總結(jié)是對過去所做努力的一種肯定和回報。寫總結(jié)時要注意吸引讀者的興趣，提供有說服力的可信證據(jù)。接下來是一些關于總結(jié)的實例，希望能給大家提供一些思路。
小學四年級期試題目篇一
生活是什么?有人說，生活是喝進的酒，有醉有醒;有人說，生活是望見的風景，有冬有秋;有人說，生活是你的身體，有幼小有成年有衰老;有人說，生活是孩子的臉，剛才哭鬧，現(xiàn)在歡笑。
而我說，生活是一滴水。有人品之如飴，有人喝之無味;有人受之如霖，有人棄之無覺。有人匯之則波濤澎湃，有人放之則揮發(fā)殆盡。
生活是一臺巨型電腦，鼠標就掌握您的手里，豐富多彩的內(nèi)容任您點擊。
但是，我更覺得生活是一場戰(zhàn)斗，在善于惡，在對于錯，在好于壞……之間斗爭著。
啊，終于又有兩個人關注到了這可憐的硬幣。那是兩個和我年齡差不多的小姑娘。其中一個穿著白紗裙，嫻雅的氣質(zhì)和甜蜜的微笑吸引了我，邊上的那個女孩，扎著兩個羊角辮，挺可愛。那個白裙女孩拍拍羊角辮的肩膀，彎下腰撿起臟水中的一角錢。羊角辮一臉驚訝，接著掩嘴而笑，隱隱約約地聽見她說：“什么呀，一角錢呀?我還以為撿到金幣了呢!快扔了，免得同學笑話!”白衣女孩掏出餐巾紙仔細地擦拭著銀幣身上的污漬，不以為然地說：“有什么好說的，一角錢不是錢嗎?一角錢不能買東西嗎?真迂腐!”
“咳，又不是我要說你?！霸蚪寝p的女孩撅起小嘴，眼睛都瞪圓了”不讀，撿一角錢是很很丟臉嘛，不知道的人，還以為你家有多窮呢!”我很想聽聽另外一個女孩的解釋，便找借口出了去，慢悠悠地從她倆身邊走過。只見百衣女孩親昵地挽起同伴毫不在意地說：“我可不怕別人怎么說、怎么想，我又沒做錯，是你們思想上錯了，撿個一毛錢有什么丟臉，別人怎么想、怎么說是別人的事，我就當沒聽見……”羊角辮一臉無奈，做了個鬼臉：“好，好，好!你偉大，你光榮……以后撿一毛錢的事就歸你了!”白衣女孩，搖搖頭，將揣在手里的一角錢小心翼翼放在口袋里便走了。
她倆遠去的背影，就如一朵盛開的白蓮花在陽光下折射出金子般的光芒……。
小學四年級期試題目篇二
今天，我們學了一篇課文，名叫《將心比心》。這篇課文主要講了兩件事，一件是一位阿姨為奶奶開門，她說希望她母親遇到同樣問題時也有人幫助她母親;另一件事是母親在輸液時鼓勵扎了兩針也沒扎進去的實習護士，并說她也希望“我”面對第一個患者時，也能受到鼓勵。
讀到了這兒時，我非常感動，因為這使我想起了媽媽在車上讓座的情形：那次，媽媽和我在車上站了半天，才等到了一個座位。但到了個站臺后，一個抱著小寶寶的阿姨上了車，她剛車不久，車子突然來了個急剎車，媽媽連忙站起身，將那個阿姨讓到自己的座位上。
事后我問媽媽：“媽媽，我們等了那么長時間，才有了個座位，為什么一下子就讓給那個阿姨了啊?”她說：“以前我抱你上車時，也曾經(jīng)有人給我讓過座;我相信，這個阿姨和我一樣，也希望會有人給她讓座。”聽了這話，我感到非常溫暖。
小學四年級期試題目篇三
我從小就有一個夢想，就是成為作家，寫出好多作品給別人看。因為我的作文寫得不錯，所以經(jīng)常受到“西子美文”的青睞。我現(xiàn)在正在寫小說，只不過因為時間不多，所以我只有在空閑時才能寫幾句話。
一二年級時，我們就開始寫日記。雖然寫得短，但還不能說是“敗筆（應該是‘妙筆’才對）”因為平時作業(yè)少，看書的時間多，積累的好詞妙句也一天天多了起來。期末時，老師還在我的成績單上寫著“小腦瓜里裝著許多知識”呢！
三四年級時，我參加了文學社，在那里，我可以發(fā)揮充分的想象力。于是，我寫的第一篇作文《校服逃跑記》被西子美文錄用了，我得到一個文具盒；幾個月后，我寫的《我眼中的西小》獲得了校內(nèi)一等獎，拿到一個巨型筆袋；四年級，我參加了作文比賽，榮獲二等獎。
現(xiàn)在，我五年級，拿過“閱讀之鷹”和“愛我校園”征文的三等獎，還在創(chuàng)作我的第一部長篇小說《小八戒的故事》，希望可以早日出爐，并且被印在雜志上或者變成一本書！
作家，你是我的目標。為了有朝一日可以成為你，我一定要多看書，積累好詞好句，寫出新奇的作品！
相信我，老師家長，我一定會努力的！
小學四年級期試題目篇四
在生活中，交通事故、火災、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事件、自然災害等等時有發(fā)生，像中小學生由于安全意識淡薄，安全知識缺乏，自我保護能力較弱，往往成為事故的主要受害者，因此，他們的安全能力問題時刻牽動著廣大家長和老師的心。
為提高大家的安全自救能力，所以，我為家長、教師和及同學們推薦這本書——《安全教育》，看完這本書，是我對安全有了進一步的認識。
這套安全教育叢書的內(nèi)容包括：安全意識、人身安全、交通安全、集體活動、計算機和網(wǎng)絡安全、人身保險等多個主題的知識內(nèi)容。編寫過程中使用了大量的圖解，使我們看得更清楚、明了，突出了叢書的可讀性，既有知識的學習，又有相關活動，讓學生們能夠在具體的問題、情境中學習和提高。在我們定的生長過程中，難免會遇到危險，有些同學不知道該怎樣自救，包括我自己，以前遇到危險，會叫“救命”，現(xiàn)在我讀了《安全教育》，在遇到微笑的時候就可以采取一些自救方法。這本書給我許多的安全常識，也拓寬了我的思維，讓我們在逆境中如何自救。
這本叢書還在每課后讓你鞏固一下你所學的知識。給了我很大的幫助，所以，我現(xiàn)在把這本叢書推薦給大家，讓大家能少一份危險，多一份安全。
小學四年級期試題目篇五
我的童年生活多姿多彩，就像海邊的貝殼一樣美麗。我撿起其中的一個貝殼，發(fā)現(xiàn)里面記載著一件非常有趣的事情——種錢。
說干就干，趁媽媽不注意，我到廚房拿了一個小碗，來到樓下的花壇用兩只手一下一下的往小碗里裝土。我小心翼翼的捧著裝著土的小碗上樓梯，仿佛碗里裝著珠寶。上了樓，我把碗放在陽臺上，又慢慢的，輕輕的挖了一個洞，在儲錢罐里找了一枚硬幣放了進去，填上土。種錢大功告成!我美滋滋的瞅著小碗，心想：錢啊，錢啊，快長吧，快長吧。
我每天起床第一件事就跑過去看看小碗里的錢長出來了沒有?還學著媽媽的樣子給它澆澆水。就這樣，過了幾天，媽媽的花居然發(fā)芽了，我趕忙跑到種錢的小碗那，左看看，右瞧瞧，都沒看見小芽，心想：可能我種得晚吧，再等幾天吧。又過了幾天，媽媽種的花竟然長出了美麗的花苞。我看見了，很傷心，實在忍不住了，就跑過去委屈地問媽媽：“媽媽，為什么您種的花長出了花骨朵，我種的錢為什么還沒有發(fā)芽?”媽媽聽了我的話哈哈大笑起來，我看見媽媽這樣，更難過了，媽媽摸著我的頭安慰我：“孩子，錢是種不出來的，只有像花這樣的植物才能發(fā)芽?！蔽一腥淮笪?。
雖然這件事已過去了很久，但是，每當想起，我的眼前就會浮現(xiàn)出當時那一幕，就會情不自禁的笑了起來。
小學四年級期試題目篇六
4.愛在左,感恩在右
5.感恩·回報
6.他為我擺渡（寫一位幫助你的人,如父親,再寫你如何感恩你的父親）
7.寸草心
8.秋實（有春華才有秋實）
9.幸福之花,開在枝頭（開在"感恩"的枝頭）
10.穿越百年的芬芳記憶(寫歷史中的佳話,再發(fā)議論)
11.滴水之恩,以何報?（這個很清楚了）
12.落紅（有句詩不是說“落紅不是無情物,化作春泥更護花”么）
13.從明天起做一個幸福的人（圍繞感恩才能幸福,才能使冰封的世界春暖花開來寫）
14.一杯香氣四溢的茶（感恩是一杯香氣四溢的'茶,香醇,回味無窮）
15.讓感恩走進心靈
16.一杯香氣四溢的茶
17.感恩-一種認同 一種回報 一種欽佩
18.感恩-人生的陽光雨露
19.情濃意深
20.滴水之恩
小學四年級期試題目篇七
在我九歲那年，有一件事讓我終身難忘。那一天，我上完鋼琴課，老師說：這個星期你買一本“車爾尼599”。我向爸爸要了30元錢,爸爸說：“兒子,路上小心一點!”我說：“好的!”我跑到公交車站牌,23路公交車剛好到站,我投了一元錢趕緊上車找座位,這時,我突然想起了一句媽媽說的話：“兒子呀,這幾年拐賣小孩的可多了!”我的心如漲落的潮汐。
到了站,我一看“珠江琴行”我推開門,問了問老板,說：“老……板，這里有車爾爾尼599嗎?”老板熱情地回答：“有!”我高興地說：“多少元一本?”老板說：“25元。”我拿著錢就走了。到了公交車上,我數(shù)著：二元,三元,四元,五元,六元?！霸趺炊嗔艘辉?30減25不是5嗎,怎么是六呢?我數(shù)了一路,到了站牌我大聲喊著：“站……站牌下!”回到家，我說：“媽媽，我今天撿個大“便宜”!”媽媽說：怎么個大“便宜”呀?”我高興地說：“今天我買鋼琴書，書店老板多找了我一元錢!”“不行!你現(xiàn)在就要給我還會去!雖然只是有一元錢，但是這是一個道德的問題!”媽媽既溫柔又嚴厲。
返回的路上心想：怎樣才能讓這一元錢還回去呢?進到“書店”，老板驚奇地說;“怎么又來買書呀!”我說;“不是的!”老板說“那是什么呀?”我不好意思地說：“今天上午我買書的時候，你多找了我一元!”老板說：“不就一元錢嗎!不用了!”我大聲說到：“不行!”我便把錢塞到老板手心里。
通過這件事我明白了：不要貪圖小便宜，別人多找了你多少錢，你就要還多少元。
小學四年級期試題目篇八
在成長的道路上，我們會遇到許許多多酸，甜，苦，辣的事情。成長是快樂的，更讓人產(chǎn)生無比的期待和不斷的夢想，總想在一年三百六十五天里都過得美好快樂，把成長的夜空點綴的五彩繽紛，使我的人生大道打扮的絢麗多彩，但是總會摻雜著一些使人回味無窮的故事。
在去年夏天，天氣熱得象被太陽公公烤成了小炸魚一樣，我和弟弟正吃著甜滋滋的冰棍吹著涼爽的電風扇就像來到了冰天雪地的冬天一樣。我和弟弟正享受著午后好時光，奶奶笑瞇瞇的走了過來說：“我的大小姐和小少爺你們誰去幫我買饅頭，再倒垃圾呀?！蔽艺f:"奶奶，我去?！蔽遗d高采烈的走到了超市，超市里的商品琳瑯滿目，各種各樣。我邊走邊看，眼睛應接不暇，眼花繚亂，走著走著，走到了賣饅頭的地方，映入眼簾的是熱騰騰，白呼呼，香噴噴的大饅頭。忽然，我看見一個叔叔鬼鬼祟祟，再偷一個阿姨的錢包，我心想敢在光天化日之下偷錢包，遇上我算你倒霉，平時，我是天不怕，地不怕的，就這件事讓我想不出辦法來。時間一秒一秒的流逝，眼看小偷就要得到手了，我當機立斷，想出了一個十全十美的辦法。這個辦法地球人都知道，我神不知，鬼不覺走到了售貨員阿姨那里，把事情的前因后果告訴了售貨員阿姨，售貨員阿姨讓保安把小偷“請”進保安部，阿姨夸獎了我。心里比吃了蜜還甜?；氐郊依?，把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了奶奶，奶奶臉上露出燦爛的微笑?？湮艺嬗赂?
通過這件事我明白了，如果遇上了小偷要用理智的辦法去面對他，把社會上那些丑陋的習慣改正掉，要以勇敢的氣概去迎接如夢如幻的未來，讓世界變得更美好。
眨眼間,我已經(jīng)32歲了,可是我的身高卻沒有進展。
一天，我獨自游蕩在繁華的街道上。突然，一陣話語傳入我的耳朵："瞧一瞧，看一看，走過路過千萬不要錯過!"我循聲找去，來到了一家新開張的商店門前。門上有一張海報，上面寫著："出售能夠瞬間長高的`食品!"看到這個，我便不由自主地走進了商店。一進門，一位服務員便親切地與我握手："歡迎光臨!"原來，她是一個高科技智能機器人。就在這握手的一剎那，她已經(jīng)感應到我想購買什么商品了，便拉著我的手，帶我來到那商品前。原來，海報上說的商品就是那小小的、亮亮的一粒小圓珠。見到那個，我感到十分好奇，心想："這小小的珠子，能使我長高嗎?"機器人服務員像猜中了我的心思似的："如果你不相信，可以試試看，要是沒效果，我就不收錢!"我半信半疑地買下了這食品，將它吞了下去。霎時間，我長高了，長到了我理想的高度，我心里暗暗高興。
我長高了，心中的煩惱自然煙消云散，心情變得十分舒暢。于是，我打算到海邊游泳。
我們上了岸，食品研究專家開始教我科學知識。經(jīng)過5年漫長又艱苦地努力學習，在食品研究領域，我成就非凡。
是的，人們的生活條件越來越好了。食品的種類越來越多，功能也越來越豐富，不再只是擔任營養(yǎng)與充饑的角色，它更多的是在為人們創(chuàng)造多姿多彩的生活。我一定要努力學習更多的知識，立志更好地打造人類生活。
4.四年級作文:給媽媽的一封信。
8.四年級消防安全的作文400字。
小學四年級期試題目篇九
陽光燦爛的早晨，媽媽早早的把我叫起。我馬上穿好衣服，媽媽讓我去超市買一袋鹽，給了我10元錢，我高興地去了。
到了超市，我從琳瑯滿目的商品中挑了一袋鹽，就出來排隊，輪到我了，我把鹽巴交給收銀員阿姨。收銀員阿姨接過鹽巴，在電腦上一刷，說：“3元7角?！蔽野?0元錢給她，她找給了我7元3角。我偷偷地算了一遍，發(fā)現(xiàn)多給了1元錢，我簡直不敢相信自己的眼睛。我再算一遍，還是多了1元錢。我想：我要不要把多給的錢還給阿姨呢?正當我猶豫不決時，收銀員阿姨問：“小朋友，找你的錢對嗎?”我連忙說：“對，對?！闭f完我就用最快的速度回家。
在回家的路上，我手里緊緊地拽著阿姨找給我的錢，腦海里不斷地想著平時老師和媽媽教育我們的話：要做個誠實的孩子。在班上我可是個優(yōu)秀的學生，再看看手臂上的“大隊委”標志，不由得臉紅了。我愁眉苦臉地到了家里，想起列寧小時候的故事：每個人都會做錯事，就看我們有沒有勇氣承認錯誤。到了第二天早上，我早早的就起來了。我穿好衣服，拿著嶄新的1元錢去了超市。我找到昨天的阿姨，自豪地說:“阿姨，昨天你多找給我1元錢，現(xiàn)在我還給你?！?/p>
在回家的路上，我一蹦一跳的，心里感到無比的輕松。當我把這件事告訴媽媽的時候，媽媽夸我真是個講誠信的好孩子。
小學四年級期試題目篇十
小學四年級作文,寶貴的一元錢正文：
今天下午，太陽像個大火球，沒有一點兒風，知了熱得受不了，知了、知了的叫。我突然看見一只大黃狗難受的舌頭一伸一伸的，我頭上也滲出細細汗珠。
媽媽對我說：“燦燦，今天天氣太悶熱，媽媽給你一元錢去買冷飲解解渴吧！”我高興得大跳，像風一樣跑到媽媽面前，拿起閃閃發(fā)光的一枚硬幣直奔冷飲店。在路中我突然看見一個小販正在賣青蛙，我心想：“青蛙是對人類有益的動物呀！他不能殺青蛙?！蔽伊⒖躺锨皠褡?，說：“叔叔，你不能殺青蛙，青蛙是國家有益動物，我們應該保護它，你為何要殺它呢，再說它一天能吃一萬只害蟲。”小販說：“你懂什么，走走……別礙我做生意?！蔽彝蝗幌氲轿疫€有一元錢，雖然不能拯救所有的青蛙，能救一只算一只，救一只還可以繁殖后代，我毫不猶豫地將一元錢買下了一只活潑可愛的小青蛙。
轉(zhuǎn)身向附近的湖邊奔去。小心翼翼把它放回水中，我默默地看著，想著，心情久久不能平靜，為什么那些小販要捕捉青蛙呢？它可是莊稼的好幫手。雖然只有拯救了一只，但也算盡一份自已的力，也為大自然的生態(tài)平衡、為人類獻上一點小小的心意。
回到家，媽媽問我冷飲呢，我把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽表揚我是個懂事的好孩子。
小學四年級期試題目篇十一
夢想使一首永不言敗的歌，夢想是一條奔流不息的河，夢想是一支馬不停蹄的箭，因為有了夢想，人生就有了追求。
“鈴——鈴…?！遍_學的第一堂課，在詩歌的陪伴下，開始了。我們坐在學校的多媒體教室中，默默的等待著…。五顏六色的彩虹閃耀著。似乎是對未來的憧憬，對美好的向往。
今年的“開學第一課”的主題是：我的夢，中國夢。作為祖國的花朵，作為祖國的明天，我們的夢想與祖國相連，人生為夢想奮斗，每個人都有屬于自己的夢想。
在開學第一課中，曾記得那一個人，他的生命十分坎坷，但他并沒有放棄他的夢想，他就是楊孟衡。他失去了雙手，但是他并沒有自暴自棄，他完成了普通人不能完成的任務，他用腳寫字，一筆一劃，他的堅強付出，以優(yōu)異的成績考上了中山大學，他取得了文科第一名，這不是奇跡的誕生，是他對夢想的執(zhí)著。
那我呢，我的夢想又是什么?我沉思者，我的夢想偉大而又平凡。小時候，看到老師在黑板上寫字，教課。我腦海中想我是一位人民教師，那有多好，和同學們一起學習知識。漸漸的我有改變了我的夢想，是當一名導游，帶領中國人們了解世界文化。后來，隨著年齡的增長，我喜歡上了運動，喜歡上了打乒乓，想為國家爭光，去參加奧運會。我知道這些夢想離我都還很遙遠，現(xiàn)在，我唯一可以做的就是考上重點中學，努力學習。
“燈光閃爍，站在長城腳下，大聲的喊出自己的夢想?！敝鞒秩藲庥钴幇旱恼f道。夢想不會停留，夢想不會中斷，人人都可以擁有夢想，但是只有恒心的人才能走到理想彼岸。
我清楚地記得，那是開學的第一天，我們來到學校圖書室，很隨意地坐在長凳上，班主任王老師微笑著走進來，他背后的書架上擺放著琳瑯滿目的圖書。
“同學們，我給你們講個故事好不好?”
“好!”同學們異口同聲。
于是，老師從書架上取出一本書，講了一個很淺顯的故事。
“同學們”，老師講完故事后說，“這個故事就出自這本書，這本書是一個作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書?！崩蠋熗ｎD了一下，接著問：“哪位同學來給大家講講自己的故事?”一個小同學立即站起來，“我有一個嚴厲的爸爸，一個慈祥的媽媽，還有盡管幼稚的童聲顯得有些語無倫次，但老師卻很用心地在紙上記錄下這個故事?！跋旅?，誰來給這個故事配上一幅畫呢?”又一位小同學站了起來，畫一個“爸爸”，畫一個“媽媽”，再畫一個“我”。當然畫得很不像，老師還是小心翼翼地接過它，附在那一頁故事后面，再取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，最后，老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的時間。
下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學習是世界上最快樂的事情。
“成長的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學第一課》，不覺，就想起了在節(jié)目中得到的點點滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經(jīng)說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
小美有什么?小美就是人美、景美，總而言之這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種.種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開頭有了一個“最美媽媽”，所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負能量，社會其實就像一個賽跑場，而里面的運動員只有兩個：美與丑。
和諧的美，是社會不可缺少的，人們不僅要去發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒有人來創(chuàng)造美，那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個社會的正能量越來越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會處處充滿美!
今天是開學的第一天，見到孩子們真高興!
第一節(jié)課是“培養(yǎng)孩子良好的學習習慣之樂于傾聽、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學們都七嘴八舌地說在春節(jié)和元宵節(jié)發(fā)生的一些事情。
梁家銘說“學習兩個字，我是在學校的牌子上看到的，有這兩個字，我認識?！蔽艺f：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學習漢字，真了不起!”接著潘葉說：“我知道“良”字，你在批改我們作業(yè)的時候是有個字是這樣的”。我明白，是說我批改作業(yè)時的等第。王子涵說：“我知道“好的”這兩個字，是我在上學期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現(xiàn)在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表揚他說：“王子涵真厲害，記憶力真好，學過的課文現(xiàn)在都還能記得，了不起?！?/p>
這時，我和同學們說：“我們學習語文不單單從書本上學習，還要從生活中學習;既要像梁家銘那樣學的主動，又要學習王子涵那樣知道回憶，鞏固已經(jīng)學過的知識。從剛才幾位同學的發(fā)言中，讓我們學到了學習語文的方法，大家高興嗎?”
夜，那樣深沉。我坐在燈下，一遍遍回想著《開學第一課》的一幕幕，心中猶如清風拂過湖面，泛著點點波紋，久久無法平靜。有這樣一句話始終回蕩在我腦海中：“夢想并不遙遠，她起始于你心中一個平凡而樸實的愿望。但她永遠與汗水和淚水在一起，沒有付出艱辛，她便只是你心中的幻想?！?/p>
今年的《開學第一課》談論了“夢想”這一話題，從中，我明白了應該如何去堅持夢想、探索夢想。
“我的夢”是第一節(jié)課的主題。這節(jié)課點燃了我們心底對夢想的渴望。從孫中山先生的三峽夢，到方`志敏烈士的強國夢，再到我們每個人的夢想?yún)R聚成的中國夢……其實，每個人的夢想都影響著這個社會?！叭擞袃芍皇?，一只是用來幫助你完成夢想的，另一只是幫助你用感恩的心回饋他人、回饋社會的?！崩钸B杰叔叔在第一課中的話，有一種讓人難以忘卻的深刻。這種深刻，讓我更深一層的了解了夢想的真諦。
“堅持夢想”與“探索夢想”分別是第二、第三課的主題。所謂堅持，就是一步步向前，不拋棄，不放棄;所謂探索，就是在追逐夢想的途中，大膽創(chuàng)新。堅持與探索，是追逐夢想最重要的精神。出生于軍人之家的試飛員李中華，用他的故事向我們證明了堅持不懈戰(zhàn)勝一切的精神對于夢想在追逐過程中的.重要性：一次試飛中，李中華叔叔操控的飛機在高空中忽然發(fā)生了裂口的狀況，情況緊急，生死一線，李中華叔叔本可按規(guī)定跳機逃生，但他沒有，他要抓住每一個機會完成試飛任務。他之所以能堅持下來，是因為在他心中，有一個藍天夢，這個藍天夢，支撐著他，讓他有了堅持不懈的勇氣與力量。人生需要有夢想，而夢想需要堅持不懈的努力!
“我的夢，中國夢”，第四節(jié)課的，讓我對夢想的了解更加深入。中國夢承載著自強不息的精神，它由我們每個人的夢想堆砌而成，化零為整，集腋成裘，原來夢想的力量如此強大!
夢想是埋在你心底的愿望，在靈魂深處，它需要你付出艱辛，努力去實現(xiàn)它，否則，它便只是你的幻想。
小學四年級期試題目篇十二
家務，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡但就是了。但就是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋，簡單吧?可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧?！敝?，笑著對我說：“王子，你不就是囔著要幫著做點。
家務活。
嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?！?/p>
我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就就是刷鍋嘛，太簡單了?！?/p>
飛也似的洗了臉，我沖進廚房，一切準備就緒。
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎樣就就是刷不掉?而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎樣就變得如此之難?”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我就是個急性子，做什么事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在那里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出此刻我面前，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。
正當我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總就是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這。
方法。
就是再靈驗但就是了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈?？?，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點油膩都沒有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個鍋，此時簡直就是天差地別。就是呀，我們都就應多幫幫父母做些力所能及的家務，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，就是的，要想做大事，務必先做好各種小事。勞動最光榮。
小學四年級期試題目篇十三
自打我記事以來，便獨得我父親“恩寵”，家里好書三千，他卻偏愛國學經(jīng)典，還對我格外施恩，讓我把這些書都背下來。我多次勸誡他要雨露均沾，可他偏是不聽呢！于是小時候，書成了我最仇視的“敵人”；書香，對于我而言只是濃濃的油墨味，讓人極不愉快。
如此死記硬背，父親自是不悅?？伤麤]有生氣，而是好好地坐下來跟我講故事。從程門立雪到謝道韞詠雪，從鑿壁偷光到囊螢映雪，我們熟知的三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文、聲律啟蒙中有不計其數(shù)的故事，深深讓我著迷。書，似乎沒那么討厭了；書香，也與“臭”脫離了關系，芬芳撲鼻，沁人心脾。
好一個國學經(jīng)典！
漸漸地，書取代了父皇之位，我聽它娓娓道來，深入了解經(jīng)典身上的內(nèi)涵；書是通往另一個世界的大門，書香便是開啟這扇大門的鑰匙；書是我心中的桃花源，書香是我的引路人，它讓我的桃花源永駐！路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。我在路上，書在路上，自然會有書香陪伴。
書香伴我成長。我相信，我接下來的生活中依舊會有書香的陪伴。
小學四年級期試題目篇十四
有首歌唱得好:沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。是呀，歷史證明了這一觀點，是共產(chǎn)黨讓新中國成立，讓新中國走向繁榮富強!
放眼望望我們現(xiàn)在的生活，有兒童樂園、老人健身房、運動場，這些建筑無時無刻都在變化。就在我們現(xiàn)在的住所都像一幢幢別墅那樣精致。是誰給我們這樣美好的生活?是共產(chǎn)黨!古往今來，中國一步步地邁向世界，直到近代，多少共產(chǎn)主義戰(zhàn)士為了人民而失去生命，我們數(shù)也數(shù)不清。有的至今為人們所傳誦，有的則連名字都不知道，但他們依舊想著人民，為著人民。
共產(chǎn)黨，這個光榮的稱號一直在我的心中矗立著，他就是我們中國的守護神?，F(xiàn)如今，我們的身邊到處都是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士:教我們知識的老師，市里的領導、村里的干部。
我覺得，共產(chǎn)黨并不是一個單獨的黨派，他的根基穩(wěn)，也就是以為人民服務為第一宗旨，所以共產(chǎn)黨深得民心。當然，也有共產(chǎn)主義戰(zhàn)士們的辛苦和努力!
孔繁森、焦裕祿這些偉大的共產(chǎn)黨員，他們?yōu)榱巳嗣瘛榱藝耀I出了自己寶貴的生命。但他們毫無怨言，一心一意地想著人民。
我們中國有那么多的黨派，為什么要由共產(chǎn)黨來領導呢?我想是因為共產(chǎn)黨讓新中國成立，而且為著人民，讓人民過著幸福，安康快樂的生活。
現(xiàn)在我們的住所，不僅外觀美麗，而且內(nèi)部既精致又實用，大廳、廚房、寢室，應有盡有。我們的美好生活是誰帶來的呢?是偉大的共產(chǎn)黨。自改革開放以來，共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨員們都拼了命的為人民效力，改善人民的生活，每當建筑好新房子時，共產(chǎn)黨員都最后搬進去，真可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呀!
共產(chǎn)黨人一心為著我們?nèi)嗣?，我們?nèi)嗣裼衷趺茨懿挥涀∷麄兡?讓他們永遠地像座城堡一樣筑就在我們的心中!
小學四年級期試題目篇十五
多年的實踐告訴我，孩子的健康，快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們知識的同時，安全工作是一切工作中的重中之重，我知道，沒有安全，何談教育？學校安全工作直接關系著學生的安危，家庭的幸福，社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。作為班主任的我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育?，F(xiàn)在我就本學期本班的安全工作教育作出總結(jié)：
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病，遇險等，要及時報告老師。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的'教育活動。利用班會，隊活動，活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到。
今后，關注學生的生存環(huán)境，關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視學生的安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作，為學生學習好創(chuàng)造更好的良好環(huán)境和基礎。
小學四年級期試題目篇十六
黑夜的沉默勾起了我的追思，也許是孤單的等待成就了無奈的習慣，花開花逝，誰的手，捧起了那暗淡的月光，灑下點點落紅，將我引進了無邊的思緒。
第二天，當我來到學校，同學們一個個前來噓寒問暖，讓我感動不已。雖然，我們才相識相知相處了一個多月，但我卻感受到了這個集體的團結(jié)與友愛!
曾有一度，我一直不懂什么叫“感動”，如今，我懂了，那便是幸福的另一種感覺，也是幸福的境界。
小學四年級期試題目篇十七
書是我的良師益友，當我在黑暗中摸索時，它像一盞燈，照耀著我前進的方向;當我身處逆境時，它會給我信心和力量，鼓舞我不斷前進;當我孤獨寂寞時，它就是我最忠誠的朋友，陪伴我左右。
記得有一次，媽媽給我燒了紅燒魚后，便去上班了。我一個人在家狼吞虎咽地享受著美味的紅燒魚。突然，我不小心把魚刺卡在了喉嚨里，非常難受!我按照書上的方法，吃了一顆維生素c(維生素c可以分解出一種酸性物質(zhì)，可以將魚刺軟化)，把它含化，然后試著把魚刺吐出來。果然，沒過多久，魚刺就被我吐了出來。我非常高興，因為我得到了讀書的幫助。
通過讀書，我增長了見識，開闊了視野。我將永遠與書為友!書香飄飄，伴我成長!
小學四年級期試題目篇十八
3010年，人們的生活越來越豐富，也有了許多改進。你會在不同地方，會看到不同的鞋子。
在籃球場上，你會看到人人都穿著一種叫kla——4508籃球鞋，鞋的底部是由超強彈力的彈簧磨成彈簧膠，再和彈力膠混合而成。這種鞋可以使人跳得有電線桿那么高，厲害吧！
在足球場上，你有會看到球員們穿的是叫427閃電式足球鞋，他的外表超旋酷，上面有一個按鈕，只要按以下，踢一下球，這力量可是比平常發(fā)揮力量的十倍，球就像閃電般一樣，踢進了球門。
對了！我們不是很想在空中翱翔嗎？有兩種鞋就可以幫你實現(xiàn)愿望，第一種就是57翅膀式飛翔鞋，這種鞋外表有一對翅膀，只要你說一聲“飛”，它就帶著你高高飛翔。第二種是536火箭式飛翔鞋，他的鞋底有一個噴火器，只要說一聲“噴”，他就噴出紅彤彤的火焰來，帶你一起像火箭般一樣的速度飛翔！
還有一種，那就是去腳氣鞋。有腳氣的人都穿這種鞋，鞋的的里面有小型發(fā)香器和吸腳氣器。只要穿上這鞋，0。001秒就可以去腳氣。
這么樣，我想象的鞋子不錯吧！說不定未來就可以實現(xiàn)哦！
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