預(yù)防流行病安全教育心得體會(專業(yè)18篇)

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預(yù)防流行病安全教育心得體會(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-18 09:43:11     小編:BW筆俠

心得體會的寫作可以增強(qiáng)我們的文字表達(dá)能力和語言思維能力。寫心得體會時,可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒經(jīng)驗,在不抄襲的前提下,提升自己的寫作水平。以下是一些精選的心得體會范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇一

(一)教學(xué)目標(biāo):

1、通過一系列的知識性的活動,讓學(xué)生們樹立安全意識,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,進(jìn)行飲食安全,交通安全、預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育等。提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。

3、讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。

(二)教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強(qiáng)。

b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、目前學(xué)校抓的幾項工作。

(三)小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇二

每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道,但他們對自己的身體并沒有充分的認(rèn)識。因此,引導(dǎo)幼兒了解自己的身體,養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣,減少意外傷害的發(fā)生,是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一?;顒印氨Wo(hù)眼睛”就是在上述前提下設(shè)計的“探索我自己”系列活動之一,旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式,使幼兒了解眼睛的功能和保護(hù)眼睛的方法,學(xué)會正確應(yīng)對一些突發(fā)意外,同時通過激發(fā)幼兒交流、表達(dá),發(fā)展他們大膽自信的表達(dá)能力和與同伴的交往能力。

活動目標(biāo)。

1、了解保護(hù)眼睛的基本常識。

2、不長時間看電視,看書、畫畫姿勢正確。

3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

5、知道保護(hù)眼睛的方法,懂得保護(hù)眼睛的.重要性。

教學(xué)重點、難點。

重點:讓幼兒掌握保護(hù)眼睛的一些方法。

難點:讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

活動準(zhǔn)備。

1、幼兒活動前向家長了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識。

2、教學(xué)掛圖。

活動過程。

1.猜謎語,引起幼兒的興趣。

教師講謎面:黑黑亮亮兩顆珠,一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉,能看電視能看書。(謎底:眼睛)。

請幼兒互相看對方,猜出謎底。

2.講故事《保護(hù)眼睛》,了解長時間看電視對眼睛的傷害。

教師:咪咪的視力為什么減退啊?引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。

3.引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識。

1.請園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。

2.結(jié)合幼兒日常生活,討論其他對眼睛造成傷害的原因。

3.結(jié)合掛圖,教師告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。

4.聽指令做動作,強(qiáng)化幼兒對不正確行為的認(rèn)識。

如教師說看書、畫畫、看電視,幼兒做相應(yīng)的正確姿勢。

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇三

通過了解狂犬病的相關(guān)內(nèi)容,對傷口進(jìn)行正確處理,可阻斷狂犬病對機(jī)體的.感染.對于犬類咬傷的病人,如果出現(xiàn)未出血現(xiàn)象,可規(guī)范全程注射狂犬病疫苗.只要出血,就立即進(jìn)行傷口局部處理,并聯(lián)合應(yīng)用抗狂犬病的血清或免疫球蛋白及疫苗.在傷口周圍進(jìn)行等倍量浸潤注射.從而得出被犬類動物咬傷人群的流行規(guī)律,探討狂犬病預(yù)防的對策,有效控制亂養(yǎng)犬,降低狂犬病的發(fā)病率,維護(hù)人民群眾的正常生活秩序.工作秩序和身體健康.

作者:孫博作者單位:東北農(nóng)業(yè)大學(xué),動物醫(yī)學(xué)院,黑龍江,哈爾濱,150030刊名:硅谷英文刊名:siliconvalley年,卷(期):“”(2)分類號:q95關(guān)鍵詞:動物流行病狂犬病預(yù)防與處理

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇四

“預(yù)防疾病,安全教育”是我們生活中非常重要的一個話題。因為我們健康的身體,是我們能夠享受生活,實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ),所以我們應(yīng)該重視預(yù)防疾病的安全教育。最近我參加了一個預(yù)防疾病安全教育的活動,學(xué)到了很多,下面是我的體會和感悟。

第二段:認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防疾病知識。

在參加預(yù)防疾病安全教育的活動中,最重要的是我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防疾病的相關(guān)知識。通過專業(yè)醫(yī)師的講解,我們在這個活動中學(xué)習(xí)了許多新的知識,如如何防止傳染病、如何預(yù)防疾病等等。我認(rèn)為,通過學(xué)習(xí)這些知識,我們能夠更好地保護(hù)我們自己,同時也需要關(guān)心家人和朋友的健康。

第三段:加強(qiáng)體育鍛煉和健康生活習(xí)慣。

除了認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的預(yù)防疾病知識之外,我們還需要堅持加強(qiáng)體育鍛煉和健康生活習(xí)慣。我個人認(rèn)為,這是保持身體健康的基本途徑。在以往的生活中,我們可能會因為各種原因而忽視這些方面,但是,通過這次活動,我發(fā)現(xiàn)了更加健康的生活方式。通過適度的鍛煉和健康的飲食習(xí)慣,我們不僅可以預(yù)防疾病,同時可以提高生活品質(zhì)。

第四段:關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生。

環(huán)境衛(wèi)生也是我們預(yù)防疾病的重要一步。保持我們周圍的環(huán)境衛(wèi)生和清潔,有助于預(yù)防各種傳染病的蔓延,保障我們的健康。在我們的環(huán)境清潔衛(wèi)生不好的情況下,我們很容易感染各種疾病。所以我們要關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生,因為這些都是與我們的健康息息相關(guān)的。

第五段:總結(jié)。

通過這次預(yù)防疾病安全教育活動,我深刻認(rèn)識到了預(yù)防疾病的重要性。我們不僅應(yīng)該注意自己的健康,同時也要幫助家人朋友保持健康的身體。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防疾病的知識,加強(qiáng)體育鍛煉和養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生等等。希望通過這些舉措,守護(hù)我們自己和家人的健康。

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇五

近年來,人們對健康的重視程度越來越高,因為健康是一切的基礎(chǔ)。為了提高健康水平,預(yù)防疾病安全教育必不可少。我參加了學(xué)校組織的此類活動,并深刻體會到了預(yù)防疾病安全教育的重要性和實效性。以下將結(jié)合個人經(jīng)歷和心得,進(jìn)行詳細(xì)闡述。

一、關(guān)于健康。

健康是什么?健康是一種最幸福的體驗,是享受生命的權(quán)利和尊嚴(yán)。然而,如何達(dá)到健康的狀態(tài)?必須依靠科學(xué)的醫(yī)學(xué)知識和預(yù)防措施,加強(qiáng)預(yù)防知識的普及與傳播。在活動中,我了解到了很多關(guān)于疾病預(yù)防方面的知識:例如要注意個人衛(wèi)生、避免過度用藥、正確飲食、適量運動等,通過這些常識來提醒自己如何去健康生活,如何減少疾病的發(fā)生率。

二、關(guān)于疾病防治知識。

疾病是我們?nèi)松械囊环N常見問題,針對不同的疾病,各自的預(yù)防和治療也各有不同。我們可以從宣傳知識中學(xué)到一些常見疾病的防范方法:例如預(yù)防流感、癌癥等,可以通過接種疫苗、定期體檢、采取健康飲食和生活方式等來減少發(fā)病危險。學(xué)校此次的安全教育活動,使我更加了解自己的健康狀況,了解疾病防治的基本知識,更加注重自己的健康管理和維護(hù)。

三、關(guān)于安全。

安全是指身體、財產(chǎn)、人身安全和環(huán)境安全等方面都不受危險侵?jǐn)_的狀態(tài)。作為一個成年人,在工作、生活中需要注意各種安全事項。例如我們居住的住所是否做好了防盜門窗,避免貴重物品的丟失或者個人財物的損失。在飲食過程中也需要遠(yuǎn)離過期或者不優(yōu)質(zhì)的食品,這些食品會對我們的身體造成危險。活動當(dāng)中生動的案例提醒我們在生活中注意安全動態(tài),做好自我保護(hù),提升安全意識,進(jìn)一步加強(qiáng)了我們的安全管理意識。

四、關(guān)于法律。

法律意識是公民必備的品質(zhì)之一,學(xué)會常識法律知識,知道自己的權(quán)利、自由、責(zé)任和義務(wù),對自己的生命財產(chǎn)和合法權(quán)益進(jìn)行保護(hù)是非常重要的。雖然我們不是法律專業(yè)人才,但作為公民,我們有某些義務(wù)以及相應(yīng)的權(quán)利??墒呛芏鄷r候我們并不知道自己的權(quán)利和義務(wù)是什么,所以我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的法律常識和法律意識,知道自己的基本權(quán)利,合理的維護(hù)自己的合法權(quán)益。這或許需要我們執(zhí)行法律、遵守紀(jì)律、保護(hù)自己,從而做到安全生活,身體健康。

五、結(jié)語。

通過學(xué)校的此次預(yù)防疾病安全教育活動,我感受到了疾病預(yù)防和安全保護(hù)方面的重要性,不僅如此,也了解到了自己缺失的許多知識和意識。在以后的生活中,我會根據(jù)自己的實際情況,對照于日常生活中的疾病防范、安全防范、法律常識等進(jìn)行改進(jìn)和完善。最后,衷心感謝學(xué)校提供這個機(jī)會讓我受益匪淺。

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇六

近日,公司搬家中心檢修隊組織職工觀看了隱患直擊、痛思、筑基、傷勢典型事故案例警示教育片,所有事故都是發(fā)生在我國煤礦的實人實事,事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾。

每個案例都以圖文的形式,對事故發(fā)生的原因、經(jīng)過和防范措施進(jìn)行了清晰的描述和說明,解說員對每一個事故案例,為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使我們猶如身臨事故現(xiàn)場,切身感受到事故給當(dāng)事者帶來的巨大傷害,更讓我們觸目驚人,震撼靈魂,讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全第一,預(yù)防為主”。

對于安全這個話題,帶給我們的思考確實太沉重了。每一起安全事故的發(fā)生,每一個血的教訓(xùn),都為大家敲響了警鐘。一個個血淚事故,給國家、集體和家庭都造成不可估量的損失,但想想每一件事故的發(fā)生是那樣的雷同,都是違章作業(yè)、違章操作、違章指揮造成的。如果職工能夠提高安全意識,這一場場悲劇就不會上演。

天天講安全,月月說安全,但迄今為止,在我們的身邊仍存在很多不安全因素,也時常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生。管理者的苦口婆心、再三提醒,安全事故血的教訓(xùn),讓我們每一名職工對安全的重大意義有了深刻的認(rèn)識和體會。

誰都知道安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂,但是在現(xiàn)在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹,習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。在生活生產(chǎn)中還有許多因為一時疏忽大意而發(fā)生的慘劇,一樁樁、一件件毀滅了多少溫馨的家庭??上攵?,安全是一種態(tài)度,是一種責(zé)任。

在工作崗位上,每一位職工都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度。只有保證安全,工作才能順利有效地開展。所以工作中要時時把安全擺在首位,安全是個人的小事,它是重于泰山的集體大事,是每位職工的責(zé)任。

“哀之而不監(jiān)之,亦使后人而復(fù)哀后人也?!蓖ㄟ^案例影片,使我認(rèn)識到安全是企業(yè)的重中之重,安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展,更關(guān)系著每個職工家庭的幸福。確保企業(yè)安全生產(chǎn),是企業(yè)發(fā)展的基石,更是以人為本的具體體現(xiàn)。

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇七

炎熱的夏天游泳玩水是小學(xué)生最熱門的活動。我們學(xué)校結(jié)合本校實際已經(jīng)做了規(guī)定,嚴(yán)禁我們的同學(xué)到池塘、水庫、小溪水渠等有水源的地方玩水。那么游泳應(yīng)注意什么呢?現(xiàn)具體介紹如下:

一、如何防溺水。

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇八

溺水,俗稱淹溺,是指在游泳時或者失足落水時發(fā)生的嚴(yán)重意外傷害,溺水的進(jìn)程很快,一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心跳停止而導(dǎo)致死亡。

很多人在夏日喜歡在江、河、水塘內(nèi)游泳,這就很容易發(fā)生溺水現(xiàn)象,是青少年意外死亡的原因之一。

一般容易發(fā)生溺水的地點通常是:游泳池、水庫、水坑、池塘、溪邊等場所。

二、溺水自救。

1、首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。

只要不胡亂掙扎,不要將手臂上舉亂撲動,人體在水中就不會失去平衡,這樣身體就不會下沉得很快。

2、除呼救外,落水后立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體,當(dāng)你感覺開始上浮時,盡可能地保持仰位,使頭部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。

呼氣要淺,吸氣要深。

因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,因為肺臟就象一個大氣囊,屏氣后人的比重比水輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重)。

3、千萬不要試圖將整個頭部伸出水面,這將是一個致命的錯誤,因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的,這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動,從而使整個自救者功虧一簣。

4、當(dāng)救助者出現(xiàn)時,落水者只要理智還存在,絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要聽從救助者的指揮,讓他帶著你游上岸。

否則不僅自己不能獲救,反而連累救助者的性命。

5、會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

(3)要是大腿抽筋的`話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

三、防溺水常識。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

3、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,更不要酒后游泳。

4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

5、游泳抽筋的時候可以選擇仰泳,,在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

6、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。

將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動“倒水”動作。

恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

7、遇見突發(fā)事件不要驚慌,水性不好不要救別人,會同歸于盡的,因為溺水的人一但碰到了東西會不顧一切的死死抓住的。

如果迫不得已救人要先將被救的人擊昏,或從后面抓住頭發(fā)拖到岸上。

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇九

春天氣溫回升,生機(jī)盎然,細(xì)菌、病毒的活動也逐漸猖獗起來,因此春天也是很多疾病的高發(fā)期,那么孩子怎么樣預(yù)防春季流行病,春天哪些疾病孩子比較容易患?又該如果做好預(yù)防呢?請看下面:

流行性感冒。

流行性感冒可以說每到季節(jié)交替之時都會猖獗一陣,主要原因就是季節(jié)交替的時候往往伴隨著氣溫的變動,氣溫驟變,孩子的體質(zhì)是最容易得感冒的。

流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,傳染性強(qiáng)、傳播速度快。

一般潛伏期為數(shù)小時到2天,發(fā)病突然,先是出現(xiàn)發(fā)冷、寒顫等癥狀,隨后發(fā)燒,持續(xù)3-5天,并伴有頭痛、全身酸痛、疲倦、咽干、咽痛、咳嗽、咳痰、流鼻涕等上呼吸道疾病癥狀。

1、少帶孩子去人口密集的地方,減少與陌生人接觸的機(jī)會;。

2、保證孩子充足的睡眠,增強(qiáng)抵抗力;。

3、每天堅持戶外運動,但是不要過于劇烈,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);。

4、均衡膳食,多吃蔬菜,保證身體營養(yǎng)的供給;。

5、室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。

風(fēng)疹。

風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的一種常見的急性傳染病,極易引起暴發(fā)傳染,學(xué)齡前兒童最易感染。

風(fēng)疹發(fā)病較輕,全病程2-3天,得過風(fēng)疹可持久免疫。

一般無需特殊處理,在體溫較高時需要臥床休息及多喝水。

2、保持室內(nèi)開窗通風(fēng),空氣流通,增加戶外活動,加強(qiáng)體育鍛煉,講究個人衛(wèi)生。

流行性腮腺炎。

流行性腮腺炎簡稱流腮,俗稱痄腮。

相信很多人小時候都得過這個,它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染,以腮腺腫痛為主要特征。

該病病人是傳染源,通過直接接觸、飛沫、唾液的吸入為主要傳播途徑。

痄腮為自限性疾病,目前尚缺乏特效藥物,一般7至10天消退。

一般潛伏期為2~3周發(fā)病,常見癥狀表現(xiàn)為臉部一側(cè)或兩側(cè)以耳垂為中心,向前、后、下腫大,腫大的腮腺常呈半球形邊緣不清,表面發(fā)熱,有觸痛。

2、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,注意清潔。

勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉身體、多喝水。

手足口病。

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下兒童,常見癥狀為口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍,多數(shù)患兒一周左右自愈。

個別重癥患兒病情發(fā)展快,導(dǎo)致死亡。

目前缺乏有效治療藥物主要對癥治療。

1、少帶孩子去人口密集的地方,減少被感染機(jī)會;。

3、室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng),勤曬衣被。

流行性腦脊髓膜炎。

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦,是由腦膜炎雙球菌引起的化膿性腦膜炎。

流腦通過病人或病原攜帶者打噴嚏、咳嗽等形式,因使病菌隨飛沫進(jìn)入呼吸道而感染。

流腦起病急,一般是突然發(fā)熱,出現(xiàn)劇烈頭痛、惡心嘔吐、皮膚瘀點及抽搐、頸部僵硬等異常癥狀。

春季節(jié)是流腦的`高發(fā)期,每年的2至4月份為發(fā)病高峰期。

流腦的病死率高,危險性大,是嚴(yán)重危害兒童健康的傳染病。

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,避免細(xì)菌入體;。

2、遠(yuǎn)離呼吸道感染患者,減少被傳染機(jī)會;。

3、加強(qiáng)鍛煉,合理飲食,注意休息,以便增強(qiáng)體質(zhì)能夠更好的抵抗疾病;。

4、最有效的方法就是接種流腦疫苗。

猩紅熱。

猩紅熱是急性發(fā)疹性傳染病,是a組鏈球菌(groupastreptococcus)感染所致。

常見癥狀為發(fā)熱、咽峽炎、全身彌漫性鮮紅色皮疹和疹退后明顯的脫屑。

患者和帶菌者是主要傳染源,經(jīng)由空氣飛沫傳播,也可經(jīng)由皮膚傷口或產(chǎn)道感染。

本病一年四季都有發(fā)生,特別以冬春季節(jié)發(fā)病為多,同時兒童更是極易感染的群體,以2-10幼兒居多。

猩紅熱流行期間不要帶寶寶去公共場所,接觸患兒應(yīng)戴口罩,其分泌物及污染物應(yīng)隨時消毒。

患兒應(yīng)注意營養(yǎng)成分和水分的補充,以恢復(fù)體力。

預(yù)防繼發(fā)感染,年長兒可用生理鹽水漱口。

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇十

水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁感嘆:防溺水很重要!

那是一個星期六的早上,我和好朋友李明帶上魚竿來到村口的一口池塘邊。昨天剛下過雨,池塘里一定有很多魚兒。李明很快找好了地兒。我裝好魚餌,找了個地方,把魚線甩下池塘,今天一定要釣很多很多魚魚回去。魚線沉入水底,我試著拉了一下。糟糕,魚線勾到水草了。我用力扯了一下,扯不動。我只好趴下身子,想把水草整團(tuán)揪上來。忽然,腳下的土一松,我還沒反應(yīng)過來,整個人就掉進(jìn)了池塘里。我慌了,想喊救命,一張口,水就涌進(jìn)嘴巴,連嗆了好幾口水。我撲騰著,感覺身子在往下沉,耳邊似乎傳來李明的驚慌地哭叫聲。這時,我真的感覺到了死亡離我如此之近。正在昏昏沉沉間,不知哪里來的一只大手抓住了我的衣領(lǐng)。等我醒來,我已經(jīng)躺在岸上,李大叔正粗聲大氣地訓(xùn)著李明:“你們這些孩子,怎么這么不懂事呢?要不是剛好我聽到,你說結(jié)果會怎樣?”見我醒來,李大叔依然是一陣橫眉怒目的訓(xùn)斥?;氐郊?,爸爸又是一陣咬牙切齒的怒罵,我垂著頭,心有余悸,一聲也不敢吭。

這件事雖然已經(jīng)過去了,但是卻深深地印在了我的心底。因為它時刻提醒我:防溺水很重要!

預(yù)防溺水,珍愛生命,希望我們每個人都對自己的生命負(fù)責(zé),不能因為一時大意而讓自己身處險境。

進(jìn)入夏天,溫度越來越高,而每年這個時候,都會發(fā)生很多中小學(xué)生因游泳而溺水身亡的慘案。老師為了引起我們的警戒,給我們布置了一項特殊的作業(yè)。做一份關(guān)于“預(yù)防溺水珍愛生命”的手抄報。這份手抄報不僅僅是一項作業(yè),更主要的是為了讓我們學(xué)習(xí)預(yù)防溺水知識,增強(qiáng)安全意識,珍愛生命。

雖然各級各類學(xué)校每年在臨近夏天時,都會宣傳預(yù)防溺水的安全知識,可是每年還是有很多孩子因為溺水而失去生命。今年網(wǎng)上已經(jīng)統(tǒng)計出一百多個孩子因溺水身亡了,這些數(shù)字讓人觸目驚心,更令人痛心。每當(dāng)我看到那些悲痛欲絕的爸爸媽媽緊緊地抱著孩子冰涼的身體,大聲哭喊著的時候,都會忍不住流下眼淚。失去了可愛的孩子,他們該是多么痛苦,多么傷心啊!

到底為什么總是會發(fā)生這樣的悲劇呢?主要原因還是家長和孩子們自身的安全意識不強(qiáng)。天氣炎熱,游泳是我們最喜歡的運動項目之一,因為游泳可以防暑降溫鍛煉身體,但是那些不正規(guī)的游泳場所,都不會有安全保障。在這樣的場所游泳,如果沒有大人的陪同,沒有佩戴救生圈,發(fā)生事故又沒有被及時發(fā)現(xiàn)救護(hù),就容易發(fā)生溺水事故,從而失去自己寶貴的生命。

所以從現(xiàn)在起,我們要把防溺水安全知識牢牢記在心里。游泳時,一定要有大人陪伴保護(hù),帶上救生圈,到正規(guī)游泳場所去游泳。游泳之前一定要做熱身運動,發(fā)生危險時千萬不要慌亂,要及時呼救。不會游泳的千萬別下水?!叭俗顚氋F的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!睆默F(xiàn)在起,我們一定要學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會珍惜生命,牢記預(yù)防溺水的安全知識,不讓悲劇再次發(fā)生。

這次特殊的作業(yè),讓我學(xué)到了很多有關(guān)預(yù)防溺水的知識,也認(rèn)識到了生命的脆弱,希望更多的人能夠珍愛自己寶貴的生命,在炎炎夏日里,慎重選擇游泳場館,做好安全防護(hù)措施。預(yù)防溺水,從我做起!

水是生命之源。是水締造了生命,延續(xù)了生命,讓生命發(fā)光發(fā)熱。同時它又是生命的終結(jié)者,因為它吞噬了許許多多寶貴的生命。讓人們失去和諧的家庭,所以讓我們攜起手來,預(yù)防溺水,珍惜生命。

夏日炎炎,在5至9月的150天中是孩子們洗澡的高峰期,也是溺水發(fā)生的高峰期,因此預(yù)防溺水是重中之重,在150天中,每個孩子特別是要注意以下幾點:1、不能獨自外出游泳,更不能去深水區(qū)與不知水情,容易發(fā)生溺水事件的地區(qū)游泳,選擇游泳地點時要找水下平坦,無暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充足和做好準(zhǔn)備運動,而且要先適應(yīng)水溫。3、在從事任何水上活動時,均要穿上救生衣,以保證安全。下水的裝備要帶全,一定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長褲下水。4、游泳時禁止與同伴過分開玩笑,特別是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。生命無價,水火無情,所以我們一定要做好防溺水工作。

回顧每個夏季,溺水事件屢屢發(fā)生,如:20_年5月3日,珠海市斗門區(qū)斗門鎮(zhèn)發(fā)生一起溺水事件,兩名兒童在野外玩耍時不幸溺水,后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。7月3日下午,河南省駐馬店市確山縣留莊鎮(zhèn)石莊村發(fā)生一起溺水事故,5名兒童(3男2女)在魚塘中溺水死亡;5月16日,甘肅省張掖市甘州區(qū)新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校、西關(guān)小學(xué)3名小學(xué)生在新墩鎮(zhèn)白塔村濱河新區(qū)建設(shè)工地一水潭邊摸魚時不慎滑入水中溺水死亡……溺水事件不斷發(fā)生,給人們敲響了防溺水的警鐘,讓防溺水警鐘走進(jìn)千家萬戶。

生命無價,預(yù)防溺水,人人都該行動起來,宣傳防溺水知識,保護(hù)自己的人生安全。

夏季來臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學(xué)因為下水消暑,而導(dǎo)致了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。針對預(yù)防溺水,學(xué)校開展了安全教育、主題班會、黑板報等教育活動。我也收集一些信息,給同學(xué)們?nèi)缦聨c建議:

2、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以免手腳抽筋;。

3、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不會知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險。

如果溺水發(fā)生了,如下幾種自救辦法供同學(xué)們參考:

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;。

3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;。

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

每個人的生命只有一次,同學(xué)們一定要重視安全教育,預(yù)防溺水,珍愛生命。預(yù)防溺水,珍愛生命,要從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事做起,從現(xiàn)在做起。

在漫長的人生道路中,人類雖然無法主宰自己的生命,但我們可以精心呵護(hù)自己的生命,讓珍貴的生命發(fā)出燦爛的光輝。

春天已經(jīng)匆匆離去,夏日已經(jīng)到來。這時,家長們又開始告誡孩子們不要偷偷的出去洗澡,因為這幾年全國溺水的人數(shù)在不斷的增加。每當(dāng)夏季,都會有不計其數(shù)的學(xué)生溺水而亡。在這五彩繽紛的生活中,也有水一樣的危險!如20_年4月8日,儋州雅星小學(xué),兩位學(xué)生結(jié)伴去水庫洗澡。倆人在去洗澡的路上嬉笑著,到了水邊仍然嬉笑著,但在水的侵蝕下,笑容頃刻之間成了死亡的定格,成為了黑白相框上的照片,成為了……墳頭上的一堆黃土……水庫的水多深啊!讓兩位學(xué)生就此喪失了生命;水庫的水多冷啊!讓兩位學(xué)生的親友冷得在陽光下流淚、顫抖,直到心都木納了。這一切都應(yīng)該怪水嗎?是他讓水晶般的生命逝去的嗎?如果兩位學(xué)生防溺水意識強(qiáng)一點,帶上家長,不去那么深的水中游泳,就不會發(fā)生這樣的慘劇。

所有人都不希望生命就這樣逝去,就這樣隨著水的流逝而消失,但血淋淋的事實擺在面前,20_年4月9日,儋州中和中心小學(xué)又有兩名學(xué)生溺水死亡。4月26日,三亞新風(fēng)街附近的三亞灣海域麥格救落海同伴,不幸溺水失蹤,年僅八歲。6月7日,昌江烏烈鎮(zhèn),10名學(xué)生溺水,2名救起,8名魂歸九天,單留下父母在水岸哭泣……20_年4月8日到6月14日,僅71天,29個生命便逝去了,與水扭在一起,永遠(yuǎn)會不來了。

水不會躲開人,但人可以躲開水,在夏天,我們一定要增強(qiáng)防溺水意識,多了解一些防水知識。下面幾點是我們小學(xué)生都應(yīng)該知道的防水知識:一、不要在有警示標(biāo)語的水中游泳;二、在戲水、游泳時,一定要有大人護(hù)伴,不可獨自去水邊玩耍;三、學(xué)會在溺水時保護(hù)自己,溺水時不要亂了陣腳,或許體力好了之后,可游上岸;抽筋了,可活動手腳,防止麻木手腳;如若真不行就大喊救命。珍惜生命,防范溺水,讓自己的生命發(fā)光、發(fā)熱。

水、生命、水晶,一個簡單的聯(lián)系,一個困難的躲避,防溺水,在夏日中走過危險。

有一則報道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候,悲劇發(fā)生了:其中一個小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時,他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時附近沒有什么人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。

溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學(xué)校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓(xùn)深刻。因此我想對同學(xué)們提一些建議:

1.小學(xué)生不要獨自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2.應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。

3.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋;。

下面向大家介紹自救的方法:(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

預(yù)防溺水,珍惜生命。水是天底下最溫順、最清澈、最可愛的物體了,她非常乖巧靈動。如果你把她裝進(jìn)豎著的瓶子里,她就變成細(xì)細(xì)的一條線,優(yōu)雅美觀;如果你把她裝進(jìn)方的瓶子里,她就變成方的,像一個心靈的窗戶;如果你把她裝進(jìn)扁的瓶子里,她就變成扁的,像一葉扁舟。水雖然很乖巧,但也很無情。她在一年之內(nèi)就能吞噬數(shù)以萬計條寶貴的生命。這是一個多么驚人的數(shù)字啊!因此,我們一定要預(yù)防溺水,珍惜生命。

隨著夏日的到來,天氣逐漸變熱。對于小學(xué)生來說,最好的避暑方法無異于游泳了。但游泳存在著一定的危險,每一年,不知有多少人因為游泳而付出了慘重的代價。下面就是一個個關(guān)于溺水的悲慘故事。20_年5月15日下午,湖南省漣源市金石鎮(zhèn)湖廣學(xué)校3名小學(xué)生放學(xué)后結(jié)伴到白楊橋旁的河里洗澡,不幸溺水死亡;6月5日一名7歲兒童與同齡伙伴,結(jié)伴到南渡江游泳時溺水身亡。悲慟欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后,抱著兒子的尸體數(shù)小時不放;6月28日上午10點鐘左右,一位少年在趙王河公園游泳,不幸溺水,事發(fā)地上前來圍觀的群眾,前來救護(hù)的市110、120、119都束手無策,圍觀群眾無一下河救人。啊,一個接一個不幸事件的發(fā)生,令人痛心,水火之患猛于虎焉!預(yù)防溺水,珍惜生命。

為了防止溺水,我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點:一、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和小伙伴們一起游泳;二、小學(xué)生參加集體活動應(yīng)結(jié)伴參加,且不可單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會兒,每次游泳時間不應(yīng)超過2小時;三、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。同學(xué)們,只要我們能遵守以上幾點,那就不會有一樁樁溺水事故的發(fā)生,我們的寶貴生命就不會消逝而去!

預(yù)防溺水,珍惜生命。水有時是一個惡魔,會無情地吞噬著一條又一條無辜的生命。同學(xué)們,讓我們遠(yuǎn)離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事故說拜拜吧!

水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;水是生命的源泉,我們可以讓它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;水是柔和的,我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜的生命,使一個又一個原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此,我們必須時時刻刻地做到防溺水。

同學(xué)們,我們的生命只有一次,我們要珍惜這一次機(jī)會,要養(yǎng)成預(yù)防溺水,珍惜生命的良好習(xí)慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑哦。

生命對于我們每一個人來說非常重要,而且每個人都只有一條生命。

轉(zhuǎn)眼間就到了夏天,大家最喜歡的事情肯定莫過于去游泳,讓全身都泡在清涼的水中。一到這個時候,很多家長都會帶著小朋友去游泳,不過大家一定要小心哦。

我相信大家從新聞報道上聽說過很多事情,到了夏天不時發(fā)生溺水事故。比如幾個男子一起去山中游玩,中午天氣太熱,有人提出到河里面去游泳,結(jié)果有人不小心就溺水了,本來大家高高興興出去游玩呢,誰知道最后變成了一件悲傷的事情,造成了不可挽回的損失。

所以在夏季我們一定要在外出活動時注意珍愛生命嚴(yán)防溺水。

第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實在想游了,要到正規(guī)的游泳場所有安全員看護(hù)的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好,到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時候從表面看上去河水很平靜很淺,但你也不能確定里面會不會發(fā)生危險。

第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個人在水邊玩耍逗留,也不要與同伴在水邊打鬧追逐,以免不小心發(fā)生意外跌落水中,如果想要在水邊玩,一定要有大人在旁看護(hù)時刻注意安全。

每個人的生命只有一次,世上沒有后悔藥。為了每一個家庭的和諧美好,為了每一個生命的完美綻放,我們一定要珍愛生命、嚴(yán)防溺水!

水是生命之源,萬物之本。但是,沒有誰會想到,外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面,稍不留神就會“命喪黃泉”。所以,同學(xué)們,我們一定要學(xué)會防溺水,更要學(xué)會保護(hù)自己。

我清清楚楚的記得,就在去年的暑假,就有許許多多溺水身亡的事件。如:8月10日的一天,小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來,此時,他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動后,便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個小時后,覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小明便說:“我們來比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊,這里的距離大約是50米,河中央最深處可達(dá)10米,你們敢不敢來。”小美、小剛和小兵一起說了一聲敢后,便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時,小剛的腳忽然抽筋了,他撲騰著想往岸上游,可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后,便往小剛那邊游去,想去救小剛??墒撬脖焕讼氯?。另外兩個人也去救小剛,但也被拉了下去。最后,他們四個人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例,在我們身邊舉不勝舉。

我還清清楚楚的記得,去年5月的一天,一個從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩,他很文靜,我和他便很快成了好朋友。一次,我和他從地上撿完貝母回來時,便約了幾個好朋友去小溪里洗澡,其中也包括那個城市來的朋友??伤郧皬膩硪矝]有去小溪里洗過澡,以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣,都是有規(guī)律的。一開始他就因為不適應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了,便開始尋找他。最后,我們在水的最深處找到了他,把他救了上來,送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時,不然可慘了。

同學(xué)們,水是十分危險的,讓我們一起學(xué)會防溺水的技能吧!

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇十一

1、違章用電:使用劣質(zhì)電器和大功率電器(包括劣質(zhì)應(yīng)急燈、充電器、電吹風(fēng)、取暖器等)。學(xué)生基本沒有經(jīng)濟(jì)收入,又缺乏社會經(jīng)驗,往往會購買價低劣質(zhì)的電器在宿舍使用;還有的`學(xué)生在宿舍使用大功率電器,使電線超負(fù)荷,因此很容易造成短路引起火災(zāi)。使用熱得快。這在學(xué)生宿舍起火原因中占很大的比例。不少學(xué)生為了圖方便,往往在宿舍用熱得快燒水。有的忘記了正在燒水,致使熱水瓶里的水燒干后,燒著了外殼或其他易燃物品引發(fā)火情;有的則是因為使用劣質(zhì)熱得快而起火。

2、點蠟燭:一些學(xué)生考試前臨時抱佛腳,晚上在宿舍點起蠟燭“加夜班”,或是加班加點看小說,有的一不小心碰到蠟燭,或是睡著了而蠟燭未熄,結(jié)果蠟燭燒到底,點燃了書籍、床板等可燃物品,引起火災(zāi)。

3、抽煙:男同學(xué)中抽煙的為數(shù)不少,有的煙抽完后不掐滅煙頭,隨手扔掉,萬一掉在易燃物品上,很容易引起火情。12月某校一名男生在宿舍抽煙,把未熄滅的煙頭扔入廁所,導(dǎo)致廁所下水道爆炸,整個男生宿舍彌漫著一股難聞的氣味。

4、焚燒雜物:在宿舍或走廊內(nèi)焚燒雜物是非常危險的,如果人離開而火未滅,或是火太大無法控制,極易引起火災(zāi)。2010月某校一名女生在宿舍里焚燒信件等物,因火焰大,點燃了蚊帳,引起火災(zāi),所幸沒有造成人員傷亡。

大學(xué)生預(yù)防宿舍火災(zāi)的措施。

1、不私拉亂接電源線。

2、不亂扔煙頭。

3、不躺在床上吸煙。

4、不在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書。

5、不焚燒雜物,點蚊香應(yīng)采取有效的防火措施。

6、不存放易燃易爆物品。

7、不使用熱得快、電爐等大功率電器,不使用電熱毯、劣質(zhì)電器等可能引發(fā)火災(zāi)的電器。

8、不使用酒精爐。

9、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,采取措施。

10、臺燈不要靠近枕頭和被褥。

11、學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣,做到人走燈滅,不開長明燈。宿舍內(nèi)不要使用電飯鍋、電爐、電褥子、熱得快等電熱器具。不私拉亂接電線。使用充電器具時,電源充滿后要及時拔下,以免過量充電引發(fā)火災(zāi)。

12、嚴(yán)格遵守消防安全制度,禁止擅自挪用、移動、損壞消防設(shè)備和消防設(shè)施。

最后,住宿學(xué)生應(yīng)掌握必要的滅火及逃生知識,一旦發(fā)生火災(zāi),千萬不要慌亂,要保持鎮(zhèn)靜。如果火勢不大,可及時采取自救措施,并及時撥打119報警;若火勢太大難以控制,要迅速疏散到安全位置,等待消防人員前來救援。

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇十二

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)健康地生活。

課件《“阿嚏”不見了》。

一、聽一聽——理解故事內(nèi)容。

1、播放課件,講述故事《“阿嚏”不見了》。

2、回憶故事,回答問題:

提問:

(1)媽媽去買藥之前,囑咐彬彬怎么做?

(多喝熱水,不要亂跑)。

(2)醫(yī)生在給彬彬打針之前,對彬彬說了什么話?

(感冒了是要看醫(yī)生的,不然就會傳染給別人)。

(3)彬彬的病是怎么好的?

(打完針吃完藥)。

小結(jié):生病是一種不愉快的經(jīng)歷,它會給你的生活帶來許多不便,使你不能上幼兒園,不能和朋友們出去玩,甚至不能吃你心愛的冰激凌。但是,如果拒絕打針、吃藥,只會讓病變得更嚴(yán)重,還可能把病傳染給別人。所以,勇敢地接受醫(yī)生的治療吧!

二、說一說——知道感冒了該怎么辦。

通過談話,歸納感冒的主要癥狀、原因及簡單的治療方法。

提問:

1、你感冒過嗎?你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀?有什么感覺?

打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉嚨干痛、頭痛等,身體非常不舒服。)。

2、人為什么會感冒?

(太累了,著涼了都有可能)。

3、感冒了怎么辦?想一想,感冒時,爸爸媽媽是怎么照顧你的?

多喝水,注意休息。

及時治療,按時打針吃藥?!奥斆鞯暮⒆印贝蜥槼运帟r不要哭也不要鬧,還不忘對醫(yī)生說聲“謝謝”,感謝他們讓你的病盡快好起來。

注意咳嗽用手捂住,打噴嚏不對人。

小結(jié):當(dāng)我們受涼或是身體的抵抗力下降時,就會流鼻涕、咳嗽等,感冒時要及時看醫(yī)生,按時吃藥,多喝開水,注意休息等。

三、學(xué)一學(xué)——養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣來預(yù)防感冒。

1、翻翻樂:幼兒回憶以往經(jīng)驗,設(shè)想預(yù)防感冒方法,老師根據(jù)幼兒回答運用圖示的方法逐一出示。

小結(jié):愛干凈、經(jīng)常洗手;

注意冷暖(熱了要脫,冷了要穿),鍛煉身體(增加抵抗力)。

注意營養(yǎng)(蔬菜、水果;達(dá)到營養(yǎng)攝入均衡)。

感冒流行時少去人多的公共場所。

2、帶領(lǐng)幼兒到戶外游戲,鍛煉身體。

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇十三

一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視,落實責(zé)任。

1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作,我校結(jié)合本單位實際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實到相關(guān)部門。

2、校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。

3、學(xué)校建立各項工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展,截止目前,我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。

4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作,非必要不外出,減少出門,聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風(fēng),不炒作,不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實言論。

二、做好宣傳動員,落實疫情防控措施。

1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》,指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液,體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,做好自我防護(hù)。

三、推進(jìn)校園環(huán)境整治。

春季學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

四、強(qiáng)化師生健康教育。

春季學(xué)期開學(xué)后,各地各校要嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

按照相關(guān)規(guī)定,根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見,為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明,為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生,尤其是確診病例學(xué)生及其家長,隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作,及時消除其恐慌心理。

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇十四

1、描述傳染病特點,認(rèn)識傳染病。

2、介紹傳染病流行環(huán)節(jié)及預(yù)防措施。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,積極預(yù)防傳染病。

傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及預(yù)防措施。

病原體的'認(rèn)識。

一、引入:

學(xué)生:紛紛舉例(可能有人談到癌癥等)。

教師:好,那大家覺得到底什么才是傳染病呢?

二、新課:

1、什么是傳染病?

學(xué)生:會傳染,可流行;

由病原體引起。

教師:強(qiáng)調(diào)病原體是生物,多是微生物和寄生蟲。

可在人與人,人與動物之間相互傳染。

2、傳染病的危害:

教師補充霍亂、艾滋病、非典等危害。

3、傳染病的流行及預(yù)防。

教師:以師說,生聽,空氣傳為例來說明。

傳染源:病人或動物,可“發(fā)”病原體。

易感人群:抵抗力弱,會“收”病原體。

傳播途徑:從“發(fā)”到“收”的方法、過程。

學(xué)生:認(rèn)真領(lǐng)會。

教師:那么,我們可以怎樣來預(yù)防傳染病呢?

學(xué)生:分組討論后自由發(fā)言。

隔離病人;

殺滅蚊蟲;

打預(yù)防針;等。

教師:總結(jié):

控制傳染源:殺害、圈養(yǎng)、隔離等。

切斷傳播途徑:滅蚊、講衛(wèi)生、空氣消毒等。

保護(hù)易感者:鍛煉身體、打預(yù)防針等。

4、常見傳染?。?/p>

a、感冒:

教師介紹:多由病毒引發(fā),經(jīng)空氣傳染。

學(xué)生思考:怎么預(yù)防(鍛煉身體、注意冷暖、空氣流通等)。

b、非典:

教師介紹:非典型性肺炎(白細(xì)胞不增多),空氣傳播。

學(xué)生總結(jié):我們國家如何預(yù)防非典(隔離病人為主要措施)。

c、蛔蟲?。?/p>

教師:人體最常見的傳染病,人體寄生蟲。

學(xué)生:閱讀書本相關(guān)插圖,了解蛔蟲生活史。

教師補充:蛔蟲病主要癥狀(消化不良,磨牙等)。

學(xué)生:說出如何預(yù)防蛔蟲病。

d、肺結(jié)核:

教師:由結(jié)核桿菌引起,經(jīng)空氣傳播。

多鍛煉身體、打卡介苗可預(yù)防。

e、病毒性肝炎:

教師:由病毒引發(fā),經(jīng)食物傳播。

學(xué)生:討論:如何預(yù)防:講究飲食衛(wèi)生;與肝炎病人分開吃等。

教師:肝炎病人一般怕吃什么樣的東西?

(引發(fā)學(xué)生回顧食物的消化)。

f、艾滋?。?/p>

教師:簡介病人自我抵抗力降低。

學(xué)生:閱讀課本相關(guān)內(nèi)容。

三、練習(xí):

書本:p111,t1,2。

四:小結(jié):

板書重述。

五、作業(yè):

1、查找艾滋病的有關(guān)知識,注意其傳播途徑。

2、為了預(yù)防傳染病,你平時要怎么做?

3、練習(xí)冊有關(guān)作業(yè)。

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇十五

水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候,死神也悄然來臨了,助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級的男童小劉平時都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無法彌補的損失。

每個人的生命只有一次,我們要珍惜這一次機(jī)會,養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

今天的語文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學(xué)們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心情久久不能平靜。

俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護(hù)措施,沒人看管的情況下下河游泳。突然一個孩作文/子,慢慢的沉下去,當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時候,那個孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動,怎么做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕,在一旁的我忍不住哭了。這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。

同學(xué)們,有時候危險總在我們不經(jīng)意的時候發(fā)生,所以釀成了一個個慘不忍睹的事件?,F(xiàn)在處于青春期的我們,有無比美好的未來。所以我們必須珍惜自己的生命,認(rèn)真聽老師和父母的教誨,減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學(xué)們,讓我們行動起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇十六

今天,我們上了一節(jié)班會,主題是“預(yù)防溺水,安全第一”夏天要到了,天氣慢慢熱了起來,我國每年總會有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生,學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲,讓人們心痛不已。老師說我們要將預(yù)防做在前面。據(jù)統(tǒng)計,1991年,我國1-4歲童因溺水身亡的就占34.2/***,排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水,更多的是由于不慎跌入水中致死;中小學(xué)生平均每天約有40多人因溺水身亡;小學(xué)生溺水人數(shù)占死亡學(xué)生總數(shù)的68.2/100。中國溺水死亡率為8.77/100,其中0-14歲的占56.58/100,江、河、湖、塘及水井中淹死為多。

---5月1日下午,溫嶺市城東街道莘塘村,一名兩歲的貴州籍兒童在水井邊玩耍時,不慎落水而亡。

---5月1日下午,臨海市白水洋鎮(zhèn),一名8歲的小學(xué)學(xué)生在永安溪塘頭朱溪灘玩耍時,不慎掉入水中,后經(jīng)搶救無效死亡。

---5月2日下午,仙居縣田市中學(xué)和田市小學(xué)兩名學(xué)生在永安溪大橋下游泳時不幸溺水而亡。

---5月6日下午,仙居縣朱溪鎮(zhèn),一位8歲男孩在溪灘邊玩耍時不慎溺水而亡。

---5月11日晚上,玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)黃家村,一位四歲的貴州籍女孩在河邊嬉戲時,落水而亡。

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇十七

優(yōu)秀作文推薦!今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識,也明白了生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。

我們先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩,她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩??吹竭@里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。

我還看到了一個鏡頭:一個男孩子準(zhǔn)備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進(jìn)去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!

看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會淹死的?!罢鋹凵?jǐn)防溺水?!边@一句話到處可見,可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要去游泳的時候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

同學(xué)們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!

預(yù)防流行病安全教育心得體會篇十八

近年來,毒品問題越來越嚴(yán)重,對社會穩(wěn)定和人民生命安全造成了極大的威脅。為了有效預(yù)防禁毒,不斷加強(qiáng)禁毒教育,讓廣大人民群眾充分認(rèn)識到毒品的危害性,加強(qiáng)個人防范意識,保護(hù)自身和他人的生命安全。在參加禁毒安全教育的過程中,我深刻領(lǐng)悟到了許多關(guān)于如何有效預(yù)防禁毒的方法,也實踐了這些方法,使我更加健康和樂觀地看待未來。

毒品給社會造成的危害非常大,一旦我們成為毒品的受害者,將會給生命帶來極大的威脅。而對于許多人來說,要真正意識到這一點并采取相應(yīng)的預(yù)防措施是很難的。將自己置于危險之中。因此,要加強(qiáng)禁毒安全教育,讓更多的人意識到毒品的危害性,學(xué)會保護(hù)自己和他人的生命安全。

二、認(rèn)識毒品的危害。

毒品的危害是多方面的,除了對健康造成的破壞外,還會對家庭、社會和經(jīng)濟(jì)帶來嚴(yán)重的影響。我們必須認(rèn)識到毒品的危險性和致命性,以充分自覺地拒絕毒品。而這對于學(xué)生來說尤其重要,他們處于人生的重要階段,必須時刻保持清明的頭腦,不為所動,并且爭取成為身邊同學(xué)和朋友的楷模。

三、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

在面對毒品危害時,最重要的是加強(qiáng)自我保護(hù)意識,認(rèn)為自己的生命安全是最重要的。只有保護(hù)自己的安全,才能保護(hù)自己的家庭和社會的穩(wěn)定。在預(yù)防毒品的過程中,我們還應(yīng)該鍛煉自己的勇氣和決心,因為禁毒需要長期的堅持和努力。

四、加強(qiáng)家庭、學(xué)校和社會教育。

對于禁毒教育來說,家庭教育是非常重要的一部分,家庭應(yīng)該注重與孩子的溝通,加強(qiáng)親子關(guān)系,讓孩子樹立自尊自愛、自立自強(qiáng)的意念。學(xué)校和社會教育也應(yīng)該同時加強(qiáng),這樣才有可能讓禁毒的目的取得預(yù)期的效果。

五、堅持不懈地推行禁毒教育。

禁毒教育需要長期堅持,只有每個人都認(rèn)識到毒品的危害性,并積極采取預(yù)防措施,才能使整個社會逐步遠(yuǎn)離毒品。我們必須堅持不懈地推行禁毒教育,讓更多的人意識到防毒的重要性,加強(qiáng)預(yù)防意識,走向健康的人生之路。

總之,禁毒教育的重要性不言而喻,只有每個人都積極參與和推行,才能讓禁毒的效果更為顯著和持久。我會繼續(xù)將禁毒教育的理念貫穿到自己的生活中,同時也在身邊朋友們的生活中不斷推行和宣揚這一理念。相信,只要大家共同努力,加強(qiáng)預(yù)防取得實際的進(jìn)展,不斷減少和消除毒品對人類的危害,共同建設(shè)一個健康、和諧的社會。

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