總結(jié)是對自己過去所做所思的一個呈現(xiàn)，可以幫助我們更好地認識自己和改進自己。在寫總結(jié)時，我們要關(guān)注讀者的需求和目的，使得總結(jié)能夠?qū)ψx者產(chǎn)生實際的幫助和指導(dǎo)。在這里，小編為大家搜集了一些總結(jié)范文，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇一
作為“學(xué)憲法，講憲法”教育活動的主要部分，主題班會活動的重要性尤其重要，學(xué)校為了做好本次主題班會，召開了全體班主任的工作會議，對主題班會作了明確要求。讓同學(xué)們知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀守法是基本要素。大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。
10月22日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本次主題班會課活動，各班主利用“學(xué)憲法，講憲法”教育活動，組織本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀守法是基本要素。對學(xué)生開展《憲法》的宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實到實處。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇二
為認真貫徹落實習(xí)總書記關(guān)于加強憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重要指示精神，進一步落實中央和省委、市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法工作的有關(guān)精神，做好憲法的學(xué)習(xí)宣傳活動，不斷增強廣大師生的憲法意識，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高師生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治校，不斷增強全體師生的法制觀念和自我保護意識，結(jié)合我校實際情況，深入細致的開展了“學(xué)憲法講憲法”活動，現(xiàn)就這階段工作歸納總結(jié)如下：
1.召開會議，成立“學(xué)憲法講憲法”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，各司其職，分工負責(zé)，建立有效工作機制。宣傳活動由校長直接領(lǐng)導(dǎo)，呂洪亮校長具體負責(zé)，各班子成員分工配合，保證活動順利進行。
組長：
副組長：
組員：
2.開展一次憲法晨讀活動。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，利用晨讀時間，選擇《憲法》序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織開展“童誦憲法——讓憲法精神根植學(xué)生心中”憲法晨讀活動。
3.召開一次主題班會。召開一次以講憲法故事、憲法的認識與體會、憲法精神等為主題的班會。
4.舉辦一次法治專題講座。圍繞《憲法》、《憲法修正案》，組織教師集體學(xué)習(xí)憲法知識。
5.舉行一次旗下講話。
6.舉行一次憲法知識競賽。
7.組織中高年級學(xué)生自辦一期“憲法在我心中”主題手抄報。
8.舉辦書寫憲法活動。組織學(xué)生以“我與憲法同行”為主題的憲法宣傳硬筆書法比賽，豐富校園法治文化。作品要求：用字規(guī)范，參賽作品須書寫規(guī)范漢字，作品內(nèi)容，《憲法》及《憲法修正案》。作品要標(biāo)明學(xué)生姓名、所在班級信息。
9.組織演講比賽活動。開展“憲法在我心中”為主題的“講憲法”演講比賽活動，進一步增強憲法意識，營造遵學(xué)守用的良好氛圍。
10.推動憲法學(xué)習(xí)，全面貫徹落實全體教師學(xué)習(xí)憲法。組織全體教師原原本本學(xué)習(xí)憲法文本，每人配齊憲法讀本，做好憲法學(xué)習(xí)筆記。
11.“憲法進課堂”，在中小學(xué)法制課中增加憲法宣傳教育內(nèi)容，確保在校學(xué)生都能得到基本的憲法知識教育。
12.學(xué)校全體教職工舉行憲法宣誓儀式。
13.充分運用微信平臺宣傳憲法知識。
14.電子屏滾動播出憲法宣傳標(biāo)語。
15.12月4日第五個“國家憲法日”活動。上午9:00整，孩子們嚴肅、整齊的坐滿二樓演播大廳，認真觀看了“2020年國家憲法日教育系統(tǒng)晨讀活動全國主會場”的現(xiàn)場直播，跟隨著活動進行了升旗儀式、憲法晨讀，認真聆聽了“學(xué)憲法、講憲法”活動全國總決賽各組第一名的精彩演講，孩子們受益匪淺。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇三
數(shù)計學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，院長立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究部署宣傳活動的具體實施方案。學(xué)生會、各班級班委給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動的順利進行。
為提高師生對憲法日的重視程度，我院利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。
學(xué)院以各班級為單位，分頭組織同學(xué)們開展了《憲法的學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們對《憲法》有了更進一步的了解和認識，為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎(chǔ)。
12月1日，團委少先隊組織了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式，對學(xué)生進行了知法、守法的宣傳。12月4日，我校各班級召開了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊會。組織學(xué)生對《憲法》進行學(xué)習(xí)和討論，加深了學(xué)生的法律意識。了解了和未成年人息息關(guān)的法律知識，要求學(xué)生在學(xué)校生活中，守法要從守紀做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀律的關(guān)系，處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。12月1日至12月5日，學(xué)校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報展示活動。學(xué)生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實際、圖文并茂的板報。
通過系列宣傳活動，全體師生增強了法律意識，認識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法守法、護法，成為社會主義的好公民！“國家憲法日”的設(shè)立，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍；也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇四
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導(dǎo);另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在各項活動中使師生進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認識到位，活動效果較好。
主要工作：
(1)、開展一次主題班會。各班級充分利用法制宣傳日的契機，在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次“學(xué)法守法”的主題班會，對學(xué)生開展《憲法》、《教育法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育。
(2)、進行全校師生參加的守法宣誓活動。12月2日，學(xué)校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓。
(3)、請我校副校長利用國旗下講話對全體師生進行了一次法制宣傳教育活動。
(4)、政教處領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進行了一次法制教育講座。
(5)、舉辦了一場《法在我心中》的作文競賽。
(6)、進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動。
(7)、組織開展“憲法伴我成長”主題演講活動，在師生中深入開展法制教育?？傊ㄖ平逃菍W(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇五
我院認真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》（教政法廳函〔xxx〕40號）和《省教育廳關(guān)于組織學(xué)生開展“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》（蘇教法函［xxx］1號）等相關(guān)文件精神，將活動作為落實“七五”普法規(guī)劃的一項重要任務(wù)，在深刻領(lǐng)會文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實際情況，明確了“高度重視、全面宣傳、形式多樣、總結(jié)推廣”的工作思路，研究制定了活動總體實施方案：
第一，在奧藍學(xué)生管理信息系統(tǒng)發(fā)布通知，要求學(xué)院（中心）高度重視學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動，加強領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，盡快動員部署，認真組織實施。
第二，要求xxx級學(xué)生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)“憲法活動”網(wǎng)頁學(xué)習(xí)憲法知識。同時，以多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，積極發(fā)動其他年級學(xué)生參與活動中。
第三，各學(xué)院（中心）要選出至少1名學(xué)生，制作5-10分鐘主題演講視頻上傳至教育部全國青少年普法網(wǎng)“海選”指定位置。
第四，學(xué)校開展“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。各學(xué)院（中心）選派一名選手參賽。預(yù)賽排名前十的'選手晉級決賽。決賽設(shè)立一二三等獎和優(yōu)勝獎，獲獎選手獲得榮譽證書和獎品。
根據(jù)學(xué)院活動總體實施方案，各二級學(xué)院認真落實學(xué)校要求，結(jié)合院系特點制定工作方案，開展了豐富多彩的教育活動，取得良好效果。
為提高活動的效率和實施效果，學(xué)院利用網(wǎng)絡(luò)支持平臺，做好新媒體宣傳工作，鼓勵學(xué)生登錄教育部全國青少年普法教育網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，學(xué)習(xí)憲法知識，大力營造學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。學(xué)院還充分利用新媒體平臺加大對憲法知識的宣傳力度，向?qū)W生推送憲法方面的知識。特別是憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位，憲法和其他法律之間的關(guān)系等等。各二級學(xué)院在pu平臺、官方qq等新媒體平臺進行實時報道宣傳，在官方微信平臺全力推送憲法知識，進一步增強全體學(xué)生對憲法作為根本大法的重要性認識，弘揚了憲法精神，維護了憲法權(quán)威。
學(xué)院啟動校院兩級聯(lián)動機制，將上級文件精神、總體工作部署和要求傳達至各二級學(xué)院，各二級學(xué)院學(xué)院分管學(xué)生工作負責(zé)人召開學(xué)工辦會議，針對不同年級特點部署活動具體方案。各輔導(dǎo)員在全院學(xué)生干部大會中對活動進行專題講解。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，各級學(xué)生組織相互配合，利用年級大會、學(xué)生干部會議等形式對學(xué)生進行憲法的相關(guān)知識宣講，使學(xué)生深入了解憲法精神。
1、組織學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
學(xué)院組織xxx級學(xué)生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄進行注冊和自主學(xué)習(xí)，同時，也積極發(fā)動其他年級的同學(xué)參與到活動中來，使學(xué)憲法的氛圍再度高漲。通過網(wǎng)絡(luò)平臺集中學(xué)習(xí)，學(xué)生擁有更為自主的學(xué)習(xí)方式，所學(xué)內(nèi)容更為廣泛，對我國的法律體系、憲法的歷史發(fā)展、國外憲法等有了一定了解。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)向同學(xué)們傳遞了依憲治國、依憲執(zhí)政的理念，同時告訴同學(xué)們，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從于憲法，只有人人平等的權(quán)利和義務(wù)，沒有凌駕于任何人之上的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)依然始終強調(diào)學(xué)習(xí)憲法和法律的重要性，要想最終實現(xiàn)法治社會和法治國家，那么就必須全力推進憲法和法律的宣傳教育，營造法治的氛圍。當(dāng)人們把憲法和法律內(nèi)化為自己的行為準則，把法治當(dāng)成一種生活方式，最終目標(biāo)才算實現(xiàn)。
2、開展憲法主題班會。
學(xué)院組織各班級積極開展“學(xué)憲法講憲法”主題班會。主題班會以小講堂、視頻播放、知識問答等方式，向?qū)W生普及憲法知識，大力弘揚憲法精神，增強法治觀念。主題教育活動堅持貼近實際、貼近生活、貼近青年，利用不同形式的活動方式進行法治宣傳教育，取得了較好成效。廣大師生充分認識到憲法不僅是公民的權(quán)利保障，更是民主基石、法治核心以及執(zhí)政依據(jù)。
3、開展憲法教育講座。
學(xué)院組織具有憲法學(xué)專業(yè)背景的教師給廣大學(xué)生做憲法教育講座。老師們圍繞憲法是我國的根本大法這一中心，向?qū)W生講解憲法和法治精神的主要內(nèi)容，以及學(xué)習(xí)憲法的重要性。讓學(xué)生認識到：行使個人權(quán)利要在履行義務(wù)及遵守法律法規(guī)的前提下，不得損害他人利益。法治精神是決定一個國家能否依法治理的前提與根基，是法治的靈魂，人們沒有法治精神，社會沒有法治風(fēng)尚，法治只能是無水之源。
4、開展憲法主題演講比賽。
各二級學(xué)院積極開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的憲法演講活動。學(xué)生們通過ppt等多種方式豐富演講形式，以生動的方式，從故事入手，循序漸進導(dǎo)入憲法精神，從而展現(xiàn)他們自身對憲法的認識和理解。演講比賽不僅增加了學(xué)生們的法律知識，豐富了學(xué)生們的校園生活，也鍛煉了他們的個人能力。
11月23日，南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”主題演講比賽在行政樓二樓多功能廳舉行。經(jīng)過前期精心準備，15名選手各展風(fēng)采，各抒己見，與大家共同分享了自己學(xué)習(xí)憲法的體會，慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場評委和觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過激烈競爭和認真評比，10名選手最終進入決賽。
此外，還有“憲法知識競賽”、“憲法晨讀”、“憲法進宿舍”等多種形式活動在各二級學(xué)院陸續(xù)開展。
學(xué)院認真落實文件要求，積極組織學(xué)生錄制憲法主題演講視頻并及時上傳至教育部全國青少年普法網(wǎng)指定位置。南京工程學(xué)院有8名學(xué)生的演講視頻在高校組作品展示欄中展出，視頻展示人數(shù)位列江蘇高校第一，充分展現(xiàn)了南京工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，加強了師生對憲法的認識，營造了學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
加強憲法教育，是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)、培育社會主義核心價值觀的基本要求，是全面依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基礎(chǔ)性工程。
南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”活動結(jié)合培育踐行社會主義核心價值觀活動的開展，把憲法教育融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設(shè)，推進依法治校。此次活動始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，使憲法教育成為大學(xué)生思想政治教育不可或缺的重要環(huán)節(jié)。今后，我院將繼續(xù)做好憲法宣傳教育工作，引導(dǎo)全校師生自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責(zé)，堅定走中國特色社會主義法治道路的信心，進一步提高學(xué)校法治建設(shè)水平。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇六
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合2016年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)教育部通知精神，我校以“弘揚憲法精神,傳播法治力量”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了以校長為組長的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、校園廣播等，營造氛圍，多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導(dǎo);另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在各項活動中使師生進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認識到位，活動效果較好。
（1）、開展一次主題班會。各班級充分利用法制宣傳日的契機，在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次“學(xué)法守法”的主題班會，對學(xué)生開展《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育。
（2）、進行全校師生參加的守法宣誓活動。12月2日，學(xué)校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓。
（3）、請我校副校長利用國旗下講話對全體師生進行了一次法制宣傳教育活動。
（4）、政教處領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進行了一次法制教育講座。
（5）、舉辦了一場《法在我心中》的作文競賽。
（6）、進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動。
（7)、組織開展“憲法伴我成長”主題演講活動，在師生中深入開展法制教育?？傊ㄖ平逃菍W(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇七
為深入貫徹落實國家教育部、省教育廳在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來，xx市通過五項舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學(xué)將代表xx參加省級比賽。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊伍分獲二等獎2個、三等獎3個、鼓勵獎4個。
開展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的`學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號，點亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。要求各縣(區(qū))每個學(xué)段至少推薦2個以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個作品。此項活動將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在12月，開展第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇八
1.利用升旗儀式的集會時間開展了“憲法宣傳”教育啟動儀式，并利用升旗儀式時間少先隊員代表以“憲法在我心中”為主題，做了國旗下的演講，號召全體學(xué)生積極踐行憲法精神，維護憲法權(quán)威，從自己做起，爭做文明時代的好少年、遵紀守法的好公民。
2.開展“6個一”活動。
(2)召開一次主題班隊會。
(3)出一期手抄報。
(4)紅領(lǐng)巾廣播站做一周憲法宣傳專題廣播。
(5)上一堂黨課。
(6)做一次研討。
3.大力宣傳憲法知識，利用校園紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校微信公眾號、學(xué)校通訊員開展行之有效的宣傳活動，積極營造憲法教育的濃厚氛圍。
4.在全體教師中開展了集中學(xué)習(xí)，黨支部吳書記親自上了題為“維護憲法權(quán)威保證憲法實施”專題黨課。并組織全體黨員開展了專題研討。從憲法的發(fā)展到此次修定的總體要求、貫徹原則、時代基礎(chǔ)及修正部分進行了細致分析，努力形成尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍，推動憲法、法律在學(xué)校辦學(xué)和教育教學(xué)中得到更有效的遵守和執(zhí)行，全面推進依法行政、依法治教。
通過活動的開展，廣大師生對憲法有了深刻的認識，教師們紛紛表示要牢固樹立“四個意識”，堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅定憲法自信，增強憲法自覺，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威，凝心聚力做好教育，培育好社會主義現(xiàn)代化接班人。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇九
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合xxxx年“12。4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)教育部通知精神，我校以“弘揚憲法精神，傳播法治力量”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了以校長為組長的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、校園廣播等，營造氛圍，多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導(dǎo)；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在各項活動中使師生進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認識到位，活動效果較好。
主要工作：
（1）、開展一次主題班會。各班級充分利用法制宣傳日的契機，在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次“學(xué)法守法”的主題班會，對學(xué)生開展《憲法》、《教育法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育。
（2）、進行全校師生參加的守法宣誓活動。12月2日，學(xué)校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓。
（3）、請我校副校長利用國旗下講話對全體師生進行了一次法制宣傳教育活動。
（4）、政教處領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進行了一次法制教育講座。
（5）、舉辦了一場《法在我心中》的作文競賽。
（6）、進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動。
（7）、組織開展“憲法伴我成長”主題演講活動，在師生中深入開展法制教育?？傊?，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇十
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，××校長立即召開校領(lǐng)導(dǎo)會議，成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭負責(zé)，確保了宣傳教育活動的順利進行。
1、在12月4日，開展了專題升國旗儀式活動，通過“國旗下講話—學(xué)習(xí)憲法知識，做知法守法的好公民”，對全校師生進行法制教育宣傳。
2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預(yù)防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)教育，在全校營造法制教育的強大氛圍。
3、各班還出版了一期普法宣傳的板報，整個學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。
4、圍繞憲法開展“增強法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學(xué)生”等主題班會活動，班會課上還讓學(xué)生上臺講出自己的對法律的認識，讓學(xué)生在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法、并用法律保護自己的意識。
5、學(xué)校還組織全體學(xué)生進行法律知識競賽，通過比賽，進一步在同學(xué)們們中牢固樹立法制觀念，使同學(xué)們知法，懂法、守法。
6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學(xué)習(xí)，“憲法效力”由校長主持，通過活動讓全體教職工增強了法律意識，認識到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法。
最后，在全校師生的共同努力下，國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結(jié)束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇十一
今年四月是自治區(qū)第13個“憲法、法律宣傳月”，石河子第16小學(xué)(152團預(yù)制場學(xué)校)結(jié)合本校實際，以“弘揚憲法精神，維護校園穩(wěn)定”為主題認真開展活動，不斷豐富活動內(nèi)容。
進入四月，該校紅領(lǐng)巾廣播站堅持每天3次播放《做遵紀守法好少年》的相關(guān)內(nèi)容，著力營造全體學(xué)生自覺學(xué)習(xí)憲法、法律的濃厚氛圍;各年級班利用課余時間紛紛舉辦“我讀憲法，我學(xué)法律”主題班會，并組織學(xué)生制作學(xué)習(xí)憲法、法律內(nèi)容的手抄報，學(xué)校挑選優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展覽，加強孩子們對憲法、法律知識的學(xué)習(xí)，切實增強國家意識、公民意識和法律意識，以此來約束和規(guī)范自己的語言和行為，爭做遵紀守法的合格小公民。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇十二
為深入貫徹落實國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來，xx市通過五項舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學(xué)將代表xx參加省級比賽。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊伍分獲二等獎2個、三等獎3個、鼓勵獎4個。
開展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號，點亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。要求各縣(區(qū))每個學(xué)段至少推薦2個以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個作品。此項活動將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在2020年12月，開展第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇十三
為深化校園“法治宣傳教育”活動，進一步提升教師和學(xué)生學(xué)法、遵法、守法、護法意識，引導(dǎo)師生知法、守法、依法維護合法權(quán)益，預(yù)防青少年違法犯罪，塔提讓鎮(zhèn)小學(xué)于4月1日，召開了“弘揚憲法維護社會穩(wěn)定”主題活動暨自治區(qū)第十三個“憲法法律宣傳月”活動動員大會。
塔提讓鎮(zhèn)小學(xué)黨支部書記做了重要講話，希望全體師生認真學(xué)習(xí)法律知識，圍繞社會穩(wěn)定和長治久安這個總目標(biāo)，牢固樹立對憲法和法律的真誠信仰，堅持“反暴力、講法治、講秩序”原則。
通過開展第十三個“憲法法律宣傳月”活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法制觀念，大力營造塔提讓鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)法、尊法、守法、用法的良好氛圍。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇十四
12月4日，是國家憲法宣傳日暨全國法制宣傳日。為進一步構(gòu)建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進“依法治?！?、“依法執(zhí)教”建設(shè)，根據(jù)_法字【2014】43號文件通知要求，我校認真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學(xué)生的而安全意識，促進了校園的和諧?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。
我校作為教育的主要單位之一，營造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法治校園的具體舉措，也是提高自身依法執(zhí)教水平的需要。我校黨支部高度重視此項活動的開展，成立了以_x為組長、副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各處室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，協(xié)調(diào)日常工作，制定下發(fā)宣傳日活動實施方案。
二、突出重點，全面落實。
把學(xué)習(xí)憲法法律作為當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和職工理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。我校這次學(xué)習(xí)宣傳活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。
(一)帶頭學(xué)習(xí)憲法。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法治意識、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的全局。我校充分利用支部中心理論組學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時間，認真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于依法治國的新理念、新論述、新要求。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全校師生掀起了學(xué)習(xí)的高潮。
(二)大力宣傳憲法。
在學(xué)校向教職工宣傳學(xué)習(xí)憲法的同時，還組織老師向進行學(xué)生宣傳憲法。大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。
(三)開展實踐活動。
1、召開全體教師大會，宣傳憲法及法律常識，強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強老師們的法律意識，同時個班級開展了法制主題班會、法制黑板報。
2、致家長一封信。學(xué)生對上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨自一人在家時的自我保護，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。家校溝通，室我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學(xué)法、守法的重要。
3、我們利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳憲法等法律法規(guī)，教育學(xué)生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。
4、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。學(xué)校在校門前電子滾動屏幕連續(xù)滾動了憲法宣傳標(biāo)語和法制宣傳條文。
通過憲法日和法律宣傳日活動，我校全體教職工牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準則，始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點;認真總結(jié)實踐經(jīng)驗，及時研究新情況和新問題，堅決杜絕和預(yù)防“四亂”和收受學(xué)生及家長禮金等現(xiàn)象發(fā)生，切實把“法治進校園”工作落到實處，依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平得到進一步提高。
為積極貫徹實施《教育部關(guān)于開展全國中小學(xué)憲法晨讀活動的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動，我校于2015年12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動，通過本次活動取得了良好的學(xué)法用法教育效果，全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：
一、高度重視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動，11月28日召開動員大會，組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)了文件精神，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容。
二、營造氛圍。
為了配合本次“12.4”國家憲法日晨讀活動的開展增強宣傳力度，在學(xué)校懸掛相關(guān)標(biāo)語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動。
1.國旗下講話。11月28日,將升國旗下講話內(nèi)容為法制宣傳內(nèi)容，以此作為國家憲法日和晨讀活動的正式啟動。
2.開展憲法晨讀活動。11月29日早晨各年級利用早讀課時間進行了憲法書籍朗讀。學(xué)生們利用各種各樣朗讀形式學(xué)習(xí)憲法知識，學(xué)生們加深了對憲法知識的進一步了解。
3.憲法知識講座。我校各班以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為主題進行一堂憲法知識學(xué)習(xí)講座，讓學(xué)生們觀看宣傳海報和視頻的形式了解法律知識。
“12.4”憲法日和晨讀法活動雖然告一段落，但我校全體師生決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇十五
憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力的法，是制定其他法的'法律基礎(chǔ)。每年12月4日是全國法制教育宣傳日，根據(jù)上級文件精神及中心校要求，為進一步深化“法律進學(xué)?！焙汀皩W(xué)習(xí)憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動，切實提高中小學(xué)生學(xué)法尊法守法用法意識，現(xiàn)結(jié)合我校的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，學(xué)習(xí)憲法知識，樹立尊憲意識”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心?，F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下：
為了切實開展好這次宣傳教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，在11月末，就認真組織全校教師對《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)進行學(xué)習(xí)，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎(chǔ)，并及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng)，此次法制宣傳活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執(zhí)教。具體活動內(nèi)容有：
1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。
（1）利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會精神，做好第二年國家憲法日宣傳工作，進一步深化“法律進學(xué)?！焙汀皩W(xué)習(xí)憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動，切實提高中小學(xué)生學(xué)法尊法守法用法意識。
（2）組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，以提高廣大教職工法律意識。
2、開展20xx年“12.4國家憲法日”宣誓活動。
（1）12月4日周五全體師生進行主題為“弘揚憲法精神，學(xué)習(xí)憲法知識，樹立尊憲意識”的法制宣傳活動，對全校師生進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
（2）充分利用黑板報、宣傳欄、標(biāo)語等形式營造濃郁的教育氛圍。
（3）印發(fā)法制宣傳教育材料，各班組織學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的法律意識，增強自救自護的能力。
總之，我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們?nèi)詫⒁愿诱J真負責(zé)的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神，積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進學(xué)生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進一步推進中小學(xué)生學(xué)法、尊法、守法、用法的意識。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇十六
今年4月是自治區(qū)第十個“憲法、法律宣傳月”。根據(jù)市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于認真開展第十個“憲法、法律宣傳月”活動的通知》要求，結(jié)合我局實際，強化法制宣傳，推進機關(guān)管理創(chuàng)新，促進綜合治理工作的深入開展，不斷提高廣大干部職工的法律觀念和尊法、守法、用法意識，現(xiàn)將我單位“憲法、法律宣傳月”活動開展情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
我局始終將依法治市工作作為一項長期任務(wù)，切實抓緊抓好，既要提高辦事效率，樹立單位形象，又要在辦好事的前提下，始終保持清醒的頭腦，提高全體干部職工的安全觀念和防范意識，落實好各項規(guī)章制度。在今年的“憲法、法律宣傳月”活動期間，我局積極安排，加大宣傳力度，全面開展宣傳活動。
二、加強理論學(xué)習(xí)。
在四月份的“憲法、法律宣傳月”活動中，我局組織了專題學(xué)習(xí)和教育，認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布實施30周年大會上和中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時的重要講話，大力開展憲法的再學(xué)習(xí)再宣傳。按照“誰執(zhí)法、誰普法；誰用工、誰普法；誰管理、誰普法”的工作理念，深入開展專業(yè)法和行業(yè)法的學(xué)習(xí)宣傳，學(xué)習(xí)了合同法、物權(quán)法、民事訴訟法等相關(guān)法律。通過加強對專業(yè)法、行業(yè)法的學(xué)習(xí)宣傳，促使我局各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員熟練掌握依法行使職權(quán)必備的法律知識，牢固樹立社會主義法治理念，嚴格依照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)，著力提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力和水平。
三、積極開展活動。
今年“憲法、法律宣傳月”活動我們廣泛開展宣傳教育，采用專題學(xué)習(xí)、掛橫幅標(biāo)語、辦公場所宣傳欄、公共場所電子屏幕宣傳等形式，深入扎實地使開展第十個“憲法、法律宣傳月”活動，把法制宣傳落到實處。
（一）法制教育學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)憲法，認真學(xué)習(xí)《“反暴力講法治講秩序”普法讀本》教材，深刻理解“反暴力是新疆各族群眾的根本利益所在”、“講法治是實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的重要保障”、“講秩序是推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的必然要求”等，根據(jù)20xx年公職學(xué)法考試題庫，我局指定普法聯(lián)絡(luò)專人下載相關(guān)學(xué)習(xí)材料，認真組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，進一步增強各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員運用法治思維和法治方式深化改革、服務(wù)群眾、維護穩(wěn)定，全面促進發(fā)展的能力和水平。
（二）開展法治宣傳。將法治文化建設(shè)與機關(guān)文化、廉政文化有機結(jié)合，充分利用市委、市政府辦公大樓、二聯(lián)辦、一聯(lián)辦、紀檢委辦公大樓、大廳、走廊、食堂服務(wù)窗口等公共區(qū)域，懸掛、張貼法律名言警句和反映行業(yè)特色的法治文化作品；設(shè)置法治標(biāo)語牌或法制專欄，利用電子顯示屏等宣傳法治常識、法治典故、法治警言等。
（三）學(xué)法用法考試。組織我局公職人員參加學(xué)法考試，我局共有行政編制30人，參公編制6人，我局有6人參加全市統(tǒng)一學(xué)法考試，有33人參加自行考試，確保了全部公職人員參加了此次學(xué)法考試。通過學(xué)法考試，進一步增強了全局公職人員的法律意識，做到學(xué)有所用，不斷提高依法辦事的能力和水平。
（四）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育。充分發(fā)揮網(wǎng)站的政策法規(guī)宣傳平臺作用，在我局網(wǎng)站專設(shè)普法教育專欄，有針對性地設(shè)置相關(guān)政策法規(guī)內(nèi)容、十八大會議精神內(nèi)容，并更新政策法規(guī)內(nèi)容；積極宣傳憲法及法治文化建設(shè)，加強法治陣地建設(shè)，全面宣傳憲法、法律。
通過四月份“憲法、法律宣傳月”活動的開展，使我局干部職工更加明確了社會治安綜合治理工作的重要性，提高了工作人員的憲法意識和法制觀念，我們將以宣傳月活動為契機，進一步宣傳學(xué)習(xí)憲法，進一步加強單位的綜治工作，做到以月促年，常抓不懈，做到學(xué)有所用，不斷提高依法辦事的能力和水平，全面開展“六五”普法工作，加強法治文化建設(shè)。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇十七
為了搞好本次“12．4”法制宣傳教育日活動，接上級通知后，校長專門校委會，在大家認真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，由德育處處擬訂了活動方案，再由校長審定通過，真正做到內(nèi)容豐富，安排合理，全員參與，優(yōu)質(zhì)高效。
首先，廣泛宣傳，營造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”?？诎鍒螅靼嗪诎鍒筮€開辟了法制角；12月2日，在學(xué)校教學(xué)樓前利用電子屏幕打出：“加強法制宣傳教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”“學(xué)法知法守法護法為你為我為大家”“加強法制宣傳教育提高師生法律素質(zhì)”“弘揚法制精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地進行廣泛的宣傳、教育。除了對學(xué)生宣傳教育，我們對教師也進行了廣泛的宣傳教育：分別利用教師例會，組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園法制管理辦法》、《中小學(xué)生公共法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，要求全體老師從自身的教育教學(xué)特點出發(fā)，加強對學(xué)生進行法制教育。
第二，全員參與，開展喜聞樂見的法制教育活動。
為了取得更好的活動效果，我校除了加強環(huán)境布置，營造宣傳教育氛圍外，還開展了豐富多彩的活動：一是組織師生分別觀看了法制教育電視片；二是組織了一次法制知識主題講座，利用周一“國旗下講話”，校長為學(xué)生作了主題為“學(xué)法知法守法護法為你為我為大家”的講座。三是各班利用班隊會時間開展一次主題班會或主題演講活動，對學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育；四是開展一次法制漫畫、手抄報競賽；另外，我們還利用家長委員會向廣大家長宣傳法制教育，引起家長對學(xué)生法制教育的重視，積極配合做好學(xué)生法制教育工作。
在我校全體教職員工的努力下，我?！?2．4”法制宣傳日活動成績顯著。通過一系列活動，師生豐富了法律知識，增強了法制觀念，提高了自我保護意識。我們?nèi)w教職員工將持之以恒地開展各項教育工作，爭做學(xué)法排頭兵，為了青少年的全面健康發(fā)展而不懈努力。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇十八
今年12月4日（星期日）是我國第三個國家憲法日，教育部將于12月2日（星期五）上午10:00-11:00，舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場活動。
1、我校按照局德育科的通知屆時組織全體師生以班為單位，利用電子白板設(shè)備登錄普法網(wǎng)觀看和參與直播活動。
2、我校要求各班利用晨讀時間閱讀憲法相關(guān)的知識。
3、四至六年級班主任安排學(xué)生利用周六、日制作了一期主題為“憲法在我心中”手抄報，并選其精品上交德育處三份。
4、德育處的宣傳“小干事”于12月5日將精品進行了展覽。
通過上述活動使我校憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，讓師生充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法，學(xué)習(xí)憲法，主動運用憲法，牢固樹立對憲法和法律的真誠信仰。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇十九
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)教育部通知精神，我校以“弘揚憲法精神，傳播法治力量”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了以校長為組長的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、校園廣播等，營造氛圍，多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導(dǎo);另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在各項活動中使師生進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認識到位，活動效果較好。
（1）、開展一次主題班會。各班級充分利用法制宣傳日的契機，在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次“學(xué)法守法”的主題班會，對學(xué)生開展《憲法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育。
（2）、進行全校師生參加的守法宣誓活動。12月2日，學(xué)校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓。
（3）、請我校副校長利用國旗下講話對全體師生進行了一次法制宣傳教育活動。
（4）、政教處領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進行了一次法制教育講座。
（5）、舉辦了一場《法在我心中》的作文競賽。
（6）、進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動。
（7）、組織開展“憲法伴我成長”主題演講活動，在師生中深入開展法制教育?？傊?，法制教育是學(xué)校德育工作的`重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇二十
(1)、開展一次主題班會。各班級充分利用法制宣傳日的契機，在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次“學(xué)法守法”的主題班會，對學(xué)生開展《憲法》、《教育法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育。
(2)、進行全校師生參加的守法宣誓活動。12月2日，學(xué)校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓。
(3)、請我校副校長利用國旗下講話對全體師生進行了一次法制宣傳教育活動。
(4)、政教處領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進行了一次法制教育講座。
(5)、舉辦了一場《法在我心中》的作文競賽。
(6)、進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動。
(7)、組織開展“憲法伴我成長”主題演講活動，在師生中深入開展法制教育?？傊?，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
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