最新校園文化活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 19:39:06
最新校園文化活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-11-19 19:39:06     小編:琴心月

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇一

活動(dòng)主題:開展校園文化、豐富大學(xué)生活

活動(dòng)內(nèi)容:和著時(shí)代的節(jié)奏,懷著新教育的理想,我院于xx年繼續(xù)著“營(yíng)造藝術(shù)氛圍,構(gòu)建校園文化”的實(shí)踐。一年來,通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)及各類文體活動(dòng)等校園文化活動(dòng),豐富了西紡學(xué)子的校園生活,為學(xué)生成長(zhǎng)提供了平臺(tái),為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實(shí)踐,學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉!

以下是本年度的校園文化活動(dòng)的工作總結(jié):

我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝人才為目標(biāo),堅(jiān)持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透;重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐,高起點(diǎn)、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)院建設(shè)成績(jī)喜人。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在xx年組織了多項(xiàng)活動(dòng),以豐富起校園文化生活。

xx年4月的演講比賽中,我院參賽學(xué)生盡展文才和口才,在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價(jià)值觀!這讓我們更加正確的認(rèn)識(shí)到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!

xx年5月校學(xué)生會(huì)自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽,同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合自己宿舍成員的個(gè)性設(shè)計(jì)出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志!從這些設(shè)計(jì)我們看到了大學(xué)生活的青春與活力!看到了每個(gè)宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神!此活動(dòng)幾乎整個(gè)學(xué)院的學(xué)生都參加了,意義重大,起得很好的效果。

11月我院與愛恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊(duì),其中我院代表隊(duì)表現(xiàn)突出,其中03級(jí)代表隊(duì)獲得此次活動(dòng)的冠軍,04代表隊(duì)獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個(gè)學(xué)院上通有無,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個(gè)新的層次。

同月,我院一年一度的海報(bào)周隆重舉行了!同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場(chǎng)中進(jìn)行展覽!近百張的海報(bào),每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法,大家相互學(xué)習(xí),相互交流,得了很大的宣傳效果!

為了讓同學(xué)們有一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項(xiàng)活動(dòng),充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

“給我一個(gè)舞臺(tái),還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)很好的比賽氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生的`舞臺(tái)表現(xiàn)力。

5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個(gè)非模大賽,

這給一些對(duì)服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢(mèng)想。男生身高在1.75米以上,女生身高在1.65米以上的同學(xué)都踴躍的報(bào)名,刻苦訓(xùn)練,想在舞臺(tái)上盡顯身資,本次校園文化藝術(shù)節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我院的特長(zhǎng),同時(shí)也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺(tái),為xx年的服裝畢業(yè)設(shè)計(jì)展的成功舉辦起到舉足輕重的作用,取得了很好的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的肯定!

6月舞臺(tái)劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出由團(tuán)委組織,04藝術(shù)、動(dòng)畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果,為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。

xx年的3月14日,社團(tuán)部主辦“心理咨詢會(huì)”使我院學(xué)生能打開心扉,問自己想問的問題,說自己想說的話,這個(gè)咨詢會(huì)給同學(xué)們答疑解惑,使許多我院學(xué)子各個(gè)內(nèi)好的融入到集體中去!也更健康的成長(zhǎng)。

今年4月底社團(tuán)部還舉辦了一個(gè)校園尋寶活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課余生活,也訓(xùn)練了大學(xué)生遇事判斷能力及反應(yīng)能力,此次活動(dòng)有趣且給人以回到童年的感覺,營(yíng)造出一種探險(xiǎn)的刺激氛圍!

xx年5月學(xué)校新開展女子籃球賽,9月中旬新開展了男女混合排

球賽,此兩項(xiàng)活動(dòng)都有突破性的成果!創(chuàng)新的讓學(xué)院的那些熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們有了很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì),也充分顯示出我院在體育競(jìng)技中的實(shí)力,使當(dāng)代大學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展,提高身體素質(zhì),以更好的投入到學(xué)習(xí)中。

11月11日的光觀節(jié),社團(tuán)部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會(huì)并在食堂門口的放了一個(gè)很大的百板,大家可以簽名流言!也可以寫下自己想說的話!促進(jìn)了交流,增進(jìn)了解!同時(shí)也能從同學(xué)寫的內(nèi)容中了解到學(xué)生最近的思想動(dòng)態(tài)!效果很好!

今年11月是安全文明修身月,團(tuán)委學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)科組織同學(xué)們?cè)谛L飶綀?chǎng)進(jìn)行消防演練和消防知識(shí)的宣傳教育,此活動(dòng)大大增強(qiáng)了大學(xué)生的放火意識(shí)和安全意識(shí)!鍛煉學(xué)生遇事不慌,冷靜處理,起到了很好的效果。

11月16—19日,閩院第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!在閩院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

上,到處都是我們的吶喊聲,哨聲,歡呼聲,賽場(chǎng)上我們發(fā)揚(yáng)的友誼第一,比賽第二的精神,賽出水平賽出風(fēng)格,運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏,我院運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏,取得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)院贏回了榮譽(yù),這榮譽(yù)里浸透了運(yùn)動(dòng)員們的汗水,同時(shí)也離不開后勤組和拉拉隊(duì)成員舉足輕重的作用,充分體現(xiàn)了我院學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神,體現(xiàn)了我院強(qiáng)大的凝聚力和向心力1月14日。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇二

——20xx年人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院活動(dòng)總結(jié)時(shí)光如行云流水一般匆匆流過,伴隨著忙碌的學(xué)習(xí)和生活,20xx年即將過去,學(xué)校以及各院系的校園文化活動(dòng)也即將接近尾聲。

本年度,學(xué)校在文藝、體育、學(xué)術(shù)、美術(shù)等各個(gè)方面舉辦了多項(xiàng)豐富多彩的校園文化建社活動(dòng)。校園文化活動(dòng)的開展,進(jìn)一步豐富了大學(xué)生的課余文化生活,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,為學(xué)生提供了發(fā)揮特長(zhǎng)、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間,樹立了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),有效的營(yíng)造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。

為了積極響應(yīng)學(xué)校豐富校園文化活動(dòng)的號(hào)召,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)校園文明和校園文化建設(shè),根據(jù)學(xué)校的要求,同時(shí)結(jié)合我們?nèi)宋纳鐣?huì)科學(xué)院的實(shí)際情況,我院積極參加并開展了一系列校園文化活動(dòng)。以下是我對(duì)本院在20xx年校園文化建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)和成果的總結(jié)。

(一)多彩文藝篇

大學(xué)如同一個(gè)大舞臺(tái),充滿了挑戰(zhàn)和奇跡,我們要在這個(gè)舞臺(tái)上盡情的展示自己,發(fā)揮自己的能力和特長(zhǎng),這樣我們才會(huì)得到鍛煉和培養(yǎng),才會(huì)不斷的提高和進(jìn)步。這學(xué)期,學(xué)校舉行了第十四屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié),給學(xué)生們提供了很多展示和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,每項(xiàng)活動(dòng)都認(rèn)真努力籌備,積極參加評(píng)比。下面我對(duì)我院在各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)做一下總結(jié)。

1.歌詠比賽20xx級(jí)法學(xué)的新生們?cè)陂_學(xué)之初的軍訓(xùn)活動(dòng)中表現(xiàn)得很出色,同學(xué)們每天都艱苦的訓(xùn)練,積極配合教官的要求,堅(jiān)持著把每個(gè)動(dòng)作做到最好。在軍訓(xùn)即將結(jié)束時(shí),學(xué)校組織各個(gè)單位進(jìn)行軍歌合唱比賽,法學(xué)的新生們認(rèn)真的準(zhǔn)備和練習(xí)。在同學(xué)們的不懈努力下,我們?cè)诟柙伇荣愔腥〉昧硕泉?jiǎng)的好成績(jī),為學(xué)院贏得了榮譽(yù)。

2.繪畫大賽為了紀(jì)念九一八這個(gè)特殊的日子,校學(xué)生總會(huì)舉辦了一次愛國(guó)主題的繪畫大賽。要求各院系參賽者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)在地上的白布上繪圖,我院同學(xué)也積極參見此次活動(dòng)。參賽者以雷楚蕓、馮瑩瑩和宋奇梅等同學(xué)為代表。在比賽之前他們經(jīng)過精心的設(shè)計(jì),構(gòu)建出了奮斗主題的繪畫圖案。比賽現(xiàn)場(chǎng)幾位參賽同學(xué)認(rèn)真的繪畫,一筆一劃都展示出信心和耐心,旁邊有許多觀看的同學(xué)為她們加油打氣。經(jīng)過大家的.共同努力,取得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)。通過此次活動(dòng),同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神得到了提高,創(chuàng)造性和想象力也得到了鍛煉。

3.啦啦操大賽為了展現(xiàn)醫(yī)大學(xué)生的青春風(fēng)采,為校園體育賽事增添活力,增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí)為了更好迎接中華人民共和國(guó)第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì),展現(xiàn)全民健身風(fēng)采,營(yíng)造積極進(jìn)取、樂觀拼搏的文化氛圍。學(xué)校舉辦了“動(dòng)感醫(yī)大、魅力無限”校園啦啦隊(duì)大賽。由于甲流的影響,啦啦操的比賽時(shí)間有所變動(dòng),我院在得到比賽通知時(shí)距離比賽時(shí)間僅有一周的時(shí)間。雖然時(shí)間很緊急,但是09級(jí)法學(xué)的同學(xué)們還是在僅有的時(shí)間里排練出了一段很出色的啦啦操。比賽那天,由12位學(xué)生組成的“獨(dú)一無二”隊(duì)伍認(rèn)真的完成了比賽,整齊的動(dòng)作,自信的微笑,雖然是錄制的而且沒有觀眾,同學(xué)們依然用心的完成好每一個(gè)動(dòng)作。

化的一個(gè)重要組成部分,十個(gè)女孩子共同演繹一段藏族風(fēng)格的舞蹈,表達(dá)了對(duì)民族文化的熱愛和贊美。舞蹈生動(dòng)多情,節(jié)奏明快,主題鮮明,反映藏漢民族團(tuán)結(jié),謳歌祖國(guó)統(tǒng)一。此次舞蹈也是對(duì)祖國(guó)建國(guó)60周年的獻(xiàn)禮。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇三

20xx年度,我校團(tuán)委在校黨委和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視校園文化的建設(shè),立足于實(shí)際,腳踏實(shí)地的組織開展了一系列的校園文化活動(dòng),從多方面、多角度開展了內(nèi)容豐富形式多樣的文化活動(dòng),建立起有內(nèi)涵、有深度的校園文化體系,把校園文化融入到學(xué)校的教育學(xué)發(fā)展中去,充分發(fā)揮校園文化的育人功能。

校團(tuán)委聯(lián)合其他部門共同舉辦了歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)、辦學(xué)120年并校60周年校慶文藝晚會(huì),并組織開展了第三十一屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。在校團(tuán)委牽頭領(lǐng)導(dǎo)下,形成一系列校園文化品牌,實(shí)現(xiàn)了“院院有品牌、月月有主題、周周有亮點(diǎn)”的校園文化氛圍。各院系都著手打造具有院系特色的品牌活動(dòng),如建筑學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)大賽和東宮之夜、土木學(xué)院的黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽和土木好聲音、環(huán)境學(xué)院的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和卡車音樂節(jié)、管理學(xué)院的“詩意清明感恩先祖”校園詩歌朗誦大賽、信控學(xué)院的“中國(guó)夢(mèng)·愛國(guó)情·成才志”中華經(jīng)典誦讀、機(jī)電工程學(xué)院的校園歌手大賽、冶金工程學(xué)院的“思想引領(lǐng),助基人生”系列活動(dòng)以及“大藝術(shù)家”活動(dòng)、材料與礦資學(xué)院的挑戰(zhàn)“智多星”、文學(xué)院的'“漢字聽寫大賽”活動(dòng)和“禮樂中華,盛世霓裳”漢文化晚會(huì)、藝術(shù)學(xué)院的大學(xué)生藝術(shù)作品大賽及展覽和“主持人大賽”、體育系的校園“吉尼斯”大賽以及中法女子足球賽等形式多樣的,以及“雁塔學(xué)術(shù)講堂”、“大成講壇”、“青春導(dǎo)航.書院之聲”、“紫閣有悅、曰、閱、約”等品牌活動(dòng),每年邀請(qǐng)社會(huì)名人、專家學(xué)者、政府官員進(jìn)行幾十余場(chǎng)素質(zhì)教育類報(bào)告,高水平講座,開闊學(xué)生視野,啟迪學(xué)生奮發(fā)成才。通過此類活動(dòng),使得學(xué)校校園文化建設(shè)朝著主題更加鮮明、文化品位更加高雅、影響更加深遠(yuǎn)、校園文化建設(shè)更加和諧的方向發(fā)展,深受廣大師生的喜愛。

20xx年,我校書院文化藝術(shù)工作如火如荼,開展了形式多樣的文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)、體育等活動(dòng)。通過書院文化的建設(shè)塑造我校大學(xué)生完整的人格、優(yōu)良的德行和強(qiáng)健的體魄。如南山社聯(lián)的“品南山韻,頌中華魂”傳統(tǒng)文化展演、“社影翩鴻,傾遇南山”社團(tuán)文化節(jié)、“墨舞青春,書鑒流年”四校書畫交流活動(dòng)、麥芒音樂節(jié);紫閣書院的“紫閣有曰、約、閱、悅”系列品牌活動(dòng)?!扒她R跑,筑夢(mèng)青春”跑步文化節(jié)、“中華經(jīng)典誦讀”、“戲縈建大,劇薈子午”戲劇晚會(huì)、禮記中華“國(guó)學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽、可木音樂會(huì)等形式多樣、內(nèi)容豐富的文化藝術(shù)活動(dòng)以及大量專題報(bào)告會(huì)。

并聯(lián)合其他部門著力推動(dòng)“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”,積極邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名藝術(shù)團(tuán)體和藝術(shù)家進(jìn)校交流、演出,有來自中央戲劇學(xué)院的話劇《李小紅》、音樂劇《家》、中國(guó)音樂學(xué)院的陜西民歌專場(chǎng)音樂會(huì)以及西安音樂學(xué)院的原創(chuàng)歌劇《白鹿原》等。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇四

本學(xué)期在校園的統(tǒng)一安排和組織下,我校的興趣小組活動(dòng)開展的有聲有色。音樂(器樂組)課外興趣活動(dòng)也正常有序的開展。開展音樂類各項(xiàng)活動(dòng)的目的是通過活動(dòng),豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活;滿足部分愛好音樂的學(xué)生,拓展他們的音樂技能與技藝,提高他們的音樂水平;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,提高藝術(shù)演奏水平;開發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生音樂素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

在輔導(dǎo)方法上采取集中基礎(chǔ)教育和技能輔導(dǎo),不同的樂器單獨(dú)輔導(dǎo)。根據(jù)不同的程度,分別輔導(dǎo)。程度差異不大時(shí)開始群眾配合練習(xí)合奏,既增加個(gè)人的技術(shù)潛力,同時(shí)也鍛煉群眾的配合潛力。通過這個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的演奏水平上了一個(gè)臺(tái)階,器隊(duì)的大部分學(xué)生已掌握基本的技能技巧演奏,循序漸進(jìn)地能演奏一些簡(jiǎn)單的小練習(xí)曲,小樂曲,基本到達(dá)了預(yù)定計(jì)劃。

器樂組的成員是自由報(bào)名參加,由最初的兩人擴(kuò)展到了九人,組員們?cè)诮M長(zhǎng)的帶兩下每次練習(xí)都很認(rèn)真,一學(xué)期下來都有了明顯的`進(jìn)步,在班里組織的元旦聯(lián)歡會(huì)上都進(jìn)行了成果匯報(bào),取得了老師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。器樂組在訓(xùn)練上還存在著一些不足,還需進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練。從選曲選材、從技能技巧到情感的處理上再到樂曲的整體演出效果上等方面狠下功夫,爭(zhēng)取在今后的的比賽和演出中取得較理想的成績(jī)和效果。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇五

我校于20xx年建制成立,同年9月招生開學(xué)。在學(xué)校成立五年時(shí)間里,學(xué)校在傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中一片空白,主要是缺少相關(guān)活動(dòng)方面的師資。在我區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室、區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、區(qū)教育局的關(guān)心下,我們申報(bào)了書法與剪紙兩個(gè)項(xiàng)目,最終書法項(xiàng)目獲批,并得到了小學(xué)黃新英老師的幫助,在一年時(shí)間里學(xué)校組織開展相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)就學(xué)校在傳統(tǒng)文化(書法)進(jìn)校園活動(dòng)作如下總結(jié):

項(xiàng)目申報(bào)成功后,學(xué)校立即組織構(gòu)建傳統(tǒng)文化(書法)進(jìn)校園活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),由分管教學(xué)副校長(zhǎng)任工作小組組長(zhǎng),由教導(dǎo)處主任任副組長(zhǎng),由學(xué)校書法社團(tuán)及相關(guān)老師任組員。在組織機(jī)構(gòu)建立后,學(xué)校組織召開會(huì)議,多方聽取意見,最后結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,提出堅(jiān)持“二重”的工作設(shè)想,一重書法社團(tuán)建設(shè),二重二、四年級(jí)整班寫字教學(xué)。

社團(tuán)活動(dòng)面向各個(gè)年級(jí)學(xué)生,是經(jīng)過選拔且有一定基礎(chǔ),這些學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)了其他學(xué)生,讓學(xué)生在這個(gè)電腦打印的時(shí)代里重新認(rèn)識(shí)了書法的認(rèn)識(shí)。如何讓更多的學(xué)生參與其中,由點(diǎn)到面全面普及,學(xué)校限于師資有限,委派了3名教師到吳江書畫院進(jìn)修,并安排一名老師跟隨黃老師進(jìn)行社團(tuán)輔導(dǎo),再由此教師進(jìn)行校本培訓(xùn),目前二、四年級(jí)語文老師均接受指導(dǎo),并能勝任二、四年級(jí)的書法指導(dǎo)。并在二、四年級(jí)里開展了整班寫字比賽,學(xué)生的書寫水平得到了提升。

為了能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)化,更為科學(xué)化,學(xué)校在安排老師跟隨黃新英老師進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)時(shí),有意要求詳細(xì)記錄整個(gè)教學(xué)過程,具體內(nèi)容編排等,在學(xué)期期末結(jié)束時(shí),學(xué)校整個(gè)工作小組共同參與討論,對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,并編制非教材形態(tài)的校本課程《水墨歡歌》,參加了吳江區(qū)第四屆校本課程的評(píng)比。

學(xué)校在傳統(tǒng)文化(書法)進(jìn)校園活動(dòng)推進(jìn)之初,就很明白地告知社團(tuán)輔導(dǎo)老師,最后學(xué)校要通過靜態(tài)展示進(jìn)行評(píng)價(jià),老師以此評(píng)價(jià)引領(lǐng)日常教學(xué),有目的、有方向地進(jìn)行教學(xué)。在期末結(jié)束的時(shí)候,所有社團(tuán)成員拿出了自己最為滿意的作品,在老師指導(dǎo)下進(jìn)行展版布置,并成功地在全校進(jìn)行展示。

孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中傳承了五千年的中華民族的思想精髓的時(shí)候,感受到民族歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),民族文化的博大精深,培養(yǎng)了民族精神和愛國(guó)情感,增強(qiáng)了民族自豪感。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇六

我校在校園文化建設(shè)中,以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,以學(xué)生為主體,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

一、開展豐富的文化活動(dòng)

校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn),是育人的重要途徑。為此,我校充分挖掘潛力,廣泛運(yùn)用教育資源,積極開展校園文化活動(dòng)。包括:

1、主題鮮明,形式多樣的主題班會(huì)。

根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問題,我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì):

感恩教育(主題有:感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵(lì)我成長(zhǎng)等);

心理輔導(dǎo)(主題有:如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力,做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對(duì)待失意等)。

有時(shí)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,收到了較好的教育效果,如黃太福老師的主題班會(huì)——感謝父母,生動(dòng)精彩,父母和子女相擁而泣,班主任及前來聽課的兄弟學(xué)校的老師也留下了感動(dòng)的眼淚,并響起了陣陣掌聲。主題鮮明,形式多樣的主題班會(huì),已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景,得到了家長(zhǎng)、社會(huì)以及上級(jí)主管部門的肯定。

2、國(guó)旗下的講話,莊嚴(yán)的正面教育。

我校堅(jiān)持每周一的升旗制度,充分利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,如愛國(guó)主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等等。話語雖不多,但非常注重實(shí)效,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,嚴(yán)肅的氛圍中,收到了很好的教育效果,國(guó)旗下的講話已成為我校德育教育的一個(gè)重要的、高效的渠道。

3、發(fā)揮媒體的作用,營(yíng)造良好的文化氛圍。

我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施,充分發(fā)揮其宣傳作用,努力營(yíng)造正確的輿論氛圍,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的情操塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間1小時(shí),除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外,還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn),在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報(bào)也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口,學(xué)校和社會(huì)的重大事件、評(píng)論及學(xué)生對(duì)專題教育的體會(huì)都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn),有力地配合了學(xué)校工作,提高了教育效果。

4、開展各種課內(nèi)外活動(dòng),搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。

我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動(dòng),為全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建起一個(gè)又一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。如“創(chuàng)建安全文明校園”、“樹立社會(huì)主義榮辱觀”、“珍愛生命,拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進(jìn)校園”、“節(jié)約從我做起”、“做一個(gè)文明的小學(xué)生”等專題活動(dòng),既進(jìn)行了思想品德教育,又豐富校園文化生活,開拓了同學(xué)們的視野;“祖國(guó)在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”、“手抄報(bào)比賽”、“書畫大賽”、“六一游園活動(dòng)”等課外活動(dòng),為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺(tái),展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng);“消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動(dòng),讓師生學(xué)會(huì)面對(duì)突發(fā)事件緊急自救的知識(shí),大大增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

通過廣泛開展各種課內(nèi)外活動(dòng),進(jìn)一步凈化了校園文化,抵制了消極、腐朽思想的滲透,抑制了低級(jí)、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向,引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展,也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,提高了德育的實(shí)效性。

二、扎實(shí)抓好品行養(yǎng)成教育

良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實(shí)”的部分,是看得見、摸得著的,是德育工作的中心環(huán)節(jié),是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個(gè)方面:

一是完善“他律”,倡導(dǎo)“自律”。

二是扎實(shí)抓好生活細(xì)節(jié),促進(jìn)養(yǎng)成教育。

在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無小事,事事皆育人;教師無小節(jié),處處是楷?!钡裙庞?xùn)和格言,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于細(xì)節(jié)”等理念,及時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)與批評(píng)、肯定與否定等集體輿論手段,并與家庭教育達(dá)成共識(shí),讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起,從小事做起”,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

經(jīng)過不懈努力,我校全體師生講學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng),已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),“人人是赤小形象,個(gè)個(gè)是赤小環(huán)境的保護(hù)者”的局面已經(jīng)形成。

三、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境

物質(zhì)環(huán)境是校園文化的“硬件”,沒有完備的“硬件”系統(tǒng),校園文化就得不到健康的發(fā)展。為了優(yōu)化育人環(huán)境,樹立鮮明的學(xué)校形象,形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,我們從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合考慮,形成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。

1、加大經(jīng)費(fèi)投入,科學(xué)規(guī)劃校園整體布局。

我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn),以營(yíng)造高品位的文化氛圍為突破口,以創(chuàng)建“縣級(jí)名校”為發(fā)展目標(biāo),不斷加大經(jīng)費(fèi)投入,對(duì)校園進(jìn)行了布局調(diào)整,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)已完全分開,新建了特色鮮明、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門和硬化了寬敞美麗的校道;美化綠化了整個(gè)校園,使學(xué)校綠樹成蔭、鳥語花香、美麗幽雅。

2、重視人文建設(shè),提高校園文化品位。

“處處是教育之地”,是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的校園建設(shè)原則。走近校門,“改變自己從今天開始,良好習(xí)慣成功的起點(diǎn)”的大型標(biāo)語,激勵(lì)著師生拼搏進(jìn)取;進(jìn)入校園,“文明、自信、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、奮進(jìn)”的校訓(xùn),“博愛、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“自主、好問、樂讀、精思”的學(xué)風(fēng),莊重、醒目,催人奮進(jìn);“奮斗改變?nèi)松?,拼搏?chuàng)造輝煌”等警句,耐人尋味,時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生的斗志;文化長(zhǎng)廊中的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》時(shí)刻提醒著學(xué)生;巨幅《中國(guó)地圖》、《世界地圖》讓同學(xué)們胸懷祖國(guó)、放眼世界,時(shí)刻激起學(xué)生的愛國(guó)之情;學(xué)生作品展,展示了我校素質(zhì)教育的成果。潤(rùn)物細(xì)無聲,墻壁會(huì)說話,花草也賦詩,設(shè)施能啟智,學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識(shí)的載體。通過精心設(shè)計(jì),把教育目的和科學(xué)文化知識(shí),融進(jìn)校園的每一個(gè)角落。

3、人人參與,構(gòu)建各具特色的班級(jí)文化。

教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響、最主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對(duì)他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境,也為了給每一位學(xué)生提供展示才華,挖掘潛能,充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái),在校園整體規(guī)劃的同時(shí),學(xué)校還創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與年級(jí)、班級(jí)文化建設(shè)。在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)環(huán)境,凸現(xiàn)出班級(jí)特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息,教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇七

自網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)開展以來,我校切實(shí)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

學(xué)校建立了完善的督促檢查機(jī)制、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各部門相互支持、相互配合,多管齊下、多措并舉,形成整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。

學(xué)校以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以“倡文明風(fēng)、做文明人”為目標(biāo),精心開展網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約,綠色網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭活動(dòng),“倡文明風(fēng)、做文明人”文明禮儀知識(shí)集中宣講等活動(dòng),面向全校師生征集和轉(zhuǎn)發(fā)優(yōu)秀手機(jī)短信、彩信、動(dòng)漫、短劇等。

通過專題講座,就青少年如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、如何建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)文化等話題與學(xué)生們進(jìn)行討論和互動(dòng),倡導(dǎo)和弘揚(yáng)健康向上的綠色網(wǎng)絡(luò)文化。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì),打造積極向上、充滿活力的綠色網(wǎng)絡(luò)文化,營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境。

積極推廣使用綠色上網(wǎng)過濾軟件,加強(qiáng)宣傳推介,在學(xué)校所有電腦安裝綠色上網(wǎng)軟件,鼓勵(lì)家庭購買安裝綠色軟件的電腦。并組織學(xué)生開展“放飛夢(mèng)想,導(dǎo)航人生”的綠色網(wǎng)絡(luò)文化主題班會(huì)和綠色網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良文化侵襲。

學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、板報(bào)、刊板、櫥窗等宣傳工具和國(guó)旗下講話等形式,對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生健康的'人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生在健康的文化環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇八

近段時(shí)間,在王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,各班教室煥然一新,并力求做到了讓教室的每一面墻壁都“說話”,讓“每一面墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。現(xiàn)就全校各班級(jí)教室文化建設(shè)情況總結(jié)如下:

一、整體效果:從檢查的情況來看,大部分的教室欄目布置還是比較合理整潔、美觀大方,內(nèi)容豐富多彩、積極向上,富有教育意義,各個(gè)欄目版面也比較齊全。走進(jìn)這些教室都會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的畫面所吸引。每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息,每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍。墻上的一幅圖畫、一段文字無不蘊(yùn)涵教師獨(dú)特的思維和創(chuàng)造性的發(fā)揮。內(nèi)容的選擇與編排、板塊的設(shè)計(jì)、圖案的裝飾等諸多方面不僅飽含濃郁的文化氣息,同時(shí)具備了一定的審美價(jià)值,能讓人耳目一新、賞心悅目。

二、班級(jí)點(diǎn)評(píng):本次教室文化建設(shè)評(píng)比,做得比較好的班級(jí)是五(1)班,五(2)班、四(1)班、六(2)班。這些班級(jí)教室整體布局比較美觀、大氣。各板塊他和欄目比較齊全,設(shè)計(jì)比較新穎。另外,其他班級(jí)也各有特色,得到了參觀人員的肯定和認(rèn)可。

通過本次評(píng)比活動(dòng),既充分發(fā)揮了師生的`參與熱情,又促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成,進(jìn)一步推動(dòng)了校園文化的創(chuàng)建。我們要把班級(jí)精神轉(zhuǎn)化為有形、有聲、有色的物質(zhì)文化,相信我們的學(xué)生在各具特色的班級(jí)文化環(huán)境熏陶下,會(huì)健康快樂地成長(zhǎng)!

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇九

隨著活動(dòng)的深入開展,各班掀啟了經(jīng)典誦讀的高點(diǎn),涌現(xiàn)了不少誦讀之星,他們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中收獲了知識(shí),提升了道德修養(yǎng),養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。

學(xué)校開展《三字經(jīng)》讀書教育活動(dòng),各班利用晨讀、午休、雙休日等時(shí)間組織學(xué)生背誦《三字經(jīng)》,利用班會(huì)組織學(xué)生交流讀書心得。在此基礎(chǔ)上,政教處利用校本課程舉辦《三字經(jīng)》解讀專題講座,講座聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,細(xì)致而深入,多角度引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)經(jīng)典的理解。12月份,學(xué)校開展了《三字經(jīng)》誦讀比賽,經(jīng)過各班初賽、年級(jí)復(fù)賽和學(xué)校決賽三輪比賽,評(píng)選出學(xué)?!度纸?jīng)》誦讀之星,并面向全區(qū)開展了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果展示會(huì),邀請(qǐng)市教育局和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo),活動(dòng)形式新穎,贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。

學(xué)校先后圍繞《弟子規(guī)》和《增廣賢文》讀本,組織學(xué)生誦讀、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽等系列讀書教育活動(dòng),學(xué)生廣泛積極參與,在活動(dòng)中提升了古文化修養(yǎng),懂得了尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),明白了許多為人處世的'道理,養(yǎng)成了良好的品行。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇十

和著時(shí)代的節(jié)奏,懷著新教育的理想,我院于xx年繼續(xù)著“營(yíng)造藝術(shù)氛圍,構(gòu)建校園文化”的實(shí)踐。一年來,通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)及各類文體活動(dòng)等校園文化活動(dòng),豐富了西紡學(xué)子的校園生活,為學(xué)生成長(zhǎng)提供了平臺(tái),為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實(shí)踐,學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉!以下是本年度的校園文化活動(dòng)的工作總結(jié)報(bào)告:

我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝人才為目標(biāo),堅(jiān)持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透;重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐,高起點(diǎn)、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)院建設(shè)成績(jī)喜人。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在xx年組織了多項(xiàng)活動(dòng),以豐富起校園文化生活。

xx年4月的演講比賽中,我院參賽學(xué)生盡展文才和口才,在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價(jià)值觀!這讓我們更加正確的認(rèn)識(shí)到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!xx年5月校學(xué)生會(huì)自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽,同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合自己宿舍成員的個(gè)性設(shè)計(jì)出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志!從這些設(shè)計(jì)我們看到了大學(xué)生活的青春與活力!看到了每個(gè)宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神!此活動(dòng)幾乎整個(gè)學(xué)院的學(xué)生都參加了,意義重大,起得很好的效果。

11月我院與愛恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊(duì),其中我院代表隊(duì)表現(xiàn)突出,其中03級(jí)代表隊(duì)獲得此次活動(dòng)的冠軍,04代表隊(duì)獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個(gè)學(xué)院上通有無,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個(gè)新的層次。

同月,我院一年一度的海報(bào)周隆重舉行了!同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場(chǎng)中進(jìn)行展覽!近百張的海報(bào),每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法,大家相互學(xué)習(xí),相互交流,得了很大的宣傳效果!

為了讓同學(xué)們有一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項(xiàng)活動(dòng),充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

1月6日由廣播站主辦團(tuán)委協(xié)辦的“個(gè)人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行,參加的選手在舞臺(tái)大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內(nèi)容精彩,“給我一個(gè)舞臺(tái),還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)很好的比賽氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生的舞臺(tái)表現(xiàn)力。

5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個(gè)非模大賽,這給一些對(duì)服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢(mèng)想。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇十一

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽光與我同在,書香伴我成長(zhǎng)”為題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、學(xué)生主體,全員參與。

本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃,認(rèn)真習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案?;顒?dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。從活動(dòng)情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。

二、隆重喜慶,展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響、紅色大包彩門;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念.......藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必生前來欣賞......藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)米的大舞臺(tái)。

三、項(xiàng)目豐富,精彩無比。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來的舞《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登孩子們激動(dòng)的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。

校園文化活動(dòng)總結(jié)篇十二

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”是本次活動(dòng)中同學(xué)們出現(xiàn)次數(shù)最多詞匯,“孝心、孝道“的詮釋足以證明子與父母、情與責(zé)任之間的深層含義。就在本次活動(dòng)中,我校為激發(fā)廣大同學(xué)熱愛父母、熱愛家庭的孝道感悟,加深強(qiáng)同學(xué)人文素質(zhì)教育,將孝道感悟引入教學(xué)內(nèi)容,以孝文化為契機(jī),逐步加深同學(xué)社會(huì)公德意識(shí)教育,做到以點(diǎn)帶面,以面統(tǒng)籌的思想,培養(yǎng)學(xué)生“知情、思苦、明禮”的良好素質(zhì),立足本校實(shí)際,決定在全校范圍內(nèi)開展孝文化建設(shè),深入探索適合本校的活動(dòng)機(jī)制,大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)道德精神,將“孝”引入學(xué)習(xí)生活工作中來。本次“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際,融入生活,在推動(dòng)學(xué)生人文素質(zhì)方面取得了良好成效。同時(shí)將學(xué)習(xí)與之融合,繼承了傳統(tǒng)精神,形成了我校獨(dú)特的、綜合的活動(dòng)特色,推動(dòng)我校 “實(shí)踐育人”項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展?,F(xiàn)將本次孝文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下:

(一)活動(dòng)來源—--傳統(tǒng)“孝”道德

本次活動(dòng)的產(chǎn)生來源于傳統(tǒng)道德的傳承,我校在認(rèn)真總結(jié)“慈孝文化”的過程中,把握本校實(shí)際,汲取優(yōu)秀營(yíng)養(yǎng),并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的弱勢(shì)之處進(jìn)行分析,并深入群體中實(shí)際了解情況,明確了學(xué)生當(dāng)前存在的問題,根據(jù)市教育方案擬定了“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)的系統(tǒng)方案。并在我校早晨例會(huì)中進(jìn)行討論,取得了良好的反響。為“慈孝文化”建設(shè)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

(二)宣傳活動(dòng)實(shí)施有效,形成輿論導(dǎo)向

自活動(dòng)方案拿出之日起,我校就召集各班班主任對(duì)“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)各項(xiàng)事宜進(jìn)行安排和部署,并要求在主題班會(huì)中進(jìn)行積極宣傳,班委干部要做好“慈孝文化”建設(shè)的先行兵,配合好我校對(duì)活動(dòng)中的組織和實(shí)施工作,同時(shí)利用教學(xué)過程中講授有關(guān)孝道的知識(shí),以深化同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。

(一)組織嚴(yán)密,責(zé)任落實(shí)

本次活動(dòng)汲取了以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),在組織上更加嚴(yán)密,形成了“學(xué)校統(tǒng)一安排,年級(jí)分工,各班實(shí)施”的機(jī)制,明確個(gè)人責(zé)任,細(xì)化各項(xiàng)任務(wù)的分配,并根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了活動(dòng)的評(píng)審組和監(jiān)督組,以保證各項(xiàng)通知上傳下達(dá),各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。

(二)活動(dòng)內(nèi)容彰顯特色

本次活動(dòng)是我校經(jīng)過深入實(shí)際,廣泛調(diào)查所開展起來的。針對(duì)我校同學(xué)的具體特點(diǎn)和心理因素共設(shè)置了三項(xiàng)活動(dòng):(1)圍繞“孝文化”的征文比賽。(2)“孝文化”主題班會(huì)。(3)“回首孝文字”朗讀比賽。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的熱情,積極參與到了各項(xiàng)的活動(dòng)中來。各班級(jí)開展的“孝文化”主題班會(huì)直接有效的將我校的思想準(zhǔn)確傳達(dá)給了學(xué)生們,并且,在主題班會(huì)中,學(xué)生們能夠很好的了解我國(guó)傳統(tǒng)“孝”思想道德的精髓與底蘊(yùn)。另外,在朗讀比賽與征文比賽中,除了能夠讓學(xué)生們感受到我校帶來的活動(dòng)氛圍以及我國(guó)傳統(tǒng)道德思想帶來的沖擊之外,還給我校學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,鍛煉自己的平臺(tái),可謂是一舉兩得。

(三)活動(dòng)效果顯著,富有成效

活動(dòng)開展期間,我校積極收集活動(dòng)信息,對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)定,并召開各項(xiàng)會(huì)議作好總結(jié),同時(shí)為了繼續(xù)推進(jìn)孝文化建設(shè),我校還在例會(huì)中擬訂相關(guān)主題,召開“慈孝文化”交流主題會(huì)。在主題會(huì)中,學(xué)生代表們紛紛上臺(tái)發(fā)言,結(jié)合自身體驗(yàn),把同父母交流的體會(huì)、心得進(jìn)行陳述,從中可以看出同學(xué)們同父母、家庭、師長(zhǎng)之間的深情厚誼,親切的話語中充滿了無限的感激。

作為本次開展此類圍繞“慈孝文化”為主題的活動(dòng),各項(xiàng)機(jī)制尚不完善。部門間的任務(wù)不夠明確,協(xié)作能力有待加強(qiáng);探討孝文化建設(shè)的思路不夠深入,以致于只注重外在培養(yǎng);同時(shí)各種監(jiān)督、評(píng)審、宣傳等方面的工作都需做進(jìn)一步的改善。

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