總結(jié)能夠幫助人們挖掘問(wèn)題背后的本質(zhì)，找到解決困難的有效方法。怎樣寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)？我們需要結(jié)合具體案例和個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行深入剖析和案例總結(jié)。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法，以下是一些范文供大家參考。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇一
展覽主題介紹夢(mèng)是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來(lái)大學(xué)時(shí)候的情景，是否你在曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)你如今走過(guò)的四年生活；是否你仍然懷著你原來(lái)的夢(mèng)想，是否你對(duì)未來(lái)仍就有著美好的憧憬。
夢(mèng)，古老而深邃的漢字，它是夢(mèng)回四年前那重新走過(guò)的記憶。它承托了我們經(jīng)歷過(guò)的事，走過(guò)的路，成功過(guò)的選擇，失敗過(guò)錯(cuò)誤，它代表著我們的過(guò)去，我們的曾經(jīng)，我們的辛苦，我們的快樂(lè)，我們的付出，我們的收獲夢(mèng)，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠(yuǎn)方那無(wú)限美好的跳板。它承載著我們未來(lái)的希望，未來(lái)的'夢(mèng)想，未來(lái)的期待，未來(lái)的守候，它象征著我們的未來(lái)，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的寄托，我們的美好。
四年大學(xué)，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這人生和命運(yùn)的岔路口，我們用什么來(lái)詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂(lè)？是對(duì)未來(lái)茫然若失的惆悵，還是對(duì)前景撲朔迷離的失望？在這里，通過(guò)“夢(mèng)”你都可以表達(dá)。夢(mèng)亦真，亦假，亦虛，亦實(shí)，它既能表達(dá)過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)，發(fā)生過(guò)的事情，也可以代表未來(lái)，代表理想，代表希望。
四年大學(xué)，我們的能力體現(xiàn)在那，那就是創(chuàng)意，思想和整合。通過(guò)“夢(mèng)”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫(huà)，筆，雕塑，用過(guò)的書(shū)，床單，被子）整合和表達(dá)出各自獨(dú)有的想法與創(chuàng)意，他可以表達(dá)未來(lái)，也可以體現(xiàn)過(guò)去。然后我們?cè)侔迅髯缘膭?chuàng)意再一次大的整合起來(lái)，通過(guò)排版，組合，裝飾，設(shè)計(jì)等方法將他們整體起來(lái)，體現(xiàn)我們的一個(gè)高超的整合能力，突出的創(chuàng)新觀點(diǎn)，和奇妙的想法。
四年大學(xué)，你又沒(méi)想過(guò)和老師能夠靜下心來(lái)談話，沒(méi)有身份限制的回味過(guò)去，暢想未來(lái)？在這你可以實(shí)現(xiàn)。我們有屬于我們的party,在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談?wù)勅松?，談?wù)劺硐搿Ｄ憧梢岳蠋煴缺葧?shū)法，也可以和老師互動(dòng)游戲，甚至你可以和老師開(kāi)一點(diǎn)小玩笑。在這個(gè)最后的畢業(yè)展覽中，我們要體現(xiàn)我們的特色，我們的人文，我們的風(fēng)采，我們的素質(zhì)。人文，以人為本。
在畢業(yè)的最后，我們要突出的不是一個(gè)團(tuán)體，而是每一個(gè)個(gè)人。也許在四年里你沒(méi)有出過(guò)風(fēng)頭，你沒(méi)有干過(guò)瘋狂的事情，你沒(méi)有勇氣和老師聊天，你沒(méi)有機(jī)會(huì)向心愛(ài)的女生表白，在這些都可以實(shí)現(xiàn)，我們用夢(mèng)架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風(fēng)采。夢(mèng)，你可以把它看作對(duì)過(guò)去的描述，懷念，思索和紀(jì)念。也可以看做對(duì)未來(lái)的企盼，向往追求和承諾。重要的是，我們?cè)谶@里可以將四年和現(xiàn)在的想法以及感情表現(xiàn)出來(lái)，給我們四年的最后揮灑上濃墨的一筆。工作，考研，出國(guó)也許都很重要，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更重要的是四年的積累，四年的感情，這些是我們未來(lái)所懷念的，也是所依托的。它終將變成夢(mèng)的一部分，無(wú)論是在過(guò)去，現(xiàn)在還是未來(lái)。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇二
自20xx年以來(lái)中國(guó)汽車(chē)工業(yè)總體上保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭，20xx年銷(xiāo)量水平比20xx年翻了一番，中國(guó)汽車(chē)工業(yè)已連續(xù)九年增幅保持兩位數(shù)增長(zhǎng)。20xx年，受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響，我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量分別為934.5萬(wàn)輛和938.1萬(wàn)輛，增幅低于20xx年。而20xx年以來(lái)，汽車(chē)市場(chǎng)回暖，上半年我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量保持高位增長(zhǎng)，連續(xù)4個(gè)月超百萬(wàn)輛，不斷刷新歷史紀(jì)錄。運(yùn)城汽車(chē)銷(xiāo)售市場(chǎng)也受到整體形式影響持續(xù)增長(zhǎng)。家用轎車(chē)系列的增長(zhǎng)幅度尤為明顯。國(guó)有品牌的整體發(fā)展勢(shì)頭良好連創(chuàng)新高，這之中與大量的廣宣推廣活動(dòng)密不可分，力帆品牌作為國(guó)有自主品牌中的新銳必將迎頭趕上，這就需要不遺余力的廣宣推廣使其盡快的深入人心。目前我公司力帆品牌還屬于待發(fā)品牌迫切需要大型的廣宣推廣活動(dòng)以增加品牌區(qū)域知名度，本市于10月末舉辦的這次大型車(chē)展活動(dòng)正符合我方這一需求，參展車(chē)型及單位基本涵蓋本市60%以上的同行業(yè)銷(xiāo)售商，具有一定的`規(guī)模及影響力，借其之勢(shì)我方也會(huì)得到一定的廣宣效果。
二、活動(dòng)目的。
參與此次活動(dòng)對(duì)我公司力帆品牌的市場(chǎng)知名度具有一定的提升作用，活動(dòng)中不光有汽車(chē)靜態(tài)展示我公司也會(huì)將620車(chē)型的上市發(fā)布會(huì)涵蓋其中借助車(chē)展舉辦方的廣宣及人氣增幅力帆品牌的市場(chǎng)推廣效果。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年10月24日至20xx年10月25日。
地點(diǎn)：運(yùn)城市南風(fēng)廣場(chǎng)（運(yùn)城商業(yè)中心）。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、現(xiàn)場(chǎng)接待介紹。
我公司將會(huì)對(duì)每輛參展車(chē)輛進(jìn)行精美裝飾包括（座套，腳墊，掛件等）并配備優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每一位意向客戶進(jìn)行詳細(xì)的講解勸購(gòu)，此外我公司也會(huì)將力帆所有參展車(chē)輛所占場(chǎng)地通過(guò)精心設(shè)計(jì)而布置城此次車(chē)展一塊亮點(diǎn)區(qū)域包括（地貼廣告，地標(biāo)廣告，各式展架等）。
2、現(xiàn)場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)。
a、我公司將在車(chē)展期間為每一位意向客戶發(fā)放包括購(gòu)車(chē)代金券、鑰匙扣精美水杯等各式精美紀(jì)念禮品。
b、我公司將推出10臺(tái)左右的特價(jià)促銷(xiāo)車(chē)已刺激欲望客戶的成交。
c、屆時(shí)我公司還將舉行10月團(tuán)購(gòu)報(bào)名活動(dòng)。
3、620產(chǎn)品推介會(huì)。
4、車(chē)輛特技表演。
車(chē)展舉辦的兩天當(dāng)中我公司會(huì)間歇式的在主辦方提供的專(zhuān)用車(chē)道上進(jìn)行力帆620車(chē)輛的精彩特技表演。
5、車(chē)展內(nèi)活動(dòng)廣告巡游。
我公司會(huì)在車(chē)展期間制作20塊手舉式廣告牌由雇傭的相應(yīng)數(shù)量的工作人員在本次車(chē)展的全部場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行不間斷式巡游進(jìn)一步擴(kuò)大品牌宣傳力度。
五、人員組織。
總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
車(chē)輛管理：
現(xiàn)場(chǎng)人員管理：
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：
銷(xiāo)售人員：
客戶匯總專(zhuān)員：
物料管理：
后勤支援：
財(cái)務(wù)支援：
六、車(chē)輛安排。
力帆620型天窗版（國(guó)機(jī)）。
力帆620型舒適版（國(guó)機(jī)）。
力帆620型舒適版（進(jìn)機(jī)）。
力帆320型舒適版。
力帆320型典藏版。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇三
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了?，F(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
一、祖國(guó)在我心中地圖在我筆下。
1、地圖是地理的第二語(yǔ)言，七年級(jí)學(xué)習(xí)地理有半年的時(shí)間，初步具備了基本的地理知識(shí)尤其是地圖知識(shí)。通過(guò)本次活動(dòng)希望能夠是學(xué)生們把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，學(xué)以致用。
2、學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的環(huán)境，為了使學(xué)生們對(duì)自己的學(xué)校進(jìn)行深入的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，使學(xué)生真正感受到自己是學(xué)校的主人，從而熱愛(ài)我們的校園，熱愛(ài)校園的`一點(diǎn)一滴。
3、鍛煉學(xué)生觀察事物的能力，實(shí)際調(diào)查的能力和應(yīng)用知識(shí)的能力。
祖國(guó)在我心中地圖在我筆下
七年級(jí)全體學(xué)生
3月12日—3月20日
3月12日：向七年級(jí)全體學(xué)生宣傳本次活動(dòng)并說(shuō)明地圖的要求。
3月14日：所有作品初選。
3月15日：對(duì)通過(guò)初選的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和修改，準(zhǔn)備最后的選拔。
3月16日：進(jìn)行最后的選拔并對(duì)最終入選的學(xué)生進(jìn)行最后的統(tǒng)一規(guī)范，5并發(fā)放統(tǒng)一用紙。
3月19日：講作品進(jìn)行收集并制作展牌。
3月20日：在教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行展覽。
a4紙展板雙面膠彩紙
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇四
活動(dòng)背景：光陰如箭，歲月如梭，中共新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上臺(tái)，洛陽(yáng)師范學(xué)院集郵愛(ài)好者協(xié)會(huì)與洛陽(yáng)市集郵愛(ài)好者協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦一場(chǎng)郵票展覽會(huì)，用郵票來(lái)記載中華人民共和國(guó)成立以來(lái)發(fā)生的歷史變遷，響應(yīng)習(xí)**的號(hào)召，弘揚(yáng)洛陽(yáng)文化。
活動(dòng)名稱(chēng)：郵票展覽。
活動(dòng)口號(hào)：弘揚(yáng)洛陽(yáng)文化。
活動(dòng)主題：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，弘揚(yáng)洛陽(yáng)文化。
活動(dòng)目的：1﹑迎接洛陽(yáng)牡丹文化，弘揚(yáng)洛陽(yáng)悠久的歷史。
2﹑宣傳集郵文化，拓展大家的知識(shí)領(lǐng)域，讓更多的人了解并喜歡上集郵，從而擴(kuò)大協(xié)會(huì)的對(duì)外影響力。
3﹑豐富大家的業(yè)余生活，為校園生活添枝加葉，使課外時(shí)間更加多姿多彩。
活動(dòng)對(duì)象：洛陽(yáng)師范學(xué)院全體師生、集郵人士及洛陽(yáng)民眾。
活動(dòng)內(nèi)容：洛陽(yáng)師范學(xué)院集郵愛(ài)好者協(xié)會(huì)聯(lián)合洛陽(yáng)市集郵協(xié)會(huì)在學(xué)校美術(shù)館舉行為期3天的'郵票展覽會(huì)，以郵票為載體，為大家展現(xiàn)了洛陽(yáng)文化，以及郵票的魅力及價(jià)值。
活動(dòng)時(shí)間：04月19日至04月21日。
活動(dòng)場(chǎng)地：洛陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)館。
二﹑前期準(zhǔn)備。
1、集郵協(xié)會(huì)召開(kāi)各部門(mén)會(huì)議，集中大家意見(jiàn)，策劃此次活動(dòng)并分配各部門(mén)的任務(wù)。
2﹑4月17日，洛陽(yáng)市集郵協(xié)會(huì)來(lái)觀看場(chǎng)地，預(yù)計(jì)郵展數(shù)量。
3﹑4月16至18日，洛陽(yáng)師范學(xué)院集郵愛(ài)好者協(xié)會(huì)宣傳部通過(guò)張貼海報(bào)、展出板報(bào)、飛信、條幅向廣大師生通知，進(jìn)行校內(nèi)宣傳；市集郵協(xié)會(huì)通過(guò)網(wǎng)頁(yè)或其它形式向社會(huì)上宣傳。
4、協(xié)會(huì)組織部安排郵展時(shí)的值班人員負(fù)責(zé)郵展時(shí)的安全。
5、4月18日，進(jìn)行郵票展覽場(chǎng)地的布置，同時(shí)培訓(xùn)郵票講解員。
活動(dòng)流程；
4月19日、4月20日、4月21日，開(kāi)始為期3天的郵展。
1）8：00郵展會(huì)場(chǎng)的布置。
2）10：00郵展開(kāi)展儀式。
3)10：30學(xué)生及郵票愛(ài)好者進(jìn)入會(huì)場(chǎng)觀看郵票。
三﹑活動(dòng)流程。
4月19、20、21、日，開(kāi)始為期3天的郵展。
第一天：1）8：00郵展會(huì)場(chǎng)的布置。
2）10：00召開(kāi)郵展會(huì)開(kāi)幕式。
3)10：30學(xué)生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)觀看郵票。
4)交換郵展紀(jì)念章并相互留念。
5)1：20對(duì)所有值班人員進(jìn)行培訓(xùn)。
第二天：13：20化學(xué)化工學(xué)院組織13級(jí)系干、班干、進(jìn)行觀看郵票，學(xué)習(xí)郵票歷史。
第三天：1）10:00化學(xué)化工學(xué)院組織14化學(xué)班進(jìn)行觀看。
2）14:00郵票回收。
化學(xué)化工學(xué)院集郵愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
附錄：
紅色郵展開(kāi)幕式流程。
開(kāi)幕時(shí)間地點(diǎn)。
開(kāi)幕式日期：4月19日
開(kāi)幕式時(shí)間：10：00。
整個(gè)開(kāi)幕式時(shí)間為半小時(shí)左右。
開(kāi)幕式地點(diǎn)：洛陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)館。
二、與會(huì)人員。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生、各院系郵票愛(ài)好者、集郵協(xié)會(huì)會(huì)員。
三、開(kāi)幕式前的宣傳準(zhǔn)備與會(huì)場(chǎng)布置。
（重點(diǎn)如果有講話的話筒音箱很關(guān)鍵，根據(jù)統(tǒng)計(jì)參加的人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的整隊(duì)安排。）。
1、在4月19日之前，由集協(xié)宣傳部完成6張海報(bào)的繪制，
報(bào)內(nèi)容有以下幾個(gè)部分組成：1）開(kāi)幕式的時(shí)間、地點(diǎn)通知。2）預(yù)祝開(kāi)幕式的圓滿成功。
2、4月18日接著由集協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)開(kāi)幕式橫幅的制作與懸掛，橫幅的內(nèi)容為：郵展開(kāi)幕式。
3、李老師邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、市集郵協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
4、教室、講臺(tái)、開(kāi)幕桌椅的借用由集郵協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)常志莉負(fù)責(zé)。
5、物品采購(gòu)（包括橫幅、海報(bào)、飲用水）話筒，由集協(xié)牛建波負(fù)責(zé)。
6、4月18日黨務(wù)工作辦公室組織集郵協(xié)會(huì)分別通知與會(huì)人員。
四、宣傳分內(nèi)宣和外宣。
化學(xué)化學(xué)學(xué)院宣傳部和協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
邀請(qǐng)系、校記者采訪、刊登河洛星辰網(wǎng)、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)觀看、邀請(qǐng)其他高校學(xué)生來(lái)此觀看。
五、開(kāi)幕式流程及其人員安排。
在開(kāi)幕式開(kāi)始之前確保電腦打開(kāi)，詢問(wèn)電腦是否有故障等情況，將準(zhǔn)備好的ppt放在電腦上。
市集郵協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人：（此次郵展的意義）。
每位應(yīng)邀人員的講話時(shí)間控制在十分鐘左右。
主持人：李娟娟。
開(kāi)幕式流程。
1）參加會(huì)議的所有學(xué)生9:40到場(chǎng)。
2）主持人宣布開(kāi)幕式開(kāi)始，介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
3）雙方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4）組織前往美術(shù)館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
5）美術(shù)館門(mén)口集合。
6）10:30宣布郵展開(kāi)始，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
7）集郵協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)參觀者講解郵票。
8）合影留念。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇五
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
二、活動(dòng)時(shí)間。
5月5日—12日；為期7天。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四、活動(dòng)宗旨。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
五、活動(dòng)主題。
承托希望，放飛夢(mèng)想?；匚哆^(guò)去，展望未來(lái)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就。。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。
在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi)，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動(dòng)區(qū)。
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開(kāi)，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫(xiě)畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇六
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月5日—12日；為期7天。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四、活動(dòng)宗旨。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
五、活動(dòng)主題。
承托希望，放飛夢(mèng)想。回味過(guò)去，展望未來(lái)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就。。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。
在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi)，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動(dòng)區(qū)。
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開(kāi)，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫(xiě)畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹?，在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋，或打牌，或做游戲，無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻。
七、展品選擇。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來(lái)自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫(huà)，工筆，書(shū)法等。
三、來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
八、預(yù)期成果。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長(zhǎng)，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的.是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng)，可以暢想自己未來(lái)的夢(mèng)?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動(dòng)，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué)。
九、可行性分析（可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題）。
1、可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
2、可利用資源。
本方案可以請(qǐng)一些以前的專(zhuān)業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專(zhuān)家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來(lái)指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，突出自己的特色。
3、存在問(wèn)題。
本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低，突出的是特色。
活動(dòng)具體流程。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日-xx年年5月12日。
畫(huà)展安排：一、宣傳及準(zhǔn)備工作。
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持；
2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地（人文學(xué)院一樓大廳）；
3、將部分作品進(jìn)行裝訂，框裱和整理，并請(qǐng)各自同學(xué)出方案；
4、在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案；
1）在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報(bào)；
2）通過(guò)校園廣播和報(bào)紙進(jìn)行宣傳；
3）通過(guò)向各個(gè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師發(fā)放請(qǐng)?zhí)?，傳達(dá)。
畫(huà)展的宗旨和意義；
5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計(jì)。
1）在展覽地點(diǎn)前懸掛條幅和宣傳海報(bào)；
2）布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)；
3）整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進(jìn)行融合；
二、開(kāi)幕式。
1、舉行短暫的開(kāi)幕儀式，由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞；
2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話，表彰并簽名合影；
3、畢業(yè)展覽正式開(kāi)始；
三、展覽。
1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)，每天都有人在負(fù)責(zé)；
2、展覽進(jìn)行7天，并可在此期間參加簽名活動(dòng)；
四、閉幕式。
1、邀請(qǐng)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場(chǎng)，為畢業(yè)展覽進(jìn)行頒獎(jiǎng)；
2、邀請(qǐng)專(zhuān)家致詞；
3、撤展，收拾場(chǎng)地，整理作品；
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
一、宣傳推廣費(fèi)用（總計(jì)4700元）。
1、展覽宣傳冊(cè)1元×xx0=xx0元。
2、展覽各類(lèi)海報(bào)（70cm*xx0cm）30元×xx張=300元。
3、校園櫥窗、展板（70cm*xx0cm）40元×xx塊=400元。
4、展覽條幅（長(zhǎng)xx米）xx0元×8條=800元。
5、年會(huì)紀(jì)念品及紀(jì)念冊(cè)30元×xx0份=3000元。
二、場(chǎng)地布置設(shè)計(jì)費(fèi)用（總計(jì)3500元）。
1、展覽點(diǎn)心、飲料x(chóng)x00元。
2、場(chǎng)地背景裝飾xx00元。
3、花籃等裝飾品500元。
4、場(chǎng)地布置xx00元。
三、其他（總計(jì)xx00元）。
1、交通通訊費(fèi)500元。
2、住宿費(fèi)500元。
總預(yù)算：9200元。
畢業(yè)展覽人員安排。
職務(wù)。
相關(guān)職能和工作。
人數(shù)。
總策劃。
負(fù)責(zé)總體的規(guī)劃和整合。
2人。
展區(qū)負(fù)責(zé)人。
4人。
宣傳人員。
負(fù)責(zé)展覽的宣傳，包括海報(bào)的張貼，橫幅的懸掛，請(qǐng)?zhí)陌l(fā)放等。
8人。
采購(gòu)人員。
4人。
展覽設(shè)計(jì)人員。
負(fù)責(zé)展覽的整體效果設(shè)計(jì)和背景設(shè)計(jì)。
2人。
布展和撤展人員。
負(fù)責(zé)展覽的布置和設(shè)計(jì)，并對(duì)各自的風(fēng)格進(jìn)行整合。在展覽結(jié)束后負(fù)責(zé)展覽的撤離和整理。
16人。
管理人員。
負(fù)責(zé)展覽時(shí)候展區(qū)的秩序和展品的安全。
4人。
記錄人員。
負(fù)責(zé)整個(gè)展覽的圖像記錄，影像記錄和文字記錄，并承擔(dān)展后資料的整合和處理。
4人。
禮儀人員。
負(fù)責(zé)展覽的禮儀接待工作，指引工作和向?qū)Чぷ鳌?/p>
4人。
講解人員。
負(fù)責(zé)展覽的講解和陪同，讓專(zhuān)家和老師能夠更好的了解展覽，了解畢業(yè)生。
4人。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇七
是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來(lái)大學(xué)時(shí)候的情景，是否你在曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)你如今走過(guò)的四年生活；是否你仍然懷著你原來(lái)的夢(mèng)想，是否你對(duì)未來(lái)仍就有著美好的憧憬。
夢(mèng)，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠(yuǎn)方那無(wú)限美好的跳板。它承載著我們未來(lái)的希望，未來(lái)的夢(mèng)想，未來(lái)的期待，未來(lái)的守候，它象征著我們的未來(lái)，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的.寄托，我們的美好。
四年大學(xué)，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這人生和命運(yùn)的岔路口，我們用什么來(lái)詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂(lè)？是對(duì)未來(lái)茫然若失的惆悵，還是對(duì)前景撲朔迷離的失望？在這里，通過(guò)“夢(mèng)”你都可以表達(dá)。夢(mèng)亦真，亦假，亦虛，亦實(shí)，它既能表達(dá)過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)，發(fā)生過(guò)的事情，也可以代表未來(lái)，代表理想，代表希望。
四年大學(xué)，我們的能力體現(xiàn)在那，那就是創(chuàng)意，思想和整合。通過(guò)“夢(mèng)”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫(huà)，筆，雕塑，用過(guò)的書(shū)，床單，被子）整合和表達(dá)出各自獨(dú)有的想法與創(chuàng)意，他可以表達(dá)未來(lái)，也可以體現(xiàn)過(guò)去。然后我們?cè)侔迅髯缘膭?chuàng)意再一次大的整合起來(lái)，通過(guò)排版，組合，裝飾，設(shè)計(jì)等方法將他們整體起來(lái)，體現(xiàn)我們的一個(gè)高超的整合能力，突出的創(chuàng)新觀點(diǎn)，和奇妙的想法。
四年大學(xué)，你又沒(méi)想過(guò)和老師能夠靜下心來(lái)談話，沒(méi)有身份限制的回味過(guò)去，暢想未來(lái)？在這你可以實(shí)現(xiàn)。我們有屬于我們的party,在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談?wù)勅松務(wù)劺硐?。你可以老師比比?shū)法，也可以和老師互動(dòng)游戲，甚至你可以和老師開(kāi)一點(diǎn)小玩笑。在這個(gè)最后的畢業(yè)展覽中，我們要體現(xiàn)我們的特色，我們的人文，我們的風(fēng)采，我們的素質(zhì)。
人文，以人為本。在畢業(yè)的最后，我們要突出的不是一個(gè)團(tuán)體，而是每一個(gè)個(gè)人。也許在四年里你沒(méi)有出過(guò)風(fēng)頭，你沒(méi)有干過(guò)瘋狂的事情，你沒(méi)有勇氣和老師聊天，你沒(méi)有機(jī)會(huì)向心愛(ài)的女生表白，在這些都可以實(shí)現(xiàn)，我們用夢(mèng)架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風(fēng)采。
夢(mèng)，你可以把它看作對(duì)過(guò)去的描述，懷念，思索和紀(jì)念。也可以看做對(duì)未來(lái)的企盼，向往追求和承諾。重要的是，我們?cè)谶@里可以將四年和現(xiàn)在的想法以及感情表現(xiàn)出來(lái)，給我們四年的最后揮灑上濃墨的一筆。工作，考研，出國(guó)也許都很重要，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更重要的是四年的積累，四年的感情，這些是我們未來(lái)所懷念的，也是所依托的。它終將變成夢(mèng)的一部分，無(wú)論是在過(guò)去，現(xiàn)在還是未來(lái)。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇八
20xx年5月5日—12日;為期7天。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢(mèng)想。回味過(guò)去，展望未來(lái)。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就。。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。
在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi)，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。
2、交流活動(dòng)區(qū)。
交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。
交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開(kāi)，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫(xiě)。
畢業(yè)留言。
贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹鳎谶@個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋，或打牌，或做游戲，無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來(lái)自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫(huà)，工筆，書(shū)法等。
三、來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長(zhǎng)，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng)，可以暢想自己未來(lái)的夢(mèng)?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動(dòng)，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué)。
1、可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。
2、可利用資源。
本方案可以請(qǐng)一些以前的專(zhuān)業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專(zhuān)家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來(lái)指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，突出自己的特色。
3、存在問(wèn)題。
本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低，突出的是特色。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇九
活動(dòng)說(shuō)明：沐浴著春風(fēng)，沉醉在愛(ài)河中的新人們就要幸福的步入婚姻殿堂，xx婚紗影樓送給你春風(fēng)般的暖意，讓你在愛(ài)的春風(fēng)中享受著xx婚紗影樓的浪漫拍攝。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.2.28~3.3。
活動(dòng)內(nèi)容：項(xiàng)獨(dú)家特權(quán)。
特權(quán)一：超強(qiáng)陣容多對(duì)一精致服務(wù)承諾。
特權(quán)二：拍攝不滿意無(wú)條件重拍承諾。
特權(quán)三：拍攝服務(wù)過(guò)程透明消費(fèi)承諾。
特權(quán)四：量身定制diy企劃拍攝承諾。
特權(quán)五：拍攝服裝通選通穿不加價(jià)承諾。
特權(quán)六：服務(wù)團(tuán)隊(duì)滿意度評(píng)價(jià)承諾。
特權(quán)七：全程貼心細(xì)致管家式服務(wù)承諾。
特權(quán)八：產(chǎn)品一年包修終身保修承諾。
8大超級(jí)豪禮來(lái)襲，讓你一次“愛(ài)”個(gè)夠!
豪禮1、結(jié)婚新娘全新白紗一件，價(jià)值1288元。
豪禮2、3d電影光效片場(chǎng)主題拍攝升級(jí)，價(jià)值680元。
豪禮3、高塑pvc材質(zhì)圣經(jīng)寬屏內(nèi)頁(yè)制作，價(jià)值1000元。
豪禮4、24雨典藏愛(ài)的祝福相框，價(jià)值388元。
豪禮5、xx婚紗影樓專(zhuān)享十次周年增值服務(wù)，價(jià)值2888元。
豪禮6、獨(dú)家定制個(gè)性潮品愛(ài)車(chē)寶貝，價(jià)值268元。
豪禮7、溫情記憶父母1造1服合影，價(jià)值760元。
豪禮8、男士高級(jí)定制襯衣，價(jià)值680元。
活動(dòng)說(shuō)明：禮品內(nèi)容可根據(jù)各影樓實(shí)際操作。
具體內(nèi)容咨詢請(qǐng)聯(lián)系：xx婚紗影樓。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇十
二、活動(dòng)目的：
1、地圖是地理的第二語(yǔ)言，七年級(jí)學(xué)習(xí)地理有半年的時(shí)間，初步具備了基本的地理知識(shí)尤其是地圖知識(shí)。通過(guò)本次活動(dòng)希望能夠是學(xué)生們把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，學(xué)以致用。
2、學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的環(huán)境，為了使學(xué)生們對(duì)自己的學(xué)校進(jìn)行深入的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，使學(xué)生真正感受到自己是學(xué)校的主人，從而熱愛(ài)我們的校園，熱愛(ài)校園的'一點(diǎn)一滴。
3、鍛煉學(xué)生觀察事物的能力，實(shí)際調(diào)查的能力和應(yīng)用知識(shí)的能力。
三、活動(dòng)口號(hào)：祖國(guó)在我心中地圖在我筆下。
四、活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：3月12日—3月20日。
六、活動(dòng)過(guò)程。
3月12日：向七年級(jí)全體學(xué)生宣傳本次活動(dòng)并說(shuō)明地圖的要求。
3月14日：所有作品初選。
3月15日：對(duì)通過(guò)初選的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和修改，準(zhǔn)備最后的選拔。
3月16日：進(jìn)行最后的選拔并對(duì)最終入選的學(xué)生進(jìn)行最后的統(tǒng)一規(guī)范，5并發(fā)放統(tǒng)一用紙。
3月19日：講作品進(jìn)行收集并制作展牌。
3月20日：在教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行展覽。
七、活動(dòng)需要。
a4紙展板雙面膠彩紙。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇十一
工學(xué)館一樓大廳。
作品展主要展現(xiàn)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，悠久歷史,讓廣大師生對(duì)此有更好的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí).
本次展覽將重點(diǎn)秉承“愛(ài)我炎黃之器,守我華夏之魂”的口號(hào)，將體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化。為此，收藏協(xié)會(huì)與秦皇島市集郵協(xié)會(huì)計(jì)劃以及燕大收藏協(xié)會(huì)與辦一次大型的藏品文化展。
中華傳統(tǒng)文化藏品展區(qū)。
展示內(nèi)容：古錢(qián)幣、民國(guó)錢(qián)幣、徽章、煙標(biāo)、卡片等。
其中包括一些各代古錢(qián)幣，徽章，民國(guó)錢(qián)幣，煙標(biāo)，卡片以及陶瓷等。
中華傳統(tǒng)文化藏品展區(qū)是我校師生精心準(zhǔn)備的藏品，每項(xiàng)藏品均有藏品說(shuō)明。該展區(qū)將體現(xiàn)中華五千年傳統(tǒng)文化，該展區(qū)與展區(qū)一定配合，能夠有力地體現(xiàn)“人文奧運(yùn)”的內(nèi)涵。
占地面積：6㎡。
秦皇島題材展區(qū)（本展區(qū)還未聯(lián)系秦皇島郵局，故可能有改變）。
展示內(nèi)容：秦皇島題材郵品。
其中主要包括秦皇島題材的`郵票、明信片、紀(jì)念封等。
秦皇島題材展區(qū)將體現(xiàn)出秦皇島市的悠久歷史以及一些文化典故。()同時(shí)，借此機(jī)會(huì)向廣大師生介紹秦皇島的獨(dú)特魅力，使大家更加詳細(xì)的了解秦皇島。
占地面積：3㎡。
一、歡迎廣大師生詢問(wèn)相關(guān)展品，有相應(yīng)的干事在旁做介紹。
二、展覽過(guò)程中，邀請(qǐng)收藏協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師孫顯英老師介紹與收藏內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)，歡迎大家進(jìn)行提問(wèn)互動(dòng)。
人員安排：
1、根據(jù)收藏協(xié)會(huì)會(huì)員的課程安排以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門(mén)推薦的優(yōu)秀干事的課程安排，在本次一天的展覽中都有同學(xué)在沒(méi)課的時(shí)候值班，以保證藏品的安全。
2、安排工作人員打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
人員準(zhǔn)備。
事先召開(kāi)干事會(huì)議，詳細(xì)的做一下事先安排，并把所有的展品向干事介紹，讓他們對(duì)此有所了解，能很好的介紹給廣大師生。事后安排人員清理展覽場(chǎng)所，打掃衛(wèi)生。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇十二
兒童節(jié)：6月01日（星期二）。
父親節(jié)：6月20日（星期日）。
端午節(jié)：6月22日（星期二）。
27日6月09日《金色童年，快樂(lè)六一》。
6月10日6月24日《端午節(jié)靚粽，購(gòu)物滿就送》。
第一部分父親節(jié)促銷(xiāo)方案。
由于父親節(jié)（6月20日）和端午節(jié)（6月22日）只相差兩天，并在同一快訊檔期，而父親節(jié)相對(duì)端午節(jié)來(lái)說(shuō)，僅僅是一個(gè)小節(jié)日，兩者只能選擇其一做為促銷(xiāo)重點(diǎn)，因此，今年父親節(jié)的促銷(xiāo)不做主題式促銷(xiāo)，主要以商品促銷(xiāo)為重點(diǎn)，來(lái)達(dá)到銷(xiāo)售的'目的。
6月10日6月24日。
1、扮靚父親，重返年輕。
2、給老爸一個(gè)溫馨的父親節(jié)。
3、真情實(shí)意送父親，健康禮品更貼心。
選擇男士商品和季節(jié)性商品進(jìn)行促銷(xiāo)，以下商品謹(jǐn)供參考：
1、食品類(lèi)：啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品等；
3、煙酒類(lèi)。
由采購(gòu)部針對(duì)相關(guān)商品與供應(yīng)商洽談特價(jià)銷(xiāo)售：
1、讓父親更瀟灑：西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機(jī)、剔須刀等特賣(mài)；
2、讓父親更健康：啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品、體育用品等特賣(mài)；
3、讓父親更快樂(lè)：一些精美高檔禮品等特賣(mài)；
由各連鎖分店根據(jù)本店與專(zhuān)柜情況，針對(duì)相關(guān)特價(jià)商品進(jìn)行突出和重點(diǎn)陳列，以促進(jìn)和達(dá)到節(jié)日銷(xiāo)售的目的。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇十三
眾所周知，三八國(guó)際婦女節(jié)是為了紀(jì)念世界各國(guó)勞動(dòng)?jì)D女為爭(zhēng)取和平民主、婦女解放而斗爭(zhēng)的節(jié)日。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，各國(guó)婦女為爭(zhēng)取自身的權(quán)利做出了不懈的努力。
又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，為了活躍校園文化氛圍，迎接?jì)D女節(jié)，為了彰顯女性風(fēng)采，展示女性的魅力；為了提高廣大女性的“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”精神；在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過(guò)“紅暖婦女情”展覽活動(dòng)以關(guān)懷我校廣大女性，增進(jìn)男女生交流的主旨，提升女性自身的修養(yǎng)、內(nèi)涵，為廣大學(xué)生學(xué)生提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)豐富知識(shí)的平臺(tái)。
20xx年3月8日。
東苑食堂旁。
1、三八婦女節(jié)的由來(lái)。
2、魅力女性展。
3、女性健康知識(shí)展。
(四)禮輕情意重-送給女性老師及管理員的禮物。
1、三八婦女節(jié)的來(lái)歷。
2、國(guó)際優(yōu)秀女性的成功事例6例。
3、女性健康知識(shí)10個(gè)。
1、東區(qū)廣播站在6號(hào)7號(hào)進(jìn)行廣播宣傳；
2、日宣中心6號(hào)7號(hào)的展板海、報(bào)宣傳，在美術(shù)學(xué)院、服裝學(xué)院、文理學(xué)院均要展示；
1、本次活動(dòng)大以展板展覽的形式舉行，在東苑食堂旁的空地展示。把收集好的相關(guān)資料給日宣部門(mén)，由日宣部門(mén)制作好“三八婦女節(jié)的由來(lái)展”“魅力女性展”“女性健康知識(shí)展”的展板，在活動(dòng)當(dāng)天展示。
2、聘請(qǐng)婦女健康知識(shí)方面的專(zhuān)家在現(xiàn)場(chǎng)講座，可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢。
3、準(zhǔn)備一個(gè)大信箱，以及信封信紙；在活動(dòng)當(dāng)天放在一個(gè)大的桌面上，供學(xué)生給自己的母親寫(xiě)一封信表達(dá)節(jié)日的問(wèn)候：?jiǎn)柡蛐?號(hào)收集好，9號(hào)由我們部門(mén)送去郵局送出。
4、同樣準(zhǔn)備一個(gè)大桌面，準(zhǔn)備大量的花和賀卡以供學(xué)生給自己的老師管理員送上節(jié)日的祝福。
1、學(xué)習(xí)部門(mén)在活動(dòng)前期準(zhǔn)備中需要收集活動(dòng)相關(guān)的資料，做好與各部門(mén)的交流工作；并且要邀請(qǐng)專(zhuān)家參加講座。
3、禮儀部門(mén)在展覽過(guò)程中的引導(dǎo)和交流；
1、3月7日借助所需工具；
2、3月6-7日?qǐng)龅厣暾?qǐng)；
3、3月1-7日的宣傳，海報(bào)宣傳(至8日)，派傳單、男女生宿舍區(qū)宣傳；
4、8日活動(dòng)開(kāi)始各成果展示以及交流會(huì)等；3月8日晚歸還展板及展品。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇十四
全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；面向全體大學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展；展示我國(guó)高等學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)健康高雅的園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的園文化特質(zhì)。
本屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以“我和祖國(guó)”為主題。各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題，熱情歌頌新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就，充分反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史使命感，展示大學(xué)生高雅健康的審美追求。藝術(shù)展演活動(dòng)要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
藝術(shù)展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、高長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品和高藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)四類(lèi)：
藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲?。?/p>
藝術(shù)作品類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影、工藝設(shè)計(jì)、雕塑（陶藝）、dv作品；
高長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品包括書(shū)法（篆刻）、繪畫(huà)、攝影作品；
藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)另文通知。
（一）藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)的參對(duì)象為全日制高的本科生、專(zhuān)科生以及在讀究生。參對(duì)象分為甲、乙兩組，甲組為普通高非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，乙組為藝術(shù)院、師范院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、普通高藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
（二）高校校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品展的參加對(duì)象為各高校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
（三）高校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國(guó)普通高校（含高等職業(yè)院校）教師，有關(guān)教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門(mén)的管理人員以及其他有關(guān)人員。
（一）藝術(shù)表演類(lèi)。
1、聲樂(lè)。
大合唱：含指揮、伴奏不超過(guò)42人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過(guò)15人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；重唱：含伴奏不超過(guò)5人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘（不得伴舞）；獨(dú)唱：可有伴奏1人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘（不得伴舞）。
2、器樂(lè)（包括管弦樂(lè)、管樂(lè)、弦樂(lè)、民樂(lè)等）。
合奏：含指揮不超過(guò)65人，時(shí)間不超過(guò)8分鐘；小合奏：含指揮不超過(guò)11人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；重奏：不超過(guò)4人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨(dú)奏：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3、舞蹈。
群舞：不超過(guò)36人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；三人舞、雙人舞、獨(dú)舞：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4、戲劇。
短劇、歌舞劇、小品等均不超過(guò)8人，時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
（二）藝術(shù)作品類(lèi)。
1、繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)），尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。
2、書(shū)法、篆刻：尺寸不超過(guò)四尺宣紙。
3、攝影：獨(dú)照、組照（每組不超過(guò)4幅）均可，尺寸均為14吋。
4、工藝設(shè)計(jì)：含平面設(shè)計(jì)和立體設(shè)計(jì)，平面尺寸不超過(guò)對(duì)開(kāi)，空間大小不超過(guò)0.5立方米。
5、雕塑、陶藝：空間大小不超過(guò)0.5立方米。
作品：播放時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
1．藝術(shù)表演類(lèi)每個(gè)節(jié)目的演出者必須是同一學(xué)學(xué)生，同一學(xué)乙組（專(zhuān)業(yè)組）學(xué)生不得參甲組（普通組）演出。
2．藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，由各?。▍^(qū)、市）在評(píng)選基礎(chǔ)上報(bào)送組委會(huì)。高在20所以下的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目10個(gè)，藝術(shù)作品12幅（件）；高在20—35所的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目15個(gè)，藝術(shù)作品20幅（件）；高在35所以上的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目20個(gè)，藝術(shù)作品30幅（件）。
3．報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品中，甲組（普通組）不少于80%，乙組（專(zhuān)業(yè)組）不超過(guò)20%。
4．報(bào)送的節(jié)目中，獨(dú)唱、獨(dú)奏和獨(dú)舞節(jié)目不超過(guò)10%，甲組（普通組）必須有一個(gè)大合唱節(jié)目，其他節(jié)目形式不限。
5．藝術(shù)表演節(jié)目用dvd光盤(pán)上報(bào)，聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇等不同項(xiàng)目的節(jié)目須按項(xiàng)目分別制作光盤(pán)。在光盤(pán)的'外包裝上需注明演出單位、所在組別、節(jié)目名稱(chēng)和形式。光盤(pán)內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)和學(xué)的名稱(chēng)。
6．藝術(shù)作品不要裝裱。藝術(shù)作品需注明作者姓名、所在院、聯(lián)系電話、作品的名稱(chēng)和品種、尺寸大?。M×豎×深）、創(chuàng)作時(shí)間；請(qǐng)寫(xiě)在作品背面，也可附另紙注明。版畫(huà)作品按慣例需在畫(huà)面四周留出空白并署名。
7．藝術(shù)作品原則上不退還作者。我部對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目和作品有權(quán)在相關(guān)活動(dòng)和資料中使用（包括出版光盤(pán)、編輯畫(huà)冊(cè)或用于展覽、宣等），不支付作者稿酬，參單位和作者享有署名權(quán)。
書(shū)法、篆刻作品的尺寸均不超過(guò)四尺宣紙，攝影作品包括獨(dú)照和組照（每組不超過(guò)4幅，需明順序號(hào)），尺寸均為14吋。凡經(jīng)過(guò)暗房特技處理、電腦制作，改變?cè)衩婷驳淖髌?，?qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚?。作品的名稱(chēng)以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話等請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚?，?chuàng)作說(shuō)明可附另紙。
作品由省級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一報(bào)送，各地長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品報(bào)送總數(shù)不限，每人報(bào)送作品數(shù)量不超過(guò)2幅（組）。
作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
第一階段（xx年年10月至7月）為各高校開(kāi)展活動(dòng)階段。
各省級(jí)教育行政部門(mén)成立藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，制訂本地區(qū)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案，廣泛宣發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)。
各高以院、系為單位，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，并組織藝術(shù)講座、觀看文藝演出、參音樂(lè)會(huì)以及請(qǐng)專(zhuān)業(yè)演出團(tuán)體到學(xué)演出等活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生至少參一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。各高在院、系開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，舉辦學(xué)藝術(shù)節(jié)，并評(píng)選學(xué)優(yōu)秀節(jié)目和作品，于8月上報(bào)給本省（區(qū)、市）展演活動(dòng)組委會(huì)。
第二階段（9月至11月）為各?。▍^(qū)、市）組織集中展演活動(dòng)階段。
各?。▍^(qū)、市）在各推薦優(yōu)秀節(jié)目和作品的基礎(chǔ)上，舉辦藝術(shù)節(jié)目會(huì)演、優(yōu)秀作品展覽、論文交流討等活動(dòng)，評(píng)選各?。▍^(qū)、市）優(yōu)秀節(jié)目、作品和論文。
11月10日之前，各?。▍^(qū)、市）向本屆展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目（dvd光盤(pán)）、藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品和藝術(shù)教育論文。具體報(bào)送辦法另文通知。
第三階段（11月至2月）為全國(guó)評(píng)選和現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段。
11月中旬，組委會(huì)組織藝術(shù)表演節(jié)目（錄像）評(píng)選，評(píng)出二、三等獎(jiǎng)以及參加全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)集中展演的入圍節(jié)目。
11月下旬，組委會(huì)組織對(duì)藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品和藝術(shù)教育論文的評(píng)選。12月中旬，分別編印藝術(shù)作品集和論文集。
1．優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)省級(jí)教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2．精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
3．藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4．藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
5．優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：在本屆展演活動(dòng)藝術(shù)表演類(lèi)的原創(chuàng)節(jié)目中評(píng)選。
6．指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。
7．長(zhǎng)風(fēng)采獎(jiǎng)：高長(zhǎng)書(shū)法（篆刻）、繪畫(huà)、攝影優(yōu)秀作品的作者。
8．優(yōu)秀論文獎(jiǎng)：設(shè)高等學(xué)藝術(shù)教育論文一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求。
學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的報(bào)送評(píng)選，由各?。▍^(qū)、市）推薦，本屆展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。每?。▍^(qū)、市）推薦的數(shù)量為本地區(qū)高總數(shù)（包括藝術(shù)專(zhuān)業(yè)院）的20%左右。申報(bào)學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)，要求指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果突出，并有活動(dòng)實(shí)施方案和總結(jié)等書(shū)面（音像）材料。
省級(jí)教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由本屆展演活動(dòng)組委會(huì)據(jù)各?。▍^(qū)、市）藝術(shù)展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求指導(dǎo)思想正確、組織領(lǐng)導(dǎo)健全、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)、高發(fā)動(dòng)面廣、活動(dòng)成效顯著，并有活動(dòng)實(shí)施方案、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書(shū)面（音像）材料。
教育部成立全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，由部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任、副主任。組委會(huì)辦公室設(shè)在體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)工作。
各省級(jí)教育行政部門(mén)成立展演活動(dòng)組委會(huì)，各高校成立展演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)本地、本校藝術(shù)展演活動(dòng)。
各地、各?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)自行解決。現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由組委會(huì)負(fù)責(zé)。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇十五
一、活動(dòng)目的：
激發(fā)同學(xué)們用心向上的愛(ài)國(guó)熱情。本著全員參與的精神，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、國(guó)慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月23日――10月。
三、活動(dòng)資料：
1、圍繞“我為中國(guó)自豪”這一主題，鼓勵(lì)隊(duì)員們透過(guò)多個(gè)渠道明白我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)、國(guó)旗的由來(lái)等，并進(jìn)一步了解祖國(guó)的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國(guó)一絕等等，為自我是中國(guó)人而自豪。
2、在國(guó)慶節(jié)期間讀一本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍，寫(xiě)一篇愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍的讀后感，讀后感在班級(jí)組織交流。
3、開(kāi)展“亮眼睛看xx”的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們搜集近三十年來(lái)xx市發(fā)展的圖片，同時(shí)指導(dǎo)隊(duì)員細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化以及國(guó)慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。
4、開(kāi)展“放眼看奧運(yùn)”活動(dòng)，搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)，知曉一些奧運(yùn)冠軍。透過(guò)奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來(lái)激勵(lì)自我，以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛(ài)國(guó)的情感。
以上自選活動(dòng)各中隊(duì)能夠任選一項(xiàng)開(kāi)展，也可自設(shè)主題、形式、資料開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r，將資料上交大隊(duì)部。
5、開(kāi)展“我為中國(guó)自豪”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)展示活動(dòng)，可將搜集到的資料、圖片透過(guò)書(shū)畫(huà)這一形式表現(xiàn)出來(lái)，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的熱愛(ài)及自豪之情。
方案五：
一、指導(dǎo)思想。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇十六
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，藝術(shù)展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
放飛藝術(shù)夢(mèng)想、陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)。
（一）以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。
（二）面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，成為藝術(shù)教育的受益者。
（三）完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
（一）形式：藝術(shù)表演類(lèi)、美術(shù)作品類(lèi)、征文。
（二）參賽對(duì)象：全體學(xué)生、藝術(shù)教師、語(yǔ)文教師及部分?jǐn)z影愛(ài)好者。
（一）藝術(shù)表演類(lèi)。
1、器樂(lè)節(jié)目。
合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘。負(fù)責(zé)人：
2、舞蹈節(jié)目。
群舞：人數(shù)不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。
負(fù)責(zé)人：
（二）美術(shù)作品類(lèi)。
1．繪畫(huà)作品。
國(guó)畫(huà)、水彩∕水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)）、版畫(huà)，或其它畫(huà)種。國(guó)畫(huà)尺寸不超過(guò)四尺宣紙（69cmx138cm）對(duì)開(kāi)，其他畫(huà)種均不超過(guò)四開(kāi)（40cmx60cm）。
負(fù)責(zé)人：
2．書(shū)法、篆刻作品。
書(shū)法、篆刻作品尺寸均不超過(guò)四尺宣紙（69cmx138cm）。
負(fù)責(zé)人：
3．?dāng)z影作品。
單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸均為14寸(30.48cmx35.56cm)，除影調(diào)處理外，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理改編影像原貌。藝術(shù)作品需提交作品主題簡(jiǎn)介和創(chuàng)作過(guò)程介紹電子文檔（不超過(guò)400字）。
負(fù)責(zé)人：
（三）“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文（此項(xiàng)目由政教處組織評(píng)選）征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲，文體不限。文稿用word文檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號(hào)粗體字，作者姓名、學(xué)校、年級(jí)和正文用仿宋小3號(hào)字。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇十七
一、活動(dòng)主題：
紀(jì)念建國(guó)六十周年系列活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書(shū)畫(huà)風(fēng)采，共建魅力校園。
二、活動(dòng)目的：
豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。
三、活動(dòng)時(shí)間：__年11月。
四、比賽項(xiàng)目：
書(shū)法類(lèi)：軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法等；
繪畫(huà)類(lèi)：素描、漫畫(huà)、速寫(xiě)、水粉、水彩畫(huà)等。
五、參賽對(duì)象：院全體同學(xué)。
六、組織單位：院學(xué)生會(huì)宣傳部。
七、活動(dòng)流程：
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作。
（1）策劃書(shū)擬定和審批。
策劃書(shū)經(jīng)學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團(tuán)級(jí)老師審批。
（2）活動(dòng)前期宣傳：
1)海報(bào)：由宣傳部做一張板報(bào)展出，內(nèi)容以活動(dòng)征稿通知為主。
2)進(jìn)班宣傳：大賽通知由學(xué)生會(huì)宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜。
（3）活動(dòng)準(zhǔn)備。
我們將申請(qǐng)書(shū)畫(huà)大賽作品展現(xiàn)場(chǎng)地，獲獎(jiǎng)作品將展出；并頒發(fā)證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
2、作品征集。
（1）時(shí)間：11月16日。
（2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專(zhuān)業(yè)用紙，如：軟筆書(shū)法需用宣紙；硬筆書(shū)法最小不宜小于16開(kāi)。
（3）方式：由班級(jí)負(fù)責(zé)人將本班作品收齊，屆時(shí)將由宣傳部干事逐班去收，再由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。
（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動(dòng)將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來(lái)搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。
3、作品整理及保存。
（2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負(fù)責(zé)；
（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
4、作品評(píng)審。
（1）時(shí)間：11月20日。
（2）方式：由評(píng)委團(tuán)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
（3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
5、結(jié)束工作。
（1）活動(dòng)總結(jié)：由部長(zhǎng)撰寫(xiě)工作總結(jié)。
（2）活動(dòng)后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
八、作品展覽：以海報(bào)形式獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品展出。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇十八
全國(guó)第x屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；面向全體大學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展；展示我國(guó)高等學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)健康高雅的園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的園文化特質(zhì)。
本屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以“我和祖國(guó)”為主題。各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題，熱情歌頌新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就,充分反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史使命感，展示大學(xué)生高雅健康的審美追求。藝術(shù)展演活動(dòng)要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
藝術(shù)展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、高長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品和高藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)四類(lèi)：
藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲??；
藝術(shù)作品類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影、工藝設(shè)計(jì)、雕塑（陶藝）、dv作品；
高長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品包括書(shū)法（篆刻）、繪畫(huà)、攝影作品；
藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)另文通知。
（一）藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)的參對(duì)象為全日制高的本科生、專(zhuān)科生以及在讀究生。參對(duì)象分為甲、乙兩組，甲組為普通高非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，乙組為藝術(shù)院、師范院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、普通高藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
（二）高校校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品展的參加對(duì)象為各高校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
（三）高校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國(guó)普通高校（含高等職業(yè)院校）教師，有關(guān)教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門(mén)的管理人員以及其他有關(guān)人員。
（一）藝術(shù)表演類(lèi)。
1.聲樂(lè)。
大合唱：含指揮、伴奏不超過(guò)42人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過(guò)15人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；重唱：含伴奏不超過(guò)5人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘（不得伴舞）；獨(dú)唱：可有伴奏1人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘（不得伴舞）。
2.器樂(lè)（包括管弦樂(lè)、管樂(lè)、弦樂(lè)、民樂(lè)等）。
合奏：含指揮不超過(guò)65人，時(shí)間不超過(guò)8分鐘；小合奏：含指揮不超過(guò)11人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；重奏：不超過(guò)4人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨(dú)奏：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3.舞蹈。
群舞：不超過(guò)36人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；三人舞、雙人舞、獨(dú)舞：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4.戲劇。
短劇、歌舞劇、小品等均不超過(guò)8人，時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
（二）藝術(shù)作品類(lèi)。
1.繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)），尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。
2.書(shū)法、篆刻：尺寸不超過(guò)四尺宣紙。
3.攝影：獨(dú)照、組照（每組不超過(guò)4幅）均可，尺寸均為14吋。
4.工藝設(shè)計(jì)：含平面設(shè)計(jì)和立體設(shè)計(jì)，平面尺寸不超過(guò)對(duì)開(kāi)，空間大小不超過(guò)0.5立方米。
5.雕塑、陶藝：空間大小不超過(guò)0.5立方米。
作品：播放時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
1．藝術(shù)表演類(lèi)每個(gè)節(jié)目的演出者必須是同一學(xué)學(xué)生，同一學(xué)乙組（專(zhuān)業(yè)組）學(xué)生不得參甲組（普通組）演出。
2．藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，由各?。▍^(qū)、市）在評(píng)選基礎(chǔ)上報(bào)送組委會(huì)。高在20所以下的省（區(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目10個(gè)，藝術(shù)作品12幅（件）；高在20—35所的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目15個(gè)，藝術(shù)作品20幅（件）；高在35所以上的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目20個(gè)，藝術(shù)作品30幅（件）。
3．報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品中，甲組（普通組）不少于80%，乙組（專(zhuān)業(yè)組）不超過(guò)20%。
4．報(bào)送的節(jié)目中，獨(dú)唱、獨(dú)奏和獨(dú)舞節(jié)目不超過(guò)10%,甲組（普通組）必須有一個(gè)大合唱節(jié)目，其他節(jié)目形式不限。
5．藝術(shù)表演節(jié)目用dvd光盤(pán)上報(bào)，聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇等不同項(xiàng)目的節(jié)目須按項(xiàng)目分別制作光盤(pán)。在光盤(pán)的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節(jié)目名稱(chēng)和形式。光盤(pán)內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)和學(xué)的名稱(chēng)。
6．藝術(shù)作品不要裝裱。藝術(shù)作品需注明作者姓名、所在院、聯(lián)系電話、作品的名稱(chēng)和品種、尺寸大?。M×豎×深）、創(chuàng)作時(shí)間；請(qǐng)寫(xiě)在作品背面，也可附另紙注明。版畫(huà)作品按慣例需在畫(huà)面四周留出空白并署名。
7．藝術(shù)作品原則上不退還作者。我部對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目和作品有權(quán)在相關(guān)活動(dòng)和資料中使用（包括出版光盤(pán)、編輯畫(huà)冊(cè)或用于展覽、宣等），不支付作者稿酬，參單位和作者享有署名權(quán)。
書(shū)法、篆刻作品的尺寸均不超過(guò)四尺宣紙，攝影作品包括獨(dú)照和組照（每組不超過(guò)4幅，需明順序號(hào)），尺寸均為14吋。凡經(jīng)過(guò)暗房特技處理、電腦制作，改變?cè)衩婷驳淖髌?，?qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚鳌Ｗ髌返拿Q(chēng)以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話等請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚?，?chuàng)作說(shuō)明可附另紙。
作品由省級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一報(bào)送，各地長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品報(bào)送總數(shù)不限，每人報(bào)送作品數(shù)量不超過(guò)2幅（組）。
作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
第一階段（xx年年10月至7月）為各高校開(kāi)展活動(dòng)階段。
各省級(jí)教育行政部門(mén)成立藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，制訂本地區(qū)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案，廣泛宣發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)。
各高以院、系為單位，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，并組織藝術(shù)講座、觀看文藝演出、參音樂(lè)會(huì)以及請(qǐng)專(zhuān)業(yè)演出團(tuán)體到學(xué)演出等活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生至少參一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。各高在院、系開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，舉辦學(xué)藝術(shù)節(jié)，并評(píng)選學(xué)優(yōu)秀節(jié)目和作品，于8月上報(bào)給本省（區(qū)、市）展演活動(dòng)組委會(huì)。
第二階段（9月至11月）為各?。▍^(qū)、市）組織集中展演活動(dòng)階段。
各?。▍^(qū)、市）在各推薦優(yōu)秀節(jié)目和作品的基礎(chǔ)上，舉辦藝術(shù)節(jié)目會(huì)演、優(yōu)秀作品展覽、論文交流討等活動(dòng)，評(píng)選各?。▍^(qū)、市）優(yōu)秀節(jié)目、作品和論文。
11月10日之前，各?。▍^(qū)、市）向本屆展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目（dvd光盤(pán)）、藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品和藝術(shù)教育論文。具體報(bào)送辦法另文通知。
第三階段（11月至2月）為全國(guó)評(píng)選和現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段。
11月中旬，組委會(huì)組織藝術(shù)表演節(jié)目（錄像）評(píng)選，評(píng)出二、三等獎(jiǎng)以及參加全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)集中展演的入圍節(jié)目。
11月下旬，組委會(huì)組織對(duì)藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品和藝術(shù)教育論文的評(píng)選。12月中旬，分別編印藝術(shù)作品集和論文集。
2月舉行現(xiàn)場(chǎng)集中展演活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有：舉行藝術(shù)表演類(lèi)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)集中展演，錄像評(píng)選的入圍節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出，評(píng)出藝術(shù)表演節(jié)目一等獎(jiǎng)；舉辦全國(guó)第x屆大學(xué)生藝術(shù)作品展覽（含全國(guó)高校校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品）；舉辦全國(guó)第x屆高等院校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)；舉行全國(guó)第x屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)閉幕頒獎(jiǎng)儀式。
1．優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)省級(jí)教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2．精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
3．藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4．藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
5．優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：在本屆展演活動(dòng)藝術(shù)表演類(lèi)的原創(chuàng)節(jié)目中評(píng)選。
6．指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。
7．長(zhǎng)風(fēng)采獎(jiǎng)：高長(zhǎng)書(shū)法（篆刻）、繪畫(huà)、攝影優(yōu)秀作品的作者。
8．優(yōu)秀論文獎(jiǎng)：設(shè)高等學(xué)藝術(shù)教育論文一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求。
學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的報(bào)送評(píng)選，由各?。▍^(qū)、市）推薦，本屆展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。每?。▍^(qū)、市）推薦的數(shù)量為本地區(qū)高總數(shù)（包括藝術(shù)專(zhuān)業(yè)院）的20%左右。申報(bào)學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)，要求指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果突出，并有活動(dòng)實(shí)施方案和總結(jié)等書(shū)面（音像）材料。
省級(jí)教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由本屆展演活動(dòng)組委會(huì)據(jù)各省（區(qū)、市）藝術(shù)展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求指導(dǎo)思想正確、組織領(lǐng)導(dǎo)健全、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)、高發(fā)動(dòng)面廣、活動(dòng)成效顯著，并有活動(dòng)實(shí)施方案、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書(shū)面（音像）材料。
教育部成立全國(guó)第x屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，由部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任、副主任。組委會(huì)辦公室設(shè)在體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)工作。
各省級(jí)教育行政部門(mén)成立展演活動(dòng)組委會(huì)，各高校成立展演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)本地、本校藝術(shù)展演活動(dòng)。
各地、各?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)自行解決?，F(xiàn)場(chǎng)集中展演階段活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由組委會(huì)負(fù)責(zé)。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇十九
給同學(xué)們創(chuàng)造安全和諧的公交環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生的主人公意識(shí)，自覺(jué)樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生舉止文明、言行得當(dāng)、富有涵養(yǎng)的良好風(fēng)范和形象，在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，從而進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生素質(zhì)教育工作的開(kāi)展。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：第一、由宣傳部和創(chuàng)新部負(fù)責(zé)展板的設(shè)計(jì)和布局，要求格式新穎且內(nèi)容積極向上，有利于吸引同學(xué)們的參與；第二、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)展板放置并且負(fù)責(zé)展板以免損壞，場(chǎng)地衛(wèi)生歸外聯(lián)部負(fù)責(zé)；第三、學(xué)習(xí)布負(fù)責(zé)每天安排協(xié)會(huì)全體人員輪流在現(xiàn)場(chǎng)值班，每天至少八人。
2、活動(dòng)開(kāi)展：第一、組織部不定期的去現(xiàn)場(chǎng)檢查；第二、在場(chǎng)值班人員積極的投入工作，鼓勵(lì)同學(xué)參與活動(dòng)；第四、所有工作人必須穿著校服帶著條幅工作；第五、所有人寫(xiě)的便利貼都要貼于規(guī)定的地方；第六、活動(dòng)過(guò)程中負(fù)責(zé)人要分配好各項(xiàng)任務(wù)；第七、編輯部負(fù)責(zé)不定期的對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照。
xx年10月13---15日。
三四食堂對(duì)面。
1、策劃書(shū)負(fù)責(zé)人：柏?zé)s李芳。
2、參與對(duì)象：思源學(xué)院全體學(xué)生。
桌子，椅子，音響，紙筆，通電設(shè)備，照相機(jī)，展板兩塊，橫幅一條。
橫幅70.00；礦泉水17.00；中性筆2.00x5=10.00；紙2x3=6.00元（詳單見(jiàn)附件）。
活動(dòng)主事項(xiàng)：
電源設(shè)備故障；紙筆和水出現(xiàn)供應(yīng)不足；天氣的影響回事活動(dòng)推后等。
策劃人：考研升本共進(jìn)協(xié)會(huì)。
時(shí)間：xx年09月28日。
地圖展覽活動(dòng)的策劃書(shū)篇二十
本次展演活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過(guò)舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
蕪湖市教育局。
蕪湖市少年宮。
本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
各級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專(zhuān)業(yè)）的在籍學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。
中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)）的學(xué)生；中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)。
1、藝術(shù)表演類(lèi)：
（1）聲樂(lè)節(jié)目。
小合唱和表演唱：含伴奏不超過(guò)15人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
重唱：含伴奏人數(shù)不超過(guò)5人，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨(dú)唱：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（2）器樂(lè)節(jié)目。
管弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘；
管樂(lè)或弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
小合奏或重奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（3）舞蹈節(jié)目。
群舞：人數(shù)不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（4）校園?。ㄕn本?。┕?jié)目。
劇中形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
2、藝術(shù)作品類(lèi)：
（1）繪畫(huà)作品：國(guó)畫(huà)，水彩和水粉，版畫(huà)，其他畫(huà)種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)；
（2）書(shū)法、篆刻作品：書(shū)法體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
（3）攝影作品：?jiǎn)螐堈蘸徒M照（每組不超過(guò)4幅的組照，需標(biāo)明順序號(hào)），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?；蛲恍Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書(shū)法、繪畫(huà)作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書(shū)法繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦：
（1）表演藝術(shù)類(lèi)節(jié)目5個(gè)，其中：聲樂(lè)3個(gè)（包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目）、舞蹈1個(gè)、器樂(lè)1個(gè)。
（2）美術(shù)類(lèi)作品12件，其中：繪畫(huà)3件、書(shū)法（篆刻）6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校（含中專(zhuān)、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：
（1）表演藝術(shù)（聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)）類(lèi)節(jié)目2-3個(gè)，其中至少推薦1個(gè)群體類(lèi)（三人1以上）表演節(jié)目。
（2）美術(shù)（繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影）類(lèi)作品3-4件。
5、職高、中專(zhuān)的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。
第一階段（12月至6月）。
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì)，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱:。
3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。
4、6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡(jiǎn)報(bào)等材料的紙質(zhì)稿，報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。
第二階段（2月－6月底）。
1、2月－5月初，基層各學(xué)校開(kāi)展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。
2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)，同時(shí)抽簽。
4、5月20日，美術(shù)作品評(píng)選。
5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評(píng)選。
6、5月27日下午，對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
7、5月29日，請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見(jiàn)，學(xué)校派人參加。
8、6月1日－6月10日，學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改加工。
9、6月15日，優(yōu)秀節(jié)目開(kāi)始錄音、錄像，制成光盤(pán)。
10、6月30日前，將優(yōu)秀節(jié)目光盤(pán)集中，準(zhǔn)備向省廳報(bào)送。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀節(jié)目（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、校園劇）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、優(yōu)秀作品（美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（專(zhuān)門(mén)為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品）。
1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
2、組委會(huì)下設(shè)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科，聯(lián)系人：王萍、蕙莉，聯(lián)系電話：3833158—8xxx）。
3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請(qǐng)及時(shí)報(bào)市組委會(huì)辦公室。
4、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的電子稿請(qǐng)于5月26日前發(fā)至市組委會(huì)辦公室，郵箱：
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