心得體會(huì)是在經(jīng)歷一次活動(dòng)或者事件之后，個(gè)人對(duì)自己的體驗(yàn)、感悟、思考和反思的總結(jié)和歸納。從中可以得到一些寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作和生活都起到積極的促進(jìn)作用。無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，都需要我們不斷地進(jìn)行心得體會(huì)，以便更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或?qū)懽骷记桑岣咦陨淼膶懽魉?。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇一
關(guān)于這次公司組織的旅游學(xué)習(xí)活動(dòng)，目的是既讓大家在每日繁忙的工作之余能有一個(gè)身心放松的過程體驗(yàn)，又是提供員工外出學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，重要的是在體現(xiàn)出集團(tuán)對(duì)職工關(guān)懷的基礎(chǔ)上，如何把團(tuán)隊(duì)精神融入到活動(dòng)中，營(yíng)造全體員工團(tuán)結(jié)凝聚、活躍、奮進(jìn)的氛圍，更重要的是借鑒其它景區(qū)一些優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)我景區(qū)的還存在的不足之處。
上午十點(diǎn)半左右到達(dá)第一站“呀諾達(dá)”，呀諾達(dá)雨林文化旅游區(qū)位于三亞市郊35公里處，整體規(guī)劃面積45平方公里，周邊是123平方公里的生態(tài)恢復(fù)保護(hù)區(qū)。到員工班車抵達(dá)第一站時(shí)，首先印入眼簾的是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，中間一個(gè)石頭刻著呀諾達(dá)的logo,在水泥路行駛3分鐘左右，到達(dá)景區(qū)停車場(chǎng)，停車場(chǎng)面積大約在600平方米左右，只是普通的沙石路，并無經(jīng)過精心修建，但一下車便可見到有內(nèi)導(dǎo)向我們走來，這點(diǎn)倒讓我們覺得親切，當(dāng)時(shí)那位內(nèi)導(dǎo)伸出右手其中的食指與中指，對(duì)我們喊著：“呀諾達(dá)!”在后來看到他們同事與同事之間見面都會(huì)以這種方式打招呼的時(shí)候，才得知這是他們的招牌動(dòng)作。
進(jìn)入景區(qū)，看到一些用植物修剪出來的企業(yè)logo、呀諾達(dá)的招牌動(dòng)作等園林設(shè)計(jì)，第一感覺是綠化是咱們景區(qū)需要借鑒的。我們進(jìn)入了該景區(qū)的大門時(shí)，導(dǎo)游給每人發(fā)了一張代表他團(tuán)隊(duì)的貼紙，是作為游客走失團(tuán)隊(duì)后一個(gè)非常有效的找尋標(biāo)志。景區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生間是一個(gè)景區(qū)的窗口，我第一站就去了衛(wèi)生間，門口兩邊有噴泉，垃圾筒做的也十分具有藝術(shù)氣息，四周則伴有淡淡清香。
徑直走進(jìn)去，廁位大概在十多個(gè)左右，洗手盆采用的是感應(yīng)水龍頭，倒也是另一番別致的風(fēng)景。出了衛(wèi)生間一路跟著導(dǎo)游，進(jìn)入呀諾達(dá)游客中心，里面寬敞開闊得倒是有點(diǎn)像來到一個(gè)五星級(jí)酒店的大廳的味道，低頭一看甚至都可以看到自己的影子，地面干凈無任何雜物。待驗(yàn)票完導(dǎo)游則帶著我們上了一輛班車，有點(diǎn)類似于公交車，這點(diǎn)我倒是認(rèn)為沒有我們公園的親近大自然。車輛行駛幾分鐘后，則有明顯暈車跡象。下車后跟隨導(dǎo)游一路走馬觀花，期間看到很多知名的不知名的植物，并無其它。一些硬件設(shè)備的確做到較為到位，一路匆匆走完，印象并不深刻。
離開呀諾達(dá)，到達(dá)第二站——檳榔谷。大家肚子已經(jīng)餓到不行，于是大家就跟隨著帶隊(duì)經(jīng)理去了檳榔谷的自助餐廳，飯菜種類齊全，不過好像大家都對(duì)其中的野菜較為感興趣，一個(gè)個(gè)吃的不亦樂乎!
通過這次旅游學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不僅能夠讓員工從緊張的工作中得到緩解，更讓我們初步了解了我景區(qū)需要借鑒其它景區(qū)的地方。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇二
關(guān)于這次公司組織的旅游學(xué)習(xí)活動(dòng)，目的是既讓大家在每日繁忙的工作之余能有一個(gè)身心放松的過程體驗(yàn)，又是帶給員工外出學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，重要的是在體現(xiàn)出集團(tuán)對(duì)職工關(guān)懷的基礎(chǔ)上，如何把團(tuán)隊(duì)精神融入到活動(dòng)中，營(yíng)造全體員工團(tuán)結(jié)凝聚、活躍、奮進(jìn)的氛圍，更重要的是借鑒其它景區(qū)一些優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)我景區(qū)的還存在的不足之處。
上午十點(diǎn)半左右到達(dá)第一站“呀諾達(dá)”，呀諾達(dá)雨林文化旅游區(qū)位于三亞市郊35公里處，整體規(guī)劃面積45平方公里，周邊是123平方公里的生態(tài)恢復(fù)保護(hù)區(qū)。到員工班車抵達(dá)第一站時(shí)，首先印入眼簾的是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，中間一個(gè)石頭刻著呀諾達(dá)的logo，在水泥路行駛3分鐘左右，到達(dá)景區(qū)停車場(chǎng)，停車場(chǎng)面積大約在600平方米左右，只是普通的沙石路，并無經(jīng)過精心修建，但一下車便可見到有內(nèi)導(dǎo)向我們走來，這點(diǎn)倒讓我們覺得親切，當(dāng)時(shí)那位內(nèi)導(dǎo)伸出右手其中的食指與中指，對(duì)我們喊著：“呀諾達(dá)!”在之后看到他們同事與同事之間見面都會(huì)以這種方式打招呼的時(shí)候，才得知這是他們的招牌動(dòng)作。
進(jìn)入景區(qū)，看到一些用植物修剪出來的企業(yè)logo、呀諾達(dá)的招牌動(dòng)作等園林設(shè)計(jì)，第一感覺是綠化是咱們景區(qū)需要借鑒的。我們進(jìn)入了該景區(qū)的大門時(shí)，導(dǎo)游給每人發(fā)了一張代表他團(tuán)隊(duì)的貼紙，是作為游客走失團(tuán)隊(duì)后一個(gè)十分有效的找尋標(biāo)志。景區(qū)內(nèi)的公共衛(wèi)生間是一個(gè)景區(qū)的窗口，我第一站就去了衛(wèi)生間，門口兩邊有噴泉，垃圾筒做的也十分具有藝術(shù)氣息，四周則伴有淡淡清香。徑直走進(jìn)去，廁位大概在十多個(gè)左右，洗手盆采用的是感應(yīng)水龍頭，倒也是另一番別致的風(fēng)景。出了衛(wèi)生間一路跟著導(dǎo)游，進(jìn)入呀諾達(dá)游客中心，里面寬敞開闊得倒是有點(diǎn)像來到一個(gè)五星級(jí)酒店的大廳的味道，低頭一看甚至都能夠看到自己的影子，地面干凈無任何雜物。待驗(yàn)票完導(dǎo)游則帶著我們上了一輛班車，有點(diǎn)類似于公交車，這點(diǎn)我倒是認(rèn)為沒有我毛園的親近大自然。車輛行駛幾分鐘后，則有明顯暈車跡象。下車后跟隨導(dǎo)游一路走馬觀花，期間看到很多知名的不知名的植物，并無其它。一些硬件設(shè)備的確做到較為到位，一路匆匆走完，印象并不深刻。
離開呀諾達(dá)，到達(dá)第二站——檳榔谷。大家肚子已經(jīng)餓到不行，于是大家就跟隨著帶隊(duì)經(jīng)理去了檳榔谷的自助餐廳，飯菜種類齊全，但是好像大家都對(duì)其中的野菜較為感興趣，一個(gè)個(gè)吃的不亦樂乎!
透過這次旅游學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不僅僅能夠讓員工從緊張的工作中得到緩解，更讓我們初步了解了我景區(qū)需要借鑒其它景區(qū)的地方。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇三
清晨，我早早的起床做準(zhǔn)備，因?yàn)榻裉?，我要和我兩個(gè)弟弟及全家約好了去青楓公園玩。吃好了早飯，我就站在陽(yáng)臺(tái)窗口向小區(qū)門口張望，等了好久，連個(gè)人影也沒看見，正當(dāng)我像泄了氣的皮球時(shí)，媽媽說：“我們?nèi)ハ旅娴劝?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了下面，嘿，老天有眼，小阿姨的轎車出現(xiàn)在我們的面前。我和媽媽馬上上了車，就被小阿姨帶到了湖塘。來到湖塘，已經(jīng)是中午了，所以直接到了一個(gè)名叫“西部牛排”的餐館去吃午飯。小阿姨真大方，給我們每個(gè)人都點(diǎn)了一份牛排。等牛排上來的時(shí)，因?yàn)榕Ｅ派系挠屠鲜敲俺鰜?，所以要用一塊布擋住自己的臉，不然，可要“毀容”嘍!這時(shí)，小弟弟的舉動(dòng)讓我們都笑了，原來，他不是用餐布擋臉，而是用餐布擋臉!
吃完了牛排，小阿姨說：“大家還是去新天地玩吧，青楓公園太園了?！本鸵?yàn)檫@句話，我們?nèi)チ诵绿斓亍?/p>
到了新天地，令我印象最深的是玩碰碰車，我以前都沒開過，所以興致很高。開始了，我一個(gè)勁和別人撞，還一直追著小姨夫不放，可惜，一會(huì)兒就停止了。下了車，媽媽一直夸我開得好呢。用媽媽的話說，我開的很淡定。
玩夠了，也完累了，我們又去了小阿姨家，阿姨很熱情，拿了一大堆零食給我吃，可惜我又熱又渴，不想吃，喝了一大杯水。兩個(gè)弟弟一直在旁邊開火車，我一個(gè)人看書?？赐炅耍碗x開了阿姨家。
我和媽媽還去了數(shù)字影院，看新上影的《洛克王國(guó)圣龍騎士》，哇!真好看!
回到家，我吃好晚飯，還看了一會(huì)動(dòng)畫片《百變小櫻魔術(shù)卡》。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇四
今年國(guó)慶假，爸爸，媽媽帶著我一起去探望遠(yuǎn)在青海工作的爺爺奶奶。在青海的那幾天，我們玩遍了西寧各地的名勝古跡，領(lǐng)略了神奇的大漠風(fēng)光，其中讓我最難忘的就是中國(guó)最大的天然咸水湖——青海湖。
記得那一天清晨，我們?nèi)以趯?dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，坐上旅游大巴向青海湖前進(jìn)。一路上，大巴車內(nèi)充滿了歡聲笑語(yǔ)，來自五湖四海的朋友們相聚在一起，猶如多年不見的老朋友有說有笑。汽車在青藏公路上飛奔，離青海湖大約還有500米的時(shí)候，導(dǎo)游姐姐提醒我們“大家快看前面已經(jīng)能看到青海湖了”。我順著她手指的方向隔窗向遠(yuǎn)處望去只見水天相依，似一條蔚藍(lán)色的綢布，分不清哪個(gè)是水，哪個(gè)是天。漸漸地，眼前的景象越來越清晰。水面呈現(xiàn)得越來越寬，寬廣的湖面猶如大海一樣浩瀚，水面上寥寥無幾的水鳥在自由地飛翔，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來的客人。雖然，現(xiàn)在不是候鳥棲息的季節(jié)，但也難擋我奔向青海湖的熱情，終于，到達(dá)了目的地，我一個(gè)箭步跨下汽車，拉著爸爸的手，飛快地跑到湖邊，迎面一陣風(fēng)兒吹來，消除了我一路顛簸的.疲憊。放眼望去，一望無際的湖面，盡收眼底，純凈的湖水藍(lán)得讓人心跳，在水草豐盛的湖邊角落里，清晰可見一群小魚而歡快的來回穿梭。我和爸爸忍不住脫掉鞋襪，卷起褲腳，踏入水中，一陣沁人心脾的涼爽刺激著我全身的每一根神經(jīng)。腳底綿綿的細(xì)沙，像媽媽的手一樣柔軟，一樣溫暖。遠(yuǎn)處水面上幾艘游輪載著游客來回航行，幾家水上飛機(jī)從湖面呼嘯而起，引得游客發(fā)出一陣又一陣歡呼聲。
大約過了兩個(gè)小時(shí)，我們走出青海湖，我不禁贊嘆在這四季干旱的大漠邊疆，竟然還有這一處讓人神往的純凈美湖，水映天，天連水，水天一色，湛藍(lán)一片，讓我終生難忘。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇五
清風(fēng)拂面楊柳岸，煙雨朦朧桃花堤。
這般清新秀麗的江南景色多次在我的夢(mèng)中浮現(xiàn)，從小就期待著游歷江南，領(lǐng)略小橋流水人家，荷塘秋月絲竹的江南美景，此次有幸和同事一同赴蘇杭旅行，感懷深切，心喜萬分。
數(shù)日游覽雖不能盡覽蘇杭盛景，但行程中安排的每處景點(diǎn)都是蘇杭名勝的代表，是江南美景的薈萃。
周莊古鎮(zhèn)質(zhì)樸典雅，夢(mèng)里水鄉(xiāng)回味無窮。
拙政園林曲徑通幽，亭臺(tái)水榭一步一景。
西溪濕地寧?kù)o秀麗，小河流水秀色可餐。
千島圣境平湖浮翠，煙波浩渺水天一色。
西子湖畔煙雨朦朧，清秀寧?kù)o令人回味。
置身美景猶如游覽仙境，叫人心曠神怡流連忘返。
比起游覽美景的喜悅更讓人感動(dòng)的是同事間不分彼此親如一家的情誼，旅途中大家一路歡聲笑語(yǔ)親密無間，互相關(guān)心彼此照應(yīng)，從不因?yàn)閭€(gè)人影響團(tuán)隊(duì)，通過此次旅行加深了我和同事們的了解，使我們的距離更加貼近，使我們的友誼再次升華。
感謝公司組織本次旅游給我們大家提供放松身心，增進(jìn)交流的機(jī)會(huì)。
我也會(huì)以此為動(dòng)力在以后的工作中繼續(xù)努力，用行動(dòng)報(bào)答公司和同事們對(duì)我的關(guān)心。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇六
我們?cè)谂_(tái)北下了飛機(jī)。在一位導(dǎo)游阿姨帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ?01大樓。101大樓好高啊，我站在它的下面，看到它的上部插到灰蒙蒙的云里去了。我們乘坐電梯嗖嗖地直升到大樓的最上層，透過大樓窗戶的玻璃，看到整個(gè)臺(tái)北市的全貌，感覺其他的樓都好矮啊!我不由得在想，建筑師叔叔真厲害，能建造這么高的大樓，我一定要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了，我也要設(shè)計(jì)一座很高、很高的大樓。
第二天上午，天空晴朗，我們乘早大巴去了日月潭。在家中時(shí)，媽媽告訴我，日月潭可漂亮了。但是，日月潭的名字是怎么來的呢?我問導(dǎo)游阿姨，她告訴我，日月潭是一個(gè)湖，湖中一座圓形的島將湖分成兩半，一半是圓形的，形狀像太陽(yáng)，另一半像彎彎的月亮，所以人們就叫它日月潭了。我與叔叔、阿姨們一起乘坐游艇在日月潭的水上航行，日月潭的水可清了，能看到水中的小魚游來游去。我問媽媽，為什么日月潭的水這么清呢?媽媽告訴我，只要我們游玩時(shí)不要向水中扔垃圾，水就會(huì)一直這么清!我記下了，一定不能向潭中丟垃圾。
第三天，我們?nèi)チ税⒗锷?。媽媽帶我坐上了一輛小火車，沒想到在山上還可以坐火車，我高興極了!小火車慢悠悠載著我們，穿過隧道，跨過橋梁，像一條蛇一樣慢慢爬上了阿里山的山頂。在山頂上，我向下一看，山中間飄著很多云，就像進(jìn)入了電視里神仙住的地方一樣。
第四天，我們要乘坐飛機(jī)回杭州了，我低聲地跟媽媽說：“媽媽，臺(tái)灣是我們國(guó)家最漂亮的地方，下次我一定帶我的同學(xué)再來寶島臺(tái)灣!”
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇七
20xx年3月份我很榮幸被評(píng)為優(yōu)秀員工，獎(jiǎng)項(xiàng)是外出旅游。
4月24日終于迎來了這一天，心情激動(dòng)無法言喻，從未去過北京的我，對(duì)這一次旅途有幾分憧憬，幾分祈盼。
我們一行七人，旅途是1天，23號(hào)晚上我們準(zhǔn)備好了衣物和少量用品，21：00從店里出發(fā)到滄州，24：00從滄州到北京，到達(dá)北京已經(jīng)是凌晨4：00了。
當(dāng)時(shí)心里已經(jīng)沒有當(dāng)初的激動(dòng)，只用一個(gè)字來講就是一個(gè)“累”，我們基本上整宿都沒有睡覺，還沒有玩就已經(jīng)疲憊不堪了。
第一站是天安門升國(guó)旗，廣場(chǎng)上的人真的可以用人山人海來形容了。
當(dāng)國(guó)歌奏起，五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的疲憊已經(jīng)忘卻，心里激動(dòng)澎湃，看著我們的解放軍戰(zhàn)士那整齊的步伐，英勇的身姿，讓我們渾身都充滿了力量。
接下來我們來到了鳥巢和水立方，以前總是在電視上看到，很希望自己親眼體會(huì)一下，當(dāng)它呈現(xiàn)在你的眼前的時(shí)候，它就像一件藝術(shù)品，讓你離不開眼，不論從形象、感觀上都給人以心靈與視覺的沖擊，只有想不到，沒有做不到，頑強(qiáng)的中國(guó)人用他們的思維、智慧打造了這個(gè)又一被世人矚目的奇跡！
最后是動(dòng)物園和海底世界，各種奇珍異寶都迎來我們幾個(gè)頑皮孩子的尖叫與好奇，我們不停的拍照片留念，只為了記錄下這一切又一切的新奇與美好，我們不愿停下疲憊的腳步，這里的人、事、物都是那么的奇妙，等待我們?nèi)ネ诰?，流水的時(shí)間沖淡了匆忙的腳步，到返程的時(shí)間了，坐在大巴上心里默念“北京我來過，北京再見”
這一旅程真的讓我們反差很大，感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給我們這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力工作。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇八
早就聽大人們說“上有天堂，下有蘇杭”蘇州和杭州就如同人間天堂一般美麗。杭州這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠，那就是西湖。在今年的國(guó)慶節(jié)里，我就來到了美麗的西湖。清晨，我們來到西湖登上游輪，游輪緩緩地向湖中央前行。我俯在船舷上，凝神盯著河水，河面是那么的平靜，只有小小的波紋。這些小水波排成隊(duì)向我跑來，我也伸出手臂來迎接他們。微波粼粼，水面泛著漣漪。朦朦朧朧看見了斷橋。霧中的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。向岸邊望去一陣微風(fēng)吹過，湖邊的柳枝翩翩起舞，像梳著綠色寬袖的舞女，迎接我們的光臨，姿態(tài)嫵媚，動(dòng)人極了。西湖的美不僅僅在于湖，還在于環(huán)繞西湖的山，有龍井山、煙霞嶺、南屏山、鳳凰山、靈隱山、北高峰、寶石山它們像眾心拱月一樣，把西湖這顆明珠捧起。
太陽(yáng)慢慢地落山了，夜幕降臨了，西湖邊一盞盞的燈亮了，那一束束五彩的燈光猶如一條條五顏六色地彩帶，五光十色，美麗極了!西湖像一面碩大的鏡子，岸上的霓虹燈倒映在湖面，就像撒了一顆顆五顏六色的珍珠。在看音樂噴泉的地方，游人更是密密麻麻。音樂響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，仿佛在隨著音樂翩翩起舞。一會(huì)兒構(gòu)成朦朧的水幕，一會(huì)兒構(gòu)成涓涓的細(xì)流;一會(huì)兒象急風(fēng)驟雨，一會(huì)兒象春雨綿綿。聽著音樂，看著噴泉，我如癡如醉，現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多么熱鬧激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀。
人們都說，西湖是一個(gè)仙境，里面有著云里來，霧里去，騰云駕霧的感覺，去年夏天，我懷著好奇的情緒游覽了水平如鏡的西湖。到了西湖，我不禁驚詫不已，在我的眼里，西湖就像一顆晶瑩剔透的明珠，上面的三個(gè)小島，給杭州西湖添上了點(diǎn)睛之筆。原先西湖這么美啊!
我看見過洶涌澎湃的大海，玩賞過頤和園的掌上明珠——昆明湖，卻從沒有看到過西湖這樣的水。西湖的水真靜啊，靜得像一面鏡子;西湖的水真清啊，清得能夠看見湖底的沙石;西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。我們乘坐的小船慢慢地蕩漾在西湖上，兩岸的綠樹紅花我都盡收眼底，啊，這就是斷橋，就是白娘子和許仙相會(huì)的地方;這就是雷峰塔，它藏在半山腰里，若隱若現(xiàn)?？戳诉@一番美景后，我不禁想到北宋大文學(xué)家蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。想著想著，我忽然看到遠(yuǎn)處有一個(gè)荷花池，里面有淡粉的、淡紫的荷花，美麗極了!它們有的只展開兩三片花瓣;有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，飽脹的立刻就要綻放開來。我感覺我也變成了一朵荷花。蜻蜓飛過來跟我問好，魚兒游過來跟我做游戲。一陣風(fēng)吹來，一池的荷花都在跳舞，陶醉極了，它們跳得那么優(yōu)雅動(dòng)人，我簡(jiǎn)直到了忘我的境界。過了一會(huì)，我才醒悟過來，我是在看荷花呢!
不一會(huì)兒，我就來到了三潭印月這個(gè)小島，之所以這么說，是因?yàn)樵谶@個(gè)小島旁有三個(gè)壇子，每當(dāng)八月十五這天晚上，皎潔的月光就會(huì)映在這三個(gè)壇子上面。小島上綠樹成蔭，鮮花盛開，像一個(gè)美麗的花園，又像一個(gè)茂密的樹林。個(gè)性令人關(guān)注的是劍竹林，里面的竹子撐上青天，還有一些小竹筍成群的探出頭來，我想:如果把大熊貓引進(jìn)來，夠它們飽吃一頓的。該回住的地方了，我戀戀不舍地離開了西湖，我想下次我必須還會(huì)再來的，再來看看我們偉大祖國(guó)日新月異下西湖更加完美的景色。
興的一個(gè)標(biāo)志，是紹興文化不可缺少的一部分。透過這次活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)我們從魯迅文化的角度深入了解。不僅僅感受到了屬于紹興的水鄉(xiāng)風(fēng)情，更感受到了濃郁的紹興鄉(xiāng)土文化。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇九
在外出游玩的時(shí)候，可以給自己帶來歡樂，總結(jié)游玩的心得，留下美好的回憶。下面是本站帶來的游玩的。
范文，歡迎欣賞閱讀。
辭去一份不甚如意的工作之后，我又去了陽(yáng)朔游玩，這不是我第一次去，也不會(huì)是最后一次。不知道為什么要去，只記得背了背包就去了。
第一天：中午12:30于貴公司乘空調(diào)游玩車前往陽(yáng)朔(約10-11小時(shí))，"桂林山水甲天下,陽(yáng)朔堪稱甲桂林"桂林陽(yáng)朔以其得天獨(dú)厚的自然游玩資源和人文游玩資源，成為我國(guó)第一批對(duì)外開放的游玩縣;錯(cuò)落其間的奇峰、古色古香的街貌，幽靜雅致的環(huán)境，整個(gè)縣城猶如一座大公園;傍晚可選擇享用晚餐(自理);陽(yáng)朔住宿。
第二天:早餐后騎自行車(目前陽(yáng)朔最時(shí)髦的游玩休閑方式)前往外觀游覽大榕樹公園——在金寶河畔，大榕樹的樹圍竟有七米多，高達(dá)十七米，枝繁葉茂，濃蔭蔽天，所蓋之地有一百多平方米。相傳已有千年歷史，在電影里，劉三姐就是在這棵樹下向阿牛哥吐露心聲，拋出傳情繡球的。在金寶河的對(duì)岸有一座小山，山洞是透空的，人隨意穿行，因此得名"穿巖"。
陽(yáng)朔的“月亮山”以其神奇和秀美，而聞名于世。有詩(shī)云：“山不在高，有仙則名?！痹铝辽降拿麣獠皇且?yàn)榫哂懈呔臍鈩?shì)，而是因?yàn)槠渚哂行忝赖撵`性。漫游月亮山南的“賞月路”，從不同的角度眺望“月亮山”上的月洞，可以看到圓月、半月和眉月的不同“月態(tài)”，短短的幾分鐘內(nèi)就可以看到“月亮”陰晴圓缺變化的動(dòng)態(tài)月狀，真可謂蓋世奇觀!
游畢前往具有小漓江之稱的遇龍河，欣賞兩岸秀美山川及田園風(fēng)光，參加遇龍河精華段竹筏漂流。
第三天：早餐后乘車到碼頭乘船游覽坪古鎮(zhèn)—在圩上的興坪古街及離圩場(chǎng)約2公里的漁村。該區(qū)域西臨漓江，北接景點(diǎn)小河背、童子山，東南為古熙平縣治遺址獅子旦和五指山、天水寨，面積4.5公頃。這里的古橋、古渡、古亭、古戲臺(tái)、古廟、古寨、古樹和古村落建筑群，比較完事地保持了原有的歷史環(huán)境風(fēng)貌，身臨其境，仍可領(lǐng)略“老街長(zhǎng)長(zhǎng)，古巷深深”的意趣。后前往"分明看見青山頂，船在青山頂上行"之漓江百里畫廊，——漓江漁村段(游船)：興坪—20元人民幣背景圖案取景處—九馬畫山，中餐后送團(tuán)，結(jié)束愉快旅行，返回廣州溫馨家園。
游玩人，一個(gè)新興朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)從業(yè)者的概稱，一個(gè)專門致力于資源開發(fā)和線路經(jīng)營(yíng)的形象代表，一個(gè)為他人所羨慕、可玩可閑可瀟灑的職業(yè)角色。新的歷史時(shí)期，新的發(fā)展機(jī)遇一直在考驗(yàn)著當(dāng)前游玩人的意志和能力。今天要和大家探討的是關(guān)于新時(shí)期游玩人在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和產(chǎn)品開發(fā)過程中所選擇的思路和思想，以及對(duì)游玩行業(yè)發(fā)展的態(tài)度和行動(dòng)。進(jìn)入7月，共產(chǎn)黨員在游玩行業(yè)中的作用應(yīng)該更具現(xiàn)實(shí)意義，因此我們來談解放思想。
本文提到的游玩人，我們理解為游玩行業(yè)行政人士、游玩行業(yè)教育學(xué)者、游玩經(jīng)營(yíng)商(旅行社人員)、導(dǎo)游服務(wù)人員、酒店及相關(guān)一線人員。現(xiàn)在我們就從基本的層面去觀察和評(píng)價(jià)現(xiàn)階段的游玩市場(chǎng)環(huán)境。
當(dāng)前在實(shí)際的游玩活動(dòng)中，游客在回顧行程的時(shí)候，流行這樣一段話“上車睡覺、下車尿尿、到了景點(diǎn)就拍照、回家一問?什么也不知道”，這就是一次旅程的。
日記。
或者是總結(jié)，話糙理不糙。想一下，確實(shí)比較形象，也比較普遍。不論是省內(nèi)周邊游、國(guó)內(nèi)飛機(jī)游、出境游，都存在著這樣的模式，在一次游玩之后，我們所收獲的是見聞、感受，但是這些還是無形的，要說能留下的直接感受到的，就是照片或者是購(gòu)買到的地方特產(chǎn)，所以這段話總結(jié)的恰到好處。曾經(jīng)也有游客這樣說過，走一次歐洲10國(guó)，回來看照片的時(shí)候都不記得照片的背景是哪個(gè)國(guó)家的了.聽起來好笑，其實(shí)更值得我們?nèi)ンw會(huì)。
我國(guó)的游玩業(yè)起步較晚，發(fā)展較快，也逐漸成為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱類產(chǎn)業(yè)，因?yàn)橛瓮嬉娦Э?，這也就直接影響著地區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃的決策。話題雖然有些大，但是道理很簡(jiǎn)單，能夠盡快帶來經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的產(chǎn)業(yè)，誰(shuí)能不去搶著做呢?但是在規(guī)劃到?jīng)Q策到執(zhí)行的過程，難免會(huì)有盲目性，導(dǎo)致資源和環(huán)境本身具有的優(yōu)勢(shì)沒有達(dá)到最大程度的發(fā)揮。另外一方面，游玩基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和游玩服務(wù)要和資源以及市場(chǎng)的開發(fā)同步，還是有一定難度的。專家們?cè)诖笳勌卣勯_發(fā)，教育學(xué)者在熱議游玩教育前景，但是與實(shí)際的距離還是有很大的。導(dǎo)游在服務(wù)過程中，一部分導(dǎo)游把購(gòu)物、加點(diǎn)放在首位，與實(shí)際的角色大不相符。其實(shí)歸根結(jié)底就是思想問題，套用對(duì)黨員提出的要求就是“解放思想”問題。
這次參加?xùn)|江縱隊(duì)后代東戰(zhàn)役紅色之旅，沿著先輩們北上戰(zhàn)斗的足跡，我們參觀了淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館、微山湖鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念館等，緬懷那些為了爭(zhēng)取民族獨(dú)立，而英勇獻(xiàn)身的烈士們。這些紀(jì)念館，是一座座歷史豐碑，它記載了中國(guó)共產(chǎn)黨抗日救國(guó)的宏偉歷程，它煥發(fā)出凜然正氣，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們這些子孫后代為中華民族的振興發(fā)展而努力奮斗。
我的父親，當(dāng)年服從組織安排留下堅(jiān)持戰(zhàn)斗，東縱北撤后，他們遠(yuǎn)離部隊(duì)主力，在敵、偽頑固夾擊的情況下，緊密依靠群眾，堅(jiān)持獨(dú)立自主的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)方針，英勇打擊敵人，深入開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)，激發(fā)人民抗戰(zhàn)熱情，使部隊(duì)不斷的發(fā)展壯大，為中華民族的解放事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
我們是生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，在黨的教育培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來的一代，肩負(fù)著祖國(guó)承前啟后的重任，為國(guó)家的發(fā)展壯大，負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
過去的歷史，我們不能忘記，“忘記了過去就意味著背叛”，當(dāng)前黨中央提倡要與時(shí)俱進(jìn)，建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義，建設(shè)小康、和諧社會(huì)。這些都需要我們每一個(gè)人努力。作為東縱后一代人，一定要繼承和發(fā)揚(yáng)東縱的革命傳統(tǒng)和革命精神，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，團(tuán)結(jié)一致，繼往開來，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康和諧社會(huì)的雄偉目標(biāo)而奮斗不息。
這次北上之行，非常有幸的認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹，雖然大家都剛認(rèn)識(shí)，但互相之間的友誼、關(guān)心、關(guān)愛令我感覺回到了一個(gè)溫暖的大家庭，有了困難大家互相幫助，尤其是我們的領(lǐng)隊(duì)廖曉玲隊(duì)長(zhǎng)，在這次旅途中，對(duì)工作很細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。當(dāng)知道我胃痛時(shí)，及時(shí)給我送來胃藥，過后還打電話關(guān)心問候。還有李愛萍同志，怕大家北上水土不服，及時(shí)送上了消開爽。張小中同志，為了給大家留下美好的回憶，沿途一路當(dāng)兼職攝影師，不厭其煩的幫大家拍照留念。陳葉衛(wèi)大姐，身體不好，行動(dòng)不是很方便，但也一直堅(jiān)持克服困難，跟大部隊(duì)行動(dòng)保持一致。還有很多的好人好事，就不一一道來。
這次活動(dòng)給大家?guī)砗芏嗟臍g聲笑語(yǔ)，令我記憶猶新。期盼下一次的相聚能給大家?guī)砀嗝篮玫幕貞洝?/p>
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇十
辭去一份不甚如意的工作之后，我又去了陽(yáng)朔游玩，這不是我第一次去，也不會(huì)是最后一次。不知道為什么要去，只記得背了背包就去了。
第一天：中午12：30于貴公司乘空調(diào)游玩車前往陽(yáng)朔（約10—11小時(shí)），"桂林山水甲天下，陽(yáng)朔堪稱甲桂林"桂林陽(yáng)朔以其得天獨(dú)厚的自然游玩資源和人文游玩資源，成為我國(guó)第一批對(duì)外開放的游玩縣；錯(cuò)落其間的奇峰、古色古香的街貌，幽靜雅致的環(huán)境，整個(gè)縣城猶如一座大公園；傍晚可選擇享用晚餐（自理）；陽(yáng)朔住宿。
第二天：早餐后騎自行車（目前陽(yáng)朔最時(shí)髦的游玩休閑方式）前往外觀游覽大榕樹公園——在金寶河畔，大榕樹的樹圍竟有七米多，高達(dá)十七米，枝繁葉茂，濃蔭蔽天，所蓋之地有一百多平方米。相傳已有千年歷史，在電影里，劉三姐就是在這棵樹下向阿牛哥吐露心聲，拋出傳情繡球的。在金寶河的對(duì)岸有一座小山，山洞是透空的，人隨意穿行，因此得名"穿巖"。
陽(yáng)朔的“月亮山”以其神奇和秀美，而聞名于世。有詩(shī)云：“山不在高，有仙則名?！痹铝辽降拿麣獠皇且?yàn)榫哂懈呔臍鈩?shì)，而是因?yàn)槠渚哂行忝赖撵`性。漫游月亮山南的“賞月路”，從不同的角度眺望“月亮山”上的月洞，可以看到圓月、半月和眉月的不同“月態(tài)”，短短的幾分鐘內(nèi)就可以看到“月亮”陰晴圓缺變化的動(dòng)態(tài)月狀，真可謂蓋世奇觀！
游畢前往具有小漓江之稱的遇龍河，欣賞兩岸秀美山川及田園風(fēng)光，參加遇龍河精華段竹筏漂流。
第三天：早餐后乘車到碼頭乘船游覽坪古鎮(zhèn)—在圩上的興坪古街及離圩場(chǎng)約2公里的漁村。該區(qū)域西臨漓江，北接景點(diǎn)小河背、童子山，東南為古熙平縣治遺址獅子旦和五指山、天水寨，面積4。5公頃。這里的古橋、古渡、古亭、古戲臺(tái)、古廟、古寨、古樹和古村落建筑群，比較完事地保持了原有的歷史環(huán)境風(fēng)貌，身臨其境，仍可領(lǐng)略“老街長(zhǎng)長(zhǎng)，古巷深深”的意趣。后前往"分明看見青山頂，船在青山頂上行"之漓江百里畫廊，——漓江漁村段（游船）：興坪—20元人民幣背景圖案取景處—九馬畫山，中餐后送團(tuán)，結(jié)束愉快旅行，返回廣州溫馨家園。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇十一
哇!別再想啦!去看看就明白啦，下車后我們很神秘的來到西湖，其實(shí)如果你不是第一次去的話，你絕對(duì)也不會(huì)相信眼前的就是西湖，并不是說她不美，只是他沒有確實(shí)的大門進(jìn)去它，四面全環(huán)繞著大路，綠樹環(huán)繞，神秘的藏在那些高大的樹叢中。當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候，我最先觸及視線的是茂密的樹叢和草坪，還有那雕刻在地上很讓人贊嘆不已的百類鳥石雕刻圖。隨著步伐的漸漸踏入，鍵入眼眸的：哇!湖面，湖面這天并不是那么的平靜，由于這天下了點(diǎn)小雨，湖面還朦朧的點(diǎn)綴了些白霧。真可謂水光接天啦!
踏上斷橋，傳說與現(xiàn)實(shí)交織，那相依的神仙眷侶仿若就在眼前，那凄美的結(jié)局令人斷腸。步上蘇堤，遙望三潭印月，帶來的是一種跨越百年的歷史沉淀感?；ǜ塾^魚，動(dòng)植物的樂園，生機(jī)盎然，美不勝收。柳浪聞鶯，春風(fēng)拂面，帶來陣陣?guó)B鳴與青草的氣息，漫步柳蔭間閑適愜意，直叫人忘卻煩惱俗世。于是，以前記憶中單薄的畫面生動(dòng)了起來，充滿生氣與靈性。
然而，似乎總有什么缺失了，是那種寧?kù)o質(zhì)樸的美，那曾今恬靜若靜女般的西湖再也找不到了。即使非周末，西湖也總是人山人海。林立于周邊的各類商業(yè)點(diǎn)，咖啡館、餐館、照相館等等在某種程度上亦破壞了西湖原有的美。即使已盡力保護(hù)，仍然隨處可見被破壞的痕跡。踐踏草地，垃圾亂扔，隨便觸摸文物，數(shù)不甚數(shù)。有游客們都在靜靜的觀賞池中魚群，一隊(duì)旅游團(tuán)的人忽然吵鬧著擁擠過來，那種觀魚的氣氛瞬間被破壞。導(dǎo)游用著如商場(chǎng)打著推銷般介紹著文物歷史，讓人不禁皺眉。魚池“賞”罷，人群擁擠著涌向前，來到林徽因的雕像前。于是又是一陣吵鬧擁擠著拍照，更甚至者直接上去或扶或抱，令人不禁皺眉嘆息。以至于想拍張清晰完整的照都十分不容易。右側(cè)的照片便是廢了很大的勁才“抓拍”到的林徽因雕像。能夠看到即使這張照片是最清楚的，但邊上仍有人或依或靠。
西湖的美也因此變得不再完整，她缺少了那份寧?kù)o的動(dòng)人感，那觸動(dòng)人心的出塵之美。
然而我們不得不承認(rèn)，游客的增多帶動(dòng)了杭州經(jīng)濟(jì)。并且，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，旅游文化越來越受關(guān)注，而西湖作為杭州乃至江浙的一顆璀璨明珠，其旅游開發(fā)就更為突出。且自從西湖申遺成功，隨著更多游客慕名而至，對(duì)于西湖的保護(hù)任務(wù)就更為艱巨。而且，西湖文化遺產(chǎn)保護(hù)中，存在‘厚此薄彼’的現(xiàn)象。在西湖景區(qū)，往往對(duì)掛牌的歷史建筑看得很重，而忽略了那些具有傳統(tǒng)風(fēng)貌的普通民居。因此，在開發(fā)過程中，民居遭到超多破壞。漸漸的，西湖也或多或少失去了那種歷史的美感。
都說江南美，美在蘇杭，杭州美，美在西湖。而西湖的美，美在景，更美每處景所包含的的故事。不同于與它屬于同一類別的自然景點(diǎn)，更有異于其他類別的世界文化遺產(chǎn)，西湖與杭州城市的關(guān)系更緊密，很多景點(diǎn)都鑲嵌在城市中心。西湖邊，老的、破爛的、陳舊的，哪怕是一條小巷、一條街、一座房所透露出來的都是上百年歷史。它們所包含的的故事，在歷史中沉淀，展現(xiàn)于每個(gè)角落一磚一瓦。也許你此刻所站的這條舊巷，百年前曾發(fā)生過一場(chǎng)美麗的邂逅，或是曾在某個(gè)雨天的悲傷惜別。它們有著自己的靈魂，歷經(jīng)百年，默默地展現(xiàn)給一代又一代的后人。因此，在保護(hù)西湖的過程中，就應(yīng)堅(jiān)持“如舊修舊”，以最小干預(yù)的原則修復(fù)，體現(xiàn)其的真實(shí)性和完整性，這也體現(xiàn)了世界遺產(chǎn)對(duì)保護(hù)真實(shí)性和完整性的要求。
而西湖在免費(fèi)的同時(shí)也要加強(qiáng)保護(hù)力度和完善管理。對(duì)于破壞行為，應(yīng)采取強(qiáng)有力的懲罰手段。而對(duì)于旅游社也應(yīng)采取相應(yīng)措施，對(duì)導(dǎo)游的培訓(xùn)要求應(yīng)更加嚴(yán)格規(guī)范，提高導(dǎo)游的職業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，宣傳西湖文化精神也很重要。對(duì)于愛西湖的游客而言，是破壞她任何美的，只會(huì)在欣賞的同時(shí)想到保護(hù)她的美麗。而對(duì)于那些抱著玩的心態(tài)的人而言，破壞便由此而來。傳播西湖文化，一次打動(dòng)人心，西湖的美若女子般婉約嬌柔，令人不忍破壞。明白這點(diǎn)，想必人們便會(huì)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起保護(hù)她的職責(zé)，不忍破壞了吧。
磚塊，上面還有許多錢呢!據(jù)說如果把錢扔到最上面就能夢(mèng)想成真。隨后我又走到了第二層，第二層也是雷峰塔遺址，只是比第一層看得更清楚罷了。
之后，我們從二樓來到了暗層，那里講述了白蛇傳的故事。這些浮雕刻得栩栩如生，如真的一樣，一個(gè)眼神，一個(gè)表情都讓我贊嘆不已。
這天由于時(shí)間和天氣的關(guān)系，我們沒有在此參觀太久。但我腦海中的西湖景象已確立啦，更重要的是陪小孩一齊游玩了一次。只要他們開心，我就更開心!不管什么季節(jié)，不管什么天氣，西湖的詩(shī)情畫意隨處都是，哪怕你再留神也會(huì)絆著你，那千年的江南風(fēng)情早已把西湖過濾成如窖酒般的純香，哪怕你不是詩(shī)人，隨口也會(huì)詠出一些詩(shī)詞來。這就是西湖，一塊掛在江南胸前的美玉，看慣了多少春花秋月，又被多少人的故事滋養(yǎng)的如此溫潤(rùn)。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇十二
8月14日星期五的下午，我們一家和妹妹一家懷著激動(dòng)而又興奮的心情，坐上了去福州的動(dòng)車。這次我們是去海邊玩，目的地——東甲島、塘嶼島。
第二天一早，我們坐著大巴車來到了沃口碼頭。由于東甲島是無人島，所以我們坐的是漁民打魚的船。由于那天風(fēng)大浪大，再加上我們的船是逆向行駛，很多人在船上都吐了。等船靠岸了，我們又爬過了無數(shù)個(gè)小山坡，總算到了目的地。展現(xiàn)在我們面前的是一大片青青的草原，一開始還以為來錯(cuò)了地方了。我們拖著行李，走著走著，忽然眼前一亮，海浪拍打的聲音傳來，“哇”我們一群人高呼著、奔跑著，經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)，看到了我們的大海灘。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的。水天相接的地方重合成了一條線，海水猶如一雙永不休止的大手，源源不斷地推進(jìn)，形成一了個(gè)接一個(gè)的浪頭。
走進(jìn)大海，一陣陣海浪拍打著沙灘，撫過的沙子平得真讓人不忍心踏下去。這兒的空氣也透著一股咸味，吸進(jìn)去涼涼的，更是快活。
我們光這腳丫，卷起褲管，貓著腰，在海邊尋找著貝殼、搭著城堡，玩的高興極了。
在海邊的時(shí)間過的真快呀，眼看著太陽(yáng)已西下，我們一步三回頭的坐上了回程的漁船，繼續(xù)著我們下一個(gè)行程——塘嶼島。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇十三
五一期間公司組織的旅游拓展活動(dòng)，是一個(gè)著實(shí)充滿意義的兩天。
它帶給我的.不僅是體能上的挑戰(zhàn)，也給我?guī)砹艘还P精神上的財(cái)富。
我很感謝能通過此次拓展訓(xùn)練活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有意義的經(jīng)歷。
我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸，我相信，在我們這個(gè)大家庭中，不論我們接下來會(huì)面臨怎樣的困難，我們都能夠手牽著手共同去克服，因?yàn)槲覉?jiān)信：團(tuán)結(jié)就是力量！
在這次活動(dòng)安排在錦里溝和木蘭草原，旅游和拓展培訓(xùn)中安排的活動(dòng)注重團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，它的最大特點(diǎn)就是群策群力。
在本次活動(dòng)的過程中每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最應(yīng)該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好；個(gè)體對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身在這個(gè)過程中，我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。
回顧全過程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。
沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。
如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，這次的所有的活動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。
如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組成人員各行其是、我行我素，勢(shì)必一盤散沙，工作就是難出成就，相反，當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)能堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認(rèn)為無法完成的任務(wù)，就能順利地到達(dá)勝利的彼岸。
這次拓展訓(xùn)練的全程中，所有的隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成拓展訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用。
正是由于大家嚴(yán)格要求自己，注重了細(xì)節(jié)，一絲不茍、自動(dòng)自發(fā)、拒絕借口，才順利地完成了任務(wù)。
這次活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。
這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的，通過對(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展培訓(xùn)師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越，于此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
證明了自己，超越了自己。
通過拓展訓(xùn)練項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)，大家都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣，提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí)，也克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。
沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇十四
最近，我有幸參加了x省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，觀摩了14節(jié)x省名師的示范課，他們的課讓我感受頗深，受益匪淺，也讓我充分領(lǐng)略了課堂教學(xué)的無窮藝術(shù)魅力。他們的課以深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和精湛的教學(xué)藝術(shù)向我們展示了課堂教學(xué)的崇高境界。下面我就參加的這一次活動(dòng)談一點(diǎn)兒自己的粗淺體會(huì)和感受。
在這次聽課中我明顯地感受到這些上課的老師都很善于啟發(fā)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，給我感受最深的是x吳東東老師的《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》這一節(jié)課，吳老師的精彩之處在于課堂上引導(dǎo)學(xué)生自己去探究，去發(fā)現(xiàn)，去解決問題，讓學(xué)生經(jīng)歷、感悟知識(shí)的形成過程。課堂上，吳老師先讓學(xué)生動(dòng)手切土豆，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)“面”、“棱”和“頂點(diǎn)”，學(xué)生特別高興，而且操作起來井然有序，通過這樣的切物成形來導(dǎo)入新課。接著帶領(lǐng)學(xué)生了解“面”、“棱”和“頂點(diǎn)”的數(shù)量，并以一句“這節(jié)課將從面、棱、頂點(diǎn)三方面繼續(xù)研究長(zhǎng)方體”為學(xué)生提供研究角度，逐漸展開探究長(zhǎng)方體的特征。動(dòng)手操作中，以嘗試用小棒制作長(zhǎng)方體框架，從中尋找長(zhǎng)方體更多的奧秘。
整節(jié)課上，吳老師沒有直接告訴學(xué)生任何特征，而是讓學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上，自己創(chuàng)造形成知識(shí)。在《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》一課中，學(xué)生解決了一個(gè)問題，教師隨即又引導(dǎo)著提出了新的問題，整節(jié)課就在不斷解決問題的過程中，讓學(xué)生在矛盾沖突中探索、發(fā)現(xiàn)新知。在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)建構(gòu)新知，發(fā)展思維，完成了教學(xué)目標(biāo)。教師的有效引導(dǎo)是這節(jié)課成功的保證。
教育觀念現(xiàn)代化的主要標(biāo)志之一，是強(qiáng)調(diào)給學(xué)生自主參與的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)。所聽的這幾節(jié)課老師自始至終都關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，給學(xué)生提供“做”數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去體驗(yàn)和經(jīng)歷數(shù)學(xué)。在體驗(yàn)中豐富經(jīng)驗(yàn)、獲得方法、形成態(tài)度、享受快樂、得到發(fā)展。在“復(fù)式統(tǒng)計(jì)表”教學(xué)中，x的王長(zhǎng)青老師就是充分讓學(xué)生體驗(yàn)，她首先在具體的情景中讓學(xué)生初步理解感知兩個(gè)單一統(tǒng)計(jì)表不方便，然后通過討論，讓學(xué)生畫一畫，展示作業(yè)評(píng)一評(píng)，接著在教師的引導(dǎo)下總結(jié)出復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的畫法，接著利用驗(yàn)證，使學(xué)生深刻體驗(yàn)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的好處，在動(dòng)手中完善對(duì)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的建構(gòu)，使知識(shí)內(nèi)化。
教學(xué)設(shè)計(jì)是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的，按照教學(xué)規(guī)律，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從每位老師的課堂教學(xué)中，我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅“備”教材，還“備”學(xué)生。他們的教學(xué)看似水到渠成，卻包含著精心的準(zhǔn)備，每位老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，都有自己的特點(diǎn)，但都是那樣令人耳目一新，過目難忘。每位老師的課，都設(shè)計(jì)精巧，能最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，能充分挖掘?qū)W生的潛力。在練習(xí)設(shè)計(jì)方面針對(duì)性也很強(qiáng)，貼近學(xué)生生活實(shí)際。分層合理得當(dāng)。課堂效率很高，收到了良好的教學(xué)效果。
幾位老師的課，從導(dǎo)入新課到課外拓展，每一句話都很精煉、每一個(gè)問題的設(shè)置都恰到好處、每位教師都能根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平、認(rèn)知能力設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)之處都體現(xiàn)了匠心獨(dú)到之處。每位老師的課前準(zhǔn)備都非常充足，材料也很豐富。課中有可能用到的他們都事先想到了。我想，這也可能是名師的獨(dú)到之處吧。
縱觀名師的課，他們沒有刻意追求語(yǔ)言的華麗、課件的精美，更沒有擺那些好看而不實(shí)用的花架子。教師完全是站在學(xué)生的角度去考慮，了解學(xué)生的起點(diǎn)，直面學(xué)生的教學(xué)現(xiàn)實(shí)。呈現(xiàn)在聽課教師面前的是真實(shí)的、不加粉飾的、常態(tài)下的'課。沒有變幻莫測(cè)能刺激視覺的課件，沒有很多浮躁的、形式上的東西。讓人感覺自然，親切，可看，可學(xué)。留給學(xué)生的是充足的思考空間，課堂是一個(gè)師生共同“享受”知識(shí)能量、傳遞信息的空間，讓我們真正體會(huì)到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的樸素與扎實(shí)。
作為一名教師，如果把真摯的感情投入到課堂教學(xué)中，那么學(xué)生的情感也會(huì)被感染。學(xué)生由此會(huì)興趣濃厚、思維活躍，例如，贛榆吳凌艷老師在執(zhí)教《觀察物體》時(shí)，王玉龍老師在執(zhí)教《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》時(shí)，他們一上課就用飽滿的激情把學(xué)生思維的火花點(diǎn)燃了，于是在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生一步一步通過想一想、說一說、猜一猜、畫一畫的方法逐層深入，學(xué)生經(jīng)歷自主探索、發(fā)現(xiàn)知識(shí)的形成過程，他們不只是授課，更是與學(xué)生心靈與心靈的溝通，以自己的那份熱情喚起學(xué)生的求知欲，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極配合，課堂效率很高。因此要讓我們的課堂是高效的課堂，就應(yīng)讓我們的課堂激情飽滿、個(gè)性張揚(yáng)。
兩天的學(xué)習(xí)，我學(xué)到很多，感受很多，收獲很多，名師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功，大氣自然的教學(xué)風(fēng)格，廣博的知識(shí)，駕馭、調(diào)控課堂的能力，親切大方的教態(tài)，靈活的教學(xué)機(jī)智，獨(dú)到智慧的教學(xué)設(shè)計(jì)，富有藝術(shù)性的課堂，都給我留下了深刻的印象。我將以這次名師觀摩課為契機(jī)，努力向高水準(zhǔn)看齊，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)和業(yè)務(wù)水平，通過努力力爭(zhēng)使自己的授課水平實(shí)現(xiàn)新的跨越，邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇十五
第一，一個(gè)人出去，一定要和家人說一聲，起碼要讓家人知道你出去了，不然無緣無故消失幾天，家里人都會(huì)擔(dān)心死。
第二，旅行中你會(huì)遇到各種未知的問題，其中也包括危險(xiǎn)。有些姑娘獨(dú)自上路，重則被劫色，小則被偷錢。萬事防患于未然總是好的。當(dāng)你真正走出去的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人旅行的感覺，棒極了！一路上會(huì)不斷遇到新朋友，而且一個(gè)人出行最大的好處就是什么都可以隨心所欲，想走就走，想停就停，想吃什么，想玩什么，都可以由自己心情。當(dāng)然，一些基本的
安全
問題還是要注意的，一人在外多長(zhǎng)個(gè)心眼總是不錯(cuò)的。第三，在選擇住宿時(shí)，勿貪小便宜、租住陌生民宅或低矮樓層。如果你早知道房門不保險(xiǎn)，可以先上網(wǎng)買旅行用的安全鎖，也可以把杯子或瓶子放在門把手上，只要有人轉(zhuǎn)動(dòng)門把手，杯瓶就會(huì)落地，把賊嚇跑。也可以在離開房間時(shí)留一盞燈，并且打開電視，裝成房?jī)?nèi)有人的樣子。碰上插卡取電的裝置，可以用別的紙卡替代，使你不致因?yàn)槌樽叻靠ǘ?。此外，進(jìn)入旅館房間的.第一件事，應(yīng)該是查看門后面貼的房間地圖，看清楚防火梯的位置。絕大多數(shù)的旅館應(yīng)該有這樣的設(shè)置，如果你住的是小客棧，沒有圖，則要親自查看，假設(shè)發(fā)生特殊狀況，可以往哪里跑。
第四，出門旅游不要輕易暴露自己的個(gè)人信息。別把自己的名字、地址和電話，用很大的字寫在行李上，以免歹徒記下來到你家里訛詐。譬如在你已經(jīng)登機(jī)，手機(jī)不能用的時(shí)候，卻故作緊張地通知你家人，說你在趕赴機(jī)場(chǎng)的途中遭遇車禍，急著等錢。因?yàn)楹芏嘞渥邮诸愃?，為免拿錯(cuò)行李，你可以在行李上作個(gè)明顯的記號(hào)。譬如貼個(gè)貼紙，在把手上纏個(gè)明顯的東西。姑娘，一個(gè)人出門旅游請(qǐng)慎選友人、危機(jī)時(shí)應(yīng)呼救在外面遇見陌生人，就算談得很投機(jī)，就算把自己住的旅館告訴他，也不能說是哪個(gè)房間。別以為拒絕帥哥的搭訕很可惜，也許他就是披著羊皮的狼。否則，你一人在房中聽到敲門，問是誰(shuí)，是那剛認(rèn)識(shí)的人，你開門還是不開門？旅館人員為了安全，問他是不是你的朋友。你答是，還是不是？要知道，許多性侵之類的事，都是由半生不熟的人敲門入內(nèi)才開始的。
第五，一般地，觀光客最容易被偷被搶被騙。因?yàn)槟阍谀莾捍痪?，他搶了你，你不太?huì)追捕他，就算報(bào)了案，也不太可能留在那里出庭。加上你的語(yǔ)言不通、人生地不熟，你喊都沒人懂，他跑進(jìn)小街小巷，一溜煙不見了，你更是一點(diǎn)都沒辦法。
第六，外出要帶些必備藥品，地圖，不要亂吃東西哦！帶上相機(jī)，玩得開心！
祝大家都能有一場(chǎng)說走就走的旅行，旅行中能玩得開心，玩得順利！一切以開心為主。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（100字）。
教師的工作非常辛苦，每天都要面對(duì)大量的課堂教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的需求。為了疏解工作壓力，保持心態(tài)平衡，教師們需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和放松。而個(gè)人外出則是許多教師選擇的一種方式。在個(gè)人外出的過程中，教師們不僅可以放松身心，還可以拓寬眼界、增長(zhǎng)見識(shí)。下面我將通過自己的經(jīng)歷，分享一些關(guān)于“教師個(gè)人外出”的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人外出的重要性（200字）。
教師個(gè)人外出是教師們疏解壓力、拓寬眼界、增長(zhǎng)見識(shí)的重要途徑。首先，外出可以讓教師們暫時(shí)遠(yuǎn)離繁重的工作，改變生活環(huán)境，體驗(yàn)不同的生活方式，從而放松身心，調(diào)整心態(tài)。其次，外出還能帶來全新的體驗(yàn)和感受。教師們可以去不同的地方旅行，領(lǐng)略不同的風(fēng)景和文化，豐富自己的閱歷，增長(zhǎng)見識(shí)。再者，在外出的過程中，教師們也可以結(jié)交新朋友，拓展人際關(guān)系，進(jìn)一步提升自己的社交能力。
在我的個(gè)人外出過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。首先，通過外出，我能更好地認(rèn)識(shí)自己。我可以獨(dú)自一人面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。其次，我也更加珍惜身邊的人和事。在外出的過程中，我常常思念家人和同事，意識(shí)到他們的重要性，這讓我更加感恩并更加投入到工作中。此外，我也通過外出學(xué)到了一些新的技能和知識(shí)，比如學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐姆窖?、品味?dāng)?shù)氐拿朗车?，這些都豐富了我的生活，讓我更加開闊眼界。
第四段：個(gè)人外出的啟示與反思（300字）。
個(gè)人外出讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，我們需要注重生活的平衡。只有保持身心的健康和愉悅，才能更好地投入到教學(xué)中去。同時(shí)，個(gè)人外出也教會(huì)了我如何處理與他人的關(guān)系。在旅途中，我遇到了許多不同的人，學(xué)會(huì)了與他們合作和相處，這對(duì)我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力有著積極的影響。我也意識(shí)到，外出不僅僅是享受，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。通過外出，我接觸到了新的事物，對(duì)世界有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過個(gè)人外出，我深刻認(rèn)識(shí)到了生活的美好和豐富多彩。個(gè)人外出不僅可以調(diào)整和放松自己，還可以拓寬眼界、增長(zhǎng)見識(shí)。作為一名教師，我們應(yīng)該將個(gè)人外出作為提升自己的重要途徑，不斷豐富自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，更好地應(yīng)對(duì)工作和生活的各種挑戰(zhàn)。同時(shí)，個(gè)人外出也應(yīng)該與教學(xué)工作相結(jié)合，將外出的收獲和體驗(yàn)帶回教育工作中，給學(xué)生更好的教育與引導(dǎo)?？傊瑐€(gè)人外出是教師們追求幸福和成長(zhǎng)的重要方式，通過這一方式，我們可以更好地照顧好自己，同時(shí)也更好地照顧好學(xué)生。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇十七
為了更好的落實(shí)，_月_日，學(xué)校組織了教干教師和教師來到了_小學(xué)和_x學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，大家深感不虛此行，收獲多多。
走進(jìn)這兩所學(xué)校，立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺非常的好。進(jìn)入校園，首先我們就能看見學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī)，而且板報(bào)也做得非常認(rèn)真和美觀，校園整潔有序，給我留下了深刻的印象。
經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學(xué)情況，對(duì)我的觸動(dòng)很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種服務(wù)精神，團(tuán)結(jié)精神。走進(jìn)他們的學(xué)校，給我一種感覺，不管是老師還是其他工作人員，都是那么認(rèn)真。我想正是他們的這種服務(wù)精神，才讓學(xué)生喜歡，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)都承認(rèn)。
其次，是他們學(xué)生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上，同學(xué)們動(dòng)手的積極性很高，課堂次序維持的很好，當(dāng)老師提出問題時(shí)，他們很積極地思考和回答;當(dāng)老師讓他們看書并思考問題時(shí)，他們又非常地專著去思考，整個(gè)課堂顯得既嚴(yán)肅又活潑。相比較而言，課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠積極活躍。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說：我們做每一件事情都要認(rèn)認(rèn)真真去做，盡自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完美，一定會(huì)傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長(zhǎng)時(shí)間，是啊，我們既然是教師，擁有天下最光輝的職業(yè)，就應(yīng)該盡心盡職，對(duì)得起這一行業(yè)。同樣，教師既然走上講臺(tái)，就應(yīng)該上好每一堂課，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起社會(huì)。
通過對(duì)比學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足，建議本人與學(xué)校在工作中要加強(qiáng)以下幾點(diǎn)：
1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流，不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，開闊自己的視野。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作責(zé)任心，增強(qiáng)教職工凝聚力。
3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，特別是課外活動(dòng)的開展，制定出具體開展工作的措施，完善監(jiān)督考核制度，充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的積極性，保證活動(dòng)時(shí)間，具體到人，切實(shí)發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。
4、建議加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。
5、建議加強(qiáng)對(duì)各教研組和的管理，讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，純屬個(gè)人不成熟的想法，希望能對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。期待學(xué)校和自己通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇十八
1.盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。
3.今天出門，離家外出，到外打工。打工，沒什么不好，靠勤奮賺取收入，為了美好生活，從未放棄！
4.在外面打工真的很不容易，真想有個(gè)固定的窩，哪怕一張床，一張桌子，一把椅子。
5.不乏秋的雅致，韻意?？偸窃诩竟?jié)的變換中摻雜一些溫馨。久居店中，難得有出去的機(jī)會(huì)，外面的世界就是好啊！
6.鳥兒們歡快地唱著動(dòng)聽的歌兒，在發(fā)了芽的柳樹上飛上飛下，用動(dòng)人的舞姿來展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。
7.每每出門打工，孩子們總是在后面哭著喊，在家沒有什么經(jīng)濟(jì)來源，為了生活更好一點(diǎn)，只能丟下妻兒老小出門打工掙錢，在外哪有家的溫暖？打工的日子何時(shí)才是終點(diǎn)？想想忍不住的淚流滿面。
8.窗外星軌縱橫，而你自成宇宙。
9.心情從來都是自己的，無端厭煩時(shí)出去走走，也許在看見一朵花時(shí)會(huì)笑出聲。
10.盡管生活很討厭，不過我可愛就夠了。
11.年輕要任性，外出要盡興，熱戀也像驅(qū)車過境，好好觀光，親手?jǐn)z影，抱抱陌生的背影。
12.人生很短，不要蜷縮在一處陰影中，出去玩吧，還可以發(fā)朋友圈。
13.失去的我們不妨讓其失去，因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭?得到的我們不妨少些滿足，因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?/p>
15.去了不同的地方，看了不同的風(fēng)景，知道了不同的事，感悟了不同的人生，才發(fā)現(xiàn)自己如此想你。
16.唐僧再厲害，他只是個(gè)耍猴的，人生再精彩，咱只是個(gè)演戲的，周內(nèi)再苦悶，俺只是個(gè)客串的，周末再高歌，你才是無敵的，祝你周末開心愉快，歡樂無比!
17.你比我瘦那么多，還怎么做朋友?蹺蹺板都玩不了的。
18.一個(gè)人旅行，不理會(huì)繁雜的瑣事，自由自在地，去體驗(yàn)一個(gè)城市，一段故事，留下一片歡笑。
19.一個(gè)真正的旅游家必是一個(gè)流浪者，經(jīng)歷者流浪者的快樂、誘惑和探險(xiǎn)意志。旅游必須流浪式，否則便不成其為旅游。
20.旅行更像人生，最重要的不是目的地，而是沿途風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。
21.照片兒雖美，但是我這高原反應(yīng)的我一晚上頭疼，要瘋了。
22.養(yǎng)家糊口千斤擔(dān)，賺錢不易打工難。融不進(jìn)去的城市回不去的故鄉(xiāng)。若生活如意，誰(shuí)愿意丟下老人孩子去顛沛流離，至遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的打工人加油。
23.要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上，出發(fā)吧！
24.說走就走的旅行，要么緣由幸福穩(wěn)定和寬裕，要么禍起無力無奈和逃避。
25.學(xué)會(huì)忘記痛苦，為陽(yáng)光的記憶騰點(diǎn)空間。
27.瀟瀟春雨，朦朦朧朧；秋風(fēng)颯颯，落葉飄飄。
28.好心酸，心疼老公，心疼孩子，孩子一句媽媽我舍不得你，我心都碎了農(nóng)民打工真難，把孩子留家真苦。
29.為了生活，只能把我的小寶貝丟在家里，出去打工，真是舍不得，想想都是眼淚。
30.世界太有趣，趁陽(yáng)光正好趁微風(fēng)不噪，趁花兒還未開到荼靡，趁我們還有熱血和青春，多出去走走吧，來幾場(chǎng)說走就走的旅行。
31.用頭腦思考，用心思考，用行動(dòng)證明。
32.出去走走，看看不同的風(fēng)景，接觸不同的人和事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的煩惱原來是那么微不足道。
33.人生就是追求快樂，我最大的快樂之一就是旅行，探索，每次去到一個(gè)新地方，感受到新的體驗(yàn)，都是我最開心的時(shí)候。
34.活在這珍貴的人間，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔。
35.茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí).星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
36.人生就是一次充滿未知的旅行，在乎的是沿途的風(fēng)景，在乎的是看風(fēng)景的心情，旅行不會(huì)因?yàn)槠恋娘L(fēng)景終止。
37.小學(xué)生出游日記。
40.太陽(yáng)的周圍最紅，紅得那樣迷人。這里風(fēng)景真美。
41.一根弦若是繃得太緊，總有一天會(huì)斷裂，一顆心若是禁錮得太久，總有一天會(huì)失去平衡，我們需要放飛心靈，讓心翱翔在自由的天空。
42.一個(gè)人在旅游時(shí)必須帶上知識(shí)，如果他想帶回知識(shí)的話。
43.揣著一口袋的開心滿載而歸。
44.人就這么一生，要學(xué)會(huì)把握自己。我們可以淡然面對(duì)，也可以積極的把握，當(dāng)你看不開、當(dāng)你春風(fēng)得意、當(dāng)你憤憤不平、當(dāng)你深陷痛苦中的時(shí)候，請(qǐng)想想它，不管怎么樣，你總是幸運(yùn)的擁有了這一輩子。
45.旅游是另一種生活，生活是一場(chǎng)旅游，行進(jìn)的腳步永不停歇的撿拾生命的美好與蒼砣，讓旅游多了生活的意義，讓生活多了旅游的心境。
46.總有一片海適合我去看看。
47.一個(gè)人抱著什么樣的目的去游歷，他在游歷中，就只知道獲取同他的目的有關(guān)的知識(shí)。
48.人生太漫長(zhǎng)，你只不過是一道風(fēng)景！
49.上周末，全家南下珠海玩長(zhǎng)隆，驢媽媽訂的雙人雙園住企鵝酒店，周早乘高鐵出發(fā)，廣州轉(zhuǎn)車，到長(zhǎng)隆點(diǎn)多，到酒店放下行李換衣服，抓緊時(shí)間進(jìn)園，看了海豚表演白鯨表演和d電影，參觀企鵝館和白鯨館，點(diǎn)多回酒店填飽肚子乘點(diǎn)半大巴去看大馬戲，一切有條不紊，我們效率真挺高，美丫也很給力。
50.要么讀書，要么旅行，身體和靈魂，必須有一個(gè)在路上。
51.要準(zhǔn)備好行李啟程了，謝謝關(guān)心我的家人和朋友，為我祈禱平安就好。我的旅游，會(huì)有你們的故事陪伴，所以我不會(huì)孤單。放心吧。
52.小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
53.一個(gè)人旅行的確會(huì)有些寂寞，但那種寂寞也應(yīng)當(dāng)存在于旅途中。
54.旅行中的體驗(yàn)才是旅行的精髓，至于風(fēng)景只是附屬品罷了。
56.輩子是修行，短的是旅行，長(zhǎng)的是人生。
57.峩們旳愛平淡但不平凡，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，因?yàn)閸k們相互之間，懂得珍惜，懂得包容。姚婉瑩你是我今生最美的風(fēng)景。
58.不是迫于生活，真的不想跑這么我遠(yuǎn)打工，工資也不高，都待了四年了，人都快要頹廢了。
59.每一次的旅行，我都可以自己走，自己照顧自己。
60.對(duì)一些人來說，生活是美好的，他們一生都在為一個(gè)目標(biāo)而奮斗。
61.周末周邊游，一天好心情。
62.打工漂泊的生活永遠(yuǎn)充滿著各種心酸，尤其是背井離鄉(xiāng)和孩子分離，這也成就了一大批在一線默默努力奮斗的人們，他們永遠(yuǎn)是值得尊敬的人。
63.要學(xué)蜜蜂采百花，問遍百家成行家。
64.你只管出發(fā)，剩下的交給天意。
65.一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
66.被好風(fēng)景收買，剩下的全是好心情。
67.周末游玩，陽(yáng)光明媚，休閑好去處，很多家長(zhǎng)帶小朋友在這里玩！還有賽車可看，值得一來。
68.旅行，就是去不同的地方，然后帶著不同的自己回來，繼續(xù)過以前的生活，也許，自己的生活就這樣漸漸地與之前不大相同了。
69.向喜歡的季節(jié)靠近一切都微妙而美好。
70.清明時(shí)節(jié)情紛紛，想你今日欲斷魂；借問相思有多重，此情堪比海更深。繁華爛漫春意濃，祝福今日也升溫，祝你吉祥如意總光臨，清明假期多開心！
71.小時(shí)候，微笑是一種心情，長(zhǎng)大后，微笑是一種表情。放松心情的句子。
73.我希望有一個(gè)人可以陪我去我想去的地方，一起牽手看沿途的風(fēng)景，即使他沒空陪我，在我跟朋友去游玩回來，侃侃而談的跟他講一路上趣事。
74.人生不可能是一場(chǎng)說走就走的旅行，但心懷遠(yuǎn)方的人，一定要時(shí)刻做著說走就走的準(zhǔn)備！
75.份份心意，一絲絲情，一句句問候，一聲聲叮嚀，春寒加衣，夜晚少行，精力充沛，才能干啥都行?？纯措娨?，上上網(wǎng)，沒事想想我你就會(huì)由衷的笑。周末快樂!
76.或許我們走那么遠(yuǎn)，不是為了看風(fēng)景，而是為了去天地的盡頭會(huì)一會(huì)自己。因?yàn)橹挥性谀菢舆b遠(yuǎn)的地方，你才能把喧囂的人世拋在身后。
77.如果沒有你，我不愛旅游，再美的風(fēng)景也比不過你的發(fā)梢。
78.玩長(zhǎng)隆的話還是很推薦長(zhǎng)隆酒店，選擇適合的套餐真的很方便，有穿梭巴士送往各個(gè)園區(qū)，園區(qū)內(nèi)的項(xiàng)目大多有綠色通道可以進(jìn)，大馬戲額外折，白虎餐廳還能和火烈鳥白虎一起吃飯，這體驗(yàn)對(duì)小朋友來說都很贊。我們點(diǎn)入住，點(diǎn)到動(dòng)物園，動(dòng)物園是入住期間內(nèi)不限次數(shù)進(jìn)出，所以我沒有按照攻略，選擇直接從南門進(jìn)，看了個(gè)黑猩猩，乘坐環(huán)園線空中纜車。非常喜歡纜車，能看到很多動(dòng)物，空中熊貓，天鵝，長(zhǎng)頸鹿，鴕鳥，羊駝…，下來就回酒店休息，然后直奔大馬戲。
79.一個(gè)人時(shí)翻山越嶺，兩個(gè)人時(shí)穿過四季。
80.滿院的迎春花扭動(dòng)著身軀，張開渴望已久的嘴巴，貪婪地吸吮著春天的雨露。
81.也許在路上的那個(gè)時(shí)候，你遇到了更真的自己，也許在那個(gè)時(shí)候，你錯(cuò)過了一個(gè)機(jī)會(huì)可以對(duì)自己說：“不如這樣吧，我的人生，其實(shí)還不錯(cuò)；不如這樣吧，就此放開不如意，想想還有哪條天邊路我尚未走過?！?/p>
82.還記得去年的軍訓(xùn)時(shí)光嗎？你站在第一排，教官大聲命令：第一排報(bào)數(shù)！你驚訝的看了看教官，他又說了一遍：報(bào)數(shù)！只見你極不情愿地轉(zhuǎn)過了身，抱住了樹！
83.成年人的世界都是不容易，尤其是背井離鄉(xiāng)的農(nóng)民工，拋棄了父母，丟下了孩子，耒到了陌生的地方，靠打工度日。
84.每個(gè)人在他的人生發(fā)軔之初，總有一段時(shí)光，沒有什么可留戀，只有抑制不住的夢(mèng)想，沒有什么可憑仗，只有他的好身體，沒有地方可去，只想到處流浪。
85.現(xiàn)在玩長(zhǎng)隆水上樂園很爽，不用擦防曬，雖然有點(diǎn)小冷，但不用排隊(duì)，帥。。。想去玩的盆友，走起。
86.我在等待一個(gè)擁抱，擁抱我所有的不安全感。
87.我可不可以做真實(shí)的自己，想哭就哭，想笑就笑，想瘋就瘋?
88.推薦北京一個(gè)適合跟朋友和家人去游玩的地方：密云古北水鎮(zhèn)！
90.靈魂和肉體總有一個(gè)在路上。
91.先學(xué)爬，然后學(xué)走。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。學(xué)問之根苦，學(xué)問之果甜。
92.在家沒有工作、沒有收入、想狠心丟下兩個(gè)孩子去打工、因?yàn)槲艺娴牟幌胗肋h(yuǎn)在山里出不去。
93.苦笑的確可以令人放松，放松到老淚縱橫。
94.謀生型父母不能因外出打工而對(duì)孩子有愧疚感，更不能因愧疚而遷就孩子的胡鬧。
96.周末又到了，想送你一杯美酒怕你貪杯，想送你一個(gè)搖籃怕你貪睡，想送你一份美食怕你增肥，還是送你一條真摯的祝福，愿你周末愉快，快樂相陪！
97.好不容易從自己待膩的地方去到了別人待膩的地方，不紀(jì)念一下怎么能行？
98.這只是一個(gè)人在未知的街道上所感受到的解放感和輕微的躊躇感，還有旅行的疲勞和對(duì)任何事都無所謂的解脫感。
99.用你的笑容去改變這個(gè)世界，別讓這個(gè)世界改變了你的笑容！
100.每一個(gè)為了生活而努力工作的打工仔，都是值得敬佩的，上班要精神飽滿下班一身疲憊，要不是為了掙錢為了生活，誰(shuí)愿意讓自己受委屈呢。
101.別看姐現(xiàn)在有些胖，想當(dāng)年，姐最瘦的時(shí)候才九斤!
102.只要你點(diǎn)頭，我們就一起走，去這世界的隨便地方，一路風(fēng)景一路歌，邊走邊愛。
103.除了地理緯度，時(shí)間維度上的人和事物更讓人沉迷。
104.夏天的各種所愛都漫長(zhǎng)且愉快。
105.找不到答案的時(shí)候，就去看一看這個(gè)世界。
106.人不是向外奔走才是旅行，靜靜坐著思維也是旅行，凡是探索、追尋、觸及那些不可知的情境，那都是一種旅行。
107.一路向東，欣賞大海的遼闊。
108.太陽(yáng)一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。
109.只有磨練透了，才能煉出好鋼。
110.一小部分的影子隨著忽忙合上的書本被夾在了里面，即將進(jìn)行一場(chǎng)短途的旅游。
111.從黎明到黃昏，陽(yáng)光明媚，勝過一切過去的詩(shī)。
112.時(shí)光會(huì)走遠(yuǎn)，影像會(huì)長(zhǎng)存，所走的每一步都有跡可循。
113.一個(gè)真正的旅行家必是一個(gè)流浪者，經(jīng)歷著流浪者的快樂、誘惑和探險(xiǎn)意念。
115.旅行對(duì)青年，是教育的一部分；對(duì)于老年人是部分經(jīng)驗(yàn)。
116.學(xué)習(xí)的本質(zhì)不在于你記住什么，而在于你想到什么。
117.你剛早起床吃過豐盛的早餐跟朋友出去游玩一個(gè)趔趄給了你靈感回家寫下自己的詩(shī)去媽媽的店里跟剛剛放學(xué)回家的妹妹玩耍吃媽媽給你做的飯下午去剪了一個(gè)清爽利落的發(fā)型偶遇了公司樓下的你的幾個(gè)少女給她們簽了名拍了合影開心地收到了米奇餅干修修改改自己新作的曲子然后來我的夢(mèng)里跟我玩耍。
118.你活得漂亮了，世界才溫柔。
119.夕陽(yáng)，將世界像血一樣染紅了的，太陽(yáng)的最終宿命，我還可以看多少次，這種悲哀的天色。
120.外人看旅行，特別是看一個(gè)人的旅行，總覺得非常文藝，非常浪漫?；蛟S偶爾是的，但是大部分時(shí)候與浪漫和文藝完全相反。
121.成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，時(shí)間的價(jià)值就是節(jié)約成本。
122.還有星月可以寄望，還有宇宙浪漫不止。
123.鐵穿不生銹，人學(xué)不會(huì)落后。
124.別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了答應(yīng)自己要去的地方，無論有多難，有多遠(yuǎn)。
125.旅途愉快，停在哪一站都不算太壞。
126.我低頭看了看樓下的風(fēng)景，有一棵梨樹，記得曾經(jīng)家門前梨花盛開時(shí)候，我來接過你，可惜彼時(shí)的離歌爬滿了枝頭。
127.夕陽(yáng)旁邊的云霞色彩變化極多。一會(huì)兒白合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半紅，真是色彩繽紛，變幻無窮。
128.迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風(fēng)還是冷颼颼的，心里卻感到美滋滋的，也在茁長(zhǎng)出新的希望的幼芽。
129.誰(shuí)不想在孩子的身邊，陪他一起長(zhǎng)大呢，但是為了賺錢養(yǎng)家，不得不外出打工，真的很不容易。
130.學(xué)如駕車登山，不進(jìn)就退。知識(shí)無底，學(xué)海無涯生命有限，學(xué)問無涯。
131.一輩子是場(chǎng)修行。短的是旅途，長(zhǎng)的是人生。旅游，能讓你遇到那個(gè)更好的自己。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇十九
20**年3月份我很榮幸被評(píng)為優(yōu)秀員工，獎(jiǎng)項(xiàng)是外出旅游。
4月24日終于迎來了這一天，心情激動(dòng)無法言喻，從未去過北京的我，對(duì)這一次旅途有幾分憧憬，幾分祈盼。
我們一行七人，旅途是1天，23號(hào)晚上我們準(zhǔn)備好了衣物和少量用品，21:00從店里出發(fā)到滄州，24:00從滄州到北京，到達(dá)北京已經(jīng)是凌晨4:00了。
當(dāng)時(shí)心里已經(jīng)沒有當(dāng)初的激動(dòng)，只用一個(gè)字來講就是一個(gè)“累”，我們基本上整宿都沒有睡覺，還沒有玩就已經(jīng)疲憊不堪了。
第一站是天安門升國(guó)旗，廣場(chǎng)上的人真的可以用人山人海來形容了。
當(dāng)國(guó)歌奏起，五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的疲憊已經(jīng)忘卻，心里激動(dòng)澎湃，看著我們的解放軍戰(zhàn)士那整齊的步伐，英勇的身姿，讓我們渾身都充滿了力量。
接下來我們來到了鳥巢和水立方，以前總是在電視上看到，很希望自己親眼體會(huì)一下，當(dāng)它呈現(xiàn)在你的眼前的時(shí)候，它就像一件藝術(shù)品，讓你離不開眼，不論從形象、感觀上都給人以心靈與視覺的沖擊，只有想不到，沒有做不到，頑強(qiáng)的中國(guó)人用他們的思維、智慧打造了這個(gè)又一被世人矚目的奇跡!
最后是動(dòng)物園和海底世界，各種奇珍異寶都迎來我們幾個(gè)頑皮孩子的尖叫與好奇，我們不停的拍照片留念，只為了記錄下這一切又一切的新奇與美好，我們不愿停下疲憊的腳步，這里的人、事、物都是那么的奇妙，等待我們?nèi)ネ诰?，流水的時(shí)間沖淡了匆忙的腳步，到返程的時(shí)間了，坐在大巴上心里默念“北京我來過，北京再見”
這一旅程真的讓我們反差很大，感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給我們這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力工作。
清風(fēng)拂面楊柳岸，煙雨朦朧桃花堤。
這般清新秀麗的江南景色多次在我的夢(mèng)中浮現(xiàn)，從小就期待著游歷江南，領(lǐng)略小橋流水人家，荷塘秋月絲竹的江南美景，此次有幸和同事一同赴蘇杭旅行，感懷深切，心喜萬分。
數(shù)日游覽雖不能盡覽蘇杭盛景，但行程中安排的每處景點(diǎn)都是蘇杭名勝的代表，是江南美景的薈萃。
周莊古鎮(zhèn)質(zhì)樸典雅，夢(mèng)里水鄉(xiāng)回味無窮。
拙政園林曲徑通幽，亭臺(tái)水榭一步一景。
西溪濕地寧?kù)o秀麗，小河流水秀色可餐。
千島圣境平湖浮翠，煙波浩渺水天一色。
西子湖畔煙雨朦朧，清秀寧?kù)o令人回味。
置身美景猶如游覽仙境，叫人心曠神怡流連忘返。
比起游覽美景的喜悅更讓人感動(dòng)的是同事間不分彼此親如一家的情誼，旅途中大家一路歡聲笑語(yǔ)親密無間，互相關(guān)心彼此照應(yīng)，從不因?yàn)閭€(gè)人影響團(tuán)隊(duì)，通過此次旅行加深了我和同事們的了解，使我們的距離更加貼近，使我們的友誼再次升華。
感謝公司組織本次旅游給我們大家提供放松身心，增進(jìn)交流的機(jī)會(huì)。
我也會(huì)以此為動(dòng)力在以后的工作中繼續(xù)努力，用行動(dòng)報(bào)答公司和同事們對(duì)我的關(guān)心。
五一期間公司組織的旅游拓展活動(dòng)，是一個(gè)著實(shí)充滿意義的兩天。
它帶給我的不僅是體能上的挑戰(zhàn)，也給我?guī)砹艘还P精神上的財(cái)富。
我很感謝能通過此次拓展訓(xùn)練活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有意義的經(jīng)歷。
我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸，我相信，在我們這個(gè)大家庭中，不論我們接下來會(huì)面臨怎樣的困難，我們都能夠手牽著手共同去克服，因?yàn)槲覉?jiān)信:團(tuán)結(jié)就是力量!
在這次活動(dòng)安排在錦里溝和木蘭草原，旅游和拓展培訓(xùn)中安排的活動(dòng)注重團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，它的最大特點(diǎn)就是群策群力。
在本次活動(dòng)的過程中每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最應(yīng)該注意的是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好;個(gè)體對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其自身在這個(gè)過程中，我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。
回顧全過程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。
沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。
如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，這次的所有的活動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。
如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的'組成人員各行其是、我行我素，勢(shì)必一盤散沙，工作就是難出成就，相反，當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)能堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認(rèn)為無法完成的任務(wù)，就能順利地到達(dá)勝利的彼岸。
這次拓展訓(xùn)練的全程中，所有的隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成拓展訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用。
正是由于大家嚴(yán)格要求自己，注重了細(xì)節(jié)，一絲不茍、自動(dòng)自發(fā)、拒絕借口，才順利地完成了任務(wù)。
這次活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。
這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的，通過對(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展培訓(xùn)師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越，于此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
證明了自己，超越了自己。
通過拓展訓(xùn)練項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)，大家都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣，提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí)，也克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。
沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
外出游玩的個(gè)人心得體會(huì)篇二十
首先，我要感謝小教及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我有幸去x參加了由x師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心組織為期兩天的“20xx全國(guó)特級(jí)教師——小學(xué)語(yǔ)文高效課堂大型教學(xué)觀摩活動(dòng)”。兩天來，我看到了名師多角度詮釋課堂教育教學(xué)的真諦和煥發(fā)生命力的名師課堂，學(xué)習(xí)了名師開闊的教學(xué)視野及超前的教學(xué)理念。
xx省xx縣xx小學(xué)教導(dǎo)主任，xx市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，xx省小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師許習(xí)白老師帶來的示范課蘇教版《尋隱者不遇》。這篇課文對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生是一篇學(xué)過的文章，整堂課由淺入深，以詩(shī)人思想感情變化為主線，通過抓關(guān)鍵字、直接描寫和神態(tài)、動(dòng)作描寫再現(xiàn)了賈島尋隱者的整個(gè)過程。這節(jié)課，徐老師讓孩子明白了看似簡(jiǎn)單的詩(shī)句飽含了古人的思想，不能像讀淺顯的白話文。同時(shí)許老師還向聽課的老師傳遞了另一信息：我們孩子學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的另一目的是一扇窗，透過這扇窗了解中國(guó)古詩(shī)詞，我們應(yīng)為他們把這扇窗打開更大些，讓他們了解更深些。讓孩子看到更多更美的風(fēng)景。
童漫作文教育專家，特級(jí)教師宋運(yùn)來老師帶來的示范課《悅讀漫畫寫作》。宋老師是一位非常幽默風(fēng)趣，充滿活力和激情的人。不愧是一位高手，宋老師的課被安排在下午，而且是一節(jié)90分鐘的課，他卻能以激情點(diǎn)燃激情，使整堂課笑聲此起彼伏，而且還到處閃爍智慧的光芒。不僅孩子如此，聽課的老師如此。與此同時(shí)，我恍然大悟，剛拿到課程安排的質(zhì)疑這時(shí)似乎也得到了很好的詮釋。課程安排是這樣寫的《悅讀漫畫寫作》，當(dāng)時(shí)我以為是工作人員的疏忽，把“閱讀”寫成了“悅讀”，可是，聽完宋老師的示范課后，我知道是我錯(cuò)了，毋庸置疑就應(yīng)是“悅讀漫畫寫作”。
上課開始，宋老師設(shè)計(jì)了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)招物啟事的環(huán)節(jié)，隨后學(xué)生交流拾金的經(jīng)歷。板書“拾金要昧”“拾金不昧”。接下來是一活動(dòng)，播放歌曲〈一分錢〉，這時(shí)學(xué)生的熱情充分調(diào)動(dòng)起來了。進(jìn)入本節(jié)課的主題：出示圖片灰太郎和100元大鈔，今天，灰太郎也遇到了“拾金”的`好事？看圖片想“拾金”發(fā)生在什么時(shí)間？什么地方？灰太郎會(huì)發(fā)現(xiàn)鈔票嗎？宋老師循循善誘，在老師的引導(dǎo)下，一篇有聲有色的作文誕生了。
最令人稱奇的是雖然宋老師逐個(gè)環(huán)節(jié)都做了指導(dǎo)，可交流時(shí)，孩子們所呈現(xiàn)的文章卻沒有兩篇雷同的。不得不感慨這就是名師風(fēng)范，是值得我學(xué)習(xí)和追求的境界。
張敬義老師在教學(xué)《我和祖父的園子》一文時(shí)，采用了游戲攻關(guān)的模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，符合孩子們的年齡特點(diǎn)，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，對(duì)課標(biāo)的講解也有獨(dú)到的地方。
我們聽了名師們的課，他們的課堂沒有華麗，只有樸實(shí)；沒有太多精美的課件，只有書本與粉筆，而我們每一個(gè)聽課的老師卻往往不知不覺地陶醉其中，隨著教者在課堂上的引導(dǎo)，或喜或悲或樂或怒，仿佛置身的不是課堂，而是走進(jìn)了文本，自己就是文本中的角色。
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