總結(jié)是一個(gè)很好的反思和總結(jié)過(guò)去的機(jī)會(huì)，可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。分析原因是總結(jié)文章中分析某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生原因的關(guān)鍵步驟。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能為大家提供一些參考。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇一
成功并不簡(jiǎn)單地是一個(gè)結(jié)果，它更是一個(gè)過(guò)程，一次飛躍，甚至簡(jiǎn)單到是一份心情，而我們正是要學(xué)會(huì)享受奮斗的快樂(lè)，永遠(yuǎn)保持一顆不言放棄的心。下面就由本站小編為大家推薦成功經(jīng)驗(yàn)。
發(fā)言稿。
的范文，歡迎閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:。
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。彈指一揮間,離崗鍛煉的兩年時(shí)間已到,今天我十分榮幸地站在這里.向大家匯報(bào)離崗鍛煉兩年來(lái)的歷程、收獲與啟示。
在過(guò)去的兩年時(shí)間里,本人歷經(jīng)了武大工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)、漢口竹葉山集團(tuán)公司打工、荊門(mén)寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務(wù)經(jīng)理、個(gè)人創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)建材和通信產(chǎn)品四個(gè)階段,走出了學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)、打工學(xué)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的路子。回顧兩年離崗鍛煉的時(shí)光,我收獲很大,感受很多。
一、歷程。
(一)學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)。古人云:學(xué)無(wú)止境。剛離開(kāi)政府機(jī)關(guān),我很清楚自身的能力與社會(huì)要求的差距,決定首先到武漢大學(xué)學(xué)習(xí)充電。我以前學(xué)的是行政管理,為融入商業(yè)社會(huì)的各個(gè)層面,我選擇了工商管理學(xué)專(zhuān)業(yè),主修了《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》,經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習(xí),對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)從理論上有了一定的把握,為下一步的打工創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
(二)打工學(xué)經(jīng)驗(yàn)。常言道:學(xué)以致用。在武漢大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后,我參加了在漢舉辦的人才交流會(huì),應(yīng)聘在漢口竹葉山集團(tuán)公司任職。在公司期間,我接觸了在漢的麥德隆、家樂(lè)福、華聯(lián)等大型零售企業(yè)、武漢的大型專(zhuān)業(yè)批發(fā)市場(chǎng),對(duì)商品貿(mào)易流通有了深層次的接觸和體驗(yàn)。后經(jīng)朋友推薦,我回到荊門(mén)在市寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務(wù)經(jīng)理。通過(guò)外地市場(chǎng)和本地市場(chǎng)的鏈接,開(kāi)展了彩鋼板、煤炭經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),取得了初步成功。
(三)創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展?！鞍l(fā)展才是硬道理”。根據(jù)業(yè)務(wù)的需要,我先后到深圳、廣州、海南等沿海城市,實(shí)地參觀了一批公司、企業(yè),接觸了不同企業(yè)的老板和中層管理人員,對(duì)沿海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和企業(yè)管理有了較深層次的認(rèn)識(shí)。在逐步熟悉本地市場(chǎng)后,本人開(kāi)始嘗試獨(dú)立創(chuàng)業(yè),初步摸索出建材、通信產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)之道,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奮爭(zhēng),謀得了一片屬于自己的天地。
二、收獲。
一是開(kāi)闊了眼界,學(xué)會(huì)了用全方位的思維去了解社會(huì)、思考人生。在外學(xué)習(xí)打工的時(shí)間里,我親自體驗(yàn)了私有、國(guó)有、股份制等不同性質(zhì)企業(yè)和生產(chǎn)制造、商業(yè)、通信等不同行業(yè)。不同工作崗位的經(jīng)歷讓我對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)蜂擁而至,全球經(jīng)濟(jì)一體化的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技、信息、誠(chéng)信、團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要。離崗前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面對(duì)的是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民,難以融入整個(gè)商業(yè)社會(huì),離崗鍛煉使我零距離感受了以市場(chǎng)為中心工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn),感受了商業(yè)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的步伐,感受了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮。
社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),人生應(yīng)該多途徑尋找適合自己的角色。記得剛從政府機(jī)關(guān)出來(lái),曾經(jīng)因?yàn)轭櫦皠e人的眼光而畏手畏腳,曾經(jīng)因?yàn)槭枪珓?wù)員的身份而放不下面子,曾經(jīng)因?yàn)樽浇笠?jiàn)肘而不敢下海暢游。后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)打工創(chuàng)業(yè),我逐漸認(rèn)識(shí)到,“面子分文不值,事情做好了,也就有了面子”。人的一生應(yīng)該是不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的過(guò)程。我們年青人,只要敢于融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮,勇于投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),才能在不同的崗位上建功立業(yè),才能無(wú)愧于自已的青春,無(wú)愧于偉大的時(shí)代。
二是體驗(yàn)了競(jìng)爭(zhēng),加速了自身知識(shí)的不斷更新和個(gè)性的不斷完善。商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)情,需要的是高效率,在信息獲取、決策、執(zhí)行任何一個(gè)環(huán)節(jié)反映遲緩,機(jī)遇稍縱即逝。而這些必須全面的知識(shí)和快捷的信息。為了搞好公司管理,我對(duì)經(jīng)濟(jì)法學(xué)、財(cái)務(wù)管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在不斷的學(xué)習(xí)中,拓寬了自己的知識(shí)層面。從在外打工到自身創(chuàng)業(yè),從以前受命于別人到自己找項(xiàng)目做,每個(gè)階段都經(jīng)歷了種種意想不到的困難,至今記憶憂新。一個(gè)項(xiàng)目,從跟單的前期準(zhǔn)備到。
合同。
簽定、從廠家發(fā)貨到后期資金的回收,我處心積慮,謹(jǐn)慎思維、唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏,否則將前功盡棄,弄不好傾家蕩產(chǎn)。為了滿足客戶的需求,我每次都是跟車(chē)連夜發(fā)貨,為了路上不出現(xiàn)意外,我?guī)缀跻灰共幻?那種滋味使我體會(huì)到了艱苦創(chuàng)業(yè)的真正含義,錘煉了敢于吃苦,敢于承受困難、承擔(dān)責(zé)任的個(gè)性。在不同的工作環(huán)境中,我接觸了解了商業(yè)社會(huì)的各個(gè)層面,不同的工作環(huán)境完善了我對(duì)人對(duì)事的處理方法。這些都為我今后在公務(wù)員的崗位上建功立業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。
三是錘煉了自我,提高了自身的生存本領(lǐng)和競(jìng)爭(zhēng)能力。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,使我對(duì)市場(chǎng)的判斷,對(duì)事情的決策斡旋能力有了很大的提高。從草率決定到嚴(yán)謹(jǐn)思維;從一件事情需層層請(qǐng)示到自己獨(dú)立思考決策判斷;從事事依賴(lài)別人到自己協(xié)調(diào)方方面面關(guān)系獨(dú)立完成一個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)各個(gè)階段的學(xué)習(xí)鍛煉,我感覺(jué)自身在為人處事方面經(jīng)歷了深刻的轉(zhuǎn)型。同時(shí),在實(shí)踐中我悟出了人生創(chuàng)業(yè)須堅(jiān)持的一條基本方針,即“十字”:信息+關(guān)系+資金+經(jīng)驗(yàn)=成功。信息是關(guān)鍵,在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,獲取信息手段和方式必須是最先進(jìn)和最快捷的;公共關(guān)系是前提,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,將各方面的關(guān)系資源整合,對(duì)于初創(chuàng)業(yè)者發(fā)展客戶尤為重要;資本是根本,創(chuàng)業(yè)資本是必需的,否則將無(wú)從談起;經(jīng)驗(yàn)是保證,必要的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及商業(yè)運(yùn)作的流程必須掌握,但初創(chuàng)業(yè)者不可一躕而就,須細(xì)細(xì)摸索。四個(gè)要素之和等于成功。這些恰恰是公務(wù)員的短處,一個(gè)真正有所作為、為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗的公務(wù)員,必須敢于走出去,在實(shí)踐中增長(zhǎng)本領(lǐng),方能經(jīng)歷風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,涉深水后得蛟龍。
四是結(jié)交了一批朋友,拓展了人生發(fā)展空間。離崗鍛煉的過(guò)程中,拓寬了交際交往的渠道,積蓄了寶貴的人際關(guān)系資源。這些人際關(guān)系,有些是在患難之處見(jiàn)真情而結(jié)識(shí)的真誠(chéng)朋友,有的是業(yè)務(wù)往來(lái)中見(jiàn)誠(chéng)信而結(jié)交的生意伙伴,這些人際關(guān)系資源必將拓展人生的發(fā)展空間,成為人生歷程中一筆不可多得的財(cái)富。一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心在于以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以顧客為中心。它不是一句空。
口號(hào)。
而是要求企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、推介必須以滿足顧客的需求和為顧客創(chuàng)造價(jià)值為理念。現(xiàn)實(shí)中方便、實(shí)用、有效就是滿足了顧客所需質(zhì)優(yōu)、品牌、創(chuàng)新就是為顧客創(chuàng)造了價(jià)值。
二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度在于思想解放的程度,改革的力度取決于思想開(kāi)放的步伐。要深刻理解“三個(gè)有利于”的科學(xué)判斷標(biāo)準(zhǔn),勇于創(chuàng)新,敢做第一,才能搶抓市場(chǎng)機(jī)遇、發(fā)展自身。
三是地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)的壯大,名牌的塑造既離不開(kāi)政府,但又不能完全受控于政府。他需要政府政策、資金、環(huán)境的扶持,實(shí)現(xiàn)真正意義的自主決策、自主經(jīng)營(yíng)。需要管理型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府,優(yōu)化審批制度,實(shí)行后置審批。
學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干,鍛煉成就末束。在此,我感謝區(qū)委、區(qū)政府給予了這一次離崗鍛煉的機(jī)會(huì),它將是我人生中一段難得難忘的經(jīng)歷,使我變得理性、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、誠(chéng)信、更具有責(zé)任感,我堅(jiān)信我今后的人生之路將走的更加堅(jiān)實(shí)。
各位大家好，我是×××，今天很感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，到單位分享成功學(xué)的消息，希望在50分鐘的分享之后，能幫助各位提升業(yè)績(jī)，增加收入。各位成功學(xué)的伙伴希望提升業(yè)績(jī)、增加收入的請(qǐng)舉手。請(qǐng)放下，請(qǐng)各位用紙和筆將今天的重點(diǎn)紀(jì)錄下來(lái)。
第一個(gè)分享的重點(diǎn)：思想是原因，環(huán)境是結(jié)果。
請(qǐng)問(wèn)在座的各位有聽(tīng)過(guò)因果定律的請(qǐng)舉手。因果定律告訴我們種瓜得瓜、種豆得豆，二只小老虎不會(huì)生出小貓。因果定律就是成功學(xué)所講的“思想是原因，環(huán)境是結(jié)果”。而結(jié)果是由什么生成的?是行動(dòng)!行動(dòng)是由什么生成的?是你的決定!而決定是由什么生成的?是你的思想生成的!所以請(qǐng)問(wèn)在座的各位要改變你的結(jié)果要改變什么?思想?沒(méi)錯(cuò)，就是思想!所以每當(dāng)你的結(jié)果不是你所要的，要先改變你的想法;你的收入不是你想要的，要改變你的想法，對(duì)嗎?愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)一句話“你不可能用相同的想法，創(chuàng)造出不同的結(jié)果”，同意嗎?如果你的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成，要不要找出問(wèn)題的根源?在這提供一個(gè)問(wèn)句給你們“是什么想法影響我達(dá)成目標(biāo)?”所以業(yè)績(jī)不好一定要找出問(wèn)題的根源，是自己銷(xiāo)售技巧不好還是缺乏行動(dòng)力，是害怕被拒絕還是缺乏優(yōu)質(zhì)的人脈，一旦問(wèn)題克服了，業(yè)績(jī)立刻提升。
接下來(lái)和你們玩一個(gè)游戲：
請(qǐng)用筆把圖中的1和1，2和2，3和3用線連起來(lái)，但是不能交叉。
第二個(gè)重點(diǎn)：就是學(xué)習(xí)別人證明有效的經(jīng)驗(yàn)。
舉例，徐瑞老師曾經(jīng)向100位以上的世界第一名成功人士學(xué)習(xí)過(guò)。各位，成為世界第一名要不要大約20xx年的時(shí)間，差不多。如果我們用數(shù)學(xué)來(lái)算，100位×20xx年等于20xx年，請(qǐng)問(wèn)在座的各位，有誰(shuí)可以活20xx年的請(qǐng)舉手給我看一下，沒(méi)有!當(dāng)然沒(méi)有。烏龜出生也沒(méi)有活那么久。這就是徐瑞成功致富速度比別人快的原因，偷偷分享給你們。徐瑞老師投資很多錢(qián)在學(xué)習(xí)上，所以使得他在短短90天賺到100萬(wàn)，覺(jué)得這樣成功速度還可以接受的，同時(shí)希望這個(gè)美好的事情發(fā)生在自己身上的請(qǐng)舉手讓我看一下!所以要更快速提升收入是不是學(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗(yàn)來(lái)的更快呢?除非你喜歡花比較多的時(shí)間和金錢(qián)自我摸索，我們也不反對(duì)。
第三個(gè)重點(diǎn)：學(xué)推銷(xiāo)。
世界第一名推銷(xiāo)大師說(shuō)：每一個(gè)人都是推銷(xiāo)員。從小我們就用哭，耍賴(lài)及各種方法得到我們要的玩具，長(zhǎng)大我們想辦法得到心愛(ài)的異性朋友，結(jié)婚后家庭主婦要把自己推銷(xiāo)給先生，避免失去先生。所以從小到大我們一直在推銷(xiāo)自己。
依照成功學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)推銷(xiāo)的定義就是“把產(chǎn)品說(shuō)出去，把錢(qián)收回來(lái)”，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。而別人為什么會(huì)把錢(qián)交給你，因?yàn)槟愫軙?huì)推銷(xiāo)。
舉例顧客買(mǎi)保險(xiǎn)，為了什么，知道的請(qǐng)說(shuō)?！痢痢林粚?duì)了一半，應(yīng)該是說(shuō)保險(xiǎn)帶給他什么感受?安全感還是其它因素。這個(gè)要問(wèn)顧客才知道，因?yàn)槊總€(gè)人要的不一樣。所以你要賣(mài)顧客之前，一定要先了解顧客為什么購(gòu)買(mǎi)這產(chǎn)品?如果不知道那就直接問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您買(mǎi)××有哪些考慮點(diǎn)或是為了什么?可否讓我知道以便提供更好的服務(wù)給您。”
接下來(lái)你一定要經(jīng)常復(fù)習(xí)你的產(chǎn)品，對(duì)顧客有何好處?顧客不買(mǎi)對(duì)他有何損失?為什么要跟你買(mǎi)而不是別人?如果你對(duì)以上都不太清楚，表示你對(duì)產(chǎn)品不夠了解。如果自己都不相信，如何銷(xiāo)售你的產(chǎn)品，所以你一定要和你的產(chǎn)品談戀愛(ài)。你自己就要喜歡你的產(chǎn)品，甚至要有顧客不買(mǎi)是他的損失，最后你要了解誰(shuí)是你的3a顧客，誰(shuí)會(huì)立即購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品，他們是具備了什么條件?舉例《賺錢(qián)教練》的顧客是20歲至45歲，想成功的人，有學(xué)習(xí)心的人，想尋找一個(gè)證明有效提升收入的方法，大學(xué)生及社會(huì)青年等等。那你的3a級(jí)顧客應(yīng)該具備什么條件，請(qǐng)你們寫(xiě)下來(lái)。
當(dāng)然推銷(xiāo)觀念不只這些，所以你不會(huì)推銷(xiāo)又不學(xué)推銷(xiāo)，很快你會(huì)越來(lái)越瘦，可能連你家的小孩都會(huì)很瘦。
第四個(gè)重點(diǎn)：一定要的決心并且堅(jiān)持到底。
我們是青春舞臺(tái)上最具風(fēng)采的90后，那炫目的光芒似乎要蓋過(guò)發(fā)紫的太陽(yáng)，這并不是我們?cè)诠首髡袚u，而是在向世人宣告我們成功在望!
成功就如同一座華麗的大廈，燦爛輝煌讓所有人都投來(lái)歆羨的目光，而成才就如同這大廈的美麗裝潢，體面而不失張揚(yáng)，而成人呢，就如同這大廈最堅(jiān)固的根基和他的鋼筋骨架，若是沒(méi)有了它，再美的大廈也就蕩然無(wú)存了。
所以說(shuō)，我們?nèi)羰窍胍晒?，則必須先成人，再成才。
成人并不僅是簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)，而是要在這成長(zhǎng)的十幾年里塑造起健全的人格，而我認(rèn)為健全人格的關(guān)鍵就是要有一顆仁愛(ài)的心。這個(gè)世界是愛(ài)創(chuàng)造了一切，雖然只有一個(gè)字，卻在人們心中有著沉甸甸的分量，或許，最近大家的感受會(huì)更為真切吧——汶川一場(chǎng)大地震震動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，也震動(dòng)了每個(gè)人的心，這場(chǎng)地震給了我們太多的悲痛，也給了我們太多的感動(dòng)與真情。還記得那超越生死的母愛(ài)嗎，還記得那個(gè)救同學(xué)于危難的小英雄嗎?那超脫的愛(ài)、那博大的愛(ài)也正是我們此生為人的根啊!
當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)也呼喚人文品格的修養(yǎng)，清代周敦頤曾在《愛(ài)蓮說(shuō)》中這樣寫(xiě)道：蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而我們也正是要有蓮一樣的風(fēng)范和情操。然而，現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)的迅猛發(fā)展又進(jìn)一步提高了對(duì)人的要求，僅僅有情操又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了。回顧往昔，多少人曾為了成才聞雞起舞，多少人曾三更燈火五更雞，而我們呢，作為新世紀(jì)的開(kāi)拓者，是否更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呀!我們應(yīng)該打牢文化根基，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，祖國(guó)需要我們，祖國(guó)需要我們這些德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
成人，成才的道路是一條坎坷的慢慢長(zhǎng)途，多少人曾為了成功，殫精竭慮，孜孜以求，卻在某一天突然發(fā)現(xiàn)成功還是那樣遙不可及，生活中難免充斥著沉悶和無(wú)奈?？墒俏覀円矐?yīng)該明白呀，成功并不簡(jiǎn)單地是一個(gè)結(jié)果，它更是一個(gè)過(guò)程，一次飛躍，甚至簡(jiǎn)單到是一份心情，而我們正是要學(xué)會(huì)享受奮斗的快樂(lè)，永遠(yuǎn)保持一顆不言放棄的心。要知道無(wú)論是憂傷還是快樂(lè)，時(shí)間都不會(huì)吝惜它的腳步，總有一天人會(huì)老，今天的日子我們明天再也過(guò)不著，那還等什么呢?就讓我們用飽滿的熱情去燃燒青春吧!再用坦然的心情去面對(duì)挫折。當(dāng)我們?nèi)乃紴閴?mèng)想拼搏時(shí)，天空也會(huì)因夢(mèng)而晴朗，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，乘風(fēng)破浪我們終達(dá)彼岸。
走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽(yáng)光，心情又是那樣的澎湃激昂，看啊!宏圖已繪就，號(hào)角已吹響，壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下。我們還在等什么呢?就讓我們把天地開(kāi)拓，留下最精彩的篇章。最后，讓我們發(fā)出這樣的呼喊：我們要成人，我們會(huì)成才，我們成功在望。
謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!很榮幸能在這里和大家一起探討“立志成才”的問(wèn)題。今天，我演講的題目是《追逐夢(mèng)想，青春飛揚(yáng)》。
我不禁困惑：難道遠(yuǎn)去了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年，國(guó)將不國(guó)的年代，我們當(dāng)代大學(xué)生就不再有追逐夢(mèng)想，報(bào)效祖國(guó)的激情了嗎?難道在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中夢(mèng)想就不再有存在的意義了嗎我想答案一定是否定的。
我們常說(shuō)，一切因夢(mèng)想而偉大。石頭想飛，魚(yú)兒想走，才演化出生生不息的人類(lèi)社會(huì);凡人有偉人的夢(mèng)想，平民賴(lài)斯才會(huì)成為美國(guó)的國(guó)務(wù)卿，鯉魚(yú)有成龍的夢(mèng)想，于世宏才從一打工妹一躍而變成今天的ceo。托爾斯泰說(shuō)，理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。大仲馬說(shuō)，生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)有指南針。夢(mèng)想的重要性由此而可見(jiàn)一斑。
然而，不要以為有了夢(mèng)想就有了一切，就一定會(huì)成功。事實(shí)上，不知有多少人華麗的夢(mèng)想讓位給了卑微不堪的現(xiàn)實(shí)。很多時(shí)候，我們寧愿選擇簡(jiǎn)單的盲從，卻連一句小小的反對(duì)都要硬生生的吞回肚子里。這就是為什么們看到永遠(yuǎn)是有那么一小批人，帶領(lǐng)著一大批人向前跑;或者總有那么一小批人，在大多數(shù)人王某方向奔波的情況下，氣定神閑的自我?guī)h然不動(dòng)----有勇氣追逐自己的夢(mèng)想，有勇氣捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想。
凡事都不吭一帆風(fēng)順，追逐夢(mèng)想也不吭一蹴而就。時(shí)尚的天才不過(guò)一個(gè)愛(ài)因斯坦，更多的人是通過(guò)一李華平單位神奇的。從微軟中國(guó)總代理張亞勤到騰訊的創(chuàng)始人馬化騰，從法國(guó)總統(tǒng)薩科奇到美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬，這些成功人士無(wú)一不是通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持才獲得成功的。
其實(shí)，夢(mèng)想存在的意義并不在于它的大小，或者能否實(shí)現(xiàn)，而在于能否讓我們獲得動(dòng)力和激情去追逐夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正所謂：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
所以，同學(xué)們是該清醒的時(shí)候了：不要以為考上了大學(xué)就等于靜入了天堂，不要在物質(zhì)而膚淺的活下去了。天下興亡，匹夫有責(zé)!作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)的不知是父母的期望·個(gè)人的輝煌，更重要的還是家家過(guò)的興旺。正果梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步國(guó)過(guò)進(jìn)步，少年雄與地球則國(guó)雄與地球。
朋友們，拿出我們的勇氣與激情，拿出我們的毅力與堅(jiān)定，追逐夢(mèng)想讓我們的青春在火中燃燒，在風(fēng)中飛揚(yáng)吧!
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《成功離我們并不遙遠(yuǎn)》。
首先，要有明確的目標(biāo)。哈佛大學(xué)一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。該項(xiàng)調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒(méi)有目標(biāo)；60%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo)；3%的人，有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況十分有意思。那3%的人，25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士，他們中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那10%的人，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專(zhuān)業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們的生活都過(guò)得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)。
世界潛能大師博恩〃崔西曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：‘成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解。’我認(rèn)為這句話說(shuō)得非常有道理。一個(gè)人要想成功，最關(guān)鍵的一步就是首先要為自己樹(shù)立一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人，沒(méi)有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。
其次，要有切實(shí)的行動(dòng)。從前有一位滿腦子都是智慧的教授與一位文盲相鄰而居。盡管兩人地位懸殊，知識(shí)水平和能力有天壤之別，可是兩人都有一個(gè)共同的目標(biāo)：成為一個(gè)富有的人。每天，教授翹著二郎腿大談特談他的致富經(jīng)，文盲則在一旁虔誠(chéng)地聽(tīng)著，他非常欽佩教授的學(xué)識(shí)與智慧，并且按照教授的致富設(shè)想去做。若干年后，文盲成了百萬(wàn)富翁，而教授依然還在空談他的致富理論。
思想固然重要，但行動(dòng)更重要。做了，你就有可能成功；不做，你永遠(yuǎn)不可能成功。成功是一把梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。行動(dòng)的實(shí)質(zhì)就是付出。付出你的時(shí)間、精力、汗水……教育學(xué)家研究證明，教師在課堂上所講的知識(shí)學(xué)生只能記住10%，而學(xué)生自己親自去做的卻能記住70%，因此要想真正學(xué)會(huì)一件事，最有效的方法就是去實(shí)踐，去行動(dòng)。毋庸諱言，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開(kāi)拓，也有人在蹉跎；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻，也有人虛度年華，隨波逐流。其結(jié)果可以想見(jiàn)，有的人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無(wú)為。
第三，要有良好的心態(tài)。有一位老太太，她有兩個(gè)兒子：大兒子是染布的，二兒子是賣(mài)傘的。她整天為兩個(gè)兒子發(fā)愁：天一下雨，她就會(huì)為大兒子發(fā)愁，因?yàn)椴荒軙癫剂?；天一放晴她又為二兒子發(fā)愁，因?yàn)槎鹤拥膫憔唾u(mài)不出去了。老太太總是愁眉苦臉，沒(méi)有一天開(kāi)心的日子，弄得疾病纏身，骨瘦如材。一位哲學(xué)家告訴她：為什么不反過(guò)來(lái)想呢？天一下雨，你就為二兒子高興，因?yàn)樗梢再u(mài)傘了；天一放晴，你就為大兒子高興，因?yàn)榭梢詴癫剂?。在哲學(xué)家的開(kāi)導(dǎo)下，老太太以后天天樂(lè)呵呵的，身體很快健康起來(lái)了。
這就是心態(tài)決定命運(yùn)的道理！心態(tài)不好直接會(huì)影響到學(xué)習(xí)、工作、生活乃至生命的質(zhì)量。我們不可能改變天氣，但可以改變心情；不可能改變相貌，但可以展示笑容；不可能改變環(huán)境，但可以選擇心態(tài)。積極的心態(tài)創(chuàng)造人生，消極的心態(tài)耗盡人生。
同學(xué)們，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路？，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹(shù)，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一個(gè)單詞、一道題、一節(jié)課開(kāi)始吧，相信，成功離我們并不遙遠(yuǎn)。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:。
金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。彈指一揮間,離崗鍛煉的兩年時(shí)間已到,今天我十分榮幸地站在這里.向大家匯報(bào)離崗鍛煉兩年來(lái)的歷程、收獲與啟示。
在過(guò)去的兩年時(shí)間里,本人歷經(jīng)了武大工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)、漢口竹葉山集團(tuán)公司打工、荊門(mén)寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務(wù)經(jīng)理、個(gè)人創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)建材和通信產(chǎn)品四個(gè)階段,走出了學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)、打工學(xué)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的路子?；仡檭赡觌x崗鍛煉的時(shí)光,我收獲很大,感受很多。
一、歷程。
(一)學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)。古人云:學(xué)無(wú)止境。剛離開(kāi)政府機(jī)關(guān),我很清楚自身的能力與社會(huì)要求的差距,決定首先到武漢大學(xué)學(xué)習(xí)充電。我以前學(xué)的是行政管理,為融入商業(yè)社會(huì)的各個(gè)層面,我選擇了工商管理學(xué)專(zhuān)業(yè),主修了《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》,經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習(xí),對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)從理論上有了一定的把握,為下一步的打工創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
(二)打工學(xué)經(jīng)驗(yàn)。常言道:學(xué)以致用。在武漢大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后,我參加了在漢舉辦的人才交流會(huì),應(yīng)聘在漢口竹葉山集團(tuán)公司任職。在公司期間,我接觸了在漢的麥德隆、家樂(lè)福、華聯(lián)等大型零售企業(yè)、武漢的大型專(zhuān)業(yè)批發(fā)市場(chǎng),對(duì)商品貿(mào)易流通有了深層次的接觸和體驗(yàn)。后經(jīng)朋友推薦,我回到荊門(mén)在市寶富科技發(fā)展有限公司任業(yè)務(wù)經(jīng)理。通過(guò)外地市場(chǎng)和本地市場(chǎng)的鏈接,開(kāi)展了彩鋼板、煤炭經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),取得了初步成功。
(三)創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展?！鞍l(fā)展才是硬道理”。根據(jù)業(yè)務(wù)的需要,我先后到深圳、廣州、海南等沿海城市,實(shí)地參觀了一批公司、企業(yè),接觸了不同企業(yè)的老板和中層管理人員,對(duì)沿海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和企業(yè)管理有了較深層次的認(rèn)識(shí)。在逐步熟悉本地市場(chǎng)后,本人開(kāi)始嘗試獨(dú)立創(chuàng)業(yè),初步摸索出建材、通信產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)之道,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奮爭(zhēng),謀得了一片屬于自己的天地。
二、收獲。
一是開(kāi)闊了眼界,學(xué)會(huì)了用全方位的思維去了解社會(huì)、思考人生。在外學(xué)習(xí)打工的時(shí)間里,我親自體驗(yàn)了私有、國(guó)有、股份制等不同性質(zhì)企業(yè)和生產(chǎn)制造、商業(yè)、通信等不同行業(yè)。不同工作崗位的經(jīng)歷讓我對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)蜂擁而至,全球經(jīng)濟(jì)一體化的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技、信息、誠(chéng)信、團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要。離崗前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面對(duì)的是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民,難以融入整個(gè)商業(yè)社會(huì),離崗鍛煉使我零距離感受了以市場(chǎng)為中心工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn),感受了商業(yè)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的步伐,感受了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮。
社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),人生應(yīng)該多途徑尋找適合自己的角色。記得剛從政府機(jī)關(guān)出來(lái),曾經(jīng)因?yàn)轭櫦皠e人的眼光而畏手畏腳,曾經(jīng)因?yàn)槭枪珓?wù)員的身份而放不下面子,曾經(jīng)因?yàn)樽浇笠?jiàn)肘而不敢下海暢游。后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)打工創(chuàng)業(yè),我逐漸認(rèn)識(shí)到,“面子分文不值,事情做好了,也就有了面子”。人的一生應(yīng)該是不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的過(guò)程。我們年青人,只要敢于融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮,勇于投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng),才能在不同的崗位上建功立業(yè),才能無(wú)愧于自已的青春,無(wú)愧于偉大的時(shí)代。
二是體驗(yàn)了競(jìng)爭(zhēng),加速了自身知識(shí)的不斷更新和個(gè)性的不斷完善。商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)情,需要的是高效率,在信息獲取、決策、執(zhí)行任何一個(gè)環(huán)節(jié)反映遲緩,機(jī)遇稍縱即逝。而這些必須全面的知識(shí)和快捷的信息。為了搞好公司管理,我對(duì)經(jīng)濟(jì)法學(xué)、財(cái)務(wù)管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在不斷的學(xué)習(xí)中,拓寬了自己的知識(shí)層面。從在外打工到自身創(chuàng)業(yè),從以前受命于別人到自己找項(xiàng)目做,每個(gè)階段都經(jīng)歷了種種意想不到的困難,至今記憶憂新。一個(gè)項(xiàng)目,從跟單的前期準(zhǔn)備到合同簽定、從廠家發(fā)貨到后期資金的回收,我處心積慮,謹(jǐn)慎思維、唯恐出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏,否則將前功盡棄,弄不好傾家蕩產(chǎn)。為了滿足客戶的需求,我每次都是跟車(chē)連夜發(fā)貨,為了路上不出現(xiàn)意外,我?guī)缀跻灰共幻?那種滋味使我體會(huì)到了艱苦創(chuàng)業(yè)的真正含義,錘煉了敢于吃苦,敢于承受困難、承擔(dān)責(zé)任的個(gè)性。在不同的工作環(huán)境中,我接觸了解了商業(yè)社會(huì)的各個(gè)層面,不同的工作環(huán)境完善了我對(duì)人對(duì)事的處理方法。這些都為我今后在公務(wù)員的崗位上建功立業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。
三是錘煉了自我,提高了自身的生存本領(lǐng)和競(jìng)爭(zhēng)能力。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,使我對(duì)市場(chǎng)的判斷,對(duì)事情的決策斡旋能力有了很大的提高。從草率決定到嚴(yán)謹(jǐn)思維;從一件事情需層層請(qǐng)示到自己獨(dú)立思考決策判斷;從事事依賴(lài)別人到自己協(xié)調(diào)方方面面關(guān)系獨(dú)立完成一個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)各個(gè)階段的學(xué)習(xí)鍛煉,我感覺(jué)自身在為人處事方面經(jīng)歷了深刻的轉(zhuǎn)型。同時(shí),在實(shí)踐中我悟出了人生創(chuàng)業(yè)須堅(jiān)持的一條基本方針,即“十字”:信息+關(guān)系+資金+經(jīng)驗(yàn)=成功。信息是關(guān)鍵,在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,獲取信息手段和方式必須是最先進(jìn)和最快捷的;公共關(guān)系是前提,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,將各方面的關(guān)系資源整合,對(duì)于初創(chuàng)業(yè)者發(fā)展客戶尤為重要;資本是根本,創(chuàng)業(yè)資本是必需的,否則將無(wú)從談起;經(jīng)驗(yàn)是保證,必要的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及商業(yè)運(yùn)作的流程必須掌握,但初創(chuàng)業(yè)者不可一躕而就,須細(xì)細(xì)摸索。四個(gè)要素之和等于成功。這些恰恰是公務(wù)員的短處,一個(gè)真正有所作為、為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗的公務(wù)員,必須敢于走出去,在實(shí)踐中增長(zhǎng)本領(lǐng),方能經(jīng)歷風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,涉深水后得蛟龍。
四是結(jié)交了一批朋友,拓展了人生發(fā)展空間。離崗鍛煉的過(guò)程中,拓寬了交際交往的渠道,積蓄了寶貴的人際關(guān)系資源。這些人際關(guān)系,有些是在患難之處見(jiàn)真情而結(jié)識(shí)的真誠(chéng)朋友,有的是業(yè)務(wù)往來(lái)中見(jiàn)誠(chéng)信而結(jié)交的生意伙伴,這些人際關(guān)系資源必將拓展人生的發(fā)展空間,成為人生歷程中一筆不可多得的財(cái)富。一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心在于以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以顧客為中心。它不是一句空口號(hào),而是要求企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、推介必須以滿足顧客的需求和為顧客創(chuàng)造價(jià)值為理念?，F(xiàn)實(shí)中,方便、實(shí)用、有效就是滿足了顧客所需,質(zhì)優(yōu)、品牌、創(chuàng)新就是為顧客創(chuàng)造了價(jià)值。
二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度在于思想解放的程度,改革的力度取決于思想開(kāi)放的步伐。要深刻理解“三個(gè)有利于”的科學(xué)判斷標(biāo)準(zhǔn),勇于創(chuàng)新,敢做第一,才能搶抓市場(chǎng)機(jī)遇、發(fā)展自身。
三是地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)的壯大,名牌的塑造既離不開(kāi)政府,但又不能完全受控于政府。他需要政府政策、資金、環(huán)境的扶持,實(shí)現(xiàn)真正意義的自主決策、自主經(jīng)營(yíng)。需要管理型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府,優(yōu)化審批制度,實(shí)行后置審批。
學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干,鍛煉成就末束。在此,我感謝區(qū)委、區(qū)政府給予了這一次離崗鍛煉的機(jī)會(huì),它將是我人生中一段難得難忘的經(jīng)歷,使我變得理性、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、誠(chéng)信、更具有責(zé)任感,我堅(jiān)信我今后的人生之路將走的更加堅(jiān)實(shí)。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇四
法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“治學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒……”的確，無(wú)論我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無(wú)論在風(fēng)急浪高的遠(yuǎn)洋考察船上，還是在條件簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的規(guī)律。門(mén)捷列夫在各方面人士都反對(duì)他的研究的情況下，仍堅(jiān)持研究，終于制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出，孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，那一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?由此可見(jiàn)，凡在科學(xué)上有所建樹(shù)者都是具有持之以恒的精神的。
科學(xué)研究如此，其它方面也是如此。歌德六十年堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了宏篇巨作《浮士德》;貝多芬失聰后依然堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》;由此可見(jiàn)，無(wú)論是在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)或是其它任何方面，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力都是必不可少的。
一個(gè)人如此，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家更是如此。八年抗戰(zhàn)，中國(guó)人民始終堅(jiān)持不懈，即使在最困難的時(shí)刻也未放棄，最終打敗了侵略者，取得了勝利。
綜上所述，無(wú)論什么人，無(wú)論干什么，要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。正如馬克思所說(shuō)，“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走”，因此，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，堅(jiān)持不懈的精神就是必不可少的?？梢赃@么說(shuō)，一個(gè)學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī)，就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生，只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識(shí)的精神，才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。
堅(jiān)持是一種守望，是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅(jiān)持，在人生的路上，不斷地思考，不斷地解決著新的問(wèn)題。在問(wèn)題解決過(guò)程中，思想有了不斷地提升，于是多了份理智。在靜聽(tīng)花的聲音中，守望著那份期待，守望在堅(jiān)持中獲得的幸福。
堅(jiān)持是一種信念，是對(duì)人生最高層次的追求，堅(jiān)持意味著面對(duì)很多風(fēng)險(xiǎn)與困難，“明知山有虎，偏向虎山行”，那是信仰，是一種不撓不屈的精神，正因?yàn)橛辛嗣半U(xiǎn)精神，所以面對(duì)困難，便仰天長(zhǎng)笑，以豪邁灑脫的姿態(tài)，毅然走向那條布滿荊刺之路。
堅(jiān)持是一種思想，是對(duì)懈怠的對(duì)抗，是對(duì)瑣事纏身，斷然做出的決定，這種決定是積極的，有效的，它必將激勵(lì)堅(jiān)持者奮起。唯有堅(jiān)持，所以放眼世界，一切美好。有了堅(jiān)持，回首走過(guò)路，更多是幸福的結(jié)晶，當(dāng)然也有著過(guò)程中那種讓人懈怠時(shí)的困惑。這些都將停泊在記憶心頭，成為永久的回憶。當(dāng)須發(fā)飄白之時(shí)，坐在夕陽(yáng)里，欣然自樂(lè)，不再為因蹉跎歲月而遺憾。
堅(jiān)持是一種美德，這種美德在生活的長(zhǎng)河中，不斷地凈化，不斷升華，堅(jiān)持成為一種.種習(xí)慣，似湖水蕩起的漣漪，波及著周?chē)娜撕褪挛铩Ｒ宰约旱男袆?dòng)影響著別人，以自己的思想感染著別人，唯有堅(jiān)持，才會(huì)贏得別人的贊嘆，唯有堅(jiān)持，自己的生活才覺(jué)得充實(shí)。
成功在于堅(jiān)持作文1000字堅(jiān)持是行動(dòng)與思想的有機(jī)結(jié)合。知行合一的堅(jiān)持，將更加完美，盲目的行動(dòng)，即便堅(jiān)持再久，那必將是南轅北轍，最終是一事無(wú)成。靜坐空想，不付諸于行動(dòng)，最終是“黃粱美夢(mèng)”一場(chǎng)。
堅(jiān)持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅(jiān)持，演化成墮落庸俗，以至于觸及任何人或者物，便產(chǎn)生厭惡之情，即便是陽(yáng)光明媚的春天，在墮落者眼里也是寒冬臘月，怨天尤人，悲嘆人生不濟(jì);在勤奮中堅(jiān)持，即便淌汗流血，那也是快事一件。即使電閃雷鳴，河水暴漲，面臨死亡的威脅，那也是對(duì)勇者堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過(guò)程，對(duì)勤奮者是最好的磨練。
堅(jiān)持是一種精神的支撐，一句輕聲細(xì)語(yǔ)：“堅(jiān)持”，讓?xiě)K遭天災(zāi)人禍的人們，重新拾起生活的希望。堅(jiān)持，讓瀕臨死亡線上的人，燃起生的火焰，即使短暫的幾秒鐘時(shí)間，為挽救生命贏得了寶貴的時(shí)間，正因?yàn)橛辛司竦闹?，多少癌癥，多少突發(fā)其來(lái)的受傷者，在堅(jiān)持中得到了生還的奇跡。
堅(jiān)持是走向成功的動(dòng)力，堅(jiān)持是痛苦的，必將付出超常的想象，必將諸多困難，但它會(huì)給予你意外的收獲，生命沒(méi)有完結(jié)，生命只有前進(jìn)，只有耐心地堅(jiān)持，才會(huì)有風(fēng)雨后的美麗彩虹。
馬克思說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”，是啊!人生，唯有堅(jiān)持，生活處處充滿陽(yáng)光。
弱者，在堅(jiān)持中駐足，半途而廢。強(qiáng)者，在堅(jiān)持中奮進(jìn)，最終到達(dá)勝利的彼岸。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好！
首先感謝老師們的支持和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。
作為高一年級(jí)組長(zhǎng)，我首先將竭力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師、教師與教師以及各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系，形成積極向上的年級(jí)組精神，努力縮小實(shí)際工作與學(xué)校發(fā)展要求之間的差距。保持飽滿的工作熱情，群策群力，做好工作。
其次，我將竭力發(fā)揮班主任的工作積極性，向班主任要人數(shù)。我將努力配合德育處大力抓好班級(jí)管理工作，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。并在班級(jí)之間開(kāi)展合作與競(jìng)爭(zhēng)，相互溝通。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范，才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。
最后，我將努力配合教務(wù)處充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的積極性，向備課組長(zhǎng)要分?jǐn)?shù)。注意對(duì)青年教師的培養(yǎng)和幫助，既要讓他們向老教師虛心學(xué)習(xí)，又要充分發(fā)揮其長(zhǎng)處，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高教學(xué)水平。
抓住了高一，就抓住了高中。作為起始年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大。但是我堅(jiān)信，有了全體教師的理解和支持，有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助，有了各個(gè)處室的引領(lǐng)和指導(dǎo)，我們高一年級(jí)組一定全力以赴，不辱使命。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我所講的話題是“成功在于堅(jiān)持”。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么微不足道水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷?？嘈奶觳回?fù)， 功到自然成，成功之前難免會(huì)有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。
貝多芬是德國(guó)偉大的音樂(lè)家，他從小酷愛(ài)音樂(lè)，并且虛心好學(xué)，埋頭創(chuàng)作。他說(shuō)：“我的箴言始終是‘無(wú)日不動(dòng)筆’，如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒時(shí)更興奮。”30歲的時(shí)候，他耳聾了，對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這是莫大的打擊。但他從沒(méi)停下創(chuàng)作的筆，其創(chuàng)作的《命運(yùn)》交響曲，表達(dá)了自己要與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心和勇氣。還有愛(ài)迪生、張海迪……是這些古今中外的名人，讓我們的世界有了光輝燦爛的文化，是他們推動(dòng)了我們?nèi)祟?lèi)文明的進(jìn)程。而他們的成功，其中重要的原因就是那滴水穿石、堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)字的時(shí)候，不斷擦掉，不斷重寫(xiě)，我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們?cè)趫?jiān)持。 “讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。”同學(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下!
同學(xué)們，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持的明天才叫成功!
謝謝大家!
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇七
要搞好家訪，應(yīng)該做到四個(gè)字：“清”、“情”、“親”、“勤”。清，就是指情況要清楚。它包含兩個(gè)方面：一方面是對(duì)學(xué)生的家庭情況要了解清楚，常言道“一家門(mén)上一塊天”。每個(gè)家庭都有自己的具體情況，只有了解好這些情況，才能夠使教師與家長(zhǎng)找到共同語(yǔ)言，從而交流感情，解決問(wèn)題。另一方面，就是教師自己要清楚本次家訪的目的和要求，并能針對(duì)這個(gè)目的搜集好學(xué)生在校表現(xiàn)的各種資料，準(zhǔn)備好同家長(zhǎng)交流的詳細(xì)內(nèi)容，以免交談時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次、無(wú)的放矢。
每個(gè)學(xué)生，不管是優(yōu)秀生也好，還是“雙差生”也好，總是各有長(zhǎng)短的。這就要求我們?cè)诩以L時(shí)，要一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生，堅(jiān)持實(shí)事求是地與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)、交流情況。對(duì)優(yōu)秀生，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也要指出其不足之處，或提出更高的要求，不能夠一味表?yè)P(yáng)，防止他們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒；對(duì)“雙差生”，也不能一味批評(píng)，說(shuō)得一無(wú)是處，防止其產(chǎn)生悲觀失望的心情，要用心尋覓其“閃光點(diǎn)”，從而鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取。
多數(shù)家長(zhǎng)望子成龍心切，對(duì)自己的子女自然而然地存在著一種偏袒傾向，特別是“雙差生”的家長(zhǎng)，丑話聽(tīng)得太多了，更是形成了一層特別厚實(shí)的“防護(hù)圈”，容不得教師再在其子女的缺點(diǎn)上小題大作。因此，當(dāng)與家長(zhǎng)交談時(shí)，既要態(tài)度嚴(yán)肅，實(shí)事求是，又要輕言細(xì)語(yǔ)，留有余地，盡量做到動(dòng)之以情，曉之以理，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都切實(shí)地體會(huì)到教師的誠(chéng)心和善意。
一個(gè)學(xué)生的成才是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不可能因我們一次家訪就立竿見(jiàn)影，馬上生效，它需要我們做大量的工作。我們要努力使首次家訪成為與家長(zhǎng)聯(lián)系的紐帶，以后再通過(guò)多次家訪來(lái)增進(jìn)感情。去的次數(shù)多了，與家長(zhǎng)熟悉了，就能更全面地了解學(xué)生家庭，談話自然會(huì)得心應(yīng)手。而家長(zhǎng)也通過(guò)家訪認(rèn)識(shí)了教師，了解了孩子，家庭教育也就能更好地與其配合。到這個(gè)時(shí)候，家訪才算真正取得了成功。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)好英語(yǔ)其實(shí)并不難，我想就以下幾點(diǎn)談?wù)勑牡谩?/p>
很多同學(xué)說(shuō)在考試中因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)導(dǎo)致丟分，我想這種失誤是可以避免的。高一高二階段我們學(xué)習(xí)了很多生詞，到了高三遺忘一部分很正常。但是遺忘的知識(shí)我們必須盡快拾起來(lái)。早讀就是一個(gè)很好的時(shí)間段讓我們重拾這些遺忘的單詞。我覺(jué)得如果能把課本上的單詞都掌握了，考試肯定沒(méi)有問(wèn)題。至于課本以外的單詞，我們可以通過(guò)閱讀去了解，只需要混個(gè)眼熟，大致知道個(gè)意思就行了。
我覺(jué)得語(yǔ)感在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要，英語(yǔ)老師在講解題目時(shí)也常常提到這一點(diǎn)。例如一道單選題，我們不必要死摳語(yǔ)法，不需要像解數(shù)理化生的題目一樣要有因?yàn)槭裁此允裁吹膰?yán)密的邏輯推理，有的時(shí)候讀一讀答案就出來(lái)了。那么要如何培養(yǎng)語(yǔ)感？動(dòng)嘴很重要。一篇課文或是完型和閱讀理解都可以作為我們的閱讀材料?？梢哉?guī)灼谠缱x課讀一讀，或是下課的'時(shí)候讀一讀，每天不需要花很多的時(shí)間，只要堅(jiān)持讀，語(yǔ)感自然而然也就跟著來(lái)了。
完型和閱讀占了試卷一半朝上的分?jǐn)?shù)，所以說(shuō)如果這兩部分比較弱，拿高分是不可能的。英文的語(yǔ)法構(gòu)造和表達(dá)思想感情的方式與中文有很大區(qū)別，這也是為什么我們讀一篇稍微帶點(diǎn)長(zhǎng)句和生詞的英語(yǔ)短文就會(huì)覺(jué)得很吃力的原因。做閱讀，決不能看著題目在文章里找答案，如果是簡(jiǎn)單一點(diǎn)的文章還好，如果難一點(diǎn)就有可能全部做錯(cuò)。所以我們要通讀全文，并要盡量做到看完一遍后做題目不需要再回過(guò)頭來(lái)在文章里找答案。如果這兩部分很弱，可以去書(shū)店買(mǎi)對(duì)應(yīng)的練習(xí)做，這樣的話就可以攻克不理解文章的難題。
最后我想說(shuō)說(shuō)聽(tīng)力。進(jìn)入高三以后聽(tīng)力練習(xí)的強(qiáng)度明顯加大了。一星期我們會(huì)有兩次做聽(tīng)力的機(jī)會(huì)，抓住這兩次機(jī)會(huì)很重要。另外在家里我們可以從網(wǎng)上下一些聽(tīng)力材料聽(tīng)，主要是培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的敏感度。這也是個(gè)持之以恒的活兒，需要時(shí)間和努力付出。
以上幾點(diǎn)只是我的一些經(jīng)驗(yàn)和建議，學(xué)好英語(yǔ)還是得靠大家自己，靠堅(jiān)持，付出和拼搏。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇九
所有的成功都需要揮灑汗水的，就在前一段時(shí)間，我們班剛獲得了啦啦操比賽二等獎(jiǎng)，當(dāng)然這并不是走走過(guò)場(chǎng)就得到的，這也是需要努力的，這也是需要汗水來(lái)點(diǎn)亮的。
那是一節(jié)體育課，我發(fā)現(xiàn)幾乎整個(gè)年級(jí)的同學(xué)都在烈日炎炎下，主席臺(tái)上站著兩位老師，體育老師讓我們聚集過(guò)去，成體操隊(duì)形散開(kāi)，過(guò)了一會(huì)，臺(tái)上的一位老師發(fā)話了，他說(shuō)：“你們要啦啦操比賽，現(xiàn)在我們將教你們動(dòng)作，每一位同學(xué)都必須認(rèn)真，聽(tīng)清楚了嗎？”我們大聲的回答說(shuō)：“聽(tīng)清楚了”。太陽(yáng)照耀著我們，汗水打濕衣服，我們的臉蛋都紅了起來(lái)，可是這些汗水似乎與我們無(wú)關(guān)，我們依然很認(rèn)真的聽(tīng)老師講解動(dòng)作?？僧?dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們班上的學(xué)生茫然了，根本跟不上節(jié)奏，并且一聽(tīng)到音樂(lè)，動(dòng)作都全忘了。時(shí)間悄然無(wú)聲的走過(guò)，這一節(jié)課就這么完了，如果不放音樂(lè)，我們的動(dòng)作可以完全記下。李老師向張老師匯報(bào)了消息。從那以后，我們每天早上都出來(lái)練。
清晨，大家的朗朗讀書(shū)聲圍繞在耳邊，體育委員突然說(shuō)：“做操了”。我們都紛紛放下書(shū)在操場(chǎng)集合，很快我們以體操隊(duì)形散開(kāi)了，做了幾次后，我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有一個(gè)人，一直在看著我們，那是張老師，他向我們走來(lái)，我們齊刷刷的低下了頭，我們知道我們跳得不好，可張老師努力的擠出了一絲微笑，鼓勵(lì)我們說(shuō)：〝為什么都低下了頭呢？比我跳那么好，我們不是幸福三班嗎？我們是一定能行的，我們不是用微笑征服一切嗎？我們是永不言敗的要相信自己！〞聽(tīng)了老師的發(fā)言，我們都抬起了頭來(lái)，我們又開(kāi)始練了，我們嘗試了一次又一次，終于決定放起音樂(lè)來(lái)一次，最后，我們成功了，我們終于合起音樂(lè)了，可是太累了，我們連笑都笑不出來(lái)。就這樣，我們每天都練著。
看著比賽一點(diǎn)點(diǎn)的逼近，可是我們連隊(duì)形都沒(méi)有編好，于是，我們幾個(gè)就和老師商量，我們想出了很多種，但由于種種原因，便放棄了，最后決定擺〝品〞字，〝品〞字有三個(gè)口，代表〝幸福三班〞的〝三〞。〝品〞，品德，代表我們班的〝品德〞與〝氣質(zhì)〞，所以擺〝品〞字，可是衣服你總不能穿校服吧。于是，老師讓人拿班費(fèi)買(mǎi)了體恤，班費(fèi)是絕對(duì)不夠，張老師就背著我們未我們墊了六七百塊錢(qián)，之后他又用錢(qián)買(mǎi)了一些東西戴在我們手上，就這樣我們迎來(lái)了啦啦操比賽，并獲得了二等獎(jiǎng)。
時(shí)間，走著走著，我們結(jié)束了啦啦操比賽，臉上，笑著、我們成為萬(wàn)目睽睽下的明星。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十
去年，我談七年之癢，轉(zhuǎn)眼又要說(shuō)“八”這個(gè)數(shù)字，屈指一數(shù)，我在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)第8次發(fā)言了，當(dāng)我聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)一次又一次的回蕩，年輕的老師一批又一批的上臺(tái)，主持人的面孔一年又一年的變化，有一種莫名的情緒在我內(nèi)心潛滋暗長(zhǎng)，是喜悅、是激動(dòng)、是欣慰，抑或還有點(diǎn)憂慮、有點(diǎn)迷茫。我一直找不到，或者找不好我今天發(fā)言的主題。
我想起了曾經(jīng)看到過(guò)的一個(gè)故事：
有個(gè)少年想成為少林寺最出色的弟子。他問(wèn)大師：“我要多少年才能那么出色？
大師回答說(shuō)：至少十年。
少年說(shuō)：十年時(shí)間太長(zhǎng)了。如果我付出雙倍的努力，需要多長(zhǎng)時(shí)間呢？
大師回答說(shuō)：20年。
少年又問(wèn)：如果我夜以繼日地練習(xí)呢？
大師回答說(shuō)：30年。
大師說(shuō)：“當(dāng)你一只眼睛只顧盯著目標(biāo)時(shí)，那么就只剩下一只眼睛去尋找道路了。
我一直在思考大師話語(yǔ)的含義，每一次的頒獎(jiǎng)，我們都在談努力與成功，今天就有許多獲獎(jiǎng)的年輕老師，不僅有校級(jí)的，還有上實(shí)教育集團(tuán)級(jí)的、區(qū)級(jí)的、市級(jí)的，但是，如果我們的眼睛只盯著眼前的目標(biāo)時(shí)，也許我們反而放慢了成功的步伐。
受大師的啟發(fā)，我突然發(fā)現(xiàn)，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展也許是一個(gè)沒(méi)有盡頭的目標(biāo)，我們的每一份努力，只能接近目標(biāo)，以為速成就想達(dá)成目標(biāo)，那么就變得與故事中的少年一樣幼稚了。
這樣一想，我似乎找到了今天發(fā)言的主題：成功永遠(yuǎn)在前面。今天每一個(gè)獲獎(jiǎng)的年輕教師，請(qǐng)把證書(shū)好好收藏，把它作為專(zhuān)業(yè)發(fā)展路程中的一個(gè)紀(jì)念，今天沒(méi)有獲獎(jiǎng)的年輕教師，請(qǐng)繼續(xù)前行，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)在前面。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！
今天，我高興地站在這里，領(lǐng)取一份來(lái)之不易的獎(jiǎng)項(xiàng)，并且和大家交流我的收獲和體會(huì)。
如今的時(shí)代，是信息高速發(fā)達(dá)的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)悄然走進(jìn)我們的生活。面對(duì)豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，我們應(yīng)該怎么辦？借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，足不出戶的我們輕點(diǎn)鼠標(biāo)就可以知曉天下，它為我們呈現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界，讓我們的眼睛看得更加遙遠(yuǎn)。但是，網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)無(wú)邊的隱形殺手，它常常喬裝打扮引我們進(jìn)入一個(gè)無(wú)邊的深淵，沉迷在精彩的網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔，從此迷失了自我走向人生的黑暗。
我也喜歡上網(wǎng)，但是，我大多數(shù)時(shí)間都是因?yàn)椴殚嗁Y料或更新自己的博客而走在互聯(lián)網(wǎng)上。在重慶的青少年門(mén)戶網(wǎng)站——賽樂(lè)網(wǎng)上，我在二年級(jí)時(shí)注冊(cè)了一個(gè)自己的博客——月亮姑娘，于是，我開(kāi)始了在這個(gè)園地的辛勤耕耘。這里，有許許多多的同齡人，有熱心教育的育苗人，有少年先鋒報(bào)的辦報(bào)人，他們也在賽樂(lè)網(wǎng)這片熱土上辛勤耕耘，為我們學(xué)子提供了一個(gè)交友結(jié)緣的廣闊空間。如今，我的博客有21萬(wàn)多的訪問(wèn)量，成為這個(gè)網(wǎng)站的知名博友，也經(jīng)常得到真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
當(dāng)我把自己的習(xí)作發(fā)到博客里，時(shí)常會(huì)有朋友和老師來(lái)這里走訪，他們還提出非常真誠(chéng)的建議，讓我受到很多的激勵(lì)。我也通過(guò)博客，結(jié)識(shí)了不少好朋友，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)看見(jiàn)了更廣闊的世界。比如：“全國(guó)十佳小記者”的董玥姐姐，我就是通過(guò)小主人報(bào)成功網(wǎng)站而找到的，她成為我如今學(xué)習(xí)的好榜樣。我的第一篇發(fā)表在少年先鋒報(bào)的文章——《我的夢(mèng)想》，就是報(bào)社的編輯老師在我的博客里找到發(fā)表的，從此激勵(lì)我不斷更新自己的博客，也漸漸收獲到更多的成功！
這次，我的“我是千年兔”榮幸地獲得全國(guó)征文二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，另外有兩篇征文獲得全區(qū)比賽一等獎(jiǎng)，并有8篇習(xí)作在重慶晚報(bào)、少年先鋒報(bào)、小學(xué)生閱讀報(bào)、語(yǔ)文報(bào)上發(fā)表，讓我體會(huì)到耕耘的樂(lè)趣，也得到了成功的激勵(lì)。
對(duì)于涉世不深的我們來(lái)講，要抗拒網(wǎng)絡(luò)的誘惑真的不是一件容易的事情，連成人都因深深陷入網(wǎng)絡(luò)世界而家破人亡、妻離子散。我們只有認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)面目，才能抵御它的誘惑。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)雙面世界，我們應(yīng)該理智地走在它光明、陽(yáng)光的一邊，而永不涉足于它灰暗、陰霾的一邊，讓“綠色上網(wǎng)”成為我們每個(gè)人的保護(hù)神，從而在互聯(lián)網(wǎng)的世界里找到自信、找到成功、找到輝煌！
謝謝！
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十二
一個(gè)人能否成功取決于他的態(tài)度!成功的人和不成功的人的區(qū)別在于，成功的人總是用最積極的思維，最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)歷來(lái)主宰和控制自己的生活。下面是關(guān)于成功的發(fā)言稿370字，歡迎各位閱讀和借鑒。
為什么有些人就是比其他的人更容易成功，其實(shí)人與人之間并沒(méi)有太大的區(qū)別。但是為什么那么多人成功，那么多人失敗呢?許多心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心理狀態(tài)”。
一位哲學(xué)家說(shuō):“你的思想才是你真正的主人。”一位偉人說(shuō):“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你?！蹦愕念^腦決定誰(shuí)是馬，誰(shuí)是騎師。影響我們生活的不僅僅是環(huán)境。同時(shí)，心態(tài)也決定了他們的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。
兩個(gè)70多歲的女人。其中一個(gè)認(rèn)為，在這個(gè)年齡是她生命的終點(diǎn)。另一個(gè)人認(rèn)為一個(gè)人能做的不是他的年齡而是他的想法。
于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。
在70歲時(shí)學(xué)會(huì)爬山是一個(gè)奇跡。但是人類(lèi)可以創(chuàng)造奇跡。成功人士的第一個(gè)標(biāo)志是他的思維方式。一個(gè)積極的思考者，一個(gè)練習(xí)積極思考的人，一個(gè)喜歡接受挑戰(zhàn)和處理問(wèn)題的人，成功了一半。
一個(gè)人能否成功取決于他的態(tài)度!成功的人和不成功的人的區(qū)別在于，成功的人總是用最積極的思維，最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)歷來(lái)主宰和控制自己的生活。
另一方面，失敗者在過(guò)去的失敗和懷疑中生活。有些人喜歡說(shuō)別人造成了他們的處境。
這些人常說(shuō)他們無(wú)法改變主意。但是我們的環(huán)境不是由我們的環(huán)境所創(chuàng)造的。說(shuō)到底，我們?nèi)绾慰创?，如何生活，都取決于我們自己。積極的態(tài)度是成功的一半。
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十三
高考其實(shí)并不可怕，可怕的是自己被高考嚇倒。高考是什么，其實(shí)高考就是一次很普通的考試而已，跟我們平時(shí)做題沒(méi)什么根本不同。
升入高三，無(wú)論是老師還是同學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度相對(duì)于高一高二都更加嚴(yán)肅和認(rèn)真。在這里，我想說(shuō)的是，雖然同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，但是對(duì)于你自己，千萬(wàn)不要被這種緊張的氣氛嚇得亂了陣腳，亂了復(fù)習(xí)的節(jié)奏，這時(shí)，保持平和的心態(tài)顯得尤為重要。一方面，要緊跟老師的節(jié)奏，畢竟在備考方面老師有著豐富的經(jīng)驗(yàn)；另一方面，要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要合理安排晚自習(xí)的時(shí)間，做到“保強(qiáng)扶弱”，強(qiáng)科的優(yōu)勢(shì)要繼續(xù)保持，對(duì)于弱科，不要灰心，時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志，多多請(qǐng)教老師和同學(xué)，迎頭趕上。這樣一來(lái)，你的總成績(jī)才能像坐直升飛機(jī)一樣，直線上升。
就我本人而言，英語(yǔ)和語(yǔ)文是我的強(qiáng)科。
對(duì)于英語(yǔ)，首先要上課認(rèn)真聽(tīng)講，吸收好老師講的精華；其次，要利用課間和飯前等零碎時(shí)間，背單詞、短語(yǔ)和重點(diǎn)句型，不斷重復(fù)，加強(qiáng)記憶。時(shí)刻要記住一句話：“天才是重復(fù)次數(shù)最多的人?！敝貜?fù)的次數(shù)多了，就能形成語(yǔ)感，脫口而出，題目很自然地就能做對(duì)。另外，要分類(lèi)積累動(dòng)詞短語(yǔ)，分清意思，這樣就不容易混了；作文也要積累模板，要知道，不同文體的作文，都有自己不同的'模式，像數(shù)學(xué)和物理中的公式一樣，可以直接套用。
對(duì)于語(yǔ)文，字詞的積累是必不可少的，字音字形是需要反復(fù)記憶的，還要多查字典，因?yàn)橛械淖治覀兒苁煜?，但是卻都弄錯(cuò)了讀音，這是特別容易出錯(cuò)也是特別容易出題的地方。對(duì)于字音字形，要緊抓常用字，避開(kāi)生僻字。對(duì)于熟語(yǔ)，要準(zhǔn)備一個(gè)本子，整理下來(lái)，按照詞語(yǔ)的適用對(duì)象和感情色彩等分類(lèi)記憶。
在數(shù)學(xué)方面，我算是感觸頗深了。小學(xué)起，數(shù)學(xué)就是我的弱科，一直到高三。不知道為什么，英語(yǔ)和語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)，老師講過(guò)后，我的印象會(huì)特別深，但是對(duì)于數(shù)學(xué)，老師重復(fù)多次的知識(shí)點(diǎn)，有的我還是不能熟練無(wú)誤的掌握。高中期間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常不及格，于是我的總成績(jī)也是起起落落，數(shù)學(xué)考好的時(shí)候，成績(jī)名列前茅，數(shù)學(xué)考的不好的時(shí)候，總成績(jī)就很不理想。為此，班主任李國(guó)利老師也多次找過(guò)我，幫我分析原因，鼓勵(lì)我多問(wèn)老師，幫我想了各種辦法。于是從上高三開(kāi)始，晚自習(xí)時(shí)我就到辦公室問(wèn)老師數(shù)學(xué)題，有時(shí)一問(wèn)就是2節(jié)課；在課堂上，我也會(huì)抓住老師講題的空閑時(shí)間問(wèn)老師。這樣我的成績(jī)有了很大的提升，雖然有時(shí)候沒(méi)有在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來(lái)，但是，一些知識(shí)點(diǎn)掌握了，考試的時(shí)候心里就有底了，為高考最后的勝利打下了基礎(chǔ)。記得一模的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考了121分，可是二模才考了72分，但是我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲抑?，越是到了關(guān)鍵時(shí)候越是不能放松，因?yàn)槲抑?，我的努力不?huì)白費(fèi)，于是我便很快從考試失利的陰影中走了出來(lái)，繼續(xù)馬不停蹄的復(fù)習(xí)，不斷地攻克一道道數(shù)學(xué)題，當(dāng)然，到了最后關(guān)頭，以我的水平，攻克很難的題目是天方夜談，于是我便緊抓基礎(chǔ)題和中檔題，要知道，做好這些題，得120分是沒(méi)有問(wèn)題的。高考那天，我一點(diǎn)也不緊張，做題很放松，遇到熟悉的題型也沒(méi)有放松警惕，而是更加細(xì)心；遇到難題沒(méi)有亂了陣腳，而是按部就班的一步步思考；對(duì)于特別難的題目，我就很果斷的放棄，否則只能是白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，要知道，考場(chǎng)上的一分一秒比黃金珍貴n倍，抓緊時(shí)間做對(duì)自己會(huì)的題目，才是明智之舉。最后我高考取得了出乎我意料的132分，雖然不是很高，但是相比之下也不低。只要你永不放棄，堅(jiān)持到最后一秒，相信一定會(huì)有你意外的驚喜。
最后我想說(shuō)的是，進(jìn)高考考場(chǎng)前，放松面部肌肉，微笑著進(jìn)考場(chǎng)，這樣你就不會(huì)緊張。做題的時(shí)候要按部就班，認(rèn)真分析，一定會(huì)整理出完美的答案。10多年的寒窗苦讀，就等高考一錘定音，放松心態(tài)，別緊張，你就很有可能超常發(fā)揮，不要害怕平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)好只是過(guò)去，高考才是準(zhǔn)繩，另外，平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，因?yàn)楦呖紩r(shí)過(guò)于緊張，往往發(fā)揮失常，只要你保持平和的心態(tài)，一定會(huì)戰(zhàn)勝高考。
最后，我想說(shuō)的是無(wú)論什么時(shí)候都不要失去信心！信心是我克敵制勝、不斷進(jìn)取的動(dòng)力和源泉，使我能夠面對(duì)一切困難，最終克服各種艱難險(xiǎn)阻到達(dá)了成功的彼岸！
最后感謝所有老師對(duì)我的幫助！感謝班主任李老師對(duì)我的鼓勵(lì)！感謝劉老師對(duì)我數(shù)學(xué)的指導(dǎo)！
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的線上教學(xué)，老師和學(xué)生共同體驗(yàn)了一把新型的上課方式。對(duì)于老師來(lái)講，也會(huì)發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)的一些問(wèn)題，這段時(shí)間的教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了自我反思。
線上教學(xué)我采取了課程直播的方式，初期效果很好，學(xué)生有按時(shí)進(jìn)群，認(rèn)真聽(tīng)課。但是新鮮感隨時(shí)間而逝，在后續(xù)的教學(xué)中，大部分學(xué)生注意力和積極性明顯下降，但是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生依然保持熱愛(ài)。
如何把其余同學(xué)的積極性進(jìn)一步提高呢？我想在教學(xué)中除了授課時(shí)間要短之外，老師的ppt要盡量做得有吸引力，要讓學(xué)生體會(huì)到課堂的趣味性。同時(shí)要降低難度，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能參與其中，能夠有獲得感。要考慮在ppt的制作中適當(dāng)插入音頻，好玩的視頻以及小游戲，有想法更要有行動(dòng)，積極學(xué)習(xí)電腦制作知識(shí)，以便更好的服務(wù)于自己的課堂。
我在教學(xué)中，常常會(huì)感到困惑。我到底是應(yīng)該用盡量多的英語(yǔ)教學(xué)還是要用更多的漢語(yǔ)讓學(xué)生能夠輕而易舉的聽(tīng)懂呢？是應(yīng)該按時(shí)按量完成當(dāng)天的教學(xué)任務(wù)還是應(yīng)該占用不屬于英語(yǔ)教學(xué)的.時(shí)間給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)呢？這樣的困惑在教學(xué)中是不應(yīng)該存在的，但是我沒(méi)有一個(gè)很好的解決辦法。一邊覺(jué)得自己應(yīng)該多多重復(fù)以增強(qiáng)學(xué)生的記憶，一方面又害怕過(guò)多的重復(fù)會(huì)啰嗦甚至?xí)拗茖W(xué)生自身的思考，從而影響學(xué)生的思維發(fā)展。在這個(gè)方面，我需要進(jìn)行不斷的實(shí)驗(yàn)和反思總結(jié)，爭(zhēng)取找到最適合學(xué)生們的方法。比如在一節(jié)課的不同課時(shí)中分別采取不同的教學(xué)形式，根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行選擇，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
因?yàn)槭蔷€上教學(xué)，所以我無(wú)法與學(xué)生近距離的交流溝通，對(duì)于學(xué)生日常學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題不清楚到底該怎樣解決。主要有以下問(wèn)題：
1、學(xué)生在直播課時(shí)不聽(tīng)課或者聽(tīng)課時(shí)間短；
2、課后作業(yè)不完成或是草草了事，打回訂正學(xué)生視若無(wú)睹；
3、平時(shí)的背誦任務(wù)總會(huì)有人不完成。
對(duì)于第3種情況我不會(huì)在群里催促，我只是認(rèn)真指導(dǎo)已背誦學(xué)生的語(yǔ)音，希望別的家長(zhǎng)看到可以增強(qiáng)讓自己孩子也能夠得到指導(dǎo)的意識(shí)，為了能讓自己的孩子更好的成長(zhǎng)，從而自覺(jué)的加入背英語(yǔ)小隊(duì)伍。不知這種想法是否可行。
以上便是我這兩個(gè)多月以來(lái)對(duì)于自己的教學(xué)以及學(xué)生管理方面遇到的困惑和自己試著去解決問(wèn)題的方法。教學(xué)，任重道遠(yuǎn)，只愿自己保持初心，保持熱愛(ài)。
此致
敬禮！
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們，大家好！
我叫王龍，現(xiàn)任汽油加氫車(chē)間三班班長(zhǎng)，很榮幸能夠站在這里代表先進(jìn)班組發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表所有先進(jìn)班組成員，向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示感謝！ 20xx年已悄然結(jié)束，對(duì)全公司和我們天宏人來(lái)說(shuō)，它是難忘的一年、值得懷念的一年。這一年，對(duì)我們公司來(lái)說(shuō)，是成立以來(lái)最困難的一年，但是我們并沒(méi)有退縮，在董事長(zhǎng)的四處奔走、不懈堅(jiān)持下，公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各車(chē)間、各部門(mén)同事，共同度過(guò)了最困難的時(shí)期；這一年，對(duì)我們班組來(lái)說(shuō)，也是收獲最多的一年，在新裝置建設(shè)的大平臺(tái)上，車(chē)間主任帶領(lǐng)班組全員，齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)，我們?nèi)w同事，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，與裝置共成長(zhǎng)。我相信，這必將成為我們這群8090后的天宏人一筆寶貴的人生財(cái)富。
20xx年，我們汽油加氫裝置開(kāi)始全面建設(shè)，三月底我們?nèi)ゲ厥M(jìn)行了為期兩月的培訓(xùn)，在這段時(shí)間里，我們對(duì)平生的生活、學(xué)習(xí)都是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，因?yàn)槲覀兂鰜?lái)，代表的就是我們天宏人，因?yàn)槲覀兂鰜?lái)，身上肩負(fù)著裝置順利開(kāi)車(chē)的神圣使命，所以學(xué)習(xí)計(jì)劃都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，說(shuō)實(shí)話，過(guò)的確實(shí)挺緊張。令我們沒(méi)有想到的是，五一節(jié)后，公司幾位高層領(lǐng)導(dǎo)百忙之中，驅(qū)車(chē)百里趕到了昌邑去看望我們，帶來(lái)了公司給我們的節(jié)日禮物和祝福，這讓我們更加鼓足了干勁，更加努力的學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，把昌邑石化優(yōu)秀的操作經(jīng)驗(yàn)帶到我們天宏來(lái)！。
在汽油加氫建設(shè)前期，我們的大多數(shù)精力都花在了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)上，車(chē)間學(xué)習(xí)上新老搭配、積極討論，班組學(xué)習(xí)上互幫互助、相互鼓勵(lì)，這些，都為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳铝藞?jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
在汽油加氫全面建設(shè)時(shí)期，車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們班組，全面參與了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的水試壓、塔盤(pán)通道板的安裝、工藝管線的吹掃、單機(jī)試車(chē)等一系列工作。在這些工作中，我們班組10位成員都表現(xiàn)出了極高的工作熱情和勞動(dòng)積極性。都說(shuō)90后嬌氣，怕苦怕累，面對(duì)繁重的開(kāi)工任務(wù)，我們加班加點(diǎn)的工作，我們沒(méi)有喊苦喊累，我們沒(méi)有抱怨，我們每天保質(zhì)保量地完成既定工作任務(wù)。令我印象最深的是有一天我們安裝塔盤(pán)通道板，因?yàn)闀r(shí)間緊張、通道板安裝要求又非常苛刻，這就要求我們必須按時(shí)按質(zhì)完成，那天天很冷，風(fēng)很大，車(chē)間主任也穿上了檢修服，同我們班組一起，在又黑又臟的塔里加班，沒(méi)有人退縮，沒(méi)有人埋怨，就是凍得手腳冰涼，也是帶著頭燈，如期完成了工作。
通過(guò)這一年來(lái)理論與實(shí)踐相結(jié)合的歷練，我們自身的業(yè)務(wù)水平得到了全面的提高，我們班組也越來(lái)越團(tuán)結(jié)，凝聚力越來(lái)越強(qiáng)，同時(shí)培養(yǎng)出了班組全員艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)和工作作風(fēng)! 展望20xx年，對(duì)于公司和我們自身來(lái)說(shuō)，都將是一個(gè)新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！在新的一年里，我們班組全體人員，同車(chē)間一起、同公司一起，必將再接再厲，為順利開(kāi)工做好全面準(zhǔn)備！我爭(zhēng)取以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要求全班組，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)！最后，希望汽油加氫裝置能夠早日開(kāi)車(chē)成功，希望咱們公司能夠越來(lái)越好，謝謝大家！
成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好，我是1772中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)xxx，非常感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們對(duì)我的信任，讓我能夠在這里向大家分享一些我的關(guān)于中隊(duì)管理建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。
我把我自己對(duì)中隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成了五大塊，十個(gè)字：即時(shí)、創(chuàng)新、記錄、細(xì)節(jié)以及主動(dòng)。
首先我想說(shuō)的是即時(shí)這兩個(gè)字，即時(shí)性在中隊(duì)建設(shè)當(dāng)中我認(rèn)為是非常重要的一環(huán)?！敖袢帐陆袢债?，勿將今事待明日”的道理我相信大家都懂。在生活當(dāng)中熟悉我的人都知道，我是個(gè)“急”性子，但是我覺(jué)得正是我的“急”反而成就了我。打個(gè)比方說(shuō)系里布置了一項(xiàng)任務(wù)，要做一個(gè)文件，你有三種選擇，第一是立馬將這件事情做好，第二是等到進(jìn)程中來(lái)做，或者是最后手忙腳亂的做。你們的選擇會(huì)是什么？一般來(lái)說(shuō)我會(huì)選擇在第一時(shí)間把事情做好，因?yàn)檫@樣不僅可以避免之后的手忙腳亂，也能在出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí)給自己留有充足的時(shí)間。
第二點(diǎn)創(chuàng)新，借用“中國(guó)天眼之父南仁東”的一話“創(chuàng)新是一種時(shí)態(tài)”，在座的各位大部分都是學(xué)生干部，有執(zhí)委會(huì)的.，有團(tuán)總支的，有中隊(duì)的，甚至還有院里的學(xué)生干部，我相信大家在工作當(dāng)中肯定遇到過(guò)這樣的情況——有一個(gè)很棘手的麻煩（比方說(shuō)同學(xué)違紀(jì)）無(wú)法很好的利用現(xiàn)有的規(guī)章制度或者說(shuō)方法去解決這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候你們會(huì)選擇怎么辦？是原地踏步，得過(guò)且過(guò)。還是勇于創(chuàng)新想出一個(gè)更好的解決辦法來(lái)。在這里可能會(huì)有同學(xué)講，特別是18級(jí)的師弟師妹可能會(huì)說(shuō)“我在部門(mén)（中隊(duì)）僅僅是一個(gè)新晉部員，不敢也不好意思提出一些反駁現(xiàn)有制度或是新制度的想法。”我想說(shuō)的是，如果你連這種創(chuàng)新都不敢去想去說(shuō)的話，那么你的工作肯定只會(huì)是默默無(wú)聞的。同時(shí)可能還有同學(xué)會(huì)說(shuō)“如果我提出了創(chuàng)新，受到了他人的質(zhì)疑反駁，甚至是私底下的謾罵該怎么辦？”。這一點(diǎn)是完全不用擔(dān)心的，因?yàn)楦母飫?chuàng)新的道路上必然會(huì)伴隨著失敗以及質(zhì)疑，就拿我們中隊(duì)1772中隊(duì)來(lái)說(shuō)吧。我記得是在大一的下學(xué)期我們中隊(duì)曾經(jīng)有一段時(shí)間非?；靵y，無(wú)論是隊(duì)列紀(jì)律還是違紀(jì)率等等都是高居不下，我那時(shí)候就想能不能想出一個(gè)更好的辦法去管理中隊(duì)。記得當(dāng)時(shí)我提出了可能有十個(gè)新的管理方法，最后成功實(shí)施下去的只有兩三個(gè)，中間也是受到了同學(xué)們的質(zhì)疑，后來(lái)我總結(jié)了一下的確我的一些創(chuàng)新、想法確實(shí)是天馬行空了。但是正是因?yàn)槲疫@前面八個(gè)創(chuàng)新的失敗才有了我最后兩個(gè)創(chuàng)新的成功，也正是靠著許多個(gè)這種兩個(gè)的成功，我才能夠把我們1772中隊(duì)建設(shè)的更好。大膽的去想，只有當(dāng)你敢想敢創(chuàng)新，你才真正走上了成功的道路。
第三點(diǎn)我想說(shuō)的是記錄，不知道大家在工作當(dāng)中有沒(méi)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，做工作時(shí)留下工作記錄，把自己在工作當(dāng)中的所作所為記錄在一本筆記本，或者是電腦的文檔里，我覺(jué)得這是一個(gè)非常好的習(xí)慣，也是我個(gè)人十分推崇的。因?yàn)楫?dāng)你把這些工作記錄一點(diǎn)一滴匯總起來(lái)的時(shí)候，當(dāng)你某天，利用你的空余時(shí)間回過(guò)頭去看你之前的工作，你能發(fā)現(xiàn)你之前工作中許多不足的地方，也能發(fā)現(xiàn)你之前做的好的地方，你也可現(xiàn)在在想一想如果是現(xiàn)在的你面對(duì)同樣的問(wèn)題你會(huì)怎么做，就跟高中錯(cuò)題本一樣，你可以從中你能不斷提高自己，使自己的工作更加優(yōu)秀，使自己不斷進(jìn)步。
第四點(diǎn)我想說(shuō)的是細(xì)節(jié)，借用兩句諺語(yǔ)“性格決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”“千里之堤毀于蟻穴”在我們的日常工作當(dāng)中真正到最后決定你事情好壞優(yōu)劣的關(guān)鍵往往都是細(xì)節(jié)問(wèn)題。同時(shí)你作為一名工作者，在日常工作當(dāng)中能夠發(fā)現(xiàn)他人不容易注意到的細(xì)節(jié)的話，那么我相信你在這一方面的工作一定是非常突出的。同時(shí)也正是因?yàn)槟隳軌蜃⒁獾竭@些細(xì)節(jié)，你才能夠找出別人注意不到的漏洞，你才會(huì)去想如何填補(bǔ)這些漏洞如何去創(chuàng)新。
最后一點(diǎn)我想說(shuō)的是主動(dòng)。我希望在座的同學(xué)們做事情都能夠有一種當(dāng)仁不讓的精神，為什么呢？因?yàn)樵谌粘５墓ぷ鳟?dāng)中我發(fā)現(xiàn)有的一些學(xué)生干部，做事情普遍帶著交作業(yè)的感覺(jué)去做，就像高中完成老師布置的作業(yè)一樣，你不能說(shuō)他們做的不合格，但是也遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)不上好，我希望大家在做事情的時(shí)候能夠積極主動(dòng)的去做，因?yàn)橹挥挟?dāng)你主動(dòng)去做一件事的時(shí)候，你做事的熱情，效率，質(zhì)量才能夠提高，才能夠做到更好。
以上是我關(guān)于中隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)的全部?jī)?nèi)容，非常感謝大家的聆聽(tīng)，希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭酱蠹?，在這里我也借著20xx年元旦剛過(guò)祝愿大家新年快樂(lè)，也希望我們的安全技術(shù)系在新的一年里越來(lái)越好。
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