總結(jié)是思考的結(jié)果，是對(duì)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的理性反思?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，突出所總結(jié)的核心內(nèi)容，不要過(guò)分羅列和泛泛而談。以下是小編整理的一些寫(xiě)作總結(jié)的范文，希望能夠幫到你。
如愿歌曲主持詞篇一
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！
女：五月的花海飄香四溢！
男：回顧往昔，歷史的號(hào)角吹遍華夏大地。
女：翔飛今朝，時(shí)代的強(qiáng)音響徹錦繡明天。
男：93年前，先輩們攀山跨海，打下一片江山。
女：93年后，我們繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓一片天空。
男：90年前，先烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，換來(lái)現(xiàn)在的和平穩(wěn)定。
女：90年后，我們時(shí)刻準(zhǔn)備，為了祖國(guó)的繁榮昌盛。
男：今天，我們相約在這里，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。讓我們敞開(kāi)心扉，釋放激情，唱響經(jīng)典頌歌！
女：今天，我們相聚在這里，用真情謳歌青春，暢想未來(lái)。讓我們縱情高歌，歌唱祖國(guó)，抒發(fā)時(shí)代豪情！
女：我是主持人鄧倩怡首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次比賽的各位評(píng)委他們分別是：
男：好了，現(xiàn)在各個(gè)隊(duì)伍我們都認(rèn)識(shí)了，也感受到他們的熱情了，下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天的比賽流程：本次比賽共分兩輪，1。第一輪：所有參賽八支隊(duì)伍根據(jù)賽前抽簽順序依次進(jìn)行風(fēng)采展示和必唱曲目的演唱。
第二輪：兩兩pk，根據(jù)賽前抽簽順序，分為四組依次進(jìn)行pk。
女：今天拉歌比賽共有八支隊(duì)伍參加。他們分別是。
管理科學(xué)系、物流工程系、
財(cái)經(jīng)系、計(jì)算機(jī)工程系、
電子工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、
印刷工程系和體育系、機(jī)電工程系。
女：事不宜遲，讓我們進(jìn)入比賽的第一輪。
男：率先為我們演唱的是管理科學(xué)系，管理科學(xué)系的同學(xué)們，你們?cè)谀睦铮?/p>
男：一幕幕震撼的畫(huà)面。
女：一首首激昂的樂(lè)章。
男：無(wú)不亮出東職學(xué)子的愛(ài)國(guó)情懷。
女：無(wú)不燃起東職學(xué)子的信念之火。
男：我相信這次的拉歌比賽定會(huì)讓我們銘記在心。
女：好的，現(xiàn)在開(kāi)始第二輪————兩兩pk。
男：現(xiàn)在八支隊(duì)伍已分為四組，首先，有請(qǐng)。
第一組由xx系pkxx系。
互動(dòng)環(huán)節(jié)。
第二組由xx系pkxx系。
互動(dòng)環(huán)節(jié)。
第三組由xx系pkxx系。
互動(dòng)環(huán)節(jié)。
第四組由xx系pkxx系。
女：：謝謝八支隊(duì)伍帶來(lái)的激情演唱，
男：黃土飛揚(yáng)間，我們傳承革命精神，開(kāi)拓出波瀾壯闊的天地。
女：音階跌宕中，我們追尋先烈們的足跡，演奏出如虹氣勢(shì)的贊歌。
男：唱響天際，紀(jì)念先驅(qū)，我們前瞻后望。
女：繼承精神，立足今天，我們薪火相傳。
男：同學(xué)們，新的時(shí)代就在眼前。
女：讓我們把握現(xiàn)在。
男：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的青春贊歌。
女：開(kāi)創(chuàng)時(shí)代的新紀(jì)元！
男：那現(xiàn)在，就讓我們心中的火炬繼續(xù)燃燒，讓我們追逐革命精神的腳步永不停。
下。下面有請(qǐng)所有參賽隊(duì)伍共同合唱今天的最后一首曲目——《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。
女：朝陽(yáng)，你感覺(jué)哪個(gè)系最棒??？
男：這~~這不是為難我嗎？我們每個(gè)系都很棒的，對(duì)不對(duì)??？同學(xué)們！
女：是啊，還是讓我們聽(tīng)聽(tīng)評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)鄭教授為我們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)男：掌聲有請(qǐng)！
女：感謝鄭教授的點(diǎn)評(píng)，相信同學(xué)們都受益匪淺。
男：那現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)宣布今天拉歌比賽的結(jié)果。獲得本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)老師。獎(jiǎng)是xx、xx、xx（8名），請(qǐng)各位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲祝賀他們。
女：謝謝xx為我們頒獎(jiǎng)。下面頒發(fā)的是最佳組織獎(jiǎng)，獲得本次比賽最佳組織獎(jiǎng)是xx、xx、xx（3名）。請(qǐng)_xx為他們頒獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。
男：謝謝xx為我們頒獎(jiǎng)。下面宣布的是獲得本次比賽的第三名，獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍有：xx、xx、xx、xx（4名）。請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
女：謝謝xx，為我們頒獎(jiǎng)。下面頒發(fā)的是本次比賽獲得第二名的隊(duì)伍，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的隊(duì)伍分別是xx、xx、xx（3名），有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
男：謝謝xx，為我們頒獎(jiǎng)。緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布20xx年“紅色記憶青春夢(mèng)想”東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五四拉歌比賽第一名是xx。恭喜他們，請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)隊(duì)伍和獲獎(jiǎng)個(gè)人。
男：朋友們，今天我們滿載著喜悅在這里歌唱，明天我們肩負(fù)著新的使命揚(yáng)帆起航。女：結(jié)束的號(hào)角即將吹響，祝福的頌歌還在蕩漾。
男：讓我們把頌歌獻(xiàn)給親愛(ài)的東職，祝福我們的學(xué)業(yè)天天向上！
女：讓我們把頌歌獻(xiàn)給質(zhì)樸的人民，祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
男：讓我們把頌歌獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛！
女：同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間，記住這美麗的一天。
男：相聚在火紅的五月，是“五四”賦予青春深刻久遠(yuǎn)的內(nèi)涵。
女：相聚在斑斕的花季，是青春譜寫(xiě)了人生華彩的篇章。
男：我們沐浴團(tuán)旗金色的光芒，
女：聽(tīng)從時(shí)代的召喚，繼往開(kāi)來(lái)、自立自強(qiáng)。
合：到此結(jié)束。
男：同學(xué)們，
合：再見(jiàn)！
女：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，評(píng)委合影留戀。
如愿歌曲主持詞篇二
女：我們一直在奔跑。
男：我們一起為我們的夢(mèng)想奮斗。
女：我們一起為我們的夢(mèng)想加油。
男：請(qǐng)欣賞###帶來(lái)的歌曲。
女：《奔跑》。
《我很快樂(lè)》串詞：這是一首唱給是戀人的歌曲，心碎中帶著倔強(qiáng)，哭泣中充滿堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)情很美好，雖然我們沒(méi)有抓住，但我們依然要面對(duì)，就算很難過(guò)，就算唱著悲傷的歌，但依然《我很快樂(lè)》，下面請(qǐng)欣賞。。?！段液芸鞓?lè)》。
下面請(qǐng)欣賞。。?！断奶斓娘L(fēng)》。
《約定》串詞：我還記得我們的約定，一輩子幸福的約定，就是這句歌詞勾起了戀人心中美好的記憶，只是一句話，一個(gè)動(dòng)作，也許就成為了彼此之間永恒的約定，成了愛(ài)把時(shí)間留住的憑證。下面請(qǐng)欣賞。。?！都s定》。
《天涯》串詞：每個(gè)人的青春里都藏著一首歌，揮之不去，魂?duì)繅?mèng)繞，不管什么時(shí)候哼起來(lái)都是那么的動(dòng)聽(tīng)，像一個(gè)老朋友，心情好不好的時(shí)候都陪在自己的身邊，當(dāng)這首歌現(xiàn)在響起，又喚起了多少人心中的回憶，那個(gè)錄音機(jī)，那盤(pán)碟片。下面請(qǐng)欣賞。。?！短煅摹?。
《愛(ài)轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)了誰(shuí)》串詞：電視劇的上映帶起了這首歌的熱潮，每次聽(tīng)到這首歌，都能使我們想起每一句歌詞所對(duì)應(yīng)的畫(huà)面，熟悉且感動(dòng)，都會(huì)幻想著會(huì)有那么一天，愛(ài)轉(zhuǎn)角就遇見(jiàn)了我的他(她)。下面請(qǐng)欣賞。。。《愛(ài)轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)了誰(shuí)》。
如愿歌曲主持詞篇三
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，女1：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好!
男2：春風(fēng)化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢(mèng)幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽(yáng)光校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。
女2：東風(fēng)浩浩，書(shū)聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護(hù)城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚(yáng)。
男1：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)感人的愛(ài)心故事;。
女1：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)著一篇篇美麗的錦繡華章。
男2：蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬。
女2：馬蹄似鼓萬(wàn)馬奔騰送金蛇。
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢(mèng)幻般的詩(shī)意。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。
女2：看!陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽(tīng)!音樂(lè)悠揚(yáng)，這是新年動(dòng)人的旋律!
合：城關(guān)中學(xué)一分校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)吳校長(zhǎng)致新年賀詞。
串臺(tái)詞：
1、818歌伴舞《我相信》劉堅(jiān)、曾攀等4''。
男：地到無(wú)邊天做界，山登絕頂我為峰。
女：我相信心有多大，舞臺(tái)就有多大，我相信夢(mèng)有多美，未來(lái)就有多燦爛。(音樂(lè)起)。
2、802舞蹈《薩拉瑪》葉梓等4'35''。
男：我相信，你相信嗎?在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。
女：讓我們?cè)阪鼓榷嘧说奈璧钢?，一起領(lǐng)略異域風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)由802班葉梓等同學(xué)帶來(lái)的印度舞《薩拉瑪》。
3、808相聲《校園》趙殷莎、孫露。
男：美麗的薩拉瑪讓我們?nèi)绨V如醉，可是誰(shuí)在乎我的心里有多苦，誰(shuí)在乎我明天去何處?
女：同學(xué)你有“竹板炒肉絲”的慘痛經(jīng)歷嗎?下面請(qǐng)欣賞趙莎莎、孫露同學(xué)帶來(lái)的搞笑相聲《校園》。
4、817扇子舞《荷塘月色》黃謹(jǐn)?shù)取?/p>
男：落后就要挨打。還是學(xué)習(xí)上進(jìn)好。
女：讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞黃謹(jǐn)?shù)葞?lái)的扇子舞《荷塘月色》。
5、823舞蹈《日不落》柳浪等。
男：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時(shí)光緩緩流淌”的中國(guó)柔情。
女：下面我要送大家的是一段日不落的愛(ài)戀，心牽著心把世界走遍。激越的曲調(diào)，震顫人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!
6、804吉他彈唱《父親》李思洋、吳江。
男：早晨，太陽(yáng)掛在天邊，好美啊!
下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《父親》，表演者：李思洋、吳江。
7、805舞蹈《青春·使命》姜念等。
男：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲贊歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。女：我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下不斷體會(huì)生活的天真和爛漫!我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下，不斷創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活。
請(qǐng)欣賞姜念等帶來(lái)的現(xiàn)代舞《青春·使命》。
8、824配樂(lè)朗誦《田野》宋甜等。
男：青年是花兒，是葉，也是甜蜜的果實(shí)!
女：在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧妫ヌ剿?、去追求、去?chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫(xiě)青春中最燦爛的樂(lè)章。
男：是呀，這不，一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會(huì)呢。
女：芬芳和紗裙轉(zhuǎn)動(dòng)微風(fēng)，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請(qǐng)欣賞宋甜等同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《田野》。
9、819舞蹈《lollipop》胡仕涵等6人。
男：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，這里將成為歡樂(lè)的海洋!下面有情819班胡仕涵等帶來(lái)的舞蹈《lollipop》。
10、813舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》謝英等。
男：夜深人靜，云淡風(fēng)清。在寧?kù)o朦朧的月色中，不知道有多少人仰望星空。
女：自古文人騷客愛(ài)月詠月，他鄉(xiāng)游子愛(ài)月望月，山野農(nóng)家愛(ài)月賞月，如今，思念中的姑娘也在巴望著“半個(gè)月亮爬上來(lái)”。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》，表演者：謝英等。
11、814小品《痛苦的一餐》黃鑫孫潔。
男：我至今有點(diǎn)煩。
女：煩什么，這里還有一個(gè)更煩的呢。請(qǐng)欣賞小品《痛苦的一餐》表演者：黃鑫孫潔。
12、820舞蹈《cry-eye》王曉玲等。
男：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長(zhǎng)啦。
女：青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的翅膀;流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚(yáng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《cry-eye》，表演者：王曉玲等。
13、822鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》沈夏君。
觸摸鋼琴，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚(yú)，穿梭在水與自然之間。下面有請(qǐng)822班沈夏君同學(xué)帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》，掌聲歡迎!
14、815舞蹈《瀟灑女孩》龔若昕等。
男：夜正迷人，夢(mèng)也迷人，春宵添情韻;晚風(fēng)輕輕，流水歡歌，《彩云追月》真醉心。
女：瞧，瀟灑女孩走來(lái)了，舞動(dòng)青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ);走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶!下面請(qǐng)欣賞龔若昕等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《瀟灑女孩》。
15、804相聲《如此學(xué)生》譚小龍、盧玄。
男：大千世界，無(wú)奇不有，這里就有這么一對(duì)生死冤家。請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》!表演者：譚小龍、盧玄。
16、807舞蹈《don′tforgetme》駱彥池等。
男：原來(lái)鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡(jiǎn)單有趣，可這樣的仁兄你可千萬(wàn)別學(xué)他呀!
女：那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó)--韓國(guó)流行什么呢?下面請(qǐng)欣賞由駱彥池等為我們帶來(lái)的舞蹈《don′tforgetme》，看她們展現(xiàn)將時(shí)尚與韓國(guó)元素巧妙結(jié)合的hipdance!
17、806古箏齊奏《荷塘月色》來(lái)源等。
男：采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
女：每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我不禁會(huì)想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢(mèng)似幻，荷香縷縷，真讓人向往啊!
男：那趕快來(lái)欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!
女：表演者：來(lái)源等。
18、810舞蹈《today》廖瑪麗等。
男：牽一段時(shí)光緩緩流淌，可時(shí)間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請(qǐng)欣賞廖瑪麗等帶來(lái)的舞蹈《today》。
19、811配樂(lè)朗誦《一分校，我們溫暖的家》殷勤、王康為等。
20、809舞蹈《britney-spears-griminal》陳銳等。
男：“我愛(ài)我家”，生活的樂(lè)趣總是發(fā)生在簡(jiǎn)單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡(jiǎn)單的感動(dòng)而快樂(lè)。
女：物換星移，時(shí)代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞陳銳等帶來(lái)的現(xiàn)代舞《britney-spears-griminal》。
21、821小品《考試之后》胡蝶等。
男：考考你，你會(huì)造句嗎?
女：這難不倒我。出題吧!用"原來(lái)"造句。
男：聽(tīng)好了，原來(lái)他是我爸爸。!
女：啊?這也算造句!
男：咋不算!別人都這么造的，你見(jiàn)過(guò)造句這么牛的學(xué)生嗎?
女：看!他們都來(lái)了!請(qǐng)欣賞小品《考試之后》，表演者：胡蝶等。
22、816拉丁舞《安吉麗娜》夏詩(shī)卉等。
男：笑聲掌聲聲聲不斷，樂(lè)事趣事事事精彩。
女：熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)拉丁舞的魅力吧，有請(qǐng)夏詩(shī)卉等拉丁選手閃亮登場(chǎng)!
23、803舞蹈《明天會(huì)更好》石思婕、劉忞等。
男：春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心。
女：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢(mèng)，讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章，讓我們期待明天會(huì)更好!(音樂(lè)起)。
現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由黃璀、李育金或助演節(jié)目，大家掌聲歡迎。
下面宣布獲獎(jiǎng)名單(請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái))。
獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
如愿歌曲主持詞篇四
女：無(wú)論是給予還是被給予，我們都需要勇氣。
男：無(wú)論我們做出怎樣的抉擇，需要的還是勇氣。
女：面對(duì)真實(shí)的自己、面對(duì)我們的生活，我們都需要勇氣。
男：勇氣是我們生活中不可缺少的，因?yàn)橛辛擞職馕覀兊纳畈鸥幸饬x。
女：下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的`歌曲《勇氣》。
男：在我們的生活中，勇氣是必不可少的。
女：是的，無(wú)論我們做什么都少不了勇氣的支持。
男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲。
女：《勇氣》。
勇氣歌詞：
終于做了這個(gè)決定。
別人怎么說(shuō)我不理。
只要你也一樣的肯定。
我愿意天涯海角都隨你去。
我知道一切不容易。
我的心一直溫習(xí)說(shuō)服自己。
最怕你忽然說(shuō)要放棄。
愛(ài)真的需要勇氣。
來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。
只要你一個(gè)眼神肯定。
我的愛(ài)就有意義。
我們都需要勇氣。
去相信會(huì)在一起。
人潮擁擠我能感覺(jué)你。
放在我手心里，你的真心。
如果我的堅(jiān)強(qiáng)任性。
會(huì)不小心傷害了你。
你能不能溫柔提醒。
我雖然心太急。
更害怕錯(cuò)過(guò)你。
愛(ài)真的需要勇氣。
來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。
只要你一個(gè)眼神肯定。
我的愛(ài)就有意義。
我們都需要勇氣。
去相信會(huì)在一起。
人潮擁擠我能感覺(jué)你。
放在我手心里，你的真心。
如愿歌曲主持詞篇五
深夜花園里四處?kù)o悄悄。
只有樹(shù)葉在沙沙響。
夜色多么好。
令人心神往。
多么幽靜的晚上。
小河靜靜流微微泛波浪。
河面泛起銀色月光。
依稀聽(tīng)得到。
有人輕聲唱。
在這寧?kù)o的晚上。
我的心上人坐在我身旁。
默默看著我不作聲。
我想對(duì)你講。
但又難為情。
多少話兒留在心上。
長(zhǎng)夜快過(guò)去天色蒙蒙亮。
衷心祝福你好姑娘。
愿從今后。
你我永不忘。
如愿歌曲主持詞篇六
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)！女：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，（合：）晚上好！女：這里是。。十大歌手大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：我們這一屆比賽與上一屆有很大的不同，這次比賽將嘗試打破傳統(tǒng)，采用淡化比賽的“音樂(lè)會(huì)”的形式進(jìn)行。
女：目的是為了使歌手從呆板的比賽氛圍中解脫出來(lái)，任其自由發(fā)揮，保持歌手個(gè)性，促進(jìn)歌手與觀眾之間的交流，為營(yíng)造輕松活潑，激情火暴的現(xiàn)場(chǎng)氣氛打下基礎(chǔ)。
女：首先來(lái)介紹一下我們?cè)u(píng)委席上的四位評(píng)委老師：
男：接下來(lái)介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則：
今天一共有33位選手，共18組參賽。每組選手演唱完畢后，評(píng)委團(tuán)將對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)定，該組選手最后得分將在下一組選手演唱完畢后現(xiàn)場(chǎng)揭曉。所有選手演唱完畢后，將由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終核算，決出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。
女：接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平、賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
男：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了。現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算。
女：感恩是全人類公認(rèn)的美德，無(wú)論是西方還是東方都崇尚感恩。
男：其實(shí)，我們這個(gè)古老的中華民族，也從來(lái)不缺“感恩”。一漿十餅，一飯千金是美談；飲水知源、恩風(fēng)長(zhǎng)扇傳為佳話；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)早已家喻戶曉。
女：下面大家一起欣賞一段手語(yǔ)表演《感恩的心》。
閉幕致辭。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。。。歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了！
女：感謝大家的積極參與，謝謝！
統(tǒng)一格式：
（每位選手演唱完畢后，第一位選手除外）xx號(hào)選手演唱完畢，請(qǐng)?jiān)u委打分。（播報(bào)上一位選手的演唱得分）：去掉一個(gè)最高分______分，去掉一個(gè)最低分______分，xx號(hào)選手的演唱得分為_(kāi)_____分。
（對(duì)下一位參賽選手及參賽曲目的介紹）。
由請(qǐng)xx號(hào)選手為我們帶來(lái)《xxxx》。
參賽選手及參賽曲目介紹（1-17）。
（1）0810班有兩個(gè)高手。什么高手呢？當(dāng)然是唱歌高手啦！他們——一個(gè)胖一個(gè)瘦，一個(gè)高一個(gè)矮。他們模仿周杰倫的聲音，模仿得惟妙惟肖。你們知道他們是誰(shuí)嗎？當(dāng)然是史磊和徐非易啦！我們有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)周杰倫的《發(fā)如雪》。掌聲歡迎！
（3）上一首《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小肥峭趿甑膄ans們送給王力宏的。這回，812班的張凱和盛志強(qiáng)將要為我們送上一曲王力宏的歌——《大城小愛(ài)》。掌聲有請(qǐng)他們！
（5）同學(xué)們，我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)是我們出生的那一天，那哪一站才是終點(diǎn)呢？不知道。生活就如海市蜃樓般善變，但總有個(gè)人在下一站等著你出現(xiàn)，等待陪著你到終點(diǎn)。好，我們這就來(lái)欣賞由鄧翔文和姚家苗帶來(lái)的《哪一站》，812班選送。掌聲有請(qǐng)！
（7）哇哦！接下來(lái)一組重量級(jí)人物要出場(chǎng)了！她們是上一屆校園十佳歌手的冠軍哦！她們是——陳婧和王欽燕！相信她們這次會(huì)唱得更加出色。那我們請(qǐng)她們帶來(lái)一首《夏天的風(fēng)》吧！
（9）接下來(lái)……怎么又是王力宏的歌呢？他的歌很好聽(tīng)嗎？那我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)9號(hào)組合，邱思達(dá)和黃君超能把這首《花田錯(cuò)》演繹得怎樣。掌聲有請(qǐng)他們！
（11）“深情一眼摯愛(ài)萬(wàn)年”這樣的感情應(yīng)該是非常浪漫的，又透著一股悲傷的氣息。有請(qǐng)11號(hào)組合，張書(shū)芳和余周婷為我們帶來(lái)的《一眼萬(wàn)年》。掌聲有請(qǐng)！
（13）當(dāng)年《仙劍奇?zhèn)b傳》可謂是風(fēng)靡全國(guó)，它是由一個(gè)游戲改編的，這我就不多說(shuō)了。這里面呢，有一首插曲是胡歌演唱的。它是——《六月的雨》。有請(qǐng)13號(hào)選手陳國(guó)剛為大家獻(xiàn)上這一曲《六月的雨》，710班選送。大家歡迎！
（15）接下來(lái)一位也是非常有實(shí)力的歌手哦！他是來(lái)自812班的勞心言。他將演唱的歌曲是游鴻明的《第一千個(gè)晝夜》。
（17）這是任賢齊的一首歌，一首老歌——《浪花一朵朵》。其實(shí)我也會(huì)唱這首歌的啊，當(dāng)然我不能喧賓奪主的啦，這首歌的演唱者是：壽文昊、顧非凡、陳達(dá)和楊海強(qiáng)，810班選送。掌聲有請(qǐng)！
參賽選手及參賽曲目介紹（2-18）。
（2）每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)，愛(ài)因?yàn)樵谛闹?。有?qǐng)2號(hào)羅誠(chéng)陽(yáng)、祝靖婷組合，男女合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰Ｕ坡曈姓?qǐng)！
（4）下面有請(qǐng)4號(hào)組合，夏妤婕、張丹昀女生組合唱，她們的參賽曲目是《如果的事》，812班選送，掌聲有請(qǐng)！
（6）說(shuō)起這個(gè)曹操，大家都非常熟悉。曹操，字孟德，又名吉利，小字阿瞞，沛國(guó)譙人，東漢末年杰出的政治家、文學(xué)家、軍事家、統(tǒng)帥。他“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的詩(shī)句成為英雄老當(dāng)益壯，志氣沖天的代言，堪稱千古絕唱。那么曹操在現(xiàn)代人的眼中又是怎樣一個(gè)形象呢？趕快有請(qǐng)6號(hào)選手。6號(hào)選手張宇浩，811班選送，他的參賽曲目是《曹操》。掌聲有請(qǐng)！
（8）當(dāng)我還年輕的時(shí)候，就喜歡收聽(tīng)電臺(tái)廣播，等我最喜愛(ài)的歌，我會(huì)隨之一同吟唱，這是經(jīng)典英文歌曲《昨日重現(xiàn)》中文版……《昨日重現(xiàn)》是卡倫·卡朋特的經(jīng)典曲目之一。它作為最早在中國(guó)傳唱的英文歌曲，深受歌迷的喜愛(ài)。這是一首追懷舊情的感傷之作。時(shí)光流逝，情感變遷，可那一首首猶如舊友的老歌，給多愁善感的她帶來(lái)的是無(wú)限的溫馨和慰藉。接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)8號(hào)選手，8號(hào)選手梅煜舟，709班選送，他的參賽曲目是《yesterdayoncemore》，掌聲有請(qǐng)！
（10）比賽進(jìn)行到這兒，已經(jīng)一半時(shí)間過(guò)去了。我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)可以說(shuō)是盛況空前。下面有請(qǐng)10號(hào)組合，陳思潔、殷鑰，畢怡萱女聲組合唱《靠近一點(diǎn)點(diǎn)》，809班選送，掌聲有請(qǐng)！
（12）說(shuō)到這個(gè)詩(shī)人，我國(guó)唐代可謂是“盛產(chǎn)”詩(shī)人。他們用各具風(fēng)格的筆墨歌頌真善美，批判假丑惡，抒發(fā)自己遠(yuǎn)大理想。下面有請(qǐng)12號(hào)組合，凌開(kāi)、薛白為我們帶來(lái)《詩(shī)人的眼淚》，812班選送。掌聲有請(qǐng)！
（14）下面這位參賽選手呢，大家都不會(huì)陌生，他曾經(jīng)以獨(dú)特的舞臺(tái)風(fēng)格使現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，觀眾掌聲不斷。今天，他要再次向我們傾情奉獻(xiàn)他那獨(dú)具一個(gè)的歌喉。有請(qǐng)14號(hào)選手馮耀偉，他的參賽曲目是《andy》，811班選送，掌聲有請(qǐng)！
（16）人的一生，有多少個(gè)第一天。第一天會(huì)走路，第一天上學(xué)，第一天踏上工作崗位。而每一個(gè)第一天都預(yù)示著新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇。讓我們掌聲有請(qǐng)16號(hào)組合，高麗潔、郭偉雯女生組合唱《第一天》，711班選送。掌聲有請(qǐng)！
（18）下面有請(qǐng)本次大賽最后一組選手，張漢燁、吳朕濤帶來(lái)男聲組合唱《煙火花》，711班選送。掌聲有請(qǐng)！
如愿歌曲主持詞篇七
6、a：音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
b：哎~讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有k木”
a：是gladyoucame好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，
b：哎，所以12月份馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲。
10、吳：你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思？
付：知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
19、a：哎，這年頭，干什么都要趁早？
b：怎么講？
a：你看哈，工作要趁早吧，買(mǎi)房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
b：所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。
如愿歌曲主持詞篇八
90年前的七月，一個(gè)偉大的政黨莊嚴(yán)宣告成立。
90年前的七月，一面火紅的旗幟迎風(fēng)冉冉升起。
從此，中華大地發(fā)生了前所未有的變化。
從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡。
在“七?一”黨的生日來(lái)臨之際，舉國(guó)上下，意氣奮發(fā)，催人奮進(jìn)。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，學(xué)校黨支部主辦了這次慶“七?一”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)唱紅歌比賽，向我們偉大的黨獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝?！，F(xiàn)在我宣布：福海縣第一小學(xué)慶祝建黨90周年“唱紅歌、頌黨恩、塑師魂”紅歌大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
首先，讓我們掌聲請(qǐng)出一號(hào)參賽選手，托留汗老師為大家演唱《北京的金山上》！
請(qǐng)?jiān)u委為托留汗老師亮分：
托留汗老師的最后得分是：請(qǐng)?jiān)u委為胡曉飛老師亮分：
軍港的夜啊靜悄悄，海浪把戰(zhàn)舢輕輕地?fù)u，你聽(tīng)，船上傳來(lái)的是戰(zhàn)士們輕輕的鼾聲，你看，祖國(guó)的軍港一片寧?kù)o祥和。三號(hào)選手王楓老師為我們演唱的曲目是《軍港之夜》，掌聲有請(qǐng)！
胡曉飛老師的最后得分是：
請(qǐng)?jiān)u委為王楓老師亮分：
長(zhǎng)城長(zhǎng)張曉宇老師。
五星紅旗，是炎黃子孫圖騰的標(biāo)記。
五星紅旗，是華夏兒女魂?duì)繅?mèng)繞的記憶。
每當(dāng)國(guó)歌奏響，國(guó)旗升起，總有一股熱流在心底傳遞。
五星紅旗！你是億萬(wàn)中華兒女信念的依托，心靈的蔚藉。
請(qǐng)聽(tīng)的參賽曲目《紅旗飄飄》。
《我們走在大路上》。
紅旗在手，一條路、一條光明的坦途；
理想在胸，一支歌、一支暗夜的航標(biāo)；
我們走在大路上，社會(huì)主義的前程無(wú)限美好；
我們走在大路上，中國(guó)人民的未來(lái)無(wú)比自豪。
剛才是….為我們帶來(lái)了映山紅，那么….的映山紅是不是會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的精彩呢….如果祖國(guó)是煙波浩渺的海洋，我們就是那自由的浪花，在她的避風(fēng)港里幸福地歌唱，用每一顆水滴的凝聚，匯成波瀾壯闊的前行巨浪！
我和我的祖國(guó)，永遠(yuǎn)血脈相連，風(fēng)雨同當(dāng)！
請(qǐng)聽(tīng)《我和我的祖國(guó)》，掌聲歡迎…。
照下,在滿天的紅霞中,返回營(yíng)房的情景，我們一起來(lái)欣賞《打靶歸來(lái)》。
大家的歌聲是極具感染力的，所以，宋校長(zhǎng)按捺不住自己的激動(dòng)情緒，為大家?guī)?lái)一首表演唱《美麗的草原我的家》，掌聲有請(qǐng)?感謝宋校長(zhǎng)的精彩演唱！
束語(yǔ)：
男、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：各位同仁。
合：大家好！
女：七月的驕陽(yáng)，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑大地；
男：七月的黨旗，如日中天，把真摯的關(guān)愛(ài)情灑人間；
女：在這個(gè)美好的日子，我們又迎來(lái)了“七一”這個(gè)光輝的節(jié)日。
男：90年的暴風(fēng)驟雨，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨高舉指路的明燈，為我們指引前進(jìn)的方向；
女：90年的驚濤駭浪，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)掌前進(jìn)的舵把，引領(lǐng)幾代人一步步實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)想。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨90歲生日，向偉大的黨獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的祝福。
女：今天，桂林兩江四湖旅游有限責(zé)任公司慶祝建黨90周年紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽在這里隆重舉行。
男：本次活動(dòng)得到了股份公司領(lǐng)導(dǎo)、我公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公司黨委的大力支持。出席演唱比賽的領(lǐng)導(dǎo)有：等。
女：本次紅歌比賽的評(píng)委有：
（完畢）。
1．a(chǎn)今天我們唱響紅色經(jīng)典，就是要銘記紅色歷史，傳承革命精神，弘揚(yáng)時(shí)代風(fēng)采！
b紅歌是革命實(shí)踐的真實(shí)寫(xiě)照。它能喚起人們的紅色記憶，紅色大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，也是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫(xiě)照。接下來(lái)上場(chǎng)的是由xxx帶來(lái)的紅歌聯(lián)唱，讓我們?cè)谒麄兊母杪曋袑ふ壹t色年代的深刻回憶。
2．a(chǎn)人們常說(shuō)“鐵打的漢子，血鑄的軍魂。”一曲《說(shuō)句心里話》道出中國(guó)軍人的心聲。
b軍人有情，有義，也有愛(ài)。但他們更有的是為人民服務(wù)。樸實(shí)的軍裝，默默地奉獻(xiàn)，哪里有困難他們就出現(xiàn)在哪里。
a為了祖國(guó)的一聲召喚，也為了人民的一份期盼，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《說(shuō)句心里話》。
3．a(chǎn)嘹亮的歌聲，彰顯華夏兒女拼搏奮進(jìn)的雄心！
b優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章！
a今天，讓我們縱情高歌，歌唱我們偉大的祖國(guó)。
b下面，請(qǐng)欣賞合唱《歌唱祖國(guó)》。
4．a(chǎn)今天，在改革開(kāi)放的大道上，我們踏著紅歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步，勇往直前。
b是的，七一唱紅歌，因?yàn)檫@里有太多的記憶，有太多的激情，有太多的樂(lè)章，我們歌唱七月，歌唱?jiǎng)趧?dòng)與創(chuàng)造，贊美創(chuàng)新與收獲。
a熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。請(qǐng)欣賞紅歌聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》、《大海啊故鄉(xiāng)》、《東方之珠》、《中國(guó)人》、《五星紅旗》、《為了誰(shuí)》、《我和我的祖國(guó)》。
5．a(chǎn)歌曲《映山紅》是1974年公映的革命影片《閃閃的紅星》的插曲，那優(yōu)美的旋律，那深情的歌曲，表達(dá)了人們對(duì)紅軍的熱愛(ài)，對(duì)英雄的崇敬！請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《映山紅》。
6．a(chǎn)在1984年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，張明敏為幾億中國(guó)電視觀眾演唱了一曲《我的中國(guó)心》，歌聲一下子打動(dòng)了無(wú)數(shù)炎黃子孫的心，引起了中華同胞強(qiáng)烈的共鳴。
b我們驕傲，我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫，我們是中國(guó)人！請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的小合唱《我的中國(guó)心》。
7．a(chǎn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的時(shí)候。八路軍、新四軍欲血奮戰(zhàn)，抗擊著日本帝國(guó)主義的野蠻進(jìn)攻，國(guó)民黨反動(dòng)派卻重重封鎖，但解放區(qū)的人民依靠自力更生，展開(kāi)了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，戰(zhàn)勝了一切困難，最終贏得了民族戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
b歌曲《南泥灣》就是歌唱了南泥灣由荒涼變成"江南",并熱情歌頌了開(kāi)荒生產(chǎn)建立功勛的八路軍戰(zhàn)士。下面就請(qǐng)欣賞小合唱《南泥灣》。
8．a(chǎn)一九七九年那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈；神。
話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山；
b一九九二年又是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊寫(xiě)下詩(shī)篇；天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆。
a這是思想解放的春天，這是改革開(kāi)放的春天。
b這是中華民族走向偉大復(fù)興的春天。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《春天的故事》。
9．a(chǎn)可歌可泣的中華兒女，用堅(jiān)實(shí)的腳步踏出了一條前無(wú)古人的長(zhǎng)路。b可歌可泣的中華兒女，用勤勞的雙手寫(xiě)下了一卷驚天動(dòng)地的史書(shū)。
a這是一首流行于六七十年代的歌曲《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》，唱出了咱工人階級(jí)不畏艱苦，戰(zhàn)天斗地的革命精神。b下面就請(qǐng)大家欣賞獨(dú)唱《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》！
10．a(chǎn)映山紅，是革命志士用鮮血肥沃了你足下的土地，使你在春光里綻開(kāi)了殷紅的花瓣，點(diǎn)燃了你火紅瑰麗的青春！
b歷史從遙遠(yuǎn)回到今天，映山紅留給我們的是殷紅的思考，殷紅的懷念，殷紅的囑托??a請(qǐng)欣賞齊唱《映山紅》。
11．a(chǎn)鼓浪嶼是福建廈門(mén)的一座小海島，因其風(fēng)光秀美，盛產(chǎn)音樂(lè)人才，被人們譽(yù)為海上花園和音樂(lè)之島。b就讓我們跟隨音樂(lè)一起來(lái)感受這首具有海峽情、民族意的歌曲，請(qǐng)欣賞合唱《鼓浪嶼之波》。
a此時(shí)，在工作人員在統(tǒng)計(jì)最后結(jié)果的時(shí)間，讓我們稍等片刻。
b各位來(lái)賓，各位朋友，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，今天“慶七一”革命歌曲大聯(lián)唱活動(dòng)比賽的結(jié)果已經(jīng)拿在了我的手上，現(xiàn)在我向大家宣布獲得今天比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)；
獲得三等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)。
上臺(tái)頒獎(jiǎng)；
獲得今天比賽二等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)。
上臺(tái)頒獎(jiǎng)；
獲得今天比賽第一名的是：請(qǐng)上臺(tái)為一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
男：90年歷盡滄桑，90年叱咤風(fēng)云，偉大、光榮、正確的黨啊，您以博大的胸懷和鋼鐵般的意志，創(chuàng)造了千秋偉業(yè)代代輝煌。
女：90歲生日是一首唱不完的歌，用真誠(chéng)譜寫(xiě)時(shí)代的音符，用信念跨越出前進(jìn)的步伐；
1、有一種花，開(kāi)在山間，不張揚(yáng)，不做作，以耀眼的紅靜靜等待黎明的到來(lái)。聽(tīng)！那耳熟能詳?shù)男稍俅雾懫?。下面?qǐng)欣賞七（2）班為我們帶來(lái)的《映山紅》，大家歡迎。
2、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，只要你我熱情相助，懦夫也會(huì)變成金剛；誰(shuí)也難免碰到阻礙，誰(shuí)也難免遇到憂傷，為了大家都幸福，世界需要熱心腸。下面由七（4）班為我們帶來(lái)《世界需要熱心腸》。
3、七（1）《讓世界充滿愛(ài)》。
4、七（3）《走向復(fù)興》。
5、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。看那!鄧悅正領(lǐng)著那幸福的《童年》向我們走來(lái)。
6、九（2）《精忠報(bào)國(guó)》。
7、還記得那個(gè)夢(mèng)嗎？那一年我們高喊著要勇敢追求的夢(mèng)，像一群傻瓜一樣癡癡追逐的夢(mèng)。下面由賀江、武浩文、丁旭、舒祥帶著《那群傻瓜》來(lái)了。
8、在燦爛的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了這場(chǎng)發(fā)揮光芒的比賽，我們即將踏入高中。努力吧！奮斗吧！相信自己會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。下面有請(qǐng)舒蓉為我們帶來(lái)《在燦爛的陽(yáng)光下》。
9、這首歌，曾唱紅大江南北；這首歌，曾傳遍國(guó)內(nèi)國(guó)外。對(duì)，它就是十分流行的韓國(guó)歌曲《江南style》，看！充滿活力的舞者武嬌帶來(lái)的《江南style》。
10、人生路漫漫，惟有對(duì)未來(lái)鑒定的信念與滿懷希望的心才能讓自己不被挫折打倒，使自己立于不敗之地，在閃閃的群星中發(fā)出燦爛的光芒。下面是夏雪、向文杰帶來(lái)的《我相信》。
11、瞧！映山紅開(kāi)啦！放眼望去，一片紅色。人們?cè)谟成郊t中焦急地等著紅軍的歸來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)向靜為我們帶來(lái)歌曲《映山紅》。
12、記憶是不可磨滅的，雖然已經(jīng)走遠(yuǎn)，但是，它依然印在我們的腦海中。下面由舒紫芯、舒雅萍、周福葉、武芳蓉、應(yīng)紅寶、向佳琪為我們帶來(lái)歌曲《七秒鐘的記憶》。
13、九（2）《新武松打虎》。
14、你還記得小時(shí)候的夢(mèng)想嗎？你有沒(méi)有在某個(gè)時(shí)刻想象一下未來(lái)自己的摸樣？給未來(lái)的自己一首歌，勉勵(lì)今天的自己。有請(qǐng)七（1）為我們帶來(lái)一首《給未來(lái)的自己》。
15、九（3）《寧夏》。
16、你覺(jué)得剛才的《寧夏》好聽(tīng)么？——好聽(tīng)?！乙灿X(jué)得好聽(tīng)，兄弟間的審美觀果然是差不多。來(lái)，兄弟，抱一下?！。饨校?。——不要誤會(huì)，《兄弟抱一下》是送給一個(gè)曾經(jīng)的兄弟，一聲兄弟，一世兄弟。兄弟抱一下，說(shuō)說(shuō)心里話，說(shuō)盡這些年你的委屈和滄桑變化，兄弟抱一下，有淚你就流吧??下面由舒淼、黃永強(qiáng)、武斌、毛修端、向東海、羅武為我們帶來(lái)《兄弟抱一下》。
17、在世界東方，屹立著一座千年不倒的國(guó)度，那就是中國(guó)。我們都曾為她驕傲，為她歡呼過(guò)。我們時(shí)刻與她手相牽，心相連。聽(tīng)！賀容、武雪、周碟正大聲呼喊著《我愛(ài)你，中國(guó)》。
18、美麗的女孩和孔雀共舞，婀娜的舞姿，搖動(dòng)的身影，像是一幅畫(huà)。那綠色的羅裙，閃耀著耀眼的光芒，孔雀的翅膀和那綠色的身影融在一起，踏著節(jié)拍，轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，一切那么生動(dòng)。看！那穿著綠衣的美麗女孩來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞毛艷連為我們帶來(lái)舞蹈《雨竹林》。
19、九（1）《隱形的翅膀》。
20、青春是豐富而美好的，青春是絢麗而多姿的。我們應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)不同的角色，學(xué)會(huì)做生活的主角。下面請(qǐng)欣賞由舒嬌、武暢、舒霞、向夢(mèng)華、舒騰為我們帶來(lái)的舞蹈《danger》。
21、在十。
三、
四歲的花季，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再想要父母的依靠，我們要學(xué)會(huì)飛翔。讓我們?cè)谛睦锬?，淺淺吟唱吧：“我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是借雙翅膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方，這世界多擁擠，就有多匆忙，用所有的寂寞時(shí)光??給自己鼓掌??”下面有請(qǐng)羅芷君、黃麗蒙演唱《我要的翅膀》。
如愿歌曲主持詞篇九
女：聽(tīng)！鏗鏘的鑼鼓敲起來(lái)、激情的旋律唱起來(lái)，男：看！可愛(ài)的中國(guó)娃娃跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞六（4）班的《中國(guó)娃》。
女：請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！
男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)；
女：黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂；龍的傳人，唱響校園。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的合唱《龍的傳人》。
女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷！請(qǐng)把掌聲送給他們！
男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬(wàn)分澎湃。
女：今夜無(wú)眠，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限。
男：今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。
女：下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來(lái)的《難忘今宵》。
男：讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！
男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；
女：就在今天，愿祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛！請(qǐng)欣賞四（3）班的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你祖國(guó)》。
男：祖國(guó)我愛(ài)你，我愛(ài)你祖國(guó)！千言萬(wàn)語(yǔ)、千歌萬(wàn)曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福！
女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國(guó)喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！
男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。
女：災(zāi)難來(lái)臨之際，你定會(huì)看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。
男：這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙?，時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。
女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛(ài)的人！請(qǐng)大家歡迎五（3）班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)！把掌聲送給他們！
男：深情的歌頌我們美麗的校園，請(qǐng)欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢(mèng)想》。
女：掌聲響起來(lái)！讓我們?yōu)閤小歡呼！讓我們?yōu)閤小的明天歡呼！
男：好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見(jiàn)證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。
男：閃閃的紅星，引導(dǎo)我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬(wàn)代。
女：請(qǐng)我們四（2）班的小朋友上場(chǎng)！
男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！
女：一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念，也撥動(dòng)了上萬(wàn)人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
男：掌聲不夠熱烈！
女：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩。
男：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，女：因?yàn)?，我們都有一個(gè)家，他的名叫中國(guó)。
男：請(qǐng)欣賞五（2）班的《大中國(guó)》。
女：一曲《大中國(guó)》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來(lái)點(diǎn)掌聲。
男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽(yáng)河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請(qǐng)六（3）班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽(yáng)河》。
女：大家說(shuō)，美不美！掌聲響起來(lái)！
女：是啊，不管我們走多遠(yuǎn)，無(wú)論我們?cè)诟缮?，到什么時(shí)候也跳不出母親的視線，也離不開(kāi)咱的媽！
男：同學(xué)們，請(qǐng)盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請(qǐng)欣賞由六（5）給我們帶來(lái)的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫；
女：祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完；
男：讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中。
女：在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！
如愿歌曲主持詞篇十
a：當(dāng)紛飛的大學(xué)肆虐南國(guó)時(shí)，我們用溫暖的愛(ài)心融化堅(jiān)冰。
姜：當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是，我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng)，鑄就了一座座心靈的城池。
《為了我的祖國(guó)》。
男：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；
女：我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；
男：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；
女：我的祖國(guó)，是迷人的楷書(shū)狂草……。
合：我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！
男：流淚的時(shí)候，是祖國(guó)給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。
女：受傷的時(shí)候，是祖國(guó)給我們棲息的家園。
合：祖國(guó)啊，你是華夏兒女以生命鑄就的太陽(yáng)，照耀在我們的心里，永不墜落！
國(guó)家歌曲串詞（3）：《我向黨來(lái)唱支歌》。
女：黨像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻，關(guān)注著我們的每一絲微笑，關(guān)注著我們的每一滴淚水。
男：黨像母親一樣，歲歲年年，為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血，含辛茹苦，鞠躬盡瘁。
女：看今日華夏，社會(huì)進(jìn)步，政治穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)；
男：望今日神州，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家興旺發(fā)達(dá)……。
女：人民不會(huì)忘記，是中國(guó)共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路。
男：人民不會(huì)忘記，是中國(guó)共產(chǎn)黨給與我們今天幸福的生活。
合：永遠(yuǎn)跟黨走，這是我們無(wú)悔的選擇！
《英雄兒女》。
男：從踏青的山巒鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)方的云煙。
女：從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆。
男：我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。
女：我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖**親。
a：當(dāng)紛飛的大學(xué)肆虐南國(guó)時(shí)，我們用溫暖的愛(ài)心融化堅(jiān)冰。
姜：當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是，我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng)，鑄就了一座座心靈的城池。
《為了我的祖國(guó)》。
男：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；
女：我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；
男：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；
女：我的祖國(guó)，是迷人的楷書(shū)狂草……。
合：我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！男：流淚的時(shí)候，是祖國(guó)給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。
女：受傷的時(shí)候，是祖國(guó)給我們棲息的家園。
合：祖國(guó)啊，你是華夏兒女以生命鑄就的太陽(yáng)，照耀在我們的心里，永不墜落！
國(guó)家歌曲串詞（3）：《我向黨來(lái)唱支歌》。
女：黨像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻，關(guān)注著我們的每一絲微笑，關(guān)注著我們的每一滴淚水。
男：黨像母親一樣，歲歲年年，為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血，含辛茹苦，鞠躬盡瘁。
女：看今日華夏，社會(huì)進(jìn)步，政治穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)；
男：望今日神州，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家興旺發(fā)達(dá)……女：人民不會(huì)忘記，是中國(guó)共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路男：人民不會(huì)忘記，是中國(guó)共產(chǎn)黨給與我們今天幸福的生活合：永遠(yuǎn)跟黨走，這是我們無(wú)悔的選擇！
《英雄兒女》。
男：從踏青的山巒鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)方的云煙。
女：從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆。
男：我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。
女：我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖**親。
如愿歌曲主持詞篇十一
已：百姓明星，各位領(lǐng)導(dǎo)。
甲：親愛(ài)的觀眾朋友們。
已：大家下午好！
甲：我是。
已：我是。
甲：歡迎您來(lái)到首屆百姓明星電視大獎(jiǎng)賽歌曲組復(fù)賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
已：經(jīng)過(guò)上周初賽緊張激烈的角逐，歌曲組一共有30名選手成功進(jìn)入到了今天復(fù)賽。
甲：在這30名入圍的選手中有民族唱法、美聲唱法、還有通俗唱法，可以說(shuō)是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。
已：經(jīng)過(guò)今天的復(fù)賽，我們將最終確定十名選手參加最后的總決賽。
甲：究竟誰(shuí)能成功入圍呢？讓我們拭目以待。
已：好，首先介紹擔(dān)任我們此次比賽的五位評(píng)委。
甲：第一位：
已：第二位：
甲：第三位：
已：第四位：
甲：第五位：
已：歡迎五位評(píng)委老師！
甲：五名老師往這一坐，讓我想起了一個(gè)詞。
已：什么詞兒??？
甲：權(quán)威！不過(guò)有五位權(quán)威的評(píng)委坐鎮(zhèn)還不夠，還要有一套公平、公正、公開(kāi)的比賽規(guī)則已：沒(méi)錯(cuò)，下面我就給您簡(jiǎn)單介紹一下我們復(fù)賽的比賽規(guī)則。
每位參賽選手演唱兩首歌曲，總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)10分鐘；
評(píng)委采取現(xiàn)場(chǎng)打分不亮分的辦法，由報(bào)分員報(bào)出各參賽選手的最后得分。為使評(píng)委打分更為公平、公正，前四名選手暫不報(bào)分，待第五名選手演唱完畢后，一并報(bào)出前四名選手的最后得分，以后待下一位選手演唱完畢后，報(bào)前一名選手的最后得分，以此類推。
復(fù)賽設(shè)5名評(píng)委，采取10分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均值保留兩位小數(shù)，若遇分?jǐn)?shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
甲：有了權(quán)威的評(píng)委，有了公正的規(guī)則，接下來(lái)就要看我們參賽選手的表現(xiàn)了。
已：首先有請(qǐng)第一名選手，他是來(lái)自。。。，她要演唱的曲目是：《毛主席的話兒記心上》，《我和我的祖國(guó)》。
如愿歌曲主持詞篇十二
四(1)班2009、5。
甲：在中華五千年的浩瀚的歷史中。
古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠。
在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。
又像是一股升騰了千年的香氣。
在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。
乙：我們的古詩(shī)文，形式多樣內(nèi)容豐富。
特別是其中的送別詩(shī)文。
猶如陣陣春雨。
滋潤(rùn)著我們的心靈。
甲：送別詩(shī)像一杯酒、一首歌，又像一道風(fēng)景，悠悠流長(zhǎng)。
（以酒話別）集體：
送元二使安西王維。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
芙蓉樓送辛漸王昌齡。
寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>
洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
乙：酒逢知己千杯少，只須總有離別時(shí)。喝完了酒，老朋友步出酒店一路相送，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，還是難以表達(dá)心中的留戀。（以話送別）。
女生：別董大高適。
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
男生：送柴侍御王昌齡。
流水通波接五岡，送君不沒(méi)有離傷。
青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。
（以歌相送）(九九艷陽(yáng)天伴奏）贈(zèng)汪倫李白。
女生：李白（那個(gè)）乘舟將欲行（喲），忽聞岸上踏（呀么踏）歌聲。
桃花潭水深千尺（呀），不及汪倫（呀）送我情。
合唱：桃花潭水深千尺（呀），不及汪倫（呀）送我情。
男生：李白（那個(gè)）乘舟將欲行（喲），忽聞岸上踏（呀么踏）歌聲。
桃花潭水深千尺（呀），不及汪倫（呀）送我情。
合唱：桃花潭水深千尺（呀），不及汪倫（呀）送我情。
乙:船兒越走越遠(yuǎn)，漸漸消失了，可我還是依依不舍地站在鶴樓上，久久不忍離去。（以目送別）。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
甲：他們背井離鄉(xiāng)，拋妻別子；
乙：他們近下江南，遠(yuǎn)涉邊疆；
甲：他們行行復(fù)行行，相逢又別離……。
甲乙：因而，他們的詩(shī)中不僅有見(jiàn)落葉而悲秋，聞歸雁而思親的個(gè)人情愫；更有魏晉風(fēng)骨，盛唐氣象等時(shí)代精神的投影。現(xiàn)在，我們走進(jìn)那一場(chǎng)場(chǎng)情真意切的別離，領(lǐng)受那一位位偉大詩(shī)人的風(fēng)采。
乙：送別詩(shī)像一杯酒、一首歌，又像一道風(fēng)景，悠悠流長(zhǎng)。
（以酒話別）集體：
送元二使安西王維。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
芙蓉樓送辛漸王昌齡。
寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>
洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
乙：酒逢知己千杯少，只須總有離別時(shí)。喝完了酒，老朋友步出酒店一路相送，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，還是難以表達(dá)心中的留戀。（以話送別）。
女生：別董大高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
男生：山中送別王維。
山中相送罷，日暮掩柴扉。
春草年年綠，王孫歸不歸？
贈(zèng)汪倫李白。
女生：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
男生：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
合：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
乙:船兒越走越遠(yuǎn)，漸漸消失了，可我還是依依不舍地站在黃鶴樓上，久久不忍離去。
（以目送別）。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
依依不舍故人情，深情厚誼暖人心。
學(xué)生共同演唱歌曲《送別》。
四(4)班經(jīng)典誦讀串詞。
三千年來(lái)的中華詩(shī)詞中擁擠著太多的游子，上演著太多的別離。送別詩(shī)像陣陣春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈。送別詩(shī)像一杯酒，芬芳醇香；送別詩(shī)像一首歌，余音繞梁；送別詩(shī)又像一道風(fēng)景，悠悠流長(zhǎng)?，F(xiàn)在，讓我們走進(jìn)那一場(chǎng)場(chǎng)情真意切的別離，領(lǐng)略那一位位偉大詩(shī)人的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞四（4）班為大家朗誦唐代詩(shī)人李白的送別詩(shī)：
（一）送友人。
青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。
浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
甲：送君千里總須別，但愿小船慢點(diǎn)開(kāi)。
甲：讓我再看一眼我的故人。
乙：下面請(qǐng)欣賞《贈(zèng)汪倫》!
（二）贈(zèng)汪倫。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
甲：船兒已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，漸漸消失了。
乙：可我還是依依不舍地站在岸邊，久久不忍離去。
甲：請(qǐng)欣賞第三首古詩(shī)《渡荊門(mén)送別》。
渡荊門(mén)送別。
渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
甲：讓國(guó)學(xué)經(jīng)典豐富我們的生活，美化我們的心靈！
乙：讓我們的生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情！
甲乙合：四4班詩(shī)朗誦到此結(jié)束，謝謝大家！
一年級(jí)節(jié)目串聯(lián)詞。
開(kāi)頭：
主持人（老師）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！
主持人（學(xué)生）：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持人合：大家下午好！
主持人（老師）：做中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，一曲優(yōu)美的《中國(guó)話》帶我們走進(jìn)今天的讀書(shū)節(jié)匯演。
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
童年是一首搖滾樂(lè)，任我們盡情揮灑！
主持人（學(xué)生）：在這美好的日子里，花兒吐蕾，鳥(niǎo)兒鳴唱，與我們共同分享快樂(lè)時(shí)光。
主持人（老師）：今天，我們將用舞蹈跳出我們心中崇高的理想，主持人（學(xué)生）：我們將用朗誦讀出我們心中最美的心聲，主持人（老師）：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，主持人（學(xué)生）：我們將用歡樂(lè)與彩虹，編織一個(gè)多彩的童年。
主持人合：洙泗小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)“多彩童年浸潤(rùn)書(shū)香”匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人（學(xué)生）：（縮?。?。
第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《七彩童年》，表演者張藝帆和她的媽媽及張?zhí)煲淼陌职?，大家歡迎。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。李毓秀一生只考中了秀才，是個(gè)教書(shū)先生，《訓(xùn)蒙文》是他根據(jù)自己的教書(shū)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的一本兒童蒙學(xué)讀物。
后來(lái)，這部書(shū)被清朝學(xué)者賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》，一直流傳至今。誦讀《弟子規(guī)》，教我學(xué)做人！一年級(jí)2班的同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)節(jié)目：《弟子規(guī)》的誦讀，歡迎他們。
主持人（學(xué)生）：春天來(lái)了，春雨下起來(lái)了，請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)四班張仰迅及六班孩子一起帶來(lái)的詩(shī)朗誦《小雨點(diǎn)》和兒歌《小雨沙沙》。
主持人（老師）：丹麥童話大師安徒生是一個(gè)童年筑夢(mèng)。
請(qǐng)聽(tīng)故事《賣火柴的小女孩》。
主持人（學(xué)生）：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘，誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。下面欣賞老師們的詩(shī)朗誦《一國(guó)之芳》。
主持人（學(xué)生）：讀書(shū)節(jié)期間我們不僅讀了精彩的童話故事，還誦讀了很多經(jīng)典詩(shī)詞，俗話說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班張志文等同學(xué)為大家?guī)?lái)了古詩(shī)背誦。
主持人（老師）：明月千里寄相思，月亮代表著每個(gè)人內(nèi)在豐富的情感生活，從「舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)」到「月亮代表我的心」，無(wú)論是古代的詩(shī)詞或是現(xiàn)代的流行歌曲，月亮始終與重逢、鄉(xiāng)愁、母愛(ài)與思念等這些重感情的字眼離不開(kāi)，所以每個(gè)人的星盤(pán)中，月亮紀(jì)錄著我們情感變化的軌跡，請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班姜尚邑同學(xué)的《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》。
主持人（老師）：歌曲《送別》是被譽(yù)為“中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)的先驅(qū)”的音樂(lè)家李叔同作于1915年的學(xué)堂樂(lè)歌作品。該曲流暢順掃，詞結(jié)合貼切自然，天衣無(wú)縫，觸景生情，讓人們不禁勾起對(duì)舊事的懷念，產(chǎn)生凄涼、悲傷之感。下一個(gè)節(jié)目是張?zhí)煲砗退陌职謳?lái)的《送別》。主持人（學(xué)生）：《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物。古人曰：“熟讀《三字經(jīng)》，便可知天下事，通圣人禮?！?/p>
講故事，學(xué)做人。請(qǐng)欣賞一年級(jí)7班單智軒同學(xué)帶來(lái)的三字經(jīng)故事：《孔融讓梨》。
主持人（老師）：童年是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，是一首絢麗多彩的詩(shī)。最后一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞魏燕老師和一年級(jí)7班的同學(xué)為我們帶來(lái)的兒童詩(shī)聯(lián)背：《詩(shī)意童年》。
結(jié)束：
主持人（老師）：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。童年的生活多么幸福。
主持人（學(xué)生）：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的?huà)筆，去描繪燦爛的明天！
主持人（老師）：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)！
主持人合：讓我們盡情擁抱童年的時(shí)光！我們將隨著歡樂(lè)一起飛翔！
主持人（老師）：洙泗小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)“多彩童年浸潤(rùn)書(shū)香”匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)各班按順序帶回。
如愿歌曲主持詞篇十三
《北京東路的日子》引詞。
曾以為三年的時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)三年只是彈指一揮。
我不知道。
人生中還有多少次機(jī)會(huì)。
可以這樣馳騁在綠茵操場(chǎng)。
我不知道。
人生中還有多少群這樣的人。
好久不見(jiàn)甚是想念。
《北京東路的日子》《最初的夢(mèng)想》間的串詞那一天拖著沉重的行李。
我踏上了這片陌生的土地。
那一天望著遠(yuǎn)行的父母。
在心中默念著他們的叮嚀。
我的大學(xué)已經(jīng)啟程。
我要把未來(lái)的四年過(guò)得精彩紛呈。
讓這段最燦爛的時(shí)光成為青春最深刻的烙印我承諾自己。
無(wú)論未來(lái)多艱辛。
都要堅(jiān)守心中最初的夢(mèng)想。
《最初的夢(mèng)想》《光榮》間的串詞匆匆四年如今我的行囊已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)。
離愁四起當(dāng)我行走在這落英繽紛的情人湖畔紫荊花開(kāi)映襯我們燦爛洋溢的笑顏。
行政樓前鏡頭記錄下我們最張揚(yáng)的姿態(tài)別了，華師。
感謝你給我的光榮。
讓我把夢(mèng)做到了最頂峰。
《光榮》《回家》間的串詞。
再回華師我們已不再是這里的主宰。
重走小道瞥見(jiàn)那些俊俏的背影一如我們當(dāng)年清澈的眼神映出我們的欣慰。
綻放的笑容增添我們的艷羨。
回家抒發(fā)我們濃厚的思念。
回家見(jiàn)證你們崇高的傳承祝福你華師明天一定會(huì)更好！
如愿歌曲主持詞篇十四
音樂(lè)是一種神奇的力量，它可以觸動(dòng)人們的情感、帶給人們激勵(lì)和鼓舞，讓人們?cè)诳嗤春蛻n傷中找到力量。而當(dāng)你聽(tīng)到一首你特別喜歡的歌曲被演唱得完美無(wú)缺，所有的注重都被化作了空氣中的音符，這一瞬間特別快樂(lè)。
第二段：如愿以償之路。
“如愿”或許是每個(gè)人的心愿，但并不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)，因?yàn)樽罱K成功的背后往往有著失敗和挫折的積累。同樣，音樂(lè)創(chuàng)作也需要艱辛和磨練。為創(chuàng)作一首好的歌曲，需要不斷地調(diào)整和修改，直到達(dá)到完美的境地。但是，當(dāng)你成功創(chuàng)作了自己心中所向往的歌曲，在演唱時(shí)能夠毫不猶豫地、流暢地將歌曲詮釋出來(lái)時(shí)，所有的付出都變得值得。
第三段：歌曲的意義。
歌曲不僅僅是單純的歌唱，它所代表的更是作者創(chuàng)作時(shí)的思想和感情。一首成功的歌曲是將作者的情感與聽(tīng)眾的情感相結(jié)合，共同傳達(dá)一個(gè)情感、一個(gè)信念、一種精神和一個(gè)愿望的作品。當(dāng)聽(tīng)眾聽(tīng)到這首歌時(shí)，它能夠給他們帶來(lái)感動(dòng)、鼓舞和支持，成為一種信仰。
第四段：內(nèi)心的感受。
當(dāng)你演唱完一首你自己創(chuàng)作的歌曲時(shí)，你能感受到自己內(nèi)心充滿著滿足和喜悅。就像跳舞時(shí)，你能夠用肢體語(yǔ)言和音樂(lè)共同傳達(dá)情感，讓自己的身體和內(nèi)心沉浸在音樂(lè)之中，這種狀態(tài)十分美妙。當(dāng)你的歌曲受到聽(tīng)眾的認(rèn)可和喜愛(ài)，感覺(jué)也是無(wú)比良好。你的努力終于有了回報(bào)。
第五段：結(jié)尾。
總之，通過(guò)欣賞和創(chuàng)作歌曲，我們不僅可以表達(dá)自己的情感和思想，還能使我們內(nèi)心更加充滿愉悅和喜悅。無(wú)論是原創(chuàng)還是演唱一首喜歡的歌曲，在如愿以償之時(shí)，我們需要珍惜和感恩這種愉悅和美好。因?yàn)檫@些做法常讓人們的生活變得更美好和豐富。
如愿歌曲主持詞篇十五
主持人：
活動(dòng)開(kāi)始。
主持人：是的，我們一次次聆聽(tīng)父輩們講起那些崢嶸歲月的往事，一次次捧讀寫(xiě)滿苦難與輝煌的歷史教科書(shū)，一次次重走那些灑滿烈士鮮血的紅色征途。我的心中充滿難以抑制的感動(dòng)和激動(dòng)。讓我們一起重溫那段紅色的歷程，一起追憶那段紅色的歷史。
主持人：長(zhǎng)征是人類歷史上的偉大奇跡，距今已80年，看了第一小隊(duì)分享的精美課件和精彩歷史，現(xiàn)在我們來(lái)互動(dòng)一下，搶答我手上的幾道“長(zhǎng)征小知識(shí)”的問(wèn)題。(此時(shí)插入知識(shí)競(jìng)答)。
主持人：同學(xué)們，看著火紅的隊(duì)旗，你們想過(guò)今天的幸福生活是怎么來(lái)的嗎？一位劇作家說(shuō)：“我經(jīng)?；秀?，我的腳下埋葬著鮮活的生命，我就踩在他們的身體上，我們的幸福和我們的生命來(lái)自于他們的勇敢的犧牲?！彼麄儯蛭覀冏邅?lái)了，請(qǐng)聆聽(tīng)第二小隊(duì)講長(zhǎng)征精神、演長(zhǎng)征故事，從中感受長(zhǎng)征中紅軍的精神。
主持人：長(zhǎng)征路，多英雄，他們破關(guān)奪隘，翻雪山，涉草原，紅軍精神不能忘。請(qǐng)隊(duì)員們談?wù)勀銖闹畜w會(huì)到了紅軍什么精神值得你學(xué)習(xí)。
（隨機(jī)1至2名學(xué)生談，指定1至2名談）主持人：就我個(gè)人而言，……(演講中的)。
》
主持人：是的，學(xué)習(xí)榜樣，讓紅色基因代代傳。親民愛(ài)民、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿；來(lái)不及思量就一躍而入拯救“東方之星”落水乘客的當(dāng)代大學(xué)生官東，這些正是紅色基因在他們身上的傳承。
主持人：讓我們接過(guò)先輩的旗幟，傳承長(zhǎng)征的精神，做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辍?/p>
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