法布爾觀察蟋蟀 蟋蟀觀察日記(大全12篇)

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法布爾觀察蟋蟀 蟋蟀觀察日記(大全12篇)
時(shí)間:2023-11-18 12:44:04     小編:碧墨

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法布爾觀察蟋蟀篇一

一陣陣清脆、銳利的蟲鳴聲,劃破了夏夜的沉寂,這就是蟋蟀的叫聲,它像是多聲部的合唱,覆蓋了整個(gè)夏天,一直延續(xù)到深秋。

聽爸爸講,他小時(shí)候最愛玩蟋蟀。為了捉蟋蟀,爸爸弄破過衣服,也曾被菜農(nóng)“追捕”過。爸爸喜歡蟋蟀,喜歡它的勇猛頑強(qiáng),爸爸說,兩只蟋蟀的打斗遠(yuǎn)比現(xiàn)在的功夫片來得真實(shí)。

一個(gè)明亮的月夜,我和爸爸走進(jìn)了小花園。循著叫聲,我們躡手躡腳地靠近墻角,爸爸熟練地翻動(dòng)著泥土,我端著電筒瞄準(zhǔn)目標(biāo)。瞬間,一只蟋蟀出現(xiàn)在眼前,它身上烏黑的,長著一對(duì)長長的觸須,瞪著兩只圓溜溜的眼睛,看上去機(jī)靈極了。爸爸迅速地一網(wǎng)罩下,用手一扣,蟋蟀被罩在手心里。我趕忙拿出空瓶子,把蟋蟀放入瓶中。手電光下,蟋蟀在瓶中踢著腿,蹦跶著,掙扎著,仿佛在說:“放我出去!

放我出去!

我不要呆在這兒!

”看著可憐的蟋蟀,惻隱之心油然而起,我和爸爸商量后,決定還給它自由。

一眨眼,蟋蟀消失在草叢中,我深刻地感悟到,自由對(duì)于每個(gè)生命而言,是多么的寶貴。

法布爾觀察蟋蟀篇二

今天晚上,我捉了一只蟋蟀拿回來觀察,我把它放在透明的盒子里,在盒子里放了點(diǎn)兒土。

它身體比較扁,頭像一個(gè)黑色的雞蛋,“黑雞蛋”的上方是兩根長長的觸角,動(dòng)起來時(shí),就像隨風(fēng)擺動(dòng)的胡須?!昂陔u蛋”左右兩邊各有一個(gè)亮亮的小黑點(diǎn),那是它的眼睛?!昂陔u蛋”后面有三對(duì)腳,第一對(duì)腳比較短,中間一對(duì)稍長一些,最后一對(duì)特別長,有點(diǎn)像青蛙的后腳,前半段較粗,后半段特別細(xì),上面還有像刺一樣的東西。因?yàn)樗砗诓涣锴锏?,我就給它取名叫“小黑”。

因?yàn)槲抑唤o了它一點(diǎn)點(diǎn)土,洞穴是肯定挖不了的,所以我用彩泥給它造了一個(gè)現(xiàn)成的“住宅”。

小黑似乎知道我想干什么,等那藍(lán)色的“泥土”下降后,它馬上找了一個(gè)小洞鉆了進(jìn)去。這時(shí)我聽到了里面發(fā)出了聲音,像是在說:“嗯,很好,我很滿意。”我從住宅的另一扇“窗戶”看到了小黑一動(dòng)不動(dòng),像一塊石頭似的。我急忙碰了碰它,只見它的“胡須”動(dòng)了幾下,似乎在說:“喂,我睡得正香呢,別來煩我?!迸?,原來它在睡覺??!我又在住宅頂上放了一些花,在“門口”擋了一片枯葉,也去睡覺了。

蟋蟀已經(jīng)餓了兩天了,我這才想起來給小黑“喂飯”,我在一篇文章上看到蟋蟀喜歡吃水果、甜食、蟬等等。我就把蘋果切成小小的塊狀扔到盒子里,小黑終于看到食物了,它用最前面的兩只腳拿起食物開始吃起來。小黑吃了二十分鐘左右,才把那塊只有我指甲蓋四分之一大的蘋果吃完。

可是當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)小黑一動(dòng)不動(dòng),我反復(fù)地觸碰它,可它依舊是一動(dòng)不動(dòng)。我急忙喚來媽媽,媽媽告訴我:“小黑應(yīng)該是走了……”媽媽的話讓我腦子一片空白,但很快我就做出一個(gè)決定,把小黑埋在樓下的花壇中,因?yàn)樗o我?guī)砹藲g樂,我要把它還給大自然。

法布爾觀察蟋蟀篇三

今天,我和黃鵬峰。翁宇龍。馮楷棋一起去草地去捉蛐蛐。

我包圍東面,黃鵬峰包圍西面,翁宇龍包圍南面,馮楷棋包圍北面。

一只蛐蛐跳了過來,我馬上撲過去,結(jié)果撲了一堆泥。黃鵬峰跑步最快,一下子追了上去,可是,他跑步最快并沒表示他能捉住,所以,也沒捉住蛐蛐。

翁宇龍很會(huì)跳步,可是,他一下子跳了下去,蛐蛐正好過去,結(jié)果,給踩死了。

我說:“雖然我們‘八仙過海,各顯神通。’但是我們還沒捉住。”

我想到了一個(gè)法子跟朋友說了。

正好來了一只蛐蛐,又到了我們的圈套。

我馬上撲過去,蛐蛐又向黃鵬峰那里跳過去,我馬上叫黃鵬峰接住,黃鵬峰不小心留了神,沒注意到蛐蛐。

然后,蛐蛐又向翁宇龍那里過去,我馬上說:“你要將功補(bǔ)過?!?/p>

翁宇龍一下子就捉住了!

然后我和黃鵬峰、翁宇龍一起玩蛐蛐。

我和黃鵬峰、翁宇龍、馮楷棋,一起都笑了。

法布爾觀察蟋蟀篇四

今天晚上,我捉了一只蟋蟀拿回來觀察,我把它放在透明的盒子里,在盒子里放了點(diǎn)兒土。

它身體比較扁,頭像一個(gè)黑色的雞蛋,“黑雞蛋”的上方是兩根長長的觸角,動(dòng)起來時(shí),就像隨風(fēng)擺動(dòng)的胡須。“黑雞蛋”左右兩邊各有一個(gè)亮亮的小黑點(diǎn),那是它的眼睛?!昂陔u蛋”后面有三對(duì)腳,第一對(duì)腳比較短,中間一對(duì)稍長一些,最后一對(duì)特別長,有點(diǎn)像青蛙的后腳,前半段較粗,后半段特別細(xì),上面還有像刺一樣的東西。因?yàn)樗砗诓涣锴锏?,我就給它取名叫“小黑”。

因?yàn)槲抑唤o了它一點(diǎn)點(diǎn)土,洞穴是肯定挖不了的,所以我用彩泥給它造了一個(gè)現(xiàn)成的“住宅”。

小黑似乎知道我想干什么,等那藍(lán)色的“泥土”下降后,它馬上找了一個(gè)小洞鉆了進(jìn)去。這時(shí)我聽到了里面發(fā)出了聲音,像是在說:“嗯,很好,我很滿意。”我從住宅的另一扇“窗戶”看到了小黑一動(dòng)不動(dòng),像一塊石頭似的。我急忙碰了碰它,只見它的“胡須”動(dòng)了幾下,似乎在說:“喂,我睡得正香呢,別來煩我?!迸?,原來它在睡覺啊!我又在住宅頂上放了一些花,在“門口”擋了一片枯葉,也去睡覺了。

法布爾觀察蟋蟀篇五

今天,老師送給我三只蟋蟀,非??蓯?。只見其中兩只體形較大的蟋蟀,身子如寶石般的黑褐色。另一只體形較小的,則呈大地般的黃褐色。它們的頭上都長著兩根柔軟的觸須,不停地?cái)[動(dòng)著,好像在探測什么似的。身后短而扁平的尾須微微分開,像飛機(jī)的尾翼。

我剛將它們放進(jìn)我給它們制作的'“新家”,兩只黑蟋蟀便爭斗起來。只見它們它們身子往后一蹲,渾身開始抖動(dòng)。緊接著,便以迅雷不及掩耳之勢撲向?qū)Ψ剑У貌豢砷_交。我忙用小棍將它們分開。而那只黃蟋蟀則東走走、西瞧瞧,真叫一個(gè)“游手好閑”啊!

夜里,我被一陣“沙沙”的聲音吵醒了。當(dāng)我睜開那睡眼朦朧的眼睛時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)蟋蟀們正在舉行“跳高”比賽。我想打開蓋子仔細(xì)觀察,卻讓它們跳出了瓶口。經(jīng)過了好一陣子,它們才敗下陣來,心甘情愿地回到了瓶子里。

這就是我的蟋蟀,幾只又頑皮又有趣的蟋蟀!

法布爾觀察蟋蟀篇六

這幾天,家里又多了幾個(gè)“新成員”――蟋蟀,我決定仔細(xì)觀察它們。

我對(duì)著盒子觀察起來,這小東西可真帥氣:長長的觸須,黑豆般的眼睛,兩條看起來弱不禁風(fēng)但實(shí)際卻很結(jié)實(shí)的前腳,再加上兩條健壯的后腿。還有一點(diǎn)最重要的是,它有一雙會(huì)“彈琴”的魔力翅膀??粗〖一锾鴣硖?,我非常高興。

對(duì)了,它們還沒吃飯呢。我拿起幾粒米投進(jìn)盒子。估計(jì)它們是餓壞了,跳躍著奔到米飯旁,用櫻桃小嘴狼吞虎咽著。兩只蟋蟀你爭我搶,不一會(huì)兒就餐完畢。突然間,兩只蟋蟀共同彈起“鋼琴”來。聲音高低起伏,委婉動(dòng)聽。幾分鐘之后彈累了,它們?nèi)嗔巳嗨嵬吹某岚颍谷婚_始扒泥土。難道嫌房子不好,要重新建造嗎?我激動(dòng)地看著。它們共同合作,一個(gè)用前足扒土,然后再運(yùn)到后面,另一個(gè)則把成堆的泥土鋪成平臺(tái)一層層疊加,工程進(jìn)展的很快,三天功夫,它們把盒子內(nèi)的泥土折騰成了一個(gè)圓圓的堡壘,并且還開了門和小窗,真是天才蟋蟀啊。小家伙們看著新房子也很興奮,一會(huì)兒圍著房子唱歌跳舞,一會(huì)兒又鉆進(jìn)鉆出好不熱鬧。

法布爾觀察蟋蟀篇七

星期六吃完晚飯,我像往常一樣跑出去玩。剛到廣場,我就看見幾個(gè)“詭異”的“黑影”。我急忙跑過去一看,原來是n只黑衣飛俠——蟋蟀。我撿起一個(gè)塑料瓶,看準(zhǔn)一只大蟋蟀,手“啪”的一聲下去,結(jié)果它從我的手指間逃了。我一連好幾次也沒捉到一只,手都拍痛了。我又看了看別人是怎么捉的,吸取了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),又開始捉了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),向一對(duì)正打得歡的蟋蟀發(fā)起進(jìn)攻,用手捏住它的大腿和翅膀,它走不了了,我急忙把它塞進(jìn)瓶子里。另一只也沒逃過我的手掌心。我又拔了一些雜草放進(jìn)去,在它們吃東西的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它身長20—30毫米之間,頭圓,胸寬。我又捉了幾只,帶回了家。

媽媽說:“蟋蟀在夜深人靜的時(shí)候還會(huì)‘唱歌’呢!”晚上,我上廁所的時(shí)候,突然聽見一陣“支支”的叫聲,聲音頂尖銳。第二天,我研究起它的跳躍來。經(jīng)過n次失敗,我和放大鏡的合作終于成功了!原來它的腿部肌肉非常發(fā)達(dá),平常都形成銳角,跳的時(shí)候猛地一彈,它就“飛”出去了。接著,我又研究起它是怎么吃東西的。過了好長時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)它使用前足“拿”住食物,像人吃餅干一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地吃。

沒想到小蟲子身上也有這么多奧秘呀!

法布爾觀察蟋蟀篇八

居住在草地上的蟋蟀,是一位音樂家,它總是躲在石頭縫里唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。媽媽說,它還是一位偉大的建筑學(xué)家,對(duì)自己的住宅建筑要求非常高,我不由地對(duì)它產(chǎn)生了滿心的好奇!

今天吃過晚飯后,我正坐在書桌前津津有味地朗讀課外書《“歪腦袋”木頭樁》,忽然耳邊傳來了一陣“?,?,?”的聲音,這正是蟋蟀在高唱?jiǎng)P歌,我讀一句,它唱一句,它好像在跟我比誰的嗓門兒更大更動(dòng)聽呢!我順著聲音傳來的方向找去,原來它躲在我家廚房的一個(gè)角落里。我屏住呼吸,躡手躡腳地走近它,我剛撲過去,它就敏捷地跳開了。還是哥哥眼疾手快,飛速張開雙手,猛地?fù)溥^去,用手一捂,就逮住了它。

它和我的大拇指差不多大,黑褐色的皮膚,圓圓的腦袋,頭上的兩根觸角細(xì)細(xì)長長的。它有六只腳,前面兩只腳和中間兩只腳差不多長,最后面的兩只腳很是粗壯,還帶有鋸齒狀的倒鉤。尾部拖著一對(duì)尾須,像一把大剪刀,顯得威風(fēng)凜凜,我叫它“黑元帥”!

最后,我和哥哥把它送到了樓下花園的草叢,看著它一蹦一跳地跳入了草坪深處……

法布爾觀察蟋蟀篇九

我是一個(gè)能奏出奇妙音樂的音樂王子——蟋蟀。有人會(huì)說那不就是蛐蛐嗎!沒錯(cuò),有人是叫我們蛐蛐。不過,我還有個(gè)好聽的名字叫促織。

我們的家族非常龐大,全球已知種類約有2500種,單在中國有記載的就達(dá)150多種。最常見的有:中華蟋蟀、大棺頭蟋蟀和油葫蘆,他們都是我的哥們兒。而我就是大名鼎鼎的中華蟋蟀。我的形體非常小,體長約2厘米,通體呈黑褐色。穴居性,主要吃果葉和莖。我們蟋蟀大多是像我這樣小不溜秋的,個(gè)別蟋蟀巨人,那是極其罕見的。

我們蟋蟀是以擅鳴好斗著稱。在蟋蟀家族中,并不是同過“自由戀愛”成就“百年之好”的。哪只蟋蟀勇猛善斗,就獲得了對(duì)老婆占有權(quán)。當(dāng)然一夫多妻也是很常見的啦。

我們的蟋蟀之歌已經(jīng)傳唱了1.4億年之久,我,一個(gè)杰出的音樂王子,將義不容辭地傳承這美妙的天籟之音!

法布爾觀察蟋蟀篇十

星期六吃完晚飯,我像往常一樣跑出去玩。剛到廣場,我就看見幾個(gè)“詭異”的`“黑影”。我急忙跑過去一看,原來是n只黑衣飛俠——蟋蟀。我撿起一個(gè)塑料瓶,看準(zhǔn)一只大蟋蟀,手“啪”的一聲下去,結(jié)果它從我的手指間逃了。我一連好幾次也沒捉到一只,手都拍痛了。我又看了看別人是怎么捉的,吸取了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),又開始捉了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),向一對(duì)正打得歡的蟋蟀發(fā)起進(jìn)攻,用手捏住它的大腿和翅膀,它走不了了,我急忙把它塞進(jìn)瓶子里。另一只也沒逃過我的手掌心。我又拔了一些雜草放進(jìn)去,在它們吃東西的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它身長20—30毫米之間,頭圓,胸寬。我又捉了幾只,帶回了家。

媽媽說:“蟋蟀在夜深人靜的時(shí)候還會(huì)‘唱歌’呢!”晚上,我上廁所的時(shí)候,突然聽見一陣“支支”的叫聲,聲音頂尖銳。第二天,我研究起它的跳躍來。經(jīng)過n次失敗,我和放大鏡的合作終于成功了!原來它的腿部肌肉非常發(fā)達(dá),平常都形成銳角,跳的時(shí)候猛地一彈,它就“飛”出去了。接著,我又研究起它是怎么吃東西的。過了好長時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)它使用前足“拿”住食物,像人吃餅干一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地吃。

沒想到小蟲子身上也有這么多奧秘呀!

法布爾觀察蟋蟀篇十一

今天,我與弟弟去抓蛐蛐,一共抓了二十來只,我又拔了一些青草,準(zhǔn)備回家喂它。

回到家,我把它裝到一個(gè)籃子里,并放上了一些青草,我就觀察起來了,這種蛐蛐叫“油葫蘆”,它有一個(gè)油光锃亮的頭,中等的身子,它的牙齒又尖又大,一口可以把一棵鐵絲粗的草咬斷。我把一些草放進(jìn)籃子里,打算喂它,可誰想它竟不吃草,倒在草里打起窩來了!它可真厲害,竟有做窩之技,高!實(shí)在是高!

可第二天我去看它,發(fā)現(xiàn)里面氣氛不對(duì),蛐蛐邊蹦邊叫,我趕緊打開籃子,發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐被吃掉了,我很生氣,一連餓了它兩天,結(jié)果又有一只被吃掉了,我非常奇怪:它怎么還吃肉?想著,我拿來一只小死蝦,剝掉殼,給它放在籃子里,它果然吃完了。我懂了,從此我開始葷素搭配著喂它,所以我再也沒有發(fā)現(xiàn)蛐蛐被吃的現(xiàn)象。

我喜歡小蛐蛐。

星期天,我和小伙伴一起到小區(qū)附近的花園里去觀察蛐蛐。剛到花園旁,我就聽到了蛐蛐的叫聲,我連忙跑進(jìn)花園,聽見蛐蛐的聲音是從土堆上的幾塊亂轉(zhuǎn)下面發(fā)出來的。我認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)動(dòng)手搬磚。這時(shí),那只蛐蛐也非常狡猾,停止了叫聲。我想,現(xiàn)在你不叫也沒有用了,我一定會(huì)找到你的。我把旁邊的磚塊全部清理干凈,然后,迅速翻開磚。哇,下面真有一只大蛐蛐,它全身烏黑發(fā)亮,三角形的臉上長著一對(duì)小小的眼睛,嘴角旁有一副鋒利的大鉗子,還有兩根長長的胡須,四條腿粗壯有力,尾巴上還有兩根翹起的刺,真象一位披著黑色鎧甲的大將軍,那么威武,那么勇敢。

聽說蛐蛐是一種非常好斗的昆蟲,于是,我又從別的地方捉來一只蛐蛐,把兩只蛐蛐放在一起,不一會(huì)兒,它們就打起架了。真象兩軍對(duì)陣,雙方虎視眈眈,打起來誰也不讓誰,把我看得樂滋滋的。

我把它們捉回家小學(xué)生

作文

作文人網(wǎng)你也可以投稿,分別放在籠子里喂養(yǎng)。到了夜里,它們發(fā)出的叫聲就像美妙的小夜曲一樣伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

今天爸爸說要把在單位養(yǎng)的蟋蟀帶回來,我一聽興奮極了,恨不得爸爸趕緊回來,當(dāng)爸爸下班回家時(shí),我就迫不及待的要爸爸給我看蟋蟀。

當(dāng)我看到蟋蟀時(shí)我感覺它好小,蟋蟀有一身烏黑發(fā)亮的皮膚,就好像穿著黑外套,有兩根又細(xì)又長的須子,那兩根須子比身子還長呢!我很想聽到它的叫聲,但它一聲也不叫,我想:它應(yīng)該是不熟悉我家吧。

我對(duì)蟋蟀產(chǎn)生了濃厚的興趣,就想知道他的生活習(xí)性,后來我就上網(wǎng)查了查上面寫著:每只雄蟋蟀的右翅覆蓋在左翅上面,舉起背上的左右翅,用右翅上的弓摩擦左翅上的細(xì)脈,便發(fā)出悅耳的鳴聲。

蟋蟀的叫聲在不同的地方時(shí)的聲音截然不同,如果它在家時(shí),你用蛐蛐草斗它,它會(huì)像一位大將軍一樣,很威武地叫,還露出兩顆大牙,好像在說:“走開,這是我的地盤?!痹谄匠?,它叫起來很溫柔。而在陌生的地方卻膽小如鼠,你用蛐蛐草斗它,它跑來跑去,死活不肯叫。

今天的觀察,讓我知道了許多的知識(shí)。

法布爾觀察蟋蟀篇十二

導(dǎo)入時(shí)我讓學(xué)生互相夸夸自己的住宅,目的是讓學(xué)生知道住宅除了在文中用了擬人手法外還需要設(shè)計(jì)及選擇。

接著提問:“圍繞住宅課文主要寫了那幾部分?”有的學(xué)生回答:“主要寫了兩部分,一是住宅的特點(diǎn),二是怎樣建造住宅的。”然后我讓學(xué)生快速默讀課文,標(biāo)注有關(guān)內(nèi)容加以體會(huì)。讓學(xué)生讀和思有依據(jù)有方向。

然后讓學(xué)生圍繞每一個(gè)問題去讀書,通過讀自己找到與問題有關(guān)的語句,可以用自己的話說,也可以用書上的話回答。理清文章的思路。

待同學(xué)們與語言文字親密接觸后,我提出更高的要求:說外部特點(diǎn)能不能用一個(gè)詞概括?設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)是為了訓(xùn)練學(xué)生由具體到抽象概括的思維能力。

為了讓大家都能領(lǐng)悟蟋蟀住宅的特點(diǎn),為下文蟋蟀是怎樣建造住宅的以及建造住宅用的是柔弱的爪子,讓每一位學(xué)生對(duì)蟋蟀產(chǎn)生敬慕之情打下堅(jiān)實(shí)的情感基礎(chǔ),也為了讓學(xué)生把書面語言內(nèi)化成學(xué)生自己的語言,讓學(xué)生分小組用自述的方法介紹住宅的特點(diǎn),學(xué)生充滿著激情。

本堂課注重學(xué)生的主體體現(xiàn),注意培養(yǎng)學(xué)生語言的表達(dá)。

聽了我的引導(dǎo),學(xué)生們躍躍欲試,爭先恐后地到講臺(tái)前結(jié)合學(xué)生自己總結(jié)的板書繪聲繪色的介紹、講解,把蟋蟀的樣子和洞穴的特點(diǎn)都能形象、生動(dòng)的描述出來,那一舉手一投足的動(dòng)作神情仿佛自己真的就是蟋蟀,完全入情入境進(jìn)入角色,比剛開始講的進(jìn)步多了,聽的同學(xué)也是津津有味。

課堂氣氛十分活躍。

讓學(xué)生扮演蟋蟀工程師來介紹自己如何建筑住宅,住宅有什么的特點(diǎn)等這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),通過學(xué)生當(dāng)主角,老師充當(dāng)一位聽者,師生的角色互換,這樣反饋練習(xí),解決了難點(diǎn)。

課后我留了一次小練筆:用第一人稱介紹蟋蟀的住宅。

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