介紹魯迅演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 06:06:06
介紹魯迅演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-19 06:06:06     小編:曼珠

演講稿是一種以口頭形式對(duì)某一主題進(jìn)行陳述、闡述、說明或宣傳等的一種文學(xué)作品。通過演講稿,人們可以傳達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和思想,激發(fā)聽眾的共鳴和思考。我想我們可以準(zhǔn)備一下演講稿了吧。在撰寫演講稿的過程中,應(yīng)該注重邏輯性和語言的連貫性。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),可以參考這些范文,并從中學(xué)習(xí)如何構(gòu)思和撰寫自己的演講稿。

介紹魯迅演講稿篇一

我從圖書館走過,看到書架最底層附著灰塵的《魯迅全集》,好奇地拭去它身上的泥土,翻開書頁:于是我讀到了那孤傲的靈魂;那鋒銳的筆觸;那深刻的沉思;那“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的情懷;那“甘為孺子牛”的精神!于是我慢慢步入了魯迅為我們締造的文學(xué)世界。

是的,如果那個(gè)時(shí)代只留下了沈從文筆下寧靜祥和的邊陲小鎮(zhèn);只留下了張愛玲筆下荒無度的上海灘十里洋場(chǎng),那將是多么的悲哀――不僅是那個(gè)時(shí)代的悲哀,也同樣是我們的悲哀!

是的,大先生的筆是那黑暗時(shí)空中氣勢(shì)如虹的閃電,縱然滌不盡如山的黑暗,卻能閃耀一霎那的光明!

也許大先生的書不會(huì)像武俠愛情小說那樣的暢銷,但我始終堅(jiān)信,只要大先生的書在,大先生的精神就還在,就將永不泯滅!它永遠(yuǎn)是這物欲橫流的社會(huì)中最崇高圣潔的筆墨,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被一代代后人所繼承!

我的演講的題目是“懷念魯迅”但愿我所說的懷念永遠(yuǎn)不會(huì)只停留在口頭上!

我的演講完畢,謝謝大家!

介紹魯迅演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我國(guó)近代有這樣一位大文豪:他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字。他,就是魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是中國(guó)文化革命的主將。

我心目中的魯迅先生,是一位愛國(guó)愛民、愛憎分明的人。他愛受苦受難的勞動(dòng)人民,恨舊社會(huì),恨黑暗的統(tǒng)治者,是他們給勞苦大眾帶來了深重的災(zāi)難,讓人們生活在水深火熱之中。因此,魯迅先生迫切希望勞苦大眾早日脫離苦海。魯迅先生為自己想得少,為別人想得多。雖然自己生病了,但仍然堅(jiān)持三更半夜寫文章,徹夜工作。還叫女傭阿三多休息,不讓她干重活。魯迅先生每天工作很忙碌,還是抽出很多時(shí)間關(guān)心青年。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),魯迅一生接待過來訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心過的青年更是不計(jì)其數(shù)。啊,魯迅先生,你多偉大!

人們都說,魯迅先生是個(gè)天才。其實(shí)他并不是?!澳睦镉刑觳牛抑徊贿^是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上”。這是魯迅先生說過的一句名言。聽到這句名言,大家都應(yīng)該明白了吧?天才是靠百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。魯迅先生為了更多地工作,非常珍惜時(shí)間,他又說過一句名言,我們都應(yīng)該牢記:“時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?!蔽覀円螋斞赶壬鷮W(xué)習(xí),珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí),好好把握今天的美好時(shí)光。

“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!薄_@是對(duì)魯迅先生真實(shí)的寫照。魯迅先生活著是為多數(shù)人更好地活,而壓迫者雖然活著是為了讓別人不能活。魯迅先生情愿給人民當(dāng)牛做馬,無私奉獻(xiàn),而壓迫者則是騎在人民頭上高喊:“呵,我多偉大!”正是因?yàn)檫@樣,人們把魯迅先生抬舉得很高,很高,而對(duì)那些壓迫者,則是把他們摔垮。魯迅先生從不賣弄自己的知識(shí),只是默默地為人民服務(wù)。這就是我心目中的魯迅,也是我們子孫后代學(xué)習(xí)的楷模。

魯迅先生為別人想得多,為自己想得少的高尚品質(zhì),人們將永遠(yuǎn)記住他!

介紹魯迅演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

在我的眼中,魯迅就像一個(gè)舊時(shí)的熱水器——外具一對(duì)冷眼。內(nèi)涵一腔熱血。

記得,年少的我曾經(jīng)迷戀巴金那樣國(guó)人的真摯,屠格涅夫的那精致的憂傷,冰心那欲語又停留的柔婉,三毛那浪跡天涯的寂寞,席慕蓉那樣的又沒,普希金那奪人心魂的熱烈,然而現(xiàn)在,我卻迷上了以前并不喜歡的魯迅先生,以前總覺得魯迅先生太過尖利,一點(diǎn)也不要寬容,又冷又硬,現(xiàn)在隨著閱讀的深入,年事日長(zhǎng),我這才發(fā)覺:那一副冷峻表面內(nèi)聚著何等的熱肚腸!

沒錯(cuò),魯迅先生對(duì)于他的論敵一個(gè)也不寬容的態(tài)度的確是又冷又硬,對(duì)于國(guó)民劣根性的問題的確又冷又硬,對(duì)于千夫指的態(tài)度的確又冷又硬,可這不正說明魯迅先生的立場(chǎng)之堅(jiān)定,愛憎分明嗎?更何況是哪顛倒黑白,混稽是非的有惡意的閑言,他憑什么要寬恕呢?當(dāng)然更重要的是他在痛恨之余,甚至在絕望之至?xí)r任然熱切地希望能改變現(xiàn)狀,改造國(guó)民的劣根性,將中國(guó)引進(jìn)打光明境地,“改良這人生”因此才說的取材“多余自病態(tài)社會(huì)的不幸人的人們中意思是解除病苦,引起療救的注意,”或?yàn)楦锩那膀?qū)搖旗吶喊助威,讓他們不至于那么孤立無助,更不用說那些“如匕首,如投槍”似的刺向敵人的心臟的雜文了,由此可見,大的大憎正是來源于他的大愛。對(duì)于陷入水深火熱的人明的愛,對(duì)于病入膏肓的祖國(guó)的愛,對(duì)于瀕臨絕境的中華民族的愛!

有了這一番,在我心中,魯迅不再是尖酸刻薄的,而是深刻,唯其深刻,才顯其犀利凝重嬉笑皆成文章的文采;唯其深刻,才見其揭露批判國(guó)民的劣根性時(shí)的一針見血入木三分;唯其深刻,才能挾持u“如匕首,如槍投”式的`文章,直刺入敵人的心臟;唯其深刻,才會(huì)使他擁有在血薦軒轅的滿腔熱血,俯首甘為孺子牛......也正因其深刻,才會(huì)在其文中顯現(xiàn)金剛式的大愛大憎!

在我眼中,魯迅又是軒昂不屈的,唯其不屈,才會(huì)招來更多的猜忌與敵視,遭遇更多的明槍暗箭,成為眾失之的;唯其不屈,才難以從他那里找到四號(hào)奴顏以媚骨;唯其不屈,才能在萬馬齊晴的世界里樹起一座豐碑,成為中國(guó)的脊梁!唯其不屈,才能在積貧積弱的舊中國(guó)里撐起中華民族的大旗奮力吶喊!鑄就不屈的民族魂!

魯迅永遠(yuǎn)在我心中!魯迅永遠(yuǎn)在我們心中!

我的演講完畢,謝謝大家!

介紹魯迅演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

在當(dāng)下,中學(xué)生有三怕,怕奧數(shù)、怕英文、怕魯迅。對(duì)于前兩者,我倒心有戚戚焉;對(duì)于后者,我不僅不怕,反而喜歡。

當(dāng)今中國(guó)的中學(xué)生,目光盯著升學(xué),壓力山大。奧數(shù)、英文是兩種特別的東西,它能幫助中學(xué)生走上升學(xué)的捷徑,中學(xué)生總是怕學(xué)得不好,拿不到高分,而語文學(xué)科無論怎么考,分?jǐn)?shù)既高不上去,也拉不下多少(這是中學(xué)生尤其是高中生的“共識(shí)”),且語文課程中的“魯迅”更是難得如同蜀道,以致大部分同學(xué)都“仰天脅息坐長(zhǎng)嘆”。

世事滄海桑田,思想?yún)s亙古不變。

“魯迅”這個(gè)名詞就其本質(zhì),已經(jīng)不再是周樹人的筆名,也不是一代文豪的代稱,而是正義力量的象征。試看當(dāng)今社會(huì),孔乙己化身為教授,不是“竊書”,而是“抄書”;阿q復(fù)活了,在網(wǎng)絡(luò)炫富炫闊;祥林嫂復(fù)活了,在底層呻吟;乏走狗復(fù)活了,披著專家學(xué)者的鍍金外衣,依然向著窮人狂吠;閏土復(fù)活了,失學(xué)打工,沒有了美麗的家園……誰怕魯迅?只有孔乙己、乏走狗、魯四老爺之流。

中學(xué)生不應(yīng)怕魯迅,應(yīng)當(dāng)正視社會(huì)現(xiàn)實(shí),不能只沉迷于書本。脫離社會(huì)的書本知識(shí)斷然不能有助于中國(guó)的進(jìn)步!

如果中學(xué)生只被奧數(shù)、英文統(tǒng)治頭腦,只為分?jǐn)?shù)而學(xué),到頭來,思想必定是一片廢墟。急功近利的學(xué)習(xí)只能損毀我們的未來,未來中國(guó)一定需要思想深邃的學(xué)者。怕魯迅,就必定不能“樹人”?!叭恕睒洳黄饋恚仄骄€上就不會(huì)升起復(fù)興崛起的希望晨曦!

介紹魯迅演講稿篇五

今天,我、媽媽、弟弟,還有阿姨一家一起去紹興玩。

我們坐了一上午的車子,好不容易來到了紹興—魯迅的故鄉(xiāng)。魯迅是我國(guó)文化革命的主將。他不但是偉大的文學(xué)家,還是偉大的思想家和革命家,更是我們中華民族的英雄。帶著好奇,我們走進(jìn)了魯迅的家。首先看到的是帶著濃厚紹興味道的富家宅院。向四周一看,到處都是房間。東邊前半間是客廳,那里是魯迅吃飯會(huì)客的地方。西邊前面是魯迅繼祖母蔣氏的臥室。她性格幽默,孫子們都很喜歡她。蔣氏經(jīng)常給年幼的魯迅講:”貓是老虎的老師“,”水漫金山“等民間故事和傳說,給魯迅留下了很深刻的印象。樓上的東邊是魯迅原配夫人朱安的臥室。她和魯迅性格不同,魯迅對(duì)她更是無感情可言。穿過蜿蜒曲折的長(zhǎng)弄堂,便是美麗的花園——百草園。百草園名稱雖雅,但只是一個(gè)普通的菜園。平日里也只是種一些蔬菜瓜果,但那卻是魯迅小時(shí)候的樂園。小時(shí)候的魯迅經(jīng)常和小伙伴來這里玩耍。正是因?yàn)檫@樣,魯迅才被家人送到三味書屋讀書練字。長(zhǎng)大后他還是非常留戀這個(gè)承載著童年歡樂的樂園。

介紹魯迅演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣,魯迅時(shí)時(shí)刻刻的為人民著想,為祖國(guó)的命運(yùn)著想。因此,魯迅為祖國(guó)的革命事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)。

歲歲月月,朝朝暮暮;日復(fù)一日,年復(fù)一年。剎那間,魯迅五十多歲了。此時(shí)此刻,他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,但精神非常好,他的頭發(fā)約寸長(zhǎng),顯然好久沒剪了,但他那頭發(fā)卻一根根精神抖擻的豎著,胡須好像濃墨寫的隸體‘一’字。他的左手捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了,顯然能看出他特別喜愛吸煙。

有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著,第二種人寫的就是魯迅。“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,這句話是對(duì)魯迅先生的寫照。他總是為人民想得多,而為自己卻想的很少很少。下面這個(gè)例子就是寫魯迅為別人想得多為自己想得少的真實(shí)的故事。在魯迅的家中有個(gè)女傭叫阿三。阿三是個(gè)工人的妻子,但她的丈夫失業(yè)了,她愁的兩眼起了蒙,什么東西都看不清楚,像隔了層霧。是好心的魯迅先生收留了她,叫她在他家里做女傭,而且工資很高。然后她就在魯迅家中當(dāng)起了女傭,魯迅先生對(duì)女傭阿三很好,經(jīng)常叫她不要干重活,當(dāng)心身體,還經(jīng)常給她發(fā)補(bǔ)貼,怕她家中有困難。而為他自己卻沒想過,他知道自己病得很厲害,還三更半夜的寫文章,一寫就是三四天,還廢寢忘食,滿不在乎自己的身體,有時(shí)候還會(huì)聽到一陣一陣的咳嗽聲。此時(shí)此刻,我想想就難受。他總是這樣,為別人想得多,為自己想得少。這種精神是我們都要去學(xué)習(xí)的,我們要向這位偉大的魯迅先生致敬!魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

魯迅更是一個(gè)風(fēng)趣、幽默的大師。他常常會(huì)去和別人開玩笑,但玩笑的背后更有深一層的意思。比如說笑談碰壁的故事,故事講的是他的侄女發(fā)現(xiàn)了魯迅和她爸爸不一樣的地方,那就是魯迅的鼻子扁,而魯迅說當(dāng)時(shí)他是因?yàn)樘焯谒员亲优龅搅藟ι希圆艜?huì)比她爸爸的鼻子扁的。當(dāng)時(shí)他們都信以為真,誰也不知道更深一層的意思。所以魯迅的話總是話中帶話,讓很多人摸不明白。

這就是魯迅,他是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的楷模,我們要向他學(xué)習(xí),還要向他致敬!

介紹魯迅演講稿篇七

目光犀利穿過黑暗,嘴角帶著浸潤(rùn)著血跡的蔑視和嘲諷;你在彷徨,你在吶喊;把筆桿,變成了鋒利無比的匕首,面對(duì)幾千年的王朝歷史;你用沉默中的爆發(fā),驚醒沉睡中的魂魄。前方的路迷茫,我們需要光的引領(lǐng)——魯迅。

你就是我的你吶喊:拯救國(guó)民在于拯救其靈魂。一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族,經(jīng)濟(jì)文化落后并不是最可怕的,最可怕的是國(guó)民的愚昧麻木。在那黑暗的時(shí)代,當(dāng)整天說著“我先前比你們闊多了”的阿q慘死刀下時(shí);當(dāng)愚昧無知的華老栓拿著蘸滿先烈鮮血的饅頭為兒子救命時(shí);當(dāng)“救救孩子”的呼喊從狂人口中發(fā)出時(shí);當(dāng)風(fēng)雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福聲中時(shí),我的靈魂顫抖了。

小學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了你。

在《故鄉(xiāng)》中我看到了你的身影,那對(duì)少年時(shí)代朋友閏土的憐愛之情,感受到了少年時(shí)你的純真和無奈,感受到了你一股從心中涌出的隱痛。

《從百草園到三味書屋》那充滿詩情畫意的作品,又把我拉到了久遠(yuǎn)的年代里。我聽到了童年時(shí)你的歡笑,聽到了老師的諄諄教導(dǎo),聽到了孩子們對(duì)戒尺的責(zé)備。

大一點(diǎn),我又進(jìn)入了你的另一個(gè)空間,看到了你曾和我們一樣從童年走過。

《祝?!分猩屏嫉南榱稚诜饨ㄗ诜ㄋ枷霘埧岬慕y(tǒng)治和壓迫下悲慘的命運(yùn),震撼了我的心靈。

你到日本留學(xué),從學(xué)醫(yī)治病到棄醫(yī)從文治國(guó),無不充分顯示了你對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的憂患意識(shí)。在腥風(fēng)血雨的年代,《且介亭》中你正以筆作投槍匕首,為民眾而《吶喊》。

你的剛強(qiáng)勇毅令我折服。

十三歲那年,由于家庭變故,家道衰落,你過早地體驗(yàn)到了人生的艱難和世情的冷暖。但并沒有因此而消沉,而是勇于挑起生活的重?fù)?dān),到當(dāng)鋪?zhàn)冑u東西,買藥,照顧家人。在磨練中變得更加堅(jiān)強(qiáng),后來,你到各地的學(xué)習(xí),都印證了苦難是生活最好的老師。

你的求知欲很強(qiáng)。

沒有因?yàn)榧彝サ淖児?,家道的衰敗而影響學(xué)習(xí)。強(qiáng)烈的求知欲使你進(jìn)了當(dāng)時(shí)被中國(guó)人所辱罵的“洋學(xué)堂”,還努力考取了公費(fèi)留學(xué)的資格,因此,數(shù)年后,有萬千個(gè)學(xué)生也在孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。

你熱愛祖國(guó)。

你在日本留學(xué)時(shí),解剖成績(jī)的60分受到日本人的懷疑,你深感作為一個(gè)弱國(guó)子民的悲哀;又一次,你看到幻燈片中一個(gè)中國(guó)人被日本軍隊(duì)捉住殺頭引得一群中國(guó)人在旁邊看熱鬧的片段,精神很受打擊,認(rèn)識(shí)到精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕。

你面對(duì)形形色色的敵人,看得最清,恨的最深,斗爭(zhēng)得最堅(jiān)決。

生鐵雖然硬但脆,鋼卻既硬又有韌性,因此,鋼制的器物遠(yuǎn)比鐵制的優(yōu)越。做人也需要有點(diǎn)兒韌性,既不一味低頭,又不魯莽從事。我們中國(guó),正是有魯迅這樣的人,才逐漸強(qiáng)大。

介紹魯迅演講稿篇八

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好:

似一株野草,卻更是豪杰;對(duì)敵人絕不屈服,卻對(duì)人民鞠躬盡瘁。一張瘦削的臉龐刻滿了自己對(duì)舊社會(huì)的憎恨,堅(jiān)韌的目光凸顯出他的正直嚴(yán)厲,一支筆鑄就了他輝煌的一生;時(shí)常著一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字……他,叫做魯迅,他將自己的一生一世都供奉給了我們中華民族,他蓬勃的生命力與頑強(qiáng)的斗志將會(huì)永垂不朽。

當(dāng)面對(duì)讀書囫圇吞棗的小侄女兒周曄,他用委婉的語氣與幽默的語言批評(píng)她;當(dāng)面對(duì)不小心拉車受傷的車夫,他半跪著為車夫清理傷口;當(dāng)面對(duì)著想讀書卻沒錢買書的青年阿累,他更是毫不猶豫地將自己寫的書送給他……或許,這就是魯迅先生,為別人想得多,為自己想得少,睿智的他用文字表達(dá)自己的情感,表達(dá)自己對(duì)舊社會(huì)的悔恨,對(duì)美好明天的期盼;他時(shí)時(shí)刻刻用自己的經(jīng)歷來激勵(lì)進(jìn)步青年,照亮他們前方的路;他無私奉獻(xiàn)的精神更是值得后人回味、思考。

魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為“民族魂”。這位不屈的戰(zhàn)士,用筆創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,用筆劃破了黑暗的無情,讓人們重見希望,重見光明。魯迅的作品,沒有什么華麗的語言,卻被成為我國(guó)的“大文豪”,這是因?yàn)樗肿志渚滹柡钋?魯迅的為人,沒有高傲的氣息,實(shí)實(shí)在在的偉大“思想家”,這是因?yàn)樗娜鉃槿嗣穹?wù)。

“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!彼麗墼鞣置鳎瑢?duì)驕橫殘暴的統(tǒng)治者冷臉相迎,對(duì)窮苦的勞動(dòng)人民卻倍至關(guān)心。他堅(jiān)持與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng),從不放棄;據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),他一生接待過來訪青年五百多名,親自給青年回信三千多封,關(guān)系過的青年更是不計(jì)其數(shù)。在魯迅的激勵(lì)下,使無數(shù)遭到迫害的人民重新獲得生命的支柱與堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量源泉。

魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏與媚骨,魯迅站在文化戰(zhàn)線上,向敵人勇敢沖鋒。魯迅先生離開了人世,但他的精神將永駐人間,他的離開倒不如說是將慈愛、睿智播撒到人間的每一個(gè)角落。

睿智慈祥,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,關(guān)心群眾,以筆為武器,跟敵人勇敢戰(zhàn)斗。這,就是我心目中的魯迅先生,一位平凡而又偉大高尚的英雄。

我的演講到此結(jié)束,感謝大家支持我!

xxx。

20xx年xx月xx日。

介紹魯迅演講稿篇九

有一位偉人——魯迅?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”?!捌鋵?shí)地上本沒有路,走的人多了,也便形成了路”?!皶r(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的”。這些是他寫過的許許多多的名言中的幾句,魯迅的一生都是以筆為武器去戰(zhàn)斗的,他時(shí)時(shí)刻刻的為祖國(guó)的命運(yùn)去探索、去努力。魯迅的一生是革命的一生、是為人民服務(wù)的一生。因此,魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

魯迅原名周樟壽,后又改為周樹人。1918年5月,首次用魯迅做筆名,發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的一生創(chuàng)作和翻譯了許許多多的小說作品,如散文集《野草》《朝花夕拾》;雜文集《墳》,《熱風(fēng)》,《華蓋集》。還有小說集《吶喊》《彷徨》,《故事新編》等各種作品?!?/p>

我們六年級(jí)語文上冊(cè)一個(gè)單元的主題就是學(xué)習(xí)魯迅先生的習(xí)作。在這個(gè)單元里,我們學(xué)了一篇魯迅寫的文章和三篇?jiǎng)e人寫魯迅的文章。第一篇是魯迅先生寫的《故鄉(xiāng)》里節(jié)選的《少年閏土》。第二篇是魯迅先生的侄女周曄寫的《我的伯父魯迅先生》,作者阿累的《一面》。接下來我給你們一一介紹吧。

《少年閏土》是魯迅先生寫的故鄉(xiāng)中的一段,其中主要寫的是:魯迅先生少年時(shí)和閏土認(rèn)識(shí)時(shí)發(fā)生的一些生動(dòng)的故事,更準(zhǔn)確的說——是魯迅先生少年時(shí)聽閏土講一些他所不知道的趣事或閏土經(jīng)歷過或者見到過的事情。如:雪地捕鳥,夜晚看瓜刺猹,潮汛看魚,海邊拾貝等等有趣的事。

《我的伯父魯迅先生》的作者有點(diǎn)特殊,是魯迅的親侄女周曄,主要以回憶的形式寫了四件事:“笑談水滸傳,飯桌笑談碰壁,路邊救護(hù)夫車和關(guān)心女傭阿三”。充分體現(xiàn)了魯迅是一個(gè)為別人想得多,為自己想得少的人。

《一面》中六次寫了魯迅的外貌和隸體一字的胡須,手里捏著一支安煙那頭早已熏黑了的煙斗。主要內(nèi)容嗎我就不多說了。

蕭紅對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)是:“魯迅先生的笑聲是明朗,是從心里發(fā)出來的;走起路來經(jīng)捷,帽子一扣。左腳便出”。巴金對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)是:“對(duì)勞苦大眾很是關(guān)心,經(jīng)常幫助他們”。所以在魯迅先生逝世時(shí),這些人都會(huì)來萬國(guó)殯儀館里,深切的追掉永遠(yuǎn)活在我們心中的偉人魯迅。

我雖然不知道魯迅先生在你們的心中是怎樣的形象,但在我的心目中,魯迅先生是一個(gè)偉大的人,熱愛幫助勞苦大眾的人,是一個(gè)令蔣介石聞風(fēng)喪膽的人。啊,魯迅永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

介紹魯迅演講稿篇十

他那瘦瘦的身體,如同大病初愈,他的頭發(fā)一根根的直豎著,沒有一根彎下來,他的胡子不僅濃密而且極像隸書的“一”子,他有時(shí)笑起來的時(shí)候,連煙都拿不住了。他就是魯迅。

許多人的眼中都有著不一樣的魯迅先生,在我的眼中魯迅先生是一位憎惡黑暗的社會(huì),關(guān)心底層人民的作家,在我的眼中魯迅先生小時(shí)候和我們一樣夢(mèng)想有自由、快樂的童年。

在課文《我的伯父魯迅先生》中,我印象最深的是一則“醫(yī)治車夫”的故事。那天夜晚,魯迅的侄女與他的爸爸媽媽一起去往魯迅先生的家中時(shí),在路上遇到了受傷的車夫,魯迅先生得知后,幫那位車夫醫(yī)治傷口。令魯迅侄女不解的是這么冷的天,車夫干嘛不穿鞋?魯迅先生卻深深的嘆了一口氣。魯迅先生原本是出國(guó)留學(xué)回來的醫(yī)生,可當(dāng)他知道當(dāng)時(shí)的中國(guó)人最大的病便是思想上的疾病,于是決定用文章去喚醒人民的靈魂。當(dāng)然他棄醫(yī)從文另一個(gè)原因是他十分關(guān)心底層勞動(dòng)人民,憎恨當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì),因而,魯迅先生盡自己的力去幫助勞苦大眾。

魯迅先生的《風(fēng)箏》又讓我看到了一個(gè)不一樣的他。魯迅先生小的時(shí)候,曾將弟弟的風(fēng)箏折斷,踏扁,說弟弟玩沒出息的玩意兒,當(dāng)魯迅長(zhǎng)大后,看到一本書上寫著“游戲是兒童最平常的表現(xiàn),玩具是兒童的天使”。這時(shí)他整個(gè)人像是灌滿了鉛,他的心中有了深深的愧疚。他來到弟弟家,想得到他的原諒,可沒想到,他的弟弟早已忘卻。我一直認(rèn)為魯迅先生那么有名氣,又那么平易近人,是因?yàn)樾r(shí)候就是個(gè)寬容的孩子,完美的孩子,沒想到也會(huì)犯下讓他愧疚那么久的事。

我眼中的魯迅先生是一位用筆作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,同樣也是被毛主席稱為是中國(guó)文化革命主將。魯迅先生說過:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!濒斞赶壬还軇e人怎么去批評(píng)指責(zé)他,他還是堅(jiān)持為人民服務(wù)。我眼中的.魯迅先生是一位有時(shí)讓人無法用語言來比喻的人。

介紹魯迅演講稿篇十一

再也沒有魯迅了,沒有。

先生已去了70年,我們一直在贊嘆先生的文章,一直在背誦先生的名篇,一直在懷念先生的事跡。

魯迅是空前的,縱觀中國(guó)文學(xué)的漫漫長(zhǎng)路,他是最耀眼最璀璨的一顆星。他個(gè)性的為人,他個(gè)性的文筆,文壇中為數(shù)寥寥。

魯迅是絕后的,他的文學(xué)成就迄今無人能及。人們一直在為先生個(gè)性的文章叫好,無人不曉他是最偉大的思想家、革命家與文學(xué)家。但能說出這些的人們并不完全清楚魯迅的痛楚與寂寞。

先生為中國(guó)文學(xué)殺出了一條血路,頗為尷尬的是,路上再也沒有人走了,我感到先生“前無古人,后無來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”的悲哀。先生的個(gè)性文采和犀利筆鋒,讓現(xiàn)代人難以接受?,F(xiàn)代人有一個(gè)共同的缺點(diǎn),就是不愿讓犀利的目光洞穿自己的弱點(diǎn),不愿意受到委屈。

于是,我們?cè)诮g盡腦汁理解魯迅的文章時(shí),也潛移默化地接受著“不要當(dāng)另一個(gè)魯迅”的教誨。相比之下,新新人類似乎比魯迅更富有個(gè)性,他們討厭孔乙己、閏土呆若木雞的形象,卻寧愿喜歡“小丸子”那樣“無知者無畏”的社會(huì)小人物;他們討厭阿q的窮酸相,卻寧愿追隨“哈韓族”的腳步;他們討厭涓生和子君那樣反封建的吶喊,卻寧愿生活在一片混沌之中……在個(gè)性多元化的社會(huì)中,惟獨(dú)魯迅的“個(gè)性”顯得如此寂寞,也許這正是“自古圣賢皆寂寞”。

魯迅注定是寂寞的,那個(gè)寒冷的大年夜里,在魯鎮(zhèn)的祝福聲中逝去的祥林嫂已離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),最終化為一個(gè)小黑點(diǎn),隨時(shí)光的流逝,被記憶封存。

介紹魯迅演講稿篇十二

他嫉惡如仇;他關(guān)心青年;他幽默風(fēng)趣;他憎惡黑暗有如憎惡魔鬼;他是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士;他的名字響徹大江南北;他,就是魯迅。

通過學(xué)習(xí)第五組的課文和課外閱讀,我走進(jìn)了魯迅先生的世界。

比如《狂人日記》中的狂人其實(shí)是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物,他以為身邊的人都在“吃人”,他想保護(hù)自己,更想保護(hù)身邊那些活潑天真的孩子。魯迅先生接狂人之口,讓我們看到了舊社會(huì)無邊的黑暗。而這,并不是別人“敢想、敢說、敢寫”的。

魯迅先生以筆為武器。

比如在《藥》這一文中,人們封建迷信,有一戶人家的兒子的了大病,聽了別人的妄言,卻信以為真,拿出積攢的錢去買“人血饅頭”,以為它包治百病,但兒子吃了后,還是去世了。魯迅先生讓我們看到了舊社會(huì)的封建,同時(shí),也寫出了那些反動(dòng)統(tǒng)治者的殘忍。

魯迅先生思念故鄉(xiāng)。

《故鄉(xiāng)》一文是魯迅先生二十年后回故鄉(xiāng)的感受。魯迅先生回到故鄉(xiāng),卻發(fā)現(xiàn),這和記憶中的故鄉(xiāng)有著天壤之別,少年時(shí)期的玩伴閏土,再也不是那個(gè)見多識(shí)廣、機(jī)智勇敢的孩子了,中年的閏土和他的父親簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來的,更令魯迅先生失望的是,閏土恭恭敬敬地叫他“老爺”,令魯迅先生的心一下子涼了。離開故鄉(xiāng)時(shí),他也沒有了留戀,西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄的影像,原本清晰,卻又模糊了,使魯迅先生十分悲哀??梢姰?dāng)時(shí)的社會(huì)多么可怕,導(dǎo)致魯迅先生再回家鄉(xiāng)時(shí)也已物是人非了。

魯迅先生不會(huì)去寫那些假惺惺的,只寫自己內(nèi)心的真實(shí)感受,所以才受到了這么多人的愛戴和敬仰。

介紹魯迅演講稿篇十三

正月初四原本是一個(gè)普通的日子,可舅舅打來的一個(gè)電話改變了這一天。他說要帶我們?nèi)ソB興魯迅故里游玩。

電話剛掛,我就以閃電般的.速度刷牙、洗臉、吃早飯,一切準(zhǔn)備完畢。那天剛好下雨,我便打著傘在馬路旁等待。不過幾分鐘,舅舅的汽車就出現(xiàn)在我的視線中。隨后我就上了車,出發(fā)了。

在去紹興的路上,我們吃著零食,有說有笑。差不多經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,我們就來到了紹興故里。舅舅先買好票,我們便開始了魯迅故里的一日游。就在入口處旁邊有一堵墻十分引入注意,上面寫著魯迅故里四個(gè)大字,還畫了一條古街和魯迅的上半身畫像。只見魯迅身著古裝,一只手垂直,另一只手拿著香煙,雙目炯炯有神。入口的另一邊是烏篷船碼頭,,一條條烏篷船在河道中穿梭著就像是織布的梭子。

魯迅故里大致可分成四部分,有三味書屋、百草原、魯迅紀(jì)念館和魯迅故居。我們先參觀的是魯迅故居。所謂魯迅故居也就是魯迅的老家。我們剛進(jìn)院子,客廳里的那些古家具吸引了我們的眼球,趕緊跑過去看。舅舅不停為我們拍照,看完大廳往里走,就到了佛堂,墻上掛著一大塊金黃色的布,上面銹著紅色的“佛”字,前面還擺了一張桌子,桌上放了許許多多貢品。再往里就是一間一間的房間,有主人房、少主房、幼童房、繡房、琴房等,不但房間多而且每間都富麗堂皇、豪華富貴??上攵?,魯迅家可真是大富貴家族呀!

參觀了魯迅故居,我們又來到了魯迅紀(jì)念館。走進(jìn)展廳魯迅的雕塑如同磁鐵一樣把我們吸引了過去。一樓主要是魯迅讀過的書和他小時(shí)候發(fā)生過的事。往前面看過去圍了一群人,擠進(jìn)去一看原來是虛擬的水鄉(xiāng)社戲。舅舅說:“因?yàn)橐郧皼]有劇院,水鄉(xiāng)的人就坐在船上看戲的。”上面還有二樓,那里存放著魯迅寫的書。

看完紀(jì)念館,時(shí)間也差不多了,肚子也餓了,俗話說:人是鐵,飯是鋼一頓不吃餓的荒。于是我們便找了一家飯館先墊飽肚子。吃完午飯,我們又去百草原“大掃蕩”。百草原是個(gè)美麗的大花園,那里有好多名貴的花草樹木,真是名不虛傳。在花壇旁還豎著一塊寫著“百草原”的大石頭。我們都站在石頭前合影留念。

最后我們還去了三味書屋。那里有幾間教室,有一間門看著,那就是魯迅當(dāng)年讀過的教室,最角落的那張是魯迅的。據(jù)說有一次魯迅上學(xué)遲到,老師批評(píng)了他,他就在桌子刻了個(gè)“早”子。

四個(gè)景點(diǎn)都看過了,我們又在熱鬧的古街上逛了逛,買了些紀(jì)念品帶回家。多么快樂的魯迅故里一日游呀!我肯定不會(huì)忘記這一天的。

介紹魯迅演講稿篇十四

珍惜時(shí)間——這是魯迅給我的第一印象。

魯迅總想在較少的時(shí)間內(nèi)做更多為革命為人民的事情。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可他仍不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世的前三天還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說寫了一篇序言;在他逝世的前一天,還寫了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天,從沒浪費(fèi)過時(shí)間。

魯迅不僅珍惜自己的時(shí)間,還珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議,從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。

了解了珍惜時(shí)間的魯迅,我感到十分慚愧。

暑期我去上輔導(dǎo)班,約好了兩個(gè)小伙伴一起去,可是我晚上沒睡好,早上起晚了,讓兩個(gè)小伙伴白白等了我半個(gè)小時(shí),差點(diǎn)遲到。

魯迅珍惜時(shí)間與時(shí)間賽跑的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我。

介紹魯迅演講稿篇十五

魯迅文學(xué)獎(jiǎng)以中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手魯迅先生命名的魯迅文學(xué)獎(jiǎng),設(shè)立于19,其前身“全國(guó)中、短篇小說獎(jiǎng)”,自1980年代初新時(shí)期文學(xué)開始即設(shè)立。

【評(píng)選要求】。

范圍。

1、凡屬評(píng)獎(jiǎng)年度內(nèi)在國(guó)家批準(zhǔn)出版發(fā)行的報(bào)紙、刊物、出版社發(fā)表和出版的上述文學(xué)體裁、門類的作品,均可參加評(píng)選(單篇作品以首次發(fā)表的時(shí)間為準(zhǔn),書籍以版權(quán)頁標(biāo)明的第一次出版時(shí)間為準(zhǔn))。

2、鑒于評(píng)選工作的語言限制,凡是用少數(shù)民族文字創(chuàng)作的作品,要求以漢文譯作參加評(píng)選。用少數(shù)民族文字創(chuàng)作的作品,可參加中國(guó)作協(xié)有關(guān)少數(shù)民族文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)獎(jiǎng)。

3、詩歌和散文、雜文作品,以出版的詩集、散文、雜文集參評(píng)。文學(xué)理論和文學(xué)評(píng)論著述,單篇作品和理論評(píng)論專著,均可參評(píng)。

4、凡是臺(tái)灣作家在大陸正式出版的文學(xué)作品,都可以參加魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)和全國(guó)少數(shù)民族文學(xué)創(chuàng)作駿馬獎(jiǎng)等4項(xiàng)大獎(jiǎng)的評(píng)選。

標(biāo)準(zhǔn)。

1、堅(jiān)持思想性與藝術(shù)性完美統(tǒng)一的原則,所選作品應(yīng)有利于倡導(dǎo)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想和精神,有利于倡導(dǎo)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神,有利于倡導(dǎo)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神,有利于倡導(dǎo)用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)取美好生活的思想和精神。對(duì)于體現(xiàn)時(shí)代精神和歷史發(fā)展趨勢(shì)、反映現(xiàn)實(shí)生活,塑造社會(huì)主義新人形象的催人奮進(jìn)、給人鼓舞的優(yōu)秀作品,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。要兼顧題材、主題、風(fēng)格的多樣化。

2、重視作品的藝術(shù)品位。鼓勵(lì)在繼承我國(guó)優(yōu)秀文學(xué)傳統(tǒng)和借鑒外國(guó)優(yōu)秀文化基礎(chǔ)上的探索和創(chuàng)新,尤其鼓勵(lì)那些具有中國(guó)作風(fēng)和中國(guó)氣派,為人民群眾所喜聞樂見的富有藝術(shù)感染力的作品。

3、重視作品的社會(huì)影響力。各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)委會(huì),可根據(jù)本條例的要求,結(jié)合該文學(xué)體裁門類的特點(diǎn),聽取讀者意見,提出具體要求。

紀(jì)律。

1、確保評(píng)獎(jiǎng)的權(quán)威性與公正性。魯迅文學(xué)獎(jiǎng)各獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)要堅(jiān)持評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行評(píng)委名單公開、評(píng)委會(huì)評(píng)語公開制度。

2、杜絕違法亂紀(jì)行為和人情請(qǐng)托等不正之風(fēng)。評(píng)委會(huì)、審讀小組及評(píng)獎(jiǎng)辦公室成員,不得有任何可能影響評(píng)選結(jié)果的不正當(dāng)行為。一旦發(fā)現(xiàn)此種行為,有關(guān)評(píng)委或工作人員的資格將被取消,有關(guān)參評(píng)作品的資格也將予以取消。

3、實(shí)行回避制度。評(píng)委會(huì)成員若有作品參評(píng),或與參評(píng)作家作品有較為密切的關(guān)系(如系作品的責(zé)任編輯、參評(píng)作者的親屬等),必須回避。若發(fā)現(xiàn)有隱瞞者,取消評(píng)委資格,并不得再參加魯迅文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)工作。

機(jī)構(gòu)程序。

機(jī)構(gòu)。

1、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)各獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)獎(jiǎng)工作由按文學(xué)體裁、門類分別組成的`各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)承擔(dān)。各評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)下設(shè)該獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)獎(jiǎng)辦公室,處理評(píng)獎(jiǎng)的具體工作。

2、各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)委員由中國(guó)作家協(xié)會(huì)聘請(qǐng)文學(xué)界有影響的作家、理論家、評(píng)論家和文學(xué)組織工作者擔(dān)任,人數(shù)以11人為宜。擔(dān)任各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)委員者不應(yīng)交叉。每一屆評(píng)委應(yīng)比上屆更新1/2以上。京外評(píng)委應(yīng)占評(píng)委總數(shù)的1/3以上。評(píng)委名單由中國(guó)作家協(xié)會(huì)書記處在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上確定,并報(bào)告主席團(tuán),同時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門備案。

3、中國(guó)作協(xié)成立魯迅文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)辦公室,協(xié)調(diào)各獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)獎(jiǎng)以及負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果的發(fā)布和頒獎(jiǎng)大會(huì)的組織工作。

4、各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)組成后,須認(rèn)真討論評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),重申評(píng)獎(jiǎng)紀(jì)律,統(tǒng)一思想,以確保評(píng)選工作的導(dǎo)向性、權(quán)威性與公正性。

程序。

1、參評(píng)作品征集。經(jīng)中國(guó)作協(xié)書記處批準(zhǔn)后,以中國(guó)作協(xié)的名義統(tǒng)一發(fā)布征集參評(píng)作品的通知,請(qǐng)全國(guó)各省、市、自治區(qū)作協(xié)、各行業(yè)文協(xié)(作協(xié))、全國(guó)各省級(jí)以上有關(guān)出版單位和大型文藝雜志社在規(guī)定期限內(nèi)向各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)辦公室報(bào)送符合評(píng)選要求的參評(píng)作品。

2、推薦備選作品。各評(píng)獎(jiǎng)辦公室報(bào)請(qǐng)各評(píng)委會(huì)批準(zhǔn),聘請(qǐng)若干評(píng)論家、作家和編輯家組成審讀小組,對(duì)推薦作品在廣泛閱讀、討論的基礎(chǔ)上,進(jìn)行篩選,提出適當(dāng)數(shù)量的作品,作為供評(píng)委會(huì)審讀備選的篇目。經(jīng)由3名以上評(píng)委聯(lián)名提議,亦可在審讀小組推薦的篇目以外,增添備選篇目。在評(píng)選過程中,可適當(dāng)召開讀者座談會(huì),聽取讀者的意見。

3、投票產(chǎn)生各單項(xiàng)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品。評(píng)委會(huì)在認(rèn)真閱讀全部備選篇目的基礎(chǔ)上,經(jīng)充分的協(xié)會(huì)商與討論,最后投票產(chǎn)生獲獎(jiǎng)作品。投票是否采用記名方式,由評(píng)委會(huì)以少數(shù)服從多數(shù)原則確定。作品獲得不少于評(píng)委總數(shù)的2/3的票數(shù),方可當(dāng)選。

4、評(píng)獎(jiǎng)揭曉。評(píng)選結(jié)果報(bào)中國(guó)作家協(xié)會(huì)書記處備案,由中國(guó)作協(xié)統(tǒng)一發(fā)布。對(duì)獲獎(jiǎng)作品,頒發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金。對(duì)出版、刊登獲獎(jiǎng)作品的出版社、雜志社及其現(xiàn)任編輯頒發(fā)證書。

【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】。

包括以下各獎(jiǎng)項(xiàng):全國(guó)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng);全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng);全國(guó)優(yōu)秀報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng);全國(guó)優(yōu)秀詩歌獎(jiǎng);全國(guó)優(yōu)秀散文、雜文獎(jiǎng);全國(guó)優(yōu)秀文學(xué)理論、文學(xué)評(píng)論獎(jiǎng);全國(guó)優(yōu)秀文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。

【社會(huì)影響】。

評(píng)委會(huì)認(rèn)為,獲獎(jiǎng)作品在思想上、藝術(shù)上均達(dá)到一定水準(zhǔn),宏觀地體現(xiàn)了1995—年中國(guó)文學(xué)7個(gè)門類取得的進(jìn)展和成就。這是在連續(xù)多年多數(shù)文學(xué)門類沒有進(jìn)行全國(guó)性評(píng)獎(jiǎng)后一次文學(xué)實(shí)績(jī)的檢閱,顯示了文學(xué)界逐步形成的民主、團(tuán)結(jié)、鼓勁、繁榮的氛圍。獲獎(jiǎng)作品以其自身質(zhì)量表明了廣大作家和文學(xué)工作者與時(shí)代共同進(jìn)步,與人民血脈相連,弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)努力奉獻(xiàn)的精神。

介紹魯迅演講稿篇十六

有幸拜訪大文豪魯迅,他的樣貌有令人著實(shí)一驚:約一寸長(zhǎng)的頭發(fā)有精神地直豎著,一雙眼睛格外有神,瘦削的臉龐襯著濃密的“一”字形胡須,十分顯眼,透出幾分威嚴(yán)與慈愛!

“你好,魯迅先生!久仰大名,今日一見,果然不同凡響?!蔽遗d奮的對(duì)他說道。

魯迅先生叼起煙,濃密的胡須聳動(dòng)著說:“哈哈,小同學(xué),你有什么問題需要我的幫助嗎?希望你能夠有所收獲?!?/p>

“哦,魯迅先生,我的作文不是很好,您能不能教我一些有用的方法。”

魯迅先生摸摸我的頭,笑笑說:“沒問題。寫作文時(shí)你要先弄清題目的要求,重點(diǎn)和范圍,然后就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)什么思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環(huán)繞中心,選擇最能表達(dá)中心的材料。最后就是列個(gè)寫作計(jì)劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么,得有個(gè)次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切,要詳寫,哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大,可以略寫,得分個(gè)主次,這不要求列好提綱,確定詳略。以上三步做好了,你就可以按提綱進(jìn)行作文了,這樣寫出來的作文,就可以避免選材不當(dāng)、文不對(duì)題,或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒有中心的毛病。

我略有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:”謝謝您,魯迅先生,我知道以后該怎么寫作文了。“與魯迅先生的談話,讓我成長(zhǎng)不少!

介紹魯迅演講稿篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

魯迅先生,多么了不起的人物,我就來談?wù)勎倚闹械聂斞赶壬?/p>

我心中的魯迅先生,是個(gè)樸素的魯迅先生。讀魯迅先生的文章,總覺得很親切、很自然。魯迅先生不像別人用華麗的詞語來修飾文章,他用貼近生活的語言為我們展現(xiàn)了一個(gè)最真的魯迅。

我心中的魯迅先生,是個(gè)關(guān)心人民的魯迅先生。對(duì)青年,他是多么的關(guān)心。關(guān)心新一代的成長(zhǎng),關(guān)心新一代的未來。對(duì)中老年人,他像朋友一樣對(duì)待。如《我的伯父魯迅先生》的拉車夫腳受傷了。魯迅先生仔仔細(xì)細(xì)地為他包扎傷口。在那個(gè)年代,拉車夫是受人嫌棄與鄙視的,可魯迅先生對(duì)百姓如對(duì)親人的。

我心中的魯迅先生,是個(gè)勤勞的魯迅先生。魯迅先生視時(shí)間如生命一樣寶貴,為了人民的生活,魯迅先生常常早起、晚睡,魯迅先生不僅愛惜自己的時(shí)間,也愛惜別人的時(shí)間。在《一面》中作者6次描寫了魯迅先生的瘦,那是為人民忙碌而形成的。

我心中的魯迅先生,是個(gè)愛書的魯迅先生。魯迅先生的書都是整整齊齊、干干凈凈的。魯迅先生的書看起來都像新的一樣,魯迅先生最討厭別人在書上亂寫亂畫,把書折了、撕了。魯迅先生在看書前是要把雙手洗干凈的,桌子也要抹干凈的。

我心中的魯迅先生,是個(gè)直率的魯迅先生。魯迅先生說話從來都不拐彎抹角,有話直說。雖然這樣的性格容易得罪別人,可是總不會(huì)欺騙自己的。

我心中的魯迅先生,是個(gè)……。

哎!千言萬語也描繪不完魯迅先生在我心中的印象。千言萬語匯成一句話——。

橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!

介紹魯迅演講稿篇十八

評(píng)語:張炯的《馬克思主義文藝?yán)碚摷捌涿媾R的挑戰(zhàn)》高屋建瓴,簡(jiǎn)要準(zhǔn)確地評(píng)述了馬克思主義文藝?yán)碚摰氖澜绲匚?、在中?guó)的傳播發(fā)展及在當(dāng)代面臨的挑戰(zhàn)。特別是以文藝本質(zhì)論、文藝創(chuàng)作論、文藝功能論、文藝生態(tài)論、文藝發(fā)展論、文藝批評(píng)論概括馬克思主義文藝?yán)碚摰幕究蚣?,?duì)于馬克思主義文藝?yán)碚摰闹袊?guó)化、時(shí)代化、大眾化建設(shè)具有現(xiàn)實(shí)意義。

介紹魯迅演講稿篇十九

魯迅——這個(gè)在我心中模模糊糊又清晰可見。魯迅,一個(gè)中國(guó)人,那么普通,事跡那么特殊。筆作武器,精神的使者,心中的火把。

也許魯迅并不是身份特殊,而是事跡特別,與眾不同罷了。

可能人的“身份”是相同的,但事跡不可能完全相同。魯迅,一個(gè)把時(shí)間看做金錢,不!應(yīng)該看作是一切。為了擠出一點(diǎn)時(shí)間來寫作,做精神的斗爭(zhēng),不光拯救了人民,也挽回了民魂,但他卻為祖國(guó)付出了生命。

愛國(guó)勝于自己的幸福,心被祖國(guó)糾纏,為祖國(guó)舍去了自己完美的家庭,在某種意義上,他用自己照亮了黑暗的世界。在人們的腦海里浮出奮筆為國(guó)的情形。

魯迅的樣字,在我心中是一個(gè)黃皮膚,一字形胡子,不時(shí)尚,但非常樸素。身穿一件件米色長(zhǎng)衫,永遠(yuǎn)帶著微笑。

人民心中,他是一把傘,遮擋了風(fēng)雨;他是一盞燈,點(diǎn)亮了心靈;他是一棵樹,矗立在我心中。

魯迅的財(cái)產(chǎn)是精神,是一比不可摧毀的。

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