"在生活中，總結(jié)是一種重要的思維方式，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)自己。"寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的意思，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。在下面這些范文中，你可以找到不同題材和領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作范例。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、教師、少先隊(duì)員們：
大家好！
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們歡聚一堂，用愉快的心情共同慶祝少年兒童自己的節(jié)日，在此，我謹(jǐn)代表全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師們向少先隊(duì)員們表示節(jié)日的問(wèn)候，祝你們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)，借此機(jī)會(huì)向關(guān)心支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝。
少先隊(duì)員們，你們是祖國(guó)的希望，我們輔導(dǎo)員老師為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興。然而今天，在這鮮花綻放，充滿(mǎn)歡樂(lè)的節(jié)日里，我們更是希望你們樹(shù)立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成講道德的好習(xí)慣，希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者，希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，大自然中的好朋友。弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神，為祖國(guó)美好的明天，做好一切準(zhǔn)備。
我們輔導(dǎo)員老師們也會(huì)始終圍繞少先隊(duì)的中心工作，把提高少年兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者作為我們的奮斗目標(biāo)。按照“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的總體要求，樹(shù)立“兒童為本、體驗(yàn)為重、服務(wù)為先、隊(duì)建為基、整合為用”的工作理念。發(fā)揮少先隊(duì)陣地育人作用，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)生活實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。提高少先隊(duì)工作水平，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作的發(fā)展。
少先隊(duì)員們，“六一”是你們最快樂(lè)的日子，讓隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨著希望盡情綻放。最后祝全體少先隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)，有意義的“六一”節(jié)。
謝謝大家！今天，又有四十四位新隊(duì)員掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，從今天起你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了，看著你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無(wú)比的幸福和自豪。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊(duì)員向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步。老師請(qǐng)相信你們一定會(huì)更加努力，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光，用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明自己無(wú)愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)。我們堅(jiān)信：在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，你們一定會(huì)成為求實(shí)展翅高飛的雄鷹！
希望你們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧！
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇二
尊敬的各位專(zhuān)家、各位老師、全體學(xué)員同志們：
為進(jìn)一步改善我縣中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高全縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和管理水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)，縣教育科技局委托“立意高遠(yuǎn)、觀念先進(jìn)、責(zé)任感強(qiáng)、方法科學(xué)、效果顯著”的重慶市三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校對(duì)我縣中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理素能進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。今天，培訓(xùn)班隆重開(kāi)班了，在此，我謹(jǐn)代表習(xí)水縣教育科技局和全體學(xué)員向三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家表示衰心的感謝!
少年兒童健康成長(zhǎng)是國(guó)家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。少年隊(duì)作為學(xué)校德育的重要載體，作為青少年素質(zhì)教育的主要平臺(tái)，在未成年人思想政治教育和學(xué)校德育工作中發(fā)揮著不可替代的作用。少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童人生追求的引領(lǐng)者，是少年兒童實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)的組織者，是少年兒童健康成長(zhǎng)的服務(wù)者，是少年兒童良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造者。加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育工作，認(rèn)真落實(shí)“以人為本”，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)，是時(shí)代賦予我們每一個(gè)教師的神圣使命，也是人民寄予我們每一個(gè)教師的殷切希望，更是歷史賦予我們每一個(gè)教師的重要職責(zé)。教育科技局組織這次少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，其目標(biāo)就是通過(guò)培訓(xùn)，讓我們深入了解少先隊(duì)工作的根本任務(wù)、基本職責(zé)和工作要求，豐富少先隊(duì)輔導(dǎo)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)組織意識(shí)和崗位責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新工作思路，提高少先隊(duì)輔導(dǎo)隊(duì)伍的工作能力和管理水平，提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的協(xié)調(diào)力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力，為學(xué)校德育教育工作扎實(shí)開(kāi)展提供良好的人力保障。全體學(xué)員要站在推進(jìn)習(xí)水教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次培訓(xùn)的重要性和緊迫性，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。
為達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)，三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在培訓(xùn)模式、師資配置、管理方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、日程安排等方面作科學(xué)規(guī)劃和周密安排?！芭嘤?xùn)是一種手段，提高才是目的”。“培訓(xùn)是一種短期的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟和實(shí)踐才是培訓(xùn)的歸宿?！边@次來(lái)三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)的160名學(xué)員中有校長(zhǎng)、有少先隊(duì)輔導(dǎo)員、有政教員，都是學(xué)校德育工作的組織者、管理者和執(zhí)行者，大家務(wù)必要倍加珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，務(wù)必安下心來(lái)學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)領(lǐng)悟，潛下心來(lái)研修，切實(shí)做到學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有提高、學(xué)有轉(zhuǎn)變、學(xué)以致用。在這里，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)培訓(xùn)紀(jì)律要求，希望全體學(xué)員自覺(jué)遵守。
參加本次培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)自縣城、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))中心校和村校，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，平均年齡較高，要使培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功并收到良好效果，必須有鐵的紀(jì)律作保證。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)是黨的xx大報(bào)告提出的總要求，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型教師是現(xiàn)代教育對(duì)教師的迫切需要，希望全體學(xué)員把這次培訓(xùn)當(dāng)成是一種境界，一種追求，一種升華，一種優(yōu)化學(xué)校思想政治教育工作的內(nèi)在需求，不斷充實(shí)新知識(shí)、更新新觀念、開(kāi)拓新視野。
二、講求學(xué)習(xí)方法。全體學(xué)員要專(zhuān)心聽(tīng)講、勤于思考、認(rèn)真做好筆記;要注重理解、靈活運(yùn)用、善于總結(jié);要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì)和內(nèi)涵，把握各培訓(xùn)主題的相互關(guān)系及知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。力爭(zhēng)在有限的時(shí)間里學(xué)有所思，學(xué)有所獲，深入其中，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，掌握精髓，達(dá)到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的。
三、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。培訓(xùn)期間，全體學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，遵守規(guī)章制度。按時(shí)上課，做到不缺課，不遲到，不早退、不請(qǐng)假;有特殊情況或重大事情，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。要遵守課堂紀(jì)律，不許隨意出入教室，不得違反規(guī)定討論喧嘩，不得辦理與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事或走親會(huì)友，上課期間關(guān)閉手機(jī)。
四、注意安全，遵守作息時(shí)間。大家要按規(guī)定時(shí)間作息、學(xué)習(xí)、活動(dòng)。要加強(qiáng)鍛煉，始終以高昂飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)期間一定要注意人身及財(cái)物安全，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
五、服從管理、指揮。由教育科技局指定小組長(zhǎng)和班長(zhǎng)要切實(shí)管好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本學(xué)校的參訓(xùn)人員，要代表教育科技局負(fù)責(zé)檢查、督促參訓(xùn)人員遵章守紀(jì)，服從管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)，高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù)。要積極配合班主任老師加強(qiáng)班級(jí)管理，及時(shí)收集學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題和困難，及時(shí)向班主任老師、向教育科技局反映、反饋，及時(shí)解決學(xué)習(xí)培訓(xùn)中存在的突出問(wèn)題。
六、嚴(yán)明紀(jì)律。全體學(xué)員必須嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，不遵守學(xué)校規(guī)定、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、結(jié)業(yè)考試考察不合格者，除給予政紀(jì)處分外，今年年度考核不合格，本次培訓(xùn)的一切費(fèi)用由本人自己承擔(dān)。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!祝各位學(xué)員在山城培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)愉快、身體健康!
謝謝大家!
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇三
作為一名剛不到兩年的英語(yǔ)老師，曾參加過(guò)許多英語(yǔ)教學(xué)方面的培訓(xùn)。去年開(kāi)始踏上少先隊(duì)大隊(duì)少先隊(duì)員這崗位，協(xié)助另一名少先隊(duì)員完成少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的，由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí)，工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加少先隊(duì)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿(mǎn)著無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
少先隊(duì)少先隊(duì)員培訓(xùn)班拉開(kāi)了帷幕，五十多名教師參加了此次培訓(xùn)。開(kāi)班典禮上，各公民辦校長(zhǎng)、德育處主任以及五個(gè)中隊(duì)的全體少先隊(duì)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮，呼號(hào)催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿(mǎn)活力。心中平靜不下的心，帶著無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊(duì)少先隊(duì)員的培訓(xùn)。
我們從最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起，到xx老師關(guān)于大隊(duì)少先隊(duì)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的.，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，少先隊(duì)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開(kāi)始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，xx老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿(mǎn)無(wú)窮的人格魅力。
從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)新一代少先隊(duì)少先隊(duì)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿(mǎn)著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“參觀體驗(yàn)”，循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習(xí)，讓每位少先隊(duì)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂(lè)著！
在考核訓(xùn)練階段，五個(gè)中隊(duì)，又分成了兩組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。
不知不覺(jué)，少先隊(duì)少先隊(duì)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短，收獲頗豐。回想這為期一周多的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光。希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇四
各位輔導(dǎo)員老師，同志們：
今天,團(tuán)市委、市教育局、市少工委聯(lián)合舉辦的全市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班正式開(kāi)班了。在此，我代表市委、市政府表示熱烈的祝賀!向參加此次培訓(xùn)的全體輔導(dǎo)員老師，并通過(guò)你們向辛勤工作在我市少先隊(duì)第一線的園丁們致以親切的問(wèn)候!市委、市政府一直十分關(guān)心青少年工作，也十分關(guān)注輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。近年來(lái)，我市的少先隊(duì)工作緊緊圍繞市委、市政府工作大局，遵循素質(zhì)教育規(guī)律，以教育創(chuàng)新為導(dǎo)向，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，充分展示了少先隊(duì)的育人功能和社會(huì)效應(yīng)，取得了顯著成績(jī)。本次培訓(xùn)班是團(tuán)市委、市教育局、市少工委按照市委組織部關(guān)于全市干部培訓(xùn)的統(tǒng)一部署，適應(yīng)新形勢(shì)，搭建新平臺(tái)，為廣大基層少先隊(duì)輔導(dǎo)員提供的一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。主辦部門(mén)從培訓(xùn)內(nèi)容到課程設(shè)臵，從學(xué)習(xí)重點(diǎn)到具體形式，都進(jìn)行了科學(xué)安排。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，融會(huì)貫通，學(xué)以致用，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)甘為人梯的精神，按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，不斷把培養(yǎng)祖國(guó)下一代的工作做得更好。下面，我就全市少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、做到思想認(rèn)識(shí)到位，切實(shí)增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的責(zé)任感和使命感。
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)光榮的事業(yè)，各位輔導(dǎo)員老師肩負(fù)著培養(yǎng)教育少年兒童的重要職責(zé)和使命。當(dāng)前我國(guó)正處在于改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善的新時(shí)期，受各種道德失范、誠(chéng)信缺失、暴力等腐朽落后文化和不良風(fēng)氣的影響，部分未成年人世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲和錯(cuò)位，有的精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途，直接影響著廣大未成年人的健康成長(zhǎng)。少年兒童是未成年人的主體，他們今天的思想道德?tīng)顩r如何，直接決定著明天國(guó)家建設(shè)者的基本素質(zhì)，決定著國(guó)家的未來(lái)。各級(jí)少先隊(duì)組織和廣大輔導(dǎo)員承擔(dān)著把少年兒童培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的神圣使命，做好少先隊(duì)工作，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)塑造有先進(jìn)思想、優(yōu)秀品質(zhì)、高尚道德和良好修養(yǎng)的建設(shè)者，廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員重任在肩，義不容辭。廣大輔導(dǎo)員老師一定要深刻地認(rèn)識(shí)到歷史所賦予的光榮而艱巨的使命，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，以飽滿(mǎn)的熱情、無(wú)私的精神投入到少先隊(duì)工作中，以干事業(yè)的熱情切實(shí)抓好少先隊(duì)工作。
二、做到作用發(fā)揮到位，努力提高少先隊(duì)工作的水平和成效。
《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》明確指出：少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。要堅(jiān)持以人為本，尊重少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造者。各位輔導(dǎo)員老師要正確認(rèn)識(shí)和把握自身的職業(yè)定位和角色，按照少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要的要求和目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，充分發(fā)揮自身的作用，努力提高少先隊(duì)工作水平和成效。廣大輔導(dǎo)員要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念和意識(shí)，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)和工作能力。要堅(jiān)持貼近少年兒童的思想實(shí)際和生活現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確把握新形勢(shì)、新環(huán)境下少年兒童思想道德觀念出現(xiàn)的新變化，善于研究少先隊(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，做少先隊(duì)教育活動(dòng)的行家里手。要以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的方法和創(chuàng)新的工作機(jī)制深化少先隊(duì)的工作，敢于打破常規(guī)，敢想敢做，努力提高少先隊(duì)組織服務(wù)少年兒童的能力。要圍繞素質(zhì)教育的總體要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，努力增強(qiáng)少年兒童的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)和環(huán)境意識(shí)。要永葆旺盛激情的工作心態(tài)，以對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度、對(duì)少年兒童真誠(chéng)的熱愛(ài)，努力做好少先隊(duì)工作，，培育少年兒童的科學(xué)進(jìn)取精神和民主法制觀念，讓他們?cè)趯W(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家庭做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。
三、做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位，努力營(yíng)造少先隊(duì)工作良好的社會(huì)環(huán)境。
少先隊(duì)工作是光榮而神圣的事業(yè)，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任。各級(jí)、各部門(mén)要切實(shí)關(guān)心和重視少先隊(duì)工作，始終把培養(yǎng)教育下一代作為一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)，列入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。20xx年教育部、財(cái)政部、人事部等八部委下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》，對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行了明確要求。共青團(tuán)組織要切實(shí)肩負(fù)起全團(tuán)帶隊(duì)的光榮使命，不斷加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)第五次少代會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，積極探索做好新時(shí)期少先隊(duì)工作的新方法、新途徑。各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校要牢固樹(shù)立“團(tuán)教一家，團(tuán)教協(xié)作”的大局意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)少先隊(duì)工作的作用、性質(zhì)和規(guī)律，重視發(fā)揮少先隊(duì)工作在少年兒童成長(zhǎng)教育中的特殊作用，并作為學(xué)校德育工作的重要組成部分，堅(jiān)持常抓不懈，抓出成效。要選拔、配備優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)大、中隊(duì)的輔導(dǎo)員，并加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的教育和培養(yǎng)工作，努力建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，要重視并做好輔導(dǎo)員的考核和表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，保護(hù)和調(diào)動(dòng)他們的工作熱情;在工作、學(xué)習(xí)和生活上要切實(shí)關(guān)心、關(guān)照輔導(dǎo)員老師，為他們更好地開(kāi)展工作創(chuàng)造必要的條件。
各位輔導(dǎo)員老師，學(xué)習(xí)歷來(lái)就是共青團(tuán)少先隊(duì)的一面旗臶，也是團(tuán)隊(duì)干部的主要任務(wù)。希望大家珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)聚精會(huì)神、孜孜不倦、滴水穿石的學(xué)習(xí)精神，系統(tǒng)、全面、集中地學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高素質(zhì)、不斷進(jìn)步，立足崗位、扎實(shí)工作，為偉大而光榮的紅領(lǐng)巾事業(yè)奉獻(xiàn)我們的青春，為譜寫(xiě)我市少先隊(duì)工作新篇章做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的、合格的建設(shè)人才。
最后，預(yù)祝全市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!祝各位老師、同志們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!謝謝大家!
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇五
我有幸參加了少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，參加此次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)工作有了全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)，讓我受益匪淺。此次培訓(xùn)從理論層面正確認(rèn)識(shí)少先隊(duì)組織屬性，明確工作開(kāi)展方向和工作方式，通過(guò)本次培訓(xùn)，我有以下收獲和思考：
我們必須應(yīng)該明確少先隊(duì)的組織屬性，少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織。根據(jù)少先隊(duì)的組織屬性，少先隊(duì)的根本任務(wù)從思想層面來(lái)說(shuō)就是培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)當(dāng)合社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。對(duì)于我們的學(xué)生而言，正處于有兒童向少年轉(zhuǎn)變的時(shí)期，世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于構(gòu)建時(shí)期，在政治意識(shí)方面的引導(dǎo)是必不可少的。
少先隊(duì)的組織屬性也決定了少先隊(duì)工作室學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊(duì)?wèi)?yīng)培養(yǎng)具有愛(ài)心、有良好道德行為習(xí)慣、具有國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)的兒童少年。這一點(diǎn)在書(shū)記為少年兒童的題詞“勤奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展”中得以充分體現(xiàn)。少先隊(duì)所開(kāi)展的活動(dòng)也應(yīng)是從這一任務(wù)和目標(biāo)出發(fā)，不是嘩眾取寵、也不應(yīng)流于形式。將班級(jí)建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合更加符合少年兒童的行為和思維習(xí)慣。
關(guān)于本次培訓(xùn)的感悟。利用假期的培訓(xùn)很大的好處就是大環(huán)境的改變，可以讓人有全新的思維來(lái)思考自己的工作和生活狀態(tài)。在學(xué)校，我們年復(fù)一日地重復(fù)工作：備課、上課、批改作業(yè)、處理種種雜事……事情雖不復(fù)雜但是似乎已經(jīng)用盡我們?nèi)康男难?，每每下班就?huì)有蒙頭大睡的念頭，這樣的工作狀況可謂勞心勞力，但是很多時(shí)候我們已經(jīng)偏離自己的教育理想而陷于瑣事。
我們應(yīng)該給自己一點(diǎn)時(shí)間思考自己的教育理念、教學(xué)方式是否符合孩子的終身發(fā)展目標(biāo)，自己教育出來(lái)的學(xué)生能否有一天成為社會(huì)的棟梁、自己的驕傲，這樣思考后再投入工作，我相信這樣才會(huì)有新的收獲。因此，在沒(méi)有瑣事的假期進(jìn)行培訓(xùn)讓我有更多的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這讓我對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)更加全面了。
作為一名跨世紀(jì)的教師，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇六
8月25日下午，__鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在中心小學(xué)拉開(kāi)了帷幕，來(lái)自全鎮(zhèn)的公民辦學(xué)校的五十多名教師參加了此次培訓(xùn)。開(kāi)班典禮上，各公民辦校長(zhǎng)、德育處主任以及五個(gè)中隊(duì)的全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮，呼號(hào)催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿(mǎn)活力。心中平靜不下的心，帶著無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
我們從梁老師的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起，到__老師關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開(kāi)始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，梁老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿(mǎn)無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿(mǎn)著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“參觀體驗(yàn)”，循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂(lè)著!
9月16日，我們參觀了紅領(lǐng)巾示范學(xué)校——__市__中心小學(xué)。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。__中心小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，帶領(lǐng)我們參觀了他們學(xué)校少先隊(duì)各種陣地的建設(shè)，并對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法，還請(qǐng)了一名優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊(duì)會(huì)。__中心小學(xué)的熱情招待以及少先隊(duì)工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。
在考核訓(xùn)練階段，五個(gè)中隊(duì)，又分成了兩組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。
不知不覺(jué)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短，收獲頗豐?；叵脒@為期一周多的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光。感謝鎮(zhèn)團(tuán)委及教育辦給予大家這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn)。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇七
大家好！
今天能夠站在這里代表輔導(dǎo)員講話(huà)，我非常高興。在此，我代表全體輔導(dǎo)員向一直關(guān)心和支持少先隊(duì)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，也向全體少先隊(duì)員致以節(jié)日的祝賀！
六月的大地，歌聲如潮，鮮花似海。紅領(lǐng)巾映紅了少先隊(duì)員最純真的笑臉。我們與少先隊(duì)員們結(jié)伴而行，一路歡歌，一起成長(zhǎng)，一起收獲。我們是少先隊(duì)員人生追求的引領(lǐng)者，實(shí)踐體驗(yàn)的組織者，健康成長(zhǎng)的服務(wù)者，良好氛圍的營(yíng)造者，合法權(quán)益的維護(hù)者。我們是少先隊(duì)員最親密的朋友和老師，我們就是最平凡的輔導(dǎo)員。
如果說(shuō)少先隊(duì)員是絢麗多姿的紅花，那么我們就是那一樹(shù)璀璨中最樸實(shí)無(wú)華的綠葉。紅花有紅花的向往，綠葉有綠葉的追求，我們甘做一片片默默無(wú)聞的綠葉，為紅花毫不吝嗇地傳輸養(yǎng)分，即使耗盡了自己也會(huì)化作春泥，來(lái)年再護(hù)花！我們努力工作，堅(jiān)守崗位，鐘情少先隊(duì)事業(yè)，用一顆蓬勃、年輕的心去成就綠葉最平凡的追求！
輔導(dǎo)員們：我們重任在肩，我們將用愛(ài)去呵護(hù)千萬(wàn)只雛鷹自由健康地飛翔，我們將一如既往地獻(xiàn)身于少先隊(duì)事業(yè)，激情作筆，心靈寫(xiě)詩(shī)，努力為祖國(guó)的明天播種希望。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年盛則國(guó)盛。你們是新世紀(jì)的小主人，是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。我忠心地祝愿每一位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好少年，社會(huì)上的好公民。
最后，我再次祝少先隊(duì)員們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿快樂(lè)永遠(yuǎn)與你們同行！謝謝大家！
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、教師、少先隊(duì)員們：
大家好！
在金秋十月的今天，我們剛剛慶祝過(guò)祖國(guó)母親xx歲生日，又迎來(lái)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)第xx個(gè)“建隊(duì)日”。在此，我首先向即將入隊(duì)的一年級(jí)小朋友表示熱烈的祝賀，向?yàn)樯倌陜和】党砷L(zhǎng)、辛勤耕耘的老師們表示崇高的敬意和親切地問(wèn)候！
同學(xué)們，當(dāng)你注視五星紅旗的時(shí)候，你是否想到我們的祖國(guó)曾經(jīng)歷了多少苦難？悲壯的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、被大火焚燒成廢墟的圓明園、血流成河的南京大屠殺曾有多少中華兒女獻(xiàn)出了寶貴的生命？舍身炸碉堡的董存瑞、在火海中紋絲不動(dòng)的邱少云、年僅15歲就壯烈犧牲在敵人鍘刀下的劉胡蘭是的，我們的國(guó)旗是用無(wú)數(shù)先烈的鮮血染紅的！共和國(guó)不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記，少先隊(duì)員更不能忘記那一個(gè)個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、保衛(wèi)母親的人民英雄。
經(jīng)歷了xx年的風(fēng)雨，中華民族不斷崛起，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡，祖國(guó)在蓬勃發(fā)展，在不斷走向富強(qiáng)。但發(fā)當(dāng)然也越來(lái)越需要一批又一批優(yōu)秀的建設(shè)人才。
新少先隊(duì)員們，從今天開(kāi)始，你們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，意味著你就成了中國(guó)少年先鋒隊(duì)一名光榮的隊(duì)員。因?yàn)槟闶亲鎳?guó)的未來(lái)和希望，建設(shè)祖國(guó)更加繁榮昌盛的重任就落在了你的肩上。
因此，希望新隊(duì)員們?cè)诮窈蟮娜兆永?，一定用少先?duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻用革命先烈的精神鼓舞自己，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，做一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人，做一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的人，早日成為一名優(yōu)秀的接班人。
讓我們共同努力吧！時(shí)刻準(zhǔn)備著，為紅領(lǐng)巾添彩，為少先隊(duì)添彩！為我們的祖國(guó)增添光彩！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、教師、少先隊(duì)員們：
大家好！
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：“今天，你鍛煉了嗎？”讓我們先來(lái)聽(tīng)?zhēng)捉M數(shù)字：
全國(guó)第二次國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問(wèn)題，7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%，肥胖率比20xx年增長(zhǎng)了2.7個(gè)百分點(diǎn)；全國(guó)大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與20xx年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國(guó)青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位；近20年來(lái)，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂(yōu)。
為此，國(guó)家體委從去年四月開(kāi)始，在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。今年，又發(fā)出了全國(guó)學(xué)生每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑的號(hào)召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時(shí)間里，全國(guó)學(xué)生將堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召：每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。
冬季的到來(lái)，給我們這里的天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng)，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持體育鍛煉應(yīng)該做到。認(rèn)真做好每天的課間操，眼睛保健操，做操時(shí)動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直，該側(cè)身時(shí)不側(cè)身，該彎腰時(shí)不彎腰，該跳躍時(shí)不跳躍，動(dòng)作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來(lái)，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了精神面貌懶散，做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開(kāi)始。
堅(jiān)持體育鍛煉，我們還要上好學(xué)校開(kāi)展的體育課程，課間練習(xí)跳繩、踢毽子等活動(dòng)。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程，保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
作為小學(xué)生，我們還應(yīng)該做到：周六、周日及假期，自覺(jué)堅(jiān)持體育鍛煉。
讓我們大家一起努力，做個(gè)思想陽(yáng)光、體態(tài)健美的小學(xué)生!
每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子！
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇十
通過(guò)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多理論知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作方面的，獲得了一些最新的輔導(dǎo)員工作新動(dòng)向，也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊(duì)工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。
我在不停地思考，在新時(shí)期新形勢(shì)下，怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢？綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的東西和我個(gè)人的理解，談一些自己的看法：
俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)的是將要挑起建設(shè)祖國(guó)重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員，更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、、升華的過(guò)程不斷積累經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)實(shí)際情況加以改造和實(shí)施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。
在培訓(xùn)中，光榮當(dāng)選第八屆“全國(guó)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的安慶市樅陽(yáng)縣陳瑤湖鎮(zhèn)輔導(dǎo)小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員王傳兵老師說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“活動(dòng)，是少先隊(duì)的'生命，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有少先隊(duì)”、“少先隊(duì)活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育”。池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊利民教授向大家公布的一系列調(diào)研數(shù)據(jù)中，有一項(xiàng)是提問(wèn)孩子們?cè)谛@里最喜歡的活動(dòng)是什么？孩子們的回答很多，但唯一沒(méi)有被提及的就是我們的少先隊(duì)活動(dòng)。這說(shuō)明我們的活動(dòng)漸漸流于形式，漸漸失去對(duì)孩子的吸引力，這不能不引起我們廣大輔導(dǎo)員老師的反省。在這不斷飛速發(fā)展的新時(shí)代，許多舊的活動(dòng)方式已經(jīng)很難滿(mǎn)足學(xué)生了。這就需要我們輔導(dǎo)員在策劃和引領(lǐng)活動(dòng)的時(shí)候具備前瞻性和主動(dòng)性，圍繞活動(dòng)的教育目的盡可能多種形式地設(shè)計(jì)活動(dòng)，盡量使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有事可做，使少先隊(duì)活動(dòng)真正活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。
在這瞬息萬(wàn)變的新時(shí)期新形勢(shì)下，我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過(guò)去來(lái)教育現(xiàn)代的學(xué)生，而是應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，跟隨時(shí)代的腳步，抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機(jī)，結(jié)合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達(dá)到更好的教育效果。回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動(dòng)，缺少創(chuàng)新的意識(shí)。有些活動(dòng)雖然開(kāi)展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫(huà)上了句號(hào)，后期的宣傳做得不夠，沒(méi)有形成良好的支持體系。
對(duì)于大隊(duì)輔導(dǎo)員工作來(lái)說(shuō)，需要面對(duì)的除了與孩子們的關(guān)系外，還應(yīng)協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系、與家長(zhǎng)的關(guān)系和與社會(huì)的關(guān)系。協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大隊(duì)工作的支持；協(xié)調(diào)好與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系，使中隊(duì)輔導(dǎo)員都能積極配合大隊(duì)的安排，使活動(dòng)的順利開(kāi)展得到保障，這些都很重要。另外，協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)的理解和支持；協(xié)調(diào)好社會(huì)的關(guān)系，最大限度地利用社會(huì)、社區(qū)來(lái)搞活動(dòng)和進(jìn)行宣傳也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了，不但能保障少先隊(duì)活動(dòng)順利地開(kāi)展，還能取到事半功倍的作用。
總而言之，通過(guò)此次培訓(xùn)，使我對(duì)少先隊(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于今后如何組織活動(dòng)，開(kāi)展工作，指明了方向。我會(huì)以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，精心策劃，大膽創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇十一
年度少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃該怎么寫(xiě)?怎么才能寫(xiě)好年度少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃呢?小編為大家精選了三篇年度少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃,一起來(lái)看看吧!
一、指導(dǎo)思想
少先隊(duì)工作基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力培養(yǎng)，進(jìn)一步完善培訓(xùn)體系，著力提升少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)。
在全市范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展市、縣、校三級(jí)培訓(xùn)。
市級(jí)少工委將對(duì)全市鎮(zhèn)(街道)總輔導(dǎo)員、少工委負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)，并對(duì)全市不少于10%的大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行示范性培訓(xùn)。
各縣級(jí)團(tuán)委、少工委將負(fù)責(zé)對(duì)本縣學(xué)校大、中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行全員培訓(xùn)。
學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行再培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、政治理論。
《共青團(tuán)中央全國(guó)少工委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)李源潮同志在陜西少先隊(duì)工作調(diào)研座談會(huì)上的講話(huà)的通知》(中青聯(lián)發(fā)[2013]12號(hào))
2、業(yè)務(wù)知識(shí)。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》、《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(試行)》以及少先隊(duì)教育理論、少年兒童運(yùn)動(dòng)史等基礎(chǔ)知識(shí)。
3、專(zhuān)業(yè)技能。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)少先隊(duì)主題活動(dòng)策劃實(shí)施的技能方法、少先隊(duì)活動(dòng)課程和載體建設(shè)、少年兒童組織與思想意識(shí)教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)內(nèi)容，并做該專(zhuān)業(yè)碩士、博士研究生報(bào)考動(dòng)員。
4、相關(guān)學(xué)科知識(shí)。
學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)課教研方法,心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)、學(xué)生安全自護(hù)、預(yù)防青少年違法犯罪等相關(guān)學(xué)科知識(shí)。
5、互動(dòng)交流。
幫助廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員更好地理解和把握少先隊(duì)工作重點(diǎn)以及少先隊(duì)活動(dòng)課的輔導(dǎo)要點(diǎn)。
三、培訓(xùn)形式
1、開(kāi)展集中培訓(xùn)。
市少工委直接培訓(xùn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員200人次(不含省級(jí)培訓(xùn));各縣(市)區(qū)直接培訓(xùn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員不少于50人次(不含省、市級(jí)培訓(xùn))。
2、落實(shí)中隊(duì)輔導(dǎo)員全員培訓(xùn)。
所有中小學(xué)校要成立少先隊(duì)活動(dòng)課程教研組，通過(guò)專(zhuān)題會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、視頻學(xué)習(xí)、少先隊(duì)工作論壇等形式，確保每名中隊(duì)輔導(dǎo)員至少參加1次專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
3、召開(kāi)市、縣級(jí)示范觀摩活動(dòng)。
市、縣兩級(jí)圍繞重點(diǎn)學(xué)校集中安排不少于2次的少先隊(duì)活動(dòng)課集中示范觀摩活動(dòng)，以會(huì)代訓(xùn)，開(kāi)展少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
4、組織理論研討。
各縣(市)區(qū)可組織少先隊(duì)工作專(zhuān)家學(xué)者、少先隊(duì)教研員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等圍繞當(dāng)前少先隊(duì)工作中存在的困難和問(wèn)題，展開(kāi)學(xué)習(xí)研討。
四、工作要求
1、統(tǒng)一時(shí)間安排。
全部培訓(xùn)集中于7月至11月上旬。
市、縣級(jí)培訓(xùn)原則上不少于3天/期，校級(jí)培訓(xùn)原則上每學(xué)期不少于3期，每期不少于4課時(shí)。
2、統(tǒng)一培訓(xùn)對(duì)象。
各縣(市)區(qū)要做好摸底和統(tǒng)計(jì)工作，將少先隊(duì)輔導(dǎo)員全員納入培訓(xùn)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好培訓(xùn)時(shí)間和人數(shù)。
3、統(tǒng)一學(xué)時(shí)納入。
各縣(市)區(qū)團(tuán)委、少工委要與當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)協(xié)調(diào)將少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加少先隊(duì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。
4、統(tǒng)一紀(jì)律要求。
嚴(yán)格按照中央、省關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、專(zhuān)業(yè)性和實(shí)效性，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量和水平。
培訓(xùn)結(jié)束后要將培訓(xùn)人員名單、培訓(xùn)方案及相關(guān)照片上報(bào)市少工委辦公室。
相關(guān)培訓(xùn)信息、課件等上報(bào)至團(tuán)中央未來(lái)網(wǎng)。
一、指導(dǎo)思想：
以少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)為抓手，大力開(kāi)展新課程下的學(xué)校德育活動(dòng)，不斷提高輔導(dǎo)員素質(zhì)和管理組織能力。
二、培訓(xùn)目的：
通過(guò)培訓(xùn)，提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)，使整個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的組織能力和管理水平有進(jìn)一步提高，為更好地開(kāi)展少先隊(duì)工作夯實(shí)組織基礎(chǔ)。
使班主任、輔導(dǎo)員掌握豐富的理論和工作方法。
更有效地實(shí)施學(xué)校德育工作。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
第一部分 《綱要》給輔導(dǎo)員帶來(lái)了什么
第二部分 少先隊(duì)輔導(dǎo)工作
第三部分 怎樣做一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
升旗儀式
輔導(dǎo)員怎么處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、隊(duì)員之間的關(guān)系?
怎樣用理智來(lái)調(diào)節(jié)自己的.不良情緒?
四、具體做法：
1、集中培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合：
2、把培訓(xùn)資料掛到學(xué)校公用郵箱，中心小學(xué)各中隊(duì)輔導(dǎo)員和下面學(xué)校各大隊(duì)輔導(dǎo)員自行利用空余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔培訓(xùn)使用
少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者。
要貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的具體體現(xiàn)。
把熱愛(ài)少年兒童、熱愛(ài)少先隊(duì)工作、作風(fēng)正派、年富力強(qiáng)的優(yōu)秀教師選拔到輔導(dǎo)員崗位上來(lái)，從源頭上保證輔導(dǎo)員隊(duì)伍的高素質(zhì)和保持相對(duì)穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，切實(shí)規(guī)范輔導(dǎo)員三級(jí)(副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、副教導(dǎo)主任)考核、定級(jí)工作。
二、大隊(duì)輔導(dǎo)員的獎(jiǎng)懲措施
(一)充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員的作用，保證少先隊(duì)工作在學(xué)校應(yīng)有的地位。
要認(rèn)真做好學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任工作，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
并根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》相關(guān)規(guī)定，要選配懂教育、事業(yè)心強(qiáng)、素質(zhì)好、作風(fēng)正派的優(yōu)秀教師擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)(總)輔導(dǎo)員。
大隊(duì)輔導(dǎo)員要參加校務(wù)會(huì)議。
中隊(duì)輔導(dǎo)員一般由班主任兼任。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)入工作量，并相應(yīng)酌減輔導(dǎo)員授課時(shí)數(shù)。
(二) 要在政治、工作、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
重視推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員加入黨組織的工作，優(yōu)秀的大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)列入教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)序列。
對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，推薦人事部門(mén)、教育行政部門(mén)和共青團(tuán)組織按照有關(guān)規(guī)定給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
各類(lèi)少先隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)獲得者的事跡和獲獎(jiǎng)情況，應(yīng)記入本人檔案，并作為考核、聘任、職務(wù)和工資晉升的重要依據(jù)。
在教師聘任、評(píng)選先進(jìn)時(shí)要將輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)工作的業(yè)績(jī)作為考核的重要依據(jù)。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)要納入繼續(xù)教育培訓(xùn)體系，保證他們參加培訓(xùn)的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。
(三)做好少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員的招募、培訓(xùn)、使用、管理、考評(píng)和表彰等工作，納入志愿者的整體管理體系。
調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的積極性，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)城市學(xué)校每個(gè)中隊(duì)、農(nóng)村學(xué)校每個(gè)大隊(duì)和城市社區(qū)少先隊(duì)組織都至少有一名志愿輔導(dǎo)員。
充分發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范在少先隊(duì)活動(dòng)中的作用。
鼓勵(lì)優(yōu)秀青年人才擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員。
三、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的職業(yè)培訓(xùn)
加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)培訓(xùn)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是做好少先隊(duì)工作的重要基礎(chǔ)。
各單位要逐步將少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作納入正常師職培訓(xùn)渠道，要堅(jiān)持輔導(dǎo)員的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作納入正常師職培訓(xùn)渠道，要堅(jiān)持每月一次的大隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)，基層學(xué)校要建立中隊(duì)輔導(dǎo)員周會(huì)制，并注意結(jié)合實(shí)踐開(kāi)展經(jīng)常性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
近期，團(tuán)區(qū)委將對(duì)這次重新聘任的少先隊(duì)輔導(dǎo)員分期分批有針對(duì)性地培訓(xùn)，屆時(shí)將請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家授課，以全面提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力和少先隊(duì)工作水平，全方位塑造具有現(xiàn)代職業(yè)意識(shí)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員群體。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇十二
為期兩天的輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，這之后又將開(kāi)始新的一學(xué)年的工作，將迎來(lái)新的學(xué)生，而且我們的工作環(huán)境又發(fā)生了變化，競(jìng)爭(zhēng)力將更強(qiáng)，壓力將更大。我作為一名輔導(dǎo)員，擔(dān)負(fù)著非常重要的角色，對(duì)學(xué)生的影響也很大。
在我個(gè)人來(lái)看，我覺(jué)得首先第一點(diǎn)應(yīng)該提高自己個(gè)人的思想覺(jué)悟和各方面的素質(zhì)。只有思想覺(jué)悟高了，嚴(yán)格要求自己之后，才能在學(xué)生的思想引導(dǎo)上起到正確的指引作用，讓學(xué)生首先在思想發(fā)展上步入正軌。那么在思想覺(jué)悟提高之后，還要提高我們的行為素質(zhì)，文化素質(zhì)，心理素質(zhì)等。更進(jìn)一步給學(xué)生起到帶頭作用，如果我們走在校園或是街上隨便扔垃圾，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，面對(duì)任何困難又表現(xiàn)出極為反常的表情時(shí)，我們又如何能給我們的學(xué)生樹(shù)立起一個(gè)良好的榜樣思想是直接控制我們的行為的，而我們的行為又是直接展現(xiàn)在學(xué)生面前的，這其間我們的所有思想活動(dòng)和言行都將體現(xiàn)的淋漓盡致。
其次，我認(rèn)為要充分關(guān)心我們的學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，都要做到一個(gè)“象樣”的輔導(dǎo)員。我們的學(xué)生大部分都離家很遠(yuǎn)，而他們?cè)谏蠈W(xué)的這些年中大部分時(shí)間又在我們的看管下生活學(xué)習(xí)，并且都遠(yuǎn)離父母親人，每年只有兩個(gè)假期可以回家。小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)都需要園丁的呵護(hù)，需要我們修剪參差不齊的枝葉，需要人們澆水施肥曬太陽(yáng)，需要各方面的照顧，才能茁壯成長(zhǎng)，更何況我們的學(xué)生處在身心成熟的階段，離開(kāi)父母之后就更需要我們老師、輔導(dǎo)員的細(xì)心照顧，才不至于誤入歧途做錯(cuò)事情。并且這個(gè)關(guān)心可以用無(wú)微不至來(lái)形容。
其三，就是要對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行正確的教育，心理教育以及安全教育。這兩點(diǎn)也比較重要，在這個(gè)年齡段的孩子好奇心強(qiáng)，都喜歡冒險(xiǎn)，并且容易做出一些叛逆或是讓人意想不到的錯(cuò)誤事情，并不是因?yàn)樗麄儾欢?，而是需要我們?duì)他們的所作所為給予鼓勵(lì)，幫助和肯定以及信任，或是對(duì)一些不良現(xiàn)象和他們進(jìn)行分析，這在他們的心理上才會(huì)產(chǎn)生一定的安全感和歸屬感。讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中由開(kāi)始依賴(lài)我們到后面自己慢慢闖蕩成功，在人生最重要的階段之一中給予他們極大的幫助和指引作用。最后，我們認(rèn)為，學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)集體，老師，更離不開(kāi)他們的家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)更了解他們的孩子，所以，在我們處理一些個(gè)別的學(xué)生問(wèn)題時(shí)遇到麻煩，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通就會(huì)幫助我們排憂(yōu)解難，掃掉一些棘手的問(wèn)題。在我們的工作當(dāng)中會(huì)更加順利完成任務(wù)。
盡管輔導(dǎo)員的工作煩瑣，艱難，但我們必須充滿(mǎn)激情去完成，將工作當(dāng)成是一種快樂(lè)去享受，才會(huì)更享受生活。
輔導(dǎo)員的工作雖小，但擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大。
關(guān)于少先隊(duì)的輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)篇5在忙忙碌碌中，市幼兒教師全員遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已經(jīng)接近結(jié)尾?；厥變蓚€(gè)多月的歷程，我從最初的懵懂和茫然，到中途的有條不紊，再到現(xiàn)在的習(xí)慣和得心應(yīng)手，感覺(jué)自己的輔導(dǎo)能力在短暫的兩個(gè)多月內(nèi)得到了鍛煉和提升。感謝這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)。在這百感交集的兩個(gè)多月的時(shí)間里，每一天都過(guò)的緊張而充實(shí)。在感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，我沒(méi)有忘記對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，如果以滿(mǎn)分來(lái)衡量這份工作的話(huà)，我想給自己打八十分!
“十分”緊張——當(dāng)從園領(lǐng)導(dǎo)那里得知讓我做全員遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的輔導(dǎo)員時(shí)，我正全身心地投入在緊湊的開(kāi)學(xué)工作中。那時(shí)的我，根本沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有精力多想，在我腦海中，首要任務(wù)就是要將開(kāi)學(xué)前的系列工作做好。對(duì)于輔導(dǎo)員究竟是干什么的，自己有沒(méi)有能力做好這份工作，一切還都是未知數(shù)。直到坐在會(huì)議廳里，聆聽(tīng)著各位專(zhuān)家的精彩論述和各位同行們的發(fā)言，我覺(jué)得自己是那么的渺小。那一刻，我才明白，鍛煉我的時(shí)刻到了。
“十分”用心——通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)員學(xué)習(xí)行為的管理者，更是他們心靈上的引導(dǎo)者，要做到“兩肩挑，兩肩都要平”。為了扮演好自己的角色，我做到了十分用心。因?yàn)槲抑溃粋€(gè)用心工作的人，才能企及優(yōu)秀。因此，在培訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候，我就告訴自己：“既然接受了這份工作，我就要竭盡所能、盡自己的全力，用心把它做好?！迸嘤?xùn)的任務(wù)艱巨，事情繁瑣，大到把握班級(jí)的整體學(xué)習(xí)情況，小到每一條帖子的質(zhì)量，我都要一一用心查看、審閱;上到每日的匯總上報(bào)，下到對(duì)每位學(xué)員的疑惑進(jìn)行解答，每一件事情我都要親力親為，因?yàn)槿ブ?，輔導(dǎo)員工作，并不簡(jiǎn)單的是責(zé)任心的問(wèn)題，更是對(duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。兩個(gè)多月下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，用心工作，最大的受益者原來(lái)是我自己，不論是從思想還是業(yè)務(wù)能力的提升上，受益匪淺。
“十分”辛勞——輔導(dǎo)員的工作的確很辛勞!每天要守在電腦前數(shù)小時(shí)(尤其在前三天，我每天在電腦前工作達(dá)十多個(gè)小時(shí))，發(fā)布通告，布置、督促、批改作業(yè)，解答學(xué)員的問(wèn)題，設(shè)置帖子，匯總進(jìn)度，上報(bào)學(xué)情，其辛勞程度可想而知。眼睛暈了，肩膀酸了，頸椎痛了，吃不好飯導(dǎo)致胃病又犯了，端著飯碗解疑答惑，熬到深夜批改作業(yè)，常常一坐就是幾個(gè)小時(shí)不離開(kāi)，幾度眩暈，這樣的畫(huà)面每天都在我的身上重復(fù)的上演著?？晌也幌胝f(shuō)累，因?yàn)檫@是我的選擇——無(wú)悔的選擇!
“十分”堅(jiān)持——看到我的辛勞，老公不止一次地說(shuō)：“不就是輔導(dǎo)員嗎把任務(wù)完成了不就行了，有必要把自己折騰成那樣嗎”每次我都是一笑置之，因?yàn)樗欢@是我的原則，做了，就要堅(jiān)持做到最好!其實(shí)大話(huà)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但是在培訓(xùn)的中期，我差點(diǎn)沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。由于自身身體素質(zhì)一直不好，加上日夜的操勞，身心的雙重勞累，差點(diǎn)把我打垮。也曾想抱著“無(wú)所謂”的態(tài)度混完剩下的幾天，可是每當(dāng)面對(duì)學(xué)員們積極的態(tài)度，上進(jìn)的信心，我的這種“歪念”就被沖的煙消云散!漸漸地，我明白了，我的堅(jiān)持不是把任務(wù)完成就“大功告成”，我要堅(jiān)持把這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的意義通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們的學(xué)員有所領(lǐng)悟，我要堅(jiān)持通過(guò)我的努力讓學(xué)員們有所感染，從中學(xué)有所得，我的堅(jiān)持也是對(duì)我最初那份誓言的考驗(yàn)!現(xiàn)如今，再回首我堅(jiān)持走過(guò)的這兩個(gè)多月的歷程和收獲，我想，我的堅(jiān)持是對(duì)的!
“十分”心酸——這兩個(gè)多月時(shí)逢開(kāi)學(xué)，本應(yīng)是陪在父母身邊，兒子圍繞在身畔，享受天倫之樂(lè)的美好時(shí)光，可我卻沒(méi)有時(shí)間回家看望父母，每天答應(yīng)兒子的上下學(xué)接送也是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，更別提和他交流、玩耍了，為此，時(shí)常遭到兒子的埋怨。即使是兒子在醫(yī)院看病期間，我也沒(méi)能專(zhuān)心的陪伴他。每每想到這里，對(duì)兒子的愧疚不由得讓我紅了眼眶，我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“對(duì)不起，我的孩子，等我忙完了這次培訓(xùn)，媽媽一定好好的陪陪你，補(bǔ)償你!”“爸爸媽媽?zhuān)扰畠好ν?，一定第一時(shí)間去探望你們!”
“十分”感動(dòng)——如果要說(shuō)這次培訓(xùn)帶給我最多的是什么那就是感動(dòng)，感動(dòng)常在我身邊，這些感動(dòng)給了我力量，促使我不斷地向前邁進(jìn)!其中學(xué)員們帶給我的感動(dòng)最多。為了保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我們班的學(xué)員有的白天忙碌，晚上學(xué)到凌晨;有的為了避開(kāi)學(xué)習(xí)高峰期，早晨六點(diǎn)就上線學(xué)習(xí);有的'學(xué)員家里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，不管烈日當(dāng)頭，還是刮風(fēng)下雨，每天趕到學(xué)校堅(jiān)持學(xué)習(xí);有的臥病在床無(wú)法觀看視頻卻仍不忘收聽(tīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容他們的學(xué)習(xí)熱情和克服困難的毅力多次感動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和我這個(gè)輔導(dǎo)員。同時(shí)，我的家人無(wú)條件支持也在時(shí)刻感動(dòng)著我，婆婆的理解，老公的幫助，還有年紀(jì)尚小的兒子的童真話(huà)語(yǔ)，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)力量，戰(zhàn)斗在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的最前沿!
“十分”幸?！ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，從學(xué)員們的身上，我明白了：因?yàn)閻?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，所以幸福。幸福在哪里其實(shí)它一直在我的心里!因?yàn)槲矣X(jué)得今天坐在這兒完成這篇總結(jié)時(shí)，我的心是踏實(shí)的、幸福的。著名詩(shī)人艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！边@兩個(gè)月的培訓(xùn)，確實(shí)是身心俱累，但這種累是有收獲的累，是一種享受教育的累，是一種人生快樂(lè)的累!因?yàn)槲覠釔?ài)這份工作，熱愛(ài)這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。帶著感情去工作是一件無(wú)比幸福的事情，我把這深沉的愛(ài)投入培訓(xùn)工作中，在這投入中我獲得了幸福。短短兩個(gè)多月的培訓(xùn)要告一個(gè)段落了，但學(xué)習(xí)的腳步又如何敢停下通過(guò)這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我越發(fā)覺(jué)得自己對(duì)指南的理解真是少之又少。感謝為我們這次的學(xué)習(xí)提供幫助的專(zhuān)家以及國(guó)培的老師們。我想只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，才能找到教學(xué)的快樂(lè)!
“十分”收獲——本次培訓(xùn)內(nèi)容，真可謂是一場(chǎng)關(guān)于指南學(xué)習(xí)的視聽(tīng)盛宴!每位主講專(zhuān)家都有豐富的理論經(jīng)驗(yàn)，他們的精彩講說(shuō)和教學(xué)視頻為每位學(xué)員提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)開(kāi)辟了一條捷徑。在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員之間相互交流、處理教學(xué)過(guò)程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)指南的理解和疑問(wèn)，真正做到彼此之間的相互促進(jìn)，共同提高。學(xué)員之間互傳資料，交流心得體會(huì)，為我們的后續(xù)發(fā)展提供了很好的原動(dòng)力。通過(guò)我們95位學(xué)員的攜手奮進(jìn)，我們的各項(xiàng)成績(jī)和數(shù)據(jù)都一直排在前列，也得到了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。在兩個(gè)多月的培訓(xùn)期間，所有學(xué)員都超額、圓滿(mǎn)完成了培訓(xùn)任務(wù)。
八十分的成績(jī)之余，還有二十分的進(jìn)步空間，我想應(yīng)該可以歸結(jié)為：
“十分”反思——這次培訓(xùn)，使不熟識(shí)的我們，拉近了彼此間心與心的距離，也為提高我們的自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，搭建了人性化的平臺(tái)。我們都認(rèn)識(shí)到繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，感覺(jué)以前所學(xué)的知識(shí)太有限了，看問(wèn)題的眼光也太膚淺了。教師只有樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作?！皢?wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，不斷更新教育觀念，不斷的反思自己，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識(shí)才能像“泉水”般汩汩涌出。
“十分”期待——此刻我站在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的制高點(diǎn)，回望這兩個(gè)多月的辛勤耕耘，我碩果累累;展望明日的教學(xué)實(shí)踐，我信心百倍!網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，不僅是我們?nèi)松愤^(guò)的美麗景點(diǎn)，更期待它能成為我學(xué)習(xí)路上的永恒站點(diǎn)!悠悠惜別情，濃濃感恩心。我們因網(wǎng)絡(luò)結(jié)緣，網(wǎng)絡(luò)讓我們相識(shí)、相知。如果國(guó)培明年還有此類(lèi)的培訓(xùn)，真心的期盼我們?cè)俅蜗喾?
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇十三
20xx年10月9日我非常有幸參加了浦東新區(qū)工作委員會(huì)舉辦的20xx年浦東新區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員全員培訓(xùn)。二天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺(jué)得累，反而樂(lè)在其中。二天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，但二天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。
開(kāi)班典禮上，市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和浦東新區(qū)全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)歌嘹亮，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿(mǎn)活力。平靜不下來(lái)的心，帶著無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，9號(hào)上午，趙老師還對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法，他介紹的少先隊(duì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習(xí)與交流中收獲甚多。趙老師生動(dòng)有趣的講座總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿(mǎn)無(wú)窮的人格魅力。從他講座的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿(mǎn)著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。在學(xué)習(xí)中，大家都用不同的方式介紹了自己，時(shí)常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。
下午我們參觀了高橋老街，老宅文化，絨繡館都讓我記憶深刻，身為土生土長(zhǎng)的高橋人，也是在那天深入了解了高橋的文化。
在9號(hào)晚上的展示活動(dòng)中，我們一署表演鼓號(hào)隊(duì)打鼓。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員;其次要有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無(wú)悔的青春?；叵脒@為期二天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光，我們學(xué)習(xí)著，并快樂(lè)著!
12月26日至29日，我參加了“湖南省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)”，受益匪淺。在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對(duì)少先隊(duì)各項(xiàng)理論知識(shí)有了全新的學(xué)習(xí)和了解，也觸發(fā)了我對(duì)少先隊(duì)工作的激情和認(rèn)同，相信我會(huì)帶著學(xué)習(xí)的收獲、帶著自己的感悟、帶著自己的思考立足于我校少先隊(duì)工作!
培訓(xùn)中，團(tuán)省委副書(shū)記、省少工委主任廖良輝同志首先跟我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本知識(shí)及根本任務(wù)，然后還講到近一兩年來(lái)省少工委為加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)方面做了很多工作，最核心的是為我們創(chuàng)造了很多新的工作載體和平臺(tái)，比如說(shuō)爭(zhēng)取在湖南師大開(kāi)設(shè)少先隊(duì)研究生課程等，這些都是領(lǐng)導(dǎo)們努力調(diào)整，努力創(chuàng)造的一些工作。最后鼓勵(lì)所有少先隊(duì)輔導(dǎo)員們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)甘為人梯的精神，以滿(mǎn)腔的工作熱情和百倍的工作努力投入到偉大的少先隊(duì)事業(yè)中去，要通過(guò)向老一代輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，不斷培養(yǎng)自身的職業(yè)精神;要注重自身的專(zhuān)業(yè)化水平的提升，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力使自己成為信念堅(jiān)定、知識(shí)廣博、業(yè)務(wù)精通的少先隊(duì)工作的行家里手;要注重優(yōu)良作風(fēng)的培養(yǎng)，以心系少年、真抓實(shí)干、敢于探索、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗的好風(fēng)氣，努力開(kāi)創(chuàng)我省少先隊(duì)工作的新局面。
在幾天的培訓(xùn)中，讓我最為感動(dòng)的、印象最深的是全國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)70多歲的老人王同瑞，他說(shuō)他干了一輩子的少先隊(duì)工作，他非常熱愛(ài)少先隊(duì)這塊熱土，希望下輩子還能繼續(xù)做少先隊(duì)事業(yè)，他還講到我們開(kāi)展少先隊(duì)工作一定得有實(shí)效性，我們的隊(duì)課也要根據(jù)時(shí)事新聞，黨和國(guó)家的重大活動(dòng)來(lái)開(kāi)展，這樣才能在活動(dòng)中體現(xiàn)到愛(ài)國(guó)思想，平時(shí)談愛(ài)國(guó)只是空談，另外每個(gè)活動(dòng)必須要有活動(dòng)的延伸;中隊(duì)管理也好、大隊(duì)管理也好，必須做到分工明確、各負(fù)其責(zé)，培養(yǎng)孩子們做什么、怎么做的能力;還有平時(shí)我們校園的文明提示語(yǔ)，可以從學(xué)生中收集，用他們自編的提示語(yǔ)，更顯自主性，更能深入人心。
這次培訓(xùn)有講座，也有經(jīng)驗(yàn)交流，一共有4個(gè)學(xué)校的輔導(dǎo)員跟我們進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，讓我印象最深的是長(zhǎng)沙市高新區(qū)大同小學(xué)分校的輔導(dǎo)員給我們分享的《交流與溝通》，現(xiàn)在他們學(xué)校才建立兩三年，他們學(xué)校在城市郊區(qū)，臨近鄉(xiāng)村，很多孩子的家人沒(méi)有太多的素質(zhì)，來(lái)學(xué)校接送孩子時(shí)總會(huì)留下煙蒂、垃圾，在這種情況之下，他們?yōu)榱烁议L(zhǎng)能有很好的交流，能讓家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽冃闹袠?shù)立榜樣，客服種種困難，為家長(zhǎng)們開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)夜校，以此來(lái)提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。另外還介紹了作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么去和中隊(duì)輔導(dǎo)員及大隊(duì)干部、少先隊(duì)員們?cè)趺唇涣髋c溝通。
雖然這是短暫的三天，但是這三天過(guò)得緊湊充實(shí)而又快樂(lè)。在短短的三天中，來(lái)自我省各個(gè)縣區(qū)的三百多名少先隊(duì)輔導(dǎo)員一起生活，一起學(xué)習(xí)，建立了深厚的友誼，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光。另外對(duì)我啟發(fā)也很大，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，更新了觀念，在今后工作中，我一定更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)于青少年。感謝縣教育局團(tuán)委給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝湖南省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn)，希望在培訓(xùn)結(jié)束后，我都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇十四
在本期培訓(xùn)班的開(kāi)班典禮上，省教育廳的張長(zhǎng)保處長(zhǎng)用他那堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我們?cè)敿?xì)介紹了加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)注和出臺(tái)的一系列有關(guān)文件，在充分體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)輔導(dǎo)員親切關(guān)心和殷切希望的同時(shí)也讓我們相信這些舉措的出臺(tái)會(huì)在一定程度上保障輔導(dǎo)員隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展。陜西師范大學(xué)黨委副書(shū)記，副校長(zhǎng)王濤老師在講座中以“我們正處于我國(guó)高校輔導(dǎo)員工作最好的歷史機(jī)遇期和事業(yè)發(fā)展期”為開(kāi)頭，不僅讓我們看到了希望，也直接宣告了過(guò)去那個(gè)輔導(dǎo)員是“可有可無(wú)”的，“誰(shuí)來(lái)都能干”的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。面對(duì)黨和國(guó)家對(duì)我們的期望，面對(duì)如此大好的形勢(shì)和機(jī)遇，我們輔導(dǎo)員理應(yīng)以更加負(fù)責(zé)和認(rèn)真的態(tài)度來(lái)做好本職工作，抓住歷史機(jī)遇，真正理解“在塑造別人的同時(shí)更好的塑造自己”這句話(huà)，不斷加強(qiáng)自我完善和發(fā)展。
2.對(duì)培養(yǎng)青年馬克思主義者任務(wù)的重新認(rèn)識(shí)。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，在改革開(kāi)放，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，不要說(shuō)學(xué)生，可能連相當(dāng)一部分輔導(dǎo)員對(duì)培養(yǎng)青年馬克思主義者的重視程度都不夠。本次王濤書(shū)記的專(zhuān)題報(bào)告使我們對(duì)此項(xiàng)工作任務(wù)的重要程度得到了很大的提高，讓我們不得不重新思考：我們教育的目的是什么我們要培養(yǎng)什么樣的接班人面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)，作為一名高校的學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，自己首先就要保持清醒的頭腦，要充分認(rèn)識(shí)到在目前世界格局發(fā)生重大變化的今天，我們應(yīng)該以更加負(fù)責(zé)，更加積極的工作態(tài)度來(lái)重視和加強(qiáng)青年馬克思主義者的培養(yǎng)。以世界上一些大黨由盛轉(zhuǎn)衰的歷史教訓(xùn)不斷提醒自己時(shí)刻關(guān)注和掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，將我們的學(xué)生培養(yǎng)成忠于黨，忠于祖國(guó)，忠于人民的忠實(shí)衛(wèi)士。新中國(guó)是我黨無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們決不允許西方國(guó)家的和平演變?cè)谖覀兪稚习l(fā)生。
3.對(duì)學(xué)生的管理方式要與時(shí)俱進(jìn)，以人為本。
輔導(dǎo)員在高校的管理對(duì)象不是機(jī)器也不是猛獸，而是一群活生生的人，而且還是一群充滿(mǎn)朝氣的天之驕子，這就要求我們的管理方式不能刻舟求劍，要在新形勢(shì)下探索一條適合自己的管理之路。陜西師范大學(xué)的王振亞教授用自己充滿(mǎn)激情的演講報(bào)告，從一般管理學(xué)入手，逐漸引申到高校中對(duì)學(xué)生的管理，使我們受益匪淺。首先，使我們對(duì)目前管理學(xué)生的方法進(jìn)行反思，我們的管理方式是不是科學(xué)的是不是合法的是不是容易讓學(xué)生接受的其次，我們從報(bào)告中也獲得了一種全新的理念，那就是將學(xué)生變成教育和管理的主體，引發(fā)他們主動(dòng)積極地參與到管理工作中來(lái)。最后我們也充分意識(shí)到在管理中要確立“服務(wù)意識(shí)”，萬(wàn)事情為先，用師德之風(fēng)，人格魅力去熏陶和感染每一個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)制度化建設(shè)，用科學(xué)可行的制度來(lái)保障我們管理工作的順利進(jìn)行。
4.輔導(dǎo)員加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。
我覺(jué)得恐怕還是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題，西安建筑科技大學(xué)的國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員高老師在回答我提問(wèn)的關(guān)于如何協(xié)調(diào)工作，生活，學(xué)習(xí)的.時(shí)間問(wèn)題上言簡(jiǎn)意賅的回答“要按照工作——生活——學(xué)習(xí)的順序來(lái)做，但是當(dāng)學(xué)習(xí)成為眼下最需要做的事的時(shí)候，學(xué)習(xí)就是工作，那么什么時(shí)候才是學(xué)習(xí)是最重要的時(shí)候呢我認(rèn)為，當(dāng)你教育學(xué)生的理論開(kāi)始空洞乏味的時(shí)候;當(dāng)你回答學(xué)生的問(wèn)題開(kāi)始心有余而力不足的時(shí)候就是你要將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成工作成為第一位的時(shí)候。最后，我要告訴大家，當(dāng)輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，你的學(xué)生會(huì)增加對(duì)你的敬佩感。
我舉一個(gè)例子，當(dāng)我的一名學(xué)生干部在看到我為準(zhǔn)備考研而復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)“老師，我真的沒(méi)想到你工作這么忙還要抽出來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)，真佩服你”，在以后的交流中，她為了鼓勵(lì)和督促我的學(xué)習(xí)每次都是拿英語(yǔ)給我發(fā)短信。這也使我更深刻的體會(huì)到對(duì)于大學(xué)輔導(dǎo)員來(lái)講，學(xué)習(xí)在某種程度上就是工作，我們就是要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，從另一個(gè)側(cè)面向?qū)W生展示你的能力。
1.輔導(dǎo)員的待遇問(wèn)題。
通過(guò)本次培訓(xùn)交流，我們發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)員的待遇相對(duì)較低，能夠像陜西師范大學(xué)這樣對(duì)輔導(dǎo)員從各方面提供優(yōu)厚條件的院校寥寥無(wú)幾。這固然與各學(xué)校編制，規(guī)模，資金等客觀因素有關(guān)，但是主要因素還是重視不夠，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員為高校的穩(wěn)定工作所付出的辛勞工作。大家都知道，輔導(dǎo)員的工作其實(shí)是一個(gè)“良心活”，隱性工作比較多，一個(gè)用積極態(tài)度進(jìn)行工作的輔導(dǎo)員所發(fā)揮的作用肯定與一個(gè)消極態(tài)度進(jìn)行工作的輔導(dǎo)員不一樣。大多數(shù)輔導(dǎo)員不僅要在8小時(shí)之內(nèi)完成繁雜的事務(wù)性工作，還要在8小時(shí)以外進(jìn)行學(xué)生的思想教育工作，工作強(qiáng)度可想而知，如果不能相應(yīng)提高輔導(dǎo)員的待遇，不能及時(shí)解決輔導(dǎo)員的出路問(wèn)題，那么“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的輔導(dǎo)員隊(duì)伍就無(wú)從談起。我們也希望省上能有政策明確、方案可行的相關(guān)文件能落實(shí)輔導(dǎo)員的編制、待遇等問(wèn)題。
2.輔導(dǎo)員的專(zhuān)家化，職業(yè)化問(wèn)題。
現(xiàn)在從國(guó)家到地方院校都有建立一支高水平的具有專(zhuān)家化的職業(yè)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的愿望，但是輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)又決定了實(shí)現(xiàn)這一愿望的艱巨性。首先，絕大多數(shù)高校都存在這樣的問(wèn)題，就是一個(gè)工作成績(jī)很突出的輔導(dǎo)員可能在工作幾年后就會(huì)被提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，其他輔導(dǎo)員在經(jīng)過(guò)幾年的各種類(lèi)型的分流可能也所剩無(wú)幾，這樣的話(huà)，我們就要不斷地補(bǔ)充新鮮血液，最終形成“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”的狀況。其次，我們很難想象一個(gè)40-50歲的中年人在面對(duì)輔導(dǎo)員工作時(shí)能始終保持一顆紅心，因?yàn)檩o導(dǎo)員也是一個(gè)正常的人，在步入中年后從生理，心理都很難再?gòu)氖逻@份工作。最后，當(dāng)今社會(huì)的傾向是以一個(gè)人占有財(cái)富和權(quán)力的多少來(lái)衡量一個(gè)人是否成功，那么對(duì)于處于高校地位和待遇處于底層的輔導(dǎo)員群體來(lái)說(shuō)，又有多少人能在幾十年的職業(yè)化道路上保持一個(gè)平衡的心態(tài)呢綜上所述，輔導(dǎo)員專(zhuān)家化，職業(yè)化的愿望是美好的，但是道路是相當(dāng)曲折的，不但需要出臺(tái)一系列保障措施，更需要各大高校真正重視輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
3.輔導(dǎo)員事務(wù)性工作過(guò)多的問(wèn)題。
都說(shuō)輔導(dǎo)員要掌握教育學(xué)，心理學(xué)，管理學(xué)，行政學(xué)等相關(guān)知識(shí)才能把工作做好，但是西方有句諺語(yǔ)說(shuō)得好“只有上帝才是萬(wàn)能的，人只能做力所能及的事情”。事實(shí)本身就是這樣，輔導(dǎo)員只是一個(gè)普通的人。不可能在短時(shí)間內(nèi)去掌握如此多的知識(shí)，更何況有些輔導(dǎo)員幾乎在一夜間就要完成學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變，難度之大，可想而知。
就像周星馳在電影《喜劇之王》里的經(jīng)典臺(tái)詞，他在劇組被隨便一個(gè)人幺來(lái)喝去去做很多雜事還要挨罵的情況下他總是說(shuō)“其實(shí)我是一個(gè)演員”，那么我們呢，其實(shí)也只是一個(gè)輔導(dǎo)員而已。相信很多輔導(dǎo)員都在工作中要扮演幾種角色，首先你要是一個(gè)學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員，其次你是一個(gè)學(xué)校的行政干部，接著你又是學(xué)院或者系部的工作人員，然后你又是一個(gè)團(tuán)的干部，最后如果你代課的話(huà)，還是一名教師。這還沒(méi)有算上輔導(dǎo)員索要扮演的社會(huì)和家庭角色。
如此多的工作和生活壓力都?jí)涸谳o導(dǎo)員身上確實(shí)值得我們?nèi)ニ伎?，究竟是要輔導(dǎo)員作本職工作還是要扮演“消防員”的角色。目前的現(xiàn)實(shí)是輔導(dǎo)員進(jìn)行本職工作的空間已經(jīng)被這些事務(wù)性工作積壓的越來(lái)越小，我有一段時(shí)間曾經(jīng)對(duì)輔導(dǎo)員的工作感到厭煩，不想再做了，但是當(dāng)我每次看到學(xué)生需要幫助的時(shí)候，看到學(xué)生在進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候，我仍然會(huì)投入巨大的熱情，這使我突然意識(shí)到：我不是對(duì)輔導(dǎo)員的工作厭煩了，而是對(duì)這些事務(wù)性工作干擾我正常的工作感到厭倦了，我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我所從事的“靈魂工程師”的工作。因此，只有減少這些事務(wù)性工作才能讓輔導(dǎo)員在學(xué)生政治思想教育上投入和保持足夠的精力和時(shí)間。
4.加強(qiáng)對(duì)職業(yè)技術(shù)院校的工作指導(dǎo)問(wèn)題。
幸福的時(shí)光總是短暫的，在本次培訓(xùn)即將結(jié)束之際，我們保證在未來(lái)的工作中，會(huì)以此次培訓(xùn)為契機(jī)，盡快更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位，提高素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史重任，共同攜手去譜寫(xiě)大學(xué)生思想政治教育新的篇章。
最后是我的一點(diǎn)感想，本次大會(huì)在交流部分有幸請(qǐng)到了西安建筑科技大學(xué)全省唯一的國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員高旭闊老師，高老師在交流中話(huà)語(yǔ)雖不多，但句句都是箴言，比如他舉了一個(gè)例子，現(xiàn)在很多輔導(dǎo)員都存在做一天和尚撞一天鐘的消極思想，但是你就是撞鐘也要把鐘撞得想一點(diǎn)，而且要盡可能撞得比其他和尚要響，才能對(duì)得起自己啊。他想說(shuō)明這樣一個(gè)道理，就是既然選擇了這份工作，不要想著一步登天，必須要踏踏實(shí)實(shí)的先把本職工作做好才能有可能獲得登天的機(jī)會(huì)。我們輔導(dǎo)員的工作也不應(yīng)該例外。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇十五
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多理論知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導(dǎo)員工作新動(dòng)向，也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊(duì)工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我的心久久不能平靜。我在不停地思考，在新時(shí)期新形勢(shì)下，怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢？綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的東西和我個(gè)人的理解，談一些自己的看法：
俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)的是將要挑起建設(shè)祖國(guó)重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員，更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過(guò)程不斷積累經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)實(shí)際情況加以改造和實(shí)施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。
在這瞬息萬(wàn)變的新時(shí)期新形勢(shì)下，我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過(guò)去來(lái)教育現(xiàn)代的學(xué)生，而是應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，跟隨時(shí)代的腳步，抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機(jī)，結(jié)合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達(dá)到更好的教育效果。回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動(dòng)，缺少創(chuàng)新的意識(shí)。有些活動(dòng)雖然開(kāi)展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫(huà)上了句號(hào)，后期的宣傳做得不夠，沒(méi)有形成良好的支持體系。
排，使活動(dòng)的順利開(kāi)展得到保障，這些都很重要。另外，協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)的理解和支持；協(xié)調(diào)好社會(huì)的關(guān)系，最大限度地利用社會(huì)、社區(qū)來(lái)搞活動(dòng)和進(jìn)行宣傳也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了，不但能保障少先隊(duì)活動(dòng)順利地開(kāi)展，還能取到事半功倍的作用。
總而言之，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)少先隊(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于今后如何組織活動(dòng)，開(kāi)展工作，指明了方向。我會(huì)以此次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，精心策劃，大膽創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇十六
在去省團(tuán)校前我激動(dòng)難眠，期望著此次培訓(xùn)能為我迷茫的少先隊(duì)工作指明方向，而這次培訓(xùn)果真沒(méi)讓我失望，專(zhuān)業(yè)理論的培訓(xùn)、一線輔導(dǎo)員的親臨講授，都給我前所未有的心靈盛宴。
大中隊(duì)委及隊(duì)員們密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé);各位專(zhuān)家結(jié)合實(shí)例接地氣的講座毫無(wú)保留;各位隊(duì)員就輔導(dǎo)員工作中的一些困惑和迷茫暢談到深夜的那份執(zhí)著與坦誠(chéng);李書(shū)記、劉部長(zhǎng)、董總輔導(dǎo)員等團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)為本次輔導(dǎo)班的順利舉辦所付諸的努力……這些都見(jiàn)證了領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)的重視，也明確了自己作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員艱巨的任務(wù)和光榮的使命，這些都告訴我們：少先隊(duì)工作“任重而道遠(yuǎn)”。
“少先隊(duì)”在我們學(xué)校還是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，一個(gè)連路都不會(huì)走的孩子談何成長(zhǎng)?而我接下來(lái)的首要目標(biāo)就是讓他會(huì)走路，能自己走路，繼而才談成長(zhǎng)之事。我們要明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員的主要任務(wù)：激發(fā)少年兒童的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)少年兒童在少先隊(duì)組織中自己管理自己，自己教育自己，自主開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)他們健康自由地得到全面發(fā)展。所以作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員要以身作則，力爭(zhēng)為少先隊(duì)員的領(lǐng)路人。
下學(xué)期的具體計(jì)劃如下：
1、學(xué)習(xí)隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、呼號(hào)代表的含義或正確做法;。
2、利用一周時(shí)間學(xué)唱隊(duì)歌;。
3、規(guī)范入隊(duì)儀式;。
4、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員正確認(rèn)識(shí)少先隊(duì)工作并學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)課構(gòu)架;。
5、準(zhǔn)備一堂少先隊(duì)活動(dòng)課，展示給中隊(duì)輔導(dǎo)員;。
6、努力嘗試把握少先隊(duì)活動(dòng)重點(diǎn)，緊跟區(qū)里少先隊(duì)工作進(jìn)程。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
自__年參加工作以來(lái)，本人一直在__市__小學(xué)任教，至今已經(jīng)有10個(gè)年頭了。__年開(kāi)始一直擔(dān)任的學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)我的支持和幫助?，F(xiàn)在，我就結(jié)合著自己的工作情況作一個(gè)述職報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審核。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自身的道德修養(yǎng)。
在任職的過(guò)程中，我在思想上嚴(yán)于律己，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓(xùn)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想，注重學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，積極、主動(dòng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。
本學(xué)年，在學(xué)校整體工作的安排中，我擔(dān)任了少先隊(duì)輔導(dǎo)員、四年級(jí)班主任、四年級(jí)語(yǔ)文、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教育教學(xué)工作、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮鼓號(hào)隊(duì)輔導(dǎo)員等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂(lè)的心態(tài)順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)，并使自己在工作中不斷地成長(zhǎng)著。
學(xué)校工作在馬校長(zhǎng)的指導(dǎo)下關(guān)鍵在于落實(shí)，所以對(duì)安排的工作，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃、周安排等一步一步的來(lái)落實(shí)。
二、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
1.發(fā)揮少先隊(duì)廣播室的陣地作用：
學(xué)校根據(jù)團(tuán)市委、少工委的工作部署，在德育處的配合下，結(jié)合我校少先隊(duì)員的自身特點(diǎn)布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊(duì)室文化建設(shè)，將少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)、隊(duì)員活動(dòng)剪影、學(xué)校少先大隊(duì)部的寄語(yǔ)等用各種形式呈現(xiàn)給全校的少先隊(duì)員，供隊(duì)員們了解和學(xué)習(xí)，使他們真正體會(huì)到了“自己當(dāng)家做小主人”。
少先隊(duì)入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100﹪，隊(duì)員們能掌握基本的知識(shí)和禮儀。每周一的學(xué)校隊(duì)干部總結(jié)會(huì)以及不定時(shí)的班隊(duì)干部會(huì)議、隊(duì)在少先隊(duì)廣播室舉行，充分發(fā)揮了隊(duì)室的作用。
2.做好組織發(fā)展工作：
發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學(xué)年進(jìn)行一次新生入隊(duì)儀式，學(xué)校先對(duì)新隊(duì)員的入隊(duì)進(jìn)行分批審核，符合少先隊(duì)的要求，才允許入隊(duì)。老隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊(duì)員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊(duì)禮?怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己的言行?為學(xué)校少先隊(duì)組織增添了新鮮的血液。
3.做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè)，改變了以往的教師任命制，進(jìn)行了全校性“大隊(duì)干部”競(jìng)選演講活動(dòng)，并以公開(kāi)投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊(duì)干部人員。定期召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)干部工作情況，指導(dǎo)干部們努力做好本職工作，維護(hù)了隊(duì)員的切身利益。
三、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)的氛圍中獲取知識(shí)、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，適時(shí)的、自發(fā)的組織各種教育活動(dòng)，目的就在于使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。
1.每周一的集體升旗，由各班學(xué)生輪流講國(guó)旗下講話(huà)。
2.結(jié)合實(shí)際，適時(shí)的開(kāi)展教育活動(dòng)。本學(xué)年，少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排，結(jié)合組織開(kāi)展了相應(yīng)的教育活動(dòng)，如鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)、誠(chéng)信教育、陽(yáng)光體育等一系列圍繞學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)，做到了有活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，扎實(shí)有效的開(kāi)展了相關(guān)教育活動(dòng)。
四、認(rèn)真做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
1.從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感。各班按照學(xué)校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們創(chuàng)辦了安全手抄報(bào)、黑板報(bào)、廣播了安全常識(shí)等，少先大隊(duì)部從不同層面、不同角度提醒了隊(duì)員們加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
2.在新課改實(shí)施的過(guò)程中，我總是按照學(xué)校的要求，提前備好課，結(jié)合教材和自己的所學(xué)來(lái)進(jìn)行教學(xué)工作，遇到不懂的問(wèn)題就立即詢(xún)問(wèn)同科教師，并認(rèn)真聽(tīng)他人的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)提高自己的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真上好信息技術(shù)課，搞好學(xué)校的設(shè)備維護(hù)等。
五、存在的不足及打算。
在這段時(shí)間里多少也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但總的來(lái)說(shuō)工作經(jīng)驗(yàn)還是不足。由于自己能力有限，在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中一心想把活動(dòng)開(kāi)展得更好，有時(shí)常會(huì)覺(jué)得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動(dòng)的作用，以至于影響了學(xué)生活動(dòng)的教育效果。從每一次的活動(dòng)中及時(shí)、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的發(fā)展還是有利的。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的幫助，在今后的工作中，我將不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭(zhēng)取把新店小學(xué)的少先隊(duì)工作做得更好!
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