我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
線上課堂心得體會篇一
話說在一個下午，我睜開朦眬的眼睛，從床上爬了起來，便聽到媽媽說：“準備上網(wǎng)課啦!”咦?網(wǎng)課是啥?趕快去看看吧!我來到電腦前，點擊進入網(wǎng)課鏈接。哇!眼前出現(xiàn)了豐富有趣的畫面，這堂是數(shù)學課，我一邊看一邊聽，跟著視頻里老師的演示，理解著算式的意思，當這節(jié)課結束后，我如疾風般完成了課后作業(yè)。哈哈，原來網(wǎng)課學起來那么輕松!帶著新鮮勁兒上了幾節(jié)的網(wǎng)課后，我突然出現(xiàn)了“水土不服”的癥狀，對網(wǎng)課的興趣逐漸淡了下來。因為在上網(wǎng)課時，我沒有同學可以討論，沒有老師點我回答問題，我還會聽著聽著就神游八方，完成的課后作業(yè)也開始馬虎起來。可就在這個時候，一個轉機讓我重新愛上了網(wǎng)課……
那天，我看到媽媽又給我發(fā)了一條網(wǎng)課視頻，沒有辦法，我只能硬著頭皮去看了。我點進去發(fā)現(xiàn)這是一節(jié)音樂課，里面的老師拿著個杯子在敲打。老師在干嘛呢?我接著看下去，哦，原來她在教大家跳“杯子舞”呢。我不禁看呆了，什么?居然還有這種操作?杯子也能舞得那么酷!我要學!我要學!內心深處那股強烈的好奇心上來了!我也要像老師那樣“?？帷?我美滋滋地想著，學好杯子舞后，要到班級里去秀一波。
看完視頻，我讓媽媽找來杯子，開始學習杯子舞。剛開始，我覺得應該很簡單，跟著學一下很快就能會。可是，看著容易學起來難。手腦不同步，明明手要往左放，腦卻發(fā)出指令，要拍掌，結果好幾次把杯子都拍飛了，還把正在睡午覺的爸爸吵得不得安寧。爸爸說，整張桌子快被我拍出坑了!媽媽在一旁看我笨手笨腳，忍不住笑出聲來。我生氣地說，“別小看我，我一定會練好!”
我平復一下著急的情緒，深吸一口氣，靜下心，再三觀察老師的動作。慢慢地，一下一下跟。呀!我竟看出了動作的規(guī)律。有時一個動作沒把握，按回看，太好了，化難為簡。我簡直要為網(wǎng)課拍案叫絕。
我的網(wǎng)課初體驗，一段別樣時光。我知道，每一節(jié)網(wǎng)課的背后，是無數(shù)老師在用心付出，我們應該認真珍惜。網(wǎng)課網(wǎng)課我愛你，就像老鼠愛大米!
線上課堂心得體會篇二
以前早上起不了床，總夢想著不用去學校在家里上課那該多好呀!現(xiàn)在算是夢想成真了。
如今已是開學時間，上小學三年級的我本該在學校里，開開心心地同學們一起上課?？墒牵l都想不到，由于“大怪獸”的影響，我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。
開始上課的前一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機里多了很多群，安裝了很多app，還跟我說一定要珍惜來之不易的學習機會，我似懂非懂地點了點頭。
終于和老師同學們網(wǎng)上“見面”了，微信群里、釘釘上消息不斷，“今天我們要背誦古詩《絕句》、默寫，賞析譯文家長簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來了，“今天作業(yè)是沖刺100，預習課本84，全對的雙休日作業(yè)就不用做了”數(shù)學潘老師想著法子調動我們的積極性，“抄寫完成的很棒，先學后練第一大題第3小題再看一下有問題聯(lián)系我哦”英語王老師的作業(yè)批改結果出來了。老師的信息一條接一條，讓人應接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監(jiān)督我們。
然而，雖然有視頻講解，但是沒有我們老師的聲情并茂，也沒有同學們的積極響應，總感覺不到真正課堂上的學習氣氛，更見不到我們可愛的小朋友。除了上網(wǎng)課，爸爸還會和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，講疫情下無私奉獻的英雄們，講我們祖國的強大。
在那個時刻，我忽然明白了，爸爸說的“學習機會來之不易”的意思，是啊，我們可以安逸地在家里享受知識，是那些英雄們舍身換來的，我們還有什么理由不認真呢?
線上課堂心得體會篇三
受新型冠狀病毒影響，我們小學生們開學延遲了。不過，停課不停學，許多學校都開始“網(wǎng)課”，我們也已經(jīng)上了快一個月的網(wǎng)課。
我來談談我眼中的網(wǎng)課學習吧!
先來說說網(wǎng)課的效率，在學校課堂上因為有老師面對面管著盯著，同學們肯定都會拿出100%的勁學習和寫作業(yè)，聽課效率自然高。可在網(wǎng)課中，老師看不見同學們在干什么，有些不愛學習的同學，有一種“她上她的，我玩我的”心態(tài)，有時可能坐在手機，電腦前發(fā)呆，而老師也不知道，更不能很及時的點名回答問題。還有一些同學，還沉浸在假期中，睡懶覺不起床，不早讀，邊吃東西邊上課，也不參與思考討論回答問題，簡直就是看電影!
上完網(wǎng)課做作業(yè)，認真聽講的同學作業(yè)自然不在話下，而沒上過網(wǎng)課的或是不認真的同學，作業(yè)如一座山，搬也搬不動，挪也挪不走，那個頭大的呀?寫也不是，不寫也不行。所以，只能默默無聞的在群里當個“隱形人”老師叫到你，你也不吭一聲，你說你這樣終究是害了誰，不還是你自己嗎!
還有一些家長不在家的，那不更加“瘋”了嗎?網(wǎng)課不聽，作業(yè)不寫，家長打電話也不接，這樣子的學習，成績當然可想而知。
網(wǎng)課雖然有這樣那樣的不好，但好的地方也是不可忽略的，比如在平時的課堂上老師講課文內容都來不及，很少給我們講課堂以外的東西，在現(xiàn)在因為網(wǎng)課，老師課堂節(jié)奏放慢了，還引入很多名師課堂，課外知識專題課等，比如我們上過《小古文里的動物世界》《趣味對聯(lián)》等，讓我們的課外知識豐富起來，同學們也愛聽，真是一舉兩得。
還有因為每個同學對著屏幕聽老師講課，不像課堂上可能會受四周同學干擾，這樣又形成了一個“一對一”的場面。網(wǎng)課有回放功能，沒看懂的你可以一遍一遍地看回放，直到看懂為止，而在學校課堂上，老師可就只講一遍哦，這對接受力不是很快的同學來說簡直就是福音。
總之，疫情當前，網(wǎng)課學習是最好的學習方式，大家要珍惜這段學習時光，也許一輩子就這么一次，當然我們還是希望這討厭的冠狀病毒盡快消失，讓我們早日重返校園。
線上課堂心得體會篇四
大約誰也沒有想到在我們滿懷期待的20__年，本來盼著奔向中國飛躍的我們，竟然第一次體會到了禁足的痛苦。作為學生的我們更是苦不堪言啊，高二的我們也開始為會考發(fā)愁，幸好，我們收到了網(wǎng)格課的通知。
還記得一開始，網(wǎng)上有那么多釘釘?shù)牟钤u，可是，上課一段時間后的我們是那么喜歡網(wǎng)課，網(wǎng)課讓我們重新做回了學生，釘釘就站在這里，溫暖了我們的夢想。當我們看到希望，看到我們追逐夢想的腳步不會被阻止時，突然想給釘釘評論一句:“在這個特殊時期，遇見你那一天，我的星河才亮起來，昨夜星辰恰似你!”
網(wǎng)課讓我學會了自律，對于我們私立學校的學生來說，最為缺乏的應該就是自律吧，以前的我們在老師的督促下努力學習，現(xiàn)在有了這段時間的網(wǎng)課學習，我們自覺學習，自覺寫作業(yè)，或許，這次疫情中的網(wǎng)課對于私立學校的學生來說，未嘗不是一件好事，提高了我們的自覺性，這恰恰為我們以后的人生做了好的基礎。這次突如其來的網(wǎng)課踩碎星光踏入我們的生活。
網(wǎng)課還給我們帶來了友誼，教我們珍惜。想必這個突如其來的長假也是讓很多同學想念學校的伙伴了吧，想念那些陪我們一起成長，一起瘋，一起笑，一起努力，一起拼搏的身影，
成長無憾，為你而戰(zhàn)。左手倒影，右手年華，離開了學校這么久，才讓我們深刻的體會到了友誼的珍貴。友誼是燈，越撥越亮，像一杯酒，一首老歌，在友誼的面前，人與人之間就像星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀。
相信網(wǎng)課結束后的我們，會比之前更加努力，更加踏實的跨出追夢的腳步，更加珍視現(xiàn)在的友誼。
線上課堂心得體會篇五
《令人悲催的網(wǎng)課》
說起上網(wǎng)課啊，我就有滿肚子的苦水。這不，因為疫情沒辦法去上學，我的網(wǎng)課拉開了帷幕……
今天，我們要開始上網(wǎng)課了，我可不會操作，怎么辦呢?爸爸自告奮勇地承擔起我的上網(wǎng)助理?？墒菦]想到他也逃不過這一“網(wǎng)劫”啦!他既要看怎樣進直播間，還要連麥做各種七七八八的事情。你看爸爸額頭上冒出了豆大的汗珠。“爸爸，時間快到了，我們要上課了!”終于，在一陣手忙腳亂后，在上課開始的前一分鐘，我進入了直播間。我終于舒了一口氣。
我認認真真地聽了起來，可電腦好像在和我作對，畫面時而清楚，時而就像蒙了層霧紗，我“脆弱”的眼睛可經(jīng)不住它的折磨，不一會兒，就變得又酸又澀。唉，要是坐在書聲瑯瑯的教室，坐在黑板前，肯定不會這樣。該死的疫情，趕快過去吧，我在心里默默祈禱。突然，老師的聲音我全都聽不見了，連忙叫來爸爸，爸爸檢查了一下，說道:“是音響出故障了，得修理一下?！辈皇前?，這樣一來，老師講的知識我不都聽不見了?
我不禁想起在學校時，課堂是多么有趣啊:同學們精彩的發(fā)言，探討的聲音;老師幽默的語言時常引得大家哈哈大笑，老師還帶領我們一起玩游戲，體會其中的樂趣，開展科學實驗，讓我們在動手中懂得新知識。下課了，還可以和好朋友聊聊天，打打鬧鬧盡情玩耍。可是現(xiàn)在卻只能待在家里上這枯燥無味的網(wǎng)課，還見不到老師同學，我是多么留念在學校上學的日子啊!
“音響修好了，快來上課吧?！卑职值脑挵盐覐幕貞浿欣顺鰜怼Ｎ乙热ド暇W(wǎng)課了，不跟你說了。嗚嗚嗚.....
哎，令人沮喪的一天;令人悲催的網(wǎng)課。
線上課堂心得體會篇六
當虎年的鐘聲敲響，迎接我們的不是萬家燈火的其樂融融，而是新冠肺炎的全面爆發(fā)。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，就此展開。
作為一名中學生，此情此景，國難當頭，我感到了十分的擔憂與恐慌。為了響應國家號召，成千上萬的學生在家中由老師帶領，進行網(wǎng)絡教學。
對此，我深有感觸，總結了以下幾點網(wǎng)課的優(yōu)點。
第一，可以開闊視野。信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現(xiàn)了全球信息共享，在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態(tài)，在網(wǎng)上交流自由化，使人們交往的領域空前地寬廣，極大地開闊了們的視野，給人們學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
第二，可以加強對外交流。網(wǎng)絡創(chuàng)造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網(wǎng)絡交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。上網(wǎng)可以進一步擴展人們對外交流的時空領域，實現(xiàn)交流、交友的自由化。
第三，可以促進個性化發(fā)展。世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就是一個提供無限多樣的發(fā)展機會的環(huán)境。人們可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動力。他利用因特網(wǎng)就可以學習、研究乃至創(chuàng)新，這樣的學習是最有效率的學習。
第四，可以促進學業(yè)。因特網(wǎng)上的資源可以幫助學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經(jīng)開始成為現(xiàn)實。這里值得提出的是，有許多學習困難的學生，學電腦和做網(wǎng)頁卻一點也不叫苦，可見，他們的落后主要是由于其個性類型和能力傾向不適從某種教學模式。可以說，因特網(wǎng)為這些“差生”提供了一個發(fā)揮聰明才智的廣闊天地。
第五，拓展了當今教育的空間。因特網(wǎng)的信息量大、交流速度快，隨著時代的發(fā)展越來越吸引更多的人。
這是一場劫難，也是一次機遇，自律的人都在這場疫情里彎道超車，我知道，有人說網(wǎng)課根本沒什么效率，還不如不上，還有人說，這么辛苦干什么，等正式開學后再說吧?？墒俏艺埬銈冏屑毾胂?，還有3個多月的時間，3個月時間能干什么呢?說不定一眨眼就過去了。我想問問大家，你們誰還記得教室里填寫的大學院校?我相信，那都是你們的夢想，夢想，你們更不應該放棄.......”
一味鼓吹“網(wǎng)課無用論”的人，都是在混淆視聽。每個人都應該對自己的人生負責，畢竟在網(wǎng)絡上敲下鍵盤就發(fā)表出來的言論，真的不一定適合你!
“彎道超車”這個概念，我真的覺得有道理。不論是成年人還是學生，在這個大家都很閑的時間里，在給自己充電的人，會急速進步，而依然在給自己放假的人，只是“傷仲永”而已。
線上課堂心得體會篇七
這是我國再一次面對病毒危機 ---新型冠狀病毒感染的肺炎，距離上次20__年的非典僅僅過去17年，剛好降臨在春節(jié)期間。
自詡為萬物之靈的人類不應該反思嗎? 兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味，是人們的貪婪和欲望，掠奪和占有，是人們對自然環(huán)境的肆意破壞導致了災難的發(fā)生。我們不要過分陶醉于戰(zhàn)勝自然的勝利，每一次這樣的勝利，我們幾乎都得到了自然界的反噬。我們是自然的一份子，我們要敬畏自然，熱愛自然，尊重生物的多樣性。
面對疫情，作為一名學生，要做我們力所能及的事。首先，做好健康監(jiān)測和衛(wèi)生防護，及時向老師報告自己健康狀況，不讓老師和學校為我們擔心。不信謠，不傳謠，科學防控，隔離傳染源，切斷傳播途徑，并號召每個人做好個人防護，避免前往人群密集場所，在公共場所要帶好口罩，打噴嚏時自覺用手肘擋住。其次，注意飲食安全，不吃生食和不健康的食品，保持良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手，多飲水。如果出現(xiàn)發(fā)熱，咳嗽，及時到醫(yī)院檢查。
我希望全國人民攜手共同對抗此次疫情，聽黨的話，不到處亂跑，在家好好待著就是對社會最大的貢獻。武漢小可愛，不要害怕，有祖國在，我們一定可以度過這次危機。很多醫(yī)護人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線，我們更應該相信他們，相信祖國!
加油、白衣天使!加油、武漢!加油、中國! 愿一切安好!
因為疫情的嚴峻，假期可能要延長，學校害怕我們耽誤功課，緊急啟動了線上教學，停課不停學，學習不延期。學校為我們提供了許多公益課程資源，內容豐富，老師們還在線上批改作業(yè)，監(jiān)督我們學習。
空中課堂，吸引了我，使我對中考更有信心，讓我不再把精力都用在關注疫情形勢方面，還提高了我的自律能力，提升了我們的全面素養(yǎng)。
疫情也給我和父母提供了相互交流的機會，還讓我在家務勞動中鍛煉身體，明白認識人與自然是和諧共生的。
等疫情過去以后，我再也不抱怨每天早上公交車擁擠，我再也不抱怨吃海底撈火鍋都要等上兩個小時，見到醫(yī)護人員要致敬感謝……
線上課堂心得體會篇八
正所謂“停課不停學”，由于疫情原因，不能回到學校里上課的我們，換了一種新的學習方式——網(wǎng)課。各科老師都紛紛化身為“主播”，用直播給我們上課。
雖說以前我曾上過線上的課，但是常規(guī)上學也用網(wǎng)課上，難免會感覺到新鮮。不過因為誰都不會用，我和媽媽似懂非懂地亂戳，還鬧出個笑話。
事情是這樣的：剛開始上網(wǎng)課沒幾天的時候，陳老師通知我們要開班會。
可能是由于網(wǎng)絡不好，陳老師推遲了幾分鐘。
我和我媽就坐在電腦前面等。
“到底上沒上課呀?”我媽問我。
“我怎么知道啊?”我沒用過，自然也不知道。
“給我，我瞧瞧?！蔽覌屪陔娔X前面一頓操作猛如虎，居然把直播課調出來了。
“你還挺厲害的呀!”
“那是，行了，你好好上課吧?！眿寢尦鋈ッα?。
我等了好久，同學們都在聊天兒，可是就是沒有聽見陳老師的聲音。我把大家的頭像往后翻了翻，人越來越多，可就是沒看到陳老師。
“壞了!”我突然意識到了什么，然后笑了起來：“媽媽呀，這不是陳老師開的會議，這是你開的會議?！?/p>
媽媽推門而入，她也糊涂了：“怎么會是我開的會議呢?”
我指了指電腦上側的字：“你看，那不是寫的韓丹丹發(fā)起的會議嗎?難不成我的老師改名你的名字叫韓丹丹了?”
媽媽這才恍然大悟：“哦!是我自己開的會議呀，那趕緊結束吧，別耽誤同學們上課?！?/p>
“你可過了一把‘主播’癮呀?”說完，我和媽媽一起笑了起來。
我們關掉了會議，才發(fā)現(xiàn)陳老師的班會已經(jīng)開始了，我整整遲到了十分鐘。
因為我的糊涂，把一部分同學召集到我的面前，耽誤了大家，我在這兒跟老師和同學們道個歉。
好在還可以看回放，自己落下的內容還可以有補救的方法。不過，這種事以后再也不會發(fā)生了。
“吃一塹，長一智”，這次經(jīng)歷讓我學會了如何發(fā)起會議，后來，我?guī)ьI同學們進行早讀的時候，很快能夠運用自如了。
不過它也提醒我，不懂的時候千萬不要不懂裝懂，胡亂操作，可能會誤了大事呢!
我的網(wǎng)課經(jīng)歷，讓我歡喜讓我憂。
線上課堂心得體會篇九
這次由于一些突發(fā)事情的影響，我們不得不在家進行網(wǎng)絡課程的學習。這是我第一次接觸網(wǎng)絡課程，所以我覺得很新穎、很有趣，對學習的興趣也大大的提高了。做好了一切準備之后，我也開始了自己的網(wǎng)絡學習之旅。隨著自己深入網(wǎng)絡學習之后，我對這次網(wǎng)絡課程的學習也有了一些深深的感觸，在此也希望為這次學習做個總結，也整理好自己的思緒，在接下來的校園學習當中，繼續(xù)努力，繼續(xù)前進。
以前在學校的時候我很少去關注自己的學習成果，總覺得只要自己認真聽了課，認真完成作業(yè)，成果便可想而知。但通過實踐我也發(fā)現(xiàn)，并非每一次考試成績都穩(wěn)定，有時候動蕩也會比較厲害，但是我一直找不到解決的辦法，所以也一直擱淺著，沒有去理會。這次在網(wǎng)絡課程之中，我認識到了這一個問題的根本，那就是自己很少去關注自己的學習成果，也就是沒有去反復復習。
我們只有在復習當中，才能把我們所學到的東西做一個整理，做一個總結，才能有真正屬于我們的學習成果。很多東西我們感覺自己學到了，實則上如果沒有預習的話，過那么一兩天就會忘記，那么這樣的學習成果最終也是不屬于我們的。所以在學習上要懂得自我復習，自我鞏固，這是非常重要的一點。
進行網(wǎng)絡學習雖然有一些還不太成熟的地方，但是它也是能夠給我們帶來很多啟發(fā)的。在網(wǎng)絡課程的學習當中，我會比在學校的時候更加專注一些，但注意力的分散也會比在學校學習更容易，所以這也是非常考驗我的一點，我也從中得知一個人的自控力是非常重要的，這也是一個人學習品質的基礎。
所以這次網(wǎng)絡課程讓我看清了自己的一些問題，也清楚了自己的優(yōu)點，更是讓自己明白了學習在于自己，而非他人。當我清楚了這一點之后，我自己的積極性就開始提高了，所以這次網(wǎng)絡學習我也取得了一些很好的成績，不管是每天完成的作業(yè)還是平時的積累，都得到了老師的肯定，我自己也感到非常的滿足，對學習也有了更多的信心了。
通過這一次網(wǎng)絡學習，我體驗了一遍不一樣的學習經(jīng)歷，更是從這次經(jīng)歷當中找到了自己的方向和目標，對于接下來的學習，我也是充分的自信。所以不管未來如何，我都會堅持努力的學習，不辜負這一份青春韶光!
線上課堂心得體會篇十
假期以來，由于疫情影響，無法開學。因此，學校開展了停課不停學網(wǎng)課教學。
網(wǎng)課學習是一種全新的學習方式，它對于學生的要求與傳統(tǒng)學習方式風格迥異。
網(wǎng)課教學過程中，老師無法像在課堂上那樣講解的面面俱到、細致入微，這對于學生的自我學習能力和學習自覺性是一個很大的考驗。學生沒有了在課堂上的約束性，相互之間的學習交流也增加了，學生不僅可以像老師提問、交流，學生之間也能彼此交流看法，共同探討問題。
此外，老師向學生提供了課件pdf與參考資料，這可以使學生對于上課內容的把握與理解更加透徹，對于不理解的知識點可以反復揣摩，深刻理解。
許多人會認為上網(wǎng)課相當枯燥，因此喪失學習積極性。因此，我有一些建議可以提供：
第一，做筆記，網(wǎng)課節(jié)奏相對較慢，與學校課堂不同，你可以通過自己的節(jié)奏去學習一節(jié)課，根據(jù)課件去整理知識點并做筆記，遇到疑問則請教老師或與同學交流;
第二，加強課堂上的交流，網(wǎng)課的一大優(yōu)點就是文字交流，這比對話更加方便快捷，且可以多數(shù)人一齊參與，積極參與交流能夠加深自己對知識的理解，也可以發(fā)現(xiàn)自己對知識掌握的不足之處，查缺補漏;
最后，要對自己嚴格要求，制定計劃，上網(wǎng)課時專心，不分心于其他事情，學習唯有自覺才能成功。
線上課堂心得體會篇十一
20__年從“宅”開始，不平凡的庚子年，不一樣的寒假，不同尋常的上課方式，3月，春回大地，草木紛紛返青，花兒悄然綻放，但今年的校園卻比以往安靜，那是我們換了一個地方學習，雖然見不到可愛的同學們，卻也迎來令人快樂的早八。
這個特殊的假期就如一塊“試金石”試著學生也試著老師，頂住了也許你就是金子，所以我們向著“停課不停學”的目標奔跑者，總怕自己拉下也怕學生掉隊，自從踏上講臺的那一刻，身上就肩負著一項責任，不讓一個人掉隊是我的教育初心，被疫情阻隔中怎么才能攜手共進是我一直深思的問題。惰性是每個人的天性，沒有老師的有力監(jiān)督，惰性這個小怪獸整天在作怪，為了找到那個“奧特曼”我一直在路上。
1、年級的統(tǒng)籌安排，教研組的切磋集體備課
一個月的統(tǒng)籌，一周的計劃，一節(jié)課的安排都是經(jīng)過無數(shù)次的研討和商榷。在這個有點“清閑”卻又很忙的寒假，辛苦了那些統(tǒng)籌者，我們組5位成員，遵循的理念是“首先網(wǎng)絡集體備課，再次個人備課，最后切磋求精備課”。因為我們知道一個合理的計劃可以起到督促作用、提示作用、理清思路的作用，合理的計劃讓這四十余天的教學有條不紊，按部就班的進行。
2、用心
線上教學讓這個初出茅廬路的新人遇到了一些問題，往日線下教學時我可以去聽前輩們的課，可以隨時請教師父，“隔離”讓這一條快速成長的捷徑被打斷，只能另辟新徑，方能保證課堂質量。首先是改線下請教為線上請教，每次備課時和師父總有一個很長的通話，談框架，談細節(jié)，談注意事項;其次還會請教另外一位線上大師“名師公益課”，取其精華來充實自己的課堂;再次就是線下自己的設計與打磨，一節(jié)優(yōu)秀的課程是經(jīng)歷了無數(shù)次的打磨，為了保證課堂質量，自己的課堂設計也是經(jīng)過千錘百煉，先自己一定：根據(jù)敲定的教學設計，進行課程錄制，并把自己做好的微課在小組內展示，進行組內審核，對畫面、措詞等進行全方位無死角審視，再次進行修改;二定：修改后的微課，通過多次審核，最終確定呈現(xiàn)給學生，“書到用時方恨少”，應養(yǎng)成終身用心備課的習慣，這樣才能打造更好的優(yōu)秀課堂。
3、耐心
傳統(tǒng)的面對面交流與教學使我們養(yǎng)成“看到”才放心的習慣，看不到學生的眼神和表情，信息的反饋只能通過聲音，單調的反饋方式使得交流存在一些障礙，此時多一份耐心，他才能理解的更好。當學生來問問題時，我一般會語音和學生交流，首先要明確學生的問題，對癥下藥，其次一定要引導式講解，因此在講解的時候千萬不能著急，拋出一個問題時或引導一個思路時，要稍等片刻，留下思考的時間，只有通過思考后得到的結果才是有效的學習，內化于心才是真正的學習。
4、細心
“小管家”是這個假期使用最多的教學輔助軟件之一，因為它提供了解學生學習情況的各種信息與資源，作業(yè)以及課堂筆記都可以在上面反饋，“停課不停學，停課不停教”線上批作業(yè)也是抓住學生的重要一環(huán)，起初部分學生反饋的作業(yè)根本看不清楚，作業(yè)都沒有拍清楚，遇到這種情況，我就會單獨溝通，打回重新提交，若多次出現(xiàn)這種情況，便會請求家長的配合。對于提交的作業(yè)我會認真批改每一份，并給出評語，每天還會選出優(yōu)秀的作業(yè)在班級展示。
作為老師要“學為人師，行為世范”，嚴于律已，以身作則，當你注意到每個學生，每個細節(jié)時也會影響學生對待每一知識每一個道題。
5、愛心
愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)，崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼。她是一個成績不是很好的女孩，但是她是一個可愛的孩子，不愛表達但是很愛粘我，放學后總會來看我一眼才能安心回家，那是一個深秋的下午，放學后一如既往的來找我，但是這次她和我交流了，“我媽媽出差了，今晚我一個人在家”，聽到這句話的時候還是有點心疼，畢竟孩子也就十三四歲，那天我沒有加班，帶著她去吃飯，吃飯時她和我說了很多，說到她爸媽離異，說到怎么努力數(shù)學成績都上不去……飯后送她到家，沒站上講臺之前，送學生回家，這似乎是雞湯文章中才會有的情景，萬萬沒想到這一幕竟然在自己身上上演了。之后我對她關注增多了一些，她在學校之外就叫我姐姐，能感覺到這種愛是發(fā)自內心的。我布置的作業(yè)她早早做完就會找我?guī)退龣z查，進步是必然事件，重要的是我看到了她的學習的積極性。愛是一種很神奇的東西，不管用哪種途徑釋放，只要用心就會被感化。
走過料峭的初春，定格晶瑩的清晨，吹落那一樹，雪濤云海，迎來滿園春色，你不歸、花不謝，從初春白玉蘭，到暮春紅海棠，你們就是人間的整個春天。
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