軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 09:38:17
軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-18 09:38:17     小編:念青松

漢字是中華文化的瑰寶,學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語文能力。寫總結(jié)的時(shí)候,我們可以結(jié)合具體實(shí)例,用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話,讓總結(jié)更具說服力??偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和交流的寶貴資源,我們可以從中學(xué)習(xí)他人的思路和寫作技巧。

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇一

親愛的同學(xué)們:

大家好!我是你們的新老師,我是你們的新班主任,我叫……,以后還負(fù)責(zé)上xx課程。從今以后我們就一起過了,直到你們畢業(yè),相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息。

第一節(jié)課交流,先讓他們對(duì)你有感,以后你要經(jīng)常跟他們說說你的過去,還有你有意義或有意思的事,他們很希望知道關(guān)于老師的事,要容到一起,不要太嚴(yán)肅,這樣調(diào)皮的孩子會(huì)當(dāng)你是朋友也就是說給你面子,你說他他會(huì)聽的,你管教的太嚴(yán)了會(huì)有一些孩子故意搗亂給你難看。

記得我上學(xué)就是個(gè)很調(diào)皮的孩子,老師拿我都沒辦法,但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個(gè)老師,下課了,有時(shí)候有事就去找他,跟他很,跟朋友一樣,他上課我從來沒鬧過。

大家有沒有信心讓我們共同努力,一起把我們班搞,把政治這門課學(xué)?

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

下午好!

我是來自內(nèi)一科的護(hù)士。今天,在此參加主管護(hù)師競(jìng)聘。

我于20xx年畢業(yè)分到我院從事臨床護(hù)理工作至今已20xx年,在于20xx年進(jìn)入血透室成為了一名血液凈化專科護(hù)士,在這期間先后取得護(hù)理大專、本科文憑。于20xx年在四川省空軍總醫(yī)院進(jìn)修血液凈化專業(yè),又于20xx年在四川省人民醫(yī)院參加了四川省首屆血液凈化??谱o(hù)士培訓(xùn)班,以優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉昧恕秾?谱o(hù)士培訓(xùn)合格證書》,并順利通過了護(hù)理中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格、職稱英語和計(jì)算機(jī)考試。

今天,我很高興自己有資格參加此次競(jìng)聘,作為一名血透室專科護(hù)士,我服從科主任和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及工作安排,遵守醫(yī)院及科室的一切規(guī)章制度,從未接受過病人的紅包,履行了醫(yī)務(wù)人員“五不準(zhǔn)”原則。

血透患者是一特殊的群體,他們需要長(zhǎng)期、定期的進(jìn)行血液透析治療才能維持生命,這也就決定了血透工作人員的特殊性,不光需要我們護(hù)理人員具有很強(qiáng)責(zé)任心、愛心和耐心,還要擁有無私的奉獻(xiàn)精神!每當(dāng)遇到危重、中毒病人需要急診透析時(shí),無論是節(jié)假日、休息、還是在睡夢(mèng)中,只要是接到科室急診透析的電話,我就會(huì)立刻趕往我的工作崗位。我于20xx年擔(dān)任血透室護(hù)理質(zhì)量控制組長(zhǎng)至今,能很好的配合科主任和護(hù)士長(zhǎng)做好血透室的質(zhì)量控制工作。血透室由原來的兩臺(tái)透析機(jī)增添到6臺(tái),每年透析次數(shù)由原來的五六百次增加到目前的1400次左右。而我也通過不斷的努力和學(xué)習(xí),積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的血液透析、血液濾過、血液灌流和crrt等護(hù)理操作技術(shù)及經(jīng)驗(yàn)。業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和掌握國內(nèi)外最新護(hù)理動(dòng)態(tài)。并把外出進(jìn)修所學(xué)的新知識(shí)、新技術(shù)很好運(yùn)用到臨床工作中,使病人透析質(zhì)量不斷的提高,在我擔(dān)任組長(zhǎng)至今,無任何醫(yī)療事故及醫(yī)院感染不良事件發(fā)生。在醫(yī)院創(chuàng)“三乙”時(shí)自己根據(jù)科室實(shí)際情況制定的醫(yī)院感染相關(guān)制度和資料得到了評(píng)審專家的認(rèn)可和好評(píng)。今年又增添了透析器復(fù)用技術(shù),不但為患者減少了醫(yī)療費(fèi)用,同時(shí)也為醫(yī)院創(chuàng)造了一定的社會(huì)效益。還參與了新建血液凈化中心的圖紙規(guī)劃。

尿毒癥患者由于病程較長(zhǎng),加上經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),心理護(hù)理是難點(diǎn)也是重點(diǎn)。因此,我們必須對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),與家屬誠懇的交談,認(rèn)真傾聽他們的感受并給予鼓勵(lì),幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。多年的血透室工作生涯,與許多家屬和患者的關(guān)系已不再是簡(jiǎn)單的護(hù)理與被護(hù)理了,無形中上升為一種相互信任、相互依賴和親情感!每當(dāng)工作得到患者和家屬的好評(píng)和認(rèn)可時(shí)我感到無比的自豪和欣慰!隨著尿毒癥患者的不斷增加,接受透析治療的人數(shù)會(huì)越來越多,相應(yīng)就需要更多的醫(yī)療資源和更大的醫(yī)療市場(chǎng)。我們醫(yī)院作為西區(qū)唯一的一家三級(jí)綜合性醫(yī)院相信我們的血液凈化中心更大更好的發(fā)展是勢(shì)在必行的!

我已具備競(jìng)聘主管護(hù)師的資格,我認(rèn)為我能夠勝任主管護(hù)師工作,能夠更好地配合科主任和護(hù)士長(zhǎng)做好血透室的質(zhì)量控制工作。希望院領(lǐng)導(dǎo)及各位評(píng)委老師能給我一個(gè)展示自我價(jià)值的平臺(tái),我會(huì)在今后的工作中更加努力,不斷完善充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)。為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量!

謝謝大家!!

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇三

我叫陸頌,我今年十二歲,在xxx中學(xué)讀初一。

我長(zhǎng)得高高的,胖胖的,臉圓圓的,眼睛大大的,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像一個(gè)個(gè)小螞蟻。

我的愛好是看電視,從電視上我學(xué)到了不少知識(shí)。《名偵探柯南》1、2、3、4、5部,《叮當(dāng)貓》等我都愛看。有時(shí)看電視把一切難過的'事都忘了,只有快樂和高興了!

這就是我,你們喜歡我嗎?如果喜歡我的話就和我交朋友吧!

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇四

今天這次崗前培訓(xùn)班是經(jīng)過院委會(huì)研究召開的。崗前培訓(xùn)是我院為加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)、提高全員素質(zhì)、打造知識(shí)型醫(yī)院的重要舉措。本次培訓(xùn)旨在提高新上崗人員的基本素質(zhì),增強(qiáng)工作的責(zé)任感、事業(yè)心和進(jìn)取心,全面提高新進(jìn)人員的綜合能力,以盡快適應(yīng)工作要求,全身心地投入到醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展上來。

你們作為優(yōu)秀人才,相繼加入到*醫(yī)院這個(gè)大家庭,業(yè)已或正在顯示著你們的優(yōu)勢(shì)和才干。你們的到來,一定會(huì)使醫(yī)院發(fā)展的步伐變得更快。進(jìn)入*醫(yī)院,我們就是一家人了。值此,我謹(jǐn)代表院委會(huì)對(duì)你們的到來表示熱烈的.歡迎和衷心的祝賀!

一個(gè)醫(yī)院的發(fā)展,人才是關(guān)鍵,所以加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)教育,提高全體職工的綜合素質(zhì)是醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)。充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)崗前培訓(xùn)的重要性是建設(shè)一支政策水平較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的醫(yī)療隊(duì)伍,是促進(jìn)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的迫切需要,也是醫(yī)療事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要。進(jìn)行崗前培訓(xùn)的最終目的就是通過一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練,使每一個(gè)新上崗人員成為一名基本掌握醫(yī)療服務(wù)知識(shí)、服務(wù)技能和服務(wù)規(guī)程的合格職工,并能勝任該崗位的工作?,F(xiàn)在我院的主要工作是開展“醫(yī)院管理年”活動(dòng)和扎實(shí)開展人性化服務(wù)活動(dòng),我們每個(gè)職工都要按醫(yī)院的規(guī)章制度辦事,用制度約束自己的言行。一切為了病人、為了病人的一切、為了一切的病人,要成為我們工作的基本出發(fā)點(diǎn)。由于多年來一直堅(jiān)持誠信至上的原則,醫(yī)院在社會(huì)上的信譽(yù)度逐年提高,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的褒揚(yáng),得到了患者的信賴,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng),全心全意為廣大人民服務(wù)。

作為一名從學(xué)校剛剛走上工作崗位上的新職工,大家首先要適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,開始承擔(dān)起自己的責(zé)任,要明確自己的人生定位。醫(yī)院將一如既往為每一位新員工提供良好的展示大家抱負(fù)的平臺(tái)。為了能更好成長(zhǎng)為一名合格的醫(yī)院?jiǎn)T工,我對(duì)大家提兩點(diǎn)要求:第一,要重視自身綜合素質(zhì)的提高。簡(jiǎn)單的說,就是對(duì)事業(yè)要表現(xiàn)出高度的責(zé)任心、對(duì)患者要表現(xiàn)出博大的愛心以及面對(duì)困難、挑戰(zhàn)時(shí)要表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的毅力。第二,要努力掌握扎實(shí)的基本功。大家要不斷的學(xué)習(xí),盡快積累起為患者解除病痛的高超的專業(yè)技能,要盡快掌握緊跟國際前沿醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)所必需的外語技能以及與同事及周圍人良好的溝通技能。

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇五

有些事無需比較,一則木已成舟,二則不具現(xiàn)實(shí)意義,實(shí)習(xí)前的講話。只能向前看,與自己比,自己的過去——不論輝煌還是灰暗。

對(duì)于無心插柳的這份工作,不敢輕易怠慢。一則確實(shí)需要用心,自己尚且不足,二則確實(shí)是份可以提升自己的工作。說無心插柳真不懸,沒規(guī)定過自己首份工作的行業(yè)、薪資標(biāo)準(zhǔn)——職位倒是有個(gè)范圍——卻機(jī)緣巧合下得到了一份很多同學(xué)理想行業(yè)的職位。盡管不是國企或?qū)嵙π酆竦耐赓Y公司,但是的確很考驗(yàn)和提升我這個(gè)剛出校門的菜鳥。

不過,稍有不適的是,我還沒在上一份實(shí)習(xí)結(jié)束的尾巴喘口氣就來這個(gè)單位實(shí)習(xí)了。除了公司,步行不到20分鐘接到電話確認(rèn)被試錄用??陀^原因不說,主管原因我猜可能是我比較聽話看上去。不過有句話面試官說的很對(duì),學(xué)習(xí)的能力很重要,或許他以為我有學(xué)習(xí)的能力,至少是有這樣的期待的,我也希望自己能真正真正展現(xiàn)出來別讓人失望,別讓自己。就這樣,沒問清薪資待遇就業(yè)協(xié)議等等給自己一個(gè)可靠保證的情況下我也做出接受的回復(fù)。我想,內(nèi)心里的第一感覺是對(duì)這個(gè)企業(yè)的信任,相信能給自己一個(gè)好的平臺(tái)。有時(shí)候認(rèn)準(zhǔn)的事情是要不多問索取,重要在與耕耘,同時(shí)總結(jié)提煉提升。不是給自己不長(zhǎng)心找理由。

從開始到今天5個(gè)工作日,獨(dú)立上崗第一天。以后過程必定是盤旋曲折前進(jìn)的,讓我用心一點(diǎn)點(diǎn)記錄吧,這個(gè)過程的酸甜苦辣。

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇六

本文由自我介紹網(wǎng)提供參考閱讀!

同學(xué)們,大家好!這個(gè)學(xué)期我就是你們的新**老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的**課,目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時(shí)我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

我教的是**,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把**課上得像**課一樣具備趣味性。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的.老師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力,和我們班的同學(xué)共同進(jìn)步,開創(chuàng)一個(gè)新局面!

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇七

我叫xx,畢業(yè)于xx學(xué)院美術(shù)教育專業(yè),主學(xué)美術(shù)。我感到非常高興和榮幸。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)。有較強(qiáng)的組織能力,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境。

經(jīng)過四年學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)踐能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)中,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。教師這個(gè)職業(yè)要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。我廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。

在教師技能方面我勤學(xué)苦練,不斷提高自身整體水平,并在教師實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。我興趣愛好廣泛,善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美,使我的課堂更加多彩與生動(dòng)。這些都為我成為一名人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇八

言語理解與表達(dá)的片段閱讀、定義判斷和資料分析部分,都會(huì)出現(xiàn)大段的材料需要考生閱讀,但并非文段所有內(nèi)容都真正與試題相關(guān),這時(shí)就需要我們會(huì)選取關(guān)鍵信息,結(jié)合問題與選項(xiàng),快速分析出哪些句子可以忽略,哪些句子泛讀即可,哪些句子需要仔細(xì)閱讀分析,一般首句、末句、轉(zhuǎn)折句,承上啟下句等比較重要,在心中有一個(gè)大致的概念后再作答。認(rèn)為在大篇章的文字和數(shù)字中,有所取舍,結(jié)合問題和選項(xiàng)直接截取關(guān)鍵的字、詞、句子等,可以在解題時(shí)節(jié)省不少時(shí)間。

二、合理安排答題順序。

對(duì)于大多數(shù)應(yīng)試者來說,都有自己相對(duì)比較拿手的題目和比較生疏的題目。測(cè)試時(shí),結(jié)合難易程度和各部分的解題速度,先解答自己相對(duì)比較熟悉,正確率比較高的題目,再解答其他題目,先保證在考試時(shí)間范圍內(nèi)得到能得的分,剩余的時(shí)間再思考比較生疏不容易找到思路的題目。這樣安排既有利于增強(qiáng)應(yīng)試者答題時(shí)的信心和保持銳氣,也可以通過熱身活躍思維,從而有利于解答后面的試題。

三、重視選項(xiàng)。

備考資料。

選項(xiàng)是整個(gè)考試題目的一部分,它和題干是緊密相連的,離開選項(xiàng)單獨(dú)看題目會(huì)大大降低我們同一時(shí)間的信息攝入量。軍轉(zhuǎn)干考試中的題目選項(xiàng)設(shè)置一般都不會(huì)太復(fù)雜,但是簡(jiǎn)單的內(nèi)容中卻包含著該題最重要的信息,有時(shí)候只用看選項(xiàng)即可知道該道題目所要考查的知識(shí)點(diǎn)和考查方式,有時(shí)候甚至我們需要結(jié)合選項(xiàng)才能完整的理解題干表述的內(nèi)容。在讀題時(shí)連著選項(xiàng)一起看,既能提高我們解題的準(zhǔn)確率,也能大大的加快我們的解題速度。

四、擅用排除法和代入法。

排除法和代入法是軍轉(zhuǎn)干考試中最常用的解題方法,但有的同學(xué)卻總是到萬不得已,沒有思路的時(shí)候才會(huì)考慮這兩種方法,這種想法非常不利于提高我們的解題速度。很多時(shí)候,我們可以不用太仔細(xì)的分析題干,直接排除本身有問題的選項(xiàng),排除兩表達(dá)意思相同的選項(xiàng),排除和題干描述一樣的選項(xiàng)等,很快的減輕了我們的解題負(fù)擔(dān)。尤其在數(shù)學(xué)運(yùn)算和邏輯推理等部分,運(yùn)用排除法和代入法,可以為我們節(jié)省很多分析題干,找數(shù)量關(guān)系的時(shí)間。

想要在考試中又快又準(zhǔn)的作答得到高分還必須建立在完善的基礎(chǔ)知識(shí)和大量的練習(xí)實(shí)踐上,沒有熟練的知識(shí)和方法作為基礎(chǔ),那么再多的技巧也發(fā)揮不了作用。

最后,考生在考場(chǎng)上定切忌在一道題目上耽誤太多的時(shí)間,遇到完全沒有應(yīng)對(duì)方法和思路的題目就先跳過,到最后還有時(shí)間的情況下再來分析思考,不能因小失大。

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇九

1、人類基因組測(cè)序完成后,生物學(xué)家便一直在繪制堿基上的小差異,即單核苷酸多態(tài)性,這些小差異成為余個(gè)研究項(xiàng)目的關(guān)鍵內(nèi)容,在這些被稱為廣泛關(guān)聯(lián)基因組研究中,研究人員對(duì)數(shù)千名患病或無病個(gè)體的dna進(jìn)行了對(duì)比,以確定哪些小的基因差異會(huì)給人類帶來疾病風(fēng)險(xiǎn)。

由此不能推出的是()。

a.今后更多的人將會(huì)擁有自己部分或全部的基因組。

b.今后更多的人將會(huì)準(zhǔn)確地了解自己存在患何種疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

c.發(fā)現(xiàn)人類基因組個(gè)體差異。

d.發(fā)現(xiàn)人類基因組集合體差異。

備考資料。

2、全國政協(xié)常委、著名社會(huì)活動(dòng)家、法律專家鐘萬春教授認(rèn)為:我們應(yīng)當(dāng)制定全國性的政策,用立法的方式規(guī)定父母每日與未成年子女共處的時(shí)間下限,這樣的法律能夠減少子女平時(shí)的壓力。因此,這樣的法律也就能夠使家庭幸福。以下各項(xiàng)如果為真,哪項(xiàng)最能夠加強(qiáng)上述的推論?()。

a.父母有責(zé)任撫養(yǎng)好自己的孩子,這是社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民的起碼要求。

b.大部分的孩子平常都能夠與父母經(jīng)常地在一起生活。

c.這項(xiàng)政策的目標(biāo)是降低孩子們平日生活中的壓力。

d.未成年孩子較高的壓力水平是成長(zhǎng)過程以及長(zhǎng)大后家庭幸福很大的障礙。

【中公解析】由題干知,立法通過規(guī)定父母、子女共處時(shí)間的下限,使家庭幸福。因此,d項(xiàng)中未成年孩子的壓力是影響家庭幸福的障礙,立法可以很好地解決這個(gè)問題。其余選項(xiàng)沒有針對(duì)問題進(jìn)行分析。本題選擇d。

/jingyan/。

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十

1、人類基因組測(cè)序完成后,生物學(xué)家便一直在繪制堿基上的小差異,即單核苷酸多態(tài)性,這些小差異成為10余個(gè)研究項(xiàng)目的關(guān)鍵內(nèi)容,在這些被稱為廣泛關(guān)聯(lián)基因組研究中,研究人員對(duì)數(shù)千名患病或無病個(gè)體的dna進(jìn)行了對(duì)比,以確定哪些小的基因差異會(huì)給人類帶來疾病風(fēng)險(xiǎn)。

由此不能推出的是()。

a.今后更多的人將會(huì)擁有自己部分或全部的基因組。

b.今后更多的人將會(huì)準(zhǔn)確地了解自己存在患何種疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

c.發(fā)現(xiàn)人類基因組個(gè)體差異。

d.發(fā)現(xiàn)人類基因組集合體差異。

【中公解析】題干是通過個(gè)體比對(duì)發(fā)現(xiàn)小的基因差異,沒有提到集合體差異,無法推出能否發(fā)現(xiàn)集合體差異,所以正確選項(xiàng)為d。

備考資料。

最準(zhǔn)確地描述了上段論述中所采用的推理方法的一項(xiàng)是()。

a.鑒于條件不存在的時(shí)候現(xiàn)象沒有發(fā)生,所以認(rèn)為條件是現(xiàn)象的一個(gè)原因。

b.鑒于有時(shí)條件不存在的條件下現(xiàn)象也會(huì)發(fā)生,所以認(rèn)為條件不是現(xiàn)象的前提。

c.由于某一特定事件在現(xiàn)象發(fā)生前沒有出現(xiàn),所以認(rèn)為這一事件不可能引發(fā)現(xiàn)象。

d.試圖說明某種現(xiàn)象是不可能發(fā)生的,而某種解釋正確就必須要求這種現(xiàn)象發(fā)生。

【中公解析】新疆成為石油開采中心,這是庫爾勒物價(jià)大漲現(xiàn)象出現(xiàn)的條件;b項(xiàng)當(dāng)成為開采中心這一條件不存在的時(shí)候,庫爾勒的物價(jià)上漲的現(xiàn)象并沒有發(fā)生,故此項(xiàng)的說法不正確;c項(xiàng)根據(jù)選項(xiàng)的意思,“某一特定事件”指成為開采中心這件事,“現(xiàn)象”就是指物價(jià)上漲,成為開發(fā)中心之前物價(jià)沒有上漲,所以成為開采中心不能引起物價(jià)上漲,這種說法明顯不正確;而d項(xiàng)的說法過于模糊,“某種現(xiàn)象”、“某種解釋”指代都不是很清楚,故也不選。本題選擇a。

/jingyan/。

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十一

文學(xué)較之哲學(xué),除了共通的社會(huì)批判功能以外,還有其獨(dú)特的風(fēng)情,它有一種在字里行間洋溢著的詩情畫意,有美好的欣賞性,這就是文學(xué)的美感。將好的文學(xué)作品成功地拍成電影,更給人以遐想、沖動(dòng)和震撼。在近代文藝作品中,《簡(jiǎn)?愛》和《音樂之聲》就是充分展示文學(xué)美感的作品,一往情深地謳歌了生活的美和人類道德的偉大。

但是,歐美進(jìn)入高度發(fā)達(dá)的商品社會(huì)后,已經(jīng)很難奉獻(xiàn)這樣的經(jīng)典之作了,正像音樂領(lǐng)域已經(jīng)很難再出貝多芬、舒伯特等大師的作品一樣。另一方面是人們的欣賞情調(diào)和欣賞能力已經(jīng)向簡(jiǎn)單化刺激方向蛻化。當(dāng)年愛湊熱鬧的美國人組成擁有數(shù)十個(gè)分指揮的萬人樂隊(duì)來演奏施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》,而且還盛情邀請(qǐng)作者本人赴美指揮。結(jié)果施特勞斯一曲指揮下來便逃之夭夭,因?yàn)槟锹÷〉膿艄穆曈腥缗趽?,那管樂齊奏也有汽笛齊鳴的味道,美感被破壞殆盡,而那些所謂的音樂人卻在那里喜形于色。由此可見,經(jīng)典作品在“杯水主義”和“快餐文化”時(shí)興的氛圍里,其美感很多都要被附庸風(fēng)雅和“豬八戒吃人參果”式的囫圇吞棗所銷蝕。

現(xiàn)代人看起來太忙了,許多人在這忙碌的世界上生活,手腳不停。就好像在阿爾卑斯山上旅行,乘汽車匆匆忙忙地走過,沒有時(shí)間回一回頭,或者停一停步子,欣賞一下風(fēng)景,結(jié)果,使這原本豐富美麗的世界,在我們眼中空無所有,只剩下匆忙和緊張、勞碌和憂愁。

受世界流行風(fēng)的影響,又由于自身所處的社會(huì)發(fā)展階段,當(dāng)今的中國文學(xué)也甚缺那種值得咀嚼的作品,而欣賞群也有點(diǎn)“顧不上”美感的倉促。缺乏哲學(xué)素養(yǎng)也許是文學(xué)美感短缺的重要原因,在文學(xué)評(píng)論類作品中尤其可以發(fā)現(xiàn)這一問題。文學(xué)作品是深沉還是淺薄,生活積累是客觀條件,哲學(xué)素養(yǎng)則是更接近天才因素的東西?,F(xiàn)代文學(xué)中每每出現(xiàn)的諸如“終極關(guān)懷”“話語結(jié)構(gòu)”等令人費(fèi)解的新鮮辭令,其實(shí)都是作者思維概括力和闡發(fā)力不足而生出的“怪胎”;只有深入淺出能力不足的人,才需要靠“造詞”來嚇唬民眾,而這樣做只能使文學(xué)的美感更加喪失。

無論有多少客觀原因,文學(xué)美感的“滑坡”仍要?dú)w結(jié)于文學(xué)的不爭(zhēng)氣。今天跟以往相比,社會(huì)的文明開放和心理健康程度已大為進(jìn)步,生活的情趣和美感像春天的花朵一樣絢麗開放,只有缺乏競(jìng)爭(zhēng)力卻又好高騖遠(yuǎn)的人才感受不到“世界真美好”。因此,美感問題完全應(yīng)當(dāng)和可以通過有才華的文學(xué)男女的努力來解決。

1.從原文看,下列對(duì)“文學(xué)美感”的理解,不正確的一項(xiàng)是()。

a.文學(xué)美感有文學(xué)獨(dú)特的萬種風(fēng)情,是獨(dú)立于文學(xué)的社會(huì)批判功能之我的美學(xué)范疇的概念。

2.下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()。

a.施特勞斯從美國“逃之夭夭”,是因?yàn)槭懿涣伺趽舭愕膿艄穆暎推妖R鳴般的管樂聲。

3.第3段文字主要的意思是()。

a.人們應(yīng)懂得去欣賞美麗的世界。

b.人們除了工作外,對(duì)其他事情都不太感興趣。

c.人們?yōu)榱斯ぷ鞫鵁o暇顧及周圍世界的變化。

d.美麗的世界對(duì)工作繁忙的人而言沒有太大意義。

4.對(duì)“無論有多少客觀原因,文學(xué)美感的‘滑坡’仍要?dú)w結(jié)于文學(xué)的不爭(zhēng)氣,

備考資料。

這句話,理解正確的一項(xiàng)是()。

a.文學(xué)美感的“滑坡”,商業(yè)社會(huì)手持生活豐富,生活節(jié)奏加快是主要原因。

b.文人哲學(xué)素養(yǎng)越來越低是文學(xué)美感“滑坡”的重要原因。

c.文學(xué)美感的“滑坡”是事實(shí),但不能一味地找客觀原因,還是要從文學(xué)本身找出路。

d.文學(xué)美感的“滑坡”,既由自身所處的社會(huì)發(fā)展階段所限,又受世界流行的影響。

5.依據(jù)原文所提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是()。

【答案與解析】。

1.答案:d。

【中公解析】此題為詞句理解題。從第一段可以看出,a、b、c答案正確。d項(xiàng)的“鮮明的時(shí)代性“、”古代的則不能“無中生有,材料并未提到。故正確答案為d。

2.答案:a。

【中公解析】此題為細(xì)節(jié)判斷題。第二段“因?yàn)槟锹÷〉膿艄穆曈腥缗诼?,那管樂齊奏也有汽笛齊鳴的味道,美感被破壞殆盡”,“美感被破壞殆盡”是擊鼓聲和管樂聲演奏不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果,施特勞斯是因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果而“逃之夭夭”的,而不是因?yàn)樵斐山Y(jié)果的原因。故正確答案為a。

3.答案:d。

【中公解析】本題為表面主旨題。第三段首句說人們很忙,接著以旅行為喻,說明這種忙碌的結(jié)果――使美麗的世界在我們的眼里空無所有??梢娗岸螢殇亯|,后段的結(jié)果為重點(diǎn),d項(xiàng)符合題意。a項(xiàng)是對(duì)于這種結(jié)果的建議和引申,b、c項(xiàng)沒有抓住重點(diǎn)“美麗的世界”。故正確答案為d。

4.答案:c。

【中公解析】本題為詞句理解題。句中條件關(guān)聯(lián)詞“無論......仍......“偏句表示排除一切條件,本句強(qiáng)調(diào)的是”仍“后面的因素――“文學(xué)的不爭(zhēng)氣”。b項(xiàng)文人的哲學(xué)素養(yǎng)漸低只是“文學(xué)不爭(zhēng)氣”的表現(xiàn)之一,a、d項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的都是客觀因素,只有c項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是文學(xué)自身的因素。故正確答案為c。

5.答案:d。

【中公解析】本題為細(xì)節(jié)判斷題。從第四段最后一句可推知d項(xiàng)與原文一致。a項(xiàng)“簡(jiǎn)單化”并不等于材料中的“欣賞群也有點(diǎn)顧不上美感的倉促”并不相符;b項(xiàng)“只要......就......"將提高作家的哲學(xué)素養(yǎng)作為寫出好的文學(xué)作品的充分條件,忽略了”生活積累“等條件;c項(xiàng)斷章取義,文學(xué)美感的問題除了主觀因素,還有很多客觀原因,不能把職責(zé)只推給文學(xué)青年。故正確答案為d。

/jingyan/。

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十二

你們好!

我很榮幸能參加這次競(jìng)爭(zhēng)上崗。首先,我要感謝組織多年的關(guān)懷和培養(yǎng),感謝市局黨組為我們提供競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。在此,我先作個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹。

我叫aaa,今年35歲,平時(shí)我喜歡寫點(diǎn)小文章,如果大家留意,偶爾會(huì)在報(bào)上看到我的名字。我是94年gg稅務(wù)學(xué)校畢業(yè)參加工作的,97年入黨,20xx年取得本科學(xué)歷,我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)稅務(wù)所工作了8年,在k縣局辦公室也有5年,積累了一定的基層工作經(jīng)驗(yàn)和機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。我是去年9月份才借調(diào)到市局辦公室的。

我的特點(diǎn)有三個(gè):

一是政治立場(chǎng)踞定。對(duì)自己政治上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致;能自覺遵守有關(guān)廉潔自律規(guī)定,做到廉政、勤政。

二是工作熱情高。無論是稅收一線的專管員,還是辦公室文秘信息員,本人都能以飽滿的熱情投入到本職工作中去,盡心盡職,毫無怨言。在k縣局辦公室工作的5年,年年被縣局評(píng)為先進(jìn)工作者,20xx年被縣委、政府評(píng)為財(cái)稅工作先進(jìn)個(gè)人。

三是崗位適應(yīng)能力強(qiáng)。我這個(gè)人的性格就是“干一行,愛一行,有沖勁,工作一旦做了,就要爭(zhēng)取有好的成績(jī)”。中國象棋是我的一門業(yè)余愛好,我特別佩服卒子一往無前、永不后退的精神,下象棋時(shí)的那種縝密思維,使我養(yǎng)成了獨(dú)立思考、刻苦鉆研的習(xí)慣,也培養(yǎng)了我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度。平時(shí),我能虛心向業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),熟悉和掌握業(yè)務(wù)工作技能,工作很快上手,目前基本適應(yīng)了市局機(jī)關(guān)工作。

我的特長(zhǎng)主要是在文字工作方面。我曾接受過公文處理、信息和新聞寫作等多種培訓(xùn),具有一定的.文字功底。20xx年,我剛從基層稅務(wù)所調(diào)到k縣局辦公室從事文秘、信息工作,當(dāng)年k縣局的稿件上報(bào)率就有很大的改觀,20xx年,我就獲得《gg日?qǐng)?bào)》社優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng);02、20xx年被縣委宣傳部評(píng)為先進(jìn)通訊員;04、20xx年連續(xù)兩年被區(qū)局評(píng)為全區(qū)國稅系統(tǒng)政務(wù)信息上報(bào)先進(jìn)個(gè)人。去年,到市局以后,短短的4個(gè)月,我就在各種媒體上稿90多篇,全年的上稿數(shù)量達(dá)到19。

這次競(jìng)爭(zhēng)上崗,我是把它當(dāng)作自己綜合能力的一次測(cè)試,無論成功與否,都不會(huì)影響我的工作熱情。我決心以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗為契機(jī),加倍努力工作,充分發(fā)揮自己的聰明才智,使自己的工作邁向新的臺(tái)階。我懇切地期待著能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持。

謝謝大家!

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十三

我1976年出生,現(xiàn)年29歲,大學(xué)本科學(xué)歷,中共-黨員,xx被評(píng)為系統(tǒng)先進(jìn)工作者。主要工作經(jīng)歷是:參加工作,就職于天津社會(huì)保險(xiǎn)基金管理中心至今。其間曾在城鎮(zhèn)處、業(yè)務(wù)一處工作,從事城鎮(zhèn)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)征繳支付的管理及統(tǒng)計(jì)工作,現(xiàn)主要從事養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇支付管理工作及養(yǎng)老金社發(fā)的集中管理工作。此外,自己還擔(dān)任機(jī)關(guān)工會(huì)文體委員,機(jī)關(guān)團(tuán)支部書記工作。回顧以往,正是在中心和處室領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,在老同志的呵護(hù)下,在基層同志的幫助下,才能使自己從一個(gè)剛出校門的`學(xué)生,成長(zhǎng)為決心獻(xiàn)身社保這一偉大事業(yè)的工作者。

二、有利條件。

1.具備了應(yīng)有的政治素質(zhì)和品德修養(yǎng)。始終與黨組織保持一致,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。特別是通過先進(jìn)性教育,更堅(jiān)定了自己的理想信念。信守為人正派、與人為善、顧全大局、謙虛謹(jǐn)慎的原則,做事做人的修養(yǎng)日漸加深。

2.具備了應(yīng)有的業(yè)務(wù)政策水平。熟悉養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù),從參加工作之日起至今,--年來始終從事養(yǎng)老保險(xiǎn)管理工作。在歷任處長(zhǎng)和共同工作過和老同志們的培養(yǎng)下,參與處理了許多市、區(qū)、局范圍的各類養(yǎng)老保險(xiǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作。參與或組織全市調(diào)整養(yǎng)老待遇==次。在工作中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),能熟練掌握信息系統(tǒng)的應(yīng)用。具備一定的政策水平和利用現(xiàn)代化辦公手段完成業(yè)務(wù)工作的能力。

3.具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。由于在市中心從事業(yè)務(wù)管理工作,使自已有機(jī)會(huì)在日常對(duì)分中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、工作布署以及與機(jī)關(guān)各處室和其它各單位相互配合的工作實(shí)踐中,得到鍛煉。特別是近年來,在政策答復(fù)、調(diào)整待遇、社發(fā)集中管理等工作的實(shí)施過程中,在處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行了大量的組織協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮了自己的作用。同時(shí)在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們建立了友誼,增加了信任。進(jìn)而又可以促進(jìn)工作,更好地發(fā)揮自己的組織和協(xié)調(diào)能力。

三、今后設(shè)想。

1.擺正位置、做好配角、當(dāng)好參謀。圍繞中心工作目標(biāo),在處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,用心做事,誠實(shí)做人,嚴(yán)于律己。做到盡職不越權(quán),為公不謀私,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

2.強(qiáng)化學(xué)習(xí),增加自重。系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)理論知識(shí),虛心學(xué)習(xí)老同志的優(yōu)秀品德,把學(xué)習(xí)做為一種習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。胸有才學(xué)氣自華,只有增加自重,與時(shí)俱進(jìn),才能目光高遠(yuǎn),才能以超前意識(shí)應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新變化。

3.增強(qiáng)宗旨意識(shí),立足為民服務(wù)。為一線多做實(shí)事,為老百姓排憂解難。遇事不推委、不托拉,求真務(wù)實(shí),誠實(shí)可靠。樹立良好形象,增強(qiáng)人格魅力。

4.規(guī)范管理,提高效率。狠抓科學(xué)規(guī)范管理,特別是業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的治理和監(jiān)督。充分發(fā)揮信息系統(tǒng)的作用,深入基層,調(diào)查研究,掌握第一手資料,細(xì)化管理程序,提高工作效率,確保工作質(zhì)量。

最后我要說的是,無論競(jìng)聘結(jié)果如何,我都將正確對(duì)待,在今后的工作中一如既往盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。

謝謝大家!

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十四

伴隨著20xx年軍轉(zhuǎn)考試成績(jī)的公布,歷時(shí)四個(gè)多月的軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)也畫上了句號(hào)。在江海各位老師的辛勤付出和指導(dǎo)下,我取得了81分的優(yōu)異成績(jī),滿心喜樂的同時(shí)也為當(dāng)初選擇了江海而感到慶幸。在此,借江海培訓(xùn)平臺(tái)與軍轉(zhuǎn)朋友們分享一下個(gè)人的培訓(xùn)心得,望能為大家提供可以汲取的養(yǎng)分。

首先,心如止水,明確目標(biāo)。被確定為轉(zhuǎn)業(yè)對(duì)象后,作為在部隊(duì)服役多年的干部,面對(duì)轉(zhuǎn)業(yè)無論是主動(dòng)還是被動(dòng),都應(yīng)該保持平穩(wěn)的心態(tài),再糾結(jié)過去的得失已沒有任何意義,重新規(guī)劃人生,選擇一個(gè)適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),積極主動(dòng)應(yīng)對(duì)軍轉(zhuǎn)考試才是理性做法。面對(duì)諸多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大家也許不知所措,說實(shí)話在最初選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)我也比較迷茫,聽了幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的公開課后,唯獨(dú)被江?!斑M(jìn)線才是硬道理”的“承諾”所打動(dòng),事實(shí)證明江海用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了承諾。選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要注重與自身實(shí)際相結(jié)合,注重把握“只選對(duì)的`不選貴的”的原則,更不提倡多家連報(bào)的做法,這樣往往會(huì)適得其反。

其次,循序漸進(jìn),提升能力。培訓(xùn)階段,是整個(gè)備考過程中時(shí)間最長(zhǎng)、跨度最大、內(nèi)容最多的階段,也是最重要的階段。在培訓(xùn)老師的引導(dǎo)和幫助下,我們的知識(shí)儲(chǔ)備日漸豐富、解題思路慢慢清晰、思考能力逐步提升。在此過程中,我的體會(huì)是:一是自我清零,善于積累。無論之前是否從事文字工作,對(duì)軍轉(zhuǎn)考試影響都不會(huì)太大。所以,要像羅老師常說的那樣,以小學(xué)生的心態(tài)投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去,關(guān)鍵是聽話的態(tài)度。要格式化之前碎片化的積累,只有這樣才能在老師的幫助下系統(tǒng)梳理掌握考點(diǎn)、熱點(diǎn),豐富自身知識(shí)儲(chǔ)備。二是積極思考,勤于練習(xí)。學(xué)習(xí)之初,面對(duì)各種練習(xí)題可能會(huì)有無從入手的感覺,個(gè)人認(rèn)為這是正?,F(xiàn)象,關(guān)鍵還是對(duì)于老師傳授的方法運(yùn)用還不夠靈活,這就需要在不斷思考和練習(xí)中提升自己。相信經(jīng)過仿寫、聽寫、自寫三個(gè)階段,定能達(dá)到水到渠成的效果。三是主動(dòng)交流,勇于分享。交流是提升答題水平的“催化劑”,廣泛的交流有助于開拓思路、取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到1+12的效果。在這方面,江海做的是相當(dāng)不錯(cuò)的,不僅為學(xué)員創(chuàng)建了“學(xué)員微信群”,還定期布置課后練習(xí)作業(yè),并安排專業(yè)輔導(dǎo)老師對(duì)大家的答題情況逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

最后,溫故知新,決勝考場(chǎng)。整個(gè)培訓(xùn)過程中,老師傳授了我們應(yīng)對(duì)各種題型的方法和技巧,能夠?qū)⑵涫炀氝\(yùn)用才是決勝考場(chǎng)的關(guān)鍵所在,而保證熟練的技巧就是要善于“炒冷飯”。一方面,階段培訓(xùn)結(jié)束后要“全面炒”。每個(gè)階段的培訓(xùn)都有不同的側(cè)重點(diǎn),要善于利用培訓(xùn)間隙,借助輔導(dǎo)資料和錄音(利用手機(jī)自行錄制),對(duì)照薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練,不斷筑牢基礎(chǔ)。另一方面,考前要“重點(diǎn)炒”。臨近考試,重點(diǎn)還是熟悉每個(gè)題型的答題套路和老師強(qiáng)調(diào)的答題注意事項(xiàng)。個(gè)人在這一階段,除了定期進(jìn)行模擬訓(xùn)練之外,堅(jiān)持每天聽一遍羅老師考前知識(shí)點(diǎn)梳理的錄音,感覺常聽常新,每次都有不一樣的收獲,這也為我能夠從容應(yīng)對(duì)考場(chǎng)變化提供了有利的支撐。

再次感謝江海培訓(xùn)專業(yè)的教學(xué)、豐富的經(jīng)驗(yàn)、貼心的服務(wù)、良心的價(jià)格,使我們這些“孤葉”在“江?!钡闹ο马樌习叮A(yù)祝江海越來越好,江海學(xué)員鵬程萬里,再建新功!

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十五

??? 首先讓我介紹下自己吧:我叫,你們可以叫我王老師,但我更喜歡大家叫我蕓姐姐,隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。

??? 就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《ja全球市場(chǎng)》這門課,同學(xué)們可能一聽到這個(gè)名字就會(huì)產(chǎn)生很多疑問:市場(chǎng)是什么?看不見摸不著;全球市場(chǎng)又是什么?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那么幾個(gè)扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遙遠(yuǎn)了吧!其實(shí)同學(xué)們不知道,全球市場(chǎng)在我們?nèi)粘I钪须S處可以見到:比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都可以叫做全球市場(chǎng)。不過全球市場(chǎng)也沒有這么簡(jiǎn)單,它作為一門學(xué)科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,掌握他們,最后要把他們運(yùn)用到日常生活中去,這就是我們來這里的目的。

??? 同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一起學(xué)習(xí),一起揭開全球市場(chǎng)的神秘面紗!

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十六

同學(xué)們,大家好!我是你們的新老師,我是你們的新班主任,我叫……,以后還負(fù)責(zé)上xx課程。從今以后我們就一起過了,直到你們畢業(yè),相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息。

第一節(jié)課交流,先讓他們對(duì)你有好感,以后你要經(jīng)常跟他們說說你的過去,還有你有意義或有意思的事,他們很希望知道關(guān)于老師的事,要容到一起,不要太嚴(yán)肅,這樣調(diào)皮的孩子會(huì)當(dāng)你是好朋友也就是說給你面子,你說他他會(huì)聽的',你管教的太嚴(yán)了會(huì)有一些孩子故意搗亂給你難看。

記得我上學(xué)就是個(gè)很調(diào)皮的孩子,老師拿我都沒辦法,但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個(gè)老師,下課了,有時(shí)候有事就去找他,跟他很好,跟朋友一樣,他上課我從來沒鬧過。

大家有沒有信心讓我們共同努力,一起把我們班搞好,把政治這門課學(xué)好?

軍轉(zhuǎn)上崗自我介紹篇十七

各位同學(xué)好,我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我相對(duì)不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫xxx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

請(qǐng)大家以后的'學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。

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