總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)復(fù)盤(pán)過(guò)去，我們可以為未來(lái)的成長(zhǎng)和成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性，確保文章結(jié)構(gòu)清晰，表達(dá)流暢。接下來(lái)，我們一起來(lái)看一看小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，或許能夠給我們一些靈感。
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇一
團(tuán)日活動(dòng)我并不是頭一次參加，但本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)―班級(jí)全體同學(xué)一起打掃圖書(shū)館卻帶給我一種全新的體驗(yàn)感受。在我們學(xué)校的圖書(shū)館完成的這一次不一樣的別開(kāi)生面的志愿服務(wù)活動(dòng)，必將使我非常難忘。
打掃圖書(shū)館之前我一直以為圖書(shū)館的工作很清閑，只要往電腦里輸入條形碼就萬(wàn)事大吉。覺(jué)得忙過(guò)這一段也就沒(méi)有事情了。最多再將倒下的書(shū)扶正，將破損的書(shū)皮補(bǔ)好。這當(dāng)然是去之前的想法，以前光顧圖書(shū)館的時(shí)后看到的這些都是最后的成果了。使圖書(shū)館有條不紊地運(yùn)行，光靠腦袋想一想，當(dāng)然是不夠的。每日館內(nèi)需要半天各檢查一遍，錯(cuò)放的書(shū)歸位，新到圖書(shū)貼好條形碼。定期整理出逾期未還圖書(shū)者名單。尤其補(bǔ)書(shū)，需要技術(shù)和足夠的耐心，看似容易的事情對(duì)于我們這些不熟悉業(yè)務(wù)的新手來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難，費(fèi)了好大力氣也才弄得馬馬虎虎。
這次打掃圖書(shū)館的團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)歷告訴我，沒(méi)有什么事是想當(dāng)然的那么簡(jiǎn)單。任何事情都來(lái)之不易，這也讓我更加懂得了珍惜。
按照學(xué)校圖書(shū)館的慣例，每天都要將學(xué)生瀏覽過(guò)的書(shū)籍按編號(hào)入架，而且還要給學(xué)生們提供一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以每天圖書(shū)管理員一大早便得開(kāi)始繁重的衛(wèi)生清理工作，恰巧我們趕在了早晨開(kāi)館之時(shí)，在圖書(shū)管理員的分配下，我們各自領(lǐng)取了工具對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行了徹底的清掃，同學(xué)們個(gè)個(gè)干的都非常的賣(mài)力，男生們手著小鏟在認(rèn)認(rèn)真真鏟除著黏在地上的口香糖，女生們則吃力的拿起笨重的大拖把開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行大掃除，從平時(shí)的安逸生活到突然打掃圖書(shū)館，難免有些同學(xué)會(huì)有些抱怨，但圖書(shū)館老師的一句話(huà)打消了我埋怨的念頭，她說(shuō)，在平時(shí)那些都是圖書(shū)館的樓層管理員負(fù)責(zé)清掃，而我們今天這么多人的力量才完成了他們每天都需要完成的任務(wù)。聽(tīng)了此話(huà)，同學(xué)們干的更起勁了，圖書(shū)分類(lèi)上架，踮起蹲下，不多久額頭就汗涔涔的，但是轉(zhuǎn)念，比起在烈日下暴曬的服務(wù)活動(dòng)，圖書(shū)館的條件自然是相當(dāng)不錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)短短幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)換來(lái)了很大的成果。書(shū)架干凈了，桌椅干凈了，地面也發(fā)亮了，整個(gè)閱覽室呈現(xiàn)一番新的面貌。
這次志愿活動(dòng)的經(jīng)歷同時(shí)也告訴我，懂得滿(mǎn)足比學(xué)會(huì)抱怨困難得多。也讓我懂得了反思，在抱怨之前先反思一下自己，究竟是該抱怨的多還是該滿(mǎn)足的多。以我感覺(jué)做事情認(rèn)真只能把事情做對(duì)，但是做不到好，只能用心去做，才能做好。在茫茫人海中我是一顆沙子，我即使是一顆不起眼的、微不足道的沙子，我也不會(huì)去抱怨，我要腳踏實(shí)地的走好每一步。
此次打掃圖書(shū)館志愿活動(dòng)，面對(duì)的是沒(méi)有眼睛不會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)，反而讓我體會(huì)到每個(gè)人都應(yīng)該擁有更多的責(zé)任心。當(dāng)一個(gè)人可以做到對(duì)不會(huì)批評(píng)自己的事物負(fù)責(zé)任，他就更能對(duì)自己對(duì)人民對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。我一邊感受著被幫助的溫暖，一邊體會(huì)著幫助別人的快樂(lè)，溫暖與快樂(lè)，感恩與奉獻(xiàn)。
我希望我們以后能夠經(jīng)常做些諸如此類(lèi)的極具教育意義的團(tuán)日活動(dòng)，圖書(shū)館的志愿服務(wù)活動(dòng)，雖然沒(méi)有多么偉大，但是同學(xué)們都貢獻(xiàn)了自己的微薄之力，這種施予幫助的感覺(jué)讓我們都覺(jué)得很快樂(lè)。志愿者是個(gè)團(tuán)結(jié)的詞匯，團(tuán)結(jié)就是力量，這種力量和信心一起，可以戰(zhàn)勝所有的困難，給與別人關(guān)懷，奉獻(xiàn)自己的力量。志愿服務(wù)是一件持之以恒的事業(yè)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。多做一些愛(ài)心服務(wù)，志愿服務(wù)，在我們今后的事業(yè)中都會(huì)使我們受益匪淺。
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇二
每周五下午，照例是去五樓書(shū)庫(kù)b區(qū)打掃衛(wèi)生，包括桌椅板凳，窗戶(hù)窗臺(tái)以及地面的清潔。桌椅板凳還好說(shuō)，窗戶(hù)窗臺(tái)就要費(fèi)點(diǎn)功夫了，聰明的同事總結(jié)出一個(gè)辦法，用小平拖裹上抹布來(lái)擦，這樣既快又好。最困難的要算地面了，大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大，拖起來(lái)特別吃力。而在圖書(shū)館這種嚴(yán)重缺乏男性同胞的單位，更是難上加難。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)先在地板上灑水，然后再拖，會(huì)省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問(wèn)題，清理的不干凈，會(huì)拖不干凈地板，甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時(shí)間比拖地的時(shí)間用的更多。盡管如此，這幾個(gè)星期以來(lái)，大伙還是非常圓滿(mǎn)的完成了這項(xiàng)工作。
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地領(lǐng)悟了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的工作生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月27日。
活動(dòng)目的：為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)清潔良好的讀書(shū)環(huán)境，為我校的環(huán)境建設(shè)盡一份微薄之力，同時(shí)培養(yǎng)成員之間的合作精神，加深成員的互相了解。
活動(dòng)參與者：燃心社第三組成員。
活動(dòng)內(nèi)容：
寒冷的冬日絲毫不能打消我們活動(dòng)的熱情，在這個(gè)冬日的下午，第三組成員走進(jìn)了圖書(shū)館做清潔工作。組長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)的分工之后，成員們便立即投入到各自的工作中。書(shū)架上每一個(gè)有灰塵的角落留下了我們的痕跡，雜亂的書(shū)籍也在我們的手中變得整齊有序。成員之間互相配合，協(xié)調(diào)工作，體現(xiàn)了團(tuán)體協(xié)作精神。清潔工作雖苦雖累，卻沒(méi)有一個(gè)人去抱怨，成員們反而樂(lè)在其中，樂(lè)此不疲，這更顯現(xiàn)出他們不辭辛苦的優(yōu)良品質(zhì)。
通過(guò)成員們的努力，同學(xué)們擁有了一個(gè)舒適的讀書(shū)環(huán)境，我們深感欣慰，同時(shí)也感受到了為他人服務(wù)的快樂(lè)和合作的重要性。
時(shí)間：x月15日——x月22日。
地點(diǎn)：院圖書(shū)館5、6層。
部門(mén)：院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門(mén)。
活動(dòng)內(nèi)容：
2.給考研人員安排自習(xí)室。
圖書(shū)館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場(chǎng)所。但開(kāi)學(xué)以來(lái)，不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室，或者是桌子前有人，或者是桌子上有書(shū)看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費(fèi)，許多空座位得不到有效的利用。
經(jīng)調(diào)查，占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研，桌上摞著厚厚的書(shū)，攜帶極其不便。索性就把書(shū)放在自習(xí)室；還有一部分同學(xué)，她們只拿幾本書(shū)占座，隨心所欲，想去就去。對(duì)此，在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們開(kāi)展了對(duì)圖書(shū)館自習(xí)室的清查活動(dòng)。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。
在活動(dòng)開(kāi)展的第一天，我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動(dòng)，秩序有些混亂，后來(lái)在圖書(shū)館工作人員的幫助下，和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來(lái)的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來(lái)，及時(shí)地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過(guò)程中，我們可以看得出他們的急切，這也更給了我們堅(jiān)持到底的信心。
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇三
活動(dòng)目的：為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)清潔良好的讀書(shū)環(huán)境，為我校的環(huán)境建設(shè)盡一份微薄之力，同時(shí)培養(yǎng)成員之間的合作精神，加深成員的互相了解。
活動(dòng)參與者：燃心社第三組成員。
活動(dòng)內(nèi)容：
寒冷的冬日絲毫不能打消我們活動(dòng)的熱情，在這個(gè)冬日的下午，第三組成員走進(jìn)了圖書(shū)館做清潔工作。組長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)的分工之后，成員們便立即投入到各自的工作中。書(shū)架上每一個(gè)有灰塵的角落留下了我們的痕跡，雜亂的書(shū)籍也在我們的手中變得整齊有序。成員之間互相配合，協(xié)調(diào)工作，體現(xiàn)了團(tuán)體協(xié)作精神。清潔工作雖苦雖累，卻沒(méi)有一個(gè)人去抱怨，成員們反而樂(lè)在其中，樂(lè)此不疲，這更顯現(xiàn)出他們不辭辛苦的優(yōu)良品質(zhì)。
通過(guò)成員們的努力，同學(xué)們擁有了一個(gè)舒適的讀書(shū)環(huán)境，我們深感欣慰，同時(shí)也感受到了為他人服務(wù)的快樂(lè)和合作的重要性。
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇四
活動(dòng)目的：為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)清潔良好的讀書(shū)環(huán)境，為我校的環(huán)境建設(shè)盡一份微薄之力，同時(shí)培養(yǎng)成員之間的合作精神，加深成員的.互相了解。
活動(dòng)參與者：燃心社第三組成員。
活動(dòng)內(nèi)容：
寒冷的冬日絲毫不能打消我們活動(dòng)的熱情，在這個(gè)冬日的下午，第三組成員走進(jìn)了圖書(shū)館做清潔工作。組長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)的分工之后，成員們便立即投入到各自的工作中。書(shū)架上每一個(gè)有灰塵的角落留下了我們的痕跡，雜亂的書(shū)籍也在我們的手中變得整齊有序。成員之間互相配合，協(xié)調(diào)工作，體現(xiàn)了團(tuán)體協(xié)作精神。清潔工作雖苦雖累，卻沒(méi)有一個(gè)人去抱怨，成員們反而樂(lè)在其中，樂(lè)此不疲，這更顯現(xiàn)出他們不辭辛苦的優(yōu)良品質(zhì)。
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇五
三活動(dòng)時(shí)間11月1日下午四活動(dòng)地點(diǎn)。
江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館。
五活動(dòng)過(guò)程。
工作內(nèi)容有擦拭書(shū)架、擦玻璃、打掃圖書(shū)館、經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的努力，終于將圖書(shū)館打掃干凈了。
在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們穿著青協(xié)社團(tuán)的團(tuán)服一起合影留念。
六活動(dòng)效果。
明確作為一名志愿者的義務(wù)和責(zé)任，今后活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊工作。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，促進(jìn)校園和諧，為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)作出自己的努力，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇六
每周五下午，照例是去五樓書(shū)庫(kù)b區(qū)打掃衛(wèi)生，包括桌椅板凳，窗戶(hù)窗臺(tái)以及地面的清潔。桌椅板凳還好說(shuō)，窗戶(hù)窗臺(tái)就要費(fèi)點(diǎn)功夫了，聰明的同事出一個(gè)辦法，用小平拖裹上抹布來(lái)擦，這樣既快又好。最困難的要算地面了，大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大，拖起來(lái)特別吃力。而在圖書(shū)館這種嚴(yán)重缺乏男性同胞的單位，更是難上加難。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)先在地板上灑水，然后再拖，會(huì)省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問(wèn)題，清理的不干凈，會(huì)拖不干凈地板，甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時(shí)間比拖地的時(shí)間用的更多。盡管如此，這幾個(gè)星期以來(lái)，大伙還是非常圓滿(mǎn)的完成了這項(xiàng)工作。
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地領(lǐng)悟了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的工作生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇七
本文目錄。
為悼念南京大屠殺遇難同胞，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難,玄武區(qū)少年兒童圖書(shū)館于12月13日上午舉行了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)。玄武區(qū)文化局領(lǐng)導(dǎo)、少兒圖書(shū)館全體館員、優(yōu)秀小讀者代表及其家長(zhǎng)，共計(jì)70多人參加了本次活動(dòng)。
此次紀(jì)念活動(dòng)分閱讀“國(guó)家公祭日”讀本、默哀儀式、討論發(fā)言和讀書(shū)征文活動(dòng)四大部分。館內(nèi)專(zhuān)門(mén)設(shè)置展板張貼南京大屠殺知識(shí)概況、開(kāi)辟愛(ài)國(guó)主義教育專(zhuān)欄推薦一批紅色經(jīng)典及公祭日相關(guān)讀本。小讀者們積極參與活動(dòng)，認(rèn)真閱讀“國(guó)家公祭日”讀本，仔細(xì)了解展板相關(guān)信息和推薦書(shū)目；上午10時(shí)01分公祭現(xiàn)場(chǎng)拉響防空警報(bào),參加活動(dòng)所有人員佩戴白花肅立默哀…哀悼?jī)x式結(jié)束后，小讀者和家長(zhǎng)都圍聚在閱覽室，認(rèn)真聆聽(tīng)在南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式上的重要講話(huà)，紛紛表示要牢記歷史、珍視和平、發(fā)憤圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。在“國(guó)家公祭日”紀(jì)念活動(dòng)期間，玄武區(qū)少兒圖書(shū)館還開(kāi)展了“銘記歷史少年自強(qiáng)”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，廣大小讀者積極參與，踴躍投稿，表明反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)和歷史正義、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。
本次活動(dòng)得到了的熱烈響應(yīng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，小讀者們能夠銘記歷史，勿忘國(guó)恥，緬懷先烈，珍愛(ài)和平！在未來(lái)的道路上，希望同學(xué)們可以始終保持這份愛(ài)國(guó)主義熱情和這份民族使命感！
此次紀(jì)念活動(dòng)不僅增強(qiáng)了小讀者們對(duì)南京大屠殺歷史的了解和閱讀歷史書(shū)籍的興趣，同時(shí)還傳遞了“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗”的正能量。
xx區(qū)少年兒童圖書(shū)館。
xx年12月13日。
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活動(dòng)時(shí)間：11月27日。
活動(dòng)參與者：燃心社第三組成員。
活動(dòng)內(nèi)容：
通過(guò)成員們的努力，同學(xué)們擁有了一個(gè)舒適的讀書(shū)環(huán)境，我們深感欣慰，同時(shí)也感受到了為他人服務(wù)的快樂(lè)和合作的重要性。
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活動(dòng)時(shí)間：11月7日。
活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫圖書(shū)館。
活動(dòng)參加人員：燃心社第三、五小組所有成員。
活動(dòng)內(nèi)容：為了呼應(yīng)唐山市市政府舉辦的“文明出行，安全交通”活動(dòng)，我們?nèi)夹纳绯蓡T于11月7日舉辦以“文明用語(yǔ)，安全出行”為主題的宣傳活動(dòng)，旨在呼吁校內(nèi)師生規(guī)范自我的言行舉止，共創(chuàng)和諧社會(huì)以及針對(duì)近期校內(nèi)及其周邊發(fā)生的多起交通事故的情況，警示師生注意出行安全，珍惜生命。為此燃心社成員特意制作相關(guān)板報(bào)，于圖書(shū)館門(mén)前進(jìn)行展出，得到過(guò)往師生的一致好評(píng)，宣傳取得了一定的實(shí)質(zhì)效果，在舉辦宣傳活動(dòng)的同時(shí)，燃心社以身作則，義務(wù)為逸夫圖書(shū)館進(jìn)行清掃工作，為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，回饋?zhàn)鎳?guó)，回饋社會(huì)，回饋校園。清掃活動(dòng)期間，社內(nèi)成員表現(xiàn)出極高的積極性。擦玻璃、擦扶手、擦雕像、擺車(chē)位，不一而舉，社內(nèi)成員分工明細(xì)，相互配合，將最大的熱情，最高的效率，最認(rèn)真的態(tài)度，最嚴(yán)格的要求投入到工作中去，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“全心全意為人民服務(wù)”。最終圓滿(mǎn)完成任務(wù)。活動(dòng)最后，社內(nèi)成員拍照留念。
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根據(jù)xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展xx年“全民閱讀”活動(dòng)的通知》要求，全面貫徹總理提出的“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)”、促進(jìn)“全民閱讀”的工作部署，深入推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高全民閱讀水平，提升我縣市民文化素質(zhì)，構(gòu)建基層圖書(shū)館現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，xx縣圖書(shū)館舉辦了“xx年全民閱讀”活動(dòng)?；顒?dòng)緊緊圍繞“閱讀的力量：經(jīng)典閱讀——弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題，以建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機(jī)，以“4.23世界讀書(shū)日”、“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”等活動(dòng)為依托，在全縣開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，努力倡導(dǎo)閱讀學(xué)習(xí)風(fēng)尚，提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位，使廣大居民群眾和未成年人的政治覺(jué)悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識(shí)水平在讀書(shū)學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高，充分享受到讀書(shū)的快樂(lè)，充實(shí)文化生活?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、安排部署。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
在圖書(shū)館外懸掛宣傳條幅，館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料，組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校，社區(qū)等讀者密集地，發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容，讓到館讀者人人知曉，并廣泛參與到全民閱讀月活動(dòng)中來(lái)。
同時(shí)，利用新聞媒體大力宣傳圖書(shū)館，及時(shí)向媒體和上級(jí)部門(mén)通報(bào)活動(dòng)情況，提供相關(guān)新聞線(xiàn)索與采訪(fǎng)素材，做好宣傳工作，讓廣大群眾更好地了解公共圖書(shū)館、享受公共圖書(shū)館服務(wù)。
三、精心組織，內(nèi)容豐富。
1.“4.23世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)。
xx縣圖書(shū)館為倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，突出推廣宣傳“xx全國(guó)少年兒童閱讀年”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)精心策劃，舉辦了以“經(jīng)典閱讀，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香縣城”為主題的“4·23世界讀書(shū)日”讀者活動(dòng)。
4月22日，在文化城北門(mén)，懸掛橫幅、布置宣傳展牌，在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單，在圖書(shū)館內(nèi)張貼推廣閱讀宣傳海報(bào)，營(yíng)造了活動(dòng)氛圍，吸引讀者參與活動(dòng)，活動(dòng)中邀請(qǐng)了新聞媒體作宣傳報(bào)道。邀請(qǐng)新城小學(xué)學(xué)生178人到圖書(shū)館進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。被邀請(qǐng)者來(lái)到圖書(shū)館，在圖書(shū)館館員的指導(dǎo)下，閱讀圖書(shū)館館員精心挑選的精品圖書(shū)，體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)?；顒?dòng)期間，為到館的讀者每人贈(zèng)送圖書(shū)一冊(cè)。在館藏書(shū)目中精心挑選出文學(xué)類(lèi)、社科類(lèi)、少兒類(lèi)、歷史文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)、優(yōu)秀期刊120種，設(shè)立精品圖書(shū)推薦專(zhuān)架，將書(shū)目制作為宣傳單，為廣大讀者做專(zhuān)題推薦。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺(tái)，為讀者提供信息閱覽，精品資源欣賞等活動(dòng)。
為鼓勵(lì)讀者多讀書(shū)，讀好書(shū)，正式啟動(dòng)第一屆“讀書(shū)杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，活動(dòng)主題為“影響我一生的一本書(shū)”。
4月23日，作為主要成員單位，參加了縣婦聯(lián)組織的“智慧人生·書(shū)香女人”xx縣婦女兒童讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，館長(zhǎng)杜立萍在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)作了xx縣圖書(shū)館簡(jiǎn)介和圖書(shū)館服務(wù)工作宣傳。圖書(shū)館館員向群眾發(fā)放圖書(shū)504冊(cè)。
在“智慧人生·書(shū)香女人”xx縣婦女兒童讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上做宣傳工作。
2.實(shí)施“閱讀推廣人培育”計(jì)劃，夯實(shí)農(nóng)村全民閱讀推廣基礎(chǔ)，召開(kāi)了全縣農(nóng)家書(shū)屋管理員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。
農(nóng)家書(shū)屋作為農(nóng)村閱讀推廣的重要陣地，在全民閱讀推廣中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)農(nóng)家書(shū)屋的管理，提高農(nóng)家書(shū)屋的運(yùn)行質(zhì)量，使農(nóng)家書(shū)屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益，結(jié)合圖書(shū)館“閱讀推廣人培育”的活動(dòng)計(jì)劃，于xx年5月14日上午，在xx縣圖書(shū)館三樓多媒體室，召開(kāi)了“xx縣基層農(nóng)家書(shū)屋管理員培訓(xùn)會(huì)”。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專(zhuān)干參加了培訓(xùn)會(huì)議。本次培訓(xùn)采取逐級(jí)培訓(xùn)的方式，首先由圖書(shū)館業(yè)務(wù)人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專(zhuān)干進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專(zhuān)干對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書(shū)屋管理員進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了農(nóng)家書(shū)屋管理水平，保證了農(nóng)家書(shū)屋的規(guī)范運(yùn)行。
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇八
為充分發(fā)揮好圖書(shū)館宣傳和傳播先進(jìn)文化的教育引導(dǎo)作用，促進(jìn)xx各族人民群眾的文化生活，激發(fā)全民讀書(shū)的熱情，進(jìn)一步引導(dǎo)公眾進(jìn)行健康向上的休閑文化，自4月23日至5月23日積極開(kāi)展了一系列內(nèi)容、形式深受各族群眾歡迎的讀書(shū)活動(dòng)。
首先在4月23日“世界讀書(shū)日”這一天，舉行了xx縣圖書(shū)館xx年“全民讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)開(kāi)幕式，縣文體局全體職工及四小、八小的120多名師生參加了開(kāi)幕式，本縣符文副縣長(zhǎng)為開(kāi)幕式致詞，四小、八小的師生代表也分別發(fā)了言。在當(dāng)日我圖書(shū)館閱覽大廳向社會(huì)各界、各族群眾免費(fèi)開(kāi)展了閱覽活動(dòng)，我館工作人員將精心挑選的內(nèi)容健康向上的各類(lèi)圖書(shū)、報(bào)刊擺放在文化中心門(mén)前，吸引了大批學(xué)生和過(guò)路群眾就座閱讀，閱覽人數(shù)達(dá)300余人次。各族群眾對(duì)縣圖書(shū)館的服務(wù)項(xiàng)目、內(nèi)容、形式有了更多的`了解，增強(qiáng)了公眾的圖書(shū)館意識(shí)。
熱克鄉(xiāng)、洛克鄉(xiāng)、吐古其鄉(xiāng)、恰瓦克鎮(zhèn)等4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的圖書(shū)分類(lèi)工作，分類(lèi)圖書(shū)7913冊(cè)，并為各圖書(shū)室裝訂了報(bào)紙、雜志，在分類(lèi)過(guò)程中，縣圖書(shū)館的工作人員對(duì)文化站的工作人員進(jìn)行了手把手的指導(dǎo)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員在實(shí)踐中得到了培訓(xùn)，提高了自身業(yè)務(wù)能力，通過(guò)圖書(shū)館工作人員的不懈努力，使我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書(shū)分類(lèi)規(guī)范化，從而更好地服務(wù)于農(nóng)牧民的生產(chǎn)生活。
為了吸引更多讀者來(lái)我館讀書(shū)學(xué)習(xí)，在“五一”放假期間，圖書(shū)館開(kāi)展了“新書(shū)推薦”和“優(yōu)惠辦理借書(shū)證”活動(dòng)，將新書(shū)目錄及主要內(nèi)容以簡(jiǎn)介形式，通過(guò)板報(bào)向讀者進(jìn)行了推介。5月1日至7日，半價(jià)為群眾辦理借書(shū)證，從而又吸引了一批新讀者走進(jìn)圖書(shū)館。
5月15日至5月17日，圖書(shū)館的全體工作人員先后送圖書(shū)到八小、四小、一小、二小、七小、五中等六所中小學(xué)校，組織開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，參與師生達(dá)560余人，工作人員每到一個(gè)學(xué)校，都受到了孩子們的熱烈歡迎，為各中小學(xué)校帶去了精心挑選的適合少年兒童閱讀的各類(lèi)書(shū)籍700冊(cè)，本館工作人員在輔導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的同時(shí)，還請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)談讀書(shū)的收獲，并說(shuō)出一些自己讀過(guò)的書(shū)籍名稱(chēng)，最后讓孩子們寫(xiě)了讀書(shū)感受和學(xué)習(xí)日記。此項(xiàng)活動(dòng)受到了各校領(lǐng)導(dǎo)的高度稱(chēng)贊和全力支持。通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)，培育少年兒童“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的情趣，充實(shí)了未成年人的精神文化生活，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，到圖書(shū)館看書(shū)的學(xué)生數(shù)量與日俱增，拉近了圖書(shū)館與少年兒童的距離，使圖書(shū)館成為少年兒童陶冶情操的精神樂(lè)園。
5月23日下午圖書(shū)館在閱覽大廳舉辦了“讀者座談會(huì)”及優(yōu)秀讀者表彰會(huì)，文體廣電局領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上做了熱情洋溢的講話(huà)，對(duì)社會(huì)各界讀者的熱心參與和多年來(lái)對(duì)圖書(shū)館的支持給予了高度稱(chēng)贊，共有62人參加了本次座談，維、漢讀者歡聚一堂，在座談中，談對(duì)自己多年的讀書(shū)感受，或談對(duì)中華民族悠久歷史文化的認(rèn)識(shí)，或談圖書(shū)館在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)生活中的作用和影響，或談讀書(shū)給予自己的工作、生活帶來(lái)的好處，參加本次座談會(huì)的有國(guó)家工作人員、個(gè)體工商業(yè)者、退休老干部、農(nóng)民、學(xué)生等，座談會(huì)氣氛輕松愉快，掌聲不斷，會(huì)上還對(duì)評(píng)選出的維、漢20名優(yōu)秀讀者給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，給其余到會(huì)的讀者頒發(fā)了紀(jì)念品，活動(dòng)受到了賓主盡歡的滿(mǎn)意效果，活動(dòng)結(jié)束后，讀者們贊不絕口，感謝圖書(shū)館為他們創(chuàng)造了一個(gè)互相交流、共同提高的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝圖書(shū)館多年來(lái)為他們提供了豐富的學(xué)習(xí)盛宴，今后大家將盡心盡力關(guān)注支持圖書(shū)館的發(fā)展，本次活動(dòng)擴(kuò)大了圖書(shū)館在社會(huì)上的知名度，鼓勵(lì)了公眾參與圖書(shū)館活動(dòng)的熱情，吸引了更多的人關(guān)心圖書(shū)館、走進(jìn)圖書(shū)館。
為了成功的組織好20xx年“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，我館制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，每項(xiàng)活動(dòng)都留有圖片，而且由xx電視臺(tái)的記者為活動(dòng)做了專(zhuān)題報(bào)道，每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)后，都及時(shí)寫(xiě)出簡(jiǎn)報(bào)，并上報(bào)給各有關(guān)上級(jí)部門(mén)。本次我圖書(shū)館開(kāi)展的“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，得到了社會(huì)各界的支持，特別是文體廣電系統(tǒng)的大力支持，隨著圖書(shū)館的各項(xiàng)活動(dòng)在電視新聞和廣播中不斷播出，圖書(shū)館的影響也在社會(huì)上日漸擴(kuò)大。
上面就是關(guān)于“走進(jìn)圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)”的解答，若您想了解更多活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)繼續(xù)瀏覽本欄目，律威百科您生活的好幫手!
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇九
每周五下午，按例是去五樓書(shū)庫(kù)b區(qū)清掃衛(wèi)生，包括桌椅凳子，窗戶(hù)窗臺(tái)以及地面的清潔。桌椅凳子還好說(shuō)，窗戶(hù)窗臺(tái)就要費(fèi)點(diǎn)功夫了，聰慧的同事總結(jié)出一個(gè)方法，用小平拖裹上抹布來(lái)擦，這樣既快又好。最困難的要算地面了，大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的'大，拖起來(lái)特殊吃力。而在圖書(shū)館這種嚴(yán)峻缺乏男性同胞的單位，更是難上加難。后來(lái)我們發(fā)覺(jué)先在地板上灑水，然后再拖，會(huì)省力許多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問(wèn)題，清理的不潔凈，會(huì)拖不潔凈地板，甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時(shí)間比拖地的時(shí)間用的更多。盡管如此，這幾個(gè)星期以來(lái)，大伙還是特別圓滿(mǎn)的完成了這項(xiàng)工作。
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最榮耀。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地領(lǐng)悟了這句話(huà)的精華。勞動(dòng)的確很辛苦，但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平常的工作生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇十
“4·23”世界讀書(shū)日，國(guó)家圖書(shū)館將聯(lián)合全國(guó)圖書(shū)館舉行“在圖書(shū)館讀書(shū)”為主題的全民閱讀推廣活動(dòng)，屆時(shí)將舉辦國(guó)圖公開(kāi)課一周年特別活動(dòng)，倡導(dǎo)和服務(wù)全民閱讀;同時(shí)揭曉第十一屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)。當(dāng)天，中國(guó)郵政將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)行《全民閱讀》特種郵票1套1枚,以及特種郵票首日封。
第十一屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)經(jīng)過(guò)推薦、初評(píng)、終評(píng)等程序，共評(píng)選出獲獎(jiǎng)圖書(shū)10種(含特別推薦圖書(shū))，推薦圖書(shū)57種。本屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)共收到各方的推薦圖書(shū)1500余種，全國(guó)有68家圖書(shū)館擔(dān)任聯(lián)合評(píng)審單位，10家媒體評(píng)審參與圖書(shū)推薦和初評(píng)，17位知名學(xué)者參與終評(píng)。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)之后將舉辦“國(guó)圖公開(kāi)課”一周年特別活動(dòng)，多位文津圖書(shū)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與廣大讀者分享交流創(chuàng)作心得。
4月23日至5月23日，國(guó)家圖書(shū)館將在總館北區(qū)二層讀者大廳舉辦本屆獲獎(jiǎng)及推薦圖書(shū)展覽。同期，全國(guó)數(shù)十家家聯(lián)合評(píng)審單位及各級(jí)圖書(shū)館將在各地同步舉辦展覽、閱讀推廣活動(dòng)。
文津圖書(shū)獎(jiǎng)設(shè)立20xx年，由國(guó)家圖書(shū)館發(fā)起、全國(guó)圖書(shū)館界共同參與的公益性圖書(shū)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了圖書(shū)館倡導(dǎo)讀書(shū)、組織讀書(shū)、服務(wù)讀書(shū)的新形式。第十一屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)評(píng)選范圍包括20xx年1月1日至12月31日國(guó)內(nèi)出版的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)、少兒類(lèi)的.大眾讀物，側(cè)重于能夠傳播知識(shí)、陶冶情操，提高公眾的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的普及類(lèi)圖書(shū)。
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇十一
09食品科學(xué)與工程團(tuán)支部全體同學(xué)活動(dòng)目的：圖書(shū)館為湛師學(xué)子提供了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，讓學(xué)子們能從中汲取很多很多為人處世的道理和從中汲取了奮斗的動(dòng)力，從而鑄造成國(guó)家的棟梁。很多同學(xué)都積極地借閱、歸還圖書(shū)，從而有很多圖書(shū)還沒(méi)來(lái)得及上架。這時(shí)維修好破舊的圖書(shū)、維護(hù)好圖書(shū)的及時(shí)上架，減輕圖書(shū)館理員的負(fù)擔(dān)，還圖書(shū)館一片整齊，方便同學(xué)們的借閱，使學(xué)子們借書(shū)更為有秩序顯得更為重要。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓支部同學(xué)更加深刻地體會(huì)到愛(ài)護(hù)圖書(shū)的重要性和繼承傳承和弘揚(yáng)青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和傳統(tǒng)美德，并積極培養(yǎng)本支部同學(xué)的為人民服務(wù)的精神。
1、5月28日上午8:15全體同學(xué)在尚雅苑宿舍樓下集中，佩戴團(tuán)徽即青年志愿者徽章整理隊(duì)形一起步行到圖書(shū)館。
2、在圖書(shū)館前將同學(xué)們分成5組。進(jìn)入圖書(shū)館后，將分好的5組同學(xué)分別安排到圖書(shū)館的每一層進(jìn)行維修好破舊的圖書(shū)并按編號(hào)擺放好圖書(shū)，期間聽(tīng)從老師的安排并始終保持安靜。
3、將圖書(shū)整理完畢后，合影留念后集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并一起返回宿舍。
活動(dòng)總結(jié)：
1、本次活動(dòng)，讓本支部增強(qiáng)了凝聚力，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和分工合作的力量，體會(huì)到服務(wù)人民的快樂(lè)。
2、本次活動(dòng)讓本支部同學(xué)認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館管理員工作的不容易，同時(shí)以此為榜樣讓別的同學(xué)也能自覺(jué)地把不需要借的圖書(shū)放回原位，減輕圖書(shū)館管理員的工作負(fù)擔(dān)。
3、這次活動(dòng)教會(huì)我們要愛(ài)惜圖書(shū)，方便學(xué)子查閱和借閱圖書(shū)，同時(shí)使圖書(shū)館更加整齊，氛圍更為良好。
4、同時(shí)，感謝圖書(shū)館老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，是本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
1、排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入圖書(shū)館
2、同學(xué)們進(jìn)行進(jìn)館登記
3、圖書(shū)館老師進(jìn)行活動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)
4、活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)真整理圖書(shū)。
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇十二
通過(guò)讀書(shū)，不斷開(kāi)闊視野，豐富自己知識(shí)存儲(chǔ)量。通過(guò)讀書(shū)，我的教育理論水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。通過(guò)本次活動(dòng)得到一下總結(jié)：
一、活動(dòng)缺陷與不足：
1、同學(xué)們沒(méi)有做好自己的讀書(shū)筆記，記錄下自己的成果。
3、與其他活動(dòng)沖突、與補(bǔ)考時(shí)間沖突。
二、活動(dòng)改進(jìn)：
利用板報(bào)向其他同學(xué)介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或文章，形成良好的班級(jí)讀書(shū)氣氛;。
三、活動(dòng)所得：
2、讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量.多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí).讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情.
3、讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平.讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.讀書(shū)的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇十三
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學(xué)一年級(jí)的生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員是我暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè)呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館后，詢(xún)問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書(shū)架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書(shū)，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺(jué)結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類(lèi)放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書(shū)、還書(shū)的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大，可我忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨?，圖書(shū)的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書(shū)館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的暑期實(shí)踐，在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
這次社會(huì)實(shí)踐我們組一起去了圖書(shū)館做志愿者，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍，貼標(biāo)簽等各種工作。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書(shū)館管理員工作的不容易，教會(huì)了我許多圖書(shū)管理的知識(shí)，為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，看著流程很簡(jiǎn)單，只是覺(jué)得圖書(shū)館的工作很容易，每天就擺擺書(shū)、從還書(shū)同學(xué)那里把書(shū)整到小車(chē)子上、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自館的對(duì)應(yīng)位置就好。但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜，圖書(shū)的檢索，圖書(shū)的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著。
等很多細(xì)致的要求。 整理圖書(shū)雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗利惖膱D書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
這次義工活動(dòng)教會(huì)我無(wú)論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物。不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量，也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度，這樣都會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)很多麻煩。我們一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。
有句話(huà)說(shuō)的好，“見(jiàn)微知著，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易，我們只有靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣一次體驗(yàn)擔(dān)任圖書(shū)館的義工的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)義工的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè)，我也從中體會(huì)生命的意義與滿(mǎn)足感，從中得到巨大的快樂(lè)。
我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇十四
5月31日快樂(lè)孩子營(yíng)圖書(shū)館互換活動(dòng)在廊坊市圖書(shū)館少兒閱覽室舉辦，這次的活動(dòng)是在廊坊市圖書(shū)館的大力支持和幫助下才組織的，走進(jìn)坐落于廊坊市文化廣場(chǎng)的干凈、整潔的大理石建成的圖書(shū)館內(nèi)，馬上給人一種心靈靜謐的感覺(jué)，這是建筑本身給人帶來(lái)的情感，同時(shí)也是書(shū)本身給人帶來(lái)的情感，一向安靜的圖書(shū)館內(nèi)，今天由于很多孩子們的到來(lái)一下變得喧囂起來(lái)，這就是孩子的天性，看見(jiàn)了好朋友、好玩具、好圖書(shū)總要說(shuō)上幾句，小小的閱覽室內(nèi)已經(jīng)變成了孩子們的交易市場(chǎng)，將孩子精心挑選的玩具和圖書(shū)擺好了，我告訴孩子要讓你的玩具和圖書(shū)充滿(mǎn)生氣，擺放是很關(guān)鍵的步驟，活動(dòng)開(kāi)始了，甘館長(zhǎng)啟動(dòng)了這次活動(dòng)，希望孩子和家長(zhǎng)在這次活動(dòng)中能夠找到自己喜歡的東西，能夠得到更多的快樂(lè)。
活動(dòng)開(kāi)始了，孩子還有些扭捏，不知應(yīng)該做些什么，我鼓勵(lì)她到別人的攤位前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有自己喜歡的東西，孩子還是有些膽小，我說(shuō)“媽媽給你做個(gè)示范吧”，我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前，一個(gè)一個(gè)慢慢的搜索，孩子看到了一個(gè)插接玩具很喜歡，擁有這個(gè)玩具的孩子也很喜歡，看來(lái)他有些不知道是否應(yīng)該把自己的東西換給別人，我鼓勵(lì)孩子將自己的“果果樹(shù)”拿來(lái)看看這個(gè)小朋友是否喜歡，沒(méi)出我的意料，這個(gè)孩子一下就喜歡上了這個(gè)色彩豐富的實(shí)木小玩具，高興的拿自己的玩具跟亮亮換了，有了這個(gè)成功的開(kāi)始，孩子放開(kāi)了手腳，像一個(gè)小小售貨員一樣，拿著自己的玩具到各個(gè)攤位上跟別人交換，孩子走了，我的時(shí)間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上，有些孩子說(shuō)，“我的東西一樣都不好，他們一定不要”、“我賣(mài)給誰(shuí)呀，這么幼稚的玩具”。
我告訴孩子們，你們的玩具阿姨都很喜歡，一定有其他的阿姨也喜歡，你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀，你就可以針對(duì)幾歲的孩子進(jìn)行推廣呀，孩子們看來(lái)是多少懂了一點(diǎn)，拿著自己的東西走進(jìn)了其他的攤位，開(kāi)始了自己的第一次銷(xiāo)售，孩子的第一次總可以給大人帶來(lái)很多快樂(lè)，但我覺(jué)得給孩子們自己帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅會(huì)更多，每個(gè)孩子都興奮的從這個(gè)攤位走到那個(gè)攤位，拿著自己的東西跟其他人交換或者銷(xiāo)售，看著一張張喜悅的笑臉和認(rèn)真的表情，你很難想像未來(lái)他們是不是會(huì)成為一個(gè)談判大師，或者一個(gè)商界精英。
亮亮把所有的東西都換出去了，而且還買(mǎi)了兩個(gè)自己非常喜歡的玩具，一個(gè)小帆船的擺件，看來(lái)她是非常心儀這個(gè)玩具，拿在手里，樂(lè)在心上，快樂(lè)溢于言表呀。帶來(lái)了兩兜子的東西，又領(lǐng)走了兩兜子?xùn)|西，我想這其中的快樂(lè)孩子最清楚，這個(gè)活動(dòng)給我?guī)?lái)了新的啟事，我想給孩子們創(chuàng)造一次銷(xiāo)售的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)诖蠼稚细阋淮瘟x賣(mài)或者搞一次派發(fā)，在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念，懂得勞動(dòng)的快樂(lè)。快樂(lè)的活動(dòng)結(jié)束了，新的一次活動(dòng)又在策劃中。
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇十五
部門(mén)：院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門(mén)。
工作內(nèi)容：
2、給考研人員安排自習(xí)室。
圖書(shū)館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場(chǎng)所。但開(kāi)學(xué)以來(lái)，不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室，或者是桌子前有人，或者是桌子上有書(shū)看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費(fèi)，許多空座位得不到有效的利用。
經(jīng)調(diào)查，占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研，桌上摞著厚厚的書(shū)，攜帶極其不便。索性就把書(shū)放在自習(xí)室;還有一部分同學(xué)，她們只拿幾本書(shū)占座，隨心所欲，想去就去。對(duì)此，在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們開(kāi)展了對(duì)圖書(shū)館自習(xí)室的清查活動(dòng)。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。
在活動(dòng)開(kāi)展的第一天，我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動(dòng)，秩序有些混亂，后來(lái)在圖書(shū)館工作人員的幫助下，和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來(lái)的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來(lái)，及時(shí)地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過(guò)程中，我們可以看得出他們的急切，這也更給了我們堅(jiān)持到底的信心。
在其他幾個(gè)部門(mén)的配合下，我們以最快的速度完成了這次清查活動(dòng)。規(guī)范了圖書(shū)館自習(xí)室的秩序，給那些真正上自習(xí)的同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這次活動(dòng)中，我們也認(rèn)識(shí)到：身為學(xué)生的代表，就應(yīng)該以服務(wù)同學(xué)為宗旨，把同學(xué)們所反映的問(wèn)題盡快解決好。但是，有些地方，是我們的力量所不及的。占座現(xiàn)象仍然存在。希望院里能夠進(jìn)一步完善圖書(shū)館的規(guī)章制度。同時(shí)建立良好的自習(xí)環(huán)境。
這次活動(dòng)各部門(mén)極力配合，協(xié)作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏，但我相信，通過(guò)我們這個(gè)集體的努力，通過(guò)院里的正確領(lǐng)導(dǎo)，以后的工作一定會(huì)做得更加出色。
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇十六
部門(mén)：院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門(mén)。
活動(dòng)內(nèi)容：
2.給考研人員安排自習(xí)室。
圖書(shū)館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場(chǎng)所。但開(kāi)學(xué)以來(lái)，不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室，或者是桌子前有人，或者是桌子上有書(shū)看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費(fèi)，許多空座位得不到有效的利用。
經(jīng)調(diào)查，占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研，桌上摞著厚厚的書(shū)，攜帶極其不便。索性就把書(shū)放在自習(xí)室；還有一部分同學(xué)，她們只拿幾本書(shū)占座，隨心所欲，想去就去。對(duì)此，在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們開(kāi)展了對(duì)圖書(shū)館自習(xí)室的清查活動(dòng)。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。
在活動(dòng)開(kāi)展的第一天，我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動(dòng)，秩序有些混亂，后來(lái)在圖書(shū)館工作人員的幫助下，和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來(lái)的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來(lái)，及時(shí)地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過(guò)程中，我們可以看得出他們的急切，這也更給了我們堅(jiān)持到底的信心。
打掃圖書(shū)館活動(dòng)總結(jié)篇十七
二、主辦單位。
江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程系青年志愿者協(xié)會(huì)。
11月1日下午。
江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館。
11月1日下午我路橋系青年志愿者在路橋系青協(xié)組織部部長(zhǎng)的組織下在二教門(mén)口集合，清點(diǎn)人數(shù)及物品后，帶領(lǐng)大家向指定地點(diǎn)出發(fā)，在1：30之前都到達(dá)了圖書(shū)館門(mén)口，一路上大家都有說(shuō)有笑，說(shuō)這是我們路橋系青協(xié)第一次搞活動(dòng)，一定要好好發(fā)揚(yáng)一下自愿者的精神。因?yàn)橹昂蛨D工部的負(fù)責(zé)熱人打好了招呼，進(jìn)入圖書(shū)館后我們?cè)趫D工部路負(fù)責(zé)人的安排下帶領(lǐng)我們青協(xié)的人員井然有序的投入了工作。
工作內(nèi)容有擦拭書(shū)架、擦玻璃、打掃圖書(shū)館、經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的努力，終于將圖書(shū)館打掃干凈了。
在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們穿著青協(xié)社團(tuán)的團(tuán)服一起合影留念。
明確作為一名志愿者的義務(wù)和責(zé)任，今后活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊工作。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，促進(jìn)校園和諧，為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)作出自己的努力，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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