筆記是學習中不可或缺的一環(huán)，總結(jié)筆記有助于加深學習的印象。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要注重客觀評價和自我反思。以下是小編為大家推薦的修辭手法大全，希望能為大家的寫作增色添彩。
那些燦爛的細節(jié)解析篇一
在我眼里，我媽總閑得慌，好像她的工作就是休息。
走出校門，我一眼就看見我媽提著一大堆花花綠綠的大包小包：“你怎么又從公司溜出來了？”“商場今天打折?！蔽覌屨f罷，拍了拍半人高的袋子，眉毛都要飛出她的額頭了。“哦，對”她突然想起什么，渾身一機靈，“快！”她吃力提起五六個包，把我甩在后頭，邊走邊說：“這個是從商場買的，那個是網(wǎng)上活動買的，這個可是我抽獎抽到?！钡搅思椅覌寣χ娔X，眼中發(fā)出強光，一聲不發(fā)，咬緊牙關(guān)，緊皺雙眉，一陣滴答滴答過后，才長舒一口氣：“終于搶到這個網(wǎng)貨了?！?/p>
上了初中，我的學費高了，加上房子貸款，我爸工資早已不夠。我媽則悄悄工作著。
到了半夜，電腦的亮光和講課的聲音吵醒了我。我來到我媽房間，她正盯著電腦，瞪大了眼，不停做著筆記，一刻沒有停歇。
第二天我媽滿眼紅血絲，頭發(fā)凌亂，筆記如螞蟻般，密密麻麻，邊整理著包邊說：“我要去下工地，中午幫我熱一個飯?！蔽覌尨掖颐γ?，也不抬頭，收拾包，腳不停歇，跺得當當直響，險些把我撞倒。她手里拿著發(fā)票，把手機夾在脖子里，打著電話，閉上了眼，像是在回憶什么，嘴里不停在說：“待會九點再從工地去公司，最多十點就能回來”。隨即背起包，關(guān)門而去。
待到下午，“當當當”，一陣急促的腳步傳來。隨后又是一陣急促的敲門聲，我媽進了門，卻絲毫沒有在意桌上早冷了的飯，長吁一口氣，嘴里仍嘀咕，把包往桌上一甩，不拿眼看我，直徑走向床頭的書，打開電腦，雙手敲擊鍵盤，眼里倒映出電腦上的文字，“你不吃飯啊?！彼慌哪X袋抱怨道：“哎呀，這也忘了，算了算了，不吃了，我也不餓?！痹捯魟偮?，我媽的手機便發(fā)出一陣急促的電話鈴聲。我媽皺起眉頭，在塞滿文件的包里翻找手機：“什么項目又要重做？好，我馬上來?！蔽覌屚χ毖?，順手拿了一個包子，匆匆忙忙塞到嘴里，回頭看了一眼：“不要亂跑。重重地甩甩門而出。
看著媽騎著車遠去的身影，這樣廢寢忘食的工作著。她勤奮工作的燦爛細節(jié)，讓我心里一陣酸，一陣甜。
那些燦爛的細節(jié)解析篇二
風起云涌，晨昏定省，自然的燦爛在大漠蒼茫中，在草原遼遠中，也在風過林梢，驕陽正好的一瞬之間。
昔我往矣，楊柳依依，在春風中擺曳出婀娜的姿態(tài)。柳枝軟軟地低垂，慵懶地依在碧綠的河畔。風微起，柳枝揚，一片泛油綠色的柳葉，翻轉(zhuǎn)著，打著旋，載著風落在了水面上。一圈一圈的漣漪如同數(shù)學幾何中那最為純正的圖，柔和地從那柳葉下泛開，在原本平靜無紋的水鏡上留下了一漾又一漾的綠痕。忽爾便停了，水依舊平靜無波，剛才的漣漪似乎只是幻覺?！八鉃囦偾绶胶谩币蝗i漪漾起了我心中的色彩。
日上竿頭，驕陽似火，撲面而來的風都是火熱的。嘹亮的號子聲在田間一聲接一聲地唱起。你一句“田里的漢子做甚勒呦”，我一句“勤種菜來養(yǎng)家人呦”。鋤頭上上下下地揮舞，鬢間的汗珠映著鋤頭的殘影?！芭?！”一聲鋤頭砸進土壤，飽滿的帶著滾燙的熱度的汗珠一瞬間順著那黝黑的臉頰調(diào)皮地躍進松軟的土地，在空中被陽光折射出一個個勞碌的身影?！昂沟魏滔峦痢耙坏魏顾吵隽宋倚闹械臍J佩。
秋高氣爽，大雁南飛，樹木接連著脫下繁厚的綠葉，一棵棵裸著枝丫在寒風中蕭條。銀杏卻不同，從泛著嫩黃，到鑲滿金邊，再到渾身金黃也不過短短一周時間。秋風乍起，那金黃的扇形葉如同金色的蝴蝶從樹上蹁躚而下，旋轉(zhuǎn)，扭動，上上下下，剛款款而下又被氣流席卷著向上飄起，或獨自起舞，或結(jié)伴而行，紛紛揚揚，如雨點卻又比雨點更加鮮活。風停了，地上鋪出了一層厚厚的金黃，“玉骨冰肌未肯枯”一片銀杏落下了我心中的燦爛。
夕陽西沉，一日至暮，云散開又聚攏，太陽竭力在燃燒一天中最后的熱，在云的遮掩下光影浮浮沉沉，忽明忽暗，云霞染上少女羞澀的紅，一片片地暈染整片天空，輪廓被陽光鍍上了明艷的金，寶藍的天投映出深邃的光，夾雜在絢麗的色彩中。玫紅，橘黃，朱砂，靚青，天空像世間色彩最豐富的油畫，在一剎那綻放出萬千明艷的霞光。復而又漸漸晴淡下去，直至黑夜入幕，眼前依舊是那璀璨的夕陽?！奥湎赂谙﹃栁鳌币祸﹃栕策M了我心中的驚艷。
自然的燦爛，是水光瀲滟的寧靜平和，是汗水落地的勤奮自得，是落葉歸根的生命輪回，是夕陽低垂的驚艷一瞬。驚艷了時光，溫柔了歲月，那些燦爛都在瞬息之間的細節(jié)中。
那些燦爛的細節(jié)解析篇三
世事無常，你是人間琳瑯。
一一題記。
晨昏線越過大地，太陽吐露著火紅的余暉像撒滿人間的愛。路燈下，大小的車輛川流不息，鳴笛的聲音不斷刺穿耳膜，讓人感覺處于洪流之中，心里慌慌的。
母親拉著我的手，站在路邊，等待著車子較少的時間空隙。隨著眼前的車輛飛馳而過，我漸漸有些不耐煩。
終于，母親搖頭左右看了看，在確認安全的情況下帶著我穿越了馬路。心智還未成熟的我依靠著母親高大的身軀，謹慎地走在中央?？鐧谔帲囕v改變了去往的方向。母親的手微微彎曲，手向后展，將我拖至她的身后。母親的另一只手也向后伸，將我拉到母親身體的另一側(cè)。在那一側(cè)，離車子行駛的方向更遠，過馬路時相對安全。
滿滿的感動頓時涌上了心頭。除了母親，誰是我在那川流的車海中的蔭蔽？母親就是一個無時無刻不在守護自己孩子的超人，何嘗不是呢？在那一個個微小的細節(jié)中藏著偉大的母愛。
回到家，我走到書桌前安靜地寫起了作業(yè)，無聲無息中，一杯溫熱的蜂蜜水出現(xiàn)在我桌前。也許是母親吧。我輕呡了一口，蜂蜜的香甜跳躍在舌尖，甜意直沁肺腑。
我想無論是怎樣的人都會敗給那些充滿愛的細節(jié)吧。那些燦爛的細節(jié)拼湊成了一幅五彩斑斕的美好畫卷，必在那腐朽的日子里熠熠生輝。
那些燦爛的細節(jié)解析篇四
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。所有事都需要堅持不懈的努力與永不放棄的信心。
這個學期，我們的自然體育課主題變成了腰旗橄欖球。要想玩好腰旗橄欖球，拋接很重要，所以我們每節(jié)課都會練習拋接?？墒?，問題就出在這兒——我的拋接技術(shù)差極了！在我的手中，橄欖球仿佛是一條滑溜溜的泥鰍，拋時從手中突然竄出去，接時又從指尖溜走。這樣扔了幾次，我和同伴一個球都沒有接到。
可是呢，這條小“泥鰍”在別的同學手中又是另一副模樣。一個同學把它往前一扔，球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，完美地落在另一個同學手中。整個過程一氣呵成，仿佛很輕松似的。我看看其他同學天衣無縫的銜接，再看看自己扔二十次也接不住一次的水平，不禁有些泄氣，有時會悲哀地想：“我這輩子都不可能學好拋接了！”
放棄還是繼續(xù)，在搖擺懷疑中，我選擇了堅持，我看著旁邊同學的動作，心想：“他是怎么扔的呢？”我仔細觀察，他用五指緊緊扣住橄欖球，兩腿一前一后，接著，原來在后的腿往前跨一步，與此同時，講拿球的手臂往前送，到達最高點時，松手扔出球。我看清了這些細節(jié)，便模仿他的動作。一開始，成績和以前一樣差，但后來，我按照觀察到的每個細節(jié)反復練習，五指緊扣橄欖球，兩腿和手臂配合一致，手臂到達最高點時，松手扔球。一次、兩次、三次……漸漸地，我扔出的球不會中途“飛”出去，對面的同學也能接住了，我也能接住對面同學的球了。情況正在漸漸地變好。
不知道練習了多少次之后，我和同伴也能做到配合默契，不掉一個球了。球在空中劃過一道道優(yōu)美的曲線，我和同伴都笑了，仿佛在說：“你看，我們也可以做到！”
在這個世界上，沒有什么是做不到的。只要有信心，能堅持，些那你以為做不到的，終將變成燦爛的時刻。
那些燦爛的細節(jié)解析篇五
在我的印象中我媽從來就不是一個努力的人，我覺得她的工作挺簡單的，不就是在老年科照顧照顧老人嘛，有什么辛苦的，每次回家，她卻都在沙發(fā)上睡覺。
我爸走過去拍了拍她，“又在睡覺，最近醫(yī)院時事情很多？”
她不情愿地扭動下身子，“嗯——挺煩的，今天又來幾個病人，事情多的來?！庇窒蚶镞叿藗€身。
“好吧，那休息會兒。”
“上次要的文件拿回來了嗎？”
“還沒。”
她的眉頭擰了起來，雙眼緊閉，“哎呀，還沒好？”
“明天，明天就拿回來?！?/p>
“好吧，好吧！”揮了揮手，依舊不滿，忿忿地睡去了。
我在書房里很不屑，照顧老人誰不會啊，對待工作一點不上心，還讓我勤奮。
可沒過幾天，我媽突然說：“我要打算考高級職稱了，再奮斗下！”我表面鼓掌，內(nèi)心盤算著沒幾天就該沒聲兒了?？蛇@兩個禮拜，我媽確實沒有沙發(fā)上待著了。到家時，她都會在客廳，看著電腦上的資料，手上一支黑筆一本書，嘴唇微微翕動，似在默念，她的眼里流露出我沒見過的堅定與自信。
某個周末，我到媽媽的單位去寫作業(yè)，辦公室里忙成一鍋粥。我媽正接著電話，“嗯、嗯”額頭上有幾根突出的筋絡(luò)，嘴唇抿著，迅速捂上電話，“小王，你把3號病床的病歷拿來?！眲偡畔码娫?，又有一推事情，“陳醫(yī)生，這個病人醫(yī)囑沒開?！薄瓣愥t(yī)生，32病床文件簽字。”“陳醫(yī)生，今天值班，凌晨可能又要會診?！?/p>
我媽一邊回應(yīng)，一邊處理文件，只見一件白大褂在她身后飄著，半小時后，所有的事都調(diào)停好了，我媽疲憊地坐在椅子上，“唉呀——”伸了個懶腰。這時，一個老太太又走進來大喊：“我疼！”據(jù)說這個病人時不時就要來一趟。我媽笑瞇瞇地說，“好的，我來幫你看下”，徑直走向病人，眉毛彎彎，嘴角畫出一條好看的弧線，她拿著聽診器聽了前胸后背，輕輕地把病人托?。骸皼]事噢，吃兩片藥很快就會好的?！崩咸珴M意地離開了，我媽終于癱坐在椅子上了。
不論何時，我媽在工作中奮斗的細節(jié)在我記憶中永遠燦爛。
那些燦爛的細節(jié)解析篇六
生活中，總有一些細節(jié)，溫暖了人心，燦爛了記憶。
下課鈴響了，老師剛走下講臺，我就下意識地轉(zhuǎn)過頭去，想和好朋友凌說話：“凌，……”凌卻對我眨了眨眼，隨即比出了個噤聲的手勢，又指了指她旁邊正在熟睡的同學，最后再指向了門邊的方向。我心領(lǐng)神會，與她一起走到教室外面。凌不經(jīng)意地說：“我同桌告訴我，她昨晚睡得比較晚，現(xiàn)在她正在補覺，所以我覺得我們還是出來說話比較妥當?！眲x那間，一陣春風吹來，柔柔的，暖暖的，輕拂我倆的臉頰，我心中也涌上一股暖流。這一小小的體貼同學的細節(jié)，瞬間讓我覺得猶如冬日暖陽，溫暖、燦爛無比。
一年一度的校園運動會到如期而至。我在運動會中負責寫通訊稿。記得那一天的太陽比較大，氣溫較高，班上參加的比賽的同學多，老師就用班費買了幾箱水。剛開始的時候，我不覺得渴，于是就沒有去拿水。到了中途，由于來回往主席臺送稿，跑了幾趟，再加上接近中午，太陽也越發(fā)的毒辣起來，我開始覺得口渴起來。我走到放礦泉水的箱子旁邊，卻發(fā)現(xiàn)一瓶水都沒有了，就剩下空空的箱子，一個個大敞著口，仿佛在對著我鄙夷的笑。唉，算了吧，等熬到結(jié)束再喝吧，我無精打采地往寫稿的桌子走去，邊暗暗安慰自己。突然，眼前多出了一瓶水，是旁邊的一個女生遞來的：“我?guī)湍懔袅艘黄磕?，剛剛看到有些既不是運動運又不寫稿的同學反而都拿了兩三瓶水，有點看不下去了，又想到你還沒有拿過水，就幫你留了一瓶?？旌劝?。”她云淡風輕地說道。
我楞了一下，這個女生平時在班里和我接觸的并不多，卻暗自為我留了水……我笑著道了謝，擰開瓶蓋，大喝一口，水涼涼的，還帶著一絲甜。我好像不那么熱了。這位同學充滿關(guān)懷的細節(jié)，宛如驕陽下一縷清涼夏風，熨帖而舒適。
學期快要結(jié)束了，體育考試如期而至。長跑向來是我的弱項，而長跑又占了體育總分的大半。體育的分數(shù)說多不多，說少但也不少。如果我體育分數(shù)比別人低很多，那我的排名……站在起跑線上的我想到這點，不由得一個激靈。不行，我一定要好好跑，一定要超過在主課分數(shù)上和我水平相當?shù)膼偅?/p>
“嘟——”哨聲吹響，我沖了出去。一開始，我還遙遙領(lǐng)先。但到了第三圈時，我已感覺體力不支，逐漸落后。眼看著一個又一個人超過我，我心急如焚卻又無可奈何，于是逐漸萌生出放棄的心思，速度慢了下來。這時一道在我前面的身影慢了下來，我們在慢慢地接近。當距離只有半米的時候，我才發(fā)現(xiàn)是悅。她是來嘲笑我的嗎？我心想。這時卻聽見悅的聲音傳來：“加油，跟上，你能行！”我的喉嚨酸酸的，卻大聲地應(yīng)她：“好！”最后，我跑出了本學期以來最好的成績。悅的一句話，似陽光一般，給我送來了燦爛的光芒，消融了我對她的偏見，也照進了我自己的內(nèi)心不夠陽光的部分，讓我覺得自慚形穢。
那些細節(jié)，任時間磨平了棱角，卻深深地烙印在心中，永遠地在心底那一處燦爛著。
那些燦爛的細節(jié)解析篇七
一次數(shù)學課上，我做對了一道題，那是一道較難的簡算題，并且班級只有我自己做對了，因此老師提拔我為數(shù)學課代表。下午的時候，我抱著一摞沉重的作業(yè)本，悄悄地走進了老師的辦公室，走到了老師的辦公桌旁，老師正在伏案批改著作業(yè)，老師戴著眼鏡，神情很專注，時不時的還緊皺眉頭可能是因為有同學作業(yè)出錯了吧，我盡量動作輕一些，不想打擾到老師。老師的案幾上有一個細長的陶瓷花瓶，上面有部分鑲嵌著花，最顯眼的部分有一個“勤”，還賦詞一首“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！被ㄆ恐杏幸欢漉r艷的玫瑰，與其他老師普通的多肉相比之下，布滿著水珠的花瓣顯得尤為高貴，嬌艷欲滴，亭亭玉立，正式開放燦爛的玫瑰，看上去非常典雅、莊重，給人美的質(zhì)感。這時，我把那摞作業(yè)本小心翼翼地放在桌子的一角，但手一松的時候，不小心把老師身邊桌子上的鋼筆帶到了地上，這我有點緊張，因為地面是堅硬的，鋼筆掉到地上很容易被摔壞，這時老師抬頭了，仿佛被驚醒了。我急忙彎下腰，半蹲著身子，很快就撿起了筆，但因我動作太快，過于緊張，我并沒有意識到我的頭部撞到了桌角，撞到桌角的那一瞬間，我覺得桌角并不堅硬，反而柔軟，我似乎意識到了什么，抬頭一看，是老師的手在那里扶著。一定是我在彎腰的瞬間，老師迅速地用左手按住了桌角，因為那是危險的，就在這同時我站起身來，正好撞到了她的手上，到我意識到自己并沒有受到傷害，抬頭看她時，她的臉是慘白的，但瞬間又恢復了那種紅潤，然后她用手摸了一下我的頭，笑了一下，又批改起了作業(yè)。
那些燦爛的細節(jié)解析篇八
昏暗的臺燈下，我倚靠窗旁，是不是何時何地的風都會依舊眷戀暖陽藏在懷抱里的，于是多了一抹溫柔予以人間？我坐在時間的火車上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，火車一直開到那些清麗的早晨。
網(wǎng)課那幾個月，母親放棄自己難得的休假，每日六點準時起床為我做飯。明亮的燈光下，我捧著手機認真背誦知識點，母親則在廚房間忙活，她戴上袖頭，圍上圍兜，往往先清洗一遍昨晚浸泡的黃豆，將那些珠圓玉潤、晶瑩柔滑的小家伙們傾倒進豆?jié){機，然后一頓熟練的操作，豆?jié){機開始工作。幾縷白發(fā)掉落臉畔，母親隨手綰在耳邊。母親的手已有好幾處干裂，昔日青蔥纖手不在。不解是歲月的侵蝕還是為了照料我，母親的手時常紅腫，裂紋錯蹤復雜，與她額頭上的皺紋如出一轍。我總是勸她不要早起為我做飯，我可以自己簡單做點或者點外賣。母親卻永遠嗔怪我，用溫柔卻堅定的語氣說：“乖寶貝兒，這多耽擱學習啊，況且外面的東西不健康?！?/p>
于是，母親以日復一日的勤快飼養(yǎng)我的肚子。西紅柿炒雞蛋，魚香。
肉絲，青椒土豆………印象中，母親似根植在廚房一般，鏟子是她如喙的大筆，鍋則成為她獨特的畫布，佐料等蝦兵蟹將依偎在她手里，火侯，用量，母親牢牢把握住時機。她一下筆，便是琦麗江山，或花團錦簇，或風映九霞，或月朗星稀，或空云澄碧。
我坐在桌這旁，母親坐在桌那旁，我品嘗著母親精心準備的營養(yǎng)早餐，母親含情脈脈地注視看我，眼波蕩漾，仿佛要望穿秋水。這頭是風華正茂，韶光正好的少女，那頭是年頭五十、霜滿青絲的婦人，母親就這樣看著我，看著我走過蹣珊學步的幼兒、走過桀驁頑皮的童年、走到如今努力學習的有志少年。
昏暗的臺燈下，風把燈光搖，撒落我一身星星?？v使時間的火車已奔過不少站頭，某些鮮活的記憶變干澀、漸漸遠去，仍有那些驚艷了挑剔歲月的細節(jié)于塵埃中熠熠生輝。我一路走過、錯過，也一路采擷、珍藏。若是已成追憶，就賦暖陽一抹再予心中回憶。
那些燦爛的細節(jié)解析篇九
生活就像一首詩，生活就像一幅色彩斑斕的畫卷……人生中總有。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點，那時小小的我只要一鉆進那滿目的金黃之中，就再也沒了蹤影，惹得爺爺奶奶滿世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂此不疾。每當你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過后，我還是屁顛屁顛跑出來再乖乖挨上兩手心，然后跟著爺爺回去。
在春暖花開的時節(jié)，我總是讓爺爺為我扎一個風箏，然后拉著他一起出去放飛，我不擔心他會和其他風箏“打架”，也不怕它會掛在樹上下不來，為這一大片的田野都是我的天下，爺爺?shù)哪橗嬕脖蝗旧狭艘粚訝N爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發(fā)著淡淡的幽香，盈滿全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的泥土上，感覺他特有的氣息。第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷？還是化用？當我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來，輕輕地揉了揉我的膝蓋，說道：“怎么樣？有沒有受傷？疼不疼？"我望著爺爺這飽經(jīng)風霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細節(jié)，這個細節(jié)指的是什么？讓我感動不。
油菜花開的日子，是我很快樂的時光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時捉迷藏，有時互相打鬧，有時還會采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開，腦海中揮而不去……。
那些燦爛的細節(jié)解析篇十
世事無常，你是人間琳瑯。
一一題記。
晨昏線越過大地，太陽吐露著火紅的余暉像撒滿人間的愛。路燈下，大小的車輛川流不息，鳴笛的聲音不斷刺穿耳膜，讓人感覺處于洪流之中，心里慌慌的。
母親拉著我的手，站在路邊，等待著車子較少的時間空隙。隨著眼前的車輛飛馳而過，我漸漸有些不耐煩。
終于，母親搖頭左右看了看，在確認安全的情況下帶著我穿越了馬路。心智還未成熟的我依靠著母親高大的身軀，謹慎地走在中央?？鐧谔帲囕v改變了去往的方向。母親的手微微彎曲，手向后展，將我拖至她的身后。母親的另一只手也向后伸，將我拉到母親身體的另一側(cè)。在那一側(cè)，離車子行駛的方向更遠，過馬路時相對安全。
滿滿的感動頓時涌上了心頭。除了母親，誰是我在那川流的車海中的蔭蔽？母親就是一個無時無刻不在守護自己孩子的超人，何嘗不是呢？在那一個個微小的細節(jié)中藏著偉大的母愛。
回到家，我走到書桌前安靜地寫起了作業(yè)，無聲無息中，一杯溫熱的蜂蜜水出現(xiàn)在我桌前。也許是母親吧。我輕呡了一口，蜂蜜的香甜跳躍在舌尖，甜意直沁肺腑。
我想無論是怎樣的人都會敗給那些充滿愛的細節(jié)吧。拼湊成了一幅五彩斑斕的美好畫卷，必在那腐朽的日子里熠熠生輝。（公眾號：涵城語文）。
那些燦爛的細節(jié)解析篇十一
"時間沒有影子，但它卻會像漲潮一樣，緩緩漫過每個人的身體。"不知不覺間，我已經(jīng)是一個初三的學生了，整日都再漫漫題海中探索，雖然有時會遇到困難，但也依然滿懷壯志，卻總是感覺少了些什么。仿佛每一天都是歷史重演，每天都平平淡淡，沒有一絲波瀾，在學校，家與補習班之間三點一線來回轉(zhuǎn)換，沒有喘息的時候，也就只能偶爾與同學抱怨著生活的枯燥乏味。
依然是循環(huán)往復的一天，我在做令人頭禿的數(shù)學題。在偶然間，嗅到一絲桂花的香味，心頭一震。放下筆，尋找著這香味的源頭。原來，是小區(qū)樓下的桂花開了，我望著那桂花，欣慰地笑了。那桂花地香味從鼻子進入大腦，剖開了我腦海里地層層回憶，直戳記憶深處。
兒時，我生活在奶奶家，路邊地野花齊放，行成一片花海，樹上蟬細鳥聒耳，風吹麥浪，撥動了少女地心弦。我喜歡在田間奔跑，即使頂著熾熱的太陽，即使汗流浹背，也阻擋不住我奔跑的心，阻擋不住我心中的馬達。奶奶與爺爺便在田間勞作，農(nóng)作物常常埋沒了她的身影。奶奶總是一刻不停地忙碌著，有時常常見不到她地影子。而我呢？總是喜歡在奶奶忙時，搬一把椅子在家門口庭子里地桂花樹下乘涼。桂花不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙地，不開花時，只是滿樹茂密地葉子，在陽光下閃著綠色地光，即便時在開花地季節(jié)，也得仔細從樹葉中找花，花是鵝黃色的，花蕊是淡黃的，像一顆顆小小的金黃明星，閃著暖黃的光。
奶奶做的桂花糕，也許是我童年中最好吃的食物，盤子中整齊碼放著一塊塊潔白酥潤的桂花糕，每一塊糕點里都藏著米粒般的桂花，好像奶奶對我的愛，都喊在這桂花糕里。慢慢咀嚼，滑軟油潤，軟軟的，甜而不膩，油向包惠著桂花香，重重美味又層層分明，驅(qū)趕燥熱。
藍云籠曉，玉樹懸秋，交加交釧霞枝。"一陣微風吹過，傳來陣陣花香，我站在桂花樹下，靜靜的聞著它的清香。我也漸漸長大，回奶奶家的次數(shù)也是少之又少。太久沒回去，以至于我并未見過她那滿頭白發(fā)。她的被紋里夾雜著歲月留下的痕跡，彎下的腰，馱著的背，曾經(jīng)無數(shù)次撐起了我。
奶奶家承載著我的童年回憶，回憶起來像是惠著糖果，香甜的味道縈繞心頭，心中一直被暖陽籠罩的。曾經(jīng)忽視的細節(jié)如煙花綻放，在平凡的生活中總有那么些微小的東西能夠溫暖這漫長的歲月。那些燦爛的細節(jié)，燦爛了我的生活，使我的每一天都有了存在的意義。
聯(lián)系我們。
那些燦爛的細節(jié)解析篇十二
眼前，是一片青翠的竹林，抬頭仰望，層層云霧圍繞在山腰上，目之所至的是一片蔥郁的樹木。哇，好一個天然的氧吧！
“媽，我們來比賽誰先到山頂吧！”我躍躍欲試，興奮地喊道。媽媽笑了笑說：“不要急于山頂?shù)拿谰?，要留心沿途的風光?！蔽也⑽蠢斫馑脑?，撒腿就跑開了。
從山底一路小跑，漸漸地有點氣喘，身體已出汗。轉(zhuǎn)身回望，已看不見媽媽的身影，于是決定停下來等她。
我挑了一塊干凈的臺階坐下，拿起毛巾擦起來，無意間瞥見腳下的石縫間有一片綠色，那是一叢叢雜草，因為游人的踩踏，有的斷了頭，有的少了葉，也有的已經(jīng)干癟枯萎了。就在我準備收回視線的時候，一塊凸出的石階下的一個小樹苗吸引了我：只見它側(cè)斜著身子，努力避開石頭的阻擋，枝葉緊貼著石壁生長，就像一個頑皮的孩子一樣探出小腦袋，微風吹過，那搖擺的身姿，似在游者打招呼。我拿起手機，將這頑強的、樂觀的小樹苗拍了下來。
坐了片刻，仍不見媽媽的身影，我決定不等她，繼續(xù)往上走。這次，我放慢了腳步。
“來！小心！低頭！”一個洪亮的聲音傳入耳中。抬頭一看，原來前方一根粗大的灌木擋住了上山的路，一位身材魁梧的中年大叔正一手戴著手套，另一手拿著登山杖，高高地抬舉著?！皝?！小姑娘！小心！”聽到他的提醒，我趕忙彎腰走過，回頭一看，只見他的后背早已濕透，看來他在這里“指揮交通”已多時。我再次拿起手機，讓這高大的身影永遠定格。
不多久，我終于到達了山頂，極目遠眺，一片蒼翠，轉(zhuǎn)身看山的另一面，那道美麗的風景吸引了我。那里有一瀉千里的瀑布，有沿崖生長的松樹，有攀登者奮斗的身影……我又一次舉起手機，讓美景成為記憶。
我終于看到了山腰平臺上向我招手的媽媽，也終于明白她說的“不要急于山頂?shù)拿谰埃粜难赝镜娘L光”的含義。
是啊，慢下來，更精彩，因為放慢了腳步，所以我收獲了一個個“美景”。其實“美”就在身邊，只需要用心觀察，你便能發(fā)現(xiàn)。
那些燦爛的細節(jié)解析篇十三
人的一生，大約有三萬天，但就在這三萬天中，我們會遇到數(shù)不清的老師。我有一個癖好，就是哪一科老師長得好看，我這一刻就會出奇的好。
沒錯，就是教英語的您。初一新生報到時，我看見了這位漂亮的女老師，我就以為這個顏值爆表的老師會不會是我們的班主任。但現(xiàn)實卻給我開了個玩笑，您當了英語老師。我非常喜歡您的課堂。您十分幽默，時不時會和同學們開個玩笑，您每時每刻都會在微笑，您一笑兩個酒窩也就凸顯了出來。那一個個無聊透的知識點，從她口中說出來就變得十分有興趣，完全陶醉在了其中。一次考試失利，您當晚來電，我忐忑地按下電話：“最近狀態(tài)不好嗎？上課是不是沒有認真聽？作業(yè)有沒有用心去完成？”您的三連問，迎來了我的沉默。最后您又和我談了許多，我甚至還落下了愧疚的淚水。但我記住了最重要的一句話：你所偷過的懶終會成為你成功路上的絆腳石！
您非常喜歡和同學們打成一片。經(jīng)常邀請學生去您家品嘗他的手藝。我也是其中一位，您做的`菜令我們垂涎三尺，沒有一個菜不讓我們贊不絕口。飯后休息，您還會與我們一塊兒做游戲，望著我們歡天喜地的樣子，老師也喜在心里。但就在初二暑假，我永遠忘不了20xx年的8月3日，那是您離開我們?nèi)ソ坛跻坏娜兆?，具體原因我也不是特別清楚。老師看到了我們每一個人的進步，也不想從中間與我們分開，但也很無奈。我難過的沒有吃下飯，還哭了好久好久。老師也很難過，哭腫了眼睛。
雖然您下去教初一了，但我相信依然會有許多人喜歡您吧。因為我永遠忘不了“你所偷過的懶，終會成為你成功路上的絆腳石?！边@句話我會永遠銘記在心里。
您，我曾一度虔誠的喜歡過您的課堂，因為你永遠是我心目中的老師！
那些燦爛的細節(jié)解析篇十四
風起云涌，晨昏定省，自然的燦爛在大漠蒼茫中，在草原遼遠中，也在風過林梢，驕陽正好的一瞬之間。
水光瀲滟。
昔我往矣，楊柳依依，在春風中擺曳出婀娜的姿態(tài)。柳枝軟軟地低垂，慵懶地依在碧綠的河畔。風微起，柳枝揚，一片泛油綠色的柳葉，翻轉(zhuǎn)著，打著旋，載著風落在了水面上。一圈一圈的漣漪如同數(shù)學幾何中那最為純正的圖，柔和地從那柳葉下泛開，在原本平靜無紋的水鏡上留下了一漾又一漾的綠痕。忽爾便停了，水依舊平靜無波，剛才的漣漪似乎只是幻覺?！八鉃囦偾绶胶谩币蝗i漪漾起了我心中的色彩。
汗水勞影。
日上竿頭，驕陽似火，撲面而來的風都是火熱的。嘹亮的號子聲在田間一聲接一聲地唱起。你一句“田里的漢子做甚勒呦”，我一句“勤種菜來養(yǎng)家人呦”。鋤頭上上下下地揮舞，鬢間的汗珠映著鋤頭的殘影?！芭?！”一聲鋤頭砸進土壤，飽滿的帶著滾燙的熱度的汗珠一瞬間順著那黝黑的臉頰調(diào)皮地躍進松軟的土地，在空中被陽光折射出一個個勞碌的身影。“汗滴禾下土“一滴汗水映出了我心中的欽佩。
落葉燦爛。
秋高氣爽，大雁南飛，樹木接連著脫下繁厚的綠葉，一棵棵裸著枝丫在寒風中蕭條。銀杏卻不同，從泛著嫩黃，到鑲滿金邊，再到渾身金黃也不過短短一周時間。秋風乍起，那金黃的扇形葉如同金色的蝴蝶從樹上蹁躚而下，旋轉(zhuǎn)，扭動，上上下下，剛款款而下又被氣流席卷著向上飄起，或獨自起舞，或結(jié)伴而行，紛紛揚揚，如雨點卻又比雨點更加鮮活。風停了，地上鋪出了一層厚厚的金黃，“玉骨冰肌未肯枯”一片銀杏落下了我心中的燦爛。
霞光璀璨。
夕陽西沉，一日至暮，云散開又聚攏，太陽竭力在燃燒一天中最后的熱，在云的遮掩下光影浮浮沉沉，忽明忽暗，云霞染上少女羞澀的紅，一片片地暈染整片天空，輪廓被陽光鍍上了明艷的金，寶藍的天投映出深邃的光，夾雜在絢麗的色彩中。玫紅，橘黃，朱砂，靚青，天空像世間色彩最豐富的油畫，在一剎那綻放出萬千明艷的霞光。復而又漸漸晴淡下去，直至黑夜入幕，眼前依舊是那璀璨的夕陽?！奥湎赂谙﹃栁鳌币祸﹃栕策M了我心中的驚艷。
自然的燦爛，是水光瀲滟的寧靜平和，是汗水落地的勤奮自得，是落葉歸根的生命輪回，是夕陽低垂的驚艷一瞬。驚艷了時光，溫柔了歲月，那些燦爛都在瞬息之間的細節(jié)中。
那些燦爛的細節(jié)解析篇十五
“??！”我猛地在椅子上彈起。
那是一個寒冷的冬天，一家人很難得的圍在大炕邊取暖，談天。有爸爸媽媽在家的唯一一年，我還在讀小學二年級的那一年。
奶奶每天都為我很仔細的洗腳，記得被燙的那天夜晚她幫我打好洗腳水，我死活不肯讓她洗。她的心疼和自責溢于言表?？粗冶粻C破皮的像熟透的蝦子一樣的紅著的腳背，她說：“我真該死，這么老了怎么還不死呢？還來燙孩子的腳！”然后用長滿粗繭的手在自己皮包骨頭的臉上響響的打了一巴掌！
我……我不記得之后的反應(yīng)是怎么樣了，我只知道當時，我大哭起來。
從小爸爸媽媽就外出務(wù)工，把我丟給奶奶，奶奶待我，雖然不能說是手捧，她的那個打自己的動作使我覺得犯錯的仿佛是我自己才對。那一巴掌，讓后來的我變得稍懂事了，也讓如今的我和后來的我倍感愧疚。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已十六歲了。奶奶，還能活多少年呢？在遠遠的家鄉(xiāng)，她在牽掛我??！那如鏡的記憶，又重新蒙上灰塵，仿佛還有兩根發(fā)絲在上面，一根青黛，一根花白。
那些燦爛的細節(jié)解析篇十六
做一朵向日葵，面向太陽，心納陽光。
一一題記。
很多細節(jié)，在我心徜徉的片刻飄浮上來，就像潛泳的魚兒忽然躍出水面，讓整個池塘變得波光粼粼。
印象中，外婆的手一直都是有層淡黃的老繭，掌心有一道道深深的掌紋。但她經(jīng)常用那雙手輕輕地撫摸著我的發(fā)頂。
小時候，總見外婆坐在屋檐下左手攤著衣物布料，右手捻著那根細細的繡花針。碧綠的葉片隨著風微動，一只金黃的鳥兒在葉間歡躍，外婆回過神來，低頭，我的白襯衫上，便多出了搖曳的綠葉，和金黃的鳴唱的鳥兒。
那時的我，在晚上總愛跑出去看天上的星辰。外婆總是在身后慈愛地望著我，后來，不知什么時候開始，我的枕頭上也開始出現(xiàn)了星星，開始是三四顆，逐漸多了起來，很快就匯成了滿枕璀璨。幼年時，我不懂，天真的小腦瓜子中總有手可摘星辰的幻想，而外婆，就像仙女一樣，捻著那細細的繡花針，滿足了我懵懂的期愿。
一晃幾年過去了，外婆因為身體的原因，去了北京，但無論她在哪兒，總是關(guān)注著我的一切。
前幾日，我收到了個快遞，打開小小的盒子，是一條絲綢手帕，還有留言：囡囡，外婆最近手老是抖，大不比以前了，你將就用吧。手帕上“君子如蘭荼未滿，白鷺游云入青天”的兩行字，我始終記得。
此刻我輕輕摩挲著手帕，那上面的金絲線里仿佛有著外婆的掌紋，如同一絲絲燦爛的光直照入我心中。
那些燦爛的細節(jié)解析篇十七
湖畔清風，微揚亭亭楊柳。
黃昏。烏云遮住傍晚變幻的晚霞，微風細雨。遠處的燈光如燒盡的燭火，若隱若現(xiàn)。
剛上初中時，不太適應(yīng)初中生活。那天，得知開學考糟糕的成績，心中如同塞了一塊棉團，萬分郁愁。撐傘漫步湖邊小徑，我見到了她——一株細柳，背水而生。稀疏的樹根插在松軟的土地上，嬌嫩的柳枝在風雨中搖擺，似乎快要墜入湖中，但樹干仍頑強地支撐著。
我心頭一震。同處于逆境之中，她頑強斗爭，我豈能在如此墮落？
秋風一吹，一年逝去。
我在學期期末考試中，取得了一個良好成績，欣喜若狂。正午，烈日高掛于晴空，炎熱的陽光散射地面。我在湖邊小徑上蹦蹦跳跳。那一棵柳樹仍然在湖岸邊沐浴陽光，對著光滑如鏡的湖面梳理容妝。她的樣子已不再像之前風雨中那樣狼狽，豎立于草坪上，仿佛在與身邊其他楊柳微聲交談，時不時還迎著暖風舞動柳枝。
不久，新的學期到來。
我感覺到學習的負擔越來越重。那天清晨，為節(jié)省時間去教室完成作業(yè)，在湖邊的小道上奔跑。湖邊草坪上，棕櫚樹搖晃粗大的樹葉，蘭花舞蹈蘭葉上的露珠，就連草坪中的野花也抬起了頭，與其他花朵爭奇斗艷。
惟獨楊柳在湖邊垂首梳妝，毫不自傲，謙遜地傾聽其它植物的細語。
我這才領(lǐng)悟：無論學識多么淵博，成績多么優(yōu)異，都不能太驕傲。虛心請教，才能更好學習。
日復一日，年復一年。碧水、清風、楊柳以及，長久鐫刻于記憶中，鑲嵌于我心中。
碧水細流，清風微動。
亭亭楊柳，背水而生。
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