在繁忙的現(xiàn)代社會中，我們需要學(xué)會處理各種復(fù)雜的情況。寫總結(jié)時要注意自身的立場和角度，確保表達(dá)的客觀中立而真實。技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。
故事比賽主持詞串詞篇一
女：親愛的同事們。
合：大家晚上好。
男：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
女：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
男：五四的日子，記錄著93年青春的腳步。
女：五四的火炬，燃燒著93年青春的熱情。
女：參加這次歌唱大賽的有：-------。
男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著-的活力。
男：動感的舞姿，展示著昂揚的魅力。
合:“五四青年節(jié)歌唱比賽現(xiàn)在開始!
結(jié)束時頒獎：
下面記分員為我們的參賽選手核分，同時有請領(lǐng)導(dǎo)：講話。
(宣讀比賽結(jié)果)。
有請---為榮獲本次大賽的優(yōu)勝獎選手頒獎。
有請為榮獲三等獎的選手頒獎。
有請為榮獲二等獎的選手頒獎。
有請為榮獲一等獎的選手頒獎。
結(jié)束語：
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同事們。
男：在此，我們向為本次大賽積極準(zhǔn)備的所有選手表示由衷的感謝。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
故事比賽主持詞串詞篇二
劉：下面，我宣布：快樂家庭俱樂部講故事比賽正式開始！首先，請董一家給我們講《公主和宇宙戰(zhàn)士》的故事，大家歡迎。
董：當(dāng)然看過呀，相信很多小朋友都很喜歡看吧！
劉：是啊，那我們趕緊請李非唐上來給我們講一講《三國演義之赤壁之戰(zhàn)》的故事吧！
劉：李非唐的三國講得真棒??！我都聽得入迷啦！
董：是啊，聽說徐子羨講故事的水平也很高哦！
劉：就是那個電子琴彈得很棒的徐子羨嗎?
董：是啊，下面有請徐子羨給我們講《包公審石頭》。
劉：董一家，你知道周恩來是誰嗎?
董：當(dāng)然知道啊，他是我們新中國成立時的第一任總理嘛！
劉：回答正確！下面歡迎王霖杰為我們帶來《周恩來智取九龍杯》的故事。
董：王霖杰故事講得真精彩??！聽說藍(lán)雅婷是一個很能干的小姑娘哦。
劉：這樣呀，那她故事肯定也講得好吧?
董：當(dāng)然啦！下面有請藍(lán)雅婷為我們講《敲門的破綻》。
故事比賽主持詞串詞篇三
王：袁佳浩故事講得可真棒?。?/p>
朱：是啊，王霖杰，你知道世界上誰最厲害嗎?
王：不知道?。?/p>
朱：陳藝寧小朋友知道哦！聽說陳藝寧可能干啦，一年級的時候就自己上下學(xué)了，最近做作業(yè)也越來越主動啦！
王：那就趕緊請她上來為我們揭開謎底吧！
朱：原來世界上最厲害的是我們自己呀！
王：朱泓昊，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事講的怎樣。
朱：那肯定不錯的啦！
王：下面有請徐一航給大家講《狐假虎威》的故事。
朱：王霖杰，你知道圓明園嗎?
王：知道啊，它是清朝時期的皇家園林嘛！
朱：那它又是被誰燒毀的呢?請聽周恬靜給大家講《圓明園的毀滅》。
朱：周恬靜故事講的真好??！
王：大家知道嗎，杜青陽是我們小朋友當(dāng)中最小的小弟弟呢！
朱：是啊，可他人雖小，卻也是一樣能干哦?？?，今天他也來參加我們的講故事比賽啦！
王：下面請我們的杜青陽小弟弟給大家講《三只小豬蓋房子》。
朱：王霖杰，你知道比目魚長的什么樣子嗎?
王：好象沒看到過。
朱：下面請陳俞霏給我們講《比目魚》的故事。
王：小朋友肯定都很喜歡西游記里面的豬八戒吧?
朱：那是肯定的啦！豬八戒圓頭圓腦的，多可愛??！
王：下面請夏晨剴給我們講《豬八戒吃西瓜》的故事。
劉：時間過的好快啊，一轉(zhuǎn)眼，我們的比賽又要結(jié)束了。接下來，就請爸爸媽媽們給我們評獎了！
董：比賽雖然結(jié)束了，但我們小朋友間的友誼卻更加深厚了，我們的膽子更壯了，講故事的水平也提高了。
劉：是??！感謝在座的各位爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的這個鍛煉機會。讓我們代表所有的小朋友對爸爸媽媽說一聲：
合：爸爸媽媽，謝謝您！你們辛苦啦！我愛你們?。ň瞎?/p>
故事比賽主持詞串詞篇四
合：大家下午好!
小榮：讀好故事，好故事伴我度人生。
合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話世界吧!
小榮：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。
香媚：賽一賽，我們挽起的是手臂。
合：心與心互動，收獲的是友誼。小學(xué)1-6年級講故事比賽現(xiàn)在開始!
評委介紹：
香媚：接下來請允許我隆重介紹一下今天邀請到的評委老師，他們分別是王加堯校長、潘偉標(biāo)副校長、陳喜東副校長、潘秀鴻主任、高段語文老師沙勇亮老師、張新星老師、朱佳聰老師。
小榮：同學(xué)們，來，伸出你的左手，再伸出你右手，讓我們以最熱烈的掌聲感謝各位評委的參與，謝謝!
串詞連接：
1、《小豬唏哩呼嚕是誰》：
有一只可愛的小豬深愛小朋友的喜愛，這只小豬是誰呢?請聽二(1)班林洪芬的《小豬唏哩呼嚕是誰》。
2、《狼和狐貍》：
在大森林里，狼和狐貍相遇了。會發(fā)生什么有趣的事情呢?請欣賞四(1)班王琪琦給我們帶來的《狼和狐貍》。
3、《噴嚏王》：
奇怪奇怪真奇怪，只知道有國王，卻不知道噴嚏也有王，現(xiàn)在請一(1)班沈豆慕為大家講《噴嚏王》的故事。
4、《一片樹葉，兩只螞蟻》：
一片樹葉從樹上落到了草地上，被兩只螞蟻看見了，接下來會發(fā)生什么故事呢?請聽三(1)班潘靈同學(xué)為我們帶來的《一片樹葉，兩只螞蟻》。
5、《有勇無謀的獅子》：
大家都知道獸中——獅子是非常厲害的，讓人望而生畏。但在接下來這位選手的故事中卻是一只有勇氣卻沒有計謀的獅子，到底是怎么回事呢?帶著這個問號，讓我們走進(jìn)故事《有勇無謀的獅子》。
故事比賽主持詞串詞篇五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:。
合：大家好!乙：為了營造良好的說普通話、用普通話的氛圍，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，帶動同學(xué)們形成讀好書,好讀書的習(xí)慣，我校語文科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下，今天我們集聚這里舉辦一場別具生面的“故事大王”擂臺賽。甲：一個好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
乙：一場精彩的講故事比賽，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。
甲：好故事中自有真情在。
乙：講好故事令人回味無窮。
甲：瞧，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的表現(xiàn)。
乙：看，大家心情愉快，讓我們共同欣賞這場精彩的擂臺賽。
甲：比一比，我們情感的交流。
乙：賽一賽，我們?nèi)宋牡乃刭|(zhì)。
甲：心與心互動，收獲的是友誼。
乙：愛與愛交織，擎起的是希望。
合：定安縣第三小學(xué)故事大王擂臺賽現(xiàn)在開始!
首先上場的是1號選手符怡同學(xué)，她講的故事是《聰明的阿凡提》，請2號選手周虹同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請2號選手周虹同學(xué)上場，她講的故事是《聰明的小偵探》，請3號選手陳香聲同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請3號選手陳香聲同學(xué)上場，她講的故事是《小孔雀的演出》，請4號選手莫少君同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請4號選手莫少君同學(xué)上場，她講的故事是《玻璃瓶里的妖怪》，請5號選手李茂嘉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請5號選手李茂嘉同學(xué)上場，她講的故事是《兔子智斗獅子和大象》，請6號選手莫蕾蓉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請6號選手莫蕾蓉同學(xué)上場，她講的故事是《夜鶯》，請7號選手許治瑞同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請7號選手許治瑞同學(xué)上場，他講的故事是《愛撒謊的大象》，請8號選手程琳同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請8號選手程琳同學(xué)上場，她講的故事是《沒有牙齒的大老虎》，請9號選手楊冰同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請9號選手楊冰同學(xué)上場，她講的故事是《大草帽》，請10號選手林道生同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請10號選手林道生同學(xué)上場，他講的故事是《小蝌蚪找媽媽》，請11號選手李萍同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請11號選手李萍同學(xué)上場，她講的故事是《包公審石頭》，請12號選手陳少環(huán)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請12號選手陳少環(huán)同學(xué)上場，她講的故事是《雞媽媽的新房子》，請13號選手劉紹吉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請13號選手劉紹吉同學(xué)上場，他講的故事是《九江義犬舍身救人》。結(jié)束語：
甲：同學(xué)們，聽了一個個動人的故事，我激動的心情如此澎湃，如此張揚。
乙：同學(xué)們，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。
合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望!
甲：現(xiàn)在，評委們正在緊張的積分，下面請我們的王校長給我們講話?！?。
乙：感謝王校長的發(fā)言，感謝同學(xué)們的精彩表演!
甲：同學(xué)們，緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果：獲得優(yōu)秀獎的同學(xué)是：
乙：獲得第三名的同學(xué)是：
甲：獲得第二名的同學(xué)是：
乙：獲得本次比賽“故事大王”的同學(xué)是：
甲：讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手們!
合：定安縣第三小學(xué)故事大王擂臺賽到此結(jié)束!感謝大家的積極參與!老師們，同學(xué)們，再見!
故事比賽主持詞串詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在廣大青少年中弘揚愛國主義精神，展現(xiàn)當(dāng)代青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動安平縣“青少年讀書教育活動”深入持久地開展，由安平縣青少年讀書教育活動組委會主辦的以“輝煌六十年”為主題的小學(xué)生講故事、中學(xué)生演講比賽，今天在這里正式拉開了帷幕。
本次比賽是在安平縣縣委宣傳部、縣教育局、縣文體局、縣新華書店、共青團安平縣委、縣婦聯(lián)等單位和部門的精心組織和大力支持下，在全縣各中小學(xué)的積極參與和共同努力下舉行的。讓我們以熱烈的掌聲對各組織單位、參賽單位和各位參賽選手所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！同時也預(yù)祝各位參賽選手能夠在今天的比賽中發(fā)揮出自己的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
首先，我非常榮幸地向大家介紹今天親臨比賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：安平縣縣委常委、宣傳部部長常崎同志，安平縣文明辦主任李耀波同志，安平縣文體局局長王彥博同志，安平縣婦聯(lián)主席武靜町同志，安平縣團縣委副書記劉磊同志，安平縣教育局副局長張藏永同志，安平縣新華書店經(jīng)理李建龍同志。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！
下面有請安平縣縣委常委、宣傳部部長常崎同志致辭！
故事比賽主持詞串詞篇七
(女)各位同學(xué)：
(合)大家好!
(女)這天，我們歡聚一堂，在那里隆重舉行福延中學(xué)20xx年元旦節(jié)歌詠比賽，愿大家在那里度過一個溫馨快樂的節(jié)日!
(男)首先，全體起立：升國旗，唱國歌。
(女)請坐下。下方，請大家以熱烈的掌聲，歡迎熊校長致開幕詞。
多謝熊校長!接下來，我要為大家介紹一下?lián)挝覀冞@次歌詠比賽的評委老師：他們是：朱--、王--、陳--、易-、徐-、楊-、羅--、方-、宋--、安-、肖-。
本次比賽的要求：
1、比賽順序按抽簽確定。
2、服從評委裁定。
3、設(shè)獎等次。
我們這天的歌唱比賽共設(shè)三個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名。
期望參賽的隊員各展所能，盡最大的努力角逐這天的所有獎項!
另外，評委們將從第三個節(jié)目結(jié)束后開始亮分。
a：在那里，我們曾播種下期望，b：在那里，我們正放飛著夢想。
a：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，b：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
a：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，b：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
a：我們是共產(chǎn)主義的接班人b：我們是社會主義的建設(shè)者。
a：這天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的理想。
合：我們要用自我的方式去創(chuàng)造一個冬天的故事讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌，“情系向家壩，暢想新家園”
b：首先請出這天的第一支參賽隊伍，九年級二班，他們帶來的曲目是《打靶歸來》、《軍民大生產(chǎn)》。指揮：牟--。(有請!)。
a：我想問一問親愛的伙伴們，是誰為我們安排下幸福的生活?是誰讓我們能盡情歡樂?為什么人們總是把祖國比做母親?那是因為無論什么詞匯，都不能表達(dá)我們對祖國的深情厚意，只有“母親”這個詞才能表達(dá)我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。--年級三班的同學(xué)要用自我的歌聲來表達(dá)他們對祖國的愛的無限感激。請聽他們?yōu)槲覀儙淼摹陡璩鎳?、《讓我們蕩起雙槳》指揮：祝-;領(lǐng)唱：--。電子琴伴奏：黃--老師。
b：我們常把祖國比作母親，是因為母愛是世界上最偉大的愛。我們愛祖國又勝過自我的母親，是因為這種愛，是世界上最崇高的愛。讓我們再一次重溫那熟悉的旋律，請聽八年級二班帶來的《歌唱祖國》》《十送紅軍》。指揮：蔡--。領(lǐng)唱：祝--等。電子琴伴奏：黃--老師。(4)。
a：因為感動，所以幸福!因為我們相信，共產(chǎn)黨的恩情永遠(yuǎn)說不完!請聽：《解放區(qū)的天》《打靶歸來》。有請九年級一班。指揮：羅紅。電子琴伴奏：黃--老師。
a：太陽有七種顏色，太陽有七種光芒，這天，我們成長在陽光下，我們?nèi)?chuàng)造七色世界?？烧l又曾明白：“母親，我離開你太久了!母親，我要回來!”請欣賞由七年級二班帶來的〈七子之歌〉〈七色光〉指揮：李雪。領(lǐng)唱：胡琳。電子琴伴奏：黃--老師。
b：下方請為九年級一班的同學(xué)亮分。去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，九年級一班最后得分--a：一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脫離母親懷抱的孩子的心聲。母親，祖國!祖國，母親!看著您慈愛的面容，我對您微笑;為著您博大的情懷，我為您驕傲。這天是你的生日，請讓我彈起心愛的土琵琶為你祝福，這是兒女們心中愛的述說!請聽九年級三班帶來的歌曲《這天是你的生日》《彈起我心愛的土琵琶》。指揮：羅-。領(lǐng)唱：文-、何--、吳-等。電子琴伴奏：黃--老師。
a：黃河是中華民族精神和靈魂的象征，孕育了中華民族上下五千年的歷史。我們的血液是黃河的支流，我們的心臟為黃河而跳動。讓我們?yōu)辄S河而縱情歌唱，請聽八年級三班帶來的《保衛(wèi)黃河》《我是一個兵》。指揮：劉--。電子琴伴奏：黃--老師。
a：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停。青春不解風(fēng)情，燃燒少年的心。讓我們一齊期盼，明天會更好!最后我們有請七年級一班為我們帶來《一二三四歌》《明天會更好》。指揮：余--。電子琴伴奏：黃--老師。
a：此刻，評委老師們還在緊張地統(tǒng)計著分?jǐn)?shù)，到底這天的各個獎項花落誰家呢?讓我們拭目以待，期盼著最后的結(jié)果!
b：經(jīng)過評委老師的努力，我們的比賽成績已經(jīng)出來了。八年級三班去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，八年級三班最后得分--七年級年級一班去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，七年級一班最后得分--(掌聲祝賀)。
下方將進(jìn)行頒獎儀式：
首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎。獲得優(yōu)秀獎的班級是--。
請獲得優(yōu)秀獎的班級派代表迅速上臺領(lǐng)獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。有請團支部書記肖杰老師為獲得優(yōu)秀獎的班級頒獎。
b：接下來頒發(fā)的是三等獎，獲得者是--有請教導(dǎo)處的徐--主任為三等獎獲得者頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。
a：二等獎的獲得者是--有請朱校長為他們頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。
b：獲得一等獎的是--有請熊校長為他們頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎。
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家!期望同學(xué)們繼續(xù)努力，把這天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績!
b：各位老師，各位同學(xué)，真誠感謝這天所有到場的人;感謝評委老師，感謝后勤人員!個性要感謝黃--老師!感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩!下方有請朱校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。
結(jié)束語：
a：無論是多情的詩句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替我們對祖國、對勞動者、對工作、對生活的無限熱愛。
b：紀(jì)元新啟，學(xué)子園中積力量;a：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌!
合：讓我們共同祝愿祖國更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進(jìn)新時代!
b：福延中學(xué)20--年元旦歌詠比賽到此圓滿結(jié)束!
合：多謝大家!祝大家新年快樂!萬事如意!
故事比賽主持詞串詞篇八
大家晚上好!
金色的秋天即將過去，
時光的車輪又留下了一道深深地印痕。
繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌漫了校園。
在多姿多彩的故事里，我們聆聽花開的聲音。
在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們的面前。
有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
合：讓我們漫游其間，流連忘返?；㈤T外語學(xué)校小學(xué)部三年級講故事比賽，現(xiàn)在開始。
故事比賽主持詞串詞篇九
合：親愛的老師，小朋友們，大家早上好！
a：一提起故事，小朋友們一定很喜歡。
b：因為我們經(jīng)常聽著媽媽的故事，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
c：因為老師的故事讓我們在快樂中成長。
a：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
b：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
c：在美倫美奐的故事里，我們吸取知識的養(yǎng)分。
a：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
b：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
c：故事中的世界很精彩，那精彩屬于我們。
a：今天，我們就要在這里舉行一場小小的故事會。
b：讓我們一起認(rèn)真聆聽小朋友們?yōu)槲覀儙淼木使适隆?/p>
c：下面我宣布：
合：海星幼兒園第1屆幼兒講故事比賽正式開始。
故事比賽主持詞串詞篇十
合：大家下午好!
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進(jìn)程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青春風(fēng)采，我校藝術(shù)組、校團委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國夢青春謠”校園舞蹈大賽。"希望選手們盡情地“暢想中國夢，綻放青春美”
本次比賽，總分10分，評委打分精確到0.01分。具體要求：
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)。
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)。
3.對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)。
4.表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)。
5.舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中職生風(fēng)采。(2分)。
6.表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)。
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
女：動感的舞姿，展示著青春的魅力!現(xiàn)在我宣布xx首屆校園舞蹈大賽。
合：現(xiàn)在開始!
1.鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱。這是一種拖著腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力，舞蹈充滿動感活力，極具現(xiàn)場渲染力，有著非凡的飄逸感。請!
2.印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬事萬物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請!
3.民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。
4.中國幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景，經(jīng)過漫長的歲月和豐厚的文化積淀，使我國眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語言、習(xí)俗、文化、宗教信仰等獨具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數(shù)以萬計從內(nèi)容到形式，從韻律到風(fēng)格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請!
5.有人說“芭蕾舞跳條件，現(xiàn)代舞跳觀念”，是的，現(xiàn)代舞的概念非常廣泛，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無一不能舞，而人的每種行為和每個動作無一不在跳舞。有請選手!
6.拉丁舞是運動舞蹈比賽中的其中一個類別，本項目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國。拉丁舞的五項舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風(fēng)格與最具代表性的倫巴截然不同，動作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請!
7.街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀(jì)80年代的美國黑人青少年，是美國黑人"嘻哈文化"的組成部分。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭、不拘于場地器械，所以稱為街舞，并且具有極強的參與性、表演性和競賽性。在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來張揚自我個性，展示青春的活力和激情，表達(dá)勇于進(jìn)取的生活態(tài)度，他們強調(diào)的是"做自己，享受生命，勇于挑戰(zhàn)"的理念。街舞包括三大類：霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請!
結(jié)束語：
女：伴隨著歡快的音符，回味著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。
合：到此結(jié)束!
故事比賽主持詞串詞篇十一
尊敬的家長朋友，親愛的小朋友們：
大家上午好！
故事是我們每個人成長歷程中不可缺少的親密伙伴，它像陽光雨露，滋潤著我們的夢想。為了給幼兒提供一個展示自我的舞臺,提高幼兒的語言表達(dá)能力。我們歡聚在這里，舉辦幼兒故事大王比賽。我們的孩子需要這樣的比賽。讓孩子們知道，比賽就是比賽，比賽就會有不一樣的結(jié)果。請家長朋友們看好身邊的孩子，請把手機打到震動，不要隨便走動。讓我們一起走進(jìn)小朋友們的童話故事里，讀出一份真情，演繹一份感動。下面我宣布：新興實驗幼兒園大四班“心靈語妙啟迪智慧幼兒故事大王比賽”現(xiàn)在開始！
我們的生活環(huán)境是環(huán)保的，優(yōu)美的。可是，誰把垃圾扔到這里了？請欣賞一號小朋友帶來的故事《誰扔的垃圾》請小朋友做準(zhǔn)備。
故事比賽主持詞串詞篇十二
甲：首先感謝我校黨委書記xx，副校長xx的到來，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來。
乙：下面，請允許我為大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：xx，xx，xx，讓我們以熱烈的掌聲對各位評委表示衷心的感謝！
甲：下面有請x老師為我們做開講發(fā)言，大家掌聲有請。
乙：為了使比賽精彩有序地進(jìn)行，為體現(xiàn)比賽公平、公正的原則，下面，我宣讀一下比賽規(guī)則。
甲：演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
乙：語言表達(dá)：20分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
甲：形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。
乙：綜合印象：20分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
甲：在限定的時間內(nèi)完成：10分。
乙：選手演講結(jié)束后，由評分人員按照選手得分的高低來評定選手的名次，本次比賽設(shè)高低段各一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
甲：為保持會場秩序，請大家自覺遵守賽場紀(jì)律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場，選手上下臺時應(yīng)保持安靜。
合：下面我宣布，xx小學(xué)“愛國主義演講比賽”現(xiàn)在開始！
乙：伴著禮炮的隆隆巨響，我們看到了嶄新的中國，但同時也讓我們想起了中國的百年屈辱史，也許正是這一次又一次血與火的洗禮，才造就了一個不屈不撓的民族。
甲：下面有請1號選手xx為大家?guī)怼稅畚抑腥A》，掌聲有請。請2號選手做準(zhǔn)備。
乙：感謝1號選手的精彩演講。下面有請2號選手xx為大家?guī)怼蹲鎳灐返难葜v。請3號選手做準(zhǔn)備。
乙：它融化在我們的血液里，踐行在我們的一舉一動中，它是有血有肉的。
甲：下面有請3號選手xx為大家?guī)怼吨腥A少年》的演講。請4號選手做準(zhǔn)備。
乙：感謝3號選手的精彩演講。我們偉大的祖國，她一步步走來，飽經(jīng)滄桑，印證了一段段歷史，那一個個愛國將士激勵著我們奮勇前進(jìn)。
甲：祖國在我心中，祖國，這片寬闊富饒的土地，祖國，這片生機勃勃、春意盎然的土地，祖國，這片生我養(yǎng)我的土地，無時無刻不在我心中。
乙：下面有請4號選手xx為大家?guī)怼缎梁ジ锩?，振興中華》的演講。請5號選手做準(zhǔn)備。
乙：我們優(yōu)秀的中華兒女，以堅定不撓的行動告訴所有居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。
甲：下面有請5號選手xx為大家?guī)怼段覑圩鎳?，我愛校園》的演講，請6號選手做準(zhǔn)備。
乙：感謝5號選手的精彩演講。下面有請6號選手xx，她演講的題目是《我的夢，中國夢》請7號選手做準(zhǔn)備。
甲：感謝6號選手的演講。沉睡的雄獅發(fā)出震耳欲聾的怒吼，東方的巨龍抖擻精神揚威于世，這是中國的騰飛。
甲：下面有請7號選手xx為大家?guī)怼蹲鎳?，我愛你》有?號選手做準(zhǔn)備。
乙：感謝7號選手的演講。五千年民族魂，生生不息；一代代炎黃子孫，風(fēng)雨前行，揮汗水灑熱血，為國強盛。
甲：“雄關(guān)漫道真如鐵”“人間正道是滄?！薄俺孙L(fēng)破浪會有時”印證中華民族的昨天、今天和明天。中華民族，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，始終堅持著一個夢想——民族的復(fù)興與強大。
乙：下面有請8號選手xx為大家?guī)怼稅圩鎳鴱膼奂亦l(xiāng)愛學(xué)校開始》的演講。請9號選手做準(zhǔn)備。
甲：感謝8號選手的精彩演講。我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個民族，缺一不可。
乙：祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。
甲：下面有請9號選手xx為大家?guī)淼摹段业淖鎳?。?0號選手做準(zhǔn)備。
乙：感謝9號選手的精彩演講。仰望鮮艷的國旗，我們心潮澎湃，思緒萬千；聆聽激昂的國歌，我們?nèi)呵檎駣^，意氣風(fēng)發(fā)。
甲：國旗是我們心目中最神圣的圖騰，五星紅旗我們強大而永久的動力之源！
乙：下面有請10號選手xx為大家?guī)怼段覑圩鎳碌幕ā返难葜v。11號選手做準(zhǔn)備。
甲：感謝10號選手的精彩演講下面有請11號選手xx為大家?guī)怼段覑畚业淖鎳返难葜v。
乙：感謝11號選手的精彩演講，選手演講完畢。
故事比賽主持詞串詞篇十三
合： 大家，下午好！
甲：為迎接20xx年西安世園會的召開，踐行“城市與自然和諧共生”“綠色引領(lǐng)時尚”的世園理念，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注世園、了解世園、分享世園，我校將開展以“迎世園文明禮儀行”為主題的講故事、演講比賽。
乙：下面，我向大家介紹一下本次比賽的評委有：劉老師杜老師王老師余老師
接下來，請評委代表余老師宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
甲：現(xiàn)在我宣布：紡織城小學(xué)“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽正式開始。
有請1號選手李萬晴為大家演講《做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生》
甲： 文明禮貌是禮儀，尊老愛幼是美德，同學(xué)們，讓我們樹新風(fēng)爭創(chuàng)八榮，除舊惡杜絕八恥。
有請2號選手楊浩霖為大家演講《爭做文明小衛(wèi)士》
乙： 聽說世園會上，世界名花都來參展，這些花是他們的國寶，各有千秋，瑰麗秀美。那我們這些中華民族的花朵更是不能遜色了，我們要爭當(dāng)四好少年，規(guī)范自己的言談舉止，構(gòu)成一道獨有的風(fēng)景。
有請3號選手焦冬鈺為大家演講《迎世園，爭做四好少年》
甲：同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁。建設(shè)祖國大廈使它更加繁榮富強！
合： 讓我們用自己的行動，做一個文明守紀(jì)的好少年。
有請4號選手閻彭佳為大家演講《做新世紀(jì)的好少年》
乙：聽！“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”。看！我們的校園不就是一個充滿愛的小世界嗎？校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的每一個角落，有我們成長的足跡。
有請5號選手程蒙滋為大家演講《我是校園小主人》
甲：在春天這個美麗的季節(jié)里，花兒朵朵，花色叢叢，卻不知是誰的小手將它的'花瓣打落在地，使她的美麗容貌消失了，留下的是花兒們內(nèi)心的痛苦。同學(xué)們，讓我們做環(huán)保的小主人吧！
有請6號選手張子萱為大家演講《做環(huán)保的小主人》
乙： 是誰把桌椅、門窗推推撞撞，是誰在課間追追打打，是誰隨手丟了塑料袋 。同學(xué)們，我們是校園小主人，我們要愛護校園?。?/p>
有請7號選手黃藝馨為大家演講《愛護校園，做校園小主人》
甲：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。送給朋友一個友好的眼神，一個舒心的微笑，一個得體的舉止。
有請8號選手江婧萱為大家演講《我為世園喝彩》
甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們踏入了世園的倒記時。
乙： 做一個文明的實驗人，那是我們共同的心愿。
甲： 文明人要有良好的行為。乙： 文明人要有良好的習(xí)慣。甲： 今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
有請9號選手王宇萱為大家演講《文明之花開遍世園會》
乙： 勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是不是要在我們這一代中消失？
有請9號選手楊瑩為大家演講《節(jié)約光榮浪費可恥》
甲： 一個燦爛的日子，撒滿大地。
乙： 春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
甲： 尊師長,愛同學(xué)。
合： 讓我們從小講文明，除陋習(xí)。
有請10號選手寇文清為大家演講《講文明除陋習(xí)》
乙：大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。
一個陽光燦爛的下午，周圍一片寂靜，小草和大樹聊起了天，請聽《小草和大樹》的故事，演講者盧瑤。
乙：剛才，我們小草和大樹聊起的環(huán)保的話題。接下來我們再認(rèn)真傾聽“蒲公英與世園會的故事”吧?。ń顾褂穑?/p>
甲：在這春暖花開的季節(jié)，活潑機靈的小燕子從南方飛回來了，可是，以前美麗的家園沒有了，只聽見燕子痛苦的呼喊：“救命?。?，救命??！”清聽《燕子的痛苦》吧！（李若雨）
乙：大地說：春天是綠色的。天空說：春天是藍(lán)色的。我們說春天是什么？請欣賞《獻(xiàn)給世園會的花》（張樂）
乙：紡織城小學(xué)“迎世園 文明禮儀行”講故事、演講比賽暫告一段，請同學(xué)們稍休息一會兒。
甲： 下面，請評委代表余老師宣布比賽結(jié)果。
乙： 請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎。
甲：紡織城小學(xué)“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽到此結(jié)束。
故事比賽主持詞串詞篇十四
女：尊敬的老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
女：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。
男：故事像一首詩，吟著自由的韻律。
女：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
男：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。
女：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的故事世界吧！
串詞。
同學(xué)們！你了解農(nóng)民嗎？你知道農(nóng)民有什么智慧嗎？請欣賞一年級一班徐照智帶來的故事《農(nóng)民的智慧》。掌聲歡迎。
今天，二年級一班的劉勝欣給我們帶來了《會變顏色的媽媽》。媽媽怎么會變顏色呢？想知道是怎么回事嗎？一起來聽聽吧！掌聲有請劉勝欣。
有這樣一個有關(guān)恐龍的故事感動了無數(shù)人，請聽故事《我是霸王龍》。表演者一年級三班韓昊雅。掌聲有請。
大家見過獾嗎？今天，獾也來到了我們的現(xiàn)場，他不光來了，還帶來了禮物呢！請聽故事《獾的禮物》。表演者二年級二班薛紀(jì)元。掌聲歡迎。
風(fēng)到哪里去了？你想過這個問題嗎？下面，李澤秀和趙智翊將告訴我們這個問題的答案。請欣賞故事《風(fēng)到哪里去了》。掌聲有請。
下面請聽故事《白雪公主》，表演者一年級六班黃雅琳。掌聲歡迎。
在5.12抗震救災(zāi)中，愛創(chuàng)造了很多奇跡，這些奇跡讓我們感動和震撼，下面二年級三班的程若琛也要向我們講述一個愛的故事。請聽《愛的奇跡》。掌聲歡迎。
下面請欣賞《海兔的故事》，表演者一年級七班王雪純。掌聲歡迎。
大家知道嗎？有這樣一只小兔子，它總想離開家，離開自己的媽媽，結(jié)果怎么樣了呢？一起來看吧！請聽《逃家小兔》。表演者二年級五班于悅付子卓。掌聲有請。
同學(xué)們，我想問大家一個問題，你知道三只眼是怎么回事嗎？不知道吧！那就聽聽一年級二班趙鳴源的故事《一只眼兩只眼三只眼》吧！讓我們用掌聲歡迎他。
在我們的眼里，獅子都是兇猛無情的，今天二年級六班的楊雨萱張金宇卻帶來了一頭《溫情的獅子》。一起來聽聽他們的故事吧！掌聲歡迎他們上場。
我們都知道生病了就要快去看醫(yī)生。那你知道嗎？小蘋果樹也會生病，它還看了醫(yī)生呢！別光聽我說，快讓一年級八班的邢江雪講講《小蘋果樹請醫(yī)生》的故事吧！
掌聲歡迎。
我們每個人都有五個手指，你的手指打過架嗎？今天，就有五個手指在打架。咱們快去看看吧！請聽故事《五指相爭》。表演者一年級五班趙瑞楠。
下面請聽故事《咕嚕牛》，表演者一年級四班孟佳琦。
結(jié)束語。
女：故事伴隨我們度過許多快樂的時光。
男：想必大家對故事已經(jīng)有了一種特殊的情感吧！
女：同學(xué)們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢！
合：再見！
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。
好讀故事，故事中自有真情在讀好故事，好故事伴我度人生。
瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。
賽一賽，我們挽起的是手臂。
心與心互動，收獲的是友誼。
愛與愛交織，擎起的是希望。
怡園小學(xué)“小故事大道理”講故事比賽現(xiàn)在開始！
首先請——朗讀，他朗誦的題目是（）請做準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
聽了同學(xué)們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，激動的心情如此澎湃，如此張揚。
相信，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。
你們聲情并茂的朗誦。
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。
真誠的溝通，激情的碰撞。
我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！
現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，請給我們帶來一首好聽的歌曲，下面請為我們表演。
感謝同學(xué)們的精彩表演！
緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得三等獎的是：獲得二等獎的是。
獲得一等獎的是。
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手！
感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露。
感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光。
我們?yōu)槟阈老玻阌门υ忈屩松淖非蟆?/p>
我們?yōu)槟泸湴?，你用真誠架設(shè)著友愛的橋梁。
怡園小學(xué)“小故事大道理”講故事比賽到此結(jié)束！
把我們的主持詞發(fā)給大家，也許有同行能用得著。希望大家多提寶貴意見。
故事比賽主持詞串詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，大家晚上好，在這春暖花開、草長鶯飛的五月，我們卓越幼兒園迎來了第一屆講故事比賽。首先我們用熱烈的掌聲歡迎趙園長和周老師的到來！以及我們漂亮可愛的姐妹們，一篇好的故事，就是一杯香醇深厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。一個好的童話像一條溪，流淌著清澈的水，輕輕的流進(jìn)我們的心田。今天讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話世界吧。下面，我宣布：卓越幼兒園教師講故事比賽正式開始！
2首先，請給我們講《》的故事，大家歡迎。
3下面進(jìn)行一個小游戲。我先講一下比賽的規(guī)則：1一定要聽主持人口令，口令開始以后再搶回答，如果一組搶先答，就算犯規(guī)，機會讓給另一組。2如果搶到的問題沒有答出的，機會讓給另一組.4下面有請趙園長講話。5下面有請總負(fù)責(zé)李老師講話。
6每一個故事就像一首優(yōu)美的樂曲，一副絢麗的油畫，聽了老師們的精彩故事，我想，我們每一個大人似乎又回到了那個在爸爸媽媽爺爺奶奶懷里聽故事的童年。下面，我們請趙園長為我們本次比賽頒獎。
本次講故事比賽獲得獲得三等獎的選手是……獲得二等獎的選手是……獲得一等獎的選手是……恭喜！讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手！感謝你們給我們帶來的精彩的故事！7故事是屬于孩子們的，因為它是那么的純真美好，故事又不單單只屬于孩子，因為它的道理是那么的智慧。故事伴隨著我們從呀呀學(xué)語走向成長，故事是人生，人生亦是故事，希望我們都愛讀故事，我們的人生故事更精彩。老師們，卓越幼兒園教師講故事比賽到此結(jié)束，謝謝大家。再見！
故事比賽主持詞串詞篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位參賽選手、同志們：
上午好！
我榮幸地宣布，xx公司迎新春“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”主題演講比賽現(xiàn)在開始。祥龍回首辭舊歲，金蛇起舞迎新春。在這美好的季節(jié)里，我們在這里隆重舉辦xx公司迎新春風(fēng)“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”主題演講比賽，謳歌水電事業(yè)建設(shè)成就，抒發(fā)水電職工思想情懷，提升水電隊伍職業(yè)道德和展望水電事業(yè)改革、發(fā)展的美好前景。
出席今天演講比賽的主要領(lǐng)導(dǎo)有：xx同志以及來自公司所屬各單位、機關(guān)各部門的24名參賽選手。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯地感謝！
為組織好此次比賽，特成立了評委會、主任委員xx評委xx。
為保證比賽規(guī)范、有序，制定了評分標(biāo)準(zhǔn)。
1.比賽選手抽簽排序，按序號演講，每位選手比賽時間為6分鐘?，F(xiàn)場打分，當(dāng)場宣布成績。
2.參賽選手成績滿分為10分?？邶X清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚準(zhǔn)確，聲音洪亮，表達(dá)通順流暢（1分）；情感豐富，有感染力（1分）；臺風(fēng)穩(wěn)健，儀態(tài)端莊，表情自然大方（1分）；演講中能靈活運用語調(diào)、語速、手勢動作等演講技巧（1分）；完全脫稿的給1分，演講未能脫稿者扣0.5分（1分）；演講內(nèi)容能符合“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”主題，突出主題，事例真實，情感豐富飽滿（2分）；能結(jié)合自己的實際進(jìn)行演講，對“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”主題有自己的獨到理解（2分）；時間控制在6分鐘內(nèi)，不滿6分鐘或超過6分鐘扣0.5分（1分）。
3.每位選手的最后得分是每位評委對每位選手打分（即：去掉一個最高分和一個最低分）的加權(quán)平均分。
本著隆重、簡樸、貴在參與、鼓勵參賽選手的原則，本次比賽還設(shè)立了獎項。一等獎1個；二等獎1個；三等獎2個及鼓勵獎若干名。
好?，F(xiàn)在按照抽取的順序依次開始演講。首先登臺演講的是來自xx選派的1號選手xx他演講的題目是xx，大家歡迎！
請評委亮分。1號選手最后得分為xx分。有請二號選手xx。
幾名選手的演講，準(zhǔn)備充分，精彩紛呈，現(xiàn)在工作人員正在統(tǒng)計最終的結(jié)果。借這個機會我們有請公司xxx同志給我們講幾句話，大家歡迎！
好。激動人心的時刻到來了，我榮幸地宣布，本次比賽的最終結(jié)果是：xx。
請xx書記xx為獲獎選手頒獎（音樂起）經(jīng)過參賽選手和評委的辛勤努力，xx公司迎新春“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”主題演講比賽即將落下帷幕。演講比賽是短暫的，但“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)，是中華民族興旺發(fā)達(dá)的動力和源泉。讓我們在黨的十八大精神的指引下，扎實做好各項工作，為全面完成公司的各項工作任務(wù)做出我們最大的貢獻(xiàn)。
同志們、朋友們，xx公司迎新春“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”主題演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家，再見?。ㄒ魳菲穑?。
故事比賽主持詞串詞篇十七
男：本次演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是：內(nèi)容3分，表達(dá)2分，情感2分，態(tài)勢語2分，觀眾反應(yīng)1分，共10分。
演講要求：每位演講者必須脫稿演講。
女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風(fēng)兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個文明的校園，都需要我們共同創(chuàng)造。下面請聽高一1班xx的演講《創(chuàng)造文明校園，爭做合格學(xué)生》。
男：文明，你是嚴(yán)冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬物的陽光，下面請聽高一2班xx的演講《文明伴我行》。
女：文明，一個多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園。下面請聽高一4班xx的演講《文明的重量》。
男：一枝綠葉，可融化雪野茫茫，一滴雨露，可映射整個太陽。一只彩蝶，可催滿園芬芳，一個文明的行動，可構(gòu)建和諧的家園。下面請聽高一5班xx的演講《文明伴我行》。
女：唯有了解，我們才會關(guān)心；為有關(guān)心，我們才會行動；唯有行動沉睡的雄獅才會蘇醒。30年，一個繁榮昌盛，文明富裕的中國展現(xiàn)在我們我們每一個人面前。下面請聽高一6班xx的演講《改革開放三十年，繼往開來、講文明、樹新風(fēng)》。
男：我的時代我做主，21世紀(jì)使我們90后需要創(chuàng)造的世紀(jì)，我們堅信，在未來的征程上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請聽高一7班xx的演講《投入青春活力，創(chuàng)造文明校園》。
女：你是人生的向?qū)?，擁有你，是我一生的幸運，你用樸實的話語，詮釋著認(rèn)知的真諦，鋪設(shè)著進(jìn)步的階梯。下面請聽高一8班xx的演講《文明禮儀伴我行》。
男：既然選擇了攀登，我們就不在回頭欣賞留在身后的小山，既然路的前面還是綿延的路，那我們就沒有理由停下堅定的腳步。下面請聽高一9班xx的演講《改革開放激起千層浪，職中學(xué)子揚帆起航》。
女；：暴風(fēng)雨過后，最綺的是彩虹。冷卻的溶巖里，最耀眼的鉛石，塵封千年的壇里，有香醇的美酒，幾百年的風(fēng)雨，滌蕩不了風(fēng)波亭前的點點滴滴。讓文明的火炬在你我手中傳遞。下面請聽高一10班xx的演講《知榮辱，講文明》。
男：健康的體魄，振奮向上的精神，讓生命充滿健康的活力。騰飛的經(jīng)濟，和諧安定的環(huán)境，讓社會充滿希望的活力。下面請聽高一11班xx的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧社會》。
女：你如微風(fēng)，輕輕吹走我心頭的云翳，你如細(xì)雨，慢慢梳理我迷茫的思緒，你如陽光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽高一12班xx的演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》。
12位演講者的口才實在讓我佩服，真的有余音繞梁的感覺呀！
下面請評委老師xx老師做評議，大家歡迎。
故事比賽主持詞串詞篇十八
男：下面宣布本次比賽的評分評分標(biāo)準(zhǔn)和評分辦法。
男：表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，聲情并貌（4分）；
女：精神飽滿，服裝整潔，儀表端莊（1分）；時間限制10分鐘（1分）。
男：本次比賽的評分辦法：由7名評委現(xiàn)場打分；
女：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取5位評委的平均分；
女：根據(jù)總分的高低評出一、二、三等獎。
男：好，本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)和評分規(guī)則大家都已經(jīng)很清楚了。
合：接下來，精彩的比賽即將開始！
女：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我們在服務(wù)過程中，能設(shè)身處地地為服務(wù)對象著想，群眾就毫不吝嗇地給我們的工作點贊！
男：首先，有請1號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務(wù)對象是我們的父母》，請2號選手做好準(zhǔn)備。
女：灑下親情的種子，收獲的是民心；灑下辛勤的汗水，收獲的是滿意。
男：下面，有請2號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務(wù)對象是我的親人》，請3號選手做好準(zhǔn)備。
女：下面我們宣布一下1號選手的得分，去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，1號選手得分x分。
男：換位思考，換一個角色；換一個角度；換一種心情；換來的是一片新的天地！
女：下面，有請3號選手上臺演講，他演講的題目是《小窗口促進(jìn)大服務(wù)》，請4號選手做好準(zhǔn)備。
男：下面我們宣布一下2號選手的得分，去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，2號選手得分x分。
女：剛才演講的xx是我們的一位服務(wù)對象。此次演講比賽，我們邀請了三名服務(wù)對象參加，目的是通過他們的親身感受、親自講述，幫助我們認(rèn)清服務(wù)工作的意義、工作的標(biāo)準(zhǔn)，希望他們的講述能夠給我們更多的啟發(fā)。
男：下面，有請4號選手上臺演講，他演講的題目是《為做好誠信的服務(wù)工作而共同努力》，請5號選手做好準(zhǔn)備。
女：下面我們宣布一下3號選手的得分，去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，3號選手得分x分。
男：平凡，是一種情懷；平凡，更是一種境界。窗口很平凡，服務(wù)卻無限。
女：下面，有請5號選手上臺演講，他演講的題目是《用平凡唱響群眾路線的“好聲音”》，請6號選手做好準(zhǔn)備。
男：下面我們宣布一下4號選手的得分，去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，4號選手得分x分。
女：假如我是一名服務(wù)對象；假如我是一名窗口工作人員；假如我是中心機關(guān)管理人員；假如，今天的演講有很多個假如。但人生沒有很多個假如，現(xiàn)實的答案永遠(yuǎn)只有一個。所以，請珍惜緣份，快樂工作，開心生活！
男：下面，有請6號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請7號選手做好準(zhǔn)備。
女：下面我們宣布一下5號選手的得分，去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，5號選手得分x分。
男：xx服務(wù)中心20xx年辦件x萬件以上，每天服務(wù)群眾達(dá)到幾百人次。群眾利益無小事，只要我們想群眾所想，急群眾所急，時刻把群眾的事情放在心上，才能真正不愧對公仆稱號，才能真正稱得起我市的“第一窗口”。
女：下面，有請7號選手上臺演講，他演講的題目是《群眾路線，惠及萬家》，請8號選手做好準(zhǔn)備。
男：下面我們宣布一下6號選手的得分，去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，6號選手得分x分。
女：下面，有請8號選手上臺演講，他演講的題目是《我所感受到的行政審批服務(wù)》，請9號選手做好準(zhǔn)備。
男：剛才演講的x主任對我們的工作給予了很高的評價，也提出了很多好的意見和建議。讓我們再次以熱烈的掌聲對她表示衷心的感謝！
女：下面我們宣布一下7號選手的得分，去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，7號選手得分x分。
男：堅持群眾工作路線，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)是重要措施之一。對于窗口來說，審批是服務(wù)；對于中心機關(guān)來說，管理同樣也是服務(wù)。
女：下面，有請9號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請10號選手做好準(zhǔn)備。
男：下面我們宣布一下9號選手的得分，去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，9號選手得分x分。
女：下面，有請10號選手上臺演講，他演講的題目是《開啟一扇面向春天的門》。
男：今天參賽的10名選手都已經(jīng)演講完畢。目前，工作人員正在緊張地統(tǒng)計10號選手的得分。趁著這個空隙，我們進(jìn)行幾個現(xiàn)場搶答。
女：下面，即將宣布本次比賽獲獎名單。
男：請三等獎的選手上臺：xx，xx，xx，掌聲有請請xx為他們頒獎，大家掌聲鼓勵！
男：下面隆重宣布一等獎的選手上臺：xx，xx，xx，掌聲有請xx為他頒獎。
女：掌聲是鼓勵，掌聲更是期待，
男：讓我們團結(jié)一心，攜手并進(jìn)，
合：沿著群眾路線的光明大道，努力開辟我市xx服務(wù)的春天！
故事比賽主持詞串詞篇十九
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女：為紀(jì)念五四運動八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委。
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
2.904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
9.有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿。本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
女：在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
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