在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
三國的讀書筆記篇一
從小學(xué)三年級(jí)起,我特別喜歡看四大名著,尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)英雄爭奪天下的故事。我看了這本書,真是受益匪淺。
我知道無論是什么時(shí)候,智慧是最重要的。要是沒有智慧的力量,劉備就不會(huì)有強(qiáng)大的勢(shì)力,曹操在”青梅煮酒論英雄“時(shí)就會(huì)殺掉劉備;要是沒有智慧的力量,周瑜在赤壁之戰(zhàn)中也難以以少勝多;要是沒有智慧的力量,諸葛亮也不能把他的”克星“給活活氣死……在現(xiàn)在,一個(gè)人如果沒有智慧,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,他就不可能在社會(huì)上立足。但是相反,一個(gè)人要是有智慧,就可以事半功倍,而且會(huì)有很多益處。
同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到嫉妒別人的危害。在《三國演義》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時(shí),曾經(jīng)說過:既生瑜,何生亮?!苯Y(jié)果被諸葛亮活活氣死了,使得一個(gè)有用之才就這樣白白浪費(fèi)了。在這個(gè)方面,我也有一些親身體會(huì),那是四年級(jí)時(shí)的一件事,在一次考試中一個(gè)同學(xué)的成績超過了我,我心中就有些嫉妒,和她的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了,結(jié)果我在班級(jí)上的朋友也漸漸少了,成績也在“原地踏步”。自從看了這本是后,我改掉了這個(gè)毛病。從此以后,我在班上的朋友又多了起來,成績好了許多。
還有一點(diǎn),我意識(shí)到?jīng)]有一真誠的心和坦率得人態(tài)度是難以交到很多朋友的?!度龂萘x》中,正是因?yàn)閯涞奶孤?,才收到了張飛和關(guān)羽這兩位大將。正是因?yàn)閯涞恼嬲\,諸葛亮才會(huì)幫助劉備爭奪天下,要是沒有這三位難得的人才,劉備哪會(huì)有當(dāng)時(shí)的強(qiáng)大?現(xiàn)在也是如此,一個(gè)人有真誠的心,坦率的態(tài)度,就會(huì)有很多的朋友,就會(huì)進(jìn)步。
智慧是最重要的,嫉妒別人是不好的,要有真誠的心和坦率的態(tài)度。這就是我讀《三國演義》的感受。
這個(gè)假期,我讀了文學(xué)名著《三國演義》,這本書中的人和事讓我感觸很深。
其中讓我印象最深的一回是《宴桃園豪杰三結(jié)義斬黃巾英雄首立功》這一回講述了東漢末年,天下大亂,朝廷兵少,出榜招募義兵。劉備、關(guān)羽、張飛在征兵的過程中相識(shí),三人志同道合,又都想為國家出力,都想干出一番大事業(yè)。于是在桃園內(nèi)設(shè)宴,結(jié)為異性兄弟,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,同心協(xié)力、救困扶危、上報(bào)國家、下安黎庶,背義忘恩、天人共戮。從此,三人開始了報(bào)效國家的旅程。
讀完了這一回,我不僅感受到了劉備的博學(xué)多識(shí)、關(guān)羽的忠義、張飛的粗獷豪放,還感受到了三兄弟的團(tuán)結(jié)和講義氣,他們不需要什么按指紋、找證明人、簽
合同
來是對(duì)方信任自己的,而是憑自己的為人、處事來獲得對(duì)方的信賴,只有大家都一心為對(duì)方、團(tuán)體著想,大家才能團(tuán)結(jié),大家團(tuán)結(jié)了,團(tuán)體自然也就強(qiáng)大了。關(guān)于團(tuán)結(jié),生活中有一件事讓我感受到了團(tuán)結(jié)、互幫互助的力量。在軍訓(xùn)期間,我肚子不舒服,搞得上吐下瀉的,同宿舍的同學(xué)們都幫助我,這個(gè)幫我拿藥,那個(gè)遞給我紙巾······在同學(xué)們無微不至的幫助下,我的病很快就好了。通過這件事,我對(duì)”團(tuán)結(jié)“這兩個(gè)字的含義又有了更深一層的理解。
”滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。“神機(jī)妙算的諸葛亮、自負(fù)的周瑜、忠厚老實(shí)的魯肅等英雄好漢都在歷史的長河中漸漸遠(yuǎn)去了。但他們的故事讓今天的我們來閱讀、來細(xì)細(xì)品味還是很有價(jià)值的。
在浩如煙海的文學(xué)著作中,《三國演義》作為四大名著的優(yōu)秀代表作品之一,雖然讀者已經(jīng)換了一茬又一茬,但其占據(jù)中國文學(xué)寶座的地位始終沒有動(dòng)搖。
你一定不會(huì)忘記羅貫中那縱橫捭闔、愛憎分明、靈光閃現(xiàn)的文學(xué)巨匠的筆法。在廣大讀者的心中,《三國演義》已經(jīng)不是一部通俗小說,而是一部兵書戰(zhàn)策、謀略奇篇,也是一部歌頌忠義賢達(dá)的人生贊歌。
《三國演義》深刻地描寫了封建社會(huì)統(tǒng)治者之間爭權(quán)奪利、勾心斗角、爾虞我詐的場(chǎng)景,在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況,暴露了封建統(tǒng)治者的某些罪惡。人物刻劃性格各異、有血有肉、形象突出、栩栩如生,如足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,粗中帶細(xì)的張飛,渾身是膽的趙云,老奸巨滑的曹操,還有劉備、周瑜……,其刻劃人物的手法,已經(jīng)成為中國文學(xué)藝術(shù)寶庫中的典型和代表。當(dāng)然,令我印象最深的還是諸葛亮,他有通天徹地的本領(lǐng),深謀遠(yuǎn)慮;他有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量,呼風(fēng)喚雨。他智勇雙全、神機(jī)妙算、料事如神,草船借劍、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲,司馬面前擺空城,仲謀家中論婚嫁,……他是一個(gè)十足的真英雄。然而,隨著人物刻劃的深入,矛盾也被推向了頂峰。諸葛孔明縱然留下《出師表》以明匡扶漢室的心智,但卻”出師未捷身先死“,最終沒有擺脫西晉一統(tǒng)江山的結(jié)局。
讀了三國演義,我明白了為人處世的道理。做一個(gè)人,不能像呂布那樣目光短淺,反復(fù)無常,也不能像曹操那樣”寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我“,也不能像周瑜那樣妒賢嫉能,不顧大局。應(yīng)該要像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁,死而后已,像趙云那樣赤膽忠心,不畏艱險(xiǎn)。我也從這本書中了解了中國歷史上一個(gè)不尋常的年代。在這個(gè)年代里,英雄豪杰,各領(lǐng)風(fēng)騷,諸侯割據(jù),城頭變幻大王旗。文韜武略,斗智斗勇,演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經(jīng)向往能生在那個(gè)時(shí)代,但轉(zhuǎn)念一想,那時(shí)候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩里有”白骨露于野,千里無雞鳴“,這樣慘痛的描述令人望而生畏,還是生在和平年代比較好?!度龂萘x》真是中國文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠。
《三國演義》是元末明初的著名戲曲家羅貫中撰寫的長篇?dú)v史小說,記載了從東漢末年黃巾起義,到司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事,表現(xiàn)了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。
這本書中的許多人物都令我難以忘懷:神機(jī)妙算的諸葛亮,大義凜然的關(guān)羽,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,忠厚守信的魯肅,才智過人的姜維,文武雙全的鄧艾,身在曹營心在漢的徐庶……作者為我們刻畫了一個(gè)個(gè)呼之欲出的英雄形象。書中的故事更是精彩絕倫:三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、長坂坡救主……那一幕幕感天動(dòng)地的往昔故事,一曲曲哀而不傷的英雄贊歌,讓讀者們浮想聯(lián)翩。
愉快的假期里,我讀了很多書,其中《三國演義》青少版最讓我著迷。
《三國演義》是我國四大名著之一,這本書講述了三國時(shí)期魏、蜀、吳三國爭霸天下的故事。書中的故事情節(jié)曲折而生動(dòng),其中刻畫了很多富有特點(diǎn),形象豐滿的人物,有狡計(jì)多端的曹操,有心胸狹窄的周瑜,有寬宏大度的劉備——其中,足智多謀的諸葛亮最讓我敬佩。
讀三國演義這本書,不禁使我知道了很多像諸葛亮這樣的杰出人物,而且在對(duì)三國戰(zhàn)爭的描寫中,我還感受到了作者對(duì)不同人物的成功塑造,學(xué)到了很多描寫人物的方法,還積累了很多的好詞佳句呢!
讀《三國演義》這本書,我的收獲可真大呀!
三國的讀書筆記篇二
諸葛亮是“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風(fēng)亮節(jié),具有救世濟(jì)民、再造太平盛世的雄心壯志,具有料事如神、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。他未出茅廬便知天下大事,且將天下三分的鼎力局面準(zhǔn)確預(yù)知,出山后一展其雄才大略,巧借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧設(shè)空城計(jì)。他的事跡激勵(lì)我努力讀書,獲得豐富的知識(shí)和智慧。
曹操乃一代奸雄,他提出“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,既有雄才大略,又殘暴又奸詐,是一個(gè)政治野心家、陰謀家,可是他沒殺自己膝下的劉備,又讓我看到了他的大度。
劉備重情重義,仁民愛物,是一位禮賢下士,知人善任的任君,不管是大城小鎮(zhèn),都忠于職守,受人愛戴,他讓我懂得了熱愛百姓和忠于職守的深刻道理。
關(guān)羽威猛剛毅,義重如山,他不降曹操,日夜思念兄長;過五關(guān)斬六將,毫不畏懼,他誓與劉備共存亡的精神讓我明白了仁義十分重要。
孫權(quán)為人謙和,少年得志,同為天下英雄,使我體會(huì)到寬容大度的重要……
三國就像了一部驚心動(dòng)魄的電影,從拉開序幕開始,后來故事的高潮迭起,最后留下精妙絕倫的結(jié)尾,令人沉迷其中,無法自拔。
大義是為了國家,為了百姓,以天下為重;小義則是兄弟私情。在二者之間,即便看的再透徹的人也難以做出選擇,正如一代明君劉備,最后也是栽在這個(gè)問題上。
因二弟關(guān)羽死于孫權(quán)之手,成為皇帝的劉備便不顧勸阻,興兵伐吳。他在這個(gè)問題上毫不猶豫選擇了后者。認(rèn)為不為弟報(bào)仇,雖有萬里江山無用。七十萬大軍被一把火燒了,他從此染上惡疾,命不久矣,一代賢君隕落。他們雖不是親兄弟,但劉備還是可以為他報(bào)仇搭上性命,這一段兄弟情義深深感動(dòng)著我的心。可轉(zhuǎn)念一想,這樣真得值得嗎?為報(bào)兄弟之仇,搭上自己性命。這么賠了夫人又折兵,為了一個(gè)結(jié)義兄弟,在外看來肯定不值。
在其位,謀其職。每一個(gè)不同職位的`人都有不同的思想與行動(dòng),每一個(gè)人心中的是非的估量都不同,只是在解決一件事時(shí)不要后悔就好。
三國的讀書筆記篇三
首先我看到的是像“滾滾長江東逝水??”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!边@句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢??書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個(gè)極其態(tài),這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
現(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
三國的讀書筆記篇四
在更多民眾的普遍意識(shí)中,曹操似乎從來就是一個(gè)壞人——奸詐、多疑、殘忍……可歷史中曹操就如《三國演義》中所寫的是一個(gè)壞人嗎?答案是:不!
首先,我們可以從《三國志·武帝紀(jì)》史書中獲知,曹操小時(shí)候就很機(jī)靈,雖然他的行為并不了不起,但他身上的英氣依舊被橋玄與何禺發(fā)現(xiàn)了。史書中還寫道,橋玄對(duì)于曹操有著平定天下的寄托,從這點(diǎn)可以斷定,曹操絕對(duì)是一個(gè)有著很大潛力的男人。果然,曹操20歲時(shí)就被推舉“孝廉”走上了仕途。
緊接著,不出橋玄所料。光和末年,黃巾起義,天下大亂,曹操被任命為騎都尉,討賊有功,升為濟(jì)南相。借助這片更大的執(zhí)政區(qū)域,曹操得以施展他優(yōu)秀的政治能力。何以見得?他來到濟(jì)南,一眼便可以洞察這里的問題,并殺雞敬猴,迅速穩(wěn)住局面。之后進(jìn)行了進(jìn)一步的整治,他初出茅廬便可以清楚地判斷問題并予以解決,這便是曹操與生俱來的政治本領(lǐng),甚至使得他的軍事才能被政績所埋沒。
而曹操選擇了逃走,與關(guān)東聯(lián)軍一起討伐董卓,曹操在那時(shí)體現(xiàn)出前所未有的預(yù)見性,他并沒有選擇董卓,他選擇了關(guān)東聯(lián)軍。最后董卓確乎是輸了,不過在這一環(huán)節(jié),曹操更多體現(xiàn)的是他對(duì)于戰(zhàn)勢(shì)的獨(dú)到理解以及他當(dāng)時(shí)對(duì)于漢朝的忠誠。
當(dāng)他們一伙集結(jié)討伐董卓時(shí),董卓選擇撤往長安,而正是因?yàn)槎砍吠?,關(guān)東聯(lián)軍便不思進(jìn)取,而曹操卻是唯一一個(gè)看清形勢(shì)的人。董卓把天子一同劫去長安,他們討董的理由是因?yàn)樗麑?duì)皇帝有所不軌,但如今董卓手握皇帝,他們還是諸侯,每年都要上供,但他們上供的`東西全歸董卓,又不能不供,不供便會(huì)失去討伐董卓的理由,所以,長久戰(zhàn)斗絕不是關(guān)東聯(lián)盟軍的優(yōu)勢(shì)策略。曹操看清了這一點(diǎn),并且表明了他對(duì)漢朝的忠誠。
這便是那個(gè)青年時(shí)期的曹操,未對(duì)東漢無望仍擁有希望的曹操!
三國的讀書筆記篇五
《三國志》是晉代陳壽編寫的一部記載魏,蜀,吳三國鼎立的'紀(jì)傳。詳細(xì)記載了從魏文帝到晉武帝國60年的歷史。
《三國志》不僅是一部史學(xué)巨著,更是一部文學(xué)巨著,以優(yōu)美,簡練的語言為我們繪制了一副副三國人物肖像圖。元末明初的小說家以《三國志》為基礎(chǔ)編寫了四大名著之一《三國演義》《三國志》善于敘事,文筆簡潔,剪裁得當(dāng),當(dāng)時(shí)就受到贊許。與陳壽同時(shí)的夏侯湛寫作《魏書》講述了黃巾起義,官渡之戰(zhàn),赤壁大戰(zhàn),劉備入蜀,敗走麥城,平定南中,智星隕落,假刀殺帝等傳奇故事,記載了許多將領(lǐng)的英勇事跡。
三國的讀書筆記篇六
茫茫宇宙,千萬顆星星,細(xì)心尋找,便能找到閃亮一顆;五彩花圃,有無數(shù)鮮花,細(xì)細(xì)聞聞,就能發(fā)現(xiàn)清香一株。我已讀過許多名著,在腦海中仔細(xì)搜尋,讓我最難以忘懷的還是要數(shù)《三國演義》。
記得小學(xué)二年級(jí)時(shí),我就已初讀《三國演義》,不過那時(shí)還很小,總搞不明白為什么老是要打打殺殺,要么戰(zhàn)勝就仰天長笑,要么戰(zhàn)敗就跪地哭泣,這對(duì)于我一個(gè)小小女孩來說,未免太過于血腥、太過于恐怖。
但自從五年級(jí)我們學(xué)了《草船借箭》,就被諸葛亮的聰明睿智、魯肅的忠誠老實(shí)、周瑜的奸詐狡猾所吸引,所折服。于是,我又再次捧起了《三國演義》,從中讀到了正義、奸邪、忠誠、睿智、狡詐……讀到了從未有過的感受和意義。
三國中,那無休止的戰(zhàn)爭無時(shí)不在進(jìn)行著,長矛揮動(dòng)、亂箭飛舞,時(shí)刻都要精心防備,時(shí)刻都要竭力進(jìn)攻,時(shí)刻都要變幻戰(zhàn)略,戰(zhàn)火硝煙,無處不在,不管高山、平地、江邊、城外,不論是將領(lǐng)、軍師、士兵,都在浴血拼搏、奮斗之中。
三國中,無數(shù)英雄盡顯英勇才智,風(fēng)騷軒昂,讓其后無數(shù)英雄競折腰?!度龂萘x》,真是壯志豪情,氣吞山河的千古絕作。
其實(shí),讀過《三國演義》,讓我更多的懂得了正義、忠誠、睿智,讓我更多的懂得了做人的道理。
三國的讀書筆記篇七
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!边@個(gè)寒假,我又重溫了一遍四大名著之一——《三國演義》。
這本書主要講了在東漢末年,由于漢靈帝昏庸無能,以張角為首的黃巾軍起義,諸侯割據(jù)。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起,形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢(shì),最后三國歸晉的歷史故事。
書中塑造的謀臣武將各具特色,性格鮮明。謀臣既足智多謀又人格完美,如諸葛亮、荀彧、郭嘉;武將雖勇冠三軍,卻有明顯的缺點(diǎn),如無情無義的`呂布、性格暴躁的張飛等。
我最欣賞的人物是劉備。他雖然沒有諸葛亮那樣“上知天文下知地理”的過人才華,也沒有關(guān)羽、張飛那樣“以一敵百”的高超武藝,但是他弘毅寬厚,知人待士,攬得天下英雄豪杰——關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等大將抵死相擁,神機(jī)妙算的諸葛亮畢生相助,終于成就了蜀漢大業(yè),稱帝成為三國鼎立之一足。
為了請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐自己完成統(tǒng)一天下的大業(yè),他兩次前往隆中,拜訪諸葛亮,都沒有見著。但是劉備卻沒有放棄,不顧張飛、關(guān)羽的反對(duì),決定第三次到隆中去拜訪諸葛亮。劉備恭恭敬敬地等待諸葛亮醒來。終于,他的誠心打動(dòng)了諸葛亮,諸葛亮將他的畢生才華都獻(xiàn)給了劉備。在劉備臨終之時(shí),又將自己的兒子托付給諸葛亮。諸葛亮鞠躬盡瘁,輔佐后主劉嬋,統(tǒng)一大業(yè)卻未能成功,劉備和諸葛亮的故事卻成為了流傳千古的一段佳話。
通過劉備的故事,我懂得了:一個(gè)人成功與否,最重要的不是他的才能有多高,而是他的胸懷有多寬廣,人品有多正直,待人有多寬厚。否則,就會(huì)像呂布那樣,雖為“三國第一猛將”,卻輕率狡猾,反復(fù)無常,唯利是圖,最后卻落得走投無路的悲慘下場(chǎng)。
三國的讀書筆記篇八
陽光明媚,我懶洋洋地坐在家中玩三國殺。望著手中的“劉備”和“趙云”兩張武將牌,我抬起頭,瞥了一眼一旁的《三國演義》,不禁浮想聯(lián)翩,腦海中又浮現(xiàn)出硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。
東漢末年,烽煙四起,群雄割據(jù)。天下大勢(shì),分久必合,合久必分。魏蜀吳三國鼎立,一時(shí)間,神州大地戰(zhàn)亂不休。在那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事中,有一場(chǎng)戰(zhàn)斗已然烙印于我心中。那,就是長坂坡之戰(zhàn)。
在那次戰(zhàn)役,趙子龍七進(jìn)七出單騎救主的故事廣為人知。也正因如此,趙云與劉備父子的關(guān)系格外親近。他,用自己的身軀承受了一切,綻放出鮮紅的血花,臉上卻只有淡然的微笑,心中唯有對(duì)主公的忠心耿耿。我想,趙云當(dāng)時(shí)懷抱阿斗,在生死線上徘徊時(shí),心中肯定已留下遺言:保護(hù)小主人的責(zé)任,趙云至死不渝!是啊,他為了劉備,為了阿斗,也為了糜夫人死前的心愿,更為了大漢江山,雖死不悲!
人與人之間不一起經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)生死歷練,怎能成為至交,不曾將自己或親人的生命托付于對(duì)方,怎有絕對(duì)的信任?生死與共,才是極致的友誼。
同樣,劉、關(guān)、張三兄弟也在桃園結(jié)義后,為對(duì)方出生入死,關(guān)羽敗走麥城不幸身卒,張飛遭手下刺殺后,劉備執(zhí)意伐吳。這舉動(dòng)雖有些魯莽,卻也體現(xiàn)出兄弟三人感情之深厚。他們不是親兄弟,卻勝似親兄弟。這也不愧于他們當(dāng)年立下的誓言:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”就算世界背棄了關(guān)羽張飛,劉備也會(huì)與他們并肩而行。
在這個(gè)世界上,沒有任何一種關(guān)系,能超越生死之交。他們的故事,為我們做了最好的詮釋。
友誼經(jīng)歷過生死,何妨與世界為敵?
三國的讀書筆記篇九
讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
三國的讀書筆記篇十
正是初夏。
剛下過小雨,打開窗子,躁氣撲面而來,望著濕滑的石板路,無奈笑笑,隨手捧起一本書,就著細(xì)細(xì)的晨光,品著。
塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng),隨著淡淡墨香,漸隱漸顯在眼前。
那是珠迸于玉盤,露撒于香蘭,鳳鳴于東山,龍嘯于天穹。時(shí)急時(shí)緩,時(shí)揚(yáng)時(shí)抑。時(shí)為流水潺潺,時(shí)為泰峰崩裂。
踏過苔痕上階,草色入簾,弦音漫漫,滿室盈人,香火微明。簾外,正有三人跪坐。忽,弦絲慢轉(zhuǎn),時(shí)有鳥雀稠啾,往來軒外。忽,弦絲一緊,時(shí)有三馬嘶鳴,奔于林內(nèi)。聲愈促,弦愈急,霎時(shí)戛然,滿室寂靜。臥龍居內(nèi),弦音再漾,羽扇輕搖。
看過朔氣滿天,霧色拂弦。笑意漫漫,滿室醉人,依舊闔目。篷外,立有三千草人。忽,鼓聲輕響,時(shí)有魚蝦往來,潛于水中。忽,戰(zhàn)鼓雷鳴,時(shí)有萬箭齊發(fā),嘯于霧中。聲愈促,箭愈急,霎時(shí)戛然,滿湖皆靜。木船篷內(nèi),笑聲再漾,映瀾無聲。
走過火光沖天,殺氣四濺。肅氣漫漫,滿室煞人,旗聲呼嘯。岸邊,正有八萬戰(zhàn)船。忽,鐵鏈抖動(dòng),時(shí)有喊殺陣陣,回于湖上。忽,木漿快搖,時(shí)有火聲陣陣,定于船上。聲愈促,心愈緊,霎時(shí)戛然,戰(zhàn)聲皆靜,赤壁崖上,刀聲依舊,一騎無聲。
書與我,已然兩個(gè)世界,在這個(gè)快節(jié)奏的世界,輕倚在三國的路口。聽風(fēng)聲四起。像這樣,倚在窗口,看一行行雋永的文字,坐擁一杯茶的溫暖。這樣的靜,能讓一顆心在浮華中得到應(yīng)有的云淡風(fēng)輕。
我想說,不同的人,在不同的故事中會(huì)看到不同的內(nèi)在,有的人看三國,看到了陽剛之氣,有的人看三國,看到了陰柔之美,有的人看到了喧囂,有的人看到了婉約,只有用心品,總能品出不同的滋味。
每次輕撫淡黃色的.書頁,不由自主地想起黃沙紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),慢慢的,漸隱在清茶中,消失在檀香彌漫中。
愛三國,愛你的動(dòng)中之靜,捧著書,回味慢下來的時(shí)光。
點(diǎn)評(píng):一、構(gòu)思巧妙。開頭簡潔,交代初夏時(shí)節(jié),因氣躁心煩隨手拿起一本《三國演義》,主題部分采用蒙太奇手法,將《三國演義》中經(jīng)典的故事:三顧茅廬、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)三個(gè)故事以電影鏡頭式展現(xiàn)。結(jié)尾“看一行行雋永的文字,坐擁一杯茶的溫暖。這樣的靜,能讓一顆心在浮華中得到應(yīng)有的云淡風(fēng)輕。”既展現(xiàn)了名著的藝術(shù)魅力,又照應(yīng)了開頭?!皭廴龂?,愛你的動(dòng)中之靜。”點(diǎn)明主旨。二、語言凝練。多用短句,行文舒展自如,自然灑脫,作為七年級(jí)的學(xué)生,能做到這些,堪稱不易。
三國的讀書筆記篇十一
在今年的八月份,根據(jù)讀書社老師的要求,我和媽媽一起閱讀了四大名著之一的《三國演義》。在這個(gè)過程中,媽媽給了我很大的幫助,讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了更濃厚的興趣,讓我感受到“讀書之樂”。特別是對(duì)《三國演義》這部歷史名著產(chǎn)生了更深刻全面的認(rèn)識(shí)。
初次讀這本《三國演義》時(shí),看到劉關(guān)張結(jié)為異姓兄弟,并且討伐黃巾軍時(shí),那場(chǎng)面,仿佛身臨其境,浴血奮殺的情境讓我義憤填膺,這是我第一次感受到這種“讀書之樂”這種誘惑讓我不得不往下看,看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染,看到趙云救阿斗的時(shí)候,那威武雄壯的身姿無可匹敵,一人抵擋千軍萬馬,那舞著槍,揮著劍的形象,深深刻在我的腦海里,直至做夢(mèng)也能夢(mèng)見他。
英雄當(dāng)然也不只他一個(gè),還有眾人皆知的傳奇智者——諸葛亮。
諸葛亮七擒孟獲,這是我最喜歡的一個(gè)他的故事,七擒,當(dāng)我看到了才知道,原來是其次抓住了蠻王孟獲,每次看到孟獲被捕,我就樂的前仰后合,上氣不接下氣,這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度,使我更加佩服他。
至于“奸雄”曹操,我并不怎么喜歡他,但他的一件事卻讓我記得很清楚,就是——割須棄袍。平時(shí)高傲的不可一世的曹操,今天怎么割須棄袍了?原來他是為了保命而割須棄袍的。當(dāng)時(shí)曹操自己單槍匹馬被馬超追殺,馬超對(duì)士兵們喊:“前面有胡須的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”話音未落,曹操便割了自己心愛的胡須。馬超見了,又大喊到:“前面穿黃袍的是曹操,殺了他,賞金萬兩!”曹操接著又棄了自己心愛的袍子??催@段是看的我“咯咯”直笑。
讀書給了我很多快樂,也增長了我不少知識(shí)。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。現(xiàn)在看來,果真不假!通過這次的活動(dòng),也讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。所以,在以后學(xué)習(xí)間隙,我也會(huì)堅(jiān)持閱讀對(duì)自己有用的書籍!
三國的讀書筆記篇十二
我很早就讀過《三國演義》這本書,可到現(xiàn)在書里的內(nèi)容仍舊牢記心間。什么原因使我忘不了它呢?因?yàn)樗膬?nèi)容很精彩,情節(jié)曲折離奇。這使我看完后拍案叫絕。
在本書里,最讓我贊嘆的是三國魏蜀吳互不相讓,龍虎相爭。他們有時(shí)候邊打邊退,有時(shí)候橫沖直撞,還有時(shí)候會(huì)在敵方必經(jīng)之路上設(shè)陷阱,弄得敵軍魂飛魄散。起先魏國較強(qiáng),后來因?yàn)槭駞锹?lián)合,赤壁一戰(zhàn),將曹操打的一敗涂地,帶來的幾十萬人馬只剩下兩三百人了,從此,三國形成了鼎立之勢(shì)……一直到最后,中國被司馬氏所占領(lǐng)。這些是為什么呢?因?yàn)樵诿總€(gè)國家都有幾位軍師給他們的首領(lǐng)獻(xiàn)計(jì)來攻擊敵軍。在三國中,我最喜歡蜀國的五個(gè)人,分別是:諸葛亮,劉備,趙子龍,關(guān)羽和張飛。劉備為人講義氣,他志向遠(yuǎn)大,信心十足,完全有能力統(tǒng)治中國,可惜因太疲憊而病死。常山趙子龍,關(guān)羽,張飛是劉備的愛將之一,都被劉備封為五虎將,其中關(guān)羽被列為五虎將之首,諸葛亮足智多謀,被世人稱作伏龍先生,與鳳雛先生齊名,人稱他倆為臥龍藏虎,諸葛亮曾經(jīng)在敵強(qiáng)我弱的時(shí)候用空城計(jì)退敵。
空城計(jì)
有一天,蜀軍打了敗仗,逃回營中,但是曹兵追過來了。面對(duì)著幾十萬曹兵的猛烈攻擊,蜀兵們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備投降,但這時(shí)軍師諸葛亮傳下命令:5分之一的士兵打扮成老百姓,剩下的人躲在營里不出聲也不能露面,戰(zhàn)旗全部倒下,而他自己卻坐在樓上彈琴。將領(lǐng)們想問諸葛亮:為什么要怎么做。但想想他是軍師,這么做肯定有他的理由,便將疑問壓進(jìn)肚子里。“嗒嗒,嗒嗒……”戰(zhàn)馬的腳步聲離蜀營越來越近,曹軍到了城門口,愣了一會(huì),只聽司馬懿說道:“退兵!”于是曹兵回營了。一位將軍問諸葛亮:“為什么司馬懿要喊退兵?”“因?yàn)樗牢易鍪乱幌蚝苤?jǐn)慎,而我將大門敞開一定有其原因,可能會(huì)有埋伏,所以就要撤兵了?!敝T葛亮答道。聽了這話,大家更佩服諸葛亮了。
讀這本書給我最大的感受就是很多謀士所用的計(jì)謀都神機(jī)妙算,有點(diǎn)可將敵軍嚇得魂飛魄散,有的則將敵軍打的落花流水。這些都讓我刮目相看,不愧是羅貫中作品啊!
三國的讀書筆記篇十三
父母說:“四大名著,是中國人的四種修行,也是人生之修行的一個(gè)完整途徑。你應(yīng)該去讀一讀?!?/p>
老師說:“四大名著它告訴我們過得去情天恨海,參得透世間爭斗,斬得斷利欲熏心,越得過欲望執(zhí)念,才抵達(dá)得了人生光明通達(dá)、自在寧靜的終處。你應(yīng)該去賞一賞?!?/p>
而眼前這本《三國演義》正熠熠生輝的擺在我的眼前,我的眼里是那貪婪的目光,恨不得一口氣把它“吞下”,但是“食不厭精,膾不厭細(xì)”我得慢慢的品嘗,讀出它的鮮美之處。
《三國演義》全名為《三國志通俗演義》,是中國第一部長篇章回體歷史小說,作者為元末明初著名小說家羅貫中。它描寫了從東漢末年到西晉初年之間的歷史風(fēng)云。書中塑造了劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜、呂布等一大批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。
劉備,他的寬厚仁義,公正真誠,而曹操則殘忍奸詐,諸葛亮忠心耿耿……但在我心里,《桃園英雄三結(jié)義》中的“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死?!眲ⅰ㈥P(guān)、張,讓我感受到了友誼的可貴。劉、關(guān)、張身為小販的他們憑借共同的志向,共同的愛國精神,結(jié)成了生死之交。誰又會(huì)想到,正是他們之間深厚的手足情,才有了那一個(gè)個(gè)英勇殺敵的表現(xiàn),才有了那一個(gè)個(gè)忠君愛國的行為,才實(shí)現(xiàn)了劉關(guān)張三人的雄心壯志,才完成了興國大業(yè)。
張輔曾言:“劉備威而有恩,勇而有義,寬宏而有大略?!笔堑?,如何才能做一個(gè)像劉備這般有情有義,有才有德的人,是我追求的目標(biāo)。
三國的讀書筆記篇十四
說到漢朝末年,漢靈帝越來越殘暴,導(dǎo)致爆發(fā)了強(qiáng)大的農(nóng)民起義,自我逃到北岸的哪里去都不明白了。之后,冒出來很多英雄,也有幾個(gè)奸雄。下頭我慢慢給你們介紹。
有一人,他姓劉名備字玄德,結(jié)拜兄弟有張飛、關(guān)羽。那張飛,字翼德,僅有個(gè)長子張苞。那關(guān)羽,字云長,有義子關(guān)平,兒子關(guān)興、關(guān)索。軍師有孔明、龐統(tǒng)。其他人么,還有孫堅(jiān)將軍、曹操奸賊等。
當(dāng)時(shí)天下大亂,曹操到了北岸,做了漢獻(xiàn)帝丞相;劉備到了荊州,投奔劉表;孫堅(jiān)來到江東,開創(chuàng)了東吳。之后,劉表、袁紹等幾個(gè)人都被曹操奸賊給殺了,再隨著周瑜火燒赤壁,三國鼎立的局面最終構(gòu)成,分別是蜀漢、曹魏、東吳。
之后,司馬昭滅了蜀漢,司馬炎滅了東吳。三國歸晉,整個(gè)三國時(shí)代就這樣結(jié)束了。
有一次,我對(duì)我爸爸說:“爸爸,你明白我三國時(shí)代我最恨的是哪件事情嗎?”“什么事情?”爸爸問?!澳俏揖透嬖V你吧。”我笑呵呵地說,“關(guān)羽把曹操放了!否則的話,北方就平定了!”爸爸聽了,哭笑不得。
《七步詩》大家都熟悉了吧?其實(shí)呢,曹操也是個(gè)詩人,寫過一首《短歌行》。
三國時(shí)期,我最喜歡的國是“蜀國?!蔽易钕矚g的人是諸葛亮,再是姜維,再是劉備。我先說明一下,我為何喜歡孔明。
那是因?yàn)椋T葛亮幾乎每次都打勝仗,我很佩服他的學(xué)問。單幅和司馬微對(duì)他的評(píng)價(jià)都很高:單幅說:“用我和他相比,就好像烏鴉比鳳凰一樣?!彼抉R微說“在我看來,或許僅有興周八百年的姜子牙,旺漢四百年的張子房能夠和他比一比。
一開始,關(guān)、張二人都不相信諸葛亮的才華,還開玩笑說:“先生為什么不請(qǐng)‘水’去?”之后在大敗夏侯惇時(shí),才相信孔明的才華,說:“先生真了不起!”
我印象中最深刻的戰(zhàn)爭是“馬謖大意失街亭。”馬謖不聽王平勸告,上山扎寨,結(jié)果被圍的水泄不通,士兵紛紛投降。諸葛亮因?yàn)樽砸延萌瞬划?dāng)悔恨不已,之后揮淚斬了馬謖。
如果要問我三國時(shí)代我最厭惡的人,那就是劉阿斗了。
三國時(shí)代,我僅有一個(gè)不明白:為什么司馬懿能活那么長時(shí)間?
還好此刻沒有戰(zhàn)爭,不然,我們要受多少苦難?。?/p>
戰(zhàn)斗時(shí)期,成敗主要靠計(jì)謀,當(dāng)然也要武將勇猛,最好能“文武雙全”。在東吳,孫堅(jiān)是“武,”孫策是“武,”孫權(quán)“‘文武雙無’,”孫皓是殘暴的君主。周瑜是“文,”魯肅是“文,”呂蒙是“文,”陸遜是“文?!痹谑駶h,張飛是“武,”關(guān)羽是“武,”黃忠是“武,”馬超是“武,”趙云是“武,”孔明是“文,”龐統(tǒng)是“文,”姜維呢,卻是“文武雙全?!辈懿倌抢铮抉R懿是“文,”武呢多看了《三國演義》后,我最想成為三國里的諸葛亮。我也期望我以后能成為一個(gè)“文武雙全”的人。
三國的讀書筆記篇十五
主要內(nèi)容:三國時(shí)期董卓進(jìn)京,劉備拜諸葛亮龐統(tǒng)為正副軍師,周瑜火燒赤壁,諸葛亮三氣周公謹(jǐn),劉備攻雒城時(shí)龐統(tǒng)犧牲,諸葛亮幫劉備進(jìn)川,七摛孟獲,之后使空城計(jì),最后司馬氏統(tǒng)一中國。
好詞:焦頭爛額、沒精打采、乘人之危、怒目圓睜、飛馬縱橫。
好句:(1)正當(dāng)孫權(quán)急得坐立不安、手足無措之時(shí),大臣闞澤提議讓陸遜出任主帥。
(2)這陸遜身高八尺,面如美玉,看上去像個(gè)白面書生。
(3)魏延押著孟獲到大寨來見諸葛亮,諸葛亮早已殺牛宰羊,設(shè)宴在寨。
好段:劉禪和文武百官穿著孝服,出城二十里迎接。劉禪見諸葛亮的棺材,放聲大哭起來。老百姓聽說諸葛亮死了,也都家家痛哭,個(gè)個(gè)流淚,整個(gè)城里一片哀聲。
讀書感悟:《三國演義》不愧是中國四大名著之一,里面的人物活靈活現(xiàn),生動(dòng)形象,看不出一分虛假,諸葛亮神機(jī)妙算,劉備寬厚仁慈,趙云武藝高強(qiáng),這四個(gè)人物使我佩服,《三國演義》里的內(nèi)容精彩豐富,讓人看了一遍還想看一遍,百讀不厭。感悟一次比一次深刻。
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