)該恐懼，我們要把在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出來(lái)的勇于拼搏的精神投入到學(xué)習(xí)中，要以高昂的姿態(tài)來(lái)迎接期中考試。

對(duì)于這次考試，首先，我們應(yīng)該自信，應(yīng)該邁開(kāi)堅(jiān)定而有力的步伐，露出陽(yáng)光般燦爛的微笑，展現(xiàn)出蓬勃而富有朝氣的精神面貌。只有這樣，我們才有足夠的勇氣沖過(guò)學(xué)習(xí)上的一道道封鎖線;只有這樣，我們才有能量擊倒學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的堡壘;也只有這樣，我們才能跌倒了爬起來(lái)，去迎接學(xué)習(xí)上的一次又一次挑戰(zhàn)。

其次，還應(yīng)該保持良好的情緒，許多同學(xué)對(duì)考試都懷著一種緊張與恐懼的心理，其實(shí)說(shuō)白了，考試只是一種特殊的作業(yè)形式，它的目的在于幫助我們查漏補(bǔ)缺、調(diào)整策略，以便更好地進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)。因此，我們都應(yīng)該帶著一份好心情輕裝上陣。當(dāng)然還要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，來(lái)提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，使平時(shí)學(xué)習(xí)的東西通過(guò)復(fù)習(xí)真正轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。

大家都知道：考試不僅考查學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力，也考驗(yàn)我們的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)困難的技巧。情緒緊張、浮躁都是成功的天敵。當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來(lái)的試卷時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)軍事家，既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范，也要有戰(zhàn)術(shù)上精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。在此，希望同學(xué)們都能采用最佳的應(yīng)試策略和技巧，做出一份令自己滿意的答卷。

人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著我們，為了希望、為了勝利，為了理想，賽場(chǎng)上我們奮勇拼搏，學(xué)習(xí)上也必須勇敢地拼搏!

成功來(lái)自拼搏!謝謝大家。

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

古人云：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。

一個(gè)人，如果他的心態(tài)不夠積極向上，那么他的人生也不會(huì)有什么改變。相反，還會(huì)把自己束縛在內(nèi)。

有一個(gè)人就是這么不懂得放開(kāi)自己，非得把自己束縛在內(nèi)。他，在年輕是，被人陷害，做了九年牢，后來(lái)冤案昭雪，他終于走出了監(jiān)獄。照常理來(lái)說(shuō)，他應(yīng)該是獲得了永久的自由。可他卻整天詛咒那些施予他不幸命運(yùn)的人，直到快死了，也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。

想想，若是他以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待以后的生活，將被人陷害的事情用幾年的時(shí)光來(lái)淡忘。那么他余后的生活一定會(huì)豐富很多，精彩很多吧!

我們?nèi)粘Ｉ钪校牧现械娜顺钟幸粯討B(tài)度的人亦不在少數(shù)，然而，生活中持樂(lè)觀態(tài)度生活的人也有很多。

他，在20世紀(jì)上半葉，壟斷了整個(gè)美國(guó)的石油產(chǎn)業(yè)，操控著美國(guó)的金融體系，甚至連國(guó)會(huì)也對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從。然而，他卻由于種種原因患了重度抑郁癥，連世界最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最著名的醫(yī)生都好無(wú)辦法。

于是，他來(lái)到了中國(guó)河南的一座禪院，吃力的讀著《四十二章經(jīng)》?？吹狡渲械囊痪湓挘顾d奮不已。第二天便回國(guó)，下令解散財(cái)團(tuán)，并辭去董事長(zhǎng)一職。重新開(kāi)始了他的人生，樂(lè)觀面對(duì)一切事物，并投身于社會(huì)公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時(shí)。那年，他93歲，無(wú)疾而終。

由此看來(lái)，心態(tài)真的可以決定人生。這個(gè)石油大亨，若不是積極地改變了生活態(tài)度，那么他也不會(huì)這么長(zhǎng)壽，這么成功地投身于慈善事業(yè)中。

所以，希望大家都能積極對(duì)待生活，擁有樂(lè)觀向上的態(tài)度，人生最大的敵人就是自我，具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自我，成功才能屬于每一個(gè)人!

我的演講完畢。

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

獅子看到一只鹿，就立刻去追，結(jié)果鹿也沒(méi)追上，反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì)說(shuō)，多傻的獅子，那么貪心，活該?？苫剡^(guò)頭來(lái)想一想，難道我們應(yīng)該滿足于像兔子這樣的一時(shí)之利，自得其樂(lè)而對(duì)身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎?不，我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要，夢(mèng)寐以求的，不應(yīng)過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認(rèn)清自己的夢(mèng)想就該大膽去追，不管過(guò)程是否艱難，不管路程是否遙遠(yuǎn)。

沒(méi)有華麗的歌詞，卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)吶喊;沒(méi)有流暢的伴奏，卻有對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。歌曲里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，更有對(duì)人生理想的不舍，旭日陽(yáng)剛，這對(duì)北漂的流浪歌手，用自己的行動(dòng)為我們?cè)忈屃藟?mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當(dāng)初本可以打點(diǎn)零工，掙錢(qián)養(yǎng)家，可對(duì)兒時(shí)音樂(lè)夢(mèng)想的不舍，讓他們走上賣(mài)唱的道路。不足20平米的小屋，一個(gè)月不到2000元的賣(mài)唱所得，生活幾乎將他們逼上絕境，可他們依然不放棄。他們用發(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們，讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿足與于一時(shí)所得，又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔。

《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無(wú)數(shù)70后80后落淚，“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝，為了生活丟掉了夢(mèng)想，也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的'夢(mèng)想，參加音樂(lè)選修，在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對(duì)理想的不舍，結(jié)果雖然沒(méi)有奪冠，但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。

生活中的一時(shí)安逸往往會(huì)讓我們放棄對(duì)更大理想的追求。我們應(yīng)該看清楚，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現(xiàn)實(shí)，也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng)，夢(mèng)想就會(huì)和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。

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