語文學(xué)科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內(nèi)容，是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。如何保護環(huán)境并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢？以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典文學(xué)作品和閱讀心得，希望能開拓大家的視野。
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇一
同志們：
今年月縣第十三次團代會以來，一大批新團干走上了團的崗位，為切實提高廣大團干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，特別是讓新團干盡快進入角色，投入到團的崗位上，縣委組織部、團縣委在這里舉辦全縣團干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)班，這對于促進廣大基層團干部進一步提高素質(zhì)，推動全縣共青團工作的發(fā)展，必將起到積極的作用。參加這次培訓(xùn)班的都是來自全縣各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)的團干部，你們在各自的崗位上，為促進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展積極工作，做出了應(yīng)有的貢獻。在此，我代表縣委組織部向參加培訓(xùn)的全體同志，并通過你們向全縣廣大團干部致以親切的問候！
共青團干部是黨的干部隊伍的重要組成部分。近年來，我縣各級黨組織十分重視對團干部的教育、培養(yǎng)。總體上看，我縣廣大團干部政治堅定，上進心強，思路敏捷，富有創(chuàng)造力，精神狀態(tài)好，戰(zhàn)斗力強，在我縣的改革發(fā)展中充分發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。但時代的飛速發(fā)展和社會的日益進步需要團干部在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，積累經(jīng)驗，改進不足，完善自我?？h委組織部、團縣委組織這期培訓(xùn)班，目的就是要在廣大團干部隊伍中深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，學(xué)習(xí)團的十五大精神，進一步提高理論素養(yǎng)，增強把握大局、做好本職工作的能力。廣大團干部要充分認識這次培訓(xùn)的重要性和緊迫性，把思想統(tǒng)一到十六大精神和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)和貫徹上來，通過相互交流經(jīng)驗，啟發(fā)思路，認真學(xué)習(xí)、潛心思考，力爭在思想上、政治上、理論上都能有所收獲，有所提高。在此，我代表縣委組織部向大家提三點要求：
一、努力爭做學(xué)習(xí)求知“帶頭人”
當(dāng)今知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)已成為成功的源泉，成為競爭力的源泉，同時也逐漸成為一種新的生活方式。我們跟上時代發(fā)展潮流的基本途徑是學(xué)習(xí)，我們彌補自身知識和能力不足的基本途徑也是學(xué)習(xí)。在去年召開的團的十五大上，胡錦濤在與團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和團十五大部分代表座談時，對廣大青年提出殷切希望：“學(xué)習(xí)是進步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基?！睆V大團干部必須深刻理解這些教誨的精神內(nèi)涵并自覺付諸實踐，始終把學(xué)習(xí)作為第一要務(wù)，緊跟時代和社會前進的步伐，做勤奮學(xué)習(xí)的表率。要做到自覺學(xué)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)習(xí)作為團干部的一種追求、一種品質(zhì)，增強學(xué)習(xí)求知的主動性；要做到抓緊學(xué)，以時不我待的緊迫感，爭取時間，在工作中學(xué)，在生活中學(xué)，勤學(xué)不輟；要做到廣泛學(xué)，深入鉆研經(jīng)濟、科技、歷史、法律以及與團的工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野，擴展知識領(lǐng)域，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)；要做到學(xué)以致用，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，善于用學(xué)到的理論指導(dǎo)實際工作，解決實際問題，使學(xué)習(xí)的東西真正內(nèi)化為世界觀、方法論。
二、切實當(dāng)好團員青年“領(lǐng)路人”
共青團是黨的忠實助手和后備軍，“黨有號召，團有行動”是我們的光榮傳統(tǒng)。黨的十六大對廣大青少年的健康成長提出了殷切希望。廣大團干部要積極響應(yīng)黨的號召，充分發(fā)揚謙虛謹慎、不驕不躁、腳踏實地、埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)、教育好青年。要身體力行“三個代表”，做到政治堅定、思想過硬、作風(fēng)扎實，努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐、銳意創(chuàng)新的青年模范。
首先，必須牢固樹立求真務(wù)實的精神。要大力倡導(dǎo)腳踏實地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，切實加強調(diào)查研究，深入基層，深入實踐，堅決杜絕形式主義、官僚主義、主觀主義；要增強宗旨觀念，經(jīng)常深入到團員青年中去，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，把握他們的脈搏，服務(wù)他們的需求，努力贏得團員青年的.認同；要增強黨性鍛煉，始終保持艱苦奮斗的本色，立足本職，敬業(yè)奉獻，磨練意志，砥礪品格，努力實現(xiàn)作風(fēng)帶團、作風(fēng)興業(yè)、作風(fēng)育人。
其次，必須牢固樹立開拓創(chuàng)新的精神。開拓創(chuàng)新是共青團事業(yè)不斷前進的動力，沒有創(chuàng)新就沒有進步，沒有開拓就沒有發(fā)展。廣大團干部要始終堅持解放思想、實事求是的思想路線，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的改革精神，認識共青團工作的新規(guī)律，解決共青團工作的新情況和新問題，使思想和行為更加符合形勢發(fā)展和青年需求，使團的事業(yè)始終保持旺盛的生機和活力。
第三，必須牢固樹立強烈的責(zé)任感。責(zé)任感是團干部成熟的重要標志。黨把我們放在引導(dǎo)青年、服務(wù)青年的重要崗位上，是對我們的信任和期待。因此，廣大團干部特別要注重責(zé)任感的培養(yǎng)。要時時刻刻圍繞黨的中心工作，時時刻刻著眼于社會的需要和青年的需求，把飽滿的工作熱情與嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度很好地結(jié)合起來，把昂揚的創(chuàng)新精神和扎實的工作作風(fēng)很好地結(jié)合起來，一步一個腳印地抓好工作的落實，推進事業(yè)的發(fā)展。要切實加強自身修養(yǎng)，自覺踐行“三個代表”，勇挑重擔(dān)，服務(wù)大局，服務(wù)社會，服務(wù)青年，在共青團的崗位上書寫燦爛的青春篇章。
三、早日成長為黨的事業(yè)“接班人”
艱辛知人生，實踐長才干。這是古往今來許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。對于廣大團干部來說，要早日成長為黨的事業(yè)接班人，艱苦實踐是必由之路。這就要求廣大團干部必須以最大的熱情投身社會實踐，以堅強的意志經(jīng)受實踐的考驗；就要求廣大團干部必須深入到經(jīng)濟比較落后、條件比較艱苦、任務(wù)比較繁重、情況比較復(fù)雜的地方去積累經(jīng)驗，增長才干，在實踐中錘煉自我、成長進步。
一是必須把遠大抱負與實干精神結(jié)合起來，立足崗位，埋頭苦干，盡心盡職，爭創(chuàng)一流。一個人的目標要遠，理想要大，但工作要實。無論在什么崗位上，都要以滿腔熱情和高度負責(zé)的精神，埋頭苦干，求實創(chuàng)新，干好本職工作，不斷充實人生，不能眼高手低，好高騖遠。要真正做到干一行愛一行，真正做到組織滿意、人民肯定。
二是要進一步明確我們肩負的歷史責(zé)任，找準自己的人生定位和奮斗方向。在座的各位團干部都是各地、各部門的優(yōu)秀團干部，代表著云夢的未來，肩負著帶領(lǐng)廣大團員青年投身經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，為我縣全面建設(shè)小康社會建功立業(yè)的重任。廣大團干部一定要有艱苦奮斗、不計得失的思想，一定要有迎難而上、埋頭苦干的精神，勇挑重擔(dān)，奮力拼搏，努力在社會實踐的廣闊舞臺上創(chuàng)造出無愧于時代，無愧于云夢人民的優(yōu)異成績。
同志們，團的工作崗位是學(xué)習(xí)的崗位、鍛煉的崗位、大有作為的崗位。一個人的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、宣傳發(fā)動能力、群眾工作能力在團的崗位上都能得到鍛煉。希望大家加倍珍惜這來之不易的機會，繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，在共青團崗位上不斷充實自我，提高素質(zhì)，在我縣全面建設(shè)小康社會和楚天強縣的偉大征程中建功立業(yè)！
最后，衷心祝愿大家學(xué)習(xí)進步、工作順利、事業(yè)有成。
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇二
同志們：
正當(dāng)全黨全國人民熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十三周年之際，公司管理人員及生產(chǎn)骨干培訓(xùn)班今天正式開學(xué)了！這是我們公司實施人本戰(zhàn)略，全面提升企業(yè)管理水平和技術(shù)水平，全方位提高企業(yè)競爭能力的一個關(guān)鍵舉措。借此機會，我代表公司向全體參加培訓(xùn)班的學(xué)員表示熱烈的祝賀！向中國煉焦協(xié)會楊秘書長、太原順航培訓(xùn)中心以及參與授課的各位專家、學(xué)者表示衷心的感謝！
為了扎扎實實搞好這次培訓(xùn)，下面我著重強調(diào)三個問題：
一、要充分認識辦好這次培訓(xùn)班的意義。
我公司是在焦化廠的基礎(chǔ)上改組設(shè)立的、集產(chǎn)煤、洗選、煉焦、化產(chǎn)回收、機電設(shè)備以及鐵路、公路運輸為一體的大型現(xiàn)代化集團企業(yè)。所承擔(dān)的70萬噸/年焦化技改項目是經(jīng)山西省經(jīng)貿(mào)委立項、被國家經(jīng)貿(mào)委列為國家級“雙高一優(yōu)”的項目。該項目具有爐體嚴密，加熱均勻，機械化程度高，環(huán)保設(shè)施完善，產(chǎn)量和質(zhì)量提高等優(yōu)勢，順應(yīng)了當(dāng)今世界焦化行業(yè)爐型發(fā)展的方向，工藝技術(shù)在國內(nèi)居一流水平。從去年上半年開始，技改項目已陸續(xù)投產(chǎn)。一年多來的實踐，使我們深深地體會到高科技的項目，需要高水平的管理；高科技的設(shè)備，需要高素質(zhì)的人才來駕馭。企業(yè)規(guī)模擴張、技術(shù)含量提高之后，我們明顯感到，在企業(yè)管理和技術(shù)方面的差距越來越大，很大程度上說，已經(jīng)成為制約企業(yè)健康發(fā)展的瓶頸。通過舉辦培訓(xùn)班等多種形式，盡快提高全體員工的素質(zhì)，已經(jīng)成為亞鑫公司發(fā)展中的當(dāng)務(wù)之急。基于這種思想，我們認為辦好這次培訓(xùn)班至少有三個方面的理由：一是客觀形勢促的。大家知道，全國都在整頓焦化行業(yè)，整頓的結(jié)果勢必是競爭對手越來越強大，競爭的結(jié)果必然是優(yōu)勝劣汰，適者生存。公司要在競爭中立于不敗之地，決定的因素不是自然資源和經(jīng)濟資源，而是人才資源、智力資源，也就是說取決于勞動者的整體素質(zhì)、綜合能力的高下，取決于技術(shù)人員的數(shù)量和質(zhì)量。一句話，經(jīng)濟的競爭實則就是技術(shù)的競爭、人才的競爭。市場經(jīng)濟條件下的企業(yè)競爭法則逼迫我們非抓好人才的培訓(xùn)不可；二是企業(yè)現(xiàn)狀逼的。就我們公司看，近三年企業(yè)出現(xiàn)了規(guī)模性擴張，員工由原來的百十號人擴展到一千多人，產(chǎn)量由十幾萬噸擴展到六、七十萬噸，工藝由原來的土打土鬧，發(fā)展為現(xiàn)在的自動化操作，規(guī)模的擴張速度和我們的.管理、人員素質(zhì)、技術(shù)水平相比，出現(xiàn)了很大的反差，多數(shù)職工是從附近農(nóng)村招來，整體素質(zhì)普遍不高。盡管我們招聘了不少工程技術(shù)人員，但也存在一個知識更新以及熟悉和掌握新技術(shù)、新工藝的問題。這種反差不解決，設(shè)備故障就難以清除，各種事故就難以杜絕，整體管理就難以提升，產(chǎn)品質(zhì)量就難以保證，設(shè)計能力要求的產(chǎn)量就難以達到。從這個意義上說，抓好培訓(xùn)工作是盡快提高人員素質(zhì)，解決這種反差的關(guān)鍵之舉；三是周邊環(huán)境吸的。在目前激烈的競爭形勢下，各企業(yè)家們已經(jīng)把人員培訓(xùn)工作列入企業(yè)發(fā)展的重要議事日程和突破口，從周邊的同行業(yè)看，梗陽、東盛、美錦、茂盛等企業(yè)已先我們一步進行了卓有成效的培訓(xùn)。在這種形勢下，如果我們視而不見，行動遲緩，勢必會坐失良機，給企業(yè)發(fā)展帶來差之毫厘，失之千里的后果。很明顯，培訓(xùn)工作早起步，早受益，起步遲了必然受害。不去順應(yīng)市場潮流，不去重視軟件建設(shè)，不去注重人才培養(yǎng)，又要保持企業(yè)的高效益，那同拽住自己的頭發(fā)想上天一樣辦不到。因此，可以說培訓(xùn)工作扎扎實實地開展之時，就是亞鑫公司全面發(fā)展的啟動之日。
二、培訓(xùn)的方法和步驟。
1、培訓(xùn)時間：7月上旬到8月上旬，共計28天，140課時。
2、培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)培訓(xùn)部門的實際需要確定了培訓(xùn)《煉焦化學(xué)產(chǎn)品回收與精制》、《焦爐生產(chǎn)技術(shù)》、《選煤基礎(chǔ)知識》、《管理心理學(xué)》等課程。
3、培訓(xùn)對象：公司車間、處室、班組長以上管理人員、工程技術(shù)人員和車間生產(chǎn)骨干。
4、培訓(xùn)單位：我們聘請的是太原順天科技文化有限公司的順航培訓(xùn)中心，他們以中國著名的高等學(xué)府、科研院所、資深專家、學(xué)者為依托，有一流的管理和技術(shù)團隊，是專門為焦化企業(yè)培養(yǎng)人才的機構(gòu)，師資力量非常雄厚，請到這樣高素質(zhì)的單位來為我們進行培訓(xùn)，是我們充實自己的一次天賜良機，大家一定要珍惜這次學(xué)習(xí)機會。
三、培訓(xùn)的要求。
我們此次培訓(xùn)安排的時間之長，內(nèi)容之廣，投入之大在亞鑫發(fā)展史上是前所未有的。能不能取得預(yù)想的效果，不僅涉及到亞鑫的聲譽，而且涉及到亞鑫的發(fā)展。希望大家珍惜這千載難逢的學(xué)習(xí)機會，安下心來，坐穩(wěn)屁股，學(xué)好、學(xué)深、學(xué)透。具體要做到：
1、要保證參訓(xùn)時間和人員的落實，參訓(xùn)人員要妥善處理好培訓(xùn)和工作交叉問題，科學(xué)安排，保證按時參訓(xùn)，做培訓(xùn)工作兩不誤，學(xué)習(xí)工作互促進。
2、要求大家認真參加培訓(xùn)，做好學(xué)習(xí)筆記，課后及時溫習(xí)、消化。建議人力資源部在培訓(xùn)結(jié)束后，除進行閉卷考試外，還要將筆記的好壞在考試成績中占一定的比例，將學(xué)習(xí)過程和結(jié)果結(jié)合起來進行考核，考核結(jié)果要與工資掛勾。在學(xué)習(xí)中大家有不懂的地方，課后要積極提問，虛心向授課老師請教，真真實實的把所講內(nèi)容學(xué)會、吃透。
3、要加強紀律觀念。人力資源部要嚴格做好參訓(xùn)人員的考勤記錄，做到課前、課后兩點名，如有遲到、早退、曠課等違規(guī)現(xiàn)象，按公司的考勤管理制度執(zhí)行。
4、要尊重培訓(xùn)教師，要尊重他們的勞動，以虛心的態(tài)度，學(xué)到新知識，通過總結(jié)和提煉，達到一個新水平，要注意將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為智力，然后再將智力轉(zhuǎn)化為能力，也就是說要把從外部學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗知識全部在自己的大腦中融匯貫通，上升為理解和解決問題的實際能力。
希望大家共同努力，扎扎實實地把這次培訓(xùn)工作搞好，使這次培訓(xùn)真正收到實效，達到提升管理水平和技術(shù)水平的預(yù)期目的。
最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快，謝謝大家。
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇三
各位(領(lǐng)導(dǎo))同志們：
同志們，大家好。我鎮(zhèn)2011年村(社區(qū))“兩委”的換屆工作已基本完成，產(chǎn)生了新一屆村(社區(qū))“兩委”班子，新一屆班子中連選連任的干部達95%，新當(dāng)選的干部占5%。新一屆村(社區(qū))班子在年齡、文化、知識結(jié)構(gòu)上比上屆都有了較大提高，但是我們還應(yīng)看到自己還存在這樣或那樣不足，比如發(fā)展的信心不足、抓發(fā)展的能力水平不高、開拓精神不夠、業(yè)務(wù)水平不高等。根據(jù)上級的要求和實際工作的需要，經(jīng)鎮(zhèn)委研究決定，舉辦此次村干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，目的是進一步提高村干部的文化理論水平和業(yè)務(wù)水平，增強做好新時期工作的本領(lǐng)。因此，認真搞好這次培訓(xùn)班，對加強我鎮(zhèn)村干部隊伍建設(shè)具有重要現(xiàn)實意義。下面我想就此次培訓(xùn)班講三個三：即三點意義，三點要求以及三點希望。
第一、舉辦這次培訓(xùn)班的三點意義。
一是提高科學(xué)發(fā)展能力，加快建設(shè)“富民強鎮(zhèn)、幸福新洲”需要。三月初，在我鎮(zhèn)人大十五屆六次會議上，我鎮(zhèn)在“十二五”規(guī)劃中明確提出建設(shè)“富民強鎮(zhèn)、幸福新洲”的發(fā)展目標，大力推進新型工業(yè)化、特色城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展。今年我鎮(zhèn)在經(jīng)濟社會發(fā)展的主要預(yù)期目標是：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值7.2億元，增長12.5%，其中工業(yè)總產(chǎn)值3億元，增長20%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值4.2億元，增長7%;農(nóng)民人均純收入6947元，增長8%，人口自然增長率控制在7.5‰以內(nèi)。要實現(xiàn)這個宏偉的目標，需要在坐的新一屆村兩委成員的上下同心、共同努力。對于在坐的各位村干部來說，當(dāng)前最重要的就是全面提高自身整體素質(zhì)，切實做好基層工作;就是要樹立信心，下定決心，凝聚民心，全面、認真、扎實地完成鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府下達的各項工作任務(wù)。
二是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，培養(yǎng)一支高素質(zhì)基層干部隊伍的需要。工作的要求就是學(xué)習(xí)的要求，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)和勝任工作。一方面，要努力提高理論素養(yǎng)，牢固確立理想信念，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，形成合乎時代要求和實踐需要的先進的工作理念，這就需要加強馬克思主義理論、黨的路線方針政策、黨的知識和黨的歷史、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí);另一方面，要努力增強工作能力，提高工作水平，掌握科學(xué)的工作方法，熟悉并掌握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識和技能，這就需要加強業(yè)務(wù)知識、實際工作本領(lǐng)等方面的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)我們要成為政治素質(zhì)高、群眾威信高、帶頭致富能力強、帶領(lǐng)群眾致富能力強型的村級班子。
三是加強精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)，加快我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的需要。
近年來，我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)取得顯著成績，但也存在不少問題，一些村的黃賭現(xiàn)象時有發(fā)生。在民主與法制建設(shè)方面，存在一些薄弱環(huán)節(jié)，社會治安尚不盡人意，有的村干部民主意識不濃，法制觀念淡薄，因而嚴重挫傷了群眾的積極性，影響了黨群干群關(guān)系。要徹底改變這一狀況，必須加強對村干部的教育培訓(xùn)，加強政策法制教育，全面理解領(lǐng)會各項方針政策和法律要求，進一步增強執(zhí)行政策和法律的自覺性和嚴肅性，從而發(fā)揮村居干部的模范帶頭作用，促進社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，為我鎮(zhèn)的改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第二、對培訓(xùn)班提出的三點要求。
一是統(tǒng)一思想，提高認識。村官既是干部又是農(nóng)民，是黨的方針政策的宣傳者、組織者，是農(nóng)村各項事業(yè)的骨干力量，村官素質(zhì)的高低在很大程度上影響著農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展，這就要求我們在思想上要高度重視，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。這也是農(nóng)村村干部培訓(xùn)的出發(fā)點和立足點。
二是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標。我們要樹立“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”的學(xué)習(xí)理念，形成了“工作就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是工作”的全新理念。各村委會干部要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)合各自實際，研究制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案，明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式方法和實施步驟，營造了人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍，廣大村干部的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力要得到進一步提高。
三是要注重學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)方面，我們要帶著問題去學(xué)習(xí)、去思考。例如：新農(nóng)合是怎樣收取的?黨員是怎樣發(fā)展的?只有結(jié)合自身的實際，帶著問題去聽取授課教師的講課，才能更好地學(xué)到所需要的知識，從而提高處理各種問題的能力。
最后，對此次培訓(xùn)班提出三點希望。第一，珍惜時間，集中精力認真學(xué)習(xí)，聽好課，做好筆記;第二，認真遵守課堂紀律。第三，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，結(jié)合當(dāng)前和自己思想實際，回去深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容并運用于實踐當(dāng)中。
同志們，我們廣大村干部在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中做了大量的工作，并在工作中積累了豐富的經(jīng)驗，我相信，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們的理論和工作水平將得到更大的提高，從而促進我鎮(zhèn)整體工作躍上一個新的臺階。
最后，我祝大家在學(xué)習(xí)、工作中取得更大的進步!謝謝大家。
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇四
（7月21日）。
同志們：
今天，我們舉辦全區(qū)關(guān)工系統(tǒng)專兼職干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，主要任務(wù)是傳達貫徹習(xí)近平總書記的重要指示和全國、全省關(guān)工委成立25周年紀念表彰會精神，貫徹落實全市基層關(guān)心下一代工作經(jīng)驗交流會和全市關(guān)工系統(tǒng)“五老”骨干和專兼職干部培訓(xùn)班精神，總結(jié)交流全區(qū)基層關(guān)工經(jīng)驗，安排部署下半年關(guān)心下一代工作。
會前，根據(jù)基層的推薦，我們擇優(yōu)選出20個單位的先進典型材料，編印成冊，供大家在今后的工作中學(xué)習(xí)借鑒。這些單位的做法都具有一定的代表性，希望通過這次會議，把這些好典型好經(jīng)驗推廣到面上去，在全區(qū)掀起一個學(xué)先進、創(chuàng)典型、上層次的熱潮，提高全區(qū)關(guān)工工作整體水平。
下面，按照培訓(xùn)安排，我就全區(qū)今年下半年關(guān)心下一代工作講些意見。
當(dāng)前，全區(qū)關(guān)心下一代工作正處在一個新的歷史起點上，既面臨好機遇，又存在嚴峻的挑戰(zhàn)。我們必須清醒地看到，以來，盡管全區(qū)基層關(guān)工工作取得長足發(fā)展，但仍然存在一些問題和不足，主要是一些基層單位對關(guān)工工作重視不夠，特別是農(nóng)村和企業(yè)關(guān)工工作力量相對薄弱，創(chuàng)“五好”的欠帳還比較大，空架子空運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象在有些地方依然存在，有的還沒有建立組織；有些建立了組織的基層關(guān)工委還存在“三少一多”現(xiàn)象，即“五老”人員少、參與活動少、關(guān)工陣地少，單位包辦代替多；基層典型經(jīng)驗基本上還停留在點上，面上沒有推開；“五老”和專兼職人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不夠，作用發(fā)揮不到位；有些特色亮點工作沒有下功夫調(diào)研、挖掘和整理，缺少思考和升華，起不到輻射帶動作用；基層制度建設(shè)有待完善，有的基層單位雖然建立了制度，也上了墻，但內(nèi)容空洞，不切合實際，活動開展的少，長效機制尚未建立。
去年，中國關(guān)工委和省關(guān)工委相繼召開了紀念關(guān)工委成立25周年暨全國、全省關(guān)心下一代工作表彰大會。習(xí)近平總書記作出了重要指示，省委書記王三運對貫徹落實全國會議精神也作出重要批示。根據(jù)十八屆三中、四中、五中全會和全國、全省紀念表彰大會以及習(xí)近平總書記重要指示精神，結(jié)合我區(qū)實際，按照《秦州區(qū)關(guān)心下一代20工作要點》安排，下半年，我區(qū)關(guān)心下一代工作將繼續(xù)堅持圍繞中心、服務(wù)大局和服務(wù)青少年的正確方向，深入開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，著力加強青少年思想道德建設(shè)；積極參與社會治理創(chuàng)新，凈化青少年成長環(huán)境；全力關(guān)愛幫扶困境青少年，為精準扶貧、精準脫貧幫忙出力；大力推廣先進典型經(jīng)驗，繼續(xù)推動基層創(chuàng)“五好”活動向縱深發(fā)展；以改革創(chuàng)新精神強化自身建設(shè)，進一步提高關(guān)工組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
一、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省、市、區(qū)委的重大戰(zhàn)略部署，謀劃關(guān)心下一代工作健康持續(xù)發(fā)展。
年是“十三五”規(guī)劃的起步年，也是各領(lǐng)域深化改革的關(guān)鍵年。各級關(guān)工委要緊緊圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，認真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會黨的十八屆五中全會、全國和全省紀念表彰大會以及習(xí)近平總書記重要指示精神，把思想和行動高度統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委的決策部署上來。特別是習(xí)總書記的重要指示，從關(guān)系中華民族偉大復(fù)興的高度，全面系統(tǒng)地強調(diào)了關(guān)心下一代工作的重要意義，指明了關(guān)心下一代工作的目標任務(wù)，闡述了關(guān)心下一代工作的基本內(nèi)容，肯定了“五老”的職能作用，要求各級黨委、政府重視和支持關(guān)心下一代工作，是新時期指導(dǎo)關(guān)心下一代工作發(fā)展的行動指南，是加強和改進關(guān)心下一代工作的根本遵循。
全區(qū)各級關(guān)工組織要深刻領(lǐng)會習(xí)總書記重要指示的精神實質(zhì)，認真研究，科學(xué)謀劃，結(jié)合實際，創(chuàng)新工作思路，豐富工作載體，破解重點難點問題，提升工作水平。要結(jié)合學(xué)習(xí)，認準形勢，緊緊圍繞“十三五”規(guī)劃實施、精準扶貧、“雙聯(lián)”行動、“絲綢之路經(jīng)濟帶”、華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)等黨政中心任務(wù)，自覺把關(guān)心下一代工作融入“四個全面”戰(zhàn)略布局。
要加大宣傳力度，充分利用“百場萬人”宣講等活動，組織“五老”深入基層、深入實際、深入青少年，全面做好會議精神的傳達貫徹。各基層關(guān)工委要廣泛運用黑板報、標語橫幅、各類櫥窗、信息平臺和各項宣傳教育活動，把宣傳貫穿到關(guān)心下一代工作全過程，努力做到人人盡知，形成良好氛圍。同時，還要向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)做好匯報，特別要把習(xí)近平總書記的指示精神匯報好，爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，創(chuàng)造有利于關(guān)工發(fā)展的空間和氛圍。
二、深入推進主題教育實踐活動，引導(dǎo)青少年自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀。
堅持育人為本、立德樹人，加強青少年思想道德建設(shè)，始終是關(guān)心下一代工作排在第一位的任務(wù)。全區(qū)各級關(guān)工組織要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為思想道德教育的著力點和落腳點，融入青少年教育全過程，貫穿青少年日常學(xué)習(xí)生活。要認真貫徹落實省委、省政府辦公廳《關(guān)于實施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程的意見》，立足本單位實際，確定教育主題。
一是要充分利用重大政治活動、重大事件、重要節(jié)慶等契機，深入開展黨史、國史和國情、省情、市情、區(qū)情教育以及理想信念教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，利用好各種教育平臺，采取切合實際的活動形式，讓廣大青少年懂得歷史，了解形勢，珍惜現(xiàn)在的生活，堅定跟黨走的信心和決心。
二要抓好主題教育實踐活動。要結(jié)合實際，在鞏固提高經(jīng)常性工作的基礎(chǔ)上，積極組織青少年走出學(xué)校、走出家門、走向社會，把德育教育推向社會實踐。在學(xué)校社區(qū)重點開展“三愛”（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）實踐和“三愛”標兵、“優(yōu)秀小公民”、“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動，推動“家長學(xué)?！?、“四點半學(xué)?！碧釞n升級，普及“美德教育”,辦好“道德講堂”.在農(nóng)村深入推進“講學(xué)創(chuàng)奔”,抓好“實用技術(shù)培訓(xùn)”,助力青年創(chuàng)業(yè)致富。在企業(yè)繼續(xù)推行“育青工程”,引導(dǎo)“關(guān)愛助學(xué)”、志愿服務(wù)，把社會主義核心價值觀引入各類社會實踐中，形成良好的社會風(fēng)氣。
三要貫徹落實教育部《關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》精神，配合教育等相關(guān)部門，努力辦好各類家長學(xué)校、家庭教育大講堂、家長論壇等，指導(dǎo)家長樹立科學(xué)正確的家教觀，充分發(fā)揮家長在青少年教育監(jiān)護中的主體作用。要在全區(qū)開展“好家風(fēng)育少年”活動，傳播身邊的文明家風(fēng)家訓(xùn)，弘揚普遍家庭的真、善、美，運用好家風(fēng)潛移默化影響和塑造青少年的人格和心靈。要充分發(fā)揮博物館、科技館、紀念館、圖書館和關(guān)心下一代教育示范基地的作用，把青少年理想信念教育和參觀體驗結(jié)合起來，拓展思想道德教育途徑。同時要重視發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和主流新聞媒體的教育作用，構(gòu)建社會化、網(wǎng)絡(luò)化青少年思想道德教育陣地新格局。
三、緊緊圍繞精準扶貧精準脫貧，全力做好困境青少年的幫扶、幫教、幫困工作。
扎實推進精準扶貧工作，是當(dāng)前和今后一個時期全區(qū)的中心任務(wù)，也是我們關(guān)心下一代工作必須服務(wù)的大局。各級關(guān)工組織必須緊緊圍繞這一大局，組織好現(xiàn)有力量，發(fā)揮好已建平臺，利用好潛在資源，把精準扶貧作為關(guān)愛幫扶困難弱勢青少年的有效載體。
一要摸準困境青少年的底數(shù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村關(guān)工委要利用底數(shù)清、現(xiàn)狀明、信息準的優(yōu)勢，明確哪些人需要教育引導(dǎo)，哪些人需要幫扶救助，哪些人需要培訓(xùn)指導(dǎo)，找準關(guān)工工作定位，結(jié)合實際制定幫扶計劃，力所能及地為每一名困難青少年量身打造符合實際的幫扶措施。
二要深化關(guān)愛救助活動。要廣泛發(fā)動農(nóng)村“五老”,采取“一幫一”、“多幫一”等形式，主動開展助學(xué)、助校、助殘、助孤、助困等活動，把“千人救助”工程真正落實到每一個人每一件事上。要利用好“留守兒童之家”、“愛心書屋”、“心理咨詢室”、“青年維權(quán)崗”等平臺，動員組織假期回鄉(xiāng)大學(xué)生開辦校外輔導(dǎo)班，促進精準扶貧、文化扶貧、法律扶貧，全方位做好困境青少年的心理關(guān)懷和物質(zhì)幫扶。
三要發(fā)動社會力量參與關(guān)愛幫扶工作。要主動發(fā)揮關(guān)工組織工作面寬、“五老”接觸面廣的優(yōu)勢，多渠道爭取愛心企業(yè)和人士的捐助幫扶，做大做強現(xiàn)有的救助基金和救助協(xié)會，把關(guān)愛幫扶工作逐步引向社會。進一步強化對青少年的“扶志”和“扶智”,引導(dǎo)和支持務(wù)工青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和脫貧致富。鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立救助協(xié)會，成立救助團體，為關(guān)愛幫扶搭建平臺，創(chuàng)造條件。
四、積極參與社會治理，營造青少年成長成才的良好文化環(huán)境。
在經(jīng)濟深度調(diào)整、改革全面深化的新形勢下，社會主體多樣化、社會利益差別化、社會矛盾復(fù)雜化的格局，為青少年教育帶來更加嚴峻的挑戰(zhàn)。全區(qū)各級關(guān)工組織要立足青少年實際，主動組織“五老”積極參與社會治理，探索創(chuàng)新方法渠道，推動社會治理工作社會化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。
一是要深入開展第三屆“關(guān)愛明天、普法先行”――青少年普法教育活動。要以公、檢、法、司等部門為依托，針對普法教育出現(xiàn)的新情況新問題新特點，結(jié)合實際推廣“模擬法庭”、“以案釋法”、“警示教育”、法律咨詢、法律援助、結(jié)對幫教等活動，繼續(xù)開展未成年人“零犯罪學(xué)校、社區(qū)（村）”創(chuàng)建活動，引導(dǎo)青少年增強憲法意識和法制觀念，遠離不良行為和違法犯罪。今年，將挑選5個先進單位做為全區(qū)基層普法教育示范點，在全區(qū)進行經(jīng)驗推廣，并推薦為全市普法教育示范點。
二是要進一步加強對社會文化環(huán)境的監(jiān)督管理。網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作要適應(yīng)當(dāng)前社會文化網(wǎng)絡(luò)化、多樣化發(fā)展的新形勢，轉(zhuǎn)變思路和方式，把網(wǎng)吧監(jiān)督延伸到校園周邊文化、食品、交通、衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督管理，從單純的網(wǎng)吧監(jiān)督過渡到社會綜合治理。目前已進入暑期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要組織“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍定期不定期巡查網(wǎng)吧，向網(wǎng)吧業(yè)主宣傳相關(guān)政策規(guī)定、接納未成年人上網(wǎng)的危害和應(yīng)承擔(dān)的后果，還要向網(wǎng)吧業(yè)主和網(wǎng)管人員宣傳《網(wǎng)吧管理條例》、《未成年人保護法》和消防安全知識等法規(guī)知識，采取有效措施制止未成年人進入網(wǎng)吧，為凈化社會文化環(huán)境做出積極努力。
三是要發(fā)動“五老”廣泛參與社會公益事業(yè)。要發(fā)展壯大交通協(xié)管員、糾紛調(diào)解員、法制宣傳員、民情聯(lián)絡(luò)員、技術(shù)指導(dǎo)員等基層關(guān)工志愿者隊伍，鼓勵“五老”參與社會群團工作，參與社會各類公益事業(yè)，參與民主監(jiān)督管理，擔(dān)任留守兒童的“愛心爺爺（奶奶）”、“代理家長”、“故事佬”,發(fā)揮好他們在社會事務(wù)中的特長和優(yōu)勢，把關(guān)心下一代工作全方位融入到社會各項事業(yè)發(fā)展全過程。
五、深入推進“五好”關(guān)工委創(chuàng)建活動，不斷激發(fā)基層關(guān)工組織的`內(nèi)在活力。
學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村、企事業(yè)單位是關(guān)心下一代工作的前沿陣地。抓基層、打基礎(chǔ)是這些年我們優(yōu)化關(guān)工工作的成功經(jīng)驗，也是今后工作的重要任務(wù)。各級關(guān)工委要在現(xiàn)有關(guān)工組織的基礎(chǔ)上，立足實際，統(tǒng)籌安排，分類指導(dǎo)，繼續(xù)抓好基層基礎(chǔ)建設(shè)。
一是按照市關(guān)工委“先進典型推廣年”工作要求，廣泛深入地學(xué)習(xí)、宣傳、借鑒全國、全省、全市關(guān)工系統(tǒng)推出的先進經(jīng)驗和這次培訓(xùn)班上交流介紹的我區(qū)先進典型，學(xué)人所長，補己之短，結(jié)合實際，創(chuàng)新提高，讓這些先進經(jīng)驗在更大的面上開花結(jié)果，推動基層關(guān)工工作再上新臺階。當(dāng)然，推廣不是復(fù)制和照搬，更重要的是切合實際的創(chuàng)新，對于一個基層組織，不求面面俱到，但求突出特色，在青少年服務(wù)上取得實效。通過推廣和培育，爭取創(chuàng)出更多好經(jīng)驗、好典型，涌現(xiàn)出更多新亮點、新品牌。
二是深化基層“五好”創(chuàng)建活動。從實際情況看，我區(qū)基層關(guān)工組織“五好”達標比例較低，大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還不到一半，創(chuàng)建質(zhì)量也參差不齊，有待提高，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工工作停滯，關(guān)工組織沒有按要求開展“五好”創(chuàng)建活動，“五好”創(chuàng)建欠賬較大，還需要下大力氣補課還帳。按照省、市關(guān)工委今后五年50%以上的基層關(guān)工委達到“五好”標準的要求，下一步，全區(qū)各級關(guān)工組織要把創(chuàng)建“五好”關(guān)工委作為主要工作任務(wù)，加強指導(dǎo)、突擊強化、查漏補缺、細化標準、制定創(chuàng)“五好”實施規(guī)劃，認真組織實施，在創(chuàng)建過程中，要注重彌補缺少的，改進不足的，健全不完善的，爭取通過3年時間，使全區(qū)三分之二的基層關(guān)工組織達到“五好”標準，請在座各位回去后，將本次會議精神向單位黨政領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，務(wù)必高度重視，確保全區(qū)“五好”創(chuàng)建工作落到實處。
三要繼續(xù)擴大關(guān)工網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面。按照“黨建帶關(guān)工”的要求，建制村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、機關(guān)中，已建立關(guān)工組織的要不斷充實完善，加強活動；尚未成立的要積極創(chuàng)造條件，盡快建立；條件允許的可推廣聯(lián)建聯(lián)動模式，小型民營企業(yè)可依托開發(fā)區(qū)、民間商會建立關(guān)工組織，逐步消除“空白點”、“空架子”.
在這里，我將“五好”關(guān)工組織的標準和內(nèi)容重溫一遍：要以“六有”（即：有班子、有隊伍、有制度、有陣地、有活動、有經(jīng)費）為基本條件，與建設(shè)“四型”（即：學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、調(diào)研型、創(chuàng)新型）關(guān)工委機關(guān)相結(jié)合，達到“五好”創(chuàng)建目標（即：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、骨干隊伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動經(jīng)常效果好和積極探索創(chuàng)新好）。
（1）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。認真貫徹“急黨政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”的工作方針，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力強，機構(gòu)健全、人員到位、經(jīng)費落實。
（2）骨干隊伍作用好?！拔謇稀惫歉申犖槿藬?shù)達到離退休干部總?cè)藬?shù)的30%以上，“五老”參與人數(shù)達到社會老人總數(shù)的15%以上，素質(zhì)優(yōu)良，熱心青少年教育，有較強的使命感和責(zé)任感。
（3）制度健全執(zhí)行好。各項制度健全，管理措施到位，工作運行順暢有序。
（4）活動經(jīng)常效果好。各種有益于青少年健康成長的活動經(jīng)常，形式多樣，針對性強，教育效果好。
（5）積極探索創(chuàng)新好。積極探索基層關(guān)工工作規(guī)律，不斷加強和優(yōu)化基層關(guān)工組織機構(gòu)設(shè)置、機制創(chuàng)新和功能開發(fā)，構(gòu)建充滿生機、富有活力的基層關(guān)工工作新格局。
為了使我區(qū)各級關(guān)工組織建設(shè)更加規(guī)范、運行更加有效，借著這個機會，我將基層關(guān)工組織必備的軟件資料內(nèi)容強調(diào)一下，希望大家認真記錄，回去之后查漏補缺，盡快完善。
1、有領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（至少有一名離退休干部擔(dān)任常務(wù)副主任）；2、有五老隊伍名冊；3、有工作制度；4、有活動記錄；5、有會議記錄；6、有創(chuàng)建五好關(guān)工組織的安排意見；7、有全年關(guān)工工作安排意見；8、有留守兒童名冊或留動兒童名冊；9、有網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員；10、有救助幫扶青少年的名冊或困難青少年的名冊。
六、堅持以服務(wù)長效化為目標，進一步加強關(guān)工委自身建設(shè)。
去年11月，省委、省政府辦公廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進一步做好全省關(guān)心下一代工作的通知》（甘辦字〔〕107號），重申了省委、省政府辦公廳88號文件的貫徹落實。全區(qū)各級關(guān)工組織要把貫徹通知精神同進一步落實市委辦發(fā)〔〕94號及區(qū)委辦發(fā)z2010{69號文件結(jié)合起來，及時提出貫徹意見，向各級黨政領(lǐng)導(dǎo)做好匯報，爭取重視和支持，解決存在的困難和問題，推進各項工作和自身建設(shè)。
一是充實加強領(lǐng)導(dǎo)班子。按照“三結(jié)合”的原則，以地方換屆為契機，及時吸納新近退休、有領(lǐng)導(dǎo)能力和熱心關(guān)工工作的同志進班子，形成新老交替機制。特別要注意選好各級關(guān)工組織常務(wù)副主任，使班子始終保持活力、向心力和創(chuàng)新力。
二是不斷壯大“五老”隊伍。按照擴大規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升能力、有效服務(wù)的要求，堅持關(guān)工委物色人選，黨組織談話動員，關(guān)工委聘任的原則，動員更多“五老”加入關(guān)工組織，形成集領(lǐng)導(dǎo)力量、骨干隊伍、志愿者為一體的關(guān)工隊伍。同時要大力弘揚“五老”精神，為他們開展工作創(chuàng)造必要的條件和良好環(huán)境，保護和調(diào)動他們的工作積極性，鼓勵他們在服務(wù)青少年中提高自己，體現(xiàn)價值。
三是加強學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型關(guān)工委建設(shè)。要充分發(fā)揮基層關(guān)工組織優(yōu)勢，組織開展調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)和反映問題，提出一些好的建議做法，在不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題中推進“五好”創(chuàng)建活動。
四是進一步加強宣傳工作。要認真落實《關(guān)于進一步加強全市關(guān)心下一代宣傳工作的安排意見》（市關(guān)工委發(fā)〔2015〕21號）精神，聯(lián)合主流媒體，傳播關(guān)工聲音，要廣造輿論，營造良好氛圍，爭取全社會的重視和支持。要充分發(fā)揮各級關(guān)工組織網(wǎng)絡(luò)信息員作用，將關(guān)工工作成果和基層工作經(jīng)驗及時對外發(fā)布，原則上各基層關(guān)工組織每月上報信息不得少于2條，我們將在秦州區(qū)老干部工作網(wǎng)上進行刊發(fā)交流，并擇優(yōu)推薦到省、市關(guān)工委網(wǎng)站。
七、開展督查調(diào)研，發(fā)揮關(guān)工合力。
區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)把關(guān)心下一代工作納入全區(qū)共性目標管理責(zé)任書考核，希望各單位認真對待。今年上半年，由于區(qū)、鄉(xiāng)換屆，我們沒有進行工作督查，這次培訓(xùn)班之后，從八月份開始，區(qū)關(guān)工委將對各單位進行督查，把平時督查和年終檢查的情況一并計入全區(qū)共性目標管理責(zé)任書考核分值中。
督查調(diào)研的主要內(nèi)容，一是對農(nóng)村、街道、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)和部門（單位）等基層關(guān)工委的班子、隊伍和制度等方面的建設(shè)情況進行專項督查調(diào)研，了解情況、提出建議。
二是通過查閱資料，現(xiàn)場觀摩，聽取匯報的方式，對基層關(guān)工組織進行全面檢查，了解基層工作開展情況，做好工作指導(dǎo)。
三是了解基層關(guān)工組織活動開展情況，督促全區(qū)各級關(guān)工組織持續(xù)加強和宣傳、教育、公檢法司、工青婦等相關(guān)部門的聯(lián)系，主動介入，努力協(xié)調(diào)，共同做好關(guān)心下一代工作。
四是協(xié)調(diào)加強關(guān)工組織橫向聯(lián)系，在涉及活動主題、活動對象、活動內(nèi)容、活動資源等方面可以共享的工作時，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成關(guān)心下一代健康成長的強大合力。
同志們，讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以對黨的事業(yè)高度負責(zé)、對人民高度負責(zé)、對歷史高度負責(zé)的態(tài)度，總結(jié)過去，發(fā)揚成績，繼往開來，扎實工作，為關(guān)心教育好下一代，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人而努力奮斗！
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇五
第一，要愛業(yè)。熱愛是最好的老師。一個人對一項事業(yè)，發(fā)自內(nèi)心地充滿著熱愛，那將給自己帶來無限的動力，也就能激勵自己去克服重重困難，無怨無悔地向著目標前進。汪國真有句詩說得好：“既然選擇了遠方，我只顧風(fēng)雨兼程?！背藧蹣I(yè)，還應(yīng)愛學(xué)生。只有從心里發(fā)出對學(xué)生的熱愛，學(xué)生才會反過過熱愛你，尊重你，理解你，也就會真正聽從你的教導(dǎo)。愛學(xué)生不能僅僅愛學(xué)習(xí)好的學(xué)生，懂事的學(xué)生，聽話的學(xué)生，應(yīng)該愛班級所有的學(xué)生，特別是相對后進的學(xué)生。俗話說的好，大愛無疆。只有這樣才會在學(xué)生及至家長心中樹立起良好的人格魅力。
第二，要敬業(yè)。班主任要有兢兢業(yè)業(yè)的愛崗精神。對工作精益求精，認真負責(zé)。對班級的管理做得又精又細。在細小的環(huán)節(jié)上嚴格規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中培養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班主任要率先垂范，讓自己的言行成為學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的樣板。用自己的實際行動帶動起班級的向心力，凝聚力，形成集體合力，并轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)生活中，在班級中要樹立起永爭第一，永不言敗的優(yōu)良班風(fēng)。
第三，要樂業(yè)。班主任要有一種良好的心理狀態(tài)，充滿著一種積極上進的精神風(fēng)貌，要養(yǎng)成豁達開朗的性格，用自己的樂觀感染學(xué)生。只有班主任充滿著樂觀向上的精神，學(xué)生才能具有樂觀好學(xué)的積極心態(tài)。班主任要克服社會不正風(fēng)氣的侵襲，時刻以一個良好形象，當(dāng)好學(xué)生精神家園的守望者。
四，要勤業(yè)。班主任工作千頭萬緒，辛苦是自然的。班主任要勤勤懇懇，要有為學(xué)生服務(wù)的思想，有為班級為學(xué)校服務(wù)的思想。要把班級的事當(dāng)成自己家的事一樣，從小事做起，一點一滴都不放過。用自己辛勤的汗水培育班級健康成長。
五，要精業(yè)。在教學(xué)中應(yīng)首先是一個業(yè)務(wù)能手，精通本專業(yè)的相關(guān)知識，有高超的教學(xué)藝術(shù)性，要關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助他們掌握必要的學(xué)習(xí)方法，掌握相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律。還要培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，在班級管理中要懂得學(xué)生的教育規(guī)律，懂得教育的藝術(shù)性。更應(yīng)懂得學(xué)生發(fā)展變化的心理規(guī)律，心理感受。關(guān)注學(xué)生心理健康成長，營造一種和-諧上進的教育氛圍，讓每個學(xué)生在班主任的關(guān)注下快樂成長，成人成才。
總之，班主任主是班級的靈魂，你的一言一行無不在學(xué)生成長中打下一個時期的深深印記，在改變班級過程中，逐漸地在改變著每個學(xué)生，班級的成長輝煌就是每個學(xué)生成長輝煌，你成就的是平凡的事業(yè)，創(chuàng)造的卻是學(xué)生更加美好的未來，讓自己的人生在事業(yè)中閃光吧！
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任同仁們：
大家下午好！歡迎大家參加xx區(qū)中學(xué)班主任培訓(xùn)開班啟動儀式，這次培訓(xùn)得到了市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注，今天來參加中學(xué)班主任培訓(xùn)開班啟動儀式的市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有：沈陽市教育研究院德育研究室潘主任，xx區(qū)教育局藥局長和德育科苗科長和戴老師，xx區(qū)教師進修學(xué)校劉校長和師?？蒲胁康膹堉魅危屛覀兇蠹覍τ谑袇^(qū)各級的領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和感謝！
為深入貫徹落實國家教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》，為進一步提高班主任整體素質(zhì)和實際工作能力，根據(jù)市區(qū)“十二五”培訓(xùn)規(guī)劃要求，結(jié)合我區(qū)中小學(xué)班主任隊伍實際，對我區(qū)班主任教師進行全員培訓(xùn)。我區(qū)教育局各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視班主任工作，下面請藥局給大家講幾句。讓我們大家為藥局幽默、精彩的講話鼓掌！
我們的班主任工作有省市區(qū)各級局領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持、關(guān)注和關(guān)懷，相信我們前行的腳步會走的更踏實、更堅定。讓我們大家對于市區(qū)各級的領(lǐng)導(dǎo)對我們中學(xué)班主任教師的關(guān)懷和關(guān)注再次表示感謝！謝謝！
下面我就這次培訓(xùn)的目的、方式、理念和要求四個方面簡單說明一下，具體實施方案歡迎大家登錄我的博客下載。
一、培訓(xùn)的目的
我們希望通過培訓(xùn),不斷更新班主任的教育觀念,完善班主任知識結(jié)構(gòu),提高班主任教師職業(yè)道德素養(yǎng),提升班主任實施班級教育和管理工作的水平，通過帶題培訓(xùn)，不斷提高班主任的科研意識和能力,向著研究型班主任努力，使班主任教師工作起來更陽光，更智慧，更快樂、更專業(yè)。
二、培訓(xùn)的方式
此次培訓(xùn)采用 “集中培訓(xùn)與分散自主研修相結(jié)合、遠程培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的原則”,采取主題引導(dǎo)、專家引領(lǐng),問題梳理,課堂互動,實踐展示,總結(jié)反思等靈活多樣的培訓(xùn)形式。希望大家在輕松、充實、快樂的學(xué)習(xí)中互相借鑒、互相成長，向?qū)I(yè)型班主任轉(zhuǎn)化。
三、培訓(xùn)的理念
我們將本著“關(guān)注班主任教師職業(yè)成長，更關(guān)注班主任教師幸福人生”的培訓(xùn)理念，使每一位班主任教師在繁雜而艱辛的工作付出的同時，將自己的故事與大家分享，共享美好情感，讓教育彰顯人文關(guān)懷。
四、培訓(xùn)要求：
在此，我希望大家都能重視、珍惜這樣一個機會，真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用、學(xué)有所悟。因此，我向各位老師提幾點要求：
2、建立自己的博客或微??；希望大家在5月10日前完成自己的博客初建，及時發(fā)布班主任教師的工作心得體會，讓博客成為大家互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相研討，共同成長的平臺。我的博客有一些班主任培訓(xùn)材料和教育故事，大家及時登錄閱覽。
3、按時及時完成作業(yè)，作業(yè)將在下一次培訓(xùn)時上交，作業(yè)和具體要求在下發(fā)的資料里和我的博客中下載！!!
4、準時參加中學(xué)班主任集中的培訓(xùn)，集中培訓(xùn)每月一次而且時間短，希望大家盡量保證按時參加，加入中學(xué)班主任培訓(xùn)的班級qq群（159xx-xxx），及時關(guān)注培訓(xùn)信息和研討內(nèi)容。
5、考核：班主任全員培訓(xùn)，作為“十二五”教師培訓(xùn)的一個專項內(nèi)容，實行學(xué)分制管理。凡按規(guī)定參加并經(jīng)考核合格，成績將記入教師繼續(xù)教育總分，并頒發(fā)《xx區(qū)中學(xué)班主任培訓(xùn)合格證》。培訓(xùn)結(jié)束，評選20%的優(yōu)秀學(xué)員。
最后，希望大家快樂研修相伴，思想和智慧升華，辛勞和專業(yè)得到交流和展示，奉獻和愛心被家長社會接受和認可?。?！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩、各位同仁：
下午好，作為技師學(xué)院的一名年輕教師，我在班主任工作中是激-情有余、經(jīng)驗不足，精力有余、能力不足，在班主任工作的道路上舉步維艱。但是，學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們在這個時候給了我關(guān)懷和教導(dǎo)，使我在工作中不斷成長，所以，在這里，我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師們對我的關(guān)心和厚愛，我要向你們說一聲：謝謝。
作為一名年輕班主任，要多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)院也非常重視青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，所以，在今年的3月2日—3月3日，學(xué)院組織了青年教師前往泉州參加“全國中小學(xué)（含中職）德育創(chuàng)新與班主任專業(yè)成長高級研修班”學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我也有幸一同前往。在為期兩天的培訓(xùn)期間，全國優(yōu)秀班主任李曉凡老師給我們作了《內(nèi)化師德》和《讓教育教學(xué)走向智慧》的精彩講座，武漢大學(xué)班主任研究中心田恒平主任和全國優(yōu)秀教師華林飛老師分別給我們作了《公平在教育中實現(xiàn)》和《關(guān)愛學(xué)生需要智慧》的精彩講座，主講專家在講解過程中結(jié)合學(xué)生發(fā)展特點和自身工作經(jīng)驗，進行了深入淺出了講解和交流，我受益良多，也樹立了做好班主任和德育工作的堅定信心。下面我就談?wù)劚敬闻嘤?xùn)的一些心得體會。
在培訓(xùn)當(dāng)中，我感觸最深的是李曉帆老師的觀點：即班主任要內(nèi)化師德，做到“三力合一”。
一是錘煉自我，內(nèi)在有張力。張力就是內(nèi)心有深度、寬度、廣度。張力內(nèi)顯，就是幫助學(xué)生確立成長理念；張力外顯，就是對待學(xué)生要理性寬容、賞識有度、批評得法。教師內(nèi)化師德的途徑是以書養(yǎng)清心，以情育德行，以誠導(dǎo)人生。
和尊敬。所以，李曉帆老師認為，人師的實質(zhì)是不教之教，具體運用體現(xiàn)在三個方面：1、走進學(xué)生的內(nèi)心世界，2、做學(xué)生的知心朋友，三、與學(xué)生貼心交流。
三是超越自我，外在有活力。李曉帆老師認為外在的活力就是指教師通過內(nèi)化而產(chǎn)生的智慧和能力。通過內(nèi)在的.學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，樹立對人生的美好向往和積極樂觀的心態(tài)，同時掌握現(xiàn)代教育理念，主動作為。具體來說，就是教師，要做三種角色：一是做奶牛，把自己的全部營養(yǎng)都擠出來給學(xué)生，毫無保留；二是做吸塵器，學(xué)生有什么缺點，我們通通吸收，給學(xué)生來一個凈化；三是做神父，傾聽做錯事學(xué)生的懺悔，老師不只要做一個施教者，更要做一個傾聽者。
“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。作為班主任，我將把三力化為三心，把張力化為耐心，把魅力化為愛心，把活力化為責(zé)任心，再把三心化為三行，身體力行，剛?cè)岵⑿?，克己盛行，關(guān)愛和尊重每一個學(xué)生，耐心細致地去指導(dǎo)每個學(xué)生。
還記得剛到學(xué)校時，有老師對我說：老師是不變的，但學(xué)生像流水一樣，一年一個樣。古希臘哲學(xué)家赫拉克利特說過：“人不能兩次踏進同一條河流”，同樣，我們教師每一年都不可能遇到一樣的學(xué)生。學(xué)生在變，我們老師也要變，老師和學(xué)生一起成長才是真正的成長。教師無法選擇學(xué)生，但是我們可以選擇教育方式。
路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索，在接下來的工作，我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機，積極向老教師和各位同行學(xué)習(xí)，用自己的實際行動當(dāng)好一名班主任，當(dāng)好一名教師。
以上是我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的幾點心得體會。實踐出真知！如果有講得不妥的地方，請大家一笑解憂，謝謝。
各位班主任:
大家好。根據(jù)學(xué)校工作的安排,受祝書記的委托,今天有幸從教學(xué)管理和教務(wù)工作的角度和大家一起探討班主任工作。占用大家寶貴的時間,有說得不對的,敬請批評指正,有沒有說到的,大家下來可以繼續(xù)探討。
一.培養(yǎng)學(xué)生的興趣:
1. 引導(dǎo)學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)感興趣。很多學(xué)生來到中職時對自己的專業(yè)一無所知,他們之所以選擇這個專業(yè)大部分是“聽”別人說好和招生老師的引導(dǎo),同學(xué)學(xué)自己也學(xué)等等,只有少數(shù)的學(xué)生是因為對本專業(yè)有興趣才選擇的,但談到對自己所學(xué)專業(yè)的深入了解,知之甚少。正是這些對中職學(xué)校的誤解和無知,導(dǎo)致學(xué)生在進入學(xué)校后學(xué)習(xí)熱情低下,尤其對專業(yè)課的學(xué)習(xí)沒興趣。所以就要求我們班主任老師對自己所當(dāng)班主任的專業(yè)要了解,比如開設(shè)什么專業(yè)課程呀,達到什么樣的目的,這個專業(yè)的發(fā)展前景,就業(yè)狀況。我們要求多給學(xué)生宣傳正面的東西。不要學(xué)生問我不知道,反面宣傳,學(xué)了專業(yè)90%不對口等等,這樣學(xué)生肯定不感興趣,那就不學(xué),不學(xué)紀律,等各方面就差。
2、對學(xué)生進行職業(yè)理想和目標教育。我們專門有課程要講,但有限,更多的是班主任經(jīng)常性的灌輸。有理想就能有意識地學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)知識和技能,關(guān)心有關(guān)的事物,從而產(chǎn)生積極的情緒狀態(tài),逐步形成興趣。即樹立目標。在教室中豎立一個活動籃框,讓學(xué)生對著籃框投籃,不管學(xué)生在什么位置,他的努力是有方向的,那就是——對著籃框。然后我把籃框拿走,再叫他投,結(jié)果可想而知,學(xué)生抱著球不知道該往哪投,學(xué)習(xí)也是一樣,有了明確的的目標才能燃起上進之火,張開前進風(fēng)帆。讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的,才能激發(fā)他們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣,其進步與成長才會有長久的源動力。3、.通過各種活動培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。(1)建立各種課外活動小組和學(xué)習(xí)興趣小組,這塊我覺得非常必要。通過開展興趣小組活動引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。對各專業(yè)學(xué)科最好建立一個興趣小組,大家對不懂的問題進行探討?；ハ鄮椭蛘呱现v臺進行講解,有時間比老師講的效果好。當(dāng)然班主任課多,精力有限,我覺得可以交給學(xué)生和任課教師。要引導(dǎo)學(xué)生如何做。(2)定期或不定期向?qū)W生介紹科學(xué)專業(yè)信息和動態(tài),引起學(xué)生對科學(xué)的興趣。(3)推薦有趣的課外讀物,并組織學(xué)生匯報學(xué)習(xí)收獲。二.??? 樹立信心,增強學(xué)生的專業(yè)課學(xué)習(xí)興趣。
三、班主任要監(jiān)督檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)
說實話,我知道我們班主任的事情很多,安全、衛(wèi)生、學(xué)生的儀表儀容都是班主任在抓,可往往忽視了對學(xué)生學(xué)習(xí)的檢查,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,學(xué)習(xí)需求往往忽視了,認為是任課教師的事情,只要把學(xué)校規(guī)定的硬指標做好了完事,實際上是相關(guān)聯(lián)的。我們不要忘記學(xué)生到學(xué)校來的最大目的是學(xué)校。所以我們要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。督促學(xué)生學(xué)習(xí),經(jīng)常檢查學(xué)生完成作業(yè)的狀況,學(xué)生上課是否到位,上課的紀律狀況等。我們很多班級也制定了班規(guī),對上課違紀也做了相應(yīng)的規(guī)定。但關(guān)鍵在執(zhí)行和落實。對不到位的學(xué)生一定要教育。還有上學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)很多班級體,安排學(xué)生在上課時間做清潔衛(wèi)生,這樣影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師上課。更有甚者,我們當(dāng)班主任的上課的時候,早上不上課去督促本班學(xué)生做清潔,這樣我們是要當(dāng)遲到或者教學(xué)事故處理的。
四.班主任應(yīng)與任課教師配合作戰(zhàn),互通信息,群策群力。有的教師 “育人”是班主任的事,有的任課教師將自己授課中學(xué)生出現(xiàn)的問題,說成是班主任教育不夠。更有的把犯了錯誤的學(xué)生簡單交給班主任,發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的違紀行為視而不管。也有班主任認為認為“教書”是任課教師的事,上課就是你管,上課是教師肯定要管,我們就是提倡教書育人,管理育人。但班主任也要配合?！鞍嗉壒芾硎前嘀魅我粋€人的事,與其他教師無關(guān)”的認識誤區(qū)和任課教師只教書、不育人的現(xiàn)象。都是不錯誤的?！吧厦媲l線,下面一根針”,學(xué)校中與學(xué)生有關(guān)的大大小小的事情都要找班主任,都得由班主任來解決,從而造成班主任孤軍奮戰(zhàn),身心疲憊,壓力過大。作為任課教師,我們一定要協(xié)助班主任管理自己上課的班集體。大家互通信息。作為班主任要不定期向各科老師了解學(xué)生上課狀況、作業(yè)、紀律情況,積極配合任課教師做好學(xué)生的教育工作,充分重視任課教師反映的問題并及時解決。經(jīng)常同任課教師談心,摒棄分歧,形成教育合力。作為任課老師要經(jīng)常與班主任溝通,主動匯報班上的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和狀況,經(jīng)常和班主任 “碰頭”,及時通報班級整個狀況,研究和協(xié)調(diào)解決班級具體問題。與學(xué)生多溝通,了解學(xué)生的需求,而不是上課了就走人。還埋怨班主任管理不好。齊抓共管,形成合力。真正做到我們提倡人人都是德育工作者,教育工作者。
五,班主任要做好教學(xué)安全的管理,主要是實習(xí)安全的教育。特別是機械、汽修、機電、電子專業(yè)的學(xué)生實習(xí)安全。要強調(diào)實習(xí)操作的規(guī)范性。把安全意識放在首位。
最后。學(xué)籍管理的事情,主要是畢業(yè)證,信息的收集,身份證、照片。絕對不能是大頭貼。成人大專的學(xué)生的關(guān)注。
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，大家好：
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)專家給我們提供了一個相互交流、學(xué)習(xí)、提高的機會。作為一名年輕的教師，我非常榮幸向在座的各位匯報一下我做班主任的一點體會，懇請大家批評指正！
做班主任工作已近十年了，對于這一項工作，我也有了一些自己的感悟與思考。在這個信息瞬息萬變、學(xué)生個性張揚、思維靈活、見多識廣的時代環(huán)境下，班級管理千頭萬緒。要做好班主任工作，還真不是一件容易的事。在近十年的班主任工作中，我逐漸認識到，架起師生之間的橋梁，讓自己成為學(xué)生心靈上的朋友，就會對班級工作帶來很大的促進作用。其實大到國與國之間的事情，小到人與人之間的關(guān)系，也莫過于如此。只要建立了良好的溝通渠道，事情做起來就會事半功倍，很多事情就會得到圓滿的解決。在班級工作中，我就很注意建立良好的師生關(guān)系，讓自己成為學(xué)生心靈上的朋友。我的做法是：第一，讓學(xué)生走近自己；第二，讓自己走進學(xué)生的心靈，這使班級工作取得了很好的成績。具體來說，我是這樣做的：
我們常說，親其師才會信其道。就是說一個人只有在親近、尊敬自己的師長時，才會相信、學(xué)習(xí)師長所傳授的知識和道理。以前是這樣，對于現(xiàn)在的學(xué)生更是如此?，F(xiàn)在的學(xué)生，已經(jīng)與從前“人云亦云”的學(xué)生大不相同了，他們對事物的觀察、判斷，讓我們刮目相看。所以，只有我們樹立良好的個人工作魅力，才能讓學(xué)生主動的親近自己。怎樣樹立個人良好的工作魅力呢？我覺得，第一，班主任要注意樹立良好的外表形象。俗話說，愛美是人類的天性，看見美麗的事物，人都會產(chǎn)生羨慕和欣賞的情緒。一個衣冠不整、甚至邋里邋遢、無精打采的班主任怎么讓學(xué)生去親近你呢？所以說，作為一個老師，要時刻注意自己的外表形象，給學(xué)生一個良好的第一印象。在去年暑假我聽了全國優(yōu)秀班主任王文英老師的精彩報告，她時尚的發(fā)型，個性的著裝都讓我們耳目一新，一開始就以一首《相逢是首歌》震懾了全場的聽眾。她的報告如春風(fēng)如細雨般注入了我的心田。那一次是我聽報告最認真最著迷，印象最深刻的一次。直到現(xiàn)在她那優(yōu)美的歌聲，幽默的話語，一個個感人至深的案例都時時回蕩在我的耳畔。這些都給了我很大的啟發(fā)?；厥追此迹褪且驗橥跷挠⒗蠋煹耐獗砗退亩嗖哦嗨囄宋?。我想這樣的一位老師又怎能不吸引學(xué)生呢？所以，從那以后我就把王文英老師當(dāng)成了我心目中的偶像，一定要向她學(xué)習(xí)。第二，老師要有一張充滿自信和朝氣的面容，這是和學(xué)生從心靈上接近的捷徑。我喜歡聽尚雯婕的《活出美麗》這首歌。每當(dāng)早晨走在去學(xué)校的路上時，我就會哼起這首歌。每當(dāng)繁重的班主任工作壓得喘不過氣來的時候，我也會哼起這首歌。這時，昨天那些不開心的事情就會忘得一干二凈，給我一個陽光明媚的好心情，走進教室的時候我仍舊會給他們一個笑臉。第三，老師要有很好的課堂教學(xué)能力、較高的文化底蘊和良好的語言表達能力，這是讓學(xué)生從欣賞你、愿意接近你、再到從心靈上佩服你、甚至崇拜你的必要條件。我始終認為，班主任首先應(yīng)該是一位優(yōu)秀的學(xué)科教師。應(yīng)該有高超的授課藝術(shù)，能夠把學(xué)生帶進知識的殿堂，引導(dǎo)他們領(lǐng)略求知的美好。只有具備這種能力的老師，學(xué)生才會佩服，進而信服。學(xué)生在你的課堂上學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，他們就會從佩服你的課進而發(fā)展到會佩服你的班級管理。如果一個班主任連自己的課堂教學(xué)都吸引不了學(xué)生的話，那學(xué)生還會服從你欣賞你的班級管理嗎？在教學(xué)上我追求的是：講最精彩的課，讓每一個學(xué)生學(xué)得開心。在教學(xué)上我絕不含糊，我要成為學(xué)生心目中最滿意的教師，努力上好每一節(jié)課，盡最大的努力幫助學(xué)生。每次開家長會時，就會聽到一些家長說我們孩子的語文又進步了，孩子喜歡上了語文課，也喜歡上了你這位班主任。每當(dāng)這時，我心里就有說不出的幸福與喜悅。
孩子和我們一樣，對很多事情都有著自己的看法與認識，也喜歡被別人傾聽和注意。所以在很多事上不妨聽聽學(xué)生的意見，看看他們態(tài)度如何，盡管最后我們并沒有真正的采納學(xué)生的建議，但是，經(jīng)過師生之間的雙向交流后所開展的工作，總是效果要好得多。當(dāng)然對于學(xué)生的良好工作建議，我也總是欣然接受。這樣既體現(xiàn)了班主任開闊的胸襟，又尊重了學(xué)生的選擇，還養(yǎng)成了學(xué)生遇事多動腦筋的習(xí)慣，這樣的好事，何樂而不為呢！
其實，學(xué)生感知世界的能力遠比我們想象的要開闊得多，他們思想活躍，想象力豐富，更有著成長中的喜悅與煩惱。這就需要和別人共享與交流，也需要來自老師的疏導(dǎo)和勸慰，特別是在他們這個強烈要求自尊的敏感的年齡階段，好多學(xué)生就把自己封閉起來，內(nèi)心的煩惱與苦悶都壓制在心底深處。時間久了，他們就會變得郁郁寡歡、不合群、缺少朋友、甚至?xí)獗┰?、喜怒無常，更有甚者會產(chǎn)生心理與性格上的扭曲，影響了一生的健康發(fā)展。（班主任培訓(xùn)?http://）尤其是一些單親家庭和父母都不在身邊的學(xué)生，這是非常令人痛心的。針對這種情況，我采取了很多辦法走進他們的內(nèi)心深處。當(dāng)我們突破了他們外在的壁壘，知道他們想些什么、需要些什么的時候，就會像胸有成竹的老中醫(yī)那樣，信手一揮而藥到病除。譬如說，我把自己對某個學(xué)生的看法、希望與鼓勵通過作業(yè)本傳達到學(xué)生那里，在學(xué)生的眼睛里，我看到了他的驚喜。對于某些學(xué)生，我會給他們寫一封信或者發(fā)一張賀卡，讓他們得到心靈的慰藉，這會產(chǎn)生比老師給他們談心、家訪甚至是暴跳如雷的批評好得多的意想不到的效果。有些話寫在紙上比說出來要好得多，她多了一份溫馨、多了一份回味、多了一份在寧靜的空間里的心靈的交流。我的這些做法就像拋出去了一塊磚那樣引來了學(xué)生紛紛敞開心田的寶玉，引發(fā)了我和我的學(xué)生之間的心靈上的共鳴。在學(xué)生建議下，我建立了一個“成長的煩惱”的郵箱。每次打開這個郵箱的時候，我都像走進了一個童話般的森林，和我的學(xué)生們一塊散步、一起私語，拉著他們的小手，一起走過那有點小泥潭、有點小荊棘的道路，迎來明媚的陽光。我的一個叫劉嘉慧的學(xué)生，都上了大三了，還經(jīng)常給我寫信，發(fā)郵件，告訴我她的每一點進步和煩惱。我很驕傲！
作為一個女班主任，我覺得在班級工作中，有著自己獨特的優(yōu)勢。女老師感情比較細膩，性格比較溫和，在班級管理中，要注意發(fā)揮女老師的肢體語言向?qū)W生表達自己的喜愛、欣賞與鼓勵，達到與學(xué)生心靈交流的目的。比如贊許的點頭、會心的微笑、親切的撫摸、嚴肅的手勢等都可以表達班主任對學(xué)生的愛心，使學(xué)生有一種被重視感和關(guān)懷感。記得有一次，一個學(xué)生感冒了說有點頭痛，我恐怕他發(fā)燒，就用手去撫摸了他的額頭。沒想到第二天，他媽媽給我打電話說：昨天孩子感冒了，回來說，老師對他很關(guān)心，怕他發(fā)燒還摸了他的額頭，他還說老師對自己那么好，以后再也不惹她生氣了。我實在沒有想到，平時那么調(diào)皮的學(xué)生，用了好多辦法也沒有讓他徹底改變，就撫摸了一下他的額頭，竟然出現(xiàn)了意想不到的效果。還有一次，我們班的一個學(xué)生在餐廳吃飯時和同學(xué)打架弄翻了餐桌，我作為班主任當(dāng)時也被餐廳負責(zé)人叫到現(xiàn)場。當(dāng)時全校的學(xué)生都在吃飯，眾目睽睽之下我也感到非常尷尬。后來回到辦公室，那位同學(xué)看上去嚇壞了，他以為我肯定會大發(fā)雷霆，可是，當(dāng)時我只是用眼睛瞪著他，一句話也不說?？粗抢X袋，可憐巴巴的樣子，我流淚了，他卻更害怕了，怯生生地說：“老師，您別傷心了?！蓖砩戏艑W(xué)回家后，他用手機給我發(fā)了信息，說道：老師，今天惹您生氣了，是我給我們班丟臉了，也給您丟臉了。我發(fā)誓，從今以后一定好好學(xué)習(xí)，來報答您！這孩子還真的說到做到，從此學(xué)習(xí)直線上升，考入了班里的前五名，年級四十名的好成績。現(xiàn)在想想，是我們心靈的碰撞喚醒了那個孩子積極進取的心。
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我對班級管理工作的一點點思考和體會，但愿能對大家有一些啟發(fā)和幫助。同時也懇請大家批評指正，幫助我更好地做好班主任工作。
謝謝大家！
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇六
各位代表、同志們：
經(jīng)過大家的共同努力，這次市人大代表學(xué)習(xí)班舉辦得很成功，成效很大。在這兩天半的時間里，大家認真聽取了市人大常委會黨組書記、第一副主任畢可仁同志的重要講話，聽取了省政法管理干部學(xué)院劉和海教授和市委黨校法學(xué)教研室于志潔副主任的專題輔導(dǎo)報告，名市人大代表就執(zhí)行代表職務(wù)及開展代表小組活動方面的經(jīng)驗和體會作了交流發(fā)言。在學(xué)習(xí)中，大家集中精力，認真聽講，積極討論，許多同志還記了大量的學(xué)習(xí)筆記。大家普遍感到，這次學(xué)習(xí)班時間雖短，但收獲很大。一是通過學(xué)習(xí)明確了憲法的法律地位，即憲法具有根本性、最高性、高度穩(wěn)定性和權(quán)威性；二是加深了對人民代表大會制度這個我國根本政治制度的認識，堅持和完善這一制度是建設(shè)社會主義政治文明的應(yīng)有之義，是實行依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的內(nèi)在要求，是實現(xiàn)人民當(dāng)家作主的客觀需要三是進一步明確了人大代表的性質(zhì)、地位、作用以及權(quán)利和義務(wù)，增強了執(zhí)行代表職務(wù)的責(zé)任感和使命感四是較為全面地了解和掌握了執(zhí)行代表職務(wù)的有關(guān)知識，提高了參與管理地方國家事務(wù)的能力和水平，增強了全面履行好代表職責(zé)的自覺性。可以說，這次學(xué)習(xí)班達到了預(yù)期的目的。在此，我代表市人大常委會，向參加本次學(xué)習(xí)班的代表們表示祝賀和感謝！
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇七
同志們：
全市辦公室工作業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)班今天開學(xué)了。首先，我代表三家主辦單位，向參加培訓(xùn)的同志們并通過你們，向辛勤工作在全市辦公室戰(zhàn)線的全體同志表示親切的問候!
市委辦、市政府辦和市行政學(xué)院聯(lián)合舉辦這次培訓(xùn)班，主要目的是為了進一步規(guī)范辦公室的各項工作，強化辦公室的服務(wù)職能，提高辦公室干部隊伍的整體素質(zhì)，更好地為各級機關(guān)、各級領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)，為全市各項工作的順利進行，提供可靠的保障。
下面，我就辦好這次培訓(xùn)班講兩點意見和要求。
要充分認識這次辦班的重要性和必要性
辦公室是各級、各類機關(guān)的綜合工作部門，是上傳下達、聯(lián)系群眾、協(xié)調(diào)各方的“樞紐”，是對外展示形象的“窗口”，更是制定和實施決策的政務(wù)參謀和事務(wù)助手。因此，從一定意義上講，辦公室工作開展的好與壞，將直接影響一個單位、一個部門工作效率的高低和工作質(zhì)量的優(yōu)劣。因種種原因，辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)班已多年沒有舉辦過，象這種以市委辦、市政府辦、市行政學(xué)院三家名義聯(lián)合辦班，更是從未有過。面對近幾年各單位辦公室人員變動大，新手多的現(xiàn)實，面對新形勢、新任務(wù)的需要，舉辦這次培訓(xùn)班非常必要。
第一， 辦好這次培訓(xùn)班，是服務(wù)全市工作大局的需要。去年，市委根據(jù)新的形勢和周邊城市加快發(fā)展的實際，立足我市的基礎(chǔ)和條件，提出了“兩個率先”的奮斗目標，即到2015年在全省率先全面建成小康社會，到2018在全省率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，這是市委在新世紀新階段對全市發(fā)展作出的.新定位，也是當(dāng)前和今后一個時期全市人民團結(jié)奮進的總目標?！皟蓚€率先”目標涵蓋我市經(jīng)濟社會發(fā)展的方方面面，需要各個單位和部門緊密結(jié)合各自實際，采取切實有效措施，認真加以落實。作為各單位、各部門工作運轉(zhuǎn)的“樞紐”，辦公室更是肩負著為完成總體目標(而做好各項參謀、督查、協(xié)調(diào)工作的重任，責(zé)任尤其重大。辦公室的同志必須牢固樹立“中心”意識，按照“兩個率先”的目標要求，把握本單位、本部門的工作任務(wù)，明確辦公室從中應(yīng)發(fā)揮的工作職能，掌握行之有效的工作方法，不斷研究新情況，探索新路子，特別是學(xué)會用新的視野看準辦公室工作方向，用新的思維研究辦公室工作要求，用新的觀念謀劃辦公室工作思路，用新的方法提高辦公室工作實效，以良好的精神狀態(tài)和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，推動本單位工作的有效開展，從而更好地服務(wù)本單位乃至全市中心工作。
第二，辦好這次培訓(xùn)班，是提高辦公室整體工作水平的需要。辦公室的工作紛繁龐雜，總的說是做好“三個服務(wù)”，發(fā)揮三大職能?！叭齻€服務(wù)”即服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)人民群眾，三大職能是參謀助手職能、督促檢查職能和綜合協(xié)調(diào)職能。辦公室的這些基本職能之間是相互聯(lián)系、相互依存和相互促進的，不能僅僅突出某一個方面的工作，淡化、弱化其他方面的工作。而要做到辦公室整體工作上水平，就必須加強對每一個單項工作的提高與完善，基礎(chǔ)打好了，整體才能上臺階。我們舉辦這次培訓(xùn)班，就是提高各單位辦公室工作整體水平的一個有效手段。為加強這次培訓(xùn)班的教學(xué)力量，主辦單位專門邀請了一批從事辦公室工作多年，在理論上頗有造詣，在實踐中經(jīng)驗豐富的同志擔(dān)任授課老師，授課的內(nèi)容涉及辦公室工作基本方法原則、調(diào)查研究、會務(wù)管理、信息處理、綜合協(xié)調(diào)、公文處理規(guī)范、公務(wù)禮儀以公文寫作規(guī)范等各個方面，有著很強的針對性和實用性，相信對大家今后進一步做好辦公室工作有著一定的幫助與啟發(fā)。
第三，辦好這次培訓(xùn)班，是強化辦公室人員自身綜合素質(zhì)的需要。提高辦公室整
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇八
大家好！
全縣中小學(xué)班主任暑期集中培訓(xùn)第一期即將結(jié)束，一天來，在同志們的大力配合下，通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、面授、交流等方式圓滿完成了預(yù)定的各項培訓(xùn)任務(wù)，大家辛苦了！在同志們反程前，我依然說兩句，為本期培訓(xùn)寫個句號。
我想，本次培訓(xùn)有這么幾個特點：一是時間緊，二是任務(wù)重，三是方式新，四是信息量大，五是參與面廣，六是大家學(xué)得很認真。我相信同志們是有收獲的。同時我也希望大家把培訓(xùn)中收獲的東西經(jīng)過加工后，結(jié)合實際在自己今后的班級管理工作中加以運用。為此，我想給大家提這么幾點建議：
一、回去后，及時用點時間認真整理一下這次培訓(xùn)中獲得的信息，那些是認識層面的；那些是操作層面的；那些是立即可以實踐的；那些是今后的奮斗目標等。
二、再次審視一下你所在學(xué)校和你所帶班級的客觀現(xiàn)實狀況。
三、試探著運用培訓(xùn)中得到的知識信息，想一想自己在新的學(xué)期里該怎樣去當(dāng)好一個班主任。
四、加強自身修養(yǎng)，努力做一個愛學(xué)習(xí)的人，用我們自己的行動去感化學(xué)生，也就是我們常說的注重身教。如果我們經(jīng)常對學(xué)生說：讀書、學(xué)習(xí)很重要，不學(xué)習(xí)會怎么樣，而我們自己又不去學(xué)習(xí)，工作上平平淡淡，事業(yè)上沒有進取心，那么隨著學(xué)生的不斷長大，我們言教的作用就會漫漫減弱。學(xué)生的成長需要老師情真意切的言教和嚴謹?shù)纳斫獭?/p>
五、增強責(zé)任心，在平凡的崗位上認真耕耘，事業(yè)是一個長久的承諾，平淡的故事要用一生才能講完。我們的工作雖然不能轟轟烈烈，不能象大海那樣壯闊，但我們可以追求小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠。只要用心工作。我們的人生一定美麗！
六、努力克服人性中知、行脫節(jié)的弱點（當(dāng)年白居易任杭州太守時曾請教一位高僧關(guān)于“佛的真諦”是什么。高僧說，就8個字：“諸惡莫作，眾善奉行?！卑拙右渍f：這不太簡單了嗎？連3歲孩子都知道。高僧說：是的，3歲孩子知道，但80歲老人做不到。一語道破了古今中外人性的根本弱點：知、行脫節(jié)。聞道者百人之眾，悟道者僅約五十，行道者只寥寥數(shù)人而已。知、信、行，落差之大，道出了成功只屬于少數(shù)人的根本原因。11次獲得乒乓球世界冠軍的張怡寧說：最大的對手是自己，只要能戰(zhàn)勝自己，真正的對手就不多了。）自覺在工作實踐中把你認為正確的觀點和很好的做法付諸行動，大膽地探索。
最后，真誠地祝愿同志們事業(yè)上順心如意，生活中平安健康。讓我貌同為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻出自己的智慧和力量。
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇九
十屆全國人大二次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》這是我國政治生活中的一件大事具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。要以學(xué)習(xí)和貫徹這次《憲法修正案》為契機動員人民群眾投身全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)。
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇十
今天是春節(jié)長假后上班的第一天，按照教育局的安排，今天中午共有小學(xué)校長、中小學(xué)英語、體育、音樂、美術(shù)等七個培訓(xùn)班同時開始培訓(xùn)，上班的第一天把全市小學(xué)校長、教師集中起來進行培訓(xùn)，我認為很有必要。局黨組全體成員都來參加全市小學(xué)校長培訓(xùn)班開班儀式，首先，向全市小學(xué)校長致以新春的祝福!并通過你們向全體教師致以誠摯的問候!在培訓(xùn)班開班之際，我講幾個理念問題。
第一，為什么要召開小學(xué)校長培訓(xùn)班?以前我多次強調(diào)，小學(xué)要強基礎(chǔ)。小學(xué)階段是人生的起點，開好頭，起好步很關(guān)鍵。有些人說小學(xué)校長不重要，我認為小學(xué)校長非常重要，我們把小學(xué)辦好了，對改變一個人的生命軌跡，改變一個家庭的命運，改變一個社會的形態(tài)，都具有非常重要的意義。人生的意義在于改變社會，改變世界，人的幸福指數(shù)是啥?人的終極幸福是精神滿足。教育工作不是簡單的重復(fù)性勞動，我們是塑造人，塑造人類靈魂的工程師，對我們的回報是精神需求、精神滿足。如果經(jīng)過培訓(xùn)和大家的努力，把小學(xué)辦好了，我們的學(xué)校教育教學(xué)理念新，教學(xué)服務(wù)水平高，教育教學(xué)成績好，培養(yǎng)一大批對社會有用的各方面的人才，桃李滿天下，為改變我這個小環(huán)境做出了貢獻，改變了人生的軌跡，改變社會的形態(tài)，我們的工作就有意義，有價值。所以說，校長們的工作非常有意義。
第二，講一下教育形勢和我們的工作。近年來，黨和國家把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育作為一個關(guān)注民生，改善民生，促進社會公平，促進經(jīng)濟發(fā)展的大事來抓，每年在教育上的投入是所有行業(yè)中投入最多的。如全面實行兩免一補、進一步提高生均公用經(jīng)費標準、建立中小學(xué)校舍維修改造機制、更新課桌凳、焦作市設(shè)立1000萬教育質(zhì)量獎等?？梢哉f教育工作從來沒有像現(xiàn)在這么普及，從來沒有像現(xiàn)在這樣得到中央、省、市各級政府的重視，從來沒有像現(xiàn)在這樣受到社會各界的關(guān)注。從這個意義講，教育工作責(zé)任重大。
所以我市在全國率先取消了小學(xué)家庭作業(yè)，一方面是我們有這個信心，另一方面也是逼迫校長、教師去抓課堂，提高課堂效率;校長眼中沒有副課。有些小學(xué)生為什么輟學(xué)?因為學(xué)生厭學(xué)，不愿意學(xué)習(xí)。小學(xué)是啟蒙教育，興趣是學(xué)生最好的老師，我們要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生喜歡音樂的學(xué)音樂，喜歡美術(shù)的學(xué)美術(shù)，學(xué)生有興趣了就學(xué)起來了，基礎(chǔ)課程也會跟著學(xué)起來。作為小學(xué)校長應(yīng)該讓小學(xué)生全面發(fā)展，校長眼中不能有副課，要按照教學(xué)大綱規(guī)定的課時，規(guī)定的內(nèi)容，讓學(xué)生全面掌握，這就是素質(zhì)教育。
第四，怎樣當(dāng)好校長?一是要營造環(huán)境。當(dāng)好校長的第一個任務(wù)就是要努力把學(xué)校營造成為教師、學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展的樂園。鄧小平說發(fā)展才是硬道理，當(dāng)今社會是知識爆炸的時代，研究生三年不學(xué)習(xí)也要落后，校長要營造一個能讓師生安心工作、便于學(xué)習(xí)、勤于研究、利于發(fā)展，能夠放松的環(huán)境和小氣候，讓教師喜歡去學(xué)校，到學(xué)校不想回家，一心撲在工作上，讓學(xué)生在學(xué)校能感到快樂，到學(xué)校流連忘返。學(xué)校的產(chǎn)品是教學(xué)服務(wù)，把教師們整體水平提高了，教學(xué)服務(wù)的水平提高了，學(xué)校的教學(xué)水平就提高了。所以，校長要善于把學(xué)校營造成一個很好的服務(wù)場所，哪一個家長不想讓自己的孩子在環(huán)境幽雅的校園中學(xué)習(xí)生活?下步，各學(xué)校要進一步改善辦學(xué)條件，綠化、美化學(xué)校，把學(xué)校逐步建設(shè)成最堅固、最安全、最舒適、環(huán)境最優(yōu)美的場所。校長要營造一個好的環(huán)境，凝聚人心，調(diào)動師生工作、學(xué)習(xí)的積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是要抓課堂。教學(xué)的主戰(zhàn)場是課堂。蔡林森校長11月份聽了26天課，每天7節(jié)，一天也不少，一個月內(nèi)把所有教師的課全部聽了一遍，對每一個教師的優(yōu)缺點一清二楚。而我們還有相當(dāng)一部分校長，許多教師的課還沒有聽過，甚至有個別教師的名字都叫不上來，工作怎么稱職?聽課是校長的法寶，如果校長能堅持聽課，聽每一位教師的課，發(fā)現(xiàn)問題及時指出來，你在教師中就有威信了。同時，校長聽課，教師就會緊張起來了，就會認真?zhèn)湔n、認真講課，課堂教學(xué)效果就好。只要校長抓好聽課、評課，抓好校本教研，教師的水平和課堂教學(xué)水平自然就提高了，學(xué)校就會更加和諧，更加團結(jié);三是校長要住校。一個好校長就是一所好學(xué)校，校長是學(xué)校的靈魂，校長不住校，經(jīng)常不在學(xué)校，學(xué)校就相當(dāng)于只有軀殼，沒有靈魂了，叫“魂不附體”。蔡林森校長在洋思中學(xué)時住校，現(xiàn)在在永威學(xué)校也是每天住校。校長只有堅持住校，才能有大量時間去發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校存在的問題。我們提出要構(gòu)建典雅寧靜校園，寧靜就是心態(tài)寧靜，校長心態(tài)寧靜，就是堅持聽評課，堅持住校;教師們心態(tài)寧靜，就是潛心教學(xué)，一心撲在工作上;四是要有愛心。沒有愛就沒有教育，衡量教師的標準，就是是否愛學(xué)生，不愛學(xué)生的教師就不是一個好教師。教師怎樣解釋，就是教育別人的師傅。教，養(yǎng)不教，父之過，相當(dāng)于父親;育，哺育、養(yǎng)育，相當(dāng)于母親，教師對學(xué)生要像父母一樣有愛心。學(xué)校的產(chǎn)品是教學(xué)服務(wù)，教育的目的是立德樹人。舉個例子，如何進行愛國主義教育?為什么愛國?怎樣愛國?國家是這一塊土地，養(yǎng)育了你，你就應(yīng)該愛這塊土地;國家是一群人，這一群人養(yǎng)育了你，培養(yǎng)了你，成就了你，你就應(yīng)該愛這一群人;國家是一種文化，這種文化培養(yǎng)了你，養(yǎng)育了你，成就了你，你就應(yīng)該愛這種文化;國家是一種制度，這種制度讓你樹立了世界觀、價值觀、人生觀，你就應(yīng)該愛這種制度;國家是一部歷史，偉大歷史人物的事跡鼓舞了你，成就了你，你就應(yīng)該愛歷史。孩子成長最重要的是五個方面——健康、安全、享受通過學(xué)習(xí)獲得的成就感、為學(xué)校和社會做出積極貢獻、學(xué)生畢業(yè)后找到收入豐厚的工作并能對社會的經(jīng)濟和發(fā)展有促進作用。衡量一個學(xué)生的標準四個方面：身心健康，有愛心(愛國家，愛社會，愛家庭)，有責(zé)任感(負起個人責(zé)任，家庭責(zé)任，社會責(zé)任)，不怕困難。愛與被愛是人的本能需求，是人的精神需求。每個人都需要愛，也需要奉獻愛，愛與被愛是生理的需求，精神的需求，校長和教師既需要社會的愛，也需要愛學(xué)生，把接受的愛再奉獻給學(xué)生。
最后，著重強調(diào)一下均衡教育。有一位哲人說，人類最大的進步并不是科技的進步與發(fā)明，而是如何利用它們消除不平等，消除不平等才是人類最大的進步。黨的xx大報告指出，教育公平是最大的社會公平。我市適齡兒童現(xiàn)在都能享受到教育，但享受優(yōu)質(zhì)教育、公平教育的需求越來越迫切，一小、實驗小學(xué)、二小，三小、四小的校長都非常優(yōu)秀，但是還有些校長的教育理念、管理水平還有一定差距。今天，我們舉辦小學(xué)校長培訓(xùn)班，目的是進一步提升全市所有小學(xué)校長的服務(wù)水平，通過校長和教師們的努力，消除薄弱學(xué)校，促進教育均衡，促進教育公平，使全市的學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的、公平的教育，全力打造人民滿意的教育。
謝謝大家。
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇十一
作為一名班主任，我深知自身在學(xué)生學(xué)業(yè)和發(fā)展中的重要性。然而，要成為一名優(yōu)秀的班主任并非易事。為了提高自己的教學(xué)水平和管理能力，我報名參加了一場專門為班主任開設(shè)的培訓(xùn)班。這個培訓(xùn)班提供了豐富的教育資源和實踐經(jīng)驗，讓我受益匪淺。
第二段：培訓(xùn)班內(nèi)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式（200字）。
在這場班主任培訓(xùn)班上，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于班主任工作的重要知識和技能。首先，我們學(xué)習(xí)了如何建立良好的師生關(guān)系，包括如何與學(xué)生建立信任和溝通。其次，我們了解了班級管理的重要性和方法，如如何制定行為規(guī)范、疏導(dǎo)和解決學(xué)生沖突等。此外，培訓(xùn)班還邀請了一些有豐富經(jīng)驗的班主任來分享他們的成功經(jīng)驗，這讓我受益匪淺。除了課堂學(xué)習(xí)，我們還進行了實踐操作，通過模擬班主任工作場景，提高我們的實際操作能力。
這次培訓(xùn)班對我個人的影響深遠。通過學(xué)習(xí)和實踐，我更加了解自己的教育理念和價值觀。我明白了作為班主任，我應(yīng)該堅守教育的初心，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我還學(xué)會了如何用心傾聽學(xué)生的聲音，尊重他們的個性與特長，從而更好地引導(dǎo)他們的成長。同時，培訓(xùn)班也讓我認識到教育是一項長期且復(fù)雜的任務(wù)，需要不斷更新自己的知識和技能，不斷探索適應(yīng)時代要求的教育方法。
第四段：培訓(xùn)班對學(xué)校的影響（200字）。
班主任培訓(xùn)班不僅對我個人有著重要影響，還會深刻影響學(xué)校的發(fā)展。通過這次培訓(xùn)班，我回去后能夠更好地引領(lǐng)班級，建立良好的師生關(guān)系。我會積極運用所學(xué)的班級管理方法，制定科學(xué)合理的行為規(guī)范，提高學(xué)生的紀律意識和自我管理能力。我的理念和方法也將對同事們產(chǎn)生積極影響，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過參加班主任培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于班主任工作的知識和技能，還提升了自己的教育觀念和思考能力。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地履行班主任的職責(zé)，為學(xué)生的成長提供更好的支持和指導(dǎo)。班主任培訓(xùn)班是一個提升自己的機會，也是一個改善教育環(huán)境的契機。我將把所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為實際行動，為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
為期×天的培訓(xùn)班即將結(jié)束?！撂靵?，大家聽取了×場專家報告，組織開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流研討和分組自學(xué)。培訓(xùn)期間，同志們高度重視，認真聽取報告，積極交流研討，體現(xiàn)了良好學(xué)風(fēng)，達到了預(yù)期效果。今天，我重點圍繞學(xué)習(xí)和實干問題談一些學(xué)習(xí)體會，與大家共勉。依靠學(xué)習(xí)走向未來，依靠實干成就夢想。
一、深化思想認識，增強學(xué)習(xí)自覺。
習(xí)近平總書記指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。”當(dāng)前，學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)干部的知識、能力、素質(zhì)，不能很好地適應(yīng)新時代的要求，不能很好地適應(yīng)新領(lǐng)導(dǎo)崗位的要求，迫切需要加強學(xué)習(xí)。
有助于在大是大非問題面前保持清醒，關(guān)鍵時刻不迷失方向，提高政治鑒別力和政治敏銳性。
才能放眼長遠，多做打基礎(chǔ)、管根本、利長遠的大事好事實事。
我們黨明確提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，各級黨組織要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。因此，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)班子必須加強學(xué)習(xí)，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進學(xué)習(xí)形式，提高領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)的活力。只有加強學(xué)習(xí)才能有效提升領(lǐng)導(dǎo)班子謀劃全局、解決問題的能力，才能為班子科學(xué)決策、改革創(chuàng)新提供強有力的思想保證和智力支持，才能確保各級黨委履行好把方向、管大局、作決策、保落實的職責(zé)。
二、掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)方法在很大程度上決定著學(xué)習(xí)效果，我們必須全面、系統(tǒng)地掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)中提高思想水平、解決實際問題、實現(xiàn)自我超越。
其次要學(xué)習(xí)形勢政策，把握國內(nèi)外發(fā)展大勢，熟悉黨和國家各項方針政策；
第三要學(xué)習(xí)高等教育相關(guān)知識，掌握辦學(xué)治校工作規(guī)律；
第四要學(xué)習(xí)管理知識與技能，不斷提高管理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；
第五要根據(jù)個人業(yè)務(wù)專長，學(xué)習(xí)本學(xué)科專業(yè)知識，做一名稱職的人民教師。研讀馬克思主義經(jīng)典著作和創(chuàng)新理論，要強讀強記，常學(xué)常新?？茖W(xué)理論特別是創(chuàng)新理論的原著文獻中，深藏著原汁原味的理論內(nèi)涵，凝結(jié)著思想的精髓與源泉。讀者與思想者本人“對話”，最能收獲真正的思想成果。由此，原原本本學(xué)是最基本的學(xué)習(xí)方法。如果缺失了原原本本學(xué)這個基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)就如同無源之水、無本之木，很容易導(dǎo)致支離破碎、斷章取義的理解，甚至產(chǎn)生脫綱離譜、跑偏錯向的情形。深刻領(lǐng)悟貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，多思多想、學(xué)深悟透，知其然又知其所以然，逐步升華對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識水平。原原本本學(xué)絕非本本至上和教條主義，關(guān)鍵是端正態(tài)度、靜心研讀，防止形式主義、表面文章，杜絕淺嘗輒止、熱鬧一陣子。我們只有原原本本地把文獻文件讀通弄通了，內(nèi)涵深意才能顯現(xiàn)，文獻文件精神才能入腦，最終化為思想力量和行動自覺。
就不會淺嘗輒止，浮于表面；
就不會虎頭蛇尾，知難而退。
習(xí)近平總書記強調(diào)：“要把研究和解決重大現(xiàn)實問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點，使認認真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用，不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性的過程?！眴栴}導(dǎo)向既是思想方法和工作方法,也是重要的學(xué)習(xí)方法。一要強化問題意識。有些工作之所以做不好，就是因為干部對問題缺少必要的反思，對師生反映的問題缺少充分的了解。解決問題是學(xué)習(xí)的重要目的，增強問題意識，將思考問題貫穿學(xué)習(xí)過程，折射的是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。二要善于發(fā)現(xiàn)問題。運用歷史縱向比較、現(xiàn)實橫向比較兩個視角，注重在改革發(fā)展實踐中、在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)中、在調(diào)查研究中、在密切聯(lián)系群眾工作中，找出問題。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的真正開端。三要善于在學(xué)習(xí)中找到解決問題的鑰匙。把學(xué)習(xí)的著眼點聚焦到研究和解決問題上，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定中的難點問題、師生反映強烈的突出問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從繁雜問題中把握事物的規(guī)律性，通過學(xué)習(xí)找到解決問題的具體辦法，思考化解矛盾的最佳路徑，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，切實把短板變長，把弱項變強。
習(xí)近平總書記強調(diào)：“一切學(xué)習(xí)都不是為學(xué)而學(xué)，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用”“領(lǐng)導(dǎo)干部加強學(xué)習(xí)，根本目的是增強工作本領(lǐng)、提高解決實際問題的水平”。一是理論聯(lián)系實際是馬克思主義的學(xué)風(fēng)。聯(lián)系實際學(xué)，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長是應(yīng)有的題中之意。能否運用所學(xué)的理論知識指導(dǎo)自己的思想和行動，是檢驗黨員干部學(xué)習(xí)成效的基本標志。二要與自身思想實際相聯(lián)系，自覺加強黨性修養(yǎng)，把理論學(xué)習(xí)當(dāng)做筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵的重要途徑，增強學(xué)懂弄通做實的政治自覺。三要與自身工作實際相聯(lián)系，俗話說，干什么、學(xué)什么。用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)實踐、推動和改進工作，在工作中檢驗學(xué)習(xí)成果，不斷加深對工作戰(zhàn)略性、全局性問題的認識，增強做好工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
總之，學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課，大家要把學(xué)習(xí)作為自身的一種內(nèi)在需求，堅持向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向師生群眾學(xué)習(xí)，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界，全面增強干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。
三、堅持學(xué)以致用，實干成就夢想。
習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)“空談?wù)`國，實干興邦”，叮囑各級干部，社會主義是干出來的，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要辛勤勞動、艱苦奮斗，依靠實干贏得未來。在加快推進“雙一流”建設(shè)、推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新形勢下，我們必須始終牢記總書記的囑托，求真務(wù)實，真抓實干，為建設(shè)百年強校奠定基礎(chǔ)。
立足實際就是要緊密結(jié)合本部門本單位實際，貫徹落實上級和學(xué)校決策部署?！耙欢耸笔菍W(xué)校未來一個時期的總體發(fā)展戰(zhàn)略，其中“十大工程”構(gòu)成了建設(shè)工科主導(dǎo)特色鮮明的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)的完整架構(gòu)，成為學(xué)校今后5年乃至更長一段時期重大改革舉措的四梁八柱。“十大工程”實施方案是一個完整的系統(tǒng)工程，是對未來發(fā)展的統(tǒng)籌謀劃，各部門單位要堅持整體化理念，強化一盤棋思想，根據(jù)分工履職盡責(zé)，推進各項任務(wù)落地落實。為實現(xiàn)總體目標盡心盡力，保證科大“高鐵動車組”每一節(jié)車廂都能夠沿著正確軌道，向著同一個方向發(fā)力，從而匯聚起前進的強大合力。“一二三八十”的具體實施過程，是一個創(chuàng)造性的過程，不需要“套路”，不能千篇一律，不同的單位情況不一樣，做法也不一樣。各部門、各單位要堅持問題導(dǎo)向，堅持改革創(chuàng)新，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，因地制宜、分類施策，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢，發(fā)揮主觀能動性，不斷探索符合自身學(xué)科專業(yè)特點的工作新思路。比如，目標、定位、戰(zhàn)略、任務(wù)及十大工程。
既有歷史遺留問題，也有新矛盾新問題。比如，“雙高”申報、人才隊伍、人事分配制度改革、科技創(chuàng)新能力、產(chǎn)業(yè)改革、后勤改革等等問題。各級干部必須增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)，帶頭攻堅克難，始終堅持改革不動搖，以改革的思維謀劃工作，以開放的視野匯聚資源，以更大的膽識、勇氣和智慧，不斷打破常規(guī)，推進改革創(chuàng)新，破解發(fā)展難題。
要求我們本著實事求是的態(tài)度，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，突出問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，著力在補短板、強弱項上下功夫，不斷增強辦學(xué)治校能力。
底線是事物質(zhì)變的分界線、做人做事的警戒線，不可破、更不可越。習(xí)近平總書記強調(diào)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要“把做人做事的底線劃出來”，“干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線”。做合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須牢固樹立底線意識，時刻警醒逾越底線的嚴重后果，始終警示自己堅守底線。絕不能上演“大樓建起來、干部倒下去”的悲劇。一要堅守政治忠誠底線，對黨忠誠老實。按照全面從嚴治黨的要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅定四個自信，增強四個意識，堅決做到兩個維護，著力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，做到光明磊落，襟懷坦蕩，公道正派。二要堅守黨紀國法底線，把紀律挺在前面。要清醒認識黨紀嚴于國法，把黨章黨規(guī)黨紀、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例作為行為規(guī)范，貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活始終，堅守紀律規(guī)矩，永不逾越法紀底線。三要堅守秉公用權(quán)底線，永葆廉潔本色。要常懷律己之心，放棄非分之想，常思貪欲之害，經(jīng)得住誘惑、耐得住清貧，干干凈凈做人，踏踏實實做事，做到不敢腐、不能腐、不想腐一體推進，保持清正廉潔，全心全意為師生服務(wù)。四要堅守道德品行底線，堅持以德修身。在當(dāng)前復(fù)雜的社會環(huán)境下，要自覺加強道德修養(yǎng)、錘煉道德品質(zhì)、傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，努力以道德的力量贏得人心、贏得事業(yè)。
在實干中，鍛造過硬作風(fēng)、練就過硬本領(lǐng)，求實策、出實招，全面落實“一二三八十”目標任務(wù)和思路舉措落，努力推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇十三
同志們：
根據(jù)鎮(zhèn)黨委的安排，2012年度入黨積極分子培訓(xùn)班今天開班了。首先，我代表鎮(zhèn)黨委向參加學(xué)習(xí)的全體學(xué)員表示熱烈歡迎！這期培訓(xùn)是由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一組織的，目的就是通過培訓(xùn)，使大家對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、任務(wù)、組織原則和紀律、黨員義務(wù)和權(quán)利、黨的歷史等黨的基本知識有所了解，為樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和入黨動機掃清障礙，打好基礎(chǔ)。作為一名黨務(wù)工作者，今天看到有這么多的同志來參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，真是非常高興。這表明在新的歷史時期我們黨仍然具有堅強的凝聚力，也表明黨的`事業(yè)后繼有人。今天對于你們來說，是值得慶賀的日子，因為從現(xiàn)在開始，你們將正式以一名入黨積極分子的身份接受黨的培訓(xùn)，進一步創(chuàng)造條件向黨組織靠攏，在此表示祝賀！
我鎮(zhèn)黨委下轄32個黨支部，其中：機關(guān)部門支部11個，分別是財貿(mào)總支（下設(shè)財政所支部、供銷社支部、經(jīng)貿(mào)所支部）和教育總支（下設(shè)中學(xué)支部和小學(xué)支部）、派出所支部、衛(wèi)生院支部、機關(guān)支部、老干支部、個協(xié)支部、工交支部、供銷社支部、農(nóng)村黨支部20個、三里街道社區(qū)支部1個?，F(xiàn)有黨員名，去年共轉(zhuǎn)正黨員名，發(fā)展預(yù)備黨員名。
但是，從目前的現(xiàn)狀來看，存在著基層黨員年齡普遍偏大，文化程度相對偏低，農(nóng)村黨員外出務(wù)工人員增多的問題。這些問題造成我們在選任村級后備干部時，有一定困難，而一些朝氣蓬勃，積極要求上進的年輕人，作為黨的后備力量，思想上還不穩(wěn)定，工作方式、方法上還不成熟，因此，加強對入黨積極分子的培訓(xùn)和鍛煉，提高入黨積極分子整體素質(zhì)，顯得尤為重要。
一、正確認識入黨積極分子培訓(xùn)的目的與意義。
舉辦培訓(xùn)班，對入黨積極分子、預(yù)備黨員和要求進步的同志進行較為系統(tǒng)的黨的基本知識教育，這是一種很好的、行之有效的教育方法，對于進一步端正入黨動機，做到真正從思想上入黨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，將起到很好的促進作用。
第一，對入黨積極分子進行培訓(xùn)，這是黨章和《發(fā)展黨員工作細則》的規(guī)定，是賦予基層黨委的一項重要工作任務(wù)。黨組織要通過宣傳黨的政治主張和深入細致地思想政治工作，提高黨外群眾對黨的認識，不斷擴大要求入黨的積極分子隊伍。同時，又明確規(guī)定：基層黨委要對發(fā)展對象進行短期集中培訓(xùn)，沒有經(jīng)過培訓(xùn)，除個別特殊情況外，不能發(fā)展入黨。
入黨意味著要比群眾多吃虧，爭取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧，爭取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧；二是入黨意味著比群眾多挑重擔(dān)、多做貢獻、多做犧牲，時刻要有扁擔(dān)精神，善于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)。
第二，加強入黨積極分子隊伍建設(shè)，是保證新黨員質(zhì)量的前提。建立數(shù)量較高、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊伍，是保證發(fā)展新黨員質(zhì)量的前提。()因此，一定要從保持黨的先進性和純潔性的高度，重視入黨積極分子隊伍建設(shè)，下功夫?qū)θ朦h積極分子進行培養(yǎng)和教育，切實提高入黨積極分子的素質(zhì)，確保新發(fā)展黨員的質(zhì)量。
二、要以認真的態(tài)度對待培訓(xùn)。
入黨積極分子培訓(xùn)，每年舉辦一次，時間緊、內(nèi)容多，大家要珍惜機會，認真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是要靜下心來認真學(xué)習(xí)。參加培訓(xùn)的同志都是各村、各支部的先進青年骨干，既然組織上安排來學(xué)習(xí)，就要靜下心來學(xué)習(xí)，做到上課認真聽講，認真思考，認真做好筆記。力求學(xué)得多一些，學(xué)得深一些，理解得透一些，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所得。二是要遵守培訓(xùn)紀律。加強組織紀律性，遵守學(xué)習(xí)班的各項制度。
同志們，希望大家珍惜這個機會，認真聽講，聯(lián)系實際不斷改造自己的思想，凈化自己的精神境界，努力做一名優(yōu)秀的入黨積極分子，為早日加入黨組織，早日實現(xiàn)自己的理想創(chuàng)造條件，真正通過學(xué)習(xí)，學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)班圓滿成功！祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇十四
同志們：
這次學(xué)區(qū)校長培訓(xùn)活動是經(jīng)局黨委研究決定舉行的。培訓(xùn)的主要目的是：立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)這個層面，以強化基層教干教師隊伍建設(shè)為主線，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，教育、引導(dǎo)基層教干同志進一步認清形勢，明確職責(zé)，真抓實干，努力提高管理水平，全力推動我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。兩天來，相關(guān)科室的負責(zé)同志分別就各自的業(yè)務(wù)工作作了講解，并提出了具體要求，請大家認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并在各自的工作中抓好貫徹落實。今天在座的有149名學(xué)區(qū)校長60名教學(xué)點負責(zé)人，涉及到全縣8萬多名小學(xué)生，是小學(xué)教育的主力軍，這個培訓(xùn)會議意義重大。在此，我著重講以下四個方面的問題。
一、作為學(xué)區(qū)校長，要對教育形勢有一個清醒的認識。
當(dāng)前，對各位校長的要求可以概括為9個字：識大勢，明大事，強自我?！白R大勢”是就要認清教育發(fā)展的新形勢，這是當(dāng)好校長的首要條件。只有明國事、曉家事才能會干事、干成事。在座的同志雖然管理的學(xué)校大小不一樣，但都是一校之長，學(xué)校要向什么方向走，教師要向什么方向努力，首先要看在座的定什么調(diào)，說什么話，帶什么頭。古人說：“胸?zé)o大局者,不足以謀一域”，如果校長胸中無數(shù)，胸?zé)o大局，干起事來昏頭昏腦，方向不清，用意不明，“以其昏昏、使人召召”,是絕對不能干好工作的，也是絕對帶不好隊伍、當(dāng)不好校長的。
什么叫形勢?“形”是已經(jīng)客觀存在的現(xiàn)實;“勢”是客觀現(xiàn)實中蘊藏的未來發(fā)展方向。就是要從新情況、新任務(wù)、新問題中尋找工作的方向。我認為，作為一名小學(xué)校長，即使身居鄉(xiāng)村，也要認清三個層面的形勢。
首先，要全面了解當(dāng)前我國農(nóng)村義務(wù)教育面臨的新形勢。我把它簡單歸結(jié)為四個“新”，是我個人的理解，不一定全面、準確。
一是農(nóng)村義務(wù)教育處在一個新的歷史起點上。黨的報告把教育放到以改善民生為重點的社會建設(shè)之首，強調(diào)優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國的戰(zhàn)略目標。黨和政府把農(nóng)村義務(wù)教育擺在教育工作“重中之重”的戰(zhàn)略地位，采取一系列重大措施，重新修訂了《義務(wù)教育法》，出臺了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》，建立健全以縣為主的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，全面免除農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費，建立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制，實施“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程”、“標準化學(xué)校建設(shè)工程”等等，為農(nóng)村義務(wù)教育健康、快速發(fā)展提供了堅強有力的法律、政策和經(jīng)費保障。正如袁貴仁部長所講，“兩個百年的目標就是實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢，我們的教育夢就是有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”。也就是說，教育公平、均衡發(fā)展是今天中國教育的最強音，這就是教育大勢。二是農(nóng)村義務(wù)教育進入了全面提高教育質(zhì)量的新階段。當(dāng)前，我國教育呈現(xiàn)出新的階段性特征：有學(xué)上的問題已經(jīng)基本解決，上好學(xué)的問題成為突出矛盾;數(shù)量和規(guī)模的問題已經(jīng)基本解決，質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的問題成為主要矛盾。從總體來看，全面提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育已成為今后各級各類教育，尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展重點，也是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的中心任務(wù)?！币虼耍窈笪覀儜?yīng)該更要靜下心來抓教學(xué)，抓質(zhì)量。三是農(nóng)村義務(wù)教育工作的重點面臨著新轉(zhuǎn)變。我們明顯感受到，義務(wù)教育在發(fā)展內(nèi)涵上，正在從以量的發(fā)展為主要任務(wù)，逐步過渡到以質(zhì)的提高為中心上來;在發(fā)展重點上，正從硬件建設(shè)為主，轉(zhuǎn)向軟件建設(shè)為主上來;在工作重心上，正從以關(guān)心和爭取外部政策與投入，逐步過渡到關(guān)注教育教學(xué)和內(nèi)部管理上來;在發(fā)展機制上，正從多渠道籌措教育經(jīng)費，逐步過渡到主要依靠公共財政來支撐;在發(fā)展形態(tài)上，正從傳統(tǒng)的精英教育逐步轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)到面向人人的大眾教育上來。也就說，提高教育軟實力是大勢所趨。四是農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展面臨著新挑戰(zhàn)。深入實施素質(zhì)教育的問題、義務(wù)教育均衡發(fā)展的問題、高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)的問題、進城農(nóng)民工子女入學(xué)和留守兒童的問題，等等，成為義務(wù)教育學(xué)校面臨的普遍性問題，需要同志們加以關(guān)注并努力解決。
其次，要深刻認識當(dāng)前我縣教育面臨的新形勢。我梳理了一下，至少有這樣三個新情況。
一是全縣教育發(fā)展有了新思路。20xx年5月，縣教體局新的領(lǐng)導(dǎo)班子到任后，通過調(diào)研，立足當(dāng)前，著眼長遠，結(jié)合國家教育方針政策，對蒼山縣教育走什么路、如何走的全局大事進行了一些理性思考，提出了蒼山縣教育事業(yè)未來幾年改革和發(fā)展的工作思路，即堅持一個宗旨“辦人民群眾滿意的教育”，落實三大任務(wù)“突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、鞏固提高義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育和學(xué)前教育”，著力抓好“隊伍建設(shè)、規(guī)范管理、整合資源、環(huán)境整治、學(xué)校安全、教學(xué)質(zhì)量”六項重點工作。最近我們又認真研究了今后教育工作怎么抓，抓什么的問題，適時提出并實施了美麗校園建設(shè)、校長和教師隊伍建設(shè)、教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化、學(xué)前教育管理與發(fā)展、優(yōu)化高中教育等重點工作。按照新的工作思路，推動蒼山縣教育上質(zhì)量、上水平、上檔次。這個工作思路能否持續(xù)穩(wěn)定深入地貫徹下去，關(guān)鍵還要靠在座的校長們，要靠大家堅定不移地執(zhí)行和不折不扣地落實。實踐證明，我們提出的工作新思路是符合蒼山縣教育實際的，也是得到廣大教育干部和教師支持的。二是全縣教育工作打開了新局面。三年來，在廣大干部教師的共同努力下，全縣教育工作發(fā)生巨大變化。教育發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化。教育系統(tǒng)內(nèi)部通過正學(xué)風(fēng)、治師風(fēng)、嚴考風(fēng)、評政風(fēng)、倡廉風(fēng)等措施，使教育形象得到根本轉(zhuǎn)變，社會各界對教育工作的滿意度不斷提高。去年在全市行風(fēng)滿意度評議活動中，縣教體局的隨機抽樣測評滿意度居全縣第二名。教育發(fā)展基礎(chǔ)更加扎實。20xx年縣政府共下達實施了154所學(xué)校、幼兒園的校舍危房改造項目，總投資2.2億元。全面啟動了d級危房改造，年度新建校舍22.6萬平方米，消除學(xué)校危房25.2萬平方米。投資總額、新建面積均列全市縣區(qū)第1位。投資3459萬元對蒼山二中、蒼山四中、縣職教中心、實驗小學(xué)和特教中心等縣直學(xué)校進行了改造提升，共新建校舍2.9萬平方米，消除d級危房1.4萬平方米;投資1.4億元開工建設(shè)了泉山實驗學(xué)校、幼兒園和縣教育科研中心;投資2490萬元實施了83所農(nóng)村中小學(xué)校的校園環(huán)境綜合整治;投資1200萬元完成了46所中小學(xué)校體育運動場地的改造，為67所農(nóng)村中小學(xué)校配備音體美器材8萬余件;籌措資金1037萬元配備班班通設(shè)備431套，師生用電腦1620臺，建設(shè)校園網(wǎng)17處、多媒體教室6口，加快提升了教育信息化水平;投資214萬元新建、改建3處國家教育考試標準化考點，順利完成了高考工作;投資438萬元實施了農(nóng)村中小學(xué)熱水熱飯工程，新建改建83處學(xué)區(qū)小學(xué)食堂、餐廳;累計落實義務(wù)教育保障經(jīng)費7122.36萬元，全部免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費，惠及全縣17萬中小學(xué)生;累計籌集資金201.1萬元，發(fā)放寄宿生生活補助2963人次，辦理生源地信用助學(xué)貸款2290份，發(fā)放資金1276.9萬元。教育發(fā)展成效更加顯著。去年，一次性成功創(chuàng)建了向城鎮(zhèn)初級中學(xué)、車輞鎮(zhèn)初級中學(xué)、礦坑鎮(zhèn)中心小學(xué)、下村鄉(xiāng)中心小學(xué)、魯城鎮(zhèn)中心小學(xué)5所省級規(guī)范化學(xué)校和長城鎮(zhèn)中心小學(xué)、南橋中學(xué)等9所市級規(guī)范化學(xué)校，全縣省、市級規(guī)范化學(xué)校分別達到12所、35所，農(nóng)村中小學(xué)校的辦學(xué)條件和管理水平有了明顯提升。突出加強了教研體系建設(shè)，不斷完善縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校三級教研網(wǎng)絡(luò)，配備專兼職教研員71人，通過開展分片聯(lián)研、同課異構(gòu)、業(yè)務(wù)水平考試等活動，進一步提升了基層教研管理水平。三是教育發(fā)展存在很多新問題。教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理。全縣農(nóng)村小學(xué)教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科搭配不合理、教師老齡化現(xiàn)象比較嚴重。小學(xué)教師中民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師人數(shù)占教師總數(shù)的41%，年齡超過50周歲的小學(xué)教師占30%;隨著公辦學(xué)前教育的發(fā)展，幼教師資非常薄弱，全縣71所公辦幼兒園僅有幼兒教師108人。校舍標準化建設(shè)任務(wù)非常繁重。近年來，縣鄉(xiāng)政府盡管以前所未有的力度加大投入實施校舍安全工程，但全縣校舍標準化建設(shè)的任務(wù)依然非常繁重。截止到今年縣政府下達的危改項目全部完成后，我縣校舍d級危房將全部消除，但不安全c級校舍仍有19.3萬平方米，占全部校舍的18.1%。部分學(xué)校前期危改結(jié)束后，雖然消除了危房，但存在校舍面積不足，缺乏必須的功能室和食堂、餐廳等設(shè)施，離省市提出的校舍標準化建設(shè)要求還有較大差距。教育教學(xué)質(zhì)量整體水平不高。教育教學(xué)質(zhì)量與人民群眾的期望不相適應(yīng)，教育質(zhì)量的基礎(chǔ)十分薄弱，與兄弟縣區(qū)的差距較大，特別是高考升學(xué)率偏低的問題比較突出，受到人民群眾的普遍關(guān)注。教育不均衡問題較為突出。突出表現(xiàn)在辦學(xué)條件和師資配備上，實施了農(nóng)村中小學(xué)校安工程項目建設(shè)的學(xué)校辦學(xué)條件大為改觀，相反沒有實施校安工程的學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施依然較差;條件好的學(xué)校教師的數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)都比較優(yōu)良，平均課時量偏少，甚至出現(xiàn)富余人員。越是條件差的學(xué)校教師老齡化、缺編問題嚴重，目前有許多百人左右的學(xué)校，五六個教師，且大都是50歲以上接近退休的老教師。另外部分學(xué)校配備的電教設(shè)施、圖書、儀器，因校舍緊缺不能正常使用。教育的不均衡，直接導(dǎo)致了擇校熱，部分群眾寧肯接送孩子到離家較遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)或到縣城上學(xué)，也不愿讓孩子在離家較近的小學(xué)就讀，許多條件差、規(guī)模小、力量薄弱的學(xué)校生源嚴重減少并且出現(xiàn)了招生難的問題。
總體上說，義務(wù)教育發(fā)展進入了新階段，我縣教育發(fā)展也步入了快車道，是我們集中精力辦教育的黃金時期。形勢可人，形勢更逼人。對此，今天講得比較多一些，主要是與廣大學(xué)區(qū)小學(xué)校長這樣交流的機會不多，希望通過對教育形勢的簡單梳理，進一步統(tǒng)一思想，形成共識，凝聚力量，推進工作。
二、作為學(xué)區(qū)校長，要準確把握學(xué)校工作的目標任務(wù)。
我們分析形勢，就是為了找準方向，把握重點，確定奮斗目標。今后，我縣農(nóng)村小學(xué)發(fā)展的方向是：建合格學(xué)校，創(chuàng)美麗校園，抓隊伍建設(shè)，樹工作正氣，扎實提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進高質(zhì)量高水平普及九年義務(wù)教育。工作中要著重抓好以下幾個方面:。
1.建合格學(xué)校。就是在校舍、場地、教師隊伍和內(nèi)部設(shè)施配套等方面都達到國家規(guī)定的標準，努力創(chuàng)建標準化學(xué)校。每所學(xué)校都“合格”，才能為學(xué)生提供均等的受教育條件，才能實現(xiàn)全縣義務(wù)教育高質(zhì)量、高品位均衡發(fā)展的目標，才能有條件追求一校一品、百花齊放、各有千秋的教育特色。
2.創(chuàng)美麗校園。就是要落實好學(xué)校規(guī)范化、精細化管理的各項工作要求，以完備的制度、嚴格的執(zhí)行來管人、管事，以規(guī)范的程序、高效的運行來干事、辦事，以精心的態(tài)度、精益求精的精神來做實、做細每一項工作，把學(xué)校建設(shè)的更美，充分提高學(xué)校的育人水平和育人效益。
3.抓隊伍建設(shè)。要加強教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，不斷增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)廣大教師熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，嚴謹篤學(xué);要把提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力作為加強教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，以培養(yǎng)青年教師為重點，鼓勵青年教師勇挑重擔(dān)，敢于讓青年教師代班主任和畢業(yè)班的課，讓他們到教學(xué)一線去鍛煉，讓他們在壓力和拉力下進步成長、探索創(chuàng)新。作為學(xué)校的負責(zé)人，要尊重老師、尊重職工，這個尊重包括對老師們?nèi)烁竦淖鹬亍⒐ぷ鞯淖鹬?、家庭的尊重。要胸懷開闊，寬厚待人，時刻想著職工的利益，經(jīng)常聽取職工的意見，了解他們的疾苦，盡心盡力幫助他們解決工作、生活中遇到的問題和困難，努力創(chuàng)造一個和諧融洽、團結(jié)奮進的工作環(huán)境。
4.樹工作正氣。要在學(xué)校樹立、倡導(dǎo)以工作實績論英雄的工作風(fēng)氣，通過樹立工作正氣，進一步激發(fā)廣大教師的工作積極性，形成一種互敬互助，團結(jié)共事，求同存異，共同合作的工作氛圍。
5.扎實提高教育教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)教育是人生的啟蒙教育階段，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢地動山搖。教育是一個系統(tǒng)工程，要提高全縣教育教學(xué)質(zhì)量，就必須把小學(xué)、初中、高中教育擰成一股繩，就必須打牢小學(xué)教育的基礎(chǔ)。但是，我看到的現(xiàn)象很令人擔(dān)憂，有一位中心學(xué)校校長說，那個學(xué)校很小，只要不出亂子，質(zhì)量好壞都不重要。這種糊涂認識當(dāng)時很普遍，就是現(xiàn)在仍然有一定市場，老師只管學(xué)生安全不管學(xué)生學(xué)習(xí)似乎天經(jīng)地義。請問，國家對義務(wù)教育投入巨額資金目的是什么?老百姓天天接送孩子上學(xué)的目的是什么?學(xué)校不把抓質(zhì)量作為重點工作、中心工作，就是集體瀆職!各學(xué)校校長要把智慧和真情傾注到學(xué)校事業(yè)發(fā)展中去，切實完善學(xué)校內(nèi)部各項管理制度，向管理要質(zhì)量、要效益;要引導(dǎo)廣大教師牢固樹立“立德樹人”的育人觀，充分發(fā)揮主觀能動性，從每一個階段、每一個環(huán)節(jié)抓起，從每一個細節(jié)關(guān)注學(xué)生的成長，通過每一個教職員工的敬業(yè)奉獻和勤奮鉆研，提高教育質(zhì)量，加快培養(yǎng)具備德智體美全面發(fā)展的學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、作為學(xué)區(qū)校長，就要對自己的角色有一個合理的定位。
我們知道，管理者的主要職能是規(guī)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和服務(wù)等。對于小學(xué)校長來說，有的職能已經(jīng)弱化，有的還要強化。如何定位我們的角色，我認為還是要從教育發(fā)展的大形勢上來把握，在實施新機制前和“兩基”工作期間，每一位校長曾經(jīng)都是籌錢的校長、收費的校長、忙于事務(wù)的校長、應(yīng)付檢查的校長、跑周邊關(guān)系的校長。現(xiàn)在這些職能已經(jīng)弱化?，F(xiàn)在需要潛下心來抓教學(xué)、踏踏實實抓管理、一心一意謀發(fā)展的校長。所以我認為，就我縣而言，小學(xué)校長起碼要做好以下六個角色的工作。
首先，校長應(yīng)該是個“領(lǐng)路人”。在辦學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面，校長要勇當(dāng)先行者、示范者、發(fā)動者，是一個追求卓越的領(lǐng)路人。好的校長不是孤膽英雄、孤軍奮戰(zhàn)，而是善于團結(jié)全體教師共同奮斗、共同成長的領(lǐng)軍人。他應(yīng)該了解大趨勢、大方向，凡事能站得高，看得遠，想得深，抓得準。這樣，我們即使是身處深山老林，也能把握時代的脈搏，走在教育改革發(fā)展的前沿。一要在更新教育觀念上搞好示范引領(lǐng)。素質(zhì)教育，觀念先行。各學(xué)校要通過“職工會議、理論學(xué)習(xí)”等多種形式、多種渠道，不斷提高廣大教師的理論水平，教育、引導(dǎo)廣大教師廣泛汲取現(xiàn)代教育理念，更新教育觀念，增強創(chuàng)新意識和能力，為全面推進素質(zhì)教育打下堅實的思想基礎(chǔ)。二要在師資隊伍建設(shè)上搞好示范引領(lǐng)。各學(xué)校要以培養(yǎng)名師、骨干教師和青年優(yōu)秀教師為抓手，培養(yǎng)、造就一批以中青年教師為主體的骨干教師隊伍，切實抓好教師隊伍建設(shè)，為全面推進學(xué)校整體工作上臺階提供堅強的人才保障。三在課堂教學(xué)改革上搞好示范引領(lǐng)。近年來，我縣在深化課堂教學(xué)改革方面做了一些有益的探索和嘗試，各學(xué)校要繼續(xù)沉到課堂教學(xué)的最底層去，組織廣大教師認真研究教材、教法，上好示范課、公開課、觀摩課，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效益。四在辦學(xué)特色上搞好示范引領(lǐng)。各學(xué)校要以創(chuàng)建省市級規(guī)范化學(xué)校為契機，堅持以人為本，注重知識教育與能力培養(yǎng)相結(jié)合，全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合，全面提高與特色創(chuàng)建相結(jié)合，積極推進特色辦學(xué)。開展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作是全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量、全面提升學(xué)校管理水平的手段，是加快我縣中小學(xué)基本建設(shè)步伐、跳出全市教育“落后圈”的重要內(nèi)容。規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建過程就是廣大教干凝聚人心、推動學(xué)校發(fā)展的過程，就是各學(xué)校創(chuàng)建特色、提升學(xué)校品位的過程。校長要按照“教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標準化、學(xué)校管理規(guī)范化、課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化”的總體要求，積極引導(dǎo)學(xué)校教師創(chuàng)新教育思想和教育觀念，不斷提高管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
其次，校長應(yīng)該是個“好老師”。校長首先是一個合格出色的好教師、學(xué)科帶頭人。我們處于教育教學(xué)改革的大潮中，作為校長僅僅適應(yīng)形勢是不夠的，必須做到與時俱進，而且要勇于站在改革的前沿。我認為校長至少要代好一門課程，精通一門課程，從內(nèi)容到教法都要深入鉆研，力求成為行家里手，有能力做學(xué)科帶頭人。今后，這要作為一項硬性規(guī)定，不代課、代不好課的學(xué)區(qū)小學(xué)校長要考慮讓他先下課。
其三，校長應(yīng)該是個“指揮員”。一個稱職的指揮員不光要指揮別人干，而且關(guān)鍵時刻自己還能以身作則帶頭干。校長首先要會安排，既要知人善任，又不能越俎代庖，對各項工作既做到各有側(cè)重，又能全面了解，校級干部分工不分家，互相溝通，互相協(xié)調(diào)。校長還要自己帶頭干，到教師中去，到學(xué)生中去，到課堂中去。真正做到問題在一線解決，形象在一線樹立，成績在一線體現(xiàn)。唯有深入教學(xué)第一線，才能真真切切、實實在在地掌握教學(xué)的最新動態(tài)，取得教育的發(fā)言權(quán)、指揮權(quán)。
其四，校長應(yīng)該是個“守門員”。校長要有清醒的頭腦，堅決按教育政策法規(guī)辦事，令行禁止，知道什么是高壓線不能碰，并把好關(guān)，守好門。一是絕不允許違犯局里制定的“十個嚴禁”;二是絕不允許以各種名義統(tǒng)一征訂教輔材料、課外讀物、報刊等;三是絕不允許歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;四是絕不允許用新機制經(jīng)費發(fā)放教師津補貼和償還學(xué)校債務(wù);五是絕不容許“一邊免費，一邊亂收費”;六是絕不允許將貧困生生活費補助資金用于非貧困生。這六條高壓線，校長一定要牢記，絕對碰不得，否則，必將受到黨紀、政紀的處分。這方面，我們有深刻的教訓(xùn)(蘭陵劉村小學(xué)、南橋呂家小學(xué)、仲村**小學(xué))。
其五，校長應(yīng)該是個“協(xié)調(diào)員”。善于協(xié)調(diào)上下左右關(guān)系，能調(diào)動一切可以調(diào)動的力量促進學(xué)校發(fā)展是一個好校長必須具備的素質(zhì)。一要正確處理好與上級部門的關(guān)系。就學(xué)校而言，必須堅決執(zhí)行國家的教育方針、政策、法令，絕對服從上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理，對上級分配的任務(wù)要按質(zhì)按量去完成;對上級發(fā)布的指示、制定的紀律要認真的執(zhí)行;學(xué)校的重大決策要主動請示匯報且隨時接受檢查與監(jiān)督。二要協(xié)調(diào)好與副職及中層干部的關(guān)系。學(xué)校工作要充分體現(xiàn)校長的主觀意識，但決不是校長一人說了算，而是充分發(fā)揚民主，調(diào)動副校長和其他干部的積極性。校長對內(nèi)負責(zé)全校行政工作，對外代表學(xué)校，副校長及其他成員是校長的助手，校長應(yīng)該給予信任放權(quán)，使他們盡心盡意的勁往一處使，智往一處謀，充分體現(xiàn)其凝聚力和戰(zhàn)斗力，切記“互相補臺，好戲連臺;互相拆臺，一齊垮臺”。三要協(xié)調(diào)好與周圍部門、社區(qū)之間的關(guān)系。校長在學(xué)校里不僅處在指揮的中心位置，實際上也是處在人際關(guān)系的中心位置，學(xué)校運行過程也就是一個人際關(guān)系的協(xié)調(diào)過程。左右與同事的關(guān)系，包括協(xié)作單位之間、家長、社區(qū)之間等等，這些眾多關(guān)系如果校長協(xié)調(diào)不好，什么事都可能干不成或干不好。這些關(guān)系都需要校長有信心，有能力去協(xié)調(diào)好。四要善于處理好與其他學(xué)校的關(guān)系。學(xué)校之間的正確關(guān)系應(yīng)該是既做對手，又做朋友。對于差的學(xué)校，優(yōu)秀學(xué)校應(yīng)該有責(zé)任有義務(wù)去幫助它，改造它，提升其辦學(xué)水平，走共同發(fā)展的道路。
四、內(nèi)外兼修，做一名合格的學(xué)區(qū)校長。
要做一名好校長，就要立足崗位，內(nèi)外兼修，與時俱進。概括起來，主要包括以下八個方面。
(一)加強學(xué)習(xí)，與時俱進。
當(dāng)今時代日新月異，知識更新不斷加快，新情況新問題層出不窮，僅僅依靠經(jīng)驗已經(jīng)不能適應(yīng)新的形勢。面對新形勢新任務(wù)，大家必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，進一步強化“越忙越要學(xué)”的觀念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“沒時間學(xué)”為“擠時間學(xué)”，不斷更新知識，增長才干，提高威望。要認真學(xué)習(xí)政治理論知識、教育政策法規(guī)、教育教學(xué)前沿知識、教學(xué)管理知識等，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)?！爸蛔愣髮W(xué)”。在座的校長要認識到，由于年齡結(jié)構(gòu)偏大，知識層次參差不齊，外出考察學(xué)習(xí)機會少等因素，我們一部分校長整體素質(zhì)亟需進一步提高。主要存在“三個不適應(yīng)”和“四個不強”的問題：一部分校長思想觀念不能適應(yīng)新階段教育發(fā)展的要求，業(yè)務(wù)水平不能適應(yīng)新課改要求，管理能力不能適應(yīng)素質(zhì)教育要求;少數(shù)校長學(xué)習(xí)意識不強、責(zé)任意識不強、開拓精神不強、奉獻精神不強。這些問都有具體的例子，我不想展開講。古人說“知恥而后勇”，我希望大家能夠通過這次培訓(xùn)，回去后繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)，不斷在工作實踐中切實提高自己各方面的素質(zhì)和能力。
(二)強化責(zé)任，甘于奉獻。
一位好校長，就是一所好學(xué)校。一位不負責(zé)任的校長，毀掉的則是一所學(xué)校，延誤的是一個地區(qū)一代人、甚至是幾代人終身可持續(xù)發(fā)展的大計?？梢娦ｉL的責(zé)任如此重大。作為一名校長要增強自己的責(zé)任意識，要深知自己肩負擔(dān)子的責(zé)任如此重大，既然我們終身選擇了從事教育這個職業(yè)，而且選擇的是學(xué)校管理者，不論工作環(huán)境好壞，待遇高低，我們應(yīng)該有一個做人最起碼的責(zé)任心——不能誤人子弟!要明確自己對辦學(xué)方向的把握、學(xué)校的管理、師生的教育、隊伍的建設(shè)、辦學(xué)條件的創(chuàng)造等等承擔(dān)著非同小可的責(zé)任。這些責(zé)任如果細分的話，有直接和間接的、有表層的和深層的。當(dāng)校長的一定要強化自己的責(zé)任意識，要明確有責(zé)任心、有緊迫感、有危機感是當(dāng)好一個校長的前提條件。
(三)以身作則，率先垂范。
校長是學(xué)校的靈魂，一個校長要管理好一所學(xué)校，示范作用不可缺少。作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。正直坦蕩，公道廉潔，是校校長的起碼要求。其身正，不令則行;其身不正，雖令不行。搞一次特殊，就失一份威信;破一次規(guī)矩，就留一個污點;謀一次私利，就失一片民心。首先，要處理好做人、做事與做官的關(guān)系。做人是一輩子的大事，是第一位的。做人，要堂堂正正，要有追求，有骨氣，堂堂正正，光明磊落，智慧而不自傲，簡約而不簡單，平易而不低俗，謙虛而不卑微，理性而不冷酷，儒雅而不懦弱，穩(wěn)重而不死板，專注而不拘泥;做事是貫穿人生的內(nèi)容，是實現(xiàn)人生價值的途徑和手段，有意義的人生必定是有作為的人生。做事，是貫穿人生的內(nèi)容，要踏踏實實，撲下身子，勤干、實干、巧干。做官是領(lǐng)導(dǎo)干部一生中重要的階段，或短或長，但是要清清白白做官，要保持清醒頭腦，做到清正廉潔、公道公正。其次，校長要有責(zé)任感。工作中要有對學(xué)校的責(zé)任感,對師生要有責(zé)任心，要注重教育細節(jié)、帶頭履行作為一位教師需要對學(xué)校承擔(dān)的責(zé)任，公正無私、寧靜淡泊，用獨特的人格魅力去感召和帶動教師，踐行教育理想，努力成為教育家。三要有積極健康的心態(tài)。校長自己要熱愛自己從事的教育工作，要擁有用積極向上的工作態(tài)度，擁有健康的心態(tài)，然后才感染、影響和引導(dǎo)我們的教師去熱愛教育工作，從而在全校上下形成良好的工作風(fēng)尚和氛圍。關(guān)于心態(tài)問題，上次我在教干會上曾專題講過。這里我再重復(fù)講講。健康的心態(tài)我理解就是“名利上要有滿足感、能力上要有危機感、事業(yè)上要有責(zé)任感”。人們常說“只要心不累人就不累”。具體講，一個人要時刻具有以下幾個方面的心態(tài)：一是感恩的心態(tài)。要感恩黨的培養(yǎng)、父母的養(yǎng)育、同志們的幫助。二是知足的心態(tài)。人生幸福是他認為擁有很多，人生不幸福是他還想擁有很多，幸福指數(shù)=擁有和收獲/內(nèi)心欲望。所謂知足，一要自己對自己滿意，能夠在每一個平凡崗位上把工作做的不平凡，盡心盡力;二要客觀看待現(xiàn)實，特別是對待組織安排。三是無愧的心態(tài)。問心無愧就是一種敬業(yè)精神，包括對朋友、同事、家人、事業(yè)。四是積極的心態(tài)。對待事業(yè)或面對困難，主動應(yīng)對還是被動應(yīng)付，結(jié)果不一樣。積極的心態(tài)首先要積極思維，其次要知難而上。
(四)求真務(wù)實，攻堅克難。
作為校長既要想干事，還要會干事、干成事;想干事是一種態(tài)度，會干事、能干成事則是一種本領(lǐng)。因此，同志們要進一步提高真抓實干、克服困難的能力。一方面，對待局黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的決策部署和學(xué)校的發(fā)展要務(wù)，要真抓實干，專務(wù)實效，不搞虛情假意，不走形式過場，不尚空談。另一方面，要提高克服困難的能力。學(xué)校要發(fā)展，就會有各種各樣的困難，這是客觀規(guī)律，遇到困難不能只是“等、靠、要”，等”只會喪失難得的發(fā)展機遇，“靠”只會助長懶惰思想，“要”只能解決暫時問題，不能長久。辦法總比困難多，在困難面前，我們要認真征求班子成員和廣大教干教師的意見，集思廣益，增強克服各種困難的能力，以不達目的決不罷休的勁頭和毅力，真抓實干，一干到底，干出成效。
(五)作風(fēng)優(yōu)良，真抓實干。
首先，要樹立真抓實干、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。關(guān)于真抓實干的問題，在前面也幾次講過，所謂真抓實干，就要抓住“緊、嚴、細、實”四個字來做文章。“緊”就是時間要抓緊，落實要趕緊，做到環(huán)環(huán)相扣、層層推進;“嚴”就是訂制度、抓管理、抓隊伍、抓落實都要高標準、嚴要求;“細”就是要注重工作細節(jié)，有嚴謹、細致的工作作風(fēng);“實”就是要說實話，出實招，辦實事，求實效。所謂雷厲風(fēng)行，就是工作中要做到令行禁止，優(yōu)質(zhì)高效，爭時間、搶速度，說了算，定了干。在這點上，我理解為一句話，即“好作風(fēng)是實干出來的”。干不干事是作風(fēng)好壞的分水嶺。如果一個干部說的很好，要規(guī)劃有規(guī)劃，要措施有措施，就是沒有成效、沒有變化，那么干部作風(fēng)就不會好。其次，要注重培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)。生活作風(fēng)上的問題，大都是發(fā)生在八小時之外，如何約束八小時以外的活動，是培養(yǎng)良好生活作風(fēng)的關(guān)鍵。有些同志在工作時間還能夠嚴格要求自己，可是在八小時之外，在脫離了同事的視線，失去監(jiān)督之后，就放松了對自己的要求，就不檢點自己的行為，忘記了一個教師、一個校長應(yīng)有的操守。在這點上，同志們一要自覺加強思想道德修養(yǎng)。自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅決抵制腐朽沒落思想和不健康生活方式的侵蝕。二要培養(yǎng)積極健康的生活情趣。要保持高尚的精神，遠離燈紅酒綠、聲色犬馬，不斷地改造主觀世界，提升自己的精神境界。三要慎交朋友、交好朋友。要管住自己的社交圈，管好自己的八小時以外，面對復(fù)雜的人情世故要時刻保持清醒的頭腦，提高警惕，不要誤入歧途。再次，好作風(fēng)要有嚴格的紀律來保障。不講紀律，不能令行禁止，一盤散沙，自然就談不到好作風(fēng)。也就是說，正氣不立，正義和公平缺失，必然會導(dǎo)致干群心不齊氣不順，即正作風(fēng)必須正風(fēng)氣。
(六)以人為本，寬嚴有度。
學(xué)校是教育人，培養(yǎng)人的搖籃，其宗旨是提高人的素質(zhì)。而一所學(xué)校辦學(xué)水平的高低，關(guān)鍵是教師。因此管理和激勵教師，使得每一位教師人盡其才、才盡其用，是我們當(dāng)校長要思考的首要問題。當(dāng)校長的，要打破常規(guī)，積極探索，努力創(chuàng)新隊伍建設(shè)，想方設(shè)法為學(xué)校注入生命的活力。首先要重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的隊伍建設(shè)。因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理的核心力量，為了減少內(nèi)耗，協(xié)調(diào)平衡，凝聚力量，發(fā)揮1+12巨大整體功效，作為核心人物的“班長”，在加強班子隊伍建設(shè)中，要堅持認同性、平等性、和諧性、相容性、互補性等五個基本原則，可通過領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)，各類會議，談心交流，媒介傳遞，娛樂活動等基本途徑，采取自我修養(yǎng)，情感溝通，角色心理、位置轉(zhuǎn)換等方法來加強班子隊伍建設(shè)。班子成員之間，不論年齡大小，資歷深淺，職務(wù)高低，要一律強調(diào)責(zé)、權(quán)、名、利分明與平等。不管大事、小事，公事、私事，多加交流，事事處處予以關(guān)心，始終要形成一種互敬互助，團結(jié)共事，求同存異，共同合作的工作氛圍。其二是要關(guān)注生命，以教師為本。一所學(xué)校辦得好壞的關(guān)鍵是要依靠教師。因為教師他們有思想、有感情、有獨立的人格，有各種需求，每位教師都渴望自身價值的實現(xiàn)。當(dāng)校長的必須要確立以教師為本的觀念，要想千方，設(shè)百計，讓教師安教、思教、樂教。在具體的工作中，當(dāng)校長的，首先要做到“目中有教師”。尊重教師。尊重教師的人格，尊重教師的工作，尊重教師的合理要求，做教師的知心朋友。充分信任教師，放手讓教師創(chuàng)造性地勞動。始終要用一種積極的態(tài)度去評判教師，多看教師的長處，寬容、寬納教師的缺點、失誤，不要帶一種挑剔的眼光面對教師。再就是要關(guān)心教職工，關(guān)心教職工的成長，積極為他們的成長創(chuàng)造條件。關(guān)心教師的疾苦，任何時候，教師本人有什么要求，有什么思想包袱，教職工家庭有什么困難，都要了解、分析、掌握，積極、主動地為他們排憂解難，讓他們安心思教?？傊ｉL要想方設(shè)法使學(xué)校形成一種尊重、理解、溝通、信任、關(guān)心、幫助的人文精神，教師之間要形成團結(jié)、合作的群體關(guān)系，要讓每一位教師都在充滿人情味的學(xué)校文化中，懷著快樂的心情為學(xué)校而工作。
(七)科學(xué)管理，開拓創(chuàng)新。
學(xué)校管理是指管理人員運用科學(xué)原理和方法，遵照國家的教育方針、政策，合理組織人力，有效使用各種資源，為實現(xiàn)學(xué)校教育目標而進行的一系列活動過程。它關(guān)系到人的發(fā)展，學(xué)校的興衰。管理是否科學(xué)顯得尤為重要。我認為，作為一名校長，要管理好自己的學(xué)校，且體現(xiàn)管理的科學(xué)性，必須要明確如下四點：首先要明確管理的目的。管理的目的，即是實現(xiàn)辦學(xué)目標，也就是辦學(xué)條件要不斷完善，師生素質(zhì)要不斷加強，教學(xué)質(zhì)量要不斷上升，教師待遇要不斷改善，辦學(xué)品位要不斷提高。其次要明確管理的范圍。學(xué)校管理千頭萬緒，有表層次的管理，也有深層次的管理。作為當(dāng)校長的要明確管理的范圍，理清管理的頭緒，分清管理的主次、輕重，只有這樣，當(dāng)校長才不致于被繁瑣的學(xué)校事務(wù)繞得昏頭轉(zhuǎn)向，才能總攬大局，從容指揮;才能有效組合、利用學(xué)校人、財、物、時間、空間、信息等因素去開展一切活動。再次要明確管理原則。當(dāng)校長不光要懂政策、懂法律，更重要的是要依法、依規(guī)去管理自己的學(xué)校。要全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范招和行為，按部頒標準開課，不亂辦班，不隨意增減課時，不濫編印教輔資料，不亂收費，嚴禁教師體罰學(xué)生，積極維護師生的合法權(quán)益。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。學(xué)校一切行為都要有利于師生終身可持續(xù)發(fā)展，這是管理好一所學(xué)校的原則。第四要明確管理的核心。校管理的核心是人的管理。如何管理好人，是一門較深的學(xué)問，而對辦學(xué)條件差、師資素質(zhì)差、教師待遇低的農(nóng)村小學(xué)，如何對師生員工進行有效的管理，以實現(xiàn)培養(yǎng)具有主體精神的全面發(fā)展的人的教育目的，同樣是擺在我們農(nóng)村中小學(xué)校長面前的一道難題。在這方面，要講究激勵教師的技巧。首先是要定其心。影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素是教師工作是否有主動性，所以校長管理學(xué)校首先要考慮的是穩(wěn)定教師?？赏ㄟ^學(xué)習(xí)、典型事跡感染來提高教師的思想認識，培養(yǎng)其投身農(nóng)村教育的奉獻精神;對教師要廣施情感，不容忽視情感管理的效應(yīng);想方設(shè)法創(chuàng)建和諧的校園人際環(huán)境，讓教師安心思教。其二是增其智。要老師為學(xué)生倒一碗水，老師自身必須要有一桶水。因此，當(dāng)校長的必須加強師德、師能、師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)出一批思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、奉獻精神強的師資隊伍。其三是用其能。穩(wěn)定人心，培養(yǎng)才能的目的是用其能，這就要求當(dāng)校長的要有識人之智和用人之能。要量才用人，做到用人之長，人盡其才;要合理搭配，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，長短互補，形成整體，以發(fā)揮整體功能。其四是引其進。人心穩(wěn)定，并且作了最合理的安排，并不意味著管理人工作的結(jié)束，還必須根據(jù)組織的要求和教師本人的需要采取激勵措施，調(diào)動教師的積極性。要廣泛利用激勵機制，來充分調(diào)度各自創(chuàng)造性工作的熱情。注重情感激勵，促進領(lǐng)導(dǎo)、教師感情的溝通，產(chǎn)生強大的凝聚力。
(八)廉潔自律，守住底線。
作為校長，只有樹立了較高的威信，才能提升教育人的說服力、團結(jié)人的凝聚力和工作中的號召力，從而順利地履行校長的職責(zé)。那么威信從何而來，“公生明，廉生威，”在現(xiàn)今人民群眾對貪官和腐敗現(xiàn)象深惡痛絕的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部是否廉潔，客觀上已成為有無威信和威信高低的分水嶺與試金石。我們想要在廣大師生中樹立威信，就必須加強個人修養(yǎng)，守住做人的底線、道德的底線和法律的底線，自覺加強廉政建設(shè)，坐得端、站得直、行得正，保持清正廉潔，做到兩袖清風(fēng)。
這里特別強調(diào)，一個單位、一個集體財務(wù)工作是人們最敏感的話題，因為它直接影響到領(lǐng)導(dǎo)干部形象的好壞，直接關(guān)系到一個單位生存的興衰，直接涉及到每一位教職工待遇的高低。尤其是經(jīng)費緊缺、教師待遇差的農(nóng)村中小學(xué)，校長是否廉潔，更是教職工最關(guān)注的話題。校長應(yīng)把“廉潔自律”定為約束自己的紀律。在學(xué)校財務(wù)管理工作上，要注重規(guī)范管理制度，嚴格財經(jīng)手續(xù)，加大監(jiān)控力度，實行民主理財，增強透明度。大型開支必須由校長辦公會集體研究決定，交教代會討論通過。所有收入必須集中到學(xué)校財務(wù)帳上，杜絕私設(shè)小金庫及亂開支現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校要安排教師代表定期調(diào)查亂收、亂支行為，凡是涉及與錢打交道的，一定要定期結(jié)算、定期公布。在財務(wù)支出上，一定要有計劃、有安排，原則上做到三個確保：一是確保教學(xué)開支;二是確保公用經(jīng)費的開支;三是確保教職工的工資及福利待遇有所提高。校長始終要讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益。
同志們，教育是事業(yè)，需要校長用高尚的道德來支撐;教育是藝術(shù)，需要校長用綜合素質(zhì)做積淀;教育是未來，需要校長真誠無私的奉獻。希望大家要以這次培訓(xùn)會議為契機，進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，撲倒身子，真抓實干，以奮發(fā)有為的姿態(tài)嚴格要求自己，靠更加扎實的工作，為教育事業(yè)發(fā)展作出積極的貢獻，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的新突破!
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇十五
第一段：引言（100字）。
作為一名新任班主任，我深感責(zé)任重大。為了更好地備戰(zhàn)教育戰(zhàn)場，我參加了一期為期一個月的班主任培訓(xùn)班。在這個班級中，我收獲頗多，在接下來的文章中我將分享我在班主任培訓(xùn)班上的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)班主任的角色概念（200字）。
首先，在培訓(xùn)班的開頭，老師們向我們介紹了班主任的角色與職責(zé)。作為班級的管理者和學(xué)生的貼心人，班主任不僅要組織學(xué)生的日常活動，還要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況。通過學(xué)習(xí)，我明白了班主任不再是單純的教學(xué)工作者，而是學(xué)生心理健康的啟蒙者和引路人。
第三段：技巧與方法的學(xué)習(xí)（300字）。
其次，在培訓(xùn)班中，老師們對班主任的技巧與方法進行了詳細的教學(xué)。我們學(xué)習(xí)了與家長溝通的技巧，通過應(yīng)對各種問題與家長建立了更好的關(guān)系。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何有效地組織班級活動，提高班級的凝聚力。這些技巧對我提升了很多，使我更加自信地面對班級管理的挑戰(zhàn)。
第四段：課程知識的提升（300字）。
在培訓(xùn)班中，我們還接受了很多課程知識的培訓(xùn)。例如，我們學(xué)習(xí)了心理學(xué)基礎(chǔ)知識，了解了學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律。我們還學(xué)習(xí)了如何進行有效的班級教育，如何樹立正確的教育觀念等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我對教育的理解更加深入，對學(xué)生的需求與成長方向也有了更清晰的認識。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過一個月的培訓(xùn)，我對班主任的角色有了更為全面的認識，學(xué)習(xí)到了許多管理班級的技巧與方法，提升了對教育的認知水平。但是，我也深知這只是一個開始，我需要在實踐中不斷錘煉與提升自己的能力。未來的班級管理工作中，我將更加關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，注重和家長的溝通交流，通過與同事的合作來提高班級的整體素質(zhì)。我相信，攜帶著這次班主任培訓(xùn)班的心得體會，我能更好地面對班級管理的挑戰(zhàn)，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
通過班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對班主任的角色有了更深入的認識，學(xué)到了許多寶貴的技巧與知識。這次培訓(xùn)使我更加自信地面對自己的班級管理工作，并為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的努力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我相信我能成為一名優(yōu)秀的班主任，為學(xué)生的未來做出積極的貢獻。
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇十六
各位業(yè)主、各位老板：大家上午好!
今天在這里舉辦20xx年春節(jié)期間煙花爆竹(臨時)零售從業(yè)人員安全知識培訓(xùn)班，很高興能有機會與大家共同學(xué)習(xí)探討有關(guān)煙花爆竹銷售方面的安全知識，希望通過這次培訓(xùn)，讓大家對安全生產(chǎn)特別是煙花爆竹的安全常識有一個初步的了解，從而進一步達到合法經(jīng)營,安全銷售的目的。下面我重點講三個問題:。
一、充分認識做好安全培訓(xùn)工作的重點意義。
近年來，黨中央和國務(wù)院一再強調(diào)，安全生產(chǎn)要“以人為本”，構(gòu)建和諧社會。從安全生產(chǎn)培訓(xùn)的角度，可以理解為：以人為本，首先是以人的生命安全為本;抓好對全民特別是以農(nóng)民工為重點的廣大從業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，是“以人為本”的重要體現(xiàn);建設(shè)和諧社會，實現(xiàn)中國夢，不僅需要提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)，更要提高全民的安全素質(zhì)和技能。黨和國家高度重視安全生產(chǎn)工作，確立了“安全發(fā)展”指導(dǎo)原則，把安全生產(chǎn)列為人民群眾當(dāng)前最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的重點問題之一，納入構(gòu)建社會主義和諧社會的整體布局。安全生產(chǎn)的實踐主體是人。人的安全素質(zhì)和安全技能，直接決定著安全生產(chǎn)的成效，只有加強教育培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員的安全素質(zhì)和安全意識，才能從源頭有效地遏制各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
20xx年12月5日，國務(wù)院安委會出臺了《關(guān)于進一步加強安全培訓(xùn)工作的決定》(安委[20xx]10號)?！稕Q定》從落實黨的精神、貫徹科學(xué)發(fā)展觀、實施安全發(fā)展的戰(zhàn)略高度，進一步強調(diào)了安全培訓(xùn)工作的重要地位和作用，要求要牢固樹立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識，提出了新形勢下安全培訓(xùn)工作的總體思路、工作目標和一系列政策措施，是當(dāng)前和今后一個時期加強全國安全培訓(xùn)工作的綱領(lǐng)性文件。《決定》的制定出臺，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對安全培訓(xùn)工作的高度重視，也為安全培訓(xùn)工作創(chuàng)新發(fā)展提供了新的機遇，提出了更高的要求。有著十分重要的現(xiàn)實意義。安全教育培訓(xùn)可以提高負責(zé)人的安全意識。加強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責(zé)人及班長等的教育培訓(xùn)工作，可以提高他們對安全生產(chǎn)方針的認識，增強安全生產(chǎn)責(zé)任制和自覺性，促使他們關(guān)心重視安全生產(chǎn)，積極參與安全管理工作。
安全教育培訓(xùn)可以有效地遏止事故。違章是安全管理的一大難題。“違章作業(yè)等于自殺”，“領(lǐng)導(dǎo)違章指揮等于殺人”。要遏止事故，杜絕事故，必須通過開展全方位經(jīng)常性扎扎實實的安全教育培訓(xùn)，通過灌輸各種各樣的安全意識，逐漸在人的大腦中形成概念，才能對外界生產(chǎn)環(huán)境作出安全或不安全的正確判斷。
安全教育培訓(xùn)可以大大提高從業(yè)人員的安全素質(zhì)：安全教育培訓(xùn)體現(xiàn)了全面、全員、全過程，通過安全教育培訓(xùn)工作完成“要我安全”到“我要安全”最終到“我會安全”質(zhì)的轉(zhuǎn)變。所以在新的形勢下，我們必須牢固樹立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識。積極參加安全培訓(xùn)，不斷提高自我安全意識和素質(zhì)。
三、對煙花爆竹經(jīng)營者進行安全知識培訓(xùn)是安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的明確要求。
對煙花爆竹經(jīng)營者進行安全知識培訓(xùn)是我國安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的明確要求。煙花爆竹屬于危險化學(xué)品，在生產(chǎn)和經(jīng)營過程中由于操作不當(dāng)經(jīng)常會發(fā)生各種安全生產(chǎn)事故，給人民群眾的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。所以國家出臺了很多法律、法規(guī)都對從業(yè)人員進行加以制約。《安全生產(chǎn)法》第二十一條對從業(yè)人員教育培訓(xùn)做了相關(guān)的規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。”《煙花爆竹經(jīng)營許可實施辦法》第十六條規(guī)定：“主要負責(zé)人經(jīng)過安全培訓(xùn)合格，銷售人員經(jīng)過安全知識教育”。國務(wù)院、省、市、縣煙花爆竹零售管理規(guī)定，暫行規(guī)定、實施細則等各種文件中都明文要求和規(guī)定從業(yè)人員必須培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗。
二、對煙花爆竹零售經(jīng)營者進行安全知識培訓(xùn)是行業(yè)性質(zhì)所決定的。
煙花爆竹零售經(jīng)營是一種高風(fēng)險行業(yè)。我們要經(jīng)營這一高風(fēng)險行業(yè)，就必須學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)煙花爆竹零售經(jīng)營的安全知識。明確進貨渠道?！稛熁ū癜踩芾項l例》第二十條規(guī)定：從事煙花爆竹零售的經(jīng)營者，應(yīng)當(dāng)向從事煙花爆竹批發(fā)的企業(yè)采購煙花爆竹。從事煙花爆竹批發(fā)的企業(yè)、零售經(jīng)營者不得采購和銷售非法生產(chǎn)、經(jīng)營的煙花爆竹。
限制經(jīng)營。限制經(jīng)營主要包括限制時間、地點、品種、存儲數(shù)量安全運輸。煙花爆竹的運輸必須經(jīng)過公安部門許可，辦理《煙花爆竹道路運輸許可證》后方可運輸。
安全存儲《昌圖縣人民政府辦公室關(guān)于加強20xx年春節(jié)期間煙花爆竹安全監(jiān)管工作的通知》規(guī)定：臨時的經(jīng)營許可必須是定時經(jīng)營、定點銷售、限量儲存。對當(dāng)天未出售的煙花爆竹，應(yīng)就近存放在煙花爆竹倉庫或就地由業(yè)戶在夜間聯(lián)合看管，并用防爆被蓋嚴，嚴禁在住宅和居民樓內(nèi)存放，每個攤位存放貨物不得超過30件。
安全經(jīng)營。我縣《通知》規(guī)定：a、每個攤位長度不超過4米，相鄰攤位間隔距離必須大于5米，垛高不得超過1.5米，貨架上擺放物品高度不得超過1.2米(總高度不應(yīng)大于2.2米)。
安全燃放。正規(guī)的煙花爆竹產(chǎn)品都有燃放說明，這里提醒大家的是別向沒有行為能力的人出售煙花爆竹，生命至高無尚，安全責(zé)任為天。安全是我們?nèi)祟惿a(chǎn)生活的最基本的需要。安全帶給企業(yè)的是效益，帶給商家的是財富，帶給國家的是昌盛，帶給人們的是安康。沒有安全，就沒有一切。
相信通過這次學(xué)習(xí)，使大家進一步明確煙花爆竹從屬性和特點，更好的規(guī)范煙花爆竹零售經(jīng)營活動，切實保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，確保全縣人民過一個歡樂、祥和、安全、幸福的新春佳節(jié)。謝謝大家!
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇十七
各位班主任，大家好！今天召開我校全體班主任會議，這是一個班級管理經(jīng)驗交流會，是一個班主任大家庭的盛會。召開這次交流會的主要原因是一方面班主任隊伍建設(shè)和班主任管理水平關(guān)系著學(xué)校的興衰榮辱，我們的地位和作用是毋庸置疑的；第二方面是我們班主任隊伍今年又發(fā)生了很大的變化，很多新的老師走上了這個重要的崗位，需要對這個工作崗位熟悉、了解，需要學(xué)習(xí)班級管理的一些基本方法和好的經(jīng)驗做法；第三個原因就是我們近年來涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的班主任，借此機會給予宣傳和肯定，也讓更多的班主任受到啟發(fā)，從而發(fā)揮自己的聰明才智以及潛力，提高班級管理的效率，大上成績。
今天這次會議主要包括如下議程：首先由我們的四位優(yōu)秀班主任代表做經(jīng)驗介紹；然后由羅校長總結(jié)發(fā)言。下面逐次進行。
發(fā)言順序：孟浩。
張韶華。
冉彬。
郭劍四位老師。
大家好！剛才，四位班主任老師結(jié)合自己多年的工作經(jīng)歷，和在座的各位同行進行了班級管理工作交流，這幾位老師所談的其實只是他們工作中很少的一部分工作，平時所付出的大量的、艱辛的、卓有成效的工作沒有也沒時間在一次班主任交流會上全部陳列出來。但是，就是這冰山一角的一部分，也讓我們觸動很大，啟發(fā)很多。相信，只要我們都能這樣來做班主任，我們學(xué)校的班主任水平會更上一臺階，我們的班級管理水平會更上一層樓，我們的各項工作特別是教學(xué)成績會很快步入全市先進行列。
結(jié)合幾位老師的發(fā)言和自身觀察、總結(jié)，也衷心的向各位提出幾條班級管理的建議，供大家參考：
之所以提出這一點，就是因為有的老師不能做到心平氣和，一遇到問題和任務(wù)，一安排工作就發(fā)牢騷，就“氣血上涌”，就“氣脈噴張”甚至“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇”，以至于既傷害自己的情緒和身體健康，又影響了工作效果，還讓老師和學(xué)生看笑話，也損害了自己在他人中的美好形象。損失多，收獲少，這不是我們聰明的老師們所愿意希望的結(jié)果。所以，我們應(yīng)當(dāng)做一個“冷靜”的班主任，學(xué)會追求做一名“心平氣和”的班主任，當(dāng)工作和事務(wù)較少時，我們感到清閑時，享受短暫的輕松和愉快，和老師們談?wù)勑?，鬧鬧笑話，進行一些文體鍛煉活動等；當(dāng)大量事務(wù)繁多，工作任務(wù)積壓成山時，我們先要做的第一件事就是“閉目養(yǎng)神”，也就是說合上眼，冷靜下心來，平靜一下心情，梳理一下工作頭緒，列出清單，分清輕重緩急，規(guī)劃一遍近期安排，先干什么，后干什么，怎么干，一樣一樣的的來；學(xué)會華羅庚的“統(tǒng)籌安排”，怎么做才能節(jié)省時間，怎么做才能節(jié)省精力。工作就是工作，我們推不掉，與其著急上火，不如“修身養(yǎng)性”?！靶钠綒夂汀钡淖鲆幻嘀魅?，還有一點就是減少“逆反心理”和“抵觸心理”，有時候，一些工作任務(wù)并不是繁重，也要求不很高，甚至就是我們應(yīng)當(dāng)做的分內(nèi)之職，所以這個時候帶著情緒更不應(yīng)該了，甚至?xí)尷蠋焸兒屯瑢W(xué)笑話了。
就目前來講，我們很多班主任的不少管理辦法就是“相互借鑒”的，就是“資源共享”，也收到了很好的效果，得到了絕大數(shù)班主任的認可，比如“班干部輪流值班坐堂記錄制度”“家校聯(lián)系卡”“小組競爭評比”等等?？梢哉f，這些好措施好做法一開始是從某個班開始的，是零星存在，但是現(xiàn)在被普遍應(yīng)用了。這就是“資源共享”。以此類推，隱藏在各個班級中的其他的還有很多好做法好經(jīng)驗需要我們老師們自主挖掘，借鑒吸收，整合應(yīng)用。
不同的班主任，有不同的管理風(fēng)格，有的班主任以嚴格文明著稱，有的班主任則向往和學(xué)生打成一片，民主風(fēng)格發(fā)揚的多。其實，不管屬于以上哪種，都有各自的長處和短處，都有利和弊。一味的嚴，不講民主，不考慮學(xué)生的感受和意見，會壓制整個班級風(fēng)氣，使班級死氣沉沉，一潭死水，甚至隨著學(xué)生年齡的增長，逆反心理會增長，也可能爆發(fā)，進而傳染更多的學(xué)生，給班級管理帶來難度，降低班主任的威信；一味的講求民主，缺乏嚴格的措施和辦法，靠自己的嘴皮子說教，會讓一部分自律意識差的學(xué)生膽子越來越大，甚至不服從管教，頂撞任課教師，出現(xiàn)一系列的紀律問題，如早戀、上網(wǎng)、打架斗毆等。
所以，我們都要力爭做兩面或者說雙面班主任，要寬嚴相濟，恩威并施。用自己的嚴格駕馭全體學(xué)生，威懾紀律生和問題生，減少班級違反紀律現(xiàn)象的發(fā)生，減少事故出現(xiàn)的可能性，做到政令暢通，各項工作效率提升，效果顯著；同時，用自己的寬厚和民主，聯(lián)系和學(xué)生的感情，傾聽學(xué)生的意見和感受，將心比心，給學(xué)生一個發(fā)揮能力的機會，不讓學(xué)生產(chǎn)生認為班主任“武斷、獨斷、專制”的片面認識，梳理學(xué)生情緒，減少抵觸和逆反情況的發(fā)生。
愛心是最好的一味良藥。作為班主任必須利用一切可能的機會表現(xiàn)出對學(xué)生的關(guān)心和愛護，讓學(xué)生充分認識到班主任是一個人情味很重的班主任，從而受到感動，發(fā)自內(nèi)心的佩服。放下身價，問問學(xué)生的生活情況，了解學(xué)生的家庭和家長經(jīng)濟收入和生活情況，當(dāng)學(xué)生生病時適時給予照顧，噓寒問暖，主動幫助一下家庭困難的學(xué)生，或發(fā)動學(xué)生援助困難生，這些都能讓被幫助的和沒被幫助的所有學(xué)生感動，認識到老師的崇高、偉大，產(chǎn)生親人般的感情，如果這樣的`話，我們的要求、我們的管理就會“政通人和”；切忌，千萬別在學(xué)生面前表現(xiàn)出冷漠、自私、缺乏愛心的形象，讓學(xué)生看不起，降低自己的威信。
班級常規(guī)管理一定要持之以恒，決不能向有些學(xué)生那樣三天打魚兩天曬網(wǎng)，再好的班級管理方法，如果不能堅持，就會變成累贅。好的管理辦法，只要堅持下去，哪怕一開始難度大一些，麻煩一些，也會隨著時間的發(fā)展越來越輕松，問題和錯誤會越來越少。這也是考驗我們班主任自身意志、磨練自身意志的機會。班主任的管理風(fēng)格就是學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣風(fēng)格，學(xué)生都是聰明的，學(xué)生會看出班主任是一個什么風(fēng)格的人，學(xué)生會鉆空子，學(xué)生也會把握班主任的規(guī)律，利用班主任的弱點。學(xué)生知道，即使自己不做某個工作，即使自己錯誤不改正，班主任問個一兩次也就算了，沒什么打不了的，天他不下來。老師們想想，如果出現(xiàn)這些情況，是老師聰明還是學(xué)生聰明。可以說，是我們的愚蠢成就了學(xué)生的聰明。
作為班主任，我們應(yīng)當(dāng)具有不言敗，不服輸?shù)木?。很多班主任都有自己曾?jīng)的輝煌，甚至是多次輝煌，教壇的常青樹，但是也有不少班主任應(yīng)當(dāng)反思自己，到底有沒有過輝煌？一年不行，可能是學(xué)生或任課教師的原因，兩年不行可能是時運不濟，三年不行呢，四年五年呢？干好班主任并不難，只要有心，只要抓好開端，壓下個好例子，然后就可以輕松地堅持，成效就會水到渠成。
其實，班主任工作很簡單，也很好做，干的孬好不在于能力的差異，而在于用心與否。凡是班主任工作做得好的，在班級管理上絕對是善于動腦筋的，經(jīng)常思考的，考慮問題是全面的，各種制度和辦法是非常嚴密的，教育的方式方法是靈活的。這種用心管理其實還體現(xiàn)了高度事業(yè)心和責(zé)任心。這就是一個思考型和人才型的班主任。我校有不少善于思考、勤于動腦、管理思想豐富的好班主任，如付振生、冉斌、趙波、張海濤、郭建、張韶華、陳傳聲、張峰、孟浩、石德鵬以及尹愛芹、王艷花等。我們都想想，如果我們每名班主任都能思考這么多，努力這么多，說不準，早就鑄造了更多的班主任人才，在我校、在全市創(chuàng)出了名堂，打造了屬于自己的名片。請大家一定記住，“用心”是當(dāng)一名好教師、好班主任的基礎(chǔ)、前提、保障！
班主任就是一個舞臺，站在這個舞臺上，我們就應(yīng)當(dāng)扮演好自己的角色，就應(yīng)當(dāng)錘煉好自己的演技，就應(yīng)當(dāng)具備深厚的扎實的基本功。只有這樣我們才是一個好演員，才能成為一家喻戶曉的明星。也只有這樣，我們才能在這短短的三十年的教學(xué)生涯中開拓出屬于自己風(fēng)格和烙印的獨特天地，發(fā)揮會自己應(yīng)有的價值和光輝，創(chuàng)造出讓學(xué)生終生難忘記憶永存的業(yè)績，成就學(xué)生的同時，塑造了自己。
以上是幾點班主任工作的認識和建議。下面提出幾個問題大家思考：
1、班級常規(guī)工作和班級學(xué)習(xí)成績到底有沒有關(guān)系？是什么關(guān)系？
有人經(jīng)常對學(xué)校安排的常規(guī)工作如衛(wèi)生、校服、紀律、餐廳秩序、課間操，發(fā)型等發(fā)牢騷，說閑話，而且振振有詞的宣傳其無用論點。
我認為，是水和舟的關(guān)系，沒有平靜的水面，減少了風(fēng)浪的沖擊，舟就平穩(wěn)，就能揚帆遠航，水漲船高也是這個道理；否則，水能覆舟，船也會因水源枯竭擱淺。班級常規(guī)管理包含班級方方面面的事務(wù)，含衛(wèi)生、紀律、宿舍、思想道德教育、班會、課間操等等，通過方方面面的規(guī)范和引導(dǎo)、教育、批評、糾錯，學(xué)生的思想道德水平就會逐步提高，紀律意識就會增強，就會有上進心，在學(xué)習(xí)上才會有動力和壓力，才會服從教師的管理，才能出成績。
3、班主任的權(quán)威和對班級對學(xué)生的駕馭能力對班級的影響?凡是歷史上，古今中外的名帥將領(lǐng)，都是駕馭力和控制力特別強的。對自己的部下和軍隊松松垮垮，沒有規(guī)矩和嚴明的紀律，沒有賞罰分明的措施，這個將領(lǐng)肯定打敗仗，平時有令不行，政令不通，這個將領(lǐng)遲早要被部下轟下臺。班主任工作是同樣的道理。雖然我們不可能被轟下臺，但是在衛(wèi)生、紀律、宿舍、學(xué)習(xí)的各類較量中打敗仗是肯定的。
4、出現(xiàn)問題、打了敗仗是找借口整理搜集理由還是先反思自我？問題的出現(xiàn)肯定有自己的原因，我們不能怨天尤人，更不能把責(zé)任都推在別人身上。試想，常規(guī)檢查扣了分，問題到底存在還是不存在？和沒出現(xiàn)問題的相比，有沒有差距？如果加強了對細節(jié)的管理，消除了問題根本不會出現(xiàn)被扣分情況。
在遠程班主任培訓(xùn)班上的講話篇十八
同志們：
今天，我們舉辦全縣煙花爆竹經(jīng)營網(wǎng)點主要負責(zé)人安全知識培訓(xùn)班，是根據(jù)《煙花爆竹管理條例》、《河北省煙花爆竹經(jīng)營許可證實施細則》的有關(guān)要求，為加強我縣煙花爆竹經(jīng)營單位的安全管理，防止煙花爆竹在存儲、運輸、銷售過程中發(fā)生安全事故，確保全縣人民過一個祥和、快樂、安全的傳統(tǒng)佳節(jié)。為切實強化煙花爆竹安全管理，實現(xiàn)煙花爆竹經(jīng)營的絕對安全，借本次培訓(xùn)班開班機會，我代表撫寧縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局就今年全縣煙花爆竹經(jīng)營安全工作，提出以下要求：
煙花爆竹是中華民族傳統(tǒng)的喜慶消費品，同時也是國家實施嚴格管理的爆炸物品。長期以來，各級各部門一直對煙花爆竹安全問題高度重視，從確保人民群眾生命和財產(chǎn)安全出發(fā)，制訂了一系列安全生產(chǎn)與安全經(jīng)營的規(guī)定。盡管如此，我國每年煙花爆竹生產(chǎn)與經(jīng)營環(huán)節(jié)都會發(fā)生多起事故，造成嚴重的經(jīng)濟損失，并對人民群眾生命安全構(gòu)成極大威脅，為本應(yīng)喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日增添了許多不和諧的因素。希望大家要切實增強責(zé)任意識，規(guī)范經(jīng)營行為，誠信經(jīng)營、守法經(jīng)營。一是要定點經(jīng)營，不準擺攤經(jīng)營;二是要加強對經(jīng)營點防火管理，不允許在經(jīng)營點內(nèi)生火取暖和吸煙;三是不要在經(jīng)營點內(nèi)存放大量的煙花爆竹，要做到儲存與經(jīng)營分離;四是嚴把質(zhì)量關(guān)，要從指定的渠道進貨，不準購進并經(jīng)銷非法煙花爆竹;五是在零售點、庫房周邊l00米內(nèi)，張貼明顯的禁煙禁火標志，并配備必要的消防措施和設(shè)備。
二、切實加強對煙花爆竹經(jīng)營行為的監(jiān)管，嚴厲打擊各類違法經(jīng)營行為。
近年來，由于對煙花爆竹非法經(jīng)營活動打擊力度不夠，導(dǎo)致個別網(wǎng)點存在違規(guī)經(jīng)營現(xiàn)象，“亂進貨、亂儲存、亂銷售”，甚至經(jīng)營銷售非法生產(chǎn)的劣質(zhì)低價煙花爆竹，客觀上形成了非法購銷市場，對我縣煙花燃放安全構(gòu)成了極大威脅。20xx年春節(jié)，我縣就發(fā)生了一起因燃放劣質(zhì)禮花彈而造成人員死亡的惡性事故。為確保類似事故不再發(fā)生，縣安監(jiān)局今年將加大對各類違法經(jīng)營行為的打擊力度。凡是未經(jīng)批準非法銷售煙花爆竹的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將全部沒收非法經(jīng)營的物品，并按相關(guān)法律法規(guī)要求從嚴從重處罰;凡是銷售非法生產(chǎn)、經(jīng)營的煙花爆竹的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將全部沒收，并處1000元以上5000元以下罰款;凡是經(jīng)營劣質(zhì)或不符合安全要求、或銷售應(yīng)由專業(yè)燃放人員燃放的煙花爆竹的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將沒收全部非法銷售物品及違法所得，并處1000元以上，5000元以下罰款;凡是在經(jīng)營過程中不執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定，每發(fā)現(xiàn)一次，給予200元以上，1000元以下罰款。
一是要認真做好煙花爆竹安全方面的宣傳工作。首先要做好有關(guān)法律法規(guī)的宣傳，提高全縣廣大群眾的遵紀守法意識，確保經(jīng)營者依法經(jīng)營，不從非法渠道購進產(chǎn)品，不銷售不合格產(chǎn)品;其次要做好燃放安全知識的宣傳，介紹燃放安全常識，正確引導(dǎo)群眾增強安全意識，到合法零售點購買，購買合格產(chǎn)品，并安全燃放。同時要應(yīng)注意加強中小學(xué)生中燃放安全知識的宣傳教育，要在家長的帶領(lǐng)下安全燃放。為了做好煙花爆竹安全管理的宣傳工作，我局在發(fā)放零售許可證的同時將向各零售網(wǎng)點發(fā)放《撫寧縣人民政府關(guān)于加強煙花爆竹安全管理的通告》，希望大家把通告張貼在醒目位臵。
最后，希望各位業(yè)主要珍惜這次安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，進一步提高安全意識，更多地了解安全知識，增強抓好銷售煙花爆竹安全管理工作的自覺性，遵守法律法規(guī)和國家標準，科學(xué)管理，最大限度地消除事故隱患，在保證不發(fā)生安全事故的前提下，順利完成煙花爆竹的銷售工作，確保全縣廣大群眾過一個歡樂祥和的春節(jié)。
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