在日常生活中，我們經常需要處理一些瑣碎的事情。6.總結應該具備鮮明的個人或團隊特色和風格以下是一些寫作專家總結技巧的分享，給大家提供一些指導。
慶圣誕迎新年主持詞篇一
合：踏著新寧靜的鐘聲，我們滿懷喜悅地即將迎來生機勃勃的xx—xx。
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了六（x）中隊有緣相聚的周慶典。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：走進月，預示著一個學期的結束。
乙：新就要到來，我們將以人文快樂為主題。
丙：讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望……
丙：新的臉紅了；
甲：新的心飛了；
乙：春的腳步近了；
丙：春的身段也婀娜了；
甲：新拉近了我們成長的距離；
乙：新染紅了我們快樂的生活；
丙：新讓我們截取下了四季的片段；
甲：新給了我們人生的禪想
乙：紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
丙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起
乙：讓我們用歌聲和祝福迎接新的鐘聲；愿明天更加美好
丙：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿！
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
丙：今天，我們送去我們的祝福；
甲：帶著祝愿、帶著囑托；
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至！
甲：看，陽光燦爛，那是新絢麗的色彩，
乙：聽，金鐘朗朗，這是新動人的旋律。
丙：這學期，我們在音樂課上學習演奏口琴，下面歡迎幾位口琴小能手為我們展示他們的學習成果。請欣賞口琴演奏《我的家》和《搖籃曲》。
甲：用手中的筆，記錄下腦海中最快樂，最感動，最難忘的瞬間。
乙：對明天生活的憧憬與希望……比比看，誰妙筆生花，誰讓人怦然心動。
丙：下面請陳老師宣布屆書香節(jié)讀書活動積極分子獲獎名單。
乙：當雅典奧運會創(chuàng)造中國經典，
丙：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔；
甲：當北京市長接過五環(huán)會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。讓我們隨著悠揚的樂曲聲同回憶那令人激動人心的時刻吧。請欣賞揚琴，柳琴合奏《茉莉花》。
乙：冬天來了，春天還會遠嗎？請欣賞二胡合奏：《xxx》
丙：春天正慢慢向我們走來?？矗谶@片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。請欣賞由一（x）班小朋友帶來的舞蹈《xxx》。
甲：是中華民族孕育了我們，給了我們如此愉快的心情。讓我們的童真揮灑在這片中華的土地上吧。請聽詩朗誦《xxx》。
乙：近幾來，我們學校的校園文化藝術搞的如火如荼。特別是在今的三獨比賽中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。有請小歌手們?yōu)槟銈儙怼锻皇赘琛贰?/p>
丙：武術是一門高深的學問，有請我們的小跆拳道家楊惠宇帶來一段精彩的跆拳道表演。
甲：歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞舞蹈《xxx》。
乙：用你甜美的嗓音，唱出希望，唱出快樂……請聽由一（x）班小朋友帶來的歌曲《xxx》。
慶圣誕迎新年主持詞篇二
d：又唱豬年祝福歌
e：今日歌舞慶圣誕
f：明朝笑語迎元旦
a：尊敬的各位領導
b：各位老師
c：親愛的同學們
合：大家晚上好?。ň瞎c圣誕迎新年主持詞
a：圣誕的鈴兒響叮當，元旦的鐘聲快敲響。
b：時光的車輪又留下了一道深深的印痕，駛向未來。
c：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。
d：今天是20xx年12月23日，我們如約而至。
e：相約圣誕，感受激情。
f：相約今晚，無比激動。
a：今夜，在這里舉行“慶圣誕—迎新年”聯(lián)歡晚會。我是晚會主持人xxx
b：我是晚會主持人xxx
c：我是晚會主持人xxx
d：我是晚會主持人xxx
e：我是晚會主持人xxx
f：我是晚會主持人xxx
a：圣誕染紅了我們快樂的生活
b：元旦拉近了我們成長的距離
c：圣誕給了我們人生的禪想
d：元旦讓我們截取下了四季的片段
e：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
f：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
c：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
d：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
e：今天，我們滿懷激情、心潮澎湃
f：今天，我們送去我們的祝福
a：帶著祝愿、帶著囑托
b：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
c：聽，金鐘朗朗，這是圣誕節(jié)動人的旋律
d：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩
e：在詩與畫流動的佳節(jié)里，你我同來一起慶?？鞓返墓?jié)日。
f：現(xiàn)在，我宣布“繽紛圣誕，激情元旦”聯(lián)歡晚會
合：現(xiàn)在開始！
開場
a：感謝工作室的成員以及獲獎歌手。
a：新的鈴聲，新的鐘聲，新的一年。
b：新的祝福，新的期待，新的希望。
a：祝福他們學業(yè)有成。
b：現(xiàn)在啊，就有很多男生想進女生宿舍，不讓進還偷偷摸摸的。
b：大家掌聲歡迎來自信息分院的同學為大家表演小品《女生宿舍》。掌聲歡迎。
c：（感謝幾位同學?。┧湍阋磺€祝福，祝福里有我的萬語千言
d：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
c：我相信，男女生定會找到合適的。
d：請欣賞分院同學帶來的歌曲《我相信》，掌聲歡迎。
a：有一種舞步，讓你留戀忘返；有一種激情，讓你快樂無比。
b：跳動的感覺，心潮澎湃：步伐的輕健，節(jié)奏的快慢都應有盡有。
a：那還等什么，趕緊欣賞由鬼步舞社團帶來的舞蹈：鬼步舞。
b：掌聲歡迎。
d：大家掌聲歡迎。
a：（感謝兩位同學的演唱）今天我們種下成功與希望，張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
b：下面請欣賞由晴空工作室的成員為大家?guī)淼男∑贰睹嬖嚒?。掌聲歡迎。
e：大家感覺前幾個節(jié)目怎么樣？精彩？唱也唱了，跳也跳了，咱們也得放松一下了。下面進行的是游戲互動環(huán)節(jié)。
f：請允許我介紹一下游戲規(guī)則：每兩人為一組。男女不限，可以使任意分院的，一名同學面朝觀眾，另一位同學背對觀眾。下面開始請上場，有很豐厚的獎品喲！
a：大家對游戲玩的怎么樣啦，下面還有一個游戲，請大家好好準備。
b：下面請欣賞來自信息分院的同學為大家演唱歌曲：《換大米》。
a：大家掌聲歡迎。
c：機械舞想必大家都知道吧？在座的各位同學有誰會嗎？下面請欣賞由鬼步舞社團的同學為大家表演機械舞。
d：大家掌聲歡迎。
a：（感謝跳機械舞的同學）還記得多年前跟你手牽手，你都害羞的不敢抬頭，只會傻傻的看著天上的星星，你就是那么的純靜。
b：喲！你唱的是什么歌啦？
a：小鎮(zhèn)姑娘啊，可好聽啦，小鎮(zhèn)姑娘留下許多的回憶。
b：下面請欣賞由信息分院的同學帶來的歌曲：《小鎮(zhèn)姑娘》。
a：大家掌聲歡迎。
c：（感謝這位同學的演唱）晴空工作室快樂的，晴空工作室是學習與交友的地方，在這里將會收獲許多，將會超越。
d：是啊！工作室的環(huán)境非常的優(yōu)雅，由許多的東西等你去學習，等你來。在工作室里，將留下許多的回憶。讓我們共同的加油，讓晴空越來越好，開出美麗的奇葩。
c：下面請欣賞由晴空工作室的人員帶來的歌曲：《加油。晴空》
d：大家掌聲歡迎。
e：又到了游戲環(huán)節(jié)了，這個游戲是吹乒乓球。
f：請允許我為大家介紹規(guī)則，找10位不同的人，1分鐘之內把十個乒乓球吹下去算獲勝，大家要好好把握喲！下面游戲正式的開始啦。
e：誰要來？
a：游戲怎么樣啦？好不好玩？許仙和白娘子大家都知道吧？
a：大家掌聲歡迎。
c：（感謝幾位同學的精彩演出）謝謝他們。最炫民族風炫出民族的精彩，選出時代的風采。
d：下面請欣賞分院的同學為大家?guī)淼母枨骸蹲铎琶褡屣L》 。
c：大家掌聲歡迎。
a：（感謝同學的演唱）下面請欣賞歌曲：《著魔》。
b：大家掌聲歡迎。
a：（感謝同學的演唱）對于晴空工作室大家都知道嗎？晴空工作室是溝通，交流的平臺，希望大家想進的都進來，進來學習。那將會是美妙的，前所未有的超越。
b：下面請欣賞由工作室人員帶來的改編歌曲：《晴空歡迎你》。
a：大家掌聲歡迎。
c：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
d：讓我們伴著高興的旋律，來相親相愛。
c：大家掌聲歡迎。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念
d：編成絢麗的歲月
e：編成遐思的年華
f：編成美妙的歡樂以及回憶
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
b：讓過去的`日子如水流，讓將來的日子如拂曉
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風中傳你的捷報
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
a：親愛的老師、同學們，“繽紛圣誕，激情元旦”晚會，合到此結束，
b：謝謝的大家的參與！再會！
慶圣誕迎新年主持詞篇三
c：喜迎豬年凱旋曲。
d：又唱豬年祝福歌。
e：今日歌舞慶圣誕。
f：明朝笑語迎元旦。
a：尊敬的各位領導。
b：各位老師。
c：親愛的同學們。
a：圣誕的鈴兒響叮當，元旦的鐘聲快敲響。
b：時光的車輪又留下了一道深深的印痕，駛向未來。
c：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。
d：今天是20xx年12月23日，我們如約而至。
e：相約圣誕，感受激情。
f：相約今晚，無比激動。
c：我是晚會主持人_________________。
d：我是晚會主持人_________________。
e：我是晚會主持人_________________。
f：我是晚會主持人_________________。
a：圣誕染紅了我們快樂的生活。
b：元旦拉近了我們成長的距離。
c：圣誕給了我們人生的禪想。
d：元旦讓我們截取下了四季的片段。
e：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
e：今天，我們滿懷激情、心潮澎湃。
f：今天，我們送去我們的祝福。
a：帶著祝愿、帶著囑托。
b：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
c：聽，金鐘朗朗，這是圣誕節(jié)動人的旋律。
d：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
e：在詩與畫流動的佳節(jié)里,你我同來一起慶?？鞓返墓?jié)日。
f：現(xiàn)在，我宣布“繽紛圣誕，激情元旦”聯(lián)歡晚會。
abcdef：現(xiàn)在開始!
開場。
a：感謝工作室的成員以及獲獎歌手。
a：新的鈴聲，新的鐘聲，新的一年。
b：新的祝福，新的期待，新的希望。
a：祝福他們學業(yè)有成。
d：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
c：我相信，男女生定會找到合適的。
d：請欣賞分院同學帶來的歌曲《我相信》，掌聲歡迎。
a：有一種舞步，讓你留戀忘返;有一種激情，讓你快樂無比。
b：跳動的感覺，心潮澎湃：步伐的輕健，節(jié)奏的快慢都應有盡有。a：那還等什么，趕緊欣賞由鬼步舞社團帶來的舞蹈：鬼步舞。
b：掌聲歡迎。
c：(感謝鬼步舞社團的精彩表演)愛就要大聲唱出來，盡情的釋放自己青春的魅。
力，把握好每一步，她便會留在你的身邊。下面請欣賞歌曲:《愛是你我》d：大家掌聲歡迎。
a：(感謝兩位同學的演唱)今天我們種下成功與希望，張開熱烈的雙臂等待著。
擁抱未來的成功與收獲!
b：下面請欣賞由晴空工作室的成員為大家?guī)淼男∑贰睹嬖嚒?。掌聲歡迎。
e：大家感覺前幾個節(jié)目怎么樣?精彩?唱也唱了，跳也跳了，咱們也得放松一。
下了。下面進行的是游戲互動環(huán)節(jié)。
f：請允許我介紹一下游戲規(guī)則：每兩人為一組。男女不限，可以使任意分院的，
一名同學面朝觀眾，另一位同學背對觀眾。下面開始請上場，有很豐厚的獎品喲!
a：大家對游戲玩的怎么樣啦，下面還有一個游戲，請大家好好準備。b：下面請欣賞來自信息分院的同學為大家演唱歌曲：《換大米》。a：大家掌聲歡迎。
c：機械舞想必大家都知道吧?在座的各位同學有誰會嗎?下面請欣賞由鬼步舞社團的同學為大家表演機械舞。
d：大家掌聲歡迎。
a：(感謝跳機械舞的同學)還記得多年前跟你手牽手，你都害羞的不敢抬頭，只會傻傻的看著天上的星星，你就是那么的純靜。
b：喲!你唱的是什么歌啦?
a：小鎮(zhèn)姑娘啊，可好聽啦，小鎮(zhèn)姑娘留下許多的回憶。
b：下面請欣賞由信息分院的同學帶來的歌曲：《小鎮(zhèn)姑娘》。
a：大家掌聲歡迎。
c：(感謝這位同學的演唱)晴空工作室快樂的，晴空工作室是學習與交友的地方，在這里將會收獲許多，將會超越。
d：是啊!工作室的環(huán)境非常的優(yōu)雅，由許多的東西等你去學習，等你來。在工作室里，將留下許多的回憶。讓我們共同的加油，讓晴空越來越好，開出美麗的奇葩。
c：下面請欣賞由晴空工作室的人員帶來的歌曲：《加油。晴空》。
d：大家掌聲歡迎。
e：又到了游戲環(huán)節(jié)了，這個游戲是吹乒乓球。
f：請允許我為大家介紹規(guī)則，找10位不同的人，1分鐘之內把十個乒乓球吹下去算獲勝，大家要好好把握喲!下面游戲正式的開始啦。
e：誰要來?
a：游戲怎么樣啦?好不好玩?許仙和白娘子大家都知道吧?
b：為愛不惜一切，從古到今，都流行于世，如今許仙和白娘子也來到了現(xiàn)實世界，下面請欣賞來自信息分院得而同學表演現(xiàn)在穿越劇《許仙和白娘子》a：大家掌聲歡迎。
c：(感謝幾位同學的精彩演出)謝謝他們。最炫民族風炫出民族的精彩，選出時代的風采。
d：下面請欣賞分院的同學為大家?guī)淼母枨骸蹲铎琶褡屣L》。c：大家掌聲歡迎。
a：(感謝同學的演唱)下面請欣賞歌曲：《著魔》。
b：大家掌聲歡迎。
a：(感謝同學的演唱)對于晴空工作室大家都知道嗎?晴空工作室是溝通，交流的平臺，希望大家想進的都進來，進來學習。那將會是美妙的，前所未有的超越。
b：下面請欣賞由工作室人員帶來的改編歌曲：《晴空歡迎你》。
a：大家掌聲歡迎。
c：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
d：讓我們伴著高興的旋律，來相親相愛。
c：大家掌聲歡迎。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的歲月。
e：編成遐思的年華。
f：編成美妙的歡樂以及回憶。
d：愿風中傳你的捷報。
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
abcdef：歲歲年年，年年歲歲。
a：親愛的老師、同學們，“繽紛圣誕，激情元旦”晚會，abcdef到此結束，
b：謝謝的大家的參與!再會!
慶圣誕迎新年主持詞篇四
尊敬的各位家長、親愛的老師們和小朋友們：
上午好！
今天，我們在幸福的歌聲和喜悅的歡笑中舉行了“慶圣誕迎元旦”家園聯(lián)誼會。在此，我代表幼兒園向各位家長、小朋友和全園的老師們致以誠摯的問候和衷心的感謝，祝你們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！
回顧剛剛過去的一年，我們倍感欣慰。這是一年充滿喜慶和豐收的一年。在八月份，高唐縣委、縣政府為了優(yōu)化整合全縣幼兒園，緩解城區(qū)幼兒入園難的問題，積極籌建了第二實驗幼兒園。開園不到三個月的時間里，全園的教職工們不懈努力，使我們的幼兒園發(fā)生了巨大的變化：環(huán)境更加整潔，安全設施更加充足，活動更加豐富，文化氛圍也越來越濃厚。
每當看到家長們談論孩子、老師和幼兒園的進步，我感到非常自豪。每當看到老師們辛勤工作，我深受感動。每當看到孩子們笑靨如花的臉龐，我感到無比幸福?？吹嚼蠋焸兙拈_啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的'心靈中種下希望的種子，讓我感到無比欣喜。
展望新的一年，我們有信心滿懷。在新的一年里，縣委、縣政府將為我們招聘許多專業(yè)教師，為我們的教師隊伍注入新血液，讓我們的隊伍更加壯大；我們也將進一步美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型玩具和室內設施設備，力爭讓我們的幼兒園成為“孩子開心、家長放心、老師舒心、社會滿意”的樂園！
在前進的道路上，可能會有不盡如人意的地方。但請相信，在我們全園教職工的精誠團結、虛心學習和誠心糾錯的帶領下，有各位家長的關注、理解和支持，我們就一定能夠更細致、更好地做好每一件工作！讓我們用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧！
再次祝愿家長朋友們家庭和美，工作順利！祝小朋友們健康快樂，茁壯成長！祝全園教職工更加上進！也預?！皯c圣誕迎元旦”家園聯(lián)誼會圓滿成功！
謝謝大家！
慶圣誕迎新年主持詞篇五
合：大家晚上好！
女：歡迎大家來到20xx年迎新年聯(lián)誼會的現(xiàn)場。我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：金雞歡鳴報育人碩果，金狗高歌贊高校師魂。
男：金雞報曉唱崢嶸歲月，金狗迎新頌桃李之春。
女：在這辭舊迎新的美好晚上，我校學生工作隊伍歡聚一堂。
男：回首過去，我們滿懷豪情，奮發(fā)進取。
女：展望未來，我們不忘初心，砥礪前行。
男：在過去的一年，我校學生工作隊伍堅持以學生思想政治教育為核心，以學生素質發(fā)展指導為主體，以學生日常事務管理為基礎，在維護校園安全穩(wěn)定、學生成長成才方面發(fā)揮了不可替代的作用，是促進全校的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要力量。
女：在過去的一年，我校學生工作隊伍堅持以“全面育人”為中心，以“打鐵還需自身硬”和“為輔導員終身發(fā)展而奠基”為理念，搭建五個輔導員學習發(fā)展平臺，組建六支學生工作研究團隊，加大輔導員培訓力度，提升輔導員職業(yè)技能，努力打造一支“政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正”的優(yōu)秀輔導員隊伍，提高了學生工作質量和水平。
男：20xx年是全面貫徹中共十九大精神的開局之年，也是貫徹落實我校十三五規(guī)劃、推動學生工作事業(yè)發(fā)展的重要一年。相信在學校黨政和學工處的帶領下，我校學生工作事業(yè)的發(fā)展勢頭一定會再創(chuàng)新高。身為我校思政工作者的一份子，在這個神圣而莊嚴的時刻，讓我們重溫輔導員誓詞，請全體起立：我志愿成為一名高校輔導員，擁護黨的領導，獻身教育事業(yè)，恪守職業(yè)規(guī)范，提升專業(yè)素養(yǎng)，情系學生成長，做好良師益友。為培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人而努力奮斗！
男：謝謝！請全體坐下。正是有了我們這樣一個積極向上、溫暖團結的學工隊伍大家庭，才有了學生工作事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
女：確實。家是最小國，國是千萬家，學校大家庭的興盛是我們每個學工人的使命和榮光。下面請欣賞由xx學院帶來的男女對唱《國家》。
男：大家歡迎！
女：感謝兩位老師的精彩演唱！
男：對了，你現(xiàn)在還記得你的大學輔導員嗎？
女：我當然記得啊，那是我們遇到的恩師?。?/p>
女：一首配樂詩，難忘恩師情。謝謝這些可愛懂事的學生們，讓我們在感動之余也產生了強烈的共鳴。謝謝你們，給了我們輔導員事業(yè)的原動力。
男：是的，在我們的生命中，要對很多人說“謝謝你”，謝謝你讓我們的生命變得更閃亮。謝謝你出現(xiàn)在我們生命中的每一天。
女：下面請欣賞由xx學院的老師帶來的歌舞《在我生命中的每一天》。
男：謝謝xx學院帶來的精彩表演！“讓我將生命中最閃亮的那一段與你分享，讓我用生命中最嘹亮的歌聲來陪伴你”正是咱們思政工作者的形象描寫?。?/p>
男：下面有請xx學院和xx學院的帶來的《小人舞》，大家歡迎！
女：謝謝xx學院和xx學院帶來的精彩表演，小人舞果然匠心獨運，創(chuàng)意無限啊！對了，我聽說xx學院的老師們改編了一首很好聽的歌曲，還自帶著打鼓和吉他的現(xiàn)場伴奏，我們大家都已經按捺不住了！
男：好的，那我們快快請上由xx學院帶來的小合唱《北京歡迎你》。掌聲歡迎！哇，謝謝xx學院的精彩表演！果然是管理中的智慧透露出真情，唱出了奮發(fā)昂揚的斗志和團結——心的精神啊！
男：沒錯，我們的隊伍不僅戰(zhàn)斗力強，能打勝仗，更是臥虎藏龍，人才輩出，不僅是小合唱，就是獨唱我們也不在話下。
女：哦？那我們就更加期待了！下面有請xx學院xx老師帶來的獨唱《晚風吹過哨塔》。大家歡迎！
女：感謝xx學院帶來的精彩表演！——樣的英俊青年，—一樣的英姿挺拔，忠誠的步伐走過春秋冬夏，也是咱們學工隊伍的真實寫照?。∠旅媛≈爻鰣龅氖莤x學院帶來的朗誦+歌曲串燒。大家掌聲歡迎！
女：謝謝xx學院帶來的精彩表演，剛從動人的民歌中醒來，下面我們帶著輕松愉快的心情，一起到俄羅斯的貝加爾湖畔走一走吧。下面有請xx學院帶來的歌舞《貝加爾湖畔》。
男：謝謝xx學院！美麗的貝加爾湖畔把我們帶進了室外桃源，外面的任何喧囂也抵不過內心深處的平靜。
女：是的，你們的貝加爾湖畔讓我們能夠找到真正的自己。一首歌，讓我們愛上一個湖泊。
男：欣賞完了xx學院的精彩表演，接下來xx學院的兩位美麗輔導員老師要帶來一首非常唯美勵志的配樂詩朗誦《百合花開》。
女：有請兩位老師，大家掌聲歡迎！
男：謝謝xx學院帶來的精彩表演！對了，在這個節(jié)目中，你印象最深的幾句話是什么？
女：最打動我的是這幾句，大意是這樣說：不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！百合花上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水；只有百合自己知道，那是她結出的淚滴。
男：沒錯，第一株百合說，我們要全心全意默默地開花，用花來證明自己的存在。我們廣大可親可敬的輔導員老師也是這樣，每天默默耕耘、腳踏實地，全心全意地結出了漫山遍野的育人碩果。
女：確實是，在這里，我提議，請讓我們再次用熱烈的掌聲為長期奮斗和堅守在第一線的廣大輔導員們致敬！你們是最美麗、最芬芳的百合花！
男：下面請欣賞xx學院的老師們帶來的小合唱《一剪梅》。大家歡迎！
女：謝謝xx學院帶來的精彩表演！一剪梅也唱出了我們輔導員的心聲：愛我所愛，無怨無悔，傲立雪中，只為學生飄香。
男：是啊，咱們的輔導員們不僅會含情脈脈、情深款款，更會載歌載舞、自我解嘲呢！
女：哦？是嗎？那倒要看看，咱們輔導員是怎么傷不起的吧！下面隆重有請xx學院老師帶來的歌舞《傷不起一一輔導員之歌》。大家歡迎！
男：謝謝xx學院帶來的精彩表演！表面上是傷不起，實際上道出了咱們輔導員們敬業(yè)奉獻的崇高精神啊！
女：沒錯。還有最后一個學院的節(jié)目沒上呢！
男：是啊，聽說xx學院精心準備了一場非常經典的歌曲串燒，我都迫不及待了呢！
女：好的，那就快快有請xx學院老師帶來的歌曲串燒《經典三十年》。大家歡迎！
男：謝謝xx學院帶來的精彩表演！接下來我們的晚會就要快到尾聲了，壓軸的節(jié)目是什么呢？大家期待嗎？下面有請全體老師帶來的合唱《明天會更好》，大家歡迎！
女：輕輕托起美麗夢想，在理工大伴青春一路歌唱。
男：靜靜站在學生身旁，在西北湖畔伴你共同成長。
女：亦師亦友，我們共同守望，
男：理想光輝讓歲月更加閃亮。
合：育人的路。上我們高舉理想，用愛和智慧為青春導航。
男：祝全體學工戰(zhàn)線的老師們身體健康，闔家幸福！
女：祝我們所有可愛的同學們學業(yè)有成，快樂成長！
男：尊敬的各位領導、各位來賓，我宣布，
合：xxxx大學20xx年輔導員聯(lián)合晚會到此結束！
女：下面有請各位領導嘉賓一起登臺和演員合影留念。
慶圣誕迎新年主持詞篇六
b.可愛的小朋友們：
合：大家下午好!
a.時光從日歷上一頁一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b.豬年悄然而至，豬年款款而來，
a.過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
b.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a.20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，
b.我園特舉辦了“迎新年，慶新年”大型文藝演出，
a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達自己的喜悅之情。
b.今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來。
a.園長的話語激勵著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。
b.下面就請出我們今天的主角――可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!
合：啟明星幼兒園20xx年新年匯演現(xiàn)在開始!
慶圣誕迎新年主持詞篇七
(背景音樂：新聞聯(lián)播，主持人出場)
男1：中央電視臺
女1：中央電視臺
男2：這里是中......
女2：閉嘴!
男3：今天，我們在此迎來20xx級新生文藝匯演(背景音樂響起：東京攻略的插曲)
女3：這是一次世人矚目的盛會
女1：這是一次承前啟后，樂不思蜀，慘絕人寰的饕餮盛宴!(瘋狂狀)
男1：額。。。(無語狀)在此，我們要對為了此次匯演鞠躬盡瘁，死而后已的男同學們表示衷心的感謝!
男2：在此。把最后一口水留給需要的同志吧!把那瓶橙汁給我......
女2：(搶著說)在此，我們要對為了此次匯演付出了巨大努力的女同學們獻上誠摯的祝福!
男3：廢話怎么比湖南衛(wèi)視的廣告還多啊
女3：(白男3一眼)最后，我們要對出席本次匯演的領導，老師和同學們表示最真誠的問候!
男3：額。。。這不是廢話!
男1：(背景音樂響起：黑客帝國)下面，由我為大家介紹出席本次匯演的領導!他們是。。。(每個領導換一個主持人報)
1：讓我們再一次用最熱烈的掌聲對出席本次匯演的領導致以最真誠的感謝!
眾主持：謝謝你們!(鞠躬)
男2：祝大家年年有今日，歲歲有今朝(撓頭，賣萌)
女2：你又腦子進水啦?!(一臉鄙夷狀)
女3：你怎么能說他腦子進水了呢?
男:3：前提是，也要有腦子啊......
男1：咳。。。都是白開水，裝什么優(yōu)樂美。。。
男2：你們怎么能這樣呢?(委屈狀)
女2：鄙視你是每個公民應盡的義務
女3：stop!xx(女1)，把他們拖下去!!
女1：(猙獰狀)(和男2，男3，女3下臺)
男1：下面......
女2：(打斷)由我為大家介紹第一個節(jié)目!
男1：我雖然擁護你說話的權利，但我誓死不贊成你搶我臺詞(擼袖
管，發(fā)飆狀)
(男2和男3上臺拉起男1就走)男1：嘿!(慘叫離臺)
女2：(介紹節(jié)目后下臺)
男1：同學們，剛剛的節(jié)目好不好看?
女1：好看也沒有了(一揮手，很吊的樣子)
男3：:xx(女1)你再這樣，肯定會被砍成薯片的
女1：(朝男3冷笑幾聲，擼起袖管)......
女2：你真是比李連杰還甄子丹
男1：領導都在下面坐著呢。。。低調。。。
女1：咳。。。低調......
女3：不以風騷驚天下，就以y·d動世人
男3：既然，領導都在，那。。。領導也要做點貢獻對不?(一臉壞笑)
男1：(眾主持壞笑)鄙人聽說我們敬愛的馬老師最近苦練一舞蹈呢，
能否今日讓我們一飽眼福?
男2：同學們，尖叫在哪里?在哪里?!
女1：歡呼在哪里?!(背景音樂響起)
男1：大家掌聲歡迎馬老師隆重登場!大家歡迎!(眾主持陪跳)
女1：馬老師請您留步
男2：馬老師，您知道嗎?我最崇拜的人就是您了!(一臉賣萌)(眾人做嘔樣。。。)
女2：馬老師，我們這屆新生給你什么樣的感覺?(賣萌。。。)
男3:對了，馬老師，您覺得大學里學習成績和社會實踐能力哪個更重要?
女3：馬老師，您覺得作為新生，適應期最應該做到什么?
男1：馬老師，對于這一屆活力
四射的新生，您有什么寄語呢?
女1：謝謝馬老師!讓我們再一次用最熱烈的掌聲對馬老師表示感謝!
男3：剛剛的表演給不給力?
女3：同學們還想不想看?
女2：大家用最慘烈的掌聲歡迎xx老師和xx老師帶領他們的隊伍登
場!
(背景音樂響起，眾主持退場)
男1：采菊東籬下，悠然啃黃瓜
女2：黃瓜在于拍，人生在于high.(拍男2的頭)(男2慘叫賣萌)
女1：high夠了嗎?下面有請我們的xx學長(或學姐)隆重登場!
(背景音樂要high的那種)
男1：學長(或學姐)，你覺得上大學后干得最瘋狂的一件事是
什么?
女1：學長(或學姐)，請你用幾個詞來概括你的大學生活男2：學長(或學姐)。。。(賣萌)眾主持：滾!
女2：嘿，學長(或學姐)，那個，我可以問一個小小的問題嗎?
(裝可愛)
女2：你覺得大學最幸福和最悲哀的事是什么啊?
男3：最悲哀的我知道，那就是，放假了，錢還沒花完
男1：還有，沒放假，錢已經花完了
女1：導演，來一碗內牛滿面,加滿內,加滿面
女2：謝謝學長(或學姐)，謝謝你們!
男1：今天，我們現(xiàn)場來了一群帥到氣壯山河的嘉賓，男生們，
用你們羨慕嫉妒恨的嘶吼;
女1：女生們，用你們最熱情的掌聲歡迎他們!(眾主持鬼叫)
男3：xx(女3)，你說人與人之間怎么就這么不公平?!憑什么
他們就這么帥呢?!誒。。。問君能有幾多愁
男1：恰似一瓶二鍋頭
男2：其實。。。我還是覺得自己很帥的啦!(做扭捏賣萌樣)
女1：自戀加腦殘，那可是自殘哪
男1：瞧瞧你們的這點出息!(嚴肅，指責)(一臉諂笑著對
嘉賓)帥哥們，剛剛那個問題可以回答!(三個女主持兩眼放光狀)
男3：咳。。。帥哥。。。那個問題我們臺下私下交流。。。女1：帥哥，在地鐵公司工作辛苦嗎?女2：學長，我們以后要怎樣才能和你們在一起工作呢?(可愛狀)
男2:學長......
男3：stop!下面的同學們都等不及啦!男1：下面有請這群帥哥為我們帶來。。。
女1：尖叫呢?
(背景音樂要舒緩)
女1：其實，大學生活就像忐忑，沒有準確的歌詞，卻足夠驚心動魄
女2：別這么說，自從愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論后，世界上就在沒有絕對的事了
男1：但是，至少有一點是不會變的，那就是，迎接我們的
大學生活足夠精彩
男2：雖然。。。一個月總有那么三十幾天不想去上學。。。(委屈狀)
女3：(一把拉開男2)關于我們明天的大學生活，大家不用擔心
男3：因為我們后天就知道了
男1：閃開!你們這群妖孽!同學們，未來是屬于我們的.，無論前途多么地模糊，都別怕，有那么帥的學長和那么漂亮的學姐在前方等待著我們，我們還有什么怕的理由?!(背景音樂大氣恢弘)
女1：時間過得多么地快，今天的匯演馬上就要結束了
女2：我們再次感謝前來欣賞的領導，老師，同學們
男2：對于那些表演的老師們，學長學姐們，以及親愛的同學們，我們再次報以最熱情的感謝!
眾主持：謝謝你們!
慶圣誕迎新年主持詞篇八
女：親愛的老師、同學們，大家（合）晚上好！
男：歡迎大家來到xxx幼兒園元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)場，我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
女：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
男：我們激情滿懷、心潮澎湃。
女：我們歡聚一堂、載歌載舞。
男：在過去的一年里，我們xxx幼兒園全體師生在學校黨政的正確領導和親切關懷下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了巨大的突破。
女：在這里，我們謹代表全園同學真誠地說一聲：敬愛的各位老師（合）你們，辛苦了。
男：這里，有我們對生活的激情。
女：這里，更有我們對未來的渴望。
男：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
女：且待明日，春風拂面百花開。
男：在這合家團聚的冬日，我們陪您一起渡過這元旦佳節(jié)。
女：在這其樂融融的時刻，我們和您一起敲響新年的鐘聲。
男：今夜，我們有緣歡聚一堂，迎接元旦的曙光！
女：今夜，我們相聚在這里，這里將變成歡樂的海洋！
男：現(xiàn)在請允許我宣布：xxx幼兒園20xx年元旦迎新晚會現(xiàn)在開始結束：
女：此時此刻，我們的晚會已悄然接近尾聲。
男：難忘今宵，不論天涯與海角，告別今宵，不論故友與新交。
女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安幸福。
女：伴隨著冬日和煦的陽光，20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去！
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
女：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。
男：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。
女：親愛的朋友們xxx幼兒園元旦聯(lián)歡晚會（合）到此結束。
男：同學們，（合）再見！
慶圣誕迎新年主持詞篇九
女：女士們、先生們
合：大家晚上好!
男：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
女：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現(xiàn)。
男：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
女：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;
合：感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
女：女士們、先生們
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始————，奏樂——禮炮——
節(jié)目串詞
男：青春是一首動聽的旋律， 女：青春一副美麗的'畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事， 女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力
(《街舞》上場)
女：勁爆的節(jié)奏，動感的舞步，
男：剛才為大家獻上的街舞來自于我們的英派斯俱樂部的幾位帥氣的小伙，他們是……(簡單介紹)
女：說到英派斯俱樂部……(簡單介紹)您一定要去喔!
男：火樹銀花，燈火璀璨， 女：在這個激-情洋溢的時刻，
男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽
合：《今夜愛無限》
男：歡樂圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，現(xiàn)在到了我們的抽獎時間，
女：下面我們將抽出今晚的三等獎(介紹抽獎方法)
娛樂互動時間，游戲(搶凳子)
相當于我國的春節(jié)，它是紀念耶穌誕生的一個重要節(jié)日，世界上有140多個國家和地區(qū)慶祝 圣誕節(jié) ，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣， 參與人數(shù)最多的節(jié)日。可以說，圣誕節(jié)是個超越國界的普天同慶的節(jié)日。
超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。請欣賞《super star》帶給我們的心靈沖擊。
女：歡樂圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，又到了我們的抽獎時間，
男：現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎……
游戲(心有靈犀)
男：提起圣誕節(jié)，大家自然會想到圣誕老人，根據(jù)神話傳說，掌控智慧、藝術、詩詞、戰(zhàn)爭的奧丁神，寒冬時節(jié)，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚善，分發(fā)禮物。
女：而圣誕老人就是奧丁神的后裔，隨著異教的傳說，隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
男：同時，他又是和平和 幸福 的形象代言人。下面，圣誕老人為我們帶上最誠摯的祝福(《 幸福 拍手歌》，分發(fā)禮物)
抽出一等獎(同上)
游戲(演技大比拼)
互動節(jié)目(朗讀來賓心愿，請圣誕老人抽出3位幸運者，發(fā)送禮物)
男：各位來賓，各位朋友，最激動人心的時刻到來了，
女：也就是今晚的特等大獎，價值2000元的數(shù)碼相機將花落誰手呢?……
合:敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
a:滿天的雪花, 是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你, 歡欣快樂的一年!
合：現(xiàn)在開始!
時間過得真快，轉眼間又到了年底，在歡聲笑語中我們提前進行了慶圣誕、迎新年聯(lián)歡活動。聯(lián)歡會主要分四部分進行的。
第一部分是寶們的匯報表演。他們各個精神抖擻，在全班小朋友和家長面前充分地展示了自己的才能。令我們高興的是，孩子們真的長大了，去年還較羞澀聲音象蚊子似的寶們如今變得勇敢大方了，雖然每個寶們展示的時間不長，但他們已經掌握了很好的表演技巧，相信以后他們還會表演得更加出色。
第二部分是制作畫報時裝。各位家長們讓我們很感動，為了配合我們的活動，肯定付出了很多的辛苦，本來是媽媽們動手試試做衣服的活，爸爸們來了也就齊上陣，他們一點也不遜色，真是出乎我們的意料之外。一張報紙在手里攥一攥后打開放在肩上泡泡袖做好了，一次性紙杯剪一剪頭花也有了，線穿長紙條裙子做好了......品種之多、款式之新真的讓人羨慕、欽佩，我們打心眼里感謝家長們對我們工作的支持。
第三部分是時裝表演秀。寶們表演時就像真模特一樣非常的有風度，加上家長們的參與，使得我們的活動更加的豐富多采。每一個“露相”都顯示出了寶們的自信。
第四部分是說吉祥話、互贈禮物。這是寶們最喜歡的時刻，因為可以聽到小朋友的祝福還可以收到禮物。精彩的是當老師扮演的圣誕老人出現(xiàn)時，場內一片歡呼，尤其收到圣誕老人的禮物時臉上的笑容更是燦爛無比。
美好的時光總是那么的短暫，愿今天的聯(lián)歡會給我們每個人留下一個難以忘懷的印象，在此提前祝大家圣誕快樂、新年快樂！
龍年是一個豐收吉祥年，祝大家龍年工作順利，身體健康，每天都是開開心心的！
慶圣誕迎新年主持詞篇十
n：尊敬的各位領導、各位來賓。
合：家好！
l：剛剛過去的xx年，是我柿xxx事業(yè)求真務實、克難奮進的一年；
x：我們搶抓機遇、迎難而上，xx征收再創(chuàng)新高；
l：我們力實施精細管理，xx完成xx年度的各項工作目標任務。
m：沐浴著春的暖陽，我們的耕耘結出豐碩的成果，開出似錦的花團！
l：今天，我們在這里歡聚一堂，慶新春佳節(jié)，迎美好明天！讓我們一起祝在座的各位：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家恢！
x：雄雞方啟歲，綠柳正催春。在這恢祥和的日子里，讓我貌同放飛希望。
l：我們有理由相信，我柿xxx事業(yè)必將在新的一年里寫下更加輝煌的篇章！
l：xx廳xx處xx處長……。
x：xx的領導和朋友們。
m：xx的領導和朋友們、xx的領導和朋友。
x：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的光臨！
m：接下來，我們有請局黨書記、局長xx致新春賀詞。
l：感謝x局長！（掌聲響起）我們的老同志在崗位上時勁頭十足，退休之后可也沒閑著，歌舞怡情、書畫養(yǎng)性，愈發(fā)透出老當益壯的風骨來。下面請欣賞由老同志表演的合唱《祖國，您好》。
m：家掌聲歡迎！
x：請欣賞藝術團xx演唱的歌曲。
l：xx，明年就是雞年了，聽說你也屬雞，
m：對呀，我特意準備了個游戲為家助興。但是這個游戲我一個人玩沒有意思。
l：那你想怎么玩？
m：是不是可以請上所有屬雞的同志上場呢？在游戲開始前，我代表屬雞的`同志們給家拜個年，祝家新春新氣象，雞年新年新心情。
m：我們這個游戲的名字叫做金雞立。我來說說游戲規(guī)則，我們先分兩組，每組四人。游戲開始后各組成員先共同站在一張報紙上，腳不可離開報紙，然后再將報紙折成一半，各組須同心協(xié)力將成員容納在報紙的范圍內（不計任何方式），成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的那隊為勝。
l：游戲開始。
l：xx年，全柿xxx各項工作穩(wěn)步推進，取得了可喜的成績，這與xx、xx處同志們辛勤的工作是分不開的，今天，他們也為我們這場聯(lián)歡會帶來了精彩的節(jié)目。
x：請欣賞來自xx為我們帶來的舞蹈《燃燒的火把》。
l：請欣賞由xx處xx演唱的《茶山情歌》。
l：xx年，局機關組織職工開展了“創(chuàng)建學習型機關，爭做知識型員工”知識競賽，今天我們將在聯(lián)歡會上抽取幸運獎。
x：幸運獎分三等。一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。下面有請領導為我們抽取今天的獎項。（領導名單待選）。
l：祝賀抽中幸運獎的朋友們，同時也感謝廳領導抽獎。但愿在新的一年里，幸運會伴隨著在座的每一位朋友，伴隨著我們的每一天。
x：沒抽到的朋友，靜等機會，下面還有豐厚獎品和神秘紅包等著您。
x：xx年是xx質量管理年，祝愿我柿xxx事業(yè)在xx年取得開門紅。
l：也祝愿家的生活在新的一年里紅紅火火。
x：請欣賞舞蹈《開門紅》。
l：xx，我們局各個科室工作都配合的很好，你知道這是為什么嗎？
l：不知道。
l：俗話說，男女搭配，干活不累。
l：難怪我們倆在一起怎么就這么累呢。
l：言歸正傳。接下來我們做一個游戲：游戲的名字叫雙龍戲珠接力賽。
l：要求4位男士、4位女士。（人齊了）我們還是分為兩隊。現(xiàn)在我給家講一下規(guī)則：2男、2女分為一隊，1男1女為一組，每隊有兩組，第一組兩人背部夾住氣球到達第二組，把氣球傳給第二組，第二組夾住氣球后，再返回始點，哪一組的用時最短為勝出。請家注意了，在行走過程中不能用手托球，球也不能落地，落地重來。
l：請家準備，比賽馬上開始，請計時員做好準備。
l：看來家意猶未盡，要不再來一輪？請同志們踴躍參加。
x：剛才的游戲讓家捧腹笑，希望家在xx年里也一直擁有這樣快樂的日子。下面我給家?guī)硪皇缀寐牭母枨稉]動翅膀的女孩》。
m：下面請欣賞廳藝術團xx、xx帶來的雙簧。
m：感謝xx處的朋友的演出。
l：這個游戲是我們本場聯(lián)歡會的最后一個游戲啦，請家抓住機會，踴躍參加。游戲的名字叫快樂呼啦圈。
m：我來講講游戲規(guī)則。請6位朋友參加，由三人一組上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的回型針，雙方中的任何一方先穿夠10枚回型針，就算勝利！呼啦圈掉落地上重來。
l：下面有請廳藝術團鄭歡小姐為我們演唱歌曲《好運來》。
m：讓我們祝愿家在新的一年里，
m：所有的希望都能如愿，
l：所有的夢想都能實現(xiàn)，
l：所有的等候都能出現(xiàn)，
x：所有的付出都能兌現(xiàn)。
m：今天的聯(lián)歡會到此結束，感謝大家的光臨。
慶圣誕迎新年主持詞篇十一
(背景音樂：新聞聯(lián)播，主持人出場)。
男1：中央電視臺。
女1：中央電視臺。
男2：這里是中......
女2：閉嘴!
男3：今天，我們在此迎來20xx級新生文藝匯演(背景音樂響起：東京攻略的插曲)。
女3：這是一次世人矚目的盛會。
女1：這是一次承前啟后，樂不思蜀，慘絕人寰的饕餮盛宴!(瘋狂狀)。
男1：額。。。(無語狀)在此，我們要對為了此次匯演鞠躬盡瘁，死而后已的男同學們表示衷心的感謝!
男2：在此。把最后一口水留給需要的同志吧!把那瓶橙汁給我......
女2：(搶著說)在此，我們要對為了此次匯演付出了巨大努力的女同學們獻上誠摯的祝福!
男3：廢話怎么比湖南衛(wèi)視的廣告還多啊。
女3：(白男3一眼)最后，我們要對出席本次匯演的領導，老師和同學們表示最真誠的問候!
男3：額。。。這不是廢話!
男1：(背景音樂響起：黑客帝國)下面，由我為大家介紹出席本次匯演的領導!他們是。。。(每個領導換一個主持人報)。
1：讓我們再一次用最熱烈的掌聲對出席本次匯演的領導致以最真誠的感謝!
眾主持：謝謝你們!(鞠躬)。
男2：祝大家年年有今日，歲歲有今朝(撓頭，賣萌)。
女2：你又腦子進水啦?!(一臉鄙夷狀)。
女3：你怎么能說他腦子進水了呢?
男:3：前提是，也要有腦子啊......
男1：咳。。。都是白開水，裝什么優(yōu)樂美。。。
男2：你們怎么能這樣呢?(委屈狀)。
女2：鄙視你是每個公民應盡的義務。
女3：stop!xx(女1)，把他們拖下去!!
女1：(猙獰狀)(和男2，男3，女3下臺)。
男1：下面......
女2：(打斷)由我為大家介紹第一個節(jié)目!
男1：我雖然擁護你說話的權利，但我誓死不贊成你搶我臺詞(擼袖。
管，發(fā)飆狀)。
(男2和男3上臺拉起男1就走)男1：嘿!(慘叫離臺)。
女2：(介紹節(jié)目后下臺)。
男1：同學們，剛剛的節(jié)目好不好看?
女1：好看也沒有了(一揮手，很吊的樣子)。
男3：:xx(女1)你再這樣，肯定會被砍成薯片的。
女1：(朝男3冷笑幾聲，擼起袖管)......
女2：你真是比李連杰還甄子丹。
男1：領導都在下面坐著呢。。。低調。。。
女1：咳。。。低調......
女3：不以風騷驚天下，就以y?d動世人。
男3：既然，領導都在，那。。。領導也要做點貢獻對不?(一臉壞笑)。
男1：(眾主持壞笑)鄙人聽說我們敬愛的馬老師最近苦練一舞蹈呢，
能否今日讓我們一飽眼福?
男2：同學們，尖叫在哪里?在哪里?!
女1：歡呼在哪里?!(背景音樂響起)。
男1：大家掌聲歡迎馬老師隆重登場!大家歡迎!(眾主持陪跳)。
女1：馬老師請您留步。
男2：馬老師，您知道嗎?我最崇拜的人就是您了!(一臉賣萌)(眾人做嘔樣。。。)。
女2：馬老師，我們這屆新生給你什么樣的感覺?(賣萌。。。)。
男3:對了，馬老師，您覺得大學里學習成績和社會實踐能力哪個更重要?
女3：馬老師，您覺得作為新生，適應期最應該做到什么?
男1：馬老師，對于這一屆活力。
四射的新生，您有什么寄語呢?
女1：謝謝馬老師!讓我們再一次用最熱烈的掌聲對馬老師表示感謝!
男3：剛剛的表演給不給力?
女3：同學們還想不想看?
女2：大家用最慘烈的掌聲歡迎xx老師和xx老師帶領他們的隊伍登。
場!
(背景音樂響起，眾主持退場)。
男1：采菊東籬下，悠然啃黃瓜。
女2：黃瓜在于拍，人生在于high.(拍男2的頭)(男2慘叫賣萌)。
女1：high夠了嗎?下面有請我們的xx學長(或學姐)隆重登場!
(背景音樂要high的那種)。
男1：學長(或學姐)，你覺得上大學后干得最瘋狂的一件事是。
什么?
女1：學長(或學姐)，請你用幾個詞來概括你的大學生活男2：學長(或學姐)。。。(賣萌)眾主持：滾!
女2：嘿，學長(或學姐)，那個，我可以問一個小小的問題嗎?
(裝可愛)。
女2：你覺得大學最幸福和最悲哀的事是什么啊?
男3：最悲哀的我知道，那就是，放假了，錢還沒花完。
男1：還有，沒放假，錢已經花完了。
女1：導演，來一碗內牛滿面,加滿內,加滿面。
女2：謝謝學長(或學姐)，謝謝你們!
男1：今天，我們現(xiàn)場來了一群帥到氣壯山河的嘉賓，男生們，
用你們羨慕嫉妒恨的嘶吼;。
女1：女生們，用你們最熱情的掌聲歡迎他們!(眾主持鬼叫)。
男3：xx(女3)，你說人與人之間怎么就這么不公平?!憑什么。
他們就這么帥呢?!誒。。。問君能有幾多愁。
男1：恰似一瓶二鍋頭。
男2：其實。。。我還是覺得自己很帥的啦!(做扭捏賣萌樣)。
女1：自戀加腦殘，那可是自殘哪。
男1：瞧瞧你們的這點出息!(嚴肅，指責)(一臉諂笑著對。
嘉賓)帥哥們，剛剛那個問題可以回答!(三個女主持兩眼放光狀)。
男3：咳。。。帥哥。。。那個問題我們臺下私下交流。。。女1：帥哥，在地鐵公司工作辛苦嗎?女2：學長，我們以后要怎樣才能和你們在一起工作呢?(可愛狀)。
男2:學長......
男3：stop!下面的同學們都等不及啦!男1：下面有請這群帥哥為我們帶來。。。
女1：尖叫呢?
(背景音樂要舒緩)。
女1：其實，大學生活就像忐忑，沒有準確的歌詞，卻足夠驚心動魄。
女2：別這么說，自從愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論后，世界上就在沒有絕對的事了。
男1：但是，至少有一點是不會變的，那就是，迎接我們的。
大學生活足夠精彩。
男2：雖然。。。一個月總有那么三十幾天不想去上學。。。(委屈狀)。
女3：(一把拉開男2)關于我們明天的大學生活，大家不用擔心。
男3：因為我們后天就知道了。
男1：閃開!你們這群妖孽!同學們，未來是屬于我們的，無論前途多么地模糊，都別怕，有那么帥的學長和那么漂亮的學姐在前方等待著我們，我們還有什么怕的理由?!(背景音樂大氣恢弘)。
女1：時間過得多么地快，今天的匯演馬上就要結束了。
女2：我們再次感謝前來欣賞的領導，老師，同學們。
男2：對于那些表演的老師們，學長學姐們，以及親愛的同學們，我們再次報以最熱情的感謝!
眾主持：謝謝你們!
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慶圣誕迎新年主持詞篇十二
合：踏著新寧靜的鐘聲，我們滿懷喜悅地即將迎來生機勃勃的xx—xx。
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了六（x）中隊有緣相聚的周慶典。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：走進月，預示著一個學期的結束。
乙：新就要到來，我們將以人文快樂為主題。
丙：讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望……。
丙：新的臉紅了；
甲：新的心飛了；
乙：春的腳步近了；
丙：春的身段也婀娜了；
甲：新拉近了我們成長的距離；
乙：新染紅了我們快樂的生活；
丙：新讓我們截取下了四季的片段；
甲：新給了我們人生的禪想。
乙：紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
丙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起。
乙：讓我們用歌聲和祝福迎接新的鐘聲；愿明天更加美好。
丙：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿！
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
丙：今天，我們送去我們的祝福；
甲：帶著祝愿、帶著囑托；
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的'喜悅。
丙：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至！
甲：看，陽光燦爛，那是新絢麗的色彩，
乙：聽，金鐘朗朗，這是新動人的旋律。
丙：這學期，我們在音樂課上學習演奏口琴，下面歡迎幾位口琴小能手為我們展示他們的學習成果。請欣賞口琴演奏《我的家》和《搖籃曲》。
甲：用手中的筆，記錄下腦海中最快樂，最感動，最難忘的瞬間。
乙：對明天生活的憧憬與希望……比比看，誰妙筆生花，誰讓人怦然心動。
丙：下面請陳老師宣布屆書香節(jié)讀書活動積極分子獲獎名單。
乙：當雅典奧運會創(chuàng)造中國經典，
丙：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔；
甲：當北京市長接過五環(huán)會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。讓我們隨著悠揚的樂曲聲同回憶那令人激動人心的時刻吧。請欣賞揚琴，柳琴合奏《茉莉花》。
乙：冬天來了，春天還會遠嗎？請欣賞二胡合奏：《xxx》。
丙：春天正慢慢向我們走來?？?，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。請欣賞由一（x）班小朋友帶來的舞蹈《xxx》。
甲：是中華民族孕育了我們，給了我們如此愉快的心情。讓我們的童真揮灑在這片中華的土地上吧。請聽詩朗誦《xxx》。
乙：近幾來，我們學校的校園文化藝術搞的如火如荼。特別是在今的三獨比賽中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。有請小歌手們?yōu)槟銈儙怼锻皇赘琛贰?/p>
丙：武術是一門高深的學問，有請我們的小跆拳道家楊惠宇帶來一段精彩的跆拳道表演。
甲：歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞舞蹈《xxx》。
乙：用你甜美的嗓音，唱出希望，唱出快樂……請聽由一（x）班小朋友帶來的歌曲《xxx》。
主持人a:尊敬的各位來賓，各位家長主持人b:親愛的小朋友們.合：大家下午好！
主持人a:當辭舊的鐘聲在大地回蕩，一個嶄新的春天，已經向我們走來。
主持人b:她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來。
主持人c:我們的大美之田，今天是如此美麗，巖城少年的心，早已駐滿春天的芳華。
主持人d:在這辭舊迎新的美好時節(jié)，我們首先向大家道一聲合：新年好！
合：新春快樂！萬事如意！
主持人b:好，那我就對下聯(lián)，迎新春豪情滿懷譜新篇，怎么樣！
主持人a：不錯，但是缺個橫批啊，你們倆來出一個橫批吧...主持人cd：辭舊迎新。
主持人a：好，今天，我們在這里一起辭舊迎新，今天的演出也得到了es國際貿易有限公司的大力支持，為今天的小演員帶來了一份禮物。
主持人c:今天我們的演出還要感謝小天鵝舞蹈培訓機構、琴韻古箏培訓中心主持人d:嫻雅藝術中心、寬銳廣告的大力支持，謝謝。
合：現(xiàn)在開始。主持人a:讓我們一起“18起航話統(tǒng)夢想”。
主持人b:首先，有請……（主持人下）。
結束語：
合：新年快樂，身體健康，心想事成，萬事如意!
慶圣誕迎新年主持詞篇十三
出席今天活動的評委有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
（三）領導講話；
（四）朱校長講話，并宣布“紅領巾，話夢想”——暨江東小學慶元旦“朗誦”比賽開幕；
（五）“朗誦”比賽；
合說：親愛的老師、同學們，大家好！
曹：新年的鐘聲即將敲響，我們將送走碩果累累的20xx年，迎來嶄新的20xx年。
生：在過去的一年中我們通過刻苦的學習和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長和進步，在此，我們代表全校同學向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲：謝謝您?。ň瞎?/p>
曹：詩是最能表達智慧的文字，優(yōu)秀的詩都是很富有想象力的，而想象力就是創(chuàng)造力的基礎。多讀詩，愛寫詩的人是愛動腦筋、愛思考的人，是善于讓想像張開翅膀的人……今天，讓我們共同來朗誦詩，欣賞詩，去感受生活的美好！合說：江東小學“紅領巾，話夢想”慶元旦詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始。
一（1）班：《假如》。
生活中有很多假如，假如我考試靠第一名，假如我有很多玩具，假如變成現(xiàn)實該多好呀。一起來聽聽《假如》吧。
二（1）班：《一株紫丁香》《假如》。
二（2）班：《追月》。
穿越時空的隧道，我們從“小時不識月呼作白玉盤”的凝月遐想到舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的寄月思鄉(xiāng)。在中國幾千年燦爛的文化詩篇中，追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光，請欣賞經典誦讀《追月》。
三（1）班：《唱響中國夢》。
每個人都有屬于自己的夢，夢想能夠照亮生活，也能成就未來。它詮釋著萬千中華兒女共同的心愿，它便是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。掌聲歡迎。
三（2）班：《我的中國夢》。
有一個夢，它既是你的夢，也是我的夢，它就是我的中國夢。掌聲有請。
四（1）班：《我的祖國》。
東方神韻的精彩，人文風貌的風流，流傳著多少美麗動人的傳說。這就是我的祖國，請欣賞江東實驗小學四（1）班帶來的詩朗誦《我的祖國》。
五（1）班：《像父輩一樣》。
父輩們就像是每個孩子成長路上的一棵樹，一棵大樹，它挺拔、偉岸，為我們擋風遮雨，指引人生道路。請欣賞江東實驗小學四（1）班帶來的詩朗誦《像父輩一樣》。
六（1）班：《小學畢業(yè)歌朗誦》。
一（1）班：《感恩的心》。
生活中，我們是需要感恩的，只有學會感恩，我們的生活才變得多姿多彩。朋友們，大家一起來聽聽這篇詩歌朗誦吧。
二（1）班：《我驕傲，我是中國人》。
半個多世紀的風雨，六十載的崢嶸，
東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度。
我是一個中國人，炎黃子孫，龍的.傳人；
我是一個中國人，黃河的兒子，長江的女兒；
因為身后有你堅強的后盾，我無所畏懼，永往向前，
請欣賞江東中心小學二（1）班帶來的集體詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
三（1）班：《飛進新年大門》。
四（1）班：《新年，你好》汪國真。
五（1）班：《我們的中國夢》。
爺爺指出，每個人都有自己的理想和追求，都有自己的夢想，那到底什么才是是中國夢，有請中心小學五（1）班的同學帶來詩朗誦《我們的中國夢》。
六（1）班：《中華少年》。
中華母親當然是偉大的，但是中華少年也是英姿颯爽，有請中心小學六年級帶來朗誦《中華少年》。
曹：伴隨冬日溫暖的陽光，20xx年元旦將如約而至。
生：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們江東小學的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天。
曹：今天，我們相約在這里，盡情享受節(jié)日帶給我們的歡樂。
生：讓我們永遠記住狂天這美好的時刻，為江東小學的未來創(chuàng)造輝煌！曹：江東小學20xx年詩文朗誦到此結束！
合：祝大家新年快樂，幸福健康！工作順利，學習進步！
合：祝我們的母校明天會更好。
合：再見。
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