通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。完美的總結(jié)需要我們對過去的成功和失敗進行客觀的評估和總結(jié)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和幫助。
孩子圓鎖孩子發(fā)言稿篇一
大家好！我是xxx，首先代表我和我的家人歡迎各位的光臨，感謝您能和我們一起分享這幸福的時刻!
十二年前的今天，隨著一聲聲清亮而又稚嫩的哭聲，親愛的`爸爸媽媽把我抱進了這個世界，我正式成為了這個幸福家庭的一員。在家人們的細心呵護下，教我學走路，教我學說話，我學會了跑和跳，我更學會了說和唱，曾經(jīng)那個依偎在爸媽溫暖懷抱里無憂無慮的小不點，茁壯成長為今天的我。
慢慢的我學會了認字，從中得到了知識；學會了說話，可以自由表達著情感，學會了感恩，懂得了如何去孝敬老人，成長中，我收獲了健康、幸福和快樂。這使我永遠也忘不了給予我勤奮、善良和孝順的媽媽，也永遠忘不了教會我擔當、智慧和勇敢的爸爸（點頭致意）。此時的我，站在這里，要大聲地宣布：“今天我十二歲了，我已經(jīng)是個大人了，感謝家人們、朋友們的關(guān)愛，謝謝你們了（鞠躬謝謝）！我要不斷的努力，帶給你們更多的幸福和快樂；我要好好的學習，用優(yōu)異的成績來報答你們！”
此時的我，是幸福的、快樂的、感恩的，希望今天的我能像個小太陽，把快樂傳播給在場的每個人，也希望每一個人都能健康和快樂。最后，我要祝愿爺爺奶奶、姥姥姥爺們身體健康、福如東海；叔叔嬸嬸阿姨姨夫們工作順利、家庭幸福；小伙伴們和我一起天天向上、快樂成長！謝謝！（再次鞠躬）。
孩子圓鎖孩子發(fā)言稿篇二
各位敬愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺，親愛的叔叔嬸嬸阿姨姨夫、以及我可愛的小伙伴們：
大家好！我是xx，首先代表我和我的家人歡迎各位的光臨，感謝您能和我們一起分享這幸福的時刻！
十二年前的今天，隨著一聲聲清亮而又稚嫩的哭聲，親愛的爸爸媽媽把我抱進了這個世界，我正式成為了這個幸福家庭的一員。在家人們的細心呵護下，教我學走路，教我學說話，我學會了跑和跳，我更學會了說和唱，曾經(jīng)那個依偎在爸媽溫暖懷抱里無憂無慮的小不點，茁壯成長為今天的我。慢慢的我學會了認字，從中得到了知識；學會了說話，可以自由表達著情感，學會了感恩，懂得了如何去孝敬老人，成長中，我收獲了健康、幸福和快樂。這使我永遠也忘不了給予我勤奮、善良和孝順的媽媽，也永遠忘不了教會我擔當、智慧和勇敢的爸爸。
此時的我，站在這里，要大聲地宣布：“今天我十二歲了，我已經(jīng)是個大人了，感謝家人們、朋友們的關(guān)愛，謝謝你們了！我要不斷的努力，帶給你們更多的幸福和快樂；我要好好的學習，用優(yōu)異的成績來報答你們！”
此時的我，是幸福的、快樂的、感恩的，希望今天的我能像個小太陽，把快樂傳播給在場的每個人，也希望每一個人都能健康和快樂。
最后，我要祝愿爺爺奶奶、姥姥姥爺們身體健康、福如東海；叔叔嬸嬸阿姨姨夫們工作順利、家庭幸福；小伙伴們和我一起天天向上、快樂成長！謝謝！
孩子圓鎖孩子發(fā)言稿篇三
上午好!
十二歲的我,已擺脫了童年的稚氣,但仍未步入成熟行列.爸爸、媽媽說我是不懂事的孩;同學們說我懂的太多;六七歲的小娃娃叫我大姐姐;六七十歲的老人卻稱我小娃娃。我不知道自己究竟是大人還是小孩，也不清楚是小娃娃還是大姐姐?？傊易兞?，十二歲的我變了。
盈盈笑臉，燦爛燭火，十二個生日蛋糕已在我腦中了。十二歲了，可我卻是一只腳興沖沖地跨進青春的門檻，一只腳仍在童年的夢中不肯出來。我依然像個孩子似的，戀著那甜甜的糖果，愛著那幼稚的故事，依然扯著童年的衣襟不肯放手。
十二歲，我總以為自己擁有一份難得的純真，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，自己變得太多太多，成長的歲月將我變得復(fù)雜，太多太多的問題，已將我純真的心門封鎖。幼時的天真，早已不知去向，取而代之的`是成長的困惑。
父母一遍一遍的叮囑和所見所聞的事實告訴我，只有努力地學，考好分數(shù)，才是唯一的成才之路。我知道，這就是真理，這就是競爭，這就是社會。于是，我學習，努力學習，只為今后有個飯碗?？蛇@確實太難了些，于是，多多少少有了些許疲倦——我不可抑制地撲向了自由，撲向快樂，心中卻又不甚踏實，便又退卻了。于是，我便是一面憧憬著自由，快樂，一面在盲目地努力著，連自己也不明白怎么這樣，心中不免有些茫然，有些困惑，有些矛盾。
我會以12歲為驕傲,以12歲為起點,為家人的希望,為家人對我傾注的全部心血，努力學習，用優(yōu)異成績來報答父母,大家,和一直陪伴在我身邊的朋友們!
最后希望大家能吃好,喝好，紅火好!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導，親朋好友們:
大家中午好! 今天是我女兒露露(或大名李**)的十二歲生日慶典, 非常高興能有這么多的親朋好友前來捧場，在此，我代表我們?nèi)覍Ω魑坏氖⑶楣馀R表示最衷心的感謝!
十二歲是一個非常美好的年齡，是 人生旅途中的第一個里程碑，在此我也要祝愿我的女兒生日快樂，學習進步，健康成長!
，這些都會給他以后的人生帶來更多的動力和活力.
最后希望大家能吃好,喝好，紅火好!
謝謝大家!!
孩子圓鎖孩子發(fā)言稿篇四
尊敬的長輩、親愛的同學們：
大家好!
今天是我12歲生日，我的心情十分激動，大家的到來給增添的更多的快樂，我要感謝大家在百忙中抽出時間來參加我的生日慶典。
今天我12歲了，我要感謝來精心照顧我的爸爸媽媽，奶奶，姥姥，姥爺以及所有的親朋，是你們給了我無限的愛和無窮的力量，讓我在廣闊的天空飛翔;其次，感謝幾年來心情培育我的老師們，是你們教會了我學習，幫助我開啟知識的大門，讓我在只是的海洋里暢游。我要說聲：感謝您，我的老師;我還要感謝我的同學和隊友，是你們給我快樂，在我童年的記憶中留下了寶貴的財富。
在這個幸福的時刻，我要說：加油，張正則!努力，張正則!
最后，我祝愿所有的人們像我一樣幸福、開心，在這里度過一個沒好的時刻!
謝謝大家!!出現(xiàn)于山西、內(nèi)蒙古和陜西的一種風俗。當?shù)氐男『⒆釉谶^十二周歲的時候要大辦宴席。
“圓鎖”和“弱冠”“及笄”異曲同工，是孩子12歲生日舉行的一種儀式。孩子到了12歲生日，要摘掉出生時佩戴的長命鎖，從而標志著孩子的長大。
圓鎖宴。
當?shù)氐恼f法為，小孩子出生以后在未成年期間魂魄不全，每長一歲就會增之一分，并用面做的生肖鎖鎖命，當?shù)绞q的時候才可魂魄齊全，這個時候要舉行開鎖儀式(也稱為圓鎖)。北方地區(qū)，小孩子的12歲生日俗稱為“圓鎖”，是大人們對孩子即將步入少年時代的一個祝福。又稱“開鎖”、“迷魂鎖”、“圓羊”，它是專給長到12歲的孩子舉辦的生日儀式。這種風俗習慣很普遍。開鎖，其目的是要給那些即將成人的孩子打開智慧的鎖鏈，讓這個年齡段的孩子從幼年的'蒙昧中解脫出來，踏進少年的里程，向著聰明才智的方向發(fā)展，向著成人成才的方向發(fā)展，讓孩子感到自己已經(jīng)脫離童年，產(chǎn)生加入到大人行列中的信念，自立起來，擺脫依賴心理。
民俗歷史。
在中國人的紀年法里，十二年為一個輪回，人的屬相也是十二個，圓，是因果，是圓滿。一個人從生下來那天起到十二歲，整整過了十二年，就是劃了一生的第一個圓。到十二歲，也就走完了童年，進入到了少年了。在舊的觀念里，十二歲即是結(jié)束又是新的開始，這是個已經(jīng)延續(xù)了很久的傳統(tǒng)。家長用一種喜慶的隆重儀式將孩子十二歲生日演義成人生的一個重要過程——圓鎖!隨著心智的開啟，茁壯成長，孩子要逐漸熟悉和遵循社會規(guī)范和人生準則，不辜負家長對其的殷切希望和望子成龍的祝福。
孩子圓鎖孩子發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位親朋好友們：
大家中午好！
今天是女兒十二歲生日的大好日子，非常高興也非常榮幸能請到這么多的親朋好友前來捧場，在此，我代表我們?nèi)覍Ω魑坏墓馀R表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！
十二歲，是一個非常美好的年齡，是人生旅途中的第一個里程碑，在此，我祝愿我的女兒生日快樂，學習進步，健康愉快的成長！我更希望她能成長為一個有知識，有能力，人人喜歡的人！
同時，我女兒的成長也有勞于各位的關(guān)心和厚愛，希望大家能一如既往地給他鼓勵、支持和幫助。
最后，我祝愿各位長輩們身體健康，生活愉快！祝年輕朋友們心想事成，萬事如意！祝小朋友們好好學習，天天向上！
希望大家在這里吃得愉快，喝得盡興，玩的開心！
謝謝大家！
孩子圓鎖孩子發(fā)言稿篇六
各位來賓、親愛的朋友們：
大家中午好！
今天在我兒子12歲圓鎖這個大吉大利的日子里，我首先代表我們?nèi)腋兄x各位親朋好友的光臨！感謝你們?yōu)槲覀內(nèi)規(guī)砹诵腋Ｅc吉祥，送來了關(guān)懷與溫暖！
今天對于我們?nèi)襾碚f是一個極其特別的日子，因為今天不僅是我兒子的生日，也是我們?nèi)胰说纳?。為什么這么說呢?我在這里要作一個特別的補充：其實我的生日和我兒子的生日只差1天，我妻子的生日和我兒子的生日只差3天。所以，多年以來，我們?nèi)乙恢笔且晕覂鹤拥纳者@一天做為我們?nèi)胰说纳諄磉^，這是上天賜與我們一家三口的緣份。所以，今天借這個特別的機會我要同時祝福我的寶貝兒子和我的親密愛人生日快樂，幸福常在！同時，我也要把祝福送給在座的各位親朋好友，祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！
最后，我衷心的希望各位來賓、各位親朋好友能吃的滿意，喝的開心！共同分享我們?nèi)业男腋Ｅc快樂！
謝謝大家！
孩子圓鎖孩子發(fā)言稿篇七
（微電影文學劇本）。
編劇狄荻。
爆竹噼里啪啦地燃放。
（燃放爆竹的畫面定格。音樂起。在定格的背景上，依次映出演職員表。）畫外音：在內(nèi)蒙古河套地區(qū)，孩子的十二歲生日格外隆重，俗稱“圓鎖”。
隨著畫外音，片名緩緩?fù)瞥觯簣A鎖。
景漸顯。
1內(nèi)景――客廳――晚上。
江南，一位三十六歲的男子，身材高大，頭發(fā)黑亮，面龐白凈，
戴一副近視眼鏡，上身穿一件潔白的襯衫，外面套一件灰色坎肩，正伏在茶幾上寫請柬。
他的妻子蘇琴，三十四歲，身材苗條，面容俊秀，新燙過的頭發(fā)泛著光澤。她坐在丈夫旁邊，歪著頭看他寫字。
茶幾上放著一疊紅紅的、燙著金字的請?zhí)?/p>
江南一邊寫，一邊問：“嗯，你說，還請誰？”
蘇琴思索著說：“還請……”
2內(nèi)景――臥室――晚上。
圓圓，一個十二歲的少年，長得虎頭虎腦，憨態(tài)可愛，正坐在。
床頭一側(cè)的書桌旁做作業(yè)，一翻課本，從里邊落下一張照片，圓圓拿起來端詳著。
照片上是一位三十多歲的男人。
圓圓看著照片的眼睛清澈而深情，漸漸的`，他的眼里溢起了淚花，輕輕地喚了聲：“爸爸！”
3內(nèi)景――客廳――晚上。
江南把寫好的請柬合好，又打開一個，看了一眼妻子，問道：“還有呢？”
蘇琴微笑著，把丈夫搡了一下，嗔道：“就問我！你也想想，咱還該請誰？”
這時，臥室的門無聲地開了，圓圓出現(xiàn)在門口，望著這邊猶豫了一下，低低喚了聲：“媽！”然后低頭摳著手指。
蘇琴和江南同時抬頭，有些詫異地望著孩子。蘇琴站起來關(guān)切地問：“什么事，圓圓？遇到難題了？”
圓圓搖搖頭，用手背揉了揉眼睛，朝媽媽走過來。蘇琴俯下身子，看著孩子的眼睛問：“圓圓，你怎么了？”
圓圓看了看江南，抬起頭又輕輕喚了聲：“媽！……”他低下頭，摳著手指喃喃地說：“還該請……爸爸！”
蘇琴意外地“啊”了一聲，回頭看著丈夫。江南也一下子愣在了那里。
4內(nèi)景――某銀行辦事處主任辦公室――白天。
銀行辦事處主任林凱（就是前面照片上的那個人），三十六歲，身材魁梧，面孔稍黑，相貌英俊，穿著一身筆挺的西服。他正坐在辦公桌前面打電話：“是我。（電話里：林主任，那筆款到你們銀行帳號了嗎？）到了。（電話里：那好，再見?。┰僖?！”
剛剛放下話筒，手機響了，他從褲兜里掏出來，看了看，立刻從椅子上站起來，臉上露出了笑容，關(guān)切地連聲問道：“噢？圓圓？你在哪呢？你有什么事？”
5外景――公交站牌下――白天。
圓圓背著書包，在等公交車，趁空，他給父親打了個手機，聲音聽起來有些低沉：“爸！……”
手機里，林凱的聲音：“圓圓，有什么事？你快說呀！讓爸好著急！”
6內(nèi)景――林凱辦公室――白天。
林凱站在地上，對著手機有些焦急地問：“圓圓，快跟爸說！是不是受委屈了？還是爸給你的生活費花完了？”
手機里，圓圓的聲音聽起來依然低沉、猶豫：“爸！我就要過，要過十二歲生日了！……”
林凱恍然大悟地“噢”了一聲，一拍腦袋，踱起了步子，他歉疚地對著手機說：“哎呀！對不起了，圓圓！爸爸工作忙，把這事就給忘了！”
手機里，圓圓：“媽媽要給我……圓鎖，……”
林凱又點著頭“噢”了一聲，他思忖了一下，大聲問：“那么圓圓……，喂？圓圓？……”
手機里沒有聲音了，林凱嘆了口氣，自語道：“掛了！”他回到辦公桌前坐下，沉思地望著前面，臉色越來越陰郁了。
7外景――大街、小汽車內(nèi)――白天。
車輛不斷，行人往來。
一輛小車向前平穩(wěn)行駛。江南手執(zhí)方向盤，蘇琴坐在他的旁邊。他們邊走邊談。
江南：“這幾天鬧流感，看病的人很多，我們科有一個大夫到北京學習去了，人手少，啊呀，把我這個當主任醫(yī)師的，忙得可真是夠嗆啦！”
蘇琴：“我們也快期末考試了，復(fù)習很緊張，也忙得很呢，這不，連孩子圓鎖的事也顧不得張羅！眼看生日就要到了，還沒訂酒店呢！……哎，江南，趁圓圓不在身邊，和你商議個事兒。那天孩子不是提出，讓他爸爸也來參加生日慶典嗎？你到底是什么意見？”
江南面無表情地看著前方，一時沒說什么，忽然淡笑了一下說：“這事，還是你看吧！”
孩子圓鎖孩子發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位親朋好友們：
大家中午好！
今天是我兒子（女兒）十二歲生日的大好日子，非常高興也非常榮幸能請到這么多的親朋好友前來捧場，在此，我代表我們?nèi)覍Ω魑坏墓馀R表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！
十二歲，是一個非常美好的年齡，是人生旅途中的第一個里程碑，在此，我祝愿我的兒子（女兒）生日快樂，學習進步，健康愉快的成長！我更希望他（她）能成長為一個有知識，有能力，人人喜歡的人！ 同時，我兒子（女兒）的成長也有勞于各位的關(guān)心和厚愛，希望大家能一如既往地給他鼓勵、支持和幫助。
最后，我祝愿各位長輩們身體健康，生活愉快！祝年輕朋友們心想事成，萬事如意！祝小朋友們好好學習，天天向上！
希望大家在這里吃得愉快，喝得盡興，玩的開心！ 謝謝大家！
各位來賓、各位親友：
大家中午好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝我的愛子（女）***的十二歲生日。對大家的到來我表示衷心的感謝！在我們的精心呵護和照料下，在親戚、朋友、老師、同學們的關(guān)愛和幫助下，我的孩子生活幸福，學習進步，茁壯成長，我為擁有這樣一個活潑可愛、賦有愛心的兒子（女兒）而感到高興和驕傲。在這里媽媽祝你生日快樂、早日成才！
同時，我也代表我們?nèi)覍⒆蠲篮玫淖８Ｋ徒o大家，祝大家身體健康、生活幸福、萬事如意！再次感謝大家在百忙之中的光臨。
謝謝大家！
孩子圓鎖孩子發(fā)言稿篇九
尊敬的爺爺奶奶，叔叔阿姨，兄弟姐妹們：
大家好！
12歲從今天開始，由這里出發(fā)，我即將成為一名花季少年，十二歲一個如詩如夢的季節(jié)，十二歲一個如花似錦的歲月，十二歲的列車已載著我從大家的鮮花掌聲中緩緩啟動，在歡樂中一個值得回憶得金色童年，即將與我揮至告別，將漫漫的離開我們的視野。
十二年是個又短又長的日子，對于我的人生來說，可能是剛剛起步，我人生的濃墨重彩還在未來，但對于為我付出了辛苦和關(guān)懷的爺爺奶奶、外公外婆以及一直期望著（)“望女成鳳”的爸爸媽媽來說，卻已經(jīng)傾注了他們?nèi)康男牧蜁r間，所以，在這里，我想首先對為我花白了頭發(fā)，累彎了腰的爺爺奶奶、外公外婆道一聲謝，感謝這十年來你們?yōu)槲宜龅倪@一切。
我還想感謝把我?guī)У竭@個世界上來的最親愛的爸爸媽媽，感謝你們帶我來到這個世界，讓我這么幸福、這么快樂，讓我衣食無憂，讓我學到知識，讓我懂得愛，并學會去愛別人。在這個世界上，你們是為我付出最多，對我期望最大的人，我不知道將來我是否能成為你們期望和想象中的那樣優(yōu)秀的女兒，但是我會努力的，只要努力表現(xiàn)，一定會被肯定的！
孩子圓鎖孩子發(fā)言稿篇十
胡老師好，各位家長:。
你好！
我是xx的家長，首先借此機會對老師表示衷心的感謝。謝謝您們對孩子的悉心教導。這次考試于雪琛同學又進步了，這與他的努力和老師的辛苦付出是分不開的。
作為家長，我只是能經(jīng)常督促、提醒一下他要勤復(fù)習、多預(yù)習，把知識融會貫通起來。當天學的知識一定要當天掌握，有不會的問題要及時想辦法弄明白，最晚不能超過兩天解決，以防疑難越積越多，惡性循環(huán)，影響他的學習積極性。每次測試后，他回家簽名的時候，我都會讓他自己總結(jié)一下，找找錯誤的原因，以及今后該注意的問題，錯誤可以有，但不能重復(fù)的犯。
其實，自從孩子上學以來，我對他的要求并不高。作為一個男孩的母親，我最希望他能擁有健全的人格和健康的體魄。學習方面，我認為他只需要比自己的每一個以前有進步就可以了。我希望他能在學習中體驗到樂趣，而不是把學習當成負擔。
以前在學習中，于雪琛最頭疼的就是寫作文了，經(jīng)常幾個小時寫不出一篇完整的作文。為了幫助他克服這一點，我經(jīng)常給他買一些有代表性的作文書和文學讀物，鼓勵他將一些優(yōu)美的詞語、片段運用到自己的作文中，并讓他將日常生活中看到的美景、有趣的人或事隨時記錄下來，積累素材，哪怕就幾句話。有段時間，我還要求他寫作文掙“稿費”來培養(yǎng)他的興趣，當然我付出的“稿費”與他的文章的質(zhì)量是成正比的。
寫家庭作業(yè)遇到難題時，我總是與他一塊研究。先討論答題思路，然后啟發(fā)他把學過的或老師講過的相關(guān)知識給我講一下，引導他獨立思考解題。
我認為學習的首要條件是學生自己要有主動性、自主性。他得愛學習、想學習，那么，再結(jié)合適合自己的學習方法，通過努力，就能不斷進步?？梢韵冉o自己樹立一個目標。制定的目標要有階段性，由小到大、循序漸進。(比如日目標、周目標、月目標、學期目標……)當一個階段性的目標實現(xiàn)后，會給他帶來很大的成就感，會更有動力，那么他的學習就會變被動為主動，他會更努力得去完成下一個目標。
每個孩子都有自己的長處和優(yōu)點，如果都能端正心態(tài)，以積極向上的態(tài)度去面對學習，面對生活，我相信，每個孩子都會成為優(yōu)秀的人才。
謝謝大家!
孩子圓鎖孩子發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位長輩、哥哥姐姐、弟弟妹妹們：
大家中午好！
歡迎大家在百忙之中參加我的生日慶典。今天我特別高興，也特別激動。我想，今天的我是世界上最幸福的人了！
今天是我的十歲生日，我有很多的謝謝要說，首先我要謝謝我的爸爸媽媽，感謝你們把我?guī)У竭@個美麗的世界上來，給了我無私的關(guān)心和照顧，給了我一個溫暖幸福的家。
我不會忘記外公嫁嫁、奶奶、大伯大媽、姨姨、叔叔、舅舅和萍萍姨姨，是你們給予了我無微不至的呵護和濃濃的溫情;不會忘記老師對我的辛勤培育，更不會忘記所有的親戚長輩們對我的關(guān)懷和鼓勵！
此時此刻，讓我深深地鞠上一躬，謝謝你們！
十二歲意味著我已經(jīng)長大，從此，我走出童年，步入少年。在今后的日子里，我將在學習上更加勤奮，更加刻苦，把自己鍛煉成一個全面發(fā)展的好學生;在生活上學會獨立、學會堅強、不怕困難，養(yǎng)成良好的行為習慣，不辜負所有人對我的殷切期望，成為一個優(yōu)秀的少年！
最后祝福在座的每一位幸福、安康！愿今天的生日宴會，帶給在座的所有嘉賓快樂與吉祥！謝謝大家！
大家中午好！你們在百忙之中，為我的12歲生日歡聚一堂，送來祝福，送來情意，送來歡聲笑語，我感到萬分高興，萬分感謝。
今天是我的12歲生日。當12塊生日蛋糕像一座寶塔壘起在我面前的時候，當五顏六色的生日蠟燭像一個個輝煌的.目標點燃在我眼前的時候，我再一次看到了父母、親人、師長12年來為我捧出的愛心，壘起的希望；看到了新時代為我們設(shè)計的美好藍圖和燦爛前景；我懂得了回報這一切需要努力，實現(xiàn)這一切需要奮斗；也懂得了祖國的藍圖要加上我們新一代的描繪，幸福的前景要加上我們新一代的開創(chuàng)！
12歲，我告別了童年，告別了蹣跚的腳步；12歲，我走進了少年，走進了“少年壯志不言愁”的年華。從此，我要加快步伐往前走，拼足力氣攀高峰，勤奮學習新知識，立志成為棟梁材。我要用我一步又一步的努力，一個又一個的成績，回報父母親人，回報師長朋友，回報祖國和人民！
最后，請爸爸媽媽及各位親友繼續(xù)檢驗我的行動，關(guān)注我的前程；也祝愿所有光臨我12歲生日的親友、來賓，身體越來越好，生活錦上添花；更祝愿爸爸媽媽事業(yè)發(fā)達，幸福安康，青春常駐！謝謝！
孩子圓鎖孩子發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位長輩、各位來賓、親朋好友們：
大家晚上好！
今天在這春光明媚，天降吉祥的美好日子里，我們高興地迎來了李先生和徐女士的愛子李建昂小朋友的十二歲生日慶典，十二年前的今天，伴隨著一聲響亮的啼哭，李建昂的父母懷著喜悅的心情迎來了他們愛情的結(jié)晶。
時光飛逝，歲月如梭，如今，李建昂已經(jīng)從當初襁褓中的嬰兒成長為今天亭亭玉立的少年！十二年來，孩子的每一分成長都飽含著父母的精心呵護，也得益于各位長輩及親朋好友的關(guān)心和厚愛。
十二歲，是人生的一個里程碑，意味著孩子告別了稚氣的童年，跨入黃金般的少年時期，希望大家能一如既往地給她幫助和支持，這些都將成為她成長的動力源泉。
今天，我們所有的親朋好友滿懷真誠與期待，相聚在雙滿國際大酒店，表示最熱列的祝賀和最美好的祝福，今天，雙滿國際大酒店，高朋滿座，金碧輝煌，里里外外，喜氣洋洋，大家來自四面八方，共同歡聚在這幸福的殿堂。
大家的到來，為今天的慶典晚宴帶來了人氣，帶來了福氣，也帶來了運氣！在這里，我代表東家對大家的光臨捧場，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時也要感謝大酒店的全體員工及全體的演職人員，以及為此次宴會做出巨大貢獻的親戚、朋友們，你們的辛勤付出為本次宴會增添了亮麗的色彩。
為了盛情款待大家，東家為我們準備了豐盛的晚餐，在開席之前我送大家一副對聯(lián)：上聯(lián)是吃遍天下佳肴不要浪費，下聯(lián)是喝盡人間美酒可以一醉，橫批是吃好喝好！另外，在這個喜宴上，有不周不到的地方，請大家多加原涼。
我們代東團的二位成員將為您全程服務(wù)。
孩子是父母的寶貝、家族的希望、更是國家的未來，有道是：少年智則國智、少年強則國強，我們相信，李建昂小朋友一定會努力學習、健康快樂地成長為有知識、有愛心、有夢想的有用之才！。
祝愿李氏家族人丁興旺，家庭和睦，事業(yè)有成；祝愿所有的來賓朋友合家歡樂，幸福安康、吃得舒心、喝得盡興、玩得開心。
謝謝大家！
孩子圓鎖孩子發(fā)言稿篇十三
“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始”，這是我國著名文學家巴金先生關(guān)于學習的至理名言。學生成績的好與壞，不僅與智力有關(guān)，更重要還與學生的良好習慣有關(guān)，良好的學習習慣，是決定一個學生未來成功的基礎(chǔ)和保障。
正因為如此，良好的學習習慣成為教師和家長最為關(guān)心的問題之一。一般來說，有什么樣的學校和家庭生活環(huán)境，學生就會形成什么樣的學習習慣?！芭c其給孩子金山、銀山，不與教給孩子好習慣”。
下面和大家交流一下家長如何養(yǎng)成孩子的學習好習慣。
一、讓孩子養(yǎng)成八個學習的好習慣。
1、讓孩子養(yǎng)成快樂地學習的習慣孩子有良好的學習情緒才會收到事倍功半的效果。當然這里所說的快樂地學習，“快樂地”是相對的。聰明出于勤奮，天才在于積累。要想獲得知識，就要付出艱辛的努力。但我們家長也要讓孩子快樂地、主動地學習，不讓學習成為孩子的負擔，孩子才不會產(chǎn)生厭學情緒，家長也會少操一些心。如何讓孩子學習快樂呢?首先我讓孩子意識到他的任務(wù)就是學習，讓學習成為孩子的習慣。從幼兒園開始，我就讓孩子養(yǎng)成每天必須按時上幼兒園的習慣。上學后，我教育孩子，爸爸媽媽的任務(wù)是工作，你的任務(wù)就是學習;其次是讓孩子在學習中找到樂趣，孩子是喜歡新鮮事物的，我教育孩子，學習可以學到很多有趣的東西，我們也和孩子一起分享有趣的知識;第三是我們不給孩子壓力，小學生的學習成績多不太穩(wěn)定，孩子考得不理想，我們不埋怨孩子，而是和孩子分析。
總結(jié)。
考得不好的原因;四是和孩子分享成功的快樂。孩子取得一點成績，都會得意洋洋，我們也總是予以鼓勵，并且給予一定獎勵。所以我的孩子從幼兒園到小學，每天都是快快樂樂地去上學。孩子有一個快樂的心態(tài)，家長就會收獲快樂的心情。
2、讓孩子有一個學習好環(huán)境環(huán)境也決定了孩子的學習習慣。我們給孩子布置了一個他自己的學習空間，包括單獨的房間，漂亮的書桌，齊全的工具書，有趣的和課本同步的學習電腦;為了讓他有一個安靜的學習環(huán)境，我們幾乎不看電視，讓孩子專心學習。我們建立全家人共同遵守的習慣，孩子做作業(yè)時，我們一般不過問，而是安靜地做家務(wù)事或自己學習;遇到難點，我們還和孩子一起分析，一起討論。孩子在這樣的環(huán)境下，也就養(yǎng)成了專心學習的好習慣。
3、讓孩子養(yǎng)成認真聽講的習慣“珠子穿成串，才能更好看。”學知識，也是這樣。課堂上，老師講課是一環(huán)扣一環(huán)的。有一環(huán)理解不好，課后就是花雙倍的時間，也很難補上。所以我要求孩子，上課認真聽講，思路跟著老師轉(zhuǎn)。孩子知道課堂上聽得好，作業(yè)就會做得快，就有更多時間學習其它內(nèi)容或玩耍，所以孩子上課比較認真，課堂上的內(nèi)容一般不需要我們過多講解。
4、讓孩子養(yǎng)成及時準確完成作業(yè)的習慣。
“溫故而知新”，及時準確完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識，檢查學習效果的重要手段。對于老師布置的作業(yè)，一是我要求孩子一回家就做作業(yè)，全部完成后才能玩;二是要求孩子專心致志完成;三是對孩子作業(yè)認真檢查，了解孩子薄弱環(huán)節(jié)，和孩子一起分析和訂正錯誤，并舉一反三，對家長也不能肯定的地方，要求孩子明天重點聽講，或詢問老師，回家后再講給家長聽。
孩子圓鎖孩子發(fā)言稿篇十四
二、調(diào)整學習環(huán)境，安排家庭學習生活。
1、每天在相同的場所、相同的時間用功。
上學以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后，還留有上學時的緊張感，請家長先笑臉相迎，讓孩子放松一下。接著讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業(yè)本，復(fù)習當天所學習的功課，時間從10分鐘到20分鐘，習慣以后，慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘，游戲、看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是：即使當天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學習學習，如此每天在相同場所、相同時間實施，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣。在養(yǎng)成習慣之前，要注意克服壞習慣，所以家長陪在身邊比較好，當小孩表示：“做完功課了！”家長應(yīng)親自檢查，如果做得好，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產(chǎn)生興趣，不對之處，可以讓小孩立刻改正。如果不檢查，小孩會自恃：“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，看起來用功，實際上呢，有名無實。家長看是很辛苦，但如果不在小學低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣，到了中高年級就無法自發(fā)的用功，所以請父母親要認真對待這一點。
2、讀書要在不會分心的場所。
孩子的書桌安排在什么地方？注意：馬路噪音，電視聲音等都會分散注意力，使讀書缺乏效率。如果在餐桌上做作業(yè)，會無意中產(chǎn)生餐桌是吃飯的地方的想象，對于集中注意力不利。所以為孩子單獨準備書桌，書桌就只能讀書，值得提醒的是：很多孩子有單獨房間，家長要事先向孩子聲明：雙親必須可以自由出入孩子的房間。
3、書桌前不要亂擺東西。
書桌最好面向干凈的墻壁，墻上如果有圖片就會吸引目光，無法集中精神用功。書桌正面不要放多余的物品，如果書桌上充滿了筆記本、字典、文具用品，就換大一點的桌子。
4、準備必要的參考書籍。
入學后，光有教科書是不夠的，最好準備一些學習參考書、字典、工具書、百科全書等，以便孩子隨時使用。
三、
在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。
1、養(yǎng)成讀書的習慣。
孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內(nèi)容，表現(xiàn)能力及語言表達也很好。對于書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣，選擇好的圖畫書、故事書。家長還要注意，小學1年級還是幼兒園的延長教育，所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的，千萬不要一概拒絕：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事書給他聽，不要強迫小孩接受大人的選擇，不喜歡讀書的小孩，多半討厭看見許多密密麻麻的小字，家長可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點的。
2、養(yǎng)成寫字的習慣。
書寫能力是學力的指標，有的小孩雖然話說得很流利，卻不太會寫字，有的小孩寫字速度很慢，如果老師出的生字練習多一點，他就嘮叨半天，到中高年級就可能討厭作文，這是因為思考力、想象力、文字表現(xiàn)力不足的緣故。所以從一年級開始就得訓練寫字，例如小孩放學后，總向家長敘述：“媽媽，今天在學校……”
即使只是很簡單的幾句話，家長也可以準備一個日記本鼓勵他寫下來，慢慢的，家長可以問他：“為什么這樣呢？”“你怎么想？”“老師怎么說？”等等，讓他漸漸將文章擴大，加長。一年級的孩子喜歡使用學過的文字寫字，家長看過之后要夸獎他、鼓勵他、并慎重地保存起來。
3、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時不要叫他，因為這正是他最集中注意力的時候。
4、讓小孩有廣泛的興趣。
應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)心，一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡，家長可以依照孩子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性有魅力的人。
5、主動學習的習慣是家長給孩子最好的禮物。
家長和孩子之間必須維持良好的關(guān)系，養(yǎng)成家庭學習的好習慣，要讓孩子盡早養(yǎng)成主動學習、自覺學習的好習慣，就像嬰兒會自己站起來走路一樣，能夠自己努力用功，不懂之處自己思考、解決，具備了“自己學習力”，就擁有了一生進步向上的原動力，這也是教育中最重要的“自己培育力”，這樣的孩子自然會自發(fā)、自主地用功，也就不會感覺學習很辛苦了。作為家長，要注意稱贊孩子、鼓勵孩子，讓他慢慢養(yǎng)成一個人主動學習的習慣，這是家長送給孩子的最佳禮物。
四、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。
1、早睡早起，生活有規(guī)律。
一年級孩子大約需要10小時睡眠，家庭學習時間、游戲時間、入浴、用餐時間都必須確定，過著有規(guī)律的生活。如果上小學后，還得家長叫才起床，則是依賴心的表現(xiàn)。早晨起得晚，連上廁所、吃早餐都來不及就到校的孩子，第一堂課就哈欠連連，缺乏朝氣，只是坐在位置上發(fā)呆，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那……這樣就無法集中精神上課。如果生活沒有規(guī)律、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏規(guī)律。生活有規(guī)律，自己的事情自己做。自己疊被子，疊衣服、打掃房間、洗自己的襪子、整理自己的學習用品，選擇適當?shù)捻椖?，和小孩約定好必須做哪些事，讓小孩遵守約定。
2、會幫忙做家事的孩子會學習。
要生氣，為了教育，一定要讓他做家事。
另外，幫忙做家事有助于培養(yǎng)孩子學習的各種能力。在讓小孩幫忙時，應(yīng)該教他，例如：不要將油膩的碗盤疊在一起，擦拭餐具時不要將比手大的餐具拿在空中，以免滑落打破。應(yīng)該放在臺上，邊擦拭邊移動。這不單單是教他知識，技術(shù)而已，也是教他做事的順序，培養(yǎng)判斷力，洞察力。一旦決定家長孩子一起做菜，就必須先訂計劃，列出需要的材料，然后上街購買，準備用具、調(diào)味料，可以請小孩說說看，該按什么順序進行調(diào)理。經(jīng)常幫忙做家事的小孩，很自然就記得訣竅，讀書、做題、寫作文等都得有計劃，有順序，所以幫忙做家事的孩子多半是成績優(yōu)秀有自主性的孩子。
3、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間。
長時間看電視的小孩，會流利地和人交談，具有協(xié)調(diào)性。但問題也很多，很多調(diào)查都指出，看太多電視會帶來負面影響。有報告指出，看電視的時間越短，提出問題的積極性越佳。因為小學生聽看的節(jié)目，以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多，不需要像讀書般認真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。久而久之，就養(yǎng)成了被動的性格，持續(xù)盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力，會變成不安定的小孩，這類孩子缺乏感動心的傾向，不大會思考問題，所以成績不好?！半娨晝和笨傦@得沒有活力，因此有些學者還主張，12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時間，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目內(nèi)容也必須注意，家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。
4、在生活中讓孩子學會忍耐。
家庭教育中，最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子，在學業(yè)及社會生活上都容易獲得成功。所以不論運動或游戲，讓孩子學習忍耐吃苦是很重要的，家長讓孩子忍耐饑餓、口渴、寒冷、疲勞等等身體的苦痛，一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買，這樣，孩子對于想要之物沒辦法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到鍛煉，使孩子擁有自信。在這個物質(zhì)豐富的時代，家長看到自己的孩子受限制真是有點痛心，但是請家長記?。河苋菀讜玫綕M足的孩子，因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐的小孩很令人傷腦筋，那些在舒適的房間里，始終維持飽腹狀態(tài)的小孩，將來沒有什么大出息。
家長要對小孩的物質(zhì)欲望嚴格，情緒欲求寬松。當他向你撒嬌時就抱抱他、摸摸他的頭、用心疼他。當小孩忍耐痛苦的時候，大人也要忍耐，并請家長稱贊他！只要家長與孩子之間以愛心、信賴維持感情，孩子不但成績優(yōu)異，而且擁有自信，也會受到朋友的歡迎和信賴。
五、家長要掌握有效的指導學習的方法。
1、讓孩子每天堅持復(fù)習和預(yù)習。
根據(jù)美國學者研究，即使是100個完全學會的事物，第一天只能記住60%、第2天40%、第三天30%而已?？墒峭蟮挠洃洔p少就很慢了，1個月后大概還能記住20%，為了不將學過的忘記，復(fù)習很有必要。當天復(fù)習由于記憶仍新，所以學習過的能記住，也可達到學習的成就感、滿足感。如果兩三天后才復(fù)習，由于記憶已經(jīng)淡薄，所以效率很差，如果完全不復(fù)習的話，學過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復(fù)習，課業(yè)一定跟得上，而且會對功課產(chǎn)生自信。復(fù)習以后再預(yù)習，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時特別注意聽。
2、家長依條理指導。
要依條理思考是有點難，尤其是數(shù)學，因為小孩還不習慣理論性思考，不會的地方家長請畫圖說明，以漫畫的方式寫出來，讓小孩整理一下思路。
3、回到“絆住”之處重點指導。
當小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“×”的記號時，注意這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié)，不要用這樣的話麻痹自己和孩子：“你很聰明，都會了，就是太粗心，下次細心點！”所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練，一定讓他弄清楚熟練掌握不可。從一年級開始，父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識，如果基本的部分不會，“漏洞”就會越來越大，以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源，家長和孩子將會很辛苦，而且收效甚微。
4、文字與演算的練習本要認真準備。
讓孩子養(yǎng)成認真寫字的習慣，如果家長把不要的紙拿來當小孩的草稿紙，演算紙，小孩會認為反正扔掉，亂寫也無所謂，自然無法養(yǎng)成規(guī)規(guī)矩矩寫字的習慣，因此，為孩子準備好筆記本，演算本，讓孩子方便書寫，養(yǎng)成認真寫字計算的習慣。
5、決定學習目標與時間。
家庭學習要分配時間，先訂計劃，星期幾學習什么科目，以及多久時間，一般而言，家庭學習的時間是“學年×10分鐘”，但因為還有作業(yè)，所以低年級大約30——40分鐘，在此必須注意的是如果小孩依計劃完成功課，必須給予鼓勵與贊美，中途做完了，坐得住的孩子延長學習時間沒關(guān)系，但坐不住的孩子，只要功課做完，就可以讓他解放，出去游玩散心。因為最初依計劃完成功課，得到成就感與滿足感是非常重要的。注意兩點：第一，不要在小孩讀書途中叫他做事，否則他的節(jié)奏會亂掉，變得缺乏集中力、持續(xù)力；第二點，要遵守家長與孩子的約定，不要本來說好寫一頁，結(jié)果因為很快完成，就要求小孩再多寫一頁，也不要因為他沒有認真做完，就以延長學習時間來當作懲罰，這樣會帶來不信任感。
六、家長的期待和鼓勵會推動孩子不斷進步。
1、不要忘了“皮格馬列翁”的效應(yīng)。
1968年，美國哈佛大學教授羅森塔爾等完成了一項著名的實驗。他對100名兒童進行了“發(fā)展測試”中，在進行智能、體力等項目測試后，向教師提供了虛構(gòu)的信息，說100名兒童中有20名發(fā)展優(yōu)異并出示名單。一年后復(fù)試的結(jié)果表明，出示名單的兒童，成績明顯提高，并且求知欲旺盛，活潑開朗，虛幻變成現(xiàn)實。這種由于期望不同而導致兒童發(fā)展出差異的現(xiàn)象就是期望效應(yīng)。羅森塔爾借名于現(xiàn)象相類同的皮格馬列翁神話，稱這種效應(yīng)為“皮格馬列翁效應(yīng)?！奔彝ブ?，父母的教育態(tài)度也是一樣，父母在心里想著：這個孩子的頭腦怎么這么笨，怎么花了那么多錢補習，還是看不見什么效果呢？這樣想，就會表現(xiàn)在態(tài)度上，小孩子很敏感，感覺出大人這種態(tài)度后，便會喪失興趣，這就是負面的皮格馬列翁效應(yīng)。家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點，就稱贊：“好棒！”看見他為朋友做了什么事，不要責怪他：“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他：“真會幫助別人，乖孩子。”當孩子沮喪時，不要說：“你看，誰叫你不聽我的話的！”應(yīng)該安慰她：“你的心情，我了解?！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐浚欢ㄓ羞M步的潛力，在學習方面也是這樣，如此一來，就能養(yǎng)育出正面的皮格馬列翁效應(yīng)期待下的小孩。
2、讓孩子體驗“學會”的喜悅。
明白一件事，學會一件事，對小孩而言，就像開啟另一個世界的門一樣，充滿感動，這種感動會帶給小孩自信，不斷地明白、學會，小孩就越來越愛學習了，讓小孩燃起學習的興趣。因此，雖然在家長眼中看起來程度很低的事，當小孩終于明白了、學會了時，家長也要跟著高興，如果表現(xiàn)出“你本來就應(yīng)該會”的態(tài)度，則小孩的感動與喜悅也不見了。所以要讓孩子盡量體驗了解、學會的喜悅，扎穩(wěn)知識的根基。
最后，謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學的第一次家長會，再次謝謝家長對我們學校的關(guān)心、支持和厚愛！
孩子圓鎖孩子發(fā)言稿篇十五
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨和各位好朋友：
今天是我十二歲的生日，對于我來說，這是個意義重大，不同凡響的日子。
此刻，我懷著無比激動的心情站在這里，澎湃的思潮浪花般在胸腔翻滾、激蕩，搏動的生命潮汐般涌動著激情。這一切都告訴我：生命的樂章在奏響，命運的交響在激昂，幸運和幸福之門在向我緩緩開啟。
有人說，每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。很不幸，我是那顆被上帝狠狠咬了一個大豁口的蘋果。在我懵懂無知，還不能對“生命”這樣深奧的課題做出膚淺的解答的時候，在同齡的小朋友無憂無慮地享受著上帝拱手相送的一切美好與快樂的時候，我被上帝狠狠地咬了一口。于是，我成了一只受傷與孤獨的蘋果，一只隨時都可能被風兒帶走的無助的小蘋果。
然而，很幸運。上帝把透著光線的窗戶關(guān)上后，又為我打開了一扇可以通向陽光的大門。
十二年來，感謝爸爸媽媽不離不棄的照顧，含辛茹苦的撫育，頂著生活和生存壓力，用寬大的臂膀為我筑起生命的防洪大壩；感謝爺爺奶奶，姥姥姥爺傾其所有的呵護，細致周到的疼惜，像月亮繞著地球一樣圍著我轉(zhuǎn)，讓我感受到親情的力量；感謝老師潤物無聲的教導，孜孜不倦的播種，讓我徜徉在知識的海洋里，植根在文明的土壤中；感謝我的同學和朋友們熱情的鼓勵，默默的陪伴，為我人生旅程染上一抹抹靚麗的色彩。在這里我要特別感謝我的`x和x，多年來，他們像愛自己的孩子一樣疼我，愛我，照顧我，鼓勵我，陪伴我，教育我，傾其所有盡心竭力，對我呵護備至，樂此不疲。我還要感謝所有幫過我的認識的不認識的好心人，更要感謝在座的爺爺奶奶叔叔阿姨同學朋友，所有的親朋好友。沒有你們就沒有我今天燦爛的笑臉，蓬勃的力量，拔節(jié)的脆響。你們就是我生命的渡船，是我成長與成熟的催化劑，千言萬語不能表達我對大家的謝意。
今天，在這個特殊的日子，我用最真誠的方式，誠懇地和你們說聲：謝謝大家！我給你們鞠躬了?。ň瞎┮宦芬驗橛心銈?，我的生命不孤單；因為有你們，我的人生不失重；因為有你們，我的歲月不荒涼。有你們，真好！
最后，我想說：因為上帝特別喜歡我的芬芳，所以我是那個被上帝狠狠地咬了一口的蘋果，我紅的最早，長的最大，最甜也最美。
謝謝大家！
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