方案的可行性是制定過程中需要重點考慮的問題之一。制定方案需要考慮風險因素和應急預案，提前做好應對準備?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看下面這些方案范文，探索成功的秘訣和實施要點吧。
招聘活動方案格式篇一
一、活動目的：
舉辦此次大學生拔河比賽，為了豐富我校大學生的課余生活，提高大家的團隊意識。在以后的學習工作中齊心協(xié)力，團結合作，展現(xiàn)當代大學生的團結精神。
二、比賽時間：
__年10月20日上午8：30。
三、比賽地點：
標準籃球場。
四、參賽人員：
各棟代表隊(一，二，三，八，十二棟各一隊，四，五，六，七棟各二隊，每隊20人)教職工代表隊。
五、邀請嘉賓：
管委會，保衛(wèi)處，相關領導及老師。
每棟有學生到各層長處報名，再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手，并由各棟組建自己的拉拉隊，并寫出自己的參賽口號。
七、宣傳方式：
海報。
橫幅。
樓層長宣傳。
八、所需物品：
粗繩索一根，口哨兩個，令旗一面，音箱，話筒，電線，水(三桶)，開水(三瓶)，紙杯5袋，5長桌子，桌布，椅子，畫有關比賽進程的海報，茶葉，抽簽及寫海報所用的筆紙等。醫(yī)藥箱，代表牌，區(qū)域線，照相機，石灰粉，獎狀。
主持人開場白，各棟代表隊入場(由規(guī)定入口進入，經(jīng)過主席臺，并說出自己的口號，后到選手區(qū)等待)。
明書記致辭，領導講話。
由裁判宣布比賽規(guī)則，各棟代表抽簽后準備)。
比賽交叉進行，男女交叉比賽。
由冠軍男隊，女隊各選10人組隊和教師代表隊進行表演賽。
由領導頒獎，合影。
十、獎勵措施：
獎金+獎狀。
冠軍：100元+獎狀。
亞軍：80元+獎狀。
季軍：60元+獎狀。
優(yōu)秀獎：獎狀。
十一、比賽過程圖：
男隊：
女隊：
(批注：a，b，c三隊實行循環(huán)比賽。)。
十二、突發(fā)事件：
天氣原因，延后比賽。
現(xiàn)場秩序，安全問題。
十三、獎金預算：
獎金480元。總計：600元左右。
招聘活動方案格式篇二
一、活動主題：
新時代·新氣象·新悅讀。
二、主辦單位：
__學院圖書館。
三、活動時間：
4月15日—5月10日。
四、活動對象：
__學院全體在校學生。
五、活動安排：
(一)“走下網(wǎng)絡，走出宿舍，走向操場，走進圖書館”主題活動宣傳和推進。
(二)“新時代·新氣象·新悅讀”主題征文。
(三)第六屆“讀者之星”評選活動。
(四)“超星杯”一站到底知識競賽。
(五)“起點杯”微書評視頻大賽。
(六)傳統(tǒng)文化講座。
(七)中國知網(wǎng)系列活動(h5大賽、主題講座)。
(八)fulink文獻傳遞大賽。
(十)各電子資源數(shù)據(jù)庫展。
六、相關要求：
1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義，采取有效措施，廣泛發(fā)動，組織學院學生積極參加，扎實推動讀書月活動的順利開展。
2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程，列入計劃，以此為契機，推動學生愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的讀書環(huán)境和氛圍，促進良好的學風建設。
招聘活動方案格式篇三
二、主辦單位。
___女子學院社禮儀協(xié)會。
三、活動時間。
12月3日(星期六)下午6：30。
四、活動地點。
___女子學院合班樓508(學生禮堂)。
五、活動對象。
社交禮儀協(xié)會全體會員，輕工素質拓展協(xié)會會員。
七、活動內容。
1、節(jié)目選拔。
(1)方式：社團成員積極參加準備4個節(jié)目。由山輕工素質拓展協(xié)會選拔4個節(jié)目。
(2)形式：歌舞、小品、話劇、相聲、器樂展示等等。
(3)要求：節(jié)目內容積極向上，富有個性，能夠展示出“90后”大學生的風采，體現(xiàn)之間的友誼。演員表情和肢體動作豐富，能夠帶動現(xiàn)場氣氛。每個節(jié)目的時間控制在5分鐘左右，8分鐘之內，除桌椅外，道具自備。
(4)注意事項：話劇小品類占1-2個，歌曲合唱類2-3個，舞蹈樂器類2-3個(視具體情況而定)，每個節(jié)目控制在10分鐘左右，晚會8個節(jié)目左右，總時間控制在兩個小時。
(5)由社團副會長制作動態(tài)影集，包括贊助商宣傳片，兩社團聯(lián)誼活動照片。
2、晚會。
在主持人的報幕下，演員按序到后場準備，并在規(guī)定時間內完成節(jié)目表演。節(jié)目表演期間，演員要能充分帶動現(xiàn)場氣氛，注重互動。本場晚會由各個參與者共同呈現(xiàn)。
八、活動流程。
(1)11月25日向各部負責人，組織部下發(fā)選節(jié)目通知。要求：語言類節(jié)目要求選拔時帶劇本，歌唱類帶好歌詞(書面)。
(2)11月27日晚時由臨時負責人上報節(jié)目名單、參演人員，和所需道具的要求(除桌椅和話筒架外道具自備)。
(3)11月28日晚6：30之前演員、主持人到合堂樓簽到，7：00開始進行節(jié)目選拔，由社團優(yōu)秀主持人費婷婷主持節(jié)目預選，各節(jié)目在主持人的報幕下依次上臺，后一個節(jié)目在候場區(qū)(教室左側前三排為候場區(qū))準備。由于節(jié)目為初選演員可進行自我介紹。
(4)邀請社聯(lián)負責人陳瑩做嘉賓并同社團會長，副會長，及各部部長擔當評委。實行十分制，每個節(jié)目評完后由秘書處人員及時算出平均分。節(jié)目表演完嘉賓進行點評，評其有亦評其短，保持大家的積極性。
(5)節(jié)目選拔完畢后統(tǒng)計出分數(shù)選出前六名，通知演員留下開會，最后會長對此次活動進行點評總結。
(6)此后對主持人禮儀進行培訓，禮儀培訓由禮儀部部長負責。
(7)語言藝術處負責歌曲伴奏下載，道具準備，組織部協(xié)助完成。
九、節(jié)目彩排。
1、排練。
2、彩排。
12月1日晚7：00所有主持人和演員到進行合班樓進行彩排(此次彩排完全按正式演出時的次序和要求，各演員有何疑問應當即提出并和工作人員協(xié)調好)社團各部部長副部到場觀看彩排并明確各部晚會所負責的工作。
略
招聘活動方案格式篇四
2___年10月5日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關安排如下：
一、指導思想。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容。
根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)__小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;。
三、總體要求。
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
四、活動地點。
各班教室。
五、活動對象。
一至六年級全體學生。
__區(qū)__小學德育處。
少先隊大隊部。
招聘活動方案格式篇五
緊密結合共青團工作實際，以學習實踐重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。
二、活動目的。
1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感，培養(yǎng)學生自覺性，提高學生的綜合素質。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。
三、活動原因。
由于寢室、教室、包干區(qū)是我們日常生活的地點，是我們的家，活動既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個家的同學數(shù)量眾多，人流量過大，平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
五一是勞動者節(jié)日，勞動榮，讓高職學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強保護環(huán)境的意識，增強團的凝聚力。
1.教室、寢室大掃除，包干區(qū)撿垃圾。
2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
五、活動時間。
20__年5月。
六、活動對象。
技師汽修12__班全體同學們。
七、活動地點。
教室308、包干區(qū)、寢室。
八、活動前期準備。
1.首先了解同學們對此次活動的看法。
2.召開班委會，并指定負責人。
3.打掃工具準備。
4.人員的通知到位。
招聘活動方案格式篇六
1、策劃內容板塊：
基本情況簡介,開展原因,主要執(zhí)行對象,近期情況。
四.活動可行性分析。
應說明環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境內在優(yōu)勢,弱點,機會及威脅因素.對其作全面分析,將內容要點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細闡述,并制定計劃.
五.前期準備。
六.活動具體流程。
八.經(jīng)費預算。
九.成員名單。
如是個人項目,只需寫自己名字。
十.注意事項。
內外環(huán)境變化帶來的不確定因素及應變措施。
注：可增加或刪除其中一些板塊。
2、格式要求：
l策劃用a4紙，上下左右各留出2.5厘米的頁邊距。
l論文有封面、目錄，從目錄開始編寫頁碼，頁碼必須位于每頁頁腳中部，用阿拉伯數(shù)字從“1”開始連續(xù)編號。
l論文題目用三號黑體字、一級標題四號黑體字，并居中。論文中其它漢字一律采用小四號黑色宋體字，單倍行距。圖表說明字體可以根據(jù)排版要求自行設定。
l在四川農(nóng)業(yè)大學信息與工程技術學院的統(tǒng)一指導安排下，以信息與工程技術學院勤貸部成員為主體，根據(jù)所需，面向全校擇優(yōu)招募隊員，跨院、跨系(專業(yè))、跨年級組建20xx年暑期社會實踐團隊，團隊以第一負責人所在單位進行具體指導，團隊命名為為“四川農(nóng)業(yè)大學‘綠色陽光’暑期社會實踐團隊”。
l根據(jù)團隊下設兩支小分隊，分別為“生源地助學貸款*入村問卷調查宣講小分隊”和“生源地助學貸款*校園巡會演講宣傳小分隊”。各分隊圍繞本分隊主題開展活動，必要且允許時任務可以互相滲透，達到資源的合理分配，提高工作效率。
“生源地助學貸款*入村問卷調查宣講小分隊”由擔任小隊長，“生源地助學貸款*校園巡會演講宣傳小分隊”由擔任小隊長。團隊具有高度決定權，對全隊負責;外出活動，一切行動聽從小隊長安排，小隊長全權負責。
招聘活動方案格式篇七
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道爺爺奶奶的辛苦，懂得爺爺奶奶年紀大了，要和爸爸媽媽一起孝順他們。
邀請爺爺奶奶來園;為幼兒準備一些桔子;請爸爸媽媽和孩子事先為老人準備一份畫。
一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您。
1、看看今天來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。
2、為什么要請來這些爺爺奶奶。
3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。
二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)。
1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把他(她)介紹給大家。
2、你喜歡他嗎?為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4、教師總結：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。
三、歡迎我的爺爺奶奶(外公外婆)。
為爺爺奶奶(外公外婆)表演節(jié)目。
四、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情。
1、請我們的小朋友為爺爺奶奶(外公外婆)剝桔子。
3、教師總結：爺爺奶奶(外公外婆)他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。
招聘活動方案格式篇八
二、地點。
科技樓__學術報告廳。
三、參會人員。
學院院長、學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長，畢業(yè)年級及低年級輔導員，__級畢業(yè)生，低年級學生代表等。
四、準備工作。
1、宣傳工作。
對外宣傳。海報4張(在學校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。
2、聯(lián)絡出席嘉賓。
邀請院系領導及其他相關人員。
3、會場安排。
安排領導座次。需要發(fā)言的在前排就坐，畢業(yè)班在后排。
場地布置工作、布置主席臺(為主席臺的院領導制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。
4、會場禮儀。
禮儀工作人員，場內2名負責引導入場和場內協(xié)調;主席臺上禮儀2名負責發(fā)證、供水。
五、時間安排。
總共時間：2小時30分鐘左右。
具體時間：
1、準備工作：前一個星期。
2、典禮流程：
(1)主持人(畢業(yè)班輔導員)開場詞(3-5分鐘)。
(2)介紹與會人員(2分鐘)。
(3)院長寄語(x院長)10分鐘(揚帆起航、踐行夢想)。
(4)生科院分管領導致辭(x院長)10分鐘(書山有路、學海無涯)(針對考上研究生的同學)。
(5)生科院老師代表發(fā)言(__x老師)10分鐘(快馬加鞭君為先，自古英雄出少年)(針對參加工作的同學)。
(6)畢業(yè)生代表發(fā)言(__x)10分鐘(我心飛翔，路在腳下。)。
(7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云)。
(9)典禮主持致閉幕致辭，宣布典禮結束。5分鐘。
(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘。
(11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)。
招聘活動方案格式篇九
一、活動目的：
以建國xx周年國慶節(jié)為契機，結合改革開放30周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：祖國發(fā)展我成長。
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)。
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)。
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)。
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內容可適當加分)。
誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。
活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日。
比賽日期及地點：東校區(qū)9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)。
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)。
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)。
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)。
(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。
(5)自創(chuàng)誦讀內容。(5分)。
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)。
協(xié)助配合：
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
招聘活動方案格式篇十
一、為保障公司各部門的用人需求，優(yōu)化人員配置，提高招聘效率，保證招聘質量，特制訂本方案。
二、崗位配置現(xiàn)狀與需求分析。
以公司戰(zhàn)略部署及總體規(guī)劃為背景，實現(xiàn)重點工作計劃為前提，結合組織機構設置情況，具體分析各部門目前崗位配置現(xiàn)狀，通過對各崗位人員工作內容的飽和度、重疊度等現(xiàn)狀進行具體分析，了解崗位設置的合理程度，是否需要對各崗位具體工作內容進行調整及分配，達到資源整合的效果，再確定是否需要進行人員招聘。原則上因事設崗。
三、需求提交及分析匯總：
1、各部門根據(jù)本部門工作重點計劃及進度需求，分析現(xiàn)有人員狀況，并根據(jù)分析結果調整部門崗位設置情況，制定招聘計劃，并明確各招聘崗位人員的到崗時間，提交招聘申請，交由人力資源部門匯總整理。
2、人力資源部根據(jù)用人部門對招聘人員的需求，匯總招聘需求，結合各部門的現(xiàn)有崗位設置及人員配備情況，制定公司招聘計劃。
3、人力資源部門根據(jù)擬定的招聘計劃，發(fā)布職位信息。四、招聘方式：（一）內部招聘1、競爭上崗從公司內部選拔快速提升自我業(yè)務與管理能力的人和具備發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，通過組織培養(yǎng)儲備人才，并最終通過競爭上崗進行內部升遷（競爭上崗方案另行制定）。
2、內部平移調動或輪崗；3、自我推薦。（二）外部招聘：
外部招聘渠道主要包括：報紙廣告、網(wǎng)絡、人才中介機構、招聘會和人才市場、校園招聘、內部人員推薦、直接應聘等。為提高招聘效率、盡量控制成本，可根據(jù)招聘職位的特點，合理選擇渠道，充分整合資源，采用一種或多種渠道相結合的方式進行招聘。
1、報紙廣告：選擇本地有較大發(fā)行量，或在相關專業(yè)領域具有權威性的報煤，結合公司形象推廣宣傳，發(fā)布招聘廣告。（費用較高，有利于宣傳企業(yè)形象，但吸引的只是一般人才，中高層人才較為不易從報紙上找工作。）。
2、網(wǎng)絡招聘：通過對各人才招聘網(wǎng)站的職位發(fā)布效果、簡歷投放數(shù)量、質量、簡歷庫資料數(shù)量、質量等進行優(yōu)劣分析后選擇選擇2-3家專業(yè)招聘網(wǎng)站進行合作（例如：中華英才網(wǎng)、智聯(lián)招聘網(wǎng)、前程無憂等）。
3、參加現(xiàn)場招聘會：每年春、秋兩季人才流動高峰期或根據(jù)實際情況，可參加人才服務機構或網(wǎng)站舉辦的大型招聘會或不定期現(xiàn)場招聘會，適時補充人員，儲備人才。在招聘會上招聘人員能直接的與應聘者進行初次面試溝通，對求職者的基本情況及素質能作出基礎的直觀判斷。
4、委托第三方代理機構：
（1）中高層管理人才可委托獵頭公司招聘：人力資源部門將招聘職位的信息告知獵頭公司，委托其為該職位初步篩選應聘者，并安排給人力資源部門做進一步篩選。
（2）低層崗位職員（如保安保潔等）可委托中介機構進行勞務派遣。公司可與本地2-3家人才中介機構建立長期合作關系，以保證基層崗位、專業(yè)崗位和需要特殊技能崗位的用人需求。
5、校園招聘：根據(jù)公司發(fā)展需要，每年可招聘應屆本科及以上學歷畢業(yè)生作為中高層管理人員培養(yǎng)對象。（管理培訓生具體方法另行制定）。
6、員工推薦：向公司員工發(fā)布招聘信息，由員工推薦熟悉的人才前來應聘。通過員工推薦熟悉的人才，可降低招聘成本，提高招聘成功率，員工流失率較低，但劣勢是容易搞小團體。
五、實施招聘。
1、根據(jù)確定的招聘方式及招聘渠道（可多種招聘方式及渠道相結合），發(fā)布職位信息。
2、簡歷收集：在發(fā)布招聘職位信息后，將各種渠道投遞過來的各崗位應聘者簡歷分類收集，以便進行篩選。
3、簡歷篩選：結合招聘崗位的具體要求，對應聘者性別、年齡、學歷、工作經(jīng)驗、培訓經(jīng)歷、個人描述進行初步審查后，篩選出符合要求的簡歷進行面試。4、初試：初試可包括筆試和面試，根據(jù)不同崗位的具體特征，確定應聘者是否需要進行筆試。
5、復試：經(jīng)人資部門初試篩選后，將通過初試篩選人員的簡歷遞交到相關用人部門，請相關領導對其進行復試，將通過復試的人員簡歷送回到人資招聘部，進行背景調查，辦理后續(xù)手續(xù)。
6、背景調查：對通過復試人員進行背景調查。通過背景調查，可以證實求職者的教育和工作經(jīng)歷、個人品質、交往能力、工作能力等信息。背景調查可通過從求職者提供的證明人或以前工作單位那里搜集資料，核實求職者的個人資料。
7、錄用：對擬錄用人員進行電話通知，明確其到崗時間及需準備的入職資料。
8、試用期人員考核：由部門對新入職人員進行試用期考核，并及時將考核信息反饋至人資部，以便作為員工轉正或辭退的依據(jù)。
9、招聘效果評估：人力資源部門根據(jù)招聘人員轉正情況進行招聘效果評估。
六、人才測評。
1、筆試：筆試分專業(yè)知識測試、能力測試和個性測試三類。（1）專業(yè)知識測試：由人力資源部門牽頭，各部門根據(jù)不同專業(yè)的要求，擬定筆試題目，人力資源部門匯總后，建立知識測試題庫。筆試題目可包括選擇、問答、判斷等題型。
（2）能力測試：一般是把在工作中可能會遇到的情景問題用書面問題的形式表達出來，讓應聘者根據(jù)自己的工作經(jīng)驗或想像來回答，將情景反應書面化。
（3）個性測試：包括心理測試、職業(yè)動機和興趣測試等。能力測試和個性測試專業(yè)性太強，題目設計及分析難度較大，如有關鍵崗位需進行此類測試，可委托專業(yè)機構進行。
2、面試。
面試方法包括行為描述、結構化面試、半結構化面試、非結構化面試、壓力面試、情境模擬等多種方法，根據(jù)不同崗位的特性，可采取一種或多種方式結合的面試方法進行人才甄選。
招聘活動方案格式篇十一
一、招聘目的通過招聘會的宣傳和跟各級政府、機構的合作，發(fā)布公司的用工需求，擴大在周邊地區(qū)的知名度和美譽度，促進與當?shù)孛癖姷牧己藐P系;為公司明年能夠順利進行搬遷和生產(chǎn)，招聘一批員工進行先期培訓和生產(chǎn)，并為公司明年的招聘打下基礎。
二、目標。
1、普工100名，性別不限，年齡16~36歲，身體健康，無不良嗜好2、招聘專員1名，性別不限，高中畢業(yè)及以上文化程度，能夠做簡單的文案處理工作，在文安本地具有良好的社會關系。
(一)前期宣傳自行舉辦的現(xiàn)場招聘會，吸引應聘者進場為成敗之關鍵，鑒于本次現(xiàn)場招聘崗位主要為普工，求職者主要為周邊農(nóng)村的中青年，考慮到他們的信息搜集渠道和成本的因素，本次招聘信息的發(fā)布和宣傳主要采用散發(fā)招聘簡章、在廠區(qū)周邊掛條幅和海報以及同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關合作發(fā)布招聘信息。
1、由總經(jīng)辦、人事科負責招工簡章、條幅、廣告篇幅設計，宣傳信息設計應真實懇切，不宜過于高雅難懂，交由行政部馬雙斌負責在12月x日前制作完成。
2、12月x日，宣傳小組全體人員和招聘會總負責人至文安縣做先期的宣傳工作，由總負責人王林會同當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府機關聯(lián)系，由政府機關代為宣傳，促進當?shù)鼐蜆I(yè);宣傳小組在3名立馬文安當?shù)貑T工的帶領下分為三個小組深入各村居民點散發(fā)招聘簡章和在廠區(qū)附近懸掛條幅和招聘海報。
3、提前三天至一周進行宣傳，有利于招聘信息的發(fā)酵擴散，且不會弱化信息傳播，達到最佳的宣傳效果。
(二)現(xiàn)場招聘。
1、場地選擇和布置由后勤保障小組負責，準備招聘人員使用的桌椅兩套，工作人員和應聘人員飲用水和填寫表格的筆。
2、招聘人員的接待用語需提前確定，規(guī)范介紹薪資待遇等信息時的用語，防止發(fā)生溝通誤會。3、現(xiàn)場招聘人員負責表格發(fā)放和指導填寫，并現(xiàn)場面試判斷應聘者的資格是否符合公司招聘要求，通知合格者報到時間地點。
4、后勤保障小組隨時支援現(xiàn)場，維持秩序，回收表格和填寫用筆。七、費用預算。
八、招聘效果統(tǒng)計分析。
1、統(tǒng)計求職者入場人數(shù)及現(xiàn)場情況。
2、統(tǒng)計求職者信息，包括住址、學歷、工作經(jīng)歷等等3、匯總分析計算招聘成功率。
4、工作人員匯總開展過程中棘手事件并仔細分析，認識不足，進一步提高。
篇3:專場招聘會策劃方案江蘇運河文化城投資開發(fā)有限公司專場招聘會策劃方案第一部分:公司概況江蘇運河文化城投資開發(fā)有限公司成立于201x年，注冊資金五億元，規(guī)劃用地970.1公頃。公司位于被清代乾隆皇帝盛贊的“第一江山春好處”、西楚霸王故里——江蘇宿遷。公司以運河文化為背景，以文化產(chǎn)業(yè)作為載體、聯(lián)通多元化產(chǎn)業(yè)鏈條，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和低碳經(jīng)濟，打造集文化、旅游、創(chuàng)意、商務、宜居等與之相關的新型業(yè)態(tài)為主題的經(jīng)濟結構，是一家將文化產(chǎn)業(yè)投資與產(chǎn)業(yè)項目運營管理融一體的綜合型文化類投資企業(yè)。運河文化城項目包括運河新天地、中國運河水城、世界運河博覽園、運河主題樂園、運河水軸、運河生態(tài)公園、歐陸運河風情小鎮(zhèn)、體育會展中心、運河國際會議中心及運河文化公園等設施，整個項目計劃5年時間完成，將使江蘇文化產(chǎn)業(yè)形成“南有無錫、北有宿遷”的格局，從而推動湖濱新城及我市旅游等相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展。預計總投入200億元人民幣。第二部分:崗位需求表第三部分:專場招聘會策劃專場招聘會主要分為前期宣傳和現(xiàn)場執(zhí)行兩個部分:。
一、前期宣傳本次專場招聘會的宣傳方案會采取網(wǎng)絡廣告、報紙廣告的方式，盡可能通過多種渠道告知求職者本次專場招聘會信息，具體如下:。
三、現(xiàn)場執(zhí)行現(xiàn)場執(zhí)行包括場地布置、人員分工、以及關鍵事項等部分。1、場地的布置可以根據(jù)該公司的組織機構圖、目前的崗位需求和應聘者應試流程圖來決定:應聘者應試流程圖現(xiàn)場招聘流程平面圖(說明)1、此平面圖比例尺可根據(jù)實際情況作變更;2、求職者可依據(jù)應試流程完成應聘過程;3、墻體影像放映區(qū)設在正大廳的墻面，十分醒目，讓求職者進入現(xiàn)場時第一時間了解招聘公司的概況。
2、人員的分工根據(jù)工作展開的需要，務必成立會務組(包括聯(lián)絡小組和宣傳小組)招聘組和機動組(包括支援小組、秩序維護小組和突發(fā)事件處理小組)。結構分部如下:以下各個小組必須緊密協(xié)作。人員分部結構圖:會務組:。
1、聯(lián)絡小組:負責招聘會的后勤保障工作，比如安排場地，提供招聘會需要的工具，安排工作人員的餐飲等。
2、宣傳小組:負責招聘會的宣傳與報道工作，做好會場的宣傳與講解。招聘組:負責具體的照片工作，包括收取應聘者的的材料、組織面試等。機動組:1、支援小組:負責招聘現(xiàn)場招聘人員的排序，食宿安排，為現(xiàn)場招聘創(chuàng)造良好的秩序。2、秩序維護小組:負責現(xiàn)場秩序及維護保證招聘會現(xiàn)場能夠按照有序開展進行。
一、活動主題揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅。二、活動背景在當今飛速發(fā)展的社會，大學生們普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生輸在邁出校園走進社會的起跑線上——應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。通過此次招聘會可以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。
三、活動目的及意義希望通過本次招聘會，能夠架起一座學生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作。進而為了鐵大學子一個鍛煉自我的機會，提高同學們的職場憂患意識和在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)和學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，激勵同學們在平日的學習中有針對的鍛煉自我，特此我石家莊鐵道大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉行此次活動。
四、活動時間及地點時間:201x年x月x日地點:待定。
(1)邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全校的大型聘會，由數(shù)理系干部做好服務工作。
(2)做好相關單位招聘信息的收集(崗位的需求，及其條件)2、宣傳工作。
(3)分階段對招聘會進行宣傳，讓學校的更多學生知道此次大型招聘會并能夠積極參加。
1、招聘會結束請相關專家進行點評應聘者的表現(xiàn)不足之處;2、整理會場;十。
一、活動預測如果遇到停電或下雨等原因導致本次活動不能順利進行將延遲或另行處理。參加這次活動的報告組長應做好人員調配，以確?；顒拥捻樌M行。附錄表一篇5:大型招聘活動策劃書百家民企進校園大型招聘活動策劃書總策劃:xxx審核人:xxx負責人:xxx201x.2.19活動主題:《在希望的田野上/春天，我們在行動》活動時間:201x.4.8-201x.4.26活動背景:每年的春季都是一年當中最火爆的找工作時期，眾多企業(yè)在這個時期進行大規(guī)模的人員招聘及儲備，眾多的求職者也選擇在此時進行擇業(yè)或者跳槽，在此期間，大學生作為一支有文化、高素質的隊伍，構成了一個不可忽視的群體。但是，許多即將走出校門的大學生在面對擇業(yè)的時候，往往會感到迷茫，一方面由于缺乏一定的社會經(jīng)驗，或者在即將步入社會時并沒有做好充分的準備;另一方面是因為在擇業(yè)時，面對成千上萬的用人單位無從選擇;再加之他們在面對即將步入的這一全新人生階段的恐懼，往往會出現(xiàn)懷抱有一肚子墨水卻倒不出來的感覺。而對于用人單位來說，尤其是廣大民營經(jīng)濟企業(yè)，由于他們大多規(guī)模較小，很多企業(yè)并不像大型國有企業(yè)一樣自身擁有一套完整的人才選拔和錄用體質。而社會招聘的中的信息不對稱很可能造成這些企業(yè)的招聘成本提高，招聘質量參差不齊，由此提高了企業(yè)的運營成本和長遠發(fā)展，對于有些規(guī)模較小的民營企業(yè)來說，招聘人才實際上就成了一場賭博。開展百家民企進校園的活動，一方面解決了大學生在擇業(yè)過程中在選擇單位上遇到的選擇困難，我們?yōu)閺V大畢業(yè)生挑選一些有實力、有信譽、有前途的民營企業(yè)，為廣大畢業(yè)生在擇業(yè)的道路上保駕護航。另一方面解決了許多民營企業(yè)招聘過程中的信息不對稱問題，在學校內部開展招聘活動，提高人才信息的可靠性和全面性。介于一系列因素所致，我公司本著為民營企業(yè)服務的職責，舉辦此次主題為《在希望的田野上/春天，我們在行動》的大型招聘活動，以創(chuàng)新的思路，全新的視角，真誠的服務，幫助廣大大學畢業(yè)生尋找工作，為廣大民營企業(yè)儲備人才，為全面建成小康社會貢獻力量?；顒幽康?。
1.前期調查(3月18-3月24日)通過洛陽民營經(jīng)濟網(wǎng)發(fā)布有關此次活動相關信息，與潛在需求客戶取得聯(lián)系，介紹實施方案，根據(jù)企業(yè)實際情況，制定出適合企業(yè)自身的招聘方案。
2.高校調查(3月18-3月24日)與校方取得聯(lián)系，通過學校招生就業(yè)辦和學生處，通過問卷調查等形式了解不同專業(yè)不同領域的同學的就業(yè)意向和擇業(yè)要求。
3.政府聯(lián)絡(3月18-3月24日)通過政府渠道，聘請有關部門做為此次活動的協(xié)辦方，以提高參與者對此次活動的認知度，以此從側面提高我公司的品牌知名度和品牌信譽度。
4.信息組織(3月25日-3月29日)通過相關點調查匯總數(shù)據(jù)，得出企業(yè)崗位需求信息和畢業(yè)生擇業(yè)意向崗位信息，在網(wǎng)站公布相關調查報告供用人單位和應聘者查閱。
5.場地組織(3月25日-3月29日)(1)申請無課教室作為專場招聘會的場所;(2)與校教務協(xié)商申請操場進行周末大型廣場招聘活動;(3)租用桌椅板凳等設備，制定會場設施布置方案和配套應急預。
招聘活動方案格式篇十二
活動實施方案格式(范文）活動實施方案格式活動實施方案格式篇1:實施方案格式“三好課堂”實施情況報告寧家小學為了全面落實鎮(zhèn)教辦關于“三好課堂”指示精神，經(jīng)學校領導班子研究決定，在全校范圍內開展了“三好課堂”落實活動，具體情況如下:一、指導思想:堅持以教委要求與學校實際為依據(jù)，以“三好課堂”落實為主題，以解放思想、強化執(zhí)行、創(chuàng)新突破為根本要求，促進思想解放、觀念更新、作風轉變、教育發(fā)展。
二、領導小組:組長:王光領副組長:楊修海組員:所有教師。
三、實施的方法、步驟:1、本次活動時間為:2月17日----6月30日。2、宣傳發(fā)動階段:利用宣傳欄，黑板報、廣播等形式，廣泛宣傳實施“三好課堂”的重要性、緊迫性，努力提高了師生的意識，充分調動教師及學生的積極主動性。使他們認識到“三好課堂”是提高課堂效率的前提和基礎。3、檢查驗收階段:做到定期檢查與突擊檢查相結合、課前5分鐘與課段抽查現(xiàn)結合、效果評價與觀摩成功課例相結合、激勵與幫扶相結合、課堂與課外相結合等。
四、實施方案:1、教師思想方面:“三好課堂”實施的關鍵在教師。因此，校委會多次開展教師交流會，讓教師暢所欲言，發(fā)表自己的看法與建議，激發(fā)他們積極參與的熱情，從而增強認識程度;其次是“三好課堂”落實與教師評優(yōu)晉級掛鉤與績效工資掛鉤。同時與教師的素養(yǎng)評定掛鉤，真正讓教師體驗到實施好“三好課堂建設”的實惠。有什么家長就有什么孩子，有什么教師就有什么學生，學生是班主任和教師的鏡子。
2、學生思想方面:習慣是決定人一生成長的重要因素，好的習慣決定成功，壞的習慣導致失敗。要想成功學生應從最基本要求“三好課堂”做起，再通過自己努力才能成就自己未來。
3、學校制度:每周兩次檢查，公布成績。公布方式為:全校張榜通報，方式是，xxx班，xxx班主任，xxx教師，xxx課，用以增強教師的榮辱感。每周公布一次本班總成績一次，增強教師的集體榮譽感和責任感。
4、其它方面:課內外結合，抓“三好課堂”同時，結合課外時間，培養(yǎng)學生的習慣養(yǎng)成教育。每節(jié)課上課時間提前5分鐘，強調“三好課堂”做好課前準備。低段一年級班，語文教師和數(shù)學教師合作上課，以保障低段課堂順利進行。依據(jù)實際情況改進“三好課堂”標準，改造制約實施的條件(如桌櫈過高不適應學生身高等)。五、保障措施:在這次活動中，我校加強組織領導，加強宣傳引導，利用宣傳欄，黑板報、廣播等形式使我校形成“三好課堂我最棒，人人關心，人人支持，人人參與”的良好氛圍。學校領導小組將加強督導檢查確保活動有序開展，取得實實在在的效果，使我校的各項工作在此次活動中上了一個新臺階。
3.正文實施方案的正文一般分前言、主體、結尾三部分。
(1)前言。要寫明制發(fā)實施方案的目的和依據(jù)，要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據(jù)，常用習慣語“根據(jù)??，制定本實施方案”結1束。以簡明扼要的一段話把制定實施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達出來。
(2)主體。主體部分是實施方案的主要內容，一般包括幾部分的內容:一是簡要闡述實施某項工作的重要性和必要性;二是闡明實施某項工作的指導思想、目標要求及指導原則;三是實施某項工作的安排、步驟、方式方法等;四是關于需要協(xié)調和解決的問題等。這部分的內容要求具體明確，具有很強的可操作性，如實施某項工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負責落實等都要做好具體明確的安排和分工?？梢愿奖怼?/p>
(3)結尾。結尾部分通常是實施方案的要求。
4.落款在正文右下角寫上擬制實施方案的單位或個人，發(fā)文日期。格式和內容:如:圖片已關閉顯示，23篇3:實施方案格式樣表實施方案格式201x年項目名稱:項目實施單位(簽章):通訊地址:郵政編碼:聯(lián)系人:職務/職稱:辦公電話:手機:項目主管部門(簽章):聯(lián)系人:職務/職稱:辦公電話:手機:填制日期:
:附表重慶市農(nóng)業(yè)委員會制。
一、項目所涉產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀(含實施單位現(xiàn)有條件)二、項目任務計劃。
(一)單位性質、隸屬關系、職能(業(yè)務)范圍(二)財務收支和資產(chǎn)狀況。
(三)進一步完善我國的公務員制度，在我國的地方政府中大力推行人力資源管理。
1、宏觀建設2、微觀方面。
步搜集材料提煉觀點;201x年4月中旬——201x年6月中旬，在指導教師的指導下集中進行論文的撰寫與修改，5月上旬交初稿，6月中旬定稿;(思想政治教育專業(yè)與歷史學專業(yè)時間段為3月中旬——201x年6月中旬)201x年6月下旬進行論文答辯。三、文獻綜述在我國，地方政府在國家政治統(tǒng)治和公共管理中的作用已經(jīng)引起了很多學者的重視。在新形勢下，復雜多變的環(huán)境要求地方政府轉變職能，而目前我國地方政府工作人員素質不高的問題已經(jīng)成為地方政府職能轉變的巨大瓶頸，這在徐勇的《地方政府學》中有充分的體現(xiàn)。
(一)在經(jīng)濟全球化的浪潮中，我國地方政府面臨的各種挑戰(zhàn)在張華江《從傳統(tǒng)人事管理走向現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理》中指出:企業(yè)迫于市場競爭的壓力，防止被“邊緣化”的危險采用了現(xiàn)代人力資源管理模式，并從困境中走出。國外許多學者也已經(jīng)充分認識到人力資源管理模式在組織中的巨大活力，并積極從事公共部門人力資源管理的研究，取得了很多重大的成果，陳振明《公共管理學》做了系統(tǒng)闡述。我國地方政府作為我國地方公共組織的重要組成部分雖然不會象企業(yè)那樣面對市場無情的篩選，但近年來政府信任危機日重，重塑責任政府的呼聲不斷。事在人為，政府行政效率的高低直接與政府工作人員素質直接相關。
(二)我國地方政府人事管理中存在的缺陷1、理念缺陷:受傳統(tǒng)行政文化的影響，觀念陳舊，這是我國學者一致的認識。傳統(tǒng)人事機管理視人為成本，不重視對人力資源的開發(fā)，只重獲取，也就是在陳振明《公共管理學》中提到的“亡羊補牢”的政府。
2、體制缺陷:人事管理體制仍不完善，公務員法雖然已經(jīng)頒布，但規(guī)范仍存在模糊性，如《中華人民共和國公務員法》第十條中只是籠統(tǒng)的提到公務員的管理部門，具體是什么沒有明確指出。在李德志主編的《人事行政學》提到法國、日本等國家對公務員的管理部門都做了明確的規(guī)定;公務員激勵機制的作用不能很好的發(fā)揮;人事管理權限過分集中，組織部、人事部分工不明，人事部地位不高。
以看出:績效管理是現(xiàn)代人力資源的一個核心概念，在人力資源管理中有舉足輕重的作用。
(四)進一步改革完善我國地方政府人事管理體制，人力資源管理在我國政府中的運用愈德貴在《我國政府人力資源管理研究》一文中系統(tǒng)闡述了我過政府部門人事管理體制改革的緊迫性和必要性，并提出了許多建設性見解，目前關于公共部門人力資源管理的理論已有很多。宏觀方面:1、在把人力資源管理模式運用于政府時必須首先把握:公共部門人力資源管理的異同，不可盲目的引進、更不能盲目的應用，因為這兩種組織有許多差異，在周建國、鄭海濤的《論公共部門與私人部門人力資源管理之差異》一文中明確提出兩者之間存在四大差異，在實際操作中必須加以重視。
2、注重行政組織文化環(huán)境的建設。我國學者已經(jīng)充分認識到了目前我國政府部門在人力資源的規(guī)劃、開發(fā)中缺乏穩(wěn)定、持續(xù)和連貫性，受環(huán)境的影響極大。在張成福、黨秀云主編的《公共管理學》就突出強調了人力資源管理與組織文化的建立。3、進一步完善我國的人事管理體制，部分省、市已經(jīng)大力推行政府雇員制、政府職員制，把它們作為公務員制度的有利補充，但這兩種體制也存在不完善之處。微觀方面:(1)引入人力資源管理的先進理念，強調理念創(chuàng)新是國內學者的共識。
(2)在公務員的“進口”環(huán)節(jié)，部分學者堅持公務員“凡進必考”，在錄用公務員的過程中引入競爭機制，嚴把公務員的錄用關。
(3)在公務員的激勵方面，大多數(shù)學者提倡精神、物質激勵雙管齊下的激勵。公務員法中提出要以精神獎勵為主，但也有很多學者認識到公務員工資改革在公務員激勵方面的巨大作用并提出了有益的見解。張成福、黨秀云主編的《公共管理學》中“工作生活質量——人力資源管理的新趨勢“的說法則為未來的公務員激勵體制改革指明了方向。
4、在公務員的“退出”機制中，強調“能上能下，能進能出”的原則，形成一個良好的新陳代謝機制。關于我國政府部門的人力資源研究，國內學者大多仍局限于政府部門傳統(tǒng)人事管理和現(xiàn)代人力資源管理的比較研究，提出目前我國政府部門人事管理存在的問題及解決措施，理論體系仍不夠完善。在我國的政府創(chuàng)新中，大部分的創(chuàng)新是地方政府的創(chuàng)新，吉林省和深圳市的政府雇員制以及其他一些省、市在政府人事管理中做著有力的嘗試，人力資源管理在我國仍是一個陌生的概念，中國地方政府人力資源管理的研究及應用依然有很長的一段路要走。
四、社會調查計劃1、調查范圍和對象:晉城市政府組織部、人事局2、調查方法:典型調查、文獻法3、調查內容:晉城市政府組織部、人事局的機構設置及職能;近年來晉城市各部門公務員的錄用、考核、培訓等情況。
4、調查時間:201x年2月——201x年4月。
招聘活動方案格式篇十三
近幾年經(jīng)濟發(fā)展造成就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我班將舉辦模擬招聘會，提高我班級學生在未來求職道路上的競爭力。
1、使生更多的了解企業(yè)應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結面試經(jīng)驗，展示個人才華。
2、通過活動較全面的認識自己，明確就業(yè)目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。
3、引導學生更深刻的了解企業(yè)文化，主動關注企業(yè)。能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。
揚帆，啟夢想之旅！
主辦方：13機電1班
承辦方：王勝、盧曉、谷旭濤
13機電一班全體同學
班級教室
1.本次活動分為簡歷設計、評委面試三個環(huán)節(jié)；
2.由現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)評出錄取者。
（一）前期準備：
1.宣傳于11月5日班級通知。
2.兩位班長準備面試問題及所需知識。
5.簡歷的提交：計劃11月10日收齊
具體流程：
1、11月9日，開始面試答辯。
2.（1）開幕：主持人班長宣布開始，致開幕詞，介紹活動準則。
（2）應聘者進行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的`職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路。
2、面試環(huán)節(jié)：
1）主持人介紹在場評委，宣布比賽開始，依次邀請選手上臺。
2）自我介紹，選手進行1-2分鐘的自我介紹。不得超時，時間到時提示結束。
3）評委提問，內容包括工作經(jīng)歷和人生規(guī)劃等方面，問題由評委現(xiàn)場準備或參考附件中的面試問題。問題最多3個，回答時間為6分鐘。
4）專業(yè)提問，每位選手在5分鐘內回答評委提出的兩個與申請崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題或情景案例，專業(yè)問題根據(jù)簡歷所寫職業(yè)設置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時，時間剩余1分鐘時提醒，時間結束提示結束?；卮鸾Y束后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。
5）主持人宣布“企業(yè)”錄取名單，宣布本次活動落幕。
郭洪濤做拍照工作
招聘活動方案格式篇十四
一、活動背景。
在推進素質教育的今天，人們越來越認識到美術教育在提高和完。
善人的素質方面具有重要作用，尤其是在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識方面，美術教育有著其他學科不可替代的獨特優(yōu)勢。
兒童美術教育的首要任務是讓學生形成對學習的興趣，為他們的終身學習奠定基礎。然而，當前的兒童美術教育還有許多方面不能適應素質教育要求，特別是還有許多阻礙學生創(chuàng)新精神和實踐能力發(fā)展的因素存在，如：活動過于單一，審美視野狹窄，遠離兒童的生活經(jīng)驗；學生體驗活動不足，課堂教學方式單一；興趣活動空間狹窄，作品創(chuàng)造性存在明顯的局限等等。目前，美術教學還未能找到一種較能體現(xiàn)現(xiàn)代兒童美術學科特點，反映兒童審美心理發(fā)展且行之有效的教學方式。
作為生命特定時期的產(chǎn)物，兒童美術短暫而絢麗，失去真愛與引導就會自生自滅。兒童美術教育顯得極為重要，它在引領孩子感悟美的同時也為他們開啟了心智之門，在藝術創(chuàng)造過程中獲得的審美體驗、創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力可能影響孩子一生的思維方式和人格特征。關注兒童美術即是對人類自身生命過程和創(chuàng)造精神的理性關注，真正體現(xiàn)著人文主義精神與社會進步的程度。
二、活動目標。
兒童畫是兒童內心的自白，天真、浪漫，每一幅畫都是一個故事都是美麗的故事。在大人看似亂涂亂畫，實則具有豐富的想象力。學習畫兒童畫可以培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和表達力。繪畫過程中可以讓他們的自由發(fā)揮，讓他們展開想象的翅膀，將他們的認識和情感以繪畫的形式表現(xiàn)出來，從而表現(xiàn)自我。
本學期我將帶領學生，觀察自然，感受生活。由簡到難，循序漸進讓他們在繪畫中得到正確的引導，激發(fā)他們學畫畫的興趣，在輕松的環(huán)境中學到一些基礎知識和基本技能，在潛移默化當中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高。
三、活動對象。
中年級學生。四、活動時間安排：周二周四周六、節(jié)假日進行活動。
五、活動地點：
五（3）班美術室六、兒童美術繪畫活動內容2011年2月。
一、活動目的：
1、為項目積極蓄客，同時為啤酒節(jié)活動人氣奠定基礎。2、樹立項目在商河的品牌知名度和美譽度。3、企業(yè)內部互動，形成全員軟性項目推廣方式。
二、基本活動信息。
活動對象：以商河為主的活動范圍，兒童組：4—7歲；少兒組：8—12歲。
具體征稿對象：
（1）已有客戶的小孩（理想?yún)R會員、“新八景“投票者）。
（2）特邀對象（縣機關單位、事業(yè)單位、聯(lián)通移動、銀行等干部領導的小孩）。（3）陽光朗鄉(xiāng)內部員工小孩。
1.第一階段：前期活動推廣、作品征集（7月19-27日）2.第二階段：作品展覽、專家評審（7月28日-8月3日）3.第三階段：項目現(xiàn)場頒獎活動（8月4日）。
在商河縣電視臺播放大賽報名信息，征集參賽者。（活動文案）《新商河》報廣或者通知新聞（活動文案）2、目標區(qū)域渠道銷售人員通知已蓄客戶和“新八景“投票客戶。（電話說辭）。
縣機關單位、事業(yè)單位、聯(lián)通移動、銀行等干部領導派發(fā)邀請函（邀請函文字+設。
計）?內部通知陽光朗鄉(xiāng)、城投集團員工、施工單位員工（活動文案）。
在商河兒童培訓班、商河縣少年宮擺攤、繁華中心、廣場、公園，設報名點。（桌。
椅、背景板或易拉寶、報名表、太陽傘、橫幅）。
與居委會取得確認，在各大社區(qū)招貼活動宣傳海報。（海報）3、作品征集。
在活動推廣時說明，由作者本人到溫泉國際運營中心交至溫泉國際活動組辦方。作。
品要注明姓名，所讀學校，年齡。專門負責人按時間先后順序，分少年組和兒童組整理保存。（作品存檔箱）。
截止時間：7月27日，過后不再征集新的作品。
第二階段：作品展覽、專家評審（7月28日-8月3日）。
集中在運營中心二樓的一個展覽區(qū)域，設置茶飲區(qū)，配備茶點飲料（茶點區(qū)服務僅。
限集中參觀前三天）（展覽畫的夾子、相框等相關物料，具體根據(jù)展覽形式而定）考慮評委投票位置。
展覽區(qū)，建議布置活潑生動，可做卡通立體氛圍布置，兒童參觀可拍照，以及活動。
宣傳背景板。
專家評審參觀的當天，邀約商河電視臺、報紙記者現(xiàn)場報道。簡單的召開媒體采訪。
品獲選獎項。（如果作品較多，展覽前，作品便經(jīng)過評委粗略篩選。）?銷售動作：參觀售樓處，項目介紹。入會及分發(fā)項目資料。?分發(fā)啤酒節(jié)活動邀請券。
專家評選出的作品，活動負責人通知中獎客戶頒獎活動相關信息。第三階段：項目現(xiàn)場頒獎活動（8月4日）。
活動執(zhí)行要點——領導發(fā)言、兒童節(jié)目（舞蹈、樂器、歌唱、兒童?。㈩C獎。
品確認）。
工作人員穿著卡通人偶為活動熱場，供應茶點。（卡通服裝資源）邀請少兒臺主持人主持（主持人資源）3．獎品、獎項設置：
帽子。
一、設計背景：
一天晨間活動時，一個小朋友把一張色彩鮮艷的廣告紙頂在頭上，一邊跑一邊喊：“看我的帽子好漂亮，飛了、飛了?.”。當時我沒有太注意她的舉動，一會兒工夫，很多小朋友都把自己所謂的“帽子”頂在頭上，有的將撿來的樹葉當帽子，有的拿小人書當帽子，還有把自己的衣服頂在頭上當帽子??還有很多各式各樣的“帽子”。于是我就想，既然小朋友對帽子很感興趣，那就設計一個與帽子有關的活動吧?，F(xiàn)在已經(jīng)是大班了，幼兒都會進行單一的繪畫、吹畫、剪貼、撕紙和折紙，而且都有一定的基礎，但是他們沒有嘗試過用多種方法綜合作畫。幼兒的想象力非常豐富，我想借這個機會引導幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，運用多種方法、多種工具和多種材料設計一個富有個性的帽子?！毒V要》中藝術領域的內容要求“提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，分享他們創(chuàng)造的快樂?！痹谠O計帽子的過程中，給幼兒提供了多種工具和豐富的活動材料，盡可能滿足幼兒的創(chuàng)作需要；鼓勵幼兒大膽想象出與別人不一樣的方法來設計和裝飾帽子。通過此活動，提高幼兒對美的鑒賞力和語言表達能力以及增強幼兒的自信心。
二、活動目標：
1、幼兒嘗試用多種美術技法相結合來設計帽子，并用多種工具和材料進行裝飾。
2、通過設計和裝飾帽子豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力，在交流中提高幼兒的表述能力，增強幼兒對創(chuàng)造性活動的興趣。
3、鼓勵幼兒積極主動參與創(chuàng)造性活動，激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
三、重點和難點。
1、重點引導幼兒大膽地用各種美術技法及不同材料來設計帽子和進行裝飾、展示作品時能用流利的語言清楚地講述自己創(chuàng)作時的想法和觀看別人作品后的感受。
2、難點在于幼兒對帽子的設計和裝飾時，很多小朋友很可能會考慮不到帽子的整體效果，會出現(xiàn)臟、亂的現(xiàn)象。
四、活動準備：
1、家長工作：請家長和幼兒一起收集各種各樣的帽子和圖片，并帶到幼兒園來。
環(huán)境創(chuàng)設：將老師和幼兒收集的帽子和圖片擺放在活動室里。
五、活動過程。
(一)組織幼兒隨著音樂進入教室。
1、老師提問：“小朋友們，看看地上有很多腳印，你們知道是誰的嗎？”這時故意留下懸念，讓幼兒對活動充滿想象。
2、“我們跟著腳印一起去看看吧！”教師直接用語言導入法將幼兒的注意力集中到老師身上來。
（二）觀看課件，引入主題。
2、你制作過帽子嗎？采用了什么方法、什么材料、什么形狀、什么顏色??.利用經(jīng)驗法和回憶法加深幼兒對各種帽子的印象。
（三）幼兒操作。
1、幼兒動手操作，教師巡回指導。
活動前教師準備了多種工具、豐富的活動材料，為幼兒的創(chuàng)作做好充分的準備。幼兒操作時，鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，遵循幼兒的自選性和自主性原則，讓幼兒選擇自己喜歡的工具、喜歡的技法和喜歡的活動材料來設計和裝飾帽子。
2、幼兒作品展示。
六、活動延伸：舉辦《帽子舞會》。
教師讓幼兒把自己裝飾好的帽子戴在頭上，隨著音樂進入到布置好的舞會中盡情的玩耍??
招聘活動方案格式篇十五
隨著國內夜場行業(yè)的快速發(fā)展，夜場行業(yè)對于專業(yè)專職人才的需求在急速增長，及時快捷的招聘到適合公司發(fā)展的人才也開始被越來越多的公司所重視。但由于目前夜場行業(yè)招聘渠道的不健全，致使一方面企業(yè)不能及時招聘到需要的人才，另一方面優(yōu)秀人才也難以及時就業(yè)。這主要體現(xiàn)在夜場行業(yè)沒有網(wǎng)絡招聘的習慣，受現(xiàn)實條件的制約，現(xiàn)場招聘不便于開展等。
二，活動的目的與意義
此次活動的主要目的是：通過搭建專業(yè)的平臺，為夜場招聘企業(yè)與求職者提供快速的對接，最終使其招者有其人，聘者有其門，實現(xiàn)企業(yè)與個人的共贏。借助此次活動，宣傳推廣夜場快訊網(wǎng)，并逐步打造專屬于夜場快訊網(wǎng)的.招聘會。
此次活動的意義在于為公司打造夜場行業(yè)招聘服務的專屬品牌提供支持。
三，活動名稱
活動名稱暫定為“才急送——中原首屆夜場專職人才特供會”。活動宣傳口號暫定為“才急送，送才急，急才送”。
四，活動目標：
至少一百家夜場行業(yè)企業(yè)參與招聘，吸引2000人-4000人的求職者前來。
五，活動時間：x月x日
六，活動開展
活動開展一共分為五個階段來進行。這五個階段包括準備階段，推廣階段，簽單階段，實施階段，跟進階段。
準備階段
準備階段時間：一周
主要工作：
1， 活動選址。
2， 設計與制作活動相關彩頁、條幅。
彩頁的設計與制作：彩頁整體的設計風格以及內容的填充。確定單份彩頁成本以及彩頁總量。 條幅的設計與制作：條幅宣傳語的選定，確定條幅具體尺寸及需求數(shù)。
3， 確定活動參與者。
招聘企業(yè)的選定：鄭州所有的夜場企業(yè)。
各行業(yè)所占比例分配：
ktv占總數(shù)的x%，酒吧占總數(shù)的x%，演藝吧占總數(shù)的x%，迪吧占總數(shù)的x%，洗浴中心占總數(shù)的x%。
求職者：愿意從事十大服務行業(yè)的人才。
4， 制定活動贊助方案。
全程贊助企業(yè)：
權益與回報：
享受本次活動的唯一聯(lián)合冠名企業(yè)榮譽，
在活動及宣傳品上均體現(xiàn)合作伙伴的名稱和標識
可獲現(xiàn)場展位2個，
贈送夜場快訊網(wǎng)招聘頻道會員服務一年
協(xié)辦企業(yè)3-7家
在活動及宣傳品上均體現(xiàn)合作伙伴的名稱和標識
可獲現(xiàn)場展位1個（不低于十平方米），
贈送夜場快訊網(wǎng)招聘頻道會員服務半年
企業(yè)展示位：
夜場快訊網(wǎng)提供桌椅、招聘表格等用品
5， 制定活動盈利方案。
全程贊助企業(yè)費用：
協(xié)辦企業(yè)費用
企業(yè)展示位費用
6， 制定活動方案（客戶版）。
7， 制定預算。
8， 培訓人員。
針對活動各個階段不同的工作，培訓人員，以更好的完成相應的工作。 推廣階段
時間：準備階段結束后開始直至活動結束。
主要工作：線下推廣與線上推廣。
線下推廣
線下推廣的方法：派發(fā)傳單，拜訪客戶，廣告投放
線上推廣
推廣效果監(jiān)控
預算監(jiān)控
簽單階段：
時間：
主要工作：客戶聯(lián)系與洽談，合作與簽單，問題反饋與解決。 實施階段：
時間：一天
主要工作：活動現(xiàn)場的服務
跟進階段：
時間：結束后開始持續(xù)一周
主要工作：活動效果反饋及回訪
客戶資料整理歸檔
七，制作活動所需的表格：
客戶登記表，簡歷表
招聘活動方案格式篇十六
為了激發(fā)學生學習興趣，提升學生的綜合素養(yǎng)，進一步活躍校園文化生活，為學生創(chuàng)設才藝展示的平臺，經(jīng)學校研究決定，舉辦古松學校第四屆“學生學科節(jié)”活動，具體方案如下：
一、組織機構。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxxxx。
二、活動項目。
1、“美麗作業(yè)，美好心情”優(yōu)秀作業(yè)展示：(小學1——5年級)。
2、小學數(shù)學的“口算比賽”：(小學1——3年級)。
3、“撰寫我的數(shù)學小故事”：(小學4——5年級)。
4、英語歌曲表演(一年級)。
5、英語單詞默寫比賽(二年級)。
6、英語抄寫句子比賽(三年級)。
7、英語寫作比賽(四年級)。
8、英語閱讀理解(五年級)。
9、校園宣傳語的設計比賽：(6——9年級)。
10、《生活中的數(shù)學》征集活動：(6——9年級)。
11、初中手抄報或電子小報設計比賽：(6——9年級)。
1、以激發(fā)學生學習興趣，加強優(yōu)秀學生培養(yǎng)工作為目標，結合本校實際，認真制定各學科活動實施方案，扎實開展學科優(yōu)秀生培養(yǎng)活動。
2、要在每年期開展相應學科的培訓和比賽活動的基礎上，選拔出優(yōu)秀學生參加全區(qū)比賽的人員，并加強集中訓練，組織報名參加區(qū)級層面的學科類競賽。
第八、九周。
五、具體活動安排。
(一)“美麗作業(yè)，美好心情”優(yōu)秀作業(yè)展示：
1、參賽人員：(小學1——5年級)。
2、比賽時間：
第八周周五中午之前，各班語文教師從學生作業(yè)中挑選優(yōu)秀作業(yè)各5本,。
第八周周五下午，在教研活動中進行復評。
3、地點：大會議室。
4、負責人：xxx。
6、評委：全體小學語文教師。
7、獎勵：
按年級組別設立：
一年級：一等獎：1人，二等獎：1人，三等獎：1人。
二、三年級：一等獎：2人，二等獎：2人，三等獎：4人。
四、五年級：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：2人。
(二)小學數(shù)學口算比賽：
1、參賽人員：1——3年級。
2、比賽時間：初賽：各班數(shù)學教師組織;。
決賽：第九周周四中午12：10——12：25：每班挑選10位同學參加決賽;。
3、地點：階梯教室。
4、負責人：xxxx。
5、評委：全體小學數(shù)學教師。
6、獎勵：按年級設立：
一年級：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：2人。
二、三年級：一等獎：3人，二等獎：6人，三等獎：6人。
(三)“撰寫我的數(shù)學小故事”評比：
1、參賽人員：小學4——5年級。
3、地點：小會議室;。
4、負責人：xxx。
5、評委：全體小學數(shù)學教師。
6、獎勵：按年級各學科設立：一等獎：2人，二等獎：3人，三等獎：5人。
(四)英語歌曲表演比賽：
1、參賽組別：一年級組。
2、比賽時間：
初賽：各班按方案在本班內開展比賽活動，各班英語教師組織;。
決賽：推薦五組參加決賽;。
第九周周一中午12:00——12:50。
3、地點：一年級教室。
4、負責人：xxx。
5、評委：全體小學英語教師。
6、獎勵：按組別設立：一等獎：1人，二等獎：1人。
(五)英語單詞默寫比賽：
1、參賽組別：二年級組。
2、比賽時間：
初賽：各班按方案在本班內開展比賽活動，各班英語教師組織;。
決賽：每班推薦五人參加決賽;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地點：階梯教室。
4、負責人：xxx。
5、評委：全體小學英語教師。
6、獎勵：按組別設立：一等獎：2人，二等獎：2人，三等獎：3人。
(六)英語抄寫句子比賽：
1、參賽組別：三年級組。
2、比賽時間：
初賽：各班按方案在本班內開展比賽活動，各班英語教師組織;。
決賽：每班推薦五人參加決賽;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地點：階梯教室。
4、負責人：xxx。
5、評委：全體小學英語教師。
6、獎勵：按組別設立：一等獎：2人，二等獎：2人，三等獎：3人。
(七)英語寫作比賽：
1、參賽組別：四年級組。
2、比賽時間：
初賽：各班按方案在本班內開展比賽活動，各班英語教師組織;。
決賽：每班推薦六人參加決賽;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地點：階梯教室。
4、負責人：xxx。
5、評委：全體小學英語教師。
6、獎勵：按組別設立：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：3人。
(八)英語閱讀理解：
1、參賽組別：五年級組。
2、比賽時間：
初賽：各班按方案在本班內開展比賽活動，各班英語教師組織;。
決賽：每班推薦六人參加決賽;。
第九周周三中午12:00——12:30。
3、地點：階梯教室。
4、負責人：xxx。
5、評委：全體小學英語教師。
6、獎勵：按組別設立：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：3人。
(九)校園宣傳語的設計比賽：
1、參賽人員：六——九年級。
2、比賽時間：
10月22日之前完成宣傳語的設計,各年級老師完成宣傳語的收集工作，各年級。
老師自行進行初評;。
第九周周五中午在中會議室各班級選擇6份作品進行復評。
3、負責人：xxx。
4、評委：全體中學語文教師。
5、獎勵：一等獎：4人，二等獎：4人，三等獎：4人。
(十)《生活中的數(shù)學》征集活動：
1、參賽人員：6——9年級全體學生。
2、比賽時間：10月31日之前，各年級老師完成宣傳語的收集工作，并自行進行。
初評;第十周周二中午在中會議室各班級選擇6份作品進行復評。
3、地點：中會議室。
4、負責人：xxx。
5、評委：初中數(shù)學教師。
6、獎勵：按年級各學科設立：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：3人。
(十一)初中手抄報或電子小報設計比賽：
1、參賽人員：6——9年級。
2、比賽時間：初賽：各班英語教師組織;。
決賽：評選出各年級較好的作品各6份;。
第九周周四12：00——12:50集中評選;。
3、地點：小會議室。
5、負責人：xxx。
6、評委：全體中學英語教師。
7、獎勵：按年級各學科設立：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：3人。
六、頒獎。
第十一周利用廣播操的時間舉行頒獎。
七、展示。
1、學生優(yōu)秀作業(yè)的展示;。
2、學生優(yōu)秀筆記的展示;。
3、優(yōu)秀作品展示。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
招聘活動方案格式篇十七
一．主題活動xxx。
二．宣傳目的xxx。
所需物資：
物資準備時間：xx—xx。
宣傳實行時間：
負責人：
跟進人：
(格式如上)。
四．預期宣傳效果xxx。
五．物資清單與經(jīng)費預算。
一、策劃書名稱。
二、活動背景：
這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調節(jié)。
六、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
附：進行一次大學活動的基本步驟：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
四、贊助或其他經(jīng)費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing！
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負責及時調度；
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
這是通用市場營銷策劃書撰寫大綱，不知道對你有沒有幫助！
活動策劃是廣告活動中很重要的一個部分，良好的活動策劃對公司品牌建設和產(chǎn)品銷售都將起到推波助瀾的作用，而一個可操作性強的策劃就需要一份可執(zhí)行性很強的策劃書，所以策劃書的寫作是很重要的，本文通過策劃書的幾個注意點，淺析了活動策劃的相關內容。
活動策劃方案是公司或企業(yè)在短期內提高銷售額，提高市場占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動策劃案，無論對于企業(yè)的知名度，還是對于品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用。
活動策劃案是相對于市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。
況和市場分析，都可以衍變出無數(shù)的形式?；顒硬邉澩鶎τ谛庐a(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個重要組成部分。
很多策劃文案在策劃活動的時候往往希望執(zhí)行很多的活動，認為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費者的注意，其實不然，其一，容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當中，有多少人是企業(yè)的目標消費群體，而且即使是目標消費群體，他們在參加完活動之后是否紛紛購買產(chǎn)品？目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實這里的問題就在于活動的內容和主題不符合，所以很難達到預期效果，在目前的市場策劃活動中，有一些活動既熱鬧，同時又能達到良好的效果，就是因為活動都是僅僅圍繞主題進行的。其二，提高活動成本，執(zhí)行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動，不僅要投入更多的人力物力和財力，直接導致活動成本的增加，而且還有一個問題就是容易導致操作人員執(zhí)行不力，最終導致案子的失敗。
暨“在路上”山東師范大學市場宣傳策劃方案一、活動背景。
隨著中國經(jīng)濟的日益強大，國人的消費水平也不斷提高，在解決了基本的生活需求后，對自身健康和飲食健康方面有了產(chǎn)生了更高的要求，從而，非油炸方便食品成為近幾年方便食品行業(yè)和消費者備受關注的話題。由國基企業(yè)集團于2005年11月投資組建山東國基食品有限公司，是目前中國最大的基地，公司在上海、北京、濟南等中心城市設立營銷公司，全面進軍方便食品市場，力爭占領全國非油炸方便食品市場。
公司旗下有“麗食姬”、“在路上”、“omybb”、“自由調”、“孟婆”眾多品牌，“在路上”是公司針對為了工作學習等原因，出門在外的消費者研制開發(fā)的一款非油炸系列方便食品。該品牌產(chǎn)品的目標消費人群是，遠離父母在外求學的莘莘學子、因工作奔波在外的工作人員、驢友以及所有行走在路上旅途中人。二、活動目的1.宣傳推廣，以達到引起市場（即山東師范大學）內目標消費群體對“在路上”的注意、認知、記憶，擴大“在路上”產(chǎn)品的品牌知名度。2.通過該活動和相關的宣傳推廣，擴大國基食品在市場（即山東師范大學）中的知名度，樹立良好的企業(yè)形象。
3.通過該活動舉辦和相關宣傳，將“在路上”產(chǎn)品的品牌知名度更為有效的轉化成產(chǎn)品的市場占有率。
山東師范大學在校生。
四、活動主題。
本活動主要由三個環(huán)節(jié)組成：
由于本活動的活動對象是山東師范大學的在校學生，同時活動地點也在是在山。
活動時間：2007年11月24日起――2007年12月16日。
活動地點：山東師范大學3號。
教學。
樓報告廳（暫定）。
樂??
2.體裁不限，各種文體皆可。
3.文章內容必須為原創(chuàng)，不得轉載或抄襲他人作品。
4.文中請作者務必留下正確的聯(lián)絡方式（院系班級及電話），以便我們聯(lián)系。
==活動日期==
一等獎：獲獎者1名，獎金3000元。
二等獎：獲獎者2名，獎金1000元。
三等獎：獲獎者5名，獎金500元。==獲獎公布==。
學頒發(fā)證書和獎金，請屆時密切留意。
活動時間：2007年12月14日――2007年12月16日（周五、周六、周日）。
活動地點：山東師范大學桃李園餐廳前、山東師范大學南苑餐廳前、山東師范。
大學3號教學樓報告廳（暫定）。
活動簡述：在上述地點安排我司工作人員進行“在路上”品牌產(chǎn)品的現(xiàn)場品嘗。
活動時間：2007年12月17日開始——。
活動地點：山東師范大學3號教學樓報告廳（暫定）。
日開始，山東國基食品有限公司將在山東師范大學建立“在路上?陽光隨行”夢。
想呵護助學基金。山東國基食品有限公司，將會從山東師范大學各銷售網(wǎng)點售。
夢想呵護助學基金，此基金將定期捐贈于由山東師范大學校方篩選出30名最需。
要幫助的貧困大學生。
六、工作流程及廣告配合方式。
（一）2007年11月14日前，安排校方接洽人員與山東師范大學負責部門（校團委、學生會、勤工助學中心等部門）取得聯(lián)系，并確認校方是否同意我們舉行活動，確認校方是否能夠給予我們預期的配合和支持。
確定校方聯(lián)系人和負責人，最好是學校領導、部門負責人。
（三）安排渠道建設人員，與山東師范大學校區(qū)內各食品銷售門市及校外周邊超市、食品銷售門市、網(wǎng)吧進行業(yè)務洽談，確保2007年11月24日前打通此市場的銷售渠道，進行提前售賣，并確定宣傳海報的張貼。（四）2007年11月20日招聘（或培訓）活動工作人員，并確保2007年11月24日之前能夠人員完備。
（五）2007年11月24日。
1、安排校園電臺的軟性廣告的投放。
3、安排校園內外各食品門市內“在路上”品牌宣傳海報的張貼。
5、安排校內第一次dm選出傳單的散發(fā)和投遞（人流集中的時間和地點或宿舍投遞）。
（六）2007年11月25日至2007年12月8日。
1、安排專人收集整理稿件，轉給評委嘉賓并協(xié)助評委順利完成評選工作。（注意做好與評委的溝通和關系的維護）。
2、安排渠道建設人員密切注意銷售情況和收集學生對“在路上”的反饋信息（包裝、口味、分量、價格等），及時上報。
3、安排校內第二次dm選出傳單的散發(fā)和投遞（人流集中的時間和地點或宿舍投遞）。
（七）2007年12月13日。
將其與義賣產(chǎn)品一同提前轉移到活動現(xiàn)場。
（八）2007年12月14日至2007年12月16日3、安排活動現(xiàn)場宣傳單的發(fā)放。4、安排“在路上”產(chǎn)品的現(xiàn)場品嘗。
5、安排“在路上”的產(chǎn)品的現(xiàn)場售賣及禮品贈送。
6、一次性購買一定數(shù)量的產(chǎn)品贈送棒球帽一頂。(數(shù)量待定)。
7、清點及安排每天活動結束好的物料及產(chǎn)品的存放保管，核算銷售額。
8、本活動的重點是在人流集中的用餐時間。10、核算整個義賣環(huán)節(jié)的銷售額及銷售利潤。
（九）2007年12月15日。
填寫。
（十）2007年12月16日。
1、清點活動所需物料，并將其運至活動現(xiàn)場。
招聘活動方案格式篇十八
活動方案（初稿）。
一、總體要求。
按照浙教電傳[2013]419號文件要求，為深入貫徹紹興市委、市政府“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、走在前列”戰(zhàn)略部署，以校企招聘為突破口，計劃于12月7日舉辦“浙江工業(yè)職業(yè)技術學院2014屆畢業(yè)生現(xiàn)場招聘會紹興人才市場、人力資源市場2013年冬季招聘會”。本次活動旨在全面促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作，加速提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力，同時借助新人力資源市場運作，積極推進人才資源的優(yōu)化配置，為我市社會經(jīng)濟轉型升級提供強有力的智力支撐。
二、舉辦時間、地點。
時間：12月7日上午8:30—下午3:00地點：紹興市曲屯路368號（浙江紹興人才市場、紹興人力資源市場二樓交流大廳）。
三、活動內容。
全省高校畢業(yè)生需求企事業(yè)單位與浙江工業(yè)職業(yè)技術學院等在紹高校畢業(yè)生進行雙向洽談交流。（目前初步估計，全省參會企事業(yè)單位420家左右，參會的在紹2014年高校畢業(yè)生將超過3000人，畢業(yè)生以浙江工業(yè)職業(yè)技術學院學生為主。）。
四、主辦單位。
浙江工業(yè)職業(yè)技術學院、浙江紹興人才市場、紹興市人力資源市場。
五、浙江工業(yè)職業(yè)技術學院承辦工作內容。
1、接待工作。
2、校辦公室承辦工作。
（1）布置領導接待室（人力資源市場二樓交流大廳指定房間），搞好衛(wèi)生，按接待標準備好物品。
（2）聯(lián)系酒店，預定12月6日晚餐和12月7日午餐（學校三樓食堂），預定12月6日房間（鑫州海灣大酒店30標+10單），要求住宿酒店，打出歡迎詞“熱烈歡迎參加浙江工業(yè)職業(yè)技術學院2014屆畢業(yè)生招聘會的領導和嘉賓”。
（3）負責12月7日參會代表的午餐券制作（800張，標準20元）；校內工作人員餐券（標準10元）的制作與發(fā)放，工作餐券由各相關部門自行上報和領取。
（4）12月6日中午至12月7日期間，備中巴車及小車各1輛。
3、學生處承辦工作。
12月7日參會單位的簽到以及參會材料的發(fā)放，根據(jù)區(qū)域設置5個簽到臺。分別是杭州、寧波、紹興、嘉興臺州、金華及其他。安排5名工作人員。
4、團委承辦工作。
（1）在現(xiàn)場設置服務臺，制作好“服務臺”醒目標示。為企業(yè)提供記號筆、空白海報等服務，安排4名志愿者。
（2）現(xiàn)場設置開水供應點，準備多把熱水壺、茶葉和一次性杯子，安排8名志愿者。
（3）人力資源市場二樓大廳安排8名志愿者引導參會人員。（4）安排4名志愿者到領導接待室。
（5）安排5名志愿者到簽到處協(xié)助學生處工作。
5、教務處承辦工作。
12月7日上午10：00開始開放五個多媒體教室，有專人負責，為用人單位備用宣傳與面試之用，時間截止到下午16：30分。確定負責人名單，多媒體教室房號，報就業(yè)處湯國英。
6、實訓中心承辦工作。
做好參會單位對實訓基地的參觀接待。要安排專人接待、介紹。確定現(xiàn)場負責人，報就業(yè)處湯國英。
7、后勤服務公司承辦工作。
（1）按要求布置展位，提供招聘桌椅。（2）保持文印室開放。
（3）確保一名醫(yī)務室人員在現(xiàn)場服務臺。（4）準備校辦預定的就餐任務。
8、保衛(wèi)處承辦工作。
出去到人力資源市場大樓。
（2）安全引導參會人員到人力資源大樓。保證參會人員安全順利到達，防止意外事故發(fā)生。預設事故處理方案，如有突發(fā)事件，積極妥善處理。
（3）大樓內的保安工作由人才市場負責。
9、宣傳部承擔工作。
因部分宣傳工作由人才市場承擔，重疊部分可不做。（1）招聘會前在相關媒體宣傳本次活動。
（2）招聘會時聯(lián)系邀請電視、廣播、報紙等新聞媒體來?，F(xiàn)場采訪報道，并做好相關媒體的接待工作。（3）招聘會后報道本次招聘會的情況。
（4）布置電子顯示屏。內容：預祝浙江工業(yè)職業(yè)技術學院2014屆畢業(yè)生現(xiàn)場招聘會圓滿成功！
10、二級學院承擔工作。
（1）通知參會學生準備好簡歷；
（2）二級學院組織三年級學生從9：00入場，現(xiàn)場要注意安全；（3）組織一年級、二年級學生10：00以后進場感受招聘會氛圍；（4）要求班主任、輔導員在現(xiàn)場參會。（5）因場地不在校內，特別提醒學生注意安全。
特別提示：
（1）提醒學生要注重禮儀；
（2）二級學院書記要著重做好與用人單位的洽談聯(lián)絡工作。（3）學生投放簡歷要有針對性。
六、紹興人才市場、紹興市人力資源市場承辦工作內容。
2、提供一間領導休息室。
3、活動前一天，對各項準備工作進行全面檢查；
5、招聘會當天中餐由大樓食堂提供，數(shù)量共700份，并額外預備100份，餐費標準為人均20元，招聘會前一周確定菜品。招聘攤位就地用餐，確定領菜處地點，工作人員由浙江紹興人才市場等負責安排。
6、宣傳工作安排。11月中旬起在紹興人才網(wǎng)發(fā)布宣傳廣告，紹興日報、紹興晚報、天天商報適時刊出；招聘會當天，媒體宣傳報導活動情況；招聘會后，相關媒體后續(xù)報導。
7、領導視察：請局辦公室?guī)椭埾嚓P市領導，活動當天上午視察招聘會現(xiàn)場；
8、新聞媒體報道：請局辦公室?guī)椭埵屑壪嚓P新聞媒體記者，現(xiàn)場采訪，后續(xù)報道。
2013年11月28日。
招聘活動方案格式篇十九
一、指導思想：充分展現(xiàn)轄區(qū)群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過組織文明歡慶的迎春活動，使廣大職工和轄區(qū)居民人人自主地參與社區(qū)活動之中，在活動中陶冶情操，在游戲中獲取快樂，在合作中培養(yǎng)團隊意識和協(xié)作能力，推進和諧社區(qū)建設。
二、活動組織。
1、主任：xx(職責：全面負責，聯(lián)系派出所，負責安保)。
副主任：xx(負責組織社區(qū)工作人員及轄區(qū)居民參與并負責該部分人。
員的會場秩序)、xx(協(xié)助負責會場安保)。
裁判團：各社區(qū)和街道各選派一名同志共組成五名裁判團，對各場次。
組織工作打分(各去掉一名最高分，一名最底分。)。
準備工作及后勤人員：xx(策劃、組織、后勤)、xx(領導發(fā)言材料)、
xxx(串詞)、xxxx(會場布置、音響)、xxx(計分)、xxx(協(xié)助計分、發(fā)獎)、xxx(獎品)、xxx(衛(wèi)生)。
歷史老照片不能說的秘密慈禧軍閥明末清初“”晚清。
五、活動地點：xxx球場六、活動內容。
1、超級保齡球。
游戲規(guī)則：每組3人(至少要有1名女隊員)，10瓶礦泉水，排成底線1m寬的三角形，選手站在5m以外，依次在3分鐘內用足球3次擊倒目標，3人3次擊倒的礦泉水瓶累加，數(shù)多者名次列前。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律視為失敗。
道具：球3個、礦泉水10×3組=30瓶。(備兩件)。
責任人：xxx2、跳大繩。
游戲規(guī)則：每社區(qū)10人(2人搖繩，8人跳繩，其中至少2名女隊員)各社區(qū)、街道機關共五隊。以隊員跳過繩的次數(shù)計算，在規(guī)定的1分鐘內，累計跳過繩的次數(shù)多者為勝，五次完成。
道具：比賽用大繩長6米2根、手表1只。
責任人：xxx。
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招聘活動方案格式篇二十
(一)導入課題,講述故事開頭。
師：小朋友看，誰來了?這只小老鼠為什么哭了呢?
師：在一片樹林邊，有一條清清的小河，小河旁有一座漂亮的小木屋，鼠爸爸和鼠媽媽就住在這里。他們每天看看草地上漂亮的花，聽聽樹上小鳥的歌聲，日子過得舒服極了。過了不久，鼠媽媽生下了許多鼠寶寶。這下，可把他倆可辛苦了。每天既要做飯洗衣服、又要帶孩子，要忙到很晚才能睡覺。終于有一天，鼠媽媽病倒了。鼠爸爸一個人實在忙不過來，心里可著急了：“咳，這可怎么辦呀?"(教師隨著輕柔的音樂，邊操作圖片邊講故事)。
(二)繼續(xù)講故事，請小朋友當評委。
1.講故事。
鼠爸爸想呀想呀，他也想出了一個好辦法，你們瞧：他在樹林里貼了一則招聘啟事：
動物們：
鼠媽媽生病了。我現(xiàn)在急需招聘三名動物到我家來照顧鼠寶寶。請愿意的快來報名。
鼠爸爸。
知道這個消息后，來的動物可多了。這下鼠爸爸可為難了，該選誰好呢?
2.請小朋友當評委，選擇三名動物。
(1)小組討論。
師：今天呀，我就請小朋友來當評委。等會兒，請小朋友每四人一組，互相討論討論，每組先推選出兩名動物，送到前面的黑板上。
(小朋友在小組討論中，爭論得很激烈。)。
(2)集體交流。
師：現(xiàn)在請每組說說為什么選它們?
師：看看，現(xiàn)在有幾個動物來參加招聘了?這八個動物里你們想選誰?為什么?先請你們找好朋友談一談。
(請小朋友先個別交流再集體交流。)。
(3)投票表決。
師：小朋友各有各的主意，可是鼠爸爸只要四名動物?那怎么辦呀?
師：現(xiàn)在，就請你們給你認為最適合照顧鼠寶寶的小動物投上一票。
(4)統(tǒng)計票數(shù)。
師：剛才，每個小朋友都給動物們投了一票。我們來統(tǒng)計一下小動物的得票情況，選前三名錄取。(統(tǒng)計得票情況)。
(三)教師根據(jù)孩子投票結果即興編故事。
(四)請小朋友和鼠寶寶游戲。
招聘活動方案格式篇二十一
一、總體要求。
按照浙教電傳[2013]419號文件要求，為深入貫徹紹興市委、市政府“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、走在前列”戰(zhàn)略部署，以校企招聘為突破口，計劃于12月7日舉辦“浙江工業(yè)職業(yè)技術學院2014屆畢業(yè)生現(xiàn)場招聘會紹興人才市場、人力資源市場2013年冬季招聘會”。本次活動旨在全面促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作，加速提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力，同時借助新人力資源市場運作，積極推進人才資源的優(yōu)化配置，為我市社會經(jīng)濟轉型升級提供強有力的智力支撐。
二、舉辦時間、地點。
時間：12月7日上午8:30—下午3:00地點：紹興市曲屯路368號（浙江紹興人才市場、紹興人力資源市場二樓交流大廳）。
全省高校畢業(yè)生需求企事業(yè)單位與浙江工業(yè)職業(yè)技術學院等在紹高校畢業(yè)生進行雙向洽談交流。（目前初步估計，全省參會企事業(yè)單位420家左右，參會的在紹2014年高校畢業(yè)生將超過3000人，畢業(yè)生以浙江工業(yè)職業(yè)技術學院學生為主。）。
四、主辦單位。
浙江工業(yè)職業(yè)技術學院、浙江紹興人才市場、紹興市人力資源市場。
五、浙江工業(yè)職業(yè)技術學院承辦工作內容。
1、接待工作。
2、校辦公室承辦工作。
（1）布置領導接待室（人力資源市場二樓交流大廳指定房間），搞好衛(wèi)生，按接待標準備好物品。
（2）聯(lián)系酒店，預定12月6日晚餐和12月7日午餐（學校三樓食堂），預定12月6日房間（鑫州海灣大酒店30標+10單），要求住宿酒店，打出歡迎詞“熱烈歡迎參加浙江工業(yè)職業(yè)技術學院2014屆畢業(yè)生招聘會的領導和嘉賓”。
（3）負責12月7日參會代表的午餐券制作（800張，標準20元）；校內工作人員餐券（標準10元）的制作與發(fā)放，工作餐券由各相關部門自行上報和領取。
（4）12月6日中午至12月7日期間，備中巴車及小車各1輛。
3、學生處承辦工作。
12月7日參會單位的簽到以及參會材料的發(fā)放，根據(jù)區(qū)域設置5個簽到臺。分別是杭州、寧波、紹興、嘉興臺州、金華及其他。安排5名工作人員。
4、團委承辦工作。
（1）在現(xiàn)場設置服務臺，制作好“服務臺”醒目標示。為企業(yè)提供記號筆、空白海報等服務，安排4名志愿者。
（2）現(xiàn)場設置開水供應點，準備多把熱水壺、茶葉和一次性杯子，安排8名志愿者。
（3）人力資源市場二樓大廳安排8名志愿者引導參會人員。（4）安排4名志愿者到領導接待室。
（5）安排5名志愿者到簽到處協(xié)助學生處工作。
5、教務處承辦工作。
12月7日上午10：00開始開放五個多媒體教室，有專人負責，為用人單位備用宣傳與面試之用，時間截止到下午16：30分。確定負責人名單，多媒體教室房號，報就業(yè)處湯國英。
6、實訓中心承辦工作。
做好參會單位對實訓基地的參觀接待。要安排專人接待、介紹。確定現(xiàn)場負責人，報就業(yè)處湯國英。
7、后勤服務公司承辦工作。
（1）按要求布置展位，提供招聘桌椅。（2）保持文印室開放。
（3）確保一名醫(yī)務室人員在現(xiàn)場服務臺。（4）準備校辦預定的就餐任務。
8、保衛(wèi)處承辦工作。
出去到人力資源市場大樓。
（2）安全引導參會人員到人力資源大樓。保證參會人員安全順利到達，防止意外事故發(fā)生。預設事故處理方案，如有突發(fā)事件，積極妥善處理。
（3）大樓內的保安工作由人才市場負責。
9、宣傳部承擔工作。
因部分宣傳工作由人才市場承擔，重疊部分可不做。（1）招聘會前在相關媒體宣傳本次活動。
（2）招聘會時聯(lián)系邀請電視、廣播、報紙等新聞媒體來校現(xiàn)場采訪報道，并做好相關媒體的接待工作。（3）招聘會后報道本次招聘會的情況。
（4）布置電子顯示屏。內容：預祝浙江工業(yè)職業(yè)技術學院2014屆畢業(yè)生現(xiàn)場招聘會圓滿成功！
10、二級學院承擔工作。
（1）通知參會學生準備好簡歷；
（2）二級學院組織三年級學生從9：00入場，現(xiàn)場要注意安全；（3）組織一年級、二年級學生10：00以后進場感受招聘會氛圍；（4）要求班主任、輔導員在現(xiàn)場參會。（5）因場地不在校內，特別提醒學生注意安全。
特別提示：
（1）提醒學生要注重禮儀；
（2）二級學院書記要著重做好與用人單位的洽談聯(lián)絡工作。（3）學生投放簡歷要有針對性。
六、紹興人才市場、紹興市人力資源市場承辦工作內容。
2、提供一間領導休息室。
3、活動前一天，對各項準備工作進行全面檢查；
5、招聘會當天中餐由大樓食堂提供，數(shù)量共700份，并額外預備100份，餐費標準為人均20元，招聘會前一周確定菜品。招聘攤位就地用餐，確定領菜處地點，工作人員由浙江紹興人才市場等負責安排。
6、宣傳工作安排。11月中旬起在紹興人才網(wǎng)發(fā)布宣傳廣告，紹興日報、紹興晚報、天天商報適時刊出；招聘會當天，媒體宣傳報導活動情況；招聘會后，相關媒體后續(xù)報導。
7、領導視察：請局辦公室?guī)椭埾嚓P市領導，活動當天上午視察招聘會現(xiàn)場；
8、新聞媒體報道：請局辦公室?guī)椭埵屑壪嚓P新聞媒體記者，現(xiàn)場采訪，后續(xù)報道。
2013年11月28日。
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