寫(xiě)作是培養(yǎng)語(yǔ)文表達(dá)能力的關(guān)鍵?？偨Y(jié)是回顧過(guò)去、展望未來(lái)的橋梁，我想我們需要運(yùn)用總結(jié)的思維方式做出更好的決策。為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性，我們特地準(zhǔn)備了一些相關(guān)范文供大家參考。
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
下午好!
我是來(lái)自內(nèi)一科的護(hù)士。今天，在此參加主管護(hù)師競(jìng)聘。
我于20xx年畢業(yè)分到我院從事臨床護(hù)理工作至今已20xx年，在于20xx年進(jìn)入血透室成為了一名血液凈化?？谱o(hù)士，在這期間先后取得護(hù)理大專、本科文憑。于20xx年在四川省空軍總醫(yī)院進(jìn)修血液凈化專業(yè)，又于20xx年在四川省人民醫(yī)院參加了四川省首屆血液凈化?？谱o(hù)士培訓(xùn)班，以優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉昧恕秾？谱o(hù)士培訓(xùn)合格證書(shū)》，并順利通過(guò)了護(hù)理中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格、職稱英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試。
今天，我很高興自己有資格參加此次競(jìng)聘，作為一名血透室?？谱o(hù)士，我服從科主任和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及工作安排，遵守醫(yī)院及科室的一切規(guī)章制度，從未接受過(guò)病人的紅包，履行了醫(yī)務(wù)人員“五不準(zhǔn)”原則。
血透患者是一特殊的群體，他們需要長(zhǎng)期、定期的進(jìn)行血液透析治療才能維持生命，這也就決定了血透工作人員的特殊性，不光需要我們護(hù)理人員具有很強(qiáng)責(zé)任心、愛(ài)心和耐心，還要擁有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!每當(dāng)遇到危重、中毒病人需要急診透析時(shí)，無(wú)論是節(jié)假日、休息、還是在睡夢(mèng)中，只要是接到科室急診透析的電話，我就會(huì)立刻趕往我的工作崗位。我于20xx年擔(dān)任血透室護(hù)理質(zhì)量控制組長(zhǎng)至今，能很好的配合科主任和護(hù)士長(zhǎng)做好血透室的質(zhì)量控制工作。血透室由原來(lái)的兩臺(tái)透析機(jī)增添到6臺(tái)，每年透析次數(shù)由原來(lái)的五六百次增加到目前的1400次左右。而我也通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的血液透析、血液濾過(guò)、血液灌流和crrt等護(hù)理操作技術(shù)及經(jīng)驗(yàn)。業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和掌握國(guó)內(nèi)外最新護(hù)理動(dòng)態(tài)。并把外出進(jìn)修所學(xué)的新知識(shí)、新技術(shù)很好運(yùn)用到臨床工作中，使病人透析質(zhì)量不斷的提高，在我擔(dān)任組長(zhǎng)至今，無(wú)任何醫(yī)療事故及醫(yī)院感染不良事件發(fā)生。在醫(yī)院創(chuàng)“三乙”時(shí)自己根據(jù)科室實(shí)際情況制定的醫(yī)院感染相關(guān)制度和資料得到了評(píng)審專家的認(rèn)可和好評(píng)。今年又增添了透析器復(fù)用技術(shù)，不但為患者減少了醫(yī)療費(fèi)用，同時(shí)也為醫(yī)院創(chuàng)造了一定的社會(huì)效益。還參與了新建血液凈化中心的圖紙規(guī)劃。
尿毒癥患者由于病程較長(zhǎng)，加上經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，心理護(hù)理是難點(diǎn)也是重點(diǎn)。因此，我們必須對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，與家屬誠(chéng)懇的交談，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的感受并給予鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。多年的血透室工作生涯，與許多家屬和患者的關(guān)系已不再是簡(jiǎn)單的護(hù)理與被護(hù)理了，無(wú)形中上升為一種相互信任、相互依賴和親情感!每當(dāng)工作得到患者和家屬的好評(píng)和認(rèn)可時(shí)我感到無(wú)比的自豪和欣慰!隨著尿毒癥患者的不斷增加，接受透析治療的人數(shù)會(huì)越來(lái)越多，相應(yīng)就需要更多的醫(yī)療資源和更大的醫(yī)療市場(chǎng)。我們醫(yī)院作為西區(qū)唯一的一家三級(jí)綜合性醫(yī)院相信我們的血液凈化中心更大更好的發(fā)展是勢(shì)在必行的!
我已具備競(jìng)聘主管護(hù)師的資格，我認(rèn)為我能夠勝任主管護(hù)師工作，能夠更好地配合科主任和護(hù)士長(zhǎng)做好血透室的質(zhì)量控制工作。希望院領(lǐng)導(dǎo)及各位評(píng)委老師能給我一個(gè)展示自我價(jià)值的平臺(tái)，我會(huì)在今后的工作中更加努力，不斷完善充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)。為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量!
謝謝大家!!
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家上午好。我叫張克成，弓長(zhǎng)張，克服困難的克，成功的成，初次見(jiàn)面大家可能記不住，沒(méi)關(guān)系，大家叫我小張就好了。我來(lái)自湖北黃岡武穴，是武漢大學(xué)動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院能源動(dòng)力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，目前在公司咨詢部工作。
作為一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生，新到一個(gè)陌生的城市，面對(duì)自己人生的第一份工作，我是忐忑大于欣喜的，有一種前途未卜的感覺(jué)，再加上逝去學(xué)生時(shí)代的傷感，剛開(kāi)始我的情緒是比較低落的。值得慶幸的是，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了充分的照顧和細(xì)致的指導(dǎo)，鄧總、吳經(jīng)理、李副經(jīng)理多次找我談心；在入職方面，辦公司于姐也是熱心熱情地幫我們辦理各種手續(xù)；在工作方面，以周工為代表的前輩們也是我學(xué)習(xí)的榜樣，眾所周知，技術(shù)工種是比較枯燥的，但是已經(jīng)在本行業(yè)工作十幾甚至幾十年的前輩們卻依舊用他們飽滿的精神深深地感染了我，在這里對(duì)他們一并表示感謝。最后，要感謝的是我的校友兼同事余芳同學(xué)，室友兼同事黃晶同學(xué)，曾令奎同事，鄧洪明同事，謝謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)工作生活上的幫助。當(dāng)然還有那些散布于全國(guó)各地的朋友同學(xué)們，也希望他們像我一樣榮幸地進(jìn)入像深水這樣溫馨的大家庭，譜寫(xiě)自己人生的新篇章。
相信有了這么多的關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)和祝福，我一定能克服目前的困難，盡快地成長(zhǎng)起來(lái)，為公司的發(fā)展盡自己的一份薄力。
新教師同學(xué)們好：從今天開(kāi)始我們將一起走過(guò)四年,下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點(diǎn)的老師,比如說(shuō)不會(huì)梳頭,走路不夠平穩(wěn),是第一印象給人很沒(méi)氣質(zhì)的老......
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軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇三
是最好的讓同事認(rèn)識(shí)您的最佳方式，下面是本站小編為大家整理的上崗自我介紹，僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家上午好。我叫張克成，弓長(zhǎng)張，克服困難的克，成功的成，初次見(jiàn)面大家可能記不住，沒(méi)關(guān)系，大家叫我小張就好了。我來(lái)自湖北黃岡武穴，是武漢大學(xué)動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院能源動(dòng)力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，目前在公司咨詢部工作。
作為一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生，新到一個(gè)陌生的城市，面對(duì)自己人生的第一份工作，我是忐忑大于欣喜的，有一種前途未卜的感覺(jué)，再加上逝去學(xué)生時(shí)代的傷感，剛開(kāi)始我的情緒是比較低落的。值得慶幸的是，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了充分的照顧和細(xì)致的指導(dǎo)，鄧總、吳經(jīng)理、李副經(jīng)理多次找我談心;在入職方面，辦公司于姐也是熱心熱情地幫我們辦理各種手續(xù);在工作方面，以周工為代表的前輩們也是我學(xué)習(xí)的榜樣，眾所周知，技術(shù)工種是比較枯燥的，但是已經(jīng)在本行業(yè)工作十幾甚至幾十年的前輩們卻依舊用他們飽滿的精神深深地感染了我，在這里對(duì)他們一并表示感謝。最后，要感謝的是我的校友兼同事余芳同學(xué)，室友兼同事黃晶同學(xué)，曾令奎同事，鄧洪明同事，謝謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)工作生活上的幫助。當(dāng)然還有那些散布于全國(guó)各地的朋友同學(xué)們，也希望他們像我一樣榮幸地進(jìn)入像深水這樣溫馨的大家庭，譜寫(xiě)自己人生的新篇章。
相信有了這么多的關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)和祝福，我一定能克服目前的困難，盡快地成長(zhǎng)起來(lái)，為公司的發(fā)展盡自己的一份薄力。
大家好!我叫(這里寫(xiě)您自己的名字)。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高,是一個(gè)性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書(shū)，各種書(shū)都喜歡，當(dāng)然啦，我最喜歡，不知道大家是否看過(guò)另我喜歡不已的死神，動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典啊!我盡情遨游在書(shū)的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛(ài)好的你。
有廣泛愛(ài)好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，我這個(gè)人就是典型的熱腸子，以后你們?nèi)绻l(shuí)有困難，只要我能幫到你們的，盡管說(shuō)，我一定在所不辭!!古道熱腸來(lái)稱呼再合適不過(guò)了，我這個(gè)人很好相處，你們會(huì)慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒(méi)有什么特別的原因嗎，秋太過(guò)于傷感，夏太過(guò)于熱情，而春天卻太過(guò)于溫和，冬再好不過(guò)了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。。我最喜歡冬天的傲梅，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最喜歡雪花的堅(jiān)持，為達(dá)目的地勇往直前。
對(duì)了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開(kāi)，口齒留香，歡迎大家到我加來(lái)做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個(gè)幸福的男孩，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，一個(gè)聰明善良的我。
我來(lái)到xx公司雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但在這短短的一個(gè)月里，卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精、不斷創(chuàng)新以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，-讓我感到加入xx公司是一次職場(chǎng)生涯的正確選擇。能榮幸成為xx公司大家庭的一份子，我感到無(wú)比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，盡管在過(guò)去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但剛?cè)牍?，難免還是有一個(gè)適應(yīng)期。為了能讓自己盡入工作狀態(tài)和適應(yīng)新的環(huán)境，有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教同事，積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在這里我要特別感謝在這段時(shí)間幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助，才使我盡早從那種緊張情緒中釋放出來(lái)，盡快地適應(yīng)環(huán)境，全身心地投入工作!因?yàn)檎缥伊私獾哪菢?，xx公司是關(guān)心自己的每一位員工，給每一位員工足夠的空間展現(xiàn)自己!在xx公司，我喜歡業(yè)務(wù)員這個(gè)崗位，因?yàn)檫@個(gè)崗位具有很高的挑戰(zhàn)性，能讓我把十多年的知識(shí)學(xué)以致用，并能很好的發(fā)揮制定的計(jì)劃、處理問(wèn)題的能力。
良好的心態(tài)加上積極的行動(dòng)才能帶來(lái)豐碩的成果。為了做好銷售這份工作，我正用心的做著領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)任務(wù)。
在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地充實(shí)自己，提高技能，以適應(yīng)公司快速的發(fā)展。在工作中可能會(huì)有迷惑和壓力，但我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會(huì)取得成功。
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇四
我只要的努力,我會(huì)學(xué)到如何老師的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?和班的同學(xué)進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)新未來(lái)范文3。
同學(xué)們,大家好!這個(gè)學(xué)期我就是你們的新**老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的**課.目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時(shí)我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.
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軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇五
敬愛(ài)的老師：
您踏著朝露伴著月色，行色匆匆，日復(fù)一日；您迎來(lái)稚嫩和無(wú)知，送走成熟與充實(shí)，默默無(wú)聞，年復(fù)一年。為了我們，您犧牲了多少個(gè)人時(shí)間，而我們每一丁點(diǎn)的進(jìn)步與成績(jī)都能讓您略嫌憔悴的臉上蕩漾笑意。您不僅教給我們知識(shí)，還教我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友。在此，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福獻(xiàn)給親愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我們的學(xué)校：祝老師們節(jié)日快樂(lè)！祝我們的學(xué)校永葆青春活力。
還有九個(gè)月，我們將告別朝夕相處的老師和同學(xué)，接受祖國(guó)的挑選。在這段日子里，我們會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢記呂叔湘先生“放開(kāi)眼孔讀書(shū)，立定腳跟處世”的教誨，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力；同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹！想信吧，明年的六月又將是一個(gè)豐收的季節(jié)！
最后請(qǐng)?jiān)试S我把自己創(chuàng)作的一首小詩(shī)獻(xiàn)給所有辛勤培育我們的園丁，師恩難忘。
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是你們的新老師，我是你們的新班主任，我叫……，以后還負(fù)責(zé)上x(chóng)x課程。從今以后我們就一起過(guò)了，直到你們畢業(yè)，相信大家都已經(jīng)通過(guò)各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息。
第一節(jié)課交流，先讓他們對(duì)你有感，以后你要經(jīng)常跟他們說(shuō)說(shuō)你的過(guò)去，還有你有意義或有意思的事，他們很希望知道關(guān)于老師的事，要容到一起，不要太嚴(yán)肅，這樣調(diào)皮的孩子會(huì)當(dāng)你是朋友也就是說(shuō)給你面子，你說(shuō)他他會(huì)聽(tīng)的，你管教的太嚴(yán)了會(huì)有一些孩子故意搗亂給你難看。
記得我上學(xué)就是個(gè)很調(diào)皮的孩子，老師拿我都沒(méi)辦法，但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個(gè)老師，下課了，有時(shí)候有事就去找他，跟他很，跟朋友一樣，他上課我從來(lái)沒(méi)鬧過(guò)。
大家有沒(méi)有信心讓我們共同努力，一起把我們班搞,把政治這門課學(xué)?
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇七
有些事無(wú)需比較，一則木已成舟，二則不具現(xiàn)實(shí)意義，實(shí)習(xí)前的講話。只能向前看，與自己比，自己的過(guò)去——不論輝煌還是灰暗。
對(duì)于無(wú)心插柳的這份工作，不敢輕易怠慢。一則確實(shí)需要用心，自己尚且不足，二則確實(shí)是份可以提升自己的工作。說(shuō)無(wú)心插柳真不懸，沒(méi)規(guī)定過(guò)自己首份工作的行業(yè)、薪資標(biāo)準(zhǔn)——職位倒是有個(gè)范圍——卻機(jī)緣巧合下得到了一份很多同學(xué)理想行業(yè)的職位。盡管不是國(guó)企或?qū)嵙π酆竦耐赓Y公司，但是的確很考驗(yàn)和提升我這個(gè)剛出校門的菜鳥(niǎo)。
不過(guò)，稍有不適的是，我還沒(méi)在上一份實(shí)習(xí)結(jié)束的尾巴喘口氣就來(lái)這個(gè)單位實(shí)習(xí)了。除了公司，步行不到20分鐘接到電話確認(rèn)被試錄用。客觀原因不說(shuō)，主管原因我猜可能是我比較聽(tīng)話看上去。不過(guò)有句話面試官說(shuō)的很對(duì)，學(xué)習(xí)的能力很重要，或許他以為我有學(xué)習(xí)的能力，至少是有這樣的期待的，我也希望自己能真正真正展現(xiàn)出來(lái)別讓人失望，別讓自己。就這樣，沒(méi)問(wèn)清薪資待遇就業(yè)協(xié)議等等給自己一個(gè)可靠保證的情況下我也做出接受的回復(fù)。我想，內(nèi)心里的第一感覺(jué)是對(duì)這個(gè)企業(yè)的信任，相信能給自己一個(gè)好的平臺(tái)。有時(shí)候認(rèn)準(zhǔn)的事情是要不多問(wèn)索取，重要在與耕耘，同時(shí)總結(jié)提煉提升。不是給自己不長(zhǎng)心找理由。
從開(kāi)始到今天5個(gè)工作日，獨(dú)立上崗第一天。以后過(guò)程必定是盤(pán)旋曲折前進(jìn)的，讓我用心一點(diǎn)點(diǎn)記錄吧，這個(gè)過(guò)程的酸甜苦辣。
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇八
【背景鏈接】。
近日，豆瓣上一則“書(shū)名為什么這么長(zhǎng)：當(dāng)代中文書(shū)名大賞”的帖子，引起眾多網(wǎng)友、讀者的關(guān)注，更有出版社在微信微博上公開(kāi)評(píng)選“最雷”書(shū)名，有記者將這些圖書(shū)“奇葩”書(shū)名進(jìn)行了梳理，有的“語(yǔ)不驚人死不休”；有的令人啼笑皆非；有的利用各大出版機(jī)構(gòu)評(píng)選年度圖書(shū)之際，借助書(shū)名吸引讀者注意。圖書(shū)出版界的這種過(guò)度“書(shū)名營(yíng)銷”，也引發(fā)了讀者的不滿。
備考資料。
有的書(shū)名套用流行句式，如《只愿你曾被這世界溫柔相待》、《愿你被這世界溫柔相待》、《我與這個(gè)世界溫柔相處》以及《和這個(gè)世界溫柔相處》，大眾文化的復(fù)制、雷同、類型化現(xiàn)象，十分嚴(yán)重。還有一些圖書(shū)書(shū)名，“渲染‘單身可怕’、‘剩女愁嫁’的氣氛”，比如《單身太久會(huì)被殺掉的》、《文藝女青年這種病，生個(gè)孩子就好了》;有的則是恐怖訴求，比如《如何處理仇人的骨灰》、《所有的年輕人都將在黎明前死去》等。從市場(chǎng)和讀者的反應(yīng)看，這些“奇葩”、“雷人”賺眼球書(shū)名，一些激起讀者的好奇心、提升了圖書(shū)的銷量，但一些卻遭到讀者的投訴。
的確，今天已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)“眼球經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，而所謂“眼球經(jīng)濟(jì)”，其實(shí)質(zhì)就是為了引起受眾的注意力，為了吸引眼球，為了搏出位，可以不惜一切代價(jià)，不擇一切手段，所以，圖書(shū)出版界這種單純依靠“書(shū)名”的營(yíng)銷、炒作，使圖書(shū)文化產(chǎn)品日益趨向浮躁化、泡沫化和空心化，而傷害到圖書(shū)的真正文化價(jià)值。
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《存在與超越》中，曾經(jīng)對(duì)現(xiàn)代文化的一些特點(diǎn)做過(guò)分析：在現(xiàn)代文化表達(dá)的泛濫中，其主要特點(diǎn)就是追求所謂的“新奇”，既然現(xiàn)有的一切文化形式都不能激起人們的想象力，人們就不斷地追求“新奇”，“新奇”被譽(yù)為人們尋求的主要知識(shí)，這種文化熱情，對(duì)新奇的東西的渴望，使人們不斷侈談所謂的“新”，仿佛只要是新的，就必然是有效的，如果什么東西被冠之以“新”，就會(huì)身價(jià)百倍，否則就會(huì)被認(rèn)為不屑一顧，這起了一種刺激的作用，當(dāng)它不再使人驚奇時(shí)，這種刺激就不會(huì)再起作用，它也就平淡無(wú)奇了。
圖書(shū)出版中的這些“奇葩”、“雷人”書(shū)名，期望通過(guò)重新命名事物的方式，來(lái)發(fā)掘讀者的心理感受能力，使讀者的注意力為不熟悉的詞語(yǔ)的奇特效用所吸引，或受到新奇的刺激和影響，但是最終讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)這些“奇葩”書(shū)名、“雷人”書(shū)名，只不過(guò)是一種文化偽裝，它最終會(huì)變成陳腐，被人們所拋棄。
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇九
言語(yǔ)理解與表達(dá)的片段閱讀、定義判斷和資料分析部分，都會(huì)出現(xiàn)大段的材料需要考生閱讀，但并非文段所有內(nèi)容都真正與試題相關(guān)，這時(shí)就需要我們會(huì)選取關(guān)鍵信息，結(jié)合問(wèn)題與選項(xiàng)，快速分析出哪些句子可以忽略，哪些句子泛讀即可，哪些句子需要仔細(xì)閱讀分析，一般首句、末句、轉(zhuǎn)折句，承上啟下句等比較重要，在心中有一個(gè)大致的概念后再作答。認(rèn)為在大篇章的文字和數(shù)字中，有所取舍，結(jié)合問(wèn)題和選項(xiàng)直接截取關(guān)鍵的字、詞、句子等，可以在解題時(shí)節(jié)省不少時(shí)間。
二、合理安排答題順序。
對(duì)于大多數(shù)應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，都有自己相對(duì)比較拿手的題目和比較生疏的題目。測(cè)試時(shí)，結(jié)合難易程度和各部分的解題速度，先解答自己相對(duì)比較熟悉，正確率比較高的題目，再解答其他題目，先保證在考試時(shí)間范圍內(nèi)得到能得的分，剩余的時(shí)間再思考比較生疏不容易找到思路的題目。這樣安排既有利于增強(qiáng)應(yīng)試者答題時(shí)的信心和保持銳氣，也可以通過(guò)熱身活躍思維，從而有利于解答后面的試題。
三、重視選項(xiàng)。
備考資料。
選項(xiàng)是整個(gè)考試題目的一部分，它和題干是緊密相連的，離開(kāi)選項(xiàng)單獨(dú)看題目會(huì)大大降低我們同一時(shí)間的信息攝入量。軍轉(zhuǎn)干考試中的題目選項(xiàng)設(shè)置一般都不會(huì)太復(fù)雜，但是簡(jiǎn)單的內(nèi)容中卻包含著該題最重要的信息，有時(shí)候只用看選項(xiàng)即可知道該道題目所要考查的知識(shí)點(diǎn)和考查方式，有時(shí)候甚至我們需要結(jié)合選項(xiàng)才能完整的理解題干表述的內(nèi)容。在讀題時(shí)連著選項(xiàng)一起看，既能提高我們解題的準(zhǔn)確率，也能大大的加快我們的解題速度。
四、擅用排除法和代入法。
排除法和代入法是軍轉(zhuǎn)干考試中最常用的解題方法，但有的同學(xué)卻總是到萬(wàn)不得已，沒(méi)有思路的時(shí)候才會(huì)考慮這兩種方法，這種想法非常不利于提高我們的解題速度。很多時(shí)候，我們可以不用太仔細(xì)的分析題干，直接排除本身有問(wèn)題的選項(xiàng)，排除兩表達(dá)意思相同的選項(xiàng)，排除和題干描述一樣的選項(xiàng)等，很快的減輕了我們的解題負(fù)擔(dān)。尤其在數(shù)學(xué)運(yùn)算和邏輯推理等部分，運(yùn)用排除法和代入法，可以為我們節(jié)省很多分析題干，找數(shù)量關(guān)系的時(shí)間。
想要在考試中又快又準(zhǔn)的作答得到高分還必須建立在完善的基礎(chǔ)知識(shí)和大量的練習(xí)實(shí)踐上，沒(méi)有熟練的知識(shí)和方法作為基礎(chǔ)，那么再多的技巧也發(fā)揮不了作用。
最后，考生在考場(chǎng)上定切忌在一道題目上耽誤太多的時(shí)間，遇到完全沒(méi)有應(yīng)對(duì)方法和思路的題目就先跳過(guò)，到最后還有時(shí)間的情況下再來(lái)分析思考，不能因小失大。
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十
我叫xx，是本學(xué)期新來(lái)的xx教師，剛畢業(yè)于xxx。我非常高興也非常榮幸的加入到“xxx”這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的'新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們xxx實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。
謝謝大家！
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十一
除了古今聯(lián)想以外，還可進(jìn)行類似聯(lián)想(有相似的特點(diǎn)或本質(zhì))、對(duì)比聯(lián)想(有相反的性質(zhì))、因果聯(lián)想、連鎖聯(lián)想等等。
2.分類法。
看到比較抽象的論題，籠統(tǒng)地談，議論就很難展開(kāi)。這時(shí)候我們可以考慮將所要討論的事物分一分類。
比如對(duì)“友誼”一詞，我們并不陌生，但難以深層論述。這時(shí)，我們可將不同類型的友誼分一分類，這樣就可打開(kāi)思路。
友誼，按不同時(shí)代，可以分成“伯牙摔琴”、“桃園結(jié)義”式的反映封建倫理道德的友誼;“基督――博愛(ài)”式的資本主義社會(huì)中的友誼;以馬克思和恩格斯為典范的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命友誼。
按不同的目的，可以分成為了一個(gè)人或幾個(gè)人的利益而建立的友誼，為了階級(jí)、國(guó)家、民族的利益而產(chǎn)生的友誼。
按不同的性質(zhì)，可以分成在共同的奮斗中，互相深刻了解建立起來(lái)的友誼;在一起吃喝玩樂(lè)中，互相吹吹拍拍建立起來(lái)的“友誼”。
有了分類，可供議論的內(nèi)容一下子變得豐富多了。分類，不僅打開(kāi)了你的思路，而且使你看到了問(wèn)題的深入。由此看出，分類法是從各個(gè)不同角度來(lái)認(rèn)識(shí)事物的性質(zhì)，把那些抽象的論題具體化的一種方法。
3.層遞法。
是一種把論題加上其他成分，進(jìn)行變形思考的方法。有些概念比較抽象，如果只就這個(gè)概念來(lái)談就很容易使議論空泛、不深入。這時(shí)候，可以考慮采用“層遞”的方法，縮小議論，使文章層層深入。
層遞法可分兩種方式：一種是增加定語(yǔ)，隨著論題不斷增加定語(yǔ)，文章的思路便不斷向前發(fā)展，議論的范圍就不斷集中到更小的范圍之內(nèi)。比如《談奮斗》這樣一個(gè)題目，第一層可以泛談“奮斗”，第二層增加成分，談“青年的奮斗”，第三層繼續(xù)增加成分，談“二十世紀(jì)中國(guó)青年的奮斗”;另外一種方式是擴(kuò)展論題內(nèi)容，把一個(gè)抽象的論題具體化，從而使文章思路更開(kāi)闊、論述更全面。比如《論學(xué)習(xí)》這個(gè)題目，就可以先談“學(xué)習(xí)的目的”，其次談“學(xué)習(xí)的興趣”;再次談“學(xué)習(xí)的規(guī)律”;最后談“學(xué)習(xí)的方法”等等。
4.闡述法。
即在論證過(guò)程中對(duì)論據(jù)進(jìn)行闡明、解釋，把論據(jù)中蘊(yùn)涵的借以證明論點(diǎn)的內(nèi)容揭示得更鮮明、更充分?？山柚谶@一方法打開(kāi)思路。
例如，鄧拓的《不要秘訣的秘訣》中，曾引用南宋人陳善在《捫虱新話》中的一段話來(lái)論證讀書(shū)不能求助于“秘訣”，而須自己下功夫：
“讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法;用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處;不能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。”
接著作者作了如下闡釋：
用現(xiàn)在的眼光讀這一段文字，也許覺(jué)得他的見(jiàn)解很平常。然而，我們要知道，陳善是南宋淳熙年間，即公元十二世紀(jì)后半期的人。在那個(gè)時(shí)候他就能夠提出這樣鮮明的主張，也算是難能可貴的人。他主張要讀活書(shū)而不要讀死書(shū)，就是說(shuō)要知入知出;要體會(huì)古人著作的精神和實(shí)質(zhì)而不要死背一些字句，就是說(shuō)要體會(huì)古人用心處而不可死在言下。不但這樣，他還反對(duì)為讀書(shū)而讀書(shū)的傾向。他主張讀書(shū)要求實(shí)際運(yùn)用，并且要用得靈活，即所謂“透脫”。你看他的這些主張，難道不是一種反教條主義的主張嗎?他的這個(gè)主張，過(guò)去很少有人注意，因?yàn)樗穆暶h(yuǎn)不如朱熹等人，但是他根據(jù)自己讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)而提出了這種主張，我想還是值得推薦的。
作者通過(guò)對(duì)一段文言文的闡釋，借以闡明了自己的觀點(diǎn)。我們也可以對(duì)一些難以理解的觀點(diǎn)進(jìn)行條分縷析的闡述，以使觀點(diǎn)鮮明、突出。
5.反彈琵琶法。
對(duì)于有些似成定論的問(wèn)題，如果仔細(xì)分析一下，你就發(fā)現(xiàn)未必恰當(dāng)。這就需要我們拿出破舊立新的氣魄，推翻傳統(tǒng)的看法，提出新的見(jiàn)解。這種逆向思維出新意的方法，我們稱之為“反彈琵琶法”，它可以打破陳舊觀念，使新的觀念出臺(tái)。
比如“近朱者赤，近墨者黑”是千百年來(lái)流傳至今的名言，似乎是不可移易的真理，仔細(xì)研究一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)觀點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的影響作用，但外因總是要通過(guò)內(nèi)因而起作用的，因此在一定的條件下這句話是不對(duì)的，是有一定局限性的。這樣我們就可以寫(xiě)出《近墨者未必黑》這樣的文章，來(lái)闡明我們的觀點(diǎn)：每個(gè)人都應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做到出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
不過(guò)大家在運(yùn)用反彈琵琶法時(shí)，要注意不能刻意地標(biāo)新立異，而沒(méi)有事實(shí)根據(jù)，那樣就不是思路的創(chuàng)新，而成為嘩眾取寵了。
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十二
伴隨著20xx年軍轉(zhuǎn)考試成績(jī)的公布，歷時(shí)四個(gè)多月的軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)也畫(huà)上了句號(hào)。在江海各位老師的辛勤付出和指導(dǎo)下，我取得了81分的優(yōu)異成績(jī)，滿心喜樂(lè)的同時(shí)也為當(dāng)初選擇了江海而感到慶幸。在此，借江海培訓(xùn)平臺(tái)與軍轉(zhuǎn)朋友們分享一下個(gè)人的培訓(xùn)心得，望能為大家提供可以汲取的養(yǎng)分。
首先，心如止水，明確目標(biāo)。被確定為轉(zhuǎn)業(yè)對(duì)象后，作為在部隊(duì)服役多年的干部，面對(duì)轉(zhuǎn)業(yè)無(wú)論是主動(dòng)還是被動(dòng)，都應(yīng)該保持平穩(wěn)的心態(tài)，再糾結(jié)過(guò)去的得失已沒(méi)有任何意義，重新規(guī)劃人生，選擇一個(gè)適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，積極主動(dòng)應(yīng)對(duì)軍轉(zhuǎn)考試才是理性做法。面對(duì)諸多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大家也許不知所措，說(shuō)實(shí)話在最初選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)我也比較迷茫，聽(tīng)了幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的公開(kāi)課后，唯獨(dú)被江?！斑M(jìn)線才是硬道理”的“承諾”所打動(dòng)，事實(shí)證明江海用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了承諾。選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要注重與自身實(shí)際相結(jié)合，注重把握“只選對(duì)的`不選貴的”的原則，更不提倡多家連報(bào)的做法，這樣往往會(huì)適得其反。
其次，循序漸進(jìn)，提升能力。培訓(xùn)階段，是整個(gè)備考過(guò)程中時(shí)間最長(zhǎng)、跨度最大、內(nèi)容最多的階段，也是最重要的階段。在培訓(xùn)老師的引導(dǎo)和幫助下，我們的知識(shí)儲(chǔ)備日漸豐富、解題思路慢慢清晰、思考能力逐步提升。在此過(guò)程中，我的體會(huì)是：一是自我清零，善于積累。無(wú)論之前是否從事文字工作，對(duì)軍轉(zhuǎn)考試影響都不會(huì)太大。所以，要像羅老師常說(shuō)的那樣，以小學(xué)生的心態(tài)投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去，關(guān)鍵是聽(tīng)話的態(tài)度。要格式化之前碎片化的積累，只有這樣才能在老師的幫助下系統(tǒng)梳理掌握考點(diǎn)、熱點(diǎn)，豐富自身知識(shí)儲(chǔ)備。二是積極思考，勤于練習(xí)。學(xué)習(xí)之初，面對(duì)各種練習(xí)題可能會(huì)有無(wú)從入手的感覺(jué)，個(gè)人認(rèn)為這是正常現(xiàn)象，關(guān)鍵還是對(duì)于老師傳授的方法運(yùn)用還不夠靈活，這就需要在不斷思考和練習(xí)中提升自己。相信經(jīng)過(guò)仿寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、自寫(xiě)三個(gè)階段，定能達(dá)到水到渠成的效果。三是主動(dòng)交流，勇于分享。交流是提升答題水平的“催化劑”，廣泛的交流有助于開(kāi)拓思路、取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到1+12的效果。在這方面，江海做的是相當(dāng)不錯(cuò)的，不僅為學(xué)員創(chuàng)建了“學(xué)員微信群”，還定期布置課后練習(xí)作業(yè)，并安排專業(yè)輔導(dǎo)老師對(duì)大家的答題情況逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
最后，溫故知新，決勝考場(chǎng)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，老師傳授了我們應(yīng)對(duì)各種題型的方法和技巧，能夠?qū)⑵涫炀氝\(yùn)用才是決勝考場(chǎng)的關(guān)鍵所在，而保證熟練的技巧就是要善于“炒冷飯”。一方面，階段培訓(xùn)結(jié)束后要“全面炒”。每個(gè)階段的培訓(xùn)都有不同的側(cè)重點(diǎn)，要善于利用培訓(xùn)間隙，借助輔導(dǎo)資料和錄音（利用手機(jī)自行錄制），對(duì)照薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練，不斷筑牢基礎(chǔ)。另一方面，考前要“重點(diǎn)炒”。臨近考試，重點(diǎn)還是熟悉每個(gè)題型的答題套路和老師強(qiáng)調(diào)的答題注意事項(xiàng)。個(gè)人在這一階段，除了定期進(jìn)行模擬訓(xùn)練之外，堅(jiān)持每天聽(tīng)一遍羅老師考前知識(shí)點(diǎn)梳理的錄音，感覺(jué)常聽(tīng)常新，每次都有不一樣的收獲，這也為我能夠從容應(yīng)對(duì)考場(chǎng)變化提供了有利的支撐。
再次感謝江海培訓(xùn)專業(yè)的教學(xué)、豐富的經(jīng)驗(yàn)、貼心的服務(wù)、良心的價(jià)格，使我們這些“孤葉”在“江海”的助力下順利上岸，預(yù)祝江海越來(lái)越好，江海學(xué)員鵬程萬(wàn)里，再建新功！
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十三
各位同學(xué)好，我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我相對(duì)不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫xxx，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。
請(qǐng)大家以后的'學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn)，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十四
文學(xué)較之哲學(xué)，除了共通的社會(huì)批判功能以外，還有其獨(dú)特的風(fēng)情，它有一種在字里行間洋溢著的詩(shī)情畫(huà)意，有美好的欣賞性，這就是文學(xué)的美感。將好的文學(xué)作品成功地拍成電影，更給人以遐想、沖動(dòng)和震撼。在近代文藝作品中，《簡(jiǎn)?愛(ài)》和《音樂(lè)之聲》就是充分展示文學(xué)美感的作品，一往情深地謳歌了生活的美和人類道德的偉大。
但是，歐美進(jìn)入高度發(fā)達(dá)的商品社會(huì)后，已經(jīng)很難奉獻(xiàn)這樣的經(jīng)典之作了，正像音樂(lè)領(lǐng)域已經(jīng)很難再出貝多芬、舒伯特等大師的作品一樣。另一方面是人們的欣賞情調(diào)和欣賞能力已經(jīng)向簡(jiǎn)單化刺激方向蛻化。當(dāng)年愛(ài)湊熱鬧的美國(guó)人組成擁有數(shù)十個(gè)分指揮的萬(wàn)人樂(lè)隊(duì)來(lái)演奏施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》，而且還盛情邀請(qǐng)作者本人赴美指揮。結(jié)果施特勞斯一曲指揮下來(lái)便逃之夭夭，因?yàn)槟锹÷〉膿艄穆曈腥缗趽簦枪軜?lè)齊奏也有汽笛齊鳴的味道，美感被破壞殆盡，而那些所謂的音樂(lè)人卻在那里喜形于色。由此可見(jiàn)，經(jīng)典作品在“杯水主義”和“快餐文化”時(shí)興的氛圍里，其美感很多都要被附庸風(fēng)雅和“豬八戒吃人參果”式的囫圇吞棗所銷蝕。
現(xiàn)代人看起來(lái)太忙了，許多人在這忙碌的世界上生活，手腳不停。就好像在阿爾卑斯山上旅行，乘汽車匆匆忙忙地走過(guò)，沒(méi)有時(shí)間回一回頭，或者停一停步子，欣賞一下風(fēng)景，結(jié)果，使這原本豐富美麗的世界，在我們眼中空無(wú)所有，只剩下匆忙和緊張、勞碌和憂愁。
受世界流行風(fēng)的影響，又由于自身所處的社會(huì)發(fā)展階段，當(dāng)今的中國(guó)文學(xué)也甚缺那種值得咀嚼的作品，而欣賞群也有點(diǎn)“顧不上”美感的倉(cāng)促。缺乏哲學(xué)素養(yǎng)也許是文學(xué)美感短缺的重要原因，在文學(xué)評(píng)論類作品中尤其可以發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題。文學(xué)作品是深沉還是淺薄，生活積累是客觀條件，哲學(xué)素養(yǎng)則是更接近天才因素的東西?，F(xiàn)代文學(xué)中每每出現(xiàn)的諸如“終極關(guān)懷”“話語(yǔ)結(jié)構(gòu)”等令人費(fèi)解的新鮮辭令，其實(shí)都是作者思維概括力和闡發(fā)力不足而生出的“怪胎”;只有深入淺出能力不足的人，才需要靠“造詞”來(lái)嚇唬民眾，而這樣做只能使文學(xué)的美感更加喪失。
無(wú)論有多少客觀原因，文學(xué)美感的“滑坡”仍要?dú)w結(jié)于文學(xué)的不爭(zhēng)氣。今天跟以往相比，社會(huì)的文明開(kāi)放和心理健康程度已大為進(jìn)步，生活的情趣和美感像春天的花朵一樣絢麗開(kāi)放，只有缺乏競(jìng)爭(zhēng)力卻又好高騖遠(yuǎn)的人才感受不到“世界真美好”。因此，美感問(wèn)題完全應(yīng)當(dāng)和可以通過(guò)有才華的文學(xué)男女的努力來(lái)解決。
1.從原文看，下列對(duì)“文學(xué)美感”的理解，不正確的一項(xiàng)是()。
a.文學(xué)美感有文學(xué)獨(dú)特的萬(wàn)種風(fēng)情，是獨(dú)立于文學(xué)的社會(huì)批判功能之我的美學(xué)范疇的概念。
2.下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是()。
a.施特勞斯從美國(guó)“逃之夭夭”，是因?yàn)槭懿涣伺趽舭愕膿艄穆暎推妖R鳴般的管樂(lè)聲。
3.第3段文字主要的意思是()。
a.人們應(yīng)懂得去欣賞美麗的世界。
b.人們除了工作外，對(duì)其他事情都不太感興趣。
c.人們?yōu)榱斯ぷ鞫鵁o(wú)暇顧及周圍世界的變化。
d.美麗的世界對(duì)工作繁忙的人而言沒(méi)有太大意義。
4.對(duì)“無(wú)論有多少客觀原因，文學(xué)美感的‘滑坡’仍要?dú)w結(jié)于文學(xué)的不爭(zhēng)氣，
備考資料。
”
這句話，理解正確的一項(xiàng)是()。
a.文學(xué)美感的“滑坡”，商業(yè)社會(huì)手持生活豐富，生活節(jié)奏加快是主要原因。
b.文人哲學(xué)素養(yǎng)越來(lái)越低是文學(xué)美感“滑坡”的重要原因。
c.文學(xué)美感的“滑坡”是事實(shí)，但不能一味地找客觀原因，還是要從文學(xué)本身找出路。
d.文學(xué)美感的“滑坡”，既由自身所處的社會(huì)發(fā)展階段所限，又受世界流行的影響。
5.依據(jù)原文所提供的信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是()。
【答案與解析】。
1.答案:d。
【中公解析】此題為詞句理解題。從第一段可以看出，a、b、c答案正確。d項(xiàng)的“鮮明的時(shí)代性“、”古代的則不能“無(wú)中生有，材料并未提到。故正確答案為d。
2.答案:a。
【中公解析】此題為細(xì)節(jié)判斷題。第二段“因?yàn)槟锹÷〉膿艄穆曈腥缗诼暎枪軜?lè)齊奏也有汽笛齊鳴的味道，美感被破壞殆盡”，“美感被破壞殆盡”是擊鼓聲和管樂(lè)聲演奏不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，施特勞斯是因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果而“逃之夭夭”的，而不是因?yàn)樵斐山Y(jié)果的原因。故正確答案為a。
3.答案:d。
【中公解析】本題為表面主旨題。第三段首句說(shuō)人們很忙，接著以旅行為喻，說(shuō)明這種忙碌的結(jié)果――使美麗的世界在我們的眼里空無(wú)所有。可見(jiàn)前段為鋪墊，后段的結(jié)果為重點(diǎn)，d項(xiàng)符合題意。a項(xiàng)是對(duì)于這種結(jié)果的建議和引申，b、c項(xiàng)沒(méi)有抓住重點(diǎn)“美麗的世界”。故正確答案為d。
4.答案:c。
【中公解析】本題為詞句理解題。句中條件關(guān)聯(lián)詞“無(wú)論......仍......“偏句表示排除一切條件，本句強(qiáng)調(diào)的是”仍“后面的因素――“文學(xué)的不爭(zhēng)氣”。b項(xiàng)文人的哲學(xué)素養(yǎng)漸低只是“文學(xué)不爭(zhēng)氣”的表現(xiàn)之一，a、d項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的都是客觀因素，只有c項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是文學(xué)自身的因素。故正確答案為c。
5.答案:d。
【中公解析】本題為細(xì)節(jié)判斷題。從第四段最后一句可推知d項(xiàng)與原文一致。a項(xiàng)“簡(jiǎn)單化”并不等于材料中的“欣賞群也有點(diǎn)顧不上美感的倉(cāng)促”并不相符;b項(xiàng)“只要......就......"將提高作家的哲學(xué)素養(yǎng)作為寫(xiě)出好的文學(xué)作品的充分條件，忽略了”生活積累“等條件;c項(xiàng)斷章取義，文學(xué)美感的問(wèn)題除了主觀因素，還有很多客觀原因，不能把職責(zé)只推給文學(xué)青年。故正確答案為d。
/jingyan/。
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十五
在企業(yè)中，員工進(jìn)行競(jìng)聘時(shí)的。
是讓別人了解你的第一步，下面本站小編為大家?guī)?lái)競(jìng)聘上崗自我介紹，供大家參考!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好!我是45號(hào)選手××，很高興能參加本次招聘，也很激動(dòng)能有這份榮幸站在決賽的演講臺(tái)上。
記得那是很小的時(shí)候，家中第一次有了電視機(jī)，興奮之余首先映入眼簾的一幕便緊緊地攫住了我的心：一間寬敞的演播大廳中，一方小小的桌臺(tái)后，一位儀態(tài)端莊、眼含笑意的女播音員正用一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話播報(bào)新聞……無(wú)言的遐思中，我被一種奇異的感覺(jué)吞沒(méi)了，剎那間，我認(rèn)定，這就是我追尋的理想之夢(mèng)。
然而事與愿違，命運(yùn)的安排使我未能踏進(jìn)廣播學(xué)院那座神圣的藝術(shù)殿堂，但那圓圓的播音夢(mèng)想?yún)s仍時(shí)時(shí)牽繞我的思緒。我沒(méi)有垂頭喪氣，更沒(méi)有怨天尤人。因?yàn)槲覉?jiān)信：信心+實(shí)力+機(jī)遇=成功!
寒來(lái)暑往，秋葉飛落。默默的等待中這個(gè)充滿希望與憧憬的日子終于翩然而至。此刻，我已無(wú)憾，也許成功，也許失敗，但我無(wú)怨無(wú)悔。我信奉?yuàn)W林匹克的一句。
格言。
：重要的在于參與。我覺(jué)得參與本身就是一種對(duì)自我人生價(jià)值的最好體現(xiàn)。
我對(duì)自己抱有堅(jiān)強(qiáng)的自信。自幼愛(ài)好文學(xué)的我也曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一些拙作，現(xiàn)在自學(xué)于××大學(xué)中文系漢語(yǔ)言專業(yè)，我相信良好的文學(xué)素養(yǎng)加上一顆不甘平庸的心會(huì)伴我向成功的彼岸——我也許不是最最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最最努力的。
朋友們，為了共同的夢(mèng)想我們走到了一起，無(wú)論結(jié)果如何，勝敗幾分，我都要真誠(chéng)地向各位高聲吶喊：“請(qǐng)為我加油!”
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
晚上好!
首先非常真誠(chéng)的感謝分行領(lǐng)導(dǎo)，感謝人事激勵(lì)與約束機(jī)制改革給予我們這樣一個(gè)展現(xiàn)自我，公平競(jìng)爭(zhēng)以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。而我今晚也非常有幸能有資格與各位同事來(lái)一起競(jìng)聘一級(jí)業(yè)務(wù)員的職位。200×年從××大學(xué)財(cái)政金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，成為了中行××支行的一名員工，兩年多的時(shí)間，從儲(chǔ)蓄到會(huì)計(jì)，從結(jié)算到市場(chǎng)，我?guī)缀踝霰榱酥械拿恳粛徫弧?00×年5月我被調(diào)入分行國(guó)際業(yè)務(wù)部清算科，一直負(fù)責(zé)全分行境外匯入款的清算工作。今天。我來(lái)競(jìng)聘國(guó)際業(yè)務(wù)部的一級(jí)業(yè)務(wù)員，一來(lái)是為了響應(yīng)分行人事改革的號(hào)召而作的積極嘗試，二來(lái)我也自信自己具備以下的素質(zhì)條件來(lái)作此次參選：
首先，具有較好的英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)，寫(xiě)能力，熟悉銀行間函電往來(lái)的英文表述，同時(shí)精通電腦系統(tǒng)的各項(xiàng)操作。
再者，熟悉國(guó)際間結(jié)算與支付業(yè)務(wù)，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)及最新的結(jié)售匯外管政策法規(guī)，
另外，在我工作的三年里。除了學(xué)到了豐富的銀行業(yè)務(wù)知識(shí)和銀行服務(wù)理念外，讓我感悟最深的，還是在我每一次去處理各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸交織的日常工作的時(shí)候，如何調(diào)整自身的心態(tài)，在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中完善自己的一個(gè)過(guò)程。換言之，在業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的同時(shí)，我會(huì)更注重的是自身心理素質(zhì)的修養(yǎng)。以使自己時(shí)刻保持一種愛(ài)崗敬業(yè)，積極樂(lè)觀的工作態(tài)度，使自己青春的××在工作中時(shí)刻得到綻放。
我認(rèn)為作為國(guó)際業(yè)務(wù)部一名一級(jí)業(yè)務(wù)員除了自身應(yīng)具有較全面的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)處理能力外，還應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力：
第一、對(duì)突發(fā)事件快速處理的應(yīng)急和變通能力。
第二、較高地風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
第三、較強(qiáng)的心理素質(zhì)修養(yǎng)及心理承受能力。
第四、良好的服務(wù)意識(shí)。
假如在此次競(jìng)聘中我能成功，我將本著愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，在業(yè)務(wù)崗位上努力擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)尖兵的同時(shí)，我還會(huì)主動(dòng)協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)，積極開(kāi)展與同事及支行間的業(yè)務(wù)交流與學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提高自己以至全行的國(guó)際業(yè)務(wù)水平。
謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好!
春天孕育希望。首先感謝組織給我提供了一次挑戰(zhàn)自我、播種希望的機(jī)會(huì)。我叫××，來(lái)自××縣支行，今年32歲，大學(xué)學(xué)歷，會(huì)計(jì)師職稱，現(xiàn)從事會(huì)計(jì)記賬復(fù)核工作。1993年入行，十年來(lái)，我把自己的人生追求與企業(yè)的發(fā)展牢牢地結(jié)合在一起，在平凡的崗位上揮灑汗水奉獻(xiàn)青春。先后在儲(chǔ)蓄崗位上擔(dān)任過(guò)記賬員、出納員和儲(chǔ)蓄所所長(zhǎng)。多次被評(píng)為支行先進(jìn)個(gè)人、在多種競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
我此次競(jìng)聘的崗位是××縣支行會(huì)計(jì)主管一職。
古人有句話，叫做“君子不患無(wú)位，患所以能”。用今天的話講，就是說(shuō)一個(gè)人不愁沒(méi)有適合自己的崗位，愁的是缺乏勝任工作的能力。面對(duì)機(jī)遇我充滿自信。競(jìng)聘新崗位，除了對(duì)建行的濃厚感情外，我認(rèn)為自己具有三大優(yōu)勢(shì)：一我熱愛(ài)這項(xiàng)工作。雖然這項(xiàng)工作繁雜，巨細(xì)無(wú)遺，默默無(wú)聞，甚至很辛苦，付出多卻很難看出成效和成績(jī)，但我有充分的思想準(zhǔn)備，有投入這項(xiàng)工作的良好愿望和熱情。二我有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)行這十幾年來(lái)，我一直在一線工作，無(wú)論從實(shí)際操作中，還是理論實(shí)踐上，都能得心應(yīng)手，對(duì)各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
的理解和運(yùn)用，能熟練掌握，并利用業(yè)余時(shí)間充實(shí)自己，于xx年一次通過(guò)會(huì)計(jì)師資格考試，對(duì)我要競(jìng)聘的會(huì)計(jì)主管一職，打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。三更主要的是有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)，有同事們的幫助、協(xié)作和支持，為我做好工作創(chuàng)造了有利條件，增強(qiáng)了勇氣和信心。
假如我競(jìng)爭(zhēng)如愿，將不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任、期望，我將以此為新的起點(diǎn)，努力履行諾言，實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，積極為我行工作做出新的貢獻(xiàn)!
假如我競(jìng)爭(zhēng)落選，我也不會(huì)灰心氣餒，因?yàn)槟軌蛴掠趨⑴c競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一次自我挑戰(zhàn)和磨礪意志的考驗(yàn)，也是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，更是一次重新認(rèn)識(shí)自我和戰(zhàn)勝自我的檢驗(yàn)。今后要尋找差距，找準(zhǔn)不足，努力將自己鍛煉成為一名組織和領(lǐng)導(dǎo)信任，客戶滿意的金融工作者!
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十六
我1976年出生，現(xiàn)年29歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中共-黨員，xx被評(píng)為系統(tǒng)先進(jìn)工作者。主要工作經(jīng)歷是：參加工作，就職于天津社會(huì)保險(xiǎn)基金管理中心至今。其間曾在城鎮(zhèn)處、業(yè)務(wù)一處工作，從事城鎮(zhèn)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)征繳支付的管理及統(tǒng)計(jì)工作，現(xiàn)主要從事養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇支付管理工作及養(yǎng)老金社發(fā)的集中管理工作。此外，自己還擔(dān)任機(jī)關(guān)工會(huì)文體委員，機(jī)關(guān)團(tuán)支部書(shū)記工作。回顧以往，正是在中心和處室領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，在老同志的呵護(hù)下，在基層同志的幫助下，才能使自己從一個(gè)剛出校門的`學(xué)生，成長(zhǎng)為決心獻(xiàn)身社保這一偉大事業(yè)的工作者。
二、有利條件。
1.具備了應(yīng)有的政治素質(zhì)和品德修養(yǎng)。始終與黨組織保持一致，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。特別是通過(guò)先進(jìn)性教育，更堅(jiān)定了自己的理想信念。信守為人正派、與人為善、顧全大局、謙虛謹(jǐn)慎的原則，做事做人的修養(yǎng)日漸加深。
2.具備了應(yīng)有的業(yè)務(wù)政策水平。熟悉養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，從參加工作之日起至今，--年來(lái)始終從事養(yǎng)老保險(xiǎn)管理工作。在歷任處長(zhǎng)和共同工作過(guò)和老同志們的培養(yǎng)下，參與處理了許多市、區(qū)、局范圍的各類養(yǎng)老保險(xiǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作。參與或組織全市調(diào)整養(yǎng)老待遇==次。在工作中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，能熟練掌握信息系統(tǒng)的應(yīng)用。具備一定的政策水平和利用現(xiàn)代化辦公手段完成業(yè)務(wù)工作的能力。
3.具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。由于在市中心從事業(yè)務(wù)管理工作，使自已有機(jī)會(huì)在日常對(duì)分中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、工作布署以及與機(jī)關(guān)各處室和其它各單位相互配合的工作實(shí)踐中，得到鍛煉。特別是近年來(lái)，在政策答復(fù)、調(diào)整待遇、社發(fā)集中管理等工作的實(shí)施過(guò)程中，在處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行了大量的組織協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮了自己的作用。同時(shí)在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們建立了友誼，增加了信任。進(jìn)而又可以促進(jìn)工作，更好地發(fā)揮自己的組織和協(xié)調(diào)能力。
三、今后設(shè)想。
1.擺正位置、做好配角、當(dāng)好參謀。圍繞中心工作目標(biāo)，在處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，用心做事，誠(chéng)實(shí)做人，嚴(yán)于律己。做到盡職不越權(quán)，為公不謀私，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
2.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，增加自重。系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，虛心學(xué)習(xí)老同志的優(yōu)秀品德，把學(xué)習(xí)做為一種習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。胸有才學(xué)氣自華，只有增加自重，與時(shí)俱進(jìn)，才能目光高遠(yuǎn)，才能以超前意識(shí)應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新變化。
3.增強(qiáng)宗旨意識(shí)，立足為民服務(wù)。為一線多做實(shí)事，為老百姓排憂解難。遇事不推委、不托拉，求真務(wù)實(shí)，誠(chéng)實(shí)可靠。樹(shù)立良好形象，增強(qiáng)人格魅力。
4.規(guī)范管理，提高效率。狠抓科學(xué)規(guī)范管理，特別是業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的治理和監(jiān)督。充分發(fā)揮信息系統(tǒng)的作用，深入基層，調(diào)查研究，掌握第一手資料，細(xì)化管理程序，提高工作效率，確保工作質(zhì)量。
最后我要說(shuō)的是，無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何，我都將正確對(duì)待，在今后的工作中一如既往盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。
謝謝大家!
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十七
1、人類基因組測(cè)序完成后，生物學(xué)家便一直在繪制堿基上的小差異，即單核苷酸多態(tài)性，這些小差異成為余個(gè)研究項(xiàng)目的關(guān)鍵內(nèi)容，在這些被稱為廣泛關(guān)聯(lián)基因組研究中，研究人員對(duì)數(shù)千名患病或無(wú)病個(gè)體的dna進(jìn)行了對(duì)比，以確定哪些小的基因差異會(huì)給人類帶來(lái)疾病風(fēng)險(xiǎn)。
由此不能推出的是（）。
a.今后更多的人將會(huì)擁有自己部分或全部的基因組。
b.今后更多的人將會(huì)準(zhǔn)確地了解自己存在患何種疾病的風(fēng)險(xiǎn)。
c.發(fā)現(xiàn)人類基因組個(gè)體差異。
d.發(fā)現(xiàn)人類基因組集合體差異。
備考資料。
2、全國(guó)政協(xié)常委、著名社會(huì)活動(dòng)家、法律專家鐘萬(wàn)春教授認(rèn)為：我們應(yīng)當(dāng)制定全國(guó)性的政策，用立法的方式規(guī)定父母每日與未成年子女共處的時(shí)間下限，這樣的法律能夠減少子女平時(shí)的壓力。因此，這樣的法律也就能夠使家庭幸福。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能夠加強(qiáng)上述的推論?()。
a.父母有責(zé)任撫養(yǎng)好自己的孩子，這是社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民的起碼要求。
b.大部分的孩子平常都能夠與父母經(jīng)常地在一起生活。
c.這項(xiàng)政策的目標(biāo)是降低孩子們平日生活中的壓力。
d.未成年孩子較高的壓力水平是成長(zhǎng)過(guò)程以及長(zhǎng)大后家庭幸福很大的障礙。
【中公解析】由題干知，立法通過(guò)規(guī)定父母、子女共處時(shí)間的下限，使家庭幸福。因此，d項(xiàng)中未成年孩子的壓力是影響家庭幸福的障礙，立法可以很好地解決這個(gè)問(wèn)題。其余選項(xiàng)沒(méi)有針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析。本題選擇d。
/jingyan/。
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十八
新同學(xué)們好：
我只要的努力,我會(huì)學(xué)到如何老師的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?和班的同學(xué)進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)新未來(lái)范文3。
同學(xué)們,大家好!這個(gè)學(xué)期我就是你們的'新**老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的**課.目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時(shí)我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.
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