一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、可操作性和可評估性。在制定方案之前，我們需要深入了解問題的本質(zhì)和背景，并通過分析找出最佳的解決方案。以下是小編為大家提供的一些典型方案，希望能夠給大家一些啟示和參考。當(dāng)然，每個(gè)問題和場景都是獨(dú)特的，所以我們需要根據(jù)具體情況來調(diào)整和優(yōu)化方案，以適應(yīng)實(shí)際需求。希望這些方案可以幫助您更好地解決問題和達(dá)到目標(biāo)。
組織生活方案通知篇一
深入貫徹落實(shí)市委七屆四次全會(huì)精神，結(jié)合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主體教育，按照《關(guān)于在全市開展大整風(fēng)“十大行動(dòng)”推動(dòng)市委“1433”戰(zhàn)略體系重重落地的意見》要求，主動(dòng)對標(biāo)，深入檢視自身問題、深入開展批評與自我批評、深入整改短板不足等，進(jìn)一步對焦對照、正反鏡鑒、舉一反三、深刻反思，切實(shí)推動(dòng)公司黨員、干部、職工隊(duì)伍大整風(fēng)、思想大觸動(dòng)、作風(fēng)大提升。
主題：聚焦大整風(fēng)，對標(biāo)檢視，全力沖刺下半年工作。
公司全體黨員、干部、職工，并邀請區(qū)紀(jì)委、區(qū)大整風(fēng)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)參加。
時(shí)間：20xx年7月19日上午9:00。
地點(diǎn)：公司大會(huì)議室。
（一）會(huì)議由公司黨支部書記王虎主持，并明確專題組織生活會(huì)的主題和要求；
（二）支部書記代表支部班子做對照檢查，黨員提出批評意見；
（四）發(fā)放“先鋒指數(shù)”測評表，對黨員進(jìn)行民主測評；
（五）韓勇代表公司黨組、班子進(jìn)行發(fā)言，并對本次組織生活會(huì)進(jìn)行小結(jié)；
（六）督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對本次組織生活會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評。
組織生活方案通知篇二
以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“反對‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)。
緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際，認(rèn)真查找在“四風(fēng)”方面存在的問題，深入剖析根源，落實(shí)整改措施，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，促使黨員牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)和宗旨意識(shí)，引導(dǎo)教工黨員按照黨員“五帶頭”的具體要求，牢記育人職責(zé)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭服務(wù)師生，在本職崗位上做出突出成績，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
以支部為單位召開專題組織生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會(huì)。
各支部專題組織生活會(huì)應(yīng)于領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)之后召開，大致安排在x月27日-29日。
(1)深化學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)。在前期學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，聯(lián)系工作和思想實(shí)際，帶著問題、帶著責(zé)任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于教育工作重要論述摘編》，特別是學(xué)習(xí)習(xí)近平同志參加河北省蘭考縣委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的重要講話，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀念，為開好專題組織生活會(huì)奠定思想基礎(chǔ)。
(2)結(jié)合實(shí)際聽取意見，突出自我查擺。要按照教育實(shí)踐活動(dòng)要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，聚焦作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真聽取意見。聽取意見以個(gè)別訪談為主要方式，其中，中層黨員干部要重點(diǎn)聽取校級領(lǐng)導(dǎo)、一線教師的意見，教職工黨員要重點(diǎn)聽取中層以上干部、同學(xué)科教師、年級組教師的意見。
要結(jié)合聽取意見情況，認(rèn)真查擺存在的問題，查擺以“自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提”為主，要對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，通過六查——查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律已嚴(yán)不嚴(yán)、查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)來深入查擺“四風(fēng)”問題和關(guān)系群眾切身利益的問題，特別是發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問題。
(3)提前部署安排，開展談心交流。專題組織生活會(huì)召開前，黨總支要召開全校黨員大會(huì)將會(huì)議主題、目標(biāo)、內(nèi)容和程序等告知全體黨員，確保黨員全部知曉和掌握。全體黨員要圍繞整治“四風(fēng)”來開展談心談話，不能以談工作代替談心，也不能用平常工作時(shí)的談話代替談心談話。談心時(shí)，既主動(dòng)談自己存在的問題，也誠懇地指出對方存在的問題，提出改進(jìn)的具體建議。談心時(shí)間要安排充分，敞開心扉、坦誠相見，多作自我批評，相互溝通思想、增加了解、化解矛盾，有話講在當(dāng)面，力求談開談透談通，達(dá)成共識(shí)或基本共識(shí)，把矛盾和問題解決在專題組織生活會(huì)前。
(4)黨員干部帶頭，撰寫發(fā)言材料。黨支部委員、中層黨員干部，應(yīng)參照校級領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料要求撰寫發(fā)言材料，重點(diǎn)分析“四風(fēng)”方面存在的問題，提出整改措施。其他黨員要按照會(huì)議主題內(nèi)容和目標(biāo)，撰寫簡要的發(fā)言提綱，發(fā)言提綱突出個(gè)性特點(diǎn)，不求全責(zé)備。黨支部委員、中層黨員干部的對照檢查發(fā)言材料于x月20日前送學(xué)?；顒?dòng)辦交分管領(lǐng)導(dǎo)審閱，其他黨員對照檢查發(fā)言提綱于x月20日前交支部書記審閱。
組織生活方案通知篇三
根據(jù)教育局黨委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，我校教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作已經(jīng)順利完成，將進(jìn)入“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)，為開好xxxx中心學(xué)校專題組織生活會(huì)，制定如下實(shí)施方案。
一、明確會(huì)議主題。
在進(jìn)一步學(xué)習(xí)、征求意見、查擺問題、開展談心、撰寫對照檢查材料基礎(chǔ)上，xxxx中心學(xué)校初步定于7月中下旬（具體時(shí)間待教育局黨群辦通知后）召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)組織生活會(huì)，以“反對?四風(fēng)?、服務(wù)群眾”為重點(diǎn)的專題組織生活會(huì)，以整風(fēng)精神開展深入的批評和自我批評，達(dá)到觸動(dòng)思想、觸及靈魂，解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的，促使黨員教師牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高群眾工作本領(lǐng)。
二、精心組織會(huì)前學(xué)習(xí)。
1旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、吳忠市、紅寺堡區(qū)委和教育局黨委的部署上來，為開好黨員教師專題組織生活會(huì)奠定基礎(chǔ)。
二、深入對照查擺問題。
（一）繼續(xù)廣泛征求意見。在教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)征求。
基層意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)征求意見的方式方法，努力擴(kuò)大征求意見的范圍，針對開好專題組織生活會(huì)繼續(xù)廣泛征求意見。全體黨員教師要把自己擺進(jìn)去，把查擺問題的目光聚焦到“四風(fēng)”上，要特別注重結(jié)合本校和個(gè)人的思想實(shí)際，嚴(yán)于解剖自己，把問題找準(zhǔn)找實(shí)。
（二）深入開展談心活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在召開專題。
組織生活會(huì)前，要開展深入的談心活動(dòng)，其主要內(nèi)容是征求對方對自己存在問題的意見和改進(jìn)建議，相互溝通思想，增進(jìn)理解，化解矛盾；幫助問題較突出的同志提高認(rèn)識(shí)，正視問題。校領(lǐng)導(dǎo)班子主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、班子成員之間都要相互開展談心活動(dòng)，既主動(dòng)談自己的不足和問題，也誠懇地指出對方存在的不足和問題，提出改進(jìn)作風(fēng)的具體建議，要堅(jiān)持把話講在當(dāng)面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，真正把問題談開、談深、談透，找準(zhǔn)找實(shí)，達(dá)到理順情緒、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
周，全體黨員教師都要按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分。
2析深、整改措施實(shí)的要求，撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子材料內(nèi)容主要包括：領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)總體情況；領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面的問題及具體表現(xiàn)；整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。班子成員材料內(nèi)容主要包括：遵守黨的政治紀(jì)律情況；貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況；“四風(fēng)”方面存在的問題及具體表現(xiàn)；對群眾所提意見及有關(guān)問題的檢查與說明（即：對用車、住房和辦公用房、人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)、“三公”經(jīng)費(fèi)開支等問題作出具體說明）；產(chǎn)生問題的原因分析；今后的努力方向和改進(jìn)措施；對領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)情況的總體評價(jià)及對班子成員的批評建議意見。撰寫對照檢查材料要在解決問題上下功夫，對照檢查材料要開門見山，直奔主題，突出重點(diǎn)，內(nèi)容實(shí)在，剖析深刻，觸及靈魂。
學(xué)校黨支部書記親自抓領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料的撰寫，班。
子每個(gè)成員都要自己動(dòng)手撰寫對照檢查材料。校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的對照檢查材料由校黨支部書記審核把關(guān)提出意見，進(jìn)一步修改完善后，報(bào)教育局第三督導(dǎo)組審閱。
報(bào)會(huì)前匯總梳理的意見建議，使每位黨員教師明確個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，了解基層和群眾對業(yè)務(wù)工作提出的意見建議。
（二）專題組織生活會(huì)要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合班子和個(gè)人的對照檢查材料，以整風(fēng)的精神，運(yùn)用批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實(shí)際問題，又要解決思想問題。
檢查，不評功擺好，主動(dòng)揭短亮丑，班子成員之間既要進(jìn)行深刻的自我批評，又要進(jìn)行誠懇的批評幫助，防止以談心談話代替自我批評和誠懇的相互批評、會(huì)上不說會(huì)下說的情況發(fā)生；要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，真正對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行一次大排查、大檢修、大掃除。
深刻的自我批評，真正觸及靈魂，深挖思想根源，防止避重就輕；成員之間要開展誠懇地相互批評，真誠幫助提高，防止好人主義。堅(jiān)決避免對上級放“禮炮”，對同級放“啞炮”，對自己放“空炮”，真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”，達(dá)到團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)的目的。
進(jìn)行指導(dǎo)，中心學(xué)校黨支部書記親自主持；要嚴(yán)肅專題組織生活會(huì)紀(jì)律，班子成員無特殊情況，不得請假；要明確會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后主要工作內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)意見反饋、談心談話、剖析檢查、開展批評、整改落實(shí)、會(huì)后通報(bào)等工作要求。
四、切實(shí)抓好會(huì)后整改落實(shí)。
（一）專題組織生活會(huì)召開后一周內(nèi)完成會(huì)議情況通報(bào)、會(huì)議材料上報(bào)和整改措施制定工作。主要就會(huì)議總體情況、班子和成員對照檢查、開展批評和自我批評的情況、查擺出來的主要問題以及下一步整改的具體措施等方面形成書面通報(bào)材料，報(bào)教育局第三督導(dǎo)組審閱。
（二）針對專題組織生活會(huì)查擺出的問題，無論是班子的或者是個(gè)人的，都要從現(xiàn)在做起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望，不敷衍塞責(zé)，將整改任務(wù)具體落實(shí)具體學(xué)校和具體人，能立即整改的，要立即整改；需要逐步整改的，要積極創(chuàng)造條件整改，并做出承諾；需要多部門（單位）配合的，要主動(dòng)協(xié)商解決，并及時(shí)向上級匯報(bào)。
（三）認(rèn)真抓好“廢、改、立”工作，堅(jiān)持一手立規(guī)矩、定制度，一手抓整改、促落實(shí)，嚴(yán)明制度，嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)肅問責(zé)，切實(shí)推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使密切群眾、聯(lián)系群眾長效化，制度化。
五、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)要求。
（一）高度重視，堅(jiān)持“一把手”負(fù)責(zé)，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)要求，中心學(xué)校黨支部書記要切實(shí)履行職責(zé)，帶頭開展談心，帶頭開批評與自我批評，帶頭進(jìn)行整改，要嚴(yán)格規(guī)范程序、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，防止和克服“走過場”的現(xiàn)象。
（二）要聚焦作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，做到敢于開展批評，敢于直面較真，敢于思想交鋒，敢于暴光亮丑，切實(shí)提高專題組織生活會(huì)的質(zhì)量，真正使全體黨員教師接受一次嚴(yán)格的思想洗禮和黨性錘煉。
（三）全體黨員教師要嚴(yán)格落實(shí)“雙重”組織生活制度，認(rèn)真參加所支部的專題組織生活會(huì)，自覺接受廣大教職工的監(jiān)督。
（四）中心學(xué)校黨支部要加強(qiáng)與教育局第三督導(dǎo)組的溝通協(xié)調(diào)，主動(dòng)請示、主動(dòng)匯報(bào)、主動(dòng)接受指導(dǎo)和檢查，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和步驟扎實(shí)，把活動(dòng)的規(guī)定動(dòng)作做扎實(shí)、做到位，確保專題組織生活會(huì)不虛、不空、不偏、不走過場。
二0一四年x月x日。
組織生活方案通知篇四
《關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見》(中辦發(fā)〔〕4號)明確提出，基層黨組織要開好專題組織生活會(huì)，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進(jìn)措施和辦法。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)涉及眾多基層黨組織，開好專題組織生活會(huì)和做好民主評議黨員工作，對于嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，增強(qiáng)黨組織活力，加強(qiáng)黨員教育管理，使每名黨員都受到一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，確保第二批教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效至關(guān)重要。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。
要在前段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，組織廣大黨員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)中央關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求，讓廣大黨員搞清楚黨員的條件和標(biāo)準(zhǔn)，搞清楚召開專題組織生活會(huì)和民主評議黨員的目的和方法，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。
基層黨組織要緊密聯(lián)系黨員思想和工作實(shí)際，針對部分黨員認(rèn)為“四風(fēng)”問題是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，與己無關(guān)、不以為然等模糊認(rèn)識(shí)，深入細(xì)致地做好思想政治工作，引導(dǎo)黨員以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加專題組織生活會(huì)和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。
二、開展談心談話，溝通交流思想。
通過個(gè)別談話、集體座談、上門走訪等多種方式，深入征求黨員群眾意見，有組織地開展談心談話活動(dòng)。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認(rèn)識(shí)的黨員要反復(fù)談，幫助提高認(rèn)識(shí)、正視問題;平時(shí)有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進(jìn)了解。對外出流動(dòng)黨員可通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式，了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動(dòng)關(guān)懷、聽取意見。上級黨組織對存在突出問題的黨支部班子成員，要有針對性地談話提醒。
談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動(dòng)說自己身上的毛病，又直接點(diǎn)出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。
三、撰寫簡要對照檢查材料，列出問題清單。
黨支部要認(rèn)真匯總梳理征求到的意見建議，召開會(huì)議集體把脈會(huì)診，一項(xiàng)一項(xiàng)討論分析，找準(zhǔn)找實(shí)存在的突出問題。村、社區(qū)等基層黨組織和黨員要圍繞黨性意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、服務(wù)群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面，深入查擺具體問題。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的基層黨組織和黨員要針對群眾反映強(qiáng)烈的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”、“亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派”等突出問題，逐一對照檢查。其他基層黨組織要結(jié)合崗位特點(diǎn)和履職情況，查擺突出問題，開展對照檢查。
市、縣機(jī)關(guān)及其直屬單位、企事業(yè)單位內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)黨員負(fù)責(zé)同志，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道機(jī)關(guān)及站所和學(xué)校、醫(yī)院等黨員負(fù)責(zé)同志，要撰寫簡要對照檢查材料。村、社區(qū)黨組織及其書記一般應(yīng)形成簡要對照檢查材料，條目式列出問題清單和整改措施，并向群眾公示。其他基層黨組織及其班子成員是否撰寫對照檢查材料，可結(jié)合實(shí)際、區(qū)別情況提出要求。對照檢查材料要檢查剖析存在的`問題，深挖產(chǎn)生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進(jìn)措施，不強(qiáng)求統(tǒng)一格式，不以字?jǐn)?shù)多少定優(yōu)劣。
四、召開支委會(huì)，開展批評和自我批評。
基層黨組織要結(jié)合所在地方和單位的不同情況，召開專題組織生活會(huì)并開展民主評議黨員工作。設(shè)支委會(huì)的黨支部要召開支委會(huì)，黨支部班子每名成員都要認(rèn)真開展批評和自我批評。自我批評要直奔問題，對群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問題，對上級點(diǎn)明的問題包括是否存在“裸官”情況等，要逐一作出回應(yīng)。相互批評要抹開面子，直截了當(dāng)指出問題和不足，真心實(shí)意提出改進(jìn)意見。
黨支部書記要樹標(biāo)桿、當(dāng)示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。開展批評和自我批評都要堅(jiān)持用事實(shí)說話，點(diǎn)到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達(dá)到既紅臉出汗、觸動(dòng)思想，又增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。
五、召開黨員大會(huì)，開展民主評議黨員工作。
設(shè)支委會(huì)的黨支部，首先由黨支部書記通報(bào)支部班子對照檢查情況;不設(shè)支委會(huì)的黨支部，黨支部書記先作對照檢查發(fā)言，聽取黨員批評意見。之后，按照個(gè)人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評和黨員互評也可分黨小組進(jìn)行。每名黨員都要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)、對照教育實(shí)踐活動(dòng)要求，實(shí)事求是地作出自我評價(jià)，多做自我批評。黨員之間要互相進(jìn)行評議，擺問題、提意見，講真話、說實(shí)話，但不要搞人身攻擊。民主測評采取發(fā)放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進(jìn)行投票測評，測評情況一般由組織掌握。村、社區(qū)黨組織，執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的基層黨組織，可邀請群眾代表、服務(wù)對象參加民主測評。
民主評議的主要內(nèi)容是黨員發(fā)揮先鋒模范作用、遵守黨的紀(jì)律情況。根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同群體黨員的特點(diǎn)，明確民主評議的具體內(nèi)容。對機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的黨員，重點(diǎn)圍繞履行黨員義務(wù)、履行崗位職責(zé)等開展評議。對村、社區(qū)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織的黨員，重點(diǎn)圍繞是否按期交納黨費(fèi)、參加組織生活、完成黨組織交給的任務(wù)以及在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮作用等情況開展評議。
黨支部要根據(jù)民主評議情況，結(jié)合平時(shí)掌握的黨員現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚(yáng)或表彰，推動(dòng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，要逐一研究并落實(shí)教育幫助的具體措施，促其改正;經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變的，要按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定作出組織處理。
要認(rèn)真研究分析查擺的問題和黨員群眾提出的意見，理清哪些是黨組織要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個(gè)人要改的問題，做到所有需要整改的事項(xiàng)目標(biāo)明確、措施明確、責(zé)任明確、時(shí)限明確，并進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。
六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督查指導(dǎo)。
各省(區(qū)、市)黨委和有關(guān)部門單位黨組(黨委)要高度重視，制定實(shí)施方案，精心組織推動(dòng)。各級教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要深入調(diào)研、掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。市縣鄉(xiāng)黨委要拿出足夠的時(shí)間和精力，把握政策、靠前指導(dǎo)，把責(zé)任擔(dān)起來、把工作做到位，防止走形式、搞變通、出偏差。要給黨支部書記教方法，幫助他們熟悉政策、明確程序，開好會(huì)議、抓好整改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)，已參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可不參加民主測評。上級黨組織要派人參加專題組織生活會(huì)，指導(dǎo)民主評議黨員工作，對會(huì)議情況進(jìn)行點(diǎn)評，并對加強(qiáng)黨支部建設(shè)、改進(jìn)作風(fēng)提出要求。
各基層單位黨組織要從實(shí)際出發(fā)，在對黨員現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等情況進(jìn)行排查了解的基礎(chǔ)上，研究提出召開專題組織生活會(huì)并開展民主評議黨員工作的具體方案，報(bào)上級黨組織審核把關(guān)，防止準(zhǔn)備不充分、臨陣打亂仗。對年老體弱、行動(dòng)不便的黨員，可通過靈活多樣的形式組織參加專題組織生活會(huì)。對外出流動(dòng)黨員，可根據(jù)實(shí)際情況組織參加流入地或流出地黨組織的專題組織生活會(huì)。對少數(shù)軟弱渙散、問題較多、依靠自身力量無法開好專題組織生活會(huì)的黨支部，上級黨組織首先要抓好整頓轉(zhuǎn)化，然后再開展相關(guān)工作。專題組織生活會(huì)和民主評議黨員工作，一般在8月中旬前完成，具體時(shí)間安排，由各省(區(qū)、市)黨委和有關(guān)部門單位黨組(黨委)根據(jù)實(shí)際情況確定。
中央巡回督導(dǎo)組和地方各級督導(dǎo)組要采取隨機(jī)抽查、明察暗訪等方式，注重加強(qiáng)點(diǎn)對點(diǎn)、面對面指導(dǎo)，督促各級黨組織高度負(fù)責(zé)、一抓到底，確保廣大黨員經(jīng)受一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。要堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，對沒有準(zhǔn)備好的，不急于開會(huì);對敷衍應(yīng)付的，要批評教育、及時(shí)糾正;對民主評議流于形式、失真失實(shí)的，要責(zé)令重新進(jìn)行。
組織生活方案通知篇五
2、黨支部組織支委委員和黨員圍繞“推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”，主要采取談心的方式，廣泛征求群眾意見，重點(diǎn)征求教職工對黨支部、支委委員和黨員及學(xué)校發(fā)展的突出問題的意見，并做好記錄和意見梳理。
3、支部副書記匯總征求意見情況，認(rèn)真分析和梳理并與班子成員談心，反饋群眾意見。
4、黨支部向黨員通報(bào)征求到的群眾意見及分析梳理的情況。
5、領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)與黨員多談心、聽取意見，交流思想，對領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的意見主要通過會(huì)前談心的方式交流溝通，努力在推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中進(jìn)一步發(fā)揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識(shí)。黨員要主動(dòng)與教師多談心，聽取意見，交流思想。黨員之間也要多談心，相互征求意見，交流思想，談心人次不少于6人，周五之前完成。
7、黨員撰寫發(fā)言提綱，副書記撰寫主持搞和個(gè)人發(fā)言提綱。
8、進(jìn)行會(huì)場布置，地點(diǎn)：明德樓三樓會(huì)議室。
9、指定好主持人(副書記：xxx)，記錄員(xxx)，確定列席教師代表12(xxx)人。
1、黨支部副書記主持會(huì)議，明確組織生活會(huì)主題和要求。組織生活會(huì)的主題是圍繞科學(xué)發(fā)展，凸顯“三個(gè)一流”，尋找“推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”方面存在的學(xué)校發(fā)展和突出問題和黨建工作的突出問題。堅(jiān)持正面教育，重在分析問題，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重在明確方向，努力發(fā)揮黨支部政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，努力推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。
2、支部委員會(huì)委員帶頭作批評與自我批評。支部副書記主要談班子的突出問題，并結(jié)合班子的突出問題談自身的問題，分析問題產(chǎn)生的原因，明確努力的方向)；支部委員主要談支部建設(shè)的突出問題，并結(jié)合自身的支部委員職能談自身問題，分析原因，明確努力的方向。
3、黨員依次發(fā)言，主要針對學(xué)校發(fā)展的突出問題和支部黨員存在的突出問題建言獻(xiàn)策，也可同時(shí)談自身的問題。
4、黨支部副書記在會(huì)議最后進(jìn)行總結(jié)，明確整改努力方向。
專題組織生活會(huì)后向全體教職工通報(bào)會(huì)議情況，并按規(guī)定要求做好會(huì)議資料的歸檔工作。
組織生活方案通知篇六
各單位黨組織要對召開專題組織生活會(huì)并開展民主評議黨員工作進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)成專項(xiàng)報(bào)告，報(bào)市委教育工委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各單位黨組織，教育實(shí)踐活動(dòng)工作組，機(jī)關(guān)黨委，機(jī)關(guān)各處室：
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中基層黨組織召開專題組織生活會(huì)并開展民主評議黨員工作的實(shí)施方案〉的通知》(常群組發(fā)〔2014〕15號)精神，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)就市委教育工委基層黨組織召開專題組織生活會(huì)并開展民主評議黨員工作，制定如下實(shí)施方案。
1.召開時(shí)間。專題組織生活會(huì)及民主評議黨員以黨支部為單位進(jìn)行，從9月初開始，到9月15日前基本完成。
2.制定方案。各單位黨組織要從實(shí)際出發(fā)，研究制定召開專題組織生活會(huì)并開展民主評議黨員工作的具體實(shí)施方案。要深入搞好思想發(fā)動(dòng)，做好集中部署。各單位實(shí)施方案于8月28日前報(bào)市委教育工委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室，經(jīng)審批后方可部署實(shí)施，并于8月31日前部署完畢。
1.開展談心談話，溝通交流思想。透過個(gè)別談話、群眾座談、上門走訪等多種方式，深入征求黨員群眾意見，有組織地開展談心談話。要普遍開展“四個(gè)談心”活動(dòng)，即黨支部書記與支部委員要相互談心，書記與每名黨員也要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認(rèn)識(shí)的黨員要反復(fù)談，幫忙提高認(rèn)識(shí)、正視問題;平時(shí)有分歧、有疙瘩的更要透過談心，消除隔閡、增進(jìn)了解。對外出流動(dòng)黨員可透過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式，了解狀況、聽取意見。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動(dòng)關(guān)懷、聽取意見。對存在突出問題的黨支部班子成員，上級黨組織要有針對性地談話提醒。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動(dòng)說自己身上存在的問題，又直接點(diǎn)出對方的不足，個(gè)性是對群眾反映的問題和意見，要坦誠理解并相互提醒。
2.撰寫簡要對照檢查材料，列出問題清單?；鶎狱h支部和黨員都要結(jié)合崗位特點(diǎn)和履職狀況，查擺突出問題，開展對照檢查。黨支部要認(rèn)真梳理匯總征求到的意見推薦，召開專門會(huì)議群眾把脈會(huì)診，一項(xiàng)一項(xiàng)討論分析，找準(zhǔn)找實(shí)存在的突出問題。局機(jī)關(guān)及局屬單位基層黨支部負(fù)責(zé)人要參照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求撰寫對照檢查材料，在格式和資料等要求上可適當(dāng)簡化。
3.召開支委會(huì)，開展批評和自我批評。各單位基層黨支部要結(jié)合主題黨日活動(dòng)，精心組織好專題組織生活會(huì)。設(shè)支委會(huì)的黨支部，要召開支委會(huì)，班子每名成員都要認(rèn)真開展批評和自我批評。自我批評要直奔問題，對群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問題，對上級點(diǎn)明的問題，要逐一作出回應(yīng)。相互批評要抹開面子，直截了當(dāng)指出問題和不足，真心實(shí)意提出改善意見。發(fā)言步驟：黨支部書記首先代表班子進(jìn)行對照檢查，然后個(gè)人對照檢查，之后班子成員逐一發(fā)言。第一步，發(fā)言的同志剖析自己存在的突出問題和整改措施;第二步，其他班子成員逐一對發(fā)言的同志提出批評意見和整改推薦;第三步，發(fā)言的同志對照大家的批評意見再作表態(tài)。
局機(jī)關(guān)黨委及局屬單位基層黨組織中設(shè)黨委或黨總支的，在召開支委會(huì)或黨員大會(huì)前，要先召開黨委或黨總支班子會(huì)議，并按照上述支委會(huì)程序逐一開展批評和自我批評。
4.召開黨員大會(huì)，開展民主評議黨員工作。支委會(huì)后，召開黨員大會(huì)，首先由黨支部書記通報(bào)黨支部班子對照檢查狀況，之后按照個(gè)人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作，黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行，民主測評要在黨員大會(huì)上進(jìn)行。未設(shè)支委會(huì)的黨支部直接召開黨員大會(huì)，黨支部書記先作對照檢查發(fā)言，聽取黨員批評意見，之后開展民主評議黨員工作。
(1)評議要求。每名黨員都要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)、對照教育實(shí)踐活動(dòng)要求，實(shí)事求是地作出自我評價(jià)，多作自我批評。黨員之間要互相進(jìn)行評議，擺問題、提意見，講真話、說實(shí)話，但不要搞人身攻擊。民主測評采取發(fā)放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種狀況，對黨員進(jìn)行投票測評，測評狀況一般由黨支部掌握并報(bào)上一級黨組織備案。
(2)評議資料。重點(diǎn)圍繞黨員發(fā)揮先鋒模范作用、遵守黨的紀(jì)律、履行黨員義務(wù)、履行崗位職責(zé)狀況，明確民主評議的具體資料。
(3)綜合分析。黨支部要根據(jù)民主評議狀況，結(jié)合平時(shí)掌握的黨員現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚(yáng)或表彰，推動(dòng)構(gòu)成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，要逐一研究并落實(shí)教育幫忙的具體措施，促其改正;經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變的，要按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定作出組織處理。
1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。各單位黨組織要高度重視，制定實(shí)施方案，精心組織推動(dòng)，深入調(diào)研、掌握狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。各單位黨組織主要負(fù)責(zé)人要拿出足夠的時(shí)間和精力，把握政策、靠前指導(dǎo)，把職責(zé)擔(dān)起來、把工作做到位，防止走形式、搞變通、出偏差。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)，已參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可不參加民主測評。
2.嚴(yán)格審核把關(guān)。市委教育工委主要負(fù)責(zé)同志和分管負(fù)責(zé)同志對局屬單位黨組織及其主要負(fù)責(zé)人對照檢查材料進(jìn)行審核把關(guān)。基層黨委(黨總支)負(fù)責(zé)人對本單位下轄一級黨支部及其主要負(fù)責(zé)同志對照檢查材料進(jìn)行審核把關(guān)。
3.加強(qiáng)督查指導(dǎo)。各工作組要采取隨機(jī)抽查、明察暗訪等方式，注重加強(qiáng)點(diǎn)對點(diǎn)、應(yīng)對面指導(dǎo)，督促各單位黨組織高度負(fù)責(zé)、一抓到底。各工作組要派人參加專題組織生活會(huì)，指導(dǎo)民主評議黨員工作，對會(huì)議狀況進(jìn)行點(diǎn)評，并對加強(qiáng)黨支部建設(shè)、改善作風(fēng)提出要求。要堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，對沒有準(zhǔn)備好的，不急于開會(huì);對敷衍應(yīng)付的，要批評教育、及時(shí)糾正;對民主評議流于形式、失真失實(shí)的，要責(zé)令重新進(jìn)行。
各單位黨組織要對召開專題組織生活會(huì)并開展民主評議黨員工作進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)成專項(xiàng)報(bào)告，報(bào)市委教育工委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
為進(jìn)一步提高黨的組織生活質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，根據(jù)市直工委轉(zhuǎn)發(fā)市委關(guān)于貫徹執(zhí)行《中共xx市委關(guān)于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》的通知精神(東直〔2014〕17號，以下簡稱《通知》)，工委將開展主題式黨的組織生活系列活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，制定2014年實(shí)施方案：
黨的組織生活是黨內(nèi)生活的重要資料，是我們黨對黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督、激勵(lì)的一種基本形式。
開展主題式黨的組織生活，對于更好地落實(shí)組織生活要求，激發(fā)組織活力，提高組織生活的質(zhì)量，具有十分重要的好處：一是加強(qiáng)基層組織民主建設(shè)的需要，二是推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的需要，三是解決當(dāng)前組織生活存在突出問題的需要。
開展主題式黨的組織生活，目的是透過鮮明的主題，豐富組織生活的資料和形式，提高組織生活的質(zhì)量，激發(fā)組織活力，使黨的生活更具凝聚力、感召力。
1、市委下發(fā)的《中共xx市委關(guān)于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》(東委發(fā)[2014]3號)。
2、市直工委下發(fā)的關(guān)于貫徹執(zhí)行《中共xx市委關(guān)于在全市基層黨組織開展主題式黨的組織生活的意見》的通知》(東直〔2014〕17號)。
3、主題式組織生活與黨建年度重點(diǎn)工作一齊統(tǒng)籌謀劃，緊密結(jié)合，使之始終貫穿于整個(gè)黨內(nèi)活動(dòng)并體此刻黨內(nèi)生活中。
(一)主題黨會(huì)。
黨支部按照特定的主題開好黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)和黨小組會(huì)議。
黨支部每半年召開一次專題組織生活會(huì)，上半年在5月底召開，下半年在10月底召開，參加人員為支部全體黨員。專題生活會(huì)的主要資料是學(xué)習(xí)黨內(nèi)有關(guān)文件和上級指示精神，組織黨員進(jìn)行黨性分析，開展批評與自我批評，查找存在的問題與不足，明確努力方向，落實(shí)整改措施。會(huì)前，要采取適當(dāng)方式征求黨員群眾的意見推薦，根據(jù)實(shí)際確定中心議題，制訂工作方案，突出解決一兩個(gè)實(shí)際問題。專題生活會(huì)由支部負(fù)責(zé)人召集并主持。
具體程序包括：透過上次組織生活會(huì)提出整改措施的落實(shí)狀況;通報(bào)征求意見推薦狀況;圍繞議題充分發(fā)表意見，開展批評與自我批評。會(huì)后，要對會(huì)上提出的問題及時(shí)落實(shí)整改措施，向工委報(bào)告會(huì)議狀況。
2、民主評議會(huì)(6月)。
今年“七一”前夕，黨支部要以黨員為評議對象召開一次評議會(huì)，在黨員自我總結(jié)檢查、黨員之間進(jìn)行互評的基礎(chǔ)上，支委會(huì)根據(jù)檢查、互評狀況分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次對每個(gè)黨員作出鑒定。其中，優(yōu)秀等次一般占黨員人數(shù)的10-20%。對認(rèn)定為不合格的黨員，黨支部要落實(shí)幫教措施，進(jìn)行組織處置。
今年年終，以黨支部班子及其成員為評議對象召開一次評議會(huì)，由全體黨員對支部班子及其成員的表現(xiàn)狀況進(jìn)行評議，作出鑒定。黨支部班子評議會(huì)可結(jié)合聽取班子工作報(bào)告一并進(jìn)行。
3、黨務(wù)報(bào)告會(huì)(12月)。
黨支部每年年終，召開一次以聽取黨支部班子工作報(bào)告為主題的黨員大會(huì)。會(huì)議主要資料包括：貫徹落實(shí)上級黨組織工作部署狀況;黨支部年初工作計(jì)劃落實(shí)狀況;班子成員分工協(xié)作狀況;干部和工作人員使用狀況，個(gè)性是后備干部培養(yǎng)使用狀況;黨員培養(yǎng)發(fā)展?fàn)顩r;黨務(wù)公開狀況;黨組織服務(wù)群眾狀況等。報(bào)告前要召開支委會(huì)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)討論，廣泛聽取黨員群眾意見。報(bào)告的狀況要與黨員大會(huì)有關(guān)決議一齊理解黨員審查，并由全體黨員表決透過。
(二)主題黨課。
黨支部按照與黨員思想相關(guān)聯(lián)、與重點(diǎn)工作相銜接、與黨建目標(biāo)相融合原則，在精心提煉主題基礎(chǔ)上組織黨課。工委將結(jié)合開展第三批“機(jī)關(guān)黨建百佳”建立活動(dòng)資料，以建設(shè)學(xué)習(xí)黨組織為活動(dòng)目的，以“黨課在線”為活動(dòng)品牌，以黨員、黨小組、黨支部為活動(dòng)載體，打造黨的組織生活特色亮點(diǎn)。
1、實(shí)踐調(diào)研。
圍繞中心工作，組織黨員開展專項(xiàng)考察調(diào)研;組織黨員互相參觀交流;組織參觀高科技園區(qū)、沿海港口、革命遺址和黨史展覽，讓黨員切身感受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)的新成就新成果。
2、專題黨課。
根據(jù)每年重大黨建課題或重大會(huì)議，邀請黨建學(xué)者、黨校老師授課現(xiàn)場授課2次，使專題黨課成為黨員獲取新知識(shí)、新思想的課堂。
3、網(wǎng)上黨課。
透過網(wǎng)上視頻、電影、錄像方式2次，以黨支部為主體，組織黨員現(xiàn)場觀看在線黨課或?qū)ｎ}片，讓黨員及時(shí)了解黨的歷史、掌握重大會(huì)議精神，遵守廉潔準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。
4、黨小組課。
各支部根據(jù)黨員工作部門，就近組成黨小組，設(shè)立黨小組長，組織黨員學(xué)習(xí)黨史、討論問題、參觀交流。
(三)主題黨日(6月、7月)。
利用建黨90周年日，開展黨內(nèi)主題實(shí)踐活動(dòng)。以支部為單位，開展“承諾見行動(dòng)”主題黨日活動(dòng)，組織黨員開展“二重溫一承諾”活動(dòng)，即“重溫入黨誓詞、重溫入黨志愿書、撰寫諾黨心里話”。
1、重溫入黨誓詞。
黨員人數(shù)少的黨支部可群眾宣誓，人數(shù)多的可選部分代表(以新黨員為主)進(jìn)行宣誓。
2、重溫入黨志愿書。
全體黨員以黨小組為單位，組織黨員登記政治生日(入黨日)、重溫入黨志愿書及發(fā)表入黨感言活動(dòng)。
3、撰寫諾黨心里話。
要求每個(gè)黨員務(wù)必撰寫“有話向黨說”諾黨短文，向黨支部鄭重作出承諾并付諸行動(dòng)。諾黨短文要求1000字以上。黨支部把黨員短文全部匯編成冊。各黨支部評選出本支部優(yōu)秀短文2篇，與7月5日前報(bào)工委。工委在支部評選出的優(yōu)秀短文中推薦3篇上報(bào)市直工委。
4、組織黨內(nèi)關(guān)懷活動(dòng)。
“七一”前夕，開展“執(zhí)手傳黨情”活動(dòng)，集中推出一批人文關(guān)懷黨員的務(wù)實(shí)舉措：如工委慰問幫扶村生活困難黨員，支部普遍開展黨員談心談話，解決黨員實(shí)際困難，送黨員一本書或一張電影票等，給黨員送去實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷。
(四)爭先創(chuàng)優(yōu)(全年)。
1、舉辦主題演講。
組織全體黨員以建黨“七一”周年為主題的演講比賽，獎(jiǎng)勵(lì)前6名，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。各黨支部負(fù)責(zé)初賽，工委負(fù)責(zé)決賽。
2、組織體育活動(dòng)。
組建足球、籃球、羽毛球、乒乓球業(yè)余球隊(duì)，定期組織體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)體育外聯(lián)，活躍黨員干部業(yè)余生活。參加以“活力機(jī)關(guān)精彩有我”為主題的市直機(jī)關(guān)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、開展志愿服務(wù)。
黨支部根據(jù)黨員的年齡、愛好、特長、崗位等特點(diǎn)組建黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，結(jié)合階段工作安排，不定期組織開展黨員志愿服務(wù)日活動(dòng)。服務(wù)項(xiàng)目包括：關(guān)愛行動(dòng)日，開展一次扶老助殘幫困關(guān)愛行動(dòng);企業(yè)服務(wù)日，以部門為單位為企業(yè)做一件好事;禮貌勸導(dǎo)日，開展一次禮貌風(fēng)尚宣傳和監(jiān)督;建立平安日，參加一次義務(wù)治安巡查。
開展主題式黨的組織生活，是一項(xiàng)經(jīng)常性、長期性的工作，工委努力做到重點(diǎn)突破、有效接軌、健全制度、組織實(shí)施。
(一)抓好重點(diǎn)突破。
各黨支部在全面抓好“主題黨會(huì)”、“主題黨課”和“主題黨日”的同時(shí)，要結(jié)合支部建設(shè)和黨員的實(shí)際狀況，突出抓好其中一個(gè)主題形式，實(shí)行重點(diǎn)突破，探索為廣大黨員所樂意理解的黨的組織生活模式。同時(shí)，創(chuàng)出經(jīng)驗(yàn)、構(gòu)成特色、打造品牌。
(二)推動(dòng)有效接軌。
各支部要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展趨勢，利用好現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源，推動(dòng)黨內(nèi)組織生活與黨外社會(huì)生活有效接軌，突出黨的組織生活的主題要求，不斷提升組織生活的功能，增強(qiáng)組織生活的實(shí)效性。
(三)健全工作制度。
工委將對各黨支部的組織生活建立健全相應(yīng)的工作制度：
一是建立日常登記制度。如實(shí)記錄組織生活開展的時(shí)間、主題資料、黨員出缺等狀況?；鶎又Р棵看螘?huì)議、黨課、活動(dòng)和黨員參加組織生活狀況，都務(wù)必記錄在案，以備查考。對于因事未能參加組織生活的黨員，采取適當(dāng)方式進(jìn)行補(bǔ)課。
二是建立檢查督促制度。工委對所屬黨支部的組織生活狀況每半年進(jìn)行一次抽查，每年進(jìn)行一次檢查和考核。考核結(jié)果作為支部年度黨建工作綜合考評和黨組織、黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)。對執(zhí)行主題式黨的組織生活不落實(shí)、組織生活質(zhì)量不高的黨支部，要責(zé)令限期整改。對無故不參加組織生活的黨員，要及時(shí)提醒、告誡，直至組織處理。
三是建立黨員參與制度。發(fā)揮黨員在主題式組織生活中的主體作用，鼓勵(lì)黨員用心參與主題設(shè)計(jì)、會(huì)議主持等環(huán)節(jié)，增加黨員參與黨內(nèi)事務(wù)討論和表達(dá)的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)黨員的主動(dòng)性、用心性和創(chuàng)造性。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
工委把開展主題式黨的組織生活作為加強(qiáng)支部黨建工作的突出任務(wù)，列入重要議事日程，堅(jiān)持一級抓一級，層層抓落實(shí)。黨支部書記認(rèn)真履行第一職責(zé)人和直接職責(zé)人職責(zé)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員的身份帶頭參加所在黨支部的組織生活，引導(dǎo)和帶動(dòng)其他黨員認(rèn)真參加組織生活。黨支部書記要認(rèn)真組織制定黨的組織生活年度和階段性工作計(jì)劃，確定組織生活的資料、形式，提出組織生活的要求，切實(shí)保證黨的各項(xiàng)組織生活制度在黨支部中得到嚴(yán)格執(zhí)行。
組織生活方案通知篇七
本班成員：
12周一晚，在班級群里通知班級同學(xué)針對“做好大國民”“如何理性愛國”“我的愛國情感”等話題進(jìn)行思考與歸納，在12周周2至團(tuán)組織生活活動(dòng)開始之前，利用課間及班級成員的課余時(shí)間，讓同學(xué)們對以上話題提出個(gè)人見解、發(fā)表看法，并由班級攝影愛好者進(jìn)行拍攝。
全校學(xué)生：
利用課間或同學(xué)關(guān)系，對非本班同學(xué)進(jìn)行采訪，同樣令其針對這些話題發(fā)表看法并拍攝，同樣收錄到最終視頻中。
視頻制作：
視頻拍攝完成后，統(tǒng)一交由淘寶創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)部部長(本班成員)進(jìn)行集中的剪輯和制作。
組織生活方案通知篇八
二、地點(diǎn)：四樓會(huì)議室。
三、參加人員：全體黨員、積極分子、群眾代表。
四、活動(dòng)流程安排。
1、廣泛征求意見：
1）在微信群、qq群、公示欄、下基層廣泛征求意見。
2、深入開展談心談話。
由姚總主持談話。
要有談話記錄。
3、認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱題目如下：
楊彪。
馬沖：支局業(yè)務(wù)發(fā)展創(chuàng)新與提升陳戰(zhàn)杰：支局代理發(fā)展徐小麗：精準(zhǔn)扶貧秦寧國：司機(jī)與車輛管理劉寶康：寬帶業(yè)務(wù)總結(jié)與回顧格式：
4、批評與自我批評。
開會(huì)期間，一個(gè)人發(fā)言，發(fā)言后其他人進(jìn)行批評與提出意見建議發(fā)言人認(rèn)真記錄。
5、抓好問題整改。
開完會(huì)后，發(fā)言人根據(jù)大家發(fā)言情況建立整改工作臺(tái)賬，并張貼公布。
6、向市公司上報(bào)。
潼關(guān)移動(dòng)公司黨支部2018.3.21。
組織生活方案通知篇九
根據(jù)集團(tuán)公司和化工集團(tuán)“不忘初心、牢記使命”主題教育有關(guān)部署要求，現(xiàn)將支部202-年度民主生活會(huì)提出以下事實(shí)方案。
擬定于202-年8月15日下午3:00，在綜合辦公樓黨務(wù)活動(dòng)室召開，暫定會(huì)期半天。按照時(shí)間服從質(zhì)量的要求，視會(huì)議進(jìn)展情況可適當(dāng)延長會(huì)議時(shí)間。
支部202-年度民主生活會(huì)以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為主題，圍繞“不忘初心，牢記使命”學(xué)習(xí)教育要求，重點(diǎn)對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡稱《準(zhǔn)則》)和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》(以下簡稱《條例》)，結(jié)合思想和工作實(shí)際，進(jìn)行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。
1、所有黨員。
2、總支書記列席。
8月，適時(shí)支部委員會(huì)，研究討論支部202-年度民主生活會(huì)實(shí)施方案、班子成員對照檢查材料和黨支部書記個(gè)人發(fā)言提綱。按照集團(tuán)公司和化工集團(tuán)通知要求，以上材料支部委員會(huì)討論通過后，報(bào)送泉稷公司黨總支審核。同時(shí)，按照《關(guān)于黨支部開展“不忘初心，牢記使命”主題教育專題主題生活會(huì)的通知》要求，將以上材料以及其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人發(fā)言提綱，報(bào)送黨總支審核。支部所有黨員通知在民主生活會(huì)召開之前，要認(rèn)真做好以下四個(gè)方面的準(zhǔn)備工作：
1.深化學(xué)習(xí)研討。圍繞開好生產(chǎn)二支部202-年度民主生活會(huì)，按照集團(tuán)公司和化工集團(tuán)《關(guān)于黨支部開展“不忘初心，牢記使命”主題教育專題生活會(huì)的通知》要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，繼續(xù)學(xué)習(xí)掌握《準(zhǔn)則》基本精神和《條例》基本要求，組織對“不忘初心，牢記使命”展集中學(xué)習(xí)。通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使泉稷公司生產(chǎn)二支部所有黨員，深刻理解“不忘初心，牢記使命”的總要求--守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)。通過此次學(xué)習(xí)，要達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，為民服務(wù)解難題，清正廉潔做表率的的具體目標(biāo)。
2.廣泛征求意見。8月15日之前，采取發(fā)送征求意見表以及召開專題會(huì)議，組織黨員對照黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》，按照“18個(gè)是否”要求，認(rèn)真查擺自身問題，列出問題清單并就問題清單找出自己以后整改的方向和辦法。在此基礎(chǔ)上，匯總梳理征求到的意見建議并原汁原味黨支部以及上級黨組織匯報(bào)，作為民主生活會(huì)對照檢查的重要依據(jù)。
3.深入談話談心。民主生活會(huì)召開之前，要廣泛開展談話談心活動(dòng)。黨支部書記與班子成員和支部委員必談，談話談心采取一對一、面對面的方式進(jìn)行。既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合民主生活會(huì)主題和“不忘初心，牢記使命”學(xué)習(xí)教育要求，有針對性地進(jìn)行溝通提醒，重點(diǎn)是對民主生活會(huì)上相互批評的內(nèi)容充分交換看法，真正把問題談開談準(zhǔn)，思想談通談透，為開好民主生活會(huì)營造良好氛圍。
4.民主評議黨員。民主生活會(huì)召開之前，組織黨員填寫民主評議黨員自評表個(gè)人自評以及對其他成員的評議表，根據(jù)民主測評情況，綜合黨員在主題教育期間的學(xué)習(xí)、調(diào)研、檢視、整改情況，實(shí)事求是地對每名黨員提出評定意見。
5.黨員公開承諾。民主生活會(huì)召開之前，組織黨員結(jié)合崗位職責(zé)，從政治思想、學(xué)習(xí)教育、工作作風(fēng)、服務(wù)群眾等方面寫出公開承諾書，并在組織生活會(huì)上做出公開承諾，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，勇?lián)氊?zé)使命，扎實(shí)做好本職工作。
6.對照黨章黨規(guī)找差距“18個(gè)是否”：
對照黨章。重點(diǎn)查擺是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局;是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用;是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔;是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保持中央政令暢通;是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
對照《準(zhǔn)則》。重點(diǎn)查擺是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量;是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭;是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對黨忠誠老實(shí)、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報(bào)告制度;是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”;是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政;是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向;是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)力運(yùn)用的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力;是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭。
對照《條例》。重點(diǎn)查擺是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定;是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題;是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題;是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問題;是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問題。
組織生活方案通知篇十
一、開場白：
主持人介紹本次活動(dòng)的主題，讓同學(xué)了解本次團(tuán)組織生活的意義，積極的參與進(jìn)來。
二、唱團(tuán)歌;。
唱團(tuán)歌是我們團(tuán)組織生活所逼不可少的，大家可以從激昂的旋律中找到生活的希望，激起大家的愛國主義精神。
三、有獎(jiǎng)競答：
為了讓大家了解相關(guān)法律知識(shí)，我們選了五個(gè)板塊的法律相關(guān)知識(shí)，選取了相關(guān)法律條文，和相關(guān)題目，適當(dāng)?shù)牟辶藥讉€(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎讓大家回答，為提高大家的積極性，我們采取分組的形式展開，計(jì)分。
四、小課間：
在競答期間，緩解大家的疲勞，帶動(dòng)一下現(xiàn)場氣氛，我們會(huì)在期間穿插幾個(gè)視頻，第一個(gè)是一個(gè)很好笑的小品，還有一個(gè)是江南style的搞笑舞蹈，調(diào)動(dòng)大家的積極性。
五、視頻：
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是我愛記歌詞，我們會(huì)選一些歌曲，放到接近高潮的部分會(huì)暫停，由大家接下一句，每組搶答，答對加分。
六、頒發(fā)獎(jiǎng)品：
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，享受勞動(dòng)成果的幸福時(shí)刻到啦。
七、結(jié)束語：主持人做總結(jié)。
附注：
人員安排表：
策劃與總結(jié)：聶××。
題目的制作：聶××，張××，郭××。
視頻準(zhǔn)備：謝××，劉××。
宣傳板報(bào)：吳××。
秩序維護(hù)：全體班委。
組織生活方案通知篇十一
全縣各支部組織生活會(huì)、民主評議黨員和積分制管理年度優(yōu)秀黨員表彰等一并在2月“支部主題黨日”中舉行。重點(diǎn)做好以下四個(gè)環(huán)節(jié)工作：1.集中組織學(xué)習(xí)，打牢思想基礎(chǔ)。召開組織生活會(huì)和開展民主評議黨員前，各黨支部要組織黨員集中開展學(xué)習(xí)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，狠抓工作落實(shí)，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質(zhì)量，防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神和習(xí)近平總書記視察湖北重要講話精神，學(xué)習(xí)掌握《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》。通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握中央和省委要求，準(zhǔn)確把握黨章等規(guī)定，把黨支部職責(zé)任務(wù)搞清楚，把合格黨員標(biāo)準(zhǔn)搞清楚。
對確有特殊原因不能參加集中學(xué)習(xí)的黨員，黨支部要采取微信發(fā)布、上門送學(xué)等靈活方式，及時(shí)向他們提供學(xué)習(xí)材料，傳達(dá)黨組織相關(guān)要求。2.開展談心談話，廣泛征求意見。黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間普遍進(jìn)行一次談心談話，重點(diǎn)了解黨員對黨支部工作和班子成員的意見建議及黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態(tài)。對流動(dòng)黨員、退役軍人黨員、家庭生活困難黨員、身心健康存在問題的黨員，黨支部委員特別是黨支部書記要重點(diǎn)談，針對思想實(shí)際給予幫助和引導(dǎo)。對受到紀(jì)律處分或者組織處置以及有不良反映的黨員，黨支部書記應(yīng)當(dāng)有針對性地做好思想政治工作。同時(shí)，村、社區(qū)等基層黨組織要注意聽取群眾的意見。
3.對照黨章標(biāo)準(zhǔn)，查找突出問題。黨支部根據(jù)黨員人數(shù)等實(shí)際情況，以黨員大會(huì)或黨小組會(huì)形式，召開組織生活會(huì)并組織開展民主評議黨員，可以采取先集中后分散再集中的方式進(jìn)行。黨支部書記代表黨支部委員會(huì)向黨員大會(huì)述職，著重從發(fā)揮政治引領(lǐng)作用、貫徹落實(shí)上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面，查擺存在的問題，同時(shí)報(bào)告上年度組織生活會(huì)整改措施落實(shí)情況。黨員對黨支部委員會(huì)的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。黨員著重從認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”和履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)等方面，查找差距和不足，并采取個(gè)人自評、黨員互評的方式開展批評和自我批評。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)參加所在黨支部組織生活會(huì)。
4.客觀公正評定，抓好問題整改。支部委員會(huì)（不設(shè)支委會(huì)的由黨員大會(huì)）根據(jù)民主測評情況，結(jié)合黨員年度積分情況，按照“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次，實(shí)事求是地對每名黨員提出評定意見。評定為“優(yōu)秀”的黨員比例一般不超過三分之一。對黨員的評定結(jié)果要向本人反饋，并在一定范圍內(nèi)公示。對評定為“優(yōu)秀”的黨員，現(xiàn)場表彰褒獎(jiǎng)，上級黨組織開展黨內(nèi)表彰一般應(yīng)從中遴選。對評定為“基本合格”的黨員，要進(jìn)行教育幫扶。對評定為“不合格”的黨員，要根據(jù)其表現(xiàn)和態(tài)度，按照《中共xx縣委關(guān)于處置不合格黨員的實(shí)施辦法（試行）》（xx發(fā)〔2016〕3號）規(guī)定的辦法程序，作出相應(yīng)組織處置。針對查擺出的問題和黨員群眾的意見建議，黨支部委員會(huì)要進(jìn)行逐條梳理，制定整改措施，提出整改時(shí)限；黨員要列出整改事項(xiàng)，作出整改承諾。整改措施和承諾要落在具體實(shí)事上，實(shí)打?qū)?、可操作，不搞放空炮、不搞大而全。整改措施要向黨員群眾公開，向上級黨組織報(bào)備，班子整改落實(shí)情況要適時(shí)向全體黨員通報(bào)，接受各方面監(jiān)督。
1.強(qiáng)化政治責(zé)任。重視黨支部、善抓黨支部，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治成熟的重要標(biāo)志。各鎮(zhèn)（區(qū)）黨委、縣直各單位黨委（組）要切實(shí)擔(dān)起主體責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，結(jié)合各地各單位基層黨組織實(shí)際，專門研究部署，作出具體安排，采取有效措施，發(fā)現(xiàn)和解決參會(huì)率不高、會(huì)前準(zhǔn)備不充分、批評和自我批評不嚴(yán)肅等問題。黨支部委員會(huì)要進(jìn)行專題研究，確?；顒?dòng)高質(zhì)量開展。黨支部書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的責(zé)任，精心組織安排，有序推進(jìn)落實(shí)。
2.分類指導(dǎo)督導(dǎo)。各鎮(zhèn)（區(qū)）、縣直各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要參加1個(gè)以上下級黨支部專題組織生活會(huì)和民主評議黨員，并進(jìn)行點(diǎn)評。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員要對村、社區(qū)黨組織進(jìn)行全覆蓋指導(dǎo)監(jiān)督和點(diǎn)評，要確保每個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位、中小學(xué)校黨支部都有副科級以上黨員干部進(jìn)行指導(dǎo)。對流動(dòng)人才黨支部、離退休干部職工黨支部、“兩新”組織黨支部，要指導(dǎo)他們采取簡便靈活方式進(jìn)行。各鎮(zhèn)（區(qū)）、縣直各單位指導(dǎo)監(jiān)督下級黨支部組織生活會(huì)情況要上報(bào)縣委組織部備案。對組織生活會(huì)存在走形式、搞應(yīng)付等問題的要及時(shí)糾正，對民主評議黨員失真失實(shí)的要責(zé)令重新進(jìn)行，防止走過場、出偏差，對工作不負(fù)責(zé)任的黨組織和有關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
3.落實(shí)工作要求。按照中央、省委堅(jiān)決防止和糾正形式主義的要求，本次組織生活會(huì)不要求黨支部搞工作方案、報(bào)表臺(tái)賬，不要求黨員撰寫個(gè)人發(fā)言材料，但黨支部對黨員發(fā)言情況要如實(shí)進(jìn)行記錄，現(xiàn)場表彰要?dú)夥章≈兀h員民主評議情況要如實(shí)填寫在《黨員手冊》中。對黨支部委員會(huì)的評議結(jié)果，要作為基層黨委考核黨支部的參考依據(jù)。
從即日起，各基層黨支部即啟動(dòng)集中學(xué)習(xí)、交心談心、黨支部述職材料撰寫等工作，確保組織生活會(huì)和民主評議黨員在2019年2月底前全部完成?？h委組織部將派人隨機(jī)抽查部分基層黨組織組織生活會(huì)和民主評議黨員情況，并通報(bào)全縣。
組織生活方案通知篇十二
根據(jù)教育局黨委有關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，經(jīng)研究決定我校黨員專題組織生活會(huì)擬于8月27日召開，具體安排如下：
一、專題民主生活會(huì)的主題目標(biāo)。
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，以反對“四風(fēng)”為重點(diǎn)，切實(shí)解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，牢固樹立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，提高服務(wù)群眾工作本領(lǐng)，努力辦好人民滿意教育。
（一）時(shí)間：8月27日（星期五）下午3:00。
（二）地點(diǎn)：學(xué)校二樓多媒體教室。
全體黨員，入黨積極分子。
1、制定方案。按照教育局黨委相關(guān)文件和通知要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真制定專題組織生活會(huì)方案。
2、廣泛征求意見。領(lǐng)導(dǎo)干部要在前期征求意見的基礎(chǔ)上，普遍開展談心活動(dòng)，繼續(xù)廣泛聽取意見，聚焦“四風(fēng)”，查找突出問題。
3、撰寫發(fā)言提綱。會(huì)前，每位黨員都要以焦裕祿精神為鏡，按照“三嚴(yán)三實(shí)“要求，對照檢查在思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律等方面，認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的思想根源，寫好發(fā)言提綱。
（一）全體黨員開展批評和自我批評。
（二）民主評議黨員。
（三）。
總結(jié)。
講話。
五、專題組織生活會(huì)的要求。
1、專題組織生活會(huì)是黨內(nèi)建設(shè)的一項(xiàng)重要制度，是對黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督的有效途徑之一。全體黨員要緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，找準(zhǔn)“四風(fēng)”問題，深刻檢查剖析問題根源,自覺踐行群眾路線。
2、校長書記率先垂范，開展批評和自我批評。要統(tǒng)籌謀劃，主持研究制定專題組織生活會(huì)方案。帶頭對照檢查，開展自我批評，誠懇地接受批評、改正缺點(diǎn)。帶頭對黨員干部提出批評意見，要直言不諱，督促改進(jìn)，有針對性地做好思想工作，化解矛盾。
3、在批評與自我批評后，隨即進(jìn)行民主評議黨員環(huán)節(jié)。與會(huì)黨員根據(jù)黨員個(gè)人自我剖析、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，結(jié)合開展批評與自我批評的情況，做好黨員民主評議工作，推選學(xué)校優(yōu)秀黨員。
達(dá)旗第三小學(xué)黨支部。
2014年8月5日。
時(shí)間：2014年4月6日下午4：30地點(diǎn)：三樓會(huì)議室。
主題：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題組織生活會(huì)。
要求：
2、按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，為政清廉；查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使思路、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績；查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。要注重末梢環(huán)節(jié)，層層深化，尤其要重視直接聯(lián)系服務(wù)群眾的基層單位和一線服務(wù)部門的查擺效果。
3、要將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。努力向焦裕祿同志看齊，從現(xiàn)在做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
時(shí)
間：2014年6月11日參會(huì)人員：第三小學(xué)全體黨員活動(dòng)主題：加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)主持人：劉有明會(huì)議記錄：
楊國軍：此次會(huì)議的召開是必須的。為今年的工作制定了目標(biāo)。其中的“以警示教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德教育和黨紀(jì)國法教育”，以教育為契機(jī)，力爭從思想上凈化領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦，從根源上把好關(guān)口，避免以權(quán)謀私。這兩項(xiàng)任務(wù)都是從正面進(jìn)行反腐倡廉工作。如能有效展開，一定能取得很好的效果。
王瑞軍：從對13年工作回顧中可以看出對黨風(fēng)廉政工作的重視程度以及已取得的實(shí)際成效是令人欣喜及震驚的。欣喜在于有關(guān)部門加大力度打擊腐敗分子，嚴(yán)抓腐敗案件，有力打擊了部分作風(fēng)腐敗的黨員干部，保障人民群眾的利益，降低國家財(cái)產(chǎn)的損失。而令人震驚的則是黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象如此之多，一例例的數(shù)據(jù)觸目驚心，黨內(nèi)的小部分腐敗分子的不廉行為不僅造成了物質(zhì)上的損失，更重要的是損害了“黨”的形象。
呂鵬英：黨風(fēng)問題關(guān)系黨的生死存亡，廉政建設(shè)和反腐敗工作關(guān)系政府的形象和生命。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，既是政府的重要職責(zé)，也是政府自身建設(shè)的重要內(nèi)容。黨風(fēng)廉政建設(shè)的核心是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們要堅(jiān)持以民主評議行風(fēng)工作為重點(diǎn)，推動(dòng)政府和部門轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量;以專項(xiàng)治理為突破口，認(rèn)真解決涉及人民群眾切身利益的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，取信于民，維護(hù)廣大人民群眾最根本利益；以案件查處為手段，嚴(yán)肅查處行政不作為、不依法行政、損害群眾利益、破壞發(fā)展環(huán)境和各種以權(quán)謀私的行為。要結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加強(qiáng)警示教育、思想道德教育和遵紀(jì)守法教育，使黨員干部充分認(rèn)識(shí)新形勢下反腐倡廉的重要性、緊迫性，認(rèn)真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)和拒腐防變能力。要積極探索有效形式，貫徹執(zhí)行好《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格遵守四大紀(jì)律八項(xiàng)要求，促使干部自覺廉政勤政。健全信訪舉報(bào)管理制度，加大查辦違紀(jì)違法案件工作的力度，嚴(yán)格辦案紀(jì)律，做到依法依紀(jì)辦案。
劉有明：黨執(zhí)政的時(shí)間越長，黨員干部在理想信念、群眾觀念和執(zhí)政意識(shí)等方面遇到的問題就越多，反腐倡廉、拒腐防變的任務(wù)也就越艱巨。這就要求我們增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，從加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的戰(zhàn)略高度進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好反腐倡廉工作的極端重要性，始終把反腐倡廉作為一件大事來抓，努力建立起思想道德教育的長效機(jī)制、反腐倡廉的制度體系、權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)控機(jī)制，建成完善的懲治和預(yù)防腐敗體系，始終旗幟鮮明、毫不動(dòng)搖地反對和防止腐敗。
楊國軍：反腐倡廉是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重大任務(wù)，也是維護(hù)社會(huì)公平正義和促進(jìn)社會(huì)和諧的緊迫任務(wù)。黨風(fēng)廉政建設(shè)既是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要途徑和重要保障，我們黨要完成構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這一歷史重任，就必須真正做到立黨為公、執(zhí)政為民，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)民風(fēng)，以黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。而人民群眾看社會(huì)是否和諧，不僅看黨的方針政策是否代表他們的根本利益，更直觀的是看黨員干部的作風(fēng)是否端正，是否為他們辦實(shí)事、辦好事。雖然我們不是什么官，但在群眾眼里我們就是他們的父母官。他們的喜怒哀樂我們要關(guān)心，他們的困難我們要解決，他們最關(guān)心的問題我們要了解，這樣才能真正為群眾排憂解難。作為基層的一名干部應(yīng)自覺做到明是非、知廉恥、曉榮辱，做一個(gè)心地清靜、品行端正的人；一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，權(quán)力觀，自覺增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，時(shí)刻牢記“樂于奉獻(xiàn)，勤政為民，務(wù)實(shí)高效”的工作宗旨，做一個(gè)會(huì)干事、干成事，求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的人。
黨建工作專題研究會(huì)議記錄。
時(shí)間：2014年2月18日地點(diǎn)：會(huì)議室。
會(huì)議主題：部署我校黨支部下一步黨建工作參加人員：所有黨員主持人：劉有明記錄人：張寶榮會(huì)議內(nèi)容：
一是要高度重視學(xué)校黨建工作。我校黨建工作是黨的基層組織建設(shè)的有機(jī)組成部分，抓好三小黨建工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，對于全面提升學(xué)校教育。
教學(xué)。
水平具有極其重要意義。因此，三小黨支部要高度重視三小黨建工作，要把三小黨建工作融入以教育教學(xué)工作為中心的各項(xiàng)工作中去，融入到三小全面建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過落實(shí)黨建目標(biāo)，有力促進(jìn)中心工作的開展。支部成員要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真研究籌劃，大膽地開展工作，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。同時(shí)要起好模范帶頭作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)廣大黨員干部，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)、忠于職守、依法行政的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)我辦水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
二是要抓好黨員學(xué)習(xí)，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，學(xué)習(xí)《黨章》、黨的方針政策和法律法規(guī)；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，要組織黨員干部全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“十七大精神，學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記和心得。在抓好理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，組織黨員干部深入實(shí)際，深入基層、調(diào)查研究，了解教師和學(xué)生需求，把學(xué)習(xí)成果和工作時(shí)間緊密結(jié)合起來，不斷提高大家分析處理問題的能力，提高黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
三是要加強(qiáng)反腐倡廉教育。組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》使全局黨員干部真正做到清正廉潔、秉公執(zhí)法、一塵不染。
五是要充實(shí)完善規(guī)章制度。要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上不斷充實(shí)完善三小黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)常與黨員干部談心談話、交流思想，準(zhǔn)確把握他們的思想脈搏、及時(shí)提醒和幫助他們解決思想和工作中存在的問題，真正做到用制度管人、管事，用制度約束規(guī)范黨員干部行為，真正做到廉潔從政、服務(wù)人民。
黨建工作專題研究會(huì)議記錄。
時(shí)間：2014年7月10日地點(diǎn)：會(huì)議室。
會(huì)議主題：部署我校2014年下半年黨建工作。參加人員：三小所有黨員主持人：劉有明記錄人：張寶榮會(huì)議內(nèi)容：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用；二是落實(shí)黨建工作責(zé)任制，發(fā)揮政治核心作用；三是發(fā)揮黨支部在學(xué)校選人用人中的主導(dǎo)作用；四是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)；五是積極推進(jìn)基層黨組織工作信息化。拓展黨組織開展活動(dòng)、發(fā)揮作用空間；六是重視黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)，努力造就思想、作風(fēng)能力都過硬的高素質(zhì)黨務(wù)工作隊(duì)伍。經(jīng)過討論，黨群工作部制定了以上各項(xiàng)工作要點(diǎn)的實(shí)施方案，確保各項(xiàng)黨建工作責(zé)任落實(shí)到人、任務(wù)落實(shí)到位，保證我辦的健康、快速、可持續(xù)發(fā)展起到保駕護(hù)航。
劉有明同志在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：黨建工作作為我辦一項(xiàng)十分重要的政治工作，要給予高度的重視。要加強(qiáng)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實(shí)的黨建工作格局，充分發(fā)揮部門黨員的職能作用，切實(shí)做到責(zé)任明確、措施到位、領(lǐng)導(dǎo)有力，通過抓黨建來推動(dòng)我校各項(xiàng)任務(wù)的完成，促進(jìn)我校又好又快發(fā)展。同時(shí)還對今年下半年黨建工作的總體目標(biāo)、各項(xiàng)工作提出了責(zé)任到位、明確細(xì)化的具體要求，對黨群日常工作做出了具體部署，努力建設(shè)健康的政治文化，為我校的教育教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
黨建工作專題研究會(huì)議記錄。
一、2010年我校黨支部工作總結(jié)。
剛剛過去的一年，我校在黨的建設(shè)個(gè)方面都取得了一些新成績。
1、健全制度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升全員素質(zhì)。
我們始終堅(jiān)持黨員干部月月有學(xué)習(xí)活動(dòng)、理論中心組間周有學(xué)習(xí)活動(dòng)制度。學(xué)習(xí)內(nèi)容有：優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡；“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德教育”和“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力”等。觀看電影《延安魂》《永遠(yuǎn)的豐碑》等系列教育影視。
2、開展經(jīng)常性的師德師風(fēng)教育，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，形成師德建設(shè)的長效機(jī)制，為精神文明創(chuàng)建提供物質(zhì)支持。利用“三會(huì)一課制度”加強(qiáng)了對黨員的教育，發(fā)揮了全校黨員在教育教學(xué)管理等方面的先鋒模范作用；組織教師學(xué)習(xí)，傳達(dá)貫徹有關(guān)會(huì)議、文件精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教師法》、新《義務(wù)教育法》《教師工作十忌》等。
2）加強(qiáng)對青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，鼓舞引導(dǎo)青年團(tuán)員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自已。
3）組織開展“民主評議黨員”活動(dòng)，積極爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀黨員。
4、優(yōu)化支部工作，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。5．推行校務(wù)公開，實(shí)行民主管理。
6、大力強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，為保證正常的教學(xué)秩序創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
7、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作豐富多彩、卓有成效。
8、加強(qiáng)法制教育，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)。1）．注重教師法規(guī)學(xué)習(xí)，提高法律意識(shí)2）．完善幫教網(wǎng)絡(luò)，綜合治理有成效。
二、2011年我校黨支部工作計(jì)劃工作目標(biāo)。
1、繼續(xù)開展群眾路線教育活動(dòng)，立足于黨員真受教育，群眾真感滿意，各項(xiàng)工作真有促進(jìn)的目的。
2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)抓好黨員和“學(xué)困生”的幫教工作，發(fā)揮黨員在學(xué)校教育、教學(xué)工作中的先鋒模范作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動(dòng)教師，提高黨員在教師中的影響力。
3、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神，關(guān)注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創(chuàng)造條件。
4、繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作，健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為。
5、認(rèn)真開好每學(xué)期一次的民主生活會(huì)。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
三、主要工作及措施。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯成效。
1、齊全學(xué)習(xí)制度。
2、學(xué)習(xí)形式多樣化。
3、樹立新時(shí)期黨員形象。
4、改善新時(shí)期黨群關(guān)系。
5、各項(xiàng)工作要有新的發(fā)展。
6、加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理。
（二）抓好黨建促行風(fēng)。
1、進(jìn)一步落實(shí)好區(qū)教育局黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作。
2、支部加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的指導(dǎo)。
3、認(rèn)真開好每學(xué)期一次的民主生活會(huì)。
4、積極探索黨建工作新路子。
（三）規(guī)范管理促發(fā)展。
1、進(jìn)一步完善教師教育教學(xué)評價(jià)制度，對教師的考核加大崗位職責(zé)、工作成效和實(shí)際貢獻(xiàn)的權(quán)重，完善激勵(lì)機(jī)制，對工作成績顯著的，勇挑重?fù)?dān)的，加大獎(jiǎng)勵(lì)的力度。
2、以實(shí)施新課程為重點(diǎn)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
3、繼續(xù)改善學(xué)校的安全衛(wèi)生工作面貌。
（四）豐富活動(dòng)帶群體。
1、本年打算每年一次黨員生活會(huì)，（包括學(xué)習(xí)、參觀、活動(dòng)等）。
2、圍繞建設(shè)“書香校園”，積極開展“黨員讀書”活動(dòng)。
3、加強(qiáng)工會(huì)工作。
4、抓好家長學(xué)校。
5、關(guān)心離退休教師的學(xué)習(xí)和生活。
黨建工作專題研究會(huì)議記錄。
出席與列席會(huì)議人員：全體黨員及中層干部會(huì)議主持人：王力生會(huì)議記錄：
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，精心打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。以活動(dòng)為載體，堅(jiān)持開展面向社會(huì)承諾活動(dòng)，承諾的重點(diǎn)放在教師愛崗敬業(yè)、尊重學(xué)生、規(guī)范言行、建設(shè)和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系上，嚴(yán)格實(shí)行師德失范一票否決制，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生個(gè)性隨意處罰等現(xiàn)象的發(fā)生。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，修師德、強(qiáng)師學(xué)、提師能。進(jìn)一步加大對優(yōu)秀教師的宣傳力度，以典型引路，以典型帶動(dòng)一般，不斷壯大名優(yōu)教師、骨干教師隊(duì)伍。
2、依法規(guī)范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。深入推進(jìn)新課程改革，嚴(yán)格實(shí)行科學(xué)的作息時(shí)間和靜校制度、嚴(yán)格實(shí)行素質(zhì)教育評價(jià)制度。進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校德育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才。
3、抓好校園安全工作,努力構(gòu)建“和諧校園”。從維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，學(xué)校與教師簽訂安全工作責(zé)任狀，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合的要求，認(rèn)真查找安全方面的漏洞，特別要高度關(guān)注午間、課間、體育與活動(dòng)等特殊時(shí)段的學(xué)生行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備、校園活動(dòng)場地安全、食堂食品衛(wèi)生安全制度的檢查與落實(shí)，廣泛開展安全教育和安全排查工作，把安全工作作為行風(fēng)建設(shè)的一大重點(diǎn)工作抓嚴(yán)抓實(shí)。積極為學(xué)生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
4、加強(qiáng)教學(xué)檢查，完善教學(xué)管理。認(rèn)真落實(shí)提出的教學(xué)工作“十字”方針：備課要“神”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)檢查，每月至少一次。強(qiáng)化對重點(diǎn)工程、重點(diǎn)工作、緊急工作的督查。校長室要加大對制度執(zhí)行情況的督查力度，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部外出請假制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度、緊急信息報(bào)送制度，嚴(yán)肅查處有令不行、工作失職行為，確保政令暢通。
5、提高服務(wù)質(zhì)量，改進(jìn)工作作風(fēng)。對來訪人員做到熱情接待，耐心傾聽，及時(shí)處理。對上級交辦的重要信訪，按規(guī)定做好反饋工作。
6、加強(qiáng)廉潔自律，虛心接受群眾監(jiān)督。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，公開辦事程序，加大監(jiān)督力度，著力構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開工作。認(rèn)真執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)。樹立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng)，主動(dòng)接受基層群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督。
6、創(chuàng)造一流成績，開創(chuàng)教育工作新局面。緊緊圍繞“注重內(nèi)涵求提升、加快發(fā)展求均衡、探索創(chuàng)新求突破”的總體思路，樹立敢為人先的勇氣、爭創(chuàng)一流的精神，按時(shí)保質(zhì)保量地完成既定的目標(biāo)，力爭在改善辦學(xué)條件上實(shí)現(xiàn)新突破，推動(dòng)我校教育的快速、優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展。
組織生活方案通知篇十三
前期準(zhǔn)備：
(7)介紹感恩節(jié)文化，品嘗感恩節(jié)美食。品嘗美食的同時(shí)，請大家寫一句感恩的話，并裝訂成冊，留作紀(jì)念;(8)組織所有團(tuán)員唱歌《感恩的心》等與感恩主題相關(guān)的歌曲;(9)請嘉賓發(fā)言，主持人致閉幕詞。活動(dòng)結(jié)束。
附：
感恩節(jié)的由來。
每年11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節(jié)，感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著名的"五月花"號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時(shí)，活下來的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。在第一個(gè)感恩節(jié)的第一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時(shí)鳴放禮炮，列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達(dá)謝意，然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì)。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。最初感恩節(jié)沒有固定日期，由各州臨時(shí)決定，直到美國獨(dú)立后，感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日。
1863年，林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年，美國國會(huì)通過一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上熱鬧非凡，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。分開了一年的親人們也會(huì)從天南海北歸來，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，品嘗美味的感恩節(jié)火雞。感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色。其中最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅?？净痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜，通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分給大家?；痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技藝常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。此外，人們在餐桌上還可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,以及碎肉餡餅、小紅莓醬等。感恩節(jié)宴會(huì)后，人們有時(shí)會(huì)做些傳統(tǒng)游戲，比如南瓜賽跑是比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲勝。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。多少年來，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，無論在巖石嶙峋的西海岸，還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。
相關(guān)歌曲歌詞。
組織生活方案通知篇十四
根據(jù)中央、省委、市委、縣委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作部署，結(jié)合實(shí)際，制定穩(wěn)坪鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作方案。
一、督導(dǎo)組成員及分工。
督導(dǎo)組成員由分管領(lǐng)導(dǎo)、黨建辦、紀(jì)委辦組成，督導(dǎo)組成員及分工另行文。
二、督促指導(dǎo)重點(diǎn)。
1.督促指導(dǎo)做好準(zhǔn)備工作。
(1)了解和督促指導(dǎo)各支部按照具體化、精準(zhǔn)化、差異化要求，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，及時(shí)成立工作機(jī)構(gòu)、配備工作力量等。
(2)了解和督促指導(dǎo)各支部啟動(dòng)學(xué)習(xí)教育。
(3)了解和督促指導(dǎo)各支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃等。
(4)及時(shí)了解掌握各支部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神、中央、全省、全市和全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作部署會(huì)精神情景。
(5)督促了解黨組織書記、黨員對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)要求的熟悉和掌握情景。
2.督促指導(dǎo)抓好鎮(zhèn)村兩級培訓(xùn)。
(1)了解和督促指導(dǎo)各支部開展學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記視察貴州重要講話精神暨省委十一屆六次全會(huì)精神專題培訓(xùn)和市委一屆九次全會(huì)精神、縣委十一屆七次代表大會(huì)精神。
(2)督促指導(dǎo)抓好黨組織書記、支部成員等黨務(wù)骨干“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全覆蓋培訓(xùn)。
(3)了解和督促指導(dǎo)相關(guān)村(鐵坑村)舉辦黨組織書記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育示范培訓(xùn)班，組織抓好黨組織書記進(jìn)行普遍培訓(xùn)。
3.督促指導(dǎo)夯實(shí)學(xué)習(xí)教育組織基礎(chǔ)。
(1)了解和督促指導(dǎo)整頓軟弱渙散黨組織。
(2)了解和督促指導(dǎo)各支部針對鎮(zhèn)黨委下發(fā)“黨建派遣單”的完成情景，做好黨員組織關(guān)系集中排查，對各村第一書記和駐村干部崗位紀(jì)律、幫扶職責(zé)情景進(jìn)行暗訪。
4.督促指導(dǎo)抓好專題學(xué)習(xí)討論。
(1)了解和督促指導(dǎo)普通黨員異常是各支部書記和各村班子成員按要求開展個(gè)人自學(xué)、參加集中學(xué)習(xí)討論。
(2)了解和督促指導(dǎo)黨支部、黨小組每月定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。
(3)了解和督促指導(dǎo)各支部圍繞“五個(gè)能否”討論專題，黨委(黨組)、黨支部每季度開展專題學(xué)習(xí)討論。
(4)了解和督促指導(dǎo)各支部細(xì)化討論專題，黨支部分四個(gè)專項(xiàng)開展專題學(xué)習(xí)討論。
(5)了解和督促指導(dǎo)各支部發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)文朝榮、龍?jiān)鰟?、楊再煉等身邊先進(jìn)典型。
5.督促指導(dǎo)創(chuàng)新方式講黨課。
(1)了解和督查指導(dǎo)各支部落實(shí)“三會(huì)一課”制度，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成為常態(tài)。
(2)了解和督促指導(dǎo)黨支部結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課資料、時(shí)間和方式作出安排。
(3)了解和督促指導(dǎo)整合資源上黨課。
(4)了解和督促指導(dǎo)各支部書記、第一書記進(jìn)村入戶講黨課。
(5)了解和督促指導(dǎo)“七一”前后黨支部集中講黨課。
6.督促指導(dǎo)開展“黨的聲音進(jìn)萬家、總書記話兒記心上”宣講。
(1)了解和督促指導(dǎo)組建黨委委員宣講團(tuán)，深入基層宣講黨的路線方針政策，宣講習(xí)近平總書記系列重要講話異常是視察貴州重要講話精神。
(2)了解和督促指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村入戶，駐村干部、“第一書記”走訪，鄉(xiāng)賢反哺家鄉(xiāng)等，采取群眾喜聞樂見的方式，宣傳黨的好政策、好聲音，深入淺出闡釋習(xí)近平總書記系列重要講話精神。
(3)了解和督促指導(dǎo)各支部充分運(yùn)用“道德講堂”等平臺(tái)，開展黨員干部上講堂，社科理論走基層，讓大喇叭“響”起來、夜?！稗k”起來、文化墻“建”起來，豐富宣講形式。
(1)了解和督促指導(dǎo)黨支部召開專題組織生活會(huì)，重點(diǎn)是班子及其成員廣泛征求意見、進(jìn)行黨性分析、深入查擺問題、開展批評和自我批評、制定整改措施，組織黨員對支部班子進(jìn)行評議。
(2)了解和督促指導(dǎo)黨支部人數(shù)較多，且設(shè)有黨小組的，黨小組召開專題組織生活會(huì)情景。
8.督促指導(dǎo)抓好民主評議黨員。
(1)了解和督促指導(dǎo)黨支部組織黨員開展民主評議。
(2)了解和督促指導(dǎo)黨支部班子成員與黨員談心談話。
(3)了解和督促指導(dǎo)黨支部確定黨員評議等次，給予表揚(yáng)或組織處理。
9.督促指導(dǎo)探索黨建扶貧新路子。
(1)了解和督促指導(dǎo)推行“黨建派遣單”、推廣“背雷鋒包、開群眾會(huì)”、發(fā)展村團(tuán)體經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，總結(jié)推廣黨建扶貧的好經(jīng)驗(yàn)好做法。
(2)了解和督促指導(dǎo)深入推進(jìn)干部遍訪工作，督促開展回訪。
(3)了解和督促指導(dǎo)做好黨建扶貧觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。
10.督促指導(dǎo)引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。
(1)了解和督促指導(dǎo)各支部結(jié)合實(shí)際，落實(shí)堅(jiān)持“四講四有”、爭當(dāng)“五個(gè)先鋒”、做“八爭四善型”黨員的具體要求，開展“十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”合格黨員、“四個(gè)達(dá)標(biāo)”黨員的創(chuàng)立活動(dòng)。健全落實(shí)黨員發(fā)揮作用制度機(jī)制，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何時(shí)候都銘記黨員身份，切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
(2)了解和督促指導(dǎo)各支部引導(dǎo)黨員進(jìn)取參與“禮貌在行動(dòng)滿意在德江”活動(dòng)等。
(3)了解和督促指導(dǎo)各支部開展好慶祝建黨95周年活動(dòng)，評選表彰先進(jìn)典型異常是脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
11.督促指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。
(1)了解和督促指導(dǎo)主要負(fù)責(zé)同志主持制定學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，帶頭送黨章、送黨徽、講黨課，帶頭調(diào)研指導(dǎo)學(xué)習(xí)教育。
(2)了解和督促指導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等制度，帶頭參加支部學(xué)習(xí)討論，參加所在支部專題組織生活會(huì)、民主評議黨員，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。
(3)了解和督促指導(dǎo)黨委中心組每季度開展集中研討，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話，并把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)資料。
(4)做好黨委領(lǐng)導(dǎo)班子“兩學(xué)一做”主題民主生活會(huì)的籌備工作。
12.督促指導(dǎo)分層次分領(lǐng)域開展學(xué)習(xí)教育。
(1)了解和督促指導(dǎo)各支部區(qū)分黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，分別明確學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方式和實(shí)踐要求。
(2)了解和督促指導(dǎo)不一樣領(lǐng)域、不一樣類型黨組織結(jié)合實(shí)際，明確學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)資料、組織方式等，區(qū)分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)、流動(dòng)黨員等，有針對性地提要求、定措施，做到具體化、精準(zhǔn)化、差異化。
(3)了解和督促指導(dǎo)加強(qiáng)對農(nóng)民工黨員、離退休干部職工黨員學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)。
13.督促指導(dǎo)解決突出問題。
(1)了解和督促指導(dǎo)全體黨員對照“四講四有”、“五個(gè)先鋒”、“八爭四善型”黨員要求，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，重點(diǎn)解決7個(gè)方面問題，異常是夢想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端、侵害群眾利益以及不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時(shí)交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題。
(2)了解和督促指導(dǎo)副科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn)，著力解決好全體黨員要解決的7個(gè)方面問題，重點(diǎn)解決帶頭堅(jiān)定夢想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨職責(zé)等方面問題。
14.督促指導(dǎo)抓好職責(zé)落實(shí)。
(1)了解和督促指導(dǎo)各黨組織書記落實(shí)第一職責(zé)人的職責(zé)，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)開展學(xué)習(xí)教育。
(2)了解和督促指導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研指導(dǎo)“兩學(xué)一做”，要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，黨委委員對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程現(xiàn)場指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
(3)了解和督促指導(dǎo)鐵坑村短期實(shí)訓(xùn)基地把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入教育培訓(xùn)。
(4)了解和督促指導(dǎo)針對不一樣類型黨員實(shí)際情景和學(xué)習(xí)需要，供給時(shí)間、場地、經(jīng)費(fèi)等必要保障。
(5)了解和督促指導(dǎo)各支部把學(xué)習(xí)教育與中心工作異常是脫貧攻堅(jiān)緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)，避免“兩張皮”。
(6)了解和督促指導(dǎo)各支部全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體職責(zé)，持之以恒糾正“四風(fēng)”，持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，嚴(yán)肅查處損害群眾利益問題。
(7)了解和督促指導(dǎo)各支部運(yùn)用“大數(shù)據(jù)”手段、黨建云平臺(tái)、微信公眾號等豐富學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)資料，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。
(8)了解和督促指導(dǎo)各支部加強(qiáng)對學(xué)習(xí)教育的督促檢查，把組織開展學(xué)習(xí)教育情景作為2016年黨建工作述職評議考核首要資料。
三、督促指導(dǎo)方式。
督導(dǎo)工作采取日常指導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、隨機(jī)抽查、交叉檢查等方式進(jìn)行，加強(qiáng)調(diào)查研究，深入基層，沉到一線，掌握第一手情景，注意總結(jié)推廣各支部好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)現(xiàn)存在的苗頭性傾向性問題，及時(shí)提出改善工作的意見提議。
1.加強(qiáng)日常指導(dǎo)。鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)小組要與各支部建立工作聯(lián)系機(jī)制，突出重點(diǎn)對象、重點(diǎn)領(lǐng)域、重要節(jié)點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。
2.開展專項(xiàng)督導(dǎo)。各督導(dǎo)組要有計(jì)劃、有節(jié)奏地開展重點(diǎn)督促指導(dǎo)，原則上每月1次。相關(guān)單位加強(qiáng)對系統(tǒng)所屬單位學(xué)習(xí)教育的專項(xiàng)督導(dǎo)。
3.組織隨機(jī)抽查。各督導(dǎo)組根據(jù)學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情景，定點(diǎn)監(jiān)測、電話抽查、隨機(jī)走訪，了解各支部學(xué)習(xí)教育開展情景，解剖“麻雀”，有針對性地加強(qiáng)督促指導(dǎo)。
4.實(shí)行交叉檢查。鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)小組適時(shí)組織各支部開展交叉檢查，相互學(xué)習(xí)借鑒，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開展。
四、相關(guān)要求。
1.定期開展督查。鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)督查小組根據(jù)縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組制定的督查臺(tái)賬，開展集中督導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)束后及時(shí)構(gòu)成情景報(bào)告，并報(bào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組辦公室備案。
2.嚴(yán)格各項(xiàng)工作要求。督導(dǎo)小組要認(rèn)真履行職責(zé)，講究工作方法，加強(qiáng)溝通聯(lián)系。嚴(yán)格請示報(bào)告制度。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、保密紀(jì)律，以嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng)開展督導(dǎo)工作。
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組織生活方案通知篇十五
組織生活會(huì)是指黨支部(黨小組)以交流思想、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織生活制度。下面是有20xx組織生活會(huì)方案，歡迎參閱。
為隆重紀(jì)念黨的華誕，深刻認(rèn)識(shí)黨的奮斗歷程、優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)校院科學(xué)發(fā)展的責(zé)任感和使命感，校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次“學(xué)習(xí)黨史人物，努力創(chuàng)先爭優(yōu)”專題組織生活會(huì)。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
結(jié)合黨史知識(shí)的第二次學(xué)習(xí)，圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動(dòng)主題，支部黨員撰寫發(fā)言文稿，并作交流發(fā)言。
二、活動(dòng)形式：
本次專題組織生活會(huì)以茶話會(huì)形式舉行，會(huì)場懸掛黨旗、會(huì)標(biāo)，營造莊重、活潑的氛圍。
三、活動(dòng)要求：
1、發(fā)言文稿圍繞活動(dòng)主題，題目自擬。行文可結(jié)合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個(gè)視角，以小見大，夾敘夾議，暢談黨史人物對自己的啟發(fā)、激勵(lì)和影響，文字篇幅在500-800字左右。
2、會(huì)議按在黨旗下重溫。
入黨誓詞。
交流發(fā)言(每人3-5分鐘)支部老黨員現(xiàn)場點(diǎn)評三個(gè)環(huán)節(jié)展開。
3、會(huì)后，全體黨員結(jié)合校院組織的“學(xué)黨史、講黨性、跟黨走”慶祝建黨xx周年主題征文活動(dòng)，將發(fā)言文稿進(jìn)一步修改潤色，踴躍投稿。(征文啟事附后)。
四、工作分工：
1、組織委員朱鋒同志主持會(huì)議，并組織大家拍攝集體照和活動(dòng)照。
2、學(xué)習(xí)委員陸怡清同志負(fù)責(zé)記錄，并做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
3、各黨小組組長協(xié)助督促小組成員撰寫發(fā)言文稿，并于10月前向網(wǎng)站投稿，確保本年度主題征文活動(dòng)的參與率。
一、會(huì)議要求：
1、學(xué)習(xí)文件：(6月12日)學(xué)習(xí)“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動(dòng)的意見。
2、征求意見(6月13日~6月25日)：征求黨內(nèi)外群眾意見(不少于2人次)。
3、向群眾公示(6月14日)：在校園網(wǎng)上向群眾公示專題組織生活會(huì)計(jì)劃(包括專題組織生活會(huì)時(shí)間)。
4、自我小結(jié)(6月25日前)：結(jié)合專題學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)、征求意見，回顧總結(jié)半年的工作情況(思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面)。
二、會(huì)議安排：
時(shí)間：20xx年6月25日。
地點(diǎn)：本校遠(yuǎn)程教室、教工之家。
要求：1、以實(shí)事求是的態(tài)度開展批評與自我批評。
2、以求真務(wù)實(shí)的精神提出今后努力的方向。
三、
工作總結(jié)。
：支部匯總黨小組交流意見。
一、指導(dǎo)思想和主題。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹總體部署，突出加強(qiáng)黨員思想作風(fēng)建設(shè)這個(gè)主題，黨員干部要深入查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題和不足，深刻剖析思想根源，提出具體的整改措施。精心組織好會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后各項(xiàng)工作，努力把會(huì)議開成征求意見會(huì)、分析問題會(huì)、溝通思想會(huì)、明確方向會(huì)，做到對發(fā)展現(xiàn)狀有準(zhǔn)確判斷，對突出問題有清醒認(rèn)識(shí)，對問題成因有深入剖析，對推動(dòng)發(fā)展有清晰思路。組織生活會(huì)主題：圍繞“傾聽群眾聲音、強(qiáng)化教師素質(zhì)、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境”這一主題，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。
二、抓好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握思想武器。
11月23日專題重點(diǎn)學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)徐澤洲同志的講話精神，進(jìn)行自我檢查、自我剖析，為開展批評和自我批評奠定基礎(chǔ)。
三、做好準(zhǔn)備，深入開展談心交心活動(dòng)。
(一)廣泛征求意見。結(jié)合實(shí)際情況，要組織黨員與教職工群眾開展談心活動(dòng)，繼續(xù)廣泛征求意見;領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)與黨員多談心，聽取意見，交流思想，對領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的意見主要通過會(huì)前談心的方式交流溝通，努力在推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中進(jìn)一步發(fā)揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識(shí)。向教職工通報(bào)組織生活會(huì)議[資料]時(shí)間和主題，充分聽取群眾意見和建議，并進(jìn)行梳理。
切實(shí)找準(zhǔn)問題，經(jīng)整理后由主要負(fù)責(zé)人將意見如實(shí)反饋給每位黨員，增強(qiáng)組織生活會(huì)的針對性。
(二)撰寫發(fā)言提綱。每個(gè)黨員要根據(jù)組織生活會(huì)的主題和群眾所提意見，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，檢查存在問題，剖析思想根源;同時(shí)，對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。
(三)開展交心談心。結(jié)合本職工作開展“三談”，談。
心得體會(huì)。
談問題差距談努力方向。書記同每個(gè)黨員進(jìn)行交心談心互相幫助增進(jìn)了解加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
四、開好會(huì)議，積極開展批評與自我批評。
擬于20xx年11月27日組織全體黨員召開組織生活會(huì)，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，開展批評與自我批評。緊緊圍繞“傾聽群眾聲音、強(qiáng)化教師素質(zhì)、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境”為主題召開組織生活會(huì)。按照立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，緊密結(jié)合工作實(shí)際，既進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，又組織對照檢查;提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想;交換意見、找準(zhǔn)問題;加強(qiáng)溝通、增進(jìn)團(tuán)結(jié);開拓思路、明確方向。
五、搞好整改，切實(shí)制定措施落實(shí)行動(dòng)。
針對群眾反映的突出問題和組織生活會(huì)上檢查出來的主要問題，逐個(gè)制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改時(shí)間，形成整改方案。按照擬定的方案認(rèn)真落實(shí)，建立健全各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
扎實(shí)開展“解放思想、擴(kuò)大開放”活動(dòng)以此為契機(jī)努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高工作效率改善服務(wù)質(zhì)量優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
六、堅(jiān)持程序，嚴(yán)格執(zhí)行請示、報(bào)告和通報(bào)制。
組織生活會(huì)前2天向?qū)W校黨支部提交會(huì)議方案，待答復(fù)后再召開;會(huì)后向教育黨委報(bào)送組織生活會(huì)的綜合情況報(bào)告、原始記錄、經(jīng)過梳理的群眾意見、突出問題整改方案等情況。并向全體教職工通報(bào)，接受干部群眾的監(jiān)督。
組織生活方案通知篇十六
各分黨委(黨總支部)：
根據(jù)中央《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》(中辦發(fā)〔〕14號)和上級主管部門要求，學(xué)校決定結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織召開處級單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨支部專題組織生活會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、會(huì)議主題。
專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)，要緊扣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，對照政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著力查擺和解決思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，切實(shí)增強(qiáng)全體黨員的先進(jìn)性和純潔性。
二、關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1.持續(xù)深入抓好學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章、黨的十八屆六中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《.....黨內(nèi)監(jiān)督條例》，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央部署要求上來，打牢開好專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。
2.廣泛征求意見提議。緊扣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揚(yáng)民主，采取多種形式，著重聽取黨員、師生對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在突出問題的反映。征求到的意見，要原汁原味反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員本人。
3.普遍開展交心談心。各分黨委(黨總支部)書記和職能部門黨員負(fù)責(zé)人要帶頭與領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間也要相互談心;各黨支部書記要帶頭與支委、支部成員交心談心。交心談心既要主動(dòng)說出自我的問題，也要點(diǎn)出對方的問題，真正把問題談開、思想談深、意見談透，為開展批評和自我批評打好基礎(chǔ)。
4.認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合廣泛征求到的意見提議，對照領(lǐng)導(dǎo)班子履職盡責(zé)，重點(diǎn)查找在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題;黨員個(gè)人要重點(diǎn)對照“政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”要求查找自身存在的突出問題，此外，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要重點(diǎn)查找在忠誠老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等方面存在突出問題。問題查找后，要分析產(chǎn)生問題的原因，明確努力方向和改善措施。發(fā)言提綱要開門見山，抓住重點(diǎn)，不談成績，只講問題，防止把發(fā)言提綱寫成工作總結(jié)或述職報(bào)告。分管校領(lǐng)導(dǎo)對領(lǐng)導(dǎo)班子和主要負(fù)責(zé)人的發(fā)言提綱審閱把關(guān)。
5.開展批評和自我批評。在專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)、用好批評和自我批評這個(gè)武器。分黨委(黨總支部)書記和黨支部書記要以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度檢查自我，帶頭開展批評與自我批評。自我批評要聯(lián)系思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)、找差距、表態(tài)度，把自我擺進(jìn)去，把問題講清楚，剖析問題根源，提出整改措施。批評要本著對同志、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，直截了當(dāng)，有的放矢，用事例說話，不搞無原則紛爭，不打擊報(bào)復(fù)。經(jīng)過開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評，到達(dá)“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”的目的。
6.開展民主評議黨員。民主評議黨員在專題組織生活會(huì)上一并進(jìn)行。黨支部要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評、黨員互評、民主測評、組織評定程序，對黨員進(jìn)行評議;要綜合民主評議情景和黨員日常表現(xiàn)，按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次確定評議等次;對黨性不強(qiáng)、表現(xiàn)不佳的黨員要及時(shí)給予批評教育，必要時(shí)給予組織處置。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加雙重組織生活，在黨支部開展民主評議黨員活動(dòng)。
7.制定措施落實(shí)整改。針對征求的意見和會(huì)上查擺出來的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員都要認(rèn)真進(jìn)行研究，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，提出具體的整改措施，逐項(xiàng)整改落實(shí)到位。對群眾反映強(qiáng)烈的問題，要重點(diǎn)整改、集中治理。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的整改情景，要在必須范圍內(nèi)予以通報(bào)，并書面上報(bào)組織部和分管(聯(lián)系)校領(lǐng)導(dǎo)。
三、有關(guān)要求。
1.專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)原則上從通知下發(fā)之日起至1月15日之前完成。專題民主生活會(huì)具體時(shí)間由各單位請示分管(聯(lián)系)校領(lǐng)導(dǎo)確定;專題組織生活會(huì)具體時(shí)間由各黨支部委員會(huì)請示所在單位分黨委(黨總支部)確定。
2.分黨委(黨總支部)應(yīng)提前5天向組織部報(bào)告專題民主生活會(huì)召開的具體日期。分管校領(lǐng)導(dǎo)原則上參加各分管(聯(lián)系)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì)，組織部或紀(jì)委辦公室將根據(jù)工作需要派人參加;各分黨委(黨總支部)原則上要安排人員參加所屬黨支部的專題組織生活會(huì)。
3.黨外領(lǐng)導(dǎo)班子成員可參加本單位專題民主生活會(huì)。機(jī)關(guān)各處(室)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)以黨支部為單位進(jìn)行，機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)做好組織協(xié)調(diào)工作。
4.各分黨委(黨總支部)書記和黨支部書記是開好專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)的第一職責(zé)人，負(fù)責(zé)會(huì)議的準(zhǔn)備、召集和主持。各黨支部召開專題組織生活會(huì)前，在組織部主頁“下載專區(qū)”下載制作《民主評議黨員登記表》、《民主評議黨員測評表》和《民主評議黨員測評統(tǒng)計(jì)表》，《測評表》和《統(tǒng)計(jì)表》要加蓋二級黨組織印章后使用。《測評表》留黨支部妥善保存，以便檢查;《統(tǒng)計(jì)表》一式兩份，一份留存黨支部，一份上交二級黨組織備案。
5.專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)召開后，各分黨委(黨總支部)要向組織部報(bào)送民主生活會(huì)情景報(bào)告，各黨支部要向所在分黨委(黨總支部)報(bào)送組織生活會(huì)情景報(bào)告。
組織生活方案通知篇十七
根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的通知》要求，x黨支部結(jié)合實(shí)際，制定專題組織生活會(huì)方案如下：
一、會(huì)議主題。
以“”為主題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“履行黨員義務(wù)、發(fā)揮模范作用”為根本，對照黨章，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評與自我批評和民主評議黨員工作，使每名黨員都受到一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。
二、參會(huì)人員。
區(qū)委督導(dǎo)組成員，黨支部全體黨員，群眾代表。
三、時(shí)間地點(diǎn)。
時(shí)間：擬定于xx月xx日，下午。
地點(diǎn)：會(huì)議室。
四、會(huì)議議程。
專題組織生活會(huì)由xx黨支部書記主持，具體議程如下：
1.支部書記簡要介紹專題組織生活會(huì)準(zhǔn)備情況;。
2.支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見;。
3.支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見;。
4.黨員依次開展批評與自我批評(首先黨員自我評價(jià)，然后其他黨員進(jìn)行評議);。
5.發(fā)放民主測評表，對黨員進(jìn)行民主測評;。
7.上級黨組織負(fù)責(zé)同志講話;。
8.支部書記對專題組織生活會(huì)情況進(jìn)行小結(jié)。
五、會(huì)前準(zhǔn)備。
1.集中學(xué)習(xí)教育。在前段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，組織黨員進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《黨章》和關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)一系列重要指示精神以及，讓廣大黨員進(jìn)一步搞清楚黨員的條件和標(biāo)準(zhǔn)，搞清楚召開專題組織生活會(huì)和民主評議黨員的目的和方法;同時(shí)，緊密聯(lián)系黨員思想和工作實(shí)際，針對部分黨員認(rèn)為“四風(fēng)”問題是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，與己無關(guān)、不以為然等模糊認(rèn)識(shí)，深入細(xì)致地做好思想政治工作，引導(dǎo)黨員以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加專題組織生活會(huì)和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題。
也要談心。對存在問題和缺乏認(rèn)識(shí)的黨員要反復(fù)談，幫助提高認(rèn)識(shí)、正視問題;平時(shí)有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進(jìn)了解。對困難黨員要上門談心，主動(dòng)關(guān)懷、聽取意見。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動(dòng)說自己身上的毛病，又直接點(diǎn)出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。為了確保專題組織生活會(huì)質(zhì)量，要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。
動(dòng)，繳納黨費(fèi)，履行黨員義務(wù)，帶領(lǐng)職工群眾的作用等九個(gè)方面查找問題，特別查找在帶頭學(xué)習(xí)黨的知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高為人民群眾服務(wù)的本領(lǐng)，密切聯(lián)系會(huì)員，向會(huì)員宣傳黨的主張，遇事同商量等方面的不足。黨支部班子和支部書記要根據(jù)查找出的問題，撰寫簡要對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產(chǎn)生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進(jìn)措施。每名黨員要根據(jù)對照檢查情況，準(zhǔn)備好自我評價(jià)和對其他黨員評議的發(fā)言內(nèi)容。
六、會(huì)議要求。
1.批評與自我批評要用事實(shí)說話，點(diǎn)到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持坦誠相見，克服“怕”的思想;堅(jiān)持直奔主題，避免“繞”的現(xiàn)象;堅(jiān)持實(shí)事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問題，對上級點(diǎn)明的問題要逐一作出回應(yīng)。黨員相互批評要抹開面子，直截了當(dāng)指出問題和不足，真心實(shí)意提出改進(jìn)意見。通過批評，真正達(dá)到既紅臉出汗、觸動(dòng)思想，又增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。
2.黨支部書記要樹標(biāo)桿、當(dāng)示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)、對照教育實(shí)踐活動(dòng)要求，實(shí)事求是地作出自我評價(jià)，多做自我批評。黨員之間要互相進(jìn)行評議，擺問題、提意見，講真話、說實(shí)話，但不要搞人身攻擊。
3.民主評議的主要內(nèi)容是黨員發(fā)揮先鋒模范作用、遵守黨的紀(jì)律情況。重點(diǎn)從是否按期交納黨費(fèi)，是否履行黨員義務(wù)，是否遵守黨的紀(jì)律，是否按時(shí)參加組織生活，是否及時(shí)完成黨組織交給的任務(wù)，是否在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮作用等六個(gè)方面開展評議。民主測評采取發(fā)放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進(jìn)行投票測評。參加評議和民主測評的人員包括全體黨員、協(xié)會(huì)會(huì)員代表、協(xié)會(huì)服務(wù)站點(diǎn)負(fù)責(zé)人。
4.黨支部要根據(jù)民主評議情況，結(jié)合平時(shí)掌握的黨員現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚(yáng)或表彰;對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，要逐一研究并落實(shí)教育幫助的具體措施，促其改正。
5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認(rèn)真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個(gè)人要改的問題，做到所有需要整改的事項(xiàng)目標(biāo)明確、措施明確、責(zé)任明確、時(shí)限明確，并進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。同時(shí)，結(jié)合“雙承諾”活動(dòng)，黨支部班子成員和黨員要認(rèn)真認(rèn)領(lǐng)個(gè)人存在的問題，提出整改時(shí)限，制定整改措施，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員先鋒模范作用。
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