在總結(jié)中，我們可以回顧經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也能避免犯同樣的錯(cuò)誤?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)突出主題，重點(diǎn)突出，避免跑題和泛泛而談。這些總結(jié)范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等不同方面的總結(jié)。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇一
要通過(guò)持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。中華勵(lì)志網(wǎng)特別是要認(rèn)真研讀上級(jí)黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件、通知、要求，認(rèn)真理解習(xí)總書(shū)記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線。在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)下工夫，做到深入不膚淺，實(shí)際不空談，切實(shí)提高思想理論水平。
2、“善禁者,先禁其身而后人。”在活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用?！吧平?先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身?！弊鳛椴块T(mén)（單位）的負(fù)責(zé)人，要正確定位自己，立足崗位實(shí)際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待從事的工作，以真誠(chéng)之心對(duì)待群眾群眾。中華勵(lì)志網(wǎng)要在這次活動(dòng)中起模范帶頭作用，抓好聽(tīng)取意見(jiàn)、擺查問(wèn)題、落實(shí)整改三個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風(fēng)”突出問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生根源，著力解決作風(fēng)建設(shè)的突出問(wèn)題。
要努力加強(qiáng)與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學(xué)化、民主化水平，努力改變一切不能適應(yīng)工作的做法，實(shí)實(shí)在在把工作重點(diǎn)落實(shí)到推進(jìn)部門(mén)（單位）生存發(fā)展，確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實(shí)際成效，提高廣大群眾群眾的滿意度。
3、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，傳遞正能量。
要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，深入到基層、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要牢記群眾利益無(wú)小事的道理，時(shí)刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。
特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績(jī)，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，傳遞正能量。
4、要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。
要進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷。
總結(jié)。
和完善工作經(jīng)驗(yàn)，中華勵(lì)志網(wǎng)圍繞我**的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
同時(shí)，要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，針對(duì)**的經(jīng)營(yíng)狀況及可持續(xù)發(fā)展，提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。
總之，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”幾個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)**干部群眾出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為**又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇二
一、學(xué)校概況。
山普魯鎮(zhèn)夏瑪里巴格小學(xué)始建于1961年，現(xiàn)有8個(gè)。
教學(xué)。
班，4個(gè)學(xué)前班，專(zhuān)任教師14人，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生199人。適齡兒童入學(xué)率99.1%，輟學(xué)率為0.9，畢業(yè)生合格率100%，教師學(xué)歷合格率100%，校長(zhǎng)培訓(xùn)合格率100%。
（1）指導(dǎo)思想。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人環(huán)境。加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)班主任的管理與指導(dǎo)。提升全體教職工德育管理水平。推進(jìn)德育課程改革提高學(xué)科德育功能。抓好“三結(jié)合教育”促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
2、常規(guī)教育。
抓好行為規(guī)范教育，積極開(kāi)展小公民教育。抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊(duì)課。加強(qiáng)班級(jí)文明建設(shè)，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍。以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。把德育工作滲透到各學(xué)科之中。
二.安全工作。
學(xué)校把安全工作當(dāng)做頭等大事來(lái)抓，認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)組。（組長(zhǎng)：劉建祥副組長(zhǎng)：陳永敬組員：余玉明鄭業(yè)昭張俠母慧芳蔣琳琳胡雪芹）。
2、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任主體意識(shí)，教育學(xué)生，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，與教師簽訂安全管理責(zé)任書(shū)。
3、對(duì)校舍進(jìn)行定期檢查，及時(shí)排除隱患。
4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。
4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全。
5、舉行安全演練。
6、設(shè)置安全應(yīng)急預(yù)案。三.校園建設(shè)。
1、因地制宜，合理布局。依據(jù)校園獨(dú)特地緣特點(diǎn)，將學(xué)校建設(shè)與周邊環(huán)境相互融合。
2、以人為本，服務(wù)教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的心理和行為特點(diǎn)，研究各種空間層次與校園學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，對(duì)校園進(jìn)行合理的功能區(qū)分。
1、健全后勤組織。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭業(yè)昭具體負(fù)責(zé)圖書(shū)的保管、借閱，儀器、體、音、美、電教設(shè)備的保管和使用。
2、建立健全各項(xiàng)管理制度。如：圖書(shū)管理制度、儀器管理制度、電教管理制度等。
3、財(cái)務(wù)管理堅(jiān)持“月結(jié)公示制度”，增強(qiáng)收支透明度。
4、建立固定資產(chǎn)專(zhuān)帳。
5、要求師生注意個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生健康管理，預(yù)防流行病、傳染病的發(fā)生。
材料。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇三
隨著企業(yè)改革改制的不斷深化，共青團(tuán)工作面臨新的形勢(shì)和新的任務(wù)。適應(yīng)形勢(shì)變化的要求，我們必須本著鞏固成效、分析問(wèn)題、創(chuàng)新突圍的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，推進(jìn)共青團(tuán)工作全面發(fā)展，保證工作職能的充分發(fā)揮。為此，我廠以課題分析、座談交流、走訪摸底和抽樣調(diào)查等方式進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研。
3、團(tuán)員青年參與活動(dòng)的積極性不高。社會(huì)的迅速發(fā)展和市場(chǎng)各類(lèi)活動(dòng)的多元化，更能吸引年輕人的眼球，很多年輕人已經(jīng)不愿意局限于廠內(nèi)開(kāi)展的活動(dòng)，外面生活的豐富多彩更具有誘惑力。很多年輕人通過(guò)參與社會(huì)活動(dòng)，自我意識(shí)更強(qiáng)、自主意識(shí)更強(qiáng)，認(rèn)為“自己想干什么，就干什么，集體活動(dòng)麻煩”，“做自己的事，靈活自由”，我們的工作很難迎合年輕人的口味。歸結(jié)到團(tuán)組織本身原因，主要表現(xiàn)在：開(kāi)展的活動(dòng)沒(méi)有完全適應(yīng)青年需求；有的活動(dòng)形式很好，策劃也不錯(cuò)，但開(kāi)展不持久，沒(méi)有深入人心；有的活動(dòng)過(guò)于復(fù)雜化，形式多于內(nèi)容；“靜”的活動(dòng)與“動(dòng)”的活動(dòng)開(kāi)展不協(xié)調(diào)，不適合青年活躍好動(dòng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的普遍特點(diǎn)。
二、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的措施。
1、明確目標(biāo)，加強(qiáng)指導(dǎo)，提供工作依據(jù)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，隨著國(guó)企改革的深化和現(xiàn)代企業(yè)制度逐步完善，共青團(tuán)的工作必須與時(shí)俱進(jìn)，理順新的思路，明確新的目標(biāo)。要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，堅(jiān)持服務(wù)青年成長(zhǎng)成才、服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的宗旨，堅(jiān)持與工廠改革發(fā)展相適應(yīng)的原則，確定工作思路。要從社會(huì)、企業(yè)、工廠三個(gè)角度，給共青團(tuán)工作定位。以建立創(chuàng)新型、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型“三型組織”為總體目標(biāo)，根據(jù)實(shí)際建立科學(xué)的目標(biāo)體系，給基層團(tuán)組織開(kāi)展工作提供目標(biāo)依據(jù)。要充分利用工廠的信息載體，建立信息工作體系。加強(qiáng)基層團(tuán)組織的信息反饋，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地指導(dǎo)團(tuán)組織的日常工作。加強(qiáng)團(tuán)的工作調(diào)研，了解工作情況，分析工作問(wèn)題，為進(jìn)一步開(kāi)展好工作提供依據(jù)。
2、把握特點(diǎn)，靈活設(shè)置，增強(qiáng)組織活力。在鞏固現(xiàn)有團(tuán)組織的基礎(chǔ)上，要適應(yīng)體制改革的新變化，按照主輔分離后企業(yè)生產(chǎn)要素重新組合的要求，科學(xué)設(shè)置團(tuán)組織。主輔分離后，一方面要完善組織體系，建立靜態(tài)組織模式，設(shè)立好“固定型”基層團(tuán)組織。根據(jù)各單位團(tuán)員青年的分布情況，依托行政組織，在相應(yīng)的黨組織下建立團(tuán)組織。另一方面，根據(jù)團(tuán)員青年的工作生活特點(diǎn)設(shè)置團(tuán)組織，建立動(dòng)態(tài)組織模式，設(shè)立“靈活型”團(tuán)組織。一是根據(jù)青年的崗位性質(zhì)建立團(tuán)組織。二是根據(jù)青年的興趣愛(ài)好建立團(tuán)組織。三是根據(jù)團(tuán)員青年的年齡層次建立團(tuán)組織。四是按照?qǐng)F(tuán)員青年的籍貫建立團(tuán)組織。五是根據(jù)重點(diǎn)工作項(xiàng)目建立團(tuán)組織。六是按照居住地點(diǎn)建立團(tuán)組織。通過(guò)建立靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合的團(tuán)建模式，更好地把握工廠工作中心和青年特點(diǎn)，為發(fā)揮團(tuán)組織服務(wù)功能，滿足工廠和青年的需求，打好組織基礎(chǔ)。
3、完善機(jī)制，改進(jìn)方法，提高工作水平。要適應(yīng)團(tuán)員青年需求多樣化的趨勢(shì)，努力創(chuàng)新和完善面向團(tuán)員青年、具有共青團(tuán)特點(diǎn)、開(kāi)放互動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制，改進(jìn)讓青年樂(lè)于接受的、富有實(shí)效的工作方式，提高工作水平。首先，在完善工作機(jī)制上下功夫。一是堅(jiān)持和改善日常工作制度，以求真務(wù)實(shí)的精神，突出實(shí)效的原則，簡(jiǎn)化日常工作程序，建立動(dòng)態(tài)性的軟件臺(tái)帳，避免走形式、搞應(yīng)付。二是要健全團(tuán)內(nèi)民主制度。在傳統(tǒng)的團(tuán)內(nèi)民主方式的基礎(chǔ)上，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立公示機(jī)制，調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年參與組織生活的積極性。三是創(chuàng)新團(tuán)內(nèi)管理模式。把現(xiàn)代管理知識(shí)借鑒到團(tuán)的管理中來(lái)，大力推行項(xiàng)目化運(yùn)作和目標(biāo)管理，引用營(yíng)銷(xiāo)管理模式和品牌管理理念，促進(jìn)團(tuán)的工作有效發(fā)展。四是完善團(tuán)內(nèi)激勵(lì)機(jī)制。要大力開(kāi)展團(tuán)內(nèi)個(gè)人和集體的競(jìng)賽活動(dòng)，如創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)（總）支部”、爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀團(tuán)員（干）、”“十佳青年”等五四表彰活動(dòng)。根據(jù)各基層組織的特點(diǎn)完善競(jìng)賽辦法和充實(shí)考評(píng)內(nèi)容，將物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)緊緊結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。其次，在改進(jìn)工作方法上下功夫。一是改進(jìn)和豐富服務(wù)手段，積極探索途徑、拓寬渠道、豐富手段，努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)形式的多樣化。二是要尋找新的載體，在工作中和青年中尋找開(kāi)展工作的最佳結(jié)合點(diǎn)。三是要拓展領(lǐng)域，由八小時(shí)之內(nèi)向八小時(shí)之外轉(zhuǎn)變，努力增大共青團(tuán)工作的觸角和范圍。四是在活動(dòng)組織上，工作時(shí)間內(nèi)要突出引導(dǎo)青年立足崗位，建功成才。工作之余，要從大型集中向小型、多樣、業(yè)余自愿轉(zhuǎn)變開(kāi)展活動(dòng)。
4、加強(qiáng)教育，以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)。不斷提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，要以人為本，堅(jiān)持不懈地抓好團(tuán)員青年的教育和團(tuán)干部的培訓(xùn)，提高青年隊(duì)伍的整體素質(zhì)。一是加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際，創(chuàng)新團(tuán)干部的崗位設(shè)置，合理配備團(tuán)干部。根據(jù)兼職團(tuán)干多的特點(diǎn)，努力爭(zhēng)取黨政的支持，積極采取激勵(lì)措施，為團(tuán)干部崗位創(chuàng)造更好的工作條件。兼職團(tuán)干雖然從事團(tuán)的工作時(shí)間和精力都相對(duì)專(zhuān)職團(tuán)干減少，但是并不代表兼職團(tuán)干工作干不好。如果掌握兼職團(tuán)干部的特點(diǎn)，找準(zhǔn)加強(qiáng)這支團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的切入點(diǎn)，采取有效措施，同樣能發(fā)揮出與專(zhuān)職團(tuán)干一樣的作用。兼職團(tuán)干既具有本職崗位的工作能力，也在團(tuán)干崗位接受鍛煉，今后轉(zhuǎn)崗順利，也是團(tuán)的組織建設(shè)的一大優(yōu)勢(shì)。要持之以恒地抓好團(tuán)干部的培訓(xùn)。根據(jù)團(tuán)干部的素質(zhì)結(jié)構(gòu)和工作要求，采取自學(xué)、交流、講座、參觀等多種形式長(zhǎng)期抓好培訓(xùn)工作。二是加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍教育和管理力度，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)和先進(jìn)性。在堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度的基礎(chǔ)上，改進(jìn)思想教育方式，保證教育效果。豐富團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式，吸引團(tuán)員積極參與。根據(jù)團(tuán)員崗位流動(dòng)頻繁的實(shí)際，建立團(tuán)員交叉管理制度。發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，推行“推優(yōu)”公示制，進(jìn)一步做好“雙推”工作。三是要掌握?qǐng)F(tuán)員隊(duì)伍的特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)人力資源。主輔分離后，團(tuán)員隊(duì)伍中一線員工、退伍分配和院校畢業(yè)進(jìn)廠員工比例大，要掌握這些團(tuán)員的特點(diǎn)，分類(lèi)抓好教育和管理，充分發(fā)揮好他們的優(yōu)長(zhǎng)和潛力，努力建立一支有特色的團(tuán)隊(duì)。院校畢業(yè)生，他們都是從事技術(shù)和管理工作，都接受過(guò)正規(guī)院校的系統(tǒng)教育，綜合素質(zhì)較高。退伍軍人經(jīng)過(guò)部隊(duì)的嚴(yán)格磨練，到了工業(yè)戰(zhàn)線，他們身上的艱苦奮斗、不畏艱難、敢打敢拼的軍人風(fēng)采，沒(méi)有褪色。他們身上的軍營(yíng)文化氣息，沒(méi)有消失。團(tuán)員隊(duì)伍中這兩類(lèi)人員，是十分有價(jià)值的人力資源，這對(duì)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)和帶動(dòng)青年成長(zhǎng)成才，將起到積極作用。同時(shí)，50.26%的團(tuán)員在一線崗位，為緊貼一線生產(chǎn)開(kāi)展好團(tuán)的工作，發(fā)揮團(tuán)員生力軍作用，提供了人力資源保證。
5、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，整合資源，優(yōu)化工作環(huán)境。善于做青年工作是共青團(tuán)的一大優(yōu)勢(shì)。要利用這一優(yōu)勢(shì)，延伸共青團(tuán)的工作手臂，不斷擴(kuò)大和增強(qiáng)服務(wù)團(tuán)員青年和服務(wù)工廠建設(shè)的覆蓋面和有效性。一是加強(qiáng)共青團(tuán)的陣地建設(shè)。要爭(zhēng)取黨委、廠部和工會(huì)的支持，利用和依托工廠現(xiàn)有陣地和社區(qū)資源，充分發(fā)揮俱樂(lè)部、圖書(shū)館、體育場(chǎng)和宣傳媒體等教育青年、服務(wù)青年和活躍青年的作用。二是加強(qiáng)協(xié)作。要與工廠各職能部門(mén)積極開(kāi)展青年工作，哪里有青年，共青團(tuán)開(kāi)展工作就涉及到哪里。注重抓好青年學(xué)技練功、創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。同時(shí)要加強(qiáng)與兄弟單位的協(xié)作，爭(zhēng)取優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。通過(guò)各方面的合作優(yōu)化工作環(huán)境，提高共青團(tuán)服務(wù)青年、服務(wù)企業(yè)能力。
一、懂。
二、會(huì)三”，增強(qiáng)團(tuán)員青年適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的能力?？傊敫愫矛F(xiàn)代企業(yè)團(tuán)的工作，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)組織，以企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和中心工作為中心，充分顯示團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好黨的助手和后備軍，在企業(yè)和青年之間搭建一個(gè)溝通、互動(dòng)的平臺(tái)，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇四
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、課堂上的情況。
三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、課堂上的情況。
三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇五
（一）指導(dǎo)思想：
我校德育處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本，自主發(fā)展”的教育理念，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢(shì)下，我校德育處努力探索德育工作的新思路，不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開(kāi)拓德育工作的新局面。
（二）工作亮點(diǎn)。
學(xué)校將開(kāi)學(xué)初的第一個(gè)月定為“文明禮貌月”，重抓學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等。德育處經(jīng)過(guò)一個(gè)月的檢查、量化、考核各位同學(xué)，各個(gè)班級(jí)，樹(shù)立典型，評(píng)選“文明禮儀標(biāo)兵”“文明班級(jí)”等形式，使得文明禮貌成為學(xué)校的亮點(diǎn)。
歲末，德育處為主導(dǎo)，在其它行政部門(mén)配合下，完美地籌辦了學(xué)?！皯c元旦迎新春”文藝晚會(huì)，得到了家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛好評(píng)。
校園環(huán)境整潔美觀，經(jīng)得起任何檢查，但亂扔垃圾的現(xiàn)象沒(méi)有得到完全控制，學(xué)生的主人翁的意識(shí)還有待加強(qiáng)；家訪工作做得不夠完美，部分教師沒(méi)有做到完全家訪，家校溝通聯(lián)系有等進(jìn)一點(diǎn)完善；另外，本期的校外實(shí)踐活動(dòng)選址家長(zhǎng)的認(rèn)可度不是很高，學(xué)生的滿意度也較欠缺。
這些工作有待進(jìn)一點(diǎn)提升，這也是下學(xué)期在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本期工作亮點(diǎn)的同時(shí)，要積極彌補(bǔ)的努力方向，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)校主人翁意識(shí)。
2018年1月17日深圳市龍崗區(qū)弘文學(xué)校。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇六
1、政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，結(jié)合思想工作思考不多。
表現(xiàn)形式：政治理論功底不扎實(shí)，現(xiàn)需現(xiàn)學(xué)，臨時(shí)抱佛腳;工作計(jì)劃性不強(qiáng)，隨意性較大。
整改措施：一是樹(shù)立知識(shí)危機(jī)、本領(lǐng)恐慌意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，使學(xué)習(xí)成為一種生活常態(tài)，一種生活方式，按照“增新、補(bǔ)缺、提高”的要求，不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作潛力。二是思想上，要主動(dòng)向分管領(lǐng)導(dǎo)、支部書(shū)記匯報(bào)、交流;三是工作上，要做到每月有計(jì)劃、有小結(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。
2、看齊意識(shí)不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。
表現(xiàn)形式：工作用心性不高，工作上敷衍應(yīng)付，思想上放任自流現(xiàn)象時(shí)而有之。
整改措施：加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為自我分內(nèi)之事，內(nèi)化于心，外化于行，努力做到自身正、自身凈、自身硬。
3、工作方法簡(jiǎn)單，為群眾辦事不上心，化解矛盾和問(wèn)題的辦法不多。
表現(xiàn)形式：一是服務(wù)職工群眾意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有主動(dòng)去關(guān)心部門(mén)所聯(lián)系的退休職工。三是在實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)上方法不多，潛力不夠。
整改措施：一是樹(shù)立“一家人”理念，從林場(chǎng)發(fā)展穩(wěn)定的高度出發(fā)，主動(dòng)和老職工宣傳林場(chǎng)發(fā)展前景和改革進(jìn)程，幫忙老職工做些力所能及的事，助推老職工為林場(chǎng)發(fā)展貢獻(xiàn)余熱。二是加強(qiáng)黨章、黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，掌握熟悉紀(jì)律審查的工作程序、業(yè)務(wù)流程，維護(hù)好林場(chǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度的權(quán)威性。三是要強(qiáng)化自我監(jiān)督，主動(dòng)理解黨內(nèi)監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，要管好自我，行得正、立得穩(wěn)、過(guò)得硬，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的紀(jì)律發(fā)揮表率作用。
4、安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)。
表現(xiàn)形式：創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于按部就班，用慣性思維分析事物，解決問(wèn)題。
整改措施：調(diào)整心態(tài)，切實(shí)摒棄倚老賣(mài)老思想，主動(dòng)去適應(yīng)國(guó)有林場(chǎng)改革新常態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作。
5、缺乏工作職責(zé)心，缺少工作活力，缺乏縝密思考，隨意應(yīng)對(duì)，不愿多做事。
表現(xiàn)形式：工作缺乏活力，職責(zé)心不強(qiáng)，主動(dòng)性不夠，常常是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，隨意應(yīng)對(duì)，老壇裝新酒，打不開(kāi)工作局面。
整改措施：增強(qiáng)使命感和職責(zé)感，滿懷真情，投入活力，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作干好。
二、對(duì)照專(zhuān)業(yè)技術(shù)黨員要解決的問(wèn)題，本人存在的問(wèn)題和整改措施。
安于現(xiàn)狀，不注重提升潛力素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平與相應(yīng)職稱(chēng)不匹配。
表現(xiàn)形式：常以不從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作為借口，不關(guān)注、不學(xué)習(xí)新時(shí)期林業(yè)新技術(shù)、新知識(shí)、新理念，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平還停留在上世紀(jì)末的狀態(tài)，與林業(yè)助理工程師職稱(chēng)已匹配。
整改措施：樹(shù)立落伍將被淘汰的危機(jī)感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和緊迫感，把學(xué)習(xí)作為終身追求，多向身邊的專(zhuān)業(yè)人士、年輕同事學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每周都抽出必須時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)期生態(tài)禮貌建設(shè)的新理念、新知識(shí)和新技術(shù)，做到學(xué)以致用。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇七
下面，借這個(gè)民主生活會(huì)的機(jī)會(huì)，我將有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
一、存在的突出問(wèn)題。
一是重工作實(shí)踐，輕理論學(xué)習(xí)。在當(dāng)今時(shí)代，增強(qiáng)知識(shí)修養(yǎng)對(duì)黨員干部至關(guān)重要。主觀上，自己時(shí)刻想著如何能把本職工作做好，不僅上班期間全身心地投入，還經(jīng)常加班加點(diǎn)，但由于分管的工作頭緒繁多、事務(wù)繁雜，理論學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)不足；客觀上，換屆后又忙于交接熟悉，制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃總是被繁雜的工作打斷，很少有時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，直接限制了自身理論水平和思想政治素質(zhì)的提高。一有空閑時(shí)間，自己也看文件、讀報(bào)紙、聽(tīng)報(bào)告，但相對(duì)來(lái)講，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布臵的學(xué)習(xí)任務(wù)和相關(guān)培訓(xùn)以及區(qū)委中心組的集體學(xué)習(xí)比較積極，個(gè)人自學(xué)時(shí)存有惰性，欠主動(dòng)，不自覺(jué)，有時(shí)候還錯(cuò)誤地認(rèn)為干比學(xué)更重要，干好工作才是第一位的，有時(shí)間就多學(xué)，沒(méi)時(shí)間就少學(xué)或不學(xué)；對(duì)民族宗教政策、黨外干部政策、非公有制經(jīng)濟(jì)等方面的統(tǒng)戰(zhàn)業(yè)務(wù)鉆研得多些，而對(duì)其它方面的知識(shí)研究得少些。這些問(wèn)題的存在，一定程度上影響了學(xué)習(xí)的效果。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇八
現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。
在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇九
（一）加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念。深入學(xué)習(xí)貫徹__系列重要講話精神；學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)典型事跡，認(rèn)真查找自己在理想信念、思想道德等方面的差距，不斷加強(qiáng)對(duì)主觀世界的改造；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)作為自己成長(zhǎng)的重要組成部分，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事和團(tuán)員青年學(xué)習(xí)，認(rèn)真從實(shí)踐中探求真知，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)做好新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的能力。
（二）強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，樹(shù)牢宗旨意識(shí)。認(rèn)真踐行黨的群眾路線，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)、為團(tuán)員青年服務(wù)的思想，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極聽(tīng)取團(tuán)員青年的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步提高辦事效率，不斷提高服務(wù)群眾、服務(wù)團(tuán)員青年的能力，努力為團(tuán)員青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供更好的平臺(tái)和服務(wù)。
（三）改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，提高工作實(shí)效。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，加強(qiáng)與班子成員之間的溝通交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，相互補(bǔ)臺(tái)，加強(qiáng)與各鎮(zhèn)（街道）和各機(jī)關(guān)團(tuán)委的協(xié)調(diào)聯(lián)系，（五）存在問(wèn)題及整改情況。一是對(duì)學(xué)習(xí)不足的問(wèn)題。一年來(lái)主要學(xué)習(xí)了團(tuán)的各項(xiàng)章程和工作制度，自覺(jué)提高共青團(tuán)工作的能力。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)分管工作業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到政策上熟記于心、執(zhí)行上結(jié)合實(shí)際。二是對(duì)工作創(chuàng)新不夠的問(wèn)題。一年來(lái)參加了團(tuán)省、市委組織的各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班7期，重點(diǎn)就創(chuàng)新共青團(tuán)工作、拓寬團(tuán)工作思路等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。
二、執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的情況。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。牢固樹(shù)立“學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部重要責(zé)任”的理念，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和習(xí)_系列重要講話精神，樹(shù)立正確的權(quán)利觀、政績(jī)觀和利益觀，始終堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與_和省、市、縣委保持高度一致，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終堅(jiān)決貫徹上級(jí)黨委政府的重要決策和重大決定。二是嚴(yán)守規(guī)矩，對(duì)黨忠誠(chéng)不渝。始終堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)黨委的決策部署，不搞陽(yáng)奉陰違，堅(jiān)定不移地對(duì)組織忠誠(chéng)老實(shí)，實(shí)事求是的報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)，沒(méi)有做弄虛作假、損害黨和政府的形象和人民群眾利益的行為等，并在工作和生活上對(duì)班子成員和黨員干部也嚴(yán)格要求，時(shí)刻敲響警鐘。三是寬以待人，促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。作為班長(zhǎng)，我時(shí)刻注重維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，努力堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格，堅(jiān)定不移地按規(guī)矩辦事，不搞拉幫結(jié)派、團(tuán)團(tuán)伙伙或鬧不團(tuán)結(jié)，對(duì)黨政班子成員，自己經(jīng)常主動(dòng)去多交流，多溝通，大力支持他們開(kāi)展工作，形成了同心同德，群策群力，心齊氣順、風(fēng)清氣正的生動(dòng)局面。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十
時(shí)光飛逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作，我們深感欣慰，四年級(jí)教研組的教師以素質(zhì)教育為本，圍繞學(xué)校數(shù)學(xué)教研大組和教導(dǎo)處的工作任務(wù)，大膽創(chuàng)新，努力拼搏，使教研工作有聲有色,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真制定計(jì)劃。
開(kāi)學(xué)初，我們拿到教材后，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，討論本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn)、重點(diǎn)，并根據(jù)本學(xué)期活動(dòng)安排制定了嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表。我們還利用教研時(shí)間、閑暇時(shí)間深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變觀念，建立課改新理念。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。
為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，本學(xué)期，我們教研組每一位教師根據(jù)《教師主題教研過(guò)程手冊(cè)》，我組定期進(jìn)行集中理論學(xué)習(xí)、討論和研究，在一次次的課內(nèi)求證、反思和探索中，老師們收獲甚多。
三、上好課并開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
上課前，教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備、研究教材、領(lǐng)會(huì)編者意圖，課堂上緊緊圍繞新課標(biāo)的理念，積極發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，注重其它技能的培養(yǎng)。課后，老師們積極研討，進(jìn)行自我反思。
本學(xué)期我組教師也積極參加評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)授課、聽(tīng)課、評(píng)課、辯課，有效教學(xué)展示等活動(dòng)，我組教師轉(zhuǎn)變過(guò)去陳舊的教學(xué)觀念和方法，更新教學(xué)手段，提高了教學(xué)藝術(shù)。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、每上完一個(gè)單元，及時(shí)進(jìn)行單元練習(xí)，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況。
2、開(kāi)展補(bǔ)差補(bǔ)缺工作。各任課教師根據(jù)各班實(shí)際確定四、五個(gè)學(xué)困生，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促，平時(shí)多關(guān)心，與他們談心，提高他們的`學(xué)習(xí)積極性，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析，了解學(xué)生思想。及時(shí)調(diào)正教學(xué)方法，提出以后努力的方向。
經(jīng)過(guò)我們的努力，在學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)大賽中，我們的參賽學(xué)生取得了好成績(jī)。
五、今后教研工作還應(yīng)注意的問(wèn)題。
1、老師們雖然學(xué)了不少理論知識(shí)，但是如何把這些理論知識(shí)科學(xué)合理的用到自己的課堂上，有待大家繼續(xù)研究。
2、有了新的教育教學(xué)理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中？我們還需要盡快完成應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。
1、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。
2、我們教師們的聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于提高，我們認(rèn)為應(yīng)該多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽(tīng)評(píng)課的能力。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十一
1、政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，結(jié)合思想工作思考不多。
表現(xiàn)形式：政治理論功底不扎實(shí)，現(xiàn)需現(xiàn)學(xué)，臨時(shí)抱佛腳;工作計(jì)劃性不強(qiáng)，隨意性較大。
整改措施：一是樹(shù)立知識(shí)危機(jī)、本領(lǐng)恐慌意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，使學(xué)習(xí)成為一種生活常態(tài)，一種生活方式，按照“增新、補(bǔ)缺、提高”的要求，不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作潛力。二是思想上，要主動(dòng)向分管領(lǐng)導(dǎo)、支部書(shū)記匯報(bào)、交流;三是工作上，要做到每月有計(jì)劃、有小結(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。
2、看齊意識(shí)不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。
表現(xiàn)形式：工作用心性不高，工作上敷衍應(yīng)付，思想上放任自流現(xiàn)象時(shí)而有之。
整改措施：加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為自我分內(nèi)之事，內(nèi)化于心，外化于行，努力做到自身正、自身凈、自身硬。
3、工作方法簡(jiǎn)單，為群眾辦事不上心，化解矛盾和問(wèn)題的辦法不多。
表現(xiàn)形式：一是服務(wù)職工群眾意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有主動(dòng)去關(guān)心部門(mén)所聯(lián)系的退休職工。三是在實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)上方法不多，潛力不夠。
整改措施：一是樹(shù)立“一家人”理念，從林場(chǎng)發(fā)展穩(wěn)定的高度出發(fā)，主動(dòng)和老職工宣傳林場(chǎng)發(fā)展前景和改革進(jìn)程，幫忙老職工做些力所能及的事，助推老職工為林場(chǎng)發(fā)展貢獻(xiàn)余熱。二是加強(qiáng)黨章、黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，掌握熟悉紀(jì)律審查的工作程序、業(yè)務(wù)流程，維護(hù)好林場(chǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度的權(quán)威性。三是要強(qiáng)化自我監(jiān)督，主動(dòng)理解黨內(nèi)監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，要管好自我，行得正、立得穩(wěn)、過(guò)得硬，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的紀(jì)律發(fā)揮表率作用。
4、安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)。
表現(xiàn)形式：創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于按部就班，用慣性思維分析事物，解決問(wèn)題。
整改措施：調(diào)整心態(tài)，切實(shí)摒棄倚老賣(mài)老思想，主動(dòng)去適應(yīng)國(guó)有林場(chǎng)改革新常態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作。
5、缺乏工作職責(zé)心，缺少工作活力，缺乏縝密思考，隨意應(yīng)對(duì)，不愿多做事。
表現(xiàn)形式：工作缺乏活力，職責(zé)心不強(qiáng)，主動(dòng)性不夠，常常是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，隨意應(yīng)對(duì)，老壇裝新酒，打不開(kāi)工作局面。
整改措施：增強(qiáng)使命感和職責(zé)感，滿懷真情，投入活力，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作干好。
二、對(duì)照專(zhuān)業(yè)技術(shù)黨員要解決的問(wèn)題，本人存在的問(wèn)題和整改措施。
安于現(xiàn)狀，不注重提升潛力素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平與相應(yīng)職稱(chēng)不匹配。
表現(xiàn)形式：常以不從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作為借口，不關(guān)注、不學(xué)習(xí)新時(shí)期林業(yè)新技術(shù)、新知識(shí)、新理念，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平還停留在上世紀(jì)末的狀態(tài)，與林業(yè)助理工程師職稱(chēng)已匹配。
整改措施：樹(shù)立落伍將被淘汰的危機(jī)感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和緊迫感，把學(xué)習(xí)作為終身追求，多向身邊的專(zhuān)業(yè)人士、年輕同事學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每周都抽出必須時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)期生態(tài)禮貌建設(shè)的新理念、新知識(shí)和新技術(shù)，做到學(xué)以致用。
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工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十二
學(xué)校開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開(kāi)討論。我圍繞保持_員先進(jìn)性教育具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。
一、存在的主要問(wèn)題。
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、_思想和_理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng),停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、_思想及_理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解_思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握_同志強(qiáng)有力的理論武器，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有事不關(guān)己，高高掛起的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X(jué)得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。一切為了群眾是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事,做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象.
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。
對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專(zhuān)業(yè)，用起專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)會(huì)綽綽有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來(lái)非議。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
二、改進(jìn)措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、_、列寧、_關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。正如_同志說(shuō)的那樣：人民，是看實(shí)踐。我們一定要看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出_員的先進(jìn)性。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家.目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書(shū)育人工作.
3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如_所指出的：認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，而必須牢牢把握黨員就是一面旗幟這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十三
黨的政治紀(jì)律是我國(guó)...以及各個(gè)黨組織在政治立場(chǎng)、政治方向以及政治觀點(diǎn)等方面的行為準(zhǔn)則。作為一工作糧庫(kù)副主任兼黨員，在日常的工作中，我堅(jiān)決貫徹黨的方針、政策等，遵守的黨的政治紀(jì)律，時(shí)刻以黨章黨紀(jì)和單位的規(guī)章制度武裝自我。要堅(jiān)決抵制一些和黨的基本政策、基本路線、基本方針等方面相違背的謠言；要時(shí)刻服從上級(jí)黨組織的各項(xiàng)安排，不遺余力的做好組織交給我們的工作，堅(jiān)決不出現(xiàn)“上有政策、下有對(duì)策”的行為；堅(jiān)決擁護(hù)黨的決定，不公開(kāi)發(fā)表與黨的背道而馳的言論和報(bào)道等。
（二）貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定狀況。
在日常工作和生活中，我都嚴(yán)格遵守_的八項(xiàng)規(guī)定資料。堅(jiān)持走黨的群眾路線，切實(shí)深入到群眾中去，去了解群眾的想法與需要，與群眾站在同一戰(zhàn)線；外出也堅(jiān)決一切從簡(jiǎn)，堅(jiān)持做到不要面子、不走場(chǎng)子、不鋪張浪費(fèi)；在工作上和生活上，該省的就省，能夠減少一些不必要的開(kāi)支、活動(dòng)等就盡力取消等等?？傊?，時(shí)刻將_的八項(xiàng)規(guī)定作為衡量自我工作和生活的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在努力堅(jiān)持貫徹執(zhí)行_的八項(xiàng)規(guī)定過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自我仍然存在很多不足的地方。
（一）形式主義問(wèn)題。
作為一名工作糧庫(kù)副主任，不管是在生活中還是工作中我都深刻明白自我的行事作風(fēng)是多么地重要，這不是為了做給別人看，而是自我本應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。所以，我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自我，工作不分高低，每個(gè)崗位都就應(yīng)有其自身就應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)。在工作中，我切實(shí)做到真正為人民服務(wù)，深入到群眾中去了解他們的所要、所需，做人民期望的事；認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，并堅(jiān)持當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，絕不拖拖拉拉。堅(jiān)決做到認(rèn)真工作，不走形式，不做表面功夫?？墒?，偶爾也會(huì)因?yàn)樽晕业膫€(gè)人原因或是在工作中存在的急于求成的心態(tài)而導(dǎo)致作風(fēng)不夠深入，有點(diǎn)走形式的嫌疑。
（二）官僚主義問(wèn)題。
工作中我也堅(jiān)決抵制官僚主義，不理解同事或是客戶的阿諛?lè)畛谢蝈X(qián)財(cái)賄賂，堅(jiān)決秉承著行事作風(fēng)光明磊落、遵規(guī)守紀(jì)的做人原則。自我也不巴結(jié)上司或是相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員，杜絕一切因個(gè)人利益而損害群眾利益或是單位利益的事情發(fā)生，樹(shù)立清正廉潔的工作作風(fēng)。但有時(shí)候也會(huì)因?yàn)榉敝氐墓ぷ魅蝿?wù)以及來(lái)自各方面的壓力而導(dǎo)致自我在思想上出現(xiàn)偏差，缺乏勇氣去抵制官僚主義。
（三）享樂(lè)主義問(wèn)題。
就我個(gè)人而言，不管是在工作中還是生活中，我都一向倡導(dǎo)節(jié)儉，該用的才用，不該用的或是能夠不用的就盡量不用。享樂(lè)就像是_一樣，一旦沾上了就會(huì)有依靠性，時(shí)間久了不僅僅會(huì)對(duì)自身造成傷害，就連對(duì)相關(guān)的人員也會(huì)造成影響。所以，我本人堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義，也不存在享樂(lè)主義的問(wèn)題。
（四）奢靡之風(fēng)問(wèn)題。
奢靡之風(fēng)也是四風(fēng)問(wèn)題中比較突出性的問(wèn)題，很多的官員或是商人等不管走到哪都要講究排場(chǎng)、上檔次，家里辦事不管是喜事還是喪事也要講究排場(chǎng)，這些凌駕于廣大人民群眾之上的排場(chǎng)、檔次，換來(lái)的只會(huì)是群眾的厭惡與批判。針對(duì)奢靡之風(fēng)也是我個(gè)人最反對(duì)的，在平常工作中，盡量做到低調(diào)和節(jié)儉。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十四
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇。回顧一學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑。如，班級(jí)的學(xué)困生還比較多；平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏；在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫(xiě)方面比較少動(dòng)筆；課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊；備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題。還如，課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系？
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十五
論述題：請(qǐng)談?wù)劚救嗽凇八娘L(fēng)”方面存在的問(wèn)題和下來(lái)的改進(jìn)方向。答：
存在主要問(wèn)題。
（一）形式主義方面。
1、理論思想學(xué)習(xí)上，固然能自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)思想，但是存在著思考題目淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實(shí)踐不能深刻的結(jié)合。
2、工作作風(fēng)上，有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動(dòng)，辦起事來(lái)也拖拖拉拉。
（二）官僚主義方面。
1、辦事急躁、不慎重，眼光短淺，從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛勞苦；
2、工作計(jì)劃不明確，盲目單干，不辨方向。犯了無(wú)頭腦的、迷失方向的、事務(wù)主義的官僚主義錯(cuò)誤。
（三）享樂(lè)主義方面杜盡了享樂(lè)主義方面的主要問(wèn)題，但滿足于現(xiàn)狀，沉醉于已獲得的成績(jī)，不立新目標(biāo)，缺少創(chuàng)新動(dòng)力。
（四）奢糜之風(fēng)方面這一方面，個(gè)人自我能抑制奢糜之風(fēng)，避免浪費(fèi)，但偶然會(huì)浪費(fèi)。
二、努力方向和改進(jìn)措施。
（一）要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論基礎(chǔ)。進(jìn)步自己的政治敏銳性，加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。從實(shí)際出發(fā)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、工作成效，注重理論聯(lián)系實(shí)際，到達(dá)理論與實(shí)踐一致。
（三）要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。金錢(qián)等面前經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自制、自勵(lì)、自潔，果斷反對(duì)享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)；果斷抵制歪門(mén)邪道，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種***現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭建立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
（四）要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制，使工作成效的不斷進(jìn)步。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，首創(chuàng)工作新局面。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十六
近一年來(lái)，在各位老師的悉心指教，和自己的不斷努力下，我基本掌握了模具維修、制造的基礎(chǔ)理論知識(shí)。這些理論知識(shí)加上15年工作中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，使我基本能應(yīng)付目前我公司的模具制造維修需求，但隨著公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大，模具趨于大型化和復(fù)雜化，我漸漸感到目前我掌握的這些基本理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多東西只知其然，而不知其所以然，具體體現(xiàn)在：對(duì)沖壓件的基本變形理論掌握得還不夠透徹；沖壓材料的一些沖壓性能，以及測(cè)試方法，內(nèi)在機(jī)理了解的不夠深；沖壓變形的一些分析方法如有限元分析等基本上沒(méi)有掌握，另外，對(duì)模具的一些復(fù)雜曲面的數(shù)控加工方法也不甚了解，因此，我要著重加強(qiáng)，彌補(bǔ)以上的一些薄弱環(huán)節(jié)，深化自己的理論知識(shí)，為將來(lái)的發(fā)展奠定有力基礎(chǔ)。
除了以上一些理論知識(shí)方面我需要不斷加強(qiáng)以外，實(shí)踐中我還深刻體會(huì)到，我對(duì)一些設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用還不是很熟練，現(xiàn)代社會(huì)大部分機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)工作已經(jīng)脫離手工階段，轉(zhuǎn)而依靠功能強(qiáng)大的cad/cam軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)。掌握與運(yùn)用好這些cad/cam（如ug）軟件已經(jīng)是成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員必備的條件。在模具開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我就感到由于cad/cam軟件掌握的不是很熟練，我的很多優(yōu)秀的構(gòu)思無(wú)法通過(guò)這些軟件表達(dá)出來(lái)，這已經(jīng)成為我工作中很大的一個(gè)瓶頸，今后我一定要通過(guò)多用，多練，多問(wèn)的方式彌補(bǔ)自己的這一缺陷。
過(guò)自己的逐漸摸索和公司的一些培訓(xùn)，我基本掌握了有關(guān)基層管理的知識(shí)和方法，如ts16949質(zhì)量體系理論，安全生產(chǎn)一般理論知識(shí)，但是我感覺(jué)自己在精益生產(chǎn)管理，5s管理，項(xiàng)目管理方面還有諸多的欠缺和不足，具體來(lái)說(shuō)，雖然對(duì)精益生產(chǎn)管理有所耳聞，但對(duì)其具體內(nèi)涵，如何實(shí)施推廣，還不甚了了；至于5s管理，雖然知道一點(diǎn)皮毛，也在自己所管轄的班組里部分實(shí)施過(guò)，但總體感覺(jué)是仍沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其精髓。
今后，我將力爭(zhēng)通過(guò)，一是自己的捉摸和摸索，二是向有關(guān)同志請(qǐng)教，三是通過(guò)參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)等方法來(lái)提高自己的管理能力。
我相信通過(guò)在以上方面的改進(jìn)，我一定會(huì)在今后的工作中取得更大的成績(jī)。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十七
這幾個(gè)月，我按照學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展工作?；ハ嗦?tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)取同年級(jí)老師的意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方式。定期做好工作總結(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴投入教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。讓學(xué)生在觀察、探究、討論、交流等過(guò)程中，獲得所應(yīng)掌握的語(yǔ)文知識(shí)，使語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)成為一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程?，F(xiàn)將這一階段作如下小結(jié)：
1、個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問(wèn)題--寫(xiě)字習(xí)慣很差，寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，不能自覺(jué)地完成作業(yè)，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交?；蛴龅诫y題沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不會(huì)主動(dòng)克服解決。
2、寫(xiě)作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫(xiě)作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫(xiě)作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。
3、發(fā)揮他們的主體性，如在自主識(shí)字方面，有的學(xué)生還是不能用多種方法識(shí)記生字，總是習(xí)慣于用別人的方法來(lái)記，在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo)。
4、教學(xué)方法不夠新穎，對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力，掌握更多理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重實(shí)踐，多向其他老師學(xué)習(xí)。
5、注意對(duì)不同學(xué)生要有不同的教學(xué)方法，縮小學(xué)生間的差異。
有的學(xué)生上課總愛(ài)做小動(dòng)作，積極性不高，這可能與我的教學(xué)方法不適合他們有關(guān)，今后要多注意用適合這類(lèi)學(xué)生的方法，讓他們愛(ài)聽(tīng)自己的課，研究激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的方法，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力使他們與其他學(xué)生并肩前進(jìn)。
6、學(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言條理性、完整性，也是一年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。但我在培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際的能力方面還不夠重視：沒(méi)有安排一定的課時(shí)去完成，口語(yǔ)交際訓(xùn)練還發(fā)現(xiàn)學(xué)生內(nèi)容表述簡(jiǎn)單，有的學(xué)生甚至一句完整話都說(shuō)得有困難，需加強(qiáng)句子訓(xùn)練，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，今后一定注意加強(qiáng)語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，這幾個(gè)月的教學(xué)工作是有得有失，“得”的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，“失”的努力改正，眾多的學(xué)生是可以接受新課程的教育方式的。一小部分學(xué)生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)困難了，因而班里就有了兩個(gè)極端的現(xiàn)象。當(dāng)然，今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn)。力爭(zhēng)把自已的本職工作做得更好。
語(yǔ)文教學(xué)階段性小結(jié)。
大東流學(xué)校。
王
峰
2011.01。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十八
篇一：努力方向和整改措施。
努力方向和整改措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提供好理論素養(yǎng)和思想水平。要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)下工夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性，真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)放在首位，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論，同時(shí)還有要學(xué)習(xí)管理知識(shí)，法律意識(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富自己，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高。
3、嚴(yán)格要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，今后，在工作中一定嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，做到工作認(rèn)真，務(wù)實(shí)，把好的作風(fēng)運(yùn)用到實(shí)踐中去，干出成績(jī)，干出成效。強(qiáng)化宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立以人為本的理念，發(fā)放密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，深入學(xué)生中，傾聽(tīng)學(xué)生呼聲，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮思政課教師的優(yōu)勢(shì)，與學(xué)生打成一票。
四、今后的努力方向和改進(jìn)措施。
3個(gè)多月來(lái)的教育實(shí)踐活動(dòng)使我進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措?！本哂惺种卮蠖钸h(yuǎn)的意義。同時(shí)，也使我進(jìn)一步深刻體會(huì)到，完成十八大確定的各項(xiàng)任務(wù)，奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的新勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保證。自己決心把“甘當(dāng)扶貧人，終事扶貧業(yè)”的個(gè)人理想融入中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，切實(shí)改進(jìn)自己在“四風(fēng)”等方面存在的問(wèn)題，特提出以下努力方向和改進(jìn)措施。
（一）努力方向。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，本人決心在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，始終把群眾利益放在第一位，實(shí)實(shí)在在替群眾辦實(shí)事，辦好事，多謀全局之事，率領(lǐng)中心干部職工全力推進(jìn)扶貧外資工作邁上新臺(tái)階，為新階段扶貧開(kāi)發(fā)作出新貢獻(xiàn)。
（二）整改措施。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定“三個(gè)自信”。
1、突出“三個(gè)重點(diǎn)”。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平同志群眾路線的重要論述等作為理論學(xué)習(xí)的三個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2、堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，弘揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺(jué)做到“三個(gè)帶頭”：帶頭擠出時(shí)間刻苦自學(xué)，不能陷于事務(wù)；帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；帶頭加強(qiáng)對(duì)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
3、做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學(xué)”。
思想防線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。
二是提高黨性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識(shí)。
1、定時(shí)學(xué)習(xí)黨章。帶頭貫徹落實(shí)習(xí)近平同志關(guān)于“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”的要求，組織中心黨支部黨員每半年原文學(xué)習(xí)黨章一次，進(jìn)一步解決好世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、政治意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，盡心盡力地做好本職工作，自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
2、堅(jiān)守理想信念。作為中心黨支部書(shū)記決心帶領(lǐng)全體黨員堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。模范踐行社會(huì)主義榮辱觀，做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量，努力保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
3、牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦，時(shí)刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向。堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，以經(jīng)受得住歷史的檢驗(yàn)。
4、深入調(diào)查研究。堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，一年?duì)幦〉交鶎诱{(diào)研不少于60天，特別注重既“調(diào)”又“研”，自己動(dòng)手撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告不少于5篇。以此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取群眾營(yíng)養(yǎng)，不斷加深與人民群眾的感情。
三是密切聯(lián)系群眾，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
1、踐行群眾路線。堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線，真誠(chéng)地幫助扶貧對(duì)象，把他們的難處當(dāng)作自己的難處，始終把他們的呼聲作為第一信號(hào)，把他們滿意作為第一追求，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做好扶貧外資工作。
2、努力做到“三為”。堅(jiān)持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，為加快扶貧開(kāi)發(fā)步伐、助推全省“三大戰(zhàn)略”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)跨越”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、認(rèn)真辦好“三事”。牢記扶貧對(duì)象利益無(wú)小事，時(shí)刻把他們的安危冷暖掛在心上，誠(chéng)心誠(chéng)意、腳踏實(shí)地為他們辦實(shí)事、解難事、做好事；爭(zhēng)取堅(jiān)持一年在扶貧對(duì)象家里住上一個(gè)晚上，帶頭樹(shù)立好外資中心親民愛(ài)民的良好形象。
4、尊重首創(chuàng)精神。發(fā)自內(nèi)心拜扶貧對(duì)象為師，在他們中汲取智慧和力量，與他們一起想問(wèn)題、謀對(duì)策，尋找解決問(wèn)題的方法和路徑。尊重他們的首創(chuàng)精神，在他們中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)扶貧外資工作創(chuàng)新發(fā)展。
四是健全規(guī)章制度，權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子。
1、健全規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì)，進(jìn)一步建立健全中心的相關(guān)規(guī)章制度，堅(jiān)持好民主集中制，充分聽(tīng)取和尊重各方意見(jiàn)，絕不搞“一言堂”、個(gè)人說(shuō)了算，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。
2、正確對(duì)待得失。堅(jiān)持把“甘做扶貧人、終事扶貧業(yè)”的個(gè)人夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中。正確對(duì)待個(gè)人得失、不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)、不圖虛名，謙虛謹(jǐn)慎、不事張揚(yáng)，愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨，做好各項(xiàng)扶貧外資工作。
3、切實(shí)做到“五不”。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委省政府“十項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)決做到不該說(shuō)的不說(shuō)、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該走的不走、不該動(dòng)的不動(dòng)，明明白白做人，清清白白為官，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
4、自覺(jué)接受監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，嚴(yán)于律己、寬以待人，自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督，堂堂正正地做一名合格的共產(chǎn)黨員和稱(chēng)職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。五是改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)水平。
1、努力鉆研業(yè)務(wù)。在學(xué)好政治理論的同時(shí)，根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，提升自身的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。積極思考全省扶貧移民特別是扶貧開(kāi)發(fā)工作的新思路、新舉措、新辦法，進(jìn)一步做好傳幫帶。
2、提高工作效率。一勤天下無(wú)難事，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新地做好中心各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，提高工作效率；努力完成好局里安排的相關(guān)工作。
3、發(fā)揮集體智慧。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，講真話、報(bào)實(shí)情，辦實(shí)事、求實(shí)效；充分尊重和聽(tīng)取中心領(lǐng)導(dǎo)班子一班人和全體職工的意見(jiàn)，發(fā)揮大家的智慧和力量，堅(jiān)決克服偏激方式，全力推動(dòng)中心的各項(xiàng)工作。
4、筑牢思想防線。以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待從事的事業(yè)，以真誠(chéng)之心對(duì)待扶貧對(duì)象，認(rèn)真履職，以身作則，牢固樹(shù)立起長(zhǎng)期抵制“四風(fēng)”的思想防線。密切黨群干群關(guān)系，和班子一道團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部職工為中心的發(fā)展、為扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
5、提高“六個(gè)能力”。努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的“六個(gè)能力”：提高了解貧困地區(qū)貧困群眾的能力，提高激發(fā)貧困群眾內(nèi)在活力的能力，提高引導(dǎo)教育貧困群眾覺(jué)醒的能力，提高服務(wù)貧困群眾脫貧致富的能力，提高協(xié)調(diào)關(guān)系和化解矛盾的能力，提高防范和處置群體性事件和突發(fā)事件的能力。
在對(duì)自身存在問(wèn)題做了較全面深刻的剖析之后，我還請(qǐng)我校教師與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)給我提出了不少寶貴的意見(jiàn)，結(jié)合他們的意見(jiàn)，我制定了自己今后的整改措施，具體如下：
一、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)先進(jìn)典型材料，比如我們身邊的楊善洲，學(xué)習(xí)他克已奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人精神。同時(shí)，還要加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，讓自己在思想上加強(qiáng)服務(wù)于人民、服務(wù)于教育的責(zé)任感，積極創(chuàng)造各種各樣的條件，讓自己的工作能更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)，不埋怨、不怕苦、不怕累，積極發(fā)揮自己作為一名黨員的先鋒模范作用。
二、嚴(yán)于律已，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在工作上和學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，不能得過(guò)且過(guò)。為自己制定長(zhǎng)期、中期、短期的教育工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)扎實(shí)開(kāi)展好教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)，不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學(xué)習(xí)、向?qū)W科帶頭人學(xué)習(xí)，珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，讓自己的學(xué)習(xí)變得富有成效。在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中加強(qiáng)反思和總結(jié)，讓自己得以在不斷的總結(jié)中得以提高，只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，也才能更好的為師生服務(wù)、為教育教學(xué)工作服務(wù)。
三、改進(jìn)方法，提高效率。
無(wú)論是教學(xué)工作還是學(xué)校常規(guī)事務(wù)性工作，都只有在不斷的改進(jìn)方法的過(guò)程中才能取得更好的成效。我認(rèn)為所謂效率就該包含兩個(gè)層面的含義：一是時(shí)間上講求效率；二是實(shí)效性。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷的反思、總結(jié)、提高，才能在時(shí)間的效率上有所提高，也才能在實(shí)際效能上取得效果。
四、開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施。
2014年9月19日。
按照中央和省、州、縣委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，針對(duì)查擺出來(lái)的11個(gè)方面33個(gè)具體問(wèn)題和民主生活上其他同志提出的批評(píng)意見(jiàn)，現(xiàn)制定整改方案如下。
1.整改內(nèi)容：一是對(duì)黨的政治理論掌握不透徹，在工作中運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)分析問(wèn)題，看待問(wèn)題不準(zhǔn)確，解決問(wèn)題的能力和水平不足。二是執(zhí)行政治紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)不高，工作態(tài)度不夠端正，對(duì)一些難度大、見(jiàn)效慢的工作，貫徹上級(jí)決策部署或落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交待的繁雜任務(wù)，會(huì)發(fā)牢騷、會(huì)埋怨，執(zhí)行有偏差，工作效率低。三是政治敏銳性不夠，對(duì)一些問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣意志不夠。
整改措施：
平系列講話精神，提高運(yùn)用馬克思主義分析問(wèn)題、看待問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和水平。（整改時(shí)限：2014年12月底以前）。
（2）高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律，端正工作態(tài)度，堅(jiān)決貫徹上級(jí)決策部署或落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交待的繁雜任務(wù)，扎實(shí)干好本職工作，統(tǒng)籌兼顧，做到緊急的工作及時(shí)完成，一般的工作按時(shí)做，不急的工作想著做，切實(shí)提高工作效率。（整改時(shí)限：2014年10月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平系列講話精神，學(xué)習(xí)黨的方針政策，重新溫習(xí)《黨章》，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，對(duì)社會(huì)上的一些不良言論，堅(jiān)決抵制，作正能量的傳遞者。（整改時(shí)限2014年12月底以前）。
2.整改內(nèi)容：一是深入調(diào)查研究不夠，對(duì)全局性的問(wèn)題掌握不清，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。二是開(kāi)會(huì)講話時(shí)間觀念不強(qiáng)，見(jiàn)子打子，東拉西扯，不嚴(yán)謹(jǐn)不緊湊，會(huì)議效果不明顯。三是起草文件存在原文照搬照抄上級(jí)內(nèi)容，沒(méi)有結(jié)合實(shí)際，操作性、指導(dǎo)性不強(qiáng)；部分簡(jiǎn)報(bào)空洞無(wú)物，無(wú)實(shí)質(zhì)性價(jià)值。四是厲行節(jié)約力度不夠，在會(huì)議伙食不夠節(jié)儉，還存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象。
整改措施：（1）深入開(kāi)展調(diào)查研究，特別是在今年所教科目改變,工作崗位也有所變動(dòng),這就需要深入調(diào)查了解，從把握全局工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。（整改時(shí)限：2014年12月底以前）（2）加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力的鍛煉，養(yǎng)成在會(huì)前認(rèn)真做好準(zhǔn)備，撰寫(xiě)好講稿，列好講話的提綱，會(huì)議發(fā)言注重邏輯層次，直奔主題，不講重復(fù)啰嗦的廢話，切實(shí)提高會(huì)議實(shí)效。（整改時(shí)限：2014年9月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（3）起草文件把握上級(jí)文件精神和要求，結(jié)合舊城當(dāng)?shù)貙?shí)際提出具體的工作措施和要求，不搞假、大、空，切實(shí)提高文件的操作性、指導(dǎo)性。（整改時(shí)限：2014年9月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（4）厲行節(jié)約，注重節(jié)儉，避免出現(xiàn)浪費(fèi)的現(xiàn)象。（整改時(shí)限：立行立改，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（二）形式主義方面。
1.整改內(nèi)容：追求短期效應(yīng)，政績(jī)觀有偏差。急功近利，追求短平快，工作花拳繡腿，華而不實(shí)；推進(jìn)工作缺乏科學(xué)謀劃；揣摩上級(jí)心思，重黨建輕工青婦老工作；評(píng)功擺好，迎合上級(jí)喜好。
整改措施:（1）教學(xué)中，狠抓基礎(chǔ)，不搞花拳繡腿，不搞華而不實(shí)的形式主義。（整改時(shí)限：2014年10月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（2）在推進(jìn)工作過(guò)程中，科學(xué)謀劃，提前研究，不搞臨時(shí)突擊，不搞敷衍應(yīng)付，確保工作取得實(shí)際效果。（整改時(shí)限：2014年9月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（3）認(rèn)真對(duì)待學(xué)校布臵的每一項(xiàng)工作，不管是教學(xué)工作也好，總務(wù)工作也好，都用心抓好落實(shí)，確保每一項(xiàng)工作都穩(wěn)步推進(jìn)。（整改時(shí)限：2014年9月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（4）樹(shù)立正確的政績(jī)觀，實(shí)事求是，對(duì)成績(jī)要客觀公正地看，對(duì)問(wèn)題也要實(shí)事求是地看，特別是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)檢查工作時(shí)，如實(shí)反映本地工作的真實(shí)情況。（整改時(shí)限：2014年9月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
2.整改內(nèi)容：工作不實(shí)，閉門(mén)造車(chē)走過(guò)場(chǎng)，總想出經(jīng)驗(yàn)、出典型，做宣傳；有些規(guī)章制度難于執(zhí)行，寫(xiě)在紙上、貼在墻上、有頭無(wú)尾；帶頭執(zhí)行制度的模范作用不夠。
整改措施:多深入基層了解學(xué)生真實(shí)情況，撰寫(xiě)工作總結(jié)、匯報(bào)材料真實(shí)客觀地展現(xiàn)成效，真實(shí)地反映存在的不足和問(wèn)題。（整改時(shí)限：2014年9月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
3.整改內(nèi)容：調(diào)研浮于面上，沉不到底；深入基層調(diào)研少，脫離實(shí)際；調(diào)研走馬觀花，沒(méi)有實(shí)效。
整改措施:有針對(duì)性地深入基層開(kāi)展調(diào)研，切實(shí)了解學(xué)生和家長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)情況，采取適合的教學(xué)方法進(jìn)行教育。（整改時(shí)限：2014年10月底以前）。
4.整改內(nèi)容：學(xué)風(fēng)不正，知行不一。缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，心浮氣躁，人坐不住，靜不下心來(lái)深究細(xì)學(xué)；學(xué)習(xí)方式單一，深度不夠，重業(yè)務(wù)輕理論；存在實(shí)用主義，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，工作中要用什么才去學(xué)什么，從網(wǎng)絡(luò)獲取多，向書(shū)本學(xué)習(xí)少。
整改措施:（1）端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，靜下心來(lái)多讀一些好書(shū)，每周看書(shū)不少于5個(gè)小時(shí)，每個(gè)季度必須看完一部書(shū)，特別是多看社會(huì)哲學(xué)，反應(yīng)當(dāng)代精神價(jià)值取向的好書(shū)籍，提升自身素質(zhì)。（整改時(shí)限：2014年10月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（2）確立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，采取網(wǎng)絡(luò)、書(shū)本、報(bào)刊雜志和電視等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村等方面的知識(shí)；堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)，積極深入田間地頭向群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)；積極學(xué)習(xí)危機(jī)管理知識(shí)，提高處理應(yīng)急突發(fā)事件和疑難問(wèn)題的能力和水平。（整改時(shí)限：2014年9月，長(zhǎng)期堅(jiān)持）。
（三）官僚主義方面。
個(gè)人整改措施。
根據(jù)瑪納斯縣一中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，本人認(rèn)真對(duì)照黨章，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求，聚焦政治堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”突出問(wèn)題，通過(guò)個(gè)人剖析，結(jié)合談心談話、專(zhuān)題組織生活會(huì)上大家所提的批評(píng)意見(jiàn)，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，經(jīng)全面梳理，特制訂以下整改措施。校長(zhǎng)要求我們每一個(gè)教師反思自己的教學(xué)行為，找出問(wèn)題，思考整改。我真真認(rèn)識(shí)到嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。下面，我將自己工作中存在的問(wèn)題以及整改措施進(jìn)行反思。
（一）政治不夠堅(jiān)強(qiáng)方面的問(wèn)題。
整改措施：本人需要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué)，同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高業(yè)務(wù)管理水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)每天1小時(shí)、每學(xué)期撰寫(xiě)10000字筆記、高質(zhì)量的心得體會(huì)5篇。
整改時(shí)限：2014年8月-9月。
（二）教育教學(xué)方法較少。
整改措施：不斷改進(jìn)方法，提高自己教育教學(xué)科研工作的能力。一是要牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，放開(kāi)手腳大膽嘗試課堂教學(xué)改革；二是要堅(jiān)持運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的方法，完成自己的教學(xué)任務(wù)之余，干好學(xué)校的各項(xiàng)工作，在教學(xué)中不斷反思，堅(jiān)持寫(xiě)教育隨筆，教學(xué)札記，在思考和學(xué)習(xí)中改進(jìn)課堂教學(xué)方法，不斷提高個(gè)人教學(xué)水平和教學(xué)教研管理能力。每學(xué)期嚴(yán)格剖析自己1次。
整改時(shí)限：2014年8月-10月。
（三）服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”關(guān)心不到位的問(wèn)題。
整改時(shí)限：本學(xué)期。
（四）教育教育提高能力不夠。
整改措施：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專(zhuān)業(yè)，用起專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)會(huì)綽綽有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來(lái)非議。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。每周鉆研業(yè)務(wù)1次。
整改時(shí)限：2014年8月-10月。
（五）對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護(hù)不夠，教學(xué)中有時(shí)會(huì)說(shuō)學(xué)生幾句。
整改措施：由于我沒(méi)有擔(dān)任班主任，和學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)也不多，對(duì)于每個(gè)學(xué)生具體情況的了解不是很深，上課時(shí)，有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，影響了教學(xué)正常進(jìn)行，這是我會(huì)說(shuō)他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心，也會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學(xué)中要樹(shù)立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛(ài)生，教學(xué)相長(zhǎng)。教師要樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說(shuō)說(shuō)話，做做游戲??，通過(guò)各種途徑來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。每周與學(xué)生談心1次。
整改時(shí)限：2014年8月-12月。
（六）教育理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)理解不夠透徹。
整改措施：深化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教育理論。不斷地像其他前輩請(qǐng)教，探索新知識(shí)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力?？炭嚆@研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，多聽(tīng)課，多動(dòng)筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。主動(dòng)，積極的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。每學(xué)期至少讀2本專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，做讀書(shū)筆記1000字。
整改時(shí)限：2014年8月-9月。
（七）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
整改措施：認(rèn)真對(duì)待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，有創(chuàng)意，對(duì)待問(wèn)題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。工作中時(shí)刻剖析自己，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，定期寫(xiě)好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來(lái)嚴(yán)格要求自己。每學(xué)期做反思至少2次。
整改時(shí)限：2014年8月-12月。
（八）向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)較少。
整改措施：近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺(jué)悟高、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的同志在一起，充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，每學(xué)期聽(tīng)課至少30節(jié)。
整改時(shí)限：2014年8月-10月。
（九）民族團(tuán)結(jié)做的不好。
育工作的宣傳員。每周與少數(shù)民族同事談心至少1次。
整改時(shí)限：2014年8月-10月。
（十）宗旨觀念不夠牢固。
（十一）與家長(zhǎng)溝通不夠。
整改措施：作為教師，與家長(zhǎng)的溝通還不夠，不了解學(xué)生在家中的行為和家長(zhǎng)采取的教育方式。應(yīng)與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，常通電話，常見(jiàn)面，及時(shí)了解學(xué)生在家中的各種表現(xiàn)，得到家長(zhǎng)的配合，共同教育學(xué)生成長(zhǎng)，每學(xué)期聯(lián)系家長(zhǎng)至少3次。
整改時(shí)限：2014年8月-12月。
（十二）對(duì)黨的民族宗教等政策理解不夠深的問(wèn)題。
整改措施：加大對(duì)黨的民族宗教政策的學(xué)習(xí)力度，提高對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作重要性的認(rèn)識(shí)。要仔細(xì)翻閱相關(guān)的教材和新聞報(bào)刊，用身邊的鮮活實(shí)例來(lái)教育自己，每周學(xué)1次民族宗教方面的政策，并做好不少于500字的筆記，并應(yīng)用到教育教學(xué)中。
整改時(shí)限：2014年8月-9月。
（十三）參加黨內(nèi)活動(dòng)不積極。
整改措施：發(fā)揮黨員模范帶頭作用，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)能?chē)?yán)格要求自己，履行黨員義務(wù)，積極參加黨支部活動(dòng)，做到每學(xué)期上1次公開(kāi)課，認(rèn)真完成黨員先鋒崗的創(chuàng)建。
整改時(shí)限：2014年8月-10月。
（十四）不遵守學(xué)校規(guī)定，隨意調(diào)課的問(wèn)題。
整改措施：嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)規(guī)定，沒(méi)有特殊原因，不調(diào)課。有特殊事情，按程序先給教務(wù)處打報(bào)告，經(jīng)教務(wù)處同意后，妥善安排好課程。按照教務(wù)處安排認(rèn)真完成每周8節(jié)的授課內(nèi)容，保證不影響學(xué)生正常授課內(nèi)容，絕不私自調(diào)課。
整改時(shí)限：2014年8月-9月。
（十五）有急于求成思想的問(wèn)題。
整改措施：積極參與到為學(xué)生服務(wù)工作中，克服老是想盡快做出點(diǎn)成績(jī)，想取得好的成績(jī)的思想，注重過(guò)程的積累，而不是只看重成績(jī)，每學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生不少于10次。
整改時(shí)限：2014年8月-9月（十六）備課中的問(wèn)題。
整改措施：端正態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。做到備學(xué)生、備教材，按照課標(biāo)要求，從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)方面認(rèn)真撰寫(xiě)教案。做到教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，每學(xué)期認(rèn)真撰寫(xiě)2篇高質(zhì)量的教學(xué)案例或反思，幫助自己提高教學(xué)水平。
整改時(shí)限：2014年8月-9月。
以上整改措施中，屬于近期即可整改到位的，我將立即整改、務(wù)求實(shí)效；屬于在工作中需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的，盡快完善、狠抓落實(shí)。改正工作中的不足，做一名合格的黨員教師。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十九
學(xué)校穩(wěn)定和諧平安發(fā)展是大局，關(guān)系到教育教學(xué)工作的成敗，“安全第一，預(yù)防為主”是安全生產(chǎn)的方針。為了保障學(xué)校正常工作開(kāi)展，一年終結(jié)，有必要對(duì)學(xué)校的安全工作做一個(gè)總結(jié)，找出不足，加以整改，爭(zhēng)取把學(xué)校安全工作做得更扎實(shí)。
一、工作目標(biāo)的落實(shí)情況。
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)各部門(mén)共同努力，確保了全學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)一例安全事故?！拔鍌€(gè)確?！敝鹨坏玫铰鋵?shí)，嚴(yán)格執(zhí)行了《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》，實(shí)行了食堂從業(yè)人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點(diǎn)采購(gòu)登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時(shí)間教師值班，維持就餐秩序，確保了學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全。實(shí)行了就宿查宿點(diǎn)名制度，及時(shí)做到了宿舍的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生打掃，確保了學(xué)生住宿安全。危險(xiǎn)路段設(shè)立了警示標(biāo)志，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，確保了學(xué)生交通安全。及時(shí)整改了老化線路，增加照明設(shè)施，配齊了消防器材，舉辦了消防知識(shí)培訓(xùn)及消防演練，加強(qiáng)了對(duì)使用明火和冬季取暖的管理，確保了學(xué)生用電用火安全。做到了定期對(duì)校園、校舍及設(shè)施進(jìn)行安全排查，消除安全隱患，通過(guò)各種渠道教育學(xué)生不在危險(xiǎn)地段玩?；顒?dòng)，不作危險(xiǎn)性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保了學(xué)生校園活動(dòng)安全。
二、工作重點(diǎn)及工作舉措落實(shí)情況：
(一)建全了安全工作網(wǎng)絡(luò)，成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。小組各成員做到了分工明確，責(zé)任到人。
(二)在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)上，做到了層層抓落實(shí)。本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認(rèn)識(shí)到了安全工作的意義，并從講政治的高度來(lái)做好安全工作。確保了安全工作人人抓，學(xué)校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)，責(zé)權(quán)明確到人，建立了多層次的安全工作機(jī)制。
(三)在建立制度，做好管理上。做到了安全工作規(guī)范化，學(xué)校根據(jù)實(shí)際制訂了各項(xiàng)制度及工作預(yù)案。做到了誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，實(shí)施了安全責(zé)任追究制，做到了安全工作有專(zhuān)人抓。
(四)在開(kāi)展多種活動(dòng)，配合工作上。我校結(jié)合安全教育月、教育周，開(kāi)展了多形式的宣傳教育活動(dòng)，結(jié)合德育工作開(kāi)展各類(lèi)的檢查評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了安全內(nèi)容滲透，同時(shí)以宣傳欄、板報(bào)、廣播，向?qū)W生灌輸了安全知識(shí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。
(五)周邊環(huán)境的治理方面，與公安、衛(wèi)生等部門(mén)協(xié)作對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治，校園周邊環(huán)境良好。
三、有待于進(jìn)一步提高的方面。
（一）門(mén)衛(wèi)與校園巡查登記及時(shí)上報(bào)制度需進(jìn)一步加強(qiáng)。
（二）宿舍、食堂管理需進(jìn)一步加強(qiáng)，管理人員需增加，崗前培訓(xùn)需加強(qiáng)。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇二十
本人在基層供電所工作已經(jīng)有兩個(gè)年頭了,其間雖腳踏實(shí)地的開(kāi)展了一些工作,取得了一些成績(jī),但同時(shí)也遇到了不少的問(wèn)題,這些問(wèn)題在一定程度上制約了農(nóng)村供電所管理的提升和發(fā)展.結(jié)合本次培訓(xùn),稍加總結(jié)了幾個(gè)方面,供各位領(lǐng)導(dǎo)參閱。
一、農(nóng)村供電所電網(wǎng)狀況整體較差，安全風(fēng)險(xiǎn)大，群眾投訴多。由于前期投入不足，農(nóng)村供電所所10千伏及以下電網(wǎng)整體整改面較低，就金寨縣而言，整體不足50%。木桿、破股線隨處可見(jiàn)，低電壓現(xiàn)象較多，安全隱患突出，群眾意見(jiàn)大、投訴多。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年各類(lèi)投訴中，要求改善低電壓現(xiàn)狀、消除安全隱患的，位居首位。
改的太平1#、長(zhǎng)元村僅剩下的長(zhǎng)元2#臺(tái)區(qū)進(jìn)行全面整改。二是要堅(jiān)持改造標(biāo)準(zhǔn)，把好施工質(zhì)量關(guān)。不因?yàn)橘Y金不足而降低建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，不搞掩面罩，不撒胡椒面，在改造過(guò)程中充分考慮發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)決做到改一處，成一處。如此通過(guò)三到五年周期，可使電網(wǎng)供電能力整體有較大改善，緩解供需矛盾。
二、職工隊(duì)伍整體素質(zhì)較低，難以適應(yīng)精益化的管理要求。由于年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)等多方面原因，許多職工的思想意識(shí)和技能水平還停留在原來(lái)粗放式管理層面，面對(duì)近年來(lái)隨著地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用電客戶維權(quán)意識(shí)的提高，面臨的營(yíng)銷(xiāo)管理、電網(wǎng)建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)及優(yōu)質(zhì)服務(wù)壓力，缺乏責(zé)任心、主人翁意識(shí)淡薄，企業(yè)歸屬感不強(qiáng)，難以適應(yīng)公司精益化管理要求。
解決措施與建議：一是要加強(qiáng)現(xiàn)有人員的培訓(xùn)，促使轉(zhuǎn)變老舊的思想觀念，同時(shí)適當(dāng)提高職工待遇，增強(qiáng)其上進(jìn)心、主人翁責(zé)任意識(shí)和企業(yè)歸屬感，從要我干事變成我要干事。二是55歲以后年齡大，身體差的員工，建議可考慮以適當(dāng)?shù)姆绞酵诵?，空出的編制用?lái)補(bǔ)充新鮮血液。這樣既保持了職工隊(duì)伍穩(wěn)定，又充實(shí)了后備人員力量。
三、電費(fèi)回收遭遇問(wèn)題多，上清下不清現(xiàn)象仍然存在。一是內(nèi)部管理的要求愈加嚴(yán)格，電費(fèi)余額指標(biāo)不斷下降，回收難度越來(lái)越大，某些時(shí)候?yàn)榱送瓿芍笜?biāo)，電管員被迫打票，進(jìn)行走收，一些時(shí)候雖然sg186系統(tǒng)內(nèi)反映電費(fèi)結(jié)零了，但電管員手中的票據(jù)卻并未全部回收回來(lái)。二是pos收費(fèi)系統(tǒng)穩(wěn)定性不夠，信號(hào)通道時(shí)常出現(xiàn)故障，尤其是在電費(fèi)催收的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，影響電費(fèi)回收率。三是pos機(jī)代收點(diǎn)人員作為供電企業(yè)形象的延伸，人員素質(zhì)參差不齊，影響電費(fèi)回收。四是行風(fēng)建設(shè)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)壓力增大，強(qiáng)力催收電費(fèi)與維護(hù)與用戶和諧之間形成新的矛盾。
解決措施與建議：一是改善pos收費(fèi)系統(tǒng)信號(hào)通道的穩(wěn)定性。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全省目前已有pos機(jī)2萬(wàn)多臺(tái)，而pos服務(wù)器和通道還是幾年前建設(shè)。建議上級(jí)公司及時(shí)對(duì)pos機(jī)服務(wù)器幾信號(hào)通道進(jìn)行擴(kuò)容。同時(shí)對(duì)出現(xiàn)故障后要及時(shí)與電信部門(mén)對(duì)接，及時(shí)恢復(fù)處理。二是組織對(duì)pos機(jī)收費(fèi)員進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，規(guī)范其言行和服務(wù)行為。三是可否在偏遠(yuǎn)山區(qū)實(shí)行雙月抄表，解放一部分抄表人員，充實(shí)到營(yíng)銷(xiāo)管理中，解決營(yíng)銷(xiāo)管理中人員緊缺的矛盾。
不發(fā)生重大供電服務(wù)質(zhì)量事故。抓員工行為管理，進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)電員工行為，加強(qiáng)制度建設(shè)，確保不踩紅線。抓反竊電工作管理，加強(qiáng)與公安部門(mén)協(xié)作，嚴(yán)厲打擊盜竊電能行為，凈化用電環(huán)境。
2、統(tǒng)籌規(guī)劃，促進(jìn)農(nóng)網(wǎng)建設(shè)快速發(fā)展。接合配網(wǎng)規(guī)劃和“美好鄉(xiāng)村”電氣化建設(shè)項(xiàng)目，加快農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)步伐。在工程建設(shè)過(guò)程中，加強(qiáng)工程項(xiàng)目的“事前、事中、事后”全過(guò)程管控。落實(shí)工程業(yè)主項(xiàng)目經(jīng)理制，確保工程進(jìn)度。堅(jiān)持工程質(zhì)量和工藝標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)，避免低水平重復(fù)建設(shè)。加強(qiáng)與項(xiàng)目管理、物資管理等部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，確保物資及時(shí)、準(zhǔn)確到位。提升檢修運(yùn)維管理水平，繼續(xù)保證迎峰度夏（度冬）、春節(jié)保電等重點(diǎn)時(shí)段安全可靠供電；持續(xù)開(kāi)展電網(wǎng)隱患排查治理工作，消除和減少低電壓現(xiàn)象。
高供電服務(wù)在客戶中的認(rèn)知度和滿意度，用真心和實(shí)際行動(dòng)，真正踐行國(guó)家電網(wǎng)的品牌服務(wù)理念，詮釋優(yōu)質(zhì)服務(wù)宗旨，進(jìn)一步提升供電的服務(wù)品質(zhì)。通過(guò)深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變員工的思想觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平，真正做到政府放心、群眾滿意。
4、以訓(xùn)代培，加快后備人才隊(duì)伍建設(shè)。一方面要在實(shí)際工作中，加大對(duì)現(xiàn)有員工的訓(xùn)練力度，培養(yǎng)職工各項(xiàng)技能水平，對(duì)各崗位資源優(yōu)化配置，發(fā)揮多種人才的積極作用。另一方面，積極爭(zhēng)取知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，責(zé)任心強(qiáng)的新進(jìn)人員或者勞務(wù)派遣人員，補(bǔ)充后備人才力量。力爭(zhēng)通過(guò)多種手段，造就一支數(shù)量充足、素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的員工隊(duì)伍。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇二十一
1、學(xué)無(wú)止鏡時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種家裝相關(guān)知識(shí)并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇二十二
反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)思想品德教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，不夠了解，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、思想品德教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在思想品德教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，特別是思想政治教育素質(zhì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
3、要加強(qiáng)自己的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，4、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
5、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。
6、上課時(shí)要增強(qiáng)課題的趣味性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。
7、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份耕營(yíng)，一份收獲，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
鳳鳴學(xué)校。
沈清輝。
2013年12月15日。
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