網(wǎng)課正能量演講稿(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 08:18:11
網(wǎng)課正能量演講稿(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-18 08:18:11     小編:溫柔雨

演講稿是一種口頭表達(dá)形式,以表達(dá)者向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)為主要目的,屬于公眾演講的一種形式,它可以在各種場合中使用,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會議等。為了增加演講的力度,可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法如排比、對偶等。這些演講稿范文涵蓋了激勵(lì)、教育、演講技巧等多個(gè)方面,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

網(wǎng)課正能量演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),員工同志們,大家好:

我來自股份檢驗(yàn)處,今天我演講的題目是:《一路夢想,一路正能量》朋友們,你知道當(dāng)我們恐懼的時(shí)候身體會發(fā)生什么變化嗎?我們的心率會迅速提高,體溫下降。朋友們,你知道當(dāng)我們微笑的時(shí)候身體會發(fā)生什么變化嗎?我們的心率就會降低,體溫則上升。這就是,不同情緒奇妙的在我們身體里催生出不同能量。而夢想,產(chǎn)生的,愉快的,令人振奮的情緒,會激發(fā)出無限的正能量。我很自豪的告訴在座的各位,在股份檢驗(yàn)處這個(gè)能量場中,通過讀書我懂得了如何做一名優(yōu)秀的員工;通過一崗多能我成為崗崗精通的多面手;通過優(yōu)秀文化的熏陶與培養(yǎng),我成為優(yōu)秀員工隊(duì)伍中年青力量的代表。

曾幾何時(shí),我的內(nèi)心在外界的影響下,因工作的平凡而糾結(jié),夢想就如飄搖的小船。但是,通過閱讀《郵差弗雷德》,《問題就是機(jī)會》,《全力以赴去工作》,我不在迷惑中停滯腳步,夢想的輕舟再度起航;曾幾何時(shí),我以為精通一個(gè)崗位,立定一個(gè)目標(biāo),足以把工作做的風(fēng)生水起,通過近幾年來,陸續(xù)在十幾個(gè)崗位中深入的學(xué)習(xí),我方明白“家中有食,心里不慌”,“一人多技,工作不忙”的道理,曾幾何時(shí),我固守安穩(wěn),憂慮改變,但是,通過學(xué)崗、頂崗、替崗,這一過程的鍛煉,我不再誠惶誠恐的擔(dān)心,明天的我在哪個(gè)崗位,因?yàn)槲矣凶銐虻男判脑谌魏螎徫欢寄茏龅暮馨簟?/p>

今年年初我在長絲成品工作,當(dāng)短絲差別化纖維生產(chǎn),人員隨時(shí)待命加測樣品時(shí),我成為加班梯隊(duì)中的一員,面對色彩鮮艷的差別化短纖,難的的學(xué)習(xí)機(jī)會,我格外珍惜,接下來的日子里,我又接觸到阻燃纖維,萊麻纖維。盡管每次加班都要在24小時(shí)中,隨時(shí)保持高度的精神集中,精準(zhǔn)的檢驗(yàn)樣品,及時(shí)反饋生產(chǎn)車間,但是,這難得的機(jī)會讓我提升了眼界,積累了工作經(jīng)驗(yàn)。難怪同齡的同事玩笑說:一不小心,你比我們多學(xué)了這么多,我們也得加把勁學(xué)習(xí)啊,要不明天就out了。人生,就是這樣,似洪水奔流,不融匯新的支流,難以激起美麗的浪花。

而今,我在艾卡成品崗位工作,每天需要判定上千個(gè)染色樣品,有人問我?你們那里是不是累?我回答說:累。他又說:那,調(diào)個(gè)輕松點(diǎn)的崗位。我笑著回答說:木有。是的,現(xiàn)在,我們?nèi)幰槐P棋,每個(gè)人都沒有固定不變的站位,技術(shù)人員平日做管理,崗位需要人員的時(shí)候,變身普通的檢驗(yàn)員。常白班人員,也在工作需要的時(shí)候,進(jìn)入倒班班組立即進(jìn)入工作的狀態(tài)之中。每個(gè)人都要盡力的在此刻的站位中多做一些工作,因?yàn)椋诠ぷ髁繜o法確定,充滿彈性的常態(tài)下,一個(gè)人的放松就意味著更多人就會被繃的很緊。講到這里,也許有些人的心里會暗自嘀咕:來了一個(gè)說夢想,高談闊論的。我要告訴大家,這絕對不是我的高談闊論,侃侃而談。你知道,我夢想的生命力為什么如此旺盛嗎?因?yàn)?,我的背后是陽光一樣的正能量?/p>

“以鏡為鑒,可正衣冠,以古為鑒,可只興替,以人為鑒,可以明得失”。在夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的路上,總有一些明如銅鏡的人,讓我正衣冠、知榮辱、求奮進(jìn),樹正氣。在勞動強(qiáng)度最大的艾卡現(xiàn)場,我們的老大姐王麗知從來都是最早來交接絲筒,總是最后一個(gè)離開工作現(xiàn)場,做好全天工作的收尾。作為高級工人技師,她手把手的教新手搖樣、織樣,使年青人的技術(shù)快速提高“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”,無論現(xiàn)場多高的溫度,無論車間趕多少的產(chǎn)量,王姐從來都斬釘截鐵的點(diǎn)頭說:行,沒問題???,就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老黨員在黨員民主生活會上,激動的熱淚盈眶。因?yàn)?,即將退休的她有太多情愫,百感交織。王麗知,所在的崗位已?jīng)成為檢驗(yàn)處黨員示范崗,她成了奉獻(xiàn)的代名詞,一面鮮明的旗幟,這面旗幟化成感召的力量。于是,工作的苦變成了相融的樂,于是生活的酸變成了追求的甜,前進(jìn)的迷茫,變成感恩企業(yè)的回報(bào)。工作量由每天1200,提升到1900正是她們竭盡所能做貢獻(xiàn)的真實(shí)寫照。對于檢驗(yàn)處的每名員工,檢驗(yàn)處就是我們和諧的家,而對于整個(gè)檢驗(yàn)處,股份公司就是我們整個(gè)家族。

當(dāng)一加工人員出現(xiàn)暫時(shí)緊缺的時(shí)候,我們加入為整個(gè)家族的困難而戰(zhàn)的隊(duì)伍中。沒有任何人監(jiān)督,沒有數(shù)目的具體定量,但是,每個(gè)人都自覺,自律的全力以赴的扒絲餅。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),一桿絲餅轉(zhuǎn)瞬在我們靈活的指間漂亮的完成。一桿,兩桿,三桿,一車的絲餅整齊的變成筒子工機(jī)臺上的備用品。為什么我們能如此的嫻熟,因?yàn)樵?jīng)在一年的時(shí)間里,扒絲餅成為全處每個(gè)人必修的操作基本功,為什么我們能如此真誠的打破車間與車間的疆界,因?yàn)椋覀兊闹Р款I(lǐng)導(dǎo)以“六種作風(fēng)”一路帶領(lǐng)我們前行。我們看到她以柔弱之軀,一次抬下四桿絲餅,變成女漢子,那是怎樣忘我的力氣,我們佩服由衷,她彎下身子撿起散落的小票,做清潔工,那是怎樣盡瘁的姿態(tài),我們翻然自警。她們恪守著鐵的紀(jì)律,雷打不動,從不卻位,這又是怎樣無聲的激勵(lì)。天道酬勤,人心自明,一個(gè)和諧的大家庭怎能不戮力同心,風(fēng)雨同行。勵(lì)精圖治,內(nèi)生動力,一個(gè)百花齊放,百人建功的夢想怎么能演義出一個(gè)個(gè)動人的故事。

這一路的夢想,讓我明白“沒有比腳走得更長的路”;這無形的正能量讓我懂得“沒有比心更高的天”,在一崗多能的學(xué)習(xí)中,我成了在制品崗位的崗位通,在制品崗位無一不會,在中心大樓里,在長絲成品崗位,短絲成品崗位,分析崗位上,我也是一名隨時(shí)可以流動使用的兵。有人說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是一名好士兵”。但是,我想說,一名優(yōu)秀的士兵去追求卓越的夢想的過程中,同樣有一種當(dāng)將軍的享受,這種享受是來自于崗位技能日益成熟的從容不迫;這種享受是來自于新的文化引領(lǐng)熏陶的去濁取清,這種享受是來自于被挖掘,被開發(fā),被重視的舒暢與感動。這里有鋼一樣的紀(jì)律,這里也有絲柔一樣的溫暖,在一人多崗,人員緊張的快節(jié)奏工作中,大家抱成一團(tuán),在細(xì)節(jié)上創(chuàng)新,提高工作效率,在技改攻關(guān),臨時(shí)加測樣激增的情況下,大家共同協(xié)作,在奉獻(xiàn)上不打折扣,以大局為重,在崗位缺人,急需人員補(bǔ)充之時(shí),大家身懷多種技能,勇于擔(dān)當(dāng)。信念的蝴蝶飛過困境的滄海。

馬云說過,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,許多人死在了明天通往后天的路上。夢想之路,或有坎坷,或是崎嶇,路,或充滿危機(jī),或暗流涌動。但是,只要我們樂觀,堅(jiān)守,相扶與共,就能hold住時(shí)光。

在吉纖大夢想的藍(lán)圖上,我愿繼續(xù)做一朵錦上添花的白玉蘭,在吉纖正能量的凝匯、熔鑄中,我愿做一個(gè)為夢想而閃亮的螢火蟲,在檢驗(yàn)處這片和諧的天際下,我愿做一塊碳火,在工作的熔爐里,與大家一起粹取精神的正能量,讓青春更加精彩的飛揚(yáng)。

網(wǎng)課正能量演講稿篇二

大家早上好!

不知大家可否觀察生活中的一些小細(xì)節(jié),比如上學(xué)前,奶奶用心做好的早餐,媽媽為你背好書包,再親密的一吻,爸爸送你到校門口,你下車的時(shí)候,爸爸突然說,“兒子,加油!”這一切,都是我們最親密的人所給予的鼓勵(lì)啊,我們在每日上學(xué)前便已經(jīng)收到了這么多的能量,用于一天的努力之中,我們汲取著自然給我們的溫柔,也吸收著身邊人給我們的溫暖,這樣的我們,有什么權(quán)利不好好學(xué)習(xí)呢?懷著一顆感恩之心,懷著一顆積極之心,懷著一顆勇敢之心,請大家好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力吧!

一天的時(shí)間是非常有限的,每分每秒都無法留住。當(dāng)我說完這句話時(shí),時(shí)間便帶著我的言語悄悄的溜走了,無論我再多說無數(shù)遍,這段時(shí)間都無法一模一樣,都無法回來了。所以請大家珍惜時(shí)間,多多鼓勵(lì)自己,多多回報(bào)他人。我們努力的成果是我們自己的啊,不是他人的!所以,也請為了自己,繼續(xù)加油吧!

愛他人,首先要學(xué)會愛自己。如何做一個(gè)愛自己的人呢?愛自己并不是代表自私自利,只為自己思考,而是在為自己努力的同時(shí),也回報(bào)給周邊一切愛你的人?;貓?bào)給日日殷勤教育你的老師,回報(bào)與給你溫暖生活的家人,回報(bào)給幫助你關(guān)心你的同學(xué)朋友,還有最后回報(bào)給愛你的自己。請好好的為自己加油,為自己不斷往前,為自己做一次拼搏,為自己好好的深愛一次!我相信,這樣的你,一定是一個(gè)值得被愛的你,也是有能力去愛別人的人。

我們?nèi)缫活w晨曦中冉冉升起的太陽,也如一顆夜空中逐漸發(fā)光的星辰。在白日里給別人帶來希望,在夜晚給人們帶來美好和光亮。這樣的我們,是未來的希望,是將來的期盼?。∷?,同學(xué)們,請堅(jiān)定自己的內(nèi)心,請努力吧!用盡自己的全力,一往無前,走到最后,看見最閃耀的那個(gè)自己,給無數(shù)人帶來光明的那個(gè)自己!

我的演講完畢,謝謝大家!

網(wǎng)課正能量演講稿篇三

尊敬的各位老師親愛的各位同學(xué):。

大家好!

今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量》。

正值花季年齡中的我們,是否思考過,規(guī)劃過自己未來的人生!

人生究竟又意味著什么呢?有人說,人生,就是一個(gè)mv,雖然短暫,但是也有它存在的一定價(jià)值;也有人說,人生,就是一部戲,自己就是這部戲的導(dǎo)演編劇,人生的好與壞就是由自己來決定,可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個(gè)民族,一個(gè)國家只要擁有了崇高的價(jià)值與追求,就擁有了走向振興的目標(biāo)和動力,就擁有了走向繁榮昌盛的無限力量。當(dāng)今社會中,核心主義價(jià)值觀一直在不斷引領(lǐng)著我們向前。

社會中的各個(gè)行業(yè)也無時(shí)不刻的體現(xiàn)著核心價(jià)值觀的作用。一個(gè)教師的無私奉獻(xiàn),一個(gè)保潔人員的任勞任怨,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兢兢業(yè)業(yè),一個(gè)學(xué)生的刻苦認(rèn)真……真是他們的無私奉獻(xiàn),他們的任勞任怨,他們的兢兢業(yè)業(yè),他們的刻苦認(rèn)真等等才構(gòu)成了我們和諧美妙的生活。

每一個(gè)人都應(yīng)該擁有美德。微笑是一種美德,寬容是一種美德,誠實(shí)守信是一種美德,禮貌也是一種美德……美德之花人人都應(yīng)該具備,不用有多少家業(yè),不用有多少權(quán)力,也不用有一種地位只要是一個(gè)熱血的人,都應(yīng)具備此。

當(dāng)今社會中的一些年輕人只會顧著自己的利益,從來不會去關(guān)心老人,并且還會去侮辱老人,這是極其可恥的,不能再讓其發(fā)展下去了。那天看新聞,有一個(gè)73歲的老人上了公交車,沒有人讓座,后來司機(jī)說讓靠窗旁的一個(gè)中年男子讓一下,可是那個(gè)男人不但不讓還把老人推倒在地,就這樣,他就站了半個(gè)多小時(shí)??吹竭@時(shí),我很是生氣,居然有這種人,真是不配做人。

在當(dāng)今社會,核心價(jià)值觀就是一盞指引我們前進(jìn)的航標(biāo)燈。照著燈光走,就一定能夠到達(dá)彼岸!

網(wǎng)課正能量演講稿篇四

在這個(gè)物欲橫流的社會,人與人之間的感情逐漸變得冷漠,心也隨之變的`冷調(diào),厚厚的墻把人們的心靈隔開,一些傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)消失殆盡。

前段時(shí)間,73歲的老人趙月坤,不慎摔倒在路邊,半小時(shí)里,沒有一個(gè)行人敢扶他。見狀,呂承陽趕緊把他攙扶到自己家中,呂承陽在老人手機(jī)里,找到他家人電話并打了過去,一小時(shí)后老人的女兒趕到,把老人接回了家。事后,家人提起這件事,老人樂呵呵的說:“這事情已經(jīng)過去了一個(gè)星期,我走路還受影響,可心里很暖和。”原來,那天天氣很好,老人出門閑逛,不小心摔倒了。半小時(shí)里,身邊無數(shù)人走過,但都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒有人敢扶他?!拔抑滥贻p人是怕我訛上他,可心里盼著有人能扶我起來?!彼f。

其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn),社會上也有很多人在傳遞著正能量,如:最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗麗等等。

我們都渴望生活在一個(gè)陽光普照、溫暖如春的環(huán)境中,而不是生活在人情冷漠、冰天雪地的空間里。所以,讓我們從身邊的小事做起,將正能量傳遞下去,讓正能量爆棚吧!

網(wǎng)課正能量演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

時(shí)下,如果說哪個(gè)詞最火,恐怕就是“正能量”了?!包c(diǎn)燃正能量,引爆小宇宙?!薄包c(diǎn)燃正能量,運(yùn)氣擋不住?!?/p>

什么是正能量?在我看來,態(tài)度樂觀、積極、向上的人,充滿熱心、希望與信念,能讓你積極有活力的,就是正能量。正能量其實(shí)很簡單,無處不在。簡而言之,能讓人們激動并振奮的,那就是我們所需要的——正能量!

我們每個(gè)人的內(nèi)心就是一座“能量場”,既隱藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正性能量,又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)性能量。這兩種能量,可以說是此消彼長的關(guān)系。

十八大為我國人民在新的歷史時(shí)期指出了新的前進(jìn)目標(biāo),也道出了億萬華夏兒女共同致富奔小康的心聲。要實(shí)現(xiàn)這一宏偉藍(lán)圖,需要每個(gè)人的努力。

在當(dāng)前社會正處轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會不均依然存在,社會攀比不可避免,全民致富仍需要一個(gè)漫長的過程。要圓一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國夢,需要我們每一個(gè)人,從自身做起,從本職做起,堅(jiān)持傳播正能量精神,完成“中國夢”。

不要哀嘆世風(fēng)日下,也不要埋怨人心不古。每個(gè)人既是正能量的接受者,也是塑造者、傳遞者。我們每個(gè)人表現(xiàn)出的能量正負(fù),其實(shí)就在一念之間。自覺遵守規(guī)則,表現(xiàn)出的就是正能量,現(xiàn)階段,在發(fā)展關(guān)鍵期、基層干部面對全新的任務(wù)?!叭罕娮钆蔚氖侵赂?,最想的是服務(wù),“基層干部,歷來都是我們黨和國家事業(yè)的骨干力量,是連通上下的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)?!弊鳛榛鶎恿謽I(yè)干部服務(wù)群眾、做群眾工作,天經(jīng)地義。上情下達(dá),下情上遞,基層干部主動不主動,效果大不一樣。工作轉(zhuǎn)型、能力升級,是對基層干部與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)實(shí)要求。

秀美的山川、良好的生態(tài)既是我們賴以生存的自然環(huán)境,是后代子孫得以永續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢不可或缺的基本條件。沒有好的環(huán)境,不僅美麗家園無從談起,幸福指數(shù)難以提升,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展也會遭遇日趨嚴(yán)重的環(huán)境瓶頸。從吃飽穿暖到環(huán)境優(yōu)美,人民群眾對生活環(huán)境、生態(tài)問題日益關(guān)注。

小角色擔(dān)當(dāng)大責(zé)任,保護(hù)青山綠水,建設(shè)秀美山川是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。愛護(hù)我們賴以生存的大森林人人有責(zé),做為一名林業(yè)工作者傳遞出一種正能量,更應(yīng)對林業(yè)事業(yè)有著無限熱愛,竭盡所能地為林業(yè)事業(yè)的發(fā)展和林業(yè)資源保護(hù)努力工作,做到恪盡職守、愛崗敬業(yè),愛林、護(hù)林、興林始終如一。以建設(shè)富裕生態(tài)和諧為目標(biāo),創(chuàng)新造林模式,激活興林要素,轉(zhuǎn)變林業(yè)方式,走出了一條“民富、林興、生態(tài)好”三贏的路子,以推進(jìn)集體林權(quán)制度改革,林地承包到戶后,帶來了林業(yè)生產(chǎn)力的大解放。激發(fā)了群眾投入林業(yè)建設(shè)的積極性,農(nóng)民真正成為山林的主人,通過精心經(jīng)營林地、走上了一條充滿希望的增收致富之路。

以“提高科技含量”為核心,科技興林,充分發(fā)揮科技的支撐、引領(lǐng)、突破和帶動作用,把科技創(chuàng)新融入林業(yè)發(fā)展全過程,利用林下空間,大力發(fā)展節(jié)約型、健康型、生態(tài)型種養(yǎng)業(yè)已成為振興全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的亮點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的突破口。大力推廣發(fā)展林下經(jīng)濟(jì),由傳統(tǒng)單一的營林模式向林下養(yǎng)殖、林下種植等多種林農(nóng)牧高效復(fù)合經(jīng)營模式發(fā)展轉(zhuǎn)變,使農(nóng)林牧各業(yè)實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、循環(huán)相生、協(xié)調(diào)發(fā)展。

實(shí)施四大生態(tài)建設(shè)工程的主要內(nèi)容:綠色××建設(shè)工程。加快建設(shè)“一屏五帶八化”,即:渭北生態(tài)屏障,森林公園和人文景觀帶、子午嶺森林生態(tài)風(fēng)景帶、生態(tài)經(jīng)濟(jì)防護(hù)帶、千里綠色長廊景觀帶、森林屏障景觀帶,實(shí)現(xiàn)城市森林綠化、城鎮(zhèn)園林化、村莊林蔭化、渠路林帶化、農(nóng)田林網(wǎng)化、河流濕地森林景觀化、出入進(jìn)口優(yōu)美化、荒山荒坡全面綠化的大綠大美生態(tài)系統(tǒng),使全市森林覆蓋率達(dá)到××%,建成區(qū)綠地率達(dá)到××%,綠化覆蓋率達(dá)到××%,人均綠地面積××平方米,打造自然風(fēng)光美、生態(tài)環(huán)境美、人文精神美、產(chǎn)業(yè)開發(fā)美的“××最美鄉(xiāng)村”。

凝聚正能量發(fā)展新林業(yè)。讓我們行動起來,從旁觀者變?yōu)榻ㄔO(shè)者,為保護(hù)青山綠水、建設(shè)美麗××而攜手努力,把綠色留給子孫,把希望帶給明天。

謝謝大家!

網(wǎng)課正能量演講稿篇六

每個(gè)人身上都有兩種能量,積極的向上的一面我們稱之為正能量,消極的頹廢的一面我們稱之為負(fù)能量。一個(gè)健康成長的人就是正能量遠(yuǎn)超負(fù)能量的人,一個(gè)墮落的人就是負(fù)能量大于正能量的人。

作為由幾十個(gè)孩子組成的班集體來講,班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞就看所有學(xué)生的正能量之和與負(fù)能量之和的對比狀況,力量相當(dāng)說明這個(gè)班集體一般般,負(fù)的大于正的說明這個(gè)班集體不容樂觀,唯有正的大于負(fù)的才能說這個(gè)集體是好的。進(jìn)入六年級以來這兩種能量也時(shí)不時(shí)在班級中出現(xiàn)較量。一直以來男生寢室掛毛巾的事情都是由殷屹城同學(xué)主動承擔(dān),在班會課上當(dāng)我提到這件事時(shí),安豪非常激動的與大家分享了他與殷屹城的一段不為人知的對話:

一日他倆面對面躺在床上:

安豪好奇的問:殷屹城你每天這么早起來給每個(gè)同學(xué)掛毛巾,拿水果不累嗎?

殷屹城答:他們都是我的同學(xué),為同學(xué)做點(diǎn)事情沒什么!

每個(gè)晚自習(xí)下了申克安豪劉嘉瑜等同學(xué)都會主動留下來清理教室。

每次大掃除很多同學(xué)都主動留要求下來整理班級,王家駿永遠(yuǎn)都是最后一個(gè)主動將教室再拖一遍的人。

同學(xué)有遇到不會做的題總有同學(xué)會慷慨解答。

班上這樣的事情還有很多。

然而最近,卻也悄然出現(xiàn)一些負(fù)能量,輪到自己清潔值日時(shí)總會有人不來,理由永遠(yuǎn)都是:我忘記或是不想做。不知道是偶然還是必然,不做清潔的同學(xué)恰好就是座位最不干凈的人;當(dāng)別人做了好事,旁邊會有不滿的聲音說那是拍馬屁;一點(diǎn)很小事,有的男孩子就不能自控而大發(fā)脾氣.......當(dāng)我把這些現(xiàn)象提出來時(shí),孩子們紛紛驚訝不已,都表示不贊同,不認(rèn)可。好的,這說明班級的正能量還是大于負(fù)能量的,下面的引導(dǎo)就好辦的多。六年級孩子已經(jīng)長大,他們也儼然是一個(gè)小型的社會存在著,未來的人生觀和世界觀正初步形成。

能量是相互傳遞的,也是能夠相互感知的。著名的“踢貓效應(yīng)”,說的是一個(gè)公司董事長許諾自己上班將早到晚回??捎幸淮嗡磮?bào)入迷忘了時(shí)間,為了不遲到,他在公路上超速駕駛,結(jié)果被警察開了罰單,最后還是誤了時(shí)間。他的情緒糟糕至極,回到辦公室時(shí),便將銷售經(jīng)理叫到面前訓(xùn)斥一頓。銷售經(jīng)理挨訓(xùn)之后,氣急敗壞地回到自己辦公室,也將秘書叫來挑剔一番。秘書無緣無故被人挑剔,自然是一肚子氣,就故意找接線員的茬。接線員下班垂頭喪氣地回到家,對著自己的兒子大發(fā)雷霆。兒子莫名其妙地被父親痛斥之后,也很惱火,便將自己家的貓狠狠踢了一腳。

這樣的負(fù)能量的傳遞,也會一個(gè)接著一個(gè)的傳遞。

一個(gè)人對周圍能量的感知、積聚足以左右這個(gè)人的成功與否。當(dāng)正能量積聚的越多,這個(gè)人成功的幾率就越大;當(dāng)負(fù)能量積聚的越多,這個(gè)人失敗的幾率就越大。作為社會的人,每天都在與人交往的過程中不停地吸收正能量和負(fù)能量,只有當(dāng)正能量大于負(fù)能量時(shí),人才是健康的。讓人生保持正能量,要樹立正思維。不要讓一些外在的消極力量讓你感覺空虛,將你打垮讓人生保持正能量,要從感恩開始。想持續(xù)不斷的獲得正能量以抵消必然存在的負(fù)能量,方法只有一個(gè),那就是——感恩。感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度,會使你擁有積極樂觀的心態(tài),更好的投入學(xué)習(xí)。讓人生保持正能量,要從個(gè)人做起。一人快樂,讓人分享,就會變成兩個(gè)快樂。你把快樂分給別人,快樂便增值了;一個(gè)微笑,一聲您好,都會給人帶去快樂。帶給別人快樂,自己先得快樂。怎會有“踢貓”出現(xiàn)。

當(dāng)我們經(jīng)營著自己的人生時(shí),難道不希望自己充滿正能量嗎?當(dāng)人人充滿正能量,班級必將很和諧,生活必定更精彩。

網(wǎng)課正能量演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

再反觀現(xiàn)實(shí)中,冷漠似乎已成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個(gè)被車碾過的小孩視而不見;也許可以對因路滑倒在街上的老人熟視無睹。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動、匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動機(jī)都會停下,人類更是無法生存。

我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量。

正能量時(shí)刻在我們身邊存在,就在這個(gè)學(xué)期中,我校有位高三的學(xué)生不幸被查出患有白血病,就快要面臨高考了,可他還要飽受病魔的折磨,為了使他能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我們只有默默地祈禱,祈禱他能抗病魔成功,每個(gè)學(xué)生都捐出了自己的愛心,讓醫(yī)生給他更好的治療,這說明我們在傳遞正能量。

在高考的這幾天,傳遞正能量的的人也有許多,像出租車司機(jī)他們都免費(fèi)地把考生安全送到考場,而且政府在交通方面給考生們建立起一個(gè)安全通道,在考試期間,車輛在考場附近時(shí),不準(zhǔn)鳴笛等等,這都是正能量的體現(xiàn)。

所以,這些事都讓人感受到浩然正氣,讓人活得風(fēng)生水起,陽光明媚,激濁揚(yáng)清的正能量,能為整個(gè)社會提供強(qiáng)大的道德支柱和精神力量。

我們不盲目偉大,我們只做偉大分子,我們的社會就會偉大,我們的名族就會偉大,我們的國家就會偉大,讓我們一起傳遞正能量,讓正能量支撐起我們前進(jìn)的腳步!

謝謝大家!

網(wǎng)課正能量演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

下午好!

很榮幸參加此次“青春正能量,我的中國夢”演講比賽。我演講的題目是:《蓬勃青春放飛中國夢》。

青春是人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,也是最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。此時(shí)此刻,每一個(gè)生命都是美麗的,連最小的花也不會拒絕開放。

當(dāng)歷史的車輪再一次帶我們回想1920__年青春的一代,他們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情……我們不會忘記,那霏霏雪雨中的青春中國,是列強(qiáng)瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地;我們不會忘記,那驚風(fēng)急雨中的青春中國,割地求和給萬里河山留下傷害幾許,我們不會忘記,那腥風(fēng)血雨中的青春中國,是破碎的盧溝曉月、八年風(fēng)霜、山河失色……青春的中國,把痛苦深深地埋在心底,不屈的信念在磨練中孕育!

你聽,那是莘莘學(xué)子的激情高呼聲,那是車水馬龍的鳴笛聲,那是百姓奔小康之路雄健有力的步伐聲……頃刻,我熱血沸騰,心潮澎湃,思緒萬千??v觀我們偉大的祖國,國富民強(qiáng),蒸蒸日上,捷報(bào)頻傳。當(dāng)改革開放的春風(fēng)終于來臨,在一個(gè)嶄新的戰(zhàn)場上,我們和祖國一起打拼!我們重新“站起來了”——無愧無悔啊,我點(diǎn)燃了你的奧運(yùn)圣火;我敞開了你的“世博”胸襟;新興經(jīng)濟(jì)體,我因你閃亮登場;金磚國家,我為你華麗轉(zhuǎn)身;神舟飛船,我為你一飛沖天;天宮一號,我為你抒寫夢想……強(qiáng)盛的中國,頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立!

作為21世紀(jì)青年一代的我們也熱愛著自己的祖國,為把我們祖國建設(shè)為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家而奮斗!當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候,中華民族騰飛的捷報(bào)一定會頻頻傳揚(yáng),我們一定會用自己的智慧和汗水,放飛青春的夢想,成就明天的輝煌!

網(wǎng)課正能量演講稿篇九

親愛的老師,同學(xué)們:

你們好!

很榮幸自己有這個(gè)機(jī)會站在這里,感謝所有的老師和同學(xué)給我的這次寶貴的機(jī)會,我也相信通過自己這次的演講,可以讓我變得更加的成熟和自信,也希望自己此次的演講可以給你們帶來或多或少的感想或是啟發(fā)。

首先,我也想跟你們講個(gè)故事,這也是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的事情,這件事情也非常的值得引發(fā)我們的深思,一個(gè)年輕人,在馬路上遇到了一個(gè)倒地的老奶奶,因?yàn)樗麆偤玫穆愤^,以及自己的責(zé)任感,伸手扶了那位老人,將她送往了醫(yī)院,但是萬萬沒有想到自己的好心非但沒有被人感謝,還被老人以及老人的家人們所誣陷上了,說是年輕人造成的老人的倒地和受傷,要年輕人賠償,年輕人也因?yàn)閷?shí)屬無奈,只能選擇報(bào)警,在這件事情當(dāng)中,年輕人本身只是好心去扶了老人一下,卻萬萬沒有想到最后卻被人給陷害上了,這件事情也引發(fā)了社會各界的深思,當(dāng)我們在路上遇到受傷的人的時(shí)候,到底是應(yīng)該扶還是不扶呢,有愛心,有善心固然是好事,但是我們也不能很好的判斷受傷人受傷的真假虛實(shí),可是道德也會告訴我們應(yīng)該要去盡力的幫助那些需要幫助的人。這件事情也間接的告訴了我們正能量的重要,我們在生活或是學(xué)習(xí)當(dāng)中,在學(xué)?;蚴巧鐣?,都要盡自己的力量傳遞正能量,只有當(dāng)我們這個(gè)世界的正能量戰(zhàn)勝了所有的負(fù)能量的時(shí)候,我們的這些問題都會迎刃而解,年輕人也不會去想著被陷害,需要幫助的人也不會借此賴上一個(gè)好人,也只有這樣我們的世界和社會才會變得更加的美好。

所謂正能量,就是需要我們積極的去面對自己的生活,用樂觀的態(tài)度去面對自己的生活,遇到事情的時(shí)候可以堅(jiān)持不懈的努力下去,也能朝著好的反向去努力和追求自己想要的,在生活當(dāng)中,樂于助人,盡可能的幫助那些需要幫助的人,有愛的去對待這個(gè)世界,及時(shí)的制止負(fù)能量和壞現(xiàn)象的產(chǎn)生,盡自己的努力去傳遞正能量也會讓我們的生活變得更加的充實(shí)和美好。

我們作為一名大學(xué)生,正能量也正是我們當(dāng)代大學(xué)生身上所應(yīng)該散發(fā)出來的美好的品質(zhì),所以我們也要在日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,做一個(gè)有道德,身負(fù)正能量的人,將自己身上的正能量去傳遞給身邊的所有的人,我們的世界和校園也將會因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶錾蛫Z目。

同學(xué)們,讓我們行動起來吧,盡自己的努力去做好自己,傳遞屬于自己的正能量,為社會的美好貢獻(xiàn)出屬于我們自己的一份力量,謝謝大家!

網(wǎng)課正能量演講稿篇十

xxx:

“讀書使人明智、讀詩使人聰慧”。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成多讀書,會讀書、讀好書的習(xí)慣。

讀書有利于人們的思考,每晚睡前讀30分鐘的書,對人的大腦的成長大有益處。多讀書可以增長我們的見識,開闊我們的視野。從小培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣,長大后才會受益匪淺。

書就像我們的朋友,在你孤單時(shí),它可以陪你;在你無聊時(shí),它可以陪你;在你無所事事時(shí),它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書,你可以讀上千遍上萬遍,也不會覺得無聊,而每讀一遍都讓你回味無窮,有了書的生活才會變得豐富多彩。我們不僅要多讀書,也要會讀書。當(dāng)然,我們也不要一味的去讀書,而耽誤了其它學(xué)科的學(xué)習(xí),耽誤了睡眠的時(shí)間,在生活中我們可以中午睡覺前、晚上睡覺前讀30分鐘書,一天的讀書時(shí)間在2—3小時(shí)左右。

在暑假里我讀了一本《老人與海》,我被故事中的老人吸引住了,老人在海上漂泊了很久很久時(shí)間才回到岸上。他在海上與精神對抗、與饑餓對抗、與自然環(huán)境對抗,不管遇到什么困難,老人都會想盡一切辦法去抗?fàn)帲先瞬环艞壍木翊騽恿宋?,讓我深深地記住了這位老人,在饑餓和環(huán)境的折磨下,他選擇了堅(jiān)持。讀完這本書后我常常在想:“如果當(dāng)時(shí)的那個(gè)老人是自己,我會選擇放棄還是堅(jiān)持,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)老人選擇了放棄,那么后果會是什么結(jié)果?”我想我也一定會堅(jiān)持下去的!

“人生能有幾回搏、此時(shí)不搏何時(shí)搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:”山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

書籍可以帶給我們無窮的快樂,也可以帶給我們無限的想象,做為新時(shí)代的學(xué)生,我們更要多讀書,讀好書,好好學(xué)習(xí)、天天向上,為祖國爭光添彩!

網(wǎng)課正能量演講稿篇十一

大家好!

我是六號選手,來自xx縣人民醫(yī)院產(chǎn)科。

如果您要問我,世界上最動聽的音樂是什么?我會告訴您,那是嬰兒的第一聲啼哭!在我的心里,那真是來自人間的天籟之音!而經(jīng)我們雙手托出來的孩子,也像一輪初陽,在我們和孩子的親人面前緩緩升起!那么,我這天演講的題目就是《用雙手托起明天的太陽》。

有一本書,叫《林巧稚》,這個(gè)名字想來在我們每一位醫(yī)務(wù)工作者心目中都不會陌生。林巧稚在產(chǎn)房里度過了五十多個(gè)春秋,她親手迎接了五萬多個(gè)小生命來到人間。她一生沒有自己的兒女,但她卻是世界上最偉大的母親,人們尊稱她為“萬嬰之母”。

看過那本書后,我也曾略略算了一下20年來經(jīng)我的手托到人間的小生命也已經(jīng)有了八千多個(gè)!八千多個(gè)生命,八千多個(gè)家庭,八千多個(gè)期望啊!

前些日子,我收到了一名產(chǎn)婦的來信,她在信中說:“朱醫(yī)生,謝謝您!我永遠(yuǎn)不會忘記我生孩子時(shí)的情景,那天是你和你的同事共同發(fā)奮,讓我的孩子安全出生了。孩子落地后雖經(jīng)吸痰搶救,仍沒有呼吸,是你,顧不上我是乙肝大三陽患者,托起我孩子的嘴進(jìn)行口對口的人工呼吸。經(jīng)過你的搶救,幾分鐘后,孩子最后有了哇哇的啼哭。這么多年來,我們?nèi)乙幌蛴浿拿郑幌蛴浿奈⑿Γ№槺愀嬖V您一下,我的兒子去年考上北京的一所名牌大學(xué)了。我們?nèi)胰艘幌蛳胝覀€(gè)機(jī)會帶著孩子來感謝您,您是他生命中最值得感謝的人哪!”

20年了!我親手托到人間的孩子都已經(jīng)上大學(xué)了!雖然我已記不清那位女子的容顏,但那封信喚起了我的回憶,我告訴自己:我不僅僅是一名普通的醫(yī)務(wù)工作者,更是一名年輕的共產(chǎn)黨員。我必須要用自己的愛心,呵護(hù)每一位病友,才能無愧于這面旗幟所賦予我們的使命,無愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮的稱號。

清楚地記得:20xx年,正逢我們縣院第二周期二級甲等醫(yī)院評審,全院上下加班加點(diǎn),我也放下了近半年的節(jié)假日休息,顧不上正迎接中考的兒子。

離二甲評審不到一個(gè)月時(shí)刻了,兒子中考也臨近了。一天,孩子突然咳嗽發(fā)高燒,我實(shí)在沒空陪他,就請爺爺陪他在門診用點(diǎn)藥??梢恢苓^后,病情不但沒有好轉(zhuǎn),咳嗽反而越發(fā)嚴(yán)重,高燒不退。醫(yī)生要求立即轉(zhuǎn)上級醫(yī)院就診,當(dāng)上級醫(yī)院的專家看完片子,嚴(yán)厲地責(zé)問道:“你這母親怎樣當(dāng)?shù)??你們這些母親對孩子還有沒有職責(zé)感?讓孩子病成這樣……”聽著專家的責(zé)備,看著兒子因咳嗽而蜷縮的身影,我的眼淚刷刷地流了下來,心里充滿了對兒子的愧疚。兒子,不是母親沒有職責(zé)心哪!我是你的母親,但我更是一名醫(yī)生??!

一分耕耘一份收獲,我的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定,連續(xù)多年被評為市縣先進(jìn)工作者和十佳護(hù)士,去年還被評為“五一禮貌標(biāo)兵”。我知道,這是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我最大的信任和鞭策。我深深地、深深地謝謝你們?。ň蟼€(gè)躬)。

林巧稚說過一句話:“我隨時(shí)隨地都是值班醫(yī)生,無論是什么時(shí)候,無論在什么地方,救治危重的孕婦,都是我的職責(zé)?!边@天,在這鮮紅的黨旗下,我也想告訴您,無論是什么時(shí)候,無論在什么地方,我都會牢記自己的職責(zé),用心、用愛托起每一個(gè)嬰兒、每一輪明天的太陽!

我的演講完了,謝謝大家!

書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫。我愛讀書!

小時(shí)候,我就十分喜愛讀書,一看到書就好像遇見好朋友,感覺親切無比。有人說:“書有什么好看的,不如電視精彩。”不,不是的,書是寶貴的,當(dāng)我捧起一本書沉入閱讀時(shí),我自己是幸福的。書里面其實(shí)是一個(gè)大王國,那里有風(fēng)趣幽默、和藹可親的小林校長;有愛動腦筋、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜……讀書不僅可以豐富知識,增長智能,還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。

自圖書館開放以來,每個(gè)星期我都會借閱圖書,不僅節(jié)約了開支,又方便了你我。自然,我在圖書館里讀了不少書,懂得了許多道理。以我自身為例,我剛剛讀了一本名叫《今天,我是升旗手》,書中的主人公偶然的一次機(jī)會想要升旗,為了夢想他背叛過、被喝斥過,但始終沒有放棄夢想。這本書對我影響很大,原本做事猶豫不決的我懂得了堅(jiān)持。這就是讀書給予我的正能量。

顏真卿說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!标懹握f過:“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難?!睏l件這樣好的圖書館就在你眼前,抓緊時(shí)間走進(jìn)它的世界吧!

我愛讀書,愛書中這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界!

網(wǎng)課正能量演講稿篇十二

大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無助時(shí),總有一些人或物鼓勵(lì)著我,散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。

做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢必包括一個(gè)積極地推動力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒有動力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會很自然地邁出你的步子,并且有動力去奔向新的'起點(diǎn)。

要留清白在人間?!保乔逭疂嵶罹哂写硇缘墓旁?,但正能量不知是何時(shí)流行的,在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺如雨后春筍般傳播。

在網(wǎng)絡(luò)上有一條微博被網(wǎng)友們熱傳,說的就是上海786路公交車司機(jī)為了讓一位盲人坐上末班車,每天這位公交車司機(jī)晚上都要晚下3分鐘,就這樣這位公交車司機(jī)堅(jiān)持了3年。若換作別的司機(jī)就不會像這位公交車司機(jī)那樣關(guān)愛、幫助有需要幫助的人,正如他所說的“絕不把你落下”讓人聽了心里頓時(shí)感到暖暖的,他傳遞的正能量是為人民服務(wù)的高尚品德。

正能量不僅是個(gè)人的事,還是社會上的一種責(zé)任。若每個(gè)人都能夠像上海786路公交車司機(jī)那樣傳遞正能量,像50歲天津哥馬志剛那樣拒收盲人時(shí)所說的一句話“我不偉大,但我賺錢比您容易點(diǎn)?!彼麄鬟f的是關(guān)愛老弱病殘、弘揚(yáng)助人為樂的精神。

其實(shí)在我們大家身邊也能夠傳遞正能量,正能量是一種責(zé)任和信任,在學(xué)習(xí)中不懈努力,在生活中無限奉獻(xiàn)。正能量是一種積極的人生態(tài)度也是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、生活態(tài)度。正能量就好比一杯酒,喝一口,令人陶醉,濃濃的醇香,令人回味。

同學(xué)們,正能量不僅要向同學(xué)之間傳遞,更應(yīng)該向全世界傳遞,讓我們大家行動起來吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

網(wǎng)課正能量演講稿篇十三

同學(xué)們:

在座同學(xué)都正值青春年華,還沒有步入社會的我們,也許不曾經(jīng)歷過真正的大風(fēng)大浪。

轟轟烈烈生離死別,但在這人生十幾年的歲月里,肯定都遇到過許許多多的不如意,不順心的時(shí)刻。然而我希望同學(xué)們在聽了我的演講之后,面對挫折,能有所思考,有所感悟,有所收獲。首先不管我們做任何嘗試,即使結(jié)果不盡人意,也永遠(yuǎn)不要后悔,為他人所傷。不知道同學(xué)們有沒有經(jīng)歷過,在你失敗后,最讓你痛苦的不是失敗這一事實(shí),而是別人對你的目光,對的你的指指點(diǎn)點(diǎn),那些話語,好像一把鹽,活活撒在你的傷口上,令你痛苦難耐。

這時(shí)候有的人就會想:“哎,早知道我就不干這件事了”但這樣對嗎?其實(shí)不然,仔細(xì)回想一下,那些在我們背后說三道四的都是些什么人呢?對,沒錯(cuò),他們是那些不敢嘗試,在失敗面前就退縮的人,也許他們永遠(yuǎn)也不會嘗到失敗的苦果,但勝利的曙光也不會有降臨在他們身上的一天。

那我們又何必為她們的三言兩語所傷了?我就是這樣勉勵(lì)自己,走過一個(gè)又一個(gè)挫折的。我想跟大家說說我的故事。我從以前開始就是一個(gè)很內(nèi)向的人,小時(shí)候甚至因?yàn)樘^沉默寡言,而受到別人的欺負(fù),現(xiàn)在身上還留有當(dāng)年的傷痕,這讓我度過了一個(gè)黑暗的童年,我把我囚禁在自己的世界里,無法自拔。

但上了初中以后,身邊的同學(xué)都成熟多了,你們大家不會因?yàn)橥瑢W(xué)內(nèi)向就惡意的捉弄,反而會更加溫柔的對待,你們的一舉一行都讓我非常感動,讓我萌生了想改變的念頭,我想融入你們的世界,與你們一同歡笑。但性格這事,不是說改就能改的,不知多少次我鼓起最大的勇氣,上前和同學(xué)打招呼的時(shí)候,卻因?yàn)樽约簶O其不自然的笑容嚇跑了對方;不知多少次,我看著自己絕對做不到事情,別人卻能夠輕易地做到;不知多少次,我暗暗流下淚水,叩問自己:“我為什么就比別人差?”但每每淚水過后,我不是一味的消沉下去,而是選擇一次又一次的嘗試。

網(wǎng)課正能量演講稿篇十四

xxx:

一年的時(shí)光,倏爾而逝。在教育局學(xué)特科掛職科長助理鍛煉這一年,有收獲,有精彩,有感動,更有新夢想。能擁有這種掛職鍛煉的機(jī)會,源于教育局對教育英才成長搭建的絢麗舞臺,源于教育局對教育人才成長的關(guān)懷備至,更源于每一個(gè)教育人都擁有一個(gè)美麗的“教育夢”,都為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢在堅(jiān)持著、努力著、奮斗著……我想,今后自己不論何種時(shí)候,不論走到哪里,都將不會忘記在這塊沃土所汲取的養(yǎng)分,在這里激發(fā)的生命正能量,在這里播種的新夢想?,F(xiàn)將一年掛職鍛煉工作總結(jié)如下。

好心態(tài)是軟實(shí)力。常懷一顆陽光之心,心態(tài)將會更加平和;常懷一顆感恩之心,心態(tài)將會更加積極;常懷一顆善良之心,心態(tài)將會更加溫暖。陽光心態(tài)讓自己與人為善,陽光心態(tài)讓自己擁抱美好生活,陽光心態(tài)讓自己熱情工作,陽光心態(tài)激發(fā)生命正能量。

擁抱生活。在這一年的時(shí)間里,我熱情參與了教育局組織的各項(xiàng)活動,如拔河比賽,跳大繩比賽、迎新年聯(lián)歡活動、“厚德崇學(xué)、思源立新”書畫及攝影作品展活動、“中國夢·我的教育夢”演講比賽活動。還在人教科、教師科組織下與七位掛職鍛煉干部開展學(xué)習(xí)交流活動。

一個(gè)人因?qū)W習(xí)而收獲,因?qū)W習(xí)而豐富,因?qū)W習(xí)而發(fā)展。只有當(dāng)學(xué)習(xí)浸潤到一個(gè)人的血液中時(shí),才會永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的自覺性和敏銳性,才會真正做到“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。

閱讀網(wǎng)絡(luò)短信是一種生命的情趣。堅(jiān)持每天閱讀株洲教育網(wǎng)資訊網(wǎng)站,上海學(xué)前教育網(wǎng)專業(yè)網(wǎng)站,了解教育發(fā)展動態(tài),掌握前沿教育信息;堅(jiān)持每天刷新微博,我收聽了朱永新、俞敏洪、李開復(fù)、紀(jì)連海、芮成鋼、亦舒、張小嫻等名人的微博,從他們短小精悍的文字中領(lǐng)悟教育的真諦,感悟生活的美好,頓悟生命的意義;堅(jiān)持每天閱讀發(fā)送微信,讓好文滋養(yǎng)自己的心靈,讓美圖豐富自己的內(nèi)在,在圖文共享中、在友好互贊中進(jìn)一步增進(jìn)了自己與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與朋友們的了解與知心。短信閱讀讓每一個(gè)掛職的日子都有了別樣的樂趣。

在教育局掛職鍛煉這一年,認(rèn)真踐行了兩句話:激情煥發(fā)潛質(zhì),責(zé)任勝于能力。激情讓做人做事總在狀態(tài),激情讓工作更出色,激情讓個(gè)人煥發(fā)魅力。只要在崗位上一天,就讓生命的激情燃燒一天?;仡欉@一年,因激情煥發(fā)而扎實(shí)工作,因扎實(shí)工作而履行責(zé)任,因履行責(zé)任而釋放正能量。

教育英才應(yīng)發(fā)展成為一個(gè)有著豐富教育實(shí)踐的人,一個(gè)有著深刻教育思想的人,一個(gè)敢于創(chuàng)新的人,是一個(gè)先行者、示范者、領(lǐng)跑人。傳播思想理念,引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,應(yīng)是教育英才的的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

開展業(yè)務(wù)講座。每次業(yè)務(wù)講座做好充分的“備課”,做好精美的“課件”,做好全面的“反思”。在市級園長培訓(xùn)班上作《優(yōu)質(zhì)區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)》的專題報(bào)告;在攸縣園長及骨干教師培訓(xùn)班上向三百多人作《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南簡介》的專題講座;在省培計(jì)劃中向參加培訓(xùn)的農(nóng)村幼兒教師作《幼兒園班級管理》業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

日本著名企業(yè)家稻盛和夫曾說,只有清澈而單純的心靈才能感受到正能量。美國脫口秀女王奧普拉也曾說,你能經(jīng)歷的最大冒險(xiǎn),就是過你夢想的生活。一年的掛職鍛煉,讓自己認(rèn)真工作身處進(jìn)步;一年的掛職鍛煉,讓自己激發(fā)正能量豐富生命;一年的掛職鍛煉,讓自己播種新夢想開始新旅程。我將繼續(xù)謙卑做人,努力學(xué)習(xí),激情工作,讓生命釋放無限正能量,讓夢想開花結(jié)果,讓自己擁有人生出彩機(jī)會!

網(wǎng)課正能量演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自高二9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的各種獎項(xiàng),被評為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。

我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家。

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