總結(jié)是鍛煉思維能力和表達能力的有效途徑?？偨Y(jié)時應(yīng)該如何運用具體的例子和實證資料？以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選，供您參考和借鑒，希望能夠給您帶來一些靈感。
校園值日發(fā)言稿篇一
今天組織的這個活動，是學(xué)校層面統(tǒng)一推出的一個教育舉措，全體師生都是參與者，意在激活沉悶平淡的校園生活，激發(fā)你追我趕的工作和學(xué)習(xí)斗志，激勵更多的好人好事，感受更多的師生情誼，記錄更多的美好瞬間，創(chuàng)造更多的教育故事，希望此舉成為我們自己和學(xué)校發(fā)展新的動力源和增長點！一所學(xué)校，只有活起來，才能樂起來，才能火起來！一所學(xué)校只有充滿情、充滿愛、充滿希望才能贏得未來。
這項活動的開展，將有利于學(xué)生民主意識的樹立，有利于學(xué)生評價能力的培養(yǎng)，有利于分析思考習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于學(xué)校公平規(guī)則的`推進，有利于師生感恩感知意識的激活，有利于師生工作學(xué)習(xí)的相互促進，有利于師生情感的交融，有利于學(xué)校生活的豐富，有利于教育無處不在氛圍的形成。
無論是“感恩卡”還是“希望卡”，都記錄著感受、滿載著感恩、飽含著感情，都承載著汗水、承載著故事、承載著希望，要珍惜要珍藏，唯其珍視才能效果最佳，此卡不容褻瀆、不能濫用，要奉送給你認為最可愛的人，要奉送給做出可愛的事的人。
可愛的人，可愛的事其實并不少見，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)，缺少鼓勵的掌聲，缺少彼此欣賞、相互感恩的環(huán)境，這個活動就是要營造這個大氛圍的形成。此舉不是權(quán)宜之計，而是戰(zhàn)略之舉，不是一時心血來潮的一場作秀，而是要讓愛和感恩逐步滲透長期浸潤成為我們的骨肉，成為義井中學(xué)師生血脈中伴其一生的精神品質(zhì)，成為義井中學(xué)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的核心內(nèi)涵。
義井中學(xué)的底子真的不錯，師生的總體“氣質(zhì)”真的很好，近兩年來，義井中學(xué)從物質(zhì)環(huán)境到師生風(fēng)貌都正在經(jīng)歷舊貌換新顏的革新與洗禮！希望這項活動能成為義井中學(xué)新的起點。
校園值日發(fā)言稿篇二
各位同學(xué)：
上午好，歡迎大家來到xx公司xx大學(xué)20xx年校園宣講會的現(xiàn)場，我是xx公司人力資源部xxx。
首先請允許我介紹一下今天來到現(xiàn)場的xx公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，他們是：………………。
我們今天宣講會的流程是這樣的，首先是30分鐘左右的宣收集簡歷和應(yīng)聘資料講，然后我們會有一個20分鐘之內(nèi)的答疑時間，最后我們會收取現(xiàn)場簡歷，屆時請同學(xué)們把入場時領(lǐng)取的`職位申請表與您的簡歷一起準備好，一起提交。
下面進行第一個環(huán)節(jié)，宣講環(huán)節(jié)，我們今天的宣講人是xx公司xx職務(wù)xxx（先生/女士），接下來的時間交給x（先生/女士），大家歡迎。
校園值日發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我叫xx，兩個月前就在我校904班就讀，剛才發(fā)言的x老師是我的班主任。非常感謝大家對我的信任，給我這次與大家交流的機會。
記憶仿佛是珍藏于書頁間的花朵，焦村一中——我親愛的母校，這個耀眼的名字已長成參天大樹，為我的心靈遮風(fēng)擋雨。感謝您，我親愛的老師，沒有你們的辛勤培育，就沒有我這朵盛開的花；感謝您，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，沒有你們的親切關(guān)懷，就沒有我戰(zhàn)勝困難的決心和毅力；感謝您，我難舍的母校，是您的寬容和博大，悠遠和深邃激勵著我向前、向上！
看著學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃的笑臉一如當日在初中校園里的我，心中無數(shù)感慨便油然而生。當年的我和你們一樣懷揣著對初中的向往，對中考的期待，對即將來臨的新生活的激動踏入校園。我也曾在這烈日炎炎下接受過軍訓(xùn)的洗禮，也曾經(jīng)在這廣場上聽著報告，也曾看那國旗在微風(fēng)徐徐中升起。
當年我曾無數(shù)次仰望過那些看起來成熟又穩(wěn)重的學(xué)姐學(xué)長，期待著畢業(yè)的那一天，然而，當我真正的成為其中的一員時，我卻無限懷念起往昔。還在母校讀書的你們需要珍惜，更需要感恩。如今，我站在母校校園里，想著我初中三年的歷程，還沒有經(jīng)歷過中考沉重壓力的你們或許無法想象我們度過了怎樣一段艱難的歲月，以至于在知道中考成績的一瞬間我淚流滿面，我知道，這一切是多么的不易。我也更加的清楚在焦村一中所經(jīng)歷的一切是多么的寶貴。為作為一名焦村一中人而驕傲吧！我們擁有優(yōu)秀的教師，良好的硬件條件，溫善的同學(xué)。你們身處得天獨厚的條件之中，當你們有一天真正的走出一中校園，或許才會恍然大悟，你有多么好的學(xué)習(xí)條件，多么負責(zé)的老師。那么，請現(xiàn)在開始珍惜，感恩。在告別母校、迎來人生嶄新歷程之際，我想與大家交流一下我的一些學(xué)習(xí)體會，希望能給大家一些有益的啟示。
對于學(xué)習(xí)，我始終相信“態(tài)度決定一切”。態(tài)度對于一個人的人生至關(guān)重要；同樣的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度也是學(xué)業(yè)取得成績的先決條件。除了端正態(tài)度，而且必須明確方法。關(guān)于這方面，我總結(jié)了以下幾點：
首先，便是要理性地對待老師給予的任務(wù)。何謂“理性”？我認為就是分清事情的'輕重緩急。這就需要我們對各種事務(wù)有全面的了解，并清楚自身的需要。如果數(shù)學(xué)是你的弱項，那么每天先完成數(shù)學(xué)作業(yè)，以便有機會向數(shù)學(xué)老師請教問題，或與同學(xué)研究探討。這種方法在時間緊張的九年級更為適用。
其次，不是笨鳥也要先飛。特別是周末、假期，是奮起直追的大好時機！經(jīng)過在校期間高強度的學(xué)習(xí)，適當?shù)姆潘删o張是必要的；但放松過后，一定要多作打算。每天有計劃地安排一下學(xué)習(xí)內(nèi)容，相信長期堅持下來，自己一定會是自信而卓越的！
第三，要頑強拼搏。在你的青春年華里要有敢于賭上你的一切去奮斗拼搏的勇氣，要有永不服輸?shù)木髲?，要有無論如何也要實現(xiàn)我的夢想的執(zhí)著，要有無視一切敢于走自己道路的堅強。
另外，我還想告訴大家“細節(jié)決定成敗”。一定要從細微處做起：從寫好每一個字、做好每一次作業(yè)，善待每一次訓(xùn)練開始，尤其要認真對待每一次糾錯等等，只要你能做好每一件小事，那么就一定會收獲大成功！
夢想是美好的，但實現(xiàn)夢想的過程是苦澀的。當你立足于夢想成真的那一刻，你會發(fā)現(xiàn)：“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”。祝愿諸位同學(xué)都能夠擁有光明的未來，祝愿各位恩師身體健康事業(yè)興旺；也祝愿母校永遠輝煌燦爛！請大家放心，我一定會加倍努力，用更優(yōu)異的成績回報母校，回報恩師的培育之情！
謝謝大家！
校園值日發(fā)言稿篇四
各位老師，各位同學(xué)，今天我主要講講晨會活動的開展。
經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的商議，本學(xué)期我們學(xué)校要把晨會活動開展起來。
很多同學(xué)就要問了，晨會，什么是晨會?沒見過。顧名思義，晨是時間，即早晨，會是集會。簡單說來就是早晨師生們一起集個會。
那為什么要開展晨會?晨會在企業(yè)在公司能起到鼓舞士氣、振奮人心的作用;而在學(xué)校里，晨會則是德育教育的一塊主陣地，能起到愛國主義教育、思想品德教育、日常生活行為的養(yǎng)成教育、安全教育、衛(wèi)生常識教育的作用。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下定決心一定要把晨會活動開展起來，也希望全體師生一起努力，把我們學(xué)校的晨會活動打造成一個亮點。
那晨會都做些什么呢?一般來說有以下幾項內(nèi)容：首先是升旗儀式，二是國旗下學(xué)生講話，三是表彰獎勵和違紀處理，四是上周總結(jié)和下周要求。
說到這里同學(xué)們對晨會已經(jīng)有了大概了解，隨著活動的.開展，同學(xué)們也要積極參與進來，成為晨會活動的組織者，主導(dǎo)者。
接下來我說一下晨會的具體要求：
1、晨會每周一早上早讀時間舉行一次，下雨天不舉行;。
2、周一早上7點50分前請按指定位置集合完畢，要求班長站最前，面對國旗按男左女右分別站立兩排;7點50分開始奏國歌，全體肅立，跟唱國歌，全體行注目禮;這里有三個詞語，肅立、國歌、注目禮要辛苦班主任講解。
3、晨會要求全體學(xué)生穿校服。
4、晨會時間要求同學(xué)們保持安靜，聽主持人口號執(zhí)行相應(yīng)動作，在聽到解散口號后才可解散。
剛才說到晨會要求同學(xué)們積極參與進來，要參與主持，要參與升旗，還有晨會的設(shè)計，演講和后期的記錄，學(xué)校會在這些積極帶頭的同學(xué)里面選出一部分加入共產(chǎn)主義青年團，就是團員。希望同學(xué)們踴躍加入到我們自己的活動中來，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力。
好了，我的講話到此結(jié)束，謝謝各位。
校園值日發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、家長、親愛的同學(xué)們：
作為學(xué)生，我很榮幸在此對“手機該不該進校園”這一話題發(fā)表我的觀點。在馬上迎來五g時代的社會背景下，在已經(jīng)享受了手機互聯(lián)網(wǎng)帶來的極大便利的時代背景下，在一分為二看問題的理論背景下，我認為：在源頭一刀切，禁止學(xué)生帶手機進校園，會阻礙學(xué)生與社會時代接軌，正面引導(dǎo)才是王道。
在我看來，手機應(yīng)該進校園。學(xué)生合理使用，校方正面管理，不辜負手機這一利器，也不耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活。
手機被校門擋在外邊，就等同于我們在新時代的潮流中逆道而馳?，F(xiàn)今多媒體課程的普及，網(wǎng)絡(luò)課程的推廣，教育平臺的開放不都預(yù)示著未來的網(wǎng)絡(luò)教育趨勢嗎？手機作為這一世紀最便捷的電子信息傳播設(shè)備，跨地區(qū)、跨時空的信息我們隨時都能接收到。在課后閑暇時間空檔，看看時事新聞熱點，最新熱門評論，何樂不為呢？信息時代的我們?nèi)绻谛ｉT緊閉的校園內(nèi)關(guān)閉手機這個“信號接收器”，那我們不像校園里的學(xué)生，更像深井里的青蛙?？晌覀儾幌腴]目塞聽，不想孤陋寡聞，我們想與時俱進，實事求是。
誠然，老師家長們的擔(dān)憂并非多余，確實仍存在學(xué)生在校內(nèi)不規(guī)范使用手機的現(xiàn)象，影響校風(fēng)學(xué)風(fēng)。但是，這種武斷一刀切的做法絕不是校方的最佳管理模式方式。部分叛逆心強的學(xué)生會和老師反著來。由手機引起的.師生戰(zhàn)隨時爆發(fā)，不僅擾亂的校風(fēng)，還影響了師生關(guān)系。還有一類學(xué)生因?qū)W校禁手機，待放假回到家后便全身心開始玩手機，不務(wù)正業(yè)，荒廢了周末的學(xué)習(xí)時間。學(xué)校、家長想通過禁手機入校的措施，讓學(xué)生在校內(nèi)好好學(xué)習(xí)，可卻適得其反。因此，對于手機，校方不能一刀切地禁止。
手機如果處理得好是可以進校園的。這不僅是學(xué)生自控能力的體現(xiàn)，更是校方管理妥當?shù)谋憩F(xiàn)。這要求同學(xué)們提高自控力，合理規(guī)劃使用手機的時間，在合適的場所使用手機。例如在食堂排隊的時可以刷刷時事熱點，在課后時間搜好句做摘抄。學(xué)校方面，要求校方發(fā)布公告，明確使用手機的權(quán)限，時間及場所，落實違紀學(xué)生的處理，懲前毖后以儆效尤，這樣既凈化了校風(fēng)，優(yōu)化了學(xué)風(fēng)，減輕了學(xué)校管理的壓力，手機在校內(nèi)的益處也能被最大化利用。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
校園值日發(fā)言稿篇六
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天國旗下講話的主題是：《垃圾分類從我做起》。
“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握環(huán)境科學(xué)知識。為此，學(xué)校將在本周開展“綠色中隊”的評比活動。在活動中，希望同學(xué)們能自覺地爭當“綠色小衛(wèi)士”，從小保護環(huán)境，為擁有美好的家園而努力。
其實，同學(xué)們都已經(jīng)悄悄行動起來了，制定了“班級衛(wèi)生公約”，對教室進行了精心的布置，很多同學(xué)還紛紛從家里拿來了盆摘的小花小草對教室進行了點綴，讓我們的教室煥然一新，頓時充滿了生機。老師更希望同學(xué)們能愛護這些小花小草，精心地照顧他們，讓它們生機勃勃。
是啊，地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，為我們的成長、學(xué)習(xí)營造了愜意的氛圍。所以，我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持整潔良好的校園環(huán)境。
長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費，為了減少環(huán)境污染，我們應(yīng)做到垃圾分類投放。
垃圾一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?？苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0．3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
現(xiàn)在，我們杭州市已經(jīng)確定了分類垃圾桶的.標志及圖樣，紅色，表示堆放有害垃圾；藍色表示堆放可回收垃圾；綠色表示堆放廚房垃圾；黃色表示其它收垃圾，分類垃圾桶的標識統(tǒng)一采用白色，正面有指示性標識，下面還有解釋性標識和文字說明。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。垃圾分類從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，讓我們團結(jié)起來創(chuàng)造一個綠色的地球??！在此，我們向三墩小學(xué)全體少先隊員發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標。人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士！”
校園值日發(fā)言稿篇七
教師、學(xué)生：
早上好!主任我桂林毛分高中生物學(xué)教師，指導(dǎo)地方。上半年，我在早上工作會議關(guān)于“一個誠實的人，可靠的知識”的演講主題，今天我要講的題目是《如何表現(xiàn)。
眾所周知，孔子是我國最偉大的古代教育家。他生命的大部分時間和花費主要從事“教學(xué)”，培訓(xùn)大量有才華的學(xué)生，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了系統(tǒng)的教育思想?？鬃拥摹墩撜Z》”教育思想和當前素質(zhì)教育有很多相似之處，值得我們研究、學(xué)習(xí)和借鑒。
例如，孔子的道德教育思想教育是“教學(xué)生如何”作為基本任務(wù)。所謂的'“紳士的商業(yè)，政府和道生”，這是生命的根源，是學(xué)會“業(yè)務(wù)”，對于一個愛的心，都能“博愛”和“博世施舍的人”，即公眾對群眾的福利的人的愛。具體實現(xiàn)方法是“遠，概括”，意思是設(shè)身處地理解他人，實現(xiàn)步驟是“孝道，忠誠、信任”四個字，也包括他們的親人愛逐漸延伸到周圍的人，建立一個密切的關(guān)系。
我一直在公共汽車上我聽到這樣一個真實的故事：發(fā)燒生病的母親躺在床上，第一次與一個可怕的口渴，請復(fù)習(xí)功課是兒童喝了一杯水，孩子們都不愿意去。我忘記吃藥，過了一會兒，母親懇求孩子，然后又倒了一些水，并給我藥，孩子們生氣地說：“媽媽，為什么你總是打電話給我，我明天將測試!“對不起，很明顯，孩子在責(zé)備母親他審查。我想，如果孩子的考試成績不理想，甚至責(zé)怪母親。不要測試比母親的健康更重要?學(xué)生作為一名教師，我感到難過，我認為如果他考試又好，也不是一個好學(xué)生，因為他甚至沒有至少，你不知道真相，即使是生病在床上我媽媽不在乎的心，怎么可能去愛周圍的人，怎么可能愛的心為人民的福利嗎?作為一名教師，我也為這樣的學(xué)生感到羞愧，多年來，我們太重視學(xué)生的考試成績，而忽視學(xué)生的思想道德教育。
幾天后，我們學(xué)校將期中考試。當然，我不希望任何事故的同學(xué)回家，然而，希望學(xué)生不喜歡我的同學(xué)的故事，學(xué)會理解父母，善待父母，照顧父母。填滿一碗米飯，她的父母，例如，幫媽媽洗碗，為父親工作，打開大門，等等，這些都是你可以及時作業(yè)可以做事情，做更多的事。同時，也希望學(xué)生們把這仁愛之心博世在公開場合，對教師、對學(xué)生、對他人更了解，更寬容，更有愛心。請班主任首先，例如，為你讓座回答老師，幫助做值班期間的考試學(xué)生掃地，耐心幫助，解決同學(xué)的學(xué)習(xí)問題，等等，別小看這些小事，小的小，你可以看到大，可以反映你的個性，你的成就，你的本性，孔子認為“孝道，忠誠、信任”的表現(xiàn)，也是我們當前教育的質(zhì)量仍然是值得學(xué)習(xí)和借鑒的黃金法則。
校園值日發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好！
目前,全國上下都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會,中央制定了改進工作作風(fēng)的八項規(guī)定，其中厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神就是其中非常重要的內(nèi)容，在校園內(nèi)大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從小的方面說，有利于促進學(xué)校節(jié)約能源資源，降低辦學(xué)成本，提高辦學(xué)效益；從長遠角度來看，對于推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興都具有重要意義。所以，今天我想和大家交流一個話題就是——增強節(jié)約意識，創(chuàng)建節(jié)約校園。
不久之前，媒體報道了一件發(fā)生在校園里的事，蘭州師大附中的一位班主任在例行檢查的時候，發(fā)現(xiàn)教室的垃圾桶內(nèi)有半個大餅，當即詢問這個大餅是誰扔的，但沒有學(xué)生敢于當面承認，這位老師默默地走到垃圾桶的跟前，伏下身子，從垃圾桶內(nèi)揀起大餅，然后當著大家的面，將這半個大餅，一口一口地吃下去。這位老師當眾咽下被學(xué)生拋棄的半個餅子的舉動不是在作秀,而是用行動給他的學(xué)生上了生動的一課。揀起它與丟棄它，折射的是兩代人迥然不同的兩種觀念，它所表達的是傳統(tǒng)美德的傳承與現(xiàn)代消費觀念的交鋒。
在我們的校園里還存在這樣一些的現(xiàn)象：干凈整潔的食堂，一頓早餐過后，滿地狼藉，餐桌上剩飯剩菜無數(shù)；總務(wù)科的維修單上，每天都記錄著桌凳、水龍頭損壞、下水道阻塞報告；很多同學(xué)非名牌不穿甚至是非國際名牌不穿。一座漂浮在海平面的冰山，人們平時只能看到它的一角，而當有一天海平面下降，冰山的大部分裸露出來時，人們才會被觸動！浪費就猶如這令人震驚的冰山！
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)厲行節(jié)儉。孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。身處校園內(nèi)的我們?nèi)绾伪泄?jié)約意識，建設(shè)節(jié)約型校園呢？我認為我們可以從以下幾個小的.方面做起：
一、節(jié)約用電，當離開辦公室、教室或宿舍時，做到人走燈熄。
二、節(jié)約用水，在宿舍，打掃衛(wèi)生或洗衣服時，盡量做到節(jié)約用水。
三、節(jié)約糧食，按照自己的需求適當購買飯菜，盡量做到不浪費，不留剩菜、剩飯。
四、愛護公物，以感恩之心、以主人的身份，愛護學(xué)校的一草一木、一桌一椅一凳、一磚一瓦一墻一壁。
五、濟消費，切勿鋪張。為自己手中的錢做到合理的預(yù)算，讓每分錢都花在刀刃上。
老師們，同學(xué)們，一個沒有勤儉節(jié)約精神的國家是難以繁榮昌盛的，一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會是難以長治久安的，一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強的。我們要甩掉貧窮，但是不能丟掉節(jié)約，節(jié)約是一種責(zé)任，是一中師生必備的素質(zhì)。我們不妨從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，不比闊氣比志氣，讓節(jié)約成為“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。
同學(xué)們振興中華，從我做起；勤儉節(jié)約從現(xiàn)在做起！
謝謝大家!
校園值日發(fā)言稿篇九
我是初二一班的xx。我很喜歡中央電視臺的一個公益廣告，大家應(yīng)該都很清楚：一個小男孩看到他母親幫他奶奶洗腳，便也學(xué)著端著水來要幫他的母親洗腳。這便是父母對孩子的影響。對我而言，我的成長，與我的父母對我的影響是息息相關(guān)的。
我的父母沒有多少文化，我爸爸只上過小學(xué)，媽媽根本就沒有讀過書。正因為如此，他們雖然很忙，但是他們深知讀書的重要性。所以他們對我的學(xué)習(xí)給予了很大的重視。
我記得小學(xué)的時候，有一天老師突然叫我去，說隔天要帶我去參加一個英語競賽，那時候我根本就對英語一知半解，老師說，只要背誦一篇課文就行。時間那么短，而那篇課文我根本就不懂。我滿心憂慮，后來，我媽媽跟我奶奶就帶著我去鄰居家，又去找了一個遠方的親戚。那天，我放學(xué)回來已經(jīng)很晚了，早上就要比賽了，我們只能晚上去。奶奶跟媽媽黑燈瞎火帶著我。終于在親戚的指點下，我奇跡般的把課文背誦了下來。隔天的比賽也取得了不錯的成績?；叵肫饋恚钗易罡袆拥氖?，奶奶和媽媽，他們那么忙，大白天地忙了一整天，大晚上還帶著我，四處找人給我指導(dǎo)。
雖然我的父母沒有什么文化，但是我每次看到他們那么辛苦，都會覺得自己如果不認真點讀書，真的對不起他們。他們的重視，也成為了我前行的動力。
當然了，我的父母雖然很重視我，但是他們也沒有給我很大的壓力，考好了，他們也只是欣慰地笑笑，說繼續(xù)努力，考不好了，也并不責(zé)備，也只是叫我下次努力。
不久前的月考，我的語文考的一塌糊涂?；氐郊艺f了成績之后，我便走到門口，心情有點沉重。那天風(fēng)很大，父親也出來了，他并沒有責(zé)備我，而是一直安慰我，說一個人不可能每次都考得好，只要下次努力就行了，要我趕緊進屋。我想，父親可能是怕我太難受了才跟出來的吧。其實，我有時候想，被責(zé)備一兩句我的心情可能會好受點。不過也想想，自己一直很努力呀，一次考不好了，就被狠狠地責(zé)備，心情可能就更低落了。后來，我明白了，父親一直對我很有信心，他私底下對媽媽說：女兒那么努力，那就夠了。聽了這話，我很感動，父母的理解與支持無疑給了我很大的動力。
父母他們挺辛苦的，但是每次爸爸媽媽都樂呵呵的，他們經(jīng)常說：每個人的分工不一樣，父母有父母的任務(wù)，那就是打拼賺錢；孩子的任務(wù)呢，就是好好讀書，讀到哪里，父母都支持到底。只要認真讀書，認真做事，就行了。所以，每次看到他們早出晚歸的，大冬天天氣那么冷，他們卻還在海上，海風(fēng)夾雜著冷風(fēng)，而我卻呆在溫暖的屋里，心里頭就不是滋味。我總是對自己說：一定要讀好書，才對得起父母呀。
我爸爸媽媽有些方面對我挺嚴格的，尤其是在為人處世方面，有一句話他們經(jīng)常跟我講，那就是：讀書重要，做人更重要啊。要會讀書，也要會做事。
我的父母總是給我足夠的空間，足夠的理解，足夠的'信心。他們不曾要求我一定要考出很好的成績，什么事情常常會征求我的意見，也會讓我自主去做一些事情，只要我喜歡的，他們大多很支持。我要買東西，他們很少過問我有什么用途，只會告訴我，該花的錢不用?。挥袝r候我做一些事情他們也不會究根究底地問我，讓我有了自己的隱私；我喜歡做手工，他們也不會罵我說不干正事，而是支持我；平時，他們也總是給我自由，不會限制我一定要做完作業(yè)才能外出；他們總是在考試之前，反復(fù)叫我壓力不要太大；更不會時時刻刻在耳邊嘮叨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這些點點滴滴都讓我原本緊張的學(xué)習(xí)生活輕松了不少，至少，沒有壓迫感，反而讓我對學(xué)習(xí)多了幾分興趣，讓我自覺地去努力，去愛上讀書。
當然了，盡管他們沒有要求，可正是如此吧，每次我成績一下降，自己總覺得心里不是滋味，就自覺地更加努力。
最后一句話跟同學(xué)們共享：學(xué)習(xí)是自己的事情，一分耕耘一分收獲，收獲多多，自己也過得充實開心，也讓父母踏實省心。
也想代表我們同學(xué)跟在座的爸爸媽媽說一句話：相信我們一直在努力，在認真，多看看我們的努力的過程吧。畢竟，一個人學(xué)會努力，在努力中成長，比考出好成績更重要。
校園值日發(fā)言稿篇十
當我們沐浴著早晨的朝霞，一起來到我們的校園時，一定會被造型獨特的校園大門，靜謐而和諧的大樓，干凈而美麗的校園環(huán)境所吸引，是的，同學(xué)們我們每天都在學(xué)校園里學(xué)習(xí)，校園是我們的搖籃，我們的家園，我們每個同學(xué)都應(yīng)該愛護自己的校園?？次覀兊牟賵龆嘞褚粔K美麗的大地毯，整潔而又舒適，它是我們同學(xué)每天娛樂和健身的地方。再看四周整潔而大方的教學(xué)樓，精心設(shè)計的花壇，一排排挺拔的松樹，你不得不信服，?。≌婷赖囊粋€地方呀！美的一個地方呀！是呀！為了這樣的優(yōu)美環(huán)境，我礦領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知出了多少力，流了多少汗，才給我們創(chuàng)造了如此舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)搖籃。它稚嫩而美麗，猶如一朵艷麗的'花蕾，需要我們精心呵護；它猶如一個新生嬰兒，需要我們耐心地哺育。同學(xué)們，伸出我們的雙手，保護它吧，不要讓廢紙果屑在這里恣意漫延，不要讓破包裝和飲料瓶到處亂闖，它是美麗的，但需要我們精心保護。
同學(xué)們，行動起來吧！都來爭當環(huán)境小衛(wèi)士，讓我們從身邊的一點一滴做起，不要退縮，不要懶惰，讓我們以微笑面對因難，用行動挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境，伸出你的手，伸出我的手，只要我們?nèi)σ愿?，全心全意地去做，相信明天的校園會更好！
同學(xué)們，相信自己，在我們的行動下，校園會變得更加美麗！
校園值日發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題，[國旗下講話]凈化語言，美化校園。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎?。靠墒墙裉?，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢？
我說這個"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什么）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學(xué)費，不如參加黑色會，有吃有喝有地位。
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的'語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧！
校園值日發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（2）班的卓浩。我是個比較內(nèi)向的孩子，我最喜歡的運動是打羽毛球，也是我的特長。做事較缺乏信心，但是如果同學(xué)們有困難的話，我還是會熱情地幫助他。
假如我當選值日組長，如果有同學(xué)不服他干的活，那么我會這樣對那個同學(xué)說：“同學(xué)，為什么你不滿呢？大家值日都是為了教室的干凈，你不想讓教室空氣變得更清新嗎？難道你想讓班級地面上一堆垃圾、空氣中彌漫著酸臭味嗎？所以你還是好好干吧！”
有很多同學(xué)不滿老師把他（她）安排在星期幾值日，但又不敢說，值日時帶著一臉怨氣，這樣會直接影響到他值日的態(tài)度，教室也可能會不大干凈。而我就會及時告訴老師，讓老師重新把他安排在星期幾值日，值日時會變成一臉高興，就不會影響打掃的質(zhì)量。
總之吧，在值日這方面，我肯定會為大家做出貢獻，假如我當選了值日組長，大家可以在值日方面有什么需求可以跟我說哦！
如果我當不上，我會再來一次競選，知道有資格當值日組長，請投我一票！
我的講話完畢，謝謝大家！
校園值日發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫劉xx，在這次班干部競選中，我要競選的是值日班長。
之所以要競選值日班長，首先，我的集體榮譽感很強，我想為同學(xué)們?nèi)娣?wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們齊心協(xié)力，一起把我們班打造成團結(jié)、奮進的優(yōu)秀班集體。其次，我覺得班主任熊老師每天既要備課、上課，還要管理班里70名同學(xué)非常辛苦，而我愿意當老師的得力助手，盡自己最大努力協(xié)助老師把班級管理好。最后，我認為當值日班長可以使自己各方面能力都得到很好的鍛煉，也是對自己初中生活的一次勇敢的挑戰(zhàn)。
在競選班長方面，我有自己的優(yōu)勢。我性格活潑，愛好廣泛，在五年的小學(xué)生活中，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，語、數(shù)、外成績在班級一直都名列前茅，多次榮獲“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等榮譽稱號，還被評為油田一小“十佳學(xué)生”。另外，在小學(xué)時，我連續(xù)四學(xué)期擔(dān)任班級副班長，負責(zé)管理班級的紀律、量化考核，在班級管理方面我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。我覺得，我完全有能力來擔(dān)任我們初一（10）班的班長。
進入初中，我覺得當值日班長的第一個要求是——學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我會在課堂上專心聽講，認真做好筆記，積極思考老師提出的問題，在課下，高質(zhì)量地完成老師布置的每一次作業(yè)。每門學(xué)科都要全力以赴地學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的`榜樣，引領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上不斷地向前進。
作為值日班長，我還要以身作則、嚴于律己、尊敬老師，見到老師主動問好；團結(jié)同學(xué)，在同學(xué)遇到困難時積極伸手相助，在任何時候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)；遵守校規(guī)校紀，時時刻刻嚴格地要求自己。班長守規(guī)矩、懂道理，就會成為一個好榜樣，帶動著同學(xué)們向班長學(xué)習(xí)，形成一個良好的班風(fēng)。
如果我當上了班長，我會把班級管理得井井有條。在早上早讀前，我會組織大家進教室，一起朗讀當天該讀的內(nèi)容；每節(jié)課上課前提前一分鐘提醒所有同學(xué)進教室，準備上課，如果老師遲遲未來，我會走上講臺管理紀律；下午，我會在預(yù)備鈴打響后的十分鐘，讓同學(xué)們安靜地學(xué)習(xí)，等待老師的到來；在自習(xí)課中，我會主動地走上講臺管理紀律，讓大家有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，請信任我，給我一次鍛煉的機會。相信在我們的共同努力下，我們班一定是最棒的！
希望大家支持我，謝謝！
校園值日發(fā)言稿篇十四
今天，我作為一名值日生代表發(fā)言，內(nèi)心感到非常的激動，也有一絲的不安。激動的是我的值日工作得到了老師的肯定，不安的是我覺得自己在工作中還有很多的不足。下面，我將把我的值日新的與大家一起分享。
別看值日生只是一個小小的芝麻官，它的作用卻是非常重要的。我們都知道，良好的校園環(huán)境是大家學(xué)習(xí)的重要保障，所以，值日生的首要任務(wù)就是負責(zé)做好學(xué)校的各項衛(wèi)生工作。
教室衛(wèi)生方面，值日生要在思想上重視值日工作，并以嚴肅認真的態(tài)度去完成。要無條件的服從衛(wèi)生委員的安排并認真值日，早上提早到校清理教室，包括地面、墻壁、門窗、電腦桌并且每節(jié)課上課之前要把黑板擦干凈，教室里面的垃圾簍要經(jīng)常清理，要做到教室無異味。清理完后還要將課桌椅擺放整齊，衛(wèi)生工具要放在教室后面并排列有序。
校園衛(wèi)生方面，值日生要做到及時打掃，特別是一些死角，要做到定期清理。除此之外，每天飯后還要在自己負責(zé)的清潔區(qū)里巡查，要及時制止亂扔垃圾的同學(xué)。
食堂衛(wèi)生方面，除了要飯后清理地面以外，還要按規(guī)定將餐桌椅擺放整齊。如果發(fā)現(xiàn)有餐桌沒有清理干凈的要及時向值周老師匯報。另外，我還是一名住校生，所以畢業(yè)班的值日生又多了一項工作，那就是清理宿舍。宿舍是我們溫馨的小房間，所以我們更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去愛護它。除了要打掃地面以外，值日生還要負責(zé)將同學(xué)們的洗漱用品擺放整齊，每天定時開窗通風(fēng)，天晴的時候要通知同學(xué)們把被子拿到外面去曬。
最后，我號召所有的值日生，讓我們大家一起重視起來、行動起來，把每一天的值日工作落到實處，為我們的校園建設(shè)貢獻自己的一份力量，爭取做一名優(yōu)秀的值日生。
謝謝大家！
校園值日發(fā)言稿篇十五
我叫劉xx，在這次班干部競選中，我要競選的是值日班長。
之所以要競選值日班長，首先，我的集體榮譽感很強，我想為同學(xué)們?nèi)嫘冢瑤е瑢W(xué)們齊心協(xié)力，一起把我們班打造成團結(jié)、奮進的優(yōu)秀班集體。其次，我覺得班主任熊教師每天既要備課、上課，還要治理班里70名同學(xué)特別辛苦，而我情愿當教師的得力助手，盡自己最大努力幫助教師把班級治理好。最終，我認為當值日班長可以使自己各方面力量都得到很好的熬煉，也是對自己初中生活的一次英勇的挑戰(zhàn)。
在競選班長方面，我有自己的優(yōu)勢。我性格活潑，愛好廣泛，在五年的小學(xué)生活中，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，語、數(shù)、外成績在班級始終都名列前茅，屢次榮獲“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等榮譽稱號，還被評為油田一小“十佳學(xué)生”。另外，在小學(xué)時，我連續(xù)四學(xué)期擔(dān)當班級副班長，負責(zé)治理班級的紀律、量化考核，在班級治理方面我積存了很多珍貴的閱歷。我覺得，我完全有力量來擔(dān)當我們初一（10）班的班長。
進入初中，我覺得當值日班長的'第一個要求是——學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我會在課堂上用心聽講，仔細做好筆記，積極思索教師提出的問題，在課下，高質(zhì)量地完成教師布置的每一次作業(yè)。每門學(xué)科都要全力以赴地學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的典范，引領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上不斷地向前進。
作為值日班長，我還要以身作則、嚴于律己、敬重教師，見到教師主動問好；團結(jié)同學(xué)，在同學(xué)遇到困難時積極伸手相助，在任何時候、任何狀況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們效勞；遵守校規(guī)校紀，時時刻刻嚴格地要求自己。班長守法規(guī)、懂道理，就會成為一個好典范，帶動著同學(xué)們向班長學(xué)習(xí)，形成一個良好的班風(fēng)。
假如我當上了班長，我會把班級治理得井井有條。在早上早讀前，我會組織大家進教室，一起朗讀當天該讀的內(nèi)容；每節(jié)課上課前提前一分鐘提示全部同學(xué)進教室，預(yù)備上課，假如教師遲遲將來，我會走上講臺治理紀律；下午，我會在預(yù)備鈴打響后的非常鐘，讓同學(xué)們寧靜地學(xué)習(xí)，等待教師的到來；在自習(xí)課中，我會主動地走上講臺治理紀律，讓大家有一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，請信任我，給我一次熬煉的時機。信任在我們的共同努力下，我們班肯定是最棒的！
盼望大家支持我，感謝！
校園值日發(fā)言稿篇十六
各位同學(xué)，大家好!我叫xx，今日，我能站著這個講臺上，競選值日班長，是我的莫大的榮幸。
我是一個很樂觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課仔細聽講，很愛勞動，每次也很主動的'清掃衛(wèi)生，不懂就問或許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認為，自己又力量，也有信念當好這個職位，幫教師和同學(xué)之間架起一個橋梁，我會把同學(xué)們的想法告知教師，會把教師的意見及想法告知同學(xué)，使我們更好的了解教師!值日班長，也算是“一班之長”，首先要給全班的同學(xué)作出一個好的典范，要發(fā)揮榜樣帶頭作用，要到處以身作則，其次，要治理班級和同學(xué)，要為大家效勞，作為值日班長，我覺得我能與班上的每一個同學(xué)進展很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營造一個團結(jié)友愛、互幫互助的氣氛。使大家揚長避短，互補缺乏的地方，提高大家的積極性，和大家共同進步!最終，我認為作為一個班的核心人物之一，應(yīng)當具有肯定的威信，能夠嚴格的約束自己的一言一行，盼望大家給我一次熬煉的時機，由于，我多多少少具有一些閱歷，我知道身當一個值日班長，該做什么，不該做什么。我肯定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家!
請同學(xué)們把手中最珍貴的一票投給我，感謝大家!
校園值日發(fā)言稿篇十七
各位同學(xué)：
我叫劉**，在這次班干部競選中，我要競選的是值日班長。
之所以要競選值日班長，首先，我的集體榮譽感很強，我想為同學(xué)們?nèi)娣?wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們齊心協(xié)力，一起把我們班打造成團結(jié)、奮進的優(yōu)秀班集體。其次，我覺得班主任熊老師每天既要備課、上課，還要管理班里70名同學(xué)非常辛苦，而我愿意當老師的得力助手，盡自己最大努力協(xié)助老師把班級管理好。最后，我認為當值日班長可以使自己各方面能力都得到很好的鍛煉，也是對自己初中生活的一次勇敢的挑戰(zhàn)。
在競選班長方面，我有自己的優(yōu)勢。我性格活潑，愛好廣泛，在五年的小學(xué)生活中，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，語、數(shù)、外成績在班級一直都名列前茅，多次榮獲“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等榮譽稱號，還被評為油田一小“十佳學(xué)生”。另外，在小學(xué)時，我連續(xù)四學(xué)期擔(dān)任班級副班長，負責(zé)管理班級的紀律、量化考核，在班級管理方面我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。我覺得，我完全有能力來擔(dān)任我們初一（10）班的班長。
進入初中，我覺得當值日班長的第一個要求是——學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我會在課堂上專心聽講，認真做好筆記，積極思考老師提出的問題，在課下，高質(zhì)量地完成老師布置的每一次作業(yè)。每門學(xué)科都要全力以赴地學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的榜樣，引領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上不斷地向前進。
作為值日班長，我還要以身作則、嚴于律己、尊敬老師，見到老師主動問好；團結(jié)同學(xué)，在同學(xué)遇到困難時積極伸手相助，在任何時候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)；遵守校規(guī)校紀，時時刻刻嚴格地要求自己。班長守規(guī)矩、懂道理，就會成為一個好榜樣，帶動著同學(xué)們向班長學(xué)習(xí)，形成一個良好的班風(fēng)。
如果我當上了班長，我會把班級管理得井井有條。在早上早讀前，我會組織大家進教室，一起朗讀當天該讀的內(nèi)容；每節(jié)課上課前提前一分鐘提醒所有同學(xué)進教室，準備上課，如果老師遲遲未來，我會走上講臺管理紀律；下午，我會在預(yù)備鈴打響后的十分鐘，讓同學(xué)們安靜地學(xué)習(xí)，等待老師的到來；在自習(xí)課中，我會主動地走上講臺管理紀律，讓大家有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，請信任我，給我一次鍛煉的機會。相信在我們的共同努力下，我們班一定是最棒的！
希望大家支持我，謝謝！
校園值日發(fā)言稿篇十八
各位同學(xué)，大家好!我叫，今天，我能站著這個講臺上，競選值日班長，是我的莫大的榮幸。
我是一個很樂觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認真聽講，很愛勞動，每次也很主動的打掃衛(wèi)生，不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認為，自己又能力，也有信心當好這個職位，幫老師和同學(xué)之間架起一個橋梁，我會把同學(xué)們的想法告訴老師，會把老師的意見及想法告訴同學(xué)，使我們更好的了解老師!值日班長，也算是“一班之長”，首先要給全班的同學(xué)作出一個好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大家服務(wù)，作為值日班長，我覺得我能與班上的每一個同學(xué)進行很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營造一個團結(jié)友愛、互幫互助的氛圍。使大家揚長避短，互補不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進步!最后，我認為作為一個班的核心人物之一，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機會，因為，我多多少少具有一些經(jīng)驗，我知道身當一個值日班長，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!請同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!回答者：
zzty2843魔法學(xué)徒一級10-0311:48其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
值日班長制度是一種在班主任的指導(dǎo)下由學(xué)生自主對班級管理的制度，它對于優(yōu)化班風(fēng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展有重要作用，對于發(fā)展學(xué)生個性，全面推進素質(zhì)教育有重要意義。由于我們90后學(xué)生多為獨生子女，常以自我為中心，缺乏集體意識，自我約束能力差。因此，施行值日班長制度是很有必要的。能夠提高管理能力、自律意識。實行值日班長制度還可以樹立每位同學(xué)對班級的主人翁意識。調(diào)動每一位同學(xué)的積極性、主動性，促進全面發(fā)展。我在擔(dān)任值日班長的一天，早上6：30，中午1:50到校。監(jiān)督班級室早讀紀律、內(nèi)外衛(wèi)生、自行車排放。記錄當天的遲到、早退情況，及時向老師匯報。維護課間紀律，及時發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為。課前提醒大家做好課前準備，靜候老師上課。上課時認真投入，嚴于律己，下課后主動擦黑板，并監(jiān)督衛(wèi)生保持情況。協(xié)助體育委員督促同學(xué)們認真做好眼保健操、課間操。下午6：20到校，到校后能確保教室安靜，制止校外、班外的人進入教室。認真管理晚自習(xí)紀律，督促大家學(xué)習(xí)。對自習(xí)課違紀者能做好記錄。能寫好“班級日記”，對班級當中一天內(nèi)的情況進行一次全面地總結(jié)，并寫出自己的意見和建議。
思自己的言行，將自己與其他班級成員做比較，認識都自己各個方面的優(yōu)缺點。將客觀評價和主觀認識結(jié)合起來，提高自覺性。真實、細致的值日班長記錄可以更好地使學(xué)生反思自己、檢查自己行為的不足之處，還可以幫助班主任更好地了解班級。
另外，我認為在班內(nèi)實行加減分量化也是很不錯的方法?？梢允箤W(xué)生對自己的行為有一定的約束和監(jiān)督意識。更具體，明了地反映學(xué)生的發(fā)展狀況。
做認真負責(zé)的值日班長是每一個同學(xué)應(yīng)有的責(zé)任。應(yīng)有高度的責(zé)任意識，我會盡自己最大的努力將班級建設(shè)成為凝聚力強、師生關(guān)系融洽、班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好、具有反思精神的、朝氣蓬勃、積極向上的優(yōu)秀班集體。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在這個神圣的講臺上，真是3生有幸。我今天來精選值日班長心情十分激動，特別緊張。此時，我的心里也十分復(fù)雜，就像打翻了5味瓶，酸甜苦辣。我希望這次精選值日班長可以成功，為班級做貢獻。緊張的是要在面對黑壓壓的同學(xué)卻又是鴉雀無聲的環(huán)境下演講；激動的是能在早已夢寐以求、卻又充滿了神圣氣息的講臺上演講。
一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。
如果我精選失敗，我并不會傷心，我會鼓起勇氣，打敗自己身上的壞毛病，做一個最好的自己。如果成功了，我不會驕傲，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
如果我競選成功，我每天都會早早來到學(xué)校，管理班級，不讓同學(xué)們在早讀午讀說悄悄話。
我會當好老師的小助手，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。以及無私奉獻等精神。老師們，同學(xué)們，請大家投我一票吧，我會努力做最好的自己，為班級做貢獻！
福建省泉州市永春縣桃城中心小學(xué)六年級:郭則棟。
大家好，我叫莊坤，是上一周的值日班長。下面我來總結(jié)一。
垃圾就像一點點污水，你們及時把垃圾撿起來的話，我們班級就。
多了一滴純凈的水。小朋友們，快行動起來吧，把地上的垃圾撿。
就像一個家，你們就是家庭里的一個成員，你們上課隨便講話就。
像家庭成員在吵架，聲音越大就說明你們很不愛這個家，為了愛。
護好這個家，請大家遵守紀律吧。接下來表揚表揚我們班在上周衛(wèi)生做得特好的同學(xué)，他們。
是:(),(),(),(),()。
像沈星，胡恩奇，馬燁州，王應(yīng)涵。我就總結(jié)這么多。謝謝大家。
校園值日發(fā)言稿篇十九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我叫林中一。今天是我第一次站在講臺上演講，我競選的班干部是值日班長。
我之所以要競選值日班長，是因為值日班長是為大家服務(wù)的工作，而為大家服務(wù)也是我最開心的事。
我是一位插班生，在還未轉(zhuǎn)來之前，我本是位優(yōu)秀的學(xué)生，當過數(shù)學(xué)代班，當過組長，可我覺得讓我最稱心的崗位還是值日班長。
我覺得班上的紀律不太好，很多人都在課堂上講話，而我，有著當值日班長的.經(jīng)驗，有著能管理好班級的辦法，可我卻只能袖手旁觀。
當然，在管理的過程中會遇到一些困難，但是我會用各種方法去解決。而且我在管理中也會顧及同學(xué)們的感受，讓同學(xué)們感受到安靜時的快樂。
如果我這次能當選班干部中的值日班長，我一定會帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好紀律，成為互監(jiān)班級，讓我們班變成一個團結(jié)合作，關(guān)心他人，遵守紀律的好集體。我會以我的熱情、我的毅力、我認真的態(tài)度來做好工作，熱情地為同學(xué)服務(wù)。就算我不能當選，我也不會灰心、氣擔(dān)我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看見一個嶄新的我。
奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神態(tài)度為大家服務(wù)。
謝謝大家！
校園值日發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
各位同學(xué)，大家好!我叫王夢合子，今天，我能站著這個講臺上，競選學(xué)校大隊部值日生，是我的莫大的榮幸。
我是一個很樂觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認真聽講，很愛勞動，每次也很主動的打掃衛(wèi)生，不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認為，自己又能力，也有信心當好這個職位。
值日生，是老師的左右手，首先要給全校的同學(xué)作出一個好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理學(xué)校各班級和同學(xué)，要為大家服務(wù)，作為值日生，我覺得我能與學(xué)校的每一個班級的同學(xué)進行很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系，和大家共同進步!最后，我認為作為一個學(xué)校的大隊部核心人物之一，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機會，因為，我多多少少具有一些經(jīng)驗，我知道身當一個值日班長，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!
請同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!
校園值日發(fā)言稿篇二十一
親愛的同學(xué)們：
寒氣未央，春意漸濃。衣袂飄舞，青春漸緊。在這春暖花開的日子，我們迎來了會。此時此刻，我相信許多同學(xué)的心情和我一樣，既激動又緊張?；厥锥?，有各位家長的關(guān)心，各位任課教師精心培育以及各位同學(xué)盡心努力，老師對這些成績穩(wěn)定的同學(xué)提出表揚，應(yīng)該說你們特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。但是我還要說，在未來的50天里，你們將面臨更嚴峻的考驗，望你們堅定不移地繼續(xù)前行，向往成功，執(zhí)著、頑強。不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都要堅韌不撥、始終如一。堅持就是科學(xué)，堅持就是高效。要苦干加巧干，要堅持持久戰(zhàn)。
希望你們百尺竿頭更進一步，爭取在路北區(qū)進入前百名，更把目光聚焦中考，爭當全市中考狀元，為母校爭光。xx等同學(xué)都曾大幅進步，老師們對你們寄予厚望，你們要堅持不懈，鞏固成績，志存高遠，讓考一中的把握大一些再大一些；古人云：行百里者半九十，善始者實繁，克終者蓋寡，騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。不同的話語道出同一個哲理：做事貴在持之以恒、從一而終，任何理由的懈怠都是對自己、對別人的不負責(zé)任。
xx等同學(xué)，你們有扎實的基礎(chǔ)，聰明的頭腦，要求你們狠下心來，肯于吃苦，在關(guān)鍵時刻考出應(yīng)有的成績，十年磨一劍，取勝在瞬間，要知道：黎明前，總有短暫黑暗；甘霖普降，總會先起狂風(fēng)。勝利前的這一刻總是充滿興奮和壓抑，既短暫、又漫長。要知道：這50多天的磨難之后是輝煌；這段日子的艱辛過后是豐收。請你們鼓足生命的長風(fēng)，將前進的旗幟揮舞得獵獵作響，一路豪情，一路壯歌，走向凱旋，走向人生的巔峰。要記住良好的心態(tài)和不懈的努力是成功的兩翼，是人生的雙軌，二者缺一，便會墮地不起，便會原地打轉(zhuǎn)，二者兼?zhèn)?，則上可遨翔藍天，下可縱橫四海。要樹大志耐寂寞，潛心磨劍，敢于六月爭鋒。
對于其他在座的同學(xué)，一中的大門就在你們前方不遠處，走進去，風(fēng)光旖旎；錯過它，終生遺憾；面對暫時的困難不要猶豫，亂云飛渡，才顯信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。在最關(guān)鍵的一刻，決定我們成功的不是時間，而是我們的思想、意識和行動。夢想的實現(xiàn)都靠拼搏二字，談笑間一切夢想灰飛煙滅在人生的旅途上，你們理應(yīng)爭當出頭鳥，競做弄潮兒。
其實，成功并沒有我們想象的那樣艱難，只要我們能聚精會神地上好每一節(jié)課，專心致志的做好每一次作業(yè)，鄭重其事的對待每一次考試，認認真真地進行每一次總結(jié)。只要能把這些最簡單的事情做到位，成功就會水到渠成。同學(xué)們鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的50天里，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強者，必可脫穎而出；是勝者，必可力壓群雄。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。
剩下的時間內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的`訓(xùn)練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這充滿變數(shù)而又壓抑沉重的50天，我送大家一個字：沖！生命之燈因激情而點燃，命運之舟因拼搏而前行。擁有夢想只是你的智力，實現(xiàn)夢想才是你的能力。當你在晨霧中向目標進發(fā)，當你在課堂之上凝神思考，當你在月夜之中挑燈夜戰(zhàn)時，同學(xué)們，我們就有理由相信命運之門會因我們的執(zhí)著而開啟，勝利的微笑也必將于六月在我們的臉龐綻放。
面對著競爭激烈強手如云的中考搏擊場，再送大家一個字：沖！同學(xué)們，有希望就會有失望，但放棄希望就是永遠的絕望。成功是一種習(xí)慣的表現(xiàn)，只要不放棄，我們就有成功的機會。只要持之以恒，為了學(xué)習(xí)，背水一戰(zhàn)，不達目標，絕不停留。這50天只是滄海一粟，轉(zhuǎn)眼即瞬。但對于我們，卻意味著一次重大的人生挑戰(zhàn)，是對自己知識的一次全面檢驗，是問鼎心中圣地的一次總攻。展望一下拼搏盡頭盛放著的鮮花、掌聲、榮譽、幸福，我送給大家最后一個字：沖！同學(xué)們，即將遠航，別忘記龍泉有著一直以來對我們默默關(guān)注，關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)和師長。因為共同的目標，我們聚到了一起，因為共同的目標，我們一起飛翔。你們飛得越高，走得越遠，我們就愈感欣慰，愈是自豪。
50天，我們必將同心協(xié)力，風(fēng)雨同路；50天，我們必將并肩作戰(zhàn)，榮辱與共；50天，我們必將同沐風(fēng)雨，共迎朝陽。同學(xué)們，就剩幾步之遙我們就到達了成功的彼岸！十年寒窗，勤學(xué)苦練，可謂萬事俱備；50天之后，考場點兵，正是東風(fēng)罡勁！讓我們?nèi)σ愿?，決不退縮，逆境不長，強者永存！
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