最新雪人的故事讀后感（實(shí)用17篇）

讀后感是表達(dá)對一本書的讀后所思所感的一種寫作形式。寫讀后感時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和文采的運(yùn)用，力求用優(yōu)美的語言表達(dá)自己的思想和情感。通過閱讀這篇讀后感，或許能夠?qū)ψ髌返闹黝}和思想產(chǎn)生更深層次的理解和感悟。

雪人的故事讀后感篇一

冬姑娘來了，可愛的雪花從天而降，像給大地披上了一件潔白的外衣。東東和西西聽媽媽說下雪了，就趕緊沖到院子里和小朋友一起玩耍。

瞧，他們玩得多開心?。|東和西西拿著自己心愛的滑雪板，從小山坡上像風(fēng)一樣飛快地滑下來。有的小朋友在高興地堆雪人，有的在激烈的打雪仗，還有的在歡快的滑雪。

東東、西西和小朋友們玩累了，東東突然想到了一個(gè)好主意，他說：“我們來堆雪人吧！”于是，西西捧了一把雪給東東，東東用雪滾了一個(gè)小雪球，來做小雪人的頭，又滾了一個(gè)大雪球，來做小雪人的身子，最后他們把滾好的小雪球放在大雪球上，呀，真的像個(gè)雪人了！咦，小雪人還少了點(diǎn)什么？東東先從家里找來了兩個(gè)黑色的瓶蓋兒，粘在小雪人的頭上，兩個(gè)圓圓的眼睛就做成了，再從家里拿來了一根胡蘿卜，插在頭上作它的鼻子，然后從旁邊的小樹上折下一根樹枝做它的胳膊，最后，一個(gè)栩栩如生的小雪人誕生了。

小雪人陪伴東東和西西度過了很多快樂的日子，突然有一天小雪人不見了，只留下了一封信，信上寫著：

親愛的東東和西西：

謝謝你們給了我生命，這些日子我過得很高興，春天來了我和冬姑娘一起走了，明年冬天我還會回來的，我會想你們的。

你們永遠(yuǎn)的朋友：小雪人。

雪人的故事讀后感篇二

放了暑假，奶奶給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓我要勤奮讀書，準(zhǔn)備迎接三年級的挑戰(zhàn)。

我除了做暑假作業(yè)，還要學(xué)習(xí)英語、補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，每天忙得我天旋地轉(zhuǎn)。不知其所，有時(shí)間就玩、看電視，奶奶每天嘮嘮叨叨，沒完沒了啊！救命啊！我很煩。

有天奶奶讓我看了一本古代名人故事，其中有王充書鋪借讀“和”承宮牧豬苦學(xué)，我讀了后將這兩篇打在電腦里，王充家里生活很艱難，念不起學(xué)，無法上學(xué)，20歲的時(shí)候終于有一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會。王充不但學(xué)習(xí)完自己身邊的書，還到書鋪里看書幾年時(shí)間他博覽群書變得學(xué)識廣博。成為著名的哲學(xué)家。

承宮小時(shí)候給別人家放豬，無錢上學(xué)他為了學(xué)到知識，在學(xué)堂外面聽老師講課，他為了學(xué)習(xí)吃盡了苦頭，終于學(xué)有所成。

我通過這兩個(gè)故事，對我教育很大，我們生活在這樣好的環(huán)境里，衣食無愁，還不好好學(xué)習(xí)，和古人相比我太渺小了。

暑假快要結(jié)束了，但我要好好的利用時(shí)間多看書，寫好每一篇作文。為三年級打好基礎(chǔ)。

雪人的故事讀后感篇三

從前有一片大森林，猶如一片綠海，一陣風(fēng)拂過，這片綠海就蕩起綠色的波紋。冬天來臨的時(shí)候，綠海被銀色的雪花包裹了，動(dòng)物們各奔了東西，唯有披著銀衣的雪人經(jīng)常出沒于雪地。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，雪人們就會舉辦一場選美比賽。

今年的比賽大廳里面聚集了成千上萬的雪人，有的身披盔甲，有的身嵌寶石，有的飄飄欲仙，有的奇形怪狀。

一位金頭發(fā)銀胡子的老雪人站在臺上說：“第999999999屆選美比賽現(xiàn)在開始！”

話音剛落，一個(gè)身穿錦毛衣的女雪人和著輕快的音樂走上舞臺，一陣風(fēng)拂過，她長發(fā)飛舞，飄灑出白銀似的雪花，觀眾掌聲震天撼地。下一個(gè)也不賴，他身負(fù)美麗的金甲，在燈光下發(fā)出七色光芒，五彩繽紛。這時(shí)一個(gè)雪人吸引了大多數(shù)觀眾，她是誰？在大家的注視下，一位佩戴鉆石的美麗女雪人出現(xiàn)了，全場的觀眾都發(fā)出了熱烈的掌聲。此時(shí)，大廳突然安靜了下來，沒有一個(gè)人敢上臺來競選。

在這片沉靜中，突然，一個(gè)農(nóng)夫生病倒地，一個(gè)外表普通的小雪人挺身而出，來到農(nóng)夫身邊，把自己化成一股清流流進(jìn)農(nóng)夫嘴里，農(nóng)夫活過來了，而他自己卻消失了。小雪人的舉動(dòng)讓現(xiàn)場所有的雪人驚嘆不已。老雪人宣布今年的.選美比賽的冠軍是小雪人。因?yàn)樾牡厣屏忌峒簽槿瞬攀亲蠲利惖摹?/p>

雪人的故事讀后感篇四

又到冬天了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄下來的時(shí)候，西米鹿正在玉米狐家做客。

眼鏡猴從門前經(jīng)過，長長的尾巴繞在脖子上，像綁了條圍巾。他敲響了門。

“玉米狐，西米鹿，外面的雪下得好厚哇，你們不來堆雪人嗎?”

“不。”玉米狐和西米鹿一起說。

“為什么不?”

“不就是不?！?/p>

眼鏡猴走后，玉米狐與西米鹿互相看了一眼，同時(shí)想起了去年的冬天。

去年的冬天，玉米狐與西米鹿花了整整一上午，堆了一個(gè)大雪人。

那是一個(gè)多么神氣的雪人哪!高高的個(gè)子，胖胖的身子，頂著個(gè)水桶當(dāng)帽子，插著根蘿卜當(dāng)鼻子。

玉米狐與西米鹿高興地圍著雪人轉(zhuǎn)起圈來，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)，雪人竟然也伸伸胳膊踢踢腿，跟他們一起跳起舞來啦。

“謝謝你們給了我生命。”雪人樂呵呵地說。

“歡迎你，我們的新朋友!”玉米狐與西米鹿一起說。

有了這個(gè)雪做的朋友陪伴，玉米狐與西米鹿的冬天過得好快樂啊。雪人幫他們蓋了一座雪城堡，里面有雪做的桌子和椅子。

雪人推著雪橇，雪橇上坐著玉米狐與西米鹿，三個(gè)人在山坡上滑了一次又一次。雪人打雪仗可厲害了，玉米狐與西米鹿合作都不是他的對手……可是，這樣快樂的日子，在春天到來的第一天就結(jié)束了。

那個(gè)暖洋洋的早晨，當(dāng)玉米狐與西米鹿趕到他們每天和雪人見面的地方時(shí)，雪人已經(jīng)不見了。

樹上、地上、湖面上……所有的冰雪都融化了。

西米鹿哭了，玉米狐的眼睛也紅了。他們可以猜到發(fā)生了什么事。

他們難過了好久好久。

現(xiàn)在，又一個(gè)冬天來了?？捎衩缀臀髅茁乖趺催€有心情再堆一次雪人呢?他們寧可懶洋洋地待在屋子里。

窗外又傳來了叫聲：“玉米狐，西米鹿，快出來呀。”

“別叫啦，不去就是不去?！庇衩缀f。

“咯咯……也不想見見老朋友嗎?”

玉米狐正有點(diǎn)不耐煩，西米鹿的耳朵卻豎了起來：“玉米狐，你聽這聲音……”

玉米狐一愣，他突然想起：這是雪人的`聲音呀!

玉米狐與西米鹿像兩枚被發(fā)射出去的炮彈那樣，搶著沖出屋子。

迎接他們的，是一地白茫茫的雪花。雪花在呼喚著玉米狐與西米鹿：“你們可算出來啦?？鞄蛶兔Γ盐业纳碜幽蟪鰜硌?”

“我們還以為你消失了呢。”他們一邊干一邊說。

“我只是去旅行了?！毖┤伺づ偰蠛玫难爱?dāng)天氣慢慢變熱，我的身體也就越來越輕，我像一陣風(fēng)似的飛了起來。飛過山，飛過河，飛過森林，飛過大地……去了好多好多地方。當(dāng)天氣慢慢變冷，冷到我可以從天上下來時(shí)，我就又回到了這里，回來見見我的老朋友……”

溫暖的春天再次到來時(shí)，玉米狐與西米鹿看著雪人融化后的痕跡，朝天空揮了揮手。

他們一點(diǎn)也不難過。他們知道，雪人只是旅行去了。下一個(gè)冬天，他就會回來。

雪人的故事讀后感篇五

1《小雪人的信》內(nèi)容簡單易懂，豐富多彩，我讀后深有體會。真正的朋友在自己困難時(shí)會伸出援助之手，不顧一切地來救自己的。有一天，小兔子在家里堆了一個(gè)雪人，媽媽出去了，小兔子只好和雪人一起玩，不一會兒，小兔子就累了，便去睡覺了，那時(shí)候家里的柴火正燒著，小兔子一點(diǎn)兒也沒查覺，忽然，家里著火了，于是雪人以最快的速度沖進(jìn)了屋子，把小兔子抱了出來，自己卻融化了。兔媽媽見小兔子躺在屋外，雪人也不見了，便知道雪人為了救小兔子，犧牲了。 讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)，小雪人為了救小兔子，不顧一切就沖了進(jìn)去，他的這種精神使我很敬佩，他可以為了朋友連性命都不要，在他心里，朋友比自己的性命還重要。祝友誼天長地久!

2.院子里的山桃花快開了，細(xì)細(xì)的枝條上，長出一個(gè)個(gè)深紅色的小苞子來。可是，這天夜里，下了一場雪，好大好大的雪!第二天早晨，雪停了。果果一覺醒來，看見頭頂上的天花板白得有點(diǎn)兒奇怪。他翻了個(gè)身，看見杏杏還在睡，就伸出手去，捏杏杏的小鼻子。杏杏夢見一只小貓輕輕啃她的鼻子，怪癢癢的，就睜開眼睛。見是哥哥，她就說：干嘛呀!我的小貓咪果果不明白，他問：

什么

3.

媽媽笑了。她問小雪人說：

“是你說的，還要玩一會兒嗎?”

問完，媽媽把耳朵湊到小雪人的嘴巴上聽。聽完，媽媽說：

“嘿，我還當(dāng)小雪人是個(gè)調(diào)皮鬼呢，原來這么懂事!他說，要是再玩兒，果果和杏杏就吃不到早點(diǎn)了，媽媽也要遲到了。他說，他在這兒乖乖地等著，等你們回來再玩兒!”

杏杏叫著說：“我也聽!我也要聽小雪人說話!”

媽媽一把扯住杏杏：“好乖，要聽話!爸爸來電話，說實(shí)驗(yàn)室的工作今天就做完，晚上回來看你們，因?yàn)槊魈炀鸵筝喆胶Ｉ先タ疾炝?。爸爸問杏杏乖不乖，媽媽怎么說呢?”

杏杏不說話了。果果說：“那好吧，我再跟小雪人說一句話就走!”

媽媽不由分說，一手抱起果果，一手抱起杏杏，快步走出大門去了。

這一天過得可真慢哪!果果和杏杏在幼兒園老是想著小雪人，盼著太陽快點(diǎn)兒跑，趕緊跑到大班的房子后邊去?？墒翘柡孟窭蠏煸谝粋€(gè)地方，懶洋洋的不

愛

媽媽終于給盼來了。

他們終于回到家。

可是一跑進(jìn)院子，果果和杏杏都呆住了。

小雪人不見了!

杏杏傻呆呆地說：

“他怎么……不等我們回來呢……”

媽媽走進(jìn)院子，看見山桃樹上掛著一張雪白的紙，就一直奔向那兒。她摘下紙，讀上面的字。

讀完，媽媽也呆住了。好半天，媽媽才嘆了一口氣，自言自語地說：

“就那么忙嗎……”

這時(shí)她才注意到她的兩個(gè)小寶寶。

果果一動(dòng)不動(dòng)站在那里。杏杏把頭垂得低低的，嗚咽著說：

“小雪人……走了……”

有兩顆很大的淚珠滾過杏杏的衣襟，又滾到繡在衣袋上的小黃鴨子身上。

媽媽跑過去，抱起小女兒。杏杏把頭伏在媽媽肩上。

媽媽笑著說：“傻孩子，他走了，還要回來的!等到春天、夏天和秋天都過去，小雪人就跟冬爺爺一起回來了。那時(shí)候，他就跑到院子里來喊：‘喂，杏杏，你好啊!快出來吧，我回來啦!’”

果果問：“真的?”

媽媽說：“當(dāng)然啦!”

杏杏伏在媽媽肩上，傷心地說：

“他還……還沒……沒跟我……說話呢……”

媽媽說：“噢，跟你說話啦，你看這個(gè)!”

媽媽把手里那張紙揚(yáng)了揚(yáng)。

果果跑上來搶，杏杏也抬起頭來。

白紙上真的寫了許多字!果果問：

“是小雪人給我們寫的信嗎?”

媽媽說：“對啦，就是小雪人的信!是小雪人走的時(shí)候，特意留給你們的。走，進(jìn)屋去，我念給你們聽!”

小雪人的信是這樣寫的：

親愛的果果和杏杏：

早上媽媽剛抱你們走，就從大門外跑進(jìn)一個(gè)叔叔來。他一看門

上掛著鎖，就說：“糟糕，他們走啦!”他把衣兜、褲兜搜了好幾遍，

只搜出一把亮晶晶的小勺兒來。他問自己：“我把實(shí)驗(yàn)室的小勺兒裝

在兜里干嘛?”接著，他又自己回答：“噢，我把它當(dāng)成鑰匙了!”

這真可樂，我就忍不住笑了。就是我們雪人，也不會做這種傻事

呀!

我準(zhǔn)是笑出聲兒來了，那個(gè)叔叔回頭看，見是我，高興地說：

“哈，小雪人!看你那淘氣的樣子，準(zhǔn)是我們果果和杏杏的`好朋友!

告訴你，小雪人，我就是他們的爸爸。這件事，就麻煩你幫忙吧!”

果果、杏杏：是這樣的——你爸爸讓我轉(zhuǎn)告你們，他特別想今天

晚上回來看你們，可是明天一大早就動(dòng)身到海港去，準(zhǔn)備工作還沒

完成，不能回來啦!他要在大海上工作四個(gè)月。到了夏天，他們就會

滿載著豐收的果實(shí)，回到海港，回到你們身邊。

你們爸爸說完，就急急忙忙跑了。

我盼著你們快從幼兒園回來。

這時(shí)候，又有一個(gè)人來了!

這是個(gè)長得很好看的姐姐，笑瞇瞇的，誰見了都會喜歡。唉，只

有我，總是有點(diǎn)兒怕見到她……

她就是春姐姐。她穿著綠紗的衣裳，提著花籃兒，從天上輕輕

地飄落下來。她說：“咦，你這個(gè)調(diào)皮的小雪人，怎么還呆在這兒啊?

我現(xiàn)在要給大地播撒種子了還要到處灑滿美麗的花朵。要是你總呆

在這兒，山桃花就不會開放，大地就不會長出綠油油的莊稼。”我說：

“我還有重要的事情要告訴果果和杏杏。這是他們爸爸托付給我的。

你不要急嘛!”春姐姐說：“好吧，那你就把這件事寫在紙上，寫完

你再走?！闭f著，她從花籃兒里的一朵白花上撕下一個(gè)花瓣兒，抖了

一下，那花瓣兒變大了成了一張白紙。她又從花籃兒里折下一段綠

色的樹枝，變成一支筆。

果果、杏杏，你們看，我只好走了!

果果的帽子和杏杏的圍巾，我放在窗臺上了，謝謝你們對我的愛

護(hù)!

別難過，等到秋伯伯走了，冬爺爺還會帶我回來的。到那時(shí)候，

咱們痛痛快快地玩兒幾個(gè)月!

再見啦!

你們的好朋友 小雪人

媽媽念完小雪人的信，果果急忙跑出去。

窗臺上果然放著他們的東西。妹妹的花圍巾疊成整整齊齊的四方塊，他的帽子端端正正擺在上面。

果果把東西拿進(jìn)來進(jìn)來，輕輕擺在桌上，說：

“小雪人真是個(gè)好孩子!”

杏杏低下頭，小聲說：

“他不戴帽子，也不扎圍巾，路上會冷的……”

這天夜里，杏杏做了一個(gè)夢。她夢見小雪人又回來了。他給小雪人戴上帽子，扎上花圍巾，和小雪人一起捉迷藏。

果果也做了一個(gè)夢。他站在大海邊，看見遠(yuǎn)處駛來一艘白色的大輪船，船上有一個(gè)像樓房那么大的紅蘋果。小雪人和爸爸都坐在大蘋果上。他們揮著手，一齊向果果喊：

“我們回來嘍——!”

雪人的故事讀后感篇六

通過第三屆讀書節(jié)活動(dòng)的書籍交換，我換到了一本《名人成才故事》的書。這里的一個(gè)故事是我最喜歡的，就是音樂神童莫扎特。

1756年，偉大的音樂家莫扎特生在奧地利的一個(gè)音樂世家中，父親是一名優(yōu)秀的小提琴家、作曲、和指揮家。莫扎特從小就有不可思議的音樂天賦。他三歲那年，父親指導(dǎo)著莫扎特7歲的姐姐瑪麗婭練習(xí)鋼琴。在一邊玩耍的莫扎特認(rèn)真的聆聽著，有時(shí)居然能指出姐姐彈錯(cuò)的地方。

從四歲起，莫扎特就彈起了鋼琴、拉起了提琴。許多曲子，只聽一遍，他就毫不費(fèi)力的記住了。五歲起，莫扎特就開始學(xué)著作曲。

莫扎特常常在他的房間里，往五線譜上專心寫東西。

因此，莫扎特11歲那年就能指揮大型歌舞團(tuán)。12歲時(shí)指揮德國著名的樂團(tuán)，名聞世界樂壇。

在這本書里，我體會到了天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義。我以后也會努力學(xué)習(xí)和游泳，爭取都得好成績。

雪人的故事讀后感篇七

我看了老師推薦的《雪人的歌聲》，里面講了兩個(gè)孩子堆了一個(gè)雪人。堆完后，孩子們回家了。雪人站在雪地里，孤孤單單。一只小兔子從雪原下面鉆出來，看到雪人身上的胡蘿卜。它很喜歡。

雪人想打雪仗，但兔子不想。它想盡快吃掉胡蘿卜，然后回家睡覺;雪人不相信兔子說的自己會融化;我要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的精神!

雪人的故事讀后感篇八

雪人帶著小男孩飛過了田野，看到了農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)正在收麥子；雪人又帶著小男孩飛過了城市，看到一座座高大的樓房，還有一些行人在路上走著；雪人帶著小男孩飛過了大海，看到海面上有一艘輪船，在船上的人們還向他們招手呢，鯨魚在大海里游著，頭上噴著水，一下子噴到了小男孩的身上；雪人帶著小男孩飛過了南極，看到了許多企鵝。雪人又帶著小男孩飛到了他的故鄉(xiāng)，看到了有許多雪人，還有一位長著白胡子的圣誕老人。小男孩喝著果汁，吃著糕點(diǎn)，和雪人一起跳舞。

圣誕老人還送給小男孩一條藍(lán)色的圍巾，小男孩還摸了摸圣誕老人的馴鹿。這時(shí)天亮了，雪人就帶著小男孩回家了。

到家時(shí)，雪人對小男孩說：“再見，明天晚上再玩吧！”

小男孩說：“我可以和你抱一抱嗎？”

雪人說：“當(dāng)然可以?！闭f完，他們就抱了抱，之后小男孩就回家了，雪人還站在他原來的位置。

小男孩回去睡覺了，因?yàn)樗Я?，所以馬上就睡著了。第二天，小男孩起來了，爸爸媽媽叫他吃飯，可是他像沒聽一樣，跑出去看雪人去了，可是雪人融化了，小男孩想：雪人，雖然你今年融化了，但是明年我還會再堆一個(gè)和你一模一樣的。

我希望明年還能像今年一樣，小男孩和雪人快快樂樂地在一起。

雪人的故事讀后感篇九

我覺得它做事情很執(zhí)著、認(rèn)真。有一次，它和小伙伴玩捉迷藏，大家都找不到它，它就執(zhí)著地待在樹上，直到鸛鳥夫婦把它強(qiáng)行送回家。

我覺得它在學(xué)習(xí)方面還很愛動(dòng)腦筋思考問題。有一天，眼鏡蛇小姐教大家減法，4——4=0，笨狼想4——4怎么會等于0呢?笨狼把桌子的四個(gè)角去掉，結(jié)果變成了8個(gè)角，所以笨狼覺得4——4應(yīng)該等于8。

我覺得笨狼有時(shí)候有一些笨，但是它笨的可愛。

雪人的故事讀后感篇十

吃完?duì)T光晚餐，雪人便迫不及待地拉著李明跑出去了，沒走幾步就飛起來了。

李明緊緊地拉著雪人的手不放，雪人帶李明首先飛過村莊，接著飛過城市，又飛過大海，然后飛過企鵝島，最后還看到了極光，落到了大森林里。在這里看到了一大群雪人，他們聚集到一起，雪人拉著李明的手向前走，雪人們紛紛都讓出了一條路。一看，里面還有一位圣誕老人呢！它們正在準(zhǔn)備一場聯(lián)歡會。

于是李明和雪人們一起跳著舞，一起吃著美味的美食，開啟了屬于他們的狂歡。結(jié)束的時(shí)候圣誕老人還送給李明一條圍巾。

雪人指了指天空說：“天快亮了，我們該走了?！崩蠲髦缓孟蚴フQ老人道別。

飛了一會兒就來到了院子里，雪人說：“李明回去吧，要不然爸爸媽媽會擔(dān)心的?！崩蠲髡f：“不，我不回去，我還要玩?！毖┤藷o奈，只好說：“明天我還會來找你的?！甭犃诉@話李明才安心地走回家里。

他趴在窗臺上想：它會化嗎？它明天真的會來和我玩嗎？

第二天天剛亮，李明還沒吃早飯就跑出去了，但他看到雪人已經(jīng)化了，李明傷心地說：“你怎么化了呀！你還要陪我玩呢！不過沒關(guān)系，下個(gè)冬天，我還會找到你的。”

這個(gè)故事告訴我們：要珍惜生活中的每一份快樂，珍惜每一份愛，你便會覺得生活如此美好。

雪人的故事讀后感篇十一

今天我又讀完了《雪人的歌聲》，里面有很多好看的故事。其中有一篇‘黑貓幾凡的魚果’很有意思。它講了一只叫‘幾凡’的黑貓最愛吃魚。魚罐頭，風(fēng)干魚，油炸魚，香噴噴的魚餅干，魚丸，只要是魚和魚做成的食品，沒有一樣不喜歡的。

后來，黑貓種了一棵奇怪的樹，樹上會結(jié)魚。從此黑貓?jiān)僖膊慌聸]魚吃了，它還幫助了很多流浪貓種上了魚樹，再也不用流浪了。這本書很好看，有時(shí)間我還會再看的。

雪人的故事讀后感篇十二

湯姆帶雪人玩了那么多的“玩具”，現(xiàn)在雪人也想帶湯姆去玩。雪人說：“湯姆，我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)看看吧！”湯姆說：“好呀！”說完，雪人就帶著湯姆飛了起來。他們飛過了田野，看到了金黃金黃的谷子，綠色的菜花；飛過了美麗的城市，看到了寬闊的街道，穿著棉襖的人們；他們還飛到了海邊，看到了鯨魚、海鷗，還看到了一艘游輪，船里面的人都很驚訝；最后他們飛到了雪人的故鄉(xiāng)——北極。湯姆看到了北極光、圣誕老人，還有很多的雪人。

圣誕老人讓湯姆摸了摸他的馴鹿，送給湯姆禮物—一條圍巾。然后他和雪人們喝果汁、跳舞……這時(shí)天快亮了，雪人帶湯姆回到家。湯姆說：“再見，雪人?！?/p>

雪人說：“再見，湯姆。我們來擁抱一下吧！”

“可以呀?！睖氛f。

說完，他們就擁抱了一下。于是湯姆就回家了，他很困，所以很快就睡著了。

第二天早上，湯姆趕快起床，穿上衣服就下樓了，然后他跑出去看雪人，媽媽叫他吃早飯，湯姆說：“回來再吃?！钡葴烦鋈サ臅r(shí)候，雪人已經(jīng)融化了。湯姆傷心地說：“謝謝你帶我去了那么好玩的地方，下次我在同樣的位置，用同樣的材料再來創(chuàng)造你。我們還是好朋友?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們：要珍惜現(xiàn)在的生活。

【會動(dòng)的雪人】。

趙偲敏。

早晨，李明睜開眼睛，拉開窗簾，看見外面下起了鵝毛大雪，李明趕忙穿上衣服和褲子，迫不及待地跑下樓梯，剛打開門就有一陣大風(fēng)吹來，但李明還是跑出去堆雪人了。

李明首先把地上的雪拿起來搓成了一個(gè)圓溜溜的小雪球，又覺得很小，就把球放在雪地上滾呀滾呀，滾成了一個(gè)大圓球；接著用鏟子把雪地上的雪鏟起來，堆成一座小雪山。李明心想：這一點(diǎn)也不結(jié)實(shí)。于是就用手拍一拍小雪山，把它拍得很牢固。媽媽打開門叫李明回家吃午飯了，李明聽見就趕緊跑回家，他一邊吃午飯，一邊看著雪人。吃完飯后又跑出家門，拿上帽子和圍巾給雪人戴上，還回家拿了胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子。然后李明就拿來幾塊大小不一的石子給雪人安上去，大的當(dāng)扣子，小的當(dāng)眼睛。最后拿手畫上嘴巴，雪人就做好了。這時(shí)天色已晚，李明回到家在自己的臥室里睡著了。

這真是神奇的一天呀！

雪人的故事讀后感篇十三

我家有一本世界經(jīng)典故事――《雪人傳奇》，這本書故事很精彩，我特別喜歡看。

故事內(nèi)容是這樣的：愛默莉?伊莉莎白身患重病，不能走路。哥哥藍(lán)登為她講了一個(gè)故事：“愛默莉和藍(lán)登來到了樂莎王國，這兒的人生活得很快樂，都是因?yàn)闃飞饔猩衿娴奈⑿??？墒怯幸惶欤皭旱牟槔疹D偷走了公主的微笑。整個(gè)王國變得死氣沉沉。愛默莉、藍(lán)登和雪人雪登一起去搶回微笑。愛默莉克服了自己不能走路的困難，奮力拼搏，終于戰(zhàn)勝了查勒頓，搶回了微笑?！睈勰蚵犃斯适?，鼓起信心，勇敢地面對自己的`不幸，終于恢復(fù)了健康。

的確，我們在生活中肯定會遇到許多困難或挫折，我自己也曾遇到不少，比如題目做不出，班干部競選落選等等。但是我們勇敢地去面對它，不要害怕和退縮，相信自己一定行的。比如著名的數(shù)學(xué)家霍金，他在大學(xué)時(shí)期患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”，半身不遂。但是他勇敢面對自己的不幸，刻苦學(xué)習(xí)，終于成了著名的數(shù)學(xué)家?；艚鸬木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。

成長的道路上總有坎坷，我們應(yīng)該勇敢地面對自己的不幸，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有作為的人！

雪人的故事讀后感篇十四

早晨，李明睜開眼睛，拉開窗簾，看見外面下起了鵝毛大雪，李明趕忙穿上衣服和褲子，迫不及待地跑下樓梯，剛打開門就有一陣大風(fēng)吹來，但李明還是跑出去堆雪人了。

李明首先把地上的雪拿起來搓成了一個(gè)圓溜溜的小雪球，又覺得很小，就把球放在雪地上滾呀滾呀，滾成了一個(gè)大圓球；接著用鏟子把雪地上的雪鏟起來，堆成一座小雪山。李明心想：這一點(diǎn)也不結(jié)實(shí)。于是就用手拍一拍小雪山，把它拍得很牢固。媽媽打開門叫李明回家吃午飯了，李明聽見就趕緊跑回家，他一邊吃午飯，一邊看著雪人。吃完飯后又跑出家門，拿上帽子和圍巾給雪人戴上，還回家拿了胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子。然后李明就拿來幾塊大小不一的石子給雪人安上去，大的當(dāng)扣子，小的當(dāng)眼睛。最后拿手畫上嘴巴，雪人就做好了。這時(shí)天色已晚，李明回到家在自己的臥室里睡著了。

這真是神奇的一天呀！

雪人的故事讀后感篇十五

不一會一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球就做好了，圓圓的大雪球做身子，小雪球做腦袋，原來小白兔、小狗、小猴、小松鼠它們是要堆雪人啊!

小松鼠把剛剛做好的雪人眼睛拿出來，放在了圓圓的腦袋上;小白兔把剛剛舍不得吃的胡蘿卜拿出來做雪人的鼻子;小狗把自己的圍巾摘下來圍在雪人的脖子上;小猴把帽子從自己的頭上取下來戴在雪人的頭上。

真是一個(gè)漂亮的雪人啊!可是雪人為什么不跟大家打招呼呢?!原來小雪人沒有嘴，大家趕快找來了彎彎的樹枝做雪人的嘴巴，雪人這下能開口說話了。

“大家好，真高興又和朋友們見面了?！毖┤烁吲d的說著。

每一年雪人都和小白兔、小狗、小猴、小松鼠約定好等到冬天來臨時(shí)在相聚，每當(dāng)冬天來臨的時(shí)候，大家就會履行這個(gè)約定。

好心的小雪人。

在天寒地凍的冬天，路邊站著一個(gè)小雪人。

她有兩只桂圓做的眼睛，一根胡蘿卜做的長鼻子，還有一頂咖啡色的絨帽，模樣兒真惹人喜歡!

一只小松鼠來了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西，小松鼠很餓很餓。

小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓，肚子不餓了。

“謝謝你，小雪人，你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。

一只小白兔來了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西，小白兔很餓很餓。

小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下胡蘿卜，肚子不餓了。

“謝謝你，小雪人，你真好!”小白兔一跳一跳地走了。

兩只小鳥飛來，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，好冷!”

小雪人問：“你們?yōu)槭裁床换丶?!”

“我們的鳥巢都沒了?！?/p>

“把我的絨帽帶去，做個(gè)鳥窩吧!”

“謝謝你，小雪人，你真好!”兩只小鳥銜著絨帽飛走了。

這時(shí)候，一位老奶奶從樹林里走出來，看著小雪人說：“你的模樣變了，但是，你身體里的那顆水晶心沒有變?！?/p>

小雪人多多。

冬天里，下了一場很大的雪。幼兒園的小朋友堆了一個(gè)小雪人。

看看雪人什么樣子?一個(gè)鼻子、一張嘴、兩只眼睛、兩只耳朵、兩只手，還戴著一副大眼鏡。

小朋友給小雪人起了個(gè)名字叫“多多”，做個(gè)大名片掛在他的身上。

天黑了，小朋友都回家了。

小雪人多多一個(gè)人呆在幼兒園，真想有個(gè)朋友一起玩!

來了，來了，來了一只紅狐貍。紅狐貍念了小雪人的名片，他搖搖頭說：“不多，不多，你才有一只鼻子。”

紅狐貍給小雪人加了一只鼻子。

他們玩了一會兒，紅狐貍走了。

雪人的故事讀后感篇十六

最近，我讀了一本書叫《雪人的歌聲》，這本書讓我感觸萬千，受益匪淺。

這里面有許許多多的故事：《快樂的小馬車》、《白脖兒和白尾兒》、《春天》、《撲滿豬》、《森林童話》……其中我最喜歡看《笨狼的學(xué)校生活》。

笨狼的勇于奉獻(xiàn)，不怕困難的精神值得讓我們學(xué)習(xí)，他還有很多很多的朋友：聰明兔，淘氣猴，胖胖豬，乖乖羊……它不僅有朋友可以一起玩，還有它的眼鏡蛇數(shù)學(xué)老師，塘鵝校長。

笨狼有時(shí)笨的很可愛。有一次，胖胖豬、聰明兔、淘氣猴、還有笨狼玩捉迷藏的游戲。笨狼藏在了樹上，聰明兔不費(fèi)吹灰之力就捉到了胖胖豬和淘氣猴，可是沒找到笨狼。上課了，笨狼還是沒來，塘鵝校長知道了，立刻關(guān)閉了大門，開始尋找笨狼，可是找不到。最后，是鸛鳥先生和鸛鳥太太把笨狼送了回來。

笨狼是一只多么幽默而又令人開心的小狼呀！

雪人的故事讀后感篇十七

早晨，小剛早早地起床，發(fā)現(xiàn)外面下起了白茫茫的雪，趕緊穿上衣服，告訴媽媽要出去堆雪人了，媽媽說：“那你注意安全。”

小剛跑出去，抓起一把雪搓成一團(tuán)，在雪白的地上滾來滾去，就這樣雪人的頭就做好了。接下來小剛就拿起鏟子把雪鏟成一堆，他一直堆一直堆，堆成了一個(gè)小山坡，而且比自己還高呢！這時(shí)小剛覺得有點(diǎn)冷了，就回家喝了點(diǎn)熱茶，喝了茶之后又出去堆自己的雪人，這次還拿了一個(gè)小凳子，因?yàn)檠┤说念^太重了，小剛必須得先把雪人的頭抱起來，抱的時(shí)候腿都要彎下去了，他吃勁兒地把雪人的頭抱起來，踩在凳子上，再把雪人的頭放在了脖子上。他上下打量著，覺得有點(diǎn)不對勁，就回去對媽媽說：“我可以借你的草帽和圍巾用一下嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以了。”說完媽媽就把草帽和圍巾給了小剛。小剛首先把圍巾系在脖子上，再把帽子戴在頭上，接著回家拿了一個(gè)蘋果當(dāng)鼻子，然后去儲存碳的地方撿了幾塊碳，當(dāng)扣子和眼睛，最后用手畫了一張笑臉。

晚上小剛該睡覺了，他去浴室里刷牙還望著外面的雪人，半夜醒來他還望著雪人。這次發(fā)現(xiàn)雪人會動(dòng)了，小剛出去一看，雪人真的會動(dòng)了，雪人朝小剛走過來，敬禮說：“你好?！毙傉f：“哇！”小剛是一個(gè)有禮貌的男孩，驚訝之后也趕忙說：“你好，雪人先生?！毖┤苏f：“我們可以成為朋友嗎？”小剛說：“當(dāng)然可以了，快請進(jìn)屋?！?/p>

愉快的時(shí)光結(jié)束了，這次雪人活了可讓小剛驚呆了！

【奇怪的雪人】。

梁雅清。

高小剛和雪人一起吃完晚飯后，雪人就說：“之前都是你在帶我玩，這次我?guī)阃姘伞！备咝傄宦牽砂阉麡穳牧?，忙說：“好呀！好呀！我還想看一看你們的王國到底是什么樣子的呢！”雪人一聽就把高小剛帶了出去。

由于高小剛和雪人走得太快了，走著走著居然飛了起來，高小剛害怕極了。可是過了一會兒，他就不害怕了，因?yàn)榭吹搅撕芏嗝谰啊?/p>

他們飛啊飛啊，飛到了街道上，欣賞了宏偉的高樓大廈。

又飛到了碼頭，看到了一艘艘的輪船。

然后飛到了村莊，因?yàn)樘_心了，他們沒有注意到一個(gè)小女孩正在注視著他們。

接著他們飛到了終點(diǎn)站——雪人王國。雪人們看到高小剛后有的和他跳舞，有的帶他唱歌，還有的為他拉小提琴。高小剛開心極了！

雪人又讓他見到了圣誕老人，圣誕老人還讓高小剛摸了摸馴鹿，高小剛比原來還要開心呢！

雪人看了看窗外就對高小剛說：“天快亮了，我們回家吧?！备咝傸c(diǎn)了點(diǎn)頭，向圣誕老人道別后就和雪人回去了。

他們走著走著又飛了起來，這次決定抄近路走。首先他們飛過了大海，大海無邊無際，一頭鯨魚突然游了過來，碰了一下水柱，高小剛差一點(diǎn)就掉入了大海。

他們又飛到了北極，看到了企鵝，和它們打了一聲招呼就趕緊飛走了。

終于到家了，雪人把高小剛送回了家里面，高小剛回到家還一直在為雪人祈禱，希望它不要融化。

第二天，高小剛衣服還沒有穿好就下去看他的雪人，可是雪人已經(jīng)化成了一堆積雪。高小剛非常自責(zé)，自言自語地說道：“對不起，我沒有讓你欣賞到更多的美景，我們明年冬天再見！”

【快樂的時(shí)光】。

王憲棟。

一天，彼特起床后往窗外一望，發(fā)現(xiàn)下雪了，彼特興奮極了，連忙穿上衣服，征得媽媽同意后便穿上雨靴，帶上帽子出門了。

彼特來到室外，首先揉了一個(gè)小雪球，在地上滾了滾，變成了一個(gè)大雪球；接著彼特拿來鏟子，把雪堆在一起，做成了雪人的身體，再把雪人拍光滑，還劃出了手臂和腿。這時(shí)彼特回家喝了一杯熱茶暖身子，喝的時(shí)候還時(shí)不時(shí)地看向窗外，擔(dān)心自己沒堆好的雪人被推倒。喝完茶后又拿了一個(gè)小板凳就出去了，彼特把頭拿起來，踩在板凳上，因?yàn)轭^有點(diǎn)重，所以第一次沒放上去，第二次使了勁兒才放上去。雪人堆好了，可是雪人總不能沒有裝飾品吧。于是彼特回到家向媽媽要了圍巾和帽子就出門了，然后給雪人圍上圍巾，戴上帽子，還拿了一個(gè)蘋果給雪人當(dāng)鼻子，最后又走到燒火的地方撿了幾塊煤炭，大的當(dāng)紐扣，小的當(dāng)眼睛。雪人做好了，彼特看著雪人心想：我堆的雪人可真好看呀！

堆好雪人后已經(jīng)是傍晚了，彼特該回家了，可他還是擔(dān)心雪人，于是他在看電視的時(shí)候也看雪人，洗漱的時(shí)候看，睡前要看，半夜起來也要看?？墒沁@一看可了不得，他發(fā)現(xiàn)雪人會動(dòng)了。彼特非常開心，趕忙跑出門外，這時(shí)雪人向彼特鞠了個(gè)躬說：“你好?！薄巴郏┤藭?dòng)了！”彼特驚訝地說。這時(shí)，雪人走過來和比特握了個(gè)手，彼特說：“我們可以交個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然可以?！毖┤苏f?！罢堖M(jìn)我的屋子里吧?！北颂卣f。

時(shí)間不早了，彼特說：“和你在一起的時(shí)光真是太快樂了！”

【奇妙的雪人】。

王青格。

有一天早晨，壯壯起床看見下雪了，他想出去玩，急忙穿好衣服跑去征求媽媽的同意。媽媽說：“去玩吧，不要太晚了回家?！笨纱藭r(shí)的壯壯早已跑到外面去了，媽媽只好無奈地去做飯了。

壯壯跑到雪地里，他心想：我堆一個(gè)雪人吧。首先他滾了一個(gè)雪球做雪人的頭，接著他用鏟子鏟了一堆雪，又把這堆雪整理了一下，做雪人的身體。這時(shí)他的肚子餓了，就回去吃飯，心卻牽掛著那個(gè)沒有完成的雪人。吃完了飯后他拿著一個(gè)小板凳就出去了，他踩到小板凳上，又把上面整理了一下，就把那個(gè)圓溜溜的頭放了上去。然后他又給雪人做了四肢，這時(shí)壯壯心想：我得去找個(gè)東西來當(dāng)他的眼睛、鼻子和嘴巴。于是他拿了一個(gè)蘋果當(dāng)鼻子，拿了幾塊煤炭做雪人的眼睛和衣服的扣子，最后又給雪人畫了一個(gè)嘴巴，可是這雪人怎么看也覺得有點(diǎn)不對勁，原來是少了帽子和圍巾。他連忙跑去和媽媽要了一頂不要的帽子和一捆稻草，給雪人戴上帽子和“圍巾”，這樣就大功告成了。

這是天色已晚，該回家了。壯壯看電視的時(shí)候看雪人，刷牙的時(shí)候看雪人一眼，就連半夜起來都要看雪人一眼。誰知這時(shí)他看到自己堆的那個(gè)雪人活了，壯壯驚奇地張大嘴巴。這時(shí)雪人很有禮貌地鞠了個(gè)躬，走向壯壯說：“請問可以跟你握個(gè)手嗎？”壯壯說：“可以呀，你到我的家里看看吧。”

時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼雪人就該走了，壯壯說：“和你在一起，我真高興！”

指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校。

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