每個人都應(yīng)該定期做總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的方向和目標(biāo)。總結(jié)不僅要總結(jié)自身，還要學(xué)會關(guān)注他人的意見和建議。小編特意為大家找來了幾篇精品總結(jié)范文，供大家欣賞和鑒賞。
做題不認(rèn)真的檢討書篇一
尊敬的：
“上課！”“同學(xué)們好！”“老師好！”“請坐！”伴隨著一聲聲的稚嫩的童音，又一節(jié)課開始了！
我認(rèn)真地聽了一小會，可是不知道怎么的，就是聽不進去。這時，我想到了講話。“哎！”我碰了碰同桌的衣服，“咱們倆講會話吧！”“不行！”“哎呀求求你了，我有點太無聊了?！薄澳呛冒??！蓖澜K于答應(yīng)了，我們倆高高興興地聊了起來。
正在這時，老師把我叫了起來，“你怎么回事？怎么講起話了？……”我傷心的淚水奪眶而出，只聽見老師那惡狠狠的聲音。
老師，我錯了，我不應(yīng)該在課堂上講話，更不應(yīng)該不認(rèn)真聽課，即使我不愛聽課，可也不應(yīng)該講話。老師，我錯了，我以后一定要認(rèn)真聽課，做一名好學(xué)生！
其實，想想老師們平時的辛苦，我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊！天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個多么崇高的職業(yè)！而我，居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊！一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師，我錯了！老師，對不起！我以后一定認(rèn)真聽課，不再講話，好好學(xué)習(xí)，天天向上！我會用我的成績來報答您的，我親愛的老師！
簽名：
時間：20xx年**月**日。
做題不認(rèn)真的檢討書篇二
班主任老師：
您好，向您遞交檢討，反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯誤是不爭事實，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范，從根本上提升自己對于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。 其二，針對我責(zé)任心不強，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對我此次錯誤的全面認(rèn)識，我深刻意識到身為一名高中生，不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母，不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想，加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。
其三，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過此次錯誤，我須從錯誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。
最好，我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
此致
做題不認(rèn)真的檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
對于上班前飲酒錯誤，我覺得我主觀的認(rèn)識不深刻、覺悟不到位，給我犯下如此錯誤埋下了可能與隱患。這樣的認(rèn)識不深刻、覺悟不到位非常的要不得。
而從發(fā)展眼光來看待此事，我個人這樣的認(rèn)識不深刻、覺悟不到位，如果不加以改正。如果還不能對班前飲酒錯誤做深刻認(rèn)識與反省，任由這樣散漫，會對自己今后的工作形成很大的不利因素。
在此，針對我思想覺悟方面的巨大不足，造成了此次班前飲酒錯誤的發(fā)生，我鄭重地向單位領(lǐng)導(dǎo)表示深深地歉意。并鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!
我思想覺悟不足，對安全工作規(guī)范沒有極力恪守，此次錯誤也令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地暴露出我工作意識還需極大培養(yǎng)，工作方面還需認(rèn)真刻苦努力。
此致
20xx年xx月xx日。
做題不認(rèn)真的檢討書篇四
敬愛的語文老師：
對于我在語文考試當(dāng)中不認(rèn)真的行為，在此向您表示深深的愧疚與歉意，我懷著難過、懊惱的心情寫下這篇檢討書，以充分反省我的錯誤。
我在考試當(dāng)中不好好寫作文的行為充分說明了我是一個“目無紀(jì)律”、“肆意妄為”、“毫無進取心”、“缺乏涵養(yǎng)”、“自我放縱”的學(xué)生。我這樣不認(rèn)真寫作文，直接抄閱讀文章的行為是什么行為啊?這簡直是“找摸樣畫葫蘆”、“完全抄襲模仿”的懶惰行為。
通過這次錯誤，經(jīng)過您的批評，我深刻地意識到自己錯誤，大錯特錯了。老師啊，我堅決地要改正錯誤的。我決定：一，今后認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，努力思考，加強自我創(chuàng)作能力。二，摒棄抄襲之風(fēng)，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真做題。三，要積極進取，做一個勤于思考的好學(xué)生。
這次作文成績得零分就是給我很好的警鐘，今后我一定時時刻刻記住錯誤教訓(xùn)，并且有事沒事翻出這份檢討書來自省自勉，避免再出現(xiàn)這樣的行為。
做題不認(rèn)真的檢討書篇五
尊敬的班主任老師：
你好！我知道上課認(rèn)真是學(xué)生的職責(zé)，我卻沒有很好的履行學(xué)生的職責(zé)，在上課的時候做別的事情，我知道自己錯了，我懷著誠懇的心向您遞交檢討書。
回顧我的錯誤，&&年&&月&&日下午3時許，我在上課期間私自在抽屜里織圍巾，嚴(yán)重地觸犯了學(xué)校課堂紀(jì)律，讓您火爆三丈，給班級同學(xué)樹立了不良示范，讓班級蒙受不良風(fēng)氣影響。
我的錯誤充分暴露出我思想覺悟很低，放松了對于自身的紀(jì)律要求，更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問題。面對錯誤，我感到羞愧不已，錯誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的。
經(jīng)過您的耐心批評與細心教導(dǎo)，我幡然醒悟，我痛哭流涕長達六個小時，期間我回憶了入學(xué)之初的一些情景，又思考了我的未來前途。我終于覺悟了，正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，我覺悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實提高自身紀(jì)律意識，才能從根本上提高自身素質(zhì)，然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的改正措施：下階段我一定要大力提升我的思想品德素質(zhì)，遵守課堂紀(jì)律規(guī)范，做一名懂事、上進、明達的好學(xué)生。
最后，我懇請您的原諒！
做題不認(rèn)真的檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
想一想在自己進去公司實習(xí)的這幾個月，自己這還不是第一次出現(xiàn)因為不認(rèn)真而導(dǎo)致工作出現(xiàn)問題了，您也提醒過我好幾次了，我也每一次都說自己已經(jīng)記下了，之后絕對不會出現(xiàn)意外了，這才沒過多久自己就又忘了，所以說起來也是真的尷尬。
明明每一次工作的時候我也都是認(rèn)真檢查過得，卻還是有有疏忽的地方，我想了想當(dāng)時的情況，這一次就是因為網(wǎng)絡(luò)卡了的原因，進入的空間不對，然后我在造成工作的時候發(fā)現(xiàn)地方不對，就重新打開個空間進行編輯，這個卻在這個時候疏忽了，所以才出現(xiàn)了這一次的問題，盡管我自己很小心了，卻還是在最關(guān)鍵的時候出現(xiàn)了疏忽。當(dāng)然，無論是什么樣的原因，我工作不認(rèn)真的事情是真真正正存在的，是不可以否認(rèn)的，這一次我也對自己下了“軍令狀”，自己必須要更加注意這方面，不能有絲毫的松懈。
我們實習(xí)生來公司參加實踐工作，本就是來學(xué)習(xí)東西的，這一切就是在工作中發(fā)現(xiàn)問題改正問題，從而轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢，這就是學(xué)習(xí)到的東西，對事情認(rèn)真不馬虎就是一個值得學(xué)習(xí)的東西，我也會好好記住這一點，讓它成為我此次實習(xí)學(xué)習(xí)到的重要知識!
檢討人：____。
20____年____月____日。
做題不認(rèn)真的檢討書篇七
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，向您遞交這份工作期間打牌的檢討書，嚴(yán)肅反省我在工作期間不專心工作、怠慢工作，以及肆意打牌，害單位工作風(fēng)氣的行為。
因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響，以及給單位工作作風(fēng)帶來的損害，在此我向您表示十分地抱歉，并做深刻檢討，如下：
關(guān)于此次錯誤，我自身存在有三大問題：
第一，是我太過無視單位工作規(guī)章規(guī)定。對待工作的主觀認(rèn)識觀念很淺薄。在以往的工作生活中，沒有清醒地樹立自己的工作崗位觀念，以至于犯下這次的嚴(yán)重錯誤。
第二，我責(zé)任感欠缺。身為公司員工，在崗期間自己的所作所為都代表著公司的形象。自己因為崗位上存在一定的空閑時間，就擅自邀同事打牌。說明我的工作責(zé)任感是多么的欠缺，我沒有好好地履行自己的工作職責(zé)。
第三，我私自帶紙牌進公司。紙牌這類消遣用品，就是應(yīng)該回到宿舍或者下班時候才玩的。而我卻在崗期間，私自打牌。
敬禮檢討人：xxxx年x月x日
做題不認(rèn)真的檢討書篇八
尊敬的：
有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或?qū)懙呐c老師思想有點出入的地方請指出!
事情主要是這樣的：一天，我正在認(rèn)真地、積極地聽老師講課，可是講到離放學(xué)還有20分鐘的時候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作?？苫氐阶簧侠蠋熢跀?shù)“1.2.3”我以為是在講明暗關(guān)系呢，腦子一時短路沒坐下去，這一切發(fā)生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了。
經(jīng)過這件事，我深刻的意識到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動成果，團結(jié)同學(xué)，樂于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會主義而奮斗!!!!!!!!
我的發(fā)言完了，謝謝。
檢討人：
20xx年12月23日。
做題不認(rèn)真的檢討書篇九
尊敬的周老師：
您好！我懷著很慚愧的心情寫這份檢討書，我因為自己的懶惰貪睡而缺席了很多節(jié)英語課，我知道我真的不值得原諒，而你也很包容我，謝謝你這一年半多來的教學(xué)，而我卻犯了很大的錯誤，在這里我想要誠懇地想你說聲，對不起！，讓你操心了。
雖然學(xué)校嚴(yán)明規(guī)定我們學(xué)生不能逃課，而我們學(xué)生的義務(wù)就是學(xué)習(xí)，逃課是絕對不允許的。但我沒有把學(xué)校和老師的紀(jì)律放在心上，犯了這個嚴(yán)重的錯誤，抱著僥幸的心理，希望能蒙混過關(guān)，但這個想法是錯誤的，我的成績也一直在后退，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的'嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。望老師給予我一個機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。
做題不認(rèn)真的檢討書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
對于我工作態(tài)度不認(rèn)真導(dǎo)致的工作失誤，以下是我針對自己工作失誤的檢討和改正措施：
第一，關(guān)于我思想覺悟上存在的嚴(yán)重不足?？茖W(xué)地來說，一個人高深的思想覺悟并不能立刻就具有，而是通過長期的工作積累和領(lǐng)悟。而我恰是要努力認(rèn)真地對待經(jīng)過工作，在此次犯錯和深刻反省的基礎(chǔ)上，逐漸地培養(yǎng)和領(lǐng)悟出這樣一份良好的思想覺悟。
其二，我在業(yè)務(wù)操作方面依然存在不足，今后需要繼續(xù)刻苦努力學(xué)習(xí)。從我所犯的一些工作失誤，倘若我平時能夠多刻苦一些，工作方面的經(jīng)驗再多積累一些，遇到這樣自己還生疏的.工作環(huán)境，能讓自己的操作緩一緩，更加清晰地來辦理，就很可能避免我此次失誤的發(fā)生。
其三，我的危機意識嚴(yán)重欠缺。須知如我這樣一名柜臺職員，我是業(yè)務(wù)處理的第一線。我們在柜臺實際操作的業(yè)務(wù)情況，是要為整個銀行工作的整體發(fā)展分析提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)的，任何一項業(yè)務(wù)辦理都需要嚴(yán)肅對待，不容許發(fā)生差錯。而一旦出現(xiàn)工作失誤，我們的業(yè)務(wù)情況就會存在一定的不準(zhǔn)確性。而工作不規(guī)范的情況倘若屢屢出現(xiàn)，整個銀行在業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析方面就會進行很大程度上的重新核定與修改，對本行的工作也產(chǎn)生極為不利的影響。而我恰恰沒有這樣關(guān)鍵的危機意識，才會態(tài)度不認(rèn)真地對待此次的工作，犯下一項工作失誤。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日。
做題不認(rèn)真的檢討書篇十一
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，老師們說做作業(yè)就想是在自己的臉面上寫字、可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的良好形象。在同學(xué)們中間也造成了不良的`影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是在作業(yè)方面，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
做題不認(rèn)真的檢討書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
想一想在自己進去公司實習(xí)的這幾個月，自己這還不是第一次出現(xiàn)因為不認(rèn)真而導(dǎo)致工作出現(xiàn)問題了，您也提醒過我好幾次了，我也每一次都說自己已經(jīng)記下了，之后絕對不會出現(xiàn)意外了，這才沒過多久自己就又忘了，所以說起來也是真的尷尬。
明明每一次工作的時候我也都是認(rèn)真檢查過得，卻還是有有疏忽的地方，我想了想當(dāng)時的`情況，這一次就是因為網(wǎng)絡(luò)卡了的原因，進入的空間不對，然后我在造成工作的時候發(fā)現(xiàn)地方不對，就重新打開個空間進行編輯，這個卻在這個時候疏忽了，所以才出現(xiàn)了這一次的問題，盡管我自己很小心了，卻還是在最關(guān)鍵的時候出現(xiàn)了疏忽。當(dāng)然，無論是什么樣的原因，我工作不認(rèn)真的事情是真真正正存在的，是不可以否認(rèn)的，這一次我也對自己下了“軍令狀”，自己必須要更加注意這方面，不能有絲毫的松懈。
我們實習(xí)生來公司參加實踐工作，本就是來學(xué)習(xí)東西的，這一切就是在工作中發(fā)現(xiàn)問題改正問題，從而轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢，這就是學(xué)習(xí)到的東西，對事情認(rèn)真不馬虎就是一個值得學(xué)習(xí)的東西，我也會好好記住這一點，讓它成為我此次實習(xí)學(xué)習(xí)到的重要知識！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
做題不認(rèn)真的檢討書篇十三
尊敬的老師：
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機會，也請老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的成長。
我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的`發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的幫助和期待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
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