演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育的演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是五7班的陳朱航。今天我有幸參加泰州實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)委的競(jìng)選，感到十分高興。
我，品學(xué)兼優(yōu)。學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅，每年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生 ”。我喜歡看書寫作，作品多次在《新苗月刊》、《快樂(lè)新語(yǔ)文》等報(bào)刊雜志上發(fā)表，今年我還參加了第五屆“快樂(lè)征文”大賽，榮獲出色獎(jiǎng)。在第六屆pop全國(guó)少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽泰州賽區(qū)總決賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。
我，熱心助人。經(jīng)常代表少年宮海娃藝術(shù)團(tuán)去福利中心參加慰問(wèn)演出活動(dòng)。暑假里我還參加了泰州市“陽(yáng)光伙伴”夏令營(yíng)活動(dòng)，向留守兒童送去了我的愛心，我也從中深深地體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰、手留余香”這句話的。
我，全面發(fā)展。我的愛好廣泛，彈琴、畫畫、朗誦、編程、書法都不錯(cuò)，曾榮獲海陵區(qū)美文誦讀一等獎(jiǎng)。09年我還赴南京參加了第四屆中國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)，榮獲江蘇省少兒組朗誦項(xiàng)目銀獎(jiǎng)。體育方面，我每年都參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米和鉛球比賽，總能捧回幾張獎(jiǎng)狀。
我，辦事精明，從一年級(jí)到五年級(jí)，一直是班干部。聰明能干的我，不僅是班級(jí)的小管家，更是老師的得力助手。去年我還加入了紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊(duì)。這不僅鍛煉了我的組織能力，也鍛煉了我的管理能力。
我知道：加入大隊(duì)委，既是一種榮譽(yù)，更是一種義務(wù)。如果我競(jìng)選上了大隊(duì)委，我將以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的毅力、踏實(shí)的工作態(tài)度，努力干好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)工作。我將用“熱心”為同學(xué)們服務(wù)，用“真心”做老師的得力助手。我將很清楚地認(rèn)識(shí)到我仍是個(gè)“平民”，同一般少先隊(duì)員相比，我并沒(méi)有什么區(qū)別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務(wù)的責(zé)任。我會(huì)牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話。所以，我將廣泛了解同學(xué)們的愿望，虛心聽取各種意見，主動(dòng)搜集各種信息，揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，使大隊(duì)部成為同學(xué)們信賴的組織。成為同學(xué)們真正的“家”。
我愛老師，我愛同學(xué)，我愛少先隊(duì)，我愛泰州實(shí)小，我要用自己出色的成績(jī)、出色的能力、良好的風(fēng)貌來(lái)證明我一定能行。請(qǐng)大家支持我！謝謝大家！
體育的演講稿篇二
大家好上午好！
我叫xx，來(lái)自xx初級(jí)中學(xué)。我演講的題目是《提高體育課堂教學(xué)的有效性》
今年高考剛結(jié)束，就有很多學(xué)生回來(lái)看望他們以前的老師，我也是他們看望的老師之一，這讓我感到很驚訝更讓我感到非常幸福。以前也有高考畢業(yè)生回來(lái)看望老師，但基本沒(méi)有學(xué)生說(shuō)是來(lái)看望體育老師的。那時(shí)候我總會(huì)有一種莫名的失落，我和其它老師一樣關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，也曾利用課余時(shí)間幫助學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，體育中考成績(jī)也一直考的不錯(cuò)，我原以學(xué)生會(huì)像記得其它老師那樣也記得我，可是事實(shí)并非如此。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。也許是我的課堂氛圍太沉悶，也許是我的教學(xué)手段太單一，也許是我對(duì)他們太兇了，也許是我對(duì)他們太過(guò)尅求了。
難道學(xué)生得到了滿分的體育中考分?jǐn)?shù)就是體育課堂教學(xué)的成功嗎？學(xué)生因此而真的健康快樂(lè)了嗎？新課程理念這樣闡述道：激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)；以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。
這些理念不就是要告訴我們，體育課堂教學(xué)要從學(xué)生角度出發(fā)，要讓學(xué)生真正融入到體育課堂教學(xué)的氛圍中來(lái)，從運(yùn)動(dòng)中獲得快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中獲得健康。如何讓學(xué)生有興趣主動(dòng)積極地參與運(yùn)動(dòng)，并且在運(yùn)動(dòng)中得到發(fā)展呢？我想這就是現(xiàn)在我們常說(shuō)的提高體育課堂教學(xué)的有效性。要讓教學(xué)有效就必須在課前認(rèn)真細(xì)致的設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，只有課前合理的教學(xué)設(shè)計(jì)才能使課堂教學(xué)的內(nèi)容更飽滿，教學(xué)過(guò)程更有層次感，更能讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)獲得技能得到發(fā)展。
記得在xx小學(xué)我參加的一次工作室的.活動(dòng)中，一位老師上的是小學(xué)的投擲課，課堂上，學(xué)生們練習(xí)積極，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生樂(lè)此不疲，教學(xué)效果也很好。原因就是他設(shè)計(jì)了一個(gè)打紙炮的環(huán)節(jié)，他在課前讓每一個(gè)學(xué)生帶上一張紙并教會(huì)了他們折紙炮的方法。在課堂上老師教他們?cè)鯓哟蝽懠埮?，向后高高舉起手臂，然后用力向下甩，紙炮啪啪啪啪啪的響起來(lái)，學(xué)生們?cè)谶@樣熱烈的氛圍下，越學(xué)越開心，越學(xué)越積極。之后教師又讓學(xué)生把紙炮揉成一個(gè)紙團(tuán)當(dāng)做投擲物進(jìn)行投擲練習(xí)，即使器材得到合理利用，又解決了投擲實(shí)心球的安全問(wèn)題，輕器械的投擲也使那些小學(xué)生更容易掌握揮臂的投擲動(dòng)作，教學(xué)目標(biāo)自然也就在這樣寓教于樂(lè)的活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了。由此可見，合理的教學(xué)設(shè)計(jì)是提高體育課堂教學(xué)有效性的前提。
體育技能就像我們吃的鹽，而合理的教學(xué)設(shè)計(jì)就是水，只有把鹽溶入水才能達(dá)到既能解渴，又能讓學(xué)生喝起來(lái)有滋有味，喝了還想喝的目的。
所以，還有很多值得我去努力的地方。只要把體育作為一項(xiàng)事業(yè)去做，上好每一節(jié)體育課，讓體育課成為孩子收獲快樂(lè)與健康的園地。我相信，體育老師一定會(huì)受到學(xué)生的喜愛，會(huì)得到大家的認(rèn)可與尊重。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，讓我們的學(xué)生在體育課上大放異彩吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
體育的演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的'同學(xué)們：
大家好！我是xxx。今天我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上參加班干部競(jìng)選。這次競(jìng)選是體育委員。
我非常喜歡體育我很早就想競(jìng)選體育委員，但總是沒(méi)有參加會(huì)議。這是我第一次競(jìng)選體育委員。期待大家投我一票。謝謝大家。
我認(rèn)為我選拔體育委員是一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。我比較擅長(zhǎng)體育特別是跑步，所以我認(rèn)為我仍然期待當(dāng)選體育委員。當(dāng)然，我也有一些不足之處，人是不是很完美。我有時(shí)膽小，做事怕老師批評(píng)，所以躲在后面，但其實(shí)這些事都是可以做的。而且我有時(shí)組織能力不足，所以我也可以落選。如果我當(dāng)選體育委員，我決心成為一個(gè)稱職的體位。但是我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部，沒(méi)有做過(guò)體委。
希望同學(xué)們能幫我出個(gè)主意，想想辦法，我也向你們保證要努力，不怕苦，做個(gè)好體位。如果我落選，說(shuō)明我還有不足之處，請(qǐng)大家提出來(lái)。我必須認(rèn)真糾正。老師們，相信我，投你珍貴的一票吧！謝謝大家！
體育的演講稿篇四
使我懂得了該怎樣去喚醒學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、提升學(xué)生。
說(shuō)到這兒，我不禁想起了前不久發(fā)生的一件事：那是一節(jié)籃球課，孩子們聽得非常認(rèn)真。我對(duì)他們說(shuō)：“下面老師給大家示范一下?！睕](méi)想到，我投的球擦著籃框掉了下來(lái)，沒(méi)進(jìn)！站在一旁的劉亮同學(xué)不屑地說(shuō)：何老師，讓我來(lái)！坦率地講，那是一個(gè)上課紀(jì)律不太好的學(xué)生，竟想跟我挑戰(zhàn)。想了想，我決定給他一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。只見他熟練地舉起球，自信地得意地看了我一眼，抬肘、伸臂、壓腕，一個(gè)漂亮的弧線，球進(jìn)了！我不禁大叫一聲：“好球！”其他同學(xué)頓時(shí)圍了過(guò)來(lái)，小聲議論起來(lái)：“他好厲害，比老師還準(zhǔn)！”“何老師還沒(méi)劉亮投得準(zhǔn)呢？！”我把學(xué)生集中起來(lái)，分析劉亮投得準(zhǔn)的原因，并對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)們，我希望你們像劉亮那樣，比老師投得更好、更準(zhǔn)，老師和大家一起繼續(xù)練習(xí)，看誰(shuí)的進(jìn)步大，看看還有誰(shuí)能超過(guò)老師?！贝蠹覡?zhēng)先恐后地練習(xí)，劉亮也練得更歡了。在孩子們面前，當(dāng)為人師者偶有失誤時(shí)，我放下了師道威嚴(yán)，剖析自己，審視自己，給予學(xué)生平等與信任;當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出眾時(shí)，我充分地信任學(xué)生，尊重個(gè)性，鼓勵(lì)超越，給予學(xué)生賞識(shí)與激勵(lì)……在這樣的課堂上，在這樣的氛圍里，教學(xué)相長(zhǎng)，師生互動(dòng)，和諧共進(jìn)，我努力以我的關(guān)愛、引導(dǎo)、啟迪、奉獻(xiàn)為學(xué)生構(gòu)建奔向未來(lái)的堅(jiān)實(shí)橋梁。
聽！體育課上傳來(lái)的時(shí)而歡快、時(shí)而和緩的音樂(lè)，那是我們借助音樂(lè)來(lái)為課堂渲染氣氛，調(diào)節(jié)練習(xí)強(qiáng)度的大小;課堂上不時(shí)有“turn left。 turn right”的英語(yǔ)口語(yǔ)響起，那是 “學(xué)科互通”的理念在體育課中的滲透;生動(dòng)活潑、充滿童趣的主題式情景教學(xué)，讓孩子們運(yùn)動(dòng)著、健康著、快樂(lè)著！
看！一張張榮譽(yù)證書紛至沓來(lái)，運(yùn)動(dòng)小健將們說(shuō)：“老師，我們的榮譽(yù)里記載著您的辛勞與汗水！”
一個(gè)個(gè)光榮稱號(hào)相繼而至，我想說(shuō)：“孩子們，老師和你們共同成長(zhǎng)，你們的成功是我最大的榮耀！”
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射著光輝;高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)著巍峨;藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻表露著深遠(yuǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，古希臘有這樣一段格言：如果你想聰明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在這里我要和我們的孩子一起大聲說(shuō)：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧！因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)！ 謝謝大家！
體育的演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫劉伍，這天站在講臺(tái)上演講，我參加競(jìng)選的'是體育委員，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。體育委員是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有體育特長(zhǎng)有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，而我已經(jīng)當(dāng)過(guò)一屆體育委員委員，在這方面我有經(jīng)驗(yàn)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比完美的回憶吧！我熱愛群眾、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是聲音小，甚至還有一點(diǎn)害羞，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上體育委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列的體育活動(dòng)讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)好身體。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
體育的演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫劉伍，今天站在講臺(tái)上演講，我參加競(jìng)選的是體育委員，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。體育委員是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有體育特長(zhǎng)有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，而我已經(jīng)當(dāng)過(guò)一屆體育委員委員，在這方面我有經(jīng)驗(yàn)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是聲音小，甚至還有一點(diǎn)害羞，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上體育委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列的體育活動(dòng)讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)好身體。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
體育的演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好
今天我很榮幸能夠站在這里，來(lái)參加這次學(xué)生會(huì)的換屆選舉大會(huì)。首先做一下自我介紹，我叫......，來(lái)自......本科班，現(xiàn)在是體育部的副部長(zhǎng)。今天我競(jìng)選的職位是體育部部長(zhǎng)，接下來(lái)我將談以下四個(gè)方面的內(nèi)容：
首先是一年來(lái)我的收獲去年的這個(gè)季節(jié), 我懷著一腔飽滿的熱情來(lái)競(jìng)選體育部的干事，是老師、部長(zhǎng)給了我進(jìn)入體育部的機(jī)會(huì)，其中也與在座各位的支持是密不可分的，在體育部工作一年的時(shí)間里讓我學(xué)會(huì)了許多。
第一、我學(xué)會(huì)了感恩，感謝院領(lǐng)導(dǎo)老師在活動(dòng)中給予我的幫助、感謝部長(zhǎng)給了我這樣的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己、同時(shí)也感謝部里的朋友們，是你們給了我勇氣和動(dòng)力讓我堅(jiān)持到最后。如果沒(méi)有你們這些人的幫助，我不可能順利的完成體育部的各項(xiàng)活動(dòng)，也不會(huì)有今天出色的成績(jī)。
第二、在學(xué)生會(huì)工作的一年時(shí)間里，我從各方面了解了我們的體育部，體育部作為我院學(xué)生會(huì)的日常管理部門之一，它的任務(wù)就是組織學(xué)院各項(xiàng)體育活動(dòng)，同時(shí)協(xié)助其它兄弟部門對(duì)學(xué)院的一些日常事務(wù)進(jìn)行管理和幫助。它的宗旨是為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活之后，得到一定的體育鍛煉，從中獲得快樂(lè)，放松身心。
做事能夠考慮的更全面，對(duì)要舉辦的活動(dòng)可以做一個(gè)完整而全面的策劃，預(yù)測(cè)可能會(huì)發(fā)生的突發(fā)狀況，并針對(duì)這些突發(fā)狀況想出合理的解決方法。組織能力上，我也能夠做到兼顧整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，努力把活動(dòng)辦得更規(guī)范。語(yǔ)言表達(dá)能力也有了一定的提高，更懂得在學(xué)生工作中遇到問(wèn)題時(shí), 用怎樣的語(yǔ)言、用怎樣的態(tài)度才能在第一時(shí)間內(nèi)解決矛盾。
今天，我覺(jué)得，我不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以讓自己努力的機(jī)會(huì)，一個(gè)能為別人做點(diǎn)什么的平臺(tái)。
其次是我眼中的體育部:??
1. 體育部的同學(xué)對(duì)大家熱情豪爽，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)。他們總是把最陽(yáng)光的一面展現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前，總是以最飽滿的精神狀態(tài)投入到舉辦的活動(dòng)中去。生活在體育部這種活力四射的氛圍中，大家永遠(yuǎn)都是充滿干勁的。
2.體育部的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形式新穎獨(dú)特。體育部是院系體育活動(dòng)的先鋒。班級(jí)籃球?qū)官悾古仪蛴颜x賽，羽毛球大賽，吉尼斯運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的舉辦，極大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參見體育活動(dòng)的熱情，為大家提供了廣闊的平臺(tái)，增進(jìn)了交流，促進(jìn)了友誼。
3.體育部還存在不足，有待于進(jìn)一步的提高和改進(jìn)。
首先是部員之間合作欠缺。體育部的活動(dòng)雖然很多，但是也是比較集中的?；顒?dòng)類型豐富多樣，因此，安排到各個(gè)部員手中的具體項(xiàng)目就會(huì)有所不同。這就需要部員之間要有強(qiáng)烈的合作意識(shí)。
其次，活動(dòng)還是不夠大眾化。對(duì)于某一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有能力的同
學(xué)會(huì)有極大的熱情，但是有好多同學(xué)或許只是把它當(dāng)做課余活動(dòng)或者是愛好，并不一定有很強(qiáng)的競(jìng)賽能力。所以，我們應(yīng)當(dāng)考慮給這些同學(xué)創(chuàng)造一定的活動(dòng)機(jī)會(huì)。
然后是體育部的工作規(guī)劃：
在自身建設(shè)方面我的工作設(shè)想是。
1.交流。新成員的加入要求我們加強(qiáng)新老部員之間的交流和聯(lián)系，將自己在體育部學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)同新隊(duì)員開展交流，提高我們體育部成員的工作能力。
2.總結(jié)。注重總結(jié)的重要性，鼓勵(lì)大家為體育部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不斷提升和改進(jìn)工作方法，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3.例會(huì)?？梢詢芍苷匍_一次部門例會(huì)?；顒?dòng)集中時(shí)可作具體調(diào)整。充分交流工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以及對(duì)前期工作的總結(jié)和日后工作的安排。例會(huì)要點(diǎn)名，絕不無(wú)故缺席。
在工作工作安排方面。
1.程序。借鑒以前好的經(jīng)驗(yàn)，按照“策劃—工作—總結(jié)”的程序來(lái)舉辦活動(dòng)。活動(dòng)之前進(jìn)行書面計(jì)劃，活動(dòng)之后作總結(jié)，使工作有條不紊的進(jìn)行。
2.分工。具體安排部員要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。分工明確，各司其職，避免雜亂無(wú)章。
3.創(chuàng)新。深入同學(xué)中去了解同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的意見和建議，從同學(xué)們中汲取靈感。
4.協(xié)作。加強(qiáng)與其他兄弟部門的協(xié)作交流。為兄弟部門舉辦的大
型活動(dòng)提供人員和資源的支持。交流工作經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 最后是我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)：
1.一雙手。一雙用來(lái)辦實(shí)事的手。寫的了策劃，做的了總結(jié)。
2.一張嘴。一張能調(diào)動(dòng)大家積極性的嘴。
3.一顆心。一顆熱情洋溢，踏實(shí)服務(wù)的心。體育部是我的小家，政管系是我的大家。我愛我的小家，我更愿意繼續(xù)為我大家中的`兄弟姐妹服務(wù)他們想要的，我能做到的！
4.一種個(gè)性?；顫婇_朗純外向，踏實(shí)穩(wěn)重有責(zé)任。這就是我，一個(gè)集自信心，責(zé)任心為一體，能動(dòng)能靜的男生。
5.一段經(jīng)驗(yàn)。存一寸光陰換一個(gè)世紀(jì)，摘一片苦心，釀一滴蜂蜜。我就是體育部里的那只小蜜蜂，一年來(lái)汲取著學(xué)哥學(xué)姐身上的花蜜。而今，就是我將花蜜奉獻(xiàn)的時(shí)候了！希望老師和同學(xué)能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)！
謝謝大家！我的演講完畢！
體育的演講稿篇八
尊敬的各位評(píng)委、老師們，大家好上午好！
我叫xx，來(lái)自xx初級(jí)中學(xué)。我演講的題目是《提高體育課堂教學(xué)的有效性》
今年高考剛結(jié)束，就有很多學(xué)生回來(lái)看望他們以前的老師，我也是他們看望的老師之一，這讓我感到很驚訝更讓我感到非常幸福。以前也有高考畢業(yè)生回來(lái)看望老師，但基本沒(méi)有學(xué)生說(shuō)是來(lái)看望體育老師的。那時(shí)候我總會(huì)有一種莫名的失落，我和其它老師一樣關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，也曾利用課余時(shí)間幫助學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，體育中考成績(jī)也一直考的不錯(cuò)，我原以學(xué)生會(huì)像記得其它老師那樣也記得我，可是事實(shí)并非如此。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。也許是我的課堂氛圍太沉悶，也許是我的教學(xué)手段太單一，也許是我對(duì)他們太兇了，也許是我對(duì)他們太過(guò)尅求了。
難道學(xué)生得到了滿分的體育中考分?jǐn)?shù)就是體育課堂教學(xué)的成功嗎？學(xué)生因此而真的健康快樂(lè)了嗎？新課程理念這樣闡述道：激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)； 以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位； 關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。
這些理念不就是要告訴我們，體育課堂教學(xué)要從學(xué)生角度出發(fā)，要讓學(xué)生真正融入到體育課堂教學(xué)的氛圍中來(lái)，從運(yùn)動(dòng)中獲得快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中獲得健康。如何讓學(xué)生有興趣主動(dòng)積極地參與運(yùn)動(dòng)，并且在運(yùn)動(dòng)中得到發(fā)展呢？我想這就是現(xiàn)在我們常說(shuō)的提高體育課堂教學(xué)的有效性。要讓教學(xué)有效就必須在課前認(rèn)真細(xì)致的設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，只有課前合理的教學(xué)設(shè)計(jì)才能使課堂教學(xué)的內(nèi)容更飽滿，教學(xué)過(guò)程更有層次感，更能讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)獲得技能得到發(fā)展。
記得在xx小學(xué)我參加的一次名師工作室的活動(dòng)中，一位老師上的是小學(xué)的投擲課，課堂上，學(xué)生們練習(xí)積極，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生樂(lè)此不疲，教學(xué)效果也很好。原因就是他設(shè)計(jì)了一個(gè)打紙炮的環(huán)節(jié)，他在課前讓每一個(gè)學(xué)生帶上一張紙并教會(huì)了他們折紙炮的方法。在課堂上老師教他們?cè)鯓哟蝽懠埮?，向后高高舉起手臂，然后用力向下甩，紙炮啪啪啪啪啪的響起來(lái)，學(xué)生們?cè)谶@樣熱烈的氛圍下，越學(xué)越開心，越學(xué)越積極。之后教師又讓學(xué)生把紙炮揉成一個(gè)紙團(tuán)當(dāng)做投擲物進(jìn)行投擲練習(xí)，即使器材得到合理利用，又解決了投擲實(shí)心球的安全問(wèn)題，輕器械的投擲也使那些小學(xué)生更容易掌握揮臂的投擲動(dòng)作，教學(xué)目標(biāo)自然也就在這樣寓教于樂(lè)的活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了。由此可見，合理的教學(xué)設(shè)計(jì)是提高體育課堂教學(xué)有效性的前提。
體育技能就像我們吃的鹽，而合理的教學(xué)設(shè)計(jì)就是水，只有把鹽溶入水才能達(dá)到既能解渴，又能讓學(xué)生喝起來(lái)有滋有味，喝了還想喝的目的。
所以，還有很多值得我去努力的地方。只要把體育作為一項(xiàng)事業(yè)去做，上好每一節(jié)體育課，讓體育課成為孩子收獲快樂(lè)與健康的園地。我相信，體育老師一定會(huì)受到學(xué)生的喜愛，會(huì)得到大家的認(rèn)可與尊重。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，讓我們的學(xué)生在體育課上大放異彩吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
體育的演講稿篇九
各位老師同學(xué)們：
大家好！我是醫(yī)檢xx2班的王燕，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)體育部干事。今天能夠站在這里，我感到十分地榮幸。我來(lái)這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)體育部副部長(zhǎng)并不是為了追逐一個(gè)學(xué)生會(huì)職位的頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
江蘇牧院學(xué)生會(huì)是一個(gè)光榮的團(tuán)體，自成立以來(lái)就保持著優(yōu)良的傳統(tǒng)，不斷地為學(xué)校服務(wù)，我自加入學(xué)生會(huì)以來(lái)，盡量做好自己的本職工作，沒(méi)有一絲懈怠，因?yàn)槲也桓乙C瀆一個(gè)光榮的團(tuán)體賦予我的光榮職責(zé)。這將近一年的工作學(xué)習(xí)，對(duì)我是一種極大的考驗(yàn)，我開始懂得怎樣在校園里完善自己，使自己真正成為一名強(qiáng)者。在工作中，我始終堅(jiān)持自己的事情自己處理的原則：認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，公平公正地處理問(wèn)題。一個(gè)部門不是獨(dú)立的個(gè)體，需要所有成員的共同努力。其他人提出的問(wèn)題，我會(huì)耐心地為他們解決，對(duì)成員的工作時(shí)刻進(jìn)行督促幫助，提高部門成員的工作素質(zhì)，確保工作的順利進(jìn)行。對(duì)于學(xué)校其他的事務(wù)，如有問(wèn)題，我也會(huì)及時(shí)大膽提出合理的建議，促進(jìn)學(xué)校管理的的進(jìn)一步發(fā)展。
不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)本著“為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)工作。身為一位領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做到最好，才可以去領(lǐng)導(dǎo)別人，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。當(dāng)然，作為一名合格的牧院學(xué)子，關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)，我相信，當(dāng)我從校園走出后，也一定不會(huì)被他人所打倒。所以愿我的加入，能夠使學(xué)生會(huì)辦得更好。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優(yōu)秀的干部，希望大家能給我這一次機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
體育的演講稿篇十
在一片歡呼雀躍中，一年一屆的體育節(jié)又結(jié)束了。
我們雖然獎(jiǎng)牌不多，雖然有一些小矛盾小爭(zhēng)議，雖然有些地方不公平，但大家也堅(jiān)持了下來(lái)了，總分也神奇般地得了第二，皆大歡喜呢!
看著我們班的體育大神在賽場(chǎng)上“飛來(lái)飛去”，我們這些支持者真的高興、很激動(dòng)、很欣慰。
中間有一些小插曲，比如說(shuō)，張琨琰她們組有人搶跑，然后取消了她的成績(jī)。于是大家都為張琨琰打抱不平，并且找老師、裁判說(shuō)理，(體現(xiàn)了c1的“團(tuán)結(jié)”)，于是最后還是得到了一塊銅牌回來(lái);女子接力，二班的同學(xué)擋了我們班的道，我們?yōu)榕鷤兗佑痛驓?，并且有錄像為證，又找裁判、老師說(shuō)理，最后我們也成功了。
可是，c1是團(tuán)結(jié)沒(méi)有錯(cuò)，可是我們的團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在哪里呢?什么“裁判收了錢”“裁判黑哨”的聲音不絕于耳，也許只是開玩笑，但我認(rèn)為有些過(guò)分，畢竟，裁判他也是社會(huì)主義勞動(dòng)者，他也辛苦，難道當(dāng)裁判做得好了有獎(jiǎng)牌?他們可以說(shuō)是無(wú)償服務(wù)的。裁判也是同學(xué)啊!他可能只是太累看花了眼，可能只是一時(shí)出了些疏忽，而不可能是故意而為之。
如果我們的“團(tuán)結(jié)”，我們的“同仇敵愾”，是用來(lái)罵校友的，那不如不團(tuán)結(jié)。“友誼第一，比賽第二”這句話應(yīng)該是內(nèi)化于心外化于行的，口口聲聲說(shuō)了，到頭來(lái)哪里出了問(wèn)題，然后罵街的話，那是真的得不償失。最后一次體育節(jié)，留下的應(yīng)該是美好的回憶，而不是憤懣與苦惱。
不過(guò)呀，總的說(shuō)，我們c1還是very good ，畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?
我知道大家寫感想大多應(yīng)該是寫鼓勵(lì)的話，所以我的感想可能跟大家不大一樣，但是，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是——共創(chuàng)ceo1的美好未來(lái)!
體育的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五(1)班的徐子涵，今天,有機(jī)會(huì)參加學(xué)校大隊(duì)體育委員的競(jìng)選，十分高興!我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這樣一次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間，我已在高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)了四年快樂(lè)的時(shí)光，也形成了活潑開朗，熱心助人的良好品格。我非常喜歡體育，跳繩、籃球、乒乓球、羽毛球等許多運(yùn)動(dòng)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，每年我都參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年級(jí)時(shí)在男子組400米比賽中獲第一名，在男子組跳高比賽中獲第二名;四年級(jí)時(shí)在男子組200米比賽中獲第三名，在男子組跳高比賽中獲第一名。我還是?！盎犹K隊(duì)”的主力呢。這不僅為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且也充分證明了我在體育方面的實(shí)力。
如果我被選上學(xué)校大隊(duì)體育委員，我將發(fā)揮好自己的特長(zhǎng)，用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠(chéng)”做老師的得力助手，用“創(chuàng)新”開展工作!努力為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光，做一個(gè)稱職的大隊(duì)體育委員。
我知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧膮①愡x手都很優(yōu)秀，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都會(huì)做到：面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)競(jìng)選——經(jīng)歷比結(jié)果更重要!雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)是最出色的!請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧!
體育的演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
我是來(lái)自電氣自動(dòng)化zgxx14班的羅浩。首先，十分榮幸地加入體育部，成為其中一員，與大家快樂(lè)學(xué)習(xí)工作近一年，并感謝學(xué)校給我提供了這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，讓我很高興站在這個(gè)講臺(tái)上參加學(xué)校學(xué)生會(huì)體育部副部長(zhǎng)的競(jìng)選。
加入體育部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。在過(guò)去一年中，我先后在體育部工作，組織或策劃了“校運(yùn)會(huì)”，“趣味比賽”，“籃球比賽”，“校全運(yùn)會(huì)”，“寢室文化節(jié)”等活動(dòng)，以及負(fù)責(zé)檢查早操的工作。在此我各方面能力都有了很大的提高，我也明白了許多道理：做事都要有責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)。如果我有幸能當(dāng)任體育部副部長(zhǎng)，我將盡心盡力為同學(xué)做貢獻(xiàn)，承擔(dān)起一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
對(duì)于我個(gè)人而言，我知道這條路上有許許多多挑戰(zhàn)，但認(rèn)為我是一個(gè)不怕困難，敢于吃苦，有耐力，有拼搏毅力的人，所以我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職務(wù)，我對(duì)自己也充滿了信心，也希望大家對(duì)我有信心，多多大家支持我。
如果我不能當(dāng)選，說(shuō)明我現(xiàn)在工作做得還不夠，我將會(huì)繼續(xù)努力提高自己。同時(shí)希望學(xué)生會(huì)體育部下一屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作能越做越好！給同學(xué)，給老師，給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
我的演講完畢，謝謝大家！
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