體驗總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，為個人成長提供指導(dǎo)。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實作為依據(jù)，避免主觀感覺和主觀臆斷。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些經(jīng)驗豐富的作者總結(jié)的范文，可以作為參考，希望能夠給大家提供一些新的思考角度，歡迎大家閱讀并進行借鑒。
三好職工先進事跡材料篇一
“虎年將畢、新的一年翹首可至，20xx年對于綜合部來說是一個不平凡之年，各類繁雜大小事務(wù)都在一天天跟緊，時至年末回首展望一路走來業(yè)績累累，身心雖疲憊但很欣慰，”這是同志在近期的一次感慨。同志作為機關(guān)第三黨支部一名黨員，一年來他所作的工作業(yè)績次次都被領(lǐng)導(dǎo)及黨委所肯定，這次更不例外，本年度末月榮授先鋒崗帶頭人，現(xiàn)將該同志近期事跡簡述如下：
作為一名有資歷的老黨員，同志緊貼“雙創(chuàng)”步伐一直穩(wěn)步向前，肩負多項重要大的工作，都未曾望而卻步，無論搬遷工程、環(huán)境治理、土地復(fù)墾還是特種設(shè)備資料收集*、征地協(xié)調(diào)及手續(xù)辦理等都采取精細化實施辦理，無論在烈日高陽下還是凌烈寒風(fēng)下，以身作則都不忘自己是一名多年的老黨員，帶著黨的精神意愿一步步向前，確保每項工程的順利竣工。
根據(jù)2010年9月24日下午5點，在公司辦公樓三樓會議室召開《礦井關(guān)閉會議紀要》精神，結(jié)合2010年11月13日公司董事長批復(fù)的《關(guān)于解決關(guān)閉礦井存在問題的請示報告》其內(nèi)容要求由公司總經(jīng)理張景坤、書記原則上按2010年及以前年度遵照歷史協(xié)議及習(xí)慣處理，2011年及以后依照新的政策另訂的批復(fù)精神；公司總經(jīng)理及書記精心組織安排落任到綜合部后，于11月15日同志迅速組織部門人員著手對、兩處已關(guān)閉礦井進行解決歷年來的遺留問題。因兩處關(guān)閉礦井所移交手續(xù)及資料不健全，諸多事宜需親臨現(xiàn)場作以現(xiàn)場實地勘察、丈量、登記、攝像，此時適逢入冬最嚴寒期間，該同志強頂嚴寒、置身上陣、親察勤力于受兩礦歷年地下開采影響的鄰村山路、塌陷漏山、荒坡間，經(jīng)過在辦公室與鄰村兩地間日以繼日的奔波勞作，兩礦所有在本年度前遺留問題到目前都得以解決。
同志身為黨的斗士、人民的公仆，用他的言行及不懈的努力踐行了一名黨員的諾言，他愛崗敬業(yè)，無私奉獻，以他的嚴格作風(fēng)、人格魅力，全方面的業(yè)務(wù)水平，引領(lǐng)部門成員深入群眾基層解決疑難，步入領(lǐng)導(dǎo)身邊分憂解難，為公司近年來改擴建工程工作做出了應(yīng)有的貢獻，取得了豐碩的業(yè)績，為公司今后的發(fā)展奠定了平實的路基。
三好職工先進事跡材料篇二
提及香山礦通修隊女工王水蓮，不樹起大拇指，談及她的家庭，無不被她對丈夫和子女的深情所感動。
王水蓮?fù)境錾谄胀ǖ霓r(nóng)民家庭，自小受父母言傳身教，婚前她就深知：家，女人的一切。她立志將來要做好妻子，好母親。結(jié)婚后，家庭略為貧困，但她忘記曾經(jīng)的承諾，多年來，王水蓮?fù)緸檎煞?、雙親和子女付出無限的愛。她說：“祖孫三代一家人，家庭幸福樂融融。”當初她既要上班，又要照顧老人和子女，憑著對家庭深深的愛，永遠忙不完的家務(wù)她臉上幸福的笑容。三代之家充滿了愛的溫暖，是那么的和睦幸福，那么的溫馨，是左鄰右舍的榜樣。然而，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，王水蓮?fù)居肋h忘記1988年那個深夜。當丈夫因工受傷的噩耗傳來，一向堅強的她頓時不知所措，雙眼一黑昏倒在地，當她被人喚醒時，三個年幼的孩子正爬在他身邊哭著、喊著，望著可憐的孩子，王水蓮?fù)绢D時清醒，是啊，她倒下，于是她焦急的背起小的，扯著大的向醫(yī)院跑去。
求你，救救…….救救他……..”，醫(yī)生們一天一夜的全力搶救，丈夫終于保住了性命，但卻完全喪失了勞動能力，留下了非常嚴重的后遺癥，生活也自理。從那以后，丈夫在床上再也起來，三代七口之家的生活重擔(dān)就落在了王水蓮?fù)疽蝗松砩?，父母因兒子的事故精神過大，常年體弱多病，三個子女的學(xué)費壓的這位曾經(jīng)精干的女人喘不過氣來。她時常人在深夜默默哭泣，可她放棄，為那深深地愛，為那深厚的母子情，在面前她無奈的掙扎著，為全家的生活她負出了的精力。丈夫看著日漸消瘦的她，總是心疼的流著淚說：“家，你受了太多的苦，真是太委屈你了?！泵慨敶藭r，她總是強忍著淚水并滿臉微笑的安慰丈夫：“孩子他爹，快別說，家是我的一切，咱們的家，再苦再累也值得?！?/p>
家境如此，孩子門也非常懂事，生活上也非常節(jié)儉。孩子們總是把用完的作業(yè)本反過面來再用，老大的衣服穿小了，老二穿，穿小了老三再穿，從來不和別人攀比吃、穿、用。孩子門也友愛，蘋果也總是讓著吃。王水蓮?fù)菊f：“家雖是貧困，但從孩子的身上，我看到家庭的溫暖，讓我感到無比的欣慰和幸福?！本?，全家人理解，，貧困并家庭的和睦。愛讓祖孫三代飽償了家的溫暖，她的執(zhí)著，使家清貧而幸福。
生活的艱辛，并王水蓮?fù)镜墓ぷ骷で楹蛯λ说姆瞰I。
她曾說：“我家是很，礦也了許多照顧，但我知道，比家的還，我垮下，坐使的救濟，我努力工作，的回報、回報社會，為大家更多的?！彼钦f的，做的，多年來，她上班從來遲到，早退過，所在的班中過一起事故，為感謝礦和同事們的幫助，在工作之余，她時常挑茶水到井口，為井下職工縫補衣服，是每個周五，她把天的義務(wù)服務(wù)日，她以前為全家的生活學(xué)過理發(fā)，她的特長為職工義務(wù)理發(fā)、染發(fā)等，風(fēng)雨無阻，多年如一日，從未間斷過，有時忙的連飯都顧不上吃，但每當聽到職工微笑著給說謝謝，她是笑得最開心的，她無私奉獻的精神，受大家的贊揚，今年還被評為“好礦嫂”，礦工會，宣教科《每日信息報》廣播、電視多次對其報道，在全礦引起的反響，被推崇為建設(shè)礦“文明使者”，全礦女工學(xué)習(xí)的榜樣。
就，王水蓮?fù)疽患易鹬?、互敬互愛，家庭清貧而和睦，充滿了愛的溫暖，左鄰右舌的耪樣。在清貧的生活中用愛的行動描繪出了不平凡的動人故事。
三好職工先進事跡材料篇三
燃燒自己照亮別人。我把這句話當作座佑銘用來鞭策自己，獻身教育。記得去年秋季開學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我，要求我接手九（4）班，不僅帶這個班的物理課，還當這個班的班主任。這是全校都公認的一個差班，歷次考試，各門學(xué)科均居全年級倒數(shù)第一，特別是沒有“尖子生”。面對這樣的學(xué)生狀況，我深感擔(dān)子之重。我想，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既然把這樣一個班交給自己，這是對自己極大的信任。我要千方百計帶好這個班，于是，我二話沒說就走馬上任了。
為了帶好這個班，我想了許多的辦法。在班級管理中，我堅持以人為本，注重在實踐中創(chuàng)新。實行量化管理。我和學(xué)生們一起討論量化管理的標準，全體學(xué)生共同參與制定并貫徹執(zhí)行，按照紀律遵守、學(xué)習(xí)態(tài)度、努力程度、學(xué)習(xí)效果、集體奉獻等多方面由學(xué)生自主管理、自主打分，并輔助必要的精神和物質(zhì)獎勵，這樣一來，大大提高了學(xué)生的競爭意識和集體榮譽感，班級管理水平明顯提高。我還實行“輪流班委制度”，每個學(xué)生輪流當“干部”管理班級的全面工作，讓所有學(xué)生都有機會參與和實踐，體會到班級管理的難度，從而提高學(xué)生對被管理的認同感。這些做法，極大地調(diào)動了學(xué)生管理與被管理的積極性和自覺性，班級面貌煥然一新。學(xué)習(xí)空氣濃了，不懂就問的多了。經(jīng)過一年的努力，中考時，我們這個全校公認的“差班”，超額完成了學(xué)校下達的各項中考指標，班級綜合排名也名列前茅。
多年來的班主任工作實踐告訴我，唯有理解學(xué)生，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，才能客觀公正地對待學(xué)生，只有這樣，才能贏得學(xué)生的信賴，才能因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生不斷進步，比如：歷來讓老師最頭疼的是那些后進生。對這些學(xué)生我認真分析了他們后進的原因，后進生不求進步的原因大都是學(xué)習(xí)成績差，在學(xué)校，老師不喜歡；在班里，學(xué)生瞧不起；回到家里，也得不到父母的好臉色。其實這些學(xué)生也并不是一無是處，他們是愿意進步的，只是周圍的人不理解他們，我們當班主任的只要善于發(fā)掘他們的閃光點，正確加以引導(dǎo)他們，讓學(xué)生、家長、任課教師等身邊的人都理解他們，把更多的愛的甘露撒向他們的心田。這些學(xué)生是可以轉(zhuǎn)變的。
在新的社會環(huán)境之下，學(xué)生的思想工作難度較大，尤其問題學(xué)生，在九（4）班，有一位姓劉的學(xué)生，由于聽不進父母的勸告，加之又受到社會一些不良因素的誘惑，八年級時，劉同學(xué)產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，并離家出走。為了讓劉同學(xué)“收心”，我多次到該生家里家訪，和她的父母一起探討交流教育孩子的方法，同時，我經(jīng)常找劉同學(xué)交心談心，鼓勵她好好學(xué)習(xí)，精誠所至金石為開，該同學(xué)終于回心轉(zhuǎn)意，表示要努力讀書，積極上進，改掉身上的不良習(xí)慣，最后，劉同學(xué)也順利的考上了高中。
我常常告誡自己，教育者的職責(zé)不是讓學(xué)生在教師面前低頭，而是讓每個學(xué)生都抬起頭來走路。特別是對有過錯誤行為的學(xué)生，更要以真誠的同情心，責(zé)任心和耐心喚起他們對過錯的內(nèi)疚。我班有名男同學(xué)從小就養(yǎng)成了不良習(xí)慣。上課光著膀子，隨便出入課堂，遲到、曠課、抽煙、喝酒、打架！在和他的接觸中，我了解到他人聰明。能夠接受老師的幫助。只是自控能力差，管不住自己。我反復(fù)和他談心交心。幫助他認識錯誤，一次期末考試，一名年輕教師制止他打小抄，他便和教師頂撞起來，在我嚴厲地批評他后，又耐心地幫助他分析犯錯誤的原因。當他知道我正在發(fā)燒還耐心地幫助他時，這個天不怕、地不怕的后進生卻哭著說：“老師我錯了，我不該讓您操心。”我們又談了很久，分手時他向我深深的鞠了一躬說：“老師，我一輩子也忘不了您。我一定好好學(xué)習(xí)來報答您。”
我勤勤懇懇地從事著自己鐘愛的事業(yè)，我將生活的辛酸埋在心底，用心堅守著我那樸素的信念，用愛淋浴著農(nóng)村的孩子。教師這個職業(yè)是個良心職業(yè)，而愛是最好的教育。十多年來，我一直以良心對待事業(yè)，以愛心對待學(xué)生，和學(xué)生建立起了良好的師生關(guān)系，學(xué)生生病，我親自探望，學(xué)生有困難，我熱情幫助，心貼心與學(xué)生溝通，手拉手與學(xué)生并行。
新一輪課程改革，以反對“應(yīng)試教育，分數(shù)第一”為前提，以“面向全體、全面發(fā)展”為目標，以培養(yǎng)學(xué)生能力為宗旨，拉開了課改的序幕。為了吃透新一輪課程改革的精神實質(zhì)，我反復(fù)地、認真地閱讀《走進新課程》一書，潛心領(lǐng)會內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)理論的同時，不斷用新的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，徹底摒棄教師滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式，將學(xué)生推向課堂前沿，使他們成為課堂的主人。為教好一節(jié)課，我反復(fù)推敲琢磨，研讀教材，閱讀教學(xué)參考書目，努力駕馭教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教案，從教學(xué)目標的確立到教學(xué)過程的設(shè)定，從教學(xué)思路的設(shè)置到教學(xué)方法的選擇，以及知識、能力、感情價值觀等的把握，都要周密的思考，做到胸中有丘壑，使課堂教學(xué)有張有弛，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使課堂教學(xué)事半功倍。
三好職工先進事跡材料篇四
我是**學(xué)校北校區(qū)初三4班的`。在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：
從入學(xué)以來，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。進入中學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)共青團的章程后就發(fā)現(xiàn)，團組織就是我向往的新境界。通過一年的努力，我在初二成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學(xué)，英語，物理成績一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書和音樂。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續(xù)兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。20xx年我獲得學(xué)校數(shù)學(xué)競賽二等獎，20xx年獲得物理競賽一等獎和數(shù)學(xué)競賽一等獎。在學(xué)校舉辦的英語小品比賽中，我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。
在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時英語老師開展小組學(xué)習(xí)，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點，使大家能充分融合，我們班的英語那個學(xué)期開始有了很大的提高。
我在做班長期間，在處理班級事務(wù)中，我能做到及時傳達老師的要求，積極動員全班同學(xué)，按時完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。
初二上學(xué)期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學(xué)，同時還帶動班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進步。我選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復(fù)推敲，改變講法，直到同學(xué)聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
三好職工先進事跡材料篇五
從一年級起，我就一直擔(dān)任班長，可謂是名副其實的老班長了。
我現(xiàn)任六(3)班的班長。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章，是老師的得力助手，也是同學(xué)們的“知心姐姐”。我以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。
在學(xué)校，我協(xié)助老師管理班級，當同學(xué)有不懂的地方，我會熱心幫助同學(xué)。我以身作則，是同學(xué)們的榜樣。當學(xué)校有活動時，我會積極參加，爭取為班級獲得榮譽。讓老師和同學(xué)為我驕傲。
在學(xué)習(xí)上我名列前茅，各科成績優(yōu)異，每年被評為“三好學(xué)生”，每月被評為“文明之星”，是學(xué)習(xí)上的小博士，更是令人羨慕的“小作家”。我的習(xí)作《愛的眼淚》在小天鵝杯全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中榮獲一等獎，在上虞市中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽中獲一等獎，在慶祝建國60周年“”在?！皭鄣墓适隆闭魑谋荣愔袠s獲一等獎，在學(xué)校舉行的現(xiàn)場作文競賽、征文比賽和數(shù)學(xué)競賽中，我多次獲得一等獎，還被授予一級“全國校園小作家”稱號。還在“賀歲祖國”為主題的全國知識競賽中獲得銀獎。
老師和同學(xué)們還夸我多才多藝。我從小酷愛寫作，多次在各類比賽中獲獎，曾獲全國一、二、三等獎，我的習(xí)作在《小學(xué)生作文向?qū)А贰痘ɑ稹返入s志報刊上發(fā)表，并多次獲獎。
在平時的生活中，我熱愛勞動，是媽媽的好幫手，也是家中的開心果。當媽媽勞累的時候我會幫她分擔(dān)我力所能及的家務(wù)。爺爺奶奶不舒服時，我會幫他們捶捶背，揉揉肩。多次評為“文瀾孝星”。
老師經(jīng)常夸獎我是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。但我知道成績只能代表過去，不能代表將來。我將繼續(xù)努力，在文瀾這塊無墻的樂園里吾將上下而求索。
三好職工先進事跡材料篇六
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師?！敖處煛北疽焉袷ィ谄淝懊嬖偌由稀包h員”二字，更是倍增了幾分光榮和責(zé)任。勤奮工作、樂于奉獻既是教師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應(yīng)該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長中得到收獲和快樂。1999年畢業(yè)的我直到2001年才走上教師的講臺，使我更加珍惜這份來之不易的職業(yè)，我誓言要無愧于這神圣的事業(yè)，2015年光榮入黨至今，更是無怨無悔踐行著我的誓言。
從教十一年，歷任大隊輔導(dǎo)員、班主任等職務(wù)，能做到忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，用實際行動體現(xiàn)了言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做著踏踏實實的事。先后被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀團員、學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、連續(xù)3年被評為街道優(yōu)秀教師、連續(xù)5年被評為校優(yōu)秀班主任等，今年又被學(xué)校推薦為局優(yōu)秀網(wǎng)格管理先進工作者。
作為一名黨員，我時刻堅定共產(chǎn)主義信念，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結(jié)在校支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起模范作用。
2015年，我被調(diào)到了xxx中學(xué)小學(xué)部，并一直工作到現(xiàn)在。在這個和諧的校園里工作，我心情舒暢，工作愉快。從06年9月開始，我擔(dān)任一個班級的語文教學(xué)兼班主任工作至今。五年的時間里，我不斷打磨自己的教學(xué)能力，努力激發(fā)學(xué)生對語文課的興趣，不斷提高學(xué)生的語文成績。在語文教學(xué)中，我堅持做好“古文閱讀”的班級特色工作，五年多里風(fēng)雨無阻地和學(xué)生一起積累了三百多首詩、詞、文。從學(xué)生三年級開始，我在精簡家庭作業(yè)量的同時，力爭天天讓學(xué)生有閱讀和練筆的機會。每天保證學(xué)生三十分鐘左右的閱讀時間，并有每天一次寫日記的練筆作業(yè)，同時做到每天批改，每天指導(dǎo)，每天講評。三年的時間里，學(xué)生的閱讀能力和寫作水平有了很明顯的提高。同時，我也用心做好班主任的工作。從二年級接班到現(xiàn)在，我所帶的這個班級已經(jīng)成為校園中師生都非?？春玫?個班級。班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，有一批能力強且負責(zé)的班干部，班級內(nèi)各方面都有不錯的人才。連年來，所帶班級在學(xué)校各項集體活動、比賽中均有出色表現(xiàn)。屢次在校四項競賽、校文藝匯演及其他各類比賽中名列前茅，而我也連續(xù)八個學(xué)期被評為校優(yōu)秀班主任。
有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們做教師的人才能真正體會到，教師的工作不能用簡單的時間和多寡來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢縈，多少次半夜醒來，夢境中全是學(xué)生。做班主任時，我以真情激勵學(xué)生、溫暖學(xué)生、鞭策學(xué)生。我最關(guān)心的是學(xué)生的成長，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和文明習(xí)慣，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人。同時注重的是公正公平地對待學(xué)生，面向全體學(xué)生，不僅不歧視學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生和有行為障礙的學(xué)生，反而在這類學(xué)生身上傾注更多的關(guān)懷和愛護。以鼓勵為主，努力挖掘孩子們身上的閃光點，耐心地關(guān)注他們的每一點進步和每一次成功；在與他們的交往中，尤其注重交往的藝術(shù)，以平等、民主和理解贏得了學(xué)生的信任。尊重每個學(xué)生的權(quán)利，給每個學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個平等、和諧的班集體氛圍是我做班主任的工作原則。
三年級時，我們班轉(zhuǎn)來了一個x籍新居民子弟陳同學(xué)，父媽媽在學(xué)校旁邊承包好幾畝地，打算在這兒種蔬菜。可能家境比較貧寒，沒有租房子，只在田地里搭了算是兩間不足十平方米得矮房子，一家四口就在那潮濕的房子里生活，燒飯、學(xué)習(xí)、睡覺……所有的活動都在那里?？赡苁亲员靶睦?，他行為習(xí)慣差，經(jīng)常偷東西、打架，而且不按時完成作業(yè)，個人衛(wèi)生又極不講究，自從他來了之后經(jīng)常臭氣熏天。可以說是班上認為的那種無可救藥的討厭的學(xué)生了，在班內(nèi)的影響力很大。后來，我跟他父親和他多次談心，從正面、側(cè)面去了解他。在這期間，只要他取得的點滴進步，我都采取不同程度的鼓勵，使他產(chǎn)生了親切感、信任感，愿意與我們心靈交流，這樣使他從思想上認識到錯誤、改正錯誤。在班級多給他自我表現(xiàn)的機會，有一次我聽英語老師說，他的英語成績很好。我抓住這個閃光點，跟英語老師商量，讓他當英語課代表。當我宣布這個消息的時候，我看到他的神情有些意外，他可能也沒想到我會讓他當課代表。以后的日子，他果然沒有讓失望，表現(xiàn)欲增強了，工作盡心盡職，語文成績也有了提高，漸漸使他消除了自卑的心理，感覺到了自己的價值所在。于是，我在班內(nèi)就讓陳同學(xué)做改正缺點的典型，去感染和他有類似毛病的同學(xué)，帶動他們改正缺點。
我從2015年開始參加街道組織的“網(wǎng)格化管理，組團式服務(wù)”活動，一直到現(xiàn)在。從剛開始時的似懂非懂，到切切實實地走入百姓中的每家每戶，我也在網(wǎng)格活動中鍛煉了自己，更加理解了活動的意義。2015年我被編排到了第31組，組長李維漢。記憶中印象最深的就是去年暑假時候的活動。七月的驕陽格外炎熱，盡管已是午后4點，但當我用10分鐘的電瓶車車程趕到勾山街道時，還是感覺被熱暈了。4點半，我們在組長的帶領(lǐng)下，我們第三十一網(wǎng)格組成員一行準時出發(fā)。挨家挨戶地走、訪，感覺鄉(xiāng)親們都很熱情，也許因為我在這有親戚比較熟悉的關(guān)系，我也特別放得開。
作為教師，我特別關(guān)注家里有子女的，及時向他們宣傳國家的教育方針政策，我們學(xué)校的現(xiàn)狀等。在走訪中，印象深刻的有一家拆遷戶。一家三代人住在一起，房子也比較舊了，因為那里要改造糧庫，有幾戶人家需要拆遷，他們就是其中之一。因為有補償款、房子又可以造到市面上去，對于年輕人來是件很樂意的事。可是家里的兩位老人因為一輩子沒離開過這片土生土長的土地，處慣了這里的左鄰右舍，不想離開這里，他們只想政府給他們安排1個住的地基就行，不用太大，夠他們放下一張床就好，在我看來老人的要求也不算太高。他們向我們組長懇切地反映情況，希望我們能和上級溝通，為他們解決這個困難。組長認真傾聽著他們的述說，還拿出筆把要點記了下來，并答應(yīng)老人一定會把這個情況帶回街道，盡量幫助解決。出來時，老人緊緊地握著組長的手一直把我們送到路口。
那天的走訪一直到晚上7點多才到家，雖然已經(jīng)饑腸轆轆，但能這樣為身邊需要幫助的人，盡盡自己的一點微薄之力，收獲的是“贈人玫瑰，手有余香”的快樂。
我是一名普普通通的老師，一名普普通通的黨員，我所做的這一切都是每個老師應(yīng)盡的職責(zé)，每個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，算不上先進事跡。我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，是它給予了我幸福，給予了我快樂，讓我在一個平凡的工作崗位上找到了自己的人生價值，我無悔當初的選擇。成績和榮譽都屬于過去，只要我站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表。
三好職工先進事跡材料篇七
在教育第六幼兒園大家經(jīng)常會看到這樣一個忙碌的身影，她時常在后勤指導(dǎo)幼兒營養(yǎng)膳食工作；時常在園所后院組織同事一起美化綠化環(huán)境；時常在班級幫助教師維修物品；為減輕教職工職業(yè)倦怠讓大家舒心工作她會精心籌備、組織同事們開展豐富多彩的文體活動。她被孩子們親切的稱之為“園長媽媽”，同事們親切的稱之為丁園長、玉瑩姐，她就是教育第六幼兒園的行政副園長、工會主席丁玉瑩。
丁玉瑩同志自擔(dān)任六園行政副園長以來，工作中時時處處起到示范引領(lǐng)作用，以一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格要求自己，緊緊圍繞幼兒園的中心工作務(wù)實創(chuàng)新，承擔(dān)著幼兒園全體師幼的食品、安全等后勤保障工作，努力做到了搞好園榮園貌建設(shè)，開源節(jié)流，真正做到了服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會，推動了幼兒園整體工作的進展，使幼兒園的服務(wù)品牌效應(yīng)穩(wěn)步提升。
后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，務(wù)實敬業(yè)的精神是難以勝任的，作為分管后勤工作的副園長，她總是有做不完的工作，忙不完的事情，大到幼兒園校舍維修、保教用品的購置、園所的安全整治，小到定期核對設(shè)備用具，定期檢查，無論是分內(nèi)還是分外的事情，她都能認真完成。為提高幼兒安全意識，她會組織教師共同制作安全宣傳展板以便利用圖文形式讓幼兒逐步樹立安全及自我保護意識，定期開展安全會議，增強全園教職工的安全知識，組織師幼進行消防逃生演練等。
在膳食管理方面，她嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，從飲食安全、飲食衛(wèi)生、膳食質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生監(jiān)測等方面進行科學(xué)化管理，把好食品采購、加工、分發(fā)的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康安全放在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)食品進入幼兒園。為保證幼兒合理膳食，與保健員共同精心制定幼兒食譜，做到配餐營養(yǎng)、科學(xué)化、菜品合理多樣化，以便更好促進幼兒進餐。每日幼兒進餐時她都會深入班級查看幼兒進餐情況，詢問幼兒飯菜是否可口，如有不妥及時記錄改進。
在丁園長的帶領(lǐng)下，幼兒園的衛(wèi)生保健工作開展的也扎實有效，晨檢工作細致無遺漏，疾病預(yù)防知識宣傳及時有效，做到了早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療，不斷地完善各項保健制度，積極發(fā)揮保健教師的作用，與班級保教工作緊密結(jié)合，更好的服務(wù)于幼兒。同時組織教師利用飛信、微信網(wǎng)絡(luò)平臺向家長宣傳保健知識與家長溝通，邀請兒科專家來園向教師及家長開展每學(xué)期一次的保健知識講座。對于園所衛(wèi)生檢查制度，實行大環(huán)境衛(wèi)生包干制度，分工明確，責(zé)任到人，隨時隨地對園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作進行檢查。
在創(chuàng)安工作上，她以努力提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)為目標，勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。園內(nèi)人員及自己解決不了的就請專業(yè)人員檢修，及時對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng)，避免了意外事故的發(fā)生，有效消除安全隱患維護了校園安全。
在園資園產(chǎn)管理上，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益，合理的使用各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。始終堅持勤儉辦園的原則，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、采油、材料等，減少浪費，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費。為不斷完善幼兒園環(huán)境建設(shè)，打造安全、舒適、溫馨的園所環(huán)境，給孩子們提供與大自然對話的平臺，她精心挑選育苗種子，找到木工師傅為每一個班級定制了專屬植物角，組織黨員教師與幼兒一起共同播種幼苗，同時創(chuàng)設(shè)戶外小動物飼養(yǎng)園，增添幼兒戶外活動器械，大大的滿足了幼兒活動的需求，有效的促進了幼兒個性發(fā)展。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，孩子們的好“媽媽”，同事們的好大姐，丁玉瑩同志在工作崗位上始終如一，嚴謹求實，兢兢業(yè)業(yè)，以她獨有的個人魅力，飽滿的工作熱情，扎實的工作作風(fēng)，得到了廣大干部、群眾的一致好評。
三好職工先進事跡材料篇八
她，憑著對教師這一職業(yè)的摯愛，刻苦學(xué)習(xí)，執(zhí)著追求，甘愿奉獻，始終以“做一名優(yōu)秀的人民教師”不斷勉勵自己，處處以高標準，嚴要求對待自己。她，在工作中團結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生，勤奮工作，踏實做人，虛心好學(xué)，以主人翁精神完成學(xué)校布置的每一項任務(wù)。她，無論是做語文老師、班主任，還是年級組長，都能把工作做得很出色，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的認可。她就是——低年級組的宣xx老師。
踏上工作崗位以來，她始終以“做一名優(yōu)秀的人民教師”不斷勉勵自己進步。積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。平時，對自己更是高標準嚴要求，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，忠于職守，以主人翁精神完成學(xué)校交給她的每一項任務(wù)。
工作以來，她一直擔(dān)任低年級語文教學(xué)工作。在《新課標》的指引下，積極投入教學(xué)研究活動，嘗試著向傳統(tǒng)教學(xué)進行改革，不斷創(chuàng)新，不斷完善，追求“樂、活、實”的教學(xué)特色。注重營造民主、開放的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在情趣化、活動化、生活化的教學(xué)情境中，理解內(nèi)容，體會感情，發(fā)展語言。始終秉著“語文與生活的外延是等同的”這一教學(xué)理念，在立足課堂的同時，十分重視指導(dǎo)學(xué)生在課外學(xué)語文，在生活中學(xué)語文，組織學(xué)生開展各種形式的語文實踐活動，使學(xué)生在校內(nèi)外各級語文類競賽中取得了喜人的成績。一分耕耘，一分收獲，2006參加吳中區(qū)小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合教學(xué)實踐與評優(yōu)活動中獲語文學(xué)科二等獎；2009年參加吳中區(qū)第六屆小學(xué)青年教師上課比賽獲一等獎；2010年獲學(xué)科帶頭人（語文）稱號。
隨著時間的推移，宣老師深知，一個優(yōu)秀的教師不能只停留在現(xiàn)有的層次上。她利用業(yè)余時間，一方面向本科學(xué)歷發(fā)起沖刺，還積極參加各級培訓(xùn)，另一方面關(guān)注國內(nèi)外教改信息，廣泛閱讀教育雜志，提高自己的理論修養(yǎng)。與此同時，積極參加《新課標》的學(xué)習(xí)，認真進行課題研究，踴躍投身教改實踐，勤于筆耕，多篇文章在省、市、區(qū)級論文評比中獲獎。
任教以來，宣老師一直擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員工作。教育的使命是發(fā)現(xiàn)一個人內(nèi)在的長處，然后去培植它，鼓勵它。她全面關(guān)心學(xué)生的成長，辛勤耕耘在孩子們純潔的心田。總把濃濃的師愛更多地撒向那些后進學(xué)生和特殊學(xué)生，走入他們家庭，了解他們內(nèi)心，做到以心換心，以情換情。同時不斷為學(xué)生開辟廣闊的展示才能的天地，組織學(xué)生開展各種班隊活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，得到鍛煉，提高能力。幾年來，她所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，有著較強的凝聚力，連續(xù)被評為?！拔拿靼嗉墶?、“優(yōu)秀中隊”。2006年被授予“吳中區(qū)優(yōu)秀班主任”和“家校聯(lián)系先進個人”稱號。
宣xx老師是一名普通又平凡的小學(xué)語文教師，憑著她對教育事業(yè)的熱愛，盡心盡力、忠于職守，堅持著自己的理想信念，默默地奉獻，辛勤地耕耘，在教師崗位上踐行著一名平凡共產(chǎn)黨員的承諾，以實際行動滿腔熱情詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨的事業(yè)的無限忠誠。
三好職工先進事跡材料篇九
韓xx同學(xué)，今年14歲，是臨潼區(qū)何寨中學(xué)八年級六班的學(xué)生。他在學(xué)校尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、關(guān)心集體、愛護公物；在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活；在學(xué)習(xí)上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下：
韓xx同學(xué)是一個性格開朗、思維敏捷的同學(xué)，更是一個堅強、有責(zé)任感的孩子。無論面對怎樣的困難，他都不言放棄，他用他的樂觀和對生活的熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活，媽媽生病的.時候，他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫(yī)院看病，他用他稚嫩的雙肩早早承擔(dān)起生活的重擔(dān)。在學(xué)校，韓xx同學(xué)尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。作為班長，他總是勤勤懇懇地為班級同學(xué)服務(wù)，每天第一個到教室打開門等待同學(xué)們到來，然后組織晨讀。對于學(xué)校安排的工作及班級老師交代的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心，善于專研，作業(yè)完成認真。見到同學(xué)違反班級規(guī)定，他敢于指出，并能講清利害。遇到同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛，他主動調(diào)解，整個班級在他的影響下充滿了生機和活力，同學(xué)關(guān)系非常融洽。
他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水，個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學(xué)習(xí)好的同學(xué)在一起談理想、聊人生、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得，而且，他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，為了幫助學(xué)困生，他對問題反復(fù)琢磨，尋找最容易理解掌握的講法，講解時還很有耐心，不挫傷同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。
韓xx同學(xué)作為班長，總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜個人時間，每當班級布置勞動任務(wù)時，他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時，他組織全班同學(xué)，認真準備，在期終備考的沖刺階段，為全校師生搖旗吶喊，反響熱烈，為八年級六班贏得贊譽。在學(xué)校組織的“十八大精神激勵我成長”征文比賽中榮獲校級一等獎，文章被選上參加區(qū)級評選。在學(xué)校組織的拔河比賽中，從參加人員的確定到比賽人員的排列，都是他一個人組織。他能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分調(diào)動同學(xué)各方面的積極性、凝聚力，八年級六班取得了第一名的好成績。在學(xué)校組織的“做一名遵紀守法的中學(xué)生”演講比賽中，他獲得年級組第二名的好成績。
初中以來，韓xx同學(xué)把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己，所以，他不斷鞭策自己，嚴格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，每周都有小計劃，對于出現(xiàn)的難學(xué)的知識點反復(fù)的專研。他周密地安排時間，從不偏科。在每學(xué)期的學(xué)科考試中，不僅成績名列前茅，而且每科發(fā)展都很均衡。所以，一直被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。雖然，他取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦，努力，認真。他興趣廣泛，會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋；他喜歡看新聞，關(guān)心國家大事；他喜歡音樂，喜歡歷史；他喜歡閱讀，他利用節(jié)假日讀了大量的中外名著，開闊視野，增長見識，提高了自身的文化素質(zhì)，受到全校師生的一致好評，為同學(xué)們起到示范引領(lǐng)作用。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。
三好職工先進事跡材料篇十
20xx年9月1日，一個聰明可愛，活潑開朗的小女孩萬分榮幸地邁進了錦州市國和小學(xué)的校門，她就是李天菲。今年十二周歲，現(xiàn)就讀于錦州市國和小學(xué)六（2）中隊，擔(dān)任校大隊長兼六（2）中隊中隊長的職務(wù)。是老師的小助手，更是同學(xué)們的好榜樣，深受老師和同學(xué)們的喜愛和認可。
李天菲熱愛學(xué)習(xí)，因為在她看來“學(xué)習(xí)從來都不是負擔(dān)而是一種愛好”。上課注意聽講，大膽發(fā)言，課間和同學(xué)們交流不懂的難題，取長補短、互相進步。課后按時完成作業(yè)，字跡工整干凈，常常贏得老師和家長們的夸獎。自入學(xué)以來，連續(xù)六年被評為“校三好學(xué)生”，“語文小狀元”，“數(shù)學(xué)小狀元”，“口語明星生”等榮譽稱號。因為她堅信“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，習(xí)慣決定成敗”，自己一直用這句話來嚴格要求自己。
李天菲不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且團結(jié)同學(xué)，樂于助人。同學(xué)們遇到不懂的問題都會搶著讓她幫忙講解，她不厭其煩，給同學(xué)們講了一遍又一遍，一直到同學(xué)聽明白為止。發(fā)現(xiàn)同桌沒帶筆，她會主動借給同桌，看到低年級的小朋友不小心摔倒，會毫不猶豫地將他們扶起。一次，同學(xué)原小淇上體育課時不慎摔倒，膝蓋磕出血，小淇疼得額頭滲出了汗珠，李天菲連忙攙扶著小淇去學(xué)校的保健室找保健阿姨包扎，還用衣袖為小淇擦去額頭上的汗珠。她的美好品行得到了同學(xué)們的好評。李天菲常常默默無聞地為同學(xué)們做好事，放學(xué)后，同學(xué)們都爭先恐后地急著回家，可是，李天菲的`身影總是出現(xiàn)在教室的角落里，她會叫上媽媽一起來給教室打掃衛(wèi)生、擺放桌椅，給同學(xué)們營造一個干凈舒適的學(xué)習(xí)空間。
作為學(xué)校的大隊長，她以身作則，認真聽從大隊輔導(dǎo)員的指揮，積極配合大隊輔導(dǎo)員的工作，多次被選做合唱節(jié)主持人，紅領(lǐng)巾廣播站廣播員。在每年的中隊會中都身兼數(shù)職，她協(xié)助班主任老師完善方案、抓住細節(jié)、推陳出新，帶領(lǐng)同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)中隊會，從不喊累。自己琢磨動作，為中隊會編排舞蹈，每一個動作都是那么認真，那么投入。合唱節(jié)，運動會，新年大隊會……到處都能看到她忙碌的身影。因為她要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
雖然現(xiàn)在孩子們的物質(zhì)生活都非常富裕，但是仍有一些需要扶持的兒童，假期里，李天菲經(jīng)常去福利院看望孤寡老人和孤兒，她用平日里積攢下來的壓歲錢給福利院的孩子們買來學(xué)習(xí)用品、書籍和各種食品，她把這些孩子當成自己的兄弟姐妹一樣在一起嬉戲，看到智力低下的孩子，她還會耐心地為他們講解簡單的書本知識，每次和孩子們告別，李天菲都會戀戀不舍地落淚，孤兒院的孩子們更是不舍，他們拽著李天菲的衣角，久久不想放手，每次看到這個情景，她都會萌發(fā)一個想法：以后一定要堅持多抽時間來看望這些兄弟姐妹們，因為我要做他們的親人。
都說現(xiàn)在的孩子都是在嬌生慣養(yǎng)中長大的，可是李天菲卻不是，父母對她要求十分嚴格，雖然她的學(xué)習(xí)成績一直很好，但是在父母看來幾乎是懲多獎少，所以造就了她從小自立的性格，放學(xué)回到家里，第一時間做完作業(yè)以后，她都會急急忙忙地鉆進廚房，千方百計的幫媽媽做些力所能及的事，擇菜，洗菜，拿碗筷，盛飯……飯后還會主動幫助媽媽洗碗，擦地，充實而有意義地結(jié)束一天的生活。
她通過自己的努力獲得了一個又一個珍貴的獎項：
20xx年被評為錦州市行為規(guī)范標兵。
20xx年在遼寧省群文系統(tǒng)藝術(shù)考級展演大賽中榮獲優(yōu)秀展演展示獎。
20xx年榮獲錦州市第三屆小舞蹈家杯少兒舞蹈比賽一等獎。
20xx年在第五屆錦州市中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽中榮獲硬筆優(yōu)秀獎。
20xx年作品《遠離霧霾，擁抱藍天》榮獲第七屆全國青少年科學(xué)影像節(jié)三等獎。
20xx年榮獲錦州銀行杯我和孩子共成長詩文朗誦大賽三等獎。
20xx年被評為錦州市三好學(xué)生。
20xx年榮獲交通銀行杯--錦州市第三屆中小學(xué)生書法大賽小學(xué)組書法小能手。
20xx年在碧桂園杯“我和孩子共成長”詩文朗誦大賽中榮獲優(yōu)秀獎。
20xx年在錦州市中小學(xué)生首屆“少年藝術(shù)家”評選活動中榮獲小學(xué)高年組朗誦“少年藝術(shù)家”
20xx年在陽光花卉杯—第四屆錦州市少兒書法大賽中榮獲優(yōu)秀獎。
20xx年在“中行杯-青力戰(zhàn)役，我在錦州為祖國加油”微視頻大賽中，榮獲三等獎。
20xx年經(jīng)班級推薦，學(xué)校審核申報獲獎材料，被擇優(yōu)推薦參評遼寧省優(yōu)秀少先隊員。
小學(xué)階段連續(xù)六年榮獲校三好學(xué)生的稱號。
她深知，成績已經(jīng)屬于過去，以后的路還很長很長，但是她始終堅信自己的座右銘“要么不做，做就要做的最好”，她一定會把大家對自己的鼓勵和鞭策化作動力，用自己的實際行動來證明自己是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三好職工先進事跡材料篇十一
__同學(xué)20__年入校以來，在思想上積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨，積極向先進人物學(xué)習(xí)，樹立勤奮學(xué)習(xí)報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想并積極進去的青年學(xué)生。
她在學(xué)校學(xué)習(xí)期間連任一職，并在班里擔(dān)任，在班級里，他能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領(lǐng)同學(xué)勞動，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用，積極協(xié)調(diào)老師和同學(xué)間的關(guān)系，解決師生間的矛盾，積極參加學(xué)校、團支部、學(xué)生會組織的活動，并以班長身份起帶頭作用，受到師生好評。她曾被評為?！皟?yōu)秀”，也多次被評為?！皟?yōu)秀”。
她在學(xué)習(xí)過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。每逢遇到困境中的同學(xué)總是設(shè)法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名周鹿初中的學(xué)生為榮，嚴格遵守校規(guī)校紀，誠實進取。曾多次獲校的稱號。
她熱愛學(xué)習(xí)，敢干大膽提出問題進行置疑，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列。在學(xué)習(xí)中敢干探索尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法，并取得了一定的成績。他在學(xué)習(xí)上熱心幫助其他同學(xué)，從不隱瞞自己的知識和學(xué)習(xí)方法，經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)方法教給其他同學(xué)，深得同學(xué)們的敬佩。并在班級多次獲“學(xué)習(xí)標兵”的稱號。
她在課余時間積極帶領(lǐng)班級參加學(xué)校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)受到好評。并帶領(lǐng)班級連續(xù)兩學(xué)期獲得“優(yōu)秀班級”的稱號。
“有夢就要追，我相信自己，我是最棒的”，這是她的座右銘，正是有了它，激勵著她不斷前進!
三好職工先進事跡材料篇十二
黃貴斌，男，漢族，大專，出生于1965年8月，中共預(yù)備黨員，高級工，現(xiàn)任博州電大總務(wù)處資產(chǎn)管理員。
黃貴斌同志，在博州電大工作近20個年頭。他先后從事過學(xué)校電工、維修工，宿舍管理員，學(xué)校資產(chǎn)管理員，開放教育組教員，雙語教師培訓(xùn)班生活班主任等工作。他干一行、專一行、愛一行，工作積極主動認真負責(zé)，成績突出。連續(xù)多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教育工作者”，20xx年被評為州級“優(yōu)秀教育工作者”，榮獲州總工會“三好職工”榮譽稱號。
提起黃貴斌同志，無論在漢族職工或民族職工中，無不豎起拇指說好的，用一位少數(shù)民族同志的話說，他是一個好同事，真正的好朋友。作為一名普通的工人，黃貴斌同志憑勤勤懇懇的工作態(tài)度、公正無私的辦事原則和高尚的人格魄力，在教職工中豎立起了個人的良好形象。大家經(jīng)常開玩笑地說，黃貴斌同志的工作，是通過iso認證的。是啊，無論什么工作交給他，他總能盡心盡力，出色地完成任務(wù)。
一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
黃貴斌同志政治立場堅定，思想覺悟高。作為一名工人，他非凡注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結(jié)各民族教職工，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結(jié)的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。特別是加入中國共產(chǎn)黨以來，他更加嚴格要求自己，盡自己的一切所能為教職工多做好事。不折不扣地服從學(xué)校安排，干一行愛一行，多年來，在多個崗位上都做出了非凡的成績。
當他做學(xué)校電工的時候，他勤學(xué)苦練，自學(xué)了大量電工方面最新的理論知識，自學(xué)家電維修技術(shù)，勤動手，善思考，把平時工作中遇到的問題積累下來，一個個解決，久而久之，積累了大量的經(jīng)驗，技術(shù)上的進步更是突飛猛進。學(xué)校電路上的問題，幾乎沒有他解決不了的。學(xué)校各類建筑的電線路分布圖，他了然于心。除此之外，學(xué)校各族教職工，誰家錄音機壞了，洗衣機壞了，只要交給他，不管多忙，他都從不推辭，哪怕自己掏腰包買零件，也要給別人修好。學(xué)校家屬院里，不管哪個族的同事，誰家燈管壞了，開關(guān)不靈了，只要打個電話，他就是在休息時間也會欣然而往，給別人家里送去光明，自己樂呵呵地披星戴月地趕回家。
當他做學(xué)校宿舍管理員的時候，他常住在宿舍管理員值班室，即使家就在學(xué)校院子里，也絕不溜回去享清福。電大宿舍里的全日制學(xué)生，有漢族、維族、哈族、蒙古族等族的學(xué)生。他就逐個摸清每個學(xué)生的基本情況，要求自己在管理的時候，既要考慮到各族學(xué)生的生活習(xí)慣，宗教信仰，又要考慮到學(xué)生良好品德及生活習(xí)慣的養(yǎng)成，通過開展豐富多彩的住校生活動，在學(xué)生中宣傳“三個離不開”的思想，宣傳黨的民族政策，民族理論，幫助學(xué)生們樹立正確的民族觀、世界觀、人生觀，幫助各族學(xué)生學(xué)會互相尊重，和睦相處。凡是來自農(nóng)牧區(qū)，家庭經(jīng)濟條件差的學(xué)生，他都能格外關(guān)注，小心照顧，盡自己最大的力量從物質(zhì)上，精神上幫助他們。
當他做學(xué)校資產(chǎn)管理員的時候，他愛校如家，學(xué)校的資產(chǎn)，大到樓宇亭臺，小到水桶掃把，他都認真登記，一一造冊，做到入庫有明細賬，出庫有據(jù)可查。學(xué)校占地面積有多大，建筑面積有多少，栽了多少棵樹，各辦公室配備了什么東西，他都一清二楚，干什么需要什么東西，只要問他準沒錯。他管理公共財物，可謂鐵面無私。誰借了學(xué)校公物，誰搞壞了公共財產(chǎn)，不管你是校領(lǐng)導(dǎo)、教職工還是學(xué)生，不管你是哪個民族，該還的，不準拖欠。該賠的，也休想賴賬。在他的嚴格管理下，學(xué)校的資產(chǎn)管理工作井井有條，多次得到州國資委的好評，教職工及學(xué)生也養(yǎng)成了愛護公物的好習(xí)慣。
當他做學(xué)校中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)班生活班主任時，他踏實認真，熱情熱心。為了讓學(xué)生的漢語水平盡快提高，他犧牲自己下班休息的時間，早晨催學(xué)生起床早讀，晚上監(jiān)督學(xué)生用漢語練習(xí)會話，幫助學(xué)生營造漢語學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生中誰思想上有負擔(dān)，情緒有波動，生活有困難，他都能及時了解，熱情幫助解決。在他擔(dān)任雙語班生活班主任期間，雙語班住校學(xué)員滋事的情況一次也沒有發(fā)生過。
二、學(xué)習(xí)理論，充實自己，不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)水平。
在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，黃貴斌同志不斷加強學(xué)習(xí)，從來不因為自己是一名工人，就放松自己的政治理論學(xué)習(xí)。他反復(fù)學(xué)習(xí)黨中央有關(guān)文件，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論，科學(xué)發(fā)展觀并做詳細的學(xué)習(xí)筆記，認真學(xué)習(xí)《黨章》、《共產(chǎn)黨員應(yīng)知應(yīng)會》、黨的民族宗教政策、理論等，真正把自己的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來。在積極向黨組織靠攏的過程中，他時刻不忘在改造客觀世界，改造自已的主觀世界，在單位里和工作中處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養(yǎng)，以自身的人格力量去影響人、帶動人。他為人正直，注意顧全大局，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，能做到有話說在當面，并敢于大膽地、坦誠地開展批評和自我批評，特別是敢于同不良傾向做斗爭。黃貴斌同志總能嚴格的要求自己，認真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律條文，不斷給自己充電，以適應(yīng)新崗位的需要。尤其是他任我校資產(chǎn)管理員及開放教育組教員以來，更加勤奮地學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針、政策及遠程教育教學(xué)及管理的相關(guān)知識，不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力，十幾年來，他的熱情、勤奮給校領(lǐng)導(dǎo)、教職工留下了深刻的印象。這是與他的勤奮好學(xué)、愛崗敬業(yè)是分不開的。
在完成本職工作任務(wù)的同時，他一直擔(dān)任開放教育土木工程本科班班主任。他要求自己要全面、深入地了解每一個學(xué)生，努力做到“三知”，即知面(叫得出每個學(xué)生的姓名)、知人(知道每個學(xué)生在哪里工作及其在學(xué)校、單位的大致表現(xiàn)以及他們的家庭情況)、知心(了解每個學(xué)生的個性及興趣愛好)，努力提高全心全意為學(xué)生服務(wù)的意識,使學(xué)生感到學(xué)校有人管、有人問、有溫暖，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境為工作重心，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，盡心盡力解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的各類難題。
作為開放教育的班主任，每學(xué)期的工作量特別大。他很多工作都是圍繞著“如何為學(xué)員服務(wù)”這個主題展開的。他認真組織學(xué)員參加面授輔導(dǎo)、上網(wǎng)學(xué)習(xí)，確保所管理的70多名土木工程本科學(xué)員的教材、輔導(dǎo)材料和平時作業(yè)等都能按時發(fā)放到位，做好學(xué)生的課程報考、統(tǒng)考報考、補修課程的報考及收費等班級日常管理工作。這些瑣碎的工作說起來容易，可做好它確實有一定的難度。為讓學(xué)生在工作之余能抓緊時間自主學(xué)習(xí)，他不但及時傳遞教學(xué)信息，替學(xué)生保管好教材和學(xué)習(xí)資料，而且還經(jīng)常督促他們來校，認真完成作業(yè)，按時參加考試，保證每一個學(xué)生都能完成學(xué)業(yè)。他的認真、仔細，有條不紊，盡職盡責(zé)，得到了學(xué)校和學(xué)生的雙重肯定。
三、團結(jié)友愛，熱情真誠促和諧。
黃貴斌同志家住學(xué)校家屬樓。在這個僅有一個單元，十戶人家的家屬樓內(nèi)就住著漢族、維族、蒙古族三個民族的教職工。黃貴斌同志不僅要求自己要充分尊重其他民族同事的生活習(xí)慣，與他們和睦相處，還教育自己的愛人和孩子，要團結(jié)少數(shù)民族同胞，尊重他們的民族習(xí)慣，做到鄰里和睦。凡樓里少數(shù)民族同事過重大的傳統(tǒng)節(jié)日，黃貴斌同志都能按照他們民族的禮節(jié)前去祝賀。不管誰家有紅白喜事，他也都能熱情幫助。誰家忙了，孩子就放在他家，吃睡都在他家解決;誰家長假外出了，家里鑰匙就交給他，花啊，狗啊什么的也盡可放心地交給他照料;誰家的信來了，有人來拜訪沒遇見主人請他知會一聲這樣的事，他也會盡心盡力。遇到哪兩家鬧矛盾，他也從來不關(guān)起門躲是非，而是用熱情誠懇的態(tài)度，講情說理，為鄰居化解怨怒。時間長了，他就成了這個樓里的調(diào)解員，潤滑劑了。正是因為他，這個樓里的鄰居，總是能夠和睦相處。大家在他的影響下，一起維護公共環(huán)境衛(wèi)生，一起互幫互助。樓里一派其樂融融，和睦團結(jié)的氣象，這些都源自于他的團結(jié)友愛，真誠熱情。
鑒于黃貴斌同志的突出表現(xiàn)，經(jīng)校黨委研究，決定推薦該同志為“三好職工”。
縣地稅局的干部用“好局長”這個最樸實的詞，表達著他們對王立剛局長的尊敬與信任。納稅戶們則說他是“鐵面稅官”，無不稱道他的公正執(zhí)法和剛直無私。
自從20xx年王立剛同志擔(dān)任xx縣地方稅務(wù)局幾年來，這個局20xx年-20xx年連續(xù)兩年在全地區(qū)地稅系統(tǒng)獲得綜合目標考核第一名，20xx年榮獲全國稅務(wù)系統(tǒng)先進集體、全區(qū)地稅系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進基層黨組織。他本人也在20xx年連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀公務(wù)員”、“優(yōu)秀縣(市)局長”、“優(yōu)秀黨員”等榮譽稱號。這些榮譽和稱號的取得，是上級對他工作政績的最高褒獎和對xx縣地方稅務(wù)局全面工作的最好詮釋。這既是xx縣地方稅務(wù)局發(fā)展的軌跡，也是王立剛局長實現(xiàn)人生價值的寫意。
一、抓班子。
20xx年2月，王局長剛走馬上任時，迎接他的不是鮮花與掌聲，而是嚴峻的組織收入任務(wù)以及人們的種種猜疑、冷漠和不信任。他明白，要想得到大家的信任，就必須在工作上有所創(chuàng)新，有所作為?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”。王立剛局長憑著對黨的稅收事業(yè)的忠誠，處處以身作則、率先垂范。他非常注重班子建設(shè)，堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，要求自己和班子成員都要擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，履行自己的職責(zé)。班子成員進行分工負責(zé)，量化責(zé)任，既講分工，也講協(xié)作，顧全大局，分工明確的事各負其責(zé)，如有不明確的配合解決。在涉及到全局重大決策、人事變動、大額資金使用、大宗物品采購等重要工作安排時，都要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子成員反復(fù)醞釀、討論、研究，實行民主決策，不搞“一言堂”，形成了實事求是、團結(jié)一心、推心置腹、不講情面、相互幫助、共同進步的工作作風(fēng)。
二、重管理。
王局長上任后，在全局提出了以制度治局的理念。他先從完善制度入手，他親自主持帶領(lǐng)局黨組一班人先后修訂、規(guī)范了《稅務(wù)人員著裝制度》、《績效考評獎懲辦法》、《勞動紀律管理辦法》、《差旅費報銷暫行辦法》、《職工住房出售出租管理制度》等13項制度，使各項工作有章可循，有法可依，形成了靠制度管人治事的工作機制。他帶頭落實制度，率先垂范，以身作則，不越“雷池”半步。一起工作的同志們都說：王局長不僅是個工作狂，更是落實規(guī)章制度、團結(jié)同志的好領(lǐng)導(dǎo)。用制度規(guī)范全體人員行為，是他的一貫作風(fēng)，凝心集力。
如果說，表率是他贏得人心的法寶，那么，尊重人、理解人、關(guān)心人則是他搞好團結(jié)的。
座右銘。
在局里曾有一名干部態(tài)度不很端正，工作老開小差，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的批評一次，王局長請他到辦公室談心交流，王局長并沒有批評他，而是心平氣和地查明事實，認真地聽他辯解，誠懇地給他指出錯誤、講明道理，嚴肅中透著溫和“潤物細無聲”，從此，他痛改前非，變了個樣兒。
三、帶隊伍。
依法治稅，首先必須從嚴治隊。為了把xx縣地稅局這個平均年齡只有35歲的年輕干部們帶成一支全面過硬的隊伍，在任職的近3年時間里，王局長為打造一支鐵的隊伍可謂盡心竭力。對干部的管理始終堅持“以人為本”的原則，明確各崗位職責(zé)，建立健全規(guī)章制度，對征管質(zhì)量、干部隊伍建設(shè)、機關(guān)管理等方面的工作實行量化考核，改變過去以收入任務(wù)完成好壞為主要考核依據(jù)的舊做法。在工作中，王局長心胸寬廣、虛懷若谷，大膽任用三類人：一類是業(yè)務(wù)水平高于自己的人;二類是與自己意見不一致的人;三類是可能成為競爭對手的人。同時在工作中敢于給年輕干部給任務(wù)、壓擔(dān)子、放權(quán)利、擔(dān)責(zé)任，促進了干部全面快速成長。
在工作方法上，王局長采取“誰好誰不好，誰說都不算;誰行誰不行，工作來證明”的辦法，在熟悉每個同志的工作情況的同時，他把自己所做的工作向大家進行公開，讓大家通過工作來了解他。全局上下都通過工作來相互了解，相互交流，工作成了大家消除誤會，增進友誼的平臺，工作成了比才能，比貢獻的天平，工作成為單位的主旋律。正是由于用工作來說話，使大家逐步消除了顧慮，產(chǎn)生信任與理解，也使每個人都享受到公平的待遇。近3年來，干部參加競爭上崗和遴選先后有5名干部被提拔任用或到地區(qū)地稅局擔(dān)任要職。單位內(nèi)部組織中層干部競聘，6名年輕干部擔(dān)任部門負責(zé)人。
通過這種方式，單位內(nèi)部很快形成一種良好的工作氛圍，幾年來沒有發(fā)生任何一起同事間的糾紛，單位的凝聚力明顯增強。
四、強征管“為國聚財、為民收稅”這一宗旨，人人都懂，這是稅務(wù)工作的基本原則，可是具體到每位納稅人，收稅的工作絕不會一帆風(fēng)順的。
王局長上任伊始，征稅工作非常艱難。為了保證國家和人民的利益不受侵害，在整頓稅收秩序、清理拖欠稅款等工作中，王局長一馬當先，親自帶隊進行整頓、清理，越是棘手的事情，他越是不松手;越是難收的稅款，他越是要收回來。有一個納稅大戶，以種種理由，拖欠國家稅款，他上任不久，這個企業(yè)老總拿著政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批示來找他，把政府領(lǐng)導(dǎo)批示遞給王立剛局長時，他擋了回去，并說：“企業(yè)納稅事項不是政府說了算，也不是我這個局長說了算，而是稅法說了算，以前是什么樣我不管，現(xiàn)在我在這個位置，希望你們企業(yè)能夠自覺依法納稅，不要讓政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為難，也不要讓我這個局長為難”，當時這個企業(yè)老總接受不了，很氣憤地走了，有些干部就勸他算了，不要太認真。他嚴肅地說：“依法治稅才能保證稅收工作的長遠發(fā)展，雖然這個企業(yè)是大戶，但如果遷就他就會讓更多的企業(yè)拖欠稅款，得不償失啊”，在他的堅持下，洛浦地稅局嚴格按稅收征管法的程序?qū)@個企業(yè)下達了相關(guān)執(zhí)法文書，最后這個企業(yè)懾于稅法的威嚴，將拖欠的稅款分文不少地繳納，還承擔(dān)了處罰。
xx縣獨特的地理交通優(yōu)勢和個體私營經(jīng)濟如雨后春筍的蓬勃發(fā)展與稅收工作的相得益彰，使王局長看到并從中拓展了打開工作局面的方方面面。在調(diào)研中他發(fā)現(xiàn)，xx縣的個體私營經(jīng)濟經(jīng)營方式、經(jīng)營范圍、核算方式靈活多樣且收入隱蔽，導(dǎo)致稅務(wù)機關(guān)稅收征管十分被動，難征難管;個體門面房租金連年攀升，房東卻難查難找。這是漏洞，也是潛力。于是對個體經(jīng)營房產(chǎn)稅征管辦法進行改革，利用稅務(wù)登記證辦理環(huán)節(jié)，卡住稅源。要求納稅人在辦證時提供房屋使用證明和完稅證明，使以往征稅時找不到房東變?yōu)榉繓|主動上門納稅，個體房產(chǎn)稅大幅增長。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是地稅部門的生命線。在他看來，納稅人是社會財富的創(chuàng)造者，是公務(wù)員的衣食父母，納稅人中人才濟濟，應(yīng)該得到尊重?！凹{稅人的需要是我們的第一信息”，他帶頭落實“便民辦稅春風(fēng)行動”，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，為納稅人提供細致、周到的服務(wù)。建立和完善以納稅服務(wù)為導(dǎo)向的稅收征管機制，進一步完善辦稅服務(wù)廳和服務(wù)窗口的建設(shè)，推行“一站式”服務(wù)、“一窗式”受理、“一戶式”管理，落實首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、多元化報稅方式等各項服務(wù)措施，簡化審批項目和程序，為納稅人提供便利直通車服務(wù)。
五、揚正氣。
過去有人曾說：“稅務(wù)官是肥差，白吃白拿送上來。反正不吃白不吃，你來我往都受益。”王局長深深明白，這種不正之風(fēng)如果不能遏止，稅收工作就無法正常開展。
他從自身做起，從生活細節(jié)做起，謝絕納稅人的多次宴請和饋贈。有一次，王局長的一個親戚建新房，因為錢緊，想在xx縣地稅局管轄區(qū)里買點價格便宜的建材，王局長婉言拒絕：“我很想幫你的忙，但占了個體戶的便宜，身子就不正?！比绻銈兘?jīng)濟上有什么困難，我會盡力幫助你們的。幾年來，他特別注重單位在社會上的形象，要求全局所有稅務(wù)干部廉潔勤政，重點糾正冷、硬、推、頂和利用職權(quán)到企業(yè)納稅戶吃、拿、卡、要、報等不良行為。在工作中，王局長不是坐在辦公室聽聽匯報、作作指示，而是經(jīng)常深入到各科室，深入到征管一線，深入到納稅人中去傾聽、去了解、去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，廣泛征求意見與建議，和大家一起探討、商量，想辦法、出主意，撲下身子抓工作。幾年來，在王局長的影響和帶動下，整個xx縣地稅局局面新，風(fēng)氣正，人心齊，服務(wù)質(zhì)量高，已得到社會各界的認可，得到上級部門的嘉獎。
有道是“政聲人去后，民意閑談時”。面對已經(jīng)取得的眾多榮譽和成績，他沒有滿足，沒有停步，“素質(zhì)決定數(shù)字，思路決定出路”，這是知識經(jīng)濟時代的游戲規(guī)則，他正通過鍥而不舍的學(xué)習(xí)更新知識，拓寬視野，提高管理水平，提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，從而適應(yīng)新時期稅務(wù)工作的需要，為xx縣地稅局的建設(shè)和發(fā)展，譜寫新的樂章。
三好職工先進事跡材料篇十三
我叫xx，是張莊寨供電所的一名普通電工。被榮幸的評為了17年度優(yōu)秀員工，這一榮譽首先歸公于各級領(lǐng)導(dǎo)，歸公于我周圍的同事們，我只不過做了一點應(yīng)該做的工作，盡了一點應(yīng)盡的責(zé)任。下面是我的電力員工先進事跡：
在管理臺區(qū)過程中，恪盡職守，當用電客戶反映用電安全問題時，第一時間趕去處理，定期對所轄的低壓線路和設(shè)備等進行巡視、檢查和維修，提高設(shè)備健康水平，保證安全運行，并做好過境線路的.巡視保護工作，對發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的設(shè)備和線路及時向供電所報告。
電工最主要的職責(zé)就是對線路、照明、電器設(shè)備，進行檢查、維護，確保良好的經(jīng)營環(huán)境。為了做好管理工作，我主動深入展位，仔細排查了解情況，并把各類電器設(shè)備逐一登記造冊，建立起有關(guān)的檔案，凡事做到心中有數(shù)。對所轄區(qū)用電村安裝漏電保護器，嚴格執(zhí)行漏電保護器管理制度，并定期測試，對損壞或者不合格的漏電保護器要通知用戶及時更換，并加以落實。
一名合格的優(yōu)秀員工先進事跡，除了有較強的事業(yè)心、責(zé)任感外，還必須具備良好的主人翁精神，時時處處想為企業(yè)的利益去想，做為企業(yè)的利益去做。幾年來，我始終像家庭過日子一樣，本著勤儉持家的精神，做好各項工作。
幾年來，我在集團先進文化的熏陶下，在組織的“塑造誠信型組織”、“沒有任何借口”等一系列理論知識學(xué)習(xí)中，覺得我的思想充實了，我愛我的崗位，更愛這支優(yōu)良的團隊，能獻身于這樣優(yōu)秀的企業(yè)中，我感到無比的自豪。我在平凡的崗位上做了些應(yīng)做的工作，所取的得成績，已成為過去，在新的一年里，我決心百尺竿頭，更進一步，立足本職，以誠信為準則，銳意進取，為電力發(fā)展宏圖做出應(yīng)有的貢獻。
三好職工先進事跡材料篇十四
xxx同學(xué)，今年１4歲，是xx縣xx學(xué)區(qū)xx中學(xué)（57）班的學(xué)生。他在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物；在學(xué)習(xí)上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
xxx同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。
xxx同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務(wù)時，他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽為“班級的小雷鋒”。
三年來，xxx同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴肅認真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習(xí)標兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
三好職工先進事跡材料篇十五
xxx是一個活潑開朗的女孩，今年13歲，是礦區(qū)xx一中初x年級的學(xué)生。她從小學(xué)戴上紅領(lǐng)巾開始，這棵幼苗就在這塊肥沃的土地上茁壯成長，成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生，通過自己的努力贏得了同學(xué)們的信任、老師的贊揚。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，一直都很優(yōu)秀。她全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗。
在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代，她清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能夠更加適應(yīng)這個社會，更能回報社會。因而她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
今年青年節(jié)前夕光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。從此她決心以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)，更加勤奮地拼搏，奪取更大的勝利。
她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學(xué)的好評。對待師長，她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學(xué)，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與她們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。
她從小學(xué)開始就積極參與班級事務(wù)，同學(xué)們說她是一個“愛瞎操心的人”。她一方面對于學(xué)校布置的各項任務(wù)積極認真地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅；另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。學(xué)校工作方面，她積極參與各項活動，為校文明班級評選活動獻計獻策，提出了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級”和“德才兼?zhèn)洹⑴c時俱進”的口號并被采用。
她與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的熱愛自然，熱愛運動使她們經(jīng)常外出郊游，溝通思想，同時也增進了感情。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。她也許物質(zhì)生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績時的'微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ)，使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。
總之，郭翔宇同學(xué)就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
三好職工先進事跡材料篇十六
xx，26歲，中共黨員，大專學(xué)歷，20xx年參加工作，現(xiàn)任大慶鉆探鉆井二公司1205隊雙化服務(wù)班班長。八年來，她盡心、精心、細心服務(wù)，從一個不諳世事的女孩逐漸成長為一名優(yōu)秀的雙化服務(wù)人員。
工作中，她把鉆工的滿意作為目標，洗工衣、做飯菜、拖地板，樣樣搶在前、干在先，竭盡所能地為鉆工提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
為了能讓鉆工們吃好，她和姐妹們變著花樣地制作豬蹄卷、石榴糖包、卷簾卷、繡球等面食，而且還經(jīng)常征求鉆工的意見，想吃什么就做什么。她根據(jù)大家的飲食習(xí)慣，利用學(xué)到的知識制定了新食譜，做到了“眾口能調(diào)”。工人們都喜歡吃溜肥腸，為了變換一下吃的方法，她不怕麻煩，把肥腸先煮熟，再過油，把肥腸的外皮炸成金色撈出，配上紅青椒、綠青椒再輕輕地溜一下，使這道菜色澤鮮艷，還沒吃就已經(jīng)讓人垂涎欲滴，看到鉆工們吃的那樣香甜，她的心里也美滋滋的。她發(fā)現(xiàn)大部分鉆工都喜歡麻辣口，尤其喜歡吃水煮肉片。為了做好這道菜，她在倒班回家期間，買了20多斤豬肉和各種調(diào)料，對照菜譜反復(fù)練習(xí)，以至于家里天天吃水煮肉片。當回到隊里，經(jīng)她手做的.水煮肉片一端到桌上，味道就吸引了大家。有一名鉆工風(fēng)趣地說：這可是正宗的吳式料理，比飯店做得味好。鉆工們還把這道菜命名為“吳式水煮肉片”，成了隊里的招牌菜。
她是細心的人，每當看到鉆工的工服、被褥開線了、臟了，她就及時地拿回宿舍為工人縫好、清洗干凈，然后再疊得平平整整地為工人送去。
鉆工生病，她和姐妹們都會像照顧自己家里人一樣做病號飯、打開水，為他們送去溫暖和關(guān)懷。包包子時，知道有鉆工不吃肉的，就包點素餡兒的和糖包，不愛吃包子的就單獨為他做個菜。有一次，她去上菜時發(fā)現(xiàn)一班司鉆沒來吃飯，得知他是胃疼吃不下飯后，她馬上熬了小米粥送去，司鉆特別感動。機械大班過生日那天，她就想做個蛋糕，但因在江心島施工，根本出不去買材料，她一大早就起來發(fā)面做蛋糕胚子，用蛋清抽蛋泡糊，手都快抽筋了，準備上鍋蒸的時候卻突然停電了，只好用菜葉和胡蘿卜擺出幾個字，插上兩根筷子當?shù)案饬?。就是這樣一個簡陋的生日蛋糕，卻讓機械大班吃的贊不絕口，連連叫好。
八年來，xx和姐妹們精心調(diào)劑飯菜花樣，千方百計為鉆工服好務(wù)，用心的服務(wù)，敬業(yè)的精神，贏得了鉆工的贊譽。
三好職工先進事跡材料篇十七
我是____學(xué)校北校區(qū)初三4班的。在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：
一品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
從入學(xué)以來，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。進入中學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)共青團的章程后就發(fā)現(xiàn)，團組織就是我向往的新境界。通過一年的努力，我在初二成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學(xué)，英語，物理成績一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書和音樂。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續(xù)兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。20__年我獲得學(xué)校數(shù)學(xué)競賽二等獎，20__年獲得物理競賽一等獎和數(shù)學(xué)競賽一等獎。在學(xué)校舉辦的英語小品比賽中，我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時英語老師開展小組學(xué)習(xí)，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點，使大家能充分融合，我們班的英語那個學(xué)期開始有了很大的提高。
我在做班長期間，在處理班級事務(wù)中，我能做到及時傳達老師的要求，積極動員全班同學(xué)，按時完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的.小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、團結(jié)互助，奉獻真情。
初二上學(xué)期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學(xué)，同時還帶動班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進步。我選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復(fù)推敲，改變講法，直到同學(xué)聽懂為止。
三好職工先進事跡材料篇十八
在思想上，我積極要求進步，努力向團組織靠攏，并積極參加學(xué)校組織的各項活動。"一分耕耘，一分收獲"，我總是以這樣的態(tài)度對待人生，我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣。當同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。
在學(xué)習(xí)上，掌握了很好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，善于動腦思考。我課堂上效率高，認真筆記，課后及時鞏固，保證每天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容能夠有效吸收，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時間，鉆研課外習(xí)題。抓各科之間的聯(lián)系，把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
在班級工作方面，認真負責(zé)管好課堂紀律和衛(wèi)生，能積極參加學(xué)校組織的各項活動，能帶好頭管好人。對同學(xué)很關(guān)心，能樂于助人，在別人遇到困難時，能幫助別人走出困難，積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，能和睦相處。
在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經(jīng)常進行體育活動鍛煉身體，是校足球隊的成員，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關(guān)心國家的重大事務(wù)，積極了解實事，各方面知識較寬。
在日常的班級生活中，該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學(xué)習(xí)，尊敬師長，與同學(xué)之間相處融洽，樂于助人，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。身為班干部，積極主動地配合班主任管理班級，及時向班主任反映班級問題，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手。
在班級活動中，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿，運動會踴躍報名參加，班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言，使自身得到全面的發(fā)展。
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