2023年朗讀散文的技巧(13篇)

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2023年朗讀散文的技巧(13篇)
時(shí)間:2023-02-13 07:00:16     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朗讀散文的技巧篇一

日出東山落西山,穿梭其中,人總有情緒低落的時(shí)候,不戀塵世浮華,不寫紅塵紛擾,不嘆世道蒼涼,不惹情思哀怨。閑看花開(kāi),靜待花落,冷暖自知,干凈如始。

一早,沿巷道出行,神色匆忙中,眸子里,總有往日里遺留的老街蹤影若隱若現(xiàn),青苔枯蔓,殘恒斷壁,是什么緣由總讓人情思哀怨,抽絲拔繭?又是什么情結(jié)總讓人莫名悵然,一洗塵緣?春已暖,花已開(kāi),別讓心流浪。

古語(yǔ)說(shuō),春眠不覺(jué)曉。每到這個(gè)時(shí)季,想必有不少人和我一樣,睡是睡不夠的。等一覺(jué)醒來(lái),窗外已是朗朗清清,既#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#有抑制不住的亢奮,又有幾分懶洋洋的困頓,直待細(xì)數(shù)到了什么,才匆忙著衣,趕趟似地笑了笑自己。人總有遲疑不決、搖擺不定的時(shí)候,紅塵紛擾,有時(shí)的自己,跟春一樣慵懶,春天來(lái)了,還讓心流浪。

春天有個(gè)常數(shù),花掉一分鐘等于浪費(fèi)六十秒。念懂這個(gè)定律的人,從出門的姿態(tài),給人“匆匆"之感。且看,手里拿著早餐,遇個(gè)熟人,連打個(gè)招呼都采用肢體語(yǔ)言,或一點(diǎn)頭,或一招手,而對(duì)方既不作答,也不解釋,或微微頷首,或頻頻一笑,心領(lǐng)神會(huì),惜惜作罷。

花開(kāi)花謝,潮起潮落。看著熟悉的人,彼此安好,心花也會(huì)綻放。這世間,聰明的人,總這在尋找好心情;成功的人,總在保持好心情;幸福的人,總在享受好心情,世道蒼涼,不埋怨誰(shuí),不嘲笑誰(shuí),也不羨慕誰(shuí)。陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的路,人不在漂泊,心不不流浪,一切安好,真的,我誠(chéng)愿,一切安好,世界安好。

擠上公車,一不小心,不知踩了哪位的腳,撞了哪位的腰,尚顧不上對(duì)方的眉上心頭,一聲“對(duì)不起”扶搖而上,哦,哦,沒(méi)關(guān)系。于是,滿車都是會(huì)心的笑。一念成悅,處處繁華處處錦。你若將自己抱的太緊,怎么能騰出手來(lái)照顧別人?

枯蔓,殘恒斷壁,是什么緣由總讓人情思哀怨,抽絲拔繭?又是什么情結(jié)總讓人莫名悵然,一洗塵緣?春已暖,花已開(kāi),別讓心流浪。

古語(yǔ)說(shuō),春眠不覺(jué)曉。每到這個(gè)時(shí)季,想必有不少人和我一樣,睡是睡不夠的。等一覺(jué)醒來(lái),窗外已是朗朗清清,既有抑制不住的亢奮,又有幾分懶洋洋的困頓,直待細(xì)數(shù)到了什么,才匆忙著衣,趕趟似地笑了笑自己。人總有遲疑不決、搖擺不定的時(shí)候,紅塵紛擾,有時(shí)的自己,跟春一樣慵懶,春天來(lái)了,還讓心流浪。

曼珠沙華有段話:“花開(kāi)本無(wú)岸,魂落忘川猶在川。醉里不知煙波浩,夢(mèng)中依稀燈火寒。花葉千年不相見(jiàn),緣盡緣生舞翩遷,花不解語(yǔ)花頷首,佛度我心佛空嘆?!?/p>

午后,走出戶外,讓心境落一地陽(yáng)光,擷取幾副春的畫面,在光陰里解讀生命,人不會(huì)潮濕,心不會(huì)著涼。有些路很遠(yuǎn),走下去會(huì)很累??墒遣蛔?,會(huì)后悔。自己不做出點(diǎn)樣子,人家想拉你一把,都不知你的手在哪里。一念花開(kāi),一念花落,這山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的人世,終究是要自己走下去。

到了傍晚,漫步在草地上,聽(tīng)著美妙的樂(lè)章,任思緒慢慢融入春的夜空,前面是綠蔭,旁邊是待開(kāi)發(fā)的空地,一份耕耘,一份收獲,看看廣闊的天空,展開(kāi)想望的翅膀,心才不會(huì)流浪。多少黃昏煙雨斜檐,翻開(kāi)詩(shī)篇,勾起一紙江南……人生不可能一塵不染,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),就像水清則無(wú)魚(yú),世間還有很多的未知數(shù),春暖,花會(huì)開(kāi),別讓心流浪。

待到了霓虹下,品茗一日的一點(diǎn)點(diǎn)甜,一點(diǎn)點(diǎn)苦,一點(diǎn)點(diǎn)希望,一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈,生活才會(huì)生動(dòng)、更美好、更韻味悠長(zhǎng)。人生,沒(méi)有十全十美,容納一些雜質(zhì),再美好的生命也不可能纖塵不染,你若試著包容,會(huì)發(fā)現(xiàn),響亮的生命不一定發(fā)光,只要心不流浪,世象原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

日出東山落西山,穿梭其中,人總有情緒低落的時(shí)候,不戀塵世浮華,不寫紅塵紛擾,不嘆世道蒼涼,不惹情思哀怨。閑看花開(kāi),靜待花落,冷暖自知,干凈如始。

一花一世界,一葉一如來(lái),一砂一極樂(lè),一笑一塵埃。世間的未知是人類存活的緣由,春暖,別讓心流浪。

朗讀散文的技巧篇二

菜花的記憶

油菜花的記憶是童年的記憶,童年的記憶是快樂(lè)的記憶,快樂(lè)的記憶是靈魂的烙印,靈魂的烙印是生命的動(dòng)力,烙印在靈魂里的動(dòng)力是不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失……

油菜花的記憶是美好的記憶,美好的記憶是生命里不停跳動(dòng)的音符,在生命里流串成最迷人的歌,燦爛生命。無(wú)法擁有上好的生活,但可以擁有上好的心靈,安然生活,淡泊靜雅。

--題記

油菜花,是極普通的花。它沒(méi)有牡丹的富貴,沒(méi)有茉莉的芳香,沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有蘭花的精致。似乎,難入大雅之堂。但,有關(guān)于油菜花的記憶卻屬于很多人的,美好而漾其一生。

春天,是油菜成長(zhǎng)的季節(jié)。默默抽苔,默默孕蕾,默默開(kāi)花,默默地,默默地。不為張揚(yáng),不為美艷,不為炫耀,只是默默,默默的生長(zhǎng),默默地孕蘊(yùn)美好。蹋實(shí),本分,豁達(dá),淡然。如,淳樸的農(nóng)民,樸純的人們。默默地默默地生活。不求起豪華,只求起蹋實(shí)。油菜花如是,如是的演繹著純樸善良大氣。努力的綻放綻放,微笑,微笑。不喧嘩,不驕傲。不似綠藤蘿開(kāi)花時(shí)的張揚(yáng),喧嘩,擠鬧,叫嚷著,呼喊著,我開(kāi)花了,我開(kāi)花了。

油菜花只是平靜的開(kāi)花,平靜的從燦爛走向憔悴之凋亡,以奉獻(xiàn)的精神詮釋著生命的燦爛,以溫柔的姿態(tài)演繹著奉獻(xiàn)。

油菜花演繹著一種淡然與大氣的美,美得自然,美得清新,美得溫柔,美得蹋實(shí)。無(wú)論是一株,是一線,是一片,依舊如是。

一株,盎然,勃勃。一線,靚麗。一片,明媚。

如果說(shuō),一株,是逗號(hào),一線是破折號(hào),一小塊是句號(hào),那么零零落落的油菜花就是省略號(hào),一切盡在不言中。

朗讀散文的技巧篇三

音樂(lè)中的故事

在音樂(lè)里,落著大雨,兩個(gè)人在雨水里跑,那感覺(jué)可是多美好呀,兩個(gè)人的手支起一片天空來(lái),架起一件土黃色的襯衣就可以遮蔽風(fēng)雨了!

在音樂(lè)里,是那個(gè)情深深雨蒙蒙的音樂(lè)中,兩個(gè)人談起家庭,愛(ài)情,小說(shuō),文學(xué)還有情人的戀情!

每一句臺(tái)詞,我還依稀在耳邊回響,真真美妙絕倫!

"我和蕭竹聲唱歌跳舞去了,要你管,用你管,以后你的事情我再不要管了!"

如果人可以永遠(yuǎn)年輕多好,如果可以永遠(yuǎn)沒(méi)完沒(méi)了的戀愛(ài)多好,不要結(jié)果的戀愛(ài)該多好,只要過(guò)程不要結(jié)果,不是很好嗎?

象這樣兩個(gè)陌生人,彼此約會(huì)了,聊天,談?wù)勆?然后各走各的!什么都沒(méi)有發(fā)生!

只有音樂(lè),與柔情,和迷夢(mèng)一樣的談話!

太美好了,超級(jí)藝術(shù)的美好,我想我是又一次走入我的童話了!

還記得,我在山里和我學(xué)生抓營(yíng)火蟲(chóng)的日子,我還記得,他不聽(tīng)話,我打了他一個(gè)耳光,還記得我們一起包餃子,我趕集似的去集市買餃子皮!

生活真的很美好,如果有個(gè)好的環(huán)境,淡淡的情思會(huì)渲染出更美麗的情境!

在音樂(lè)聲中,假如有一個(gè)自己喜歡的人吻了自己,那是該最最幸福了吧!

當(dāng)白玉蘭飄落的時(shí)候,我可以又一次地點(diǎn)數(shù)愛(ài)的記憶,點(diǎn)數(shù)我所走過(guò)的青春年華,沒(méi)有一點(diǎn)遺憾,沒(méi)有一點(diǎn)不美麗的!

因?yàn)槲沂钦嬲龘碛袩o(wú)私之愛(ài)的人!

所有的故事都發(fā)生在音樂(lè)里,有一首叫做<<愛(ài)情大魔咒>>,那是在威海和朋友一起唱的歌曲!

還有一首叫<<情深深雨蒙蒙>>的,那是他和我聊天人生時(shí)候的歌曲!

還有一首叫<<彩虹的微笑>>,里面說(shuō)天空是綿綿的糖,讓我記得永遠(yuǎn)自己都是小姑娘,長(zhǎng)不大的小姑娘,哦,就是那一次有一個(gè)比我小17歲的男孩子喜歡上了我!

人生很多記憶是關(guān)于音樂(lè)的,音樂(lè)中,情濃,情重!待到回首時(shí),永遠(yuǎn)看到海邊有一只船,在擱淺......

朗讀散文的技巧篇四

雨聲漸漸的住了,窗簾后隱隱的透進(jìn)清光來(lái)。推開(kāi)窗戶一看,呀!涼云散了,樹(shù)葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點(diǎn),閃閃爍爍的動(dòng)著。——真沒(méi)想到苦雨孤燈之后,會(huì)有這么一幅清美的圖畫!

憑窗站了一會(huì)兒,微微的覺(jué)得涼意侵入。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),忽然眼花繚亂,屋子里的別的東西,都隱在光云里;一片幽輝,只浸著墻上畫中的安琪兒?!@白衣的安琪兒,抱著花兒,揚(yáng)著翅兒,向著我微微的笑。

“這笑容仿佛在哪兒看見(jiàn)過(guò)似的,什么時(shí)候,我曾……”我不知不覺(jué)的便坐在窗口下想,——默默的想。

嚴(yán)閉的心幕,慢慢的拉開(kāi)了,涌出五年前的一個(gè)印象?!粭l很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥,兀自滑滑的。田溝里的水,潺潺的流著。近村的綠樹(shù),都籠在濕煙里。弓兒似的新月,掛在樹(shù)梢。一邊走著,似乎道旁有一個(gè)孩子,抱著一堆燦白的東西。驢兒過(guò)去了,無(wú)意中回頭一看。——他抱著花兒,赤著腳兒,向著我微微的笑。

“這笑容又仿佛是哪兒看見(jiàn)過(guò)似的!”我仍是想——默默的想。

又現(xiàn)出一重心幕來(lái),也慢慢的拉開(kāi)了,涌出十年前的一個(gè)印象?!╅芟碌挠晁坏我坏温涞揭律蟻?lái)。土階邊的水泡兒,泛來(lái)泛去的亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟和葡萄架子,都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗。——一會(huì)兒好容易雨晴了,連忙走下坡兒去。迎頭看見(jiàn)月兒從海面上來(lái)了,猛然記得有件東西忘下了,站住了,回過(guò)頭來(lái)。這茅屋里的老婦人——她倚著門兒,抱著花兒,向著我微微的笑。這同樣微妙的神情,好似游絲一般,飄飄漾漾的合了擾來(lái),綰在一起。

這時(shí)心下光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容,一時(shí)融化在愛(ài)的調(diào)和里看不分了。

七百字的一篇短文,不施藻飾,不加雕琢,只是隨意點(diǎn)染,勾畫了三個(gè)畫面:一位畫中的小天使,一位路旁的村姑,一位茅屋里的老婦人,各自捧著一束花。

沒(méi)有一點(diǎn)聲音,只有三幅畫面。三束白花襯托著笑靨,真誠(chéng)、純凈、自然。然而,萬(wàn)籟無(wú)聲中,又分明隱約地聽(tīng)到一支宛轉(zhuǎn)輕盈的抒情樂(lè)曲。小提琴聲不絕如縷,低回傾訴,使人悠悠然于心旌神搖中不知不覺(jué)地隨它步入一片寧謐澄靜的天地,而且深深地陶醉了。待你定睛尋覓時(shí),琴聲戛然而止。曲終人不見(jiàn),只有三張笑靨,三束白花,一片空靈??侦`中似乎飄浮著若遠(yuǎn)若近的笑聲,那么輕柔,那么甜美,注溢著純真的愛(ài)。

于是,你沉入無(wú)限遐思,眼前見(jiàn)一片澄靜?!叭绲窍山?,如歸故鄉(xiāng)?!被秀遍g,你找到真、善、美——人們追求的最高境界

朗讀散文的技巧篇五

一、散文的朗誦基調(diào)

散文總是從作者主觀視點(diǎn)來(lái)觀察世界萬(wàn)物,從中有所感悟,于是有感而發(fā),抒發(fā)自己的感想。讀散文,聽(tīng)散文,似乎是跟著作者去看去想,最終和作者想到一塊兒去。因?yàn)槭且粋€(gè)看,想,感悟的過(guò)程,所以散文朗誦的基調(diào)是平緩的。沒(méi)有太大的起伏;即使是在作品的高潮,也不會(huì)像演講那樣異峰突起,慷慨激昂。在朗誦時(shí)要用中等的速度,柔和的音色,一般用拉長(zhǎng)而不用加重的方法來(lái)處理強(qiáng)調(diào)重音。

散文雖然不像詩(shī)歌那樣有規(guī)整的節(jié)奏和嚴(yán)格的韻律,但是也講究節(jié)奏和韻律美。散文的局部和某些句子也有對(duì)稱結(jié)構(gòu)。

例如:“風(fēng),輕悄悄的;草,軟綿綿的。”在朗讀時(shí),我們可以用相同的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀這對(duì)語(yǔ)句,使文中的韻律美表現(xiàn)出來(lái)。

散文也有不同的類型。有的散文以抒情為主,不寫人和事。

例如朱自清先生著名的散文《荷塘月色》,《匆匆》,都是在抒發(fā)作者的感受。有的文章中雖然也會(huì)出現(xiàn)一些事物,但是這些事物都是虛寫而不是實(shí)寫的,是概括而不是具體的。

例如朱自清先生在著名的散文《春》中描寫春天,贊美春天,發(fā)出:“一年之計(jì)在于春”的感想,從而激發(fā)了對(duì)生活的熱愛(ài)?;{(diào)是熱情,愉快的。我們應(yīng)該用明朗,甜美的聲音去讀。在文章中雖然有山有水,有花有鳥(niǎo),還有人,但是這些都不是具體的某一個(gè)人。我們?cè)诶首x這一類型的散文時(shí),完全可以用作者的感受為線索。朗誦《春》時(shí),一開(kāi)始是一種殷切期盼的情感,在朗讀“山,朗潤(rùn)起來(lái)了;水,漲起來(lái)了;太陽(yáng)的臉,紅起來(lái)了”時(shí),要把三個(gè)層次讀出來(lái),把春天越來(lái)越近,人們?cè)絹?lái)越欣喜的心情讀出來(lái)。中間的部分,從各個(gè)方面描寫春天,也表現(xiàn)了作者對(duì)春天的熱愛(ài)。我們可以用減低速度,降低音量的方法把描寫和抒情區(qū)別開(kāi)來(lái)。最后的三小節(jié),用娃娃,姑娘,青年來(lái)比喻春天,體現(xiàn)了人們對(duì)新的一年的憧憬和希望,情緒也隨之轉(zhuǎn)向高昂。音量,語(yǔ)速也應(yīng)隨之步步提高。

另外一種類型的散文稍有不同。這些散文中穿插著一些人和事。有時(shí),正是這些人和事給了作者啟示,由此而產(chǎn)生了感慨。那么我們?cè)鯓觼?lái)朗讀這種類型的散文呢?總的說(shuō)來(lái),我們應(yīng)該把其人其事作為散文的一個(gè)組成部分而不是把他們作為一個(gè)故事來(lái)讀。

朗讀散文的技巧篇六

現(xiàn)代散文的朗誦應(yīng)抓住文章的主線,突出重點(diǎn),找出邏輯,避免把文章讀散。

現(xiàn)代散文的朗讀容易一成不變、平鋪直敘,應(yīng)注意在文章中的敘事或描寫中找到作者的用意,避免陷入單純的景物描寫,看似很有感情的朗讀,實(shí)則缺少變化、色彩單一。

吐字忌笨拙和過(guò)于松散,注意把握分寸。散文多為作者內(nèi)心情感的表露,朗讀時(shí)應(yīng)語(yǔ)速適中、聲音柔和質(zhì)樸、氣息舒緩,加強(qiáng)控制的內(nèi)向力,避免矯情和聲音變化的形式化

人事物景,親眼所見(jiàn)--播講者的想象力會(huì)在這部分中得到釋放。文字上出現(xiàn)了景物、事物、人物的具體描繪,播講者要充分調(diào)動(dòng)自己的想象、聯(lián)想能力,要能夠看到它的存在,并使畫面在腦子里活躍起來(lái)。

接受刺激,充分感受--感知于外、受之于心。沒(méi)有形象感受,就不會(huì)賦予稿件以具體豐富的色彩,就不會(huì)有真切、生動(dòng)的形象產(chǎn)生。這是由理解到表達(dá)的橋梁。只有具體感受,才會(huì)使有聲語(yǔ)言充滿活力。

形成語(yǔ)言,顯現(xiàn)變化--主動(dòng)接受刺激后,會(huì)產(chǎn)生積極的內(nèi)心反應(yīng),進(jìn)一步就是融化在有聲語(yǔ)言中,使它成為親眼所見(jiàn)、親身所歷的人、事、物、景,并把它再現(xiàn)出來(lái),充分利用有聲語(yǔ)言的重音、停連、語(yǔ)氣、節(jié)奏的變化,使其生動(dòng)起來(lái)。

目的明確,及于受眾--朗讀散文等文體樣式,不是自我欣賞,自言自語(yǔ)。文章的作者在創(chuàng)作時(shí)有一定的目的性,今天的朗讀者也同樣有一定的目的,或者讓受眾欣賞,或啟迪受眾有所感悟。有聲語(yǔ)言的語(yǔ)流目的地是受眾的心中。

朗讀散文的技巧篇七

圈兒

《印度哲學(xué)概論》至:“太子作獅子吼:‘我若不斷生、老、病、死、優(yōu)悲、苦惱,不得阿耨多羅三藐三菩提,要不還此?!庇懈卸鳌N覄倓偝隽耸?,已經(jīng)有了一個(gè)漆黑嚴(yán)密的圈兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罩定我,但是我不覺(jué)得。漸的我往外發(fā)展,就覺(jué)得有它限制阻抑著,并且它似乎也往里收縮─—好害怕啊!圈子里只有黑暗,苦惱悲傷。

它往里收縮一點(diǎn),我便起來(lái)沿著邊兒奔走呼號(hào)一回。結(jié)果呢?它依舊嚴(yán)嚴(yán)密密的罩定我,我也只有屏聲靜氣的,站在當(dāng)中,不能再動(dòng)。

它又往里收縮一點(diǎn),我又起來(lái)沿著邊兒奔走呼號(hào)一回;回?cái)?shù)多了,我也疲乏了,─—圈兒啊!難道我至終不能抵抗你?永遠(yuǎn)幽囚在這里面么?

起來(lái)!忍耐!努力!

呀!嚴(yán)密的圈兒,終竟裂了一縫。─—往外看時(shí),圈子外只有光明,快樂(lè),自由。─—只要我能跳出圈兒外!

前途有了希望了,我不是永遠(yuǎn)不能抵抗它,我不至于永遠(yuǎn)幽囚在這里面了。努力!忍耐!看我劈開(kāi)了這苦惱悲傷,跳出圈兒外!

朗讀散文的技巧篇八

心短篇散文

04

一只小鳥(niǎo)

─—偶記前天在庭樹(shù)下看見(jiàn)的一件事有一只小鳥(niǎo),它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽還未曾豐滿,不能遠(yuǎn)飛;每日只在巢里啁啾著,和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)著話兒,

它們都覺(jué)得非常的快樂(lè)。

這一天早晨,它醒了。那兩只老鳥(niǎo)都覓食去了。它探出頭來(lái)一望,看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光,蔥綠的樹(shù)木,大地上一片的好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意,抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上,放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。它的聲音里滿含著清—輕—和—美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑著傾聽(tīng)一般。樹(shù)下有許多的小孩子,聽(tīng)見(jiàn)了那歌聲,都抬起頭來(lái)望著─—這小鳥(niǎo)天天出來(lái)歌唱,小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它,最后他們便想捉住它。

它又出來(lái)了!它正要發(fā)聲,忽然嗤的一聲,一個(gè)彈子從下面射來(lái),它一翻身從樹(shù)上跌下去。斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái),接住了它,銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。

從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它,聽(tīng)它的歌聲,卻不能了。

朗讀散文的技巧篇九

朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。這種再創(chuàng)作,不是脫離朗誦的材料去另行一套,也不是照字讀音的簡(jiǎn)單活動(dòng),而是要求朗誦者通過(guò)原作的字句,用有聲語(yǔ)言傳達(dá)出原作的主要精神和藝術(shù)美感。不僅要讓聽(tīng)眾領(lǐng)會(huì)朗誦的內(nèi)容,而且要使其在感情上受到感染。為了達(dá)到這個(gè)目的,朗誦者在朗誦前就必須做好一系列的準(zhǔn)備工作。

(一)選擇朗誦材料

朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情,引起聽(tīng)眾共鳴,首先要注意材料的選擇。選擇材料時(shí),首先要注意選擇那些語(yǔ)言具有形象性而且適于上口的文章。因?yàn)樾蜗蟾惺苁抢收b中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié);干癟枯燥的書(shū)面語(yǔ)言對(duì)于具有很強(qiáng)感受能力的朗誦者也構(gòu)不成豐富的形象感受。其次,要根據(jù)朗誦的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需要,以及朗誦者自己的愛(ài)好和實(shí)際水平,在眾多作品中,選出合適的作品。

(二)把握作品的內(nèi)容

準(zhǔn)確地把握作品內(nèi)容,透徹地理解其內(nèi)在含義,是作品朗誦重要的前提和基礎(chǔ)。固然,朗誦中各種藝術(shù)手段的運(yùn)用十分重要,但是,如果離開(kāi)了準(zhǔn)確透徹地把握內(nèi)容這個(gè)前提,那么,藝術(shù)技巧成了無(wú)源之水,。無(wú)本之木,成了一種純粹的形式主義,也就無(wú)法做到傳情,無(wú)法讓聽(tīng)眾動(dòng)情了。要準(zhǔn)確透徹地把握作品內(nèi)容,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1。正確、深入的理解

朗誦者要把作品的思想感情準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái),需要透過(guò)字里行間,理解作品的內(nèi)在含義,首先要清除障礙,搞清楚文中生字、生詞、成語(yǔ)典故、語(yǔ)句等的含義,不要囫圇吞棗。望文生義。其次,要把握作品創(chuàng)作的背景、作品的主題和情感的基調(diào),這樣才會(huì)準(zhǔn)確地理解作品,才不會(huì)把作品念得支離破碎,甚至歪曲原作的思想內(nèi)容。以高爾基的《海燕》為例,掃除文字障礙后,就要對(duì)作品進(jìn)行綜合分析。這篇作品以象征手法,通過(guò)暴風(fēng)雨來(lái)臨之前。暴風(fēng)雨逼近和即將來(lái)臨三個(gè)畫面的描繪,塑造了一只不怕電閃雷嗚,敢于搏風(fēng)擊浪,勇于呼風(fēng)喚雨的海燕一--這一“勝利的預(yù)言家”的形象。而這部作品誕生之后立即不脛而走,被廣大工人和革命群眾在革命小組活動(dòng)時(shí)朗誦,被視作傳播革命信息,堅(jiān)定革命理想的戰(zhàn)歌。綜合分析之后,朗誦時(shí)就不難把握其主題是:滿懷激情地呼喚革命高潮的到來(lái)。進(jìn)而,我們又不難把握這部作品的基調(diào)應(yīng)是對(duì)革命高潮的向往、企盼。

2。深刻、細(xì)致的感受

有的朗誦,聽(tīng)起來(lái)也有著抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),可就是打動(dòng)不了聽(tīng)眾。如果不是作品本身有缺陷,那就是朗誦者對(duì)作品的感受還太淺薄,沒(méi)有真正走進(jìn)作品,而是在那里“擠”情、“造”性。聽(tīng)眾是敏銳的,他們不會(huì)被虛情所動(dòng),朗誦者要喚起聽(tīng)眾的感情,使聽(tīng)眾與自己同喜同悲同呼吸,必須仔細(xì)體味作品,進(jìn)入角色,進(jìn)入情境。

3。豐富、逼真的想象

在理解感受作品的同時(shí),往往伴隨著豐富的想象,這樣才能使作品的內(nèi)容在自己的心中、眼前活動(dòng)起來(lái),就好象親眼看到、親身經(jīng)歷一樣。以陳然(我的自白書(shū))為例,在對(duì)作品進(jìn)行綜合分析的同時(shí),可以設(shè)想自己就是陳然(重慶《挺進(jìn)報(bào)》的特支書(shū)記),當(dāng)時(shí)正處在這樣的情境中:我被國(guó)民黨逮捕,在獄中飽受折磨,但信仰毫不動(dòng)搖,最后,敵人把一張白紙放在我面前,讓我寫自白書(shū),我滿懷對(duì)敵人的憤恨和藐視,滿懷革命必勝的堅(jiān)定信念,自豪地寫下了“怒斥敵酋”式的《我的自白書(shū)》。這樣通過(guò)深入的理解、真摯的感受和豐富的想象,使己動(dòng)情,從而也使人動(dòng)性。

(三)用普通話語(yǔ)音朗誦

要使自己的朗誦優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),必須使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦,因?yàn)槔收b作品一般都是運(yùn)用現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)(即普通話)寫成的,所以,只有用普通話語(yǔ)音朗誦,才能更好地更準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思想內(nèi)容;同時(shí),普通話是漢民族共同語(yǔ),用普通話朗誦;便于不同方言區(qū)的人理解。接受。因而,在朗誦之前,首先要咬準(zhǔn)字音,掌握語(yǔ)流音變等普通話知識(shí)。

朗讀散文的技巧篇十

《見(jiàn)與不見(jiàn)》

倉(cāng)央嘉措

你見(jiàn),或者不見(jiàn)我

我就在那里

不悲不喜

你念,或者不念我

情就在那里

不來(lái)不去

你愛(ài)或者不愛(ài)我

愛(ài)就在那里

不增不減

你跟,或者不跟我

我的手就在你的手里

不舍不棄

來(lái)我懷里

或者

讓我住進(jìn)你的心里

默然相愛(ài)

寂靜喜歡

朗讀散文的技巧篇十一

很多身邊的朋友問(wèn)我:“嘿,怎么見(jiàn)你每時(shí)每刻都表現(xiàn)的很輕松很快樂(lè)?”-

我的回答是這樣的:“簡(jiǎn)單的小幸?!?

我現(xiàn)在和媽媽,妹妹以及我未來(lái)的媳婦住在一起,媽媽現(xiàn)在有輕微的精神衰弱癥,五十歲的人倒像一個(gè)小孩一樣,剛開(kāi)始是郭郭(我女朋友)發(fā)現(xiàn)的:“你媽每天早上起來(lái)都唉聲嘆氣的,總是半夜起來(lái)翻東翻西的”我當(dāng)時(shí)在洛陽(yáng),郭郭和媽媽他們?cè)诤贾葑?,我不敢相信我心目中的?qiáng)人媽媽變成了一個(gè)這樣的人了,我對(duì)郭郭說(shuō):“你不能把她當(dāng)成了一個(gè)正常的大人了,她呀,現(xiàn)在就是一個(gè)小孩子,經(jīng)歷了那么多,她的心已經(jīng)操碎了”回到鄭州,把他們也都調(diào)回鄭州了,租了房子,又都馬不停的去找工作,迅速地投入到了生存的戰(zhàn)斗中,她們工作的地方離住的地方很近,我比較遠(yuǎn),但是我總是堅(jiān)持中午回去做飯,一是為了省錢,更重要的是可以一家人坐在一起吃個(gè)飯,時(shí)刻提醒自己不單是為了生活而工作,而是為了幸福而生活!即使這在別人眼里看起來(lái)很簡(jiǎn)單很無(wú)所謂,我還是要?jiǎng)?chuàng)造這些簡(jiǎn)單的小幸福,堅(jiān)持并享受著…-

最近公司里的同事們正在進(jìn)行瘋狂地減肥計(jì)劃,最搞笑的就是素梅,娜娜和丹丹,素梅在網(wǎng)上搜索各種減肥方法,并一天在不同的秤上秤了三次,呵呵,娜娜每天靠一瓶營(yíng)養(yǎng)快線維持著生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的能量,看到他們的時(shí)候我就想起了我的妹子,擁有著粗粗大大的嗓門,那肩膀?qū)挼?,每天也是把減肥掛到嘴邊,可是依舊是吃這吃那,并讓我把她的事跡向我的同事說(shuō)說(shuō)讓他們向她一樣順其自然享受胖胖的美…-

每天晚上我們坐在一起看完電視睡覺(jué),有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)一爭(zhēng)遙控器,發(fā)一發(fā)工作上的撓騷,這種感覺(jué)很平凡,但很真實(shí)。

不是說(shuō)我沒(méi)有壓力,活的這樣輕松,我身邊的朋友都知道身處我這個(gè)位置,想把壓力甩掉是很難的,我馬上要買房,結(jié)婚,照顧漸漸老去的媽媽,還有要為妹妹的后面的幸福把關(guān)操心,一開(kāi)始當(dāng)這些都?jí)涸谖业募缟蠒r(shí),我真的是不知所措,強(qiáng)忍鎮(zhèn)定,幾個(gè)人住在一起,我總是莫名的發(fā)脾氣,結(jié)果是家里的氛圍每天都很緊張,我操碎了心卻得到了相反的結(jié)果,有一段時(shí)間我很抑郁,最后終于想通了這是為什么,其實(shí)很簡(jiǎn)單,我要為這個(gè)家不斷地創(chuàng)造一些簡(jiǎn)單的小幸福,而不是刻意的去要求她們?cè)鯓痈淖兊母m應(yīng)這樣一個(gè)新家,最后果真很好,其實(shí)放下一些壓力,真實(shí)的享受現(xiàn)在,珍

朗讀散文的技巧篇十二

最簡(jiǎn)單的快樂(lè)

遠(yuǎn)航

快樂(lè),就是這么簡(jiǎn)單。

在溢滿陽(yáng)光的清晨醒來(lái),妻依偎在我的懷抱里。我們不停地說(shuō)話,不知道停不住的究竟是嘴,還是記憶。

“還記得1989年第一次見(jiàn)到你的場(chǎng)景?!蔽艺f(shuō),“你是我今生最美的相遇,一見(jiàn)鐘情,一見(jiàn)傾心,一見(jiàn)如故?!?/p>

她說(shuō):“有觸電的感覺(jué)吧?!?/p>

“今生最幸福的事,就是有你暖暖地住在心底。”我說(shuō),“兩個(gè)人在一起,最重要的感覺(jué)就是舒服?!?/p>

她高興地說(shuō):“陶醉了。因?yàn)樾睦镉嘘?yáng)光,橫看順眼,豎看也溫暖。平凡中的陪伴就是最美好的承諾。你在哪里,家就在哪里?!?/p>

“那時(shí)的我并沒(méi)想到,現(xiàn)在的你對(duì)我是如此重要”。我說(shuō)。

她說(shuō):“你給我一縷陽(yáng)光,我一定會(huì)給你整個(gè)春天。我要起床準(zhǔn)備早餐,就煮我昨天包的餃子吧?!?/p>

我才記起,妻昨天與好友潔玲約好今天上午到連灘練車,之后要到市場(chǎng)買些兒子喜歡吃的菜。讀高三的兒子今天回家吃中餐。

吃罷早餐,我給她輕輕一吻,說(shuō):“記得幫我買雀巢苦咖啡、普洱茶、生葵花籽、桂圓、紅瓜子;還有買一盆山茶花?!彼霉P把要買的東西給記在小本子上。

我在家做想做的事情。

我把碗洗了,把地板拖了,并給桂花樹(shù)、仙人掌、萬(wàn)年青、富貴竹、發(fā)財(cái)樹(shù)等澆水。

翻看曾經(jīng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)的工作筆記,想起曾經(jīng)經(jīng)歷的歡喜和煩惱,想起曾經(jīng)的單純、傻氣和狂妄。關(guān)于學(xué)校管理、教育教學(xué)教研的感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴不可數(shù),別有一番滋味在心頭。合上筆記本,真有點(diǎn)沖動(dòng),萌發(fā)了這樣的念頭:想寫一部有關(guān)農(nóng)村教育的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

翻看相冊(cè),曾經(jīng)旅游時(shí)拍的照片,一個(gè)又一個(gè)鏡頭出現(xiàn)在面前:在天安門城樓揮揮手、爬上長(zhǎng)城領(lǐng)取“好漢長(zhǎng)城證書(shū)”、在天津吃狗不理包子、在韶山參觀毛主席故居、在香港觀賞維多利亞夜景、在澳門葡京賭場(chǎng)看熱鬧、在道州周敦頤銅像前留影、在海南島天涯海角游泳、在張家界吃葛粉、在長(zhǎng)沙吃臭豆腐、在廈門鼓浪嶼買中國(guó)臺(tái)灣煙、在西安觀光兵馬俑、在延安看寶塔山、在黃河壺口瀑布吟誦詩(shī)詞、登上華山看金庸的題字“華山論劍”等等。

合上相冊(cè)。我泡上一杯咖啡,坐在電腦前,用粗粗的手指敲擊鍵盤,游離于自己的文字間,點(diǎn)擊中國(guó)作家網(wǎng)看自己發(fā)表的《快樂(lè)垂釣記》《教師》《教育好才是真的好》《青春物語(yǔ)》《巧用對(duì)聯(lián) 情趣盎然》等作品,這也是一種享受。

我反復(fù)播放顧凱演唱的歌曲《油菜花》,一首歌喚起些許記憶。想起在九嶷山學(xué)院讀書(shū)的時(shí)候,與羅香銀同學(xué)在油菜花地照相的精彩瞬間,以及爬上舜源峰觀賞石樅的情景,還有想起那個(gè)讓自己怦然心動(dòng)的名字;也想起我與妻到連灘觀賞油菜花的快樂(lè)情景,我想:油菜花,諧音“有才華”“有財(cái)發(fā)”,于是我把在新浪微博的昵稱改為:我是一株油菜花。

我喝一口咖啡,站起來(lái)伸伸懶腰。

我切了幾片豬肉,拿去喂可愛(ài)的龜。這只龜是兒子讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)前,在羅定買的。同時(shí)還買了小白兔、小貓、貓頭鷹、小金魚(yú)、小螃蟹、小鳥(niǎo)。后來(lái) 小白兔長(zhǎng)大了,就成了盤中餐了,可是兒子不愿吃;小貓,送人了;貓頭鷹,放飛了;小金魚(yú)、小螃蟹,很可憐,死掉了。那只小鳥(niǎo),天一亮就叫,中午也叫,影響人休息。兒子還真有辦法,用黑布蓋住鳥(niǎo)籠就不叫了。后來(lái),經(jīng)過(guò)兒子同意,小鳥(niǎo),也放飛了,兒子還擔(dān)心它找不到它的爸爸媽媽。

當(dāng)時(shí),兒子買的玩具也挺多的,有機(jī)器人奧特曼、超人迪加、電子狗、電動(dòng)飛機(jī)、機(jī)器貓、游戲機(jī)、面具、撲克、象棋、軍旗、五子棋、口琴、風(fēng)箏、小汽車、塑料箭等等。他最喜歡嘴得意的,還是媽媽做的木頭箭,拿去與小朋友的塑料箭比武,威風(fēng)得很。

敲門聲響起。

我打開(kāi)門,兒子便給我一個(gè)擁抱,并說(shuō):“老爸,體重還是95公斤吧,有沒(méi)有管住嘴,邁開(kāi)腿呢?!?/p>

妻先回答:“為他買的跑步機(jī),至今他只跑了兩三次?!?/p>

“開(kāi)始準(zhǔn)備午餐吧,吃飽了,才有力氣減肥?!蔽艺{(diào)侃道。

妻買回了菜和我今天早上吩咐她買的東西。妻還帶回了無(wú)限極(中國(guó))有限公司高級(jí)業(yè)務(wù)主任楊聰快遞來(lái)的無(wú)限極雜志,看到雜志里面那些關(guān)于健康內(nèi)容的文字與精彩人生的圖片,我擁有了微小而又確切的幸福。

等了一個(gè)多小時(shí),才把自己動(dòng)手釀的油炸豆腐端上桌。兒子為我們各夾了一個(gè)釀豆腐,又給每人斟了一杯葡萄酒。吃一口菜,喝一口酒。兒子說(shuō):“爸爸做的菜最夠味道,媽媽釀的葡萄酒最好喝”。

妻與兒子舉杯,慶祝我徹底戒煙成功。兒子說(shuō):“通過(guò)戒煙這件事,我很佩服爸爸的誠(chéng)信、毅力與自律”。

我懷有歉意地對(duì)兒子說(shuō):“我們只是創(chuàng)造條件讓你讀最好的學(xué)校,卻很少關(guān)心你的學(xué)習(xí)。”

“你們已經(jīng)足夠關(guān)心我了,再說(shuō)學(xué)習(xí)是我自己的事情。”兒子說(shuō)。

兒子話音剛落,妻馬上說(shuō):“我不擔(dān)心兒子,我只擔(dān)心你這個(gè)大男人”。

妻之前多次對(duì)我強(qiáng)調(diào)過(guò):健康是生命的支柱,要做到起居、運(yùn)動(dòng)、飲食、情志四合理。

“你一定要午休,晚上最遲11點(diǎn)前一定要休息;你一定要吃早餐,要少吃宵夜;你一定要多運(yùn)動(dòng)?!逼尥艺f(shuō)。

“老爸,你憔悴了,又有幾根白發(fā)悄悄爬上了你的兩鬢,我?guī)湍惆阉鼈兗舻舭??!眱鹤诱f(shuō)。

我不同意,說(shuō):“剪掉一根,就會(huì)長(zhǎng)出兩根,會(huì)越剪越多的?!?/p>

兒子說(shuō):“老爸,神采奕奕多好啊!你要拿出你徹底戒煙的那種毅力與自律的精神來(lái),善待自己,照顧好自己”。

我好感動(dòng),拿起酒杯各敬一杯。我說(shuō):“謝謝關(guān)心。祝兒子今年高考成功!祝妻子天天開(kāi)心!”

妻接下來(lái)說(shuō):“我花了近兩個(gè)月的時(shí)間,一針一線完成了兩副主題鮮明的十字繡畫:一副叫做‘家和萬(wàn)事興’,一副叫做‘福’。你們幫我把它們懸掛到墻上吧?!蔽尹c(diǎn)頭,答應(yīng)第二天上午完成。

“媽媽心靈手巧,繡的是藝術(shù)品?!眱鹤诱f(shuō)。

“下午,兒子陪我到山間采那種‘嘴尖皮厚腹中空’的竹筍?!逼拚f(shuō),“晚餐品嘗美味——自制的扣肉拌竹筍?!?/p>

“采多一點(diǎn)竹筍,帶一些給熊老師和我的同學(xué)吧?!眱鹤蛹?dòng)地說(shuō),“我讀九年級(jí)第二個(gè)學(xué)期在熊老師家又吃又住,我的化學(xué)成績(jī)的取得與熊老師的輔導(dǎo)有很大的關(guān)系。讀高三又在我的同學(xué)家里吃住,我們還結(jié)拜為兄弟?!?/p>

妻高興地說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,懂得感恩了?!?/p>

下午,兒子與媽媽花了近兩個(gè)小時(shí),采回了兩大袋竹筍。我們一一把它們的外衣脫掉,它們裸露著身子,煞是好看。妻親自下廚做晚餐,整出了我與兒子最喜歡吃的美味——扣肉拌竹筍。酒,喝了一杯又一杯;扣肉,吃了一片又一片;贊美的話,說(shuō)了一句又一句。

酒足飯飽之后,我與兒子一邊看電視,一邊聊天。

“千古名篇《愛(ài)蓮說(shuō)》,濂溪先生周敦頤?!眱鹤诱f(shuō),“有權(quán)威資料說(shuō),周恩來(lái)、魯迅、周敦頤、書(shū)法家何紹基的祖籍都在道州?!?/p>

“我在1993年5月看過(guò)《湖南黨史》這本雜志,也是這樣說(shuō)的?!蔽医又f(shuō),“把蓮比作‘廉’,周敦頤是第一人?!?/p>

說(shuō)著說(shuō)著,有朋友來(lái)電話叫我到羅定好萊灣吃宵夜、喝啤酒、唱歌。我找理由拒絕了,熬夜太傷身體了,還是健康重要。

兒子關(guān)了電視,上網(wǎng)與同學(xué)聊天。妻給父母親和兄弟姐妹打電話。

我哼著《油菜花》,用無(wú)限極沐浴露洗澡,感覺(jué)總是那么美妙。洗澡之后,用潤(rùn)體露慢慢擦,慢慢擦,自然健康用心呵護(hù)柔軟肌膚,是我微小而又確切的幸福。

妻告訴我:聽(tīng)到我母親的聲音,聽(tīng)到她講生活的瑣碎,是微小而又確切的幸福。母親給我們留著幾十斤臘肉,還有茶油(炒飯最香了)、紅瓜子,問(wèn)我們什么時(shí)候回去拿。

聽(tīng)著聽(tīng)著,我的淚水慢慢滾過(guò)面頰。親人的愛(ài),如巨石上的雕刻。

幸福不在別人眼中,而在自己心中。

我想,應(yīng)該背上行囊,?;丶铱纯矗@對(duì)父母親來(lái)說(shuō)是很重要的。父母親不奢望什么,回家進(jìn)門叫一聲爸爸媽媽,捶捶背,聊聊天,父母親就非常非常溫暖。

幸福,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。(作者:遠(yuǎn)航)

朗讀散文的技巧篇十三

了就喝水,困了就去睡。孤單無(wú)聊時(shí),音樂(lè)是安慰??鞓?lè)就會(huì)笑,傷心就流淚。很少談妄想,很少談后悔。真心愛(ài)過(guò)誰(shuí),不需要感謝。真的要告別,就別太糾結(jié)。聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨聲,看??戳餍?。換過(guò)了心境,更容易感動(dòng)。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,哪怕太天真。不想對(duì)明天總是有太多的疑問(wèn)。一個(gè)人看電影慢跑,一個(gè)人聽(tīng)著歌睡著。用一個(gè)孩子的本能,聽(tīng)你說(shuō)著愿望可能。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,不需要天分。不過(guò)是自己找到快樂(lè)的過(guò)程。雖然總是太多煩惱,但是夢(mèng)中全部忘掉。輕輕地風(fēng)依然美好,喚醒我最當(dāng)初的心跳。

——寫在前面

在這喧鬧的城市,車水馬龍,人來(lái)人往。卻沒(méi)有屬于自己的一點(diǎn)空間,哪怕是一條狹小的縫隙??粗巴獾年?yáng)光升起又落下,感覺(jué)自己的青春正在無(wú)法挽回的流逝。曾經(jīng)的夢(mèng)想,曾經(jīng)的快樂(lè),都埋葬在這灰暗的城市中。不想讓自己太累,只想做一個(gè)普通而又簡(jiǎn)單的人。

做一個(gè)簡(jiǎn)單的人。拋開(kāi)世俗的煩惱,在心里給自己留一席空白之地,做自己喜歡做的事情??柿撕人?,困了就睡,不必強(qiáng)求,順其自然。很多事情是無(wú)法改變的,也不需要去改變。孤單無(wú)聊時(shí),音樂(lè)是安慰。累的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),趕走寂寞與孤單。音樂(lè),是心靈的安慰。深夜,帶上耳機(jī),享受一個(gè)人的世界,陶醉在這份快樂(lè)之中。再提筆寫下一段心情文字,記錄下生活的美好點(diǎn)滴。生活,就是這么簡(jiǎn)單。

做一個(gè)簡(jiǎn)單的人。閑品五味人生,笑看花開(kāi)花落??鞓?lè)就會(huì)笑,傷心就流淚。不要去逼迫自己做不喜歡的事情。很少談妄想,很少談后悔。昨天的昨天,都只是回憶,不要有太多后悔。明天的明天,是無(wú)法預(yù)料的,不要有太多妄想。真心愛(ài)過(guò)誰(shuí),不需要感謝。真的要告別,就別太糾結(jié)。親人,朋友,愛(ài)人,都會(huì)有分開(kāi)的時(shí)刻。樂(lè)于幫助別人,感謝幫助我們的人。生活不要有太多的繁雜。

做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,哪怕太天真。在這現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,想要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,感覺(jué)就是妄想。像是一個(gè)孩子天真幼稚的夢(mèng)想,難以實(shí)現(xiàn)。但有時(shí)候,我們更希望自己像孩子一樣,永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。不懂得生活的煩惱,對(duì)明天也沒(méi)有太多的疑問(wèn)。在孩子的夢(mèng)里,明天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。雖然我們無(wú)法回到童年,但我們可以改變自己的心境。一個(gè)人看電影慢跑,一個(gè)人聽(tīng)著歌睡著。用一個(gè)孩子的本能,說(shuō)著愿望的可能。一個(gè)人感動(dòng)在自己獨(dú)立的生活里,用沉默的方式。而沉默并不是逃避,而是一種態(tài)度。

做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,不需要天分。在每天不斷地奔跑中,常常會(huì)覺(jué)得自己很累。盛夏的風(fēng)輕輕掠過(guò)額頭,伴隨著稀稀疏疏的蟬鳴,這世界依然美好。夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn)。太多煩惱總是在夢(mèng)中忘掉。一覺(jué)醒來(lái),又會(huì)是一個(gè)新開(kāi)始。奔跑,停息,繼續(xù)前行。一切都不過(guò)是自己找到快樂(lè)的過(guò)程。聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨聲,看??戳餍?。用沉睡的記憶,喚醒最初的心跳。相信自己,你便是快樂(lè)的。

做一個(gè)簡(jiǎn)單的人。簡(jiǎn)單,而不是簡(jiǎn)約,簡(jiǎn)單,更不是簡(jiǎn)陋。簡(jiǎn)單,是一種生活態(tài)度。簡(jiǎn)單,是一種自我快樂(lè)。簡(jiǎn)單,是心靈的獨(dú)自旅行。

站在這城市的寂靜處,讓一切喧囂走遠(yuǎn)。生活,是簡(jiǎn)單的。生活,是快樂(lè)的。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,簡(jiǎn)單些,簡(jiǎn)單些,再簡(jiǎn)單些……

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