總結(jié)是一種重要的工作技能，它可以幫助我們回顧過去、認(rèn)清問題、總結(jié)經(jīng)驗。較為完美的總結(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性，以便讀者更好地理解和接受。接下來是一些出色的總結(jié)范文，希望能夠為大家提供一些寫作思路。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇一
（一）指導(dǎo)思想：
我校德育處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“以人為本，自主發(fā)展”的教育理念，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢下，我校德育處努力探索德育工作的新思路，不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性，開拓德育工作的新局面。
（二）工作亮點。
學(xué)校將開學(xué)初的第一個月定為“文明禮貌月”，重抓學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等。德育處經(jīng)過一個月的檢查、量化、考核各位同學(xué)，各個班級，樹立典型，評選“文明禮儀標(biāo)兵”“文明班級”等形式，使得文明禮貌成為學(xué)校的亮點。
歲末，德育處為主導(dǎo)，在其它行政部門配合下，完美地籌辦了學(xué)?！皯c元旦迎新春”文藝晚會，得到了家長及社會的廣泛好評。
校園環(huán)境整潔美觀，經(jīng)得起任何檢查，但亂扔垃圾的現(xiàn)象沒有得到完全控制，學(xué)生的主人翁的意識還有待加強(qiáng)；家訪工作做得不夠完美，部分教師沒有做到完全家訪，家校溝通聯(lián)系有等進(jìn)一點完善；另外，本期的校外實踐活動選址家長的認(rèn)可度不是很高，學(xué)生的滿意度也較欠缺。
這些工作有待進(jìn)一點提升，這也是下學(xué)期在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本期工作亮點的同時，要積極彌補(bǔ)的努力方向，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)校主人翁意識。
2018年1月17日深圳市龍崗區(qū)弘文學(xué)校。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇二
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實的教學(xué)基本功。
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、課堂上的情況。
三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實的教學(xué)基本功。
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、課堂上的情況。
三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇三
下面，借這個民主生活會的機(jī)會，我將有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個簡要匯報，懇請批評指正。
一、存在的突出問題。
一是重工作實踐，輕理論學(xué)習(xí)。在當(dāng)今時代，增強(qiáng)知識修養(yǎng)對黨員干部至關(guān)重要。主觀上，自己時刻想著如何能把本職工作做好，不僅上班期間全身心地投入，還經(jīng)常加班加點，但由于分管的工作頭緒繁多、事務(wù)繁雜，理論學(xué)習(xí)的時間相對不足；客觀上，換屆后又忙于交接熟悉，制定好的學(xué)習(xí)計劃總是被繁雜的工作打斷，很少有時間靜下心來學(xué)習(xí)理論知識，直接限制了自身理論水平和思想政治素質(zhì)的提高。一有空閑時間，自己也看文件、讀報紙、聽報告，但相對來講，對上級領(lǐng)導(dǎo)布臵的學(xué)習(xí)任務(wù)和相關(guān)培訓(xùn)以及區(qū)委中心組的集體學(xué)習(xí)比較積極，個人自學(xué)時存有惰性，欠主動，不自覺，有時候還錯誤地認(rèn)為干比學(xué)更重要，干好工作才是第一位的，有時間就多學(xué)，沒時間就少學(xué)或不學(xué)；對民族宗教政策、黨外干部政策、非公有制經(jīng)濟(jì)等方面的統(tǒng)戰(zhàn)業(yè)務(wù)鉆研得多些，而對其它方面的知識研究得少些。這些問題的存在，一定程度上影響了學(xué)習(xí)的效果。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇四
（一）加強(qiáng)黨性鍛煉，堅定理想信念。深入學(xué)習(xí)貫徹__系列重要講話精神；學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)典型事跡，認(rèn)真查找自己在理想信念、思想道德等方面的差距，不斷加強(qiáng)對主觀世界的改造；堅持理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)作為自己成長的重要組成部分，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事和團(tuán)員青年學(xué)習(xí)，認(rèn)真從實踐中探求真知，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)做好新形勢下共青團(tuán)工作的能力。
（二）強(qiáng)化群眾觀點，樹牢宗旨意識。認(rèn)真踐行黨的群眾路線，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)、為團(tuán)員青年服務(wù)的思想，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極聽取團(tuán)員青年的意見和建議，進(jìn)一步提高辦事效率，不斷提高服務(wù)群眾、服務(wù)團(tuán)員青年的能力，努力為團(tuán)員青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供更好的平臺和服務(wù)。
（三）改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，提高工作實效。認(rèn)真貫徹落實民主集中制，開展批評與自我批評，加強(qiáng)與班子成員之間的溝通交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，相互補(bǔ)臺，加強(qiáng)與各鎮(zhèn)（街道）和各機(jī)關(guān)團(tuán)委的協(xié)調(diào)聯(lián)系，（五）存在問題及整改情況。一是對學(xué)習(xí)不足的問題。一年來主要學(xué)習(xí)了團(tuán)的各項章程和工作制度，自覺提高共青團(tuán)工作的能力。同時，加強(qiáng)對分管工作業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，做到政策上熟記于心、執(zhí)行上結(jié)合實際。二是對工作創(chuàng)新不夠的問題。一年來參加了團(tuán)省、市委組織的各類專項培訓(xùn)班7期，重點就創(chuàng)新共青團(tuán)工作、拓寬團(tuán)工作思路等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)工作的主動性。
二、執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的情況。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。牢固樹立“學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部重要責(zé)任”的理念，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會和習(xí)_系列重要講話精神，樹立正確的權(quán)利觀、政績觀和利益觀，始終堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，始終在思想上、政治上、行動上與_和省、市、縣委保持高度一致，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，始終堅決貫徹上級黨委政府的重要決策和重大決定。二是嚴(yán)守規(guī)矩，對黨忠誠不渝。始終堅定不移地執(zhí)行上級黨委的決策部署，不搞陽奉陰違，堅定不移地對組織忠誠老實，實事求是的報告?zhèn)€人重大事項，沒有做弄虛作假、損害黨和政府的形象和人民群眾利益的行為等，并在工作和生活上對班子成員和黨員干部也嚴(yán)格要求，時刻敲響警鐘。三是寬以待人，促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。作為班長，我時刻注重維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，努力堅持大事講原則、小事講風(fēng)格，堅定不移地按規(guī)矩辦事，不搞拉幫結(jié)派、團(tuán)團(tuán)伙伙或鬧不團(tuán)結(jié)，對黨政班子成員，自己經(jīng)常主動去多交流，多溝通，大力支持他們開展工作，形成了同心同德，群策群力，心齊氣順、風(fēng)清氣正的生動局面。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇五
要通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。中華勵志網(wǎng)特別是要認(rèn)真研讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認(rèn)真理解習(xí)總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質(zhì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會精神實質(zhì)下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。
2、“善禁者,先禁其身而后人。”在活動中發(fā)揮模范帶頭作用。“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”作為部門（單位）的負(fù)責(zé)人，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對待從事的工作，以真誠之心對待群眾群眾。中華勵志網(wǎng)要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié)，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風(fēng)”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，著力解決作風(fēng)建設(shè)的突出問題。
要努力加強(qiáng)與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學(xué)化、民主化水平，努力改變一切不能適應(yīng)工作的做法，實實在在把工作重點落實到推進(jìn)部門（單位）生存發(fā)展，確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實際成效，提高廣大群眾群眾的滿意度。
3、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，傳遞正能量。
要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾群眾辦實事、解難事、做好事。
特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，傳遞正能量。
4、要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實效。
要進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷。
總結(jié)。
和完善工作經(jīng)驗，中華勵志網(wǎng)圍繞我**的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，認(rèn)真貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。
同時，要進(jìn)一步務(wù)實創(chuàng)新，針對**的經(jīng)營狀況及可持續(xù)發(fā)展，提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。
總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)**干部群眾出色完成各項工作任務(wù)，為**又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇六
敬愛的黨組織：
我自愿的加入中國共產(chǎn)黨，我一定會擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，履行到黨員義務(wù)，嚴(yán)守住黨的紀(jì)律，對黨始終忠誠，愿意隨時準(zhǔn)備為黨和人民奉獻(xiàn)出一切!
黨的最終的目標(biāo)，就是要實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。這就是黨的最終目標(biāo)，我會牢記住黨的性質(zhì)，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義的制度本身無法克服的固有的矛盾，指出社會主義社會必然會代替資本主義社會，最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會。
每個人入黨都會有自己的原因，最重要的是動機(jī)一定要明確，那么我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為只有黨才能夠教育我們堅持走共產(chǎn)主義的道路，只有黨才是能堅持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進(jìn)的社會、科技、文化本領(lǐng)，我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為我要全身心地投入到共產(chǎn)主義的事業(yè)中，為中華民族的強(qiáng)大出一份微薄而堅強(qiáng)的力量。
我經(jīng)常閱讀黨的文獻(xiàn)，以前我學(xué)些黨的文章。了解到學(xué)社會主義理論是正確的，社會主義具有強(qiáng)大的生命力。社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。毛澤東思想是馬克思列寧主義在我國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
我們時刻都要與時俱進(jìn)，習(xí)近平總書記提出的十九大精神，我們要深刻貫徹落實。將中國特色社會主義制度進(jìn)一步深化。堅持走可持續(xù)發(fā)展道路，努力提高科學(xué)技術(shù)水平，發(fā)展低能耗、低污染、高效益的產(chǎn)業(yè)，全面實現(xiàn)小康社會，把中國建設(shè)、發(fā)展成為一個和諧、文明的社會主義國家。
我在自己的本職工作中踏實肯干，努力發(fā)揮專業(yè)特長，起到了業(yè)務(wù)骨干的作用。此外，我還在團(tuán)組織中擔(dān)任了團(tuán)委工作積極參與組織策劃集體活動，，成績也不小的，在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并努力改進(jìn)，也請組織給予指導(dǎo)和幫助。
我目前是一名企業(yè)員工，我知道身為一名中國人就要以祖國的利益為重，人民需要黨，黨也需要人民。只要黨和人民需要，我就會奉獻(xiàn)我的一切!我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，遵守中國的法規(guī)，反對分裂祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在學(xué)習(xí)、工作和社會生活中起先鋒模范作用。不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。同時以人民的利益為重，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。
黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。毛澤東曾講過“因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦”。學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)!
我會牢牢記住我是一名中國人，我會在現(xiàn)在和將來的學(xué)習(xí)生活中時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南，并絕對支持以中國共產(chǎn)黨的一切活動。在社會中堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，與此同時還要切實開展批評和自我批評活動，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，以我的實際行動來報效祖國!
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：__。
20__年__月__日。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇七
隨著企業(yè)改革改制的不斷深化，共青團(tuán)工作面臨新的形勢和新的任務(wù)。適應(yīng)形勢變化的要求，我們必須本著鞏固成效、分析問題、創(chuàng)新突圍的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，推進(jìn)共青團(tuán)工作全面發(fā)展，保證工作職能的充分發(fā)揮。為此，我廠以課題分析、座談交流、走訪摸底和抽樣調(diào)查等方式進(jìn)行了專題調(diào)研。
3、團(tuán)員青年參與活動的積極性不高。社會的迅速發(fā)展和市場各類活動的多元化，更能吸引年輕人的眼球，很多年輕人已經(jīng)不愿意局限于廠內(nèi)開展的活動，外面生活的豐富多彩更具有誘惑力。很多年輕人通過參與社會活動，自我意識更強(qiáng)、自主意識更強(qiáng)，認(rèn)為“自己想干什么，就干什么，集體活動麻煩”，“做自己的事，靈活自由”，我們的工作很難迎合年輕人的口味。歸結(jié)到團(tuán)組織本身原因，主要表現(xiàn)在：開展的活動沒有完全適應(yīng)青年需求；有的活動形式很好，策劃也不錯，但開展不持久，沒有深入人心；有的活動過于復(fù)雜化，形式多于內(nèi)容；“靜”的活動與“動”的活動開展不協(xié)調(diào)，不適合青年活躍好動、爭強(qiáng)好勝的普遍特點。
二、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的措施。
1、明確目標(biāo)，加強(qiáng)指導(dǎo)，提供工作依據(jù)。市場經(jīng)濟(jì)條件下，隨著國企改革的深化和現(xiàn)代企業(yè)制度逐步完善，共青團(tuán)的工作必須與時俱進(jìn)，理順新的思路，明確新的目標(biāo)。要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨建帶團(tuán)建，堅持服務(wù)青年成長成才、服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營的宗旨，堅持與工廠改革發(fā)展相適應(yīng)的原則，確定工作思路。要從社會、企業(yè)、工廠三個角度，給共青團(tuán)工作定位。以建立創(chuàng)新型、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型“三型組織”為總體目標(biāo)，根據(jù)實際建立科學(xué)的目標(biāo)體系，給基層團(tuán)組織開展工作提供目標(biāo)依據(jù)。要充分利用工廠的信息載體，建立信息工作體系。加強(qiáng)基層團(tuán)組織的信息反饋，及時掌握工作動態(tài)，有針對性地指導(dǎo)團(tuán)組織的日常工作。加強(qiáng)團(tuán)的工作調(diào)研，了解工作情況，分析工作問題，為進(jìn)一步開展好工作提供依據(jù)。
2、把握特點，靈活設(shè)置，增強(qiáng)組織活力。在鞏固現(xiàn)有團(tuán)組織的基礎(chǔ)上，要適應(yīng)體制改革的新變化，按照主輔分離后企業(yè)生產(chǎn)要素重新組合的要求，科學(xué)設(shè)置團(tuán)組織。主輔分離后，一方面要完善組織體系，建立靜態(tài)組織模式，設(shè)立好“固定型”基層團(tuán)組織。根據(jù)各單位團(tuán)員青年的分布情況，依托行政組織，在相應(yīng)的黨組織下建立團(tuán)組織。另一方面，根據(jù)團(tuán)員青年的工作生活特點設(shè)置團(tuán)組織，建立動態(tài)組織模式，設(shè)立“靈活型”團(tuán)組織。一是根據(jù)青年的崗位性質(zhì)建立團(tuán)組織。二是根據(jù)青年的興趣愛好建立團(tuán)組織。三是根據(jù)團(tuán)員青年的年齡層次建立團(tuán)組織。四是按照團(tuán)員青年的籍貫建立團(tuán)組織。五是根據(jù)重點工作項目建立團(tuán)組織。六是按照居住地點建立團(tuán)組織。通過建立靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合的團(tuán)建模式，更好地把握工廠工作中心和青年特點，為發(fā)揮團(tuán)組織服務(wù)功能，滿足工廠和青年的需求，打好組織基礎(chǔ)。
3、完善機(jī)制，改進(jìn)方法，提高工作水平。要適應(yīng)團(tuán)員青年需求多樣化的趨勢，努力創(chuàng)新和完善面向團(tuán)員青年、具有共青團(tuán)特點、開放互動的運(yùn)行機(jī)制，改進(jìn)讓青年樂于接受的、富有實效的工作方式，提高工作水平。首先，在完善工作機(jī)制上下功夫。一是堅持和改善日常工作制度，以求真務(wù)實的精神，突出實效的原則，簡化日常工作程序，建立動態(tài)性的軟件臺帳，避免走形式、搞應(yīng)付。二是要健全團(tuán)內(nèi)民主制度。在傳統(tǒng)的團(tuán)內(nèi)民主方式的基礎(chǔ)上，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立公示機(jī)制，調(diào)動團(tuán)員青年參與組織生活的積極性。三是創(chuàng)新團(tuán)內(nèi)管理模式。把現(xiàn)代管理知識借鑒到團(tuán)的管理中來，大力推行項目化運(yùn)作和目標(biāo)管理，引用營銷管理模式和品牌管理理念，促進(jìn)團(tuán)的工作有效發(fā)展。四是完善團(tuán)內(nèi)激勵機(jī)制。要大力開展團(tuán)內(nèi)個人和集體的競賽活動，如創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)（總）支部”、爭當(dāng)“優(yōu)秀團(tuán)員（干）、”“十佳青年”等五四表彰活動。根據(jù)各基層組織的特點完善競賽辦法和充實考評內(nèi)容，將物質(zhì)激勵和精神激勵緊緊結(jié)合起來，增強(qiáng)活動的內(nèi)在動力。其次，在改進(jìn)工作方法上下功夫。一是改進(jìn)和豐富服務(wù)手段，積極探索途徑、拓寬渠道、豐富手段，努力實現(xiàn)服務(wù)形式的多樣化。二是要尋找新的載體，在工作中和青年中尋找開展工作的最佳結(jié)合點。三是要拓展領(lǐng)域，由八小時之內(nèi)向八小時之外轉(zhuǎn)變，努力增大共青團(tuán)工作的觸角和范圍。四是在活動組織上，工作時間內(nèi)要突出引導(dǎo)青年立足崗位，建功成才。工作之余，要從大型集中向小型、多樣、業(yè)余自愿轉(zhuǎn)變開展活動。
4、加強(qiáng)教育，以人為本，提高隊伍素質(zhì)。不斷提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，要以人為本，堅持不懈地抓好團(tuán)員青年的教育和團(tuán)干部的培訓(xùn)，提高青年隊伍的整體素質(zhì)。一是加強(qiáng)團(tuán)干部隊伍建設(shè)。根據(jù)企業(yè)發(fā)展的實際，創(chuàng)新團(tuán)干部的崗位設(shè)置，合理配備團(tuán)干部。根據(jù)兼職團(tuán)干多的特點，努力爭取黨政的支持，積極采取激勵措施，為團(tuán)干部崗位創(chuàng)造更好的工作條件。兼職團(tuán)干雖然從事團(tuán)的工作時間和精力都相對專職團(tuán)干減少，但是并不代表兼職團(tuán)干工作干不好。如果掌握兼職團(tuán)干部的特點，找準(zhǔn)加強(qiáng)這支團(tuán)干部隊伍建設(shè)的切入點，采取有效措施，同樣能發(fā)揮出與專職團(tuán)干一樣的作用。兼職團(tuán)干既具有本職崗位的工作能力，也在團(tuán)干崗位接受鍛煉，今后轉(zhuǎn)崗順利，也是團(tuán)的組織建設(shè)的一大優(yōu)勢。要持之以恒地抓好團(tuán)干部的培訓(xùn)。根據(jù)團(tuán)干部的素質(zhì)結(jié)構(gòu)和工作要求，采取自學(xué)、交流、講座、參觀等多種形式長期抓好培訓(xùn)工作。二是加強(qiáng)團(tuán)員隊伍教育和管理力度，增強(qiáng)團(tuán)員意識和先進(jìn)性。在堅持“三會一課”制度的基礎(chǔ)上，改進(jìn)思想教育方式，保證教育效果。豐富團(tuán)日活動內(nèi)容和規(guī)范團(tuán)的活動儀式，吸引團(tuán)員積極參與。根據(jù)團(tuán)員崗位流動頻繁的實際，建立團(tuán)員交叉管理制度。發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，推行“推優(yōu)”公示制，進(jìn)一步做好“雙推”工作。三是要掌握團(tuán)員隊伍的特點，開發(fā)人力資源。主輔分離后，團(tuán)員隊伍中一線員工、退伍分配和院校畢業(yè)進(jìn)廠員工比例大，要掌握這些團(tuán)員的特點，分類抓好教育和管理，充分發(fā)揮好他們的優(yōu)長和潛力，努力建立一支有特色的團(tuán)隊。院校畢業(yè)生，他們都是從事技術(shù)和管理工作，都接受過正規(guī)院校的系統(tǒng)教育，綜合素質(zhì)較高。退伍軍人經(jīng)過部隊的嚴(yán)格磨練，到了工業(yè)戰(zhàn)線，他們身上的艱苦奮斗、不畏艱難、敢打敢拼的軍人風(fēng)采，沒有褪色。他們身上的軍營文化氣息，沒有消失。團(tuán)員隊伍中這兩類人員，是十分有價值的人力資源，這對加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建設(shè)和帶動青年成長成才，將起到積極作用。同時，50.26%的團(tuán)員在一線崗位，為緊貼一線生產(chǎn)開展好團(tuán)的工作，發(fā)揮團(tuán)員生力軍作用，提供了人力資源保證。
5、發(fā)揮優(yōu)勢，整合資源，優(yōu)化工作環(huán)境。善于做青年工作是共青團(tuán)的一大優(yōu)勢。要利用這一優(yōu)勢，延伸共青團(tuán)的工作手臂，不斷擴(kuò)大和增強(qiáng)服務(wù)團(tuán)員青年和服務(wù)工廠建設(shè)的覆蓋面和有效性。一是加強(qiáng)共青團(tuán)的陣地建設(shè)。要爭取黨委、廠部和工會的支持，利用和依托工廠現(xiàn)有陣地和社區(qū)資源，充分發(fā)揮俱樂部、圖書館、體育場和宣傳媒體等教育青年、服務(wù)青年和活躍青年的作用。二是加強(qiáng)協(xié)作。要與工廠各職能部門積極開展青年工作，哪里有青年，共青團(tuán)開展工作就涉及到哪里。注重抓好青年學(xué)技練功、創(chuàng)新創(chuàng)效活動。同時要加強(qiáng)與兄弟單位的協(xié)作，爭取優(yōu)勢互補(bǔ)。通過各方面的合作優(yōu)化工作環(huán)境，提高共青團(tuán)服務(wù)青年、服務(wù)企業(yè)能力。
一、懂。
二、會三”，增強(qiáng)團(tuán)員青年適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)的能力。總之，想搞好現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)的工作，應(yīng)從實際出發(fā)，與時俱進(jìn)，科學(xué)組織，以企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和中心工作為中心，充分顯示團(tuán)組織優(yōu)勢，當(dāng)好黨的助手和后備軍，在企業(yè)和青年之間搭建一個溝通、互動的平臺，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇八
1、政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠，結(jié)合思想工作思考不多。
表現(xiàn)形式：政治理論功底不扎實，現(xiàn)需現(xiàn)學(xué)，臨時抱佛腳;工作計劃性不強(qiáng)，隨意性較大。
整改措施：一是樹立知識危機(jī)、本領(lǐng)恐慌意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，使學(xué)習(xí)成為一種生活常態(tài)，一種生活方式，按照“增新、補(bǔ)缺、提高”的要求，不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作潛力。二是思想上，要主動向分管領(lǐng)導(dǎo)、支部書記匯報、交流;三是工作上，要做到每月有計劃、有小結(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。
2、看齊意識不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。
表現(xiàn)形式：工作用心性不高，工作上敷衍應(yīng)付，思想上放任自流現(xiàn)象時而有之。
整改措施：加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為自我分內(nèi)之事，內(nèi)化于心，外化于行，努力做到自身正、自身凈、自身硬。
3、工作方法簡單，為群眾辦事不上心，化解矛盾和問題的辦法不多。
表現(xiàn)形式：一是服務(wù)職工群眾意識不強(qiáng)，沒有主動去關(guān)心部門所聯(lián)系的退休職工。三是在實踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)上方法不多，潛力不夠。
整改措施：一是樹立“一家人”理念，從林場發(fā)展穩(wěn)定的高度出發(fā)，主動和老職工宣傳林場發(fā)展前景和改革進(jìn)程，幫忙老職工做些力所能及的事，助推老職工為林場發(fā)展貢獻(xiàn)余熱。二是加強(qiáng)黨章、黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，掌握熟悉紀(jì)律審查的工作程序、業(yè)務(wù)流程，維護(hù)好林場各項規(guī)章制度的權(quán)威性。三是要強(qiáng)化自我監(jiān)督，主動理解黨內(nèi)監(jiān)督和社會監(jiān)督，要管好自我，行得正、立得穩(wěn)、過得硬，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的紀(jì)律發(fā)揮表率作用。
4、安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，得過且過，不求上進(jìn)。
表現(xiàn)形式：創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于按部就班，用慣性思維分析事物，解決問題。
整改措施：調(diào)整心態(tài)，切實摒棄倚老賣老思想，主動去適應(yīng)國有林場改革新常態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作。
5、缺乏工作職責(zé)心，缺少工作活力，缺乏縝密思考，隨意應(yīng)對，不愿多做事。
表現(xiàn)形式：工作缺乏活力，職責(zé)心不強(qiáng)，主動性不夠，常常是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，隨意應(yīng)對，老壇裝新酒，打不開工作局面。
整改措施：增強(qiáng)使命感和職責(zé)感，滿懷真情，投入活力，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作干好。
二、對照專業(yè)技術(shù)黨員要解決的問題，本人存在的問題和整改措施。
安于現(xiàn)狀，不注重提升潛力素質(zhì)，專業(yè)技術(shù)水平與相應(yīng)職稱不匹配。
表現(xiàn)形式：常以不從事專業(yè)技術(shù)工作為借口，不關(guān)注、不學(xué)習(xí)新時期林業(yè)新技術(shù)、新知識、新理念，專業(yè)技術(shù)水平還停留在上世紀(jì)末的狀態(tài)，與林業(yè)助理工程師職稱已匹配。
整改措施：樹立落伍將被淘汰的危機(jī)感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和緊迫感，把學(xué)習(xí)作為終身追求，多向身邊的專業(yè)人士、年輕同事學(xué)習(xí)，爭取每周都抽出必須時間來學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時期生態(tài)禮貌建設(shè)的新理念、新知識和新技術(shù)，做到學(xué)以致用。
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工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇九
一、學(xué)校概況。
山普魯鎮(zhèn)夏瑪里巴格小學(xué)始建于1961年，現(xiàn)有8個。
教學(xué)。
班，4個學(xué)前班，專任教師14人，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生199人。適齡兒童入學(xué)率99.1%，輟學(xué)率為0.9，畢業(yè)生合格率100%，教師學(xué)歷合格率100%，校長培訓(xùn)合格率100%。
（1）指導(dǎo)思想。
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，營造全員育人環(huán)境。加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)對班主任的管理與指導(dǎo)。提升全體教職工德育管理水平。推進(jìn)德育課程改革提高學(xué)科德育功能。抓好“三結(jié)合教育”促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
2、常規(guī)教育。
抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。抓好學(xué)校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊課。加強(qiáng)班級文明建設(shè)，營造良好班級氛圍。以活動為載體，開展豐富多彩的德育活動。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。加強(qiáng)對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。把德育工作滲透到各學(xué)科之中。
二.安全工作。
學(xué)校把安全工作當(dāng)做頭等大事來抓，認(rèn)真落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識，把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取措施，保障學(xué)校安全工作落到實處。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)組。（組長：劉建祥副組長：陳永敬組員：余玉明鄭業(yè)昭張俠母慧芳蔣琳琳胡雪芹）。
2、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任主體意識，教育學(xué)生，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，與教師簽訂安全管理責(zé)任書。
3、對校舍進(jìn)行定期檢查，及時排除隱患。
4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。
4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動安全。
5、舉行安全演練。
6、設(shè)置安全應(yīng)急預(yù)案。三.校園建設(shè)。
1、因地制宜，合理布局。依據(jù)校園獨特地緣特點，將學(xué)校建設(shè)與周邊環(huán)境相互融合。
2、以人為本，服務(wù)教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的心理和行為特點，研究各種空間層次與校園學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，對校園進(jìn)行合理的功能區(qū)分。
1、健全后勤組織。少先隊大隊輔導(dǎo)員鄭業(yè)昭具體負(fù)責(zé)圖書的保管、借閱，儀器、體、音、美、電教設(shè)備的保管和使用。
2、建立健全各項管理制度。如：圖書管理制度、儀器管理制度、電教管理制度等。
3、財務(wù)管理堅持“月結(jié)公示制度”，增強(qiáng)收支透明度。
4、建立固定資產(chǎn)專帳。
5、要求師生注意個人及環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生健康管理，預(yù)防流行病、傳染病的發(fā)生。
材料。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十
1、政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠，結(jié)合思想工作思考不多。
表現(xiàn)形式：政治理論功底不扎實，現(xiàn)需現(xiàn)學(xué)，臨時抱佛腳;工作計劃性不強(qiáng)，隨意性較大。
整改措施：一是樹立知識危機(jī)、本領(lǐng)恐慌意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，使學(xué)習(xí)成為一種生活常態(tài)，一種生活方式，按照“增新、補(bǔ)缺、提高”的要求，不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作潛力。二是思想上，要主動向分管領(lǐng)導(dǎo)、支部書記匯報、交流;三是工作上，要做到每月有計劃、有小結(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。
2、看齊意識不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。
表現(xiàn)形式：工作用心性不高，工作上敷衍應(yīng)付，思想上放任自流現(xiàn)象時而有之。
整改措施：加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為自我分內(nèi)之事，內(nèi)化于心，外化于行，努力做到自身正、自身凈、自身硬。
3、工作方法簡單，為群眾辦事不上心，化解矛盾和問題的辦法不多。
表現(xiàn)形式：一是服務(wù)職工群眾意識不強(qiáng)，沒有主動去關(guān)心部門所聯(lián)系的退休職工。三是在實踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)上方法不多，潛力不夠。
整改措施：一是樹立“一家人”理念，從林場發(fā)展穩(wěn)定的高度出發(fā)，主動和老職工宣傳林場發(fā)展前景和改革進(jìn)程，幫忙老職工做些力所能及的事，助推老職工為林場發(fā)展貢獻(xiàn)余熱。二是加強(qiáng)黨章、黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，掌握熟悉紀(jì)律審查的工作程序、業(yè)務(wù)流程，維護(hù)好林場各項規(guī)章制度的權(quán)威性。三是要強(qiáng)化自我監(jiān)督，主動理解黨內(nèi)監(jiān)督和社會監(jiān)督，要管好自我，行得正、立得穩(wěn)、過得硬，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的紀(jì)律發(fā)揮表率作用。
4、安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，得過且過，不求上進(jìn)。
表現(xiàn)形式：創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于按部就班，用慣性思維分析事物，解決問題。
整改措施：調(diào)整心態(tài)，切實摒棄倚老賣老思想，主動去適應(yīng)國有林場改革新常態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作。
5、缺乏工作職責(zé)心，缺少工作活力，缺乏縝密思考，隨意應(yīng)對，不愿多做事。
表現(xiàn)形式：工作缺乏活力，職責(zé)心不強(qiáng)，主動性不夠，常常是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，隨意應(yīng)對，老壇裝新酒，打不開工作局面。
整改措施：增強(qiáng)使命感和職責(zé)感，滿懷真情，投入活力，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作干好。
二、對照專業(yè)技術(shù)黨員要解決的問題，本人存在的問題和整改措施。
安于現(xiàn)狀，不注重提升潛力素質(zhì)，專業(yè)技術(shù)水平與相應(yīng)職稱不匹配。
表現(xiàn)形式：常以不從事專業(yè)技術(shù)工作為借口，不關(guān)注、不學(xué)習(xí)新時期林業(yè)新技術(shù)、新知識、新理念，專業(yè)技術(shù)水平還停留在上世紀(jì)末的狀態(tài)，與林業(yè)助理工程師職稱已匹配。
整改措施：樹立落伍將被淘汰的危機(jī)感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和緊迫感，把學(xué)習(xí)作為終身追求，多向身邊的專業(yè)人士、年輕同事學(xué)習(xí)，爭取每周都抽出必須時間來學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時期生態(tài)禮貌建設(shè)的新理念、新知識和新技術(shù)，做到學(xué)以致用。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十一
時光飛逝，一個緊張、充實、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作，我們深感欣慰，四年級教研組的教師以素質(zhì)教育為本，圍繞學(xué)校數(shù)學(xué)教研大組和教導(dǎo)處的工作任務(wù)，大膽創(chuàng)新，努力拼搏，使教研工作有聲有色,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真制定計劃。
開學(xué)初，我們拿到教材后，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，討論本冊教材的教學(xué)目標(biāo)、難點、重點，并根據(jù)本學(xué)期活動安排制定了嚴(yán)格的教學(xué)計劃進(jìn)度表。我們還利用教研時間、閑暇時間深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變觀念，建立課改新理念。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。
為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，本學(xué)期，我們教研組每一位教師根據(jù)《教師主題教研過程手冊》，我組定期進(jìn)行集中理論學(xué)習(xí)、討論和研究，在一次次的課內(nèi)求證、反思和探索中，老師們收獲甚多。
三、上好課并開展互相聽課、評課活動。
上課前，教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備、研究教材、領(lǐng)會編者意圖，課堂上緊緊圍繞新課標(biāo)的理念，積極發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，重視基礎(chǔ)知識的落實，注重其它技能的培養(yǎng)。課后，老師們積極研討，進(jìn)行自我反思。
本學(xué)期我組教師也積極參加評課活動。通過授課、聽課、評課、辯課，有效教學(xué)展示等活動，我組教師轉(zhuǎn)變過去陳舊的教學(xué)觀念和方法，更新教學(xué)手段，提高了教學(xué)藝術(shù)。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、每上完一個單元，及時進(jìn)行單元練習(xí)，了解學(xué)生掌握知識的情況。
2、開展補(bǔ)差補(bǔ)缺工作。各任課教師根據(jù)各班實際確定四、五個學(xué)困生，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促，平時多關(guān)心，與他們談心，提高他們的`學(xué)習(xí)積極性，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。
3、及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析，了解學(xué)生思想。及時調(diào)正教學(xué)方法，提出以后努力的方向。
經(jīng)過我們的努力，在學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)大賽中，我們的參賽學(xué)生取得了好成績。
五、今后教研工作還應(yīng)注意的問題。
1、老師們雖然學(xué)了不少理論知識，但是如何把這些理論知識科學(xué)合理的用到自己的課堂上，有待大家繼續(xù)研究。
2、有了新的教育教學(xué)理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中？我們還需要盡快完成應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。
1、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐。
2、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于提高，我們認(rèn)為應(yīng)該多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽評課的能力。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十二
殷曉紅（2009.8.11）。
教研組是學(xué)科教學(xué)的中流砥柱，一個學(xué)校要提高教學(xué)的有效性，保證教學(xué)質(zhì)量，必須要加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組的作用。我們英語教研組是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)去的集體。我們以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心，以更新教學(xué)觀念為前提，以育人為歸宿，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，不斷轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程教育理念下的教研組工作新體系。下面我談一談我組所做的一些主要工作以及今后需進(jìn)一步努力的方向。
主要工作：
（一）教研活動定時、定點、定主題及主講人。
我們打破以往的教研組活動只注重上傳下達(dá)的流于形式，做到教研活動定時、定點、定主題及主講人，也就是在一開學(xué)就定好教研組活動的時間、地點，并排好每一次教研活動的主講人名單，每一次圍繞一個主題進(jìn)行研討，如：本學(xué)期我們主要是圍繞“減負(fù)增效”、“提高課堂教學(xué)效率”、“作業(yè)布置的有效性”、“分層教學(xué)”等主題進(jìn)行研討，由主講老師把自己看到的好文章提供給大家一起學(xué)習(xí)，每個老師在學(xué)習(xí)后都要談出自己的看法。此外，我們每月還定期利用教研活動的時間進(jìn)行課題研討，每位教師平時注重收集與課題有關(guān)的資料并積累平時自己在教學(xué)中的做法，定期進(jìn)行交流、研討，并在學(xué)期結(jié)束前整理成文，作為課題的素材。這樣做的目的主要是樹立教師“團(tuán)體學(xué)習(xí)”和“終身學(xué)習(xí)”的觀念，引導(dǎo)教師把工作與學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)與思考有機(jī)地結(jié)合起來，邊學(xué)習(xí)，邊思考，邊研究，切實提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)理論水平。
（二）做好知識點的梳理工作。
目前，我組每一位教師都在進(jìn)行知識點梳理工作，每一位教師每學(xué)期負(fù)責(zé)本學(xué)期所教的一冊或半冊課本，在平時的備課過程中梳理出每一單元或章節(jié)的重點、難點，每一單元或章節(jié)上完后，將自己手邊的一些課外教輔資料進(jìn)行研究、選編，編制出個性化、層次化的配套練習(xí)題。這樣做既提高了教師的出題能力，又減少了學(xué)生漫無目的的題海戰(zhàn)術(shù)，同時，也是在不斷充實我們的試題庫。
（三）提優(yōu)補(bǔ)差工作常抓不懈。
一方面組織程度較好的學(xué)生參加各級各類競賽活動，即使很難獲獎，但通。
過競賽可以促進(jìn)這一部分學(xué)生見多識廣，以課外促課內(nèi)，進(jìn)一步提高英語成績。
另一方面，對于基礎(chǔ)差的學(xué)生永不言棄，努力找出適合他們學(xué)習(xí)的方法，并利用可與時間為他們補(bǔ)課，使他們在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高。
（四）課外拓展，提升成績。
我們組的每一位教師都開設(shè)了“英語報刊閱讀”這一拓展課，我們利用每位學(xué)生訂閱的“英語輔導(dǎo)報”，對學(xué)生進(jìn)行英語閱讀的延伸，通過近一兩年來的堅持不懈的努力，大部分的學(xué)生的英語閱讀能力都有了提升。
今后需要努力的方面：
（一）加強(qiáng)集體備課活動：按課程體系，把六七年級作為一個備課組、八九年級。
作為一個備課組，定期進(jìn)行集體備課。
（二）創(chuàng)設(shè)英語特色校園文化。
1．創(chuàng)設(shè)靜態(tài)校園文化氛圍。
定期在各樓層布置英語墻報，展示學(xué)生的英語電腦小報。
2．開展動態(tài)校園文化活動。
（1）每周的英語廣播的質(zhì)量要更進(jìn)一步提高。
（2）開展豐富多彩的英語競賽，如：英語朗誦、英語演講、英語短劇表演、英。
語歌曲演唱等競賽。
（3）開設(shè)英語興趣課，如：英語歌曲欣賞、英語電影欣賞等。
（三）加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展。
我們可以嘗試把每一年的單純的教師的英語解題比賽改為由英語朗誦或演。
講、英語聽力以及穿插部分中考題和部分高考題解題的綜合性比賽。
秀教研組。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十三
近一年來，在各位老師的悉心指教，和自己的不斷努力下，我基本掌握了模具維修、制造的基礎(chǔ)理論知識。這些理論知識加上15年工作中積累的豐富經(jīng)驗，使我基本能應(yīng)付目前我公司的模具制造維修需求，但隨著公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大，模具趨于大型化和復(fù)雜化，我漸漸感到目前我掌握的這些基本理論知識和實踐知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多東西只知其然，而不知其所以然，具體體現(xiàn)在：對沖壓件的基本變形理論掌握得還不夠透徹；沖壓材料的一些沖壓性能，以及測試方法，內(nèi)在機(jī)理了解的不夠深；沖壓變形的一些分析方法如有限元分析等基本上沒有掌握，另外，對模具的一些復(fù)雜曲面的數(shù)控加工方法也不甚了解，因此，我要著重加強(qiáng)，彌補(bǔ)以上的一些薄弱環(huán)節(jié)，深化自己的理論知識，為將來的發(fā)展奠定有力基礎(chǔ)。
除了以上一些理論知識方面我需要不斷加強(qiáng)以外，實踐中我還深刻體會到，我對一些設(shè)計軟件的運(yùn)用還不是很熟練，現(xiàn)代社會大部分機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)工作已經(jīng)脫離手工階段，轉(zhuǎn)而依靠功能強(qiáng)大的cad/cam軟件來實現(xiàn)。掌握與運(yùn)用好這些cad/cam（如ug）軟件已經(jīng)是成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員必備的條件。在模具開發(fā)過程中，我就感到由于cad/cam軟件掌握的不是很熟練，我的很多優(yōu)秀的構(gòu)思無法通過這些軟件表達(dá)出來，這已經(jīng)成為我工作中很大的一個瓶頸，今后我一定要通過多用，多練，多問的方式彌補(bǔ)自己的這一缺陷。
過自己的逐漸摸索和公司的一些培訓(xùn)，我基本掌握了有關(guān)基層管理的知識和方法，如ts16949質(zhì)量體系理論，安全生產(chǎn)一般理論知識，但是我感覺自己在精益生產(chǎn)管理，5s管理，項目管理方面還有諸多的欠缺和不足，具體來說，雖然對精益生產(chǎn)管理有所耳聞，但對其具體內(nèi)涵，如何實施推廣，還不甚了了；至于5s管理，雖然知道一點皮毛，也在自己所管轄的班組里部分實施過，但總體感覺是仍沒有領(lǐng)會其精髓。
今后，我將力爭通過，一是自己的捉摸和摸索，二是向有關(guān)同志請教，三是通過參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)等方法來提高自己的管理能力。
我相信通過在以上方面的改進(jìn)，我一定會在今后的工作中取得更大的成績。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十四
按照委機(jī)關(guān)先進(jìn)性教育辦公室的總體安排，從20xx年1月27日開始，工委機(jī)關(guān)保持_員先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)入整改階段。為達(dá)到自我教育、自我提高的活動目的，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，特制定本人整改方案如下。
指導(dǎo)思想。
以馬列主義、_思想、_理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，對照《黨章》的規(guī)定，按照_同志提出的新時期_員先進(jìn)性的六條標(biāo)準(zhǔn)，對照工委機(jī)關(guān)黨員保持先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合本職工作崗位，明確個人奮斗目標(biāo)，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，以實際行動實現(xiàn)提高素質(zhì)，的目的。
存在的突出問題。
(一)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對性不強(qiáng)。
一是對理論缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。對理論問題進(jìn)行系統(tǒng)性的專題研討較少，存在實用主義、拿來主義、囫圇吞棗等現(xiàn)象，沒有從全面提高自身理論素養(yǎng)的高度去對一些重大的理論問題和實踐問題進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí),沒有從不斷改造世界觀，提高理論水平和政治素養(yǎng)方面刻苦學(xué)習(xí)。甚至認(rèn)為只要做好自己的本職工作，學(xué)習(xí)能應(yīng)付過去就行了。
二是理論學(xué)習(xí)的針對性不強(qiáng)。一般性的理論學(xué)習(xí)多，學(xué)習(xí)有關(guān)大局的中央和市委的文件的時候多，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點、方法去認(rèn)識、分析、解決機(jī)關(guān)黨的建設(shè)所面臨的實際問題，研究、總結(jié)和提煉形成機(jī)關(guān)黨建理論成果少，學(xué)習(xí)缺乏針對性。
三是對理論學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。平時學(xué)習(xí)，滿足于有一定基礎(chǔ)，而沒有有計劃、有步驟地系統(tǒng)安排學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性，存在被動應(yīng)付的情況。沒有根據(jù)角色和任務(wù)的變化及時調(diào)整改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)空對空的情況多，理論聯(lián)系實際，解決實際問題少。
(二)政治思想意識不夠強(qiáng)，宗旨意識不夠牢。
1、對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不待我的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、_思想、_理論和三個代表重要思想，從政治的角度來觀察問題、分析問題，滿足于對問題表面上的結(jié)論。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十五
論述題：請談?wù)劚救嗽凇八娘L(fēng)”方面存在的問題和下來的改進(jìn)方向。答：
存在主要問題。
（一）形式主義方面。
1、理論思想學(xué)習(xí)上，固然能自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)思想，但是存在著思考題目淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深刻的結(jié)合。
2、工作作風(fēng)上，有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。
（二）官僚主義方面。
1、辦事急躁、不慎重，眼光短淺，從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛勞苦；
2、工作計劃不明確，盲目單干，不辨方向。犯了無頭腦的、迷失方向的、事務(wù)主義的官僚主義錯誤。
（三）享樂主義方面杜盡了享樂主義方面的主要問題，但滿足于現(xiàn)狀，沉醉于已獲得的成績，不立新目標(biāo)，缺少創(chuàng)新動力。
（四）奢糜之風(fēng)方面這一方面，個人自我能抑制奢糜之風(fēng)，避免浪費，但偶然會浪費。
二、努力方向和改進(jìn)措施。
（一）要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論基礎(chǔ)。進(jìn)步自己的政治敏銳性，加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的改造。從實際出發(fā)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、工作成效，注重理論聯(lián)系實際，到達(dá)理論與實踐一致。
（三）要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。金錢等面前經(jīng)得起考驗，做到自制、自勵、自潔，果斷反對享樂主義和奢糜之風(fēng)；果斷抵制歪門邪道，始終做到清正廉潔，自覺與各種***現(xiàn)象作斗爭，帶頭建立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
（四）要進(jìn)一步務(wù)實創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，增強(qiáng)主觀能動性，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制，使工作成效的不斷進(jìn)步。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，首創(chuàng)工作新局面。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十六
合作學(xué)習(xí)前給學(xué)生獨立思考的時間，沒有獨立思考就進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。一個教師對時間如何分配，直接反映這個教師的教學(xué)觀。探究的問題性、實踐性、參與性和開放性決定了探究學(xué)習(xí)必須有充分的自主學(xué)習(xí)時間，否則就是一句空話。
2、精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性主要在于老師的調(diào)動。在學(xué)生消除心理障礙后，就需要老師精心設(shè)計教學(xué)的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計模仿、會話、口頭、筆頭操練、提問，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激活學(xué)生的思維，激起學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地投入到英語教學(xué)活動中。
3、創(chuàng)造性運(yùn)用教材。
新課程倡導(dǎo)教師“用教材教”，而不是簡單地“教教材”。傳統(tǒng)的教學(xué)與新課程教學(xué)有很大的區(qū)別，以往的教學(xué)只是要求講解知識點，而現(xiàn)在的新課程強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會如何學(xué)習(xí)的能力。教師與學(xué)生的位置也發(fā)生了變化，從教師中心轉(zhuǎn)向?qū)W生中心；學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化，從獨立學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了合作學(xué)習(xí)；學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了變化，從接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向探究式學(xué)習(xí)。
4、要讓課堂“活”起來，學(xué)生“動”起來。
1、努力更新語言教學(xué)觀念，以學(xué)生發(fā)展為主，注重學(xué)生聽、說、讀、寫等各種能力的培養(yǎng)。
2、改革課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生語言實踐能力。在課堂教學(xué)中，盡量多給學(xué)生一些聽、讀和說的機(jī)會，讓學(xué)生圍繞所學(xué)內(nèi)容，并給結(jié)合自己生活實際進(jìn)行對話練習(xí)，將所學(xué)知識與學(xué)生日常生活融為一體，少一些機(jī)械記憶，多一些靈活運(yùn)用。同時，課堂上盡量給學(xué)生創(chuàng)造一種寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，利用游戲、對話表演等多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語既容易又有趣。
3、狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。在平時的教學(xué)中，要提高學(xué)生的各種能力，必須在扎實和活用上下功夫，因此在聽、說的基礎(chǔ)上，注意抓好學(xué)生的讀寫訓(xùn)練，要求學(xué)生在校與老師及同學(xué)用英語打招呼。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十七
篇一：努力方向和整改措施。
努力方向和整改措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提供好理論素養(yǎng)和思想水平。要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)下工夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識放在首位，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅持不懈。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。不僅學(xué)理論，同時還有要學(xué)習(xí)管理知識，法律意識，不斷充實自己，豐富自己，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高。
3、嚴(yán)格要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，今后，在工作中一定嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，做到工作認(rèn)真，務(wù)實，把好的作風(fēng)運(yùn)用到實踐中去，干出成績，干出成效。強(qiáng)化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念，發(fā)放密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，深入學(xué)生中，傾聽學(xué)生呼聲，了解學(xué)生思想動態(tài)，充分發(fā)揮思政課教師的優(yōu)勢，與學(xué)生打成一票。
四、今后的努力方向和改進(jìn)措施。
3個多月來的教育實踐活動使我進(jìn)一步深刻認(rèn)識到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動“是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措?！本哂惺种卮蠖钸h(yuǎn)的意義。同時，也使我進(jìn)一步深刻體會到，完成十八大確定的各項任務(wù)，奪取中國特色社會主義偉大事業(yè)的新勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的堅強(qiáng)保證。自己決心把“甘當(dāng)扶貧人，終事扶貧業(yè)”的個人理想融入中華民族偉大復(fù)興中國夢，切實改進(jìn)自己在“四風(fēng)”等方面存在的問題，特提出以下努力方向和改進(jìn)措施。
（一）努力方向。針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，本人決心在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求，堅持為民務(wù)實清廉，始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，多謀全局之事，率領(lǐng)中心干部職工全力推進(jìn)扶貧外資工作邁上新臺階，為新階段扶貧開發(fā)作出新貢獻(xiàn)。
（二）整改措施。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅定“三個自信”。
1、突出“三個重點”。始終堅持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平同志群眾路線的重要論述等作為理論學(xué)習(xí)的三個重點，堅定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2、堅持“三個帶頭”。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，弘揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺做到“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學(xué)，不能陷于事務(wù)；帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)解決實際問題的能力；帶頭加強(qiáng)對履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí)，以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
3、做到“三個轉(zhuǎn)變”。真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習(xí)、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學(xué)”。
思想防線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。
二是提高黨性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識。
1、定時學(xué)習(xí)黨章。帶頭貫徹落實習(xí)近平同志關(guān)于“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”的要求，組織中心黨支部黨員每半年原文學(xué)習(xí)黨章一次，進(jìn)一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關(guān)”問題。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、政治意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，盡心盡力地做好本職工作，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗。
2、堅守理想信念。作為中心黨支部書記決心帶領(lǐng)全體黨員堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求和社會主義核心價值觀。模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量，努力保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
3、牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務(wù)實、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事，以經(jīng)受得住歷史的檢驗。
4、深入調(diào)查研究。堅決克服形式主義、官僚主義，一年爭取到基層調(diào)研不少于60天，特別注重既“調(diào)”又“研”，自己動手撰寫調(diào)研報告不少于5篇。以此總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，汲取群眾營養(yǎng)，不斷加深與人民群眾的感情。
三是密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
1、踐行群眾路線。堅持實事求是、群眾路線，真誠地幫助扶貧對象，把他們的難處當(dāng)作自己的難處，始終把他們的呼聲作為第一信號，把他們滿意作為第一追求，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，一流的業(yè)績做好扶貧外資工作。
2、努力做到“三為”。堅持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，為加快扶貧開發(fā)步伐、助推全省“三大戰(zhàn)略”、實現(xiàn)“兩個跨越”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、認(rèn)真辦好“三事”。牢記扶貧對象利益無小事，時刻把他們的安危冷暖掛在心上，誠心誠意、腳踏實地為他們辦實事、解難事、做好事；爭取堅持一年在扶貧對象家里住上一個晚上，帶頭樹立好外資中心親民愛民的良好形象。
4、尊重首創(chuàng)精神。發(fā)自內(nèi)心拜扶貧對象為師，在他們中汲取智慧和力量，與他們一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。尊重他們的首創(chuàng)精神，在他們中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗，推動扶貧外資工作創(chuàng)新發(fā)展。
四是健全規(guī)章制度，權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子。
1、健全規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì)，進(jìn)一步建立健全中心的相關(guān)規(guī)章制度，堅持好民主集中制，充分聽取和尊重各方意見，絕不搞“一言堂”、個人說了算，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。
2、正確對待得失。堅持把“甘做扶貧人、終事扶貧業(yè)”的個人夢想融入中國夢，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中。正確對待個人得失、不計名利，不講價錢、不圖虛名，謙虛謹(jǐn)慎、不事張揚(yáng)，愛崗敬業(yè)、任勞任怨，做好各項扶貧外資工作。
3、切實做到“五不”。嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”和省委省政府“十項規(guī)定”，堅決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該走的不走、不該動的不動，明明白白做人，清清白白為官，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
4、自覺接受監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，積極開展批評與自我批評，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，嚴(yán)于律己、寬以待人，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，堂堂正正地做一名合格的共產(chǎn)黨員和稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。五是改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)水平。
1、努力鉆研業(yè)務(wù)。在學(xué)好政治理論的同時，根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提升自身的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。積極思考全省扶貧移民特別是扶貧開發(fā)工作的新思路、新舉措、新辦法，進(jìn)一步做好傳幫帶。
2、提高工作效率。一勤天下無難事，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新地做好中心各項工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，提高工作效率；努力完成好局里安排的相關(guān)工作。
3、發(fā)揮集體智慧。堅持一切從實際出發(fā)，講真話、報實情，辦實事、求實效；充分尊重和聽取中心領(lǐng)導(dǎo)班子一班人和全體職工的意見，發(fā)揮大家的智慧和力量，堅決克服偏激方式，全力推動中心的各項工作。
4、筑牢思想防線。以敬畏之心對待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對待從事的事業(yè)，以真誠之心對待扶貧對象，認(rèn)真履職，以身作則，牢固樹立起長期抵制“四風(fēng)”的思想防線。密切黨群干群關(guān)系，和班子一道團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部職工為中心的發(fā)展、為扶貧開發(fā)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
5、提高“六個能力”。努力提高做好新形勢下群眾工作的“六個能力”：提高了解貧困地區(qū)貧困群眾的能力，提高激發(fā)貧困群眾內(nèi)在活力的能力，提高引導(dǎo)教育貧困群眾覺醒的能力，提高服務(wù)貧困群眾脫貧致富的能力，提高協(xié)調(diào)關(guān)系和化解矛盾的能力，提高防范和處置群體性事件和突發(fā)事件的能力。
在對自身存在問題做了較全面深刻的剖析之后，我還請我校教師與學(xué)生、學(xué)生家長給我提出了不少寶貴的意見，結(jié)合他們的意見，我制定了自己今后的整改措施，具體如下：
一、牢固樹立服務(wù)意識。
在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)先進(jìn)典型材料，比如我們身邊的楊善洲，學(xué)習(xí)他克已奉公、無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人精神。同時，還要加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，讓自己在思想上加強(qiáng)服務(wù)于人民、服務(wù)于教育的責(zé)任感，積極創(chuàng)造各種各樣的條件，讓自己的工作能更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為家長服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)，不埋怨、不怕苦、不怕累，積極發(fā)揮自己作為一名黨員的先鋒模范作用。
二、嚴(yán)于律已，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在工作上和學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，不能得過且過。為自己制定長期、中期、短期的教育工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)扎實開展好教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)，不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學(xué)習(xí)、向?qū)W科帶頭人學(xué)習(xí)，珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，讓自己的學(xué)習(xí)變得富有成效。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中加強(qiáng)反思和總結(jié)，讓自己得以在不斷的總結(jié)中得以提高，只有樹立終身學(xué)習(xí)的意識，通過不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求，也才能更好的為師生服務(wù)、為教育教學(xué)工作服務(wù)。
三、改進(jìn)方法，提高效率。
無論是教學(xué)工作還是學(xué)校常規(guī)事務(wù)性工作，都只有在不斷的改進(jìn)方法的過程中才能取得更好的成效。我認(rèn)為所謂效率就該包含兩個層面的含義：一是時間上講求效率；二是實效性。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，在實踐中不斷的反思、總結(jié)、提高，才能在時間的效率上有所提高，也才能在實際效能上取得效果。
四、開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取。
黨的群眾路線教育實踐活動個人整改措施。
2014年9月19日。
按照中央和省、州、縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署，針對查擺出來的11個方面33個具體問題和民主生活上其他同志提出的批評意見，現(xiàn)制定整改方案如下。
1.整改內(nèi)容：一是對黨的政治理論掌握不透徹，在工作中運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)分析問題，看待問題不準(zhǔn)確，解決問題的能力和水平不足。二是執(zhí)行政治紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)不高，工作態(tài)度不夠端正，對一些難度大、見效慢的工作，貫徹上級決策部署或落實領(lǐng)導(dǎo)交待的繁雜任務(wù)，會發(fā)牢騷、會埋怨，執(zhí)行有偏差，工作效率低。三是政治敏銳性不夠，對一些問題認(rèn)識不足，自覺抵制社會不良風(fēng)氣意志不夠。
整改措施：
平系列講話精神，提高運(yùn)用馬克思主義分析問題、看待問題、解決問題的能力和水平。（整改時限：2014年12月底以前）。
（2）高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律，端正工作態(tài)度，堅決貫徹上級決策部署或落實領(lǐng)導(dǎo)交待的繁雜任務(wù)，扎實干好本職工作，統(tǒng)籌兼顧，做到緊急的工作及時完成，一般的工作按時做，不急的工作想著做，切實提高工作效率。（整改時限：2014年10月，長期堅持）。
（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中全會和習(xí)近平系列講話精神，學(xué)習(xí)黨的方針政策，重新溫習(xí)《黨章》，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，對社會上的一些不良言論，堅決抵制，作正能量的傳遞者。（整改時限2014年12月底以前）。
2.整改內(nèi)容：一是深入調(diào)查研究不夠，對全局性的問題掌握不清，不能及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問題。二是開會講話時間觀念不強(qiáng)，見子打子，東拉西扯，不嚴(yán)謹(jǐn)不緊湊，會議效果不明顯。三是起草文件存在原文照搬照抄上級內(nèi)容，沒有結(jié)合實際，操作性、指導(dǎo)性不強(qiáng)；部分簡報空洞無物，無實質(zhì)性價值。四是厲行節(jié)約力度不夠，在會議伙食不夠節(jié)儉，還存在一定的浪費現(xiàn)象。
整改措施：（1）深入開展調(diào)查研究，特別是在今年所教科目改變,工作崗位也有所變動,這就需要深入調(diào)查了解，從把握全局工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問題。（整改時限：2014年12月底以前）（2）加強(qiáng)語言表達(dá)能力的鍛煉，養(yǎng)成在會前認(rèn)真做好準(zhǔn)備，撰寫好講稿，列好講話的提綱，會議發(fā)言注重邏輯層次，直奔主題，不講重復(fù)啰嗦的廢話，切實提高會議實效。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
（3）起草文件把握上級文件精神和要求，結(jié)合舊城當(dāng)?shù)貙嶋H提出具體的工作措施和要求，不搞假、大、空，切實提高文件的操作性、指導(dǎo)性。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
（4）厲行節(jié)約，注重節(jié)儉，避免出現(xiàn)浪費的現(xiàn)象。（整改時限：立行立改，長期堅持）。
（二）形式主義方面。
1.整改內(nèi)容：追求短期效應(yīng)，政績觀有偏差。急功近利，追求短平快，工作花拳繡腿，華而不實；推進(jìn)工作缺乏科學(xué)謀劃；揣摩上級心思，重黨建輕工青婦老工作；評功擺好，迎合上級喜好。
整改措施:（1）教學(xué)中，狠抓基礎(chǔ)，不搞花拳繡腿，不搞華而不實的形式主義。（整改時限：2014年10月，長期堅持）。
（2）在推進(jìn)工作過程中，科學(xué)謀劃，提前研究，不搞臨時突擊，不搞敷衍應(yīng)付，確保工作取得實際效果。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
（3）認(rèn)真對待學(xué)校布臵的每一項工作，不管是教學(xué)工作也好，總務(wù)工作也好，都用心抓好落實，確保每一項工作都穩(wěn)步推進(jìn)。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
（4）樹立正確的政績觀，實事求是，對成績要客觀公正地看，對問題也要實事求是地看，特別是上級領(lǐng)導(dǎo)下來檢查工作時，如實反映本地工作的真實情況。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
2.整改內(nèi)容：工作不實，閉門造車走過場，總想出經(jīng)驗、出典型，做宣傳；有些規(guī)章制度難于執(zhí)行，寫在紙上、貼在墻上、有頭無尾；帶頭執(zhí)行制度的模范作用不夠。
整改措施:多深入基層了解學(xué)生真實情況，撰寫工作總結(jié)、匯報材料真實客觀地展現(xiàn)成效，真實地反映存在的不足和問題。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
3.整改內(nèi)容：調(diào)研浮于面上，沉不到底；深入基層調(diào)研少，脫離實際；調(diào)研走馬觀花，沒有實效。
整改措施:有針對性地深入基層開展調(diào)研，切實了解學(xué)生和家長現(xiàn)實情況，采取適合的教學(xué)方法進(jìn)行教育。（整改時限：2014年10月底以前）。
4.整改內(nèi)容：學(xué)風(fēng)不正，知行不一。缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，心浮氣躁，人坐不住，靜不下心來深究細(xì)學(xué)；學(xué)習(xí)方式單一，深度不夠，重業(yè)務(wù)輕理論；存在實用主義，學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不足，工作中要用什么才去學(xué)什么，從網(wǎng)絡(luò)獲取多，向書本學(xué)習(xí)少。
整改措施:（1）端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、積極性，靜下心來多讀一些好書，每周看書不少于5個小時，每個季度必須看完一部書，特別是多看社會哲學(xué)，反應(yīng)當(dāng)代精神價值取向的好書籍，提升自身素質(zhì)。（整改時限：2014年10月，長期堅持）。
（2）確立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，采取網(wǎng)絡(luò)、書本、報刊雜志和電視等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)財務(wù)、經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村等方面的知識；堅持向群眾學(xué)習(xí)，積極深入田間地頭向群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)；積極學(xué)習(xí)危機(jī)管理知識，提高處理應(yīng)急突發(fā)事件和疑難問題的能力和水平。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
（三）官僚主義方面。
個人整改措施。
根據(jù)瑪納斯縣一中黨的群眾路線教育實踐活動要求，本人認(rèn)真對照黨章，對照為民務(wù)實清廉要求，聚焦政治堅強(qiáng)和“四風(fēng)”突出問題，通過個人剖析，結(jié)合談心談話、專題組織生活會上大家所提的批評意見，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，經(jīng)全面梳理，特制訂以下整改措施。校長要求我們每一個教師反思自己的教學(xué)行為，找出問題，思考整改。我真真認(rèn)識到嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。下面，我將自己工作中存在的問題以及整改措施進(jìn)行反思。
（一）政治不夠堅強(qiáng)方面的問題。
整改措施：本人需要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實踐中學(xué)，同時勤于從書上學(xué)，加強(qiáng)專業(yè)知識理論培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高業(yè)務(wù)管理水平。堅持學(xué)習(xí)每天1小時、每學(xué)期撰寫10000字筆記、高質(zhì)量的心得體會5篇。
整改時限：2014年8月-9月。
（二）教育教學(xué)方法較少。
整改措施：不斷改進(jìn)方法，提高自己教育教學(xué)科研工作的能力。一是要牢固樹立創(chuàng)新意識，放開手腳大膽嘗試課堂教學(xué)改革；二是要堅持運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的方法，完成自己的教學(xué)任務(wù)之余，干好學(xué)校的各項工作，在教學(xué)中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學(xué)札記，在思考和學(xué)習(xí)中改進(jìn)課堂教學(xué)方法，不斷提高個人教學(xué)水平和教學(xué)教研管理能力。每學(xué)期嚴(yán)格剖析自己1次。
整改時限：2014年8月-10月。
（三）服務(wù)意識不強(qiáng)，對“問題學(xué)生”關(guān)心不到位的問題。
整改時限：本學(xué)期。
（四）教育教育提高能力不夠。
整改措施：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會綽綽有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。每周鉆研業(yè)務(wù)1次。
整改時限：2014年8月-10月。
（五）對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)不夠，教學(xué)中有時會說學(xué)生幾句。
整改措施：由于我沒有擔(dān)任班主任，和學(xué)生接觸的機(jī)會也不多，對于每個學(xué)生具體情況的了解不是很深，上課時，有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，影響了教學(xué)正常進(jìn)行，這是我會說他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心，也會導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學(xué)中要樹立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學(xué)相長。教師要樹立時刻為學(xué)生服務(wù)的思想，面對每一個學(xué)生，并用同一個標(biāo)準(zhǔn)去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說說話，做做游戲??，通過各種途徑來關(guān)心、愛護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。每周與學(xué)生談心1次。
整改時限：2014年8月-12月。
（六）教育理論專業(yè)知識理解不夠透徹。
整改措施：深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識的運(yùn)用能力?？炭嚆@研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。每學(xué)期至少讀2本專業(yè)理論書籍，做讀書筆記1000字。
整改時限：2014年8月-9月。
（七）工作作風(fēng)不夠扎實。
整改措施：認(rèn)真對待任何事情，不報應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實地，多花心思的去做事情。做事的時候，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。工作中時刻剖析自己，進(jìn)行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自己。每學(xué)期做反思至少2次。
整改時限：2014年8月-12月。
（八）向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)較少。
整改措施：近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認(rèn)識他們的優(yōu)點和長處，對照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，每學(xué)期聽課至少30節(jié)。
整改時限：2014年8月-10月。
（九）民族團(tuán)結(jié)做的不好。
育工作的宣傳員。每周與少數(shù)民族同事談心至少1次。
整改時限：2014年8月-10月。
（十）宗旨觀念不夠牢固。
（十一）與家長溝通不夠。
整改措施：作為教師，與家長的溝通還不夠，不了解學(xué)生在家中的行為和家長采取的教育方式。應(yīng)與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，常通電話，常見面，及時了解學(xué)生在家中的各種表現(xiàn)，得到家長的配合，共同教育學(xué)生成長，每學(xué)期聯(lián)系家長至少3次。
整改時限：2014年8月-12月。
（十二）對黨的民族宗教等政策理解不夠深的問題。
整改措施：加大對黨的民族宗教政策的學(xué)習(xí)力度，提高對民族團(tuán)結(jié)工作重要性的認(rèn)識。要仔細(xì)翻閱相關(guān)的教材和新聞報刊，用身邊的鮮活實例來教育自己，每周學(xué)1次民族宗教方面的政策，并做好不少于500字的筆記，并應(yīng)用到教育教學(xué)中。
整改時限：2014年8月-9月。
（十三）參加黨內(nèi)活動不積極。
整改措施：發(fā)揮黨員模范帶頭作用，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)能嚴(yán)格要求自己，履行黨員義務(wù)，積極參加黨支部活動，做到每學(xué)期上1次公開課，認(rèn)真完成黨員先鋒崗的創(chuàng)建。
整改時限：2014年8月-10月。
（十四）不遵守學(xué)校規(guī)定，隨意調(diào)課的問題。
整改措施：嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)規(guī)定，沒有特殊原因，不調(diào)課。有特殊事情，按程序先給教務(wù)處打報告，經(jīng)教務(wù)處同意后，妥善安排好課程。按照教務(wù)處安排認(rèn)真完成每周8節(jié)的授課內(nèi)容，保證不影響學(xué)生正常授課內(nèi)容，絕不私自調(diào)課。
整改時限：2014年8月-9月。
（十五）有急于求成思想的問題。
整改措施：積極參與到為學(xué)生服務(wù)工作中，克服老是想盡快做出點成績，想取得好的成績的思想，注重過程的積累，而不是只看重成績，每學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生不少于10次。
整改時限：2014年8月-9月（十六）備課中的問題。
整改措施：端正態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。做到備學(xué)生、備教材，按照課標(biāo)要求，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個方面認(rèn)真撰寫教案。做到教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出，每學(xué)期認(rèn)真撰寫2篇高質(zhì)量的教學(xué)案例或反思，幫助自己提高教學(xué)水平。
整改時限：2014年8月-9月。
以上整改措施中，屬于近期即可整改到位的，我將立即整改、務(wù)求實效；屬于在工作中需要長期堅持的，盡快完善、狠抓落實。改正工作中的不足，做一名合格的黨員教師。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十八
通過這學(xué)期的努力，我班教學(xué)取得了一定的成績。學(xué)生成績有了一定的提升，并且在計算方面能力增強(qiáng)，書寫習(xí)慣比以前有了進(jìn)一步改變，形成了良好的學(xué)風(fēng)等。
（二）存在的不足。
本學(xué)期雖然取得了一定的成績。但還存在著不足，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，基礎(chǔ)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，這些都有待以后改進(jìn)。
1、對學(xué)生的思想教育工作做得還不到位，還出現(xiàn)極少部分學(xué)生曠課、厭學(xué)現(xiàn)象，影響了教學(xué)成績的提高。
2、對新課改理念的學(xué)習(xí)探討、自己的教學(xué)方法有待于提高。
3、對課堂教學(xué)工作抓得還不夠扎實，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提升幅度不大。
4、雖對后進(jìn)生加大了輔導(dǎo)力度，但效果還是不盡人意，還存在著差生。
5、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不平衡，兩極差異大。
6、學(xué)生的理解能力和解決實際問題能力較差。
（三）今后改進(jìn)措施。
1：團(tuán)。
結(jié)一致，虛心向其他教師請教，吸取良好的教學(xué)經(jīng)驗。
認(rèn)真負(fù)責(zé)指導(dǎo)和輔導(dǎo)每個學(xué)生，認(rèn)真貫徹良好有效的教育教學(xué)方法及手段。2：下學(xué)期將在課余時間或早自習(xí)時間對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固相關(guān)知識內(nèi)容，通過課堂提問，課堂練習(xí)等方式使學(xué)生掌握動手，動腦的觀察能力。
3：在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起。
來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4：多采取讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，用于完善的學(xué)習(xí)方式，課堂檢測等培養(yǎng)和教育學(xué)生，在課堂教學(xué)中尋找、探索最理想的紀(jì)律制度。在有利于教學(xué)效果的前提下，不妨采用一些適用的教學(xué)手段，進(jìn)行教育教學(xué)。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十九
學(xué)校開展黨員先進(jìn)性教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞保持_員先進(jìn)性教育具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題。
1、政治思想意識不夠強(qiáng)。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、_思想和_理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)走過場,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、_思想及_理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解_思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握_同志強(qiáng)有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時，存有事不關(guān)己，高高掛起的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。一切為了群眾是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認(rèn)為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會綽綽有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風(fēng)不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、改進(jìn)措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、_、列寧、_關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實踐。正如_同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出_員的先進(jìn)性。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.
3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如_所指出的：認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握黨員就是一面旗幟這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇二十
學(xué)校穩(wěn)定和諧平安發(fā)展是大局，關(guān)系到教育教學(xué)工作的成敗，“安全第一，預(yù)防為主”是安全生產(chǎn)的方針。為了保障學(xué)校正常工作開展，一年終結(jié)，有必要對學(xué)校的安全工作做一個總結(jié)，找出不足，加以整改，爭取把學(xué)校安全工作做得更扎實。
一、工作目標(biāo)的落實情況。
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過各部門共同努力，確保了全學(xué)校沒有出現(xiàn)一例安全事故?！拔鍌€確?！敝鹨坏玫铰鋵?，嚴(yán)格執(zhí)行了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》，實行了食堂從業(yè)人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點采購登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時間教師值班，維持就餐秩序，確保了學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全。實行了就宿查宿點名制度，及時做到了宿舍的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生打掃，確保了學(xué)生住宿安全。危險路段設(shè)立了警示標(biāo)志，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，確保了學(xué)生交通安全。及時整改了老化線路，增加照明設(shè)施，配齊了消防器材，舉辦了消防知識培訓(xùn)及消防演練，加強(qiáng)了對使用明火和冬季取暖的管理，確保了學(xué)生用電用火安全。做到了定期對校園、校舍及設(shè)施進(jìn)行安全排查，消除安全隱患，通過各種渠道教育學(xué)生不在危險地段玩?；顒?，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保了學(xué)生校園活動安全。
二、工作重點及工作舉措落實情況：
(一)建全了安全工作網(wǎng)絡(luò)，成立了以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。小組各成員做到了分工明確，責(zé)任到人。
(二)在統(tǒng)一認(rèn)識上，做到了層層抓落實。本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認(rèn)識到了安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。確保了安全工作人人抓，學(xué)校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責(zé)任書，責(zé)權(quán)明確到人，建立了多層次的安全工作機(jī)制。
(三)在建立制度，做好管理上。做到了安全工作規(guī)范化，學(xué)校根據(jù)實際制訂了各項制度及工作預(yù)案。做到了誰主管，誰負(fù)責(zé)，實施了安全責(zé)任追究制，做到了安全工作有專人抓。
(四)在開展多種活動，配合工作上。我校結(jié)合安全教育月、教育周，開展了多形式的宣傳教育活動，結(jié)合德育工作開展各類的檢查評比活動。結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進(jìn)行了安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向?qū)W生灌輸了安全知識，學(xué)生學(xué)會了自我保護(hù)。
(五)周邊環(huán)境的治理方面，與公安、衛(wèi)生等部門協(xié)作對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治，校園周邊環(huán)境良好。
三、有待于進(jìn)一步提高的方面。
（一）門衛(wèi)與校園巡查登記及時上報制度需進(jìn)一步加強(qiáng)。
（二）宿舍、食堂管理需進(jìn)一步加強(qiáng)，管理人員需增加，崗前培訓(xùn)需加強(qiáng)。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇二十一
一、基本情況分析。
本次測試,我校三年級有64名學(xué)生參加檢測，總分?jǐn)?shù)為4199分，平均66.5分，及格42人，及格率為65.7%，優(yōu)秀10人，優(yōu)秀率為15.3%，最高為97分，最低為26分。本次測試的結(jié)果顯示，三班級的英語已經(jīng)存在班級差距和兩級差距都比較大的問題。
二、試題分析與探究。
聽力、理解、運(yùn)用語言以及書寫的能力。但試題難度比較大，題型靈活多樣。這份試卷對老師和對部分學(xué)生來說都會有一定的打擊。
本張試卷分為聽力部分和筆試部分兩部分?？偡?00分。其中聽力部分50分，筆試部分50分。下面就試題的就具體情況進(jìn)行分析：
聽力部分分為聽音選擇、聽音標(biāo)號、聽音打?qū)﹀e。題型設(shè)計還比較合理。
第一題，聽音選擇考察了學(xué)生基礎(chǔ)單詞掌握情況。學(xué)生錯的比較多的是第2。連好幾個平時都考一百分的學(xué)生也是這里錯了。主要原因是學(xué)生對長短元音分辨不清聽不清，個別相近單詞分辨較難。
聽力第二題標(biāo)序號，根據(jù)句子內(nèi)容，學(xué)生個別出現(xiàn)錯誤，聽力技巧還有待提升，大部分同學(xué)捕捉有效信息的能力很差。
聽力題第三題選圖片，借助圖片考察單詞，單獨相對降低，不是很難。
聽力題第四小題打?qū)﹀e，錯的較多的是第三小題。聽句子進(jìn)行判斷，學(xué)生獲取有效信息的能力相對較低。單獨較大。
聽力題第五大題聽句子，選答語，是聽力部分做得最差的一道題，本身根據(jù)問題選出合適的答語作為選擇題就是日常難點，這次變?yōu)檫x擇題，很多的人稱代詞轉(zhuǎn)換需要根據(jù)人名進(jìn)行判斷和轉(zhuǎn)換，拐彎比較多，對于低年級學(xué)生來說難度較大。
聽力第六題聽字母寫出字母的大小寫，本身題目難度不大，但學(xué)生書寫速度較慢，又是第一次在聽力當(dāng)中出現(xiàn)此種題目，日常練習(xí)不到位，個別同學(xué)因為速度慢出現(xiàn)失分。
筆試部分共七大題。題量比較多。
第一題，根據(jù)提示寫單詞。這道題出得還是比較好的。學(xué)生做錯都屬于基礎(chǔ)掌握不扎實。
第二題，迷宮當(dāng)中找出五個顏色單詞，并標(biāo)注漢語意思。出錯較多。本身。
顏色單詞上冊重點學(xué)習(xí)，本冊只有white、brown兩個顏色，像紅、黃、綠、藍(lán)、橘等顏色學(xué)生圈的時候因為掌握不扎實而出現(xiàn)漏圈的失誤，導(dǎo)致失分。學(xué)生書寫也是各種錯誤，手寫體印刷體很多同學(xué)依然出錯，占格錯誤也很多。學(xué)生對字母的掌握仍然不是很扎實。
第三大題，常規(guī)題目，學(xué)生平日練習(xí)較多，出錯不應(yīng)該。
第四、六大題是課本原題，學(xué)生答題情況還可以，個別出現(xiàn)書寫錯誤。
第七大題寫出26個字母小寫形式，在考試之前兩個班都進(jìn)行了字母的摸底和訓(xùn)練，不會寫的同學(xué)也進(jìn)行了一對一的教學(xué)和督查，做題情況一般，學(xué)生學(xué)習(xí)非一日之功，太浮躁，平日練習(xí)稀里馬虎，考察基礎(chǔ)就劣勢非常明顯了。
三、存在的問題。
從整張試卷的分析來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的較好，但普遍還存在著以下幾方面的問題：
1)學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識，但還不能。
靈活運(yùn)用。一出現(xiàn)新語言就會影響水平的發(fā)揮。
2)語言綜合運(yùn)用能力還有待加強(qiáng)。
3)閱讀技巧掌握還不扎實。以上這些還有待于在今后的教學(xué)中得到加強(qiáng)。
1、努力更新語言教學(xué)觀念，以學(xué)生發(fā)展為主，注重學(xué)生聽、說、讀、寫等各種能力的培養(yǎng)。特別是要讓學(xué)生多聽老外的讀音，提高學(xué)生的聽力能力。
2、狠抓課堂規(guī)范，向課堂要效益。本次測試中，我發(fā)現(xiàn)平時上課表現(xiàn)好的學(xué)生和班級，考試成績就相對要好。后進(jìn)生生基本上都是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的后進(jìn)生。只要后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣轉(zhuǎn)變了，成績自然會進(jìn)步。
3、家校聯(lián)合，共同做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。要積極聯(lián)系家長和班主任，轉(zhuǎn)變端正后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。并且采用讓優(yōu)秀生幫扶后進(jìn)生，和教師給后進(jìn)生“開小灶”的方式，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
4、適當(dāng)增加語言的輸入量，拓展。
學(xué)生的知識面。在教學(xué)中，不僅要讓學(xué)生學(xué)好書本知識，還應(yīng)注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
總之，本次測試對我和學(xué)生來說是一種打擊同時也是一種激勵。在此我希望出卷的教師能夠多研究一下教材，以學(xué)生為中心，不要把試卷出得太難了，不然只會扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！敖虝灰住?，我還需努力再努力。希望有一天我會對自己滿意，也會對學(xué)生滿意。那我就是世界上最幸福的教師了。
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