健康飲食和適量運(yùn)動(dòng)是保持身體健康的關(guān)鍵。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)句不通順的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。
教師代表發(fā)言的串詞篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是我國(guó)第--個(gè)教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿--附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)！
我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢(qián)看，而作為教師的我們，為了祖國(guó)的未來(lái)，堅(jiān)守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺?ài)戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來(lái)，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位--附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！
最后，讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”，“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
謝謝大家！
教師代表發(fā)言的串詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的學(xué)員們：
大家好！
春天是一個(gè)蘊(yùn)育希望的季節(jié)，在這處處充滿生機(jī)的美好時(shí)刻，為期一年的離柳集團(tuán)培訓(xùn)班如期開(kāi)班了，我非常榮幸能夠擔(dān)任離柳培訓(xùn)班的代課教師。在此，我代表全體代課教師熱烈歡迎離柳集團(tuán)中層干部和青工來(lái)我院參加培訓(xùn)。
剛才學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這期培訓(xùn)都作了重要講話，相信各位對(duì)這期培訓(xùn)班目的意義都有了深刻的了解和領(lǐng)會(huì)。在此，作為代課教師對(duì)各位學(xué)員提幾點(diǎn)期望：
從進(jìn)入學(xué)院校門(mén)的那一刻起，你的身份就從企業(yè)員工轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑W(xué)生，大家要盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。在企業(yè)，各位是管理者；在學(xué)校，你就是一名普通學(xué)員。一年的學(xué)習(xí)將為你們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，希望同學(xué)們要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，接受老師的管理，把握這一次難得充電機(jī)會(huì)。
一年的學(xué)習(xí)生活并不輕松，大家要學(xué)習(xí)十幾門(mén)專業(yè)課程。希望同學(xué)們抓住這一寶貴的學(xué)習(xí)期，把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)中去，為再一次人生的騰飛做好準(zhǔn)備。各位都是企業(yè)的精英，擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我們代課教師也會(huì)全力以赴為每一節(jié)課作好充分準(zhǔn)備，所以，希望借此機(jī)會(huì)跟各位學(xué)員相互交流，將理論與實(shí)踐深度融合，希望通過(guò)此次培訓(xùn)我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
最后，我代表全體代課教師作出如下承諾：
第一，牢記師德規(guī)范，做學(xué)生敬佩的導(dǎo)師。育人必先正己。我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，甘為人梯，傾其所有，用博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
第二，牢記培訓(xùn)使命，做集團(tuán)與學(xué)院的橋梁。此次培訓(xùn)關(guān)系到學(xué)院的聲譽(yù)、關(guān)系到集團(tuán)的發(fā)展、關(guān)系到學(xué)員的未來(lái)。我們一定本著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度，秉承愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、刻苦鉆研的教風(fēng)，努力上好每一節(jié)課。
同學(xué)們，“天道酬勤”，新的生活新的起點(diǎn)，今天你們學(xué)習(xí)技能，明天要做集團(tuán)建設(shè)的棟梁，今天你們掌握本領(lǐng)，明天去創(chuàng)造事業(yè)的輝煌！
最后，預(yù)祝各位學(xué)員在我院學(xué)習(xí)生活愉快，收獲成功！謝謝大家！
教師代表發(fā)言的串詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好！
今年是我校建立四十周年，也是我校創(chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的關(guān)鍵一年。今天我有幸作為教師代表在創(chuàng)重誓師大會(huì)上發(fā)言，心情忐忑而愉悅，但在復(fù)雜的感情之下，我更懷著一份期許、一份向往。
覺(jué)得忐忑,是因?yàn)槲抑皇菍W(xué)校近兩百教師中普通的一員。雖近年獲得了些許榮譽(yù)，但這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、離不開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)生的支持，更離不開(kāi)三十年從教生涯中一直在背后鼓勵(lì)和幫助著我的同事們。所以在這里，我感謝大家一路以來(lái)的支持！
感謝大家，是大家成就了我！這也告訴我，個(gè)人成績(jī)的取得與其身在的團(tuán)隊(duì)關(guān)系多么緊密。只有身于和諧、積極、向上的團(tuán)隊(duì)，只有處于拼搏、努力、奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。
巍巍華鎣以蘊(yùn)生，四十風(fēng)雨以滌蕩。成立四十年的華鎣中學(xué)，雖歷經(jīng)艱難困苦，卻為渝北北部地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展撐起了一片天。為什么？就因?yàn)槲覀儗W(xué)校的教師是不畏艱難、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，就因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是和諧共進(jìn)、奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)！
因?yàn)槲覀兊睦蠋?，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)，我們擁有了一個(gè)機(jī)遇——一個(gè)足夠改變?nèi)A鎣中學(xué)命運(yùn)的機(jī)遇；一個(gè)能給我們每一個(gè)人更大發(fā)展空間的機(jī)遇——華鎣中學(xué)要?jiǎng)?chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)了！目前我校創(chuàng)重已提前進(jìn)入全面實(shí)施和迎接檢查的階段。作為一名工作30年的老教師，我欣喜之、激越之、期許之！我要代表所有的老教師在這里鄭重的說(shuō)：在今后的教學(xué)生涯中，我們要不斷更新觀念、努力學(xué)習(xí)、發(fā)揮所長(zhǎng)，為華鎣中學(xué)的發(fā)展再立新功，讓自己的生命放射出更大的光芒！
微風(fēng)拂面，陽(yáng)光盡灑，春意已臨。抬頭遠(yuǎn)觀，臺(tái)下多少同事青蔥歲月，風(fēng)華正茂；俯首自看，時(shí)光匆匆，斑駁的痕跡悄然爬上額頭。在這里，我想借用一句話與年輕朋友共勉：未來(lái)是屬于我們的，但未來(lái)更是屬于你們的。該如何把握？如何創(chuàng)造？希諸位自查之、明辨之、慎思之、篤行之。
我深信，我們的老師是德馨學(xué)厚，勤勉共進(jìn)的教師；我深信，我們的團(tuán)隊(duì)是仁愛(ài)尚美，競(jìng)合共榮的團(tuán)隊(duì)。在這創(chuàng)重的關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定會(huì)自強(qiáng)協(xié)同、執(zhí)著奉獻(xiàn)、抓住機(jī)遇、銳意革新，以德潤(rùn)心田，使我們的學(xué)校日新日進(jìn)、長(zhǎng)綠長(zhǎng)青。
教師代表發(fā)言的串詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春來(lái)早，乍暖還寒換新顏，帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2014這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
新的學(xué)期，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開(kāi)始。作為教師，我們深知。
肩上所負(fù)的重任。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說(shuō)“很多人比我們聰明，很多人比我們努力，為什么我們成功了，我們擁有了財(cái)富，而別人沒(méi)有，一個(gè)重要的原因是我們堅(jiān)持下來(lái)了。”沒(méi)有不懈的追求，沒(méi)有厚實(shí)的積蘊(yùn)，很難在教育、求知的道路上留下一個(gè)個(gè)深深的足跡。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。是的，把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做是專家；把重復(fù)的事情用心做是贏家。我想作為教師，這里的重復(fù)應(yīng)該是一種不斷梳理、總結(jié)與反思的堅(jiān)持，在堅(jiān)持中我們鞏固舊聞，探索新知，在堅(jiān)持中我們繼續(xù)實(shí)踐，在堅(jiān)持中我們摸索經(jīng)驗(yàn)，在堅(jiān)持中我們形成自己的風(fēng)格；同樣的道理，對(duì)于我們同學(xué)而言，如果能在三年的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持并且學(xué)出其中的滋味，那我們的堅(jiān)持換取的是--我們就是最后的贏家。
極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！對(duì)于初三的同學(xué)們，你們面臨著中考，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，沒(méi)有人能隨隨便便成功。如果你曾經(jīng)羨慕他人出色的成績(jī)，請(qǐng)不要忘記，在你玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，或許他們攻克謀道難題、正在記單詞。。加強(qiáng)“充電”，提高“內(nèi)存”呢！魯迅先生說(shuō)過(guò)，“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的”。人生所或缺的不是天資而是勤奮。
運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)生活中做好榜樣，努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
們?cè)诖髮W(xué)中的最后一課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行，而是需要同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上，用幾年、幾十年的時(shí)間，去慢慢完成答卷，讓社會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行評(píng)判。
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著夏天的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們?cè)诒澈笃鹆送馓?hào)的老師，昨天還是那么真實(shí)地存在，今天過(guò)后很快就會(huì)變成回憶了。
回首這三年、四年，我相信大家都會(huì)感慨萬(wàn)千，孤單過(guò)、快樂(lè)過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)，失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷惘過(guò)、希望過(guò)，但無(wú)論怎樣，在千滋百味的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙時(shí)，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了！
不要?dú)怵H，機(jī)會(huì)對(duì)大家都是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)這張答卷上一個(gè)滿意的評(píng)分。
在我及全體老師將成為大家大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想利用這最后一課的機(jī)會(huì)，給大家?guī)讉€(gè)建議：
首先，無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經(jīng)的夢(mèng)想。不放棄夢(mèng)想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)更重要”的時(shí)候，在遇到機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，你要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，心有多大，天就有多高，只有夢(mèng)想，才有可能。
會(huì)規(guī)則。工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，請(qǐng)大家在今后的工作和生活中，謹(jǐn)記這兩句話。
再次，要“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”。我們美術(shù)系的畢業(yè)生有一個(gè)突出的特色，就是“每人都有一技之長(zhǎng)”，我希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。我們?cè)谧魑划?dāng)中將來(lái)可能會(huì)有動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)演、優(yōu)秀設(shè)計(jì)師、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等，但事實(shí)上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學(xué)都能夠在平淡中創(chuàng)造自己的精彩。無(wú)論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來(lái)的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。
無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來(lái)看看，想想你的大學(xué)生活，想想你曾經(jīng)的夢(mèng)想。母校的大門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)。
最后，我想說(shuō)：夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前。
面，同學(xué)們，祝大家都能夢(mèng)想成真。
謝謝大家！
發(fā)言人：孫書(shū)杰。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：
育教學(xué)第一線，研究課堂教學(xué)，及時(shí)了解反饋課改的信息，并以此做為指導(dǎo)學(xué)校教科研作出決策的最重要依據(jù)。要積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)課題研究，以問(wèn)題為課題，以課題帶動(dòng)課改，推動(dòng)課改有效實(shí)施。
活或工作上的問(wèn)題或困難等。
三個(gè)能力。
一是學(xué)習(xí)與反思能力。作為校長(zhǎng)不斷地學(xué)習(xí)與反思會(huì)使我們認(rèn)清教育的真正意義與目標(biāo)，會(huì)喚起我們對(duì)教育理想的追求，會(huì)提高我們的辦學(xué)品質(zhì)。
二是合作能力。“成功靠自己、完。
美靠合作”現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展講究合作、講究雙贏，學(xué)校發(fā)展也必須講究合作，講究團(tuán)隊(duì)精神。校長(zhǎng)應(yīng)該來(lái)自總結(jié)報(bào)告范文有合作的能力，與同事合作，與下屬合作，調(diào)動(dòng)老師積極性，上下努力，共圖學(xué)校發(fā)展大業(yè);與社會(huì)合作，積極利用社會(huì)資源為辦學(xué)服務(wù)。
三是創(chuàng)新精神。如果以前是封建與閉關(guān)自守影響了創(chuàng)新，那么現(xiàn)在面對(duì)開(kāi)放的世界，面對(duì)現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)重任，我們應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，鼓勵(lì)學(xué)生除了會(huì)做題目，還要會(huì)做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學(xué)生去學(xué)一些別的、他想學(xué)的、而課本上又沒(méi)有的東西。這就要求我們校長(zhǎng)具有明智的態(tài)度、開(kāi)拓的精神。
校發(fā)展宏圖。
發(fā)言教師：田德震。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：
代表我們?nèi)w老師發(fā)言，我感到十分榮幸。
一、提高自身素質(zhì)。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
帶著對(duì)孩子的寬容，自然而然就容易原諒錯(cuò)誤。但是寬容不等于縱容，我們應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)?，有效的，容易被孩子接受的方法教育他們，感化他們，給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，而不是簡(jiǎn)單的體罰。
三、正確處理自己與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。在與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。社會(huì)上，對(duì)我們一實(shí)小老師的評(píng)價(jià)非常高，他們認(rèn)為，我們的老師真正做到了這一點(diǎn)。另外，我們要尊敬家長(zhǎng)，和學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇，彬彬有禮。
四、對(duì)孩子一視同仁。
總之、老師們，師德師風(fēng)的建設(shè)不是一朝一夕的事，需要我們?nèi)?/p>
體老師共同努力，堅(jiān)持不懈。我們學(xué)校良好的口碑，就是社會(huì)對(duì)我們工作的肯定。讓我們繼續(xù)努力，以高尚的師德打造學(xué)校的品牌！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
在這春光明媚，萬(wàn)物更新的日子里，我們迎來(lái)了石門(mén)中學(xué)的又一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。我很榮幸能夠代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心情十分激動(dòng)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向所有關(guān)心和幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，向返校學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
新學(xué)期，新目標(biāo)，對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō)，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們要以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作，踏實(shí)工作，熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，積極探索新的教育方法、教學(xué)策略，潛心研究教育教學(xué)理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的合格教師。
功的，我們才是優(yōu)秀的。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“以學(xué)生為中心、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨。為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取。立足于三尺講臺(tái)，用良好的師德和高尚的情操去感化你們；用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們，將嫻熟和先進(jìn)的技能傳授于你們；讓你們?cè)诤椭C的氛圍中健康成長(zhǎng)。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
“萬(wàn)美之中秋為最”，美麗、成熟的九月已向我們走來(lái)，在黨的十八大即將召開(kāi)之際，我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。今天，中共xx委、x人民政府心懷發(fā)展，情系教育，在這里隆重集會(huì)，表彰在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血的廣大教育工作者和一線教師。我有幸代表受表彰的“優(yōu)秀教師”作發(fā)言，感到十分榮幸和自豪。受在場(chǎng)同仁的囑托，我謹(jǐn)向一直關(guān)心支持教育事業(yè)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
工作的時(shí)間規(guī)定。一旦開(kāi)學(xué)上課，我們隨時(shí)隨地都是在上班，即便是深更半夜、節(jié)假日，心都牽掛著自己的學(xué)生，我們?cè)诎诵r(shí)以外所付出的工作和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出假期所能補(bǔ)償?shù)囊磺?，有太多的教師甘愿蠟炬成灰淚始干。有多少老師為了呵護(hù)生病的學(xué)生，常常放棄了本屬于與家人共享天倫之樂(lè)的美好時(shí)光；有多少老師為輔導(dǎo)渴求知識(shí)的學(xué)生，把自己年幼的孩子獨(dú)自鎖在家里；又有多少老師為讓學(xué)生學(xué)有所獲而廢寢忘食的忙碌著……這就是為師者的辛酸與教書(shū)育人的艱辛，把淚水埋藏在心底，把幸福留給了他人。是的，當(dāng)學(xué)生高興地在我們身邊奔跑，當(dāng)他們興奮地舉著成績(jī)單，當(dāng)他們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)時(shí)，我們，收獲了學(xué)生1的收獲，快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋人民教師的內(nèi)涵，我想說(shuō)，那就是辛勞與收獲同在！
今天，教師節(jié)表彰大會(huì)的召開(kāi)，充分體現(xiàn)了xxx委、x人民政府對(duì)辛勤工作的廣大教師的關(guān)懷與厚愛(ài)，展現(xiàn)了xxx“尊師重教”的良好風(fēng)尚。在此，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表受表彰的同仁們向關(guān)心和支持教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)人士表示衷心感謝！
最后，我代表自己，向獲得優(yōu)異成績(jī)的在座同仁表示祝賀！祝大家節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言的串詞篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我有許多感想。首先我為我們學(xué)校及全體師生在去年取得的輝煌成績(jī)感到驕傲。高考成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階，各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色，學(xué)校實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)！我們的成績(jī)有目共睹，我們的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學(xué)生積極向上的共同結(jié)晶。輝煌成績(jī)屬于過(guò)去，給我們以信心；美好未來(lái)就在眼前，需要我們努力開(kāi)創(chuàng)！
新的學(xué)期，意味著新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節(jié)，也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力，我代表全體教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會(huì)一如既往，對(duì)學(xué)生盡職，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：高三年級(jí)的同學(xué)，你們?cè)谌松年P(guān)鍵路口，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，為母校爭(zhēng)光添彩！高二年級(jí)的同學(xué)，你們正站在人生的選擇路口，希望你們選定方向，勇往直前；高一年級(jí)新同學(xué)，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，愿你們?cè)谶m應(yīng)新環(huán)境的同時(shí)，更加自信、更加自勵(lì)、更加自強(qiáng)！
霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。
第二帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?！但有了自信和?jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！
第三帶上勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
2014年2月21日。
教師代表發(fā)言的串詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先，非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，讓我作為教師代表在這里發(fā)言。
今天我們榮幸地請(qǐng)來(lái)了西城教委的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前教育專家、以及經(jīng)驗(yàn)豐厚的資深幼教名師們，從百忙中抽出時(shí)間為棉花幼兒園的老師們進(jìn)行為期10天的教師培訓(xùn)。請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎諸位的到來(lái)。
為了貫徹《關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》精神，造就師德高尚、業(yè)務(wù)精良的幼兒教師隊(duì)伍。園領(lǐng)導(dǎo)在耐心傾聽(tīng)和了解各位教師的培訓(xùn)需要后，細(xì)心組織安排、制訂詳細(xì)的培訓(xùn)方案，為教師發(fā)展提供了這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并得到西城區(qū)幼教科領(lǐng)導(dǎo)們給予的大力支持與幫助。這是一次對(duì)教師十分有益而精彩的培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)對(duì)于端正教師的職業(yè)道德、提高教師業(yè)務(wù)能力及理論修養(yǎng)，培養(yǎng)和挖掘具有合格的教師人格魅力、專業(yè)過(guò)硬的優(yōu)秀教師，無(wú)疑是一次有意義的培訓(xùn)。
棉花幼兒園的師資隊(duì)伍龐大，由中年教師和青年教師兩代教育工作者組成。同時(shí)，又不斷引入許多朝氣蓬勃的新教師加入我們的集體?！扒谟谒?、善于研、樂(lè)于學(xué)”是棉幼教師良好的工作態(tài)度。因此，我們對(duì)于加強(qiáng)專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的那份激情永不停息。我們希望不斷地提高自身修養(yǎng)、開(kāi)闊視野；渴求通過(guò)多種形式的培訓(xùn)全面提高棉幼教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
對(duì)于園內(nèi)剛剛?cè)肼毜男氯谓處?，大家需要?duì)幼教職業(yè)的內(nèi)涵、教師素質(zhì)，以及教育的責(zé)任感，進(jìn)行全面的了解和內(nèi)化。也需要有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師傳授較為實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，為新教師們今后的工作指明方向，了解教育這個(gè)職業(yè)的沉重分量。這些都會(huì)對(duì)大家今后的工作具有很大的意義。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。人一日不學(xué)可能就會(huì)落伍。青年教師更是如此?！坝^摩課”、“研討課”、“公開(kāi)課”樣樣都要沖在前。除了教學(xué)方法的交流、學(xué)習(xí)理念的更新外，青年教師更需要反思和積累。如何學(xué)會(huì)從生活中取材進(jìn)行教育？如何妙筆生花，將自己的教育心得表達(dá)與發(fā)表？如何耐心傾聽(tīng)幼兒，觀察思考幼兒的游戲表現(xiàn)？如何用合理有效的組織策略開(kāi)展戶外活動(dòng)？??諸如此類的問(wèn)題，都是青年教師需要學(xué)習(xí)的。特別是一些嘗試擔(dān)任班長(zhǎng)工作的青年教師，管理一個(gè)班級(jí)、做好家長(zhǎng)工作，這些方法策略更是“成為一名好班長(zhǎng)”所需要學(xué)習(xí)和了解的。這樣，青年教師才能逐步走向成熟，成長(zhǎng)起來(lái)。
論兼容，用科學(xué)的理論和方法來(lái)指導(dǎo)日常的教學(xué)工作，這樣才能注入新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)于許多黨員老師，也要了解更多的黨史知識(shí)，通過(guò)黨課培訓(xùn)來(lái)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做到思想到位，工作措施到位。
各位老師，面對(duì)大力加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè)，我們一定要站在時(shí)代發(fā)展的高度，將培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)用結(jié)合、學(xué)思結(jié)合，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。我們相信，在各位老師們的共同努力下，我們一定會(huì)從這次培訓(xùn)中受益匪淺。在此，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表各位老師，為本次培訓(xùn)活動(dòng)即將付出辛勤工作的幼教科領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心地感謝！
最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)取得圓滿成功！祝大家身體健康，學(xué)習(xí)快樂(lè)！
教師代表發(fā)言的串詞篇七
大家好！
老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的。
心得。
當(dāng)老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我心里的甜蜜的，因?yàn)樾≌Z(yǔ)自身的乖巧，讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué)，我們當(dāng)家長(zhǎng)的，心里自然是欣慰的但事實(shí)上我也慚愧，跟好多家長(zhǎng)比，我覺(jué)得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面。
總結(jié)。
教育方法的對(duì)與錯(cuò)，所以今天，我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的。
心得。
希望與大家一起探討。
很多時(shí)候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時(shí)，相信也會(huì)有很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀，培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格，讓孩子健康自然、快樂(lè)普通地成長(zhǎng)。但在事實(shí)上，我們?cè)S多家長(zhǎng)包括我自己，總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見(jiàn)以下的一些教育誤區(qū)：比如對(duì)孩子滿懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢(qián)，但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；比如關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績(jī)，但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象；比如關(guān)心子女的身體健康，對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。
不能跟風(fēng)小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育而現(xiàn)在到處都在說(shuō)“孩子你真棒！”其實(shí)任何事情都要掌握一個(gè)度教育尤是對(duì)孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的度因此諸如此類的書(shū)僅能當(dāng)作自己對(duì)孩子教育的一個(gè)。
參考。
絕不可盲目模仿；第三類是關(guān)于心靈溝通的比如可以在。
網(wǎng)
上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書(shū)》，比如楊絳的'《我們仨》，又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見(jiàn)你的人生》，這是一個(gè)做為父親給女兒愛(ài)的書(shū)寫(xiě)，里面有關(guān)于音樂(lè)、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說(shuō)著熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致，點(diǎn)滴絮語(yǔ)，情懷足跡，教育無(wú)處不在，至所以看些這樣的書(shū)籍，是因?yàn)橛X(jué)得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長(zhǎng)的處世信念與美好價(jià)值。
一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。上一個(gè)學(xué)期，我和小語(yǔ)爸爸最值得自夸的是我們陪著小語(yǔ)一起執(zhí)行著良好的生活作息。因?yàn)槲液托≌Z(yǔ)爸爸都是公務(wù)員，基本上能做到生活比較有規(guī)律，遇到工作上的一些應(yīng)酬和加班，我們兩人也總是能有一人保證陪伴小語(yǔ)生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學(xué)，下午下班回家，小語(yǔ)已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書(shū)包書(shū)本的，看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況，吃完晚飯后，孩子一般都跟外婆去小公園玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到七點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡腳半小時(shí)，八時(shí)左右準(zhǔn)時(shí)上床，在床上各自看書(shū)，或者一起讀書(shū)，八時(shí)半左右準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。按照這樣的作息時(shí)間，要求家長(zhǎng)也放棄很多自己的娛樂(lè)聚會(huì)，但是形成習(xí)慣后，享受在家陪伴孩子的過(guò)程中，會(huì)帶給你很多的快樂(lè)。當(dāng)然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下，甚至也帶孩子去k歌電影也是有益無(wú)害的。除了良好的作息時(shí)間，還要讓孩子自己收拾書(shū)包、自己穿衣服，學(xué)會(huì)生活自理，從小承擔(dān)一部分家務(wù)，比如倒垃圾、掃地等。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，會(huì)受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長(zhǎng)一起溝通的一個(gè)話題，那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬(wàn)個(gè)答案，但我也還沒(méi)能讓小語(yǔ)現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛(ài)閱讀品性特征，我自己對(duì)小語(yǔ)理想的教育是“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開(kāi)闊視野豐富情操，對(duì)小語(yǔ)理想氣質(zhì)的想像是個(gè)嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂(lè)的知性才女，呵呵，別笑話啊，但如前面所說(shuō)的，小語(yǔ)能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí)，而這段時(shí)間她基本是去小操場(chǎng)跑跳玩樂(lè)為主，思量再三，我覺(jué)得還是沒(méi)必要?jiǎng)儕Z孩子這點(diǎn)快樂(lè)的玩樂(lè)時(shí)間，而小語(yǔ)的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長(zhǎng)。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營(yíng)造閱讀的氣氛，在睡前的那半個(gè)小時(shí)，盡量以自己的閱讀習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會(huì)直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長(zhǎng)，我們自己主動(dòng)地給爺爺奶奶等長(zhǎng)輩夾菜成盛飯，說(shuō)些溫暖的話，平時(shí)的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長(zhǎng)的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛(ài)心的好孩子，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛(ài)與被愛(ài)的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子，比如我們小語(yǔ)是個(gè)特別乖巧懂事的女孩，但同樣因?yàn)楣郧煞炊腿菀茁?tīng)不得批評(píng)受不得挫折，也因?yàn)楣郧墒顾囊?guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會(huì)較弱，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對(duì)于那些我們說(shuō)“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費(fèi)盡心機(jī)的說(shuō)教，有的時(shí)候，或許你會(huì)急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽(tīng)我的呢，我是為了你好??！”我們認(rèn)為道理說(shuō)得很透了，孩子卻不一定會(huì)領(lǐng)情或買(mǎi)帳，那是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呢。
孩子在我們身邊的時(shí)間并不多，仔細(xì)算算也就是到小學(xué)畢業(yè)這么幾年了，所以我們一定要在小學(xué)階段盡好自己對(duì)子女成長(zhǎng)的教育責(zé)任，積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃。
的習(xí)慣，我先是去書(shū)店給小語(yǔ)買(mǎi)了本《小p妞。
日記。
》，故意扔在家里引起小語(yǔ)自己去看，看了后引導(dǎo)她有自己想寫(xiě)。
日記。
的愿望，接著陪小語(yǔ)去挑了本漂亮的本子，告訴她可以把自己覺(jué)得有趣的事記在這個(gè)漂亮的本子上，這個(gè)寒假小語(yǔ)也寫(xiě)了一些所謂的。
日記。
雖然每。
篇
都寫(xiě)得很稚嫩，但我覺(jué)得這是個(gè)好的開(kāi)端。
另外，要做到正確配合，家長(zhǎng)還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問(wèn)題，虛心聽(tīng)取老師對(duì)家庭配合教育問(wèn)題的意見(jiàn)和要求，并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí)，孩子在家里發(fā)生的問(wèn)題，也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時(shí)交換意見(jiàn)，以便學(xué)校、家庭配合教育。
教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程，我們能。
總結(jié)。
階段性的、局部性的、零碎的對(duì)與錯(cuò)，但我們可能真的無(wú)法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線，也就無(wú)法做到總是對(duì)的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會(huì)，和在坐的各位家長(zhǎng)一起分享，也真誠(chéng)希望能得到老師的更多幫助和家長(zhǎng)們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對(duì)待孩子，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步！謝謝老師，謝謝各位家長(zhǎng)！
教師代表發(fā)言的串詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
能作為教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o(wú)比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的稱號(hào)凝聚的是xx鎮(zhèn)人政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指點(diǎn)及24、25班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來(lái)了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)2開(kāi)學(xué)典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國(guó)運(yùn)興衰，系與教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)，我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命，我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長(zhǎng)不理解，有時(shí)也想過(guò)放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢？有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽(yáng)，但我們托起的是太陽(yáng)；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢(qián)、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng)，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂(lè)的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機(jī)會(huì)，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過(guò)刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。
初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開(kāi)啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒(méi)個(gè)課堂都學(xué)有所得；初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了未來(lái)之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門(mén)向所有同學(xué)開(kāi)放，相信自己沒(méi)有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福、快樂(lè)！祝全體同學(xué)健康、向上！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，初三的同學(xué)們：
大家下午好！
當(dāng)歷史的時(shí)鐘指向20xx年4月14日的時(shí)候，我們距離6月15日的中考就只剩下短短的60天的時(shí)間了。我們有幸陪伴大家走過(guò)你們生命中最亮麗的季節(jié)；60天，一個(gè)令人倍感壓力的數(shù)字，一個(gè)催人奮進(jìn)的數(shù)字。我們不禁會(huì)問(wèn)：60天，我們還能做些什么？我們?nèi)w初三教師的回答是：作為你們的老師，在中考沖刺階段，我們與你們同在！和同學(xué)們一起肩并肩，我們一同體會(huì)拼搏的60天，一同品嘗奮斗的樂(lè)趣，為你們的中考寫(xiě)上濃墨重彩的一筆。
首先，我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，系統(tǒng)地全面地對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，組織好每一節(jié)課的復(fù)習(xí)。我們的復(fù)習(xí)做到步步相連，環(huán)環(huán)相扣，努力幫助你們構(gòu)建起全面而富有彈性的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
其次，我們老師會(huì)認(rèn)真抓好班級(jí)，最大程度的為同學(xué)們好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們能夠在愉快的心情中扎實(shí)學(xué)習(xí)奮力拼搏。
最后，我們老師之間會(huì)及時(shí)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，溝通信息。力爭(zhēng)使學(xué)生的各課知識(shí)全面發(fā)展，力求不落下一個(gè)學(xué)生。我們會(huì)關(guān)注你們的思想動(dòng)向，幫助你們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。三年的奮斗，九百多個(gè)日日夜夜的積累，都是為了圓夢(mèng)。你們要配合好老師，給自己60天的努力，為自己打開(kāi)一扇未來(lái)的門(mén)！認(rèn)真上好每一節(jié)課。我們不能浪費(fèi)任意的一分一秒；任何可以用來(lái)圓夢(mèng)的時(shí)間我們都要牢牢抓住，積累我們前進(jìn)的力量！
同時(shí)希望那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊，知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué)不要灰心，不要放棄，現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)還來(lái)得及，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。在關(guān)鍵的60天里，我們要以一往無(wú)前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！其實(shí)你不是不能，只是你肯不肯！我們堅(jiān)信通過(guò)全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外！
老師們，同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的曙光就在前方。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，讓我們用激情燃燒生命，用信心掌控航向，用快樂(lè)拌靚生活，用效率鑄就未來(lái)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！讓我們拿起我們的武器，咬緊牙關(guān)，用我們廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風(fēng)發(fā)地?fù)Q取中考十拿九穩(wěn)的輝煌！
教師代表發(fā)言的串詞篇九
尊敬的王書(shū)記，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！在南美大陸足球熱潮席卷全球、古都金陵青奧盛典大幕將啟的六月，我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也將拉開(kāi)序幕。很榮幸作為暑期社會(huì)實(shí)踐的教師代表在這里發(fā)言，并與同學(xué)們一起，在即將奔赴祖國(guó)各地之前，進(jìn)行出征前的誓師。
新聞與傳播學(xué)院的專業(yè)多為應(yīng)用型學(xué)科，實(shí)踐教學(xué)也是人才培養(yǎng)工作中的重要環(huán)節(jié)。在歷年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院始終圍繞學(xué)生的專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)需求，注重引導(dǎo)和組織學(xué)生自覺(jué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力使社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生歷練才干、增長(zhǎng)本領(lǐng)、鍛煉能力的發(fā)展平臺(tái)。而在我個(gè)人十年的共青團(tuán)工作生涯中，帶領(lǐng)學(xué)生共同完成的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，也成為最難忘的工作經(jīng)歷。20xx年，重走長(zhǎng)征路，金沙江畔、大渡河旁、瀘定橋下，峻嶺險(xiǎn)灘、紅色印記，我與學(xué)生們追古撫今，用腳步感知?dú)v史、丈量青春，那是最美的回憶；20xx年，調(diào)研大學(xué)生村官生存現(xiàn)狀，走田間、蹲地頭、住農(nóng)家，幾十位采訪對(duì)象、幾萬(wàn)字采訪實(shí)錄，中青報(bào)報(bào)道、眾網(wǎng)媒轉(zhuǎn)載，眾多的新聞學(xué)子，第一次感悟到“新聞采訪沒(méi)有捷徑”，那是最大的收獲；20xx年，亞青會(huì)“青年的節(jié)日”嘉年華活動(dòng)，組建多媒體技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)，服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播、攝像攝影，海量高清影像、千張現(xiàn)場(chǎng)圖片，那是永恒的定格。
作為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷者、參與者和基層組織者，今天我想把我對(duì)“社會(huì)實(shí)踐”這四個(gè)字的理解與諸位分享。
所謂“社（涉）”，我理解為社會(huì)實(shí)踐的選題參考。經(jīng)常有同學(xué)說(shuō)，想?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐，但又不知道做什么題目。我的建議是，“涉及時(shí)事熱點(diǎn)、涉及百姓民生、涉及專業(yè)所學(xué)”就是你選題的標(biāo)準(zhǔn)，凡是社會(huì)關(guān)注、惠及民生、學(xué)有所用的項(xiàng)目，一定是有價(jià)值、能駕馭的好項(xiàng)目。
所謂“會(huì)”，我理解為社會(huì)實(shí)踐的方法指導(dǎo)?！皩W(xué)會(huì)整合資源、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)會(huì)照顧自己”是我對(duì)同學(xué)們的建議。學(xué)會(huì)整合資源不僅指跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨院校的組隊(duì)原則，更包含家校聯(lián)合，將家人的支持和學(xué)校的幫助——尤其是專業(yè)教師的參與指導(dǎo)作為智囊保障的重要體現(xiàn)；學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作則是社會(huì)實(shí)踐的基本要義，分工明確、取長(zhǎng)補(bǔ)短，在合作中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、共同成長(zhǎng)；而學(xué)會(huì)照顧自己，遵守紀(jì)律、服從指揮、樹(shù)立安全第一的.意識(shí)，則是確保實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。
所謂“實(shí)”，我理解為社會(huì)實(shí)踐的作風(fēng)保障。有人批評(píng)少數(shù)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐像觀光團(tuán)，上車睡覺(jué)、下車拍照，走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、橫幅海報(bào)。我想，唯有將“貼近實(shí)際、追求實(shí)效、多辦實(shí)事”作為社會(huì)實(shí)踐的行動(dòng)指南，才能改變一些人的固有成見(jiàn)。這就要求我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的過(guò)程中，不搞花架子、不做半吊子，而是要俯下身去、走近群眾，盡心盡力為群眾辦實(shí)事、辦好事，為基層百姓留下一些實(shí)實(shí)在在的成果，為地方發(fā)展提供一些力所能及的幫助，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國(guó)家。
所謂“踐（見(jiàn)）”，我理解為社會(huì)實(shí)踐的成果體現(xiàn)。將“見(jiàn)聞”轉(zhuǎn)化為“見(jiàn)解”，最終“見(jiàn)諸文字、見(jiàn)諸報(bào)端”是社會(huì)實(shí)踐成果固化的基本走向。只有將感悟梳理成文字、將經(jīng)歷定格成影像、將經(jīng)驗(yàn)?zāi)毘衫碚?，社?huì)實(shí)踐的成果才能真正內(nèi)化為伴隨我們一生的精神財(cái)富。同時(shí)，如果我們能積極地利用各種媒體平臺(tái)，傳播我們的實(shí)踐經(jīng)歷和成果，展現(xiàn)南師學(xué)子的青春風(fēng)采，則又在更高的層面上外擴(kuò)了社會(huì)實(shí)踐的綜合影響力。
以上就是我對(duì)“社會(huì)實(shí)踐”這四個(gè)字的發(fā)散性理解，才疏學(xué)淺，不一定正確。但究其根本，還是希望能對(duì)同學(xué)們有一些啟發(fā)和參考。
最后，預(yù)祝我校20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功！祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的實(shí)踐成果！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言的串詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
新年好！很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的作為。在此，我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福！祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成！
我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇。
了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，去創(chuàng)造龍洋小學(xué)更美好的明天！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！謝謝大家。
教師代表發(fā)言的串詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，上午好！
首先,我謹(jǐn)代表所有的老師向即將大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良、樸實(shí)勤奮、通情達(dá)理、多才多藝，充滿著青春與朝氣！因?yàn)樘撔呐c好學(xué)，在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場(chǎng)上教官有力的號(hào)子！你們是否記得課堂上回答不了問(wèn)題被授課老師訓(xùn)斥！你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光！你們是否記得輔導(dǎo)老師苦口婆心的叮嚀！你們是否記得拿起榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)杯跟老師合影時(shí)的那份喜悅!每一次的新生歌詠會(huì)、健美操、禮儀展示、心理話劇表演、繪畫(huà)大賽、廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的精彩紛呈，驚喜不斷！春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書(shū)寫(xiě)著光陰和故事，讓同學(xué)們體會(huì)到了什么是快樂(lè)，什么是青春，什么是感動(dòng)，什么是成長(zhǎng)！
三年的師生情誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味？三年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長(zhǎng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們?cè)?jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿！
生太少。可是，當(dāng)這所有的一切都即將成為過(guò)去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校，我們才會(huì)對(duì)她如此挑剔。今后，步入社會(huì)，我們恐怕再也找不到一年只要低于1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩“三國(guó)殺”，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
親愛(ài)的'同學(xué)們，你們即將打起行囊，收拾心情，跨出大學(xué)的校門(mén)。從校園到社會(huì)，將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會(huì)是我們永遠(yuǎn)的大學(xué)，希望同學(xué)們能始終保持一顆平常心，心胸豁達(dá)，活得快樂(lè)！要能甘于寂寞，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，要富于激情澎湃，具有批判精神；要堅(jiān)守理想，敢于追求自己的幸福！為人謙和，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。不僅要知書(shū)達(dá)理，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢直面現(xiàn)實(shí)的艱辛、挫折與失??；黑夜給了我黑色的鼠標(biāo)，希望不要用它游戲到天明！要堅(jiān)持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)、追求卓越！
同學(xué)們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才能再見(jiàn)，無(wú)論身在何處，希望同學(xué)們要永遠(yuǎn)牢記母?！昂V學(xué)守信，志存高遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。
校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個(gè)大字:奮斗不息、永不言??！
畢業(yè)不易，找工作更不易，且行且珍惜！
最后祝愿大家，健康快樂(lè)、一帆風(fēng)順、前程似錦！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言的串詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我能作為全縣優(yōu)秀教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)教師表示感謝。
第一，要感謝我們的學(xué)校，是這些美麗的學(xué)校給我們這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我們能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。
第二，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我們最大的支持，也給我們最大的動(dòng)力，讓我們能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第四個(gè)感謝，是要感謝我們的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對(duì)你們老師工作的理解與支持。在這一過(guò)程中，你們成長(zhǎng)成熟了，與此同時(shí)，也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我們的成長(zhǎng)。今天的成績(jī)，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開(kāi)拓進(jìn)取，為我們美好的明天而奮斗。
第五個(gè)感謝，就是要感謝我們自己的老師，是老師的辛勤教育，才有了我們的今天。
有人說(shuō)，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵；也有人說(shuō)，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡；還有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師，塑造著學(xué)生的精神世界；更有人說(shuō)，教師是蠟燭，燃燒自己去照亮別人。
我說(shuō)都不是！教師就是教師，是一個(gè)永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的人。
我覺(jué)得，教師與學(xué)生是一對(duì)互相依賴的生命,是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)，同時(shí)還應(yīng)該包括自己的充實(shí)與成長(zhǎng)。吾生有涯，而知無(wú)涯。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過(guò)讀書(shū)，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學(xué)生的雙重成長(zhǎng)以堅(jiān)實(shí)的保證。
今天我代表全縣優(yōu)秀教師站在這里發(fā)言，心情無(wú)比激動(dòng)。這樣的榮譽(yù)是對(duì)我們過(guò)去工作的肯定與支持，也是對(duì)今后工作的鼓勵(lì)與鞭策。我將努力摒棄自身缺點(diǎn)克服自身不足。爭(zhēng)取得到更高的榮譽(yù)。
教師代表發(fā)言的串詞篇十三
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
我是大二班李沛軒同學(xué)的爸爸，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和徐菊玲老師對(duì)我的信任，讓我做為家長(zhǎng)們的代表之一，在這里發(fā)言。孩子馬上就要離開(kāi)幼兒園了，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的老師們!感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的辛勤努力和諄諄教導(dǎo)成就了孩子的快樂(lè)、是你們的愛(ài)心奉獻(xiàn)成就了孩子幸福的童年。
我作為一個(gè)公共衛(wèi)生工作者幾乎每周都要在不同場(chǎng)合發(fā)言或演講，但今天在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言卻令我激動(dòng)不已，它也將會(huì)成為我終生難忘的記憶?；叵肴昵埃铱蓯?ài)的寶寶在爸爸媽媽的殷殷護(hù)送下，懷著對(duì)幼兒園生活的憧憬，來(lái)到了迪英分園。孩子在老師的耐心看護(hù)和教導(dǎo)下從剛開(kāi)始的抵觸變?yōu)榱讼矚g，從起初的任性到后來(lái)的"知書(shū)達(dá)禮"，從起初的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的"出口成章"。孩子的每一步都在這里堅(jiān)實(shí)走過(guò)，這里遍布著孩子們的歡歌笑語(yǔ)，灑落著老師們的辛勤汗水。孩子們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，講述的幼兒園里每一個(gè)發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康的、快樂(lè)的環(huán)境里慢慢幸福地成長(zhǎng)，我做家長(zhǎng)的心里感到非常地欣慰和慶幸!
非常慶幸我當(dāng)初選擇了迪英幼兒園，因?yàn)檫@里有開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的園領(lǐng)導(dǎo)；有對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧、解決家長(zhǎng)后顧之憂的教師團(tuán)隊(duì)；這里不僅有舒適的教學(xué)環(huán)境，而且有全方位的后勤保障；這里不僅有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，更有為孩子施展才藝的平臺(tái)。孩子能在這里成長(zhǎng)，享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，享受這里的人文環(huán)境和以孩子為本的愛(ài)心教育理念，我們感到十分的欣慰。每一次的親子活動(dòng)，每一次的文藝演出，每一次的家長(zhǎng)會(huì)，每一次老師與家長(zhǎng)的交流，都讓我們深深地感受到了這所幼兒園的的魅力所在。這里充滿歡聲笑語(yǔ)，到處充滿溫暖關(guān)懷，孩子們?cè)谶@里健康的成長(zhǎng)，感受到的是老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。童年是彌足珍貴的，她將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。雖然我不是最聰明的家長(zhǎng)，但我卻做出了一個(gè)最聰明的選擇，那就是讓孩子在迪英幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿愛(ài)心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時(shí)光。
最后，我要再次感謝幼兒園的全體老師們，你們辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們付出的愛(ài)和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號(hào)，孩子們快樂(lè)地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)記得!我祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意!祝幼兒園越辦越好，明天更美好!讓我再真誠(chéng)地向幼兒園的教職員工們道一聲：感謝你們!謝謝!
教師代表發(fā)言的串詞篇十四
（兩位位主持人由場(chǎng)邊入場(chǎng)）。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓；
女：親愛(ài)的各位同事。各位朋友；
合：大家——晚上好！———（兩位主持人75度微鞠躬）。
男：我是來(lái)自x省企業(yè)整機(jī)事業(yè)部的x，祝愿大家在舊的一年里歡喜圓滿，收獲豐碩。
女：我是來(lái)自x省企業(yè)零件部的x，祝愿大家在新的一年里工作順利，事業(yè)有成。
男：回首20x年，我們滿懷豪情、努力奮發(fā)。
女：展望20x年，我們繼往開(kāi)來(lái)、重任在肩。
男：回望已經(jīng)過(guò)去的20x年，對(duì)于x企業(yè)來(lái)說(shuō)，是極具挑戰(zhàn)和不平凡的一年。
女：成功伴著艱辛，收獲伴著汗水。在充實(shí)忙碌的每一天中，我們迎來(lái)了嶄新的20x年！
男：一路風(fēng)雨兼程，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事們的辛勤付出，更感謝各位x廠商的鼎力支持，讓我們對(duì)未來(lái)充滿信心。
男：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹蒞臨本次x企業(yè)年會(huì)的特邀嘉賓有x。
女：歡迎以上嘉賓蒞臨本次x企業(yè)年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
男：下面我宣布，20x年x企業(yè)年會(huì)。
合：正式開(kāi)始！
教師代表發(fā)言的串詞篇十五
各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好!
和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)。孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，家長(zhǎng)們都會(huì)為之動(dòng)容，其中少不了老師們的辛勤付出。我們家的孩子上幼兒園前我很是焦慮，因?yàn)楹⒆拥男愿癖容^內(nèi)向，膽子也比較小，我總是擔(dān)心著孩子在幼兒園會(huì)發(fā)生的各種狀況。開(kāi)學(xué)之前我特地來(lái)實(shí)地考察了一番，頓時(shí)放心不少。那時(shí)看到這里的老師們?cè)诓贾媒淌?，教室里里外外忙個(gè)不停的身影，讓我看到了老師們的責(zé)任心，廚房良好的衛(wèi)生條件讓我最擔(dān)心的孩子飲食問(wèn)題也能夠放心下來(lái)。在后來(lái)的不斷接觸中我了解到這里的老師業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，而且學(xué)校也會(huì)經(jīng)常組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及教學(xué)“比武”來(lái)促進(jìn)老師們教學(xué)水平的提高。小?。?）班的兩位王老師還有阿姨都非常熱情，善良，細(xì)心，對(duì)孩子也很有耐心，這從孩子在校時(shí)的飲食起居以及成長(zhǎng)手冊(cè)的制作中足已顯現(xiàn)。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會(huì)一五一十地向我描述她在幼兒園生活，但每次她的答案都能讓我放心。孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表小?。?）班的家長(zhǎng)們對(duì)兩位老師以及阿姨說(shuō)一聲“謝謝你們，你們辛苦了!”
最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
教師代表發(fā)言的串詞篇十六
大家好!
小時(shí)候，我覺(jué)得老師很偉大，從進(jìn)入學(xué)校的第一天開(kāi)始，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)教師這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長(zhǎng)，這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)我也成了一位老師。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，參加讓我一度有種飄飄然的感覺(jué)，我覺(jué)得我仿佛是天底下最幸福的人一樣，然而，當(dāng)我一天天成熟，在教師崗位上一天天成長(zhǎng)的時(shí)候，我才真正體會(huì)到春蠶、紅燭、園丁、靈魂的工程師這一串串字眼所包含的真實(shí)道理。
教師是很平凡的，也是很普通的一個(gè)職業(yè)，我們每天所要做的`事情看起來(lái)很嗦，仿佛就好像給學(xué)生上上課，批改批改作業(yè)。其實(shí)不是的，在給學(xué)生上課的時(shí)候，我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動(dòng)，我們很多次在燈下挑燈夜讀，也很多次在夜深人靜的時(shí)候備課;為了讓這堂課更有意義，我們很多時(shí)候沒(méi)有休息，很多時(shí)候沒(méi)去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師，教師就如一顆小小的鋪路石，也只是社會(huì)中的滄海一栗，的確是這樣，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，更沒(méi)有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫(xiě)滿了神奇，最后擦去的都是功和利。雖然是這樣，我仍然為自己是個(gè)老師而感到驕傲，因?yàn)樵诶蠋煹氖种?，都握著無(wú)數(shù)的金種子，那便是希望，這就是教師的全部財(cái)富，也是教師的神奇之處。
我愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒(méi)有水晶的純靜，沒(méi)有寶石的艷麗，沒(méi)有鉆石的光芒，只有一個(gè)培養(yǎng)祖國(guó)下一代的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我愿意付出努力，付出我的青春，我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠(yuǎn)方。
說(shuō)到就要做到，要付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，在工作當(dāng)中，我會(huì)對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家!俗話說(shuō)：不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，在每一堂課之前，我都會(huì)精心備課，認(rèn)真上課，并做好課后的摘記工作。我會(huì)將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣照顧，不但傳授他們知識(shí)，還要教會(huì)他們做人的道理。在業(yè)余，我除了閱讀自己訂閱的雜志之外，還大量翻閱學(xué)?，F(xiàn)有的教育雜志，并認(rèn)真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，為做一名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。
老師們，路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!
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