教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘(熱門22篇)

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教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘(熱門22篇)
時(shí)間:2023-11-19 04:45:25     小編:雁落霞

無論是成功還是失敗,總結(jié)都是一種寶貴的財(cái)富。總結(jié)時(shí)可以參考已有的范文,但要保持自己的獨(dú)特性。以下是小編為大家整理的一些人生哲理,希望能引發(fā)大家對(duì)人生的思考與矚目。

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇一

學(xué)校也是如此。短短的幾日,我是越來越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的成績(jī)。但,嚴(yán)格中不乏尊重和愛,在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑——總覺得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但,我會(huì),不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄?!扒樘N(yùn)芝蘭芳自醇,心會(huì)桃李總是春?!痹谖覀僟_教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價(jià)值。老師們,讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值吧。?最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活幸福,永遠(yuǎn)年輕!

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇二

親愛的全體教職員工:

又是一年桃李芬芳,xx載丹桂飄香。伴隨著新學(xué)期的開始,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政、工會(huì)向恪盡職守、可親可敬的每一位教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意,向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休教師表示衷心的感謝和節(jié)日的祝福!

“善之本在教,教之本在師”,教師是教育發(fā)展的根本。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。很慶幸我校擁有了你們這么一批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的好教師。你們堅(jiān)守著傳道受業(yè)解惑的責(zé)任,你們傳承著“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的崇高使命。

你們是博大精深的中華文明的傳播者,是學(xué)生基本素養(yǎng)的建構(gòu)者,是祖國(guó)宏偉大廈的建設(shè)者。你們宵衣旰食,為每一株幼苗修剪枝丫,你們叩石墾壤為每一個(gè)夢(mèng)想筑牢基石。你們是學(xué)生幸運(yùn)之源,是學(xué)校發(fā)展之本,是國(guó)家強(qiáng)盛之基。

“圣人處無為之事,行不言之教”。希望廣大教師始終牢記教書育人的神圣使命,繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人,言傳身教,身體力行,為學(xué)生樹立做人、做事、做學(xué)問的榜樣和標(biāo)桿,用“四心”培育每一個(gè)孩子,用“五會(huì)”引導(dǎo)每一個(gè)孩子,用自己的實(shí)際行動(dòng)努力踐行“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好老師標(biāo)準(zhǔn)。

各位老師,我們是平凡的,但我們的事業(yè)是偉大的。我們的雙肩承載著歷史與民族的責(zé)任,承載著每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭的未來。時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,讓我們同心同德,群策群力,為孩子們的美好未來、為學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展繼續(xù)努力奮斗。

衷心祝愿全校教職工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇三

金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共迎第xx個(gè)教師節(jié)的到來。我謹(jǐn)代表xx新世界小學(xué)行政班子向默默奉獻(xiàn)在這片土地上的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀!

我雖然來到這所美麗的學(xué)校不到一個(gè)月,但已經(jīng)深深感受到這里特別的美和勃勃生機(jī);感受到老師們愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神;感受到這里濃厚的教研氛圍、友好的人際關(guān)系、與學(xué)生共同成長(zhǎng)的內(nèi)涵所在。

在過去的建校十年里,你們無私奉獻(xiàn)、無悔付出,學(xué)?!罢婷佬率澜?,書寫好人生”的辦學(xué)理念更彰顯它的風(fēng)韻。學(xué)校特色彰顯,辦學(xué)成果顯著,社會(huì)美譽(yù)度不斷提高,這些都離不開全體教職員工的努力,是大家共同奮斗的成果。

我很榮幸來到新世界這個(gè)和諧的大家庭,與大家一起努力,一起拼搏,一起再創(chuàng)新世界的輝煌?!罢婷馈笔俏覀兊霓k學(xué)核心詞,我們要努力培養(yǎng)求真實(shí)、明真理、懂真情,心靈美、智趣美、情緒美的“真美”學(xué)子,要打造“真美”生命化課堂,構(gòu)建“真美”文化,首要的就是我們自己要先力爭(zhēng)做一個(gè)“真美”教師:做一個(gè)有善良的引路人,做一個(gè)仁愛的教育人,做一個(gè)高雅的讀書人,做一個(gè)健康的傳道者。

我相信,在區(qū)委政府、區(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們開拓進(jìn)取,不畏艱難的付出下,xx新世界小學(xué)的明天會(huì)更美好!

老師們,你們是美的耕耘者、播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!“耿耿園丁意,拳拳育人心”,老師們,讓我們攜手共進(jìn),為花的盛開、果的成熟默默垂著葉的綠蔭吧!

最后,衷心祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順心,人人都是“真美教師”!

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇四

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)秋風(fēng)在身邊吹拂,累累碩果在枝頭悄然成熟,我們迎來了一個(gè)很有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。九月雖然沒有嬌艷的花朵和翠綠的楊柳,但因?yàn)橛薪處煿?jié)而美麗,讓人期待。老師們:值此xx教師節(jié)之際,請(qǐng)?jiān)试S我向各位老師致以最良好的祝愿:祝他們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)輝煌。

同學(xué)們,我們老師的所作所為看似平凡,卻真的給了你們?nèi)娜猓梢娨环N偉大的情懷。尤其是我們學(xué)校的很多老教師,幾十年來默默無聞,為學(xué)校的`教育教學(xué)事業(yè)鞠躬盡瘁,值得我們尊敬和敬仰!

對(duì)于所有的老師來說,也應(yīng)該把教師節(jié)當(dāng)成努力工作的新起點(diǎn),爭(zhēng)取更大的成績(jī),讓世界桃李滿天下。

同學(xué)們,讓我們一起祝福老師們:教師節(jié)快樂!

謝謝大家!

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家上午好!

我是來自xx校區(qū)的段xx。很高興能夠作為本年度武漢xx教育優(yōu)秀主任代表發(fā)言,這既是領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我以前工作的肯定,也是對(duì)后期工作的鞭策,我十分榮幸,也深感責(zé)任重大,有壓力,更有動(dòng)力。

這是我第三次作為優(yōu)秀主任代表發(fā)言了,在武漢xx我是一個(gè)老戰(zhàn)士,也是一個(gè)老學(xué)生。從進(jìn)入xx的那天起,我就把自己交給了xx。我始終相信機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人的。對(duì)待自己的工作我始終保持一個(gè)如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),把工作中的每一天都當(dāng)作是在戰(zhàn)場(chǎng)上努力拼搏的一天,生怕哪一天會(huì)掉隊(duì),害怕哪一天會(huì)落后。同時(shí),我也在工作中不斷的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中努力的工作,永遠(yuǎn)以一個(gè)學(xué)生的心態(tài)去對(duì)待身邊新鮮的事物,虛心的接受不同的意見和指導(dǎo),使自己的能力能夠不斷的提升,修養(yǎng)不斷的提高,這也是我不斷取得新的好成績(jī)的保證。

轉(zhuǎn)眼間,我來到xx已經(jīng)有1108天了,記得在上個(gè)月剛好滿三年的時(shí)候,我悄悄的給自己許了個(gè)愿,我要在今年年底之前刷新一下由自己創(chuàng)下的武漢xx教育的單筆業(yè)績(jī)記錄。哈哈,不知道這個(gè)愿望說出來了會(huì)不會(huì)靈驗(yàn),不過,我會(huì)努力的,努力努力就有希望,努力就有把愿望變成現(xiàn)實(shí)的可能,努力就有讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一天。

時(shí)間就像數(shù)珍珠,一顆一顆的數(shù),時(shí)間一天一天的流淌,永不停歇,更不可能回頭。依舊清晰的記得,多少個(gè)夜晚我們幾個(gè)女老師睡在辦公室里討論工作的情景,多少個(gè)烈日炎炎的下午我們排著隊(duì)在街上舉牌宣傳,多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的天氣我們依舊在學(xué)校門口發(fā)單直銷,曾經(jīng)的某個(gè)夜晚我們幾個(gè)人一起去學(xué)生家里收單,曾經(jīng)的多少個(gè)夜晚我們挑燈到午夜核對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù),曾經(jīng)的多少個(gè)日子我們不僅晚上能夠看月亮白天上班還能夠看星星,曾經(jīng)的許多許多就像放電影一樣在我的眼前不斷的浮現(xiàn),讓我深深的懷念,讓我難忘,或許年輕就該如此,對(duì)待逝去的青春,我們不會(huì)后悔。

做好本職的工作,最后還要非常感謝常青校區(qū)的工作人員林麗婷、周園,以及所有的老師,正是因?yàn)橛辛四銈兾也拍軌蛘驹谶@樣的講臺(tái)上發(fā)言,我們的常青校區(qū)才會(huì)有今天的輝煌,我為你們感到驕傲,謝謝你們!

祝所有的老師,我最親愛的同事們教師節(jié)快樂!祝你們心想事成,身體健康,幸??鞓罚?/p>

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇六

老師們:

在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初,大家都曾懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠限度地使學(xué)生得到發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天,這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)每一位教師都認(rèn)真思考:為了教師的榮耀,我們?cè)鯓赢?dāng)老師?或許,這是我們對(duì)教師節(jié)的紀(jì)念。

生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。但是,從種子之破土,它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜,一個(gè)個(gè)四季,都是寂寞的,需要我們用忠誠(chéng)、用信念、用愛去承受和擔(dān)當(dāng),我們需要言教,更要注重身教,以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生,以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛。

面對(duì)每一個(gè)同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀,讓我們共同做到:愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)?。坏疵?,志存高遠(yuǎn);甘為人梯,樂于奉獻(xiàn);靜下心來教書,潛下心來育人,努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。

在這個(gè)特殊日子,全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動(dòng),我們也會(huì)以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻(xiàn)一份愛心。金錢有價(jià),愛心無價(jià)。老師的捐款是有限的,但是真誠(chéng)的師愛卻是無限的,希望我們的微薄奉獻(xiàn)能夠幫助困難的同學(xué),讓愛成為十八中文化永遠(yuǎn)的主旋律!

老師們:讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),讓每一個(gè)孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。

同學(xué)們:讓我們尊敬師長(zhǎng),不忘師恩,在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長(zhǎng),早日成為社會(huì)的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家下午好!金秋送爽佳節(jié)至,紅花碩果暖人心。景色滿園關(guān)不住,杏壇正逢又一春。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能在今天的慶祝大會(huì)上,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,感到十分榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的小井鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育第一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:節(jié)日快樂!

年年花似錦,今年花更紅。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我越來越感受到來自周圍的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。老師們!我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作展示自身風(fēng)采。

有人說教師是偉大的,其實(shí)不然,教師是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心。

自豪的同時(shí)也讓我深感任重而道遠(yuǎn)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)大需要教育。我們教師志存高遠(yuǎn),而又淡泊名利。教師的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān);教師的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想;教師的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以,我們的工作雖然充滿艱辛,但不能有絲毫懈怠,必須默默奉獻(xiàn),不斷地完善自我。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒。民族振興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

瞬息萬變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。這幾年,大家都有這樣的感受:社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強(qiáng),工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。我們需要不斷學(xué)習(xí),潛心研究,勇于創(chuàng)新。我們要用汗水和智慧,追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我努力上好每一節(jié)課,在歷練了酸、甜、苦、辣之后,我也感到了欣慰.我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。喜勞樂怨,無私奉獻(xiàn)。

作為教師,我們需要寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人;永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育;腳踏實(shí)地,努力工作。著名作家馬克.吐溫也說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上,那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來?!比绻覀兡軓摹皩P慕虝?,熱愛教育”開始,取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福!

“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁耄^去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師理應(yīng)都享受這份祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!老師們,讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用年華和熱血為小井教育振興譜寫出新篇章!

最后,就用這樣一段話來結(jié)束今天的發(fā)言吧:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!

我們教師的明天會(huì)更好!謝謝大家!

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇八

和同事:

早上好!我是順河中心小學(xué)的侯平。我今天演講的題目是:扎根,開花。

和很多老師一樣,我從事的是最普通的工作。我既沒有令人震驚的動(dòng)作,也沒有催人淚下的故事,就是在奉賢農(nóng)村小學(xué)努力。來順河之前,我一直在許世義的一所附屬小學(xué)工作。我位于一個(gè)繁華的城市,校園設(shè)施齊全。在這樣的學(xué)校里令人羨慕。但是我很佩服能給農(nóng)村學(xué)校孩子帶來希望的老師。我覺得農(nóng)村老師是世界上最美的人。

20xx年8月,我選好崗位,去了順河中心小學(xué)。除了喜悅,還有更多的悲傷。記得第一天去學(xué)校報(bào)到,也是人生中第一次去順河鎮(zhèn)。我騎著電車,路越來越窄,路越來越崎嶇,心里越來越失望。到學(xué)校報(bào)到后,準(zhǔn)備回縣城,但是電車沒電了?;氐娇h城之前找了個(gè)地方充電兩個(gè)小時(shí)。學(xué)校很關(guān)心我們的生活,給我們安排住宿,解決了交通問題。讓我們新老師感受到家的溫暖。后來縣城到順河的路修好了。我每天早上六點(diǎn)出發(fā),晚上六點(diǎn)到家。無論春夏秋冬,我總是早讀第一個(gè)進(jìn)班,放學(xué)最后一個(gè)出教室。每天來回幾十公里的路程,以學(xué)校為家的生活,給孩子增添了一點(diǎn)負(fù)罪感。畢竟孩子才一兩歲,我卻把一天的大部分時(shí)間留給了學(xué)生,卻很少關(guān)心孩子。有時(shí)候孩子會(huì)抱我,發(fā)出聲音:“媽媽,陪我玩一會(huì)兒,就一會(huì)兒”。這時(shí),看著未完成的工作,我只能抱著孩子。

對(duì)他說:“哥哥姐姐們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)沖刺的時(shí)刻,他們更需要媽媽,我保證一有時(shí)間就陪你?!本瓦@樣,我在和家長(zhǎng)面前,能不止一次的兌現(xiàn)自己身為教師的諾言,而作為媽媽,我卻一次又一次的食言。也正是因?yàn)檫@份愧疚,才給我更大的動(dòng)力。

人生無非就兩件事,一是開始,二是堅(jiān)持。

在初中的時(shí)候我的文章就入圍了冰心杯。

作文。

大賽獎(jiǎng)。在鄉(xiāng)村小學(xué)教師這樣一個(gè)平凡的崗位上,我想將自己的文學(xué)稟賦傳授給學(xué)生,讓孩子們也能真正愛上閱讀和。

寫作。

作為一所鄉(xiāng)村小學(xué),學(xué)生家庭藏書極其有限我就個(gè)人購(gòu)買了將近200本圖書放在班級(jí)的圖書角供學(xué)生自由閱讀在我的班級(jí)里,每天一小時(shí)的閱讀,每周一次的讀書分享交流會(huì),每月一次的班級(jí)讀書沙龍從不間斷正是因?yàn)榇罅康拈喿x和實(shí)踐,孩子們的閱讀水平有了很大的提高,每次閱讀課的時(shí)候,同學(xué)們也是爭(zhēng)先恐后的搶答有時(shí),我的問題還沒到,學(xué)生就大聲的說出了答案在課外閱讀競(jìng)賽中,我們有兩名同學(xué)獲得徐州市二等獎(jiǎng)的好成績(jī);多位學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊發(fā)表,在市級(jí)。

作文。

大賽中獲獎(jiǎng)。當(dāng)看到孩子們讀寫能力不斷提升,課堂上妙語連珠……那份喜悅早已沖淡了身體的疲憊。

在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),我的個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)也有了很大的提升,多次在鎮(zhèn)內(nèi)外進(jìn)行。

作文。

閱讀教學(xué)研討,開設(shè)公開課,十余。

論文獲得國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年我還獲得了徐州市的“十大書香人物”的稱號(hào),也是豐縣唯一一個(gè)入選的老師。

有老師問我,你咋這么厲害呢?其實(shí)這些背后最大的秘訣還是那最普通的兩個(gè)詞語:勤奮和用心。

長(zhǎng)達(dá)兩千字的文章心中寫道:“老師是人的另一位母親,難道我該讓母親失望嗎,不!我也要奮斗,也要讓老師因我而快樂!在六年級(jí)時(shí),我不停的背書寫字,終于考了全班第一。今天是中秋節(jié),看到月亮,上面映現(xiàn)的不僅是家人,還有侯老師。請(qǐng)?jiān)试S我用虔誠(chéng)的心許下一份遲到的愿望:但愿以后的這一天,我總能拿著高分的試卷讓侯老師看,但愿那時(shí)她會(huì)浮現(xiàn)笑臉?!泵棵孔x到這,我更加堅(jiān)信,我要堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的沃土,在平淡的歲月里演繹了老師媽媽的精彩。

最后,我想用李鎮(zhèn)西老師的一句話來結(jié)束我的發(fā)言?!安槐赜枚询B的榮譽(yù)來證明教師的成功,教師的光榮就印刻在歷屆學(xué)生的記憶里!”——幸福比優(yōu)秀更重要。

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇九

老師們:

晚上好!

今天在這里我們慶祝第二十一個(gè)教師節(jié),這是我們自己的節(jié)日,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室祝全體教職員工節(jié)日愉快!道一聲:大家辛苦了!

過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績(jī):校園環(huán)境整潔靚麗,學(xué)生行為規(guī)范,初高中質(zhì)量再創(chuàng)新高,生源日益好轉(zhuǎn),年輕教師茁壯成長(zhǎng),骨干教師碩果累累,師德先進(jìn)事跡感人,學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高,這一切的一切,全得益于我們?nèi)w教職員工的共同努力,全仰仗于我們四十三中人辛勤的勞動(dòng)、無私的奉獻(xiàn)!

是的,學(xué)校這樣的老師太多了,正如德藝雙馨的華生萍老師、模范黨員陳彩霞老師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任,正是這樣一群平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

值得稱贊的人很多,恕我不能一一列舉。

正是有了可敬可愛的四十三中人,才有了今天的成績(jī),才有了今天的口碑,并且我們有理由相信,有我們?cè)谧母魑?,四十三中一定?huì)有更美好的明天!

最后,祝全體教職員工身體健康,合家幸福!

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

在這喜慶祥和的美好日子,我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)、迎來了新的學(xué)年、新的學(xué)期、新的學(xué)生、新的希望。作為教師代表發(fā)言,我很榮幸,心情亦激動(dòng)非常。我謹(jǐn)代表受表彰的各位優(yōu)秀教師,向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持我們工作的所有人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的全體教師,致以節(jié)日的問候和最誠(chéng)摯的祝福!向剛來到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學(xué),致以最最美好的祝愿。

作為教師,我們愛我們的事業(yè)。我們把“和家長(zhǎng)一起幫助孩子茁壯成長(zhǎng)”作為了自己的座右銘,始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。我想,作為一種職業(yè),教育最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到了教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。

老師們,再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的赤膽忠心,最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的肺腑之愛。為了我們達(dá)旗五中的明天,讓我們繼續(xù)努力,一如既往地、初衷不改地?zé)釔劢逃聵I(yè),做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育、服務(wù)學(xué)生,直至絲已紡盡、矩已成灰。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日愉快!身體健康,萬事如意!在歡迎初一學(xué)生的同時(shí)也祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高、百尺竿頭放步行,早日成為華邦之柱石、中國(guó)之棟梁。

謝謝大家!

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇十一

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:。

大家好!

一年一度,伴隨著春風(fēng)和秋雨,我們又迎來了。

第xx個(gè)教師節(jié)。

此刻,親愛的老師們,你們?cè)谙胧裁??或許,你還在想,明天的課上,你怎么解釋得透徹;也許,你還在琢磨如何為自己的班級(jí)制定一個(gè)全面的計(jì)劃哦,也許,你什么都沒想教書育人是你義不容辭的責(zé)任,努力工作已經(jīng)是家常便飯親愛的老師,我們無法。

提供。

豐厚的禮物。請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的詩(shī)。

我們是中山職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,深感這是一個(gè)鑄造人才的大課堂。只是,這里有團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們的優(yōu)異成績(jī)?cè)缇捅簧鐣?huì)所稱道。清晨,當(dāng)黃浦江染上第一線彩霞時(shí),我們老師的身影已經(jīng)出現(xiàn)在校園的`長(zhǎng)廊里;半夜,當(dāng)最后一聲鳥鳴停在尖峰山的山頂時(shí),我們老師的身影伴隨著微弱的燈光。

我們一定要回到母校,把更新更美的詩(shī)詞獻(xiàn)給我們親愛的老師。

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

人說“快樂的時(shí)間過得特別快”,是啊,在幼兒園這塊樂土地上我快樂地成長(zhǎng)著,轉(zhuǎn)眼已有近3個(gè)年頭了,幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動(dòng)。其實(shí)幼兒園的老師很普通,沒有驕人的業(yè)績(jī);其實(shí)幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸,我有幸成為匯佳幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們?cè)趷鄣奈滞晾镒聣训某砷L(zhǎng)。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠?!蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。

最讓我感動(dòng)的是剛開學(xué)的日子,迎來的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長(zhǎng)和一張張淚流滿面的小臉,園長(zhǎng)、老師、左手抱一個(gè),右手摟一個(gè);哄笑這個(gè),逗樂那個(gè),臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿衣服自己動(dòng)手,讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見!”家長(zhǎng)送來的一個(gè)微笑是最好的藥方。

幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊(duì)、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識(shí)字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所等等,從事了幼教的我,才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。

其實(shí)這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識(shí),缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對(duì)工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,面對(duì)這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,我很快的認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作要有責(zé)任心,對(duì)待孩子要有愛心,對(duì)自己要有信心,一個(gè)人只要有了責(zé)任心,熱愛自己的事業(yè),就會(huì)全身心的投入到工作中去,同樣對(duì)自己有了信心,才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。因此我用自己積極的心態(tài)去對(duì)待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個(gè)目標(biāo):要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老師。

“起始于辛勞,收結(jié)于平淡?!边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國(guó)未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。

我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇十三

尊重的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

第一,請(qǐng)答應(yīng)我提個(gè)問題:面對(duì)一杯沒有喝完的水,你會(huì)怎么做呢?是的,我們大多數(shù)人恐怕都會(huì)倒掉!

那么,讓我們?cè)賮砜纯磩e人是怎么做的。的管理學(xué)講師xx先生講過這樣一段經(jīng)歷:那是在德國(guó),他去拜望一位朋友,主人是一位普通的德國(guó)婦女,問他是否需要喝水,他回答說“來一杯”,然而他沒有喝掉,女主人很不開心,說了這樣一句話“一杯水雖然不值什么錢,但它是我們民族的資源”。

節(jié)儉節(jié)省,它的核心就是“節(jié)儉”二字。大家一定記得這樣一句古訓(xùn):靜以修身,儉以養(yǎng)德。的'確,節(jié)儉是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德。為儉者,常常品行高尚,為眾人所景仰。

時(shí)至今時(shí)本日,物質(zhì)文明和精神文明都已高度發(fā)達(dá)。但是,發(fā)揚(yáng)節(jié)儉節(jié)省、艱苦樸素的作風(fēng)仍舊是我們的重任。中國(guó)地大物博,具有豐富的物產(chǎn)資源,但是龐大的人口基數(shù)給它加上了一個(gè)龐大的分母。也就是說我們具有的多,但分配到每一個(gè)人卻很少。

同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng)!從今天開始,從現(xiàn)在開始,趕快行動(dòng)起來吧,放學(xué)時(shí)請(qǐng)記著關(guān)燈、關(guān)空調(diào);電腦關(guān)機(jī)時(shí),請(qǐng)記得關(guān)顯示器,打印資料時(shí),請(qǐng)盡量雙面打??;買飯時(shí)吃多少,買多少,盡量減少浪費(fèi),讓我們有能力把愛心傳遞到世界上每一個(gè)需要的角落。

最后請(qǐng)問一句:同學(xué),今天你節(jié)省了嗎?

謝謝。

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇十四

老師,同學(xué)們:

早上好!

我們誕生時(shí),世界送給我們的禮物就是時(shí)間,不管對(duì)窮人還是富人,這禮物都一樣公平:一天24小時(shí)。我們用它來學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。有人很會(huì)經(jīng)營(yíng),一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事,終究換來了成功。這世界上的偉人:如元首、科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功,他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。由此,我們得出這樣的'結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間;庸碌的人,消磨時(shí)間。

同學(xué)們,盡管一分鐘只有60秒,但是我們的生命就是由無數(shù)個(gè)一分鐘組成的,如果我們珍愛每一個(gè)一分鐘,學(xué)會(huì)將它化零為整,那么,許多個(gè)一分鐘就可以干出很多有價(jià)值的事情。

所以,期望同學(xué)們珍愛時(shí)間,就要從珍愛自己的每一分鐘開始,只有掌控好生命里的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,才能到達(dá)理想的彼岸。

謝謝。

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇十五

各位同仁:

大家好!

從xx搬廠到目前我們工作和生產(chǎn)已經(jīng)正常,這是我們兩個(gè)月來通宵達(dá)旦、共同奮斗的結(jié)果,在此,我第一向各位兄弟姐妹道一聲:你們辛勞了!我感謝你們?yōu)楣镜膭?chuàng)業(yè)做出的奉獻(xiàn)!

一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)建,離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工;企業(yè)的發(fā)展,更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃,沖擊碰撞、相互鼓勵(lì),才能使我們的創(chuàng)新思維、科學(xué)管理、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和做全球第一汽車標(biāo)準(zhǔn)件的目標(biāo)。我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭,以它廣博的胸懷,接納、包容了在場(chǎng)的每一位。你們家境、品性不同,年齡、愛好不同,文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)體會(huì)各異,但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色,你們都是企業(yè)的自豪,都是企業(yè)的.主人公!

我深深的知道,正是你們的主人翁精神,支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻(xiàn)著!常??澙@在我腦海的是為了xx城順利開業(yè)不分晝夜辛苦工作的所有同仁——這里沒有職位高低之別,不分是指揮若定的高管、現(xiàn)場(chǎng)管理的中層還是勤勤奮懇、默默奉獻(xiàn)的普通同仁,只要為我們企業(yè)作出過奉獻(xiàn),我們同樣不會(huì)忘記!

企業(yè)的發(fā)展壯大,需要資金的積存和不斷的投入。也許,你們的付出并不總是得到自己所中意的回報(bào);但是,我們要相信,只要企業(yè)發(fā)展了,我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間。也許,你們從事的未必是自己最愛好的工作但是,我們要知道,企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體。企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)!

愿每一位同仁在企業(yè)度過豪情燃燒的歲月,在健康快樂中建功立業(yè),與企業(yè)一道走向成功!勝利的光榮屬于我們企業(yè),屬于企業(yè)的全部同仁!最后,我衷心慶祝全部同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬事如意!

謝謝。

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇十六

尊敬的全校教職員工:

一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在這個(gè)金秋送爽、碩果飄香的美好季節(jié),全校教職員工滿懷喜悅的心情迎來了屬于自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際,我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政,向在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線辛勤耕耘的全體教職員工,向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師、老同志們,向給予學(xué)校教育事業(yè)大力支持的教職工家屬致以誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝!

一片丹心育桃李,三尺講臺(tái)鑄師魂。過去一年來,我校全體教師能夠肩負(fù)教書育人的神圣使命,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),無愧三尺講臺(tái)、無愧家長(zhǎng)期望,向社會(huì)培養(yǎng)和輸出了一批優(yōu)秀人才;全體教師們能夠堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù),率先垂范,以身作則,用行動(dòng)詮釋“學(xué)高為師、身正為范”的深刻內(nèi)涵;能夠堅(jiān)守嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)本色,博學(xué)篤志,潛心鉆研,提高教書育人的本領(lǐng)。過去一年來,全校教職員工能夠全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持質(zhì)量立校和從嚴(yán)治校方針,學(xué)校在教學(xué)科研、學(xué)生管理、招生就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、黨建、宣傳思想文化、管理服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了可喜成績(jī)。以上成績(jī)的取得,凝聚了全校廣大教職員工的心血和汗水,聰明和才智。回顧學(xué)校半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程,學(xué)校能夠發(fā)展成為黑龍江省東南部地區(qū)規(guī)模最大、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省屬本科院校,正是得益于這樣一支團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍。

發(fā)展無止境,奮斗未有期。今年是學(xué)校“十三五”開局的關(guān)鍵之年,也是全面貫徹落實(shí)學(xué)校第六次黨代會(huì)精神的起始之年。20xx年,學(xué)校即將迎來本科教學(xué)工作審核評(píng)估。面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)和歷史機(jī)遇,希望全校教職工要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心和人民滿意的好老師,并以此次審核評(píng)估、中國(guó)抗聯(lián)研究中心的成立、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作為契機(jī),緊緊圍繞本科審核評(píng)估這條主線開展工作、檢驗(yàn)工作、完善工作,以此帶動(dòng)全校教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)全面發(fā)展,進(jìn)一步彰顯學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色,為建設(shè)特色鮮明的地方高水平師范大學(xué)而努力奮斗!

在此,我們向各位教職員工表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!祝全體教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇十七

親愛的各位同事們:

大家好!

經(jīng)歷了前段日子的困難,我想大家也是更加的體會(huì)到,一個(gè)公司,想要發(fā)展,不是一個(gè)人的事情,而是大家的事情,只有當(dāng)大家一起努力,團(tuán)結(jié)起來,那么我們才能創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī),同時(shí)也是讓公司得到更好的發(fā)展。

疫情,讓我們更加的團(tuán)結(jié),會(huì)去想辦法度過難關(guān),清楚一個(gè)公司的命運(yùn)其實(shí)也是和每個(gè)人都牽掛在一起了的,而這段日子的工作,我也是看在了眼里,我和大家都是努力的去想辦法,去度過這個(gè)艱難的時(shí)刻,而我們的努力沒有白費(fèi),熬過來了,而且還有了新的發(fā)展機(jī)會(huì)讓我們能取得更好的成績(jī),一個(gè)優(yōu)秀的公司從來都是由優(yōu)秀的人組成的,而大家都是優(yōu)秀的人才,我也是感到驕傲,疫情嚴(yán)重的時(shí)候,公司沒有拋棄大家,大家也是愿意為了公司而去付出,我也是特別的感動(dòng),而這次的團(tuán)結(jié),讓我們的進(jìn)步真的太大太大,不但是公司有了進(jìn)步,大家也是在這其中收獲了很多,學(xué)到了很多,進(jìn)步特別的大。

團(tuán)結(jié),可以讓我們更好的去面對(duì)危機(jī),去度過危機(jī)。而大家的努力也是讓我們?cè)谶@危機(jī)之中找到了機(jī)會(huì),同事們,這努力的付出,大家都是沒有白廢掉,反而是創(chuàng)造了新的業(yè)績(jī)新的機(jī)會(huì),每一次的成功都不會(huì)輕而易舉的,但公司也是與大家一起去努力做好,當(dāng)然公司想要發(fā)展,危機(jī)其實(shí)一直都在,不但是疫情,還有我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還有潛在的未知的一些都是讓我們要提高警惕,無論目前的工作做得做好,但是我們都是要留心,要去為了今后面對(duì)危機(jī)而做好準(zhǔn)備。

同事們,努力帶來的不但是業(yè)績(jī)的成長(zhǎng),還有大家也是可以在工作里頭得到進(jìn)步,經(jīng)驗(yàn)的積累可以讓大家更從容的面對(duì)工作,而這些進(jìn)步又會(huì)反饋到業(yè)績(jī)之中去有更大的提升,我們要繼續(xù)的努力,公司的明天是要靠大家的付出,才會(huì)有的,同時(shí)公司也是會(huì)記得大家的努力,會(huì)為大家的努力而做出獎(jiǎng)勵(lì),每一個(gè)人的付出我都是會(huì)記得,會(huì)予以支持,同時(shí)我也是希望大家繼續(xù)的努力,今后的路還有很長(zhǎng),我們要繼續(xù)的努力去做的更好。每次的危機(jī),對(duì)于我們來說,只要我們?nèi)L試,去改變,那么就是一個(gè)好的機(jī)會(huì),逆流而上,我們終將是會(huì)把公司建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的公司,一個(gè)讓人羨慕的公司的。同事們,加油!

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家上午好!在我的記憶深處有這樣一則寓言故事:在一個(gè)特別的日子里,北風(fēng)、陽光相遇了,他們說誰能讓行人把大衣脫下來。北風(fēng)上場(chǎng)了,刮得飛沙走石,天昏地暗,結(jié)果行人反而把大衣扣得更緊了;后來太陽上場(chǎng),它悄無聲息地把陽光灑向大地,大地風(fēng)和日麗,氣候宜人,行人開始解開衣扣,最后把大衣脫掉。陽光贏了,陽光用特有的人情味贏了,人情味就是陽光的味道。為人之師,教書育人,更需要具有陽光般人情的味道。今天我演講的題目是《做一名陽光型教師》。

有人可能要說,老師一天工作這么辛苦,壓力這么大,誰還有那份閑情逸致,又哪能陽光得起來呢?!是??!教師確實(shí)夠忙的、夠累的。清晨第一個(gè)迎接朝陽的是教師,日落最后送走晚霞的還是教師;剛剛面對(duì)的是一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,現(xiàn)在又要批改小山似的作業(yè);學(xué)校布置的學(xué)習(xí)“奔跑精神”心得體會(huì)還沒寫完,班里的那個(gè)搗蛋鬼又惹禍了。檢查、考核、備課、上課、學(xué)生安全管理成了我們?nèi)康纳?,疲憊、煩惱與我們結(jié)伴同行。

面對(duì)這一切,我們無法逃避。因?yàn)槲覀冞x擇了一份特殊的職業(yè)——教書育人的職業(yè),就像前面故事中的陽光,而陽光只能贏,也必須贏。要贏就必須奔跑起來,在工作中消除庸、懶、散的毛病。作為一名人類靈魂的工程師,我對(duì)陽光的詮釋是:你改變不了環(huán)境,就適應(yīng)環(huán)境;你改變不了事實(shí),就改變態(tài)度;你改變不了別人,就改變自己;你左右不了天氣,就改變心情;你選擇不了容貌,就展現(xiàn)笑容。

換一種心態(tài),風(fēng)平浪靜;換一個(gè)角度,海闊天空。累了倦了,來到孩子們花朵般的笑臉中,剎那間如沐春風(fēng),一身的輕松;懈怠了,不妨“花落為泥碾作塵”,悄悄的讀普希金的詩(shī),靜靜地用筆記錄心里的歷程,為明天積聚力量;煩了,用勤奮體驗(yàn)人生澎湃的激情,用心聆聽教學(xué)動(dòng)聽的旋律,用快樂捕捉成長(zhǎng)美麗的瞬間,用愛心呵護(hù)孩子稚嫩的心靈??傊疅o論燦爛,還是陰霾,在教育教學(xué)之路上,我們都應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)“奔跑”的精神,以“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣,快樂地面對(duì)它并擁有它,它是照耀我心底的陽光。這陽光我把它概況為八個(gè)字:勤奮、快樂、用心、愛心!

陽光是美麗的。當(dāng)你沉迷于教學(xué)的藝術(shù)境界,醉心于領(lǐng)悟教學(xué)的真諦,品味親歷過的每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),你會(huì)體驗(yàn)自己人生歷程中每個(gè)光輝的瞬間。陽光是永恒的,我永遠(yuǎn)牢記這樣一句話“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我也永遠(yuǎn)都堅(jiān)信:給點(diǎn)陽光,我就燦爛。

當(dāng)一個(gè)學(xué)生告訴我,從不喜歡數(shù)學(xué)的他開始喜歡上數(shù)學(xué),僅僅是因?yàn)橄矚g聽我講課時(shí),你知道,我有多高興嗎?當(dāng)一個(gè)女生在下課的空隙,悄悄地塞給我一包潤(rùn)喉片時(shí),你知道,我有多幸福嗎?我經(jīng)常這樣認(rèn)為,一個(gè)充滿陽光快樂的老師,他才能給孩子們陽光。我要用充滿陽光的慧眼,去發(fā)現(xiàn)沉沙中的每一粒金子。

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇十九

大家好!

同樣,當(dāng)看完,重新注視我自己的生活。也毅然發(fā)覺:事情雖多,任務(wù)雖重,只要善于分解開來,公道安排利用好每一分鐘,再大的困難也是能扳平的。一分鐘的文學(xué)瀏覽,堅(jiān)持不懈,就可以沉醉在文學(xué)瀏覽的享受當(dāng)中;一分鐘的工作,重視實(shí)效性,提高效率解決盡可能的任務(wù),不要總是看著前方的困難大山,而停止前進(jìn)的步伐;一分鐘的自我觀賞,給自己的一個(gè)肯定,開心的度過每一分鐘,讓歲月不再那么容易把人拋;一分鐘的對(duì)他人的贊譽(yù),讓你的人際關(guān)系簡(jiǎn)單起來,不再爾虞我詐的使壞,也不再那么辛勞的掙扎,讓同事見面顯現(xiàn)出真誠(chéng)的問候和來自心底的笑顏;一分鐘的.愛心和耐心,關(guān)愛每一個(gè)天真的可愛孩子,平和心態(tài),和他們真誠(chéng)的交換,耐心的和他們講授知識(shí)、道理;一分鐘的暫停,給自己留下一個(gè)屬于你的一分鐘時(shí)段,做自己想做的事情,摸索屬于自己的問題,享受屬于自己的生活。

人生就是由這么一個(gè)個(gè)一分鐘構(gòu)成的,珍視生命,享受生活,樂于工作,善于分解,觀賞每一分鐘,漸漸地走,靜靜地走。相信我們的生活會(huì)更美好!

謝謝。

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇二十

大家好!今天帶來的主題演講是《時(shí)間改變一切》,希望你們喜歡。

時(shí)間,是一個(gè)神奇的詞語。它是人們無法解釋的唯一借口,它成為不能回頭的代表,它讓人期待,也容易讓人后悔。

我想我的答案是肯定的。時(shí)間可以改變一切,時(shí)間也可以成就一切!下面我就來向你們解釋這個(gè)想法。

首先,時(shí)間的不可改變本質(zhì)使我們看到了世界的變化。從原始人類到現(xiàn)代文明,我們看到了人類的逐漸變化。它是人類通過自己的努力而發(fā)生的變化,也是時(shí)間的變化。

在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中,亞歷山大、牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文和孔子等偉人誕生了。這些名人的出現(xiàn)促進(jìn)了時(shí)代的.變化。

你們看,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間讓我們看到未來會(huì)更好!這個(gè)過程不會(huì)停止,總會(huì)有意想不到的驚喜等著我們。

其次,從我們的現(xiàn)實(shí)生活中出發(fā)。時(shí)間改變了一切,比如舊習(xí)慣被新習(xí)慣所取代。舊時(shí)代的我們也會(huì)被取代,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止,我們也不會(huì)靜止。

總有一些人在遇到挫折的時(shí)候想要放棄。那些陷入困境的人,不再有勇氣。但時(shí)間會(huì)改變他們,時(shí)間會(huì)給他們答案。即使有很大的挑戰(zhàn)性,只要有時(shí)間改變,我們就會(huì)有成功的希望。

所以這些小小的挫折,永遠(yuǎn)不會(huì)影響時(shí)間的更替。時(shí)間會(huì)讓我們努力去看到結(jié)果,這是時(shí)間所不能超越的。

時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以讓天真的孩子脫變成一個(gè)成熟的大人。時(shí)間可以使生命在不停的流動(dòng)中,顯得微不足道。這就是時(shí)間的微妙之處。

時(shí)間可以改變一切,但關(guān)鍵是你如何利用它讓自己變得更好,成為一個(gè)更好的人,成為一個(gè)更有意義的人。

我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇二十一

先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿三分鐘(最新)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

下午好!

我是xx公司一名普通員工,今天作為公司先進(jìn)個(gè)人代表,在這里發(fā)言,我倍感自豪和榮幸,此時(shí)此刻,我最想說的話:感謝公司的培養(yǎng),感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持,感謝同事們的幫助!在工作中所取得的成績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)以身作責(zé),正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是同事們相互幫助的結(jié)果,成績(jī)和榮譽(yù)應(yīng)屬于為公司做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)團(tuán)隊(duì)和每一位員工。借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來幫助支持我們工作的各位同事表示感謝!向關(guān)心培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意!

我們每天都在做著自己的本職工作,被評(píng)選為公司先進(jìn)個(gè)人,是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的一種支持與鼓勵(lì),在平時(shí)的工作中,其實(shí)身邊還有很多人盡心盡力、認(rèn)認(rèn)真真的做自己的工作,這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

20xx年我從學(xué)校畢業(yè)后就來到了xx集團(tuán),這是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是一個(gè)新的起點(diǎn)。不知不覺間,我進(jìn)入迎駕已經(jīng)有xx年了。xx年,我親眼見證了迎駕由小而大、由弱變強(qiáng)、由一個(gè)縣級(jí)小酒廠到全國(guó)釀酒行業(yè)10強(qiáng)全過程。xx年,我也從當(dāng)年的`年輕氣盛到了如今的成熟穩(wěn)重、成長(zhǎng)的歷程中充滿了屢遭挫折的痛楚,不知所措的迷茫,不眠不休的焦慮。是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是xx一年一步的大跨越給了我動(dòng)力,是親人的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的真諦,嘗到不斷超越的喜悅……經(jīng)此種種,不知不覺間,自己早已對(duì)xx產(chǎn)生了特殊的情感。

因?yàn)檫@份情感,我時(shí)刻鞭策自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)。抓住集團(tuán)舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),公司組織的借鑒學(xué)習(xí),處室開展的會(huì)議交流等一切提升自身能力的機(jī)會(huì),不斷汲取知識(shí),積蓄能量,提高履職質(zhì)量。因?yàn)槲铱偸菗?dān)心自己跟不上行業(yè)改革發(fā)展的快速步伐,被時(shí)代淘汰。

因?yàn)檫@份情感,我時(shí)刻鞭策自己盡心盡責(zé)。為推進(jìn)內(nèi)部監(jiān)督管理,我堅(jiān)持和同事們一起琢磨,一起探索,為每一個(gè)流程精心思索,為每一個(gè)環(huán)節(jié)反復(fù)推敲,為每一張表格再三修改,創(chuàng)造性的制作了內(nèi)部管理監(jiān)督表格,理清了內(nèi)管工作,受到集團(tuán)一致認(rèn)可。

我始終認(rèn)為,科學(xué)發(fā)展,思想先行?;鶎痈刹勘仨氁3掷砟钆c集團(tuán)公司的高度統(tǒng)一,不斷強(qiáng)化執(zhí)行力,做到令行禁止。

我更認(rèn)為,實(shí)踐出真知,只有經(jīng)歷過枯燥的不斷重復(fù),反復(fù)操練,才能真正地掌握各項(xiàng)工作技能,提升工作水平,做到干一行,愛一行,專一行,才能更好地服務(wù)客戶,服務(wù)社會(huì)。

謝謝!

【先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿三分鐘(最新)】。

教師節(jié)發(fā)言稿三分鐘篇二十二

大家好!

近來覺得,同學(xué)們之間的談天“理想”一詞多了。我曾聽過一句話:只有青春才會(huì)具有企圖?;蛟S,青春已經(jīng)在向我們招手了吧。

在我眼中,青春好像很早就有了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的烙印了,就好像我們都是那指導(dǎo)江山之人。好像沒有一次意氣風(fēng)發(fā),就不是青春;好像沒有一段血?dú)夥絼偅筒皇巧倌辍?/p>

人生,其實(shí)可以很短,就像從日出到日落,就像從繁星滿天到月落烏啼。我們所遇見的每一次花開,到最后,其實(shí)都成為了紛紜凋謝的落葉。

事實(shí)上,又有誰不曾具有過企圖?只是有些人挑選了它,有些人挑選了所謂的愛與責(zé)任罷了。就挑選而言,沒有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴,只是給你一段絕對(duì)具有初心的時(shí)光罷了,而它離去的.時(shí)刻,沒人可以知曉。

而陪伴著我們的青春,又有何時(shí)不在感恩著時(shí)光的恩賜呢?

謝謝。

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