做一個(gè)懂得感恩的人，感謝身邊的每一份溫暖和付出。一篇出色的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括所做工作的成果。在這里，為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇一
展覽主題介紹夢(mèng)是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學(xué)時(shí)候的情景，是否你在曾經(jīng)夢(mèng)想過你如今走過的四年生活；是否你仍然懷著你原來的夢(mèng)想，是否你對(duì)未來仍就有著美好的憧憬。
夢(mèng)，古老而深邃的漢字，它是夢(mèng)回四年前那重新走過的記憶。它承托了我們經(jīng)歷過的事，走過的路，成功過的選擇，失敗過錯(cuò)誤，它代表著我們的過去，我們的曾經(jīng)，我們的辛苦，我們的快樂，我們的付出，我們的收獲夢(mèng)，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠(yuǎn)方那無限美好的跳板。它承載著我們未來的希望，未來的'夢(mèng)想，未來的期待，未來的守候，它象征著我們的未來，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的寄托，我們的美好。
四年大學(xué)，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這人生和命運(yùn)的岔路口，我們用什么來詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂？是對(duì)未來茫然若失的惆悵，還是對(duì)前景撲朔迷離的失望？在這里，通過“夢(mèng)”你都可以表達(dá)。夢(mèng)亦真，亦假，亦虛，亦實(shí)，它既能表達(dá)過去曾經(jīng)有過的夢(mèng)，發(fā)生過的事情，也可以代表未來，代表理想，代表希望。
四年大學(xué)，我們的能力體現(xiàn)在那，那就是創(chuàng)意，思想和整合。通過“夢(mèng)”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫，筆，雕塑，用過的書，床單，被子）整合和表達(dá)出各自獨(dú)有的想法與創(chuàng)意，他可以表達(dá)未來，也可以體現(xiàn)過去。然后我們?cè)侔迅髯缘膭?chuàng)意再一次大的整合起來，通過排版，組合，裝飾，設(shè)計(jì)等方法將他們整體起來，體現(xiàn)我們的一個(gè)高超的整合能力，突出的創(chuàng)新觀點(diǎn)，和奇妙的想法。
四年大學(xué)，你又沒想過和老師能夠靜下心來談話，沒有身份限制的回味過去，暢想未來？在這你可以實(shí)現(xiàn)。我們有屬于我們的party,在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談?wù)勅松務(wù)劺硐搿Ｄ憧梢岳蠋煴缺葧?，也可以和老師互?dòng)游戲，甚至你可以和老師開一點(diǎn)小玩笑。在這個(gè)最后的畢業(yè)展覽中，我們要體現(xiàn)我們的特色，我們的人文，我們的風(fēng)采，我們的素質(zhì)。人文，以人為本。
在畢業(yè)的最后，我們要突出的不是一個(gè)團(tuán)體，而是每一個(gè)個(gè)人。也許在四年里你沒有出過風(fēng)頭，你沒有干過瘋狂的事情，你沒有勇氣和老師聊天，你沒有機(jī)會(huì)向心愛的女生表白，在這些都可以實(shí)現(xiàn)，我們用夢(mèng)架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風(fēng)采。夢(mèng)，你可以把它看作對(duì)過去的描述，懷念，思索和紀(jì)念。也可以看做對(duì)未來的企盼，向往追求和承諾。重要的是，我們?cè)谶@里可以將四年和現(xiàn)在的想法以及感情表現(xiàn)出來，給我們四年的最后揮灑上濃墨的一筆。工作，考研，出國(guó)也許都很重要，但是對(duì)于我們來說，更重要的是四年的積累，四年的感情，這些是我們未來所懷念的，也是所依托的。它終將變成夢(mèng)的一部分，無論是在過去，現(xiàn)在還是未來。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇二
活動(dòng)背景：光陰如箭，歲月如梭，中共新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上臺(tái)，洛陽師范學(xué)院集郵愛好者協(xié)會(huì)與洛陽市集郵愛好者協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦一場(chǎng)郵票展覽會(huì)，用郵票來記載中華人民共和國(guó)成立以來發(fā)生的歷史變遷，響應(yīng)習(xí)**的號(hào)召，弘揚(yáng)洛陽文化。
活動(dòng)名稱：郵票展覽。
活動(dòng)口號(hào)：弘揚(yáng)洛陽文化。
活動(dòng)主題：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，弘揚(yáng)洛陽文化。
活動(dòng)目的：1﹑迎接洛陽牡丹文化，弘揚(yáng)洛陽悠久的歷史。
2﹑宣傳集郵文化，拓展大家的知識(shí)領(lǐng)域，讓更多的人了解并喜歡上集郵，從而擴(kuò)大協(xié)會(huì)的對(duì)外影響力。
3﹑豐富大家的業(yè)余生活，為校園生活添枝加葉，使課外時(shí)間更加多姿多彩。
活動(dòng)對(duì)象：洛陽師范學(xué)院全體師生、集郵人士及洛陽民眾。
活動(dòng)內(nèi)容：洛陽師范學(xué)院集郵愛好者協(xié)會(huì)聯(lián)合洛陽市集郵協(xié)會(huì)在學(xué)校美術(shù)館舉行為期3天的'郵票展覽會(huì)，以郵票為載體，為大家展現(xiàn)了洛陽文化，以及郵票的魅力及價(jià)值。
活動(dòng)時(shí)間：04月19日至04月21日。
活動(dòng)場(chǎng)地：洛陽師范學(xué)院美術(shù)館。
二﹑前期準(zhǔn)備。
1、集郵協(xié)會(huì)召開各部門會(huì)議，集中大家意見，策劃此次活動(dòng)并分配各部門的任務(wù)。
2﹑4月17日，洛陽市集郵協(xié)會(huì)來觀看場(chǎng)地，預(yù)計(jì)郵展數(shù)量。
3﹑4月16至18日，洛陽師范學(xué)院集郵愛好者協(xié)會(huì)宣傳部通過張貼海報(bào)、展出板報(bào)、飛信、條幅向廣大師生通知，進(jìn)行校內(nèi)宣傳；市集郵協(xié)會(huì)通過網(wǎng)頁(yè)或其它形式向社會(huì)上宣傳。
4、協(xié)會(huì)組織部安排郵展時(shí)的值班人員負(fù)責(zé)郵展時(shí)的安全。
5、4月18日，進(jìn)行郵票展覽場(chǎng)地的布置，同時(shí)培訓(xùn)郵票講解員。
活動(dòng)流程；
4月19日、4月20日、4月21日，開始為期3天的郵展。
1）8：00郵展會(huì)場(chǎng)的布置。
2）10：00郵展開展儀式。
3)10：30學(xué)生及郵票愛好者進(jìn)入會(huì)場(chǎng)觀看郵票。
三﹑活動(dòng)流程。
4月19、20、21、日，開始為期3天的郵展。
第一天：1）8：00郵展會(huì)場(chǎng)的布置。
2）10：00召開郵展會(huì)開幕式。
3)10：30學(xué)生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)觀看郵票。
4)交換郵展紀(jì)念章并相互留念。
5)1：20對(duì)所有值班人員進(jìn)行培訓(xùn)。
第二天：13：20化學(xué)化工學(xué)院組織13級(jí)系干、班干、進(jìn)行觀看郵票，學(xué)習(xí)郵票歷史。
第三天：1）10:00化學(xué)化工學(xué)院組織14化學(xué)班進(jìn)行觀看。
2）14:00郵票回收。
化學(xué)化工學(xué)院集郵愛好者協(xié)會(huì)。
附錄：
紅色郵展開幕式流程。
開幕時(shí)間地點(diǎn)。
開幕式日期：4月19日
開幕式時(shí)間：10：00。
整個(gè)開幕式時(shí)間為半小時(shí)左右。
開幕式地點(diǎn)：洛陽師范學(xué)院美術(shù)館。
二、與會(huì)人員。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生、各院系郵票愛好者、集郵協(xié)會(huì)會(huì)員。
三、開幕式前的宣傳準(zhǔn)備與會(huì)場(chǎng)布置。
（重點(diǎn)如果有講話的話筒音箱很關(guān)鍵，根據(jù)統(tǒng)計(jì)參加的人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的整隊(duì)安排。）。
1、在4月19日之前，由集協(xié)宣傳部完成6張海報(bào)的繪制，
報(bào)內(nèi)容有以下幾個(gè)部分組成：1）開幕式的時(shí)間、地點(diǎn)通知。2）預(yù)祝開幕式的圓滿成功。
2、4月18日接著由集協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)開幕式橫幅的制作與懸掛，橫幅的內(nèi)容為：郵展開幕式。
3、李老師邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、市集郵協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
4、教室、講臺(tái)、開幕桌椅的借用由集郵協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)常志莉負(fù)責(zé)。
5、物品采購(gòu)（包括橫幅、海報(bào)、飲用水）話筒，由集協(xié)牛建波負(fù)責(zé)。
6、4月18日黨務(wù)工作辦公室組織集郵協(xié)會(huì)分別通知與會(huì)人員。
四、宣傳分內(nèi)宣和外宣。
化學(xué)化學(xué)學(xué)院宣傳部和協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
邀請(qǐng)系、校記者采訪、刊登河洛星辰網(wǎng)、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)觀看、邀請(qǐng)其他高校學(xué)生來此觀看。
五、開幕式流程及其人員安排。
在開幕式開始之前確保電腦打開，詢問電腦是否有故障等情況，將準(zhǔn)備好的ppt放在電腦上。
市集郵協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人：（此次郵展的意義）。
每位應(yīng)邀人員的講話時(shí)間控制在十分鐘左右。
主持人：李娟娟。
開幕式流程。
1）參加會(huì)議的所有學(xué)生9:40到場(chǎng)。
2）主持人宣布開幕式開始，介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
3）雙方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4）組織前往美術(shù)館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
5）美術(shù)館門口集合。
6）10:30宣布郵展開始，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
7）集郵協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)參觀者講解郵票。
8）合影留念。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇三
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。現(xiàn)在你是否對(duì)策劃書一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的地圖展覽活動(dòng)的策劃書，歡迎閱讀與收藏。
一、祖國(guó)在我心中地圖在我筆下。
1、地圖是地理的第二語言，七年級(jí)學(xué)習(xí)地理有半年的時(shí)間，初步具備了基本的地理知識(shí)尤其是地圖知識(shí)。通過本次活動(dòng)希望能夠是學(xué)生們把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，學(xué)以致用。
2、學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的環(huán)境，為了使學(xué)生們對(duì)自己的學(xué)校進(jìn)行深入的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛，使學(xué)生真正感受到自己是學(xué)校的主人，從而熱愛我們的校園，熱愛校園的`一點(diǎn)一滴。
3、鍛煉學(xué)生觀察事物的能力，實(shí)際調(diào)查的能力和應(yīng)用知識(shí)的能力。
祖國(guó)在我心中地圖在我筆下
七年級(jí)全體學(xué)生
3月12日—3月20日
3月12日：向七年級(jí)全體學(xué)生宣傳本次活動(dòng)并說明地圖的要求。
3月14日：所有作品初選。
3月15日：對(duì)通過初選的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和修改，準(zhǔn)備最后的選拔。
3月16日：進(jìn)行最后的選拔并對(duì)最終入選的學(xué)生進(jìn)行最后的統(tǒng)一規(guī)范，5并發(fā)放統(tǒng)一用紙。
3月19日：講作品進(jìn)行收集并制作展牌。
3月20日：在教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行展覽。
a4紙展板雙面膠彩紙
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇四
20xx年5月5日—12日;為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢(mèng)想?；匚哆^去，展望未來。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙淼囊曨l以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動(dòng)區(qū)。
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫。
畢業(yè)留言。
贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹?，在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時(shí)刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。
三、來自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長(zhǎng)，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng)，可以暢想自己未來的夢(mèng)?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動(dòng)，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
1、可開發(fā)市場(chǎng)。
2、可利用資源。
本方案可以請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，突出自己的特色。
3、存在問題。
本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低，突出的是特色。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇五
自20xx年以來中國(guó)汽車工業(yè)總體上保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭，20xx年銷量水平比20xx年翻了一番，中國(guó)汽車工業(yè)已連續(xù)九年增幅保持兩位數(shù)增長(zhǎng)。20xx年，受國(guó)際金融危機(jī)的影響，我國(guó)汽車產(chǎn)銷量分別為934.5萬輛和938.1萬輛，增幅低于20xx年。而20xx年以來，汽車市場(chǎng)回暖，上半年我國(guó)汽車產(chǎn)銷量保持高位增長(zhǎng)，連續(xù)4個(gè)月超百萬輛，不斷刷新歷史紀(jì)錄。運(yùn)城汽車銷售市場(chǎng)也受到整體形式影響持續(xù)增長(zhǎng)。家用轎車系列的增長(zhǎng)幅度尤為明顯。國(guó)有品牌的整體發(fā)展勢(shì)頭良好連創(chuàng)新高，這之中與大量的廣宣推廣活動(dòng)密不可分，力帆品牌作為國(guó)有自主品牌中的新銳必將迎頭趕上，這就需要不遺余力的廣宣推廣使其盡快的深入人心。目前我公司力帆品牌還屬于待發(fā)品牌迫切需要大型的廣宣推廣活動(dòng)以增加品牌區(qū)域知名度，本市于10月末舉辦的這次大型車展活動(dòng)正符合我方這一需求，參展車型及單位基本涵蓋本市60%以上的同行業(yè)銷售商，具有一定的`規(guī)模及影響力，借其之勢(shì)我方也會(huì)得到一定的廣宣效果。
二、活動(dòng)目的。
參與此次活動(dòng)對(duì)我公司力帆品牌的市場(chǎng)知名度具有一定的提升作用，活動(dòng)中不光有汽車靜態(tài)展示我公司也會(huì)將620車型的上市發(fā)布會(huì)涵蓋其中借助車展舉辦方的廣宣及人氣增幅力帆品牌的市場(chǎng)推廣效果。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年10月24日至20xx年10月25日。
地點(diǎn)：運(yùn)城市南風(fēng)廣場(chǎng)（運(yùn)城商業(yè)中心）。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、現(xiàn)場(chǎng)接待介紹。
我公司將會(huì)對(duì)每輛參展車輛進(jìn)行精美裝飾包括（座套，腳墊，掛件等）并配備優(yōu)秀的銷售人員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每一位意向客戶進(jìn)行詳細(xì)的講解勸購(gòu)，此外我公司也會(huì)將力帆所有參展車輛所占場(chǎng)地通過精心設(shè)計(jì)而布置城此次車展一塊亮點(diǎn)區(qū)域包括（地貼廣告，地標(biāo)廣告，各式展架等）。
2、現(xiàn)場(chǎng)促銷活動(dòng)。
a、我公司將在車展期間為每一位意向客戶發(fā)放包括購(gòu)車代金券、鑰匙扣精美水杯等各式精美紀(jì)念禮品。
b、我公司將推出10臺(tái)左右的特價(jià)促銷車已刺激欲望客戶的成交。
c、屆時(shí)我公司還將舉行10月團(tuán)購(gòu)報(bào)名活動(dòng)。
3、620產(chǎn)品推介會(huì)。
4、車輛特技表演。
車展舉辦的兩天當(dāng)中我公司會(huì)間歇式的在主辦方提供的專用車道上進(jìn)行力帆620車輛的精彩特技表演。
5、車展內(nèi)活動(dòng)廣告巡游。
我公司會(huì)在車展期間制作20塊手舉式廣告牌由雇傭的相應(yīng)數(shù)量的工作人員在本次車展的全部場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行不間斷式巡游進(jìn)一步擴(kuò)大品牌宣傳力度。
五、人員組織。
總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
車輛管理：
現(xiàn)場(chǎng)人員管理：
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：
銷售人員：
客戶匯總專員：
物料管理：
后勤支援：
財(cái)務(wù)支援：
六、車輛安排。
力帆620型天窗版（國(guó)機(jī)）。
力帆620型舒適版（國(guó)機(jī)）。
力帆620型舒適版（進(jìn)機(jī)）。
力帆320型舒適版。
力帆320型典藏版。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇六
工學(xué)館一樓大廳。
作品展主要展現(xiàn)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，悠久歷史,讓廣大師生對(duì)此有更好的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí).
本次展覽將重點(diǎn)秉承“愛我炎黃之器,守我華夏之魂”的口號(hào)，將體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化。為此，收藏協(xié)會(huì)與秦皇島市集郵協(xié)會(huì)計(jì)劃以及燕大收藏協(xié)會(huì)與辦一次大型的藏品文化展。
中華傳統(tǒng)文化藏品展區(qū)。
展示內(nèi)容：古錢幣、民國(guó)錢幣、徽章、煙標(biāo)、卡片等。
其中包括一些各代古錢幣，徽章，民國(guó)錢幣，煙標(biāo)，卡片以及陶瓷等。
中華傳統(tǒng)文化藏品展區(qū)是我校師生精心準(zhǔn)備的藏品，每項(xiàng)藏品均有藏品說明。該展區(qū)將體現(xiàn)中華五千年傳統(tǒng)文化，該展區(qū)與展區(qū)一定配合，能夠有力地體現(xiàn)“人文奧運(yùn)”的內(nèi)涵。
占地面積：6㎡。
秦皇島題材展區(qū)（本展區(qū)還未聯(lián)系秦皇島郵局，故可能有改變）。
展示內(nèi)容：秦皇島題材郵品。
其中主要包括秦皇島題材的`郵票、明信片、紀(jì)念封等。
秦皇島題材展區(qū)將體現(xiàn)出秦皇島市的悠久歷史以及一些文化典故。()同時(shí)，借此機(jī)會(huì)向廣大師生介紹秦皇島的獨(dú)特魅力，使大家更加詳細(xì)的了解秦皇島。
占地面積：3㎡。
一、歡迎廣大師生詢問相關(guān)展品，有相應(yīng)的干事在旁做介紹。
二、展覽過程中，邀請(qǐng)收藏協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師孫顯英老師介紹與收藏內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)，歡迎大家進(jìn)行提問互動(dòng)。
人員安排：
1、根據(jù)收藏協(xié)會(huì)會(huì)員的課程安排以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門推薦的優(yōu)秀干事的課程安排，在本次一天的展覽中都有同學(xué)在沒課的時(shí)候值班，以保證藏品的安全。
2、安排工作人員打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
人員準(zhǔn)備。
事先召開干事會(huì)議，詳細(xì)的做一下事先安排，并把所有的展品向干事介紹，讓他們對(duì)此有所了解，能很好的介紹給廣大師生。事后安排人員清理展覽場(chǎng)所，打掃衛(wèi)生。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇七
二、活動(dòng)目的：
1、地圖是地理的第二語言，七年級(jí)學(xué)習(xí)地理有半年的時(shí)間，初步具備了基本的地理知識(shí)尤其是地圖知識(shí)。通過本次活動(dòng)希望能夠是學(xué)生們把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，學(xué)以致用。
2、學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的環(huán)境，為了使學(xué)生們對(duì)自己的學(xué)校進(jìn)行深入的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛，使學(xué)生真正感受到自己是學(xué)校的主人，從而熱愛我們的校園，熱愛校園的'一點(diǎn)一滴。
3、鍛煉學(xué)生觀察事物的能力，實(shí)際調(diào)查的能力和應(yīng)用知識(shí)的能力。
三、活動(dòng)口號(hào)：祖國(guó)在我心中地圖在我筆下。
四、活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：3月12日—3月20日。
六、活動(dòng)過程。
3月12日：向七年級(jí)全體學(xué)生宣傳本次活動(dòng)并說明地圖的要求。
3月14日：所有作品初選。
3月15日：對(duì)通過初選的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和修改，準(zhǔn)備最后的選拔。
3月16日：進(jìn)行最后的選拔并對(duì)最終入選的學(xué)生進(jìn)行最后的統(tǒng)一規(guī)范，5并發(fā)放統(tǒng)一用紙。
3月19日：講作品進(jìn)行收集并制作展牌。
3月20日：在教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行展覽。
七、活動(dòng)需要。
a4紙展板雙面膠彩紙。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇八
三、唱隊(duì)歌。
輔導(dǎo)員講話。
(一)牢記歷史。
隊(duì)員：“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”就是我們中國(guó)人民抗擊日本侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)，歷時(shí)8年之久。
問：隊(duì)員1、(九一八事變)。
隊(duì)員2、(七七事變)。
隊(duì)員3、(南京大屠殺)。
主持人：請(qǐng)看一組南京大屠殺的血?jiǎng)賵D片。
出示圖片。
主持人：大家看了這些圖片有什么感受?
隊(duì)員4、(日本強(qiáng)盜的暴行我感到可恨可恥)。
隊(duì)員5、(百姓同胞被殺，心在滴血)。
主持人：所以，我們“牢記歷史，勿忘國(guó)恥”，請(qǐng)我們齊唱國(guó)歌。
二、珍愛和平生活。
主持人：我們不忘這段慘痛的的歷史是為了什么呢?
隊(duì)員1、忘記歷史意味著背叛，這是偉人說的，我不想背叛祖國(guó)。
隊(duì)員2、牢記歷史可以強(qiáng)我中華。
主持人：作為新時(shí)期的小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做?
隊(duì)員3、我們明白，沒有老輩的流血犧牲，就沒有我們今天幸福生活。
隊(duì)員4、沒有新中國(guó)就沒有今天的幸福生活。
主持人：因?yàn)槲覀冇憛拺?zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平!請(qǐng)同學(xué)演講《抗戰(zhàn)中圓夢(mèng)，在血?jiǎng)僦绣谙搿贰?/p>
三、學(xué)會(huì)感恩。
主持人：歷史的接力棒即將落在我們的手中，讓我努力奮起，用勤勞和智慧開創(chuàng)明天，讓我們鄭重承諾，感恩前輩，感恩新中國(guó)給我們幸福的生活，請(qǐng)大家合唱《感恩的心》。
主持人：本次活動(dòng)已接近尾聲，掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：今天的活動(dòng)很成功，對(duì)同學(xué)的表現(xiàn)我很滿意，活動(dòng)雖短，但請(qǐng)同學(xué)記住“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”這一主題，銘記歷史，開創(chuàng)未來。
四、呼號(hào)。
主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
少隊(duì)隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
五、退旗、敬禮、禮畢。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇九
本次展演活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
蕪湖市教育局。
蕪湖市少年宮。
本屆展演活動(dòng)的主題是“陽光下成長(zhǎng)”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
各級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專業(yè)）的在籍學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。
中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（非藝術(shù)專業(yè)）的學(xué)生；中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
1、藝術(shù)表演類：
（1）聲樂節(jié)目。
小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘；
重唱：含伴奏人數(shù)不超過5人，演出時(shí)間不超過5分鐘；獨(dú)唱：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過5分鐘。
（2）器樂節(jié)目。
管弦樂合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過9分鐘；
管樂或弦樂合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過6分鐘；
小合奏或重奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘；
獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過5分鐘。
（3）舞蹈節(jié)目。
群舞：人數(shù)不超過36人，演出時(shí)間不超過7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過6分鐘；
獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過5分鐘。
（4）校園?。ㄕn本?。┕?jié)目。
劇中形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時(shí)間不超過12分鐘。
2、藝術(shù)作品類：
（1）繪畫作品：國(guó)畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對(duì)開；
（2）書法、篆刻作品：書法體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
（3）攝影作品：?jiǎn)螐堈蘸徒M照（每組不超過4幅的組照，需標(biāo)明順序號(hào)），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)校或同一校外教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦：
（1）表演藝術(shù)類節(jié)目5個(gè)，其中：聲樂3個(gè)（包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目）、舞蹈1個(gè)、器樂1個(gè)。
（2）美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校（含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：
（1）表演藝術(shù)（聲樂、舞蹈、器樂）類節(jié)目2-3個(gè)，其中至少推薦1個(gè)群體類（三人1以上）表演節(jié)目。
（2）美術(shù)（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3-4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。
第一階段（12月至6月）。
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì)，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱:。
3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。
4、6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡(jiǎn)報(bào)等材料的紙質(zhì)稿，報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。
第二階段（2月－6月底）。
1、2月－5月初，基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。
2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)，同時(shí)抽簽。
4、5月20日，美術(shù)作品評(píng)選。
5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評(píng)選。
6、5月27日下午，對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
7、5月29日，請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見，學(xué)校派人參加。
8、6月1日－6月10日，學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改加工。
9、6月15日，優(yōu)秀節(jié)目開始錄音、錄像，制成光盤。
10、6月30日前，將優(yōu)秀節(jié)目光盤集中，準(zhǔn)備向省廳報(bào)送。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀節(jié)目（聲樂、器樂、舞蹈、校園劇）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、優(yōu)秀作品（美術(shù)、書法、篆刻、攝影）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品）。
1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
2、組委會(huì)下設(shè)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科，聯(lián)系人：王萍、蕙莉，聯(lián)系電話：3833158—8xxx）。
3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請(qǐng)及時(shí)報(bào)市組委會(huì)辦公室。
4、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的電子稿請(qǐng)于5月26日前發(fā)至市組委會(huì)辦公室，郵箱：
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十
時(shí)間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的精選畢業(yè)展覽活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽
20xx年5月5日—12日; 為期7天
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的"黃埔一期"，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢(mèng)想?；匚哆^去，展望未來。
1、藝術(shù)展覽區(qū)
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。精選畢業(yè)展覽活動(dòng)策劃書
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙淼囊曨l以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
2、交流活動(dòng)區(qū)
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十一
自在理工清涼“一夏”
會(huì)展業(yè)是近年來高速發(fā)展起來的新興產(chǎn)業(yè)，被很多城市和地區(qū)視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。2003年，寧波市將會(huì)展業(yè)列為支柱產(chǎn)業(yè)，提出建設(shè)長(zhǎng)三角地區(qū)南翼會(huì)展之都的工作目標(biāo)。2007年，寧波市又將會(huì)展業(yè)列為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，提出建設(shè)國(guó)際之都的工作目標(biāo)。迄今為止，寧波市已逐步成為國(guó)內(nèi)會(huì)展產(chǎn)業(yè)定位最高、政策競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)、場(chǎng)館建設(shè)最具特色、項(xiàng)目設(shè)計(jì)相對(duì)超前的城市，以及符合長(zhǎng)三角未來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展整體戰(zhàn)略的會(huì)展業(yè)發(fā)展格局。會(huì)展業(yè)將成為寧波市建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際港口城市的重要組成部分，以及未來一段時(shí)期長(zhǎng)三角會(huì)展特色產(chǎn)業(yè)區(qū)的重要組成部分。
而服裝屬于大眾消費(fèi)品，是當(dāng)今社會(huì)人所必須的物品。人出門可以什么都不帶，但絕不能不穿衣服。服裝作為生活必需品的同時(shí)，更是我們展現(xiàn)個(gè)性的手段之一。21世紀(jì)，追求時(shí)尚是每一個(gè)年輕人的終極目標(biāo)，尤其是我們?cè)谛４髮W(xué)生。作為新新人類，我們渴望出類拔萃，我們追求與眾不同。我們的服裝可以是平價(jià)的，但絕不能是落伍的。而正是這一思想成為我們舉辦一場(chǎng)服裝展的來源。
(一)活躍校園文化氛圍，提高校園文化藝術(shù)品位，豐富學(xué)生的校園生活。
(二)展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，展示學(xué)生才能與創(chuàng)新能力。
(一)主辦方浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院團(tuán)委。
(二)承辦方浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院廣告專業(yè)。
20xx年6月。
浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院露天廣場(chǎng)。
(一)前期宣傳及準(zhǔn)備工作。
1、做好詳細(xì)分工。
2、聯(lián)系校內(nèi)外各宣傳部門。
3、提前掛好橫幅、海報(bào)，分發(fā)宣傳單。
4、在各大論壇、社交網(wǎng)站等上發(fā)布信息，制造輿論。
5、落實(shí)服裝來源，確定服裝到位。
6、邀請(qǐng)理工?；ㄐ２莠F(xiàn)場(chǎng)走秀。
7、邀請(qǐng)校十佳歌手獻(xiàn)唱。
(二)展覽具體流程。
13:30進(jìn)行展區(qū)布置及展品擺放。
15:30校十佳歌手獻(xiàn)唱。
16:00展覽結(jié)束，撤回展品并及時(shí)清理場(chǎng)地。
(三)后期宣傳。
1、在s區(qū)n區(qū)大廳內(nèi)舉辦小型活動(dòng)成果展。
2、將整理好的新聞資料發(fā)給校內(nèi)外各宣傳部門，增加活動(dòng)影響力。
3、在各大論壇、社交網(wǎng)站上發(fā)布信息，進(jìn)一步制造輿論熱點(diǎn)。
(一)宣傳推廣費(fèi)用(總計(jì)270元)。
1、展覽宣傳單等復(fù)印費(fèi)0.1元*500=50元。
2、展覽海報(bào)以及橫幅20元*3+(10米)50元*1=110元。
3、展板20元*5=100元。
4、紙、筆、印泥等文具10元。
(二)場(chǎng)地布置費(fèi)用(總計(jì)600元)。
1、噴繪500元。
2、紅地毯(借用學(xué)校其他組織)。
3、其他100元。
總計(jì)870元。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十二
全國(guó)第x屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；面向全體大學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展；展示我國(guó)高等學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)健康高雅的園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的園文化特質(zhì)。
本屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以“我和祖國(guó)”為主題。各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題，熱情歌頌新中國(guó)成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義，樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史使命感，展示大學(xué)生高雅健康的審美追求。藝術(shù)展演活動(dòng)要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
藝術(shù)展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、高長(zhǎng)書畫攝影作品和高藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)四類：
藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇；
藝術(shù)作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、工藝設(shè)計(jì)、雕塑（陶藝）、dv作品；
高長(zhǎng)書畫攝影作品包括書法（篆刻）、繪畫、攝影作品；
藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)另文通知。
（一）藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參對(duì)象為全日制高的本科生、?？粕约霸谧x究生。參對(duì)象分為甲、乙兩組，甲組為普通高非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生，乙組為藝術(shù)院、師范院藝術(shù)專業(yè)、普通高藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生。
（二）高校校長(zhǎng)書畫攝影作品展的參加對(duì)象為各高校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
（三）高校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國(guó)普通高校（含高等職業(yè)院校）教師，有關(guān)教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門的管理人員以及其他有關(guān)人員。
（一）藝術(shù)表演類。
1.聲樂。
大合唱：含指揮、伴奏不超過42人，時(shí)間不超過6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過15人，時(shí)間不超過5分鐘；重唱：含伴奏不超過5人，時(shí)間不超過5分鐘（不得伴舞）；獨(dú)唱：可有伴奏1人，時(shí)間不超過5分鐘（不得伴舞）。
2.器樂（包括管弦樂、管樂、弦樂、民樂等）。
合奏：含指揮不超過65人，時(shí)間不超過8分鐘；小合奏：含指揮不超過11人，時(shí)間不超過6分鐘；重奏：不超過4人，時(shí)間不超過5分鐘；獨(dú)奏：時(shí)間不超過5分鐘。
3.舞蹈。
群舞：不超過36人，時(shí)間不超過6分鐘；三人舞、雙人舞、獨(dú)舞：時(shí)間不超過5分鐘。
4.戲劇。
短劇、歌舞劇、小品等均不超過8人，時(shí)間不超過12分鐘。
（二）藝術(shù)作品類。
1.繪畫：國(guó)畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過對(duì)開。
2.書法、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙。
3.攝影：獨(dú)照、組照（每組不超過4幅）均可，尺寸均為14吋。
4.工藝設(shè)計(jì)：含平面設(shè)計(jì)和立體設(shè)計(jì)，平面尺寸不超過對(duì)開，空間大小不超過0.5立方米。
5.雕塑、陶藝：空間大小不超過0.5立方米。
作品：播放時(shí)間不超過12分鐘。
1．藝術(shù)表演類每個(gè)節(jié)目的演出者必須是同一學(xué)學(xué)生，同一學(xué)乙組（專業(yè)組）學(xué)生不得參甲組（普通組）演出。
2．藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，由各?。▍^(qū)、市）在評(píng)選基礎(chǔ)上報(bào)送組委會(huì)。高在20所以下的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目10個(gè)，藝術(shù)作品12幅（件）；高在20—35所的省（區(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目15個(gè)，藝術(shù)作品20幅（件）；高在35所以上的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目20個(gè)，藝術(shù)作品30幅（件）。
3．報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品中，甲組（普通組）不少于80%，乙組（專業(yè)組）不超過20%。
4．報(bào)送的節(jié)目中，獨(dú)唱、獨(dú)奏和獨(dú)舞節(jié)目不超過10%,甲組（普通組）必須有一個(gè)大合唱節(jié)目，其他節(jié)目形式不限。
5．藝術(shù)表演節(jié)目用dvd光盤上報(bào)，聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等不同項(xiàng)目的節(jié)目須按項(xiàng)目分別制作光盤。在光盤的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節(jié)目名稱和形式。光盤內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)和學(xué)的名稱。
6．藝術(shù)作品不要裝裱。藝術(shù)作品需注明作者姓名、所在院、聯(lián)系電話、作品的名稱和品種、尺寸大?。M×豎×深）、創(chuàng)作時(shí)間；請(qǐng)寫在作品背面，也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。
7．藝術(shù)作品原則上不退還作者。我部對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目和作品有權(quán)在相關(guān)活動(dòng)和資料中使用（包括出版光盤、編輯畫冊(cè)或用于展覽、宣等），不支付作者稿酬，參單位和作者享有署名權(quán)。
書法、篆刻作品的尺寸均不超過四尺宣紙，攝影作品包括獨(dú)照和組照（每組不超過4幅，需明順序號(hào)），尺寸均為14吋。凡經(jīng)過暗房特技處理、電腦制作，改變?cè)衩婷驳淖髌?，?qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚?。作品的名稱以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話等請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚?，?chuàng)作說明可附另紙。
作品由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一報(bào)送，各地長(zhǎng)書畫攝影作品報(bào)送總數(shù)不限，每人報(bào)送作品數(shù)量不超過2幅（組）。
作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
第一階段（xx年年10月至7月）為各高校開展活動(dòng)階段。
各省級(jí)教育行政部門成立藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，制訂本地區(qū)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案，廣泛宣發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)。
各高以院、系為單位，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開展內(nèi)容豐富、形式多的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，并組織藝術(shù)講座、觀看文藝演出、參音樂會(huì)以及請(qǐng)專業(yè)演出團(tuán)體到學(xué)演出等活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生至少參一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。各高在院、系開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，舉辦學(xué)藝術(shù)節(jié)，并評(píng)選學(xué)優(yōu)秀節(jié)目和作品，于8月上報(bào)給本?。▍^(qū)、市）展演活動(dòng)組委會(huì)。
第二階段（9月至11月）為各省（區(qū)、市）組織集中展演活動(dòng)階段。
各?。▍^(qū)、市）在各推薦優(yōu)秀節(jié)目和作品的基礎(chǔ)上，舉辦藝術(shù)節(jié)目會(huì)演、優(yōu)秀作品展覽、論文交流討等活動(dòng)，評(píng)選各?。▍^(qū)、市）優(yōu)秀節(jié)目、作品和論文。
11月10日之前，各?。▍^(qū)、市）向本屆展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目（dvd光盤）、藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書畫攝影作品和藝術(shù)教育論文。具體報(bào)送辦法另文通知。
第三階段（11月至2月）為全國(guó)評(píng)選和現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段。
11月中旬，組委會(huì)組織藝術(shù)表演節(jié)目（錄像）評(píng)選，評(píng)出二、三等獎(jiǎng)以及參加全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)集中展演的入圍節(jié)目。
11月下旬，組委會(huì)組織對(duì)藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書畫攝影作品和藝術(shù)教育論文的評(píng)選。12月中旬，分別編印藝術(shù)作品集和論文集。
2月舉行現(xiàn)場(chǎng)集中展演活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有：舉行藝術(shù)表演類節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)集中展演，錄像評(píng)選的入圍節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出，評(píng)出藝術(shù)表演節(jié)目一等獎(jiǎng)；舉辦全國(guó)第x屆大學(xué)生藝術(shù)作品展覽（含全國(guó)高校校長(zhǎng)書畫攝影作品）；舉辦全國(guó)第x屆高等院校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)；舉行全國(guó)第x屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)閉幕頒獎(jiǎng)儀式。
1．優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2．精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
3．藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4．藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
5．優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：在本屆展演活動(dòng)藝術(shù)表演類的原創(chuàng)節(jié)目中評(píng)選。
6．指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。
7．長(zhǎng)風(fēng)采獎(jiǎng)：高長(zhǎng)書法（篆刻）、繪畫、攝影優(yōu)秀作品的作者。
8．優(yōu)秀論文獎(jiǎng)：設(shè)高等學(xué)藝術(shù)教育論文一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求。
學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的報(bào)送評(píng)選，由各?。▍^(qū)、市）推薦，本屆展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。每?。▍^(qū)、市）推薦的數(shù)量為本地區(qū)高總數(shù)（包括藝術(shù)專業(yè)院）的20%左右。申報(bào)學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)，要求指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果突出，并有活動(dòng)實(shí)施方案和總結(jié)等書面（音像）材料。
省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由本屆展演活動(dòng)組委會(huì)據(jù)各省（區(qū)、市）藝術(shù)展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求指導(dǎo)思想正確、組織領(lǐng)導(dǎo)健全、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)、高發(fā)動(dòng)面廣、活動(dòng)成效顯著，并有活動(dòng)實(shí)施方案、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書面（音像）材料。
教育部成立全國(guó)第x屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，由部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任、副主任。組委會(huì)辦公室設(shè)在體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)工作。
各省級(jí)教育行政部門成立展演活動(dòng)組委會(huì)，各高校成立展演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)本地、本校藝術(shù)展演活動(dòng)。
各地、各?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)自行解決。現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由組委會(huì)負(fù)責(zé)。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十三
兒童節(jié)：6月01日（星期二）。
父親節(jié)：6月20日（星期日）。
端午節(jié)：6月22日（星期二）。
27日6月09日《金色童年，快樂六一》。
6月10日6月24日《端午節(jié)靚粽，購(gòu)物滿就送》。
第一部分父親節(jié)促銷方案。
由于父親節(jié)（6月20日）和端午節(jié)（6月22日）只相差兩天，并在同一快訊檔期，而父親節(jié)相對(duì)端午節(jié)來說，僅僅是一個(gè)小節(jié)日，兩者只能選擇其一做為促銷重點(diǎn)，因此，今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷，主要以商品促銷為重點(diǎn)，來達(dá)到銷售的'目的。
6月10日6月24日。
1、扮靚父親，重返年輕。
2、給老爸一個(gè)溫馨的父親節(jié)。
3、真情實(shí)意送父親，健康禮品更貼心。
選擇男士商品和季節(jié)性商品進(jìn)行促銷，以下商品謹(jǐn)供參考：
1、食品類：啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品等；
3、煙酒類。
由采購(gòu)部針對(duì)相關(guān)商品與供應(yīng)商洽談特價(jià)銷售：
1、讓父親更瀟灑：西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機(jī)、剔須刀等特賣；
2、讓父親更健康：啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品、體育用品等特賣；
3、讓父親更快樂：一些精美高檔禮品等特賣；
由各連鎖分店根據(jù)本店與專柜情況，針對(duì)相關(guān)特價(jià)商品進(jìn)行突出和重點(diǎn)陳列，以促進(jìn)和達(dá)到節(jié)日銷售的目的。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十四
一、活動(dòng)主題：“書畫繽紛舞動(dòng)青春”
二、活動(dòng)目的：
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對(duì)藝術(shù)作品的交流與探討，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心，豐富廣大同學(xué)的課余生活，營(yíng)造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)背景：
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國(guó)文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天。已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動(dòng)青春》的書畫展。
四、活動(dòng)宗旨：
豐富課余生活，加強(qiáng)班級(jí)之間文化交流，促進(jìn)校園和諧。
五、活動(dòng)意義：
為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活，使當(dāng)代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù)，為促進(jìn)和加強(qiáng)班級(jí)之間的友誼和交流，特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達(dá)思想，交流技藝的平臺(tái)。
六、作品征集時(shí)間：20__年11月22日至12月2日。
七、征集對(duì)象：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生。
八、參賽形式：以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式均可。
九、作品要求：
1、圍繞“書畫繽紛舞動(dòng)青春”這一主題。
2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報(bào)、卡通、漫畫。
3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限?？梢粤砀阶髌氛f明（如作者思想、精神）。
4、繪畫作品要求不限，海報(bào)不小于a2紙。（手繪）。
5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評(píng)資格。
6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
十、投稿要求：
1、時(shí)間：20__年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地點(diǎn)：作品由各班組織委員收齊交至a—06201。
3、作品需注明作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話。
十一、作品評(píng)選：
1、為了達(dá)到公平，公正的目的，我們將設(shè)立評(píng)委，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分。（注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動(dòng)棄權(quán)。）。
2、比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）初選：
由工作人員評(píng)選出優(yōu)秀作品，前30名選手或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入此次活動(dòng)的決賽。
（2）決賽：
由進(jìn)入決賽的選手逐一上臺(tái)展示自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場(chǎng)向評(píng)委展示自己的參賽作品，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分；繪畫、海報(bào)等創(chuàng)作的選手，由本人向評(píng)委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)有工作人員提示時(shí)間）。
（3）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展。（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅。）。
十二、活動(dòng)地點(diǎn)：
十三、獎(jiǎng)勵(lì)情況：
我們將會(huì)對(duì)優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)1名收音機(jī)20乘1=20元。
二等獎(jiǎng)2名臺(tái)燈15乘2=30元。
三等獎(jiǎng)3名筆筒10乘3=30元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名筆記簿5乘4=20元。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元。
十五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團(tuán)結(jié)互助，在活動(dòng)中發(fā)揮好自己的長(zhǎng)處，各司其職；盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時(shí)也希望同學(xué)們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務(wù)。
十六、主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
承辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部。
十七、主要負(fù)責(zé)人：
何瑞師(_________)，郭思瑞(_________)，杜海東(_________)。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十五
2、聲樂：合唱、獨(dú)唱。
3、語言藝術(shù)。
4、美術(shù)。
小學(xué)五、六年級(jí)期間參加國(guó)家、省、廣州市教育行政部門舉辦的比賽中獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)個(gè)人項(xiàng)目（集體項(xiàng)目為主力隊(duì)員）一、二等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)項(xiàng)目（集體項(xiàng)目為主力隊(duì)員）一等獎(jiǎng)。
1、請(qǐng)登陸我校網(wǎng)站下載打印《廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)報(bào)名表》，并如實(shí)填寫相應(yīng)內(nèi)容。（附小一寸相片一張）。
2.5月1日—5月6日（上午9:30-11:30,下午14:30-16:30）憑《廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)報(bào)名表》、有效獲獎(jiǎng)證書原件和復(fù)印件到我校招生咨詢處進(jìn)行材料驗(yàn)證，繪畫類特長(zhǎng)生需附近一年創(chuàng)作的5張作品照片；聲樂、語言藝術(shù)、舞蹈類特長(zhǎng)生需提交近期錄制的個(gè)人表演錄像光盤或u盤（聲音，畫質(zhì)清晰流暢）。所有資料恕不退還。聯(lián)系電話：xxxxx（藝術(shù)科）。
1、學(xué)生材料經(jīng)藝術(shù)科整理、核實(shí)后，學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論藝術(shù)展示活動(dòng)名單，并電話通知入圍展示學(xué)生。
2、展示時(shí)間：5月19日。
3、展示地點(diǎn)：廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校（音樂室、舞蹈室、美術(shù)室）。
4、展示項(xiàng)目：
舞蹈類：基本功展示，2分鐘舞蹈作品展示（自備音樂、演出服裝）；
語言藝術(shù)類：主持，朗誦展示（自備音樂、演出服裝）；
美術(shù)：指定題目寫生或創(chuàng)作作品，以自己最擅長(zhǎng)的繪畫形式（繪畫種類）表現(xiàn)。學(xué)校提供紙張畫板，繪畫工具自備。
1、展示時(shí)自備工具、道具、伴奏及所需服裝等（學(xué)校提供鋼琴）。
2、弄虛作假、徇私舞弊者取消展示資格。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十六
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
20xx年xx月5日—12日;為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢(mèng)想?；匚哆^去，展望未來。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂時(shí)光的圖像集合。更可以通過設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙淼囊曨l以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動(dòng)區(qū)。
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫。
畢業(yè)留言。
贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹?，在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時(shí)刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。
三、來自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長(zhǎng)，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng)，可以暢想自己未來的夢(mèng)?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動(dòng)，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
1、可開發(fā)市場(chǎng)。
2、可利用資源。
本方案可以請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，突出自己的特色。
3、存在問題。
本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低，突出的是特色。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十七
為廣大學(xué)生普及書法知識(shí)，加強(qiáng)武漢地區(qū)各高校之間的書法交流。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)，陶冶學(xué)生們的情操?；钴S社團(tuán)，增進(jìn)友誼。
現(xiàn)在多數(shù)大學(xué)生對(duì)書法的了解還停留在很基礎(chǔ)的層面上，這次書展，我們將派大量協(xié)會(huì)干部為現(xiàn)場(chǎng)觀眾講解，讓會(huì)場(chǎng)成為課堂。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十八
一、活動(dòng)目的：
激發(fā)同學(xué)們用心向上的愛國(guó)熱情。本著全員參與的精神，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、國(guó)慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月23日――10月。
三、活動(dòng)資料：
1、圍繞“我為中國(guó)自豪”這一主題，鼓勵(lì)隊(duì)員們透過多個(gè)渠道明白我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來、國(guó)旗的由來等，并進(jìn)一步了解祖國(guó)的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國(guó)一絕等等，為自我是中國(guó)人而自豪。
2、在國(guó)慶節(jié)期間讀一本愛國(guó)主義書籍，寫一篇愛國(guó)主義書籍的讀后感，讀后感在班級(jí)組織交流。
3、開展“亮眼睛看xx”的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們搜集近三十年來xx市發(fā)展的圖片，同時(shí)指導(dǎo)隊(duì)員細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國(guó)慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。
4、開展“放眼看奧運(yùn)”活動(dòng)，搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)，知曉一些奧運(yùn)冠軍。透過奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來激勵(lì)自我，以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國(guó)的情感。
以上自選活動(dòng)各中隊(duì)能夠任選一項(xiàng)開展，也可自設(shè)主題、形式、資料開展活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展?fàn)顩r，將資料上交大隊(duì)部。
5、開展“我為中國(guó)自豪”現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫展示活動(dòng)，可將搜集到的資料、圖片透過書畫這一形式表現(xiàn)出來，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。
方案五：
一、指導(dǎo)思想。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書篇十九
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，藝術(shù)展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
放飛藝術(shù)夢(mèng)想、陽光快樂成長(zhǎng)。
（一）以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
（二）面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好，成為藝術(shù)教育的受益者。
（三）完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
（一）形式：藝術(shù)表演類、美術(shù)作品類、征文。
（二）參賽對(duì)象：全體學(xué)生、藝術(shù)教師、語文教師及部分?jǐn)z影愛好者。
（一）藝術(shù)表演類。
1、器樂節(jié)目。
合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過9分鐘。負(fù)責(zé)人：
2、舞蹈節(jié)目。
群舞：人數(shù)不超過36人，演出時(shí)間不超過7分鐘。
負(fù)責(zé)人：
（二）美術(shù)作品類。
1．繪畫作品。
國(guó)畫、水彩∕水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其它畫種。國(guó)畫尺寸不超過四尺宣紙（69cmx138cm）對(duì)開，其他畫種均不超過四開（40cmx60cm）。
負(fù)責(zé)人：
2．書法、篆刻作品。
書法、篆刻作品尺寸均不超過四尺宣紙（69cmx138cm）。
負(fù)責(zé)人：
3．?dāng)z影作品。
單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸均為14寸(30.48cmx35.56cm)，除影調(diào)處理外，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理改編影像原貌。藝術(shù)作品需提交作品主題簡(jiǎn)介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔（不超過400字）。
負(fù)責(zé)人：
（三）“陽光下成長(zhǎng)”征文（此項(xiàng)目由政教處組織評(píng)選）征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲，文體不限。文稿用word文檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號(hào)粗體字，作者姓名、學(xué)校、年級(jí)和正文用仿宋小3號(hào)字。
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