心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作等方面的實(shí)踐中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟，它可以幫助我們總結(jié)和梳理自己的思路，提高自我認(rèn)知。寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷，從而在未來(lái)取得更好的成果。心得體會(huì)的寫(xiě)作可以是一種對(duì)自己的反思和總結(jié)，也可以是與他人分享交流的方式。一個(gè)完美的心得體會(huì)應(yīng)該包括對(duì)過(guò)程的描述、體會(huì)和思考的提煉。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的精選，希望能為大家寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和借鑒。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
這次持續(xù)2天的培訓(xùn)，使我這樣一個(gè)學(xué)生干部，有了更多的信心和希望，少了一些浮躁和無(wú)聊；有了更多的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)，少了一些無(wú)助和狹隘?？梢哉f(shuō)受益匪淺。大學(xué)中的班委和高中的班委截然不同，這一點(diǎn)在經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中得到了很好的驗(yàn)證，我雖然積累了一些工作方法和經(jīng)驗(yàn)，但是這些方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能幫助我成為一名合格的學(xué)習(xí)委員。
無(wú)論是班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)還是其它的班委，其首要責(zé)任是為同學(xué)們服務(wù)。這是對(duì)一名班委的基本要求，如果沒(méi)有這種樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于風(fēng)險(xiǎn)的精神，一切都是“水中月，鏡中花”，絲毫沒(méi)有意義。
我們知道大學(xué)中的活動(dòng)都是自愿參加的，不再有老師監(jiān)督，強(qiáng)制參加，因此班委應(yīng)盡量多地掌握班機(jī)中每個(gè)同學(xué)的資料，了解其性格，班委應(yīng)積累和運(yùn)用一些實(shí)之有效的工作方法，活動(dòng)面向大家，考慮到大家。
任何一件事，都可能僅憑一個(gè)人做的很好，但這往往被人們所淡忘，權(quán)力最怕的就是出現(xiàn)真空，當(dāng)一個(gè)人頭熱的時(shí)候，個(gè)人英雄主義就會(huì)泛濫，最后只會(huì)搞得自己疲憊不堪，工作還沒(méi)有顯著的成效，這種現(xiàn)象的本源，還在于個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解不到位，只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正有效地運(yùn)作起來(lái)，才會(huì)有巨大的威力，以最小的成本換取最大的收益。所以，今后班級(jí)工作要團(tuán)隊(duì)化，一定要以團(tuán)隊(duì)精神帶動(dòng)凝聚力的發(fā)展。提高班級(jí)凝聚力是班級(jí)工作中的重中之重，眾志成城。班級(jí)每一個(gè)成員心中總有共同的目標(biāo)，這個(gè)班級(jí)才會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，一個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫馨的集體。話好說(shuō)，事卻難做！我想，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，是一種很好的增強(qiáng)班級(jí)凝聚力方法。
班委不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做好的。班級(jí)是個(gè)集體，需要有管理理念，首先是要以人為本，班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)是每個(gè)人的發(fā)展而不是班委或班委會(huì)的發(fā)展，班委所有事情的出發(fā)點(diǎn)都是班里的同學(xué)；其次做一個(gè)班委需要用心去做，不能靠敷衍了事解決問(wèn)題；再次作為一個(gè)班委要學(xué)會(huì)將制度管理與柔性管理結(jié)合起來(lái)，不能一味的按規(guī)章辦事，也不能因?yàn)槿饲樵驅(qū)е掳嗉?jí)管理松懈；第四我們要有班級(jí)本位思想，在社團(tuán)或其它事情與班級(jí)事務(wù)沖突的時(shí)候我們應(yīng)該果斷以班級(jí)事務(wù)優(yōu)先；第五作為一個(gè)班委需要勤思考，思考如何去更好更快的解決班級(jí)事務(wù)，思考如何和班里同學(xué)處好關(guān)系；第六班委工作要積極主動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有事情就去主動(dòng)解決；最后，雖然班委一年換一屆，但是，一個(gè)班級(jí)需要有一個(gè)四年的整體規(guī)劃，這樣才能保證班委的換屆有連續(xù)性，更有利于班級(jí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
班級(jí)建設(shè)的總體思路是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、打造高效率高質(zhì)量班委會(huì)、樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)并重，制定班級(jí)目標(biāo)與規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)步驟。這些事情都需要班委之間的配合、交流、溝通、協(xié)調(diào)；也要調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓大家提意見(jiàn)看法，打一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)；還需要利用好學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)好班級(jí)內(nèi)部，和其他班處好關(guān)系，內(nèi)外兼顧；班委們的思路也不能一沉不變，需要?jiǎng)?chuàng)新，找到最適合本班的工作方法；最后還有一點(diǎn)因時(shí)而變，在不同的時(shí)間我們需要用不同的方法和態(tài)度去解決問(wèn)題。
最后，希望作為一名學(xué)習(xí)委員的我能夠?yàn)?0xx級(jí)中英班起到帶頭和表率作用，使中英班更加健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開(kāi)了系級(jí)干部培訓(xùn)大會(huì)，有**名干部參加了這次的會(huì)議，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
在當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下，學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
除此之外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。
總的來(lái)說(shuō)，這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。在今后的工作中，要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情??！然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
大學(xué)秉承“知行合一日新自強(qiáng)”的校訓(xùn)，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此，為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部，校團(tuán)委特此開(kāi)辦“航大英才”學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班。而此次培訓(xùn)班由我學(xué)習(xí)指導(dǎo)部承辦，所以通過(guò)舉辦培訓(xùn)和參與此次培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多，使我受益匪淺，也感觸頗多。
11月5日晚7點(diǎn)逸夫樓報(bào)告廳濟(jì)濟(jì)一堂，來(lái)自校學(xué)生會(huì)等四大學(xué)生組織和各個(gè)學(xué)院的青年學(xué)生干部們將報(bào)告廳坐的滿滿當(dāng)當(dāng)。培訓(xùn)在校團(tuán)委書(shū)記黃柯教授的講話中拉開(kāi)帷幕，而后，羅來(lái)松老師以“人際關(guān)系與工作效果”為核心進(jìn)行了“航大英才”學(xué)生骨干培訓(xùn)第一講。聽(tīng)過(guò)兩位老師的講課之后，收獲良多。
從黃柯教授的講話中，我明白了學(xué)生干部的含義，明白了一個(gè)學(xué)生干部的責(zé)任和使命，明白人生應(yīng)立志高遠(yuǎn)，珍惜大學(xué)中難得的學(xué)習(xí)時(shí)光。并體會(huì)到作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1、立志向付行動(dòng)；2、胸懷寬廣，海納百川；3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學(xué)會(huì)自我加壓。
而聽(tīng)過(guò)羅來(lái)松老師的“人際關(guān)系與工作效果”的講課后，首先，我從中了解到了全校學(xué)生工作的工作格局和熟悉了學(xué)校的組織流程。再者，從中了解到學(xué)生干部應(yīng)如何處理工作關(guān)系、人際關(guān)系和利益關(guān)系。對(duì)上級(jí)工作關(guān)系要服從，準(zhǔn)確審計(jì)上級(jí)指示，認(rèn)真理解上級(jí)意圖；對(duì)同級(jí)工作關(guān)系要協(xié)作，把工作任務(wù)和集體利益掛鉤；對(duì)下級(jí)的工作關(guān)系是指導(dǎo)，準(zhǔn)確下達(dá)工作任務(wù)，適當(dāng)提出工作方法的建議。對(duì)上級(jí)人際關(guān)系要尊重，承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)工作地位；對(duì)同級(jí)的人際關(guān)系是謙和；對(duì)下級(jí)的人際關(guān)系是關(guān)心。最后，從中學(xué)習(xí)到學(xué)生干部要對(duì)自己準(zhǔn)確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習(xí)工作要有計(jì)劃性，善于依靠組織的力量。并更加深層次體會(huì)到人生的價(jià)值不是用時(shí)間去衡量的而是用深度去衡量的意義。
11月14日晚7點(diǎn)逸夫樓報(bào)告廳再次座無(wú)虛席，著名職業(yè)演講家張家秀老師在報(bào)告廳向廣大學(xué)生干部做“航大英才”的第二期培訓(xùn)。此后，張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)這一主題展開(kāi)了自己的講座。在張老師的講座中，領(lǐng)會(huì)到作為一個(gè)大學(xué)生尤其是一位學(xué)生干部學(xué)習(xí)唯物辯證法的重要性，領(lǐng)悟到唯物辯證法對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作具有巨大的推動(dòng)作用。其次，學(xué)習(xí)到做事要有計(jì)劃，分清主次，在遇到挫折時(shí)應(yīng)該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)，并了解到寫(xiě)作和演講對(duì)提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)的重要性。
通過(guò)舉辦這兩次培訓(xùn)，我們也從中學(xué)到了很多，領(lǐng)悟到很多，收獲了很多。一：了解到一個(gè)活動(dòng)從準(zhǔn)備階段到活動(dòng)舉辦階段再到活動(dòng)后期的總結(jié)的具體流程，頭腦中對(duì)事情和活動(dòng)的進(jìn)行有一個(gè)整體的概念和詳細(xì)的思路，培養(yǎng)了自己的大局觀和從全盤(pán)考慮事情的思維。二：明白了在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段應(yīng)該做什么，怎么做才能提高工作效率，明白準(zhǔn)備階段對(duì)活動(dòng)的成功舉辦和活動(dòng)質(zhì)量具有重大影響，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到“好的開(kāi)始就是成功的一半”的含義。三：更加深刻的體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性，細(xì)節(jié)對(duì)活動(dòng)質(zhì)量的巨大影響，明白到應(yīng)該更加注重活動(dòng)的細(xì)節(jié)，完善活動(dòng)的細(xì)節(jié)。四：領(lǐng)悟到世界上沒(méi)有一件完美無(wú)缺的事情，其實(shí)缺陷也是一種美，正因?yàn)榱巳毕?，才?huì)對(duì)事情的不足有更加刻骨銘心的記憶，也會(huì)更加有利于人的成長(zhǎng)。五：進(jìn)一步鍛煉了我們部們的成員，進(jìn)一步增強(qiáng)了部門的凝聚力，也從中摸索到怎樣更加有效地使部門運(yùn)轉(zhuǎn)、更加有效地對(duì)部門進(jìn)行管理、更加有效地發(fā)揮每個(gè)人的特點(diǎn)使每個(gè)人都得到鍛煉的方法。六：從中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后的工作有巨大的指導(dǎo)性。七：體會(huì)到了自己知識(shí)的匱乏和不足，尤其是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)方面的缺乏，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
7月17日下午，我參加了學(xué)校組織的20xx-20xx年度第一學(xué)期學(xué)生干部培訓(xùn)班，一下午的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我很受教育，學(xué)到了很多。
本次的培訓(xùn)班主要分為兩講，第一講是我院黨委書(shū)記柴慶平主講的，第二講是張書(shū)記講的。目的是讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)與工作當(dāng)中。在培訓(xùn)中我認(rèn)為優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。
(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作潛力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，用心組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。理想是指路明燈，沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就是沒(méi)有生活動(dòng)力。在人生的道路上，每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有著自己的奮斗目標(biāo)。理想是一種同奮斗相目標(biāo)聯(lián)系的、有實(shí)現(xiàn)可能性的向往和追求。信念，是建立在認(rèn)識(shí)和情感基礎(chǔ)上的一種思想意識(shí)，是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中逐步構(gòu)成的、自己認(rèn)為正確并堅(jiān)信不移的觀念。理想的本質(zhì)是指人生的奮斗目標(biāo)，信念則是對(duì)現(xiàn)實(shí)奮斗目標(biāo)的堅(jiān)定態(tài)度。
我院團(tuán)委書(shū)記張華斌主講的《學(xué)生干部工作原則》，學(xué)生干部要有組織領(lǐng)導(dǎo)、橋梁紐帶、“三自一束”的作用。增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我約束的意識(shí)，“學(xué)生干部”是一個(gè)服務(wù)大眾、服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì)的功能平臺(tái);是一個(gè)拓展知識(shí)素質(zhì)、提升潛力素質(zhì)、陶冶個(gè)性、強(qiáng)化心理素質(zhì)的拓展素質(zhì)的舞臺(tái);作為一名學(xué)生干部，要遵守以下幾項(xiàng)原則：實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的原則;以學(xué)為主，兼顧工作的原則;無(wú)私奉獻(xiàn)，公而忘私的原則;公平公正的原則;從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去的原則。只有這樣，從能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
參加學(xué)校組織的學(xué)生干部培訓(xùn)班，我感到十分榮幸。透過(guò)本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我明白我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，盡自己最大的努力干好自己該干的事，不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己潛力，提高辦事效率。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
讓我了解到學(xué)生干部的工作任務(wù),角色定位，具備的能力。除此之外，我對(duì)學(xué)生干部的基本素質(zhì)，團(tuán)體精神及獨(dú)立創(chuàng)新的能力等重要因素也有了進(jìn)一步思考和理解。
1、學(xué)生干部是一座橋梁，一頭連著領(lǐng)導(dǎo)和老師，另一頭連著廣大學(xué)生們。
2、學(xué)生干部是一面旗幟，永遠(yuǎn)走在最前面，不斷尋找為同學(xué)們服務(wù)的陣地，保護(hù)同學(xué)們利益。
3、學(xué)生干部須樹(shù)立思想，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)精神，隨時(shí)為同學(xué)們服務(wù)，樹(shù)立勤勞奮斗的毅力，準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。在這次培訓(xùn)中我體會(huì)到更接近于現(xiàn)實(shí)，印象也最深刻，它就像一個(gè)打禪鐘，隨時(shí)敲響我的角色定位。
學(xué)習(xí)是根本，工作是其次。我要再工作和學(xué)習(xí)里統(tǒng)籌兼顧，還要提高自己效率，珍惜時(shí)間就是金錢。作為學(xué)生干部要自主學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ブ鲃?dòng)學(xué)習(xí)。因此，我常常警告自己要自學(xué)，要積極思考，創(chuàng)新自我，提高自己綜合素質(zhì)，這樣我才能更好為廣大同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)生干部必有成真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我是一名會(huì)計(jì)，在我工作與學(xué)習(xí)必有嚴(yán)謹(jǐn)干練，公平公正，恪守信用得精神，也要有組織設(shè)劃協(xié)調(diào)的能力，較強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)能力和自信能力，更要有承受和克服困難的能力?？芍?，我了解了雖然學(xué)生干部不可能做到十全十美，但學(xué)生干部是同學(xué)們優(yōu)秀代表，是同學(xué)們的楷模。在這方面上，我要加強(qiáng)再加強(qiáng)努力達(dá)到一名優(yōu)秀學(xué)生干部。
素質(zhì)是人所具有的良好風(fēng)氣，是靈魂和方向的信念。俗話說(shuō)：心中的觀念是最好餓體現(xiàn)，你的心態(tài)是你真正的主人。在價(jià)值觀，世界觀，戀愛(ài)觀這三大觀中，戀愛(ài)是人必經(jīng)之路。而愛(ài)情是美好純潔的感情，是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是忠貞不移的信念，是使人向善向上的力量。但我是一名學(xué)生，是祖國(guó)其中一個(gè)的棟梁，須有事業(yè)高于愛(ài)情，但更要保持愛(ài)情的純潔性。因此，不管什么樣的愛(ài)，我一定要做到心中藏著愛(ài)，常懷感恩之心。正如:送人玫瑰，手有余香。
在培訓(xùn)中，我體會(huì)到團(tuán)體已不是單一的組織概念，應(yīng)該說(shuō)是組織性，連貫性，合作性和全局性德合體。我來(lái)介紹我的看法:。
1組織性，說(shuō)到組織很容易讓我們想到紀(jì)律，因?yàn)槊總€(gè)組織都有自己的紀(jì)律，紀(jì)律它是立足的根本，也是團(tuán)體外在形象的表現(xiàn)，并且是大家能理解和互助認(rèn)同的概念。
2連貫性。就團(tuán)體工作的流程看，團(tuán)體中每個(gè)成員都是一個(gè)環(huán)，就像奧運(yùn)的五環(huán)相互連貫。如：前臺(tái)工作離不開(kāi)后臺(tái)操作。
3合作性。這是團(tuán)體的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。它和連貫性有一定的互通之外，也要求團(tuán)隊(duì)各成員做好自己的工作，并且在這個(gè)基礎(chǔ)上有所提高的合作效率。
4全局性，每個(gè)團(tuán)員都有自己的戰(zhàn)略，而全局性是戰(zhàn)略不可缺少的因素。我們作為學(xué)生干部必須要把長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)進(jìn)行合理搭配，統(tǒng)籌安排，為廣大同學(xué)們提供更好的服務(wù)效率。
滿腔熱情的培訓(xùn)讓我激動(dòng)萬(wàn)分，我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也不過(guò)是瞬間的智慧與激情，而重載參與，敢于表現(xiàn)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。在面對(duì)失敗，我都會(huì)用微笑對(duì)待，因?yàn)槲抑?，笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了的坎，顯然，這次失敗，但我獲得經(jīng)驗(yàn)。用微笑面對(duì)挫折，會(huì)讓我作為一名學(xué)生干部是一種榮幸。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
學(xué)校組織的這次針對(duì)10級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn)，時(shí)間雖短但使我感觸頗深。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的，這次培訓(xùn)進(jìn)一步豐富了我的理論知識(shí)，強(qiáng)化了我的奮斗意識(shí)，堅(jiān)定了我的努力決心，裝備了我的工作能力，可以說(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上都使我有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)，這次的干部培訓(xùn)也更加提高了自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
在剛開(kāi)始的講座中，上一屆學(xué)生干部和吳麗文教授都提到了作為學(xué)生干部的基本要求，教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，克服困難，去做好班干部的工作，最后，院團(tuán)委李貞書(shū)記讓我們了解了學(xué)生干部職責(zé)和工作。這次培訓(xùn)可以說(shuō)是全方位的介紹了大學(xué)生干部相關(guān)的信息。
通過(guò)這次講座，我懂得了很多，感觸更是一言難以說(shuō)盡。我最有感觸的，其實(shí)是上一屆學(xué)生干部和吳麗文教授一再?gòu)?qiáng)調(diào)的關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題。與其千篇一律，我不如來(lái)專門談?wù)勥@次培訓(xùn)之后我對(duì)一個(gè)人本身，學(xué)生身份本身和干部身份本身及其幾者關(guān)系的理解和認(rèn)識(shí)。
首先是對(duì)于一個(gè)人的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)：要想成才，必先成人。在做人方面，我們要對(duì)己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對(duì)人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過(guò)，對(duì)事秉公而斷，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到寧公而貧，不私而富。作為青年學(xué)生干部，我們要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，這是可以在平常的學(xué)習(xí)工作中慢慢培養(yǎng)的；其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)的干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題；再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們?cè)趯?shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。另外，我們不光是人，更是人才。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，有預(yù)見(jiàn)力，能察于未萌，見(jiàn)微知著；有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變；有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。成為是高層次的復(fù)合型人才；而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來(lái)的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識(shí)被喚醒的一種主動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識(shí)世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。因此，認(rèn)識(shí)自己便是認(rèn)識(shí)世界，適應(yīng)世界的過(guò)程，這樣我們才能融入社會(huì)中。這是我們做人，做學(xué)生，做大學(xué)生，再到做人才的要求。
其次是關(guān)于我對(duì)學(xué)生身份的認(rèn)識(shí)。我們是學(xué)生，只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的現(xiàn)代技術(shù)理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的任務(wù)。結(jié)合我們的本職工作，我們可以更好的去學(xué)習(xí)。我們可以轉(zhuǎn)被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，客服學(xué)習(xí)上的懶惰性。其實(shí)有時(shí)候，我們會(huì)猶豫工作事物的繁雜而老是找借口放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也是表面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上就是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)而凸顯出的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，必要性和緊迫性。大學(xué)更是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，不是結(jié)束。我們必須廣學(xué)博覽，以適應(yīng)工作的需要，特別是積極主動(dòng)的接受新理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，這樣才能不斷提高自身修養(yǎng)和綜合能力，更好的完成各項(xiàng)工作。另一方面，我們要從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，我們更需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，做一個(gè)復(fù)合型人才。如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章，那就有可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，卻什么也學(xué)不到。因此，我們必須將學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有步驟的進(jìn)行下去，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)與工作上的相互促進(jìn)，相互提高的目的。
再次，是關(guān)于我對(duì)學(xué)生干部身學(xué)生干部培訓(xùn)心得份的認(rèn)識(shí)，既然作為學(xué)生干部，那么我們不再是普通的學(xué)生，因?yàn)槲覀冐?zé)無(wú)旁貸；我們不再是一般的同學(xué)，因?yàn)槲覀儞碛惺姑?。我們必須時(shí)刻充滿動(dòng)力，因?yàn)槲覀兛赡苁呛芏嗳说陌l(fā)動(dòng)機(jī)；我們必須時(shí)刻充滿激情，因?yàn)槲覀兛赡苁呛芏嗳说膯⑤x器。我們需要保持微笑，因?yàn)槟且苍S影響著別人的心情；我們總要堅(jiān)持樂(lè)觀，因?yàn)槟且苍S會(huì)成為大家前進(jìn)的動(dòng)力。有的時(shí)候，我們要比普通的學(xué)生更加的普通，這樣會(huì)令他們覺(jué)得踏實(shí)穩(wěn)??；有的時(shí)候，我們要比一般的同學(xué)更加的一般，這樣會(huì)使大家感到平易近人。很多的時(shí)候，我們得思前想后，因?yàn)槲覀兇砹藦V大學(xué)生的'根本利益；大多的的時(shí)候，我們應(yīng)任勞任怨，因?yàn)槲覀兂休d著大多同學(xué)的信任之心。這所有的一切，當(dāng)我們做到了，才會(huì)是合格班級(jí)干部；這所有的一切，當(dāng)我們做好了，才能是優(yōu)秀的核心。這樣才無(wú)愧于學(xué)生干部的身份。
最后是我對(duì)這幾者間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。結(jié)合以上認(rèn)識(shí)，我體會(huì)到了作為一名學(xué)生干部，要對(duì)自己有正確的定位。我們學(xué)生干部是出自學(xué)生之中，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)為學(xué)生服務(wù)的，是學(xué)生活動(dòng)的帶頭人，是師生之間交流的橋梁。因此，正如教授所講的那樣，學(xué)生干部首先要認(rèn)清角色，找準(zhǔn)定位。然后，我們雖是干部，但也是學(xué)生，學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。學(xué)生干部只有先搞好學(xué)習(xí)才能在同學(xué)之中樹(shù)立榜樣，建立威信，如此一來(lái)便有群眾基礎(chǔ)，有了群眾基礎(chǔ)，才會(huì)組織好學(xué)生活動(dòng)。那么，在處理這兩者關(guān)系時(shí)，便要合理分配，我認(rèn)為在這幾者有沖突時(shí)，要具體情況具體分析，例如涉及時(shí)間，精力的分配問(wèn)題上，可以權(quán)衡利弊輕重，先完成重要的，再解決另一個(gè)，要有計(jì)劃，有步驟，高效的完成學(xué)習(xí)，工作的每一項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)然，最終原則是學(xué)習(xí)，工作兩不誤。
我讀初中時(shí)，校訓(xùn)是“志存高遠(yuǎn)，胸有華章，思于清正，行于規(guī)范”，我認(rèn)為這與我們地大的“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”是異曲同工的，都要求我們實(shí)實(shí)在在的去學(xué)習(xí)，去工作，去生活。這些話用于作為學(xué)生干部的要求都是極為恰當(dāng)?shù)?。我將以此為志，通過(guò)此次培訓(xùn)的催化后將更加奮進(jìn)，做一個(gè)合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
學(xué)校組織的這次針對(duì)10級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn)，時(shí)間雖短但使我感觸頗深。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的，這次培訓(xùn)進(jìn)一步豐富了我的理論知識(shí)，強(qiáng)化了我的奮斗意識(shí)，堅(jiān)定了我的努力決心，裝備了我的工作能力，可以說(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上都使我有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)，這次的干部培訓(xùn)也更加提高了自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
在剛開(kāi)始的講座中，上一屆學(xué)生干部和吳麗文教授都提到了作為學(xué)生干部的基本要求，教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，克服困難，去做好班干部的工作，最后，院團(tuán)委李貞書(shū)記讓我們了解了學(xué)生干部職責(zé)和工作。這次培訓(xùn)可以說(shuō)是全方位的介紹了大學(xué)生干部相關(guān)的信息。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
通過(guò)這幾天對(duì)黨建工作的認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，我把自己的體會(huì)總結(jié)如下：
1、上到學(xué)校黨委書(shū)記、院黨委書(shū)記，下到我們各班支委的每個(gè)人，大家都非常積極的參與到這樣一次培訓(xùn)工作當(dāng)中來(lái)，相信我們的黨建工作會(huì)做得越來(lái)越好。我相信，大家都認(rèn)識(shí)到了，新時(shí)期如何加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作，是擺在各高校面前的一項(xiàng)重要課題，而我們的重要課題就是如何加強(qiáng)我們研究生的黨建工作，我們作為研究生黨支部的成員，我們有義務(wù)，應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己，多去考慮這方面的問(wèn)題，爭(zhēng)取找到行之有效的途徑。
2、我們要認(rèn)識(shí)清楚，我們研究生黨建是什么，我們以什么為指導(dǎo)思想。我們堅(jiān)持在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，搞好我們各個(gè)黨支部的思建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取為學(xué)校、為同學(xué)、為社區(qū)、為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還應(yīng)該牢牢記住，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們做什么都需要理論聯(lián)系實(shí)踐，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐反映和評(píng)價(jià)理論。作為高校的研究生，我們應(yīng)該認(rèn)清工作的本質(zhì)，只有將自己所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)踐中去，這樣才能更充分我發(fā)揮我們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，也就是保證學(xué)有所用，爭(zhēng)取達(dá)到人無(wú)我有，人有我優(yōu)的地步。
3、高校黨建新形勢(shì)下我們每個(gè)班級(jí)都有自己的黨支部。所以會(huì)有一些問(wèn)題：學(xué)生黨員數(shù)量不斷擴(kuò)大，但發(fā)展工作不平衡;學(xué)生黨員質(zhì)量不斷提高，但對(duì)大學(xué)生黨員骨干的培養(yǎng)力度不夠;學(xué)生支部管理不斷完善，但學(xué)生黨支部工作特色不明顯，等等。面對(duì)這些現(xiàn)狀和問(wèn)題，我們每個(gè)支部應(yīng)該有針對(duì)性地開(kāi)展支部黨建工作，科學(xué)、穩(wěn)妥地處理好各項(xiàng)關(guān)系，為黨員與群眾之間搭好橋梁的關(guān)系。我們應(yīng)該我們要注重對(duì)支部書(shū)記人選的考察，嚴(yán)格考察各位入黨積極分子，加快入黨積極分子的培養(yǎng)接收，加強(qiáng)新黨員預(yù)備期的再教育，爭(zhēng)取讓大家從思想上和行動(dòng)上都入黨。正確處理班級(jí)內(nèi)部的各種關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)支部委員人選業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng);在班級(jí)支部的運(yùn)作階段，著重建立和完善學(xué)生黨組織的管理體系，處理好輔導(dǎo)員與班級(jí)黨支部的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班黨員的繼續(xù)教育，使班級(jí)黨支部作用得以延伸和深化。
4、班級(jí)黨支部具有相對(duì)獨(dú)立性，如何對(duì)其加強(qiáng)管理、實(shí)行科學(xué)評(píng)價(jià)，使大學(xué)生基層黨支部朝著健康的方向發(fā)展，是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。我們應(yīng)該建立和完善培訓(xùn)體系，夯實(shí)班級(jí)黨支部的根基;確立目標(biāo)管理的指導(dǎo)性計(jì)劃，搭建班級(jí)黨支部的構(gòu)架;加強(qiáng)支部組織、思想和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮班級(jí)黨支部的效用;建立支部工作科學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)班級(jí)黨支部的穩(wěn)固發(fā)展。我們應(yīng)該致力于把班級(jí)支部作風(fēng)建設(shè)與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)，不斷強(qiáng)化黨建工作制度建設(shè)，推進(jìn)工作規(guī)范化、程序化。
5、把研究生黨建作為學(xué)校黨建工作的突破口和主渠道，利用黨支部的力量確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。在日常工作中，研究生黨支部是一支高學(xué)歷的學(xué)生黨支部，被賦予了多項(xiàng)職責(zé)和義務(wù)。抓支部帶班級(jí)，抓黨建帶科研已成為各院系的共識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。從黨校培訓(xùn)、黨章學(xué)習(xí)、黨員談話、遞交入黨申請(qǐng)書(shū)、填寫(xiě)入黨志愿書(shū)等方面入手，將思想政治教育和黨建意識(shí)融入到研究生黨員發(fā)展的全過(guò)程。同時(shí)，我們要考慮到，在學(xué)校，我們要作為那些本科生黨支部的好榜樣，不斷地加強(qiáng)自身建設(shè);在校外，我們要?jiǎng)?chuàng)造自己支部的影響力，也為學(xué)校增添光彩，所以更需要加強(qiáng)我們的黨建工作。
通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)信了書(shū)記的那句話：“高水平大學(xué)研究生黨建，應(yīng)該在創(chuàng)新人才培養(yǎng)與實(shí)踐祖國(guó)中閃閃發(fā)光”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加明確了作為班級(jí)支部委員的職責(zé)，對(duì)做好自己的工作充滿了信心。在實(shí)際工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，鄧小平理論，特別是江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的思想。我們必須高度重視解放和發(fā)展生產(chǎn)力。黨的先進(jìn)性是具體的歷史的，必須放到推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展中去考察，放到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動(dòng)歷史前進(jìn)中的實(shí)際作用。我們要加強(qiáng)研究生支部的黨建工作，應(yīng)該落實(shí)實(shí)踐當(dāng)中來(lái)，我們要把自己所學(xué)的知識(shí)，轉(zhuǎn)化為提高生產(chǎn)力、發(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化、幫助同志、同學(xué)、校內(nèi)或校外的群眾等等的有利武器，總之，一切工作都要落到實(shí)處，聯(lián)系實(shí)踐，不斷地搞好我們的黨建工作。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織潛力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了本次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。
（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作潛力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，用心組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù)；要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)用心地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，由于諸多原因，消息比較閉塞，對(duì)國(guó)家的實(shí)事政策了解不夠，對(duì)世界格局沒(méi)有深入了解，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。
第二，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠(chéng)實(shí)、正直、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞，持續(xù)勤儉、樸素的作風(fēng)；做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。透過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，持續(xù)良好的精神風(fēng)貌。
第三，注重自身潛力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的潛力、調(diào)研潛力、組織領(lǐng)導(dǎo)潛力、語(yǔ)言表達(dá)潛力、自制潛力以及創(chuàng)新潛力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說(shuō)“好事多磨”，要做好一件事，務(wù)必具備個(gè)方面的心理素質(zhì)，我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持不屈不撓的應(yīng)對(duì)困難的作風(fēng)。
第五，加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)。不僅僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)，還要多讀書(shū)以拓寬知識(shí)面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會(huì)“有知識(shí)沒(méi)文化，有學(xué)識(shí)沒(méi)修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)群眾是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在潛力，更加高效的完成任務(wù)。
1、我將監(jiān)督并協(xié)調(diào)各部門工作，溝通學(xué)生會(huì)各基層組織，透過(guò)各種行動(dòng)讓學(xué)生會(huì)能夠有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門之間到達(dá)最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有好處的活動(dòng)。
2、工作要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題。我們將要不斷的創(chuàng)新，吸取各系學(xué)生會(huì)的管理方式，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)出與本系實(shí)際狀況相適應(yīng)的管理制度，才能不斷發(fā)展。
3、組織好本系的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高我系學(xué)生會(huì)在學(xué)院的影響力。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好學(xué)生會(huì)里的每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
本人十分有幸參加了院學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部培訓(xùn)課.培訓(xùn)涉及學(xué)生干部及社團(tuán)干部的培訓(xùn)資料，給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)，學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得體會(huì)。而作為一名學(xué)生會(huì)干部，在此，我重點(diǎn)就學(xué)生干部工作體會(huì)作一下匯報(bào)。
這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。
幾位前輩津津樂(lè)道，傳授寶貴經(jīng)驗(yàn)給我們，知無(wú)不言言無(wú)不盡，感受了前輩的熱情與關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我也學(xué)到了很多難得的東西，能夠說(shuō)是站在巨人的肩膀上看世界了。
我們此刻在鍛煉的正是做事，做人的潛力。在老師們的精彩演講中，我學(xué)會(huì)了如何去策劃，去承辦一件事。其實(shí)，不是我們小而會(huì)完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前必須要有充足的準(zhǔn)備，必須要做到謹(jǐn)慎周密，雖然對(duì)一些事情，我們還不了解，但必須要多接觸，必須要有職責(zé)心。學(xué)會(huì)了“嚴(yán)于律己，寬以待人”的做人道理。對(duì)待自己必須要嚴(yán)格，作為一名學(xué)生干部，更要以身作則。做一件事必須要持之以恒，一旦決定去做，就要堅(jiān)持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時(shí)也會(huì)有失敗，這時(shí)我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，甚至要學(xué)會(huì)享受挫折，因?yàn)閺拿恳患轮校覀兛偰軐W(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé)，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部，務(wù)必要做榜樣，以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)禮貌，這樣才能和同學(xué)，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習(xí)搞好。對(duì)待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最完美的東西。為此我們還要學(xué)會(huì)感恩父母，尊敬師長(zhǎng)，珍惜朋友，珍惜自己所愛(ài)的人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
首先，作為團(tuán)學(xué)干部，要有必須的個(gè)人潛力。
一，組織潛力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的潛力。
二，表達(dá)潛力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫(xiě)總結(jié)及各種材料，無(wú)良好的文字，語(yǔ)言表達(dá)潛力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒(méi)有良好的表達(dá)潛力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的潛力。作為學(xué)生干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。透過(guò)收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
另外學(xué)生干部還需要具備社交潛力和團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力，因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開(kāi)展。來(lái)到大學(xué)，我們的任務(wù)與目標(biāo)就變了。作為一名大學(xué)生，更作為一名學(xué)生干部，我們需要多種素質(zhì)。江杰英師哥告訴我們，要樹(shù)立大局意識(shí)，群眾觀念，要有服務(wù)意識(shí)，有創(chuàng)新意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更要有職責(zé)意識(shí)。雖然很多時(shí)候，學(xué)生工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學(xué)生干部，如果連這個(gè)都處理不好，一點(diǎn)大局意識(shí)都沒(méi)有，怎樣配得上“干部”二字呢？而我自己認(rèn)為，職責(zé)意識(shí)是最重要的。只有內(nèi)心職責(zé)心強(qiáng)，才能把事情做好，成為一名合格的，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
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高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
高校班團(tuán)干部培訓(xùn)是為了提高學(xué)生組織管理水平，培養(yǎng)學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在培訓(xùn)中，我們參與了各種形式的講座、討論和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)了班團(tuán)干部的職責(zé)、工作方法和溝通技巧。通過(guò)培訓(xùn)，我們從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：發(fā)展自我管理能力。
作為班團(tuán)干部，我們不僅要帶領(lǐng)同學(xué)們完成各種工作任務(wù)，還要做好個(gè)人的自我管理。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到自我管理的重要性。只有規(guī)劃好自己的時(shí)間，合理安排各項(xiàng)工作，才能確保工作的順利進(jìn)行。我學(xué)會(huì)了設(shè)立明確的目標(biāo)，并制定計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，充分利用碎片時(shí)間，提高自己的工作效率。這些都使我在工作中能夠更好地管理自己，提高工作效果。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
班團(tuán)干部的工作需要與同學(xué)們密切合作，需要團(tuán)隊(duì)的共同努力。通過(guò)培訓(xùn)，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并充分尊重他人的觀點(diǎn)。我學(xué)會(huì)了合理分配工作，根據(jù)每個(gè)人的能力和興趣安排合適的任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，我還學(xué)會(huì)了積極的溝通和有效的表達(dá)。通過(guò)與他人的討論和交流，我學(xué)會(huì)了激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和合作意識(shí)，使團(tuán)隊(duì)的工作更加順利。
第四段：增強(qiáng)組織能力。
作為班團(tuán)干部，我們要組織和管理各種活動(dòng)。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多組織的方法和技巧。我明白了組織活動(dòng)需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作，包括確定活動(dòng)目標(biāo)、制定詳細(xì)的計(jì)劃、確保所需資源等。我也學(xué)會(huì)了合理安排活動(dòng)時(shí)間，并及時(shí)跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)展情況。通過(guò)培訓(xùn)，我的組織能力得到了明顯的提高，我更加自信地組織了一系列成功的活動(dòng)。
第五段：提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
作為班團(tuán)干部，我們需要具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了許多有效的領(lǐng)導(dǎo)方法和技巧。我明白了作為領(lǐng)導(dǎo)者，要首先樹(shù)立榜樣，以身作則。我學(xué)會(huì)了激勵(lì)和贊賞團(tuán)隊(duì)成員，提高他們的工作積極性和工作效果。我也學(xué)會(huì)了有效的決策和解決問(wèn)題的方法。通過(guò)培訓(xùn)，我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了明顯的提高，我更加自信地承擔(dān)起了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
總結(jié)：
高校班團(tuán)干部培訓(xùn)是我們提高自身能力和提升團(tuán)隊(duì)形象的重要途徑。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了自我管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等一系列必要的技能和能力。這些培訓(xùn)不僅對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有很大的幫助，也為班級(jí)的工作提供了良好的保障和支持。我相信，通過(guò)我對(duì)這些技能的運(yùn)用和發(fā)展，我一定能夠更好地履行我的職責(zé)，為班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在人才培養(yǎng)的體系中，高校扮演了重要的角色。高校機(jī)關(guān)干部則為高校能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)、維護(hù)秩序、保證教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為了更好地提升干部隊(duì)伍的素質(zhì)，我參加了高校機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)，以下是我的心得體會(huì)。
一、培訓(xùn)的意義。
培訓(xùn)對(duì)于機(jī)關(guān)干部來(lái)說(shuō)是必不可少的，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能保證自己在工作中具有同步性，才能更好地適應(yīng)新的學(xué)校和工作環(huán)境。機(jī)關(guān)干部特別要具備組織溝通能力強(qiáng)、文化素質(zhì)高、心理素質(zhì)強(qiáng)等特別能力，這些能力都需要通過(guò)培訓(xùn)不斷的加強(qiáng)。
二、培訓(xùn)的內(nèi)容。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，可以學(xué)到很多東西。比如組織管理、辦公自動(dòng)化、工作溝通等等。這些內(nèi)容都能讓我們?cè)谄綍r(shí)的工作中有所啟發(fā)，能更好地發(fā)揮我們的職業(yè)特長(zhǎng)，在組織溝通方面充分運(yùn)用文獻(xiàn)、規(guī)章制度、信息技術(shù)等手段，可以更加高效地完成工作任務(wù)。
三、培訓(xùn)的方法。
培訓(xùn)方法相當(dāng)重要，好的方法可以讓我們更容易接受、消化新的知識(shí)。培訓(xùn)方法需要多樣化、豐富化，同時(shí)還需具備互動(dòng)性和趣味性。比如說(shuō)，組織朱友校友會(huì)的文藝表演、組織同學(xué)們開(kāi)展健康運(yùn)動(dòng)等場(chǎng)所觀摩活動(dòng)等，這些形式不僅可以增強(qiáng)干部的學(xué)習(xí)熱情，也可以讓他們?cè)陂e暇時(shí)刻放松身心。
四、培訓(xùn)的效果。
對(duì)于高校機(jī)關(guān)干部來(lái)說(shuō)，參加培訓(xùn)可以顯著提升工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。正如有句話說(shuō)得好，“教育是傳承，培訓(xùn)是提升，訓(xùn)練是提高”，只有不斷強(qiáng)化自身修養(yǎng)、增強(qiáng)專業(yè)能力，才能給自己和高校帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)遇和更好的進(jìn)步空間。
五、培訓(xùn)的意見(jiàn)建議。
為了進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)效果，我建議可以從以下幾個(gè)方面入手。首先，培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，要圍繞當(dāng)前高校工作中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，制定具有參考意義的方案。其次，培訓(xùn)可以不僅僅在課堂內(nèi)進(jìn)行，可以將一些教育項(xiàng)目引入到日常工作中去，從而更加貼近工作實(shí)際。最后，可以開(kāi)展互動(dòng)式主題講座、導(dǎo)師制度和貳級(jí)培訓(xùn)，讓干部的學(xué)習(xí)有更多的途徑和方法，以便最大化挖掘他們的潛力。
綜上所述，高校機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)對(duì)于促進(jìn)干部隊(duì)伍的素質(zhì)提高，推動(dòng)高?？茖W(xué)發(fā)展具有不可替代的作用。而我們受到了如此良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，將培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，助力高校實(shí)現(xiàn)更高水平的發(fā)展。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
學(xué)習(xí)是為了查找不足，提高自己，給自己上課。其實(shí)工作中的溝通協(xié)調(diào)能力，正體現(xiàn)了管理和交際能力。具有較高水平溝通協(xié)調(diào)力的管理者，是一個(gè)單位發(fā)展進(jìn)步的需要。
工作中的溝通和協(xié)調(diào)能力，直接體現(xiàn)在工作日常的友愛(ài)、理解和親和力。具備人際親和力與理解力的人通常表現(xiàn)具有以下特點(diǎn)，主要為“察覺(jué)別人的感覺(jué)與心情”、“理解別人的愛(ài)好、要求、意見(jiàn)及觀點(diǎn)”、“理解別人對(duì)待事物的行為及表現(xiàn)”等。掌握這種能力，才能提高人際關(guān)系處理能力，進(jìn)而提高管理素質(zhì)與水平。
我們部門每月舉行工作例會(huì)，除了匯報(bào)總結(jié)工作完成情況外，還要求制定工作計(jì)劃以及發(fā)表個(gè)人建議。例會(huì)上讓大家暢所欲言，把表達(dá)與理解作為開(kāi)會(huì)的主要內(nèi)容和目的。傾聽(tīng)每位同志的建議與關(guān)注點(diǎn)，把“你是什么觀點(diǎn)?”、“換做你如何處理?”等等提到桌面，鼓勵(lì)大家換位思考。
雖然親和傾向是出于功利性目的，但它也是促成理解和成功的有效途徑。親和力雖源于本能，但有目的的親和，可以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過(guò)互通聯(lián)合，同自然界、困難斗爭(zhēng)，為成功創(chuàng)造優(yōu)良條件。人與人之間的社交及工作往來(lái)，在付出的同時(shí)，也在索取，實(shí)際上是進(jìn)行原始的交換。在交換的作用與引導(dǎo)下，才會(huì)不斷地進(jìn)步與發(fā)展，人與人之間的關(guān)系才日益親密。
友愛(ài)、理解與親和力產(chǎn)生的巨大的凝聚力，在工作中發(fā)揮著不可估量的影響與作用。這加速了團(tuán)隊(duì)化過(guò)程，使人進(jìn)入群體就浸泡在友愛(ài)與關(guān)懷的親情之中，有利于員工健康發(fā)展，提高了滿足感與獲得感。這是彰顯個(gè)性、渴望汲取知識(shí)、獲得成功的必不可少條件，是建立優(yōu)良團(tuán)隊(duì)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)勁動(dòng)力。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
在學(xué)習(xí)中共中央黨校老師關(guān)于《提高溝通協(xié)調(diào)能力》的培訓(xùn)課程后，我對(duì)個(gè)人溝通協(xié)調(diào)的方法有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。尤其是培訓(xùn)老師從男女個(gè)人溝通、家庭成員的溝通、直至業(yè)務(wù)工作的溝通、上下級(jí)之間的溝通等等舉不勝舉的實(shí)例中深入淺出的講解，認(rèn)識(shí)到有效溝通協(xié)調(diào)的方式方法是每個(gè)人家庭生活幸福、業(yè)務(wù)工作順利必不可少的先決條件。
家庭成員之間溝通首先要保持每個(gè)成員的平等關(guān)系，不論是對(duì)父母，還是對(duì)晚輩，都要互相信任。只有建立在信任的基礎(chǔ)上的溝通，才是最容易被接受的溝通，從而產(chǎn)生“知無(wú)不言、言無(wú)不盡”的效果。此外，溝通時(shí)要注意語(yǔ)言使用的分寸，及時(shí)家庭成員，也要多贊美、少批評(píng)，尤其是對(duì)孩子的溝通過(guò)程中，要用孩子喜歡的方式進(jìn)行溝通，選擇易于被孩子接受的溝通方式，這樣才能夠達(dá)到溝通的預(yù)期效果。
溝通協(xié)調(diào)是效率的保證，效率是溝通協(xié)調(diào)的結(jié)果。沒(méi)有溝通協(xié)調(diào)就沒(méi)有效率，在工作中部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)，理順工作關(guān)系，形成工作合力，促進(jìn)各行業(yè)，各系統(tǒng)工作和諧高效運(yùn)轉(zhuǎn)。否則，溝通不暢，就會(huì)推委扯皮，延誤工作。
匯報(bào)工作要注意方法。如當(dāng)工作中出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，既要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)情況，也要講究方式方法，要穩(wěn)定情緒、調(diào)整狀態(tài)、理清思路，沉著穩(wěn)重、從容不迫地向上級(jí)如實(shí)陳述情況。盡量不要使用“極度嚴(yán)重”“無(wú)法解決”等表述，要讓上級(jí)覺(jué)得事情并非嚴(yán)重到無(wú)可救藥的地步。在工作中，下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作要把握好度。這個(gè)度與工作性質(zhì)有關(guān)，如果工作崗位職責(zé)要求必須經(jīng)常找上級(jí)，切不可因其他顧慮而不經(jīng)常性匯報(bào)，否則就會(huì)讓上級(jí)覺(jué)得工作不盡責(zé)、失職。同時(shí)，要根據(jù)工作進(jìn)程把握這個(gè)度，當(dāng)工作有了新進(jìn)展、取得新成績(jī)，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)是十分必要的，能夠讓上級(jí)準(zhǔn)確掌握工作開(kāi)展情況，并給予必要的指導(dǎo)幫助。另外，同時(shí)之間協(xié)作配合交流不是向誰(shuí)低頭，不要存在偏見(jiàn)，要及時(shí)、誠(chéng)肯、耐心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，學(xué)習(xí)別人好的工作經(jīng)驗(yàn)和方法。
掌握有效的溝通協(xié)調(diào)的方式方法，培養(yǎng)、提升個(gè)人的有效溝通協(xié)調(diào)能力，讓它成為你的一個(gè)良好習(xí)慣，與私與公都有不盡的益處，讓你的一生都會(huì)從中受益無(wú)窮。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
高校機(jī)關(guān)干部作為學(xué)校管理中的重要力量，其培訓(xùn)已成為學(xué)校管理中不可或缺的一環(huán)。本人有幸參加了一次高校機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)，深受啟發(fā)。在此，本人將分享此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)收獲。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們深入學(xué)習(xí)了國(guó)家政策法規(guī)和高校管理制度。比如，關(guān)于立德樹(shù)人，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)校園文化建設(shè)的指示精神，認(rèn)識(shí)到辦好人民滿意的教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。此外，我們還了解了如何推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的政策要求，以及近年來(lái)高校教育發(fā)展的趨勢(shì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們不僅深刻領(lǐng)會(huì)了國(guó)家教育方針政策，更懂得了將這些政策貫徹到日常工作中的重要性。
第三段：思想拓展。
在培訓(xùn)期間，我們也進(jìn)行了一些思想拓展的活動(dòng)。比如，與會(huì)者分享了自己的工作體會(huì)、成功經(jīng)驗(yàn)、以及關(guān)于教育管理的思考。這次分享不僅有助于南北高校管理人員之間的溝通，也啟迪了我們?cè)谌粘９ぷ髦械乃伎挤较颉Ｍㄟ^(guò)與行內(nèi)人的交流，我們也汲取了對(duì)如何管理好學(xué)校，如何發(fā)展創(chuàng)新人才等具體方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)。
此外，本次培訓(xùn)還加強(qiáng)了我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)方面的素質(zhì)。培訓(xùn)同期安排了一些領(lǐng)導(dǎo)力講座和培訓(xùn)課程，涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、組織管理、問(wèn)題解決等方面的內(nèi)容。通過(guò)這些課程，我們學(xué)會(huì)了如何制定工作計(jì)劃、如何控制進(jìn)度、如何管理員工等，讓我們更好地完成工作任務(wù)。我們認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)不是一朝一夕的，需要在長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐過(guò)程中逐漸積累、總結(jié)、提升。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這次高校機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)，我不僅收獲了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多應(yīng)對(duì)工作中的問(wèn)題的方法。在今后的工作中，我將會(huì)更加注重與南北高校管理人員之間的交流與合作，積極落實(shí)學(xué)校的方針政策，貫徹實(shí)施立德樹(shù)人的重要工作。并且，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和拓展的心態(tài)，對(duì)自己和學(xué)校的未來(lái)發(fā)展也有更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，在不斷的學(xué)習(xí)中不斷提高自已的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)，也有機(jī)會(huì)對(duì)不同學(xué)校，不同專業(yè)的管理人員進(jìn)一步交流。這些都為我以后會(huì)遇到的問(wèn)題，提供了充分的準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)。我相信，在不斷地努力下，我們一定能使我們所在的學(xué)校更加充滿活力、創(chuàng)新、和發(fā)展的動(dòng)力。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
當(dāng)?shù)诹鶎脤W(xué)生干部成立之際，學(xué)校組織了同學(xué)先后進(jìn)行了五次的培訓(xùn)。通過(guò)這五次短暫，但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有了新的感觸。
在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們接受了張書(shū)記，羅處長(zhǎng)，劉書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn)，他們的精心指導(dǎo)，告訴了我們他們的經(jīng)歷與生活，使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度等方面，又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我也更加的肯定了自己人生的信念與理想，也將更懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何去利用每一次的能使自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
正如張書(shū)記所講，作為一名大學(xué)生干部，我們應(yīng)該擁有“博雅教育”。真正意義上的擁有，大師，大氣，大樓，大師的氣質(zhì)。我們也應(yīng)當(dāng)融入群體中去，用行為來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的責(zé)任體現(xiàn)?！肮芏蟹?，管無(wú)定法，管應(yīng)得法，管理有規(guī)律，是科學(xué)，是藝術(shù)，給人美的享受，關(guān)懷和溫情?！惫芾?。
對(duì)于我，就像我的專業(yè)法律一樣，既要有法則，科學(xué)化德制定，同時(shí)，也要在管理中，以人性話處理。并不能千篇一律的按調(diào)理辦事。這樣只是事倍功半。
作為干部，應(yīng)當(dāng)儀表大方，衣著整潔，儀表端莊，精神飽滿，具有良好的公眾形象，社會(huì)形象。這是一個(gè)人的外部特征，同時(shí)，也要擁有內(nèi)部的威信，即淵博的知識(shí)和過(guò)硬的工作能力，在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，善于抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。
善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)，又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達(dá)到中上等水平。這樣更能激起同學(xué)的依賴感，信賴感。一個(gè)有著較強(qiáng)工作能力的干部，才能在眾多的繁瑣事情中，保持沉穩(wěn)冷靜。并作出準(zhǔn)確的判斷。從而領(lǐng)帶整個(gè)團(tuán)隊(duì)的不斷前進(jìn)。取得成功。
第二，素質(zhì)，修養(yǎng)，智慧。
生活中，我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因?yàn)樗麄冎档酶兄x。對(duì)于我而言，這是一個(gè)的人素質(zhì)，修養(yǎng)的問(wèn)題。我們的素質(zhì)，修顏，不止取決于先天的稟賦和資質(zhì)，還偏重于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
在生活中，我們要做到的，就是提高自己的素養(yǎng)，并不能別人不為之，而自己而為之。嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。
工作作風(fēng)民主，善于聽(tīng)取和采納同學(xué)中的正確意見(jiàn)。勇于接受同學(xué)的批評(píng)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)?！皾M招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。
當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來(lái)對(duì)待。并不以法律為起點(diǎn)。而應(yīng)以道德為出發(fā)點(diǎn)。這樣才能更好的要求自己。在工作中，用手，用腳，用腦，來(lái)解決所有的問(wèn)題。
第三，橋梁，鏡子，窗戶，旗幟，身份。
學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。去聯(lián)系老師、同學(xué)間的橋梁。
對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法，而且善于結(jié)合本院的情況，開(kāi)展有創(chuàng)造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。所謂“滴水不成海，獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中，不只是光自己做，而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。
學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力，要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書(shū)”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。第四，牢記不渝的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)無(wú)悔的人生。
五次的干部培訓(xùn)，使我感受頗深，對(duì)我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗(yàn)。作為進(jìn)入第六屆干部團(tuán)委的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的幾小時(shí)，但我覺(jué)得這短短的幾小時(shí)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。下面讓我談一點(diǎn)參加這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程，是分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，能力提高的過(guò)程，有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，要主動(dòng)去駕馭時(shí)間，合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí)，隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時(shí)“上下請(qǐng)示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見(jiàn)，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開(kāi)了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì)，其中有xx老師主講的心理健康專題;學(xué)生處xx老師主持的“觀念第一—學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹，團(tuán)隊(duì)協(xié)作—戶外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)。
從心理健康專題的講說(shuō)中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，校團(tuán)委召開(kāi)的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率，行的楷模”專題培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
另外還要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì)，指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說(shuō)話的基本藝術(shù)等，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情，有耐心，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法：
一、少說(shuō)多做。恪守少說(shuō)空話，多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)是一個(gè)“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己，說(shuō)了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，在實(shí)際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，“干部”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)：一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。所以，作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念--事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時(shí)的工作中需要“三心”，即耐心，細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)。學(xué)生干部培訓(xùn)是重要的環(huán)節(jié)之一。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于學(xué)生干部。
吧。
很高興作為學(xué)生會(huì)的一名成員參與了本次通信與信息工程系第一屆骨干培訓(xùn)，在短短的一個(gè)多月里，各位老師、學(xué)長(zhǎng)利用他們寶貴的業(yè)余時(shí)間，精心準(zhǔn)備了本次骨干培訓(xùn)。在剛剛過(guò)去的這五節(jié)課中，我學(xué)會(huì)了好多以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，甚至都沒(méi)有想過(guò)的事物，了解它們并熟練掌握會(huì)更好的指引我如何去成為一名合格的，為同學(xué)們做實(shí)事、好事的學(xué)生干部。
短短的五節(jié)課，四位老師、三位學(xué)長(zhǎng)都向我們展示了精心準(zhǔn)備的一節(jié)課，雖然上課的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我們卻覺(jué)得受益匪淺。他們不僅僅向我們展示。
課件。
上的東西，而且通過(guò)向我們述說(shuō)他們的曾經(jīng)作為學(xué)生干部的親身經(jīng)歷以及他們做為老師、學(xué)長(zhǎng)多年從事學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)。在這里我需要先感謝給我們帶來(lái)本次骨干培訓(xùn)的各位老師和學(xué)長(zhǎng)，是他們讓我在大學(xué)的課堂里得到成長(zhǎng)，這對(duì)于以后我們步入社會(huì)走向工作崗位的時(shí)候也會(huì)有很大的幫助。
在這五次課中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象最深的是系團(tuán)總支書(shū)記沙招友老師所帶來(lái)的第一節(jié)課—“如何提高學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、執(zhí)行力”，我認(rèn)為這個(gè)對(duì)于我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)幫助很大，它不僅僅適用于現(xiàn)在的學(xué)生工作，對(duì)我們以后面對(duì)自己事業(yè)的時(shí)候，在如何成為一名合格的干部，領(lǐng)導(dǎo)者的問(wèn)題上都能夠有所幫助。
想要成為一名合格的學(xué)生干部，我們覺(jué)得我們自己需要做到以下幾點(diǎn)：
1)領(lǐng)導(dǎo)力：又分為個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。我們需要有一定的文化基礎(chǔ)，人文素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng);我們要提高自己的管理水平，同時(shí)也不能放松學(xué)習(xí);個(gè)人需要建立威信，要有大局概念，集體觀念和創(chuàng)新意識(shí);做事要踏實(shí)，不浮躁，有責(zé)任心;注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的作用，爭(zhēng)取能領(lǐng)導(dǎo)4-8人的小團(tuán)隊(duì)。
2)決策力：作出決策前必須慎重，要學(xué)會(huì)全面思考，盡可能多的去考慮不定因素，并預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的困難或者問(wèn)題;決策之后必須認(rèn)真執(zhí)行，不能有馬虎;在執(zhí)行的過(guò)程中一定要終于決策，如有不同意見(jiàn)可以提出自己的意見(jiàn)，但是不能只是否定，否定之后要有改進(jìn)的建議;要學(xué)會(huì)全面思考，正確看待問(wèn)題，作出正確的決策，才能高效的去完成工作。
3)執(zhí)行力：就是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，是競(jìng)爭(zhēng)力的核心，即把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為效益，是一個(gè)成果誕生的關(guān)鍵;需要有明確的目標(biāo)，有創(chuàng)造性和韌性.
4)正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系：作為一名合格的學(xué)生干部，工作的績(jī)效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí)，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)才是最重要的，我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
5)團(tuán)隊(duì)意識(shí)：我們是學(xué)生干部，所以我們?cè)谌粘９ぷ髦幸詫W(xué)生為主體，我們是為他們服務(wù)的，所以我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們是一個(gè)為大家服務(wù)的團(tuán)體，而不是單獨(dú)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，這樣我們才能更好的為周圍人服務(wù)。
最后，我還是要再一次感謝為我們講課的老師們和學(xué)長(zhǎng)們，通過(guò)他們的課，我清楚的認(rèn)識(shí)到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要不斷嚴(yán)格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為系里做出貢獻(xiàn)，并努力幫助周圍需要幫助的同學(xué)，履行一名合格的學(xué)生干部應(yīng)有的責(zé)任。
校團(tuán)委召開(kāi)的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率，行的楷?！睂ｎ}培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
另外還要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì)，指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說(shuō)話的基本藝術(shù)等，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情，有耐心，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法：
一、少說(shuō)多做。恪守少說(shuō)空話，多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)是一個(gè)“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己，說(shuō)了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，在實(shí)際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，“干部”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)：一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。所以，作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念--事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時(shí)的工作中需要“三心”，即耐心，細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。
作為一名團(tuán)委學(xué)生干部并且有機(jī)會(huì)參加這個(gè)培訓(xùn)感到榮幸。經(jīng)過(guò)短短的一晚上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更加清楚了團(tuán)委學(xué)生干部的工作職責(zé)，以及所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。
首先副書(shū)記就如何做好一名團(tuán)委學(xué)生干部這一話題給我們做了詳細(xì)的解答。告誡我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的建議，引導(dǎo)我們要從主觀思想上把工作做好，從小事做起，比如：見(jiàn)到同學(xué)或者師兄要主動(dòng)地去打招呼，無(wú)論何時(shí)何地做何事，都不要忘了自己是團(tuán)委的一員，是一個(gè)具有代表性、領(lǐng)導(dǎo)性的角色。這讓我明白了，團(tuán)委學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。
接下來(lái)，副書(shū)記就時(shí)間管理這一話題也給我們做了詳細(xì)的講解。當(dāng)工作繁多時(shí)，當(dāng)時(shí)間產(chǎn)生沖突時(shí)，要正確處理與部門部長(zhǎng)的關(guān)系，與同學(xué)溝通工作，正確的對(duì)待自己的位置，要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成。副書(shū)記還提醒我們不應(yīng)為了增加就業(yè)時(shí)的砝碼，或?yàn)榱藵M足自己的權(quán)利欲，而盲目性地加入各種種樣的部門組織!
另外，副書(shū)記提出作為一名團(tuán)委學(xué)生干部要有好的思維，我所理解的好的思維就是思維敏銳，在工作上能有創(chuàng)新意識(shí)!而創(chuàng)新是當(dāng)今談得最多的一個(gè)話題，策劃活動(dòng)更是應(yīng)該自主創(chuàng)新，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注重整體氣氛的營(yíng)造。在開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中不能只憑一腔熱血，在活動(dòng)中難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的時(shí)件，這就必須得有很好的思維，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精、做好，更好的為廣大同學(xué)們服務(wù)。
最后，副書(shū)記就思維這一塊開(kāi)展了一系列的益智游戲，活動(dòng)過(guò)程中，在師兄們的組織帶動(dòng)下，同學(xué)們各施其招，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也其樂(lè)融融，最后，會(huì)議接近了尾聲。副書(shū)記總結(jié)指出了我們其中暴露的問(wèn)題，也告訴了我們改進(jìn)的方法，使我們獲益匪淺。
以上副書(shū)記都強(qiáng)調(diào)出了學(xué)習(xí)的重要性，指出作為一名團(tuán)委學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)，還要多讀書(shū)以拓寬知識(shí)面，還應(yīng)掌握些非技能知識(shí)以提高創(chuàng)新的意識(shí)，才可以通過(guò)自身自主的學(xué)習(xí)帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
團(tuán)委是個(gè)最鍛煉人、培養(yǎng)人的舞臺(tái)，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了，就會(huì)全身心的投入，本著為學(xué)生服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作。俗話說(shuō)“天道酬勤”，做好團(tuán)委學(xué)生的工作一定會(huì)有所收獲，收獲的可能不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨(dú)有的快樂(lè)。它雖然不能為我們提供實(shí)質(zhì)性的物質(zhì)回報(bào)，卻能為我們提供展示自我的舞臺(tái)，當(dāng)從舞臺(tái)上走下時(shí)會(huì)有什么樣的收獲完全取決于我們自己當(dāng)前的行為。
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)自己有了一個(gè)更為明確的分析和定位，受益匪淺，也讓我對(duì)以后的大學(xué)生活有了明確的規(guī)劃，讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為大家更好服務(wù)的同時(shí)，也讓自己的大學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí)!
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，校團(tuán)委召開(kāi)的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率，行的楷?！睂ｎ}培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
另外還要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì)，指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說(shuō)話的基本藝術(shù)等，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情，有耐心，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法：
一、少說(shuō)多做。恪守少說(shuō)空話，多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)是一個(gè)“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己，說(shuō)了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，在實(shí)際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，“干部”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)：一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。所以，作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念--事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時(shí)的工作中需要“三心”，即耐心，細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
近年來(lái)，在高等教育發(fā)展的背景下，班級(jí)團(tuán)委成為高校重要的組織形式，旗幟鮮明、有活力的班級(jí)團(tuán)委能夠有效地組織和開(kāi)展各項(xiàng)工作。針對(duì)這一情況，高校為班級(jí)團(tuán)委干部提供了培訓(xùn)班，讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)和交流提高自己的管理和組織能力。本文將介紹我參加高校班團(tuán)干部培訓(xùn)的體會(huì)和心得。
首先，參加班團(tuán)干部培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到團(tuán)委的重要性和職責(zé)，明白了作為班級(jí)干部要有明確的目標(biāo)和正確的方法。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了例會(huì)模擬，了解了班級(jí)干部的具體管理工作流程，明確了團(tuán)委的目標(biāo)和任務(wù)。這讓我意識(shí)到，作為一名優(yōu)秀的班團(tuán)干部，要有高度的責(zé)任感和使命感，要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
其次，培訓(xùn)期間，我主動(dòng)參與了各項(xiàng)活動(dòng)，并與其他班級(jí)干部進(jìn)行了深入交流和互動(dòng)。交流和互動(dòng)是培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)和其他干部的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、細(xì)心觀察和團(tuán)隊(duì)溝通的能力，通過(guò)與他人的交流，我逐漸擺脫了自我、放下了心結(jié)，與他人建立了良好的合作關(guān)系。這種交流和互動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何與他人相互合作，共同解決問(wèn)題，充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和凝聚力。
第三，培訓(xùn)中，對(duì)于團(tuán)委干部的職責(zé)和工作要求的深入了解，讓我在實(shí)踐中不斷完善自己的管理理念和工作方法。培訓(xùn)班的課程安排合理，內(nèi)容豐富，我深入了解了如何制定工作計(jì)劃、如何有效組織會(huì)議、如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，更讓我明確了未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。同時(shí)，培訓(xùn)還提供了很多實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，通過(guò)模擬和實(shí)踐，我將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)方法，提升了自己的管理能力。
第四，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)委工作的興趣和熱情。在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為班級(jí)團(tuán)干部的責(zé)任重大，需要時(shí)刻保持高昂的工作熱情和積極的態(tài)度。通過(guò)培訓(xùn)，我明確了自己將來(lái)的發(fā)展方向，并找到了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的動(dòng)力。作為一名班級(jí)團(tuán)干部，我們要樹(shù)立時(shí)代責(zé)任感，要在工作中不斷提升，為學(xué)生服務(wù)、為班級(jí)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，參加高校班團(tuán)干部培訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了我個(gè)人的能力，更加深了我對(duì)團(tuán)委工作的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，更培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信，在未來(lái)的工作中，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，為班級(jí)同學(xué)和團(tuán)委組織做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，高校班團(tuán)干部培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，不斷完善自己的管理理念和工作方法。交流和互動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何與他人相互合作，共同解決問(wèn)題。培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，并加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)委工作的興趣和熱情。我相信，在未來(lái)的工作中，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，為班級(jí)同學(xué)和團(tuán)委組織做出更大的貢獻(xiàn)。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
作為高校副職干部，我參加了一次為期一周的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲了很多，對(duì)于未來(lái)的工作也有了更清晰的定位。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，就這次培訓(xùn)的幾個(gè)方面做一些總結(jié)與體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)的意義和目標(biāo)。
培訓(xùn)的意義在于提升干部的綜合能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，讓我們更好地勝任工作。在我看來(lái)，培訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)該是使干部能夠在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)工作的突破和提升。這次培訓(xùn)的內(nèi)容圍繞著高校領(lǐng)導(dǎo)力、人際溝通、危機(jī)處理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等課題展開(kāi)，這些都是我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常面臨的挑戰(zhàn)和難題，對(duì)于提升我們的工作效能有著重要的幫助。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。
培訓(xùn)內(nèi)容主要以理論學(xué)習(xí)和案例分析為主，通過(guò)專家演講、小組討論等方式，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。我覺(jué)得這種培訓(xùn)方式非常有意思，不僅能夠傳授知識(shí)，還能夠培養(yǎng)我們的分析和解決問(wèn)題的能力。尤其是案例分析環(huán)節(jié)，我們可以通過(guò)具體案例來(lái)思考和分析問(wèn)題，從而更好地掌握處理實(shí)際情況的方法。
第三段：培訓(xùn)的收獲。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力和管理的知識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)力方面，我了解到不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適用于不同的情境，掌握了有效的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方法。這些都為我今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。在管理方面，我了解到時(shí)間管理和目標(biāo)管理的重要性，并學(xué)會(huì)了如何制定合理的工作計(jì)劃和安排。這些知識(shí)和技能對(duì)于提高效率和推動(dòng)工作的順利進(jìn)行將起到關(guān)鍵的作用。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和角色扮演。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合力，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)了互相尊重和傾聽(tīng)，協(xié)調(diào)不同的意見(jiàn)和利益，這對(duì)我們今后的工作非常有幫助。
第五段：展望未來(lái)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要提升的地方，但也樹(shù)立了信心和決心，在未來(lái)的工作中不斷努力。我希望能將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高工作效能，推動(dòng)部門的發(fā)展。同時(shí)我也希望能夠分享這次培訓(xùn)的心得和體會(huì)，幫助其他同事進(jìn)步。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠更好地勝任高校副職干部的職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次高校副職干部培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多啟示和收獲。在今后的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也希望與其他干部一起，共同進(jìn)步，推動(dòng)高校的繁榮和發(fā)展。
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
前段時(shí)間我系分團(tuán)委副書(shū)記及學(xué)生會(huì)正副主席等五人有幸參加了院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，校領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講，學(xué)生會(huì)干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為院系學(xué)生干部的我獲益良深。我系學(xué)生干部通過(guò)對(duì)這三次大會(huì)的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究，并帶領(lǐng)全系學(xué)生干部認(rèn)真學(xué)習(xí)與總結(jié)，下面我就代表我系全體系干簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了三次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
首先，工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變，要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變，學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的，決不能當(dāng)學(xué)生官，當(dāng)學(xué)生貴族。學(xué)生會(huì)應(yīng)該是校園文化的一面旗幟，所謂旗幟就是既要起到標(biāo)志性作用又要起到引領(lǐng)的作用。
第二，在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題，從組織行為學(xué)上看，一個(gè)優(yōu)秀組織在鼎盛時(shí)期就會(huì)埋下沒(méi)落的種子，而怎樣避免走下坡路，就要看組織的領(lǐng)導(dǎo)人能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和剔除這沒(méi)落的種子。學(xué)生會(huì)始終是一個(gè)學(xué)習(xí)性的組織，不斷剔除不良種子，才能不斷發(fā)展。
第三，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
第四，工作中要體現(xiàn)出學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的"傳幫帶"作用。老學(xué)生干部不能停留于經(jīng)驗(yàn)主義和自我滿足的偏差，要把心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)留下來(lái)，給下一屆同學(xué)以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去，形成一種精神，一種文化。
最后，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但學(xué)習(xí)不一定是學(xué)書(shū)本。學(xué)習(xí)成績(jī)好不一定是學(xué)習(xí)好，而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績(jī)一定好。學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要用投資觀念配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
分團(tuán)委作為院系的一個(gè)重要部門，作用十分重要，我們作為藝術(shù)系分團(tuán)委副書(shū)記，我們將密切配合院團(tuán)委和系團(tuán)委并接合我系的實(shí)際情況做好平日的一切事務(wù)的決策以及日常事物的管理，使分團(tuán)委真真的發(fā)揮出最強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)院和系里盡最大的努力履行好應(yīng)盡的義務(wù)和為同學(xué)作好服務(wù)。為此，我們將堅(jiān)定不移地從以下幾個(gè)方面做起：
高校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
九月踏進(jìn)了新校園，也開(kāi)始了我嶄新的大學(xué)生活。我期望我在河南城建學(xué)院的生活是豐富多彩的。積極參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選，到成為學(xué)生會(huì)中的一員，這中間的時(shí)間并不長(zhǎng)。但是經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)生會(huì)干事的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的`明確了學(xué)生會(huì)干事的工作職責(zé)，作為學(xué)生會(huì)干事所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織潛力，人際交流和溝通的方法等，我從中受益匪淺。在最開(kāi)始的培訓(xùn)會(huì)議上，部長(zhǎng)告訴我們：要怎樣做一個(gè)合格的學(xué)生會(huì)干事。
要從小事做起，從自己做起。學(xué)生干部是要起帶頭作用的，要嚴(yán)格要求自己，注意自己的形象。但是不能覺(jué)得自己是比其他學(xué)生高一等級(jí)，我們是為同學(xué)服務(wù)的，要有奉獻(xiàn)精神。
部長(zhǎng)講了很多，我從中學(xué)到的是要在以后的日子里去繼續(xù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐。參加培訓(xùn)的干事們都觀看了人民大學(xué)金教授的視頻講座，他的談吐幽默風(fēng)趣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到了很多禮儀知識(shí)，如接聽(tīng)電話后地位高的應(yīng)先掛斷，握手時(shí)力度應(yīng)在兩公斤左右，還有一些商務(wù)禮儀等，雖然是細(xì)微的事，但在人與人的交往中卻起著舉足輕重的作用，足以見(jiàn)得一個(gè)人的素養(yǎng)。另外，我們還進(jìn)行了word培訓(xùn)，接下來(lái)是excel、ppt的培訓(xùn)，我相信我們的潛力必須會(huì)得到進(jìn)一步提升。很感謝部長(zhǎng)們?yōu)槲覀兘M織這次的培訓(xùn)活動(dòng)，從中我有很大的收獲，同時(shí)我明白這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的工作學(xué)習(xí)生活中，我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種禮儀知識(shí)，帶著一個(gè)學(xué)生會(huì)干事應(yīng)有的風(fēng)貌投入到工作中。
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